優(yōu)秀的作文能夠準確地抓住問題的本質(zhì)，給出獨到的見解和解決方案。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文，讓我們一起來品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇一

每個人都有自己的夢想，有人想做一名解放軍，保衛(wèi)自己國家不受外敵的侵犯；有人想做一名辛勤的園丁，用自己的愛心、耐心去培育祖國的希望；有人想做當一名演員，用自己精湛的演技去感染、教育所有的人，而我的夢想就是做一名醫(yī)生。

如果我是一名醫(yī)生，我要研究出許許多多的“神奇醫(yī)藥”，讓得了肌肉硬化癥的高士其爺爺可以自由活動；讓長久坐在輪椅上的張海迪大姐姐可以“拋棄”那礙眼的輪椅，邁著矯健而堅定的步伐，走向美好生活；讓得了肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥的霍金叔叔可以活動和說話。

如果我是一名醫(yī)生，我要和形形色色的病魔戰(zhàn)斗，和沒有情感的死神拼搏，用我的智慧和醫(yī)藥維護人類的生命安全，讓所有人都健健康康的生活。

如果我是一名醫(yī)生，我還要認認真真的裝飾醫(yī)院環(huán)境，一望無際的院子里，遍地都是綠油油的小草，旁邊挺立著幾棵高大的白楊樹，這么清淡優(yōu)雅的環(huán)境，一定會給病人們帶來很好的休息環(huán)境。

如果我是一名醫(yī)生，我一定要維護“醫(yī)生”這個崇高的職業(yè)，以白求恩大夫為榜樣，用微笑陪伴病人，用認真之心對待病人，給人們留下一個好印象。

如果我是一名醫(yī)生，嘿嘿，那真是太好了，可是，這只是“如果”，如果想把我的夢想實現(xiàn)，只有努力學(xué)習，刻苦鉆研，才能成為一名優(yōu)秀的“白衣天使”，那時我的夢想就不再是“如果”了。

對嗎？

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇二

假如我是一名服裝設(shè)計師,我會設(shè)計出一種既漂亮，運動又方便，一年四季都會出現(xiàn)適當?shù)臏囟鹊囊路怼?/p>

衣服的外形與運動服很相似，也很樸素；但衣服里面可精致啦！衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭，下面，就由我來介紹每個按扭的用途吧。

紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個按扭，它就可以變出你想要的顏色來，使你的心情舒服放松。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運動的時候出汗就可以按這個按扭，就更涼快了，也不會得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來是藍色按扭，它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會立刻被撲滅，火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的“隨身滅火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就會變出一個“隱形防水圈”，把你罩在里面，還可以呼吸呢！它還會劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。

你也許會問，這件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你還猜不出來的話，就由我來告訴你吧！這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬能服”。如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會變得更加多姿多彩的！

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇三

人人都有自己的假想，我的假想是，假如我是一名醫(yī)生。

其實，我這個理想是從一件事啟發(fā)的，在我們以前時。一個農(nóng)村的婦女抱著自己的.孩子，跪在地下求一位醫(yī)生，在那個醫(yī)生絕情的搖手時。這個醫(yī)生站了出來，他救了那個孩子，我很感動所以有了這個假想。

我當醫(yī)生后，肯定免費為貧窮人家免費治療。

為了人民的利益著想，是我的責任也是我的義務(wù)。

醫(yī)生是一個為人民服務(wù)的職業(yè)，它也是我的理想，我要做一個為人民利益而存在的人！

如果我是醫(yī)生，我一定會用盡全力為人治病的！我不會像一些醫(yī)生似的，訛人的錢。

我會真心真意，全心全意的為病人療傷！

做一個公正廉明、不貪污、不犯法，不危害他人利益的人！

啊！醫(yī)生，我的理想，也是一個為他人利益的人！

這就是我的理想！

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇四

今天我早早地就起床了，因為我要隨媽媽一起去鄉(xiāng)下參加新農(nóng)醫(yī)體檢，親身體驗一次當醫(yī)生的感覺。當聽到媽媽叫我，我一骨碌就爬起床，急忙洗漱完后就準備就緒。

快到衛(wèi)生院門口,我急忙下車幫叔叔、阿姨拿車上的東西。我往衛(wèi)生院里一看，哇!來體檢的人真多呀!有老態(tài)龍鐘的`老人、有懷抱小孩的婦女、有年輕力壯的年輕人體檢房間門口已排成了一條長長的隊伍，像一條巨龍。醫(yī)生們匆忙準備一下，就開始工作了。有的醫(yī)生幫體檢的人們測身高體重，有的量血壓、有的做b超，而媽媽幫忙打針抽血。看到大家都忙得滿頭大汗，于是我也開始東奔西跑，一會兒幫媽媽把試管編號，一會兒幫叔叔、阿姨傳東西、干活。

看我們閑得無聊，一位醫(yī)生阿姨就教我和一個比我小一個月的妹妹一起幫體檢的人們化驗小便。我們戴好了手套，一個來填表格，一個來驗小便，我們有模有樣地干著，心里感覺我就是一名小醫(yī)生一樣。我們先把裝小便的小杯子拆出來，一個個擺放在桌子上，叫來體檢的人們拿去接小便，然后我們把一根驗小便的試紙浸滿小便，再小心翼翼地放入驗?zāi)驒C里。等一兩分鐘，驗?zāi)驒C就會自動打印報告。不一會兒我們就學(xué)會怎樣看結(jié)果是否正常，來體的人直夸我們了不起，還說：“真是老鼠的孩子會打洞。”聽到夸獎我的心里美滋滋的，甭提有多開心了。

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇五

醫(yī)生，是一項多么崇高的職業(yè)!假如你是一名醫(yī)生，你會竭盡全力肩負起醫(yī)生的崇高職責。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無情的死神拼搏嗎?下面小編給大家?guī)砑偃缥沂且幻t(yī)生五年級作文5篇，希望大家喜歡!

在某年后的一天，我將成為一名救死扶傷的醫(yī)生，每天都要做好幾臺復(fù)雜高難度的手術(shù)，這不，又有人來請我做手術(shù)了。

“劉大夫，求求您了，您能不能親自做我們這臺手術(shù)啊!”病人家屬央求著，看著病人家屬焦急的心情，我爽快地答應(yīng)了。很快，病人被推進了手術(shù)室。看著這位病人的傷勢，這臺手術(shù)確實有點難度，但對我一個知名主治醫(yī)師來說還不在話下。經(jīng)過近四個小時緊張的手術(shù)，手術(shù)進行得很順利成功，我剛一從手術(shù)室出來，就被病人家屬圍了個水泄不通，一個個爭先恐后地問個不停。看到病人家屬焦急的心情，我安慰到：“手術(shù)進行得很順利，你們不用擔心，過幾天病人就可以出院了。不過剛做完手術(shù)，病人還需要觀察幾天，需要安靜的環(huán)境休息，希望家屬同志們配合。”病人家屬們聽了，一個個懸著的心終于放了下來，臉上緊張的表情也松弛了下來，漸漸地離去。這時我雖然感到有點腰酸背痛，混身酸麻，但看到病人得到了拯救，病人家屬滿意的表情，我感到這一切都是值得的。

這次手術(shù)后第十天，我正在辦公室研究著一臺難度很高的手術(shù)的方案時，突然有一群人找上門來，一個人手捧一幅錦旗被一群人簇擁著走進了辦公室。原來這是十天前我做手術(shù)康復(fù)的病人在家屬的陪同下來向我感謝的，完全康復(fù)的病人一見我就跪了下來，說我是他的再生父母，是我給了他后半生。我趕忙將他扶起，和藹可親地對他說到:“這是我們應(yīng)該做的。”病人一邊起身一邊將錦旗打開，只見上面“醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛”幾個燙金大字露了出來。我轉(zhuǎn)身走向辦公桌后面的布簾，將布簾拉開，頓時一整面墻上的錦旗都露了出來。我對病人及家屬說：“希望病人及家屬們不要再送錦旗了，你們能夠完全康復(fù)就是給我送的最好的錦旗。”病人及家屬們聽到我的話，一個個都豎起了大姆指，又一遍一遍地道謝著退出了辦公室。

看著病人及家屬們興高采烈地離去，我又轉(zhuǎn)身凝望了下滿墻的錦旗，心里感到無比的欣慰，默默地念道，不能止步于即有的榮耀，我一定要朝更高的目標前進。

假如我是一名醫(yī)生，我就要肩負起醫(yī)生的崇高職責——與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無情的死神拼搏。我讓老人們身體健康，延年益壽;讓大人們身體強壯精力充沛;讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。

我要徹底改變醫(yī)院的落后面貌：拋棄陳舊設(shè)施冷若冰霜的服務(wù)態(tài)度和臟、亂、差的環(huán)境。我要用電腦、激光、微波等先進的技術(shù)來診斷各種疑難雜癥，通過電視顯示來了解每個病人的情況，進行良的護理;用親切的目光、熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿頊嘏∪说男模黾硬∪藨?zhàn)勝疾病的勇氣和力量;用美麗的鮮花、比綠的草地、高大的樹木、清澈的湖水裝扮醫(yī)院使病人心情舒暢，為病人提供優(yōu)雅的環(huán)境。我要辦一個“春滿人間醫(yī)療中心”專門解除那些得了“不治之癥”的病人的痛苦。瞧那位青年臉色蒼白，精神不振，得了白血病已經(jīng)到了危險階段。我采用先進的激光殺菌器為這位剛走上崗位的青年驅(qū)除了病魔，使他能重新投入建設(shè)四化的隊伍中去。看，張海迪大姐姐來了先前她千方百計的為別人解除病痛，如今由我為海迪姐姐治病。我用我國新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停的進行按摩，由于微波作用，她的兩腿血液流動加快。通過幾個療程，幾十年不能走路的海迪姐姐扔掉了拐杖，走下了輪椅邁出了走向美好未來的堅定步伐。高士其爺爺?shù)臅覐男【蛺圩x，可是他得了肌肉硬化癥，喪失了語言能力。我除了為他老人家做超聲波治療外，還專門委他研究出一種“語言恢復(fù)丸”讓他服用。現(xiàn)在高爺爺又能把淵博的知識滔滔不絕地傳授給人們，貢獻給社會了。

假如我是一名醫(yī)師，那真實太好了!當然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我們努力學(xué)習文化知識，在這欣欣向容、突飛猛進的中國，我一定能成為一名醫(yī)師……到那時，“假如”就不在是假如了。

在我們成長的過程中，胸海里時常出現(xiàn)一些神奇的畫面，一些不可思議的幻想。有時，看到小鳥在天空中自由自在的飛翔，此時的我對天空充滿了好奇，對小鳥充滿了羨慕;有時，看到魚兒在水中嬉戲，便又想像魚兒一樣的快樂、悠閑;有時，看到小草勃勃生機，心里便充滿了對小草的敬佩與向往。一天，無意中，我一股激情涌入了胸懷，便想成為一名醫(yī)生，一名拯救地球的醫(yī)生。

現(xiàn)在的地球，已經(jīng)不像以前那么健康，全身千瘡百孔，她的“肺”——森林、濕地，由于人們的亂砍濫伐而受了傷;她的“血液”——河流、湖泊，由于人們的污染而生病了;她的“肌膚”由于人們的忽視而干裂了……人類的莊稼地沙化了;人類的生存環(huán)境也在變化;人們呼吸的空氣渾濁了;飲用的談水稀缺了。我如果是一位醫(yī)生，就可以輕松自如的為地球媽媽治病了，我會用自己的全部醫(yī)術(shù)去救治地球媽媽，去拯救人類。我要在祖國的每一寸土地上都種植大量的花草樹木，讓大地上不在發(fā)生洪水，只有這樣，才能治好地球“肺”部的傷;然后，我要發(fā)動所有人類一起來清理地球上的垃圾，讓地球變得更加美麗，更加年輕，讓地球的血液順利流淌;作為拯救地球醫(yī)生的我，任務(wù)還沒有完成，我還要保證地球的肌膚變得白而細嫩，我要讓地球血液流到各個部位，讓祖國，讓地球永遠不會干裂，永遠不會發(fā)生水災(zāi)，永遠不會停止流動。

啊!面對藍天，我幻想著，我如果真的是一位拯救地球的醫(yī)生該三多好呀!多么幸福呀!那樣，我就會讓地球變得更加“美麗、年輕、健康”，空氣也更加清新，讓碧水藍天重新重返我們的生活，讓人類更加快樂，更加幸福。

同時，也呼喚人們能夠快點行動起來，為了生存，一起保護家園，一起保護地球吧!只有這樣，人類才能永遠的生存下去。

我從小就對醫(yī)生這個崇高的職業(yè)有著無限的憧憬，一直以來我就立志成為一名品德高尚的醫(yī)生。如果我是一名醫(yī)生，我就要竭盡全力肩負起醫(yī)生的崇高職責。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。

如果我是一名醫(yī)生，我會盡我的全力去救治病人，我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識，找到攻克癌癥和各種絕癥最新方法，我不會因為病人沒錢就眼看著他們深受病痛的折磨，我會嚴格要求自己，提高醫(yī)學(xué)方面的知識，力盡所能的把自己所學(xué)的東西用在我們的病人身上，更為重要的是我如果真是一名醫(yī)生，那么我絕對會有相當?shù)呢熑涡暮褪姑胃校也辉试S自己有誤診和細小的差錯，因為病人的生命健康就掌握在我們手中，我們就是他們的上帝，得為他們的生命和健康保駕護航，在某種程度上他們的生命甚至遠遠高于一切，這就是我們的天職，我希望正是因為有了我們這些醫(yī)生的存在，地球上天天都充滿著歡聲笑語，人們不在為疾病而煩惱，每人都健健康康，開開心心，這就是我作為一個醫(yī)生的最好回報。

每當災(zāi)難來臨的時候，醫(yī)生總是上帝的代表和使者，是和魔鬼抗爭的斗士，是困境中的人類的希望、溫暖和可靠的護衛(wèi)者。2003年震驚世界的sars大疫，白衣戰(zhàn)士就是唯一的突擊隊和敢死隊了。他們義無反顧，勇敢地面對死神的挑戰(zhàn)，鎮(zhèn)定地微笑著走進危險，抗擊病魔，拯救生靈。2008年5.12汶川大地震那天來臨之時，天空灰暗，下起了毛毛雨，風刮著樹葉傳來一陣悲傷的追悼曲，把人們帶入哀傷中。如果我是一名醫(yī)生，我會盡自己所有的能力救助需要救助的人。

如果我是一名醫(yī)生，我會到各個災(zāi)區(qū)，用自己的一生救助貧困人民。

如果我是一名醫(yī)生，我會激勵病人，讓他自信心增強，讓他有活下去的勇氣。

如果我是一名醫(yī)生，我會做好每一次服務(wù)，讓病人遠離疾病的困擾，遠離傷痛的侵襲;讓家庭融樂，小區(qū)祥和，社會安定;要讓每一次服務(wù)變成一縷縷陽光，凝成一滴滴雨露，匯成一絲絲清泉，溫暖著千萬人的心，創(chuàng)造著安定祥和的明天。

雖然我還是一名小學(xué)生，但我會更努力的學(xué)習，讓如果變成現(xiàn)實。

在我心中有非常多的職業(yè)非常好可是其中最讓我心動的職業(yè)就是醫(yī)生，醫(yī)生能把一個人治好，甚至能從一個人在死亡的邊緣上挽救回來，使每一個家庭得到幸福，人人快樂，國家安定。

假如我是一名醫(yī)生，我要和一名非常偉大的科學(xué)家發(fā)明一種治百病的神奇藥丸，這是因為世界上有非常多的人患了非常奇怪的病或者是非常?可惡?的疾病和病毒所以我才要發(fā)明這種藥讓這些患有疾病的人早日的得到自由的身體。

假如我是一名醫(yī)生，我要去建一所診所買一些實用又便宜的機器幫人們免費治療，這是因為世界上也有很多人沒有錢只能眼睜睜的看著自己的家人在你的眼前痛苦的哀號，所以我才要這樣免費幫人治療。

假如我是一名醫(yī)生，我要去某一個國家學(xué)習那國最好的醫(yī)術(shù)，是因為偶爾能在大街上會看見有人病倒了或者干嘛了我就可以走過去幫他診斷一下看一下他怎么了。

在這次的幻想里我越來越想當醫(yī)生，我相信我長大以后一定能成為白衣天使，為人們解除痛苦，帶來快樂。。

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇六

“哥！哥！您怎么了？您快醒醒呀！哥！”我在弟弟的呼喚中逐漸清醒了過來，看到只剩下弟弟和另外一個戰(zhàn)友正在苦戰(zhàn)著，而對方還有12個人。原來在我暈倒的過程中，敵人運用了它們的秘密武器“黑暗炮”，才把我們逼入了困境。又“轟”的一聲，那個戰(zhàn)友也犧牲了。10多個戰(zhàn)士只剩下我和弟弟兩個人了，不行！我不能讓他們我一定要為死去的戰(zhàn)友們報仇！我英勇的操縱著“虎風”，和弟弟一起穿過敵人的槍林彈雨，把一個個敵人全消滅了。

任務(wù)完成了，但損失了10多個戰(zhàn)友，我和弟弟心中不禁反問道：“這場戰(zhàn)爭什么時候才可以結(jié)束？”

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇七

假如我是一名作家，我會用我手中的那支筆去勾勒出了一幅絢爛的春景圖；用我手中的筆描繪出一個“光明世界”。

假如我是一名作家，我會在春天悄然來臨的時候，走進美麗的、翠裝樸素的大森林。一邊感受著森林里的鳥語花香，一邊積累素材，為讀者呈現(xiàn)出一個美麗的春天、一個美麗的大森林。

假如我是一名作家，我會在知了蟬鳴的夏天到海邊去采風，站在一塊巨大的礁石上，展開雙手，閉上眼睛。腳下，浪花一個接一個的打在礁石上，發(fā)出巨大的聲響；迎面，海風時不時地吹來，吹過發(fā)梢，吹過耳后根；心里，思緒萬千，波瀾起伏，舒服極了！

假如我是一名作家，我要在金黃的秋天到田野里去，幫助農(nóng)民伯伯收割什么的。之后，寫一篇體會，將農(nóng)民的辛苦都寫出來。

假如我是一名作家，我會在寒冷的冬天，到中國最冷的城市看看那里的人們是怎樣生活的。

假如我是一名作家，，我要自發(fā)地舉行一個“走進偏遠山區(qū)，捐獻社會愛心”的活動。組織志愿者，來到一些山區(qū)的貧困家庭里將人們捐獻的學(xué)習、生活用品送到他們的手上。再把過程紀錄下來，讓人們都能了解他們的生活處境。

看見窗外的雨兒淅淅瀝瀝的下個不停,似乎心里又多了幾分愁與悲.

不知道,不知道,不知道,不知道.......一千個不知道,一萬個不知道.

或許,人生之路真的很難前進,或許是我懂得太多,或許是老天太不公.但這一切的一切,老天似乎早已注定.

恨天恨地不如恨自己不爭氣,人生的悲與歡又豈是眼淚所能換取的?/。

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇八

人類與“外星人”的戰(zhàn)爭已持續(xù)數(shù)年。在這些年里，雙方都損失慘重，而我和弟弟也順利的考進了“聯(lián)合國宇宙作戰(zhàn)部”。在這里，每一個戰(zhàn)士都有自己的作戰(zhàn)伙伴——“高達”。這是一種高科技的'巨大型機器人，每一臺都有獨立思考、作戰(zhàn)的能力。“高達”們一般高40余米，重650噸，時速994公里，有獨自的戰(zhàn)斗武器。我的“高達”名叫“虎風”，武器是一把重50噸，長25米的光能劍。你可別小看這把劍哦，它可以把敵人一劍劈成兩半呢！呵呵！厲害吧！

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇九

理想，是什么？它是燃料，給咱們充足的動力;它是中心點，有了它咱們才能自強不息，永不迷失方向;它，是漂流瓶，寄托著咱們對未來的美好憧憬。這就是理想，使咱們的腳步永不停歇。

我的理想是什么？我可以這樣回答：他是一位白衣天使，代表了圣潔與美好;他是“造物者”，見證了千千萬萬生命從孕育到降生的偉大儀式;他是一位見多識廣的“老人”，經(jīng)歷了無數(shù)歡聲笑語，生離死別。他便是可歌可泣的職業(yè)——醫(yī)生。

醫(yī)生，是個什么樣的職業(yè)？他，表面上風光無限，似乎只要坐在辦公室里動動筆，三下五除二，便能拿到高額的工資。其實不然，在光鮮亮麗的背后則是超出常人的辛酸與成倍的努力。

我為什么要當醫(yī)生？因為在咱們身邊有著這樣一個人：他醫(yī)術(shù)高超，名聲遠揚，如果你不在一星期前預(yù)定好，恐怕連他的影兒都見不著。這位醫(yī)生盡職盡責，起早貪黑地治療各種疑難雜癥，最后，他卻因過度操勞而與世長辭。

雖然他肉體已經(jīng)消逝了，但他一直活在我的心中。如此大公無私，難道不值得我學(xué)習？所以我決心將來也要成為像他那樣為祖國，為人民全心全意服務(wù)的人。這便是我當醫(yī)生的原因。

以后，我愿親手放飛理想，讓他翱翔于天際，讓理想不再是未來。我愿化壓力為力量，讓這股力量足以讓我放飛理想。

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇十

每個人都會有一個屬于自己的理想。當然，每個人的理想都不同，有些人的理想很奇怪，不可能會實現(xiàn)。還有些人呢，想得實際些。

我的理想就是——當個醫(yī)生。原因就是：每當人們生病了，第一個想到的就是去醫(yī)院，因為那里有醫(yī)生。從此我也就有了一個想法：像醫(yī)生那樣救死扶傷！有一回在上語文課時，其他同學(xué)都在專心地聽黃老師講課。就只有我，覺得很沉悶，無精打采地坐在一邊。忽然間，我心血來潮，想到了一個辦法來解悶：嚇一嚇黃老師！我知道她最怕壁虎，就決定用壁虎嚇她。

我從小就很崇拜醫(yī)生。因為醫(yī)生這個職位十分“神圣”！每個病人只要到醫(yī)生那里一看，病就能被治愈好。我一直認為，醫(yī)生手上的聽診器就是一個魔法棒。只要用它一聽，就能知道病人得了什么病，厲害的很。

我之所以相當醫(yī)生其實還有一個原因：醫(yī)生十分強大。據(jù)我所知，歷史上有位神醫(yī)叫做——華佗。只要讓他診斷你的病，幾乎可以說是沒有什么治不了！

所以，我認為。只要我認真學(xué)習，將來成為一位醫(yī)生，說不定將來還能成為華佗轉(zhuǎn)世什么的，名氣多旺呀！

好了，廢話不說。其實我想當醫(yī)生的主要目的還是——救死扶傷。因為生病是一件很難過的事，許多人都因病而死。所以，我不喜歡生病，我要當醫(yī)生救人！

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇十一

7月23日晚上，我和爸爸來到江南購書中心，和同學(xué)一起參加社會實踐活動，當一名小小圖書管理員。

活動開始了，書店阿姨讓大家集中在一起，先給我們講了一些注意事項。我聽得很認真，把阿姨提的要求記得一清二楚。

第一項比賽，看誰書柜整理得最好。每個小朋友抽簽決定，自己要整理哪個書柜，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)，把圖書整理得最好，阿姨再根據(jù)每個人表現(xiàn)打分。我非常用心地整理書柜，把一本本圖書放整齊，把一些放錯位置的圖書放回原處。阿姨走過來說：“你做得真棒”！她給我打了5分滿分。

第二項比賽，看誰先找到指定的圖書。阿姨給我們每人發(fā)了一張單子，叫我們按單子上的書目，從書柜里找出來。我趕緊在各個書柜找尋，爸爸也一起幫我找，我們很快就把5本書找到了，又得了一個滿分。

第三項比賽，推介圖書才藝大比拼。每個人上臺推薦一本自己喜歡的.圖書，要介紹書名、作者、出版社、價格和推薦的理由。我推薦的是童話大王鄭淵潔寫的《舒克貝塔傳》這本書，因為我覺得開直升機的舒克和開坦克的貝塔很勇敢。有個家長聽了我的介紹，馬上就問我這本書在哪個書柜，他們想買。阿姨又把一個滿分給了我。

我覺得這次社會實踐活動真是豐富有趣，我非常希望下次還有這樣的活動。

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇十二

假如我是一名教師，我要把老套的方法改一改，引導(dǎo)我的學(xué)生在課堂上各抒己見，暢所欲言。

假如我是一名教師，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生積極投入自然的懷抱，領(lǐng)略山河的壯美。春天，我?guī)麄兊桨倩▍仓新健⒂螒颍幌奶欤規(guī)麄兊叫∠呁嫠⒆紧~蝦；秋天，我?guī)麄兊揭巴獠杉瘶淙~；冬天，我?guī)麄兊窖┑厝鰵g兒。我要讓他們在游玩中得到啟示，在歡笑中受到教育。

假如我是一名教師，我要在校園里種滿花草樹木，使學(xué)生在清新美麗的環(huán)境中快樂成長。

假如我是一名教師，我會無微不至地照顧我的學(xué)生，不管哪個孩子有困難，我都會耐心地幫助他；不管哪個孩子的心靈受到傷害，我都會努力幫助他撫平創(chuàng)傷。

假如我今天的理想能實現(xiàn)，我將培養(yǎng)出教師、大學(xué)生、演員，我會感到非常滿足。現(xiàn)在，為了實現(xiàn)這個美好的夢，我愿竭盡全力去奮斗。

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇十三

我是一個有夢想的孩子，我的夢想就是將來當一名老師，向我們的老師一樣站在講臺上教同學(xué)們學(xué)習。為了實現(xiàn)自己美好的夢想，我想，從現(xiàn)在開始就要發(fā)奮讀書，天天與書為友。在讀書中，在成長中實現(xiàn)自己的夢想。

今年放暑假時，校長號召全體同學(xué)除自己購買的圖書以外，再走進學(xué)校圖書室，每人至少借四本書供假期讀。班主任老師事先給我們選好，我們幾個就跟著老師來到圖書室把選好的書抱進教室，并根據(jù)我們所住的村命令我們五個為假期圖書管理員，我很興奮，當上管理員了！老師拿來信紙、復(fù)印紙，讓我們一式兩份的把本組的書目謄寫下來，交給老師一份，自己留有一份。放假時我和我同村的七名同學(xué)把我們“分到”的書抱回了媽媽給我們設(shè)置的“農(nóng)家書屋閱覽室”里。咦，學(xué)著老師的辦法，我們幾個又制定了自己的讀書計劃、借閱計劃，讀書時間，借閱時間。就這樣農(nóng)家書屋成立了。

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三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇十四

2月8日下午，我和姐姐來到長沙市圖書館南城分館參加“小小圖書管理員”活動。我本以為可以痛痛快快地看書了，因為圖書管理員不就是擺擺書嗎?這可難不倒我，整理書柜可是我的拿手活兒，家里每個房間的書柜經(jīng)常都是我整理，我心里暗自高興，媽媽給我報了一個輕松活動。可是，我剛選了一本自己喜愛的書，準備坐下來看時，就被姐姐拉到管理員阿姨的身邊，管理員阿姨給我們詳細講解了擺放書籍的注意事項，以及作為一名圖書管理員應(yīng)該掌握的知識和技能，原來，這個工作一點都不輕松呀!

聽完管理員阿姨的講解后，我和姐姐還有其他小伙伴開始分頭行動了，我先把桌面上的書按不同類別一本本放進書架，然后檢查書架上的'書有沒有放錯地方，在發(fā)現(xiàn)分類錯誤的書籍后，我根據(jù)編號把它們放到屬于自己的位子上。

在圖書館忙碌了一個多小時，我完全沒有時間看那本自己喜歡的書，我再也不敢小看圖書管理員了!

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇十五

大家一定想變成很多很多東西，比如：孫悟空、龍王、哪吒……但我卻想變成一名醫(yī)生，為人民服務(wù)。

假如我是一名醫(yī)生，我要去研究一種特殊的藥，這種藥特殊在哪呢？特殊在這種藥是一種少見的藥。但我要去研究這種藥，讓這種藥變成常見的一種藥，而且要這種藥能多治幾種病。

假如我是一名醫(yī)生，如果一個人生病了，我會先給病人配藥。再去找出病人生病的原因，告訴病人他為什么會生這種病，讓病人以后一定要注意包含方面和衛(wèi)生方面的習慣。

假如我是一名醫(yī)生，我要趁很閑的時間去很多很多地方旅游，這樣我就能在這短短幾天內(nèi)不知不沉地認識很多藥材。

要是我是一名醫(yī)生該多好啊。我一定要好好學(xué)習，實現(xiàn)夢想！

三年級我是一名醫(yī)生（實用16篇）篇十六

健康是人類全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系到我們每一個人。“病有所醫(yī)，救死扶傷”乃是醫(yī)生的天職。

如果我是一名醫(yī)生，我會樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，用端正的態(tài)度對待每一位患者，用最好的醫(yī)療技術(shù)診治病人，不會因為身價的高低而對窮人進行“攻擊”，甚至置之不理。我還會不斷地提高自己的醫(yī)療技術(shù)，攻克各種疑難雜癥，找到快速冶療的方法，減少病人的痛苦，增加病人對我的信任。作為醫(yī)生我更不會收病人的紅包，也不會收各種“禮物”，我要以身作則，把耐心的服務(wù)，細心的照料，親切的安慰，讓他（她）們快快樂樂的度過自己的.治療期。

醫(yī)生像解放軍叔叔一樣，不畏艱難，那里有困難需要幫助，他們就去那里，如玉樹的地震，解放軍叔叔在廢墟上不分白晝還是夜晚。辛辛苦苦地尋找生命的跡象，而醫(yī)生臨時的家――帳篷里位傷員上藥，包扎傷口，做復(fù)癥。由于醫(yī)生的細心照料和親切的安慰，有許多人很能快恢復(fù)健康。人們親切的稱呼他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>

如果我真是一名白衣天使，我會到祖國需要我的鄉(xiāng)下或者貧困地區(qū)送醫(yī)送藥為他們的健康做一個安全保障，我會到各個中小學(xué)校傳播健康的飲食知識和良好衛(wèi)生習慣，使每一個人擁有一個健康的身體，使病人遠離疾病的困擾，遠離傷痛的侵襲，讓幸福美滿的家庭不再承受失去親人的痛苦心情。讓燦爛的陽光灑滿世界的每一個角落。

如果我將來有幸成為一名真真正正醫(yī)生，我會盡心盡責，努力工作，哪怕付出自己一生的精力，也要去做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

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