優秀作文在語言運用上應當恰當運用修辭手法、豐富的詞匯和優美的句式，以增加作品的藝術性和吸引力。下面是一篇獨具匠心的作文范文，希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。

美麗老師四年級（熱門18篇）篇一

在一個陽光明媚的下午，女孩和男孩在醫院的走廊上不期而遇了。在四目相觸的那一剎那，倆顆年輕的心靈都別深深的震撼了，他們都從彼此的目光中，讀出了那分無奈悲涼。

也許是同病相憐吧，到了傍晚，他倆已成了相識多年的老朋友了。從那以后，女氦孩和男孩相伴著，快了的度過一個又一個日出日落，日夜晨昏。

終于有一天，女孩和男孩被告知，他們的病情已到了無法醫治的地步，他們都要被家人接回家里。在這分別的時候，他們沒有眼淚，沒有悲哀，因為他們各自的內心都是幸福快樂的。他們約定，分別后通過寫信的方式，交換彼此的關心與祝福，因為他們知道這也許是他們最后承諾。

在這之后的日子里，女孩和男孩誰也沒有忘記他們之間的約定，那信中的每一字每一句，對他們來說點火是一種莫大的鼓舞——當命運捉弄你的時候，不要害怕，不要仿惶，因為還有我，還有很多關心你，愛護你的人在你的身邊，你不會孤單！

轉眼已過去3個月了。在這3個月的最后的一個下午，女孩的手中握著男孩的信，安詳的合上了雙眼，嘴角上帶著一絲微笑。女孩靜靜的走了，六下了一疊寫好沒有寄的信，最上面是寫著“媽媽收”。

“媽媽，動你看這封信，我已經離開，我有個心愿，希望你能幫我完成。我和一個男孩有過一個約定，要共同度過人生的最后路程，可我也許無法完成諾言了，所以請您替我將這些信陸續寄給他，輻射能感他以為我還在堅強的活著。”母親讀完后，無法控制自己的淚水，她一定要去見見那個男孩，告訴他有一個女孩讓他好好的活下去。

然而，當母親找的那個男孩的時候，母親楞住了。原來，男孩早在3個月前就走了，比女孩走的還早。他的那些信，一直都是他的母親幫他發的。

美麗老師四年級（熱門18篇）篇二

這學期我上四年級，我們迎來了新的學期，也迎來了新的語文老師---李老師。

李老師個子高高的、瘦瘦的戴著一副眼鏡，非常漂亮！

李老師不但長得漂亮，而且還有豐富的教學經驗，20xx、20xx、20xx年考過的那些生字、詞語，都在她的教科書上標得一清二楚；考過的句型，她也都抄在了一張紙上。有時，李老師都能預測出考什么題型、考什么內容，提前做好準備。你們覺得李老師像不像超人？沒錯！我們班學生都這么認為！

李老師不像其他老師，什么都要求死記硬背，她總是教給我們做題的技巧，這樣學習起來很輕松。

李老師的課非常有活力！我們總是上不夠！甚至一連上一天都不會覺得厭煩.李老師上公開課時也不太嚴肅，反而會更有活力。還記得她講《去年的樹》時，把我們三個大組分別起了個名字，第一組叫王者組，第二組是精英組，第三組的名字最可笑，因為他們組的美女和帥哥最多了，所以叫顏值組。她還讓我們班的田孟偉帶領著“田大組”和我們四個教師子女帶領著“教師組”一起按著課文內容演了個小品，效果超棒！

經過我的上述描寫，你們是不是覺得李老師是個不嚴肅的老師？不！如果你的成績敢退步，那李老師就會比誰都嚴肅。舉個例子:上次我們班英語考試，不及格的有十幾個學生，李老師一下子發火了，第二天早讀時間，老師給每個組發了個小本子，李老師說:“這個本子要把每組的人名都寫上，每天背一頁英語，如果一星期連續三次沒完成的話，那就在期中成績上減一分……”嚇得我們一次都不敢不背。

這就是我們的語文老師，她像不像一個超人？不瞞您說，李超人是我的偶像，我可是她的忠實粉絲呢！

美麗老師四年級（熱門18篇）篇三

鹽城是個好地方，它如同一個漂亮的姑娘美麗而神圣。

鹽阜大地上走出了很多名人，如趙宏本、朱訓、夏振亞……其中最讓我刻骨銘心是趙宏本的故事。趙宏本家境貧寒，15歲時就拜師學習連環畫。所謂“拜師”，實際上就等于把自己的人身自由抵押給了名為畫師、實為老板的出版商。從1931年到1939年夏，整整八年多，趙宏本遭受老板殘酷的剝削，他沒有創作自由，有時生了病，也要撐著虛弱的身子，不管是白天還是夜晚都得拼命作畫。三百幅的《海京伯大馬戲團》連環畫，老板命趙宏本拖著發高燒的“流火”病腿，在一個月內必須趕畫出來。年輕的趙宏本就是在這樣無窮無盡的壓榨下，像不停的機器，為老板飛快地“招財進寶”，稍有怠慢或說一個“不”字，就會招來嚴厲的威脅：“小心我敲碎你的飯碗！”后來趙宏本表示要擺脫他的控制，黑心的老板竟然收買流氓，用斧頭把他賴以畫畫的右手砍掉了，最后趙宏本好不容易湊錢謝師送禮，他才算跳出了這個火坑。

怎么樣？你的口水流下來了嗎？反正我的口水已經下來了，哈哈哈……鹽城是個人杰地靈的魚米之鄉，你還猶豫什么呢？快來吧，鹽城永遠為你敞開歡迎的大門！

美麗老師四年級（熱門18篇）篇四

在學校生活了快將近四年的我，拿過了不少獎狀，這些獎狀當然也少不了老師對我的.精心教育。我最感謝張老師，她是我的班主任，雖然沒有其他老師漂亮，可是她端莊大方，和藹可親，不會為雞毛蒜皮的小事去說同學。不過有些同學特別不聽話時，老師會大發雷霆，不過她也不想這樣說同學，警告他下次不要再犯了。我和同學都很敬佩這位老師。

有一次我們要上體活課，可是因為外面下雨，我們就坐在教室里。本來應該看動畫片的，可是因為有些同學吵吵鬧鬧，老師就讓我們練坐，同學們個個兒唉聲嘆氣。我在心里暗暗反抗，可是轉念又想到古人所說的“嚴是愛，松是害”呀！

一天，老師又叫我打印東西，又搬作業，有送文件，把我累得快趴下了。回家后，我想媽媽說了這件事情，她沒生氣，反而笑了笑說：“老師這是喜歡你，不喜歡你要你做那么多事干嘛，就是因為她喜歡你呀！”我心想到：原來如此。

雖然剛才的事讓人感覺沒有任何意義，可在我看來，老師不僅喜歡我，更喜歡同學。因為我是副班長，是同學的代表，所以老師喜歡我就是喜歡班里的所有同學。

這就是和藹可親美麗的張老師！！

美麗老師四年級（熱門18篇）篇五

“我遇見你是最美麗的意外。”孫燕姿用她獨特的嗓音詮釋著朋友的相遇，是偶然抑或是燦然。

時光如水，總是無言。我坐在這里，驀地想起了一年半年前一起畢業的我們的及那個充滿了聒噪的蟬嗚聲的夏天，然后我就無端的笑了起來。

十五年的時光匆匆而過，三年前，我身邊的這幫人來了，后來，分別的時刻也來了。這個時候，在我記憶里的他和她們的影像也漸漸清晰起來。

他，曾經情緒俯落時就坐著一言不發。他，曾經心里高興就跟著我一起大聲的唱“我就像一個傻子一樣笑著過每一天，想要看著你的微笑相信有明天。”他，曾經輕輕地在我耳邊說：“白天有你就有夢，夜里有夢就有你”……曾經，曾經，都已是曾經。

她們，陪我度過我最懵懂青澀的時代；陪我一起走過我最放縱叛逆的暑期；陪我頂著瞌睡看最美的朝霞與落日；我們一起努力學習，約定考同一所高中，我們永遠是年級前的.，永遠是老師們眼里的學兼優的好同學；我們在不用念書的日子里，一起手牽手走過冷至寒涼的深夜和暖至微醉的清晨，去爬山逛街去瘋玩；后來，我們沒有在一起，我和思思在三中，阿茜在四中，阿英在一中，可我們的約定——好好在一起，卻從未有人忘記過。

席慕容說過：“太陽落下去，當它再升起的時候，那些你認為可以一輩子的人便從此和你分開。”

八世間有太多難以預測的變故和身不由已的離合。歲月無痕，悄悄將憂傷和明媚一同埋葬。不再為失去而憂傷，學會為曾經擁有而感激。

我們在十字出口的年代里相遇，然后，一起相愛了那么久，久到時光都放慢了節奏。我們畢業了，從此不在同一個地方，可我們有一個美麗的約定——不去刻意的好再見的時間，等哪天突然想見了，就約出來一起聚一下吧。

我不知記該不該說太巧合了，今天下午阿茜給我留言“找個時間大家聚一聚吧”，阿英跟我說她想要我看她……今晚我坐在考場里寫下這篇文，關于你們關于愛關于那個美麗的約定。也許寫的不夠好，但謹以此以及我最真摯的感情向我愛的你們表達我深晦嬌細的感覺。我愛你們，從開始到現在，始終如一。

柳紫紛飛，我輕聲的問候：“朋友，你們還好嗎？”

樹葉飄過，或在心府祝福：“朋友，我們都會好好的，一起幸福！”

此刻，我多想感謝時光。關于那個美麗的約定大家也都放在心府還記得，真好。我們還在一起，一起度過漫漫歲月，彼此相扶相擋，這樣，多好。

我們的歲月仍舊青蔥地打敗一瓶啤酒，從未隨著年輪老去。

——尾記。

美麗老師四年級（熱門18篇）篇六

美麗老師四年級（熱門18篇）篇七

我們的語文老師是李老師。

她要求嚴格，但有時會講一些小故事，讓我們在增長知識的同時給我們增添了快樂。

下課時，李老師有時會指出我的不足，讓我改正缺點，同時也會給我開一個玩笑，逗得我笑了起來。上課時，李老師有時會講一個和課文相關的故事，讓我們增長知識。李老師辦了可笑的事，也會和我們一起開懷大笑。

有一次，我們學了《冰燈》一課，李老師把她小時侯過年的故事講給我們聽。她說：“過年時，男孩子放鞭炮，女孩子戴花。并不是每個女孩子都能戴花，只有表現好才行。那時候，一朵花一角錢，但每個月工資只有幾十元。我表現好才得到了花。一只自動鉛筆八分錢，我答應了我媽媽的一個要求，才得到了一只自動鉛筆，我非常高興。”這些故事能讓我們更好地理解課文。

李老師讓我喜歡上了語文，對我的語文學習有了很大的幫助。

美麗老師四年級（熱門18篇）篇八

彈指一揮間，我已經初三了，記得上一次投稿是三年前，懵懂無知，現在回首那篇作文真是到處都是語病，但是人總會成長，所以我也一樣，長大了。

三年間我發生了許多變化，任由三年前自己放開了想象，都不知道原來三年后我變成了這樣。

在這期間辛勤的老師教導我幫知我，為我的成長一點一滴貢獻出大大小小的力量，一次次體諒我包容我犯錯，幫我改正。到后來一如既往送走要畢業了才剛剛懂事的我和親愛的三班。

三年來，許許多多的人路過我的生命，在我以為他們要扎根于此的時候才發現，原來天下沒有不散的宴席。同學從面面相覷互不了解到熟門熟路熱情作伴后在升溫時離開；有些老師也是這樣，不免讓我懷念......

唯獨黃老師，我三年的班主任。

一個年輕的母親一個親近的班主任和一個老練的英語老師，這些大概可以正確的詮釋她的所有特點了。

她總是以微笑的方式容忍我們所有的不對，無論我們再怎么犯錯再怎么不優秀她都欣然接受，辛勤的授人以漁，將所有的知識毫無保留奉獻出來，雖然有時候她也會疲倦也會焦躁和擔心。

可是眨眼的剎那，我們就要畢業，繁忙的學習促使我們沒有了畢業感激的想法，可是老師的偉大是何等高尚怎能說埋沒就埋沒，即使一個老師碌碌無為沒有優秀的后人卻教會后人為人，她的學子不成為社會的棟梁卻本分守己那她也是成功的。

所以謝謝你我親愛的朋友我敬愛的老師。

你總是像朋友一樣關注我們的一言一行透徹了解我們幼稚的心靈，并且發現我們有趣的靈魂，以一個聆聽者的方式存在和長眠。

無論學習多么繁忙考試多么重要時間多么緊迫我都要告訴你，謝謝你的守護和包容。

如果可以我希望有一天我們不小心斷了聯系能夠在人海中一眼看見那你的身影。

哪怕到時候你白發蒼蒼記憶模糊滿面皺紋早就記不清我們的姓名。

到那個時候換我們來守護你吧，換我們來包容你記不清姓名的過失，記不清面容的過失。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

美麗老師四年級（熱門18篇）篇九

爸媽在南環路開了家專賣德化土特產的小店，有補血美容的紅菇，有健胃養生的茶油，有香氣撲鼻的尤溪紅酒等，雖不能說是應有盡有，但也挺齊全的，生意還算好。

周未，我偶然發現爸爸在家里做著見不得人的事——。

爸爸正在將“盛州調合油”摻進帶有“正宗茶油”標志的白色塑料桶里。我知道他一定會將這些油帶到店里賣給顧客的，現在的人越來越講究生活品質，最近這種正宗茶油很受顧客的歡迎。“爸，你怎么能這樣呢？這是欺騙顧客，弄虛作假！”“什么弄虛作假，我這是迫不得已，大家都這樣做了，我要是不這樣做，怎么做生意呀？我一天能賺多少？你還是快去學好功課，考上大學才是你該關心的。”爸說完，摔門離開了。

該怎么辦呢？爸爸一定不會聽我的勸阻，但任由爸爸這樣做，生意被他毀了不說，遲早會走進監獄，越想越害怕。

我將這件事告訴媽媽。媽媽聽后，大吃一驚，說：“怪不得近期顧客老是抱怨這油的味兒不正，生意也因此差了許多，也難怪。”“不如我們一起用行動來挽救爸爸，挽救小店，挽救我們的誠信。”我說。首先，我們到老家購進一批真正的茶油，把爸爸制的“好油”悄悄調換過來。然后由媽媽監督并打理小店。接下來，我監督爸爸在家一舉一動。每當他打算制造“偽劣產品”時，我故意叫樓下的同學呀，朋友呀，來家里做作業、打游戲，搞得爸爸不好意思繼續做。

星期二晚上，爸前腳剛跨進家門，就說：“這幾天生意好極了，今天我們得慶賀一下。”爸爸在席間說生意好全是他的功勞。媽聽了笑了一下，說：“恐怕不是吧，要不是我們母子倆將你特制的產品調換過來，恐怕……”爸爸笑了一下，沉默了。該我說話了，“爸，林肯砍斷小樹，主動承認，終于功成名就；曹操一諾千金，割發示罪，成就霸業。誠信是做人之本，記得我們與誠信有個約定喲！”我調皮地說。

美麗老師四年級（熱門18篇）篇十

全菁你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤。瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都很優秀還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡！

武陽你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

任安鑫一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！

張浩最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題。如果課堂上你再積極點會更好。

蔡佳這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。

張凱樂你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優秀。作業書寫經過你的努力有了很大的進步。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。

張書豪你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。

賀家駒尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。

張增一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。

王榮你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊！

陳嘉琦學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，上課細心些，坐姿端正些，相信你會有很大的進步。希望你在下學期能做到，努力學習，改變自己從現在開始。

常家鑫你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。

張海濤你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上后半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。

張帆這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在書法比賽中你獲得了一等獎。你性格文靜穩重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。

毛瑞鑫尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進步會更大。

張凱樂一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極。可是這學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好。只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些。

常家旺你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步很大。你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。

武陽一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你，經過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續尊師守紀，自覺主動地學習，保持優良的成績，并在課堂上大膽舉手發言，做學習的小主人！

張媛像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。

郭良尊師愛校，熱心愛幫助人的你，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講，積極舉手回答題，認真書寫。但你有時不認真完成作業，心思不能完全用到學習上，作業很粗心，希望你能正視自己的缺點，改正缺點爭取進步。

方倩羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，能團結同學，積極勞動。可是學習上由于欠自覺，作業不認真，所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發言。老師期待著你的進步。

江文旭尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛學習，學習上經過努力，有了進步。如果你認真書寫，能寫出一手好字。希望今后按時完成作業，不偷懶，爭取更好的成績。

張鑫天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經過一個學期的學習，你懂得使用禮貌用語，尊重同學守紀律，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺學習，多做家務勞動鍛煉自己的能力。

汪源你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你無論在任何活動中都能努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。作為班長的你，如果能以自己獨有的方式來處理班級事情，相信同學們會更喜歡你！

美麗老師四年級（熱門18篇）篇十一

寒假我跟隨爸爸媽媽去了寶島臺灣。臺灣就像太平洋邊上一顆璀璨的明珠，一路風光無限好。讓我印象深刻是在溪頭森林游樂區與小松鼠的美麗邂逅。

我們跟隨導游來溪頭森林游樂區的大學池園區。只見一彎拱橋橫跨碧波上，池水瀲滟，猶如一面明鏡倒映周圍的山光云影。池畔古木參天，陽光透過樹蔭的縫隙斜斜地射向地面，讓我仿佛置身于仙境之中。導游告訴我們，這里會有許多小松鼠，你們不要害怕，也不要去傷害它們。于是一路上我的目光一直在樹叢間搜尋著，期待能遇見可愛的小松鼠。

突然，我聽到有人驚訝地說：“哇，有松鼠哎！”我聞聲立刻跑過去。果然，一塊被矮樹叢包圍的空地上，幾只小松鼠在機靈地爬來爬去。光滑的皮毛，降落傘般的尾巴，短小的四肢使得它是那樣的英俊可愛；黑寶石般的眼珠靈活地轉來轉去，仿佛在不停地打量我們這幾個遠道而來的客人。那我這個小客人總要表示一下我的熱情吧。我掏出隨身帶著的面包，撕下一小塊，小心翼翼地湊過身去放在它們面前。原以為這幾個小家伙會害怕地逃跑，沒料到它們不但不懼生，而且一個個爭先恐后地躥過來一搶而空。瞧，那一只最機靈了！它用兩只前爪捧起面包屑放進嘴里，沒幾下便吃光了。然后它盯著你動動嘴巴，好像說太美味了，再來一點。見此情景，我又撕了一些面包扔給它。其他的松鼠見了又一哄而上。這次一只較大的松鼠搶得先機，抓了面包屑就往樹上竄，生怕被他人搶了美食似的。這下我也樂壞了，于是把手里的面包統統碾碎扔給這些貪吃的.小家伙們。一看到有這么多好吃的，矮樹叢上的一群鳥兒也撲啦一下飛過來，與松鼠們分享起美食來。只聽“咔嚓”一聲，媽媽不知什么時候來到我身后，給我和這些可愛的小東西來了一張合影。她還嘖嘖“這臺灣的松鼠真是太神奇了，居然能和人如此親密相處！”我聽了頓時也覺得，它們能從容不迫地吃游客喂給它們的食物，不正是常常有人去跟它們玩，卻沒人去傷害它們的緣故嗎？嘿嘿，人和大自然和諧相處了，小松鼠自然就成了我們的朋友了。

下山的路上，我又遇到不少小松鼠，它們有的銜著半塊餅干在樹上爬，有的蹲在石凳上望著過路的游客，有的貪吃地鉆進垃圾箱找食物，而對我們的逗引一副司空見慣的模樣。我真想捉一只回來呢。

這真是一次美麗的邂逅！

美麗老師四年級（熱門18篇）篇十二

1、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進步得會更快！

2、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

3、你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。

4、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。

5、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

6、在老師心目中你是個善良、純樸的`男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

7、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

8、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，為什么不能專心一點持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！

9、沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。

10、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

11、你這周的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

12、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

13、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

14、沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作。可作業不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認真學習，細心地完成練習，學習成績一定會有很大的提高，努力吧！

15、王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去打掃包干區衛生。你熱愛學習，能認真完成老師布置的作業，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊！及時調整自己，細心一點吧！老師相信你一定能做到。

美麗老師四年級（熱門18篇）篇十三

學生評價是教育評價的重要組成部分,也是促進學生全面發展、自我完善的有力途徑。那么你知道四年級老師。

評語。

怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享四年級老師評語，希望可以幫到你。

1.你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。

2.張超：你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學友愛團結。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發展，在自己的薄弱環節多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發展，對你日后有數不盡的好處。

3.田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子，給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊，但有更優異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進步!

4.薛奕：老師的眼里，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以進取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會在搞好學習的同時，朝著更高的目標不斷進步的!

5.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

6.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

7.你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

8.你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個好學生。

9.你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

10.活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

11.你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

12.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

13.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

14.你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

15.你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

16.你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。

17.活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，走到隊伍的前列去。

18.你誠實，勤奮的男孩作業認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。

19.你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。

20.你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。

1.你是一個性格怪僻、好動的小女孩，喜歡參加體育活動。本學期，你的個人衛生有了進步，衣服、鞋子干凈多了，也沒有隨便到垃圾堆里撿東西吃了;自控能力也有了提高，課堂上自言自語地說些莫名其妙的話的現象少了。你變得越來越棒了!但是，你還是很浪費本子，每次發的新本子，不過兩天你就把它撕成碎片，并且弄得滿地都是。同時，你從不完成作業，字跡潦草，成績極不理想。老師希望你今后做到：講文明，守紀律，課堂上專心聽講,勤學好問,認真完成作業,能做到嗎?老師期待著你更大的進步。

2.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。

3.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

4.你的進步很大。剛開學時，看不出你和別的同學有什么不同，日子一天天過去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現出來，并且不斷提高。學習上你不斷努力，勞動中你首當其沖，班級活動又不遺余力，你用行動證明了你是一個踏實的認真的學生，一個積極的能干的班長!

5.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，思維很活躍，語文課上總能聽到你響亮而準確的回答。你有小男子漢的氣度，懂得與同學之間的相互包容和忍讓。希望你加強學習的自覺性和課堂紀律性。老師相信，聰明的小帥哥一定會有更出色的表現。

6.聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，你對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉，毽球比賽時，你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超群，工作大膽負責。如果學習上能更加勤奮一些就更棒。優秀的你要牢記：沒有最好，只有更好!

7.在這學期里，你學得了很多的知識，和同學相處也越來越愉快。更可貴的是，你勞動積極認真，到學校上課準時準點。你認真的態度，我們大家都看在眼里。這是一件小事，但是一件小事也可以看到你的態度，態度端正，學習能力最終會得到提高的!

8.你是個性格內向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規，勞動積極，團結同學，學習尚認真，希今后上課積極舉手發言，努力提高作業質量，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧!

9.你總是很溫和的和老師同學交流，你總是很認真的聽課寫作業，你的。

作文。

尤其清新自然------從開學到現在，從。

軍訓。

到實習，你總是踏實的做好自己的事情，班級有更多這樣的你，我們的班級就很平靜踏實了。祝愿踏實溫和的你能寫出很多的文字，紀念照亮這美好的青春時光!

10.大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。

11.你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。

12.你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

13.你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

14.你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

15.你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

1.在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發言機會，相信你會更出色。

2.你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。

3.你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生。

4.你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

5.你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動，樂于助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

6.在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那么清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。

7.在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

8.你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師布置的作業不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績。

9.你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

10.平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。

11.在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

12.你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

13.你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來”。

14.你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好!

15.你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績不夠穩定。你要多與同學溝通，相互交流，相互學習，望你繼續努力，老師關注著你的進步。

16.你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足，勤奮學習。

17.優秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動聽的聲音，博得師生的好評，是我們班的驕傲，并且有著極強的上進心。要是你發言講話，聲音再大一些，就更好了。下學期，愿你更加出色!

18.桑銀銀你在學習和體育方面表現出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學們的稱贊，心細如發的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色!

19.韶晨利：在老師心目中，你是個活潑、大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮譽感，對自己要求嚴格一點，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。

20.劉杰：你是一個德、智、體全面發展的學生。銳意進取的精神、堅強的意志品質、虛心好學的品格使你有全面良好的素質。學習上的表現常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗，因為停止等于退步。

美麗老師四年級（熱門18篇）篇十四

1.你的平凡、樸實、你正直，坦誠，愛憎分明，遇事有一定的主見，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規章制度，你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。數學是你喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的未來一片光明。

2.經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。

3.你有禮貌，愛勞動，講衛生。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!

4.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉眼間，你已成長為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。

5.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

6.你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

7.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想!積極進取，全面發展，你會更加完美!

8.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

9.你尊敬老師、團結同學、關心集體，所以大家都喜歡你。能遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉，習成績比上學期有一定的進步。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

10.你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地!

美麗老師四年級（熱門18篇）篇十五

經過一次感情的洗禮，這一路走來，他們早已傷痕累累、疲憊不堪，但從來不為那些經歷和過往而心中留恨，而是懷著一顆感恩的心，感謝生命里的賜予，讓他們一路成長、蛻變，成全生命里的每個必然……。

他們的過去讓他們有了有了太多的顧忌:面臨非親身的孩子，面臨以后的生活的心理承受，彼此的性格交際圈，工作等等總之是太多太多了，在以后相處的日子里她不斷的去查資料看心理書籍，找有著同樣經歷的人咨詢，為了什么可想而知……。一次次的他問她是否推薦他有個孩子嗎?每次聽到這話她都很不開心，更不是想回避這個話題，正因她也有個孩子雖然不在身邊，但是她想到的是別人對她的孩子不好時孩子的處境，因此假如有一天他們結合了，如果推薦他孩子的存在，孩子痛苦，他也會痛苦，談何過日子?人之初性本善，將心比心的道理誰都懂…她一向認為他們的那些“過去”，會在那個時候拯救他們。她期望他們都能夠持續克制和冷靜，在可能互相傷害的時候，想到他們以前一齊的完美，適時放下自尊，彼此為對方搭一個臺階，給彼此一個寬容的擁抱。

時刻在彼此的眼神中流逝，漫無知覺中卻被一種情緒所左右`那是一種難以名狀的朦朧的欣慰和剖析自已思念情結的渲泄!他們素未謀面的透過通信設備網絡交往了五十二天，五十二天的日子給彼此都帶來了期望，對未來的生活充滿了完美，在這期間，他們的每一次通話每一個消息她都存著，她期望他們的這種投資不是麻木的，是能夠盈利的…。回歸到現實生活中，迎來了他們的第一次見面(也許也是最后一次見面)…。

在以后的日子里，開始偶爾彼此通個電話發個消息，之后撥出去的電話無人接聽，發出去的消息沒有回應，猶如石沉大海，但她在內心為他找了千百個理由來撫慰心中的不安，經歷了幾個不眠之夜，在黑夜里她在思索著怎樣回到了兩年前，這到底是為什么?不停的在問自己，但是一向都沒找到答案…。

她很自卑，更加堅定認為一個婚姻失敗過的女生還能乞求上蒼能再給她一次真愛的機會嗎?她那顆一點點愈合的心再一次碎了，心在一點點的變冷，思緒也開始慢慢的清晰，心態也慢慢的平和，她完全能夠換一種方式，讓自己得到快樂。成長，她漸漸明白一些道理，開始學會遵照內心的感動而生活。她慶幸自己漸漸地擁有這些感知潛質，一如生命走向豐美。當然，現實很多狀況并不必須都能如愿，她力求坦然，也就如她當初的想法一樣，男女的那種情感在她心中慢慢的轉變，她清理了他們五十二天交往的記錄，一再的控制淚水還是模糊了她的雙眼，自己也不明白那是一種什么樣的情感，只知道心痛，無奈…。

她真心的期望他們能成為好朋友，正是正因有了心靈上的傷痕和身體上的給予一條新生命的傷痕，她更淡定、清醒、堅強認識自己、認識男生，心中很坦然的應對著發生的.一切，沒有傷痛，沒有怨言……在一個下午她收到了他的消息，看了以后沒有激動，有的只是欣慰，很平靜的回了一個信息，她不期望以后常聯系，不期望打擾他平靜的生活，(正因對五十二天的打擾她感到愧疚，現實與他的想像相差太遙遠)，只是期望偶爾的聯系讓彼此還記著對方，還有彼此這個朋友的存在…。

彼此之間有一種淡淡的牽掛向著彼此的方向道出美麗邂逅的祝福……。

精選閱讀（3）：

不好正因黯然凋謝的花兒而悶悶不快，不好正因瞬間消逝的彩虹心存惋惜，其實，我們的人生中，何嘗不是經歷過太多的花開花落，潮來潮退呢?然而，我們無需太專情于那些天長地久的美麗，其實，邂逅也同樣精彩。

總有人說，人生就像一場戲，正因有緣才相聚，相遇相知是緣分，若能找到知己，其實是否一見鐘情并不重要，重要的是那邂逅的一瞬間，這樣就就應知足了!

瞬間的美麗總會是發生得太突然，好比是看一場電影，那些與你接踵摸肩的陌生人，也算是人海茫茫中的一葉，然而他們能與你共度一段時光、感受同一片天空、同一片視野的快樂，也是緣分的因緣吧!

不為事過境遷而悲涼，不因美麗如白駒過隙而心傷，但最起碼，擁有過一剎那的美麗，就就應感謝上天給予你這么一份珍重的饋贈。

來也匆匆，去也匆匆，若彼此曾仰望星空，就就應珍惜始終。

美麗老師四年級（熱門18篇）篇十六

1、李凌晨老師非常喜歡你，因為勞動時總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。不過學習上，你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。尤其是上課的時候，注意力還不夠集中，另外，還希望你利用寒假的時間練習寫字。這樣的話，你的成績會有一個更大的進步。

2、姜明月不多言多語的你，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課后能夠認真完成作業。總是把工作做得井井有條，從不讓老師操心。在班里是一個聽話的好孩子。如果今后學習中，特別是課堂上，你能再大膽些，相信你會是四班最出色的一個。

3、張思嫻誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課后能夠認真完成作業。所以，你的成績很優秀。但是因為你很聰明，接受能力較強，所以老師覺得你還會有很大的進步，只要你上課的時候，勤于思考，踴躍舉手發表意見。

4、卞瑤雨班集體的事你時刻放在心上，是個很熱情的孩子。也很喜歡幫助同學。所以，大家想起你，都覺得你很友善。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，特別是上課的時候，千萬不能在老師講課的時候完成自己的事情，希望你今后能專心聽講，大膽發問，不斷提高自己的知識水平。

5、董影你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，也能聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩定，大家也喜歡你。繼續加油吧！你將成為一個更出色的少先隊員。

6、桂韜老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆都讓老師嘖嘖稱贊。一手漂亮的好字，品學兼優，全面發展，真同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

7、郭慧初你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

8、趙夢珂乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差；課前預習，課后復習；工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你！望你繼續領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅！

10、於張幸你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關心集體，樂于助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了！答應我，以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩定的好成績，是不是？老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的！

11、桑銀銀你在學習和體育方面表現出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學們的稱贊，心細如發的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色！

12、韶晨利：在老師心目中，你是個活潑、大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮譽感，對自己要求嚴格一點，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。

13、劉杰：你是一個德、智、體全面發展的學生。銳意進取的精神、堅強的意志品質、虛心好學的品格使你有全面良好的素質。學習上的表現常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗，因為停止等于退步。

14、許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題；作業總是那么認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞；聰穎、勤奮好學，使你的成績門門優秀；班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學習之路上戰勝一個又一個的困難！

15、陳瑜：文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀，真是個各方面都很優秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！

美麗老師四年級（熱門18篇）篇十七

1.尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

2.在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調皮’。‘聰明’因為‘調皮’的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽不進課，還怎么聰明呢?幸虧期末這段，你一下子長大了許多，‘小調皮’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅持住，要不然，‘小調皮’還會再來搗亂的!

3.你要學會約束自己，集體中生活，只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可你的拳頭總在同學身上揮舞，太不應該了。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎?你是個懂事的孩子，希望你能找我談談。我相信你的缺點一定能改正!

4.你是一位聰明好學的好學生，尊敬老師，團結同學，對工作認真負責，深受老師同學喜愛。希望你今后不再流淚，成為一位堅強的孩子。遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。

5.每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩!我知道，你在父母、老師的幫助下付出了很大努力。孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。

6.你是個守紀律的好孩子，從不和同學發生矛盾沖突，對大隊長工作也較負責。還寫了一手蠻帥氣的字。不知道你有沒有發現，自己有一點做得不夠好，那就是課上發言不積極。其實每次你回答問題都很不錯，你應該相信自己。新的學期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題。你一定能夠做到，對嗎?此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個大膽、有魄力的男孩子。

7.我很后悔沒有把你在校運會米短跑的“飛人”鏡頭拍下來，讓它成為你記憶和生命中的永恒。那一刻，你戰勝了自己的老對手，為班級贏得了榮譽。江老師和全班同學是多么為你感到自豪啊!我們知道，你優異體育成績的取得跟你的刻苦訓練是分不開的。體育競技場上的你那樣英姿颯爽，但是，課堂上的你往往不夠大膽自信，在應該表現自我的時候常流露出怯意。而且，你有時還有些自卑，自卑會成為你前進道路上的絆腳石。希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，把體育競技的勤奮、吃苦精神用到學習上來，爭取更好的學科成績。

8.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，讓老師深深地感到欣慰(偶爾也會開小差哦)。你那富有創造性的流利的表達能力，使老師由衷地為你高興。這個學期，你的英語成績取得了飛速進步，相信一定是你牢記了這條公式：天才=%(天賦)+%(勤奮)。最后，我想給你一點小建議：希望你在生活上少一份依賴，多—些獨立。爭取令大家對你再一次“刮目相看”。

9.你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

10.每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

11.你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。

12.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。

13.你開朗樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。

14.你是一個活潑聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

15.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

16.你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

美麗老師四年級（熱門18篇）篇十八

我桌上有一塊石頭，是爸爸去南京出差帶回來的正宗雨花石。

表面平平淡淡，沒有任何歲月的傷痕。令人驚訝的是，它非常圓而且光滑，就像是手工打磨過的一樣。

仔細觀察，你會發現雨花石上布滿了一片片綠色，不是飽經風霜的綠色，也不是鮮艷的綠色，而是一種淡綠色，有點藍，像炊煙一樣冉冉升起。在淡綠色中，帶著一絲血紋，像一滴血滲進水中，慢慢散開，又聚集成一片。

它的背上全是霧。霧氣，蔓延到每個角落。透過霧的輕紗，一層深灰色正在逼近。

這塊雨花石在我的書桌前陪伴了我很多年。有一次，我不小心把它摔在了地上，摔得很重，它突然飛到了一個角落里。從此它變了模樣，不再圓了，像天上的滿月，突然被咬掉一小塊。

我輕輕地撫摸著它的傷疤，那淡淡的綠色，映出幾條血線，連著乳白色的薄霧，襯著一點點灰色，周圍是一團黃褐色，它的魅力并沒有減弱。

一圈不見的'雨花石依然散發著這樣的光彩，讓我體會到了一些人生哲理：人生總會有一些起伏。然而，即使面對逆境，我們也應該頑強不屈，只有這樣，我們才能實現自己生命的價值。