在寫作過程中，優(yōu)秀作文常常具備清晰的思路、準(zhǔn)確的語言和豐富的事例。逆流而上：跌倒了無所謂，重要的是能夠帶著笑容站起來，繼續(xù)逆流而上。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇一
一個(gè)班級(jí)的班長要做到表率作用，一個(gè)班級(jí)的班長要用自己的行動(dòng)來影響著每個(gè)人，一個(gè)班級(jí)的班長要以身作則，帶給每名同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)班級(jí)里除了老師之后就是班長了，可見一個(gè)班級(jí)中班長的位置是很高的，納入進(jìn)這個(gè)位置就要用自己的努力創(chuàng)造出不一樣的精彩，讓每名同學(xué)認(rèn)可，每名同學(xué)說好。
如果我是班長，我一定要用自己的行動(dòng)證明給每名同學(xué)看我當(dāng)班長是當(dāng)之無愧的。要想讓其他人服于你，就必須要有讓人服你的道理。我要以德服人，用一顆平常的心對(duì)待每一個(gè)人，用一種和善的眼光看待每一個(gè)問題，生活中有人要是有困難就要給予幫助。每個(gè)集體都是一個(gè)團(tuán)體。一個(gè)班級(jí)的人就是一家的人，要想讓一個(gè)家過的幸福美滿我們是不是應(yīng)該應(yīng)那句古話啊，家和萬事興啊，班級(jí)也是一樣的，要想讓每個(gè)成員都和諧共處，就要團(tuán)結(jié)一體，擁有集體榮譽(yù)感。讓人感受到這個(gè)集體是我們大家的，這個(gè)集體是我們大家共同的家。這樣的才能不斷的為之喝彩。擁有更多的活力為之拼搏，擁有更多的活力為之喝彩。一個(gè)人如果連集體榮譽(yù)感都沒有，那么更別說是班長了，就是在這個(gè)班級(jí)里都是一個(gè)渣子。所有要想當(dāng)一名好的班長就要從德開始，用德服人，這樣才能人人服你，才能人人聽從于你，才能很好的做好班長，開展任何工作。
如果我是班長，一定要用我的努力，要以德服人，這樣才能做好一個(gè)班級(jí)的班長。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇二
如果我是班長，不僅僅要自己好，還要樂于助人。如果同學(xué)有題不會(huì)做，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
如果我是班長，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問題、意見和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
如果我是班長，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
如果我是班長，我還要豐富我班的課外活動(dòng)，組織一些有意義的活動(dòng)，比如環(huán)保小隊(duì)、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
如果我是班長，我會(huì)想出許多的知識(shí)競賽題目，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)里感受歡樂，在游戲中積累知識(shí)。
如果我是班長，我會(huì)在班級(jí)中開辦小小的圖書角，讓同學(xué)們滿足求知的欲望，懂得更多的道理。
如果我是班長，我會(huì)組織大家做一些集體游戲，如丟沙包、跳長繩之類的，在鍛煉身體的同時(shí)，豐富大家的課外生活。
如果我是班長，我會(huì)在黑板上寫下“每周一詩”，讓大家成為飽讀詩書的“小淑女”、“小紳士”。
如果我是班長，我會(huì)采用“心理攻勢”，讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說出不聽話的原因，再和老師商量，保證“藥到病除”。
如果我是班長，我會(huì)幫助宣傳委員出好每一期黑板報(bào)，讓同學(xué)們看到圖文并茂的黑板報(bào)后，對(duì)我刮目相看。
希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任！
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇三
如果我是一只小鳥，能飛無邊無際的天空、自由飛翔。
如果我是一片海，滋養(yǎng)著快樂、自由的小魚。
如果我是一面旗，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，看著孩子們讀書。
如果我是一朵云，在天空中自由飄，跟太陽一起做游戲。
如果我是地球媽媽，供養(yǎng)著地球上的人和生物快樂成長。
如果我是一條小魚，在河里自由游泳，跟蝌蚪在捉迷藏。
如果我是大腦，給人們智慧和聰明，成為有用之人。
如果我是一雙眼睛，給人明亮和光芒，給人看得見得快樂。
如果我是一雙手，干出勞動(dòng)，盡自己的所能之事。
如果我是一輛車，給人帶來方便和希望、自由。
如果我是一件衣服，給人溫暖和幸福，不管是誰。
如果我是誰……得到了許多人的開心和祝福。
希望所有的人都快樂、幸福。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇四
如果，我能再做一回小學(xué)生，我想把我失去的光陰都補(bǔ)回來，再做一回小學(xué)生，是我現(xiàn)在的愿望。
我喜歡我母校的老師們，雖然老師們都特別的嚴(yán)厲，但是他們都有和藹可親的一面，只是有的同學(xué)，只記得老師罵他們、打他們的時(shí)候，卻不會(huì)記得老師和我們開玩笑、講知識(shí)的時(shí)候，有的同學(xué)就是這樣的。正是因?yàn)槲蚁矚g他們，才更渴望再做一回小學(xué)生。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我要把我失去的知識(shí)補(bǔ)回來，把自己的缺點(diǎn)補(bǔ)回來，讓每個(gè)老師都喜歡我，我會(huì)做一名優(yōu)秀的學(xué)生，不會(huì)再做一個(gè)沒有自信心，心中想的全都是：我不可能變聰明，試不會(huì)考好的。
知所以我想再做一回小學(xué)生，是因?yàn)楫?dāng)小學(xué)生沒煩惱，不用做家務(wù)，當(dāng)小學(xué)生光想著玩，回家做作業(yè)，然后睡覺，沒有一點(diǎn)煩惱。上課寫作業(yè)，鈴一響，下課了，就玩上十分鐘。
小學(xué)生的生活，是無憂無慮的。我特別喜歡小學(xué)生活，非常希望能再做一回小學(xué)生。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇五
假如我是班長，我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱職的班長。德智體美勞我全面發(fā)展，做大家的好榜樣。
假如我是班長，我要尊敬長輩，關(guān)心同學(xué)，實(shí)事求是，不說謊話，身體健康，愛動(dòng)腦筋，熱愛勞動(dòng)，心靈美，語言美，形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
假如我是班長，不僅僅要自己好，還要樂于助人。如果同學(xué)有題不會(huì)做，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
假如我是班長，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問題、意見和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
假如我是班長，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長，我還要豐富我班的課外活動(dòng)，組織一些有意義的活動(dòng)，比如環(huán)保小隊(duì)、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。希望我能夠當(dāng)班長！
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇六
我是一種樹，整天無憂無慮地生長玩耍著。
有一天一群人來到我生長的這一片森林里。他們說：“這里的樹長得好又高又大的。不一會(huì)傳不一陣鋸子聲，不一會(huì)一棵樹倒了。我才知道這些是伐木工人，我的心繃得緊緊的。我真害怕極了。
我真想對(duì)人類說一句，請(qǐng)你們不要再破壞大自然。否則，最終的受害者是你們自己。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇七
如果我是班長的話我就會(huì)好好地管好班級(jí)，當(dāng)然，我會(huì)先管好自己，為班上多出力，不用方老師操太多心，做好老師的小幫手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。
如果我是班長，我一定更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，多幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心集體。
如果我是班長，我就會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)都要從自己先做好，我知道自己做好了，同學(xué)們才會(huì)聽我的。所以我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)。做個(gè)好學(xué)生。
200字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)/）。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇八
如果我是班長，我會(huì)像聰明的人一樣好好學(xué)習(xí)，有人做錯(cuò)事了，我要批評(píng)他（她），讓他（她）認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
如果我是班長，我會(huì)幫別人講解不會(huì)的英語題，我還會(huì)給別人說英語的難單詞，如果他（她）們連簡單的單詞都不會(huì)，我也不會(huì)覺得很麻煩，我會(huì)給他（她）們說英語的單詞。
如果我是班長，我會(huì)告訴犯了錯(cuò)誤的同學(xué)：“以后不能再這樣了，下一次不能再犯錯(cuò)了。”
我一定要好好學(xué)習(xí)，然后當(dāng)上班長，班長必須要學(xué)習(xí)好。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇九
如果我是樹葉，那么春天就是我美好的童年。在這百花盛開的季節(jié)里，我悄俏伸出嫩綠的笑臉，我雖然很小，但我也能給大自然獻(xiàn)上春的光彩。
如果我是樹葉，那么到了秋天我已進(jìn)入晚年，我的顏色變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜，我飄然落下了。可我，并沒有這樣離去，我會(huì)在人們的火焰中燃燒自己，把最后的養(yǎng)料給予每一寸土地。
如果我是樹葉，我無怨無悔……。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十
如果我是班長，我就會(huì)讓同學(xué)們都遵守班里的紀(jì)律，讓他們做一個(gè)有文明有禮貌的好學(xué)生。
如果我是班長，首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做他最擅長的事，從而建立一個(gè)合理有序的班級(jí)體，其次我會(huì)努力作到大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，征求同學(xué)們的意見。爭強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和向心力，怎家班級(jí)工作的透明度，最后我將提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都能夠順利開展，在最短的時(shí)間內(nèi)是班級(jí)步入正軌。
如果我是班長，在衛(wèi)生方面，我會(huì)協(xié)助衛(wèi)生委員一起搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，把我們的環(huán)境布置的井井有條，讓老師看見了，臉上也回露出微笑。
如果我是班長，在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，我要讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中，享受無盡的快樂。如果，有的同學(xué)不學(xué)習(xí)在玩耍，我會(huì)給他講道理，讓他知道學(xué)習(xí)的目的'不是為別人而學(xué)，只有好好學(xué)習(xí)，將來才能走出農(nóng)村，走向自己的人生道路。
如果我是班長，在放學(xué)路隊(duì)方面，我會(huì)嚴(yán)加看守，讓同學(xué)們排著整齊的路隊(duì)，唱著歌走出校園，給每位老師留下美好的印象。
如果我是班長，我會(huì)在班里組織學(xué)生開展各種各樣的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都來展示自己，把學(xué)校作為舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們的意志力，也展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采。
我也有許多缺點(diǎn)，但是，有了同學(xué)對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，一定做一名優(yōu)秀的班干部。給大家做出榜樣，希望大家投我一票。謝謝大家。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十一
班長這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢都想當(dāng)?shù)摹？墒牵€(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：如果我是班長。
如果我是班長，我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，探討怎樣做好班委工作。
不過，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十二
假如我當(dāng)班長，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取每次考試都在前三名。
假如我當(dāng)班長，我一定當(dāng)好老師的小助手，組織好同學(xué)。
假如我當(dāng)班長，我一定把特長發(fā)展成一門技藝。
假如我當(dāng)班長，我會(huì)把自己的.衛(wèi)生收拾干凈，還會(huì)讓值日生把班級(jí)衛(wèi)生打掃干凈。
假如我當(dāng)班長，每次上課都會(huì)積極發(fā)言，特別是公開課。
假如我當(dāng)班長，我一定會(huì)做好榜樣，以身作則，幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十三
假如我當(dāng)上拉班長,我就會(huì)更加聽老師和爸爸媽媽的'話,關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體!讓小白鴿和流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)在我們班上!
假如我當(dāng)上拉班長,我會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),把老師布置的作業(yè)認(rèn)真做完,爭取每次都打優(yōu)!
假如我當(dāng)上拉班長,我會(huì)讓我們二年級(jí)5班成為講文明,愛衛(wèi)生,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng)的最好的班級(jí)!
我會(huì)為自己的目標(biāo)加油努力的,請(qǐng)老師和同學(xué)看我的行動(dòng)吧!
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十四
我上四年級(jí)了，擔(dān)任了四年的班長。老師常常夸我說：“你真是老師的好幫手，真是一個(gè)好班長！”為此，我一直瞧不起其他的班干部，一直認(rèn)為自己是最好的.班長。可5月12日那天，我卻改變了自己的看法。
205月12日那天，四川省汶川縣發(fā)生了特大級(jí)地震。汶川映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)9歲的林浩，正走在教學(xué)樓的走廊上，樓房瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來的兩位同學(xué)砸下。林浩奮力爬出廢墟后，看到女同學(xué)昏倒在地，便義無反顧的把女同學(xué)背出來，交給了校長。當(dāng)時(shí)，林浩已被砸傷，臉上、手上都是傷口，但在這樣的情況下，他沒想過自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟，又將另外一名同學(xué)背了出來。當(dāng)記者采訪時(shí)，他只說了一句：“我是班長！”
林浩，他綻放出善良，閃耀著人性，譜寫著生命，鑄就了生命的永恒和偉大……。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十五
班長，一班之長也，必的琴棋書畫樣樣精通也，亦能是非分辨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。道德、聲望高者，能為班長也。哈哈，本人自創(chuàng)文言文，以述班長在吾心中之期望。
話轉(zhuǎn)到這，假如我是一名班長，我會(huì)盡量的去盡自己的責(zé)任，讓同學(xué)老師信任，可是，這是很困難的。因?yàn)橥瑢W(xué)們之間都會(huì)發(fā)生一些這樣、那樣的問題，而作為班長的我，應(yīng)該有義務(wù)去告訴老師，可是這樣一來，同學(xué)們會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誤解，這是件痛苦的事。但是，既然當(dāng)了班長，就應(yīng)該能夠忍受這樣，適應(yīng)這些，改變這些。
假如我是班長，那么我就應(yīng)該多為別人著想、為集體著想，以集體利益為重。可是一個(gè)人的力量終歸不夠，所以，作為班長的我應(yīng)努力去發(fā)展群眾，一起行動(dòng)起來，為集體奉獻(xiàn)出“奶汁”吃好自己的“草”。我會(huì)去努力學(xué)習(xí)這些的。
班長應(yīng)“家事、國事、天下事、事事關(guān)心。”博學(xué)多識(shí)，當(dāng)了班長后，責(zé)任就更大了，所以事事都要沖在最前邊，為班里同學(xué)做榜樣。假如我是班長，我會(huì)管理好班級(jí)。讓班級(jí)勇往直前，排除萬難。
趾高氣揚(yáng)不能得到大家認(rèn)可，因此，作為班長，我應(yīng)虛心求教了解“民情、民生。”也許我會(huì)和同學(xué)們打成一片，不過這也會(huì)讓我受鍛煉，成為一個(gè)“鋼人”“鐵人”。
如果我成為班長，我將不盛榮幸，不再多說了，再說也只是紙上談兵，等到那天見我成效把！我不確定我能堅(jiān)持住，但我會(huì)盡辦法做的。加油。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十六
我是多想做一位班長呀！當(dāng)班長多么威風(fēng)、多么驕傲。現(xiàn)在，我這個(gè)班長夢終于實(shí)現(xiàn)了。雖然只是一個(gè)小小的體育班長，但也讓我興奮了許久呢！
班長不僅要有盡到班長自己的職責(zé)，還要有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)，這才是一位有責(zé)任感的班長。所謂“班長”即“一班之長”，要給全班同學(xué)做榜樣，還要發(fā)揮模范帶頭作用，處處以身作則，不僅要自己的各項(xiàng)成績出色，還要管理好班級(jí)，為集體的利益全力以赴。
我覺得我有能力做好班長，首先。成績上我不斷超越自己，管理上我屢獲師生好評(píng)。不過我仍有不少缺點(diǎn)，比如：我有時(shí)會(huì)遲到，有時(shí)會(huì)少做作業(yè)，有時(shí)會(huì)與其他同學(xué)吵架，但以后，我要盡力改正，當(dāng)一個(gè)好班長。
我相信我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我的努力下，一定會(huì)讓我班的同學(xué)們對(duì)我不僅刮目相看，而且充分的信任。
我要沿著我的班長之路勇敢地向前去！
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十七
我的夢想就是當(dāng)上班長，因?yàn)榘嚅L是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級(jí)。
假如我是班長，上課時(shí)我就要提醒同學(xué)們，做好上課準(zhǔn)備，組織好同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，保持教室內(nèi)安全的環(huán)境，讓老師能夠安心講課。
假如我是班長，我要為同學(xué)們搞好服務(wù)，我要在班內(nèi)辦一個(gè)圖書角，讓同學(xué)們每人帶來兩三本書，放在圖書角里，供同學(xué)們閱讀，這樣來擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面，豐富同學(xué)們的知識(shí)。
假如我是班長，我要督促同學(xué)們打掃好衛(wèi)生。平時(shí)，我不讓同學(xué)們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
假如我是班長，我不會(huì)讓大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，讓我們班的同學(xué)都不罵人，不打架，還主動(dòng)幫助低年級(jí)的同學(xué)解決難題。下課了不你追我趕，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，以身作則，不久的將來，一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望！
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十八
如果我是一班之長，我將會(huì)很好地為老師分憂，為同學(xué)們服務(wù)。以下是小編整理的如果我是班長。
作文。
400字，歡迎閱讀。
班長班長，一班之長。班長的職責(zé)是做好老師的小助手。假如同學(xué)們選我當(dāng)班長，我會(huì)覺得很光榮，因?yàn)檫@是同學(xué)們對(duì)我的信任。
假如我是班長，我首先要管好自己。上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，事事帶頭，嚴(yán)格要求自己，以自己的無聲命令和權(quán)威號(hào)召去影響同學(xué)們。
假如我是班長，我還要幫助老師做好班級(jí)工作。比如上課鈴響了，我就要叫同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備，安靜地等著老師來上課。我還要在班上辦個(gè)圖書角，請(qǐng)每一位同學(xué)拿一兩本書放在那里讓大家看。我還要以身作則，帶動(dòng)同學(xué)們和我一起進(jìn)步，爭取拿到“十佳班級(jí)”的光榮稱號(hào)。
我還要經(jīng)常向老師請(qǐng)教怎樣做好班長，虛心聽老師教導(dǎo)，平時(shí)要認(rèn)真總結(jié)當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。哪里做的好，哪里做的不好，我還要注意征求同學(xué)的意見，做個(gè)名符其實(shí)的一班之長。
班長，一班之長也，必的琴棋書畫樣樣精通也，亦能是非分辨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。道德、聲望高者，能為班長也。哈哈，本人自創(chuàng)文言文，以述班長在吾心中之期望。
話轉(zhuǎn)到這，假如我是一名班長，我會(huì)盡量的去盡自己的責(zé)任，讓同學(xué)老師信任，可是，這是很困難的。因?yàn)橥瑢W(xué)們之間都會(huì)發(fā)生一些這樣、那樣的問題，而作為班長的我，應(yīng)該有義務(wù)去告訴老師，可是這樣一來，同學(xué)們會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誤解，這是件痛苦的事。但是，既然當(dāng)了班長，就應(yīng)該能夠忍受這樣，適應(yīng)這些，改變這些。
假如我是班長，那么我就應(yīng)該多為別人著想、為集體著想，以集體利益為重。可是一個(gè)人的力量終歸不夠，所以，作為班長的我應(yīng)努力去發(fā)展群眾，一起行動(dòng)起來，為集體奉獻(xiàn)出“奶汁”吃好自己的“草”。我會(huì)去努力學(xué)習(xí)這些的。
班長應(yīng)“家事、國事、天下事、事事關(guān)心。”博學(xué)多識(shí)，當(dāng)了班長后，責(zé)任就更大了，所以事事都要沖在最前邊，為班里同學(xué)做榜樣。假如我是班長，我會(huì)管理好班級(jí)。讓班級(jí)勇往直前，排除萬難。
趾高氣揚(yáng)不能得到大家認(rèn)可，因此，作為班長，我應(yīng)虛心求教了解“民情、民生。”也許我會(huì)和同學(xué)們打成一片，不過這也會(huì)讓我受鍛煉，成為一個(gè)“鋼人”“鐵人”。
如果我成為班長，我將不盛榮幸，不再多說了，再說也只是紙上談兵，等到那天見我成效把！我不確定我能堅(jiān)持住，但我會(huì)盡辦法做的。加油。
我的夢想就是當(dāng)上班長，因?yàn)榘嚅L是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級(jí)。
假如我是班長，上課時(shí)我就要提醒同學(xué)們，做好上課準(zhǔn)備，組織好同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，保持教室內(nèi)安全的環(huán)境，讓老師能夠安心講課。
假如我是班長，我要為同學(xué)們搞好服務(wù)，我要在班內(nèi)辦一個(gè)圖書角，讓同學(xué)們每人帶來兩三本書，放在圖書角里，供同學(xué)們閱讀，這樣來擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面，豐富同學(xué)們的知識(shí)。
假如我是班長，我要督促同學(xué)們打掃好衛(wèi)生。平時(shí)，我不讓同學(xué)們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
假如我是班長，我不會(huì)讓大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，讓我們班的同學(xué)都不罵人，不打架，還主動(dòng)幫助低年級(jí)的同學(xué)解決難題。下課了不你追我趕，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，以身作則，不久的將來，一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望！
我對(duì)我們班現(xiàn)在的班長，有很大的不滿，我就想，假如我是班長，我就應(yīng)該這樣做：
假如我是班長，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先，我的學(xué)習(xí)成績不能落后，盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限。不像現(xiàn)在的馬宗貴，自己的學(xué)習(xí)都沒有搞好，還來管我們，你說我們能服他嗎？所以我如果當(dāng)上班長首先成績要好。讓他們服我。
假如我是班長，我一定會(huì)以身作責(zé)，在老師不在的時(shí)候，我一定不帶頭說話，不像現(xiàn)在的馬宗貴，老師剛一走就開始和大家開玩笑，大家就哈哈大笑起來，所以我們就被校長過來臉紅脖子粗的罵一頓，而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說話，如果他們不聽，我就會(huì)私下跟老師說，不像馬宗貴如果是他，那肯定就會(huì)打我們，但我的本意不是要給他們告狀，不像馬宗貴告訴老師，讓老師來打我們，我只是想讓他們知道；自己是這個(gè)班級(jí)的一員，毀壞班級(jí)的事我們不能做。
假如我是班長，我會(huì)帶頭來維護(hù)這個(gè)班，比如說前幾天發(fā)生的那件事——快要到六一了我們班正在讓女生們練舞蹈，大家都非常的開心，興致勃勃的看著她們的舞蹈，突然，五（2）班的幾個(gè)二流子，來我們班找事，搶了我們班女生的舞臺(tái)跳了起來，大家沒有一個(gè)人站出來阻擋他們。馬宗貴還跟著他們跳了起來，如果我是班長，我會(huì)找來他們的老師，和他們老師好好的談一談，管一管他們幾個(gè)。但就覺沒有讓老師打他們的意思。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。
你們好!我叫賴家麗.
今天,我之所以會(huì)競選這個(gè)早已令同學(xué)們垂涎三尺的班長"寶座"是因?yàn)槲蚁胍源藖礤憻捵约旱慕M織和管理能力.
我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,上課認(rèn)真.雖然有時(shí)我也會(huì)開小差,但我相信憑我堅(jiān)強(qiáng)的毅力一定會(huì)改正的.我其它副科,雖然算不上優(yōu)等,但也不時(shí)極差.此外,我還具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力.
如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)為同學(xué)們好好服務(wù).首先我會(huì)將班上的紀(jì)律管好,特別是課間.一下課,同學(xué)們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩.如果我當(dāng)上了班長,我議定會(huì)將班尚的紀(jì)律更上一層樓!
如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)開展一些對(duì)同學(xué)們有益的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力.其次,我還將舉辦一些活動(dòng),如:知識(shí)競賽,朗誦,演講等等.當(dāng)然還有很多,我也不一一例舉了.
此外,我如果落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),那我將自我完善,決不氣餒.
如果我競選成功,我會(huì)好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格要求自己,要知道,再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花.
謝謝!
：如果我是班長是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇二十
我是一名班長，我要把自己管好，上課要比其他同學(xué)認(rèn)真聽講，我要不罵人、不說臟話，我要積極幫老師收發(fā)作業(yè)、收發(fā)練習(xí)冊(cè)和收發(fā)家作本，做好老師的小幫手。我要負(fù)起班長的責(zé)任，早讀讓同學(xué)們認(rèn)真早讀。檢查作業(yè)我會(huì)認(rèn)真檢查同學(xué)們的各科作業(yè)，如果有位同學(xué)沒寫完，我會(huì)讓他把作業(yè)補(bǔ)完再讓我檢查。我會(huì)努力盡好班長的職責(zé)，把我們班管理的有條不紊，讓我們班周周成為優(yōu)秀班集體。
四年級(jí):低調(diào)囧gg。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇二十一
如果我是班長的話我就會(huì)好好地管好班級(jí)，當(dāng)然，我會(huì)先管好自己，為班上多出力，不用方老師操太多心，做好老師的小幫手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。
如果我是班長，我一定更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，多幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心集體。
如果我是班長，我就會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)都要從自己先做好，我知道自己做好了，同學(xué)們才會(huì)聽我的。所以我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)。做個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇二十二
當(dāng)班長是我的一個(gè)夢想！應(yīng)該也是其他同學(xué)的夢想吧！
我心目中的'班長應(yīng)該是愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛集體.......關(guān)心同學(xué)的好班長！
如果我是班長！我就會(huì)好好的學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，起好帶頭作用，幫助差的同學(xué)，協(xié)助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好！成為老師和同學(xué)們信賴的好班長！
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如果我是班長小學(xué)（專業(yè)23篇）篇二十三
假如，我當(dāng)上了班長，那我應(yīng)該做大家的好榜樣，好班長。如果同學(xué)們有什么事情就來找我。我能夠盡心盡責(zé)的把老師安排給我的工作做好，做到熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。我知道當(dāng)不好，老師就會(huì)批評(píng)，其實(shí)啊！當(dāng)班長是一件非常非常快樂的事情。
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