通過講話稿的準備,演講者可以增強自信心,更好地掌控演講的節奏和氛圍。下面是一些成功演講者的講話稿,他們通過精心準備和緊密聯系的演講取得了很好的效果。
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇一
教職工是學校教師、職員、教學輔助人員和工勤人員的簡稱。下面是本站小編給大家整理的開學教職工大會領導。
講話稿。
僅供參考。
各位老師:
大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,我們又將滿懷信心地迎接新的學期。在這里,首先讓我代表學校黨支部、校長室給大家拜年,祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,家庭幸福,萬事如意。同時,元宵節快到了,祝大家元宵節快樂。
過去的一年,是一個非常難忘而值得回味的一年。首先讓我們回顧一下我校經過老師的投票選出的學校十大新聞:
1、4月17日,我校接待了英國kingstongrammarschool學校師生24人,10月22日,鎮湖實驗小學的老朋友——英國lancastergirls’grammarschool的部分師生來訪我校。
2、5月15日,我校范明、李哲、劉雙雙老師帶著他們的新作品《五女拜壽》,參加了20xx年蘇州市青少年創意科普劇比賽。憑借劇本的獨特創意,老師的悉心指導,同學們的穩定發揮,我校的作品在25個節目中,脫穎而出,獲得銀獎。9月25日,鎮湖實驗小學蘇繡社團的學生參加20xx“花季杯”蘇州市青少年國粹文化系列活動,以“琴瑟絲韻”主題刺繡作品,再獲“中小學生手工藝作品展(比賽)”特等獎。自20xx年起,學校連續4年組織學生參加此項賽事,均以個性鮮明的主題設計、童趣盎然的作品特色、令人驚嘆的現場表演,四次蟬聯桂冠,彰顯了學校不斷深入開發蘇繡文化校本課程的成果。
3、作為高新區20xx年實事工程之一的鎮湖實驗小學異地重建工程項目,引起社會各界的廣泛關注。8月6日上午,市委、高新區黨工委書記浦榮皋率部分區領導對我校的新校建設進行了調研,向冒著高溫依然堅守在崗位上的建設者和廣大干部職工表示了慰問。區委、生態城黨工委書記宋長寶等領導同志陪同調研;此前,區人大徐江楓副主任實地督查了鎮湖實驗小學新校建筑工地。鎮湖街道人大徐建秋主任,黨委委員楊文明及區教育文體局王軍副局長陪同督查。
4、為深入踐行社會主義核心價值觀,積極倡導八禮四儀,學校分別舉行了“七歲入學儀式”和“十歲成長儀式”。入學儀式上,孩子們走智慧門、點智慧痣、行入學禮,并用稚氣的聲音誦讀了《。
弟子規。
》;成長儀式,讓十歲的孩子們回味了自己的成長過程,懂得并體會到了父母、老師的艱辛,明白了要用一顆感恩的心、一份執著的追求來回報家長、老師的辛勤栽培,向著人生第二個十年進發。
5、“培養智慧教師,打造高效課堂”本年度又碩果累累,姚凌琳老師在20xx年蘇州高新區小學品德優質課比賽中獲得一等獎;仇成龍老師在高新區綜合實踐活動課程青年教師教學基本功比賽中榮獲一等獎;陸曉明老師在區小學數學青年教師評優課比賽中獲二等獎。在全國“一師一優課,一課一名師”活動中,我校共有4節獲市優課,王耀華老師的課獲得省級優秀。近幾年來,我校堅持“以校本研修為核心,以課程改革為突破”的辦學策略,以心啟智,走進兒童世界,培養世界兒童,給孩子幸福人生的起步。學校被蘇州市教育學會評為蘇州市“十二·五”教育科研先進集體。科研悟道,教改興校,此項榮譽的獲得,將激勵我校再攀辦學的新高峰。
6、受國家體育總局航海無線電模型管理中心委托,“20xx年全國航海模型輔導員暨江蘇省航海模型項目一線社會體育指導員再培訓”會議在我校舉行。此次會議上我校被授予“江蘇省青少年科技模型運動活動基地”。
7、9月9日,國家世遺課程基地授牌儀式在鎮湖實驗小學綜合樓多功能廳舉行。蘇州市教育學會世界遺產專委會理事長董宙宙宣讀了國家世遺課程基地授牌的決定,授予我校國家世遺課程基地學校。10月29日,在第三屆世界遺產青少年教育發展論壇上,我校劉健校長結合學校在世遺教育方面的做法作了“蘇繡文化的生根和再生長”的大會演講,反應熱烈。
8、劉健校長參加了“校長國培計劃”——20xx年示范性培訓項目卓越校長領航工程第七十四期全國小學骨干校長高級研修班培訓。
9、在剛剛結束的區冬季三項運動比賽中,我校冬季三項運動隊的隊員頑強拼搏蟬聯區冠軍。在蘇州市冬季三項運動會中,我校運動員頑強拼搏,一舉拿下蘇州市比賽團體第二名的好成績。街道專項撥款給予表彰。
10、我校被高新區精神文明建設指導委員會表彰為“蘇州高新區20xx-20xx年度文明單位”。
還有幾件事情同樣值得回味:
1、本年度名師講堂系列活動邀請到了蘇州市教育局政宣處徐潔副處長、蘇州市教育科學院丁宇紅老師、江蘇省特級教師、常熟教研室徐建文主任、吳中區教研室沈紅雨老師、少先隊蘇州市名譽總輔導員惠樺。各位專家通過形式多樣的講座,讓鎮小的教師開闊了視野,增長了智慧,促進了教師的發展。
2、“培養智慧教師,打造高效課堂”本年度又碩果累累,姚凌琳老師在20xx年蘇州高新區小學品德優質課比賽中獲得一等獎;仇成龍老師在高新區綜合實踐活動課程青年教師教學基本功比賽中榮獲一等獎;陸曉明老師在區小學數學青年教師評優課比賽中獲二等獎。在全國“一師一優課,一課一名師”活動中,我校共有4節獲市優課,王耀華老師的課獲得省級優秀。
3、蘇州市教育局公布的20xx年蘇州市教育改革和發展戰略性與政策性研究課題的通知上獲悉,我校入選“吳文化與世界遺產(教育遺產)文化校本教材開發與研究”子課題研究學校。
4、我校被蘇州市教育學會評為蘇州市“十二·五”教育科研先進集體。近幾年來,我校堅持“以校本研修為核心,以課程改革為突破”的辦學策略,以心啟智,走進兒童世界,培養世界兒童,給孩子幸福人生的起步。科研悟道,教改興校。此項榮譽的獲得,將激勵我校再攀辦學的新高峰。
5、1月18日,首批26所“蘇州市中小學百年老校保護與文化傳承實驗學校”在蘇州三中由蘇州百年老校協會授牌,我校名列其中,今后26所學校將在保護和傳承178所老校的優秀文化中發揮引領作用。
6、我校被評為蘇州市藝術教育特色學校。
7、去年的寒假是一場真正意義上的寒假,從一場突如其來的寒潮開始。
8、學校工作環境優美,工作氛圍和諧,所以老師們繼續著人丁興旺的優異表現。
9、學校新校園建設已經基本完成。目前主要在建的一個是操場,一個是門口的一座橋。高新區保安公司已經進駐,學校安保工作將會上一個臺階。
10、學校接到任務,將在20xx年5月,在蘇州市教育局一樓大廳布展。全面展現我校在素質教育方面的辦學成果。每學期高新區才輪到一所學校,這是繼高新區實驗小學之后,第二所小學進入市教育局大廳進行展出。
20xx年初,我曾經說過,20xx年是加強管理、進一步提升師德水平的一年,是講究實效、進一步提高教學質量的一年,是進一步促進教師,尤其是青年教師專業成長的一年,是健全各項制度、進一步提高管理水平的一年。應該說,在全體教職工的努力之下,我們順利的完成了各項任務。學校教學質量不斷提高,學校美譽度得到提升。
20xx年,是我校的成長之年,是學校工作轉型升級的一年。我們將繼續面臨著一個校園建設,一個校園管理的兩大任務、我們也面臨著領導、家長和學生更多的希望和期盼。在新的壓力和挑戰,只有全校上下凝心聚力,奮發進取,以恒成精神和更加堅定的決心、更加頑強的斗志,求真務實,團結拼搏,才能推進學校工作不斷前進。
一、審時度勢,提振精神,順應當前教育發展的新形勢,推進學校的新發展。
今年下半年,學校新校園即將投入使用。新一年展現新面貌、新面貌迎來新氣象、新氣象促進新發展、新發展呼喚新努力。面對教育發展的新形勢,面對學校的新發展,我希望全體同事一定要順應學校發展,創新工作思維,提升專業素養,提高工作質量,抓好開學初各項工作,抓好平時的教育教學工作,抓好安全管理和安全教育工作,抓好畢業班和招生工作,恪盡職守,履行教師承諾和黨員承諾,啟智立德,給孩子幸福人生的起步,以良好的工作態度和績效辦出有內涵的精品教育,以專業的教育精神努力向現代化有特色的實驗小學方向追求,以恒成的精神努力向高新區西部一張靚麗的名片邁進。我們有時會覺得學校這里有問題,那里條件不夠好,但是,問題在每所學校都會以各種形態存在著。我們不能等到所有條件都具備時再去實現我們的愿望,因為等到條件都具備時或許我們已失去發展的機遇。所以,做好今天的事、做好最普通的事、精細化從事自己的工作,就是在做最重要、最偉大的事,因為這些工作都是在為學校的明天在建承重墻,重要性是不言而喻的。
二、強化自身素質,重規范、抓常規,力促學校的可持續發展。
學校的發展不是一蹴而就的事。只有內強了專業素質、鍛造了進取精神、自覺規范地展現執行力,才能不斷提升工作境界,不斷戰勝工作倦怠和各種困難,使每一個教師、學生與學校共同發展。在這里,我們重點要強調做好內功的重要性。
高新區目前已經有18所小學,在現代教育發展的競爭中,要為學校贏得一席之地,成為高新區教育共同發展的獲益者之一,必須根據情勢隨時應變,創造不被戰勝和淘汰的條件。那就要做到“先為不可勝”。結合每個人的具體工作,那就是為了學校的發展和大家的整體利益,每一位同事都要嚴格遵守教學常規,自覺遵守工作紀律,認真開展教學研究和集體備課,努力建構自己的教學特色,以有效教研和教學的有效性達成高效課堂。最基本的環節務實做好了,我們就能增強競爭力,掌握競爭的主動權,讓學校立于不敗之地。要想達成高效課堂,必須有用智慧教師。不可以被戰勝的原因,是因為做好了防守的準備;可以戰勝對手的原因,是因為具備進攻的條件。所以,老師們,練好內功,做好本職是多么重要的事情啊。
當前,學校正處于向上發展的關鍵時期。機遇和有利因素共同呈現,困難和制約條件依然存在。我們就是要根據學校發展前景、資金、師資、設備、生源、競爭環境等條件的特點,揚已之長,腳踏實地、埋頭苦干、專業從教、立志高遠,抓住一切有利時機,群策群力,促進學校的不斷發展。
三、以德為本,誠信從教,促進我校教育又好又快發展。
從事教育工作要講師德,這是保證教育教學質量的關鍵;是保證我們的教育能夠真正的“給孩子幸福人生的起步”、能夠“走進兒童世界,培養世界兒童”,這也是使學校長期穩定發展的必然需要。我們從事教師工作就一定要承擔一定的社會責任,就不能太計較個人得失,就要嚴格遵守中小學教師職業道德規范并講求師德。這,就是講誠信,這也是誠信理念在教師職業上的具體呈現。
學校從教人員只有提高境界、放眼長遠、用心施教、規范從教,才能把握規律,積累誠信,積蓄力量,不斷戰勝各種困難,厚積薄發,促進學校穩定發展。
四、高度重視安全教育,努力創建和諧校園。
安全工作,一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的事情。各個工作崗位都有發生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、公物安全、交通安全、多媒體電腦安全、用電安全、消防安全等等,都應該引起我們高度的警惕。重視學生安全教育,就是對生命負責。
班主任及課任教師注重平時對學生的教育,另外經常利用兩操集會,升降國旗等機會對學生進行安全教育.重點關注學生在日常生活當中應注意的安全的問題。包括飲食安全,人身安全等方面。讓學生知道不購買三無食品食用,上放學的路上注意結伴而行,不乘坐三無車輛,寒暑假注意人身安全,不參加危險性不該未成年人參加的活動等等。學校將確立“做平安健康師生創平安和諧校園”的安全教育目標,通過組織學生聽法制報告會,組織學生參與防地震、防火災逃生演練活動等多種形式的活動開展對學生的安全教育,讓學生在活動中受到教育啟發。(淮安春游)。
五、開學幾件工作的簡要說明:
1、績效工資的發放公開公正透明,跟往年比,編制內標準未變,由于流動人員少,今年跟區標準比上升不大。核算年收入是包括1月份的獎金的。編制外教師人均增加3300元,參加績效考核。
2、由于教師生育等原因,語數外老師吃緊。因此,各位老師做好增加班級和課時的思想準備。
3、為提高課堂教學效益,教導處新學期將會有一些新要求,希望老師們能夠理解。
4、為落實蘇州市教育局顧月華局長在全省基礎教育工作會議上的講話精神,和學生在校不得超過6小時的相關規定,學校進行作息時間的調整。學生到校時間推遲到7點40到8點,相應的,教師上班時間調整為7:50,下班時間不變。
新學期的工作即將全面鋪開,我希望大家牢記責任,認真履行自己的職責,自覺遵守工作紀律,規范從教,自覺遵循教學常規,模范執行學校的工作指令與要求,抓好開局工作,抓好安全教育,以良好的精神面貌開展好新課改和新學期的各項工作,抓實課堂教學和德育工作,精細工作,以我們的有效工作進一步擴大學校的影響,為社會做出我們應有的貢獻,把我校辦成領導放心、同行肯定、社會公認、人民滿意的學校。
老師們:
度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,我們又將滿懷信心地迎接新的學期、新的一年。在這里,首先讓我代表學校黨支部和校委會向大家致以新春的問候和美好的祝福。向在假期期間為學校安全而堅守崗位的值班人員、為備戰中考而辛勤工作的初三年級全體老師以及犧牲休息時間為順利開學做了大量準備工作的各部門工作人員表示誠摯的感謝。祝大家在新的一年里工作順利,家庭和睦,身體健康,萬事如意。今天的教職工大會,主要目的就是統一思想、收心歸位,全力進入工作狀態,推動本學期各項工作有序展開。前面高書記對本學期學校工作做了全面部署和安排,陳書記傳達了區教育局相關文件精神,蘇校長、王校長分別就各自分管工作做了相應的安排,希望大家認真貫徹落實。下面我就進一步做好本學期工作,實現20xx年良好開局講幾點意見。
一、注重德育創新,著力推進素質教育。
教育的責任首先是“傳道”,我們要培養真正對社會有用的人才,就要大力堅持德育為先的指導思想,切實貫徹好我們已經堅持實施了6年多的《學生思想道德建設行動計劃》,并在此基礎上不斷完善和提高,努力將社會主義核心價值體系融入學校德育。要進一步完善德育工作機制,創新德育方法,豐富德育內涵,著力抓好六項工作:即抓課程建設,充分發揮課堂教學主渠道的育人功能;抓德育網絡,辦好家長學校,開好家長會,構建完整的德育網絡;抓養成教育,培養學生良好的思想道德品質和行為規范;抓隊伍建設,著力培養建設一支適應當前教育發展的愛心型、學習型、創新型的德育隊伍;抓陣地建設,充分發揮學校共青團和學生會的自我管理功能和陣地作用,積極開展各種有益的社會實踐活動;抓輿論引導和氛圍營造,為學生創造良好的成長環境。
二、注重教育科研,著力建設高效課堂。
學校最大的魅力,是課堂教學的魅力,要按照“問題即課題,教學即研究,效果即成果”的校本教研思路,致力于高效課堂的構建。要真正發揮教育科研的引導作用,采取扎實有效的措施,提高課堂教學質量。要積極推進教科研方式由精英化向大眾化轉變、由理論科研向實踐科研轉變、由個體研究向集體研究轉變、由單純寫科研論文向用于教學實踐轉變。學校的教育科研要立足于課堂教學改革,從課堂教學中產生教科研課題,把教育科研落腳在提高教師的教育教學能力上。要健全校本研究機制,進一步加強校本教研制度建設,營造自由研討的氛圍,提高研討實效。我們六中有一支業務精湛、愛崗敬業的教師隊伍,這是我們提升教育科研整體水平的良好基礎,本學期我們要以大幅度提高課堂教學效率作為深化課改的核心環節,著力探索出一條適合校情、簡潔有效的高效課堂之路。
三、注重特色發展,著力推動文化建設。
“一流學校靠文化”。校園文化是一所學校的靈魂,只有有靈魂的學校,才會有無盡的生命力。我們學校要實現高層次、高品位的內涵發展,就必須下大力氣加強學校文化建設。我們應該盡快走出那種認為辦了文化墻、宣傳欄、宣傳標語,布置了校舍,美化綠化了學校就是校園文化的誤區。而應該日積月累,潛移默化,精心培育師生認同度高、融入到師生思想深處和實際行動中的校園文化。當前我們的重點應放在挖掘學校歷史傳承、總結教學管理經驗、凝練學校辦學精神上,并將之逐步內化為學校的校風、教風和學風,體現在學校的制度機制之中,為學校的內涵發展開掘生生不息的精神源泉,為師生的成長提供源源不斷的精神動力。
四、注重隊伍建設,著力激發工作熱情。
我們提教育內涵發展,我想最核心的問題應該是教師的內涵發展。現代的優秀教師,光有敬業精神還不夠,還應該有精湛的技能、進取的精神、創新的氣度。今后,我們要把教師隊伍建設的著力點放在如何為教師提供良好的成長平臺、如何為教師解決各種實際困難、如何激發教職工的工作熱情、如何提升教師的價值追求等方面,讓我們的教師不甘于業績平平、不甘于無所作為、不甘于默默無聞,使大家都有一股積極向上的精神力量,自覺地把激情和智慧奉獻給我們的學校,奉獻給我們的學生。
五、注重規范辦學,著力實現精細管理。
學校管理的最高境界是“讓每個教職員工都感到自己重要”,從而使每個人的積極性最大限度迸發出來。我們要在堅持依法辦學、依法執教的基礎上,進一步規范辦學行為,著力實施精細化管理。所謂精細化管理就是一種精益求精、追求完美的管理理念,精細化管理要求層層完善、系統健康,權力層層有,任務個個擔,責任人人負。在學校日常管理中,精細化就是要求每一個步驟都要精心,每一個環節都要精細,每一項工作都是精品,精心是態度,精細是過程,精品是成績。目的就是要把大家平時看似簡單、很容易的事情用心、精心地做好。真正做到用制度和責任規范每一位管理者的管理行為和每一位教師的教學行為,達到個人責任和集體責任的透明化,使學校與教職工形成一個整體,人人明確自己的成長、發展與學校事業發展的密切關系,從而提高教職工的自豪感、責任心和使命感,真正實現學校發展,人人成功。
六、注重安全管理,著力構建和諧校園。
學校安全工作是確保教育事業健康發展的大事,也是一項長期而艱巨的任務,要切實落實好飲食衛生、校舍安全、危毒藥品、消防工作、校園治安、周邊環境治理等各項安全督查和校內外管理措施,進一步完善安全工作責任制和責任追究制。要加強對師生的安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。要層層細化分解責任,層層簽訂安全穩定目標。
責任書。
堅決做到排查隱患不徹底不松手防范措施不完備不松手安全責任不到位不松手整改不合格不松手的“四不松手”原則前移責任追究關口對因失職瀆職出現安全事故一定要嚴格責任追究堅決一票否決。
老師們,教育教學工作是日積月累的“細功夫”和“慢工夫”,我們對此要有誠心、細心、耐心,更要有愛心。學校發展是要靠每個人腳踏實地地努力打拚,我們對此要有忠心、信心、恒心,更要有責任心。新的一年已經開始,新的目標和任務等待我們去完成,讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進,以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰,創造新的輝煌。我堅信:白銀市六中一定會在新的征程中,鼓滿前行的風帆,朝著成功的彼岸,劈波斬浪,高歌猛進,捷報頻傳!
最后,再一次祝全體教職工在新的一年里萬事如意,身體健康,合家歡樂,工作順利!
謝謝大家!
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開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇二
尊敬的各位老師:
剛才xx主任介紹了總支和學校的有關教學的文件、制度,方案,我再強調三點:
提高教學效率不能寄希望于大量額外增加學生的學習時間,而是要通過提高課堂教學水平和學生學習的有效性等措施,最大限度地減少低效課、無效課甚至負效課,提高課堂教與學的有效度。因而,我們認為應把課堂教學時間的分配與教學目標、內容等因素聯系起來,注意科學分配,以不同教學組織形式完成各種認知的、情感的、技能的等課堂教學目標和任務。這樣,課堂教學才能綜合、全面、高效地完成教書育人的各項任務。
提兩個重點,低年級,特別是新生,要特別重視課堂的組織教學,重視書寫訓練,一絲不茍,嚴格落實;高年級要特別重視在課堂上提高錯題講評的效率,反復糾正,改好為止。
精心設計作業的關鍵是調動學生做作業的積極性。作業設計要注意量和的多少和難度的大小,還要注意形式的.多樣性。精選習題,盡量減少機械、重復的無效訓練,要努力探索新的類型,如嘗試性、項目性、自選性、發展性、設計性、實踐性作業等。作業量要適當,有彈性,一、二年級一般不留書面的家庭作業,其他年級的書面家庭作業控制在30分鐘內,要求學生獨立、認真、按時完成。
《課標》明確指出:“作業評價要幫助學生認識自我,建立信心。”指導學生養成良好的作業習慣:認真思考,格式規范,字跡端正,仔細檢查,及時訂正。教師批改作業做到認真、細致、嚴謹,要統一使用規范的符號,及時批改、反饋,學生改正作業中錯誤后,教師及時進行二次批改,有針對性地做好講評。用賞識的眼光和心態去批閱學生的每次作業,從中尋找點滴的閃光點,用賞識的語言進行激勵,進行恰當的方法指導,使他們的思維在教師賞識中得以舒展,自主能力得以培養,創新意識得以激活,使他們變得越來越優秀,越來越自信。
在暑假讀書活動中,吳艷霞、章欽等積極學習教育教學的好經驗,好方法,自覺地提高自己的教學水平。學然后知不足。教師要學的方面很多,既有理念層次的,也有技術層面的,還有工具層面的,學校鼓勵教師自學提高將不遺余力!
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇三
同志們:
身體好!心情好!
精神。
面貌好!首先歡迎xxx、xx兩位老師加入特教行列!
的意思說:我們的學校管理好、我們的。
領導。
謀劃好、我們的教師師德好、我們的角角落落面貌好。值此20xx年秋開學伊始,我們又開始了我校整整第六個年頭的辦學,我相信一切的一切都會六六大順;相信在大家同心戮力、頑強拼搏、自強不息、奮斗不止的。
精神。
勁頭下,不忘初心,繼續前行,再創佳績!
現在,我講“八好八化”,就算對本學期、本學年的工作重點予以強調,工作要點進行明確。
在民辦自閉癥學校剛上一天學,磕掉了幾個門牙,事情處理不倒;
咱們。
的曹正陽、王旗等也不是找過學校多少次麻煩?你們要謹記“體罰或變相體罰學生要付出意想不到的代價的”。
同志們,人人、物物、事事、時時、處處,確保平安是我們的頭等大事,我們必須全心全意抓好安全工作。(保衛科負責,請治川、賀書記、娛楨以及各班主任操心。)。
信息中心抽人成立籌備。
領導。
小組、拿出實施。
方案。
全力以赴、全程推進。
每位老師要用心上好課,出精品課。
精心。
設計、精彩講授,實現堂堂優質、節節高效。無論哪一節課、哪一個人的'課都能隨意錄、隨便播,保證每節課都能錄、都能播、都能傳,有價值,可以在全省范圍內分享(教務處組織錄播)。另外,本學期開始,不任課或任課少的同志為臨時任課(或帶班)替補隊員,只要任課老師請假或因公出差,他們的帶班或上課任務就由教務處(或當事教師)安排給臨時替補隊員。你們要積極認真接管,勇挑重擔,敢于搶活。這項工作納入“一元制”管理,教務處(或當事教師)安排到某同志后,若其找原因推辭不代就以事假或曠課論處。
花草、樹木、石頭、教室、部室及其所有物品,均應建有二維碼,不需要解說員解說,一掃便知,能不受時間、空間限制,自由、全面、細致、選擇性地了解我校一草一木、一物一品、一處一室等的相關數字性、文化性信息,保證“校不漏室、室不漏物。”(信息中心全方位負責)。
假期學校主要。
領導。
開了緊急會,并多次調研,與多家飲食服務公司協商,確定本學期試行“食堂制”,采取公司管理模式,半年承包。伙食標準暫定為早餐3元、午或晚餐5元,全校師生工料費半年承包合計6萬元。水電氣、餐具等全由學校。
提供。
學生老師就餐統一刷卡與牛家梁、市一中公司老板相同、管理模式相同品餐可以到那兩家學校如有差距可調換廚師。上灶人數由學校、公司共同控制嚴格把關特別是絕不能對外營業。(總務處全面管理)。
四、五年來,綠化一直沒有松勁,進入校園著實讓人感覺到綠色、環保,鳥語花香,溫馨雅致,卻還須不斷美化。(總務處繼續投入)。
作為學校,“教師好好教、學生好好學”這是核心任務,根本所在。“好學生學文化、中等生學藝術、學困生學生活、重度生作康復”,這是我們的服務宗旨。我們學校倡導“善生”教育:“善”就是要教育這些特殊孩子善人、善己、善自然、善社會。管仲曰:善人者,人亦善之。我想特殊教育的使命就應該是引導教育這些特殊的孩子認識生命、學會生存、熱愛生活,就是善人善己,向善從善。“生”既指學校辦學一切要體現“以生為本”的理念,也指特校教育要緊緊圍繞“三生教育”開展,即生命教育、生存教育和生活教育。生命教育就是要幫助這些特殊孩子認識生命、尊重生命、珍愛生命,促進學生主動、積極、健康的發展生命,提升生命質量,實現生命的意義和價值;生存教育就是要幫助這些特殊的孩子學習生存知識,掌握生存技能,強化生存意志,提高生存能力;生活教育就是要幫助這些特殊孩子了解生活常識,掌握生活技能,獲得生活體驗,確立正確的生活觀。
“善”為“生”之本,“生”為“善”之基。“善生”意為善待學生、善待生命,也與“三生”諧音。而且善指好、生指活,也即好好活著。一句話:上善若水,生命如虹。
理財很重要,家校一理,把錢花在該花的地方,讓錢發揮作用,保證每一分錢都能發揮效應,不爛掉,為學生、教師、學校“精準”服務。務必始終堅持“公示、公開、透明、民主”等原則,使得“全員知情、人人作主。”
另外,“一元制”
方案。
需新增條款:凡教育局出文的學校。
領導。
一律按相關課時文件計工作量加課時兌現(提請本學期教代會決議)。
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇四
老師們:
支部和學校行政并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福:祝同志們新的一年里,身體健康,家庭和睦,事業有成!的幾點希望。第二方面是關于20xx年學校工作的總體思路和要求。第三方面是安排新學期的開學及工作要求,這是學校在今天上午召開的行政會集體研究決定的。
年前,我專程向謝市長匯報學校工作,匯報了xx目前的現狀與困難。謝市長對我們xx的發展與質量寄予厚望,表示將積極努力,爭取市委常委會、市長辦公會以及20xx年全市經濟工作會議的支持,逐步解決xx教育特別是xx目前存在的困難,具體的講就是績效工資的問題。新任教育局長xx局長也對我們xx的發展非常關心,認為xx長期以來是xx教育的一面旗幟,xx這一面旗幟不能倒。胡局長希望xx的干部、xx的老師一定團結,一定要努力,要同心同德,要克服困難,要嚴抓管理做好自己的本職工作,努力提高教育教學質量。
市長、局長對xx的關心與希望,既是動力,又是壓力,希望老師們引起重視,立足本職崗位,努力工作,用心做事,只有質量提高了,我們xx才講得話起,xx的老師走出校門才能揚眉吐氣,受到學生、家長及社會的認可與尊重。我們大家才會有好的`經濟效益。
我來學校工作已經半年了,半年中,在上級的指導引領下,通過我們大家的努力,我們xx在學校管理,教育教學,設施建設,環境美化等方面,都有了一定的起色,也取得了較好的成績。可以說,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。這需要我們倍加珍惜。
上一次教職工大會上,我講過,20xx工作,我們將繼續堅持“三個一切”的辦學宗旨,堅持“勵志、創新、包容、綠色”的理念,以人為本,強化管理,狠抓落實,扎實做好學校發展的各項工作。
一是要努力提高教育教學質量。特別是兩考質量:我們的高考目標是:高考二本上線率在20xx年基礎上增個百分點,錄取“xx工程”學校的學生人數有新的突破。我們的學考目標是:學考九科一次性合格率達到xx%以上。
二是要努力提高教職工的福利待遇。
三是要繼續抓好安全文明校園建設和“兩型學校”建設。
四要努力改善辦學條件。我們要積極爭取公租房建設資金xx多萬元改造學生公寓,讓每間學生寢室都有衛生間、都有熱水供應,這個項目已經立項,近期就要動工。
20xx年,是我們xxxx發展的關鍵之年,機遇和挑戰同在,希望和困難并存。我認為“一所學校的成功體現不一定贏在生源的多少,而是贏在學校管理和質量的提高”和可持續發展。因此我們要上下一心,堅定信念,走好關鍵的這一步,全面提升我校辦學的水平,質量是20xx年學校不可動搖的唯一主題。
》,我跟老師講過,新的《xxxx教職員工競聘。
方案。
方案。
》兩個。
方案。
的討論稿,已經掛在qq群上,同志們,要認真的去看,各教研組、工會小組要認真的討論,集思廣益,從關心學校發展的角度,向主管。
領導。
向行政擴大會提出合理化的建議,形成正式。
方案。
交教職工大會表決通過。只有制度健全了學校管理才有保障老師的積極性才能充分調動起來學校的正能量、正氣才能成為主流學校教育教學質量的提高就不會是一句空話套話。作風,工作作風是好的,但也有一些比較突出的問題,尤其是執行不力,落實不到位等執行力缺失的現象。主要表現為:責任。是我這個“班長”沒有當好。高三便以老教師自居,面對寒酸的成績不覺汗顏與慚愧。沒有事業心,學生管不住,課教不好,不學無術,游游乎蕩蕩乎。,訓練題抄答案,鈴聲響起匆忙上陣,經常出現教學空白和尷尬的境地,社會議論較多,學生反映較大。其二,教師上課帶手機進教室,既不關機又不設成振動狀態,常常在講課之中,來電和短信鈴聲不斷,有的甚至公開中止教學,在課堂接打手機,有的在自習課上公開擺弄手機或發短信,學生極其反感。其三,個別教師畏難情緒比較重,工作推進難。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的不正常現象。不識實務,不識大體。教育工作是良心工程,大家都有子女,人家把子女交給xxxx,交給班主任,交給在座的老師們,大家應該用一個什么樣的。
精神。
面貌接待學生,什么樣的工作狀態對待每一節課、每一次輔導、每一本作業本。
話講得比較重,可能會得罪人。如果你把工作做好了,我xx聽你的,工作沒有做好,那就對不起,你必須聽我的,為了工作,為了xx的生存與發展,希望同志們理解。
新學期開始了,學校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調幾點:
對工作認真負責,個人素質普遍較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,各部門。
領導。
要多發揮作用,創新工作思路。解決問題要多想辦法,出現問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學期重點工作目標,要統籌把握師生動向,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
2、提高團隊意識,強化執行能力。人心齊、泰山移,團結就是力量。希。
望大家。
要樹立學校一盤棋的。
思想。
不能動不動就分“你的”、“我的”工作中不能有“部門”意識都是學校工作需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調和睦相處勁往一處使心往一處想。講團結離不開相互的尊重一個優秀的教師起居進退間都透著對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己所以舉止磊落不隨波逐流;尊重他人所以平等謙和不以自我為中心;尊重規律所以不狂妄;尊重自然所以不霸道。
3、工作要主動細致。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
埋頭苦干把工作做實把教學抓實,充分發揮個人的主觀能動性,爭取考出優異的成績。我們其他老師也要在新學期里做好打算主動工作為學校的發展做。
出自。
己的一份貢獻。
第二、班主任工作,沒有優秀的班主任隊伍,就不會有優秀的學生和一流的學校——這已成為現代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發事件的泰然處置等方面去細致體現。
本學期學校將出臺下學期將執行的兩個。
方案。
將根據本職工作完成情況、師德師風遵守情況、自身素質提升情況、獲得各項榮譽情況、服從工作安排情況、教學質量監測情況等類別累計各項記載排查等級然后根據考核結果的優良與評優掛鉤與教師工作崗位分配掛鉤。
第三、不斷加強自身學習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學內容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內容和教育對象?只有不斷的學習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇五
各位代表:
? ? ? ?大家好!
今天,我們在這里隆重召開開學教職工代表大會,這是錫無外國語學校的一件大事。在此,我以特邀代表的身份代表小學部向大會作工作報告,請各位代表審議。
生源是學校生存的基礎,優質生源是學校事業健康發展的依托和保障。為了在激烈的招生競爭中搶占先機,三年來,小學部一直對招生工作高度重視,超前謀劃,一手抓宣傳,一手抓服務,一手抓選擇,實現了招生數量質量的雙提升。
20xx年,是我校發展史上具有特殊意義的一年。秋學期,凝聚董事會心血的占地92畝,耗資1.5個億的太湖新城校區正式投入使用。小學部亦由原來的吳橋、新區兩個校區擴為三個校區。如何遷移新城校區,我們精心策劃,突破了:小學部新城校區的開辦方案怎么定?新城校區的新生怎么招?寄宿班到新城校區,怎么與家長見面等難點工作,確保順暢過渡。目前,小學部班級數已由原來的28個增加到51個,學生數由原來的900多人增加到1915人。實現了辦學規模、社會效益、經濟效益的跨越發展,小學部步入了良性循環的軌道,也為初中部搶招優質生源增加了底氣。
近年來,小學部堅持制度保障,注重精細管理,主要突出幾個“抓”。
一是抓教學常規。這三年,小學部在教學常規方面一步一步完善各項要求,將管理的觸角延伸到教學工作的全過程,由“管”向“理”轉變,緊抓教師備課、教學反思、作業批改等教學常規工作,采取抽查、不定期檢查、期中集中檢查等方式指導老師將備課、教后反思、作業批改落實規范。本學期,學校尤其提出教學工作“四個一”的要求,三校各學科分工合作,資源共享,達成優化。小學部對老師的教學工作制定了相關評比細則,進行量化打分,力求各項常規評比公平、公正。
二是抓多元評價,突出幾個“注重”。一是注重社會評價,自覺接受監督。每學年第一學期就十二個方面向全校家長問卷,評價教師、學校,滿意度為99%以上。第二個學期就八門學科、四個方面向全校學生問卷,廣泛了解教育滿意度,這些做法成了小學部的常規工作,以此來規范教師的教學行為。其次是注重學生多元評價。近年來,我們積極探索多元評價的研究,堅持評價目標多元化,評價手段多樣化,關注過程與方法,重視情感與態度,《成長足跡》評價方式深受學生喜愛、家長滿意,促進了學生快樂成長。三是注重質量調研公正評價。這三年,小學部在期中質調、期末考試、六年級抽測、畢業會考等考試形式上進行大膽摸索和改革,由原來的各校區自行閱卷、登分,到目前的三校區統一出卷、調換監考、打亂裝訂,集中流水閱卷,統一登分的全封閉質調,確保了評價的公正性。每次質調后,學校召開質量分析會,通報校區之間、年級之間的優分率、及格率、平均分的比較,獎罰分明,優勞優酬。
1、努力彰顯英語教學特色。首先完善英語課程體系,經專家反復論證后,我們大膽使用教學要求較高的靈通新教材,挑戰自我,為學生夯實英語基礎。此外,引進外籍教師等師資力量,努力在英語教學方面取得突破,彰顯外國語學校的辦學特色。尤其是各級各類參賽成績斐然。三年來,小學部學生參加各類英語競賽獲全國獎9人(特等獎2人);省級獎138人(特等獎3人);市級獎248人。就在上半年的一次捷思英語考試中,小學部共67人參加,60人通過了考試,通過率高達90%。
2、注重開展特色活動。為了激發學生的學習興趣,給學有余力的學生提供更多的展示自我的機會,小學部各學科組都非常注重開展系列的競賽活動。豐富多彩的活動為學生提供了展示的.空間,鍛煉的平臺,如語文組的手抄報制作、美文誦讀、百詞競賽;數學組的計算過關、應用題比賽;英語組的創意書寫、搜詞達人、歌曲小合唱等。
三年來,小學部認真貫徹學校工作計劃,全面落實精細化管理,全面實施素質教育,在招生招師、教師發展、學生成長、課程管理、質量提升、平安校園建設等諸方面均取得了長足的發展,外國語學校小學部品牌知名度、美譽度得到了明顯提升。
總之,讓我們在上級教育主管部門和學校董事會的領導下,齊心協力,腳踏實地,不懈努力,勇創輝煌!
謝謝大家!
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇六
1、指導原則:
抓好常規,夯實基礎,強化訓練,挖掘潛力,提升能力。
2、奮斗目標:
報名人數797人,其中文科人數275人;理科人數436人;藝術86人。
(1)普文、普理考生二本上線率超過烏蘭察布市平均水平,力爭達到自治區平均水平:
文科:內蒙275×20、35%=56人烏市275×12、8%=35人。
理科:內蒙436×32、05%=140人烏市436×24、9%=108人。
合計:內蒙196人烏市143人。
(2)藝體生二本上線率力爭達到90%以上,86×90%=77人。
(3)要有600分以上的考生,要有5名以上學生能被“985”院校錄取。(39所)。
學校高考獎金、新高一人事任用要以高考成績做為重要依據。
3、具體措施:
(1)按階段完成進度:3月20日一模前完成第一輪復習。
4月20日前完成第二輪復習。
5月20日前完成第三輪復習。
畢業離校前有針對性地進行考前培訓。
(2)搞好專題復習和講座。
根據學生特點,由本年級教研組牽頭,搞好專題復習;聘請專家進行復習備考、答題方法技巧、考前心理疏導、志愿填報、就業形勢等方面的專題講座。
(3)限時訓練(周考)。
(4)認真組織好三次模擬考試,并進行質量分析,根據學情、考情及時調整復習的方向和計劃。
(5)廣泛收集有用的高考情報和信息(包括各地試卷),用以指導復習備考。
(6)培優補差。
(7)加強理科實驗,提高學生操作能力。
(8)加強熱點題、重點題、典型題、易錯題的研究和訓練。
(9)開展系列心理減壓放松活動,如文體活動等。
(10)開展“考前百日動員”宣誓活動及畢業典禮活動——“我為母校留紀念”
(11)3月20日模考后組織召開一次家長會,通過家校合作,幫助學生正常復習備考。
(12)常規的教學、管理環節只能加強,不能削弱。
4、積極參與招生工作。
1、按照《黨團員考核制度》,對黨團員進行綜合考核評價,分出檔次。
2、推進“創先爭優”活動,使黨團員真正起到引領示范作用,要落實體現到具體的活動當中。
3、開展黨員“一對一”幫扶學生活動,對學生在經濟上、思想行為上、學習方面進行幫助,不能流于形式,要有實際行動。
4、多渠道籌措資金,繼續推進實施“愛心工程”。
5、增強黨員意識,歡迎群眾監督。
6、充分發揮學生會作用,強化學生自我管理。
7、健全學生社團組織,加強學生社團活動,陶冶學生情操,提高學生綜合素質,活躍校園文化,使整個校園充滿生機活力。
8、按要求發展黨團員。
1、指導思想:提前、節儉、服務、周到、細致。
2、具體措施:
(1)與施工方聯系對已完工程進行驗收,不合格的進行維修,對未完工程督促盡快完工。
(2)對校園的硬化、綠化、美化、亮化進行進一步的完善,創設優美的環境,為創建自治區綠色學校創設條件。
(3)開展保護鳥類活動,增強學生環保意識。
(4)餐廳南面空地搞農作物種植。
(5)合理及時購置教學辦公用品,完善物品出入庫制度和財產登記驗收制度。
(6)協調教工住宅樓相關手續,力爭年內開工。
1、指導思想:安全衛生,學生滿意,家長放心。
2、具體做法:
(1)餐飲部加強日常監督檢查,嚴把進貨渠道和質量關,做好相關檢查記錄。
(2)邀請并配合食品、衛生部門對餐廳進行經常性地檢查,范圍包括進貨渠道、索證索票、飯菜留樣、從業人員健康證明、消毒、剩飯菜處理、原料質量、衛生狀況等。發現問題及時解決,徹底消除安全隱患。
(3)規范飯菜及超市的價格,經常檢查有無“三無產品”和“過期食品”,杜絕煙酒撲克的銷售。
(4)成立“伙食管理委員會”,定期召開會議,征集意見,對各餐廳進行綜合測評,排出名次。
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇七
各位老師:
大家下午好!
我們迎來了充滿希望和挑戰的新的學期。在此,我代表學校對新調入我校的xx老師和新分配到我校的xx老師表示熱烈的歡迎!
一、新的學年,新的氣象,新的謀劃。站在教育發展、學校發展的關鍵路段,回顧我們走過的艱辛歷程,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅。上學期學校各項工作在市教育局的領導關心支持下,在全體老師的共同努力下,有條不紊順利完成,取得了一定的成績。
教學方面:一是張xx老師參加了xx市第四屆中小學音樂教師教學基本功技能競賽活動,榮獲小學組四項全能一等獎和個人特長單項獎,為xx小學贏得了榮譽;二是學校參加xx省教育信息中心開展的xx年度全省基礎教育門戶網站評選,榮獲三等獎,1人榮獲xx年度xx省基礎教育門戶網站建設先進個人;三是組織教師參加了xx省第五屆中小學多媒體教育教學課件大賽,榮獲一等獎,x5人榮獲三等獎,獲優秀指導教師;四是六年畢業班通過陳和任xx老師的共同努力,17名學生全部升入中學;五是趙xx老師參加了“xx省第三屆網絡視頻說課大賽”,成績還沒有公布;六是舉行了教師粉筆字競賽;七是組織教師參加3項省和市課題研究;八是舉行了三至六年級英語朗誦比賽;九是開展了小學生優秀作業展評活動;十是舉行了校級教研課,x位教師作課。
德育方面:一是組織全校師生慶“六一”趣味運動會;二是組織開展了法制教育講座、消防安全教育、預防春季流行性疾病及傳染病知識講座等活動;三是組織學校藝術作品展;四是組織學生參加“xx市首屆慶‘六一’學生書法繪畫攝影網絡展覽大賽”,1人榮獲繪畫一等獎,4人榮獲二等獎,6人三等獎;五是組織參加白山市書畫大賽,11人榮獲;六是開展了“植根中國夢”演講比賽;七是舉行了“讓中國夢在鮮紅的隊旗上飄揚”新隊員入隊儀式。
師德方面:一是召開了“育人之夢”教師先進事跡報告會,趙永梅、劉麗華、崔長勝三位教師分別作了事跡報告;二是組織全體教師學習全國人民代表大會十二屆一次會議政府工作報告。
總務方面:一是多次接收市各部門安全檢查;二是進行校園美好綠化活動;三是日常對校舍進行維護工作。
二、利用寒假時間,教育局對學校大門鐵柵欄進行更換、門窗更換、室外做外保溫、室內外墻壁粉刷、室內保溫吊棚、自來水改造,目前已經全部順利完工。8月23日師生返校,進行衛生大掃除,全體老師都能夠克服很多困難,尤其個別老師還帶病堅持勞動,老教師更是發揚不怕苦不怕累精神,給年輕教師起到了很好的表率作用,在這我代表學校,向全體老師表示感謝。
三、對寒假值班事宜,我想強調幾個問題:一是責任心問題,日常上班我們都能堅持,寒假值班一天或兩天時間都堅持不了,如果的確有事,找人代替,還有情可原,有些是就是不想坐車來校值班,干脆就直接讓老師代替了;二是值班時間不遵守,寒假就一天兩天的,能不能按照上班時間,準時進行交接班,我們很多老師做不到。換言之,打更劉師傅,值宿一晚上,早晨還要等到八九點,如果換成我們自己,心中會怎么想。因此要求今后值班一定要準時交接班,沒有特殊情況,最好自己盡到自己的職責。
老師們,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,成績已成過去,未來任重道遠。今天,我們站在新的起跑線上,前面充滿了曲折、艱辛與挑戰,但我相信,只要我們能保持良好的心態,努力學習,勤奮工作,我們一定可以再創新的成績。
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇八
各位老師:
大家下午好!
新學期,“保質量求發展”仍是我校教學工作的中心,我們力求在教育教學管理上有突破,有創新,促使教育教學工作再上新臺階:
1、用心備課。
備課好比和面,關鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同,開學初全冊教材解讀與分析(地位、內容、目標、重點、分幾個單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓練重點、課文哪些,學習策略)、具體到某一課或者某一課時的備課(學習目標、重點難點、導入、設問、重點句段、教學方式等)。
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課,還要重視學情調查、重視興趣激發、重視設問導讀、重視方法指導、重視小組合作,體現導學特點、面向全體,同時寫好教后反思和教學后記,體現課改精神。
2、全心上課。
有效教學是學校的中心工作,課堂是實施有效教學的主陣地,有了課堂的成功,才有教學的成功,學生的成功,教師的成功,學校的成功。“得課堂者得天下”、課堂上一定要體現“以生為本”的學生觀。把“向40分鐘要質量”的口號真正落實到每一堂課,精講多練,把大量的空間和時間還給學生,做學習的真正主人。做到目標清晰、教學分層、檢測必備(這一點我校做硬性要求,每節課,必須留10分鐘左右的目標檢測,這個檢測可以是口頭的、筆頭的,個體的或集體的,也可以是單項的或綜合的)。
課堂是焦點、教師是重點、學生是亮點,課前老師要能夠圍繞本節課目標,設計能夠啟發學生思考的問題,滲透記憶方法和記憶規律,全方位地調動學生的所有神經。讓有價值的問題成為課堂主線,讓自主解決問題成為學生課堂學習方式,以學情為基、學動為擎,學會為標,學生為本。領導經常走進老師的課堂,在課堂上不過多的關注教師,而是關注學生的成長,只要學生都能熱烈而認真的動起來,我們就很欣喜。
牧民說:“放牧有兩種,一種是牧,另一種是圈,牧就是帶著牛羊走向水草,圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應該是帶著(或引領著)學生走向資源。
3、精心設計作業,耐心輔導。
(1)作業布置要緊扣學習目標,關注目的性和針對性,杜絕無效作業。——這是對作業質的要求。
(2)要嚴格按照教育部對作業時間的規定進行作業量的控制。——這是對作業量的控制。
(3)作業批改要結合學科特點與學生實際,關注反饋,關注錯題的糾誤,加強對學困生的面批面改,杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的.行為。——這是對批改的規定。
教師要博讀書、廣做題,讓教師充分占有教學資源,能完全包含學生占有的學習資源,提供給學生所做的作業,應來自教師做后的精選。
4、潛心檢測。
每課必測和單元必測,重點是對學生測驗試卷反復研究。做到有測必改,有改必評,有錯必糾。
5、用心反思。
教師要做到“課前精心準備,課中精彩呈現,課后精細落實”,尤其還要對教學中的成功、亮點、經驗、不足進行反思。因為教師教學的態度是功夫在課外,收獲在課內。
質量要提升,學校必須走內涵式發展道路。我校建設書香校園為契機,每學期各個年級推薦適合學生讀的圖書,學生必讀與選讀相結合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介,小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調動學生的讀書熱情。
另外,我校豐富活動形式,根據學科特點,舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎知識測試、朗誦比賽”等,這些活動既迎合學生興趣,又開拓學生視野,增長了知識與技能,在活動中張揚了個性與創造性,使學生各方面的特色素養得以不斷提升,使素質教育與教學質量同步發展。
1、加強理想信念教育。
要大面積提高教育教學質量,思想教育要跟上,在發揮全體教師的主導作用的同時,必須充分發揮學生的主體作用,使他們愛學、樂學。
我們通過主題班會、演講會及各科教學的滲透等形式對學生進行理想教育、目標教育,“今天學習不努力,明天努力找工作”。以生動活潑的形式,使學生懂得學習是為自己、為家庭、為社會而學,從內心深處認識到學習的重要性,從而激發學習興趣,調動學生的學習積極性。
2、加強班級文化建設。
充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認真學習光榮,荒廢學業可恥”的氛圍。同時建立健全班務考核制度,對學生的紀律、衛生、文明禮貌、文體活動、學習成績等等進行量化評比。通過評比,規范學生的行為,督促后進,增強了集體榮譽感、凝聚力,使學生身心向著健康積極向上的方向發展。
3、建立自我監督的制度。
自我監督實際上就是自我總結,也就是說學生對自己的每一個教學活動做總結和反思,一個重要的很好的做法就是寫好學習日記。
4、關愛學生,激發熱情。
營造一種和諧的教學氣氛,促進老師和學生之間的合作教學。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸,都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創造各種條件,使得每個學生都有機會和平臺充分表現自己,讓學生主動積極地參與到學習過程中。繼續在班級里舉行“秀秀我自己”,學生根據學生的特長自我展示,體驗成功,找到自信。我們還舉行“我的座右銘”,每日一故事,進行勵志教育。
教育學生不能僅憑學校一己之力,家長不是教育的旁觀者、局外人,而是學校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進家長與學校之間的溝通,有利于為孩子創造更豐富的教育機會和資源。
1、挖掘家長的教育資源。
利用家長資源,開設家長課堂,通過工作在不同部門、不同行業的家長才盡所用,充分調動家長積極性,邀請他們走進課堂,講授一些學生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識,讓學生從小了解社會,接近社會,提高孩子的綜合素質,同時,調動家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會。
家長會是家校合作的主要形式,我校每學期一般三次,期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學生的成長過程,特別是有形成果的收集與積累,能真實的、全面的說明學生的成長變化。家長會上,教師客觀向家長匯報學生表現情況,和家長交流時做到多鼓勵,少批評,傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量,讓家長準確的把握學生學習過程中的困難、困惑、阻力、存在問題,學習情況,尋求家庭教育與學校教育的最佳結合點。
3、拓寬合作路徑,注重合作實效。
隨著信息時代的來臨,老師每天都把好的文章分享到班級qq群,提醒家長督促孩子閱讀,老師還不斷把家庭教育的先進理念和操作性方法發到群里。供家長學習。
班級qq群、微信群、信信通、米學網,都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑,分享學生在學校的種種表現,對學生用心,對家長用心,根據學生的表現編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長,讓家長認識到自己孩子的進步和不足,從心里贏得家長的信任和支持,促進家長和老師的交流溝通,拉近家長和老師的心理距離,有利于管理學生。
新學期新征程新思路新發展。中心學校將繼續秉承“質量立校、文化建校、特色強校”的發展思路,不斷創新,使教育教學質量再上新臺階!
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇九
老師們、同學們:
大家好!
首先讓我代表學校對今天參加學校開學典禮的警察叔叔們,表示熱烈的歡迎和感謝!感謝他們幾天來,多年來的,對我校安全教育的關注和對同學們交通安全的關懷。
春回大地,生機勃勃。經過一個平安、祥和、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。在此,我代表學校向大家致以新一年、新學期的問候!祝大家新春快樂,身體健康,工作順利,學習進步!
上學期結業式的時候,我和大家說過,孩子們放假了,我會想念你們的,想念著你們是不是每天都平平安安,想念著你們是不是認真完成了老師布置的作業,想著你們在家里是不是聽家長的話,成為一個有良好習慣的人。
今天是開學第五天了,我發現你們突然的長高了,懂事了,今在這開學典禮上,我們又明確了交通安全的高度提醒,明確了3月4月活動日里,我們要在多彩的活動中,做出彩的少年,我們要在學習中,學老師的精神和覺悟,學老師的敬業精神,我們要讓我們的;老師一樣成為對社會有貢獻的人,或者成為像交通警察叔叔那樣,為社會公民的安全保駕護航。
上學期,我們學校成為和市內其他學校一樣的教學環境,本學期,我們的學校操場,也將成為塑膠操場,在紅綠相間的彩色操場上,我們活動起來更加快樂,將來我們的操場將是一流的足球場地。
同學們,老師們,新的學期開始了,愿我們每天進步一點點,牢記校訓文的教導:
做最好的自己世界因我多溫暖。
“如果我不能是一只麝香鹿,那就當尾小鱸魚,但要當湖里最活潑的小鱸魚”。因為人的能力有大小,但只要盡自己最大的努力,達到自己所能達到的最好水平,那么我就是成功的、快樂的、陽光的!才能打造最好的自己!
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇十
大家好!
時光流轉,歲月更迭,懷著滿腔熱忱,捧著累累碩果,轉瞬間,我們又迎來了期末總結大會。首先,請允許我代表學校董事會,向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝!
半年來,我校全體教職工以高尚的師德情操,無私的奉獻精神,崇高的人格魅力和淵博的學識,為自己寫下了精彩的一頁,為學校發展作出了重大貢獻。
應該這樣說,每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園,面對孩子們的張張笑臉,家長們的聲聲贊許,社會各界的句句好評,以及諸多的成績和榮譽,我的心頭總會涌起一股暖流,蕩漾一種激情,跳躍一份感動。這股暖流、這種激情、這份感動,來自老師們的汗水和睿智,來自老師們“愛心做事,慧心做人”。
這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話:“愛在左,情在右,在生命之路兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得苦,有淚可揮,不覺悲涼。”這分明就是我們老師的真實寫照。
有一種力量能夠推動人前進——那就是信念。一直以來,大家懷著將學校辦成學生喜歡、家長放心、社會滿意的教育的美好愿望,只爭朝夕,除了用心備好、上好每一堂課,完成既定的教學任務,還配合學校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務,無論順利與挫折。
有一種力量能夠激勵人對工作刻苦認真——那就是責任。比爾·蓋茨說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心”。為了一份沉甸甸的責任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天,大家總是以校為家,把孩子們當作自己的孩子一樣去愛,抓住一切機會,每天披星戴月,挑燈夜戰,時常放棄休息,任勞任怨,甚至帶病堅持工作,關愛孩子們的一點一滴,做到了“以愛動其心,以嚴導其行。
有一種力量能夠激勵人對事業執著追求——那就是敬業。多年來,大家不僅做到了愛崗,更做到了敬業。學校管理上注重“細”,德育上體現“真”,教學上表現“活”,學校的“亮點”可圈可點。大家不計較個人得失,為學校的發展和進步,默默無聞地做著那些又細小、又瑣碎、又麻煩的事情,風里,雨里,無論高低貴賤,無論艱難困苦,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福,在極短的時間內創造著一個又一個業績,得到了家長和社會的一次次好評。
我們每一個人都是一支支燃燒的火把,是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起,使得我們的幼兒園謀求發展,蒸蒸日上;小學部探究創新,百尺竿頭;文化城如日方升,錦上添花;總務后勤默默奉獻,更進一步。
托爾斯泰說過:“太陽總會冉冉升起,把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們,你們就是孩子們的太陽,每天帶給孩子們光明、知識、溫暖,使我們的校園充滿詩意,沉浸快樂,蕩漾幸福,我真的很感激大家。
“一身詩意千尋瀑,你是人間四月天”,老師們:在此,請允許我再一次向大家致以最崇高的敬意!
xxx是大家的家,xxx發展靠大家。日復一日,做辦學人,我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功,收獲一份份由衷的感動,同時,我更時刻想著大家,想著大家的健康和生活,努力使學校從自身的實際情況出發,為老師們創造一個合理、寬松、愉快的工作環境。目前,學校正將廚房裝修成幾個舞蹈室,……并逐年為大家調整工資,讓大家因為和諧而幸福,因為幸福而熱愛,因為熱愛而投入,因為投入而充實自己的人生。
教職工朋友們:暑假已至,在這里提前祝大家暑假開心、愉快!也請把學校的問候和祝福帶給你們的家人。同時,也對老師們的假期生活提幾點希望:
第一、希望老師們給心靈放個假。勞逸結合,參加有益活動;居家、外出注意安全;進行適當的體育鍛煉,因為,對于我們每一個人,安全與健康是最大的幸福,你們的健康與幸福同樣是小風帆的幸福。
一是要以德為鏡,厚德載物,修養身心,追求德高為師,身正為范的不言自教的境界;
二是以書為鏡,自強不息,學而不已,用教育智慧開啟思維,用教育創造力開拓未來,用美麗的教育煉就幸福的自我!
“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。
教職工朋友們:前行路上,新的事業之門已經為我們敞開,xxx更美前景可期可盼。新的奮斗目標,新的歷史紀錄需要我們去開創,讓我們緊緊抓住我們的目標,團結拼搏,開拓進取,同舟共濟,去贏取xxx更絢爛的明天。
最后,再祝全體教職工:合家安康,幸福吉祥,事業輝煌!
預祝大家過一個充實而又愉快的暑假!
謝謝大家!
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇十一
總校六屆三次教職工代表大會,在所有代表的共同努力下,已經圓滿完成了預定的各項議程,即將閉幕了。
在這次會議上,全體代表認真聽取和審議《總校教育教學工作報告》、聽取和審議《總校財務工作報告》,聽取總校對教工提案的解答,聽取工會互助金的使用情況的說明,通過了《總校中小學常規管理評估細則》、《總校中小學教師年度素質目標考核細則》、《總校教育教學獎懲制度》、《總校財務管理制度》、《總校教職工考勤制度》等細則和制度,還考評了干部。
全體代表在審議三個《制度》、兩個《細則》與聽取提案及通過兩個細則的過程中,態度是端正的,思想是積極的,建議是合理的,語言是忠懇的。代表并發揮了全體教師的意愿和要求,做到了民主評議、暢所欲言、直抒己見,充分發揮了大會代表的作用。這對于溝通工會與群眾、學校與群眾的聯系,統一了思想,統一了認識,有助于加強團結,推進了我總校今后的工作。
代表們一致認為:報告中對一年來的工作回顧與總結是客觀的,事實求是的,下一步的工作思路是清晰的。兩個細則直接關系廣大教職工的切身利益,是公平公正的,符合每一位教師利益的,切實可行的。
同志們,我們這次大會是在合鄉并鎮和新課程改革大背景下召開的,會議開的民主團結,是一次成功的大會,圓滿的大會。
大會閉幕后,我們希望全體代表和其他參加會議的同志,要很好的領會會議精神,在工作中把精神貫徹到位,帶領廣大教師一道,全身心的投入到全面深化素質教育與新課程改革中去,為教育的更大發展再立新功,再譜新篇章。
最后,讓我們以熱烈的掌聲向前來參加會議的領導、教工代表、列席代表表示誠摯的感謝!
我宣布,總校六屆三次教職工代表大會閉幕!
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇十二
各位領導、各位老師,大家上午好!
今天很榮幸能有這樣的機會,讓我坐在這里,和大家一起對未來進行憧憬和設想。很感謝領導們,給了我這個機會,讓我當著所有人的面,吐露我的心聲。而我也總是笨鳥先飛,所以昨晚上,坐在電腦前,好好地回顧了我的上個學期,也盤算起下個學期的`一些計劃和目標。掐指一算,來到天妃幼兒園,已經有一個學期,這里有親切、人性化管理的領導團隊,這里有一個個溫馨的一家,但是從不忘大家。有可愛的盛老師和張老師,每天只要想到你們,總會讓我開懷一笑。特別對于我來說,雖然我已任教7年,但是,來到天妃,我一直覺得我是一個新教師、一個年輕老師,因為這里的老師們好學、勤奮、有時候我真怕自己的惰性上來,就跟不上集體的腳步和節奏。
所以我努力著,并且嘗到了快樂地收獲,我的教育論文《音樂有聲,浸潤無聲》送平參評,并得到了一等獎的好成績,這是我7年來,第一次有機會送到平,我很珍惜這樣的機會,也要感謝老師們給了我信心,讓我戰勝自己的不自信,努力嘗試,這離不開所有老師的幫助和指導,也讓我感覺到教育生活的另外一種境界。
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇十三
同志們:
新年伊始,我們召開學年度第一次教職工大會,主要任務是學習部署孟局長在教育系統20xx年干部大會上的講話精神,回顧總結20xx年工作,根據局里精神安排部署20xx年工作任務,動員全校教職工提振精神、凝聚力量,以飽滿的熱情投入到新學期工作中去,為改變蘇中、發展蘇中、強大蘇中而努力工作。下面我講三點意見:
剛才王校長領著我們學習了孟局長在教育系統20xx年干部大會上的講話精神,我們一定要認真領會,按照孟局長的五個突出、五個同步和七個堅持、七個全面的要求,把我校建設成老百姓放心的學校。
20xx年8月,帶著局黨委的信任和重托,我來到了咱們學校,邁出了實現我的人生價值和教育理想的第一步。半年來,我深切地感受到了,把大布蘇中學建設好、發展好,把學生教育好是每位蘇中人共同的理想追求,改變蘇中和發展蘇中,已經成為蘇中人的共識,這給了我很大的信心和動力。在大家的共同努力下,已經圓滿地完成了局黨委交給我們的各項工作任務。在此,我對所有關心我、支持我的同志表示衷心的感謝,對在本職崗位上勤奮工作、默默奉獻的同志表示衷心的感謝。現在,我就對半年來的工作進行簡單總結:
(一)、立說立行,提高工作執行力。執行力是干好工作的堅實保障,“說的多,做的少;制度多,落實少;布置多,檢查少”是執行力不足的根源。為了提高工作執行力,我首先對自己“約法三章”:
一是要實行民主。凡事要果斷但不能專斷,學校的工作都要通過班子會研究后再作決定,集思廣益,充分發揮集體的智慧。
二是遵守校規。要求教師做到的,自己首先做到,要求教師遵守的,自己帶頭遵守。
三是處事公正。一定要把廣大教師的利益放在首位,秉公處理,不徇私情,努力為大家多著想、多辦事、辦實事、辦好事。
我是這樣想的,也是這樣做的,加之領導班子和廣大教師的共同努力,使各項工作都得到了較好的落實。半年來,所有領導都能說了就干,定了就算,要么就不布置,布置就一定有檢查,檢查出問題就要立即整改。半年來,我們制定完善了學校管理相關配套制度,把權力關進制度的籠子里,使學校管理有法可依、有章可循,學校的各項工作和師生精神面貌煥然一新,群眾滿意度和社會公信力迅速提升。
(二)、整頓教育教學秩序,提高社會效應。現在,大多數學生都是獨生子女,難以管理,校園中常常出現老師不敢管,課堂亂哄哄,常規教學任務完成都有難度。家長意見越來越大,離家長的期待越來越遠。為了破解這一難題,我們半年來做了下列工作:
(1)實施了“嚴打”一個月。成立了由副校長趙德富主管,由副校長王華主抓室內,由副書記蘭永國主抓室外的領導小組,班主任具體負責管理的“嚴打”工作,并成為我們蘇中的常態化管理工作。目前,學生的養成教育得到了很大的改善,社會反響也逐漸好轉。
(2)實施了任課教師要對學生家庭作業全批全改,提倡寫評語,至少周五寫一次,以表揚鼓勵為主,還要有學法指導、作業完成情況、最近在校的表現等等。通過大家的辛勤工作和無私地付出,出現了家長每周都期待看老師批語情景,不但拉近了家長和教師的感情,而且還使家長主動管理孩子在家學習,主動支持老師工作,有效提高了教學質量。
(3)實行校長和業務副校長推門聽課,聽后就檢查業務和指導教學的制度,實現了業務領導和教師業務能力提升的“雙贏”。
(4)不失時機地召開了家長會。召開家長會時正是蘇中的各項工作都步入一個新的階段的時候,是家長們對我校工作初步認可并期盼有更大的成績的時候,是我們全體教職工收獲一定的工作成績的時候。為了開好此次家長會,班主任都能夠精心準備會議內容,加強家校間的溝通,把學校全方位管理介紹給家長,指導家長有效管理教育孩子,傾聽家長的心聲,使原定的三個小時家長會,四個小時家長還不愿意離開,實屬難得,這是有史以來第一次。
半年來,全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學習之中。在地震上班期間,全校教師都能夠以保護學生安全為己任,出滿勤,站好崗。放假期間,都能按學校要求堅守,無條件地上崗加班,體現出了高尚的道德情操,讓我倍感欣慰。現在,蘇中的班子團結、師生和諧、教風樸實、學風扎實,得到了家長的認可度和社會滿意度持續提高。有以上成績,是在座的各位團結奮斗、辛勤付出的結果,我代表我個人,向全體教職工、向領導班子表示深深的謝意,大家辛苦了!
20xx年,學校總的工作指導思想是:以孟局長的“七個堅持、七個全面”精神為指針,以創建“自主發展,按需培養”的品牌學校為根本,以“美麗校園是我家”系列活動為重點,著力打造名師隊伍,加強學生養成教育的培養,促進校園文化建設,使蘇中教育在謀突破、求創新中實現新跨越。按照這個思路,今年重點要抓好四個方面的工作:
(一)突出辦學理念,創建特色、品牌學校
鮮明的'辦學特色是學校的標志和生命力的源泉,為此打造優質學校必須提升學校內涵,突出特色發展。本著“人無我有,人有我新,人新我精”的原則,我們必須以新課改提出的“以學生發展為本,讓學生積極有效參與,建立民主和諧的課堂氛圍”;新課標要求的教會學生能“自主、合作、探究學習”,教師是學生學習的“組織者,引導者,合作者”;素質教育要求的以最終實現培養所有學生的創新精神和實踐能力,使之全面發展,成為新時代需要的優秀人才為理念。培養學生自主學習,自主管理,自主交流,自主創新,按照學生的需求進行教育教學,也就是學生需要什么我們就培養什么,最后創建具有我校特色的“自主發展,按需培養”的品牌學校。
實質上,也是我們教師自身發展的需要,更是社會教育,學校發展,學生學習的需要。既然我們上課的時候,能體會到傳統的教學已經阻礙了學生的學習,使課堂不能深深地吸引學生,教學效果不良。那么,課堂改革勢在必行。我們先走一步,積累豐富經驗,為今后順利的開展工作奠定基石。“藝不壓身”,本領強了,加之努力工作,我們每個人都會有很好的發展。
(二)突出文化建設,創建溫馨、和諧環境
本學期全校師生要踐行弟子規,提高師生的內在素質和修養,培養學生尊敬師長,孝敬父母,熱愛勞動,努力學習的優良品質;全體教師要時時處處以身作則,用言行舉止、個人風格、素質境界影響學生的思想和行為;通過歌詠演比賽,校園綠化、美化、凈化評比,班級布置評比,凝聚“學校精神”,激勵學生努力進取,形成良好的班風,增強學生主人翁責任感。使師生具有幸福、樂觀、向上的精氣神兒。
作為社會上最具有正能量的群體,我們一定要在生活工作中的點點滴滴培養提高自身的素質。“親其師,信其道”,學生信仰我們的“道”,我們的“道”必須正確的。引導學生形成正確的人生觀,世界觀,培養這樣的學生,才能是一個優秀的人才。
(三)突出課堂教育教學改革,打造名師隊伍,促進學生全面發展。
為了留住學生,我們要改變對學生管理策略,用情感感化學生,教育學生;我們要進行課堂教育教學改革,必須走素質教育的發展道路。我們要批判地學習先進的管理經驗和成功的教學模式,無論是洋思、杜郎口,還是東廬、后六中學等等的教學模式,都有其優勢和弊端,我們決不能全部拿來主義,也不能一棒子打死,一定要結合自身實際揚長避短。我們也必須清醒的認識到,這些模式都是素質教育的具體體現式,但未必適合我校實際,如果我們確立了某種模式,就會束縛我們的手腳,使我們不敢邁步,導致課堂教育教學改革進展緩慢。不要模式,只要我們能按照“自主發展,按需培養”的原則,能夠以學生發展為本,讓學生積極有效參與,建立民主和諧的課堂,按照學生不同的需求采取不同的策略,使學生愛學習,愛交流,愛探究,我們本著教師培養的是學生獲取知識,吸收知識,應用知識的能力,激發學生學習知識的興趣,培養學生積極思維,善于總結、自主、合作、探究學習的品質,不放過任何一個學生需求的能力盲區,全方位全過程提高,要用能力去贏得高分,要在未來建設祖國的工作中贏得高分,這樣的教師就是名師,這樣的學生就能成為新時代需要的優秀人才,這也正是我們蘇中走素質教育發展道路的信念!
(四)開展“美麗校園是我家”系列活動,創建師生展示平臺。
本學期,學校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動,成立三個領導小組,第一組由趙校長任組長,主管學校的綠化、美化、凈化工作和評比;第二組由王校長任組長,主管學校的課堂教育教學改革工作和打造名師隊伍;第三組由蘭書記任組長,主管學校的安全、紀律檢查和評比。從現在開始到三月一日是各小組活動醞釀、倡議、制定方案,征求意見階段;三月一日到六月二十五日是活動實施階段,各領導小組要按照各自的實施方案進行組織實施、評比,并把評比結果統計好;六月二十五日到七月一日是結果運用階段,各領導小組根據評比結果評出校級優秀年級組、教師、學生、班級,并給予獎勵。
蘇中的今天,已經初步走上了發展正軌,靠的是全體蘇中人的拼搏。在以后的工作中,我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業業,不斷提高自己的道德修養和管理水平,為蘇中的發展貢獻自己的全部力量。未來的發展困難更多,任務更加艱巨,但我們有團結的隊伍,實干的作風,敬業的精神,一定能夠實現蘇中良好發展的愿景。
最后,我代表學校領導班子,也代表我個人,再次對每一位為學校發展做出努力的教師表示感謝!也借此機會祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、合家歡樂!
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇十四
各位老師,大家上午好!
我們度過了一個漫長炎熱的暑假,今天正式開學了。新學年,新氣象。新學年,新希望。新學年,新目標。新學年,新任務。下面我代表學校談一下新學年我們的奮斗目標、工作打算和具體措施。
一、回顧與展望。
回首過去,今年是xx中聯合辦學十周年。十年磨一劍,在xx中人的共同努力下,我們把一所薄弱學校辦成未央名校,教育教學質量大幅度攀升,而且繼續呈現出蓬勃發展的趨勢;學校管理、校風、學風、教風不斷優化,風正人和的人文環境讓大家倍加珍惜;辦學條件、校園面貌不斷提升,學校的位置優勢,環境條件令人羨慕;學校社會知名度不斷提高,昔日不打眼的xx中今天讓大家刮目相看。
這一切都是上級領導和油田企業、社會各界關心支持的結果,是全校各位教職工團結拼搏,不懈努力的結果。對xx中的昨天,我們不能忘懷,對xx中的今天,我們更要倍加珍惜。
展望未來,我們充滿信心。xx中發展的藍圖早已繪就,發展的基礎已經夯實,發展的道路已經開辟,發展的方向已經明確。航船已經起航。
展望未來,我們任重道遠。大都市教育的競爭空前激烈,學校的生存與發展實屬不易。我們正處在爬坡邁坎的關鍵階段,我們只有微弱的區域優勢,我們還不是西安名校。我們創建省示范的目標還沒有實現;作為立校之本的教學質量,發展還不穩定、不均衡,質量提升還有薄弱環節,高分段的瓶頸還沒有有效突破,還處在被動的局面,質量的亮點還不突出,不贏人,質量管理的制度和措施還不完善,落實還不到位;我們教師隊伍的結構不合理的矛盾還很突出。學校的管理制度、評價制度還有不科學、不適應、不完善的方面,效能還沒有得到充分的發揮,教職工對學校發展、質量提升的貢獻率還很不均衡。我們一定要居安思危,堅持問題導向,底線思維,防微杜漸,增強危機意識。逆水行舟,不進則退。對于xx中的質量提升,發展進步,我們不能有絲毫的麻痹大意,不能有半點的放松和懈怠。更容不得任何的驕傲和自滿。學校發展,時不我待。質量提升,人人有責。
二、新學年的奮斗目標。
1、核心目標。
教育教學質量穩步提升,穩中求進。
具體目標是高考要達到“兩保持,一突破”。即保持一本、二本上線率箭頭朝上。尖子生實現新突破,600分以上達到3人。全面完成中心質量目標,繼續保持未央質量優秀學校的榮譽。
高二年級要繼續強化全程質量管理,全面落實三個質量提升計劃。特別是要落實好尖子生培養計劃,認真抓好高二的提升強化工作,為質量實現新跨越奠定堅實的基礎。
高一年級要抓住開局起步的有利時機,開好頭,起好步,立好規,過好度。全面落實質量提升計劃,堅持早抓、抓早,抓實、抓嚴。為實現質量的新輝煌努力奮斗。
2、發展改革目標。
發展目標:建成省示范,實現學校新發展。
改革目標:改革課堂教學方法,構建高效課堂;改革管理評價制度,形成激勵性的評價機制。
3、支持保障目標。
建設一支結構合理、業務精良、愛崗敬業的優秀教師隊伍,支撐xx中的長遠發展和質量提升。
德育工作要繼承創新,形成特色和亮點。育人作用更加突顯,學生中的突出問題得到有效治理。校園文化形成特色。繼續保持安全、穩定、和諧的.發展局面和環境氛圍。
校園環境建設取得新的進展,教育教學設施更加完善,辦學條件進一步提升,師生工作、生活、學習環境進更加優化,精美化的校園基本建成。
黨組織建設得到進一步加強,黨員作用得到充分發揮,規范辦學行為,廉潔從教,遵紀守法,“三嚴三實”教育活動取得新的成效。為學校的持續發展,規范發展,科學發展提供支持和保障。
三、新學年的任務和措施。
6、認真落實好校園建設項目工程。
本學年的校園建設項目基本明確。綜合樓北頭加層正在進行,體育庫房建設正在進行,南教學樓南墻面粉刷正在進行,體育館裝修正在招標,預計十月底可以完工。辦公樓裝修設計預算已經完成,預計年底可以完工。沿鳳城四路的綠化工程到冬天才能施工,校園主干道道沿提升改造、大門改造需要選擇合適的時間進行。明年暑假對學校所有建筑的外立面進行粉刷。到明年這個時候,我們的校園會更加美觀。
7、做好功能部室、圖書閱覽室的開發使用。
做好建設的最后收尾工作,并且切實做好開放使用工作,讓這些部室發揮應有的效能和作用,決不可一建了之,要把使用列入考核評價之中。
8、扎實做好創示范工作。
創示范工作是今年的重要工作,資料整理是當前的頭等大事,學校對資料整理進行了調整充實,假期安排給各個部門的資料補充任務還沒有完成,開學之后,要加班加點,盡快完成任務。我們要按照原來的分工扎實做好驗收的各項準備工作。
9、認真抓好黨建工作,宣傳工作。
按照新形勢、新要求,落實好黨建工作的各項任務。各個支部要按照總支的統一安排開展好組織活動,加強黨員管理教育。黨員要在提高質量,爭創示范中發揮好模范帶頭作用。要認真做好宣傳工作,充分發揮宣傳工作對促進學校發展中的積極作用,要對校園網的設置、權限、內容管理進行升級改造,充分發揮其作用。
四、新學期的工作要點。
1、認真組織好開學工作。
要認真組織學生進行衛生清掃,高標準,嚴要求,細檢查。校園、教室、辦公室要全面清理,絕不允許有臟亂差的情況存在。有關部門年級班級要切實負起責任,抓好落實。學校要組織好開學檢查。
認真展開安全自查自改工作,學校也要組織檢查,不能出現上級檢查不達標,受批評的情況。
認真做好書本、校服的發放、住校生安排,組織安排好學生,高效有序的投入開學工作。不允許有學生亂哄哄的情況。
認真做好校園雜物清理,規范車輛停放、施工場地的管理和安全,提醒學生遠離施工現場。
重視迎接中心和未央的開學檢查工作,做好工作匯報。
認真落實教學要求,按時開課上自習,確保教學工作一開始就步入正常。
2、切實抓好學生管理。
一開學就要高度重視學生管理工作。特別要對學生的儀容儀表、行為規范、抽煙、玩手機等不良行為嚴格要求,嚴格檢查,嚴肅處理。安排好開學典禮、住校生大會等開學的一系列學生、年級組和部門的會議,早動手,早抓落實。安排好紀念抗日戰爭勝利70周年的紀念活動及放假學生安排。
3、各部門要制定好工作計劃。
學校要盡快下發本學期工作計劃,各部門要安排好本學期的工作。各部門、各年級要加強溝通協調,確保工作高效有序運行。
4、策劃安排教師節慶祝活動。
做好評選、表彰獎勵、慶祝活動的籌劃準備工作,通過教師節,鼓舞士氣,振奮精神。
5、認真做好本學期教學計劃的安排。
按時按進度執行教學計劃,落實好常規教學、單位檢測,成績跟蹤分析等工作,確保教學工作平穩有序的高質量進行。
6、認真做好創示范和西安市素質教育示范校的檢查驗收工作。
7、扎實開展好高效課堂的攻關活動。
8、切實做好高三年級的復習應考工作。
制定科學可行的復習計劃,扎實做好復習工作,做好成績的跟蹤分析,提高復習的質量和效率。
各位老師,新學年要有新打算,新學年要有新貢獻,讓我們為xx中更加美好的明天團結拼搏,努力奮斗吧!
xx年8月30日。
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇十五
時光流轉,歲月更迭,懷著滿腔熱忱,捧著累累碩果,轉瞬間,我們又迎來了期末總結大會。首先,請允許我代表學校董事會,向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝!
半年來,我校全體教職工以高尚的師德情操,無私的奉獻精神,崇高的人格魅力和淵博的學識,為自己寫下了精彩的一頁,為學校發展作出了重大貢獻。
應該這樣說,每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園,面對孩子們的張張笑臉,家長們的聲聲贊許,社會各界的句句好評,以及諸多的成績和榮譽,我的心頭總會涌起一股暖流,蕩漾一種激情,跳躍一份感動。這股暖流、這種激情、這份感動,來自老師們的汗水和睿智,來自老師們“愛心做事,慧心做人”。
這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話:“愛在左,情在右,在生命之路兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得苦,有淚可揮,不覺悲涼。”這分明就是我們老師的真實寫照。
有一種力量能夠推動人前進——那就是信念。一直以來,大家懷著將學校辦成學生喜歡、家長放心、社會滿意的教育的美好愿望,只爭朝夕,除了用心備好、上好每一堂課,完成既定的教學任務,還配合學校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務,無論順利與挫折。
有一種力量能夠激勵人對工作刻苦認真——那就是責任。比爾·蓋茨說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心”。為了一份沉甸甸的責任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天,大家總是以校為家,把孩子們當作自己的孩子一樣去愛,抓住一切機會,每天披星戴月,挑燈夜戰,時常放棄休息,任勞任怨,甚至帶病堅持工作,關愛孩子們的一點一滴,做到了“以愛動其心,以嚴導其行。
有一種力量能夠激勵人對事業執著追求——那就是敬業。多年來,大家不僅做到了愛崗,更做到了敬業。學校管理上注重“細”,德育上體現“真”,教學上表現“活”,學校的“亮點”可圈可點。大家不計較個人得失,為學校的發展和進步,默默無聞地做著那些又細小、又瑣碎、又麻煩的事情,風里,雨里,無論高低貴賤,無論艱難困苦,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福,在極短的時間內創造著一個又一個業績,得到了家長和社會的一次次好評。
我們每一個人都是一支支燃燒的火把,是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起,使得我們的幼兒園謀求發展,蒸蒸日上;小學部探究創新,百尺竿頭;文化城如日方升,錦上添花;總務后勤默默奉獻,更進一步。
托爾斯泰說過:“太陽總會冉冉升起,把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們,你們就是孩子們的太陽,每天帶給孩子們光明、知識、溫暖,使我們的校園充滿詩意,沉浸快樂,蕩漾幸福,我真的很感激大家。
“一身詩意千尋瀑,你是人間四月天”,老師們:在此,請允許我再一次向大家致以最崇高的敬意!
xxx是大家的家,xxx發展靠大家。日復一日,做辦學人,我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功,收獲一份份由衷的感動,同時,我更時刻想著大家,想著大家的健康和生活,努力使學校從自身的實際情況出發,為老師們創造一個合理、寬松、愉快的工作環境。目前,學校正將廚房裝修成幾個舞蹈室,……并逐年為大家調整工資,讓大家因為和諧而幸福,因為幸福而熱愛,因為熱愛而投入,因為投入而充實自己的人生。
教職工朋友們:暑假已至,在這里提前祝大家暑假開心、愉快!也請把學校的問候和祝福帶給你們的家人。同時,也對老師們的假期生活提幾點希望:
第一、希望老師們給心靈放個假。勞逸結合,參加有益活動;居家、外出注意安全;進行適當的體育鍛煉,因為,對于我們每一個人,安全與健康是最大的幸福,你們的健康與幸福同樣是小風帆的幸福。
第二、愿大家仍記住蘇霍姆林斯基的話:“最后喚起教師生命力的是教師自身,唯有教師本人才能為自己描繪出真實的形象。”因此,我們要時刻累積歷練,為自己豎起“兩面鏡子”,奠基起生命的厚重。
一是要以德為鏡,厚德載物,修養身心,追求德高為師,身正為范的不言自教的境界;
二是以書為鏡,自強不息,學而不已,用教育智慧開啟思維,用教育創造力開拓未來,用美麗的教育煉就幸福的自我!
“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。
教職工朋友們:前行路上,新的事業之門已經為我們敞開,xxx更美前景可期可盼。新的奮斗目標,新的歷史紀錄需要我們去開創,讓我們緊緊抓住我們的目標,團結拼搏,開拓進取,同舟共濟,去贏取xxx更絢爛的明天。
最后,再祝全體教職工:合家安康,幸福吉祥,事業輝煌!
預祝大家過一個充實而又愉快的暑假!
謝謝大家!
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇十六
從上個月開始實施后,大家普遍感到比較緊,公用經費緊、人頭經費更緊。目前,我們每個人的收入理論上包括:工資、基礎性績效工資(在卡上)、按月發放的早晚補課考試組織等加班的報酬、年終發放的所謂30%部分。
公用經費:核定的公用經費標準為x元/生,按此一年就是x多萬元,目前我們已經花了x多萬,還有已經完工沒有支付的錢(圍墻12萬、高壓線20萬、學生公寓電扇4萬多)。公用經費支付范圍很大,包括了臨時工的全部開支(住校生管理員、花工、安保人員、食堂人員)、衛生費用、學習培訓費用、出差的費用、餐費和學校的各種維修、設備更換等,一句話,除了發到教職工人頭的費用都將在公用經費開支。總務處說,到12月底只有18多萬可用了。公用經費我們這期比較困難,我們與一中都是3700多人,但一中的教職工只有160多人,我們是240多人,我們是63個班,人家只有45個班,人家會比我們多搞幾次活動那也正常。我們也要想得開,我們每個班的班額小一點,每個人的工作量小一點。這一學期的有些活動就暫停一下,教研組餐、班主任組織教師用餐等下學期的經費來了再說這事。
績效工資:績效是按1—12月的財政年度核定的,今年將按全年對學校進行清算的方式進行,上半年我們發放的經費可能相對不太少,因此留下9一12月就不會多。我們與一中相比,可能會緊張一些,我們當時的津貼標準比一中高(我們是課時13.5,一中可能不到10),加上他們暑期的錢都沒有發,我們是發了正常的還多發了一些,但是現在回想起來也沒什么,沒發此時我們日子還好過點,他們可能下半年日子好過得多,道與魔的`關系。
我們如何應對?
首先是心態問題。認識上要到位,不能想每一個月自己親自拿到手的才算,發在卡上的就不算,算總帳才行;早、晚、補、考試、加班等等是會有的,但其他的一些活動,今年下半年會進行適當控制,搞了也沒有錢發給大家,如運動會,可以發一個獎狀,但可能很少有同志沒有愿意只接受那東西。
二是在開始的時候大家可能不特別適應,覺得少了些什么,特別是那些交了卡的男同志,現在學校可能每一個月都沒有什么發的了,要習慣;老師們過去領xx、3000,現在只有幾百、一千多,但你卡上的就不算?這也要習慣;有的同志說想點其他辦法行不?要知道開始的時候是不會開什么口子的,這一學期將會是艱難的,也許下學期都不會允許我們開這口子,那口子。口子也許會在一定的時間過去后才有可能開。因此,我們的男老師更顯得艱難一點了,但是,這正是我們要回工資卡的最佳時機。
其實,仔細算一下收入是差不多的。目前我們超工作量的同志特別少,絕大多數同志都是基本工作量以內的。以高14屆語文趙x老師為例:月課時為98.5,按過去的計算方法是津貼x元,另外早、晚、補課;再加節假日和寒暑假(寒暑假大概不到x元)。現在早、晚、補標準沒有變。基礎性績效上卡1320元已經與過去的課時基本持平了,只少了8.5元,年終的時候還將按98.5課時參與分配那個30%(當然已經沒有30%,只是說的“30%”,因為峨眉山市績效工資最初是15600元,后來提高的都上在基礎性績效上面了,目前峨眉山市事業單位總量是2x元,我們全校總量為x*x=x元,每個月發到卡上x元,一年則為3x*12=4x元,全年30%僅為1x元(實際占22.67%),每個學校的所謂30%還是不同的,因為職稱結構不同,我們的中高級占到80%(高級35%、中級45%),這樣一來上卡部分就比任何一個學校都多,所謂的30%就會比任何一個學校都少;也就是說名義上的30%實際上只有相當于22.67%了,但不管怎么說總還有一點點,每月不會少于8.5元嘛(估計一年會在x左右的水平);另外寒暑假、節日的費用,一年下來可能就是5x嘛再加13個月工資(只是基礎性部分)也不到x元,但是現在是12個月都有基礎性績效,最低的也是x多,過去我們一年只有9個月發課時津貼,現在多出的3個月外加住房公積金增加也會持平的。因此,總算是沒什么差異的。差異只在于,發放方式的區別,其中相當一部分已經在卡上去了,可能有些同志支配不到這部分。
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇十七
各位領導、各位代表、老師們:
今天我們在這里召開第屆次教職工代表大會第一次會議。這是我校今年的一次重要會議,也是我校政治生活中的一件大事!我代表大會主席團向大會的召開表示熱烈的祝賀!
這次大會是我校認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神,動員全校教職工深入貫徹落實科學發展,群策群力,文化立校,積極創建民主、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧校園的一次盛會。對于加強學校科學管理、民主決策和民主監督,提升辦學品位,具有重要意義。在此,我代表大會主席團和全體代表,向出席大會的領導和老師們表示衷心的感謝!
今年以來,在全校教職員工的共同努力下,我校在各方面取得了一定的成績。在面臨當前發展優質教育、規范義務教育行為,全面提高教育質量的大趨勢下,我們該如何搶抓機遇,迎接挑戰,進一步唱響教育教學主旋律,打好和諧發展主動仗,扎扎實實練好內功,促進學校內涵發展,促成學校辦學成功、教師教學成功和學生求學成功,努力實現辦學品位提升。
因此,這次教代會的根本任務,就是要緊緊圍繞學校內涵發展這一主題,在加強民主管理、科學管理、精細管理、嚴格管理幾方面提升和完善。在本次大會上,我們將聽取審議___校長所作的《學校工作報告》;聽取并審議___副校長所作的《后勤財務工作報告》;聽取和審議___的《教育教學工作報告》,___學校工作量化方案、校長所作的提案解答報告,會上還將民主評議學校中層干部。
同志們,老師們對這次大會寄予了很高的期望,全體代表肩負著他們的重托,希望代表們抱著高度負責的態度,以更加強烈的主人翁意識、憂患意識、使命意識、責任意識、機遇意識認真履行代表的神圣職責,進行熱烈、深入的討論,做到知無不言,言無不盡。我們相信,校黨支部的正確領導下,經過全體教工代表的共同努力,一定能夠勝利地完成大會預定的各項任務,把本次大會開成一個發揚民主、團結群眾、凝聚力量、務實高效、開拓進取、振奮人心的大會!預祝大會圓滿成功!謝謝大家。
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇十八
同志們:
新年伊始,我們召開學年度第一次教職工大會,主要任務是學習部署孟局長在教育系統2016年干部大會上的講話精神,回顧總結2015年工作,根據局里精神安排部署2016年工作任務,動員全校教職工提振精神、凝聚力量,以飽滿的熱情投入到新學期工作中去,為改變蘇中、發展蘇中、強大蘇中而努力工作。下面我講三點意見:
一、認真學習貫徹執行孟局長的講話精神
剛才王校長領著我們學習了孟局長在教育系統2016年干部大會上的講話精神,我們一定要認真領會,按照孟局長的五個突出、五個同步和七個堅持、七個全面的要求,把我校建設成老百姓放心的學校。
二、2015年工作簡要回顧
2015年8月,帶著局黨委的信任和重托,我來到了咱們學校,邁出了實現我的人生價值和教育理想的第一步。半年來,我深切地感受到了,把大布蘇中學建設好、發展好,把學生教育好是每位蘇中人共同的理想追求,改變蘇中和發展蘇中,已經成為蘇中人的共識,這給了我很大的信心和動力。在大家的共同努力下,已經圓滿地完成了局黨委交給我們的各項工作任務。在此,我對所有關心我、支持我的同志表示衷心的感謝,對在本職崗位上勤奮工作、默默奉獻的同志表示衷心的感謝。現在,我就對半年來的工作進行簡單總結:
(一)、立說立行,提高工作執行力。執行力是干好工作的堅實保障,“說的多,做的少;制度多,落實少;布置多,檢查少”是執行力不足的根源。為了提高工作執行力,我首先對自己“約法三章”:一是要實行民主。凡事要果斷但不能專斷,學校的工作都要通過班子會研究后再作決定,集思廣益,充分發揮集體的智慧。二是遵守校規。要求教師做到的,自己首先做到,要求教師遵守的,自己帶頭遵守。三是處事公正。一定要把廣大教師的利益放在首位,秉公處理,不徇私情,努力為大家多著想、多辦事、辦實事、辦好事。我是這樣想的,也是這樣做的,加之領導班子和廣大教師的共同努力,使各項工作都得到了較好的落實。半年來,所有領導都能說了就干,定了就算,要么就不布置,布置就一定有檢查,檢查出問題就要立即整改。半年來,我們制定完善了學校管理相關配套制度,把權力關進制度的籠子里,使學校管理有法可依、有章可循,學校的各項工作和師生精神面貌煥然一新,群眾滿意度和社會公信力迅速提升。
(二)、整頓教育教學秩序,提高社會效應。現在,大多數學生都是獨生子女,難以管理,校園中常常出現老師不敢管,課堂亂哄哄,常規教學任務完成都有難度。家長意見越來越大,離家長的期待越來越遠。為了破解這一難題,我們半年來做了下列工作:
(1)實施了“嚴打”一個月。成立了由副校長趙德富主管,由副校長王華主抓室內,由副書記蘭永國主抓室外的領導小組,班主任具體負責管理的“嚴打”工作,并成為我們蘇中的常態化管理工作。目前,學生的養成教育得到了很大的改善,社會反響也逐漸好轉。
(2)實施了任課教師要對學生家庭作業全批全改,提倡寫評語,至少周五寫一次,以表揚鼓勵為主,還要有學法指導、作業完成情況、最近在校的表現等等。通過大家的辛勤工作和無私地付出,出現了家長每周都期待看老師批語情景,不但拉近了家長和教師的感情,而且還使家長主動管理孩子在家學習,主動支持老師工作,有效提高了教學質量。
(3)實行校長和業務副校長推門聽課,聽后就檢查業務和指導教學的制度,實現了業務領導和教師業務能力提升的“雙贏”。
(4)不失時機地召開了家長會。召開家長會時正是蘇中的各項工作都步入一個新的階段的時候,是家長們對我校工作初步認可并期盼有更大的成績的時候,是我們全體教職工收獲一定的工作成績的時候。為了開好此次家長會,班主任都能夠精心準備會議內容,加強家校間的溝通,把學校全方位管理介紹給家長,指導家長有效管理教育孩子,傾聽家長的心聲,使原定的三個小時家長會,四個小時家長還不愿意離開,實屬難得,這是有史以來第一次。
半年來,全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學習之中。在地震上班期間,全校教師都能夠以保護學生安全為己任,出滿勤,站好崗。放假期間,都能按學校要求堅守,無條件地上崗加班,體現出了高尚的道德情操,讓我倍感欣慰。現在,蘇中的班子團結、師生和諧、教風樸實、學風扎實,得到了家長的認可度和社會滿意度持續提高。有以上成績,是在座的各位團結奮斗、辛勤付出的結果,我代表我個人,向全體教職工、向領導班子表示深深的謝意,大家辛苦了!
三、2016年工作安排
2016年,學校總的工作指導思想是:以孟局長的“七個堅持、七個全面”精神為指針,以創建“自主發展,按需培養”的品牌學校為根本,以“美麗校園是我家”系列活動為重點,著力打造名師隊伍,加強學生養成教育的培養,促進校園文化建設,使蘇中教育在謀突破、求創新中實現新跨越。按照這個思路,今年重點要抓好四個方面的工作:
(一)突出辦學理念,創建特色、品牌學校
鮮明的辦學特色是學校的標志和生命力的源泉,為此打造優質學校必須提升學校內涵,突出特色發展。本著“人無我有,人有我新,人新我精”的原則,我們必須以新課改提出的“以學生發展為本,讓學生積極有效參與,建立民主和諧的課堂氛圍”;新課標要求的教會學生能“自主、合作、探究學習”,教師是學生學習的“組織者,引導者,合作者”;素質教育要求的以最終實現培養所有學生的創新精神和實踐能力,使之全面發展,成為新時代需要的優秀人才為理念。培養學生自主學習,自主管理,自主交流,自主創新,按照學生的需求進行教育教學,也就是學生需要什么我們就培養什么,最后創建具有我校特色的“自主發展,按需培養”的品牌學校。
實質上,也是我們教師自身發展的需要,更是社會教育,學校發展,學生學習的需要。既然我們上課的時候,能體會到傳統的教學已經阻礙了學生的學習,使課堂不能深深地吸引學生,教學效果不良。那么,課堂改革勢在必行。我們先走一步,積累豐富經驗,為今后順利的開展工作奠定基石。“藝不壓身”,本領強了,加之努力工作,我們每個人都會有很好的發展。
(二)突出文化建設,創建溫馨、和諧環境
本學期全校師生要踐行弟子規,提高師生的內在素質和修養,培養學生尊敬師長,孝敬父母,熱愛勞動,努力學習的優良品質;全體教師要時時處處以身作則,用言行舉止、個人風格、素質境界影響學生的思想和行為;通過歌詠演比賽,校園綠化、美化、凈化評比,班級布置評比,凝聚“學校精神”,激勵學生努力進取,形成良好的班風,增強學生主人翁責任感。使師生具有幸福、樂觀、向上的精氣神兒。
作為社會上最具有正能量的群體,我們一定要在生活工作中的點點滴滴培養提高自身的素質。“親其師,信其道”,學生信仰我們的“道”,我們的“道”必須正確的。引導學生形成正確的人生觀,世界觀,培養這樣的`學生,才能是一個優秀的人才。
(三)突出課堂教育教學改革,打造名師隊伍,促進學生全面發展。
為了留住學生,我們要改變對學生管理策略,用情感感化學生,教育學生;我們要進行課堂教育教學改革,必須走素質教育的發展道路。我們要批判地學習先進的管理經驗和成功的教學模式,無論是洋思、杜郎口,還是東廬、后六中學等等的教學模式,都有其優勢和弊端,我們決不能全部拿來主義,也不能一棒子打死,一定要結合自身實際揚長避短。我們也必須清醒的認識到,這些模式都是素質教育的具體體現式,但未必適合我校實際,如果我們確立了某種模式,就會束縛我們的手腳,使我們不敢邁步,導致課堂教育教學改革進展緩慢。不要模式,只要我們能按照“自主發展,按需培養”的原則,能夠以學生發展為本,讓學生積極有效參與,建立民主和諧的課堂,按照學生不同的需求采取不同的策略,使學生愛學習,愛交流,愛探究,我們本著教師培養的是學生獲取知識,吸收知識,應用知識的能力,激發學生學習知識的興趣,培養學生積極思維,善于總結、自主、合作、探究學習的品質,不放過任何一個學生需求的能力盲區,全方位全過程提高,要用能力去贏得高分,要在未來建設祖國的工作中贏得高分,這樣的教師就是名師,這樣的學生就能成為新時代需要的優秀人才,這也正是我們蘇中走素質教育發展道路的信念!
(四)開展“美麗校園是我家”系列活動,創建師生展示平臺。
本學期,學校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動,成立三個領導小組,第一組由趙校長任組長,主管學校的綠化、美化、凈化工作和評比;第二組由王校長任組長,主管學校的課堂教育教學改革工作和打造名師隊伍;第三組由蘭書記任組長,主管學校的安全、紀律檢查和評比。從現在開始到三月一日是各小組活動醞釀、倡議、制定方案,征求意見階段;三月一日到六月二十五日是活動實施階段,各領導小組要按照各自的實施方案進行組織實施、評比,并把評比結果統計好;六月二十五日到七月一日是結果運用階段,各領導小組根據評比結果評出校級優秀年級組、教師、學生、班級,并給予獎勵。
蘇中的今天,已經初步走上了發展正軌,靠的是全體蘇中人的拼搏。在以后的工作中,我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業業,不斷提高自己的道德修養和管理水平,為蘇中的發展貢獻自己的全部力量。未來的發展困難更多,任務更加艱巨,但我們有團結的隊伍,實干的作風,敬業的精神,一定能夠實現蘇中良好發展的愿景。
最后,我代表學校領導班子,也代表我個人,再次對每一位為學校發展做出努力的教師表示感謝!也借此機會祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、合家歡樂!
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇十九
各位代表:
大家好!
總校六屆三次教職工代表大會,在所有代表的共同努力下,已經圓滿完成了預定的各項議程,即將閉幕了。
在這次會議上,全體代表認真聽取和審議《總校教育教學工作報告》、聽取和審議《總校財務工作報告》,聽取總校對教工提案的解答,聽取工會互助金的使用情況的說明,通過了《總校中小學常規管理評估細則》、《總校中小學教師年度素質目標考核細則》、《總校教育教學獎懲制度》、《總校財務管理制度》、《總校教職工考勤制度》等細則和制度,還考評了干部。
全體代表在審議三個《制度》、兩個《細則》與聽取提案及通過兩個細則的過程中,態度是端正的,思想是積極的,建議是合理的,語言是忠懇的。代表并發揮了全體教師的意愿和要求,做到了民主評議、暢所欲言、直抒己見,充分發揮了大會代表的作用。這對于溝通工會與群眾、學校與群眾的聯系,統一了思想,統一了認識,有助于加強團結,推進了我總校今后的工作。
代表們一致認為:報告中對一年來的工作回顧與總結是客觀的,事實求是的,下一步的工作思路是清晰的。兩個細則直接關系廣大教職工的切身利益,是公平公正的,符合每一位教師利益的,切實可行的。
同志們,我們這次大會是在合鄉并鎮和新課程改革大背景下召開的,會議開的民主團結,是一次成功的大會,圓滿的大會。
大會閉幕后,我們希望全體代表和其他參加會議的同志,要很好的領會會議精神,在工作中把精神貫徹到位,帶領廣大教師一道,全身心的投入到全面深化素質教育與新課程改革中去,為教育的更大發展再立新功,再譜新篇章。
最后,讓我們以熱烈的掌聲向前來參加會議的領導、教工代表、列席代表表示誠摯的感謝!
我宣布,總校六屆三次教職工代表大會閉幕!
開學教職工大會講話稿(熱門20篇)篇二十
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好!
感謝黃書記剛才對我個人的簡介。感謝2個多月來,作為“主播”的老師們,大家辛苦了。謝謝你們!今天首次與大家見面,我想表達以下六個方面的意愿,懇請各位指正!
第一個意愿,也是小小心愿,希冀我校未來是這樣的學校。我想,在嚴校長、黃書記引領下,當好助手,緊緊團結廣大教職員,把學校辦成:一所具有中大基因、唐家氣質的學校;一所具有豐富課程供學生多元選擇的學校;一所跨校、跨界合作的學校;一所學習共同體的學校;一所師生心靈自由舒展的學校;一所寧靜而又鮮活的學校;一所文化傳承并與世界站在一起的學校;一所面向未來充滿智慧的學校;一所具有學術力量彌漫書香的學校。
第二個意愿,助推教師發展,靠青年教師“發家”,靠中老年教師“持家”。教師是學校的四梁八柱,是學校發展的第一資源。教師的桃李是學生,校長的桃李是園丁。“國將興,必貴師而重傅”。教師興,學校必旺!我們要尊重教師,依靠教師,服務教師,成就教師。具體說來,就是要:引路子、搭臺子、壓擔子、給票子、結果子。
第三個意愿,打造走向共生的品牌學科組(教研組),使之成為教師專業成長的精神家園。得科組者,得學校。名校之名,在名師,我認為,更是在于名學科組。要形成一種具有我校特色的教研文化與氣場,凝心聚力,鍛造我校科組核心競爭力,力爭在市區具有一定的影響力。
第四個意愿,理直氣壯抓質量,力促教育教學質量不斷提升。教學質量是學校的生命線,也是高壓線。分數不是萬能的,沒有分數也是萬萬不能的。人文備考、綠色備考、高效備考。
第五個意愿,助力課堂轉型,走向深度教學。課堂改變,學校就改變。課堂是教師的演武場,是我們安身立命的主陣地。教師課堂的微改革,將帶來學生學習方式的大變化。要練就我們課堂教學的“絕活”,形成自己的教學風格與特色。
第六個意愿,特色強校,戮力擦亮學校的特色。千校一面的時代已經過去,我們要從特色項目,特色課程,邁向特色學校。
在此,我也想告訴大家我所謂的個人愛好:讀書、寫作、運動。找時間我將和大家分享我的一個主題為《從優秀走向卓越:新時代教師的五項修煉》講座,其中一項修煉就是“玩兒修煉”。在我看來,完整幸福的教師生活,需要我們要有自己的愛好與情趣,需要詩與遠方。
最后引用日本小說家村上春樹的一句話與大家共勉。他說:“要做真正想做的事,就像飛機一樣,需要長長的跑道。”講話完畢,謝謝大家!