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在中慢慢長大(通用16篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

在中慢慢長大(通用16篇)篇一

漸漸的,我感到了現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)仿佛相差甚大。體力不支帶來的酸痛遍布全身,眼前仿佛也有些模糊。我不得不停下喘息。周圍似乎燥熱起來,太陽似乎也升的更高了。難道你還想在留下遺憾嗎?我問自己。盡管雙腿發(fā)軟,我還是咬牙向上爬著。然而我終于支持不住,扶住一棵樹想休息一會(huì)兒。我望著無止境的石板路,感到自己再也堅(jiān)持不下去了。

向遠(yuǎn)處眺望,我看到了湖泊。碧綠的水面,隨風(fēng)蕩起陣陣漣漪,緩緩蕩漾開來。天是藍(lán)的,如畫一般。水波使我突然明白,我并不一定要快速地爬上山,但一定要堅(jiān)持,一直地爬。于是,我一步又一步的爬,一點(diǎn)又一點(diǎn)的前進(jìn),終于踏上了最后一級(jí)臺(tái)階。面前已經(jīng)無路可走,這里已是至高點(diǎn)了。猶然記得那次下山時(shí),我是多么的快樂。

又一年,我一口氣的爬上山頂,硬是不吐一個(gè)“累”字;接著另外的山峰也遍布了我的足跡了。我也學(xué)會(huì)了如何努力的去爬上一座山,如何努力的去完成一件事。

思緒飄回,我情不自禁的笑了。我想,這座無名之山,一定會(huì)被我反復(fù)踏足,一定會(huì)使我明白許多的道理,因?yàn)檫@座山,使我慢慢長大。

文檔為doc格式。

在中慢慢長大(通用16篇)篇二

從呱呱落地到呀呀學(xué)語,到出口成章,我們每個(gè)人都在不斷地變化,不斷地成長。隨著時(shí)間的推移,世界上的一切都變了,包括我。

在幼稚園中一群小孩子在開心地玩耍著,旁邊的樹蔭下,有一個(gè)小女孩,梳著馬尾辮,一雙又大又水靈的眼睛,可愛極了,你們必須很好奇她是誰吧那便是上幼稚園的我,一個(gè)名副其實(shí)的幼稚鬼,愛哭又愛玩。那一年,我五歲了。

在小學(xué)的學(xué)校里,常常會(huì)看到這樣一個(gè)場景:一個(gè)女孩和一群同齡男孩每一天打鬧著,有時(shí)也會(huì)成為女孩們的“幫兇”,圍著“欺負(fù)”男孩。這也就是我,一個(gè)時(shí)而調(diào)皮時(shí)而文靜的女孩。那一年,我十一歲了。

到了初中,走進(jìn)教室,一個(gè)梳著馬尾,齊劉海整整齊齊地貼在額頭上,聽著課的女孩,已退去了過去的“假小子”風(fēng)格。此刻初二了,學(xué)習(xí)也緊張了,它們成為了我心中的第一位,因?yàn)橐媾R中考。此刻的我,已邁向了淑女,學(xué)會(huì)了以前沒有的矜持和穩(wěn)重。該學(xué)的時(shí)候?qū)W,該玩的時(shí)候盡情玩。這一年,我十三歲了。

當(dāng)我們從母親的肚子里鉆出來時(shí),我們就是自我人生途中的背包客,山一程,水一程,總會(huì)有高潮和低谷,而我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候應(yīng)掬一捧光明,握一份懂得,穿過一場又一場、一層又一層的迷蒙,逐漸的長大,逐漸的成熟,逐漸的懂事。

長大的過程,就是成長的過程,而在這個(gè)過程中我們需要勇氣去應(yīng)對(duì),用一顆勇敢的心去應(yīng)對(duì)人生。親愛的伙伴們,讓我們挺起胸膛,抬頭向前,乘風(fēng)破浪,勇往直前吧!

就這樣慢慢地長大,伴著窗外的花開,伴著朋友家人的陪伴,伴著琴聲慢慢地長大!

在中慢慢長大(通用16篇)篇三

光陰似箭,日月如梭,大家都這么說。還沒等我感受到時(shí)間的流逝,我就已經(jīng)慢慢長大了。

三歲時(shí),我不愿去幼兒園,于是想過很多辦法去抵制,當(dāng)然結(jié)果都是失敗。在那時(shí)候的我看來,幼兒園就是一個(gè)魔窟,沒有自由,充滿恐怖。所以每次去幼兒園之前,我總要折騰一番,每次都是媽媽發(fā)著脾氣把我拖到幼兒園去的。可是不到半個(gè)學(xué)期,我就愛上了幼兒園的生活,因?yàn)槲矣X得幼兒園小朋友多,玩起來很開心。每次回想起那一幕幕,我都會(huì)忍不住笑出聲來。

六歲,我從幼兒園畢業(yè)了,轉(zhuǎn)變主角成了一名小學(xué)生。剛開始的時(shí)候我很不適應(yīng),陌生的環(huán)境,陌生的教師,陌生的同學(xué)……對(duì)我來說,一切都是陌生的,最要命的是每一天還要做作業(yè)。之后,我慢慢地適應(yīng)了,也正式開啟了我的學(xué)習(xí)之旅。不知不覺中。六年時(shí)間一晃而過,最完美的童年也就結(jié)束了,那些記憶中畫面,想在想起來是那樣的完美。

十二歲,我成了一名初中生,七八門課整整齊齊向我壓過來,搞得我措手不及。第一次月考成績出來后,我才發(fā)現(xiàn)自我并沒有想象中的那么優(yōu)秀,與別的同學(xué)相比,我差得太多太多。整個(gè)初一上學(xué)期,我都沉浸在失敗的痛苦中,之后教師一次又一次找我談心,我才開始明白,短暫的不適應(yīng)是正常的,偶爾失敗也是正常的,僅有挺過失敗,才能真正提高。于是,我不再沉淪,不再抱怨,認(rèn)真學(xué)習(xí),慢慢的成績回升了,我也再次找回了自信。

回首過去,有過太多的完美;放眼未來,我的人生之路還很長。但我明白,就在這樣日復(fù)一日的時(shí)間流轉(zhuǎn)中,我慢慢長大了。

在中慢慢長大(通用16篇)篇四

繁花落盡,只留下子規(guī)落啼,時(shí)光匆匆,卻留下了半腹經(jīng)綸。

--題記。

時(shí)光深處,煙火流年,我在花香的恬靜里。五月的花語里,時(shí)光靜好,明媚如昔。牽著文學(xué)的手,在細(xì)水長流的回憶渡口,拾起一縷清風(fēng)。

七歲時(shí),老師牽著我的手走進(jìn)了文學(xué)這座神秘的殿堂,在這里我認(rèn)識(shí)了李白,杜甫,白居易,詩仙,詩圣,鑄詩魂。體會(huì)到了陶淵明那‘自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝’的豪邁感慨。有了‘采菊東籬下,悠然見南山’的遐思。

十三歲的我每每在歷史間徘徊,就會(huì)想起千古第一才女--李清照。清照,正如這個(gè)名字一樣她以一份才氣,一份清韻,一份清蠱,燭照未來,給后人留下了極高的贊譽(yù)。她不僅以一首首清婉流麗,冠絕古今的。

詩詞。

裝點(diǎn)了文學(xué)的大觀園還教會(huì)我成長與堅(jiān)強(qiáng)。

光陰荏苒,歲月如歌,我就在文學(xué)與歷史中慢慢長大。

在中慢慢長大(通用16篇)篇五

就這樣慢慢長大,在父母的呵護(hù)下;就這樣慢慢長大,在老師的教育下;就這樣慢慢長大,在同學(xué)的幫助下;我們就這樣慢慢長大,在同一片藍(lán)天下。

從什么時(shí)候起,已經(jīng)沒有了兒時(shí)的天真;從什么時(shí)候起,那張稚嫩的臉變得成熟了;從什么時(shí)候起,我們看事情不再那么簡單;從什么時(shí)候起,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了的時(shí)光一去不復(fù)返了。我們,就這樣慢慢長大。漸漸變得現(xiàn)實(shí)了,不再去做那些飄渺的夢(mèng)想;漸漸變得憂愁了,不再和以前一樣瘋瘋癲癲;漸漸變得充實(shí)了,不再有那么多時(shí)間去發(fā)呆;漸漸變得無奈了,不再覺得社會(huì)是美好的;我們,慢慢長大了。

孔子說過:少年無憂愁,是這樣嗎?

我們,這是怎么了?

作者:張夢(mèng)琪。

聯(lián)系方式:

所在地:嘉祥縣祥城中學(xué)。

在中慢慢長大(通用16篇)篇六

今天下午,我要去活動(dòng)中心學(xué)舞蹈。我對(duì)媽媽說:“我今天自己一個(gè)人去上課。”媽媽說:“好啊,我女兒長大了,可以一個(gè)人上學(xué)了!”聽到媽媽夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜一樣甜。同時(shí)我想到了一句話:言心行,行必果。于是我拿著自己的小袋子一個(gè)人高高興興地上課去了。

走在路上,我又想到一個(gè)成語故事“烏鴉反哺”。講得是:老烏鴉媽媽在小時(shí)候哺育小烏鴉,當(dāng)有一天烏鴉媽媽老了飛不動(dòng)了,小烏鴉沒有忘記她小時(shí)候媽媽對(duì)它的照顧,就會(huì)反過來給媽媽喂食。這個(gè)故事很讓我感動(dòng)。

我長大了,也要像上烏鴉一樣報(bào)答媽媽!

在中慢慢長大(通用16篇)篇七

在爸爸媽媽的關(guān)愛下,我就這樣慢慢地長大。

記得五六歲時(shí),我最喜愛的節(jié)日是中秋。那天,在玩了一天后,我和媽媽搬著小椅子,坐在陽臺(tái)上,一齊數(shù)著天上的星星。在柔和而溫馨的月光下,媽媽給我講了嫦娥奔月的故事。媽媽說:“從前在月亮上,有一位嫦娥,每到中秋,總會(huì)默默地哭泣。”“為什么呢”我不解地問。“因?yàn)椋芰w慕像我們這樣的家中的親情呀。”我頓時(shí)感到十分高興,因?yàn)槲矣辛擞H情這一完美的東西,雖然我不明白那是什么。媽媽還教了我一首李商隱的《嫦娥》:云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星辰。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜星。

隨著時(shí)間地流逝,我上了四年級(jí)。在一輪圓圓的中秋月下,我和媽媽又一次坐在陽臺(tái)上。這次,我和媽媽進(jìn)行了比賽背誦有關(guān)月亮的詩,爸爸作裁判。我先說了一句:“明月出天山,蒼茫云海間。”媽媽應(yīng)了一句:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。”我有點(diǎn)懂事了,決定把好想的、好說的詩句留給媽媽,便開始冥思苦想起來。爸爸幸災(zāi)樂禍地說:”嘿嘿,想來出來了吧”我白了他一眼,吟道:“月明星稀,烏鵲南飛。”媽媽也思考起來。我偷閑看了看爸爸,他正抓耳撓腮、躍躍欲試。不久,他忍不住了,一句“床前明月光,疑是地上霜”脫口而出。我笑著說:“這太容易了!”媽媽也笑了起來。爸爸眼睛一瞪,說:“臭小子,敢笑你爹。”說著,揚(yáng)起手,作勢(shì)欲打。我笑著撒蹆就跑,也感受到了爸爸媽媽和我之間的親情。

光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)中秋節(jié)。下課后我回到家一看,爸爸媽媽正在裝飾、打掃房間。我急忙走過去,迫不及待地媽媽說:“媽媽,我來做,您去休息一下吧!”媽媽笑呵呵地說:“好啊,你真是長大了。”

是啊,在你們的呵護(hù)下,我就這樣幸福地、慢慢地長大。

在中慢慢長大(通用16篇)篇八

風(fēng)雨一般,他打擊我,不停地,有大有小。它有一個(gè)揪心的名字:挫折。

小時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了你。

記不清,我是什么時(shí)候,認(rèn)識(shí)到你是可怕的,還能讓人難受。大概還是在幼兒園吧,一次表演中,站在領(lǐng)舞位置上的我本該是自豪的。可是上臺(tái)時(shí),也許是緊張,也許是沖動(dòng)了,以致于我的舞裙劃爛了一個(gè)大口子。迫不得已,我還是得趕鴨子上架,踉蹌著來到了舞臺(tái)中央。整個(gè)舞蹈過程,我尷尬至極,當(dāng)時(shí),我就想著有一條地縫能讓我鉆進(jìn)去就好了,眼角余光瞟見的都是觀眾對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)。料想得到表演結(jié)果,沒有掌聲和鮮花,在別人的指點(diǎn)和嘲諷中,我第一次認(rèn)識(shí)了你。

大了些,我想戰(zhàn)勝你。

成長中,我用心體會(huì)你。

成長中需要一步一個(gè)腳印,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益加重,使我我漸漸了解、認(rèn)清了你。我開始明白如何面對(duì)你,預(yù)防你。我需要堅(jiān)強(qiáng)和正確的方式方法,而你就是我很好的動(dòng)力源泉,每遇到你一次,我就能更上一層樓。

初中生活的第一個(gè)學(xué)期,我是玩過來的,以一種自負(fù)的心態(tài),我迎接了期末考試的到來,結(jié)果,成績出乎意料的不理想,連我自己都不忍直視。我知道,這就是挫折,由于我疏忽大意和不努力造成的結(jié)果,歸根結(jié)底是我自身原因。我要改變,我要堅(jiān)強(qiáng),所以,當(dāng)時(shí)的我,沒有眼淚,沒有抱怨。但教訓(xùn)已經(jīng)深深烙印在我的心里,冷靜下來,我分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力研制適合自己的良方。

堅(jiān)強(qiáng)后,我好似認(rèn)清了你。

挫折,生活中不可避免,遇到了千萬不要置之不理,而需要堅(jiān)強(qiáng),以理性態(tài)度的積極對(duì)待,這樣才能獲得解決問題的方法的途徑。我就這樣堅(jiān)強(qiáng)地長大,勇敢面對(duì)挫折。

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在中慢慢長大(通用16篇)篇九

時(shí)間就像指尖的細(xì)沙,不經(jīng)意間就流失了,時(shí)間似流水,一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小時(shí)候,還在咿呀學(xué)語(懵懂)的我總是看見大人們對(duì)著我笑,我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑,和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞。晚上,爸爸媽媽來喊我回家的時(shí)候,我總是不肯走,哭著鬧著一會(huì)兒。

爸爸媽媽無奈,只好讓我在(再)玩兒了一會(huì),快樂的孩提時(shí)代,就是要這樣的無憂無慮,就是要這樣的天真爛漫,每天數(shù)著星星,問著自己發(fā)明的“十萬個(gè)為什么”,就這樣我從咿呀學(xué)語,懵懵懂懂的孩子長成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的1(一)年級(jí)的小朋友,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

我高興的說,我長大了!我開始自己睡了,但還是不失孩童的天真,等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,我卻還是一個(gè)人躺床上,不敢睡,生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來把我吃掉。漸漸地,我又長大了,成為了一名6年級(jí)的大姐姐,那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了,而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。

記得最后一次兒童節(jié),我買了一個(gè)芭比娃娃,看似有些幼稚,卻包含了我對(duì)童年,對(duì)那無憂無慮的時(shí)代的懷念!長大,是多少被父母牽著手的小孩夢(mèng)寐以求的,又是多少耽于幻想的孩子可望不可即的事。可無論無何,我們都在一天天的長大。這一路上,我們經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,可都阻止不了我們成長的腳步。

3歲。“媽媽,再高點(diǎn),再高點(diǎn)。”我仰著頭對(duì)媽媽大喊,而媽媽也十分快樂,拿著風(fēng)箏不斷地跑啊跑!風(fēng)箏越飛越高,直沖云霄,成為所有風(fēng)箏中飛得最高的一個(gè)。我特別高興,拍著手叫好。等風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地站在了高空,俯視著大地,我跟媽媽就坐在草坪上,望著天空,那時(shí)的天空多么藍(lán),多么純凈啊!此時(shí)爸爸也買來了果汁,笑著遞給了我和媽媽。藍(lán)天上的白云、放飛的風(fēng)箏,看著我們一家子,都仿佛笑了。

那時(shí),我很快樂,也覺得格外溫馨。

10歲。那時(shí)的我,當(dāng)上了班長。期末考試結(jié)束后,我小跑著去德育處領(lǐng)報(bào)告單。會(huì)教室的路上,不知怎么,胸口感覺很悶,眼睛一片昏花,看到的景物,竟都變成了黑白,我嚇壞了。扶著墻,走進(jìn)了班。老師看出了我的不適,急忙將我叫出來,半蹲著輕輕拍著我的背,此時(shí),背后覺得有一股暖流涌上來,耳旁是老師關(guān)切的話語。不一會(huì)兒,不適的感覺消失了。那時(shí),我很感動(dòng)。

13歲。因一次考試失誤,是從來沒有考過的低分。放學(xué)后,我像丟了魂一樣,不顧下著的大雨,直接沖了出去,眼角也冒著淚花。還感覺這鬼天氣是在嘲笑我,下吧,下吧,就讓這雨水和淚水洗去我的恥辱。突然,我感覺頭上沒有雨滴落下來了。把頭一側(cè),就看見好友在給我打傘。安慰我說不要泄氣,考試的起起落落是很平常的事,吸取教訓(xùn),重頭再來。看著她,我終于笑了,因?yàn)槲腋械搅擞颜x的溫暖。那時(shí),我很開心。

又是一個(gè)階段,我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我驕傲我長大了!初一即將過去了,初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?到那時(shí),我將自豪的說:我長大了這2019年,我遇到很多的朋友,在一起我們有過喜,有過悲。但不管如何,我們都在一天天長大。

在中慢慢長大(通用16篇)篇十

人生,是一場很長很長的旅行,每個(gè)人在這場旅行中都會(huì)摔倒,接著又爬起來,繼續(xù)向前走去。在不知不覺中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你就這樣慢慢地長大了。

從我出生的那一刻起,我就開始一次又一次地“摔倒”。從說話到走路,這些簡單的事情,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來講,就是一個(gè)個(gè)難以克服的困難。也不知道聽了多少遍,跌倒了多少次,我才能說出幾個(gè)簡單的字詞,才能晃晃悠悠地走上幾步。就這樣,我慢慢地長大了。

到我上小學(xué)了,那時(shí)候,班上的每一個(gè)人都認(rèn)為自己是這個(gè)世界的中心,每個(gè)人都認(rèn)為自己不需要朋友,不會(huì)表達(dá)自己,也不需要?jiǎng)e人理解自己,我也不例外。那是我上二年級(jí)的時(shí)候,在一次數(shù)學(xué)考試中,我的鉛筆斷了。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)同桌正好向我看來,我以為他發(fā)現(xiàn)了我的鉛筆斷了,可他卻埋下頭繼續(xù)考試,絲毫沒有要幫我的意思。我十分生氣,卻并沒有向他表露出來。于是,盡管我整天悶悶不樂,可是同桌卻沒有受此影響,依舊快快樂樂的。終于,我明白我應(yīng)該與別人交流我的想法。當(dāng)我問他為什么沒有幫我時(shí)我才知道,他完全沒有發(fā)現(xiàn)我的鉛筆斷了,而我卻為此把自己弄得不開心。從此,我學(xué)會(huì)了與別人表露自己的內(nèi)心。就這樣,我慢慢地長大了。

轉(zhuǎn)眼間,我步入了初中校園。學(xué)業(yè)的繁重,頻繁的考試,猶如一座大山一樣壓在我的頭上,令我喘不過氣來。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,的確,我?guī)缀鯖]有關(guān)心過除了學(xué)習(xí)之外的任何事。可是在這時(shí)候,班主任卻又偏偏安排了班長的職務(wù)給我。剛剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我心里十分不樂意——本來學(xué)習(xí)時(shí)間就少,還要讓我去管班上的事情。當(dāng)我真正做了這件事情之后,我突然發(fā)現(xiàn)了原來自己的責(zé)任那么大,又漸漸明白了什么叫班級(jí)榮譽(yù)感,什么叫“班興我榮,班衰我恥”,盡管這會(huì)占用我許多時(shí)間,可我卻不再后悔。就這樣,我慢慢地長大了。

而現(xiàn)在,我也即將升入初三,升學(xué)的壓力已經(jīng)來到了我們的身邊,課余時(shí)間被各式各樣的練習(xí)冊(cè)占領(lǐng),每天都會(huì)面對(duì)那雪花似的試卷,我沒有再像以前那樣嘰嘰喳喳地抱怨個(gè)不停。因?yàn)槲抑肋@么做是為了什么,是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我不會(huì)再厭煩。就這樣,我慢慢地長大了。

在中慢慢長大(通用16篇)篇十一

清風(fēng)拂過,有花落在肩頭。垂眸一睹,是一片玉蘭花瓣。

輕拈花瓣,柔韌無痕,溫和寬厚。托在手心細(xì)細(xì)打量,潤澤純凈,潔白無瑕。

十二年來,我已經(jīng)看著這株玉蘭開了十二次花了。從母親抱著我第一次看花開始,每一年,還在春寒料峭之時(shí),它就站在枝頭,有些孤獨(dú),但更多從容和淡定。一直覺得,我是在玉蘭花的春天里,慢慢長大的。

還在上幼兒園的時(shí)候,我便喜歡上了和媽媽一起在玉蘭樹下玩耍。玉蘭花開的季節(jié)里,人們會(huì)不約而同地聚在花樹周圍,大人們一邊看著花一邊看著孩子奔跑嬉戲,孩子在奔跑嬉戲時(shí),也會(huì)停下來,或者仰頭呆呆地看一會(huì)兒花,或者低頭拾起一片花瓣送到鼻尖細(xì)細(xì)嗅著。我會(huì)用稚嫩的童音問:“媽媽,玉蘭花為什么開得這么漂亮呢?”媽媽總是笑瞇瞇地說:“因?yàn)樗儩崱⒍饲f,散發(fā)清香,美麗就是這樣。”年幼的我對(duì)那些詞語有些懵懂,可是每當(dāng)我仰起頭看著滿樹繁花,我覺得我能理解它的美麗。

剛上一年級(jí)時(shí),我開始學(xué)寫字。橫、豎、撇、捺……這些筆劃像長長短短的黑色的小蟲子,在我的眼前爬來爬去,但我很有耐心,一直鍥而不舍地一筆一劃地寫啊寫,那些“小蟲子”開始聽話地站到自己的位置上排起隊(duì)。有一天我在試卷上看見一個(gè)提問“最喜歡的花?”我端端正正地寫下了三個(gè)字——“玉蘭花”。

三四年級(jí)時(shí),我忽然厭倦了從四歲半就開始學(xué)習(xí)的鋼琴。每次被強(qiáng)迫著練琴時(shí),我總是彈不下去,在鋼琴前如坐針氈。黑白的琴鍵在燈光的照耀下亮得晃眼,仿佛一把把磨好的劍狠狠地向我刺來。這時(shí)我總會(huì)走到陽臺(tái)前,默默看著那顆玉蘭樹。不知怎的,搖曳的樹葉仿佛在輕輕招手,真誠地告誡我:不要放棄、不能放棄!到了春天就會(huì)開花……或許是受到了玉蘭的鼓勵(lì),我坐回到琴凳上,在音樂中遙想春天的美麗。

又大了些,我愛上了閱讀,我喜歡那些細(xì)膩、溫暖、厚重的文字。當(dāng)陽光跳躍在肩頭,我捧著心愛的書本,沐浴在初春的希望里。抬眼,就可見那株玉蘭臨風(fēng)皎皎,想起“刻玉玲瓏,吹蘭芬馥”的詩句,心中莫名地感動(dòng)。

終于走完了小時(shí)候。彼時(shí)的少年站在成長的路上,回首過去,竟是一路繁花盛開——。

我想我終于懂了媽媽說的話:做一個(gè)端莊無私、純潔聰慧的女孩,多好啊!

只愿當(dāng)我走完了成長之路,懷揣平和成熟的心,再次回首,我的生命如玉蘭花一樣溫婉地綻放,像一位優(yōu)雅慈愛的女神,欣欣然地,朝著我笑。

在中慢慢長大(通用16篇)篇十二

素影為漿,水眸為帆,母親默默地做我生命的擺渡人。母愛映在心中,伴著數(shù)次跌倒爬起,照出心中的希翼,我就這樣慢慢長大。

母親之愛,似藥苦澀。那時(shí),每到周五回家便是至喜,我無疑要嚷叫。母親總要批評(píng)一番,眼睛里放出條條鎖鏈,怒目圓睜,溢出的眼神像“一輪山間清月,冷絕愁絕,觸手成冰”。“要你管!”我的心中敲起了撥浪鼓。她不語。難道這就是母親見到女兒時(shí)的表現(xiàn)嗎?這就是母親所謂的愛嗎?在炙熱的燈光下,母親的影子像鐵網(wǎng)罩在了地上,發(fā)出幽幽的白氣,干巴巴的,鑲嵌著極清晰的輪廓,像漲潮中浮沉的貝殼,讓人不禁有一種割肉的痛。“你就不會(huì)長大嗎?”母親向我擲來了一朵蘑菇云,又黯然垂下眉睫。

長大?長大對(duì)那時(shí)的我而言多么生疏。可是,“長大”這樣一個(gè)詞卻在那句觸心的無奈中埋入心間,慢慢發(fā)芽。

母親之愛,似雨綿綿。一個(gè)下午,下起了蒙蒙細(xì)雨,雨絲垂直地交織著,織出陰雨氣味的母親節(jié)。老師叮囑,每人都應(yīng)當(dāng)贈(zèng)予母親一份禮物。可無奈手拙,就畫了一張賀卡。當(dāng)母親接過金色卡片時(shí),臉頰泛起熱切的殷紅,說:“菡長大了呀。”我倏地愣住了,只是送了母親一張薄薄的,輕輕的,拙劣的卡片而已!可只是這樣,母親便露出孩子般開心的笑容,這是為什么?或許當(dāng)真如那句話:“母親是這世上最容易上當(dāng)和滿足的人。”

如果不是這樣,一張這樣的賀卡能換到誰的喜悅?

時(shí)過幾年,長大那粒種子在心中生了根,慢慢地,慢慢地準(zhǔn)備著此生的綻放。真的很慢……母親的愛,何人消受得完。

對(duì)母親的情感,在成長中慢慢醒悟。我該用什么來描繪我現(xiàn)在的心思呢?元曲中有這樣一句話:“不是無情思,繞青江,買不得天樣紙。”就是這樣罷了。母女一場,她也只不過看著我的背影漸行漸遠(yuǎn)而已。

在中慢慢長大(通用16篇)篇十三

翻開書籍,林則徐禁煙的英雄事跡呈現(xiàn)在我的眼前,不禁暗自佩服他。在時(shí)代的潮流中,不顧別人的反對(duì),一心只想報(bào)效祖國的他毅然選擇了銷毀所有的鴉片,力圖拯救國人的靈魂……輕輕閉上眼,在星辰的微光下任思緒飛舞,周圍如此的寂靜,我的心中卻并不平靜。

小時(shí)候,貪玩。偷偷拿了鄰居家雞窩里的兩個(gè)雞蛋,不小心把它們弄破了,我當(dāng)時(shí)心慌,不敢告訴別人。第二天聽媽媽說:“這些天賊真是太多了,而且什么都偷,昨天張曉家的雞蛋都不見了。”我聽完臉紅了,卻依舊不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,我都沒有再和誰提起過這件事。

后來長大了一點(diǎn),記得有一次是夏天,天很熱,我叫上一個(gè)比我小一點(diǎn)的孩子瞞著父母去河邊玩水。兩個(gè)人玩耍著,卻不想發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事。河水本來不深,但因?yàn)楸煌诹诵┥匙樱粝乱粋€(gè)大坑,我的朋友不慎滑下水。我當(dāng)時(shí)想:怎么辦?我也不會(huì)游泳,可人是我?guī)淼模缢耍視?huì)肯定心里不安的。我當(dāng)時(shí)也不知哪兒來的勇氣,跳下水,將她高高舉起,閉著眼向前走,祈禱她別出事。幸好,河不寬,我們都沒事。但我回到家也沒敢和媽媽說這件事,只承諾以后不會(huì)再私自去河邊玩了。

讀初中了,也懂點(diǎn)人情世故了。知道要承擔(dān)責(zé)任,卻不想,因一時(shí)粗心,忘記給哥哥送我的兩只荷蘭鼠的籠子中放入棉花,讓它們?nèi)∨Y(jié)果讓它們活活凍死了。我只能小心地將它們埋在樹下,希望它們?cè)跇O樂世界過得好。

每次生日總是纏著父母要禮物,直到有一次生日,一位姐姐問我:“你生日誰最值得被關(guān)心。”我心想:可不是我嘛!便沒有回答,她又說:“應(yīng)該是你媽媽。你想一想,在你出生的那天,是誰忍著巨大的疼痛,將你抱在懷里,微笑著望著你?你出生那天,最幸苦,最有功勞的是你媽媽,而不是你自己。”姐姐的一番話,讓我的淚水差點(diǎn)奪眶而出,我想到了媽媽為我盛飯的手,想到了媽媽慈愛的眼神,我回到家里,默默幫媽媽洗了碗。此后的每次生日我總要對(duì)媽媽說謝謝。

如今,我即將面臨高考,爸爸送給我“讀書樂”三個(gè)字還貼在我的書房;媽媽在我學(xué)習(xí)疲憊時(shí)送來的水果依舊新鮮;親人對(duì)我的一聲聲關(guān)懷的問切還在耳畔……我知道,在我的肩膀上有著一些什么東西,那時(shí)父母的期盼,是老師的汗水,還有我的夢(mèng)想。我沒有聰穎的天資,但我會(huì)用我的勤奮,用我的熱情,譜寫最美的歌章,撐起那片只屬于我的天!

睜開眼,卻發(fā)覺早已淚流滿面。有很多時(shí)候都會(huì)讓我感到迷茫,但我從未放棄過。因?yàn)槲抑莱砷L總是要經(jīng)歷一些磨難,成長總是要挑起一些什么擔(dān)子。我之所以敬佩林則徐,并不是因?yàn)樗卸嗝春蘸沼忻嗝吹牧瞬黄穑皇且驗(yàn)樗矣趽?dān)當(dāng)拯救中華的重任。他的精神將會(huì)像那天上的星辰永不懼怕夜的包裹一般,在我的世界閃閃發(fā)光。

在中慢慢長大(通用16篇)篇十四

兒童時(shí)代我們會(huì)古靈精怪的把一件事情搞得復(fù)雜。

小時(shí)候總是吵著媽媽,帶我去買洋娃娃,媽媽不給我買,這時(shí)候我總是使出我一貫的伎倆,對(duì)著媽媽奶聲奶氣地說:“媽媽……媽媽帶寶寶去買好不好!”媽媽這時(shí)候總會(huì)被我那雙水靈靈的大眼睛給征服。那時(shí)候我好像是一只可愛又柔軟的小白兔,有事沒事就跟媽媽賣萌撒嬌。可能是因?yàn)槟菚r(shí)候我什么也不懂,只知道玩吧!

踏入小學(xué),告別了幼兒園,懵懂無知的我呆呆地踏進(jìn)校園,去找自己的班級(jí),別的小孩子哭著找媽媽,而我卻在那傻愣站著,緊緊地抓著書包站在不遠(yuǎn)處看著他們,我也想極了溫柔的媽媽。我不想繼續(xù)在這待下去了,我現(xiàn)在就想要離開去找媽媽,所幸是強(qiáng)烈的好奇心把我拽了回來。我走著我的小碎步,到自己的班級(jí)東張西望,沒過多久來了一個(gè)大姐姐,她自己介紹到她是我們的班主任,其實(shí)那時(shí)我不知道班主任是什么?身體不由自主地就隨便找把小椅子坐下,小小的我明白了好奇心與勇氣能夠讓自己更快地融入新的環(huán)境,我想從此刻我已從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩童成長成一個(gè)小小的學(xué)子,我將邁入成長的又一階段。

隨著時(shí)間的流逝,自己已經(jīng)是3年級(jí)的小學(xué)生了,因?yàn)楸粚W(xué)校的葫蘆絲隊(duì)給看中,所以也免不了那些訓(xùn)練。那段時(shí)間,就連上個(gè)廁所的時(shí)間都沒有,早中晚都要去練。每次去都是急匆匆地去,一練就要二三個(gè)小時(shí),在這二三個(gè)小時(shí)里我會(huì)練劈叉,把桿做一些基本功,而老師則會(huì)在一旁指導(dǎo)著我們的動(dòng)作,讓我們把腰挺直起來。揮灑著汗水的我們心中也沒有任何抱怨。但我相信這一切都不會(huì)是徒勞。我相信自己會(huì)成功。直到比賽那一日我們學(xué)校拿到了區(qū)第一的好成績,真是功夫不負(fù)有心人。從這一次的經(jīng)歷中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,而且我驚奇地發(fā)覺我成長成一個(gè)堅(jiān)毅,懂得堅(jiān)持的人。

直到高年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我的成績還不錯(cuò),每門至少上95分,這也讓我有了一股沖勁,就是名校之路,其實(shí)心里有過膽怯,但我想不試一試怎么知道自己不可以,在那段時(shí)間我就像一個(gè)拼命二郎不停地對(duì)自己狠一些,這樣才會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀。我自己也心知肚明,自己并不是什么天才只是一個(gè)普通人,只有比別人付出更多的努力才行。但我仍然對(duì)自己充滿信心,遇到困難我會(huì)說:“可以,一定可以。”到那天考試完后,心里忐忑不安,自己看電視,但還是會(huì)瞄一眼信息。三天后,信息來了,結(jié)果是讓人難受的,這一定程度上打擊到了我,讓我心情低落,但我依舊堅(jiān)信,通過我的努力我終有一天會(huì)像金子一樣發(fā)光的。

就這樣我在這之后更加的努力,努力讓事情做到最好,讓自己不留遺憾,加油吧!你一定可以有自己的光芒。

在中慢慢長大(通用16篇)篇十五

雖然不能說我的故鄉(xiāng)在農(nóng)村,但是由于我父親那邊的親戚很少搞活動(dòng),所以我的童年大抵是在我外婆家的農(nóng)村度過的。現(xiàn)在回想起來,那滿山遍野的桃花簇,那綴滿花瓣的小水溝,那氤氳著花香的小村莊,仔細(xì)想想好像還能聞到那個(gè)味,那個(gè)讓人聞了一輩子都忘不了的香味。

兒時(shí)哪有那么會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛?也不過只是在山坡上玩耍罷了,但那也有無限的樂趣,那時(shí)的我,五六歲足矣,在山坡的.草地上死命地追著蝴蝶,“吹面不寒楊柳風(fēng)”正是如此。風(fēng),輕輕的,從我臉上拂過,草,嫩嫩的,被我的腳踏過。鳥兒將窠巢筑在繁花嫩葉之中。空氣總是那么的清新,天空總是那么的晴朗。現(xiàn)在回憶起來,那片天地,那片自由自在無比潔凈的天地,好像還觸手可及。

“中秋節(jié)到了!”伴隨著一聲嘹亮的叫喊聲,中秋到來了。小村莊張燈結(jié)彩,被打扮的像個(gè)出門約會(huì)的姑娘花枝招展。每到這個(gè)時(shí)候我就會(huì)和姊妹去家中的桂花樹下,抿著菊花茶(當(dāng)時(shí)只有在中秋才會(huì)有茶喝)吃著月餅,樹上落下的桂花就好似為土地鋪上了一層地毯,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,我想,這大概就是芬芳的離別吧。

冬至,下雪了,那可好。孩子們皆認(rèn)為沒有玩雪的冬天是沒有靈魂的,打雪仗,扔雪球,堆雪人,一個(gè)接著一個(gè)上,冬天雖然很是安靜,很多動(dòng)物都冬眠了,但是在孩子們的歡笑中,他就不顯得這么乏味了,他瞬間變成了孩子們的樂園,被一層潔白籠罩著,銀裝素裹,美不勝收。就連有些大人,也忍不住會(huì)在雪地中與孩子們玩耍。

光陰似箭,日月如梭,就這樣,我在這小村莊中逐漸長大了。

在中慢慢長大(通用16篇)篇十六

時(shí)光飛逝,光陰如梭,我就這樣慢慢長大了。

成長是一個(gè)漫長的過程,在這個(gè)過程中,它教會(huì)我們從懵懂走向成熟。

小學(xué)三年級(jí),我們開啟了一堂新的學(xué)科:科學(xué)。經(jīng)過星期后的教學(xué),我們逐漸適應(yīng)了科學(xué)課的進(jìn)度,而教師都將我們帶到一個(gè)新的高度——做實(shí)驗(yàn)。教師要我們?cè)诩依锓N豆芽,我沒有把這作業(yè)當(dāng)回事。回家隨便挑選幾顆豆子就不管它了。三天過去了,同學(xué)們都上交了作業(yè)而我的豆子卻沒有發(fā)芽。回到家,我精心挑選了幾顆成熟飽滿的豆子,將它們細(xì)心翼翼地放在水中,每一天還幫它換一次水。沒過幾天,原本成熟的豆子上長出了一根又長又美麗的芽。望著芽兒,我會(huì)心的笑了。從這次經(jīng)歷后,我明白成長亦是如此,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并能打造出一個(gè)好的天地。

“這是怎樣回事”一聲厲吼,兩本作業(yè)摔在我的面前。我抬眼望去,數(shù)學(xué)教師臉上布滿了烏云,“你們的作業(yè)怎樣是對(duì)的一樣,錯(cuò)的也一樣”旁邊的朋友低著,把紅紅的臉埋在衣服里。“我…我…”我支吾著,吐不出來一個(gè)字。“教師,這個(gè)作業(yè)是我抄她的,不關(guān)她的事。”她的聲音細(xì)如蚊聲,可我卻感覺晴天霹靂一般。回想起昨日:天空陰沉沉的,仿佛要將人吞噬般,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,朋友的家離學(xué)校很遠(yuǎn),我告訴她去我家離學(xué)校很遠(yuǎn),我告訴她去我家寫作業(yè),她是一個(gè)很誠實(shí)的人,不會(huì)抄我的作業(yè)。可是她不會(huì)做的題目我也沒有教懂她,我就讓她抄了我的作業(yè)。“教師,其實(shí)是我讓她抄我的作業(yè)。”我抬起頭,正視著教師的眼睛。“那好吧,你們倆個(gè)把剛學(xué)過的課文抄三遍。”教師說道。

成長,就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,相信,我就這樣慢慢地長大,也慢慢地學(xué)會(huì)了怎樣擔(dān)當(dāng),怎樣堅(jiān)持。

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熱烈歡迎大家蒞臨,我將為大家主持本次活動(dòng),讓我們一起享受美好的時(shí)光。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┯嘘P(guān)總結(jié)的典型范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。奉天承運(yùn),皇帝詔曰:今天
每次進(jìn)行思想?yún)R報(bào),都是一次對(duì)自我進(jìn)行審視和思考的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷反思和改進(jìn)自己。思想?yún)R報(bào)是一個(gè)開放的文體,可以通過各種各樣的形式和風(fēng)格進(jìn)行表達(dá),這里有一些
策劃方案應(yīng)該明確目標(biāo)、明確責(zé)任、明確措施,以保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。以下是一些策劃方案的編制要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供您參考和參考。東方金柜ktv大廳。(1)萬圣節(jié)相關(guān)內(nèi)容
月工作總結(jié)是我們對(duì)過去一個(gè)月工作成果的一次回顧和評(píng)估,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并提升工作效率。小編整理了一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家能有所啟發(fā)和幫助。
高一教案的評(píng)估可以通過教學(xué)反思和學(xué)生表現(xiàn)等方式進(jìn)行,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。希望大家通過閱讀以下這些高一教案范文,能夠提高自身的教學(xué)水平和能力。
演講稿范文是指一段時(shí)間內(nèi)針對(duì)某個(gè)特定話題或事件所寫的演講稿,它可以幫助我們更好地組織語言,表達(dá)思想。接下來是幾篇優(yōu)秀的畢業(yè)演講稿范文,讓我們一起品味畢業(yè)生們的成
優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。喜歡繪畫的我,常常站在微
演講稿的撰寫需要注意語言簡練明了,同時(shí)在內(nèi)容上要具有針對(duì)性和吸引力,以吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛的
教案模板能夠提供一個(gè)系統(tǒng)化的教學(xué)框架,有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的教案模板,希望對(duì)大家有所幫助。具體操作可分為三個(gè)方面:(一)
個(gè)人簡歷的撰寫應(yīng)該根據(jù)所申請(qǐng)的職位和崗位要求進(jìn)行針對(duì)性地展示,以更好地吸引招聘方的注意。以下是一些精選的個(gè)人簡歷范文,讓我們一起來看看這些成功的案例。
規(guī)章制度可以規(guī)范員工的工作態(tài)度和行為習(xí)慣,提升工作效率。通過學(xué)習(xí)和遵守這些規(guī)章制度,我們可以更好地規(guī)范自己的行為,增強(qiáng)自我約束能力。第一條為了推動(dòng)中央國家機(jī)關(guān)食
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,提高教師的教學(xué)熱情。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。名稱愛心、誠信,爭做美德少年。20x
綜合實(shí)踐是一種能夠培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)際操作技能的學(xué)習(xí)方式,能夠增強(qiáng)他們的實(shí)際應(yīng)用能力。以下是一些綜合實(shí)踐總結(jié)的寫作參考,如果你正在為寫作而煩惱,不妨看看以
班主任工作計(jì)劃將為班級(jí)的管理與教育提供指導(dǎo)和支持,幫助班級(jí)取得良好的教育效果。以下是一份注重科學(xué)性和合理性的班主任工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀學(xué)生具備自律和自我管理能力,他們有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,追求卓越。小編整理了一些優(yōu)秀學(xué)生在總結(jié)中提到的學(xué)習(xí)技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
建筑是多學(xué)科交叉的綜合藝術(shù),它需要結(jié)合建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、材料、環(huán)境和人文等各個(gè)方面的知識(shí)和技巧。以下是一些國內(nèi)外著名建筑師的作品,他們的設(shè)計(jì)風(fēng)格各具特色。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。有一天,小白兔跳起來找小烏龜每天比賽跑步。到最
活動(dòng)策劃不僅僅是一項(xiàng)具體的工作,更是追求創(chuàng)意和效果的過程。想要了解更多關(guān)于活動(dòng)策劃的知識(shí)和技巧,不妨閱讀以下小編為大家整理的相關(guān)資料。活動(dòng)時(shí)間:2015年12月
在制定策劃方案前,我們需要對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)的背景和目標(biāo)進(jìn)行充分的了解和分析。策劃方案的成功與否,還與執(zhí)行的質(zhì)量和效果密切相關(guān),請(qǐng)大家謹(jǐn)慎選擇和操作。一、活動(dòng)準(zhǔn)備。1
通過年度總結(jié),我們可以對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉,在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加高效和有針對(duì)性。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和
讀后感是在閱讀過程中收獲的思想和情感,可以幫助我們更深入地理解和感悟所讀的作品。以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文,希望能對(duì)大家的讀書和寫作有所幫助。
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我成長的過程,讓我們更加清楚自己想要的目標(biāo)和如何去實(shí)現(xiàn)。讓我們一起來閱讀一些精彩個(gè)人總結(jié)范文,探索寫作的魅力和技巧。我科同志遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制
范文范本是在寫作過程中參考的一種重要素材,可以幫助我們提高寫作能力。范文范本中的優(yōu)秀之處,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作激情和寫作熱情。致:(以下統(tǒng)稱“貴方”)本人姓名
合同協(xié)議需要經(jīng)過雙方充分協(xié)商和談判,確保各自權(quán)益得到保障。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的撰寫方式,以下是一些合同范本供大家參考。男方:女方:經(jīng)男女雙方共同協(xié)商
演講稿范文通常包括自我介紹、主題闡述、論據(jù)支持和總結(jié)等部分,是一個(gè)全面展示演講者才華的機(jī)會(huì)。演講稿范文中的語言表達(dá)和修辭手法可以為大家提供一些借鑒和靈感。
大學(xué)生入黨是培養(yǎng)大學(xué)生正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要方式。在這里,小編為大家精選了一些大學(xué)生入黨的個(gè)人經(jīng)歷和感悟,希望能給大家?guī)韱⒌稀>磹鄣狞h組織:我志愿加
心得體會(huì)是指個(gè)人在學(xué)習(xí)或工作中的親身經(jīng)歷和感受的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。審計(jì)是對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營情況進(jìn)行獨(dú)立、公正、客觀
在寫作過程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。我們的校園一年四
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以評(píng)估自己的表現(xiàn),找到進(jìn)步和改進(jìn)的方向。現(xiàn)在是一些活動(dòng)總結(jié)范文的集錦,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。伴隨著歡快的圣誕歌曲在大街小巷響
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們帶來很多啟發(fā)和思考。曾幾何時(shí),心靈被一種奇妙
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。世界上,有許多將生命發(fā)光
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。在寫作過程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。在生活中,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。這幾天,不管走到哪里,都有同學(xué)問我:“吳楠,
職業(yè)規(guī)劃可以幫助個(gè)人了解自己的職業(yè)興趣和價(jià)值觀,從而更好地選擇適合自己的職業(yè)。下面是一些職業(yè)規(guī)劃的案例分析,您可以從中找到一些有用的經(jīng)驗(yàn)。家人:懂事以來就有較強(qiáng)
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。1.能抓住重點(diǎn)句理解一段話的意思,并體
公司通常由董事會(huì)、高層管理人員和員工組成,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和責(zé)任。以下是小編整理的一些公司總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。乙方:________________
活動(dòng)方案的制定應(yīng)當(dāng)充分調(diào)研,了解參與者的需求和期望,確保活動(dòng)的吸引力和參與度。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。2017“愛心送粥·青暖中原
裝修是指對(duì)建筑物或室內(nèi)空間進(jìn)行改造和裝飾,使其具有美觀、實(shí)用和舒適的特點(diǎn)。以下是一些精美的裝修效果圖,讓您感受不同風(fēng)格的裝修魅力。甲方簽章:乙方簽章:物業(yè)管理處
優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。
編寫小班教案需要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和興趣,以促進(jìn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。請(qǐng)大家閱讀以下小班教案范文,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助和啟發(fā)。1.會(huì)大膽的選擇顏色進(jìn)行
工作計(jì)劃可以幫助我們合理規(guī)劃工作量,避免工作過于緊張或過于懈怠。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功,可以幫助我們更好地寫好工作計(jì)劃,下面是一些范文供大家參考。2月份接到公司新
入黨申請(qǐng)書是黨員發(fā)展中的重要材料,要求準(zhǔn)確、簡明扼要地填寫個(gè)人情況。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書范文,希望能幫助大家了解寫作入黨申請(qǐng)書的一般要求和常見問題。
自我介紹是一種展示個(gè)人身份、背景和特點(diǎn)的一段文字,它可以幫助他人更好地了解你,并建立起良好的溝通和交流。我想我們需要進(jìn)行一個(gè)自我介紹了吧。自我介紹是一種面對(duì)新環(huán)
活動(dòng)方案的詳細(xì)性和完整性決定了活動(dòng)的執(zhí)行效果和成功程度。在以下的活動(dòng)方案案例中,你可以看到一些創(chuàng)新和有趣的活動(dòng)創(chuàng)意和方案。為進(jìn)一步發(fā)揮我校黨員義工在服務(wù)社區(qū)、服
社區(qū)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該具有前瞻性和靈活性,能夠適應(yīng)社區(qū)發(fā)展的變化和需求。社區(qū)工作計(jì)劃的實(shí)施過程中,也面臨著一些困難和挑戰(zhàn),以下是一些解決問題的方法和策略的總結(jié)。
事跡材料對(duì)于個(gè)人和組織的發(fā)展都具有重要的意義,可以為進(jìn)一步完善工作方法和提高效率提供借鑒。提交事跡材料前需要對(duì)其進(jìn)行審核和修改,以下是一些建議和注意事項(xiàng),希望能
通過總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地記住和鞏固所學(xué)和所做的事情,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。總結(jié)是一次深刻的思考和反思,我明白了自己對(duì)工作和生活的追求和期望。我將會(huì)更
優(yōu)秀作文是一種在語言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫作作品。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。母親,在我們?nèi)松缆?/div>
優(yōu)秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗(yàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會(huì)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。夫書者,古今思辨之載也,讀者明子
應(yīng)急預(yù)案的編制需要根據(jù)具體的組織和單位的特點(diǎn)和情況,充分考慮其業(yè)務(wù)和管理需求,確保應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力和效果。借鑒這些應(yīng)急預(yù)案范文的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地
閉幕詞是對(duì)一個(gè)活動(dòng)的結(jié)束進(jìn)行總結(jié)和祝福的一種方式,它能夠給人們帶來滿滿的成就感和動(dòng)力。最后,希望大家能夠通過這些閉幕詞范文,寫出一篇溫暖而令人難忘的閉幕詞,為活
讀書心得是一種學(xué)習(xí)成果的展示,它可以讓我們更好地展示自己的思維和寫作能力。現(xiàn)在就讓我們一起來看看一些精選的讀書心得范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)過程和教育效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。接下來,我們將分享一些教學(xué)工作總結(jié)的典型案例,希望能夠給大家?guī)硪恍椭徒梃b。感恩是一種美德,是一種
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提升寫作水平有著積極的影響。九月份以來,老天好像就
個(gè)人總結(jié)是自我完善的重要手段之一,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)會(huì)。接下來是幾篇經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。教學(xué)是教師最本職的工作,
講話稿的撰寫需要考慮到受眾的特點(diǎn)和需求,結(jié)構(gòu)要合理,語言要得體,內(nèi)容要充實(shí),以達(dá)到傳達(dá)信息和引發(fā)共鳴的目的。以下是小編為大家整理的講話稿模板,供大家參考和使用。
教學(xué)工作總結(jié)能夠促使我們思考教學(xué)中的問題,挖掘潛力,提高教學(xué)效果。隨著教育改革的深入,越來越多的教師開始重視教學(xué)工作總結(jié)的編寫與分享。生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),觀察
學(xué)習(xí)心得是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)、收獲和反思進(jìn)行總結(jié)的文章。以下是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中寫的心得體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。我的體會(huì)是主要從兩個(gè)方面來:
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)和概括,通過這個(gè)過程,我們能更好地了解自己的表現(xiàn)和問題,并尋找解決之道。小編為大家精心選取了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。接下來是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。可是隨著時(shí)間的流逝,大家就開始認(rèn)為這是一輛破車
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