優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言，給讀者帶來視覺和感官的享受。下面是一些優(yōu)秀作文的選段，希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。

青蛙荷塘小學（通用13篇）篇一

寫作是生活中的一種體驗，沒有它就寫不出好文章。作文中要大量運用修辭手法，并進行生動的描寫。今天六年級是為大家準備的，希望能滿足大家的閱讀需求。

第1條:六年級。

清晨，溫哥華的街道擠滿了人和車輛。一只母鴨帶領一群無辜的小鴨子在溫哥華的街道上漫步。這樣可以給熱鬧的街道增添一道獨特的風景。

他們沐浴在清晨的第一縷陽光中，對來往的人群和呼嘯而過的汽車視而不見。幾只可愛的小鴨子左顧右盼，好像對什么都很陌生很好奇。

突然，只聽“撲通”一聲，幾只小鴨子突然不見了。原來小鴨子不小心掉進了下水道。

鴨媽媽大吃一驚，飛快地拍打著翅膀，拼命地伸長脖子去接小鴨子，可是下水道太深了，鴨媽媽夠不到小鴨子。

這時鴨媽媽冷靜下來，迅速環(huán)顧四周，正好看見不遠處有一個巡警，趕緊跑了。

鴨媽媽跑到巡警面前大聲哭喊，用嘴咬住巡警的褲子，試圖轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要干什么，就把她拉離她，繼續(xù)干活。

鴨媽媽見巡警不明白怎么回事，繼續(xù)咬著褲子。

巡警看著母鴨老是這樣，覺得有些奇怪，就站起來跟著母鴨走。

巡邏隊看著他們遠去，遠去。

陽光下，溫哥華的街道更加美麗耀眼。

第二章:六年級。

今天，我在電腦上看到了一部動畫片。看完之后，我陷入了沉思...它不僅讓我受益匪淺，也讓我明白了當今社會人們的想法。

漫畫的內容如下:在公園里，一個小男孩正在散步，吃香蕉。當他走到垃圾桶時，他扔掉了手里的香蕉皮。誰知道香蕉皮掉到路邊了？小男孩看到后，若無其事地離開了。邊走邊說:“算了，反正有人掃?！比缓?，另一個男孩去了公園。他把垃圾扔在地上，心想:反正有人會掃。他走出了公園。第二天，公園里到處都是垃圾、蒼蠅和蟲子...

看完這部漫畫，我怒不可遏。人們到處扔垃圾。更讓我氣憤的是，那么多人看到了垃圾卻無動于衷，甚至還跟著看。然而，“保護環(huán)境，從你我做起”這句話，總是掛在人們的嘴邊，卻落在了聾子的耳朵里?？纯从心男┟篮玫沫h(huán)境被你破壞了，有哪些我們共同生活的家被你看重了。然后，我總結了一個原因。他們一直以為:算了，反正有人會做，大家都這么想就沒人做了。更大的錯誤是，我們總是想識別問題，卻從來沒有想過尋找自己的錯誤。這讓我們都期待別人來幫助自己，卻從來沒有想過自力更生來幫助自己。也構成了我們對他人的依賴，從而失去了獨立的能力。

現(xiàn)實生活中，很多孩子什么都讓父母做，比如給父母做書包，給父母做書包，但是手是空的；有的同學讓父母幫他換衣服；有的甚至給父母做作業(yè)。在享受幸福的同時，我們的獨立也在悄然消失。從而變得越來越依賴別人。

偉大領袖^v^曾經(jīng)說過:“自己動手，豐衣足食?！边@句名言。我覺得這句話在當今社會用的最好。我們應該學會自力更生，不依賴別人。這會讓我們的生活變得更好。

第三條:六年級看圖寫字。組成。

星期五，小明放學后愉快地回家了。首先，完成老師留下的所有作業(yè)，然后他會去足球場踢足球。

小明在路上看見一個高個子男人站在他面前，頭上戴著一頂帽子，穿著棕色皮夾克，藍色褲子和黑色皮鞋。他匆忙地向前走著，好像有什么急事。他一邊往前走，一邊從口袋里掏出手帕，擦去額頭上留下的汗水。他也不小心把錢包拿出來了。爸！我的錢包掉在地上，但是我叔叔沒有感覺到。他向駛來的出租車揮手，打了輛出租車，迅速離開了。身后的小明追著喊:“叔叔，等一下，我的錢包丟了?！彼裁匆矝]聽到。小明用手里找到的錢包想:平時老師教我們乖孩子收錢。該把錢包給警察叔叔，還是原地等車主？就在小明猶豫的時候，一輛車突然停在他面前，門開了。里面進來了一個焦慮得滿臉通紅的叔叔，他是店主。小明趕緊跑過去問:“叔叔，錢包丟了嗎？”大叔迫不及待地說:“對，對，我丟了。”小明馬上回答:“叔叔，給你。”大叔說:“謝謝小朋友，這是我們家的救命錢?！毙∶髡f:“不客氣。撿錢是我的工作。叔叔，去做你的工作吧。不客氣?！?/p>

雖然小明今天沒有踢足球，但是小明救了一個人的命，做了一件有意義的事。

第4條:六年級。

一天早上，農場里的小鴨子們吵著要看城市的風景，母鴨們領著他們在溫哥華的街道上漫步。“我是一只鴨子，一只快樂的鴨子……”我邊走邊唱歌。小鴨子第一次看到了城市的景象，用好奇的眼光看著周圍的一切。他們非常興奮。

突然，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)她面前有一個沒有蓋的下水道。她很快提醒她的寶寶們，“孩子們，你們要小心走動。”前三只小鴨子成功的繞了一圈，但是最后三只呢？正在為一個問題爭論不休?！皳渫ā币宦?，接著是小鴨子的叫聲，三只小鴨子掉進了下水道。

鴨媽媽聽到響聲趕緊回頭，發(fā)現(xiàn)少了三只小鴨子。她跟著叫聲向下水道走去。她看到三只小鴨子為了不被洶涌的水流沖走，在又臭又臟的污水里撲騰著翅膀拼命掙扎。鴨媽媽很匆忙，但明智地保持冷靜。它冷靜地想了一下，想到了人們通常所說的“找警察有困難”。它讓其他小鴨子原地不動，不走來走去，鼓勵失去信心的兄弟姐妹。幸運的是，鴨媽媽看到一個高個子警察在附近巡邏。他興奮地跑過去，給巡警打了幾次電話。巡警立刻轉過身來。他驚訝地看著母鴨，感到困惑。鴨媽媽很著急。她上去蹭他的褲子，急速扇動翅膀，反復呼喊，看著遠處的鴨子。巡警心想:“這只鴨子怎么能做出這么大的舉動？”一定發(fā)生了什么事！他跟著鴨媽媽到了“事發(fā)現(xiàn)場”，順著下水道往下看，什么都明白了。一個剛釣魚回來的漁夫，偶然看到了這一幕。他把魚籃遞給巡警，并告訴他要盡快救小鴨子。千鈞一發(fā)之際，巡警撈出了這只精疲力竭的小鴨子。

第五條:六年級。

每個人都有自己喜歡的季節(jié)。有人喜歡春天，有人喜歡夏天，有人喜歡秋天，我喜歡冬天。

冬天是一個寒冷的季節(jié)。在這個季節(jié)，河水覆蓋著厚厚的冰，所有的草都鉆到地上，等待春天的到來。一些動物已經(jīng)進入冬眠。幸運的是，梅花在寒冷的北風中頑強地開放，為這個寒冷的季節(jié)增添了一些絢麗的色彩。當然，最具冬天特色的雪，每年都會和我們相遇。

冬天最開心的事就是下雪后請朋友打雪仗。我們先分組，然后選擇各個領地開始戰(zhàn)斗。我的團隊很有想法，擔心雪球不夠用，就先選了一個雪多的地方，建了一個雪墻。然后敵人沖過來，我們暴力攻擊他們，把他們變成白發(fā)蒼蒼的“老人”。他們帶著驚訝的親切笑容狼狽地逃走了。輪到我們反擊了。我們帶著事先打包好的雪沖向敵人陣地，卻沒有看到敵人的身影。這樣不好。我們被敵人的計謀抓住了。我們急忙撤退，但我們在基地里看到了敵人的身影。原來他們趁我們不注意溜進了我們的老窩。怎么才能咽下這口氣？于是我們奮起反擊，把所有的雪都撒在他們身上。最后，敵人抵擋不住我們的英勇反擊，逃回了他們的基地。

我喜歡冬天，更喜歡冬天打雪仗。

青蛙荷塘小學（通用13篇）篇二

今天，媽媽爸爸和我去十里荷塘玩。我們準備了傘、食物、相機、水……我們開著車到了十里荷塘，里面有一座大橋，橋又彎又高，像半個月亮。橋下有一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤。

走下了橋，我們向一條狹窄的小路走去。先到了一個小池塘，里面荷花有許多，荷花在風中舞動，中間有一個個可愛的小蓮蓬，蓮蓬像許多碗里面裝了鮮嫩的蓮子。

路旁的大樹高高壯壯，像一個個認真的衛(wèi)兵站在兩旁。

我們又到了一條小河旁邊，看到了一個老漁翁乘著船，在水中捉魚，每次把網(wǎng)撒到河里，每次都有魚上網(wǎng)。

這時，下起了傾盆大雨，我們又到了一個小池塘旁看到了雨水在荷葉上像一顆顆晶瑩的珍珠，滾來滾去，閃閃發(fā)亮，非常好看。

最后我們到了一座小橋上，爸爸給我摘了一片荷葉，我把它撐在頭上，爸爸給我照了一張照片。媽媽說：“時間不早了，我們回家了?！?/p>

我戀戀不舍地回家了。

這是我最開心的一天。

青蛙荷塘小學（通用13篇）篇三

毛毛細雨停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。荷塘在彩虹的映襯下愈來愈美，仿佛一幅五彩繽紛的畫卷。

碧綠的荷葉上小水珠晶瑩剔透，好似一個個小珍珠。她們在荷葉上調皮地滾動，像一個個美麗的精靈。

在碧綠的荷葉間，荷花有的含苞欲放，有的展開了粉紅色的花瓣，還有的露出了青翠欲滴的小蓮蓬。她們千姿百態(tài)，婀娜多姿，美麗之極。

這么美的地方像是仙境，又像是天堂。

我身臨其境，覺得自己像一條快活的小魚兒，在荷葉下游來游去；又覺得自己像一只青蛙在荷葉上、水中捉迷藏；還覺得自己像一只蜻蜓在荷葉、荷花上翩翩起舞。

停下腳步，靜心細聽。荷塘蕩漾起陣陣美妙的音樂，水珠滾動的聲響、荷葉摩擦的節(jié)奏、蜻蜓和荷花的低語聲，雨后的荷塘就這樣把一曲人間少有的樂曲奏響。

青蛙荷塘小學（通用13篇）篇四

一睜眼，竟已是立秋。池塘里的浮萍上深深淺淺地扎滿了殘荷經(jīng)過的人們透過生銹而破損的柵欄輕輕瞥了一眼便走過，或許在他們眼里，秋日的殘荷往往不如夏日的艷荷，可我卻覺得這別有一番韻味。夏日那艷紅的荷花大家都覺得好看，但看多了，看久了好像又覺得那么不足為奇。反倒是這秋日的殘荷，那花瓣上一半兒是枯黃的，另一半是粉紅的，但這好像并不沖突。

有時，落葉從樹枝上蹦下來，推開一片浮萍，漂在水面上隨著秋風微微蕩漾，那一葉小舟，像是一艘小船一樣載著夏天離開。

荷塘不可能一直寧靜，而最先打破寧靜的，是一群稚嫩的兒童。

鉆過柵欄，躍過草叢，蹲下身子，伸出那小之又小的手掌放到水里搖兩下，摘下一朵荷花捧在手心放入水里蕩兩下，偶爾也會有幾片衰老的花瓣在水里與親友告別，獨自沉睡在池底，而出水的殘荷濕漉漉的，花瓣間夾著一些水珠，靠外的那幾瓣卻緊緊依賴著里面的花瓣，像是一個大孩子依賴母親一樣。

很晚，很靜，很美。

青蛙荷塘小學（通用13篇）篇五

荷花，出淤泥而不染，雅而不嬌，不愧為花中之君子。

荷花，粉中帶白，白中透黃。輕盈，圣潔，清香怡人。荷葉，綠得像要滴下來，那種綠是令人眼球都發(fā)亮的綠。只有綠襯著粉，粉透著白，白綴著黃。這，才是無以倫比的美。

走到荷塘，像走進了世外桃源。成群成對的荷葉鋪成一片，似乎沒有一點縫隙，看不見一點水，一點泥。好像，荷葉沒有根，沒有桿，是在空中飄一樣。成片的綠，層層疊疊的綠，綠得耀眼，綠得灑脫，從四面八方把我包圍重合，讓我情不自禁也像化成一抹綠，成為它們中的一員。

只見綠海中零星點點的撒落著幾顆粉珠。喔，是尚未開放的荷花！他們少的可憐，幾乎被淹沒，可能是沒到盛開的季節(jié)吧！一個個粉色骨朵像一個個大桃子，我恨不得把它扳開，迫不及待地看看里面是什么樣。它沒有一點渲染，不是妖媚，不容一點侵犯。

還有的荷葉只露出一角，像個戴帽子的小孩。我情不自禁地想到了唐代詩人王安石所寫的千古傳流的古詩《小池》：

“泉眼無聲惜細流，

樹蔭照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上頭?！?。

雖然這次沒有看到盛開的荷花，但我心里早以荷情萬種。

青蛙荷塘小學（通用13篇）篇六

小河上瓢扶著一片荷葉她很孤單，她心想：如果有只青蛙在我頭頂上那該多好呀^v^！

有一天，一只青蛙路過這里，荷葉姐姐請求說：“青蛙你能在我這住嗎？”“我很愿意在你這里住，可是你太小啦。我坐不上去”。青蛙遺憾的說。荷葉姐姐傷心的流出了眼淚。

青蛙想了想說：“這樣吧，你努力的長大，等你長的差不多了我就會過來?！焙扇~姐姐不那么傷心了：“如你忘了怎么辦？”不會的。不會的！我一直是守信用的。青蛙肯定的說，就跳走了。

荷葉姐姐一直記得青蛙的話，它努力的長啊長啊……。

幾年過去了，荷葉姐姐終于變大了。它在心里呼喚著青蛙：青蛙。青蛙。你快來我這住呀！“一天，青蛙真的跳過來了是你嗎青蛙？你真的沒忘記我呀！”荷葉姐姐興奮的說。

“我不是那只青蛙，那青蛙是我的爺爺，它去世前叫我來你這里住?！?/p>

荷葉姐姐一拍腦袋：是?。『枚嗄赀^去了，“這只青蛙怎么可能是那只青蛙呢?！焙扇~姐姐感動的說；“謝謝你們，真是太謝謝你們了?！?/p>

從此荷葉姐姐再也不孤單了，過上了幸福的生活。因為這只青蛙會生出更多的后代，它的青蛙朋友在也不會消失啦。

青蛙荷塘小學（通用13篇）篇七

我家門前是一片大荷塘，夏天的時候最美了，荷葉像一把把撐開的陽傘。許多蜻蜓飛來了，有的在水面上自由自在地飛翔，有的偶爾點水，互相嬉戲追逐，有的站在葉子上，好像在說悄悄話。偶然，下起了一陣雨，荷葉上就滾起了銀珠。不一會兒，雨停了，太陽出來了，荷葉中間有一汪銀白色的小水窩，圓圓的，像一個月亮，周圍的水珠閃閃發(fā)亮，構成了一幅眾星拱月的美麗圖案。一陣風吹來，荷葉卷了起來，就像滔滔的贛江水一樣，嘩啦啦地滾滾前進。

清晨，太陽剛露出笑臉，荷塘里，一朵朵姹紫嫣紅的荷花露出了微笑，大的像一頂小紅帽，小的似鴨梨。微風拂過，碧波上蕩起五顏六色的“帆”，煞是好看。整個荷塘，荷葉亭亭，荷花爭艷，不時飄來一陣陣沁人心脾的幽香，使人心曠神怡，真是春末荷葉才出水，夏夜荷花似仙女。秋天蓮子甜津津，冬季蓮藕白嫩嫩。家鄉(xiāng)荷塘像母親，溫情慈愛獻人間。啊!我愛家鄉(xiāng)的荷塘。

中午，太陽爬上了山頂。荷塘姑娘解開細紗，露出她那美麗的身姿。荷葉挨挨擠擠的，占滿了水面，圓形的葉子是那么大，有的緊緊貼在水面上，像一個個碧綠的大圓盤，有的舉在空中，像一把把綠傘。綠葉中數(shù)不盡的的荷花，千姿百態(tài)，一朵比一朵美。有的含苞欲放，有的已經(jīng)盛開。粉紅的花瓣，綠色的蓮蓬，金黃的花絲，美不勝收，引來多少人駐足觀賞。

一只蜻蜓飛過來，輕輕的落在花苞上，透明的翅膀上下閃動，使人想起那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的千古佳句。荷葉上的露珠在陽光的照耀下變得五彩繽紛，像一顆顆彩色的珍珠。池水清澈見底，波光粼粼，魚兒在水中自由自在地游來游去。青蛙躍上荷葉，呱呱地叫個不停。

荷塘的夜晚可寧靜了!只有蛙聲一片，偶爾傳來幾聲狗叫聲。皎潔的月光如流水般照在荷塘上。荷塘姑娘在蛙聲的陪伴下安然入睡，美麗極了。

青蛙荷塘小學（通用13篇）篇八

月亮升起來了，黑黑的云絮頓時變成幾匹剛沐浴過的素綢，潔凈而透明。

但月光更多的卻灑在了眼前這一片荷塘中，墨綠色的荷葉，紅中泛白的是荷花，黑白幽幽的是岸。荷塘卻看不見水，荷葉太多了，密密的，厚厚的，簡直像一條路，一條點綴著花的路，但卻每次坎坷不平的。荷葉是躺著睡的，而荷花卻是站著睡的`，苗條的身材，垂著的劉海，還有那被烈日照過的紅紅的粉臉，宛如童話中的睡美人。一只勤勞而又可愛的小青蛙從一片荷葉跳到了另一片荷葉上，像捕到了一條小蟲。立刻，周圍的荷葉被驚醒了，但搖了搖后，卻又沉沉地睡著了。

啊，這迷人的荷塘之夜啊！

青蛙荷塘小學（通用13篇）篇九

暑期的一天，我和爸爸媽媽一起到天目湖去游玩，在我們住的賓館后面，有一片美麗的荷塘。我們到的時候已是傍晚，經(jīng)過太陽一天的洗禮，荷塘漸漸平靜；落日的.余輝，讓荷塘散發(fā)著金亮的光芒，為大自然增添了一抹亮麗的風景。

第二天清晨，我忍不住又拉上爸爸媽媽去看荷花，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，昨天還是一個個小小的花骨朵，今天已經(jīng)開出了粉色的花，亭亭玉立在荷塘中。這使我想到古詩說的好：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷塘中那粉粉的花好像一張張娃娃甜蜜的笑臉，許多明亮的小露珠掛在“娃娃”的笑臉上，晶瑩透亮，好看極了。

清風吹過，涼氣撫面，清香陣陣，讓我感到神清氣爽。那綠油油的荷葉擁抱著荷花，像一把把大傘為“娃娃”遮擋著夏日的陽光。我摘了一片荷葉頂在頭上，“荷葉帽”上分明能嗅到那泥土的氣息和荷花的幽香，一路回賓館，我暑氣頓消。

啊!好一個夏日荷塘。

青蛙荷塘小學（通用13篇）篇十

來到荷塘邊的圓橋上，我坐了下來，雙手撐著腦袋，靜靜地這美麗的荷塘：這邊的荷花，在荷葉的襯托下，顯得十分高雅；那邊碩大的荷葉下，又藏著一位美麗的“姑娘”她，穿著粉紅的衣裳，在荷葉下仰望皎潔的`月亮；近處的荷花千姿百態(tài)，有含苞欲放的“花寶寶兒”，有全部開放的“花仙子”，還有半合半開的“花童子”。花仙子們在皎潔的月光下，盡情舒展著自己的腰肢，在柔和的晚風中，歡樂地跳著美麗的舞姿。這邊的景是安詳?shù)摹?/p>

那邊的景，就完全不同了：一只只小青蛙，張大了嘴巴：“呱呱呱，呱呱呱，呱呱，呱呱~”在開著一年一度的“青蛙演唱會”。我不由自主地閉上了眼睛，好不容易才回過神來，心中不禁感嘆道：“大自然真美呀！夜晚的荷塘真美呀！”

青蛙荷塘小學（通用13篇）篇十一

今天，我獨自一人在家，突然一個想出去走走的念頭閃過，我便出門朝公園走去。一路上，帶了點微微花香的微風吹來，沁人心脾，使人神清氣爽。秋姑娘給原來披著花衣的大地，披了一件薄薄的金紗外套。她隨時都會伸出嬌嫩的雙手，輕輕的托起你的'臉頰，在你的額頭上輕吻，給你一點溫柔可親的感覺，舒服極了。

走進公園，我能感覺到濃濃的秋的氣息。湖水依舊碧藍，在太陽的照耀下金光閃閃，美麗極了?？稍鴭善G一時的鮮花雕謝了，美麗的荷塘里再也找不到荷花的身影，取代荷花的是一個個小蓮蓬。一顆顆明亮的水珠在蓮蓬上滴溜滴溜的打轉，好像晶瑩剔透的明珠。我不由自主的走近荷塘，仔細端詳起蓮蓬來，它有一套翠綠的外衣，身上均勻的排列著十幾個小孔。我順手挖了一個小蓮蓬，撕去綠衣，蓮蓬露出了白嫩的肉，在掰成兩半，里面有個小生命――綠色的嫩芽。這時一鎮(zhèn)涼風襲來蓮蓬、荷葉互相碰撞，頓時響成一片，猶如貝多芬的交響曲，悅耳動聽！

我愛漫山遍野都是鮮花的春景，但我更愛碩果累累的荷塘的秋色。愿這大好秋色永駐！

青蛙荷塘小學（通用13篇）篇十二

夏日的市民廣場，最美的是那一片荷花池塘，這里是許多人休閑時刻最愛去的地方，也是我最喜歡去玩的地方。一到廣場，遠處池塘里盛開的荷花早已映入我的眼簾，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩詞突然涌上我的心頭。我決定近距離的和這些美麗的荷花來一次親密的接觸。

夏日的荷塘為我們美麗的市民廣場增添了一道最美的色彩，它默默的為炎熱的夏天送來了一些清涼，也給我們大家也帶來了許多樂趣，我愛市民廣場的荷塘！

文檔為doc格式。

青蛙荷塘小學（通用13篇）篇十三

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！毕娜盏囊惶?，我吟誦著楊萬里的名篇佳句，漫步在遺愛湖公園。剛走到池邊，我就被荷塘的美麗景象吸引住了。

池里的荷花，每朵都有不同的姿態(tài)，有的含苞待放，雖然沒有展開，但已經(jīng)開始蠢蠢欲動了呢；有的才剛剛開放，就像一個個害羞的小姑娘似的；有的.已經(jīng)全部展開，仿佛一張張小朋友微笑著的臉頰。

再看看荷葉，那綠傘般的荷葉密密層層地簇擁在一起，看起來要迫不及待地迎接那晶瑩剔透的雨露。雨公公似乎看透了它們的心思，不一會兒便下起了小雨，而荷葉呢？在微風中搖晃著腦袋，發(fā)出了快樂的歡笑聲，好像在說：“好呀好呀?！痹诤扇~開心地吸吮著露珠的時候，我只好躲到旁邊的亭子里，悄悄地凝望著它們，也許是由于水里太悶了，百無聊賴的小魚兒也湊熱鬧似的從水中向上躍起，呼吸著從未有過的新鮮空氣。雨過天晴，幾只青蛙從荷葉下跳了出來，在荷葉上呱呱地叫著，為這寂靜的氣氛增添了熱鬧。

我看著看著逐漸入迷了，自己也化身一朵花、一片葉、一只小魚兒……是媽媽的呼喚把我從美景中拉了出來，雖然要離開了，但我還是有些留戀。