優秀作文是文化傳承的一種方式，它能夠代表一個時代的思想和價值觀。我們一起來欣賞一下這些優秀作文范文吧，相信它們會給我們寫作帶來一些啟發和提高。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇一

一走進展覽館，首先映入我眼簾是一個身體呈黃褐色，長著圓腦袋，尾巴長長的、尖尖的'古怪東西。這時，旁邊的講解員說：這是鱟。它已經在地球上生活了四億多年了，比恐龍還早一億年呢，而且鱟在四億年中一點都沒有進化，所以科學家把鱟稱為‘不會進化的生物’。鱟的血液是藍色的，你知道為什么這樣神奇嗎？因為鱟的血液里含有化學物質——銅離子。講解員一邊說著一邊拎起一只最大的鱟讓我們摸。我也趁機拎起一只鱟，好重啊！講解員還告訴我們：因為它的腮里裝滿了水，所以它可以離開海洋24小時也不會死。哇，這家伙可真夠厲害的！我心想。

然后我們又去看珊瑚島。珊瑚可美啦！有的像小花，有的像紅蘋果，還有的像小鳥。咦，這里怎么盛開著一朵大菊花呀？我奇怪地問。講解員笑著說：美麗的菊花其實是一個大珊瑚啊！

到出口時，我還看了死海的宣傳牌，原來死海就是一個大鹽水湖，因為它的鹽分太高所以從約旦河游入死海的魚兒會立刻死亡。所以被得名為死海。

海洋里的知識可真豐富呀！

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇二

第一段：引入背景和目的（150字）。

野生動物是地球上最珍貴的資源之一，但由于人類的活動以及生態環境的變化，許多野生動物正面臨著生存的威脅。為了更好地了解和保護野生動物，我參加了一次野生動物知識科普活動。這次活動旨在向參與者傳授有關野生動物的基本知識，以及如何保護這些動物的方法。

在科普活動中，我學到了許多關于野生動物的知識。首先，我了解到每種野生動物都有其獨特的生態環境和生活習性。例如，獅子是草原上的主要獵食動物，它們通常在夜間捕食。另外，我還了解到不同地區的野生動物在外貌上會存在差異。例如，北極熊在極寒地區生活，它們的皮毛較厚。通過這些知識，我開始更加關注野生動物的適應性和生存環境，并且不再將它們簡單地歸類為“野生動物”。

第三段：認識到野生動物保護的重要性（300字）。

通過野生動物知識科普活動，我意識到保護野生動物的重要性。野生動物是生態系統鏈條中的關鍵環節，它們對維持生態平衡起著至關重要的作用。例如，蜜蜂是重要的傳粉動物，它們的存在直接關系到農作物的播種和豐收。另外，野生動物也是生物多樣性的標志和代表，我們應該為它們的存在感到驕傲。只有保護和維護野生動物，我們才能保護整個生態系統的健康。

第四段：野生動物保護的實際行動（300字）。

了解野生動物知識并不足以保護這些動物，行動起來才是最重要的。在我參加的野生動物知識科普活動中，我們還進行了一些實際行動，以提高公眾對野生動物保護的意識。我們組織了一次野外考察活動，參與者們可以近距離觀察和學習野生動物的生活習性。這種親身體驗使我們更加珍惜和尊重野生動物，也讓我們深刻地明白自己在野生動物保護中的責任。

第五段：個人體會和感悟（200字）。

通過參與野生動物知識科普活動，我對野生動物的保護有了更深入的理解。保護野生動物不僅是我們的責任，也是賦予我們的義務。我們應該積極支持相關的野生動物保護組織，并在日常生活中采取措施保護野生動物的生存環境。例如，垃圾分類、限制非法狩獵和買賣野生動物制品等。我希望通過自己的努力，能夠影響更多人關注野生動物的保護，傳播正能量，共同守護地球上的珍貴資源。

總結（100字）。

野生動物知識科普活動讓我了解到野生動物的獨特之處和代表的生態環境。同時，我也認識到保護野生動物的重要性，以及我們每個人在其中所扮演的角色。通過實際行動，我希望能夠為野生動物保護做出貢獻，與更多人一起守護地球上的珍貴資源。野生動物知識科普活動是一次有意義的經歷，讓我更加關注野生動物的保護，深入體會到了人與自然的和諧共生。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇三

第一段：引言（100字）。

身為一名自然愛好者，我一直對野生動物充滿著無限的好奇和敬畏之情。然而，在探索自然的過程中，我漸漸發現自己對野生動物了解的只是冰山一角。因此，我決定參與一次野生動物知識科普活動，以增加自己的知識，同時也培養更多人對保護野生動物的意識。

第二段：了解野生動物的重要性（200字）。

在參與野生動物知識科普活動的過程中，我深刻認識到了野生動物對我們生態平衡的重要性。野生動物是生態系統中不可或缺的組成部分，他們通過食物鏈和生態鏈的關系，保持著整個生態系統的穩定。例如，大自然中的食草動物可以控制植被的過度生長，維持生態平衡。同時，野生動物還起到了傳播種子、交叉受精等重要的生物學作用。沒有野生動物，我們的生態環境將變得單一、不平衡甚至四分五裂。

第三段：野生動物的面臨的挑戰（300字）。

了解野生動物的知識不僅是為了拓寬我們的視野，更是為了加強保護野生動物的意識。在野生動物知識科普活動中，我們了解到野生動物面臨嚴重的威脅，比如棲息地破壞、非法獵捕和買賣等。其中，棲息地破壞是野生動物保護的重要問題之一，因為棲息地是野生動物生存和繁衍的基礎，它的破壞會導致野生動物數量減少甚至滅絕。非法獵捕和買賣也對野生動物造成了極大的威脅，許多珍稀的物種因此瀕臨滅絕。這些威脅讓我深感擔憂，也加深了我對野生動物保護的重要性的認識。

第四段：野生動物保護的努力（300字）。

盡管野生動物面臨著諸多的挑戰，但是在野生動物知識科普活動中，我也了解到了許多保護野生動物的努力。一方面，許多國家制定了相關法律法規，加大對非法獵捕和買賣的打擊力度。另一方面，許多保護組織和機構也致力于野生動物保護項目，通過設立保護區、培養公眾環保意識等方式，積極推動保護工作。在科普活動中，我認識到保護沒有國界，需要全球的合作才能實現有效的保護。

第五段：個人行動與呼吁（300字）。

通過參與野生動物知識科普活動，我自然而然地產生了自己的行動與呼吁。首先，在日常生活中，我將減少對野生動物及其棲息地的破壞性行為，如減少購買非法野生動物制品、盡量避免投放垃圾到野外等。此外，我還將積極參與公益活動，如參與志愿者工作、參觀野生動物保護區等，以期傳遞保護野生動物的重要性，推動更多人加入到保護行動中來。

總結（100字）。

通過參與野生動物知識科普活動，我不僅增加了自己對野生動物的知識，也深入了解了野生動物面臨的挑戰和保護工作的努力。保護野生動物的責任不僅在保護區工作人員和政府部門，更應該成為每個人的使命。只有我們每個人都邁出保護野生動物的一小步，才能夠為這個世界帶來更美好的未來。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇四

周六下午，我和爸爸來到杭州氣象科普體驗館。

杭州氣象科普體驗館位于杭州市鳳山門饅頭山頂，我們駕車找了很久才找到。一進展館，便了解到這是浙江省首個互動式的氣象科普場館。說白了就是參觀者可以體驗哦！

在第一展廳的角落，我眼前一亮，那是一輛風力自行車。它的外觀與一輛正常的自行車無異，只是在它前面掛著一個顯示屏。我迫不及待地坐了上去，拿出吃奶的勁兒騎。屏幕上顯示我當前的速度達到了風力9級。我越騎越快，感受到了不同風速下的騎車阻力。

走過一段“電閃雷鳴”的隧道后，我們來到了第二展區。

第二展區主要介紹一些異常的自然天氣，如臺風、冰雹、洪水、閃電等的形成原因。當我站在一幅閃電圖片前觀看的時候，一旁的一位小朋友突然問：“為什么平時我們先看到閃電，后聽到雷聲啊？”答案在我腦海中閃現。我立刻回答：“其實它們是同時發生的，只是在空氣中的傳播速度不同，一個要比另一個快十多倍呢！”

“喔，原來是這樣呀！”他似懂非懂地走開了。我則得意地看了老爸一眼，繼續往前走。

突然，我在顯示屏上看見曾出現在課本里的節氣歌，我不禁吟誦起來：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒！”聞聲趕上來的老爸笑著對我說：“這是節氣歌的'前半段，還有后半段呢！”“后半段，是什么呀？”

“上半年是六廿一，下半年來八廿三，每月兩節日期定，最多相差一兩天。”爸爸吟誦著，“你可不要小看這節氣歌，它可是古代漢族勞動人民長期積累的經驗與智慧的結晶。它能反映季節變化，指導農事活動，影響著千家萬戶的衣食住行。”原來有這么大的作用啊！我吃驚不小。

不知不覺，我們的參觀體驗即將結束，雖然時間不長，但是卻非常愉悅。我喜歡體驗館輕松愉快的氛圍，不僅從直觀上讓我對氣象科普知識有了一定的了解，更喜歡這樣的體驗、互動，讓我在感官上加深了感受，最重要的是，它還是在外地工作的老爸和我的一次親子活動。

“有收獲嗎？”一旁的老爸突然問。

“沒有……呵呵……那是不可能的。”我用慣用的說話方式和爸爸調侃，“那你呢？”

“今天，我也學到不少知識。”

“什么知識？能否說來聽聽！”

“好小子，考我！”爸爸拍了一下我的肩膀繼續說，“我知道了天上的星星會有不同的顏色，星星的顏色取決于它的溫度：發藍的星星溫度高，發紅的星星溫度低。我說得對嗎？小考官！”

“看來，我們今天都有收獲呀！”

“是呀！這二課堂的活動真不錯，你看今天下午，我們親眼看到“雨滴”凝結的過程，近距離感受“強閃電”發生時的震撼……從中學到不少氣象知識。還加強了氣象災害的防御能力，真是不虛此行啊！回去看看還有哪些場館想去的，老爸陪你去！”

“好嘞！”

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇五

我的課余生活多姿多彩，讓人回味無窮[注:回味：指吃過東西以后的余味，比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]。在這快樂的國慶長假，當然不能少了一番令人流連忘返[注:玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。]的游玩啦。于是，我們決定去參觀期盼已久的上海昆蟲館。

離昆蟲館只有100米了，我懷著激動的心情走在林陰小道上，左右兩邊的綠灌木叢中，為了告訴人們昆蟲館就要到了，特意在綠灌木叢中裝飾了各種各樣的“昆蟲”，讓這林陰小道變得生機勃勃。

當我邁入昆蟲館的。

接下來，又玩了桌上足球，鋼管飛車，蕩秋千等等，而每一項活動都讓我們在玩的過程中告訴我們一個科學的道理。

轉眼間，一天。

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看野生動物科普展覽（通用22篇）篇六

20xx年5月6日，天氣晴朗，我們預備年級及初二年級全體學生在老師的帶領下來到了呂巷鎮文化活動中心，參觀了在那里展出的科學儀器。

一個不大的展廳內，擺放著十多臺有趣的科學儀器，有“一窗二景”、“籠中景”、“人體導電”、“無弦琴”等。同學們非常認真地閱讀儀器旁的演示說明，并饒有興趣地操作每臺儀器。讓同學們最為關注的是“聽話的小球”，那臺儀器是一個圓柱體，在右下方有一個洞，用導風機連接，小球從右上方的缺口出來后，按常理小球會從這里吹出，但讓同學們大為驚訝的是小球非但沒有被吹出來，卻鉆進了右上方的一個洞里。同學們看了后連連稱奇。

老師建議我們去讀一下旁邊的解釋說明，“哦”，剛才還愁眉不展的我們似乎豁然開朗了……。

參觀結束，各種有趣的科學現象深深印在我們心中，讓我們有一種特別想去探究未知領域的愿望。

上午第四節課，老師帶我們到教學樓的架空層去看科普展。我們戴上老師給我們的3d眼鏡，去看恐龍的圖片。天哪!恐龍簡直活了，一條條恐龍像從圖片中鉆了出來一樣，栩栩如生，我們不時發出驚嘆的聲音。有一張霸王龍的圖片，只要把手放在霸王龍的嘴巴跟前，從遠處戴上3d眼鏡一看，就像它正在舔你的手一樣。我開玩笑說：“你們看，霸王龍也不敢咬我呢!”同學們聽了，都開心地笑了起來。

原來后面還有科普小游戲在等著我們。一個小游戲中有一面透明的鏡子，如果你的對面也站了一個人，那你就會看到，對面人的臉放大了好幾倍，就像哈哈鏡一樣，有趣極了。

科學世界無奇不有，關鍵是要靠我們努力去探索，用心去交流，充分發揮科學的神奇之處，讓它為我們大家服務。

一月中旬，我去了科技館，看了人體世界科普展覽，票價是五十元。去之前，很猶豫，覺得有些惡心或是有些恐懼，但是參觀本次科普展覽后，發現自己其實挺無知的，而且對人體的認識也挺膚淺的。

進入展覽大廳，首先就是介紹人體各大器官及本次展覽的簡介。整個展覽分為三個部分，有生物塑化標本展區、醫學科普展板區及綜合體驗區。

在生物塑化標本展區，我看到了真人標本，有年輕男人、年輕女人、中年婦女及中年男人的人體標本，這些標本的造型極具藝術性，年輕男人的造型是扣籃的姿勢，年輕女人的造型是躍空時的體操姿勢，中年婦女是直立式的，中年男人是沉思狀的。每一個標本都是完整的，你看著他們時，你就是覺得那是一種藝術，沒有獵奇或尋求刺激的心態，反而覺得那些制作他們的專家是那么的.獨具匠心，他們將解剖與藝術真正融為一體了。

在這個展區，我還見識了人體的每一個器官，了解了每個器官的作用，看到了女人的懷孕，幼兒胚胎每個階段的發育及成長過程，還看到了健康的肺與吸煙后的肺，健康的嬰兒與不良嗜好導致的畸形兒，膽結石，已癌變的腸等標本，發人深省。

展廳中還陳列了一些血液樹的標本，有整個人體的血液樹，有肺部的及腎臟的血液樹。這些標本采用了高科技，血液樹完全沒有與肉連接，而是完全是血管的自由伸展，并且在血管里注入了顏色，我特別欣賞人體腎臟的血液樹，枝葉分明，非常美，我想如果把它當做屋內的裝飾品的話，一定很特別，不過你得不告訴你的客人它是人體腎臟的血液標本。呵呵。

這次的人體世界科普展覽真是很有意義，不僅讓我認識了人體，而且更重要的是讓我懂得了要關愛健康，珍惜人生。

其實我們每天都可以為地球做很多事，養成一個小小的環保習慣，用行動拯救地球。

在一次性筷子給人們的生活帶來方便，然而，從環保的角度看，在方便、快捷的背后是大量的資源的浪費與垃圾的堆積，帶來了無窮的后患，目前國內有成千家企業生產木制筷子，年消耗木資源近300立方米。全國木年采伐量約4758萬立方米，這些筷子就占了10.5%生產筷子的過程中，原木再到成品，木材的有效利用率有60%森林被砍伐后，裸露的土地經不起風吹日曬。晴天，由于太陽曝光，地溫升高。有機物分解為可溶性礦質元素的進程加快，雨天，雨水直接沖測，把肥沃的表土連同礦質元素帶進江河，流沙淤積，堵塞河道，黃河水中的含沙量居全球之冠，洪水到來時，水、沙各占一半。由于流沙淤積，黃河下游有些地方的河床比堤壩外的土地高出12米。甚至比開封市的城墻還高，嚴重威脅人們的生命和財產安全。環境惡化，災情頻繁。直接導致沙塵暴，沙塵暴主要發生在春末夏初，這是由于冬春季節降水少，地表比較干燥松散，抗風蝕能力很弱。在有大風刮過時，就會有大量的沙塵卷入空中，形成沙塵暴天氣。

愛護森林吧！不要在亂砍亂伐了，要從現在開始保護森林資源，不在讓它受到任何的傷害！從現在開始我們人類一定要該掉這種作風，要大規模植樹造林，綠化大地，改變大自然的面貌。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇七

野生動物是大自然中寶貴的資源，保護野生動物是人類的責任和使命。為了增加對野生動物的了解，我參加了一場野生動物知識科普活動。在這次活動中，我學到了很多關于野生動物的知識，也深刻體會到了保護野生動物的重要性。

第二段：認識野生動物。

在這次科普活動中，我首先了解了野生動物的種類和分布。我發現野生動物包括陸生動物、水生動物和飛禽走獸等各種形態，它們生活在不同的環境中。野生動物的種類繁多，包括熊貓、老虎、金絲猴、鱷魚、海豚等。同時，我了解到野生動物的棲息地也非常重要，因為不同的野生動物需要不同的棲息地生存和繁衍后代。

第三段：野生動物面臨的挑戰。

在學習的過程中，我也了解到了野生動物所面臨的困境和挑戰。環境污染、氣候變化和棲息地破壞是野生動物數量減少的主要原因。人類的活動對野生動物造成了極大的威脅，例如亂砍濫伐導致棲息地減少，盜獵導致珍稀物種數量減少等等。我深感這是人類自己無意中破壞了生態平衡，也損害了自己的利益。

第四段：野生動物保護的重要性。

野生動物在生態系統中扮演著重要的角色，它們維持著自然平衡。熊貓是中國的國寶，它們的存在維持了竹林等生態系統的穩定。而大象是雨林的守護者，它們幫助散播種子并改變植被結構。海豚則是海洋生態系統的指示器，它們的存在和數量反映了海洋的健康狀態。保護野生動物不僅能保護生態環境，也有助于維持自然資源的可持續利用。

第五段：個人行動。

作為一個普通人，我也能夠為野生動物保護貢獻自己的力量。首先，我會不購買使用野生動物制品，例如象牙制品、虎骨制品等。其次，我會加入保護野生動物的組織，在宣傳教育和實際行動中積極參與。此外，我還會支持和倡導野生動物保護的法律和政策，促使更多的人關注和參與野生動物保護事業。

總結：通過這次野生動物知識科普活動，我深刻認識到了野生動物保護的重要性。保護野生動物關系到我們生態環境的穩定、自然資源的可持續利用以及人類自身的生存和福祉。作為每個人，我們都應當從我做起，積極參與到野生動物保護的事業中去，共同守護地球上的每一種生命。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇八

租賃合同很多人都有接觸過了，這就一起寫一篇吧。在一些租賃合同中，租賃期滿時，租賃標的可按“留購、續租、退還”這三種方式處理。你是否在找正準備撰寫“野生動物展覽租賃合同”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

出租方：__________________________。

電話：____________________________。

承租方：__________________________。

電話：____________________________。

一、出租方根據承租方需要，同意將________噸載重量________牌汽車________輛租給承租方使用，經雙方協商訂立如下條款。

二、承租方租用的汽車只限于工地運載________、________、________、________。承租方只有調度權，行車安全、技術操作由出租方司機負責。

三、承租主要負責對所租車輛進行維護保養，在退租時如給車輛設備造成損壞，承租方應負責修復原狀或賠償，修復期照收租費。因出租方所派司機駕駛不當造成損壞的由出租方自負，如果致使承租方不能按合同規定正常使用租賃車輛，承租方不但不付給出租方不能使用期間的租費，而且出租方每天還要償付承租方____元的違約金。

四、租用期定為________，自________年____月____日起至________年____月____日止，承租方如果繼續使用或停用應在______日前向出租方提出協商，否則按合同規定照收租費或按合同期限將車調回。

五、租金每月為___________元，從合同生效日起計，每月結算一次，按月租用，不足一個月按一個月收費。

六、所用燃料由承租方負責。

七、違約責任。

出租方不得擅自將車調回，否則將按租金的雙倍賠償承租方。承租方必須按合同規定的時間和租金付款，否則，每逾期一天，加罰一天的租金。

八、其他未盡事項。

由雙方協商，另訂附件。

九、本合同一式______份，雙方各執正本_______份。

出租方：___________________。

代表人：___________________。

________年_______月_______日。

承租方：___________________。

代表人：___________________。

________年_______月_______日。

承租方(甲方)：

出租方(乙方)：

甲乙雙方經過充分協商，就甲方租賃乙方網絡及相關設備等事宜達成如下協議：

一、甲方租賃甲方寬帶網絡及設備。

二、乙方在合同期內為甲方提供的寬帶網絡及設備的維護管理.

三、本合同簽訂時間為年。起租時間：年月日,到期時間:年月日。

四、按每月元。合計。

五、付款方式：以見發票為準,30天內支付。

六、甲方在租賃期間，享有所租賃設備的使用權。

七、甲方對所租賃設備應保持完好，租賃期屆滿歸還乙方。

八、違約處理：

1、如乙方提供的服務與協議不相符，甲方有權提前退還設備并解除合約。

2、甲方文明合理使用設備，不得人為故意損壞，如造成損壞應負責維修。

九、合同未盡事宜，雙方友好協商解決。

十、其它補充：

本合同租賃期滿時，如甲方需要繼續使用租賃設備，可與乙方協商，辦理續租手續。

十一、本合同一式二份，甲乙雙方各持一份，雙方簽章后生效。

甲方(簽章)：

乙方(蓋章)：

出租方(甲方)：

法人代表：

承租方(乙方)：

法人代表：

依據中華人民共和國法律、法規，甲乙雙方經友好協商，就乙方承租甲方位于________________店面之事宜，訂立本合同，以茲共同遵守。

第一條租賃店面位于______________，該店面建筑面積為________平方米。

第二條乙方同意租賃店面只作為____________使用。

第三條租賃期限。

3.1本合同正式租賃期限為____年，自_____年___月___日起至______年___月___日止。

3.2本合同租賃期限屆滿，合同自動終止。乙方如要求續租，應在合同期滿前60天發出書面申請，雙方重新簽訂合同，否則視為乙方在合同期滿后不再續租(甲方未作書面答復，視為合同期滿后不同意乙方續租)，甲方有權在合同期滿后將本合同租賃店面出租給他人。

3.3本合同期限屆滿，如該店面繼續對外出租，在同等條件下，乙方有優先續租權。

第四條店面租金。

4.1甲乙雙方約定的租金為人民幣每平方米______元/月，即________元/月(大寫：_________________________)，以后按每年______遞增。

4.2租金和支付方式。

甲乙雙方約定租金按先交費后使用的原則進行如下約定：乙方租金每六個月支付一次。

4.3乙方經營中涉及的費稅(包括但不限于流轉稅所得稅，物業管理費、治安費、垃圾清運費)及其它費用(包括但不限于用水、用電、通訊網絡)均不包括在店面租金當中，由乙方自行承擔。

4.4甲乙雙方約定由乙方提供方案，甲方負責店面裝修。

第五條乙方如需在經營過程中對店面進行裝修，其方案須經甲方書面同意，不得改變或損害所在建筑主體結構，施工方案不得堵塞人行通道或影響相鄰店面經營。

第六條甲方的權力及義務。

6.1甲方有權按照本合同約定向乙方收取店面租金以及本合同約定應由乙方承擔支付的各項費用。

6.2甲方有權在事先通知的情況下指派工作人員進入該營業店面對設施、設備進行檢查，抄表、維修和改建，緊急狀況下，甲方對店面的設施、設備的檢修不受事先通知的限制。

6.3乙方出現下列情形之一，甲方有權單方解除合同，履約保證金歸甲方所有。拖欠按合同約定繳納租金達7天以上的，拖欠應承擔的用水、用電及其它費用達30天以上的。

6.4對于在合同履約期間，乙方支付給甲方的租金或各項費用，即使甲方接受了乙方應交租金或費用的部份款項，不得視為甲方同意免減乙方應付款項，也不影響甲方追索不足部份的應付款及單方解除合同權力。

第七條乙方的權利及義務。

7.1乙方有權使用租賃店面進行獨立經營幼兒園，其經營活動不受甲方干預，但須依法經營。

7.2乙方在租賃店面的一切物品，由乙方自行保管，安全由乙方自行負責。

7.3未經甲方書面同意，乙方不得停止營業。停止營業或變相不營業超過30天，甲方有權單方解除本合同，單方進入乙方租賃店面，清空店面并對外出租。

7.4乙方租賃店面前后的公共區域部份的清潔衛生，城管、城建、物管費用由乙方自行承擔。

7.5乙方應自行購買承租店面內的財產一切保險。

第八條合同的終止或解除。

8.1合同期滿之日，合同自行終止。

8.2甲乙雙方經協商，達成協議，可提前終止合同。

8.3如甲乙雙方其中的任何一方因故需提前終止本合同，應提前三個月通知對方，并經對方書面同意，未經對方書面同意，提前終止本合同的視為根本違約。

8.4無論任何原因終止或解除本合同時，乙方應于10日內將租賃店面內物品自行搬離，逾期未搬，甲方有權在乙方不到場的情況下，將物品搬離，且不承擔物品缺失責任。

第九條違約責任。

9.1甲乙雙方按本合同約定全面合理地履行義務，任何一方未按合同履行義務的，按本合同約定條款執行。在本合同履行期間，除法律和本合同規定的情況外，雙方均不得提前終止合同，任何一方違反合同，違約方應賠償守約方經濟損失。

9.2甲方違反本合同約定單方解除合同的，屬甲方違約，甲方除應退還乙方未使用的租金外，還應向乙方支付賠償金，賠償金的計算為乙方已繳未使用的租金額的50%.

9.3乙方違反本合同約定單方解除合同的，屬乙方違約，乙方繳納的未使用的租金甲方不予退還，乙方應向甲方支付賠償金，賠償金的計算為壹年的租金。

第十條法律適用的爭議的解決。

10.1有關本合同的內容，效力，解釋和爭議的解決適用于中華人民共和國現行法律，受其保護和管轄。

10.2凡因執行本合同發生的包括與本合同有關的一切爭議，雙方應協商解決，協商不能解決，向合同履行地法院提起訴訟解決。

第十一條其它條款。

11.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

11.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執壹份，具有同等法律效力。

11.3甲乙雙方均表示，在本合同簽訂時，認真讀過本合同中所有條款，理解本合同條款的精神與含義，均認為對雙方公平合理。

11.4甲方對乙方的所有通知、信函、文書等送達乙方租賃店面，乙方負責人或工作人員須簽收，乙方負責人或工作人員拒絕簽收的，甲方注明情況并請鄰近第三人簽字作證，即表示已送達乙方;或甲方將書面通知、信函、文書以掛號信方式郵寄至乙方在本合同留下的具體地址聯系方式時(乙方變更該地址或聯系方式的，須以書面方式通知甲方)，甲自交郵之日起三天后視為已送達乙方。

11.5甲乙雙方約定有關合同的一切通知、信函、文書，一方按另一方如下的具體地址或聯系方式送出時，即視為合法送出，一方變更該地址或聯系方式的，須以書面的方式通知另一方，否則一方按此預留地址或聯系方式送出時，即視為已合法送出。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

代表簽字：代表簽字：

出租方：市路門面房號房東(簡稱甲方)。

承租方：身份證號：(簡稱乙方)。

根據《中華人民共和國合同法》《中華人民共和國民法通則》有關規定，經甲、乙雙方協商一致，簽定本合同。

一、租賃房屋座落地點：市路門面房號。

二、租賃期限：從年月日年月日。

三、租金標準：無論市場房費高低，均由乙方承擔，甲方只在市場的房費之上每月加收()元整;其他稅收，水電費由乙方承擔。甲方收乙方押金x萬x千圓整()。

四、乙方無權將房子轉讓;乙方應在每季度初將市場房費和加收房租一次付給甲方x年或月，逾期十天內不交，甲方有權將房子收回，不退押金。乙方不能半途終止合同，若乙方租賃期間半途解除合同，乙方負責甲方全部損失，不退押金。

五、甲方不能半途終止合同，此合同執行過程中，出現自然災害，國家及村整改、拆遷土地需要收回房子，甲方有權終止合同，甲方退還乙方押金，不負乙方其他損失，裝修不予賠償。若甲方因個人原因半途解除合同，甲方負責乙方全部經濟損失。

六、乙方在租賃期間，不得違背商城規定及一切常例，不得和商城發生沖突，否則后果自負。

七、租賃期滿，甲方如繼續出租，乙方優先，若乙方不繼續租賃，應提前十五天通知甲方，并將稅收清單及水電費等費用清單交給甲方，(購電卡一張，房屋鑰匙x把)手續辦完，甲方退還押金。

此合同一式兩份，甲方、乙方各持一份、雙方簽字之日起生效。

甲方：

乙方：

簽訂日期：

出租人：_________________________以下簡稱甲方。

承租人：_________________________以下簡稱乙方。

根據中華人民共和國有關房屋租賃的法律及規定，為明確出租方與承租方的權利和義務，經雙方協商一致，特簽定本合同如下：

一、租賃范圍及用途：

甲方同意將其所有的位于___________________________________的房屋及其設施(包括家私和器具)，在良好及可租賃的狀態下租給乙方為____________________________使用，出租房的面積總計約_______________平方米。

二、租賃期：

2.1租賃期為________年，自______年____月____日起至____年____月____日止。

2.2租賃期滿，甲方有權收回全部出租房屋及其設施，乙方應如期交還，乙方如要求續租，須在本合同期滿_______個月前向甲方提出書面申請，再由雙方另議續租事宜。

三、租金：

3.1雙方談定的租金為每月____________________元。

3.2乙方支付甲方每月的租金，應在每月的_____________號以前：

(1)匯至甲方指定的銀行帳號;(2)以現金方式支付甲方。

四、保證金：

4.1為確保出租房屋及其設施之安全并完好及租賃期內相關費用之如期結算，乙方同意于簽訂合同后，__________日內支付給甲方的租賃押金計_____________作為乙方確保合同履行之保證金。

當天將保證金全額無息退還乙方。

五、室內設施及費用承擔：

5.1租賃期房屋有關物業費由____________承擔;。

5.2電話費按實際費用由乙方承擔;。

5.3房屋的水、電、天然氣消耗按每月查表實數由乙方交付;。

5.4排污費、收視費、車位費按有關規定由乙方支付。

六、出租人的責任：

6.1甲方須按時將出租房屋及其設施以良好狀態交乙方使用;。

6.2租賃期內甲方不得收回出租房屋(除非本合同另有規定);。

6.3在乙方遵守本合同的條款及交付租金的前提下，乙方有權于租賃期內拒絕甲方或其他人騷擾而安靜享用出租房屋。

6.4房屋基本設施和結構(不包括家私和器具)損壞時，甲方有修繕的責任并承擔有關的費用，并對其作定期修繕。

6.5甲方謹在此聲明及保證甲方為出租房屋的合法擁有人并有合法地位出租此房屋于乙方。

七、承租人的責任：

7.1乙方應按合同的規定，按時支付租金，保證金及其他各項應付費用。

7.2乙方須經甲方事先同意，方可在承租用房內進行裝修及添置設備，租賃期滿必須恢復原狀(正常損耗除外)，并承擔其費用，經甲方驗收認可后歸還甲方。

7.3乙方應按本合同的規定合法使用租賃房屋，不得擅自改變使用性質，不應存放中華人民共和國法律下所禁止的危險物品，如因此發生損害，乙方應承擔全部責任。

八、違約處理：

8.1自簽約之日起，甲乙雙方均不得借故解除合同，但因乙方因特殊情況要求退租必須提前三十天通知甲方并支付一個月房租，做為補償，甲方應退還乙方未滿期約租金及押金;如甲方確需收回房屋自用，必須提前三十天通知乙方并向乙方支付一個月的租金做為補償金。

8.2乙方過期交付租金除及時如數補齊外，還應向甲方支付所欠租金總額的5%為滯納金。

8.3租賃期滿同日，乙方應將房屋內家具、物品搬遷清楚，不得借故存留，如逾期不搬視為乙方拋棄其所有權，甲方可自由處理。

8.4乙方有下列行為之一的，甲方有權終止本合同，收回出租房屋，并且保險金不予退還：

a.未得甲方同意將承租的房屋擅自拆改結構或改變用途;。

b.無故拖欠租金超過三十天;。

c.轉租第三者。

九、適用法律。

本合同的成立，其有效性、解釋、簽署和解決與其有關的一切糾紛均應受中國法律的管轄并依據中國法律。

十、免責條件：

房屋如因不可抗拒的原因，導致甲乙雙立造成損失，雙方互不承擔責任。

十一、本合同自簽訂之日起即時生效，甲乙雙方不得反悔，補充規定與本合同具同等法律效力。

十二、補充規定：

十三、室內物品清單：

13.1電器：

13.2家具：

甲方：乙方：

代表人：代表人：

蓋章：蓋章：

地址：地址：

電話：電話：

傳真：傳真：

本合同于______年_____月_____日在____________________簽訂，甲方僅在此確認，在本合同簽訂之日起，從乙方收到上文所指的保證金共_________________元。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇九

我和媽媽一起參觀了科普展覽，經過奔波，終于來到了少年宮。

在那里，我遇到了許多同學。其中，我先遇到張鈞陽，我跟他一起參觀科普展覽。我們先付好錢，只見工作人員給了我們一份禮物，拿著工作人員給我們小禮物海螺口哨，我們把它掛在自己胸前，吹了起來。

我們一起進了門，各自去看，我一看，里面全是動物標本。撲入眼簾的是個高大的鴕鳥標本，頭頸十分的長，身體粗大，兩只靈活的長腿，它高傲的站在那里，挺直了脖兒樣子多么像一位久經沙場的大將軍我向前走去，一比，我才到它的身材與頭頸之間，我想，我還沒摸過鴕鳥的毛，是什么感覺呢？是舒服的，還是刺手的.，不想了，還是摸一下吧。我摸了了一下鴕鳥的毛，十分舒服。再向前走，我又被兩只優雅又美麗，絢麗多姿的孔雀所吸引住，一只是綠色的，另一只是白色的，當我看到綠孔雀的介紹上面講：綠孔雀體型碩大【雄孔雀240厘米，雌孔雀110厘米】雄鳥尾特長。習性：棲于沿河的低山林地及灌叢。往后一望，我又見到了畫眉的標本，我向它的介紹走去：分布：長江以南及陜西、海南、臺灣。習性：棲息于低山灌叢、竹林或庭園間。那里的動物標本太大我不能一一介紹。我的眼睛應接不暇，圍著它們認認真真的看了一遍。

時間過得真快，快5點了，我依依不舍的回了家。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇十

今天，我和媽媽踏著初春的太陽來參觀科技館的“防震減災”科普展覽。剛進入科技館，我就覺得氣氛和以前不一樣。哇！人真多呀！好多同學在抄取科普展覽圖片上的.資料，有些家長在用相機拍資料，最后同學們在試著用那些設施更進一步了解。首先，我了解了地震是因為地球內部物質不停運動，會產生一股作用于巖層的巨大力量，當這股力量累積到一定程度時，會使巖層彎曲、變形，一旦承受不了這種變化的時候，巖層就會發生急劇的破裂、錯動，釋放出巨大的能量，產生強烈振動。發生地震的原因很多，根據地震的成因，地震主要有：構造地震、火山地震、陷落地震等。中國的三次大地震：邢臺大地震、唐山大地震和汶川大地震都是構造地震。接著，我知道了地震是最具殺傷力的自然災害之一，可以使一瞬間整個城市變成一片廢墟。地震來了：我們要迅速躲到堅固的家具旁邊、廚房、衛生間等區域；在學校里，應蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護頭部；千萬不要跳樓或靠近陽臺、窗戶，不要乘電梯；注意近水不近火。

最后，我也知道了遇到火災，要保持鎮靜，盡快撤離險地；若身在高層，不能跳樓，撤離時不能乘坐電梯，要往安全出口走，走安全出口應保持彎腰撤離。

今天，我的收獲真多啊！我不僅知道了地震和地震的自救，還知道了遇到火災不要慌張，要鎮靜。這將對我以后的生活中都有很多幫助。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇十一

今天午飯后，老師帶領我們到樓下去細細“品嘗”同學們端出來的一道道特殊的“美味佳肴”——優秀作業。翻開任何一本作業，一行行工整、美觀的字就會映入你的眼簾。一筆一畫，工工整整，每一個字都排著整齊的隊伍站在本子上……能讓自己的作業本以及圖畫，書法作品得到展覽的同學，就像是一位位優秀的廚師，用心做好自己烹調的每道料理，不帶一點兒馬虎。

有一本作文簿讓我印象最深刻，主人是一位三年級的同學，他雖然比我低一個年級，用的是鉛筆，可每個字大小均勻，而且都很有筆鋒。再仔細讀他的語句是通順的、優美的、比喻句、擬人句等修辭手法運用自如，代表著好詞佳句的紅色波浪在每一頁上飛舞著。我想：老師批閱這樣的習作時該有多開心哪。素描一直是我向往的作品，我常驚訝于黑色、灰色的線條竟能表現出別樣的韻味，它也出現在此次展覽中。我看到了幾張素描畫，大多只是幾何圖形，卻把立體感充分的表達出來了，甚至連光影都那么逼真。這正是素描的魅力所在!

“人外有人，天外有天”，一顆想要上進，想要趕超別人的小芽似乎已在我的心中萌生。我要多看到別人的優點，把自己的不足一點一點補齊，讓自己在小學的美好時光中不留下一點遺憾!

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇十二

今天下午第一節體育課一下課，莊老師就帶同學們排著秩序井然的隊伍帶我們來到了一個神奇的.世界。

我一到那里，我就看見一個可以放電影的機器，于是我便把眼睛湊上去，看看。我看到了一個精彩的畫面，趙雨婷同學看到了一個盒子上有一個手印，于是她便把手放到那個手印上，他沒什么感覺。我眼睛一亮，看到了一個可以轉的東西，我把那東西一搖，趙雨婷同學說：“啊，真神奇！”

陳藝雯和陳洋洋同學他們發現了一個像小房子一樣的機器，那個機器還有一個小口，我把手伸進去一摸摸到了一個軟綿綿的東西，我“啊”的尖叫了一聲。郭鴻亮同學聽到了我的尖叫，立馬跑了過來說怎么了，有什么東西。我說：“你你……。摸摸……。看里面的東西。他一摸，他也嚇得直冒冷汗。接下來，有位叔叔走了過來說：“有事嗎”？我說：叔叔，你能把里面的東西拿出來嗎？”可以啊，他拿了出來，我一看，原來是條紅領巾。

就在我們看得起勁的時候，莊老師就叫我們排好隊回教了，回到教室我對王成陽說：“現在科學越來越發達了，我們也要學科學用科學啊！”

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇十三

科普展覽是一種常見的科學普及方式，通過展示科學知識和科技成果，讓觀眾了解和學習科學知識。最近我參觀了一場精彩的科普展覽，對此我有些深入體會。在這篇文章中，我將分享自己的心得和感受，并探討科普展覽對于社會和個人的重要性。

首先，科普展覽提供了一個平臺，讓觀眾能夠近距離接觸科學知識。在展覽現場，我看到了各式各樣的科學實驗、模型和展示，涵蓋了各個領域的知識。比如，我看到了關于宇宙、地質、生物等方面的展示，這些展示生動形象地展示了科學知識的奧妙和魅力。通過親身觀察和體驗，觀眾能夠更好地理解和掌握科學知識，激發了對科學的興趣和熱愛。

其次，科普展覽可以幫助觀眾與科學家和專家進行互動交流。在展覽現場，我見到了很多專業的科學家和研究人員，他們熱情地向觀眾解答問題，分享自己的研究成果。這種面對面的交流讓觀眾有機會與權威專家進行互動，提問自己感興趣的問題，從而更加深入地了解科學知識。與此同時，科普展覽也為專家和科學家搭建了一個交流平臺，讓他們能夠更好地傳播科學成果和研究進展。

此外，科普展覽還能夠激發觀眾的創新思維和實踐能力。在展覽現場，觀眾有機會參與一些互動游戲和實驗，例如制作簡單的機械模型、進行基礎科學實驗等。這些活動可以培養觀眾的動手能力和實踐能力，激發他們對科學的創新思維。我親身參與了一次制作機械模型的活動，通過自己動手實踐，我深切體會到了科學知識的實用性和創造性。這種實踐經驗不僅加深了對科學知識的理解和記憶，還激發了我對科學研究的興趣和探索欲望。

科普展覽對于社會和個人都具有重要意義。在社會層面上，科普展覽有助于推動科學進步和技術創新。通過向觀眾傳授科學知識，科普展覽提高了公眾的科學素養和技術水平，為社會創新和發展奠定了基礎。而對于個人而言，科普展覽能夠拓展視野、增長知識，并培養實踐能力和創新思維，對于個人的成長和發展有著積極的影響。

總之，科普展覽作為一種科學普及的方式，具有很大的教育和宣傳價值。通過近距離接觸科學知識、與科學家交流互動以及親身參與實踐，觀眾可以全面了解科學知識，提高自己的科學素養和實踐能力。同時，科普展覽也能夠促進社會的科技發展和進步。在未來，我相信科普展覽將會發揮更加重要的作用，為社會和個人的發展做出更大的貢獻。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇十四

最近我有幸參觀了一次科普展覽，并且從中受益匪淺。科普展覽作為一種將科學知識向大眾傳播的途徑，不僅讓我了解到許多新鮮的科技成果，更讓我對科學的智慧充滿了敬畏之心。

第二段：展覽內容與感受。

這次科普展覽的主題是人類空間探索。展覽中有各類模型、圖表和視頻，介紹了人類自古以來對太空的探索歷程以及目前的發展狀況。我看到了模擬國際空間站的1:1模型，感受到了在太空中生活的困難和挑戰。展覽還展示了人類探險火星的夢想，令我對未來的科技發展有了更深的期許。

第三段：科普知識啟示。

在參觀展覽的過程中，我學到了很多科學知識。比如，太陽系中存在許多行星，不止是我們熟知的8大行星；為了在太空中生活，宇航員需要進行嚴格的身體訓練和精神壓力調適；科學家們正在研究如何建造更為舒適和適宜生命的太空居住環境等等。這些知識讓我驚嘆于人類的智慧和科技的進步，也激發了我學習更多科學知識的欲望。

參觀科普展覽讓我明白，科學不僅僅是在課堂上學習知識，更是一種思維方式和解決問題的方法。通過科普展覽，我了解到科學是如何應用于實際生活中的，讓我對科學知識更加感興趣。科普展覽還讓我認識到，科學并非遙不可及的領域，每個人都可以通過積極的探索和學習來了解科學。我希望以后能有更多這樣的機會，參觀更多的科普展覽，并不斷拓展自己的科學知識。

第五段：總結。

總而言之，參觀科普展覽是一次充實而有趣的經歷。通過展覽，我深刻體會到了科學的力量和智慧，增長了自己的科學知識，也對科學有了更深的了解和認識。我相信，在未來的日子里，我會繼續保持對科學的熱愛，不斷學習、探索，為人類的進步貢獻自己的力量。參觀科普展覽是一種精神的富足，更是一次心靈靈魂的洗滌和升華。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇十五

劍毒蛙的身上有紅色的條紋，看上去很美麗。爸爸告訴我，劍毒蛙的皮膚有毒。這時我又看見了一只鸚鵡，它有著五彩的羽毛，非常可愛。我不由地伸出手想撫摸它。沒想到它居然要用尖嘴巴啄我。不遠處，一條翡翠蛇吸引了我的目光。它全身綠色，盤在一起，真像一塊美麗的翡翠。原來很多動物都是靠美麗的外表迷惑人的，我們千萬不能上當了。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇十六

科普展覽是一種以直觀、易懂的展示方式，向公眾普及科學知識的活動。近日，我參觀了一場新開幕的科普展覽，并深受啟發。展覽不僅令我增長了知識，還讓我重新認識到科學的偉大和普及科學的重要性。在這次展覽中，我學到了很多有趣的知識，并得到了一些深刻的體會。

這次展覽有多個分區，每個分區都有不同的展示內容，其中有機械力學、光學、化學等各個領域的科學知識。各種實驗裝置、模型以及展示板簡潔明了地展示了這些知識。尤其是一些互動的項目，如酸堿反應的示范、模擬地震的實驗，引發了很多參觀者的興趣。我也不由得被這些項目所吸引，積極參與其中，從中學到了很多有趣的知識。

通過這次展覽，我意識到科普活動對于促進公眾對科學的了解和認識是非常重要的。科普展覽能夠將專業的科學知識以通俗易懂的方式呈現給公眾，提高了公眾對科學知識的興趣，從而培養了科學素養。尤其對于學生來說，科普展覽能夠豐富他們的科學知識，激發他們對科學研究的興趣，為他們的未來發展奠定基礎。

展覽中有一個有關光學的分區，其中展示了光的折射、反射等實驗。通過觀察這些實驗的現象，我更加深入地理解了光的行為規律。這讓我意識到科學并不是一成不變的，它是不斷發展變化的。科學家們通過實驗和觀察，不斷探索科學的奧秘。我決心將來要像科學家一樣，探求真理，為科學的發展貢獻自己的一份力量。

盡管科普展覽的效果很好，但是我也發現了一些問題。首先，有些展示內容過于簡略，難以深入了解。其次，展覽以三言兩語解釋一些復雜的科學現象，對于非專業人士來說，可能仍然感到困惑。因此，我認為科普展覽在設計和組織時應更注重內容的深度和易懂程度，以確保參觀者真正受益。

科普展覽是一種非常有效的科普方式，它能夠激發公眾對科學的興趣，提高公眾科學素養。未來，我希望能看到更多的科普展覽活動，以及更多的人參與到科普事業中來。我也希望自己能夠成為一個能夠傳播科學知識的人，為推動科普事業做出一份貢獻。

通過這次參觀科普展覽，我體會到了科學的魅力，認識到科普的重要性。科普展覽不僅讓公眾了解到科學的偉大，也讓我們明白了科學是一個不斷求真、不斷探索的過程。我相信，在不久的將來，科普展覽會越來越受公眾的關注，并為科學的普及做出更大的貢獻。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇十七

通過一場有趣的展覽會，我們體會到科學的力量。

走進美麗的足中，向右一拐，來到體育館，到達我們的目的地―――科技展覽室。“哇！”科技展覽室內的科技作品，琳瑯滿目，千奇萬怪。我像剛出生的小寶寶，對一切是那么好奇。我們努力按捺住自己激動的心情，聽老師安排，老師話音剛落，同學們迫不及待、爭先恐后地跑向心儀的器材。我和二十九位同學來到球幕影院，懷著激動的心情觀看“恐龍為什么滅絕”。3d投影機將圖畫投影在頂部，栩栩如生，惟妙惟肖，看上去，仿佛身臨其境，來到白晉紀。

看完電影，我首先來到“激光豎琴”，一只手劃動屏幕，“do―ri―mi―fa―so―la―ti―do”，音色真不錯！我又情不自禁地“彈”起了《瑪麗有只小羊羔》，過了一把樂器演奏家的`癮！隨后，我又玩“鏗鏘鑼鼓”，我轉動輪盤，麻帶、鐵鏈促使上面飛鏢轉動，兩邊“鼓棒”漸漸往上抬，因觸碰發出聲音，“叮――咚”，真有趣！我又走向“美麗的輝光”，按下按鈕，屏幕上出現一條條綠色輝光，像一條條血脈。我好奇地把手放在上面，所有輝光神奇地集中在我手這兒，我在屏幕上用手指反復地來回移動，這些輝光在我的指揮下仿佛東一下西一下地跳起了“霹靂舞”，我的嘴角不禁向上揚起。我想：接下來玩什么呢？忽然我眼前一亮，走到一個儀器前，哦！是消防闖關，我就興致勃勃地與同學一起玩了起來，通過這個游戲，我發現了很多家庭隱患，還明白了如何在失火時使用二氧化碳滅火器滅火，失火時不要慌張。迅速果斷處理，否則只會把事越鬧越大……走出了展覽廳，我若有所思。

科學就像一座山，只靠事實說話。想象沒有邊界，創造沒有枷鎖，科學沒有盡頭。永葆好奇之心，長存思考之魂，就能攀登智者的巔峰。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇十八

鳥類是自然生態系統的重要部分，它們在維護著生態平衡，以美麗多彩的羽毛，婉轉動聽的歌聲，多姿多樣的體態，為我們生活環境增添絢麗多彩和詩情畫意，賦予了大自然以蓬勃的生機和活力。

一進門，就看見了茫茫人海，那些珍奇的野生鳥兒被人們圍的團團轉，我好不容易擠到人群中，看到了那只大孔雀，它的羽毛五顏六色，還發著墨綠的光，它旁邊有幾只可愛的小云雀陪在它身邊。

再往左走，就看到了那只紅嘴相思鳥，紅紅的小嘴巴，尖尖是小爪子。黃嘴栗啄木鳥，頭部有紅色的羽毛，像戴了一頂紅色的小帽子一樣，嘴巴又尖又長。喜鵲的羽毛是灰白相間的，尾巴帶有發光的墨綠色。還有一只較大的蒼鷺，腿較長，高有幾十厘米左右。

看那里，有可愛的秋沙鴨，有家燕，還有環頸稚，他的羽毛五顏六色，頸部羽毛有一圈白色，想系了一條圍巾似的。

讓我們與鳥類面對面交流，零距離接觸，走進鳥類世界。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇十九

我決定三天不喝水來做做實驗。第一天居然什么事兒也沒有，我便說道：“切，不喝水有什么了不起，我一個月不喝水都沒任何問題!”第二天，口開始干了，但還是沒有多大的問題，飯吃飽就沒有關系了。到了第三天，實在不行，我口干得只有咽口水，堅持不下去了，我拿起五瓶礦泉水，“嘩嘩嘩”，水就像溪水似的流進我的肚子，嚇得老媽直瞪大了眼睛，不到五分鐘，我全喝光了，然后舒坦的說：“水真好，真好，渴死我了!”經過這一次的實驗，我雖明白了水對我們很重要，但是還沒弄明白人為什么離不開水，我決定去問博學多才的爸爸!

潤滑關節和個內臟器官等等作用，它對人類的生命至關重要，如果失水10%——20%，就會危及生命。所以說，水是生命的源泉一點兒都不過分!”

我明白了，我又問道：“那人每天究竟需要多少水呀?”爸爸撓撓腦門，說道：“這個?具體我也不知道，自己去查閱一下資料吧!”

后來在網上，我查到：正常人每天從飲食和飲水中攝取的水分，成年人大約為2500毫升每日，攝入水量的多少一般應與人體每日排水量的平衡。___每日尿量平均約1500毫升，皮膚和呼吸道排出約800毫升，糞便100—200毫升，總計約2500毫升。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇二十

前幾天，老師布置了一項特殊的作業，作業的內容就是準備一下口語交際。我急忙叫爸爸打開電腦，和我一起找一篇詩歌：《鄉愁》。在展覽的前一天，老師將展覽內容一樣的人分成一組，我準備的是《鄉愁》，和別人一起分到了詩歌組。

第二組展覽的是毛筆書法，“書法家”們一上來就害羞的把作品藏在桌子下面，不敢舉起來，老師笑著說：“快把你們的作品舉起來，讓同學們欣賞欣賞。”有一位勇敢的把自己的作品舉了起來，另外一位紅著臉，非常有趣的苦笑著說：“我這種垃圾級的作品就不用了吧！”不言而喻他肯定就是人見人愛、花見花開，既幽默又呆瓜的超級無敵的瀟灑哥——張辰驍啦！但是老師堅持要他舉起來，他只好無可奈何地照做了，老師看了看他的作品，哈哈大笑的說：“張辰驍寫的字高的高、矮的矮、肥的肥、瘦的瘦、大的大、小的小，各式各樣，真是千姿百態啊！”全班都哄堂大笑起來，張辰驍又故意地低著頭、哭喪著臉回到座位上，全班同學見了又大笑起來，有的趴在桌子上，用力地捶打桌子、有的仰面大笑，有的甚至在地上笑得打滾，連眼淚都笑出來了。張辰驍回到座位上后，用手抱著頭，不讓別人看到他的臉，結果又引來同學們一陣爆笑，真是讓人哭笑不得！

馬上就到我們組了，我既緊張又害怕，心里“撲通撲通“直跳，因為我背得不是很熟，擔心會像張辰驍一樣鬧笑話。朗誦開始了，我屏住呼吸，頭腦中浮現出《鄉愁》的畫面，湊合著背了下來，下面一陣熱烈的掌聲，我心里的那塊石頭終于落了下來。

接下來的展覽各種各樣，豐富多彩，不知不覺中，一節課很快就過去了，主持人宣布展覽會結束，同學們仍然意猶未盡地笑著。

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇二十一

前幾天媽媽帶我去超市購物，我們買了飲料、零食，還有一袋雞蛋，在回家的路上媽媽讓我提著雞蛋，由于雞蛋太重，我就用一只手把雞蛋提起來，另一只手從下面托著。

不一會到了家，媽媽問我雞蛋有沒有碎，我看了看雞蛋說：“中間的雞蛋碎了不少。”在路上我也沒有摔跤啊，怎么雞蛋就碎了呢？于是我去問媽媽。媽媽反問我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓形的。”我答道。我問媽媽：“這個和雞蛋破碎有什么關系？”媽媽讓我拿兩個雞蛋把它們拼在一起，我拼了好長時間卻怎么也拼不成功，最多也只能讓兩個雞蛋的蛋殼挨在一起，我問媽媽這是什么意思，媽媽指著那兩個雞蛋的接觸點說：“雞蛋破碎的關鍵就在這個接觸點。”媽媽見我似懂非懂說：“雞蛋的接觸點有很多，雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但承受的力卻很大，所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個雞蛋放在桌子上，讓我用筆尖來扎，沒用多大力氣就被扎穿了。

在我們的生活當中也有許多的科學道理，等著我們去探索、學習！

看野生動物科普展覽（通用22篇）篇二十二

教室里，到處粘上了彩條、拉花、氣球把展覽會會場裝扮得格外迷人。有的同學還拿著氣球。歡聲、笑聲、使整個展覽會充滿了濃濃的節日氣氛。整個教室里擠滿了人，都在參觀展出。每個人臉上都洋溢著幸福的微笑！

來到一樓每個班門口，靠在墻壁上那一張張精彩的圖畫像磁鐵般的把我吸引住了。對我印象最深的是：兩只青蛙，穿著碧綠、碧綠的花衣裳再河水中與小魚嬉戲，同小蝦共舞。啊，畫的真是栩栩如生。這兒還有許多美麗的畫：水墨畫、水彩畫、卡通畫、油畫……大家熱清高漲，紛紛來參觀。

來到各個班的展覽廳里，我又看到了各式各樣創新的精品：

1、我看見引人注目“香噴噴的大蛋糕”還以為是真的呢！差點咬一口。我仔細一看，誰知道它都是用泡沫做的，在外面包上不同顏色的'`布。看起來還真是逼真。遺憾的是忘了是放在哪個班的。我還想再去看一看呢！

2、“紙花籃”它是用一些廢紙一個一個折、插起來的，大約有2分米高。藍中帶白的顏色漂亮極了！

3、“一帆風順船”它是用一個一個的一分錢（假錢）做起來的。大約有3分米長精致、漂亮。上面還銹著“一帆風順”四個字。如果你坐上去一定會非常平安的。

還有數不清的作品，如：“節節蟲”、“多樣房”、“笑笑小丑”等。同學們真是：八仙過海、各顯神通。展現了自己的才藝。

這次展覽會給同學展示自我的機會。我最深的體會是：必須注意留心觀察日常生活中發生在我們身邊的事，只要肯動腦筋，動手實驗，就有可能閃爍出創新的火花。時間過的真快，轉眼，展覽會結束了。