讀后感是讀者對于所讀書籍的理解和感受,以及對其中問題的思考和解答。以下是小編為大家推薦的一些引人深思的讀后感范文,希望能幫助大家寫出更優秀的作品。
變成讀后感(通用18篇)篇一
這本書中的主人公是個名字叫褚小卜的男孩,他上六年級了卻膽小如鼠,他的媽媽很想幫助他卻無能為力。有一天褚小卜的媽媽失蹤了,全家人焦急地找尋著媽媽的蹤影,卻一無所獲。原來是媽媽為了幫助小卜變勇敢,讀了一本神奇的書之后變成了一條龍!
媽媽變成一條龍陪伴在小卜身邊,幫助他通過了一道又一道砍,完成了一件又一件困難的事。媽媽不斷地鼓勵讓他有勇氣站在球場上,媽媽站在身后的力量讓他成為了一個勇敢的護旗手,媽媽溫柔的歌聲讓他有信心嘹亮地歌唱,也許那不僅是歌聲,更是表白,是釋放,是感恩,是對《媽媽變成了一條龍》的致敬,是回味,也是紀念。
這個故事讓我想起了我的媽媽,她時而溫柔,時而暴躁。雖然她在輔導我的作業時經常暴跳如雷,有時聲音大到鄰居恐怕都要投訴了!可是每次我遇到困難時,媽媽都會是我強而有力的后盾,因為有她的愛我也變得越來越勇敢。等有一天我長大了也會成為保護她的那條龍。
變成讀后感(通用18篇)篇二
我在找書的時候,從我身邊找到了笑貓日記全集。有《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子味的烏龜》……這些書我都有,我找了一本,名叫《想變成人的猴子》。
初夏的那一天,杜真子的媽媽把笑貓趕出了家門。是因為老老鼠,來杜真子家,笑貓不想下手,被趕了出來。老老鼠為了道歉,把自己的秘密山洞“夏宮”給了笑貓,還注意他不要捉公園里的老鼠,他們都和老老鼠有血緣關系。
在一個晴朗的早上,馬小跳他們發現了一只猴子再和別人拍照,是因為一個人捉了他就用猴子賺錢。馬小跳他們來到笑貓的夏宮,大家和笑貓在商量對策,拯救猴子。一會猴子就成功的救出。
笑貓和猴子來到了馬小跳家住,猴子一心想變成人。自己來洗澡池里洗澡。在用鍋炒香蕉吃,像人一樣跑步和看書。
可是猴子是大山里的動物,所以大家乘車來到深山里,把猴子送走了。
變成讀后感(通用18篇)篇三
我家有一套《笑貓日記》,其中一本書名叫《想變成人的猴子》。剛看到書名時,我覺得有點奇怪:為什么猴子想變成人呢?原來猴子野生的,住在大山中的森林里,它小時候因為貪吃,被耍猴人對對眼捉住,被迫到人類居住的城市里賣藝掙錢。對對眼對它很不好,不給它吃飽,還經常打它。后來它在動物朋友笑貓和人類朋友馬小跳他們的幫助下逃跑了。先是和笑貓一起住在山洞里,又被帶到了馬小跳家里。猴子很羨慕人類的生活——可以讀書學習、看電視、開汽車、住高樓,于是它一心一意地想變成人,讓自己變得很強大,能使用人類的`工具,像人那樣生活。期間發生了許多好笑的故事,有一次它想把冰箱當成自己的家,結果差點被凍死。最后,笑貓、馬小跳和朋友們把猴子送回了大森林。
這本書告訴我們:對動物要友好,不管是家養的、還是野生的,我們都要保護他們;人只有學習,掌握各種各樣的知識,才能真正變得更強大。
變成讀后感(通用18篇)篇四
最近,我讀了楊紅櫻阿姨的名著——《笑貓日記》,其中的一篇名叫《想變成人的猴子》讓我深有感觸。
故事的主要內容是:一個被壞人抓出來的猴子,讓馬小跳和他的好朋友發現了,想方設法把猴子救出來,再把它放生的故事。
在文中,笑貓和猴子的談話非常搞笑,但是笑貓的朋友老老鼠每天都把一句話掛在嘴邊:“我從年輕時就搞清了貓的性格,要不,我能活到這把年紀嗎?”對呀,就像老鼠說的.一樣,不把事情搞清楚,就盲目的去行動,那后果一定是不堪設想的。
我也曾因為盲目行事,吃盡了苦頭。比如,有一次,我們老師布置了家庭作業,做科學小制作。我和爸爸就去買了6個大檸檬,回到家,我和爸爸就忙的不亦樂乎。我們先把別針插進每個檸檬果里,再在各個別針上纏上軟導線,又把導線接在插座上,燈亮了。“成功了!”我高興得一蹦三尺高。可是當我一看制作說明書,頓時傻眼了。因為制作材料有特殊的要求:必須以磁性物質為原料。哎!白忙活一場。結果竹籃打水——一場空。既浪費了寶貴的時間,又白白的花掉了爸爸的30元人民幣!
這件事讓我深深得懂得了,沒有搞清楚事情的真相,就盲目動手,一定會有一個事與愿違的結果。今后,我遇事一定要克服盲目,做到三思而后行!
變成讀后感(通用18篇)篇五
我讀了《笑貓日記--想變成人的猴子》。這本書講的是笑貓和老老鼠是朋友。有一天老老鼠進了杜真子的家,笑貓沒有抓它被杜真子的媽媽趕出了家門。老老鼠把翠湖公園里的綠島夏宮的家讓給了笑貓。杜真子、馬小跳、唐飛、張達、毛超他們知道了,就常常來看笑貓。有一次馬小跳進來看笑貓地時候,在路上看見了虐待猴子賺錢的對對眼。馬小跳讓唐飛他們來開會,他們開會的主題是救猴子,他們想盡辦法把猴子救了出來。猴子想變成人,所以在馬小跳家看電視、看書、洗澡。有一天,馬小跳他們把猴子送回了山上,猴子不想走。馬小跳的'爸爸在香蕉里放了藥,猴子吃了睡著了,馬小跳他們就走了。
讀了這本書我明白了不能像那個壞蛋一樣虐待猴子,應該保護猴子。所有的動物我們都應該保護。我要向馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子學習,學習他們的團結、善良、機智、勇敢的精神。如果是我救猴子的話,我會在壞蛋睡覺的時候想辦法把猴子救出來。事實證明猴子再怎么努力也不能變成人的。
變成讀后感(通用18篇)篇六
一只猴子被一個壞人——對對眼偷到了城市,讓猴子為他賺錢,還虐待他。最后,馬小跳救了它,把它帶回了家,猴子一門心思想變成人。后來,馬天笑先生帶著猴子回到了深山老林。
這個故事讓我明白了,能做到的事情要好好做,不能做到的事情一輩子也做不到。
這只猴子干什么要做到底,不半途而廢。我要學習它這種精神!
我讀了一本《想變成人的猴子》。故事講的是:一個夏天笑貓離開了杜真子的家,住在了老老鼠夏宮。馬小跳,杜真子幾個人救了一只受人虐待的猴子,讓笑貓和猴子住在馬小跳家,馬小跳的生活讓猴子羨慕不已,猴子一心想變成人,馬小跳他們忍痛把猴子送回大山。
這是一本令人回味的書。主人公猴子,異常執著的想變成人。但被壞人從深山老林中綁架到了城里。在馬小跳毛超等同學的幫助下,又回到了原來住的那一片森林。
這個猴子非常執著,他想無論要干什么都要用人類的方式做。可是最后還是馬小跳的爸爸把猴子麻醉了送到了一片森林。看了這本書我明白了一個道理,做事不要被沖動沖昏了頭腦,否則這件事是永遠做不成的。
這本書講述了笑貓在初夏時和一只猴子成為了朋友,并去了馬小跳的家里。從此,個個開心好笑的故事就開始了。
猴子來到人類的家里,漸漸地熟悉了環境,一心想要成為人,雖然這樣做是不切實際的,但猴子堅定的決心和執著深深打動了我,提醒我做事情只要是對的就應該堅持下去,不要受任何情況和任何人的干擾,即便是因為種種不能都達到自己的心愿,但也不后悔,因為自己努力了,也會覺得很欣慰,而不遺憾。
從中我明白了,不能像對對眼老頭兒一樣,因為貪錢,所以沒有了良心,而偷走了猴子。
我們還不能像老老鼠一樣給別人惹禍,還冤枉別人。
我們要像馬小跳一樣,做一個愛護小動物的人。
寒假期間,我讀了《笑貓。
日記。
《想變成人的猴子》這本書的主要內容是馬小跳他們在橋上看到壞人正在靠猴子賺錢,后來被杜真子他們帶回家了,最后經馬小跳,杜真子他們問候才知道這只猴子想變成人,但經過杜真子他們說過后被馬小跳帶回家。
笑貓之所以在夏天開始的時候帶了一顆受傷的心離開了杜真子家,是因為有一天老老鼠來到了杜真子家正好被杜真子的撞了個正著,杜真子的媽媽不可以能容忍家里養著一只貓,老鼠也找上門。
我好只住在老老鼠的夏宮“‘我’的秘密山洞中。”
后來“我”馬小跳,唐飛,毛超,張達和杜真子救了一只受人虐待的猴子,“我”和它成好朋友。
一場雨淹沒了山洞,“我”和猴子來到了馬小跳的生活要猴子羨慕不已,一心想變成人,可是,最后還是被送回山里。
變成讀后感(通用18篇)篇七
內容是這樣的:在一個夏天,笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。隨后,它跟著老老鼠來到了它的夏宮,讓笑貓在這里住了下來。杜真子最先發現了笑貓的住處,然后是馬小跳他們。有一天,馬小跳說他發現了對對眼老頭兒逼猴子表演掙錢。于是,他們想出了計策,把猴子給救了下來。于是,猴子就住在了馬小跳的家。在馬小跳的家,猴子鬧出了很多笑話,比如:猴子把自己凍在了冰箱里,用爐子烤蘋果、香蕉,洗澡淹了馬小跳的家。他想變成人,所以努力的學習人的生活方式。但是猴子真正的'家在大山里,馬天笑帶著馬小跳他們把猴子送回了大山。
我們要學習馬小跳熱愛小動物的精神。在生活中要做到不傷害小動物、看見有人傷害小動物時我們要制止、讓更多的人來保護小動物。
這本書會給大家帶來許多快樂,希望大家有機會去看看。
變成讀后感(通用18篇)篇八
我睜眼一看,咦?這是哪兒?眼簾下是一片美麗的森林。(語文迷/)。
這兒有藍藍的天空,清清的河水,還有……我腳下是一個小水塘,湊過去一看。“這是誰?哪兒的樹!”我又朝自己身上看了看,粗糙的“皮”,茂密的“手臂”,長長的“腳”,我變成了一棵樹!!雖然我變成了一棵樹,但我覺得沒什么不好,因為回到家時,不是媽媽那沒完沒了的嘮叨,就是學校里沒完沒了的考試……而在這兒有:新鮮的空氣,各種各樣的花草,許多可愛的小動物等各種美好的東西,所以,我決定住在這兒了!
我聽得半死,突然聽到鬧鐘,睜眼一看,原來是一場夢,家人朋友真美好呀。我再也不要與他們分離了。
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變成讀后感(通用18篇)篇九
今天,我讀了我最喜歡的一本書《想變成人的.猴子》,說的是一個開心好玩的故事。
從中我明白了,不能像對對眼老頭兒一樣,因為貪錢,所以沒有了良心,而偷走了猴子。
我們還不能像老老鼠一樣給別人惹禍,還冤枉別人。
我們要像馬小跳一樣,做一個愛護小動物的人。
變成讀后感(通用18篇)篇十
讀了《想變成人的猴子》這本書后,我恨那些虐待動物的人,為那只可憐的猴子打抱不平,可是那只被人打猴子卻想變成人,我真是搞不明白。
我覺得那只猴子很傻,它為什么想要變成人?不是每個人都像馬小跳他們有同情心的,虐待猴子的那個人就是壞人。人不都是完美無缺的.,人都有缺點,只不過有的人是為了別人不顧自己,而有的人是為了自己不惜犧牲別人,還是好好做回自己才是最重要的。你就是你,我就是我,永遠改變不了什么,所以,還是做好自己,不要學別人。如果相信自己、做好自己,那么真實的自己將是每時每刻都是完美的!!
如果我能跟那只猴子說話的話,我會說:“猴子,你應該回到屬于你自己的地方生活,你就是你,你要相信自己是最完美的,不能有羨慕、嫉妒和恨,只有做好自己的本分,才是最完美的!”
變成讀后感(通用18篇)篇十一
有人說,世界上的童話一開始都是寫給大人看的,因為只有成人才能看到童話故事背后引申的深意。此話不假,很多我們耳熟能詳的童話,它最開始的版本就與我們現在看的大相徑庭。
比如,我們熟知的《格林童話》,里面大部分故事的原型都被稱為“黑暗遺產”。表面看結局是王子和公主從此過上了幸福的生活,實際上整個故事充滿了暴力傾向、性別歧視、男權思想等等。
為什么一開始的童話故事如此成人化?這和人們當時所處的社會環境有關。每個童話故事所表現出來的意識就是當時社會人們的價值觀念。
在《公主變成貓——如何激發你的潛意識力量?》這本書中,作者瑪麗分析道:“童話故事中總會提到皇帝,國王就是皇帝。我們仔細探討一下國王或者皇帝的象征意義,榮格曾書簡要說明過國王所代表的意義,國王其實代表了我們在心理學上稱為‘自性’的那個觀念,代表個人生命或集體心靈的核心。”
也就是說,國王代表著強大的陽性能力,以及至高無上的權利。他是一個神圣角色,具有神奇的意義,他代表著一個社會的核心和某些教會的規范。
如果這個國王不在了,也就意味著所有的社會規范都將被更改,新的國王代表著新的社會規范和社會主流價值。
《公主變成貓——如何激發你的潛意識力量?》是一部以童話故事解讀心理的心理學作品。作者瑪麗—路薏絲·馮.法蘭茲是公認最杰出的人格繼承者,更是童話心理解讀最具權威性的代表人物。
她一生致力于發展榮格的分析心理學,不僅將隨榮格所學到的概念與方法運用于童話分析中,也為人做心理分析,累計分析了65,000個夢。
在《公主變成貓——如何激發你的潛意識力量?》這本書中,瑪麗以榮格觀點解讀《公主變成貓》這個童話故事,以她特有的博學與直白的幽默,通過“貓”這個充滿原型象征意義的古老童話,解說童話故事中隱藏的心理與文化含義,發現文化中陰性、黑暗、幽微的一面,指出男性和女性存彼此依存、對抗和激發的永恒關系,帶領讀者以榮格心理學的觀點全新解讀童話及神話。
榮格曾經說過這樣一個論斷:你的潛意識正在操縱你的人生,而你卻稱其為命運。
讓我們自己與自己相遇。在童話故事中,不僅公主、王子、國王、王后代表各自的引申意義,船、堅果、大米、野草、貓咪等每一則在童話故事中出現的東西都有其特定的寓意。
在童話故事中,每一個英雄小孩出生前,王后都會有一段時間無法生育或者難以孕育。從心理學上來說,無法生育或者難以孕育代表著困難,英雄小孩代表著成功或者勝利的果實。
在我們的生活中,一個人會經歷一段沮喪、空虛、生命死寂的時期;這段時期越長,在無意識內積累起來的能量也就越強。從某方面來說,意識中的這個死寂感是重大事件能夠發生的必要條件。
就如在尋見美好之事之前,你必須先消沉一段很長的時間,而這消沉會以沮喪或者生命死寂的形式發生。這一點在我們生活是比較普遍的,有時候我們為達到一個目標不斷努力,但是往往在很長一段時間內,我們都看不到努力的結果。
這時我們就會變得無望、松懈、甚至自我消沉,覺得自己的付出都是白費了。其實,這時候是最不能放棄的。成功之前,我們總要花上很多時間。我們的意識不可能時時有求必應,它仿佛不斷在聚集和平衡它內部的各種能量,因而它的成果總要經過漫長過程才得以顯現出來。
如果把我們的心靈假想成一個能自行調節的系統,那么它的種種能量都必須先會給予適當位置,然后全新知識才有可能發生。潛意識告訴我們,我們每個人身上都有一些忽隱忽現的能力,和一個未知的自己。當我們對這個自己得到足夠的“開發”,就可能做到我們意想不到的事情。當我們這個自己沒有被發現、或者被質疑和設限的時候,我們常常就會感覺到“心有余力而力不足”,潛意識首先就會自我放棄,從而徹底否定了自己。
榮格說:人的任務,就是意識到從潛意識中努力向上涌出的內容。了解我們的潛意識,才能更清醒地認識自己,激發更多可能!
變成讀后感(通用18篇)篇十二
書中講的是笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門,老老鼠把自己的夏宮——秘密山洞給了笑貓。在這里,它認識了心狠手辣的“對對眼”,他把猴子從大山上捉走了,靠虐待猴子賺錢。幸好猴子被馬小跳和杜真子從“對對眼”的手中救了回來。笑貓和猴子成為了好朋友,但是一場暴雨淹沒了山洞,猴子和笑貓來到了馬小跳家。
猴子來到馬小跳家后,很是羨慕人,人睡在臥室里,而猴子只能睡在樹上,人還有書房可以看書增長知識。后來,馬小跳給猴子打了麻醉,把它放回到了深山老林。
讀完這本書,我看到了馬小跳的愛心,杜真子的.溫柔。我明白了我們的要有愛心,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
變成讀后感(通用18篇)篇十三
這篇文章主要寫了有一只會笑的貓,名字就叫笑貓。它是杜真子的寵物。一天,笑貓被杜真子的媽媽趕出了家,在外面結識了老老鼠和馬小跳,后來才知道馬小跳是杜真子的表哥。有一次,他們看到了一個耍猴的,一看那個人就不是個好人。他一手牽猴,一手拿皮鞭,果然,當猴子發呆時,皮鞭就會抽到猴子身上。幾天后,馬小跳急了,趁那個人不注意時,把猴子給搶走了。笑貓問這只猴子最大的愿望是什么,猴子說:“我要變成人,和人一樣走路、說話,這樣就不會挨打了!”最后,馬小跳還是把它放回了大山。
讀了這篇文章,我被馬小跳純真的心、愛護小動物的心感動了。我曾經經歷過這樣一件事:一個小男孩用碎玉米粒來誘捕喜鵲,喜鵲上當了。小男孩一下子抓住了喜鵲,并給它腿上綁上了紅線,牽著它跑著玩。幾天后,喜鵲被折磨死了,男孩把它燒了。后來,小男孩又掏鳥窩,掏出了兩枚鳥蛋。我再也忍不住了,大喝一聲:“住手!”男孩不僅沒有聽我的,反而笑呵呵地把鳥蛋往地上一摔說:“我就摔,你管得著嗎!”然后一溜煙躥了。我非常氣憤,是小鳥給人們帶來了歡笑,是小鳥給大地帶來了一片生機,鳥兒也有生命,是我們大家的朋友,怎能傷害它那弱小的生命呢?所以我們要保護動物,不要傷害它們。當你在抓小動物的時候,請你換位思考一下,如果你被抓住了,你會怎么樣想,還有自由嗎?還會高興嗎?動物也是有感情的、有父母的,它們不是從石頭里蹦出來的,你愿意拆散一對對親人嗎?請大家記住,當我們吃那些被保護的.動物的時候,我們吃的不是山珍海味,而是一個個鮮活的生命。
我們要保護動物,更要熱愛動物,它是我們的朋友、伙伴,是自然界重要的一部分。如果沒有小動物,地球會怎么樣呢?誰也不敢想象。
為了防止那一天的到來,伙伴們,讓我們行動起來,從現在開始,一起加入保護動物的行列中吧!
變成讀后感(通用18篇)篇十四
《想變成人的猴子》,一本令人開懷大笑、無可奈何的書,給予我無限的想象空間,使我展開想象的翅膀,寫下了這篇讀后感。
這只猴子被壞蛋抓走,被逼著去賣藝,笑貓的幾個好朋友張達、唐飛、毛超、馬小跳將它救出以后,和笑貓一起住在翠湖公園,后來,因為擔心被“對對眼”那個賣藝人抓走,不得不去馬小跳的.家……一場場好玩的故事就這樣接連上演。
猴子睡不著,就去找笑貓陪它玩一會兒。笑貓打著哈欠,開始給它介紹房間:“這是馬小跳的房間,這是他爸爸媽媽的房間,都是用來睡覺的。”“還要分開睡?我們猴子都一塊兒睡。”看過所有房間之后,猴子又指著冰箱問笑貓:“這是什么?”“是冰箱。我要睡了!它可是很冷的!”沒想到,笑貓早上居然發現猴子在冰箱里已凍成了冰塊,不知生死。讀到這里,我的心揪緊了,希望馬天笑先生能幫一下,好在馬天笑先生肯幫忙。一見爸爸肯幫忙,馬小跳立馬去把煤氣灶打開,想給猴子暖和暖和,爸爸卻說:“那樣它會死得更快。”我不得不佩服馬天笑連這都懂,好厲害!馬天笑給猴子進行了按摩,過了好一會兒,猴子終于醒了。后來大家將猴子送回了大山。
讀了這個故事,我不僅自愧不如,如果我看見有人耍猴子,我不會去,也沒膽去救它,只會看完就走。而馬小跳和他的朋友們為救猴子卻義無反顧。他們為了保衛猴子的自由,冒險救出猴子,當“對對眼”尋找猴子時,他們毅然與他斗智斗勇,多么勇敢的孩子啊!
所以說,好人無處不在,壞人無處行惡!
變成讀后感(通用18篇)篇十五
《想變成人的猴子》這本書,單看書名就很有趣,連猴子也想變成人,這太稀奇了。我帶著滿心的好奇,開始靜心地讀這本書。
你們想知道我為什么喜歡這本書嗎?下面就聽我給你們慢慢道來。主人公馬小跳家有一只猴子,這只猴子有一個奇怪的理想,它想變成人。在馬小跳家,它每天都在觀察馬小跳一家人的動作,有時還跑到爸爸馬天笑先生的書房看書,戴上馬天笑先生的眼鏡,雖然是裝模作樣,可看起來還真顯得有學問的樣子。這只猴子還學馬小跳的媽媽澆花,拿著噴壺,噴噴這兒,噴噴那兒,學的有模有樣。
一天,馬小跳在廚房做飯,在一旁觀看的猴子突然想到,要變成人就要學會做飯,于是,他趁馬小跳離開廚房的空檔,就抱了幾根香蕉,拿了幾個蘋果,然后把它們都放在鍋里,開始炒。一會兒,馬小跳聞到一股特殊的'味道,跑到廚房一看,哎呀,猴子正津津有味地吃著自己炒的香蕉呢!這只猴子喜歡運動,它還經常在跑步機上鍛煉身體呢!
看過這本書之后,我想猴子也有理想,它也要為理想而努力,爭取去實現它的理想。最終,這只猴子學會了很多人的動作,這就是我要學的,只要有理想,我們就應該去努力實現它,我的理想是當一位舞蹈家,因為練舞可以體現出一個人的氣質,我要學習這只猴子的精神。
這本書讓我受益無窮,它讓我知道,無論路有多難,都要走下去,我們要為自己的理想而努力奮斗。
變成讀后感(通用18篇)篇十六
今天,我看了《笑貓日記》里的一本《想變成人的'猴子》,我想:笑貓是怎樣遇到猴子的呢?看了我才知道,原來是因為杜真子的媽媽嫌笑貓太臟,怕會教壞杜真子,所以把笑貓趕出家門,結果笑貓在老老鼠的幫助下躲進了老老鼠的夏宮,在一天早晨,笑貓意外發現一個對對眼老頭正在瞅著鞭子,讓一只小猴給他掙錢。笑貓用它的叫聲,提醒了馬小跳和他的伙伴去搶救猴子,終于救了猴子,笑貓就是這樣認識小猴的。
到了家以后,猴子老是學人的模樣,愛說:“是不是這樣就會變成人了呢?只有人才會這樣”有一次猴子因為看見馬小跳的爸爸馬天笑炒飯,猴子也裝模作樣的學著炒飯,到了最后笑貓看見了說:“是不是這樣就會變成人呢?只有人會炒飯。”笑貓常對京巴狗地包天說:“這只猴子想變成人已經想瘋了,唉!真不知道他為什么想變成人,當動物不好嗎?”地包天也常對笑貓說:“貓哥,那猴子是不是已經瘋掉了?”笑貓頭上時不時的出汗。
猴子第一最喜歡馬小跳的朋友毛超,那是因為毛超的臉超像猴子,第二喜歡馬小跳,第三喜歡杜真子,第四喜歡唐飛,第五喜歡張達。笑貓最喜歡馬小跳,然后是杜真子,唐飛、毛超、張達。
最后,猴子被馬天笑送回了山林。
在這篇課文我學到了,不能像猴子一樣,欲望不能太大,要像笑貓一樣冷靜。
變成讀后感(通用18篇)篇十七
日記。
我們讀了有什么感想?下面是本站小編精心為你整理猴子想變成人讀后感,一起來看看。
笑貓是一只會笑的貓。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓,他喜歡觀察人,也能聽懂人說的話。
笑貓在橋上看見一個老頭兒,那個老頭在讓一只猴子表演飛吻、行禮、唱歌,還要猴子跟別人照相。這個猴子后來遇見了馬小跳和杜真子、唐飛、毛超等人。毛超很像那只猴子,跟那只猴子一樣瘦瘦的,吃東西的時候動作也差不多。
猴子和笑貓結拜了兄弟,猴子叫笑貓哥哥,笑貓叫猴子弟弟。猴子弟弟問笑貓哥哥:“是不是會讀書就可以變成人啦?”
猴子特別喜歡毛超,他也想變成人。因為人能認書上的字,能聽懂電視上別人說的話,所以猴子也想變成人。
由于老老鼠的原因,笑貓被趕出了家門。它就這樣流浪了幾天,最后住進了老老鼠最心愛的“夏宮”里。那時,杜真子,毛超、馬小跳、唐飛、張達,經常來看笑貓還帶來食物。在這段時間里它們經歷了許多有趣的事情,其中最令人難忘的就是救了那只被人拐走拿來當賺錢工具的猴子,起初那只猴子根本不相信笑貓的好意,一下子點頭,一下子搖頭,對笑貓充滿了恐懼,后來笑貓與它進行了親密接觸,它才對笑貓不那樣陌生了,最后它們還成了“鐵哥們”。猴子問了笑貓一個奇怪的問題,人為什么那么壞?笑貓說:“人也有好壞之分的呀!比如你的運氣不好遇上了壞人,猴子對笑貓說:“聽說猴子能變成人,我想做個好人”。笑貓聽了興花怒放,猴子總算會區分好人與壞人了。
最后為了安全起見,笑貓和杜真子他們把小猴子平平安安的送回了深山老林。
讀了這本書,我感覺笑貓被杜真子媽媽趕出家門很可憐,還有被人拐走的小猴也特可憐,如果大家在生活中看到有人傷害小動物的行為一定要及時阻攔,讓更多的人來保護它們。
這本《笑貓日記》的出場人物是:笑貓、杜真子、猴子、對對眼老頭兒、地包天、馬小跳、老老鼠、唐飛、毛超、張達。
我讀了這本書,覺得人當中的壞人隨處可見,而壞人一旦出現就會攪得不得安寧。這只猴子之所以回想變成人,那是因為猴子覺得人和動物有巨大的區別,只要他變成人了,那么他就不會被壞人害他了,他也要做人中懲奸除惡的好人,就像馬小跳.杜真子.唐飛.毛超.張達那樣的人了。因為他向往這種人的生活,雖然他也向往在深山老林的生活,但是他覺得人的生活富有吸引力。
我覺得杜真子很善良,我也要像她一樣,那么善良!
變成讀后感(通用18篇)篇十八
《想變成人的猴子》出自楊紅櫻的笑貓日記系列。講的是一只猴子因為貪吃被壞人捉住,同時笑貓也被杜真子的媽媽趕了出去,就在它還沒離開翠湖公園的時候,就遇見了老老鼠,老老鼠讓它發誓不吃公園里的任何一只老鼠,它就把它的綠島夏宮送給它。笑貓住在綠島夏宮之后,它就到杜真子的學校引她過來,讓她放心。杜真子到綠島夏宮之后,看見笑貓住的地方很好。就到表哥馬小跳家找馬小跳,讓馬小跳跟著她到笑貓的綠島夏宮。杜真子和馬小跳到綠島夏宮之后,杜真子就提出了一個要求,說“不能告訴毛超他們,”馬小跳一口就答應了。第二天馬小跳到綠島夏宮找笑貓的路上,被毛超他們發現了,杜真子正好在山洞里看見了馬小跳身后的毛超一行人,跑出山洞跟馬小跳說你被毛超他們跟蹤了,馬小跳回頭說:“你們出來吧!”唐飛說:“你跑到這里原來是跟杜真子見面啊!”馬小跳本來想告訴毛超他們真相,結果被杜真子打斷了。第二天馬小跳看見一只被傷害的`猴子,就跟毛超他們一起營救猴子,馬小跳一行人把猴子救出來以后,就把猴子和笑貓安排在一起,過了幾天下了一場暴雨把綠島夏宮給淹了,笑貓和猴子只好在馬小跳家住,猴子在馬小跳家住著想變成人,就在廚房烤香蕉和蘋果,結果差點引發火災,猴子到跑步機上跑步,戴著眼鏡看書,雖然不識字它還是很努力,最后被馬小跳的爸爸送回來了深山老林。那里才是它的家。
這本書告訴我們動物也希望像人一樣的生活,它雖然不能變成人,但可以和人類做成好朋友,我們不要傷害動物。