教學工作計劃需要不斷更新和完善，適應教育改革和學科發(fā)展的要求，提高教師專業(yè)能力和教學水平。以下是一些關于教學工作計劃的研究成果和論文，供大家深入了解和學習使用。

艾滋病的健康教育活動教案范文（14篇）篇一

1.正確流利地朗讀課文。

2.理解“軒然大波”“坦然”“呼吁”“痛切”等詞在文中的意思。

3.通過默讀課文，能圍繞“為什么稱恩科西是艾滋病斗士?”認真思考，從而科學了解艾滋病的知識，并學會關愛艾滋病患者。

4.品讀具體的語言文字材料，感悟“小斗士”的斗爭精神，引導學生樹立戰(zhàn)勝“災難”的信心。

理解恩科西為什么被稱為“小斗士”。

理解恩科西為什么會因為入學在當?shù)匾疖幦淮蟛ǎ瑸槭裁窗滩玫饺澜缛绱酥匾暎瑸槭裁磽肀О滩和遣粫粋魅镜摹?/p>

教具準備:多媒體。

養(yǎng)成教育訓練點:讓學生養(yǎng)成邊讀書邊思考的習慣。

課時安排教學過程：兩課時。

第一課時。

教學目標：

1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。

2.能正確、流利地朗讀課文。

教學重點：能正確、流利地朗讀課文。

教學難點：讀通課文，分段，概括段意。

教學過程：

1.揭示課題，指名讀題，說說自己對題目的'理解。

2.師簡要的介紹一下艾滋病的知識。

1.出示自學要求，讓學生自學課文。

出示自讀要求：

(1)讀準字音，讀通課文，聯(lián)系上下文理解詞語。

(2)小斗士指誰?為什么稱他為“小斗士”

2.檢查自學情況。

(1)指名讀課文，隨時正音。

(3)用一、兩句話說說課文主要寫了什么?

3.學生朗讀課文，從整體上感知課文。

(1)學生默讀課文，討論分段。

(2)交流分段、概括段意。

第一段：(第一節(jié))寫恩科西去世，引起世界許多人的關注。

第二段：(第二——四節(jié))寫恩科西的遭遇。

第三段：(第五——七節(jié))寫恩科西頑強地與病魔作斗爭并關心著和他一樣患病的兒童。

第四段：(第八——九節(jié))寫該怎樣面對天災，恩科西為我們作出了榜樣。

1、正確、流利地朗讀課文。

2、書寫課后詞語。

第二課時。

教學目標要求：

1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.默讀課文圍繞中心問題認真思考，科學認識艾滋病，關愛艾滋病患者。

教學重點：

感悟“小斗士”的可敬。

教學難點：

樹立戰(zhàn)勝“災難”的信心。

教學過程：

指名讀課文，說說“小斗士”是一個怎樣的人?

(一)細讀課文2、3、4節(jié)，感悟“不幸”。

1.讀悟課文第2節(jié)。

(1)學生自由朗讀，思考：從這一段你讀懂了什么?

(2)讓學生抓住相關的詞語，朗讀體會這一段中所包含的情感。

交流討論。

(3)指導學生感情朗讀。

2.讀悟第三、四節(jié)。

(1)讓學生默讀第三、四節(jié)，體會艾滋病的可怕。

(2)指名讀課文，體會恩科西遭遇的不幸，命運的無辜、不幸、可憐。

重點體會“挺”字。用“堅持”“撐著”這些詞語換它可以嗎?

指導朗讀。

(二)細讀課文5、6、7、節(jié)，感悟“斗爭”。

過渡：小恩科西在面對這巨大的不幸時，是怎么抗爭的呢?

1.自由讀第5、6節(jié)，恩科西知道自己的病情后是怎樣做的呢?

2.自由讀第7節(jié)，同位說說從這一段中你知道了什么?

小恩科西是個怎樣的孩子?

3.指導學生有感情地朗讀課文5、6、7節(jié)。

(三)細讀課文8、9節(jié)，感悟“關注”。

1.自由讀課文第8、9節(jié)，說說恩科西是哪一天離開人世的?

2.出示：第九節(jié)的內(nèi)容。

(1)指名讀。

(2)體會曼德拉的話的含義。(就是激勵人們在天災面前要像恩科西那樣正視現(xiàn)實，敢于拼搏，做頑強抗爭的斗士。)。

1.有感情地朗讀全文，說說學了這篇課文，你有什么想法?

2.人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災難”，我們該怎么辦?

(1)號召學生遇到“災難”要頑強抗爭，珍愛生命，熱愛生活，對自己、對生活從滿信心。

(2)同情、幫助、尊重遇到“災難”的人，培植他們戰(zhàn)勝“災難”的信心。

頑強抗爭。

15、艾滋病小斗士(恩科西)珍愛生命。

關愛他人。

班會結(jié)束了，班會主要是以六大步進行的，通過同學有步驟地講解，一目了然的讓同學們了解關注到艾滋病，中間播放同學自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學更真實的了解艾滋病。

艾滋病的健康教育活動教案范文（14篇）篇二

展艾滋病教育采取主題班會的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的滲透。

讓同學了解并遠離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關愛、不歧視艾滋病患者，并且通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠?qū)W會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為，呼吁社會宣傳與關愛。

講授重點及難點。

重點：了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠離艾滋病。

難點：了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預防措施。

一.強調(diào)班會主題:預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章。

二.同學講解。

(一)介紹艾滋病的流行趨勢。

圖片1。

圖片2。

在1985年中國僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時間1998年全國各地都出現(xiàn)感染者.

提問：同學們你們在一分鐘的時間里能做些什麼?

回答...

講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調(diào)速度快，分布廣，危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒。

1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;。

2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時間;。

圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;。

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;。

(三)介紹艾滋病的臨床癥狀。

圖片：早期沒有癥狀，之后會逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，

分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預防。

提問：剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答..._輸血。

引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖。

游戲：大家每人手里有一張紙條有的`是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危險?屬于高危感染人群還是低危感染人群，請你把它帖到相應的位置。

游戲目的：通過這個游戲，讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠離艾滋病，艾滋病并不可怕。

(五)宣傳與關愛。

1、介紹國內(nèi)的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。

2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個大圈。

游戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力.

(六)結(jié)束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章。

【班主任小結(jié)】。

艾滋病的健康教育活動教案范文（14篇）篇三

近日，學院學生工作處組織青春同伴社成員在學院心理健康咨詢中心開展預防艾滋系列宣傳教育活動。

本次活動主題為“預防艾滋，重在預防”，旨在通過宣傳艾滋病的相關知識引起師生對艾滋病預防的重視，提高對艾滋病的認識，消除對艾滋病患的誤解，樹立正確的疾病觀。

活動分三個階段。

第一階段，學院自編了預防艾滋病宣傳手冊，發(fā)放到學生手中，青春同伴的的成員組織學生學習。

第二階段，青春同伴社的成員根據(jù)自學的知識繪制海報，各式各樣的宣傳海報，呈現(xiàn)了艾滋病傳播途徑和預防措施，起到良好的警示作用，提高了對艾滋病的認識。學生說“通過這次宣傳活動，我對艾滋病的知識有了更深的了解”。

第三階段，學生處對青春同伴社的成員開展人生技能訓練。通過活動，學生對什么是艾滋病，艾滋病癥狀，艾滋病產(chǎn)生機理，傳播途徑和預防措施有了進一步的認識。減少了學生對艾滋病患的歧視與恐懼，給予病患基本的尊重與關愛。活動現(xiàn)場不少學生主動擁抱象征艾滋病人，并表示“要愛，不要艾”。

這次活動科學普及防艾的相關知識，旨在校園內(nèi)營造出一種認識預防艾滋病、了解關愛艾滋病患者的氛圍，讓學生意識到目前對于艾滋病的治療還沒有特效藥，要學會自尊自愛，重視并加強對艾滋病的防護意識。

艾滋病的健康教育活動教案范文（14篇）篇四

2、掌握預防艾滋病的基本知識;。

3、感染了艾滋病病毒會有哪些表現(xiàn);。

4、艾滋病傳播的主要途徑，

請同學們想一下你身邊有過艾滋病人會出現(xiàn)嗎?他們給社會帶來的負面影響，談談你知道的艾滋病。(請一至三個學生談談)。

艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(aids)，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。

人體處于正常狀態(tài)時，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對機體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會受到破壞，防御功能減退，因而這時病原體經(jīng)血行及破損傷口長驅(qū)直入。此外，身體中一些不正常的細胞，例如癌細胞，也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴重感染和一些少見的癌瘤。

艾滋病自1985年進入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關部門推測，在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢是：發(fā)達中國家是呈下降趨勢，而發(fā)展中國家則呈急劇上升趨勢。

1、性接觸傳染。

由于艾滋病病毒存在于感染者體液中，男女不潔性行為可以導致艾滋。

病病毒迅速傳播。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。2、血液傳播。

目前通過輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國家，特別是在一些非洲國家和地區(qū)是一個亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國家，主要以非志愿獻血為主，他們大多是青壯年，都處在性活動高潮的年齡段，這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機會。將這些血及血液制品輸給其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。

3、母嬰傳播。

患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子，另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中(出生時通過產(chǎn)道)和產(chǎn)后(通過哺乳)感染新生兒。

(二)、艾滋病對社會的危害。

艾滋病蔓延很快，而且目前無特效藥。但是，只要采取一定的預防措施，是可以減少其發(fā)病率的。

2、加強治安管理。

3、消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象。

4、加強血液制品的管理。

5、嚴格消毒，避免醫(yī)源性感染。

目前沒有任何跡象表明艾滋病病毒是通過唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲傳播的，說明艾滋病病毒不會通過日常生活接觸而傳染，艾滋病病毒也不會通過空氣、飲水、食品、以及未消費的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。一般也不必擔心與艾滋病病人握手、輕吻或共用電話、馬桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不會傳染艾滋病。各種家養(yǎng)動物不可能攜帶艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通過動物的咬傷，抓傷而傳播。

結(jié)論：懂得有關艾滋病方面的知識、每個人做到潔身自好最為重要。

通過學習，相信同學們了解了有關艾滋病方面的知識，知道怎樣預防，學會了保護自己。

發(fā)放艾滋病試卷，檢測當堂學習成果。

艾滋病的健康教育活動教案范文（14篇）篇五

20xx年12月1日是第x個“世界艾滋病日”。為了進一步對學生進行預防艾滋病教育，端正指導思想，我院積極響應上級號召，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開展了以“遏制艾滋，控制蔓延”為主題的一系列防治艾滋病宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

我院高度重視，明確開展預防艾滋病工作的重要性和必要性，迅速成立了學院預防艾滋病宣傳活動小組，學生工作處、各系團總支、學院衛(wèi)生所及學院紅十字會等緊密協(xié)作，共同開展各項活動。

結(jié)合校情，制訂了《南京交通職業(yè)技術(shù)學院20xxn防治艾滋病宣傳教育活動策劃方案》，樹立正確的理念，幫助青年學生建立一種有利于身心健康的行為方式，讓學生直接參加預防艾滋病活動，有利于增強學生社會責任意識，并推動社會預防艾滋病工作深入開展。

1、海報、櫥窗宣傳：x月初我院衛(wèi)生所聯(lián)合學院紅十字會制作預防艾滋病宣傳海報展板，在食堂門前展出。對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預防措施、人文關懷等內(nèi)容進行了宣傳，使同學們樹立“預防艾滋，人人有責”以及養(yǎng)成文明健康生活方式的決心。

2、預防艾滋病健康教育處方、調(diào)查問卷發(fā)放：x月以來我院衛(wèi)生所向系學生發(fā)放預防艾滋病健康教育處方，并組織對我院不同年級、不同專業(yè)、不同班級的學生隨機進行防治艾滋病知識問卷調(diào)查，加強學生對艾滋病的了解，幫助他們樹立了良好的健康行為和生活習慣。

3、x月1日下午，院紅十字會在思源堂前舉辦了有關艾滋病知識的宣傳活動，近千名學生在紅十字會志愿者的鼓勵下佩戴了象征著希望、象征著我們對艾滋病病人和感染者的關心與支持、象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病工作的紅絲帶，并進行了現(xiàn)場簽名、有獎競答等活動，使同學們進一步了解和掌握艾滋病的相關知識。

4、x月1日晚6點30分，由省血液中心獻血服務科周知祥科長主講的艾滋病宣傳講座——“遏制艾滋，控制蔓延”在明德樓報告廳舉行，300余名學生到場聆聽。專家針對艾滋病傳播途徑、癥狀、全國各地艾滋病現(xiàn)狀及預防措施進行了講解，并與學生進行了現(xiàn)場互動，讓學生切身感受到艾滋病現(xiàn)狀的嚴峻性。現(xiàn)場學生都紛紛表示：大學生應正確認識艾滋病，加強對艾滋病的預防。

在防治艾滋病宣傳活動期間，我院根據(jù)《省教育廳關于開展20xxn全省高校預防艾滋病宣傳教育活動的通知》要求，緊緊圍繞宣傳主題，扎實開展預防艾滋病宣傳活動，宣傳普及艾滋知識，調(diào)動校園學子一起加入到抵御艾滋的行動中來，同時，也倡導當代大學生樹立正確的戀愛觀、潔身自愛。

艾滋病的健康教育活動教案范文（14篇）篇六

艾滋病已成為我國重點控制的.重大疾病，我國已步入艾滋病的快速增長期。為繼續(xù)做好艾滋病的宣傳教育工作，根據(jù)我市衛(wèi)計局的有關文件要求，我院為開展了一系列的防治宣傳活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

對于我院開展預防艾滋病健康教育活動，院領導非常重視，制定了防治艾滋病工作方案和計劃，明確職責，協(xié)調(diào)各方面力量，投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展艾滋病預防宣傳工作，活動真正做到了有計劃、有組織、有目的。

二、內(nèi)容及方法。

2、在全街道范圍內(nèi)開展初中以上學校宣傳;。

總之，開展健康教育為中心的全民宣教，是預防艾滋病在我國蔓延的最有效手段，也是預防艾滋病的重要方法。通過本次宣傳活動，使廣大群眾澄清一些模糊的認識，知道了對待hiv感染者、艾滋病人不應歧視，艾滋病知識知曉率達95%以上。今后，我院將加大宣傳力度、建立艾滋病預防工作的長效機制，繼續(xù)努力探索和實踐，力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。

艾滋病的健康教育活動教案范文（14篇）篇七

2008年12月1日，是世界第21個艾滋病日。為了進一步對學生進行預防艾滋病的教育，端正指導思想，我校積極相xx縣教育局的號召，在2008年12月1日在學校開展了一系列的有關預防艾滋病知識的教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

以黑板報的形式擴大宣傳。學校以班級為單位出了一期以艾滋病為主題的黑板報，介紹了世界艾滋病日，艾滋病的基本知識，如何有效預防艾滋病等知識。

以主題班會的形式滲透教育。12月1日正好是星期一，我校每周一第二節(jié)課都是班會課，由學校統(tǒng)一這節(jié)班會課進行了艾滋病主題教育。

國旗下講話的宣傳教育。我校利用升國旗國旗下講話的時間，由學校總務主任郝蕓瑩老師作了主題為"預防艾滋病，你我同參與"的演講。

張貼宣傳畫，發(fā)放宣傳材料。學校不僅在校園里張貼了宣傳畫，而且發(fā)放了宣傳材料，讓學生把宣傳材料帶回家，帶動家庭與社會來共同參與預防艾滋病的工作。

總之，通過一系列的宣傳教育活動，使我校學生明白艾了滋病對社會和家庭的嚴重危害，知道艾滋病已經(jīng)嚴重威脅著人類及中華民族的發(fā)展。培養(yǎng)其健康生活方式，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，培養(yǎng)對自己，他人及社會的責任感。

艾滋病的健康教育活動教案范文（14篇）篇八

健康教育是當前社會教育領域的重點和熱點，而艾滋病作為一種常見的慢性病，其傳播和防治也成為我們健康教育的重要內(nèi)容。在這個過程中，我深深地感受到了健康教育工作在實際中的重要性，也領悟到了如何做好艾滋病防治宣傳的心得和感悟。

健康教育不僅可以提高公眾的健康水平和教育水平，還可以改變?nèi)藗兊囊庾R和習慣，增強人們自我保健的能力。而在艾滋病防治宣傳中，有助于引導人們更加深入地認識到艾滋病的性質(zhì)和危害，了解傳染途徑和預防措施，減少患病率和死亡率，保障公共衛(wèi)生安全。

第三段：艾滋病防治的重要性。

艾滋病是一種世界性疫情，它的危害是極大的。與其他疾病不同，艾滋病目前還沒有找到治愈的方法，其最根本的措施是防范。在防治過程中，有必要在社會各個方面同時開展多種活動，倡導健康生活方式和正確科學的預防知識。如此方能使人們持久地防范這種疾病的侵襲。

從全國艾滋病防治工作的開展情況來看，不同地區(qū)有著不同的傳播路徑和危害程度，一味的尋找國際通行的防治模式是不可取的。健康教育就比較好地契合了這一情況，可以讓學生和普通民眾了解到不同地區(qū)的病情，然后在如何正確應對的問題上進行教育。可以發(fā)現(xiàn)，通過健康教育來宣講預防、打破歧視和引導正確的態(tài)度，可以很好地避免人們過于驚慌和焦慮，從而有效地把公眾從艾滋病的恐慌中解救出來。

第五段：總結(jié)。

艾滋病預防取決于公眾的個人行為，而健康教育是有效的預防和控制艾滋病的手段之一。通過教育，我們可以提高公眾的健康素養(yǎng)，引導人們積極參與艾滋病防治的活動，并逐步形成對預防傳染病和保持身體健康的生活方式。在未來，我們還需要加強艾滋病防治宣傳的力度，實現(xiàn)健康教育與艾滋病防治工作的深度融合，為保障人類在健康方面的權(quán)益貢獻更多的力量和智慧。

艾滋病的健康教育活動教案范文（14篇）篇九

為了做好預防艾滋病宣傳教育工作，增強廣大師生預防艾滋病意識，我校將“防艾”工作提上學校工作議程，將其視為實施素質(zhì)教育工作的重要渠道，并與學校德育工作相融合，扎實推進“防艾”工作的開展。

（一）統(tǒng)一思想，提高認識

我校積極響應上級部門的號召，把“防艾”教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將“防艾”教育與學生思想政治教育結(jié)合起來；與學生日常行為規(guī)范結(jié)合起來；與學校法制教育結(jié)合起來；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，使我校的“防艾”教育工作常抓不懈。

（二）成立領導小組，加強領導

我校成立“防艾”教育工作領導小組，由校長擔任組長，學校副校長擔任副組長，各班主任為成員。領導小組明確了各自的工作職責，校長長為學校“防艾”預防教育的第一責任人，統(tǒng)籌全校“防艾”工作，保障預防教育工作的落實；德育處全面具體落實各項工作，并督促檢查評價班主任的工作。領導組制定學校“防艾”制度、措施和計劃，指導學生開展“防艾”知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動的組織和實施。

青、少年的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環(huán)境的不良影響。青少年本身具有很強的模仿力，也有比較強的獵奇心理，有時髦心理，還有自我炫耀的心理，這些都是青少年的特點。青少年作為“防艾”預防教育的重點，我們國家黨和政府以及有關部門想了許許多多的對策，也設定了許多的防線。未成年人都處在求學的年齡，所以從現(xiàn)實角度來說，家庭、學校和社會應該組成一個立體的、聯(lián)合的防線。

我校把預防艾滋病教育作為德育教育的重要組成部分，納入了學校德育工作計劃。從法制教育入手，增強學生的法制、法律知識，使學生知法、懂法、守法、學法，會用法律武器保護自己，這也是學校環(huán)境建設中軟環(huán)境的第一步。我校“防艾”工作領導小組在認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置的基礎上，確定了以環(huán)境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲等全方位、多角度宣傳相配合的工作思路。

“防艾”關鍵在于預防，預防關鍵在于教育，加強教育，搞好預防工作仍然十分重要。學校教育學生充分認識到工作的重要性和緊迫性，從各個方面著手，搞好宣傳教育。

在德育教育工作中，我們都把“防艾”教育作為重點內(nèi)容，結(jié)合學校行為習慣教育工作。圍繞“防艾”在班級里積極培養(yǎng)宣傳員，提高學生“防艾”意識。

1.積極開展了“關愛生命，預防艾滋”為主題的班會活動。

2.利用升旗儀式、晨會、德育主題班會等形式由校領導結(jié)合具體的事例對學生進行“防艾”教育。

3.德育處利用電子屏幕、掛圖片等方式進行宣傳。

4.結(jié)合校園廣播和心理咨詢室積極為學生宣傳講解了“防艾”知識。

5.各班在班主任的組織下，采取各種形式，組織學生開展了“防艾”討論、互相學習、互相促進,共同提高。

6.每學期組織全校師生觀看一次與預防艾滋病相關的專題片。

在全校師長期的共同努力之下，我校“防艾”工作取得了顯著地成果。學生清楚了解了艾滋病的傳播途徑、傳播方式及巨大危害。并結(jié)合我市創(chuàng)建文明城市的契機，大力宣傳了當文明人，做文明事，知艾防艾。幫助學生樹立了正確的人生觀、價值觀，拒絕毒品遠離艾滋，當一名合格的中學生。

20xx年4月13日

艾滋病的健康教育活動教案范文（14篇）篇十

1、知識目標：使學生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預防措施。

2、能力目標：認識艾滋病流行現(xiàn)狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識。

3、情感目標：關愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。

一、新課導入。

師生共同討論引出艾滋病的話題。

二、講授新課。

(一)什么是艾滋病。

大家知道什么是艾滋病嗎?請談談你們自己的看法。

(二)艾滋病的主要傳播途徑。

1、課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進行討論，最后請各組派一名同學當一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

2、小組討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

(三)艾滋病預防措施。

1、剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們該怎樣來預防艾滋病呢?

2、小組討論總結(jié)。

(四)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害。

1、小組討論：艾滋病對個人、家庭、社會有什么危害?

2、小組代表發(fā)言。

三、課外延伸。

大屏幕展示測試題。

(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。

(2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。

(3)蚊蟲叮咬會感染艾滋病病毒。

(4)游泳池會傳播艾滋病病毒。

(5)咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。

四、布置學生家庭作業(yè)：

回家后將本節(jié)課所獲取的知識向親戚朋友進行宣傳。

艾滋病的健康教育活動教案范文（14篇）篇十一

為改變我鄉(xiāng)群眾對艾滋病認識上的觀念和提高對艾滋病防治意識，普及艾滋病防治知識，激勵群眾養(yǎng)成健康良好的生活方式，在迎來第xx個世界艾滋病日之際，我局緊緊圍繞以行動起來，向零艾滋邁進為主題開展宣傳活動。現(xiàn)將本次活動的情況匯總?cè)缦拢?/p>

艾滋病是嚴重危害人民身體健康和生命安全的重大疾病。鎮(zhèn)黨委、政府充分認識做好艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，真正的把這項工作納入重要議事議程，加強領導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保責任到位、工作到位、措施到位，依靠全社會力量戰(zhàn)勝病魔。在艾滋病宣傳月期間，鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、計生辦、派出所等單位采取設立艾滋病宣傳點、發(fā)放艾滋病宣傳單、進入農(nóng)村社區(qū)宣傳等群眾喜聞樂見的形式，進行宣傳活動，進一步號召全社會積極投身于艾滋病防治工作。

12月2日上午，xx鎮(zhèn)政府和青花中心衛(wèi)生院共同組織，在xx鎮(zhèn)“五一”廣場開展了“世界艾滋病日”宣傳活動，主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進”，主要內(nèi)容為“共抗艾滋，共同責任，共享未來”，以發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢、政策宣講、防治指導等方式為主要內(nèi)容，全面預防，積極創(chuàng)建和諧社會。在活動現(xiàn)場，xx鎮(zhèn)領導和醫(yī)院領導親臨現(xiàn)場參與了咨詢和政策宣傳，與工作人員一起向群眾宣傳國家艾滋病防治策略、免費政策以及相關艾滋病防治知識，并詳細地解答群眾提出的疑難問題和心中困惑。會場中擺放著“艾滋病防治知識”、“尊重生命尊重愛”等圖文并茂的展板，不時有群眾前往觀看，咨詢臺前圍滿了健康咨詢的男女老少，工作人員熱情地為群眾解答問題，宣傳如何預防艾滋病。本次活動向人群發(fā)放了宣傳資料、宣傳折頁、宣傳單、防治安全套500余份，現(xiàn)場咨詢100人次，此次宣傳達到和超出了預期的效果，深受群眾喜愛和接受。

在今后的工作中，xx鎮(zhèn)將加大對艾滋病等重大疾病防治知識的宣傳，增強服務意識，優(yōu)化服務流程，提高服務能力。

艾滋病的健康教育活動教案范文（14篇）篇十二

1、讓學生了解艾滋病是一種高危險的傳染病。

2、讓學生正確地看待艾滋病。

3、最終讓學生自覺地加入紅絲帶，關心保護艾滋病患者。

1、教學課件;。

2、紅絲帶40條;。

3、紙片40張;。

4、公益歌曲“世界這么大”;。

5、公益歌曲“感恩的心”;。

6、小獎品10個。

一、課堂導入：

師生問好。

師：大家看看今天老師有什么不同嗎?

生：有，老師身上多了紅絲帶。

生：當你不知曉它的含義時，它只能是一條無言的紅色帶子。但在每年的12月1日，當你在胸前別上一條折好的紅絲帶，它便有了生命的意義，一條飄動的紅絲帶表示了對全世界艾滋病病人的理解和支持。

師：孩子，你說得太好了，我們把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。

出示課件一：課題《舞動的紅絲帶》。

師：跟我齊讀課題，思考以下問題:。

出示課件二：提出問題什么叫艾滋病?它是怎樣傳播的?

師：請同學們以小組為單位，進行討論并回答問題。

師:討論好的請自覺坐好，誰來先給老師講講什么叫艾滋病?

生：艾滋病，醫(yī)學全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”是人體感染了人類免疫缺陷病毒(hiv)，又稱艾滋病病毒所導致的傳染病。

師：還有補充嗎?

生：艾滋病艾滋病的縮寫是aids，就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞，使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，最后導致死亡的一種嚴重傳染病。

師：你們說的很全面，不但回答了老師的問題，還告訴我們艾滋病的縮寫是aids，艾滋病毒簡稱hiv，(進行板書)看來課下的預習做的很認真，我們也把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。下面讓我們看一些現(xiàn)實生活中，發(fā)生在我們身邊的真實例子。

出示課件三：關于艾滋病的實例及圖片，進一步說明艾滋病的危害。

師：艾滋病是不是很可怕?

生：是。

師：艾滋病雖然很可怕，但是是可以預防的。我們來了解一下：

出示課件四：艾滋病的四種傳播途徑，教師進一步進行講解。

(1)性交傳播(2)血液傳播(3)共用針具的傳播(4)母嬰傳播。

師：雖然艾滋病可以預防，但看到艾滋病患者無助的眼神，老師心中百感交集，大家又作何感想呢。小組討論并把它寫下來。播放歌曲“感恩的心”。

師：大家討論得很熱烈，那就請同學上臺來說說。(把寫好的內(nèi)容貼在黑板上)。

師：大家說得真好，說出了真情實感。為了節(jié)約課堂時間，我們把想說的話，以心型貼在前面的板書上周圍。

師：我們的總理溫家寶、影視明星濮存昕都非常關愛艾滋病患者，為他們送去了溫暖。我們作為新世紀的少年，也要繼承和發(fā)揚前輩的這種人文主義精神，盡自己的綿薄之力，使舞動的紅絲帶舞起生命的力量，使所有的生命都得到尊重.讓我們?nèi)リP愛他人，關愛社會，去宣傳，去呼喚，讓結(jié)滿愛心的紅絲帶飄動在每一個人的心中。

師：老師這里有紅絲帶，要發(fā)放給我們的小艾滋病志愿者，誰要繳入著光榮地組織?

學生踴躍舉手，老師發(fā)放紅絲帶。

師：讓我們懷著無比激動的心情，齊聲合唱歌曲“世界這么大”

出示課件五：公益歌曲“世界這么大”。

下課，師生再見。

課下作業(yè)：

發(fā)放艾滋病試卷，檢測當堂學習成果。

艾滋病的健康教育活動教案范文（14篇）篇十三

活動時間：20xx年12月1日上午9時至下午4時。

艾滋病是人類近代醫(yī)學史上最引起人們關注和最使人恐懼的一種疾病，艾滋病的醫(yī)學全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。

中國自20xx年首次報告艾滋病病例以來，艾滋病的流行呈快速上升趨勢。近年來，中國艾滋病的'感染與發(fā)病人數(shù)也增長較快。據(jù)聯(lián)合國駐華機構(gòu)公布的數(shù)據(jù)，目前中國艾滋病病毒感染者約84萬人，加上已經(jīng)染病死亡的24萬人，總數(shù)應該在100萬人左右。根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，目前中國艾滋病病毒感染者占總?cè)丝诘谋壤m然很低，但感染人數(shù)在亞洲位居第2位，在全球居第14位。雖然各國都在致力于降低艾滋病的感染率和死亡率，但是艾滋病的蔓延仍在加劇，而在我國尤為嚴重，我們延安市艾滋感染率也呈上升趨勢。如果不采取積極有效的措施，專家估計，到20xx年我國實際艾滋病病毒感染人數(shù)將達到1500萬人。

艾滋病的預防工作需要社會全體成員的參與和支持，為響應市疾控中心“關注艾滋，遏制艾滋履行承諾”這一主題，并使更多的人了解艾滋病，關注艾滋病，由延安陽光醫(yī)院聯(lián)合市寶塔區(qū)疾控中心策劃舉辦這次紅絲帶活動。

2、幫助人們，能夠?qū)Π滩∮姓_的認識，消除社會對艾滋病患者的歧視；

3、提高社會對艾滋病的認識水平，號召全社會以飽滿的熱情投入到宣傳活動之中。

1、造勢：艾滋病義務宣傳周陳舒竹胡幫林安全套服裝行為展示：安排兩人在人行密集地游街。

簽名布：安排兩人在人行密集地游走。

院內(nèi)宣傳：水牌、易拉寶、led屏、宣傳冊、紅絲帶（全體醫(yī)職人員佩戴）。

媒體宣傳：主題突出12月1日解放劇場將舉行大型公益艾滋病宣傳活動。

2、活動當天設置：李世彪胡幫林。

a、現(xiàn)場布置：

宣傳背景噴繪2-4個（內(nèi)容為艾滋病宣傳及醫(yī)院介紹）、簽名背景1個。

義診咨詢區(qū)：桌椅、桌布、展架。

大型安全套立柱及安全套服裝行為展示視頻宣傳區(qū)。

b、活動流程節(jié)目設置：

安全套發(fā)放。

a、安全套、雨傘等相關禮品。

b、宣傳片播放設備：投影儀、布，話筒、音響功放，電源線排插等。

c、宣傳冊等宣傳資料、展架、噴繪等。

d、宣傳片準備、紅絲帶。

4、企劃工作：陳舒竹。

a、電視稿、報版設計。

b、院內(nèi)布置設計。

c、展架、背景、宣傳冊設計。

5、外聯(lián)工作：許棋峰李世彪。

寶塔區(qū)疾控中心：高科長。

媒體聯(lián)絡：報紙、電視等。

廣告公司、物料供應聯(lián)絡。

6、人員配置：

總指揮：xxx。

現(xiàn)場總執(zhí)行：xxx。

協(xié)調(diào)：xxx。

執(zhí)行：xxx。

行為宣傳：4人。

咨詢區(qū)醫(yī)護人員：

互動競猜負責人：1人。

簽名背景區(qū)負責人：1人。

7、籌備進度安排：

a、制定與疾控合作方案：15日。

b、確定合作：17日。

c、文稿與設計工作：20日。

d、物料采購：23日。

e、行為宣傳用品：23日。

未盡事宜，須團隊商議完善。

艾滋病的健康教育活動教案范文（14篇）篇十四

為宣傳并學習預防艾滋病的知識，各學院大力開展預防艾滋病的宣傳教育活動，12月5日晚各班舉行了“預防艾滋病”主題班會。

班會課上，各班團支書先介紹了關于艾滋病的基礎知識。艾滋病的全稱是獲得性免疫缺陷綜合征，是一種由人類免疫缺陷病毒感染引起的傳染病。這種病毒主要侵害人體免疫系統(tǒng)，當免疫系統(tǒng)被病毒破壞以后，人體由于失了免疫能力而感染其他的疾病，最后就會導致死亡。艾滋病主要通過性接觸、血液及血液制品、母嬰三種途徑傳播。握手、擁抱、禮節(jié)性接吻、共用餐具、共用辦公用品、電話、衛(wèi)生間、游泳池等公共設施、咳嗽、噴嚏及蚊蟲叮咬等都不會傳播艾滋病。在了解艾滋病是什么之后，各班團支書對如何預防艾滋病，向同學們展開了提問。這引發(fā)了同學們積極的討論，同學們就如何預防艾滋病提出了許多方法。在同學們討論后，總結(jié)了如下的幾種預防艾滋病方法：

一、應做到潔身自愛、遵守性道德，這是預防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施。

二、正確使用安全套不僅能避孕，還能減少感染艾滋病、性病的危險。

三、及早治療并治愈性病可減少感染艾滋病的危險。

緊接著，班長以問答的形式介紹預防艾滋病的相關知識：

1、艾滋病病毒發(fā)源來自哪里？

2、你了解的艾滋病的危害程度是怎樣？

3、對艾滋病蔓延的嚴峻形勢你有哪些了解？

4、你是怎樣看待艾滋病病人的？

5、我們普通人應如何與艾滋病病人相處？

同學們分組討論并派幾名代表解說答案，氛圍異常活躍。各小組同學經(jīng)過熱烈的討論，每位代表了該小組觀點，每一題的回答過后，同學們都能及時進行總結(jié)，讓大家在答辯中了解預防艾滋病的相關知識。

此次班會課上不僅僅學習和討論了關于艾滋病的知識，還讓大家學會了不要歧視艾滋病患者，理應給予對方尊重，帶上紅絲帶，用心、用愛、用行動去關心他們。

截至20xx年3月31日，全國報告現(xiàn)存活艾滋病病毒（hiv）感染者/aids病人691098例，越來越多的艾滋病患者需要我們的關愛。我們作為大學生更應該自尊、自愛，樹立正確的公德觀、是非觀，不歧視艾滋病人，共同營造和諧、文明的社會風尚！