夢(mèng)想是生活的支點(diǎn),它讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。成功可能有很多途徑,以下是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)報(bào)告,或許會(huì)給你帶來(lái)新的思路。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇一
有誰(shuí)能輕易。
就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
如果你曾為夢(mèng)想惆悵。
請(qǐng)你不要沮喪。
一定要相信。
自己的力量。
我們都能體會(huì)到。
我們都能感覺(jué)到。
可是,又有多少人。
就站在門外彷徨。
而折斷了夢(mèng)想的翅膀。
如果你心懷夢(mèng)想。
請(qǐng)不要躲在一旁。
如果你渴望飛翔。
就請(qǐng)你伸開(kāi)臂膀。
飛向那燦爛的陽(yáng)光。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇二
歲月或許留下的看不見(jiàn)什么。
但歲月過(guò)去了在心里的痕跡卻很深。
那思念的想念的已不再是某一一個(gè)人了。
是一種難忘的感受。
某天,某時(shí),某段日子你想念了,再見(jiàn)面時(shí)或許連招呼都不會(huì)打。
人,就是這樣子,
一切沉淀在心里的是難忘的感覺(jué),深情的感受,曾經(jīng)用心的樣子。
再見(jiàn)面,你心里想過(guò)他萬(wàn)般遍,可別人還不定認(rèn)識(shí)你。
歲月時(shí)段最好的消融劑。
曾經(jīng)的,過(guò)去了的,你也已不再后悔,
只是靜靜的看著過(guò)去的那段歲月。
想想過(guò)去的那段日子,想著而已。
向前的日子還很多,要想優(yōu)秀起來(lái),就必須得每天做點(diǎn)事情。
很多事不是一蹴而就的,就像夢(mèng)想這種東西。
我還在想的時(shí)候,別人都已經(jīng)插上了夢(mèng)想的翅膀,收獲了。
關(guān)于夢(mèng)想。
你可以像蝸牛一樣前進(jìn),但你絕對(duì)不可以停下前進(jìn)的腳步。
你可以反反復(fù)復(fù),但你卻不可以忘卻夢(mèng)想。
你可以為實(shí)現(xiàn)不了焦躁,但你還是要平靜心情面對(duì)。
關(guān)于夢(mèng)想。
一天二十四個(gè)小時(shí),給夢(mèng)想一個(gè)時(shí)間。
半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí).....
除了為生活奔波,給夢(mèng)想一個(gè)插上翅膀的時(shí)間,
給自己一段不忘的快樂(lè)的時(shí)光,給自己的夢(mèng)想一個(gè)實(shí)現(xiàn)的時(shí)間。
每天少睡半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)。
夢(mèng)想就會(huì)成真。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇三
大家好!
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我,一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人,想說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,穿越時(shí)空的隧道,去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景,讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)!”
我見(jiàn)到了您,屈原,您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人,在您政治失意時(shí),把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景,然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!
我見(jiàn)到了您,花木蘭,您是位舍小家顧大家的巾幗英雄,您毫不猶豫地辭別雙親,勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中,留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景,伏在那寬闊的馬背上。您看,那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見(jiàn)到了您,司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間酷刑,卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶,讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作,使它成為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。
我見(jiàn)到了您,杜甫,您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景,停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上,您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇,讓它飄蕩在歷史的隧道中,熠熠閃光。
無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人,還是一介平民,只要擁有高尚的靈魂,就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景,都會(huì)永不褪色,永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
這就是我的夢(mèng)想,是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想,是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢(mèng)想,是我成長(zhǎng)的搖籃。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇四
成長(zhǎng),是一個(gè)帶著無(wú)數(shù)夢(mèng)想的名詞,它蘊(yùn)含著豐富的含義。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一名教師,辛勤培育祖國(guó)的花朵,給那些迷途的少年指引方向。于是,我下定決心好好學(xué)習(xí),成為佼佼者,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
上了中學(xué),我的美術(shù)老師在黑板上潦潦幾筆便畫(huà)成了一幅幅美麗的圖畫(huà),我又對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從前的我只知埋頭苦學(xué),竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的繪畫(huà)世界里如此美妙。于是,我開(kāi)始想要成為一名出色的畫(huà)家,希望用線條和色彩描繪出與眾不同的藝術(shù)作品。
直到有一天,我至愛(ài)的爺爺因?yàn)榈昧烁哐獕海c在了病床上,我又開(kāi)始希望成為一名護(hù)士,可以照顧好生病的爺爺。于是,我來(lái)到了職校,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。也許我的初衷并不偉大,但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我漸漸地發(fā)現(xiàn),這才是真正適合我的專業(yè),適合我追逐的夢(mèng)想。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也痛苦過(guò),彷徨過(guò),但是當(dāng)我看到病人在悉心的照顧下康復(fù)出院的時(shí)候,我的心里有說(shuō)不出的`滿足。特別幸運(yùn)的是,我的爺爺也在我專業(yè)的護(hù)理下,病情有了明顯的好轉(zhuǎn)。
夢(mèng)想,使人生不再迷惘;夢(mèng)想,使未來(lái)充滿希望;夢(mèng)想,為你的人生導(dǎo)航。快樂(lè)成長(zhǎng),與夢(mèng)相伴!
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以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇五
夢(mèng)想像是在天上翱翔的小鳥(niǎo);夢(mèng)想是這在空中乘風(fēng)起舞的蒲公英;夢(mèng)想是人生的航標(biāo)。
夢(mèng)想就是目標(biāo)。假如一個(gè)人沒(méi)有了目標(biāo),就等于沒(méi)有了夢(mèng)想。
在我小時(shí)候非常羨慕那些跳舞的人,她們那阿挪多姿的舞姿讓我對(duì)舞蹈有了很大的興趣;于是我就給媽媽說(shuō)。媽媽拗不過(guò)我,就讓我去了。
我旁邊的人,就非常熱心她跟我說(shuō)了說(shuō)怎么做,我就知道了,老師讓我們趴著然后呢她幫我們壓著,老師壓的.時(shí)候幾乎每個(gè)人都在尖叫,我就想,會(huì)不會(huì)很疼呀,想著想著,馬上就到我了我就非常害怕。
到我了到我了,老師輕輕的給我的胯慢慢的往下壓,我并不是感覺(jué)很疼,老師說(shuō)我的基本功差不多,讓我繼續(xù)堅(jiān)持。這時(shí),我心里很高興,因?yàn)榈谝惶靵?lái)就被表?yè)P(yáng),我心里很高興。
漸漸的,差不多2個(gè)星期過(guò)去了,我們學(xué)的下腰、下豎叉、下橫叉……我都掌握的差不多了,老師說(shuō)要教我們考級(jí)舞蹈,讓我們考級(jí)。
我心里緊張起來(lái)了,老師說(shuō)我們是第一次考級(jí)不要緊張,只有把動(dòng)作記住,表情自然就行了。
過(guò)了一個(gè)月后,我們要考級(jí)了,我非常緊張,但想起來(lái)老師說(shuō)的一句話,就放心多了。
我們跳完了,我經(jīng)過(guò)了考驗(yàn),都不知道通過(guò)了沒(méi)。
過(guò)了幾天,老師說(shuō)我們?nèi)客ㄟ^(guò)了,我非常高興,因?yàn)榭朔死щy,有了信心。
所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名合格的舞蹈老師,把自己的技巧傳授給她們,我知道這一定很難,但我相信只要付出就一定會(huì)有收獲的。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇六
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。假如我有神筆馬良那樣的神筆,我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng),讓小樹(shù)在冬天也能快樂(lè)的成長(zhǎng),不會(huì)再在寒冷的北風(fēng)里縮著身子輕輕嘆息。我要樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷子,這樣鳥(niǎo)媽媽就再也不用跑到遙遠(yuǎn)的地方尋食,讓小鳥(niǎo)苦苦等待餓得哭啼。
我還要給災(zāi)區(qū)受難的人們畫(huà)上抗災(zāi)房,再也不會(huì)遭到地震的倒塌,而讓那些可愛(ài)的孩子失去父母,也不會(huì)有更多的人失去親人的情節(jié)。讓天下不要有災(zāi)難,讓人們過(guò)上安寧的日子。我的夢(mèng)想,就是有一天我真的能幫助所有需要幫助的人們。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇七
夢(mèng)想,有著執(zhí)著的品質(zhì)。
夢(mèng)想,有著明亮的天空。
夢(mèng)想,有著寬闊的道路。
夢(mèng)想,有著圣潔的生命。
夢(mèng)想俯瞰世界,生長(zhǎng)出飛翔的翅膀。
讓人絕處逢生,充滿陽(yáng)光的希望。
夢(mèng)想綻放出理想,賦予拼搏的勇氣。
奮斗的激情,結(jié)出豐碩的果實(shí)。
夢(mèng)想是人生屹立不倒的戰(zhàn)旗。
給人堅(jiān)定的信心,走向勝利的根本。
夢(mèng)想是順應(yīng)自然的產(chǎn)物。
蓄積巨大的能量,凝聚著思想和智慧。
夢(mèng)想是人類精神動(dòng)力的源泉。
夢(mèng)想成真是追逐夢(mèng)想的最高境界。
夢(mèng)想有著天真爛漫的笑臉。
夢(mèng)想有著朝氣蓬勃的歌聲。
夢(mèng)想有著排山倒海的氣勢(shì)。
夢(mèng)想有著征服自然的決心。
調(diào)節(jié)命運(yùn)的七色盤。
夢(mèng)想也像光明的燈火。
蘊(yùn)藏著浪漫溫馨的情懷。
夢(mèng)想開(kāi)啟幸福的未來(lái)。
夢(mèng)想的光輝,閃耀著七彩光芒。
我們熱愛(ài)夢(mèng)想,夢(mèng)想源于偉大的心靈。
我們擁有夢(mèng)想,夢(mèng)想?yún)R聚成前進(jìn)的力量。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇八
從眼里飄過(guò)。
緩緩,
悠悠,
撐著小傘的姑娘,
對(duì)著太陽(yáng),
抬頭,
微笑,
初夏的天空,
擦亮了雙眼,
明媚了心房。
二、斷翅。
雨一直下,
種在心里的種子,
生根發(fā)芽。
我要開(kāi)出一朵花,
像蒲公英離開(kāi)母體,
飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
夢(mèng)中的天堂,
請(qǐng)容我插上白色的翅膀,
穿越暴風(fēng)雨,
在你的世界膜拜。
只可惜,
雪白的身體,
血肉模糊,
眼神里的天空,
不再清澈湛藍(lán)。
三、療傷。
還在呻吟,
一雙手,
輕輕抱起,
不知是哪個(gè)人的,
像嬰兒見(jiàn)到了生人,
敏感,
抵觸。
可卻又那么熟悉。
是誰(shuí),
到底是誰(shuí)的手?
寬大,
溫暖,
起滿了老繭。
想不到,
曾經(jīng)忽略的,
卻是最珍貴的。
四、重新上路。
驀然回首,
燈火處,
就是一張白發(fā)蒼蒼的老臉,
那個(gè)曾經(jīng)的母體。
十年而過(guò),
又于初夏的時(shí)光,
展開(kāi)雙手,
面朝陽(yáng)光,
莞爾一笑,
感受它的氣息。
天空,
廣闊,
悠遠(yuǎn),
深邃。
可我已經(jīng)不是從前的我,
可并不等于我沒(méi)有夢(mèng)想。
老母親,
這一次,
讓我?guī)еw翔吧!
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇九
放飛于藍(lán)天之下。
心欲飛卻更難。
瓊樓玉宇,唯恐而不及。
清影重迭間一眼已是萬(wàn)年。
寒迫勝高出,只有清廷間。
孤單影只,小小翩翩。
廣闊藍(lán)天,碧水豪園。
愿化作一只小小鳥(niǎo)任自由馳騁在天際。
高處的天空里,已不再是鷹的領(lǐng)地。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇十
我小時(shí)候在幼兒園就喜歡看飛機(jī)畫(huà)冊(cè),讀了小學(xué)以后,爸爸媽媽經(jīng)常給我買飛機(jī)拼圖,有殲-11戰(zhàn)斗機(jī)、武裝-10直升機(jī)、蘇-47戰(zhàn)斗機(jī)、殲轟-7直升機(jī)、蘇-33艦載機(jī)、空-20xx預(yù)警機(jī)......每次買來(lái)的飛機(jī)拼圖我都可以很快拼好。我很喜歡飛機(jī),放假的時(shí)候,我經(jīng)常拿出來(lái)拼,可以拼出很多中飛機(jī)。
我坐過(guò)飛機(jī)去北京旅游,我在飛機(jī)上往外看,看到一片片白白的云,我往下看,看見(jiàn)下面有好多房子、大山、小河,我把房子看成了一塊豆腐。
我很喜歡飛機(jī),我的夢(mèng)想是做一名飛機(jī)設(shè)計(jì)師。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇十一
夢(mèng)想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像迷失在偌大森林里的游客,驚慌失措。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。
dream(夢(mèng)想),每一個(gè)字母都有它深邃的含義,而它也詮釋了什么才是夢(mèng)想。
d:don’tgiveup。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇十二
在我很小的時(shí)候,便對(duì)熒幕中的這一類人物極感興趣:他們或高或矮,或胖或瘦,但眼中都閃爍著睿智的光;談吐不凡,舉止優(yōu)雅,身軀同樣挺拔,背影同樣高大。自那時(shí)起,我便擁有了自己的夢(mèng)想——成為一名朗讀者,或是一位主持人!
有一天,當(dāng)我向父母說(shuō)起我想成為“撒貝寧”時(shí),他們也只是笑道:追求不錯(cuò)!但是,這僅僅只是追求嗎?不,這是夢(mèng)想!我將這夢(mèng)想深深植根于心底,努力澆水施肥,只盼有一天,它能綻放出最美的花!
在一次業(yè)余主持大賽中,我竟僥幸?jiàn)Z得金冠。從此,我便在喜悅中開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱難的求夢(mèng)之路!
坎坷自然不少。面對(duì)一些專業(yè)人士,我的自信被打擊得點(diǎn)滴不剩,只余下在普。
從此,我才知道:夢(mèng)想,不僅要有美好的期望,更要有攥緊雙拳,拭去淚水,重拾信心的勇氣!走在這條開(kāi)滿鮮花的荊棘路上,我又一次拷問(wèn)自己:你痛苦嗎?你害怕嗎?你后悔嗎?不!永遠(yuǎn)不會(huì)!因?yàn)椋@是我畢生的瑰麗之夢(mèng)!
如今再問(wèn),夢(mèng)想為何物?同學(xué)們,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):夢(mèng)想,是追夢(mèng)者不畏艱難,不怕失敗的執(zhí)著;是奮斗者灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵的瀟灑;是逆行者歷盡坎坷,笑傲人生的豪邁!
各位追夢(mèng)者們,請(qǐng)同我一起舉起右手來(lái),面向自己,然后緩緩張開(kāi)。看到了嗎?這就是你努力追求夢(mèng)想而綻放出的最美的煙花!
青春依舊,愿夢(mèng)想同樣依舊!在此,我向所有人以及自己,吶喊一聲:“追求吧,希望!奮斗吧,青春!未來(lái),我?guī)е鴫?mèng)想,即將而至!
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇十三
夢(mèng)想,想必大家都知道吧。夢(mèng)想,是一個(gè)人的前進(jìn)目標(biāo);夢(mèng)想,是一個(gè)人一生的追求;夢(mèng)想,也是一股催人奮進(jìn)的力量。
夢(mèng)想的可貴,在于沒(méi)有夢(mèng)想,你將不復(fù)存在,生活暗淡無(wú)光。沒(méi)有夢(mèng)想,也就沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo),無(wú)法追求,沒(méi)有動(dòng)力。
夢(mèng)想于我們,是五彩斑斕的,每個(gè)人的夢(mèng)想不同,追求也不徑相同。
夢(mèng)想是一股未知的強(qiáng)大的力量,這種力量會(huì)催人奮進(jìn),在人心情灰暗的時(shí)候,給他照明前方的路,讓他能重新振作起來(lái)。
夢(mèng)想雖然是我們看不見(jiàn)、摸不著的東西,但它卻是一直藏在我們心底的最深處。
同學(xué)們,夢(mèng)想是可貴的,夢(mèng)想是五彩斑斕的,夢(mèng)想同樣也是一股強(qiáng)大的力量,讓我們一起去追求自己的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇十四
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單的,必須要刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只要有了夢(mèng)想,人生才是美好的。
我也有我的夢(mèng)想,那就是要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,因?yàn)槔蠋熡袩o(wú)私奉獻(xiàn)的精神,老師能給大家許多知識(shí),有一首詩(shī)里的一句是”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“。這就是我要當(dāng)老師的道理。
雖然這只是夢(mèng)想,但我相信只要好好學(xué)習(xí),夢(mèng)想就能成真。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇十五
像一般人一樣,我有一個(gè)平凡而美好的夢(mèng)想,但人生不正是因?yàn)橛幸粋€(gè)夢(mèng)想而精彩嗎?因?yàn)閴?mèng)想會(huì)帶給你對(duì)未來(lái)的憧憬,因?yàn)閴?mèng)想會(huì)帶給你對(duì)生活的激情,因?yàn)閴?mèng)想會(huì)帶給你對(duì)目標(biāo)的奮斗。
那么,我怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,型拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”如果說(shuō)成就一番事業(yè)需要經(jīng)歷一番磨難,那么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想或許也要經(jīng)歷一番磨難吧!但為什么有的人在經(jīng)歷磨難時(shí)會(huì)半途而廢,有的人卻能堅(jiān)持到低?一方面是因?yàn)橛袥Q心吧,另一方面肯定是因?yàn)樗膲?mèng)想在激勵(lì)他。可見(jiàn),夢(mèng)想的動(dòng)力是多么大啊!
是的,只要我們有夢(mèng)想,我們就會(huì)有動(dòng)力;夢(mèng)想就如同一朵小小的蒲公英,而動(dòng)力就如同溫暖的風(fēng),帶著你的夢(mèng)想在心中飛翔。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇十六
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
夢(mèng)想是什么?從我小學(xué)起,就有不少題目是夢(mèng)想。但我不明白,夢(mèng)想到底是什么。
小學(xué)時(shí),我夢(mèng)想著當(dāng)一位老師。因?yàn)槟菚r(shí)看著老師站在講臺(tái)上,拿著粉筆,傳授知識(shí),神采飛揚(yáng)。像一個(gè)在欲界中翩翩起舞的仙子。自古就有許多贊美老師的詩(shī)句——“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”或許正是這樣的精神,才會(huì)使我有這樣的夢(mèng)想。
可后來(lái),我卻極度渴望穿上那純潔的白大褂。
在我心中,醫(yī)生是善良,純潔的代名詞。她們像天使,救死扶傷;她們像母親,照料我們;她們就是那雨,拯救我們干枯的心靈。每次生病,看他們?nèi)挛逑戮涂闯鰜?lái)我的病因,就很佩服他們——我知道,對(duì)于我來(lái)說(shuō),醫(yī)學(xué)是個(gè)很復(fù)雜的東西。
有一句在現(xiàn)代社會(huì)很實(shí)用的一句話——“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”
我至始至終都明白,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一定要付出代價(jià)的——“天下沒(méi)有白吃的午餐”就像你喜歡一個(gè)玩具,就要拿出金錢去買它;想要結(jié)果,就必須要種樹(shù)。是了,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就一定要有實(shí)力。
網(wǎng)上都說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì),就是一個(gè)看臉的時(shí)代,你可以什么都不會(huì),只要長(zhǎng)得帥,長(zhǎng)得漂亮。可,相貌終會(huì)逝去,氣質(zhì)才是永恒的。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有實(shí)力,難道可以走捷徑來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?如果是這樣,那誰(shuí)來(lái)延續(xù)中華五千年的文明。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想,就是考試一個(gè)好高中,好大學(xué)。可能這在別眼中,算不上什么夢(mèng)想,可那就是我簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
未雨綢繆,就是要思考未來(lái)。那么,我的夢(mèng)想將如何實(shí)現(xiàn)?
當(dāng)下,最重要的是人人都會(huì)說(shuō)的八個(gè)字“好好學(xué)習(xí),天天向上”
其次,就是要積累知識(shí),不能華而不實(shí)。
最后就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)良好品德。
夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;
夢(mèng)想是苗,長(zhǎng)出生命的樹(shù);
夢(mèng)想是樹(shù),開(kāi)出生命的花;
夢(mèng)想是花,結(jié)出生命的果!
我相信,我的夢(mèng)想,一點(diǎn)會(huì)開(kāi)出那最絢爛的花!
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇十七
一個(gè)衣食窘迫的浪子,期待著美食飽腹的將來(lái);一個(gè)困頓于茫茫風(fēng)浪中的舟行者,渴盼著不遠(yuǎn)處能有棲腳的沙岸;一個(gè)失意的人,向往著充滿歡樂(lè)的日子…那個(gè)人可能是你眼光中的旁人,也可能就是你。
人們通常把經(jīng)過(guò)一番努力成功機(jī)率極大的想法稱之為理想,通常把心中似有可能又無(wú)把握的想法稱之為夢(mèng)。理想是理性的思考,夢(mèng)想是浪漫的情思。因此,我們常對(duì)為了理想埋頭苦干的人產(chǎn)生由衷的敬佩:“你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。”也常對(duì)懷夢(mèng)者開(kāi)著善意的玩笑:“想得美,做你的春秋大夢(mèng)去吧!”然而,我們自己又無(wú)時(shí)不刻在做著夢(mèng),并煞有介事地在心中吶喊:“快讓這美夢(mèng)成真吧!”有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。奔向理想的道路,一般是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模伙w上夢(mèng)想的天空,通常是自由的。理想是沉重的,然而這種沉重常常會(huì)激發(fā)出人的最大能量,成就一個(gè)人的光輝前程;夢(mèng)想是輕松的,然而這種輕松往往能消解人們心中的`重負(fù),讓生活的路充滿歡愉。不是所有的理想都能實(shí)現(xiàn),生活的變數(shù)常常會(huì)將個(gè)人的執(zhí)著擊得粉碎,有心栽花花未必開(kāi)。
不是所有的夢(mèng)想都無(wú)法實(shí)現(xiàn),造物主的神奇也常戲弄著我們這些凡夫俗子,無(wú)心插柳柳卻成蔭。理想在某種程度上講是古板的,讓生活失去很多色彩,功成名就后是人性的悲哀;夢(mèng)想又是不著邊際的,容易使人玩物喪志,碌碌無(wú)為后更是人性的悲哀。人們追求有意義的人生,有意義的人生是什么樣的呢?失去奉獻(xiàn)的價(jià)值觀不可取,失去人本性的快樂(lè)亦不可取。
做夢(mèng)的時(shí)候千萬(wàn)不可忘記自己腳下的路,為夢(mèng)而駐足將失去做人的價(jià)值。
為了理想奮斗的同時(shí)不妨做幾個(gè)自由自在的夢(mèng),只要這夢(mèng)可以給你帶來(lái)輕松和快樂(lè)。
真正快樂(lè)著而有價(jià)值的人,是夢(mèng)和理想交織的人。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).評(píng)委老師,各位同學(xué),大家好,我來(lái)自電氣工程學(xué)院1105班的劉斌,我演講的題目是我的大學(xué)與夢(mèng)想.
一個(gè)供我們提升自己能力,建立個(gè)人獨(dú)立思想的平臺(tái),是什。
么,是大學(xué),youandme在機(jī)電這個(gè)平臺(tái)乘風(fēng)破浪。當(dāng)我們揣著錄取通知書(shū)走進(jìn)大學(xué),我們便已是一名大學(xué)生,我們大學(xué)生需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還研究我們職業(yè)的社會(huì)使命,職業(yè)道德,歷史演變,階級(jí)屬性和學(xué)術(shù)分類,我們將因此花掉寶貴的時(shí)間。
我們的大學(xué)應(yīng)該充滿生機(jī)充滿激情充滿樂(lè)趣,不管風(fēng)雨有多大,因?yàn)槲覀冇袎?mèng),我們會(huì)挺過(guò)去,不管掛了多少科,因?yàn)槲覀冇袎?mèng),我們會(huì)挺過(guò)去,不管哥的寂寞有多深,姐的空虛有多煩,因?yàn)槲覀冇袎?mèng),我們依然會(huì)挺過(guò)去,我們是受高等教育的大學(xué)生,我們有夢(mèng),不因?yàn)榧拍仗摚艞壗o自己充電的機(jī)會(huì),ithinkican,我們必須清楚來(lái)大學(xué)的目的,不要忘記自己肩上肩負(fù)的使命,夢(mèng)想和大學(xué),大學(xué)和夢(mèng)想,都是以你為中心的一個(gè)命題,答案沒(méi)有唯一,但方向卻是一致,我們都在大學(xué)里向著夢(mèng)想進(jìn)攻,你和我一個(gè)也跑不掉,生活就是這樣無(wú)理取鬧,我們只有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或者目標(biāo),你才可能無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槟惆植皇抢顒偅愕皇橇悍€(wěn)根,所以你需要大學(xué)努力,為夢(mèng)想拼搏,于是你應(yīng)該好好利用大學(xué)這個(gè)平臺(tái)。大學(xué)生不可一業(yè)不專,不可只專一業(yè),圖書(shū)館里的資源是你精神上的食糧,你把它吃的山窮水盡,那你就{大學(xué)的夢(mèng)想}.
換來(lái)了豐衣足食,你把它似寵物的細(xì)心呵護(hù),那它會(huì)在你去往夢(mèng)想的道路上讓你面目全非,哈佛學(xué)生好閱讀的習(xí)慣是我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)榜樣,此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。好吧!你的大學(xué),你的夢(mèng)想由你選擇.你來(lái)或者不來(lái),大學(xué)就在這里,夢(mèng)想在遠(yuǎn)方你去或者不去,依然會(huì)有人去追求。怎樣的選擇就過(guò)怎樣的大學(xué)生活,我選擇建造自己的魅力金字塔,時(shí)間在流逝,而我在為夢(mèng)想奔波。我堅(jiān)信,誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。我堅(jiān)信,我的大學(xué)和夢(mèng)想一定很精彩。我堅(jiān)信,投資未來(lái)的人,是忠于現(xiàn)實(shí)的人,那你們呢,拭目以待.
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇十九
成長(zhǎng),是一個(gè)帶著無(wú)數(shù)夢(mèng)想的名詞,它蘊(yùn)含著豐富的含義。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一名教師,辛勤培育祖國(guó)的花朵,給那些迷途的少年指引方向。于是,我下定決心好好學(xué)習(xí),成為佼佼者,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
上了中學(xué),我的美術(shù)老師在黑板上潦潦幾筆便畫(huà)成了一幅幅美麗的圖畫(huà),我又對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從前的我只知埋頭苦學(xué),竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的繪畫(huà)世界里如此美妙。于是,我開(kāi)始想要成為一名出色的畫(huà)家,希望用線條和色彩描繪出與眾不同的藝術(shù)作品。
直到有一天,我至愛(ài)的爺爺因?yàn)榈昧烁哐獕海c在了病床上,我又開(kāi)始希望成為一名護(hù)士,可以照顧好生病的爺爺。于是,我來(lái)到了職校,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。也許我的初衷并不偉大,但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我漸漸地發(fā)現(xiàn),這才是真正適合我的專業(yè),適合我追逐的夢(mèng)想。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也痛苦過(guò),彷徨過(guò),但是當(dāng)我看到病人在悉心的照顧下康復(fù)出院的時(shí)候,我的心里有說(shuō)不出的`滿足。特別幸運(yùn)的是,我的爺爺也在我專業(yè)的護(hù)理下,病情有了明顯的好轉(zhuǎn)。
夢(mèng)想,使人生不再迷惘;夢(mèng)想,使未來(lái)充滿希望;夢(mèng)想,為你的人生導(dǎo)航。快樂(lè)成長(zhǎng),與夢(mèng)相伴!
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇二十
自由是我的追求,寫作是我的幸福,所以我將它們結(jié)合,就成了我的夢(mèng)想――當(dāng)個(gè)自由作家。
帶上筆和紙,另加一本詩(shī)詞集,開(kāi)始我的流浪。
穿梭于各個(gè)城市,從容的走走停停,停停看看,偶爾隨意坐下,看那過(guò)往的一群群人,實(shí)現(xiàn)那個(gè)從小到大過(guò)生日是永遠(yuǎn)有的愿望:看很多很多人。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種幸福,看他們各種各樣的表情,想象他們的故事,樂(lè)此不疲地記下這一切的一切,看著葉稍閃動(dòng)的風(fēng),心中忽然劃過(guò)莫名的悲喜,幸福地感受我的感受。再穿越那個(gè)城市,將發(fā)生的舊時(shí)光忘卻,這樣,我便永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的城市,一切不再,不管它的美麗與繁華,我永遠(yuǎn)是個(gè)過(guò)客,而不是歸人,無(wú)處是家,處處是家,我流浪的自由不會(huì)停止。
也許在某一天,我的文章突然被刊登,而在某一個(gè)位置的時(shí)刻,當(dāng)我正快速逃離某個(gè)喧囂的城市時(shí),行人的三言兩語(yǔ)突然闖入我的耳際,聽(tīng)著他們對(duì)我的議論,無(wú)論欣賞與否,一種被人發(fā)覺(jué)的小小的虛榮感把我那顆小小的心塞得滿滿的。又想起他們甚至不知道身邊這個(gè)有著溫暖的眉、眼底偶爾突顯尖銳的女孩,就是他們議論的人時(shí),我的眼底閃過(guò)一片狡黠。
我喜愛(ài)自由,但我愿用一種顛沛流離的姿態(tài),流浪而孤獨(dú)的走過(guò)我的歲月,用自己的語(yǔ)言記錄世間的冷暖,直到自己終于發(fā)現(xiàn)我不再純真時(shí),遺忘一切,再安靜地,沉睡。
這種流浪的自由作家的生活是一種行走,我執(zhí)著于行走,我對(duì)它的愛(ài)是至死不休的,我愿為它傾其所有,哪怕,以生命換之!
我將我的夢(mèng)想稱之為行走,我將畢其一生去完成我的`行走。
小時(shí)候的我們總是愛(ài)幻想的,夢(mèng)想著想每個(gè)冒險(xiǎn)動(dòng)漫里面的主人公一樣有著拯救世界的偉大壯舉。那時(shí)的我們是年少無(wú)知的,感覺(jué)真是搞笑,就如現(xiàn)在我們看到別的小孩模仿動(dòng)漫上主人公而感到幼稚。童年時(shí)的夢(mèng)想是純潔無(wú)暇,談不上有什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)。到了小學(xué),我們依然還是個(gè)小孩,但是我們已經(jīng)有了一種自主意識(shí),認(rèn)為我們自己都很棒,什么時(shí)候都能干。正因?yàn)槿绱耍覀儾庞辛艘恍┯斜ж?fù)的理想。例如,長(zhǎng)大之后當(dāng)個(gè)警察為人民服務(wù);當(dāng)個(gè)醫(yī)生救死扶傷;當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究科技等等之類的夢(mèng)想。雖然我們有了這些夢(mèng)想,但卻難以實(shí)現(xiàn),因?yàn)檫@些夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)的情況去實(shí)現(xiàn)是很困難的,所以,至少我們有權(quán)利去夢(mèng)想,但卻無(wú)能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
到了初中,我們也有點(diǎn)成熟了,對(duì)于夢(mèng)想的理解也更加深刻了。有時(shí)的我們夢(mèng)想自己成為一名運(yùn)動(dòng)員為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),也是自己童年對(duì)夢(mèng)想許下的承諾。()但這只是夢(mèng)想而已,即使我們有了一定能力能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,但那路途是漫長(zhǎng)而艱難的,一路肯定會(huì)遇到挫折,當(dāng)然也會(huì)遇到成功,但在挫折面前我們能夠堅(jiān)持下來(lái)么?畢竟我們只是個(gè)初中生,還只是沒(méi)有長(zhǎng)大的少年罷了。
到了高中,我們已經(jīng)能夠很明顯的理解了夢(mèng)想的含義,同時(shí)我們也知道了怎樣去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。或許年齡大的好處就是讓我們能夠更好的面對(duì)現(xiàn)實(shí),即使是殘酷的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn)那小時(shí)候的夢(mèng)想,可以擁有很多的能力,但正因如此,我們才覺(jué)得夢(mèng)想是那么容易實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候的夢(mèng)想我們可以輕易的去實(shí)現(xiàn),但現(xiàn)在的夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可謂是要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能夠得以實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈了。各行各業(yè)和各個(gè)領(lǐng)域都有競(jìng)爭(zhēng)。例如,各國(guó)之間的體育比賽;各個(gè)國(guó)家的科技、軍事力量之間的比拼與競(jìng)爭(zhēng);還有電子游戲之間的競(jìng)爭(zhēng)。
雖然國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,但這也是我們能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的渠道。畢竟只要是熱愛(ài)自己國(guó)家的都不希望自己的國(guó)家輸給別的國(guó)家,所以只有我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們心中的國(guó)家夢(mèng)也會(huì)得意實(shí)現(xiàn)的。
而我的夢(mèng)想從小時(shí)侯到現(xiàn)在都不知道已經(jīng)換了多少個(gè)了。從最前面成為非常強(qiáng)大的主人公到現(xiàn)在夢(mèng)想成為電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。因?yàn)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)都是比較流行,所以游戲也逐漸的層出不窮,總夢(mèng)想自己可以成為一名電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員代表自己國(guó)家參加比較及戰(zhàn)勝對(duì)手的場(chǎng)景,想想都覺(jué)得熱血沸騰,為自己的國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),是一件令人熱血沸騰的事情。或許自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn),但人生在世,沒(méi)有人不會(huì)有狂妄的時(shí)候,那時(shí)候的我們才是真實(shí)的自己,我們也夢(mèng)想著自己的夢(mèng)想能夠給國(guó)家?guī)?lái)榮譽(yù),因?yàn)槲覀冞€年輕,還有熱血,還有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
雖然我們有熱血和年輕,但沒(méi)有一定頭腦是難以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,所以智慧是成就夢(mèng)想必不可少的東西,也是必有的東西。如果一個(gè)人沒(méi)有智慧,只有熱血,那這個(gè)人只是莽夫;但既有熱血也有智慧的人是個(gè)成功人,也是最容易實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。每個(gè)成功的企業(yè)家小時(shí)候都有著許多夢(mèng)想,或者他們?cè)?jīng)失敗過(guò),但現(xiàn)在的他們至少成功了。因?yàn)檫@個(gè)世界是殘酷的,往往許多人只看結(jié)果卻不看實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,這個(gè)世界只有成功的人,失敗的人終將淘汰。
“我如果有夢(mèng)夢(mèng)要夠瘋夠瘋才能變成英雄總會(huì)有一篇我的傳說(shuō)。”
我們都愛(ài)做夢(mèng),但是做夢(mèng)是平凡的,勇敢追夢(mèng),圓夢(mèng)才是不平凡的。從小我們就愛(ài)做夢(mèng),幼兒園時(shí)老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后想做什么,我們總會(huì)踴躍舉手,有人會(huì)說(shuō)想做一名警察、消防員,有人會(huì)說(shuō)想做一名科學(xué)家、航天員……周恩來(lái)從小的夢(mèng)想是“為中華之崛起而讀書(shū)”;萊特兄弟從小就因飛翔的鳥(niǎo)兒萌生了飛翔夢(mèng),這些夢(mèng)想看起來(lái)雖然遙不可及,但他們追夢(mèng)時(shí)的執(zhí)著精神卻讓他們不僅實(shí)現(xiàn)了那些夢(mèng)想,改變了他們的一生,甚至改變了整個(gè)世界。
這種精神也著實(shí)感染了我,在學(xué)習(xí)、生活中遇到挫折與困難時(shí)便會(huì)想到他們,想到他們倔強(qiáng)的追夢(mèng)精神,從而激勵(lì)自己克服困難勇敢向前。然而說(shuō)到夢(mèng)想,現(xiàn)在的我卻在日復(fù)一日平凡的生活中漸漸地迷失了自己,以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)夢(mèng)想,仿佛是天方夜譚。其實(shí)這并不是沒(méi)有夢(mèng)想,只是隨著時(shí)間變化,久而久之,心就麻木了,所以覺(jué)得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。但不去看這些大夢(mèng)想,其實(shí)每一個(gè)生活中小小的目標(biāo)不就是一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想嗎?而這一步步追逐目標(biāo)的過(guò)程不就是追夢(mèng)嗎?其實(shí)無(wú)論夢(mèng)想的大小,我們每個(gè)人都在追夢(mèng)著。
追夢(mèng)的路是坎坷的,是充滿苦痛的,但我堅(jiān)信,夢(mèng)想的彼岸一定會(huì)有甘甜的果實(shí)等待著每一位追夢(mèng)人。
以夢(mèng)想為題(實(shí)用21篇)篇二十一
尊敬的老師、同學(xué)們:。
大家早上好!很高興與大家相聚。今天,我演講的題目是“理想呼喚行動(dòng),勤奮鑄就成功”。
良好的開(kāi)端是成功的一半。設(shè)定目標(biāo),你就向成功邁出了第一步。然而,僅僅有理想是不夠的,更重要的是努力工作。因?yàn)椋趭^鑄就成功。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。羅馬不是一天造成的。是的,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們必須付出自己的辛勤汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”,只有努力,才能收獲。學(xué)術(shù)上,古今中外,無(wú)一例外:愛(ài)因斯坦整整七年建立相對(duì)論的理論基礎(chǔ);愛(ài)迪生為了尋找做燈絲材料,整夜工作,摘錄40000多頁(yè)的信息,1600多種礦物和6000多種植物,終于燈光閃耀;偉大的藥理學(xué)家李時(shí)珍,花了27年時(shí)間編纂了一本超過(guò)100萬(wàn)字的《本草綱目》。
勤奮成就成功。我對(duì)此有深刻的理解,記得在期中考試的上半學(xué)期,我考得并不理想。然而,在那之后,我努力進(jìn)取,制定了一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做了很多課外練習(xí),當(dāng)我遇到一些我不理解的問(wèn)題時(shí)及時(shí)咨詢老師,最終在期末考試中獲得了全班第一名。
越努力越幸運(yùn)。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能學(xué)到一些東西,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想呼喚行動(dòng),勤奮鑄就成功。樹(shù)立理想,并不斷為之奮斗,就會(huì)有成功,就會(huì)有輝煌的人生。
謝謝大家!