通過學習英語，我們可以更好地理解學科知識和跨文化交流。最后，希望大家善于總結，不斷提高自己的英語寫作水平，寫出更優秀的英語總結。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇一
首先感謝胡老師給我這次機會，讓我能夠跟大家分享我學習英語的心得體會！
能夠在英語學習上取得小小的進步，我想主要是得益于這樣幾個方面：
首先是要端正學習態度。要做到勤學苦練、持之以恒。學英語沒有捷徑可走，要想學好英語，達到運用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練，使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條例，是很難掌握英語這一交際工具的。應該是learningenglish而不是learningaboutenglish。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣，理論掌握得再好，不通過反復訓練是永遠也學不會的。學習英語既然是練功夫的過程，就并不是那么輕松。要不怕困難，堅持學習。學如逆水行舟，不進則退，最忌“三天打魚，兩天曬網”。要日積月累，付出長期的努力。人貴有志，學貴有恒。
第二便是要掌握正確的學習方法。關于英語學習方法，相信同學們從老師、家長和其他的途徑都有此了解。無非就是分課上和課下兩個部分。課堂上要認真聽講，思維跟著老師轉，并且做好筆記。特別是老師強調的重要知識點，一定要記牢。課堂練習要認真完成。同時很重要的一點就是要舉手發言，敢于表達。總之，上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調動起多個感官來。課下要復習老師上課講的內容，不懂的地方及時找出來，問老師或者是同學；課后作業要認真對待，這是檢查自己學習成果的一個途徑，一定不能馬虎。不能夠當天不完成，第二天早上一來隨便找個跟自己水平差不多的人的作業胡亂一抄就完事，這樣只會百害而無一利；然后就要復習下一節課將要學的內容，盡量先將單詞和句子的意思都弄清楚，不會的可以做上記號，下節課時聽老師講，再來了解這一課的相關語法和文化背景。
另外，語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，后續的訓練就難以進行。所以一定要多跟著磁帶朗讀，大膽實踐，反復模仿，對比糾正。
如果以上所提到的幾步方法同學們能夠落實到位，那么英語成績就多多少少會有些許的進步的。
學習方法和態度都固然重要，同樣，學習英語的興趣也是十分重要的。俗話說，“興趣是最好的老師”。因此同學們不要把英語想象成一門學科，而是一種語言，一種交流的工具。通過這樣一門語言可以深入地了解這些以英語為母語的國家的文化。當然，從學科上來說，同學們確實是各有所愛的，如果強行要大家去熱愛英語顯然是不可能的，說不定這種強制性的學習還會導致大家對英語有很強的抵制情緒。那么用什么樣的方式去學習英語會更好呢？我建議大家可以從自己喜歡的英文歌曲或是原版電影入手。例如班上有很多同學都喜歡一些歐美國家的歌星，像后街、艾薇兒包括邁克爾、杰克遜等等，那么大家就可以從多聽這些英文歌開始，培養對英語的興趣。看原版的英文電影也是很好的方式，看的時候盡量消掉中文字幕，只聽英文發音。前幾遍或許完全聽不懂，但反復看幾遍后就能連猜帶蒙地猜出一些，最后能聽懂的地方就會漸漸多起來，同時影片中一些經典的對白如果能夠背下來，也是很實用的。當接觸了一些歐美的文化后，大家說不定就會對英語有一個全新的認識。這時候，學習英語也就不會這么枯燥無味了。
當然以上我所說的只是概括性的，真正的英語學習還要靠大家親自來鉆研、體會才能真正學好。同時，從整個班上的英語學習來說，大家還是要發揮我們團結合作的優點，互相幫助。英語成績較好的同學可以給英語成績較弱的同學一些幫助，讓大家的成績共同提高。
希望今天我的這番發言能夠給同學們一點小小的幫助。最后，希望大家能夠在今后的英語學習上有一個質的飛躍，在下次的考試中超越六班！
謝謝大家！
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇二
學好英語是許多人的夢想，但實現這一目標往往并不容易。事實上，學習英語需要持久的努力和耐心。然而，有一些方法和技巧可以幫助我們更好地學習英語。在這篇文章中，我將分享一些我個人的學習英語心得體會，希望能對大家有所幫助。
第二段：培養興趣。
學好英語的第一步是要培養對英語的興趣。如果我們對學習沒有熱情和興趣，那么學習過程將會變得枯燥乏味。因此，我們應該找到一些喜歡的英語學習資源，比如英語電影、音樂和書籍，以激發我們的學習動力。此外，與英語母語國家的朋友保持交流也可以幫助我們對英語產生更大的興趣。
第三段：制定學習計劃。
學習英語需要持續的學習和練習。制定一個系統的學習計劃是至關重要的。我們可以為自己設定每天或每周的學習目標，并制定相應的學習計劃。在這個過程中，我們應該合理安排學習時間，盡量避免拖延。此外，將學習任務分解為小目標，并逐步完成，可以幫助我們在學習過程中保持動力和積極性。
第四段：多樣化學習方法。
學習英語并不僅僅限于課本，還可以嘗試多種學習方法。我們可以使用手機應用程序、在線課程以及參加英語角等活動來提高我們的英語水平。此外，聽力、口語、閱讀和寫作等不同方面的綜合訓練也是很重要的。我們可以選擇一些適合自己的學習資源，多角度、多層次地提升自己的英語技能。
第五段：堅持不懈。
學習英語是一個長期的過程，沒有捷徑可走。因此，堅持不懈是學好英語的關鍵。在學習的過程中，我們可能會遇到各種困難和挫折，但我們不能放棄。通過堅持不懈，我們可以不斷提高自己的英語水平。此外，我們還可以給自己設定一些獎勵來激勵自己，比如每完成一個學習目標就獎勵自己一些小禮物。
結論。
總而言之，學好英語需要我們付出持久的努力和耐心。通過培養興趣、制定學習計劃、多樣化學習方法和堅持不懈，我們可以有效地提高自己的英語水平。最重要的是，我們要保持積極的學習態度，并相信自己能夠取得成功。只要堅持努力，相信每個人都能夠學好英語。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇三
每天都要堅持聽英語磁帶并跟著朗讀。哪怕每天20分鐘也行，關鍵是要養成每天堅持練習的習慣。這種習慣養成以后能使自己的英語學習終生受益。
每天堅持背誦單詞。英語單詞量的深度和廣度是外語學習成績好壞的一個標志，掌握大量的單詞非常有助于外語的學習。有條件的學生可以試試像邁西背單詞軟件這樣的工具，適合短時間內積累大量詞匯，有圖有真人發音，也不枯燥。
每天堅持聽英語廣播幾分鐘，以便熟習語感。聽英語廣播也有助于學習語法知識。
盡可能“心譯”接觸到的英語。如一閃而過的廣告，偶爾聽到的短語或話語等。
勇敢地說外語，不要害怕出錯。學習外語還要勇于請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。
抄錄和記錄接觸到的句型和習慣用語。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇四
從新課標實行幾年來的高考試卷形勢來看，短文閱讀還將繼續加強對學生閱讀速度的要求，對語言能力的考查不受大綱限制，閱讀中允許有“超綱”的單詞。試卷中將繼續出現一些不注釋漢語但不太影響對考試內容理解的生詞。對閱讀能力的考查不僅僅體現在五段閱讀材料上，同時也體現在整個卷面上，如分值比較大的完形填空也是對閱讀能力的檢測。短文改錯和寫作題也都與閱讀能力有著密不可分的關系。語法部分也不是單純地考查語法知識，而是通過完整的語篇來考查的。所有這些預測信息都說明了強化學生閱讀能力的緊迫性和必要性。 聽說讀寫讀為先 泉州五中高二學生吳詩靜曾經在中國日報社舉辦的“21世紀杯”第二屆全國中學生英語口語競賽中獲得二等獎，然而在總結自己的學習經驗時，她還是將英語水平的提高歸功于平時的閱讀積累。 她告訴記者，除了每晚看央視九套的《希望英語》外，每周她還要完成至少5張英語提綱，每張提綱中都有5篇閱讀理解。在做這些閱讀理解時，除了刻意培養自己的閱讀速度外，遇到好句子時，她還會拿起來念一念并將它們記錄下來。而看班級訂閱的《21世紀報》則是她每天的必讀功課。
吳詩靜認為，閱讀量的加大，對英語水平的提高是潛移默化的。閱讀量少時，很多想用英文表達的語句一說出口經常詞不達意，閱讀量逐漸加大后，張口說英文自然也順當了許多。 在外語學習中，聽、說、讀、寫這幾種能力應是相輔相成的。然而張志遠教授在專題講座中指出，雖然“說”是語言的第一屬性，但在英語教學中還是講求“其余皆為次，閱讀最重要”，因為沒有知識的積累，實踐便無從談起。最普遍的例子是，英語課堂中的很多小組活動，最后都成為部分優秀學生的“獨角戲”，對于那些沒有掌握足夠相關詞匯的學生，活動根本無法開展。 課外英語大餐有三類 英語課外閱讀，首先面臨的就是英語材料的選擇。記者在市區各大書店轉一圈，發現各式各樣的英語課外讀物真是令人眼花繚亂，《英語世界》、《中學生英語》、《英語沙龍》、《瘋狂英語》……此外，網絡、電視、廣播也為學生提供了大量課外英語閱讀大餐。
記者了解到，適合中學生的英語讀物大致可以分為三大類：一是報刊類，如早期的《中學生英語》，以及現在比較受老師、學生歡迎的《英語周報》、《21世紀報》初中版和高中版，報刊英語的特點是具有很強的時代性、實用性，內容豐富多彩，學生能通過報刊了解語言變化的日新月異，了解當今世界政治、經濟、文化等各方動態，還有相應的配套練習;第二類是小說雜志類，有《學英語》、《英語通》、中英文對照的《英語世界》、《英語沙龍》，牛津大學出版社出版的.“書蟲系列”，有《呼嘯山莊》、《霧都孤兒》、《傲慢與偏見》、《苔絲》等共50種，這類讀物的特點是故事性強且題材廣泛，如《英語沙龍》有詩歌、劇本等;第三類是有聲讀物，如《瘋狂英語》，還有央視九套和十套一些專門針對中學生的節目刻錄成的軟件，如央視十套每日中午播出的《outlookenglish》，這類有聲讀物趣味性強，有利于激發學生學習英語的興趣。此外，新概念英語的第一冊和第二冊也因其故事短小精悍、語言地道，而成為英語課外閱讀不錯的選擇。
閱讀材料選擇講求“時機” 在面臨紛繁蕪雜的閱讀材料時，學生們往往感到無所適從，有的學生一開始就選擇一些生詞量大的閱讀材料;有的學生則眉毛胡子一把抓，這兒抓一點，那兒抓一點，缺乏條理性和系統性。 張志遠教授說，教師在向學生傳授英語知識時，應該講求“時”和“機”，也就是在不同學習階段，根據學生的實力向學生介紹適合他們的閱讀材料，并且將有聲讀物與無聲讀物相結合。 閱讀材料的選擇首先要講究“時”。泉州七中高一英語老師許海南說，教師要注意循序漸進地引導學生進行英語閱讀。高一的學生，一般是培養他們的閱讀興趣，所以多讓學生讀一些諸如《21世紀報》這樣內容時尚、詞匯量要求低的報刊，并每天要求學生完成至少一篇閱讀理解;到了高二則要培養學生的應試技巧，多做閱讀題;高三則是大綜合階段。
所謂“機”，也可以理解為閱讀題材的選擇。泉州七中英語教研組組長祝敏老師說，學生固然可以結合自己的興趣愛好選擇泛讀材料，比如愛好體育的學生可以多看一些體育新聞報道等等，但也不能僅限在一兩種題材中。據了解，很多學生在自主選擇閱讀英語書籍時，題材、體裁往往比較單一。比如很多學生不喜歡閱讀枯燥的科技文，而偏向選擇世界名著的簡易版，如《簡·愛》、《白雪公主》、《小王子》等。當然，這些書籍的可讀性較強，學生也比較有興趣。但從提高閱讀水平的角度看，只局限于文學類還不夠，還要接觸更多的其他領域，如科學、自然、地理等。如果一味“偏食”、“挑食”，那么所攝取的“營養”也將不全面、不均衡。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇五
英語是全球通用的語言，學好英語不僅可以幫助我們更好地融入國際社會，還可以為我們的學業和職業發展帶來更多機會。而要想學好英語，并非一朝一夕之事，需要耐心和堅持。在學習英語的過程中，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。
首先，要堅持每天學習。學好英語需要長期的積累和訓練，因此每天都要保持一定的學習時間。可以每天安排一小時的英語學習時間，可以選擇早晨起床后，晚上睡覺前或其他在空閑時間進行學習。每天堅持學習，并循序漸進地提高自己的英語水平，這是學好英語的基本要求。
其次，培養良好的英語學習習慣。好的學習習慣可以幫助我們更好地學習英語，提高學習效果。比如，可以制定一個合理的學習計劃，將學習內容分為不同的階段和目標，并進行有計劃有組織的學習。另外，在學習過程中，可以逐漸形成英語學習的定期和連續性，既可以掌握知識點，又可以加深記憶。
第三，多聽多說多讀多寫，鍛煉英語語感。學習英語最重要的是培養語感和口語表達能力，而多聽多說多讀多寫可以幫助我們熟悉和掌握英語的語音、語法和詞匯，提高聽說讀寫能力。可以通過聽英語歌曲、看英語電影或電視劇、閱讀英文原著或英文報紙雜志等來提高自己的英語水平。另外，還可以通過模仿并大膽地練習口語，參加英語角或英語輔導班等來提高自己的口語表達能力。
第四，合理選擇學習材料，并進行適應自己的學習方式。選擇適合自己的學習材料是學好英語的關鍵之一。可以根據自己的英語水平和學習目標選擇相應的學習材料，比如英語教材、英文報紙或雜志、英文小說或文學作品等。同時，還要根據自己的學習方式進行調整，可以通過電腦或手機APP進行學習，也可以參加線下的培訓班或英語角等。
最后，勇敢克服困難，不斷挑戰自己。學好英語是一項長期而艱巨的任務，這其中難免會遇到各種困難和挫折。但是，只有勇敢地面對困難，認真對待挑戰，我們才能逐漸克服困難，取得學習的最終成功。在學習英語的過程中，我們要保持積極的態度，不斷鼓勵自己，學會從錯誤中總結經驗并持續提高。
總而言之，學好英語需要堅持和努力。通過每天的學習，良好的學習習慣，鍛煉英語語感，合理選擇學習材料和勇于挑戰自己，我們才能逐漸提高自己的英語水平，更好地學習和應用英語。相信只要我們堅持不懈，一定能夠取得學習英語的成功。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇六
對于我們這些土生土長不曾有很多到國外去交流語言的中國人來說，要，無非要做到兩點：一是有自覺、平和的心態，二是要自我創造些與外界交流的機會。
有平和的心態即是指不能把當做一種深奧的知識去學，否則，在你剛開始學時，就已經對它有了懼怕感。如果抱著一種“玩而不失學”的輕松態度，就像學習母語一樣，你時便有了良好的心態，有助于克服日后的困難。
自我創造與外界交流的機會，則是從聽力和口語兩方面講的，因為學語言是為了交流。聽力和口語的練習主要可以從以下幾個途徑來實現：第一，在學校中注重老師讀課文的語調、語速；在學校各種英文演講中，細心聽演員的臺詞，這樣既不浪費時間又練習了聽力。上課時，不要閉嘴充耳，要積極尋找可供鍛煉口語的機會，如：上課積極發言。用，積極讀課文，用等等……這些練習在學校中必不可少。學生大部分時間是在學校，這種氣氛有助于同學們提高英語能力。第二，在家庭中，可尋找些練習聽、的機會，如：可到書店中買些英語系列專題講座的英語磁帶。或是買些娛樂性質的英語磁帶，可供選擇的'有“”系列中的“”、“”等。常聽這些磁帶不僅在口語和聽力方面鍛煉了我們，而且可在我們的課外時間，增添許多娛樂和消遣，增長見聞。第三，放假時間，可以到各地的旅游區走一走，遇見出游的外國人，上前致以幾句問候，會令你受益匪淺。一些友善的外國人會給你在發音上予以糾正，并肯定你的能力。當然，這只是其中的一種方式，不可能每個人都有這樣的條件去做的。第四，最重要也是最簡單的，那就是在生活中，與同學們經常使用英語交談，使口語在交流中成熟，使語法知識在談話中得以貫通。另外，還有一個好辦法，就是在你自己甜蜜的小屋中，可以營造點學英語的氣氛，可在墻上、書架上、桌子上寫一些英文的名言、警句、小詩等。原先用漢語表達的東西，試著去用，會令你無時無刻都把當成自己的朋友。（初中作文）。
其實，學習外語并不難，只要你不排斥它，不懼怕它，把它當做自己的朋友帶進自己的生活中，不斷使用它，把它放在與母語并駕齊驅的地位上，再加上你的點滴努力，指日可待!
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇七
1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。
3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
4、精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。
5、泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇八
根據不同學習階段及自身能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力，有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學會根據不同課型確定每節課的認知小目標，這樣一開始上課，就會受到目標的激勵，使大腦處于興奮狀態，才能定向注意，專心致志地去主動學習，提高學習效率。
2.爭取課內外各種機會多練習英語。
語言不是教會的，而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養。一個優秀的語言學習者應具有強烈的語言交際的欲望，應力爭語言訓練的各種機會。應該不怕因犯語言錯誤而被別人譏笑。
二、預習學習法。
首先是單詞、詞組、句型的預習。預習英語單詞時，要做到讀音準確，詞義明確，詞性明了，對于四會(聽、說、讀、寫)的單詞(黑體部分)，還要拼寫正確。預習詞組、句型和課文的重難點，可充分利用課后注釋加以明確，初步了解所要學習的內容。對于單詞的預習，掌握讀音方面，一般來說，輔音字母的發音很好記，所以重點記元音字母的發音，明白這個音，是哪個字母發的，根據拼讀規則(單詞的拼寫形式與讀音的規則)記單詞，這樣，預習效果會事半功倍。在預習單詞、詞組、句型的時候，可充分發揮英語詞典的作用。經常在課前查詞典，將有助于豐富同學們對相關單詞、詞組、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更遠。
其次是英語課文的預習。在預習課文時，同學們在預習單詞的基礎上，先仔細聽幾遍課文的錄音帶，一下子聽不明白也不要氣餒，我們把課文當閱讀材料來用，認真閱讀幾遍，對于剛才沒有聽明白的地方，要特別留意，再聽一遍朗讀帶，看看原先沒聽清楚的地方是否已經明白，接下來再細心研究課文，找出課文中的知識點。把自己有疑惑的地方先畫上標記，再去查閱相關資料，看看能否自己解決。這種帶著問題聽課的過程，聽課的針對性更強，效率更高。還要有時間聽錄音帶，模仿朗讀，跟讀課文，培養自己的英語語感，鍛煉自己的朗讀能力。對于課文內容的預習，要總結出句型和語法，找出疑點，帶著疑問上課，做有準備的學生，上有準備的課。學而思之，自然生疑;疑而問之，增長學問。同學們可以問詞典，問參考書，更要問老師。
再次是英語課后練習的預習。預習課后練習，首先我們在課前思考workbook中針對課文內容提出的相關問題及各種形式的針對性練習，做到心中有數。
根據以上預習，同學們將初步了解所要學習的基本內容，記錄預習中的疑難問題，產生強烈的求知欲。這種強烈的求知欲將使同學們在課堂上變被動為主動，極大地提高課堂學習效率。實踐告訴，預習不僅能提高同學們聽課的效率，而且還是培養同學們自學能力的途徑。預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據上下文猜測詞義的能力，也可以培養分析綜合及歸納概括、自己發現問題及解決問題等能力。預習也像“火力偵察”，可發現疑難引起思考，一方面可促使學習者自己查閱有關資料，查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性，增強聽課效果。
分割線。
三、課堂學習法。
對于聽講，同學們必須有一個目標，就是向課堂45分鐘要效率，首先，上課鈴響后，必須盡快進入學習狀態，不要再對課間的事有所留戀。好的聽課方法要求大家充分調動一切感官，做到眼、耳、心、手并用。用眼即發展注意和觀察能力，看清老師上課的實物、圖片及手勢，表情、板書等。從而領會老師講授的內容。用耳、用心就是要培養聽力、思維和記憶能力，它需要同學們開動思維器官，聽清并思索老師使用的課堂用語、錄音和講解的語言要點，從而理解所學內容，記住該記的內容。當然，處理好聽與記的關系也很重要：我們既要記下老師的講課重點，概括性的板書及一些補充內容，又不可因筆記而影響看、聽和想。為此，我們必須做到：
1.專心上課，有心識記。
上課是學生學習的主渠道，而學好英語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住，需要時能運用自如。因此，上課時應高度集中注意力.盡量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。應培養瞬間記憶能力，強化“有意注意”，爭取就在課內有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當接觸到該記憶的內容時，應通過眼看、耳聽、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然后再復現出它的形象。在復現時快速用手指在桌上劃出這個單詞，或一個長句中最難記的或最重要的單飼，強迫自己在課內就能記住這節課最重要的東西。這樣，使自己真正有著“這節課確實學到不少東西”的踏實感、成功感，進而激發動機，提高興趣，更有信心地去繼續今后的學習。
2.勤記筆記，鞏固記憶。
課內扼要記筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應能力。俗話說“好記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復習提供一個復習記憶綱要。要學好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養學習能力大有好處。
學習英語，就是學會用英語做事，同學們要想提高自己的口頭交際能力，課上就要積極發言，主動進行口頭表達，參與對話表演。課堂上對話練習的時間應該充分把握，大聲地與同伴練習，不要怕別人笑話。聽力是在日積月累地不斷聽不同的人“說英語”而提高的。上課時，聽老師說，聽錄音材料說，還有就是聽其他同學說。這樣，不但注意力高度集中了，同時，觀察、思維和記憶能力也得到了加強。久而久之，便養成了一種積極主動的聽課習慣，效率也隨之提高。
四、積累學習法。
語言知識的學習就是一個知識點累積的過程。語音，詞匯和語法是英語語言知識的三大要素。
語音的提高要靠模仿，上課時模仿老師，也要在課后模仿錄音材料。學生們在跟讀時，一定要仔細揣摩句子的重讀、弱讀、失爆規則,濁化現象，同化現象等從而掌握一些朗讀技巧。朗讀在培養學生們對語言的感覺提高對語言的感悟力有著極其重要的作用。
現行的教材詞匯量大，這增加了學習的難度，但同學們又必須掌握，否則難以適應初中英語學習的要求。剛才我們講到了要提前預習生詞，那么，盡可能地在老師講之前要了解單詞的讀音，拼寫形式以及漢語意思，課前克服了生詞障礙，課上重點放在老師講解詞匯的用法以及實際操練上。這樣，會起到事半功倍的學習效果。學習單詞的目的是為了運用詞匯，并能正確運用到筆頭表達之中。教材中的每個單元分sectiona，sectionb以及selfcheck三部分，其中sectionb的3a環節是本單元主要詞匯和語法以及交際項目的具體體現，也是各單元必背內容。堅持背誦，同學們就能自然地使用所學習詞匯來表達思想感情，從而達到學以致用的效果。
對語法的規則或句型應力求充分的了解，不必作深入的理論探討。練習要以句為單位，口頭練習與書寫練習并重，更應培養思路與表達趨于一體的自然語言習慣。多閱讀文章，閱讀時要切實朗讀，不可有eye-reading，在閱讀中注意引證自己已學習過的語法規則，或利用自己所學過的語法規則來了解文意，體會文體，模仿英語的表達句式或習慣。記住，讀過10本語法書你不一定能說寫流暢的英語，但是閱讀了10本小說(或文學作品)，你的英語的說寫能力必定能順暢自如。
五、復習學習法。
1.及時、經常、科學地復習，減少遺忘。
復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題，只有靠科學的復習。“艾賓浩斯遺忘曲線”揭示遺忘規律是先快后慢，先多后少。因而從時間安排上講，復習既要及時又要經常。不僅在當天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考試前都應安排復習。從復習方法上講.可采用強化復習、分散復習、集中復習，把新舊知識有機聯系起來，按知識內在規律進行綜合歸類等復習方法，做到溫故而知新，而不是簡單機械復現，從而更牢固地掌握知識。
2.整理課堂筆記。課后整理課堂筆記的過程，是英語知識的反芻的過程。在此過程中，學生通過回顧上課的過程，再次“品味”課堂上的重點內容，不僅加深了印象，而且也有利于溫故而知新。
3.改錯本。同學們把每次在練習、作業、測試中做錯的習題摘錄在“錯題本”上，并對出錯的原因根據老師的講解進行分析、歸納、總結，并在課后反復復習，每次考試前重新翻閱“錯題本”以加深印象，就能避免下次再犯同樣的錯誤。這樣經過多次反復記憶，久而久之，就會養成做題時認真思考的習慣。
4.“點”“線”“面”分頭抓，歸納整理莫輕視。英語復習紛繁瑣碎，同學會覺得無從下手。本人認為，抓住單詞“點”，就能帶動詞組、句型這根“線”，撐開文章的閱讀和理解“面”。單詞是英語學習的基礎，是構建英語大廈的建筑材料，也直接影響聽、說、讀、寫幾個方面，制約著口語和書面表達能力，單詞的復習重點在拼寫和運用，特別是重點詞的用法，如詞形變換、單詞辨音、詞的構成等要更加重視。如care單詞，由此詞根構成的單詞有，care—careful—carefully，morecareful，mostcarefully等。單詞記得多，記得牢，詞組、句型的運用、文章的閱讀理解以及完形填空就會迎刃而解。
復習單詞、詞組、句型的過程是一個“滾雪球”的過程。在滾雪球的過程中，有時會脫落，這說明雪球內部結合力不強，還沒有融會貫通。復習一樣，要經常歸納整理，把所學的新知識融入自己原有的知識體系中，使之渾然一體，這樣形成的知識才不“脫落”，而且經久不忘。這就要求同學們做學習的有心人，及時歸納整理相關的知識點。
六、記憶學習法。
記憶是學好英語的重要環節，為了提高記憶效果，我們必須要掌握記憶技巧：
1.理解記憶。就是要在理解的基礎上把基礎知識記住，這是基本的記憶方法，也是最主要的記憶方法之一。例如，am，is，are在不同人稱中的用法，不同人稱用不同的詞。
2.形象記憶。例如一些詞和句子利用課本圖文來形象記憶。
3.重點記憶。抓住基本的、關鍵的、重要的知識來記憶，其它的以此為基礎進行聯想推理出來。例如，記住句型轉換中的疑問詞的轉換，思考如何將陳述句轉換為各種疑問句，進而強化記憶。
4.歸類記憶。就是把有聯系的知識進行歸類。從類別系統上記憶，如把單詞按類別或其它一些屆類制成卡片來記憶。
5.對比記憶。如時態的學習，在不同的時間概念下用不同的時態，like后接ing表示一種習慣，而加t0d0則表示將來的或具體的動作。
7.循環記憶。就是經常復習，反復復習已學的知識，要很好的遵循遺忘規律，先快后慢，做到及時而有效的復習。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇九
我們都知道，興趣是最好的老師。只要自己對某一科目感興趣，那么有學習這一科目的欲望。同時，興趣是學習的巨大動力，關于自己喜歡的事情，我們往往都能堅持下去。因此，在學習英語之前，我們要培養學英語的興趣，用一種積極的心態去學習英語。那么，怎么培養學習英語的興趣呢?那就是學以致用。在開始學英語的時候，我們可以學一些簡單的英語，并且通過運用，就能夠給我們帶來成就感。成就感是一種讓人上癮的東西，有了小小的成就感，就向往著更大的成就感。于是就有了學習英語的動力。
大家在學英語之前一定要意識到學英語并不是一步登天的事情。如果不努力不堅持，那么，英語成績也會下降。所以說，大家要做到每天堅持學習學習英語。同時，還需要提醒大家的是，僅僅靠幾部電影或者幾首英文歌曲就想學好英語基本上是不可能的事情。大家在學習英語的時候還是要靜下心來，努力背單詞，背英語例句，背英文美文，這樣就能學好英語。
怎樣學好英語?始于興趣，衷于應用，貴在堅持。這是學好英語的關鍵所在。當然，大家在學習英語的時候還要根據自身實際情況制定一個周詳的計劃，讓自己每天都活在成就感下，這樣大家學習英語就有持續的動力。
英語學習技巧。
1.模仿發音。
我們都知道學習英語之前，學習音標能夠幫助孩子記住英語單詞。英語的發音具有一個很強的規律，發音正確能夠提高你的聽力。而音標一共有48個音素，其中包含20個元音音素以及28個輔音因素，我們家長要做的就是讓孩子去了解這些概念，什么是音標、元音音標、輔音音標、單元音、雙元音、清輔音、濁輔音。關于初學英語音標的孩子來說，學習音標的時候要多聽，多聽可以夠記憶音標，提高語感。
2.多記短語。
除了讓孩子學好音標以外，短語是一種快捷方法，短語是英語母語人士長期使用的習慣搭配，是已經搭配好的表意框架，讓孩子背下拿來直接用，能夠加速學習英語的進程，但是要強調讓孩子養成獨立思考的習慣，孩子在學習短語中有一些不懂的問題，可以教給孩子解決問題的方法，讓孩子從中學會獨立思考。
3.興趣提升。
我們都知道，小孩要對一件事物感興趣首先就是趣味性，而游戲中的趣味性對于孩子來說是十分具有吸引力的，用游戲來引導孩子學習能夠讓孩子在游戲中學到英語常識，讓孩子回憶更深入，更牢固，也讓孩子更有興趣學習英語。我建議家長可以適當給孩子玩一些游戲把游戲改為英文版，當孩子想要進一步提高的時候，就會自己去搜索英漢翻譯，從而從游戲中學到單詞，而且游戲能幫助孩子養成習慣，像一些角色的英文配音也利于孩子模仿學習。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇十
1、投資我們的時間和心智。
我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些abcd。別人能學會，我們也能學會，只要我們善于投資自己的時間。上帝賦于我們每日24小時，上班8小時，睡覺7小時，三餐飯2小時，莫名其妙kill2小時，無論如何應有1小時來學習。越忙的人，越有時間做事;越閑越懶散的人，越找不到時間來做事。
2、要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。
把學英語當成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡單的入手，找一本好教材或一本故事書(生詞量不超過30%)悉心研讀，默識揣摸，就會有收獲感，嘗到甜頭，進而信心更足。如開始就啃一本詞匯量太大，沒有詞典看不下去的書，只會扼殺學習興趣，降低情緒，最終放棄。
3、要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。
“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。”總有一些理由不學習。這樣下去，我們的英語之樹永遠長不大。古人云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。在四川大足佛教石刻藝術中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協調，最后合而為一的故事。佛祖說：“人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多;修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生。”我們學英語也一樣，要能夠馴服那些影響我們學習的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專心學習。
4、要有信心。
英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習慣而已。我們要堅信，只要有投入，有付出，就會有收獲。絕不會“付出的愛收不回。”
5、要有實際行動。
一個真正的馬拉松運動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來，現在就行動起來。
6、要有連續性、持續性。
學英語是一個漫長的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學英語要一鼓作氣。天天堅持，在完全忘記之前及時復習、加深印象，如此反復，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復習，就象又學新知識一樣，那么，我們就永遠是初學者，雖然在辛辛苦苦地燒開水，卻難品味到其甘潤。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇十一
每天都要堅持聽英語磁帶并跟著朗讀。哪怕每天20分鐘也行，關鍵是要養成每天堅持練習的習慣。這種習慣養成以后能使自己的英語學習終生受益。
每天堅持背誦單詞。英語單詞量的深度和廣度是外語學習成績好壞的一個標志，掌握大量的單詞非常有助于外語的學習。有條件的學生可以試試像邁西背單詞軟件這樣的工具，適合短時間內積累大量詞匯，有圖有真人發音，也不枯燥。
每天堅持聽英語廣播幾分鐘，以便熟習語感。聽英語廣播也有助于學習語法知識。
盡可能“心譯”接觸到的英語。如一閃而過的廣告，偶爾聽到的短語或話語等。
勇敢地說外語，不要害怕出錯。學習外語還要勇于請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。
抄錄和記錄接觸到的句型和習慣用語。
(二)清理時態、語態，熟練掌握動詞各種形式的作用。
現在初中階段總共學習八種時態、兩種語態及動詞在句子中的四種形式，高中還要復雜一些。同學們要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。
(三)重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯誤，并找出犯錯誤的原因加以糾正。
這一點在高年級更重要。有一位碩士多年考博都是被英語拖了后腿，曾經為此專門請教筆者。筆者通過了解發現，其主要問題就是出現在他經常犯同一類型的錯誤，即使別人給予糾正后還是重復犯，根源就是沒有找到犯錯誤的原因。
(四)每天一篇短文閱讀，每周一篇書面表達。
可以閱讀一些淺顯的英文刊物，像《21stcentury》等。書面表達可以寫自己身邊發生的生活小事，單詞不熟悉可以通過查字典來解決。
(五)用英語寫日記。
哪怕只寫一兩句心里想說的話或幾個單詞也可以。寫日記就像走進大自然一樣，也是開啟心靈的靈丹妙藥，它一旦被養成習慣，就會成為我們學習外語的好朋友。
(六)保持良好心態。
一個健康良好的心態有時比智慧更有力量。初三的學生一定要有良好的作息和飲食規律，保持舒暢的心情。
(七)突破語法難題。
初三的賓語從句和定語從句是中考的重點。學會查漏補缺，針對性地進行中考題的練習是各位準考生的必備要訣。
(八)“聽說”和“讀寫”兩手抓。
無論中考英語如何變，只要提高“聽說”和“讀寫”的實力，上中考金榜還是有大大的希望。第一，精心選取貼近中考的閱讀題材;第二，直擊考點，強化練習;第三，總結歸納，提高復習效率。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇十二
摘要：如何才能夠學好英語是許多學生，尤其是初中生經常提的一個問題，特別是在以素質教育、提倡目標化教學為主要教學方式的今天，怎樣在有限的時間內、在減輕學生課業負擔的前提下，提高課堂的學習效率，完成教學目標，對我們每一位英語教師來說既是一個嚴峻而又迫切需要去解決的問題。談到如何學好英語實際上涉及兩個方面的問題：一是怎樣學會英語，二是怎樣會學英語，當然，解決了怎樣會學英語這個問題，那么，怎樣學會英語這一問題也就找到了答案。我將就對初中生如何能學好英語這一問題做簡單的研討。
關鍵詞：英語學習、學習興趣、學習方法。
一、前言學習英語和學習任何知識的過程是一樣，是不能投機取巧的。我們應當在刻苦學習的精神和持之以恒的決心的基礎上，去討論學習英語的一些方法與技巧。語言是有聲的，因此一開始就要把語音的基礎打好。發音正確，別人才能聽懂你的話，同時也便于你通過“聽”來學習新的知識。英語的學習是以課堂教學為主的，所以想要學好英語，首先要考慮到的問題是如何上好英語課，如何處理好預習――上課――復習這三點的關系；另外就是個人學習興趣的培養和克服學習中遇到的困難和挫折的決心和信心。概括起來就是這兩點：一是客觀原因，就是在英語學習中一般的要求；二是個人主觀原因，就是在英語學習中的個人特殊的要求。我將主要就這兩方面的內容進行研討。
二、學習英語的一般要求課堂的教學是學習好英語的主渠道，學生應當上好每節英語課，首先必須做好預習，預習就是學生在課前的自學，是學生對學習的一種準備，預習會給學習帶來很多好處。就學英語而言，預習時可以把不認識的句子、不會讀的`單詞及發音記下來，找時間向別人請教或者在課堂上注意聽老師講解遇到的問題。如果，課前不做好準備，對新的內容沒有大概的了解，那么在聽課時就會沒有重點，似乎所學內容都是新的東西，都是很重要的內容，是分不清主次的，甚至所有的知識點都成了難點，這樣的學習是不會收到好的效果的。同時，課前預習的另一個優點是自己課前能把新知識與舊知識串聯在一起，進行比較、歸納，找出它們的共性和個性，力求達到以新帶舊，溫故而知新。另外，課后復習是上好英語課的另一先決條件。課后要及時復習，反復刺激，及時強化，達到減少遺忘的效果。世界上的事物都是普遍聯系發展的，學習知識也是如此，如何提高記憶、減少遺忘，英語教學法上非常強調復習，要多樣化地重復新與舊、前與后，通過新舊知識的交替，加深理解和記憶，系統地掌握知識以達到靈活運用的目的。在上好每一節英語課的同時，我們就當建立良好的師生關系。師生關系是老師與學生在教學的過程中所形成的一種相互的關系。這包括兩者所處的不同地位、作用和相互對待的態度等。師生關系不僅僅只是知識傳授的關系，師生關系還將影響著師生雙方的心理和個性的發展。師生關系良好是教學的一個重要前提條件。它決定了教學過程中的各個方面，這包括教學的性質，組織學生學習的方式方法，以及對學生的德育要求和標準等。師生關系又反映了在教學過程中，老師與學生思想和行為的一種心理背景．這限定了老師與學生間的門交流與了解。
四、總結英語雖然只是一種交際的工具，但其還包含很多抽象的內容。如語法、詞匯練習單調且死板，很多時候讓我們感到枯燥無味，這些不利的因素就要求我們必須有一種良好的學習心態，我們應當能夠有心理接受能力和心理承受能力，能夠有不斷克服困難和挫折，保持一貫的學習勢頭，進取不疲的精神。總而言之，只要能做到下定決心學，加上正確的學習方法，將課前預習，認真聽課，完成作業，及時復習每一個環節都作好了，一定能夠學好英語。
特別推薦：1．《中學英語學習方法》作者：陸震谷主編上海文藝出版集團發行有限公司（上海錦繡文章）。
2．《英語學習方法指津》作者：范誼主編上海外語教育出版社。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇十三
引導語：英語作為一種語言，其最主要的目的是用其去交流，因此，聽說讀寫，口語應該是其中最為重要的一個環節。怎樣才能學好英語口語?學好英語口語有什么方法和技巧?小編以下為你分享：
打好語音語調基礎, 是跨進英語王國的第一步。語音和語調是否純正規范、自然流暢, 是衡量一個人口語水平高低最基本的要素之一。有些學生單詞發音錯誤或不夠標準, 語調生硬, 無抑揚之分, 導致無法同英美人士進行順暢的交流。有些學生之所以說英語不敢張口, 怕說出來被人笑話, 一個主要原因就是單詞發音不準, 語言不連貫, 結結巴巴。所以, 要求英語學習者一定要在讀準音標、讀準單詞、語調連貫而自然的環節上多下功夫, 平時一定要多讀, 多練, 多問, 多對照, 多模仿, 多矯正, 多應用。
現代教育學研究發現, 信息的輸入量遠遠大于輸出量, 也就是厚積薄發。沒有較多的積累, 學生就不可能有較好的口語。 詞和短語構成句子, 句子是表達完整意思的基本單位。積累的英語詞語越豐富, 英語口語的發揮也就越自如。英語詞語數量的短缺, 將直接影響著正確的語言表達能力。在英語交際中, 如果缺乏相關話題的詞語, 就不可能有順暢、流利的英語口語。當然, 英語詞語的掌握需要講究策略, 要從詞語的音、形、義和文化背景等方面加以把握, 以免犯語用錯誤, 造成交際失誤。為了豐富個人的英語詞語庫, 很有必要建立一本可隨身攜帶的.. 個人詞典.., 對符合自身需要而又不太熟悉的英語詞組、成語、習慣用語、流行詞語等, 應隨時隨地加以記錄, 比較分析, 整理歸類。只要日積月累, 勤學勤用, 必將產生.. 滴水穿石..的效果, 實現從量的積累到質的升華。
朗讀有助于提高口語水平。朗讀對語言的音、形、義都給予重視, 重點是音, 通過把音念出來, 從而在大腦中留下完整的印象。朗讀時發音準確清晰,語腔語調好, 富有感情色彩, 是說一口地道、流暢英語的基礎。每天堅持朗讀, 特別是早晨起來安排10~ 20分鐘的大聲朗讀, 有助于對語音、語調、語氣、語意、節奏、重音、連讀、停頓和換氣等全面掌握, 對培養英語語感很有好處。朗讀的內容可以是課文,也可以是各種課外優秀題材, 包括故事、詩歌、應用文、說明文和議論文等, 涵蓋范圍可涉及文化、歷史、政治、經濟、生活等方面。通常讀得好的人, 說得也不差, 反之亦然。瘋狂英語的創始人李陽也曾如此提倡英語學習: .. as loudly as possible, as qu ickly aspossib le, and as c learly as possible....這里的.. as loudlyas possible..就是指應盡可能地大聲朗讀。總之, 在朗讀上多花一些時間不是..虧本生意..。
一個人順利地進行語言交流的前提就是要聽懂對方所說的內容, 然后做出相應的回答。聽是語言的一種輸入, 輸入的越多, 理解的越多, 范圍越廣, 輸出的能力, 即口語能力就越強。 把握聽的時機, 擴大聽的范圍, 就顯得非常重要。作為大學生, 首先是在課堂里聽老師說, 包括外籍教師和本地教師所說的英語口語; 當然, 在課堂里也要聽同學說, 哪怕同學說錯了, 也是一個引以為戒的教訓。在課堂里聽老師和同學說英語, 是一個直接而真實的語言交流環境, 不可輕視。當然, 要真正提高一個人的英語口語能力, 僅靠課內有限的時間是遠遠不夠的, 大量的操練必須利用課余時間自主完成。在課余時間可以聽原版英語教學磁帶, 以鞏固和深化課堂教學效果。也可聽英語廣播, 如voa、bbc、radio australia、ch i..na radio international等電臺的英語廣播。這些英語廣播各有特色, 可輪番選聽。不少大學生喜歡聽英語新聞廣播, 這是一個不錯的選擇。英語新聞廣播的語音純正、詞匯簡單、重現率高, 非常適合聽力教學, 尤其是spec ia l eng lish語速較慢, 特別適合基礎階段的學習。當然, 聽英語新聞廣播不一定能完全聽懂, 關鍵在于培養語感和形成習慣。英語廣播不僅可用收音機收聽, 也可利用互聯網收聽。課余時間也可以聽一些英文歌曲, 不但可以調節情緒,陶冶情操, 凝聚才藝, 而且可以學到單詞、短語和各種表達法, 體會發音技巧, 了解西方文化。在歌曲中學到的語言一般不會遺忘, 很多歌曲常陪伴一個人的一生。當然, 在課余時間也可以經常把自己說的英語口語用磁帶或錄音筆等錄下來反復聽, 口語的內容可以是看圖說話、復述故事和英語演講等, 從發音、語調、語速、停頓、節奏、語氣、語法等方面找出毛病, 并及時修正。聽的方式可以是靜靜地聽, 用心地感受和體會, 也可以是邊聽邊說, 聽說結合, 以聽助說, 從聽中得到啟示, 從聽中得到矯正。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇十四
個模塊，從星期一開始這樣做的話一般是來得及的)。
2、法記憶：當學會某一個語法時小夜會努力多找相應語法的題目或者句子不斷的。
做不斷的讀，把經典的句子寫到本子上，小夜覺得這樣做可以加深對。
剛學到的語法的記憶。
3、記憶+語法記憶：每次背完一個模塊的單詞后小夜都會結合這個模塊的單詞。
和語法來寫一篇作文，字數在100到150之間。寫完后給。
老師批改讓老師找出錯誤之處然后在老師的幫助下改正錯。
誤。(對作文提高也有幫助)。
注意：一開始可能會有點痛苦，覺得不知道寫什么，但到了后來就會發現這樣做。
的好處很多，學完一個模塊后情不自禁的就開始寫了。
4、文提升：這里小夜建議大家買一本英語美文，在有時間的時候可以多讀讀里面。
的美句，遇到好的也可以背下來。
注意：要買純正的英語美文，不要買中文的美文翻譯成英文的。
5、訓練：在家的時候可以多聽聽英文歌看看英文電影，在不知不覺中就形成了良好的語感，這個是大家最喜歡的一個方法了。
注意：不要過度沉迷其中，適度是最好的。
6考試提升：在做完題后把所有不會的題目全部都找出來然后再做一遍，如果還有。
不明白的馬上找老師解決。把試卷留著過幾天在做一遍，如果再不會。
就再次問老師，直到明白為止。(如果要記錯題本的話也可以，不過。
小夜覺得記錯題本效率不高)。
注意：不要害怕到辦公室，老師其實很友好的。
7、技巧：多用排除法做題，不要想當然覺得某一個就是對的，知識點這么多每。
個人都有會記錯的地方，所以做題時不能想當然。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇十五
這個也不算狠招，但確實是英語學好的重要基礎。語言需要每天應用和練習。例如嚴格在每天固定時間進行英語學習，雷打不動。
2、計劃：嚴格每天學習計劃+持之以恒。
建議在清晨5：30-7：00進行聽力和朗誦，晚上7：30-8：30進行單詞學習。原因是清晨人的聽覺非常靈敏，對聽說的訓練頗為重要，而晚8點前后人的記憶力處于高峰期。
可是有人說自己的時間不夠，很搞笑的說法。玩游戲有時間，泡論壇有時間，看視頻有時間，咋就沒時間學英語呢?實在沒有時間，就早起1小時并晚睡1小時。
要有所行動。
1、用英語喚醒大腦。
凌晨剛醒，還懶在被窩里的時候，就開始聽英語聽力材料。你的手機應該可以播放聽力，實在不行就自己攢錢買一個。認真聽、反復聽。基本節奏是同一篇文章連續反復聽5遍之后起床。每篇文章連續聽一周，之后換新文章。
文章可以是與高中英語文章或新概念2/3或難度和長度更大一些的英語內容。聽的標準是，你能夠分辨出朗讀者的每一個單字讀音和音節處理。如果一篇文章的通篇到達這個程度，也可以換新文章。
文章的難度可以漸進。如果嚴格實踐，這一招很厲害，幾乎可以讓你的聽力考試到滿分。一個同學曾天天帶個耳機聽英語，大家問他聽啥好內容，這位老哥說在聽英語課文同步錄音磁帶，眾人嘲笑，后來在英語考聽力上，這老哥考滿分。這家伙的耳朵是磨練出來的!
2、朗誦、背誦英語佳篇。
在清晨閱讀英語，每天就朗誦一篇文章即可。這一篇文章連續朗誦至少十遍。但每一遍朗誦，都要非常投入，就全當你是美國或英國的電視臺主持人在主持節目和主播，你不是在讀英語而是在用心聲情并茂地講故事。你會發現你一遍比一遍朗誦的好，這個可以快速培養你的英語語感。記住，一天一篇，一篇十遍。
目標最佳狀態是你可以脫稿把這個內容講述給另外一個人聽，好好炫耀炫耀。文章的選擇也很重要，建議選擇話題廣泛和內容優美的文集和自己感興趣的話題，特別推薦美國總統奧巴馬、克林頓等演說和名家短篇和重大新聞題材。一旦練好了口出雷人呀!
3、給電視做同步口譯。
找任何一個中文的電視劇或新聞或對話節目，當然建議是題材比較現代的或自己喜歡的。然后不管自己行不行，就一句跟一句地同步口譯電視中的每一句對話。要求自己盡量地快，也不用太關心語法和對錯，就是盡量去翻譯就好。久而久之，你會發現自己口語在提升。當然這個方法有些無厘頭，但對于有一定英語基礎但口頭表達吃力的同學是極好的壓力鍛煉。
當然你會質疑不知道是否翻譯的對，其實你會發現自己很多地方如果表達不好，說明一些英語不會說。而在上述的學習中，你的大腦會自然關注相關的表達方法，自然進行學習。大家試試會發現這個方法的妙處。
4、嚼爛英語或雙語字幕電影、電視劇。
找到英語或雙語字幕的影視內容，然后就一個鏡頭或3分鐘以內的片段的重復看。
第一遍擋住字幕，盡量聽和跟讀;第二遍，放開字幕，盡快聽和跟讀;第三遍再擋上字幕，盡量聽;如上重復，直到這個鏡頭或片段的內容你可以完全分辨出每一個單字和音節;下一個境界就是，你可以不看電影，像講故事一樣復述給他人聽。
總之當你把一部影視作品這樣通讀完畢，英語有大進步。影視題材的選擇，不建議選槍戰和動作片，鼓勵選擇歷史劇、劇情片、勵志題材等。當然friends也不錯。有人說，我沒錢我沒電腦，除非你真的沒錢去網吧打游戲，那么你就別用這個方法。
5、啃透英語原著。
找一本英語原著，可以是小說、人物傳記或札記。之后就一字一句的分析和推敲，把書中遇到的每一個生詞都學會，每一個句式和解析都弄懂。如此每一句都進行推敲和揣摩，直到一頁內容搞定，直到一章內容搞定，直到整本書搞定。要想更上一層樓，還應該同步寫此書的讀后感。你的英語理解和閱讀和寫作能力必然上升非常高的臺階。
6、英語無處不在。
只要你臉皮夠厚，只要對方懂英語，你就全用英語表達，如果你實在不知道單詞，也要用各種已知單詞盡量描述、直到說清楚。當然緊急情況例外哈。
上課記筆記，寫日記用英語，自言自語用英語。在學校里在大街上，要做到你看到的所有東西都能用英語表達。聊天更要盡量用英語，實在不行就找老外，你教他漢字，他磨練你的英語，還可以視頻語音，免費外教哈。
中國人典型的啞巴英語，就是練的機會太少，這個可以多當當免費導游，周末去旅游景點給老外當導游。當然，最高境界，也是你一定要努力每天做到的就是thinkinginenglish。因為人進行推理時是用語言的，你的大腦想事的時候，請盡量用英語思考。
1.學習英語是隨時隨地的：多注意觀察，收獲一定不少。這樣學英語會更輕松更有趣。
2.做好記錄：把自己平時想表達而又不會表達的句子記在一個本子上面。每天我們或多或少都會遇到一些不會表達的句子或單詞，如果我們找一個專門的小本子把它們都記錄下來，然后再有目的的解決這些問題，我們的英文一定會一天一個進步的。
3.養成明白語意讀英文的習慣，練習英文是練習思維與表達同步，所以要養成“嘴”與“腦”同步的習慣。
4.每天堅持練習口語一兩個小時，鍛煉你說英文的肌肉習慣。
5.養成大聲讀英文的習慣，再嘗試著用腹式一口氣練習，這樣使你說出的英文更有底氣，更流暢。
6.每天早晨起床后，張大嘴，啊五分鐘，這樣有利于練好你的腹式一口氣。
7.養成每天去運用的習慣，學過了很多東西，要經常拿出來曬太陽，要學會賣弄英文，你可以找partner，也可以對著天空，大樹，小鳥對話，只要把這些語言運用自如了，變成你自己的了，什么都好!
8.學會正確使用復讀機，先精聽，然后去讀，去聽自己的發音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發音與磁帶的發音一樣了，再接著聽下一個。
9.多用精聽模仿練習法模仿發音，不要邊聽邊讀，我們要求聽的時候不讀，讀的時候不聽，這樣效果會更好。
10.學習外語是快樂無窮的，雖然需要花費很多努力，這就要求我們要有一個好的心態，學會調解自己的心情，有耐心點，每天都充滿激情的讀英文，每天都坦然地面對周圍地一切。
11.要有專一的精神，不要兩天學美式的，兩天學英式的，我們說這兩種發音都挺好的，所以，你喜歡哪種就模仿哪種，而且要保證你所模仿的材料從始到終幾乎是那一種發音。
12.要敢說英文，不要怕犯錯。記住：在你用正確的方法練習之后，你犯的錯越多，憑著語感糾正的錯誤也越多，進步也就越大!學習外語的好習慣。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇十六
英語學習其實也不難，難就難在你自己有沒有專心執著的去學。
英語是國際上通用的語言，學會它，對你肯定會有很大的幫助。
學習英語不是一天兩天就能很好的掌握它的。
要想學好英語你就一定要做到以下六點：
1、投資我們的時間和心智。
我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些abcd。
別人能學會，我們也能學會，只要我們善于投資自己的時間。
上帝賦于我們每日24小時，上班8小時，睡覺7小時，三餐飯2小時，莫名其妙kill2小時，無論如何應有1小時來學習。
越忙的人，越有時間做事;越閑越懶散的人，越找不到時間來做事。
2、要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。
把學英語當成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。
因此，先要從簡單的入手，找一本好教材或一本故事書(生詞量不超過30%)悉心研讀，默識揣摸，就會有收獲感，嘗到甜頭，進而信心更足。
如開始就啃一本詞匯量太大，沒有詞典看不下去的書，只會扼殺學習興趣，降低情緒，最終放棄。
3、要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。
“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。”總有一些理由不學習。
這樣下去，我們的英語之樹永遠長不大。
古人云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。
在四川大足佛教石刻藝術中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協調，最后合而為一的故事。
佛祖說：“人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多;修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生。”我們學英語也一樣，要能夠馴服那些影響我們學習的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專心學習。
4、要有信心。
英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習慣而已。
我們要堅信，只要有投入，有付出，就會有收獲。
絕不會“付出的愛收不回。”
5、要有實際行動。
一個真正的馬拉松運動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來，現在就行動起來。
6、要有連續性、持續性。
學英語是一個漫長的過程，走走停停便難有成就。
比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。
天天堅持，在完全忘記之前及時復習、加深印象，如此反復，直至形成永久性記憶。
如果等到忘記了再來復習，就象又學新知識一樣，那么，我們就永遠是初學者，雖然在辛辛苦苦地燒開水，卻難品味到其甘潤。
二、英語學習十要素。
1.學習不中斷，哪怕每天擠出10分鐘也可以，早晨則是大好時機。
2.學厭了可變換一下學習方式或形式。
3.不要脫離上下文孤立地死記硬背。
4.隨時記下并背熟那些常用的句型。
5.盡可能“心譯”接觸的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語等。
6.要記住那些肯定是正確無誤的東西。
7.抄錄和記憶句型與慣用語時，要用單數第一人稱。
8.外語好比碉堡，必須同時從四面八方圍攻，如讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、攻讀課本等。
9.要敢于說外語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。
10.要堅信自己一定能夠達到目的，堅信自己有堅強的毅力和學好外語的才能。
三、英語學習成功之道。
在語言領域的研究指出，如果你想成為一名成功的英語學習者，你可以做的事情有很多。
對語言和文化的好奇心，日常的學習，以及在一個說英語的環境中的任何一個可能的情景堅持使用英語，都是成功的重要條件。
一、要有一個清晰而現實的目標。
成功的感覺取決于你的英語的需求以及你是否滿足了這些需求。
這并不僅僅是一個用來衡量你的學習進度的問題。
如果你需要的是流利的'對話，那么作筆記的技巧就不能滿足你的需求。
如果你必須要學會寫實用的公文，那么那些帶有時尚俚語的日常對話也不能幫助你達成目標。
要了解你的目標是什么。
你為什么要學習英語?是為了應付平常偶爾遇到的談話，為了旅游時的便利，還是為了接待說英語的訪客呢?你是否需要同時增強對書面語和口語兩方面的理解能力?你是否由于職業原因而需要進行英語寫作?你是否在為大學中有關英語的專業課而努力?如果真的是這樣，那么你的目標就應當包括熟練掌握英語中各個技巧領域的全部技能。
學習一門外語是一個不精確的過程。
很少有人能夠像以該語言為母語的人那樣熟練地使用一門外語。
但幸運的是，也很少會有人需要把英語學到各個技巧領域都像英語國家的人那樣熟練。
學習英語的理由有很多，你應當根據你學習英語的理由來樹立一個現實而明確的目標。
二、要實事求是地安排學習語言的時間。
那些承諾一個晚上就能學好英語的培訓純屬忽悠人，因為語言學習是一個不斷積累的過程，你會在感受爆發般的成功和進步的同時，體驗到各種障礙和阻撓。
此外，你也會發現你在各個領域中的進展不是同步的。
很多學生在被動的技能訓練(例如閱讀、語法分析等)中進展很快，而在主動而復雜的技能訓練(例如談話和聽講時作筆記)中進展得相對較慢。
如果你是一位想要熟練運用英語的初學者，那么對你來說最典型的訓練包括至少九個月的英語強化學習。
如果你參加的是短期培訓，而你的主要目標是復習和提高而并非熟練，那么你可以在兩個或更多的星期里取得一些進步。
三、注意你的學習方式。
如果你意識到當你在寫一句英語之前先多聽幾遍能夠幫助你更快地學會這句話，或者你發現了配有圖片或表格信息的單詞或短語更容易記憶，那么你就應當養成利用對你來說最為有效的方式進行學習的習慣。
杰出的輔導教師知道學生們必須參與到積極的學習中來，所以他們會為你打造能夠讓你和語言緊密相聯的實踐環境。
四、要學習一些關于語言學習的東西。
記住：語言是一個由很多有意義的音節按一定的規則(即語法)組織起來的系統。
每個想要理解語言的學生都必須要學習足夠的發音、語法以及句子結構等方面的知識。
另外，其實語言也是人們用來交流和表達自身需求的一種活動。
語言學習包括動機、情感、自我感覺和一系列的文化信念。
語言絕不僅僅是聲音、詞語和語法的總和。
當你學習一種語言的時候，你會產生“系列性的連續共鳴”，意思是你每次嘗試使用這種語言，都會感覺到你離真正有效的交流又近了一步。
語言學習容許你犯錯誤，所以不要害怕學習語言，更不要害怕會犯錯誤。
你應當培養一種輕松的心態，意識到“在游戲中學習新語言”是語言學習的一個重要部分。
五、要對你的學習負責。
有一個好的輔導講師，你的英語學習就已成功了一半。
應當好好管理自己的學習，積極參加培訓課程，還要在一切可能的環境中尋找能夠使用這種新語言的機會;心甘情愿地犯錯誤并從中學習自己的不足;把精力集中在你的目標，你的學習習慣和你對“學會學習”的追求。
享受學習語言的過程吧!找出你學習語言的原因，并為自己制訂評價自己的成就的標準。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇十七
即使是小學生學習英語、使用英語都要用思想。英語非常注重有時間邏輯性，體現在語態時態上面了。英語在時間點的定位時至少有九種形式需要選擇使用，動詞的時態形式有規則也有不規則的，英語母語表達者往往能快速做出選擇，這其實就是一種思維習慣的驅使作用力。英語時態播中國漢語嚴謹，能夠使時間定位變得自然和約定俗成，條理性在很大程度上取決于人的大腦對客觀事物反映的系統性和所掌握語言的系統程度。英語的'句式很多時候不出現直接表示時間的詞匯短語，但是看句式的動詞語態時態就是知道事件發生的時間。
2、注重語言邏輯順序。
英語的語言的邏輯指思維的規律性。思想的邏輯性，語言問題與邏輯問題是密切聯系的。表達不好，常常是思路不清，理解不好，則常常是推理能力差。因此，為了培養用英語思考，就要加強英語練習的邏輯性，注意按照英語所反映的客觀事物的多種聯系。學生使用英語進行表達或理解別人用英語表達的思想時，所遇到的困難雖然表現為語言上的困難，但實質上有相當一部分，或在相當程度上乃是邏輯上的困難。從性質、屬性、層次、因果等各方面的關系，對練習的形式和內容進行組織，中西文差異很大，英語和漢語的表達方式也不同。對于一個生活在非英語環境中的中國學生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度訓練學生成套地表達和理解，形成以英語為外殼的思維定勢。
3、注重英語語法框架。
英語語法就是英語語言的內在語言規律，并且絕大多數有適用性。英語語法是對語言的語音、語義、語法、語氣等綜合運用所自然產生的激活效應，是對語言熟練掌握而自然生成的、不假思考的語言敏悟性。英語語法體現在是整個文章或是句子一起理解和接受,所以對于單個語言單位,象單詞、語法要點、搭配，對所述人物、事件、活動進行時態或語氣定位選擇合適的動詞形式，而中文只要添加時間狀語或副詞。
增加自己的有效閱讀量。這里的“有效”兩個字非常重要。閱讀材料是無窮無盡的，而自己的時間精力卻是極端有限的。所以最好選擇那些文字質量好的材料看。背課文能夠多讀,而且是大聲朗讀,這樣對于形成良好的語感至關重要。背一篇課文能幫助強化練習的語流、語速,迅速提高英語口語水平。朗讀大量的英語短文，在閱讀的過程中去體會英語語言所帶來的含義，要理解記憶和背誦，背誦最好能夠達到脫口而出。背課文能夠使學生全面學習單詞和語法,不僅學會每個單詞和句法現象的本身。
如果想要了解更多怎么樣學好英語的內容，可以點擊文章中的鏈接進行閱讀。最好需要表明的是，對于很多人學習英語很久沒有提高是因為基礎沒學扎實，會出現稀松的水平；只有聽力聽的準確，快速并理解了，才能跟得上外語交流的節奏；否則只能是低水平的重復追趕而不清楚自己的具體水平和位置，可利用適合自己現有水平的基礎的英語材料網上有很多可以免費下載的資源。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇十八
英語應該是長期堅持的結果，每天要保證有最少半個小時的學習時間，不管是讀還是寫。要長期堅持。
可以變換學習方式，如果你經常讀，你可以試下用寫的。經常變換方式學習英語，你才不會感覺枯燥。
要大膽說，要相信自己的英語能力!習慣和人說英語，特別是遇見外國人的時候，更是我們鍛煉的時候。
盡量多的看英語網站，如果你經常上網，可以多看英文網站，在獲取信息的同時學好英語。
培養英語的思維方式，其實我們只是不習慣這樣的思維方式，當你習慣后你不會覺得多難。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇十九
英語是一種拼音文字，單詞是該語言的基礎。熟練地掌握單詞是學好英語必需的步驟。同時英語的語法，特別是動詞的時態、語態以及在句子中的不同形式，與漢語有很大的區別。英語語法學習從理論講是程序性知識的學習，僅靠記憶無法達到良好的效果。還必須要求學生具有良好的思維能力，在陳述性知識向程序性知識過渡的過程中，需要學習者必須高度集中注意力并很下功夫。下面是一些學好英語的基本方法。
(一)堅持聽說訓練，加深鞏固單詞在大腦中的痕跡。
每天都要堅持聽英語磁帶并跟著朗讀。哪怕每天20分鐘也行，關鍵是要養成每天堅持練習的習慣。這種習慣養成以后能使自己的英語學習終生受益。
每天堅持背誦單詞。英語單詞量的深度和廣度是外語學習成績好壞的一個標志，掌握大量的單詞非常有助于外語的學習。有條件的學生可以試試像邁西背單詞軟件這樣的工具，適合短時間內積累大量詞匯，有圖有真人發音，也不枯燥。
每天堅持聽英語廣播幾分鐘，以便熟習語感。聽英語廣播也有助于學習語法知識。
盡可能“心譯”接觸到的英語。如一閃而過的廣告，偶爾聽到的短語或話語等。
勇敢地說外語，不要害怕出錯。學習外語還要勇于請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。
抄錄和記錄接觸到的句型和習慣用語。
(二)清理時態、語態，熟練掌握動詞各種形式的作用。
現在初中階段總共學習八種時態、兩種語態及動詞在句子中的四種形式，高中還要復雜一些。同學們要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。
(三)重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯誤，并找出犯錯誤的原因加以糾正。
這一點在高年級更重要。鄭州大學(分數線,專業設置)有一位碩士多年考博都是被英語拖了后腿，曾經為此專門請教筆者。筆者通過了解發現，其主要問題就是出現在他經常犯同一類型的錯誤，即使別人給予糾正后還是重復犯，根源就是沒有找到犯錯誤的原因。
(四)每天一篇短文閱讀，每周一篇書面表達。
可以閱讀一些淺顯的英文刊物，像《21stcentury》等。書面表達可以寫自己身邊發生的生活小事，單詞不熟悉可以通過查字典來解決。
(五)用英語寫日記。
哪怕只寫一兩句心里想說的話或幾個單詞也可以。寫日記就像走進大自然一樣，也是開啟心靈的靈丹妙藥，它一旦被養成習慣，就會成為我們學習外語的好朋友。
中考英語聽力怎樣拿滿分。
中考英語語法復習：一般疑問句。
中考英語語法復習：反意疑問句。
中考英語語法專題復習：特殊疑問句。
怎樣學好英語的英語（模板20篇）篇二十
a首先，我們要明白學習英語絕不是看一部動畫片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費一點力氣就能學好英語，那是絕對辦不到的。因此，我們學習英語時，一定要有信心，要有耐心，循序漸進地堅持學習下去，這樣才會有收獲。
b要想學好英語，就得先從聽、說入手。課上認真聽老師講，聽同學們說，自己積極舉手發言，大膽地去講英語。課下多聽錄音帶，反復練習，盡量模仿正確的語音語調。每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的“拳不離手，曲不離口”，就是這個道理。
c能飛英語聽力軟件是目前國內軟件中比較有效果的一款聽力軟件，也是很多英語學習愛好者最喜歡用的一款軟件之一。它為不同用戶群體提供多種多媒體學習教材，包括電影、電視、歌曲等。全文聽寫，口語練習，智能同步，個性化學習，隨心所欲操控影視。