夢想是寶藏，它埋藏著我們對美好生活的期待和努力的方向。下面是一些關(guān)于夢想的勵志語錄和名人名言，希望能夠給大家?guī)矸e極的正能量。

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇一

在童年的記憶中，我是一個喜歡玩雪的孩子。

從我記事起，我的家鄉(xiāng)，不是每年冬天都會下一場鵝毛大雪。每當冬天的來到，夢幻般的雪花，時時環(huán)繞著我的思緒，過去，那美好的往事，至今讓我記憶猶新。尤其在上幼兒園大班時，那年，天氣非常寒冷，第二天，還要上幼兒園，我很早上床睡了。

第二天清晨，從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白茫茫的一片，面對我是一場鵝毛大雪。天空中，漫天飄飛的雪花，在料峭的寒風助威下，紛紛揚揚，飄飄灑灑下個不停，蓄滿了灰蒙蒙的城市，大地仿佛披上了一層厚厚的白絨毯。那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗景觀，展現(xiàn)在我眼前。壯觀的景色，好似“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”一夜間，江城變得銀裝素裹，真讓人嘆為觀止！

現(xiàn)在，江城的冬天陽光明媚，暖意濃濃，絲毫沒有下雪的跡象，而北方許多城市開始雪花飄飛，而我多么期盼能早日見到一場鵝毛大雪呀！美好的愿望，只能依靠腦海中零星的記憶，靜靜地回想過去的往事。每當想起小時候的我，和同學(xué)們站在白茫茫的雪地里堆雪人，打雪仗，我都會激動，都會興奮。

冬天，我渴望著冬雪的來臨，它能給我們帶來快樂，也能給我們帶來夢想！現(xiàn)在，雖然是冬天，但沒有像往日那樣寒冷，我只好將美好的夢想回溯到過去的記憶中，那段深刻眷念的往事。

幼兒時，那場鵝毛大雪，整整地下了一天一夜，大地落滿了雪花。第二天清晨，爸爸把我送到幼兒園，快過年了，班上沒有多少同學(xué)，吃完早飯后，我們“全副武裝”，在老師帶領(lǐng)下，來到冰清玉潔的雪地里。雪花還在漫天飛舞，天還是那么冷，可我們?nèi)徊活櫍谘┑乩铮蠹乙黄饎邮譂L雪球，然后堆成小雪人，雖然堆得不好，但還是愛不釋手。

當我們沉靜在喜悅中，一個潔白的小雪球，忽然軋在我背上，沒有心理準備的我，嚇了一跳。“呵呵……”只見周圍發(fā)出陣陣頑皮的笑聲，轉(zhuǎn)身一瞧，原來是同班調(diào)皮的小伙伴搞的鬼。我也不甘示弱，立刻加入他們的行列，和他們一起打雪戰(zhàn)，雪地里頓時成了一片“戰(zhàn)場”，只見小小雪球四處飛舞。小手凍得紅通通的我，全然忘記了冬天的寒冷，大家將各自的快樂通過小雪球傳遞給對方，在歡快中，大家無拘無束咯咯地笑了。

我也咯咯地笑了，可鎮(zhèn)靜下來，眼前這一切，卻是一段美好的回憶。每年，冬天的到來，我都期待能下一場鵝毛大雪，當然，是那潔白的雪花。

斗轉(zhuǎn)星移，時間過得真快。轉(zhuǎn)眼，又是一個冬天到來。

現(xiàn)在，每當仰望冬天那深邃的蒼穹，深情地期盼雪花時，我時常趴在爸爸的肩上天真地問到：“爸爸，今年的冬天，何時能下一場鵝毛大雪？！”

爸爸和藹地撫摸著我的小臉，微笑地對我說：“孩子，江城的冬天不是每年都會下一場鵝毛大雪。你瞧，這溫暖的冬天，怎么會下雪呢？”

聽到這番話，我有些失望地望著爸爸。

往日，潔白的雪花，在空中漫天飛舞，而現(xiàn)在，暖意濃濃，不見它們的蹤影。仰望藍天，我多么期待能早日見到冬雪的來臨！

潔白的雪花是童年的夢想，也是童年的歡笑。我愿冬雪早日到來，讓純潔美麗的小天使，帶給我們更多的歡笑和歡樂！

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇二

夜晚，仰望天空，一顆流星從天上劃過。我望著它到了大樓的后面。這顆美麗的星星像是一個夢幻一樣，讓我想起我童年的夢想。

我曾想過去當宇航員，只要一伸手，就可以碰到月球的表面。我收集了爺爺奶奶、爸爸媽媽不用的大紙箱，不久后，我房間的一角便堆滿了大紙盒子。我用壁紙刀在硬紙板上歪歪扭扭地開了個“門”，做了個“窗”，安上了火箭的圓頂，粘上了火箭的底部，并且拿出顏料，在火車上寥寥草草的上了色，一個在我看來十分精美的火箭完成了。我還沒有等顏料干透，便把我的小枕頭，小被子，零食，水，還有我的小火箭放了進去。我鉆進了我的小火箭，開始了倒計時“3……2……1……升空……”我便沉浸在太空遨游的世界里。

我曾想過去當一個園丁，每一天，花園里的香氣總能環(huán)抱在我身邊。在一個晴朗的下午，我提著奶奶送給我的小花籃，帶著遮陽帽，我奔進了一片花海中。那是一片紫色的花海，到處都是薰衣草，里面還摻雜著其他的小白花，看起來就像是夜空中的螢火蟲。許多的白蝴蝶，黃蝴蝶在薰衣草之間飛舞，就像是魚兒在海浪里游來游去，又像是一個小女孩在紫色的舞臺上跳舞。我一手提著籃子，一手捧起一把薰衣草放到鼻前大吸一口氣，那淡淡的花香，就像是一杯香茶，讓人回味無窮。我在薰衣草之間，專挑大的摘，等把籃子裝滿時，還不忘折幾朵小白花點綴。我把它們帶回家，插在了一個裝水玻璃瓶中，我拿著一個小剪刀，像模像樣的在薰衣草間來回修剪。每剪一下，我都往后退一步，望一望，然后滿意的點點頭，繼續(xù)修剪，我沉浸在修剪薰衣草的工作中，樂此不彼。

我曾想過去當一名畫家。如果可以，我真希望把每一個漂亮的景色都裝在我的畫冊里。一次，我無意間望向了窗外，火紅的陽光正照在門口的松樹頂端，整棵松樹都變成了暗紅色，像是一座小山正被人蒙上了一層黑紗。我依靠在了桌角，胳膊肘碰到了一個東西，我回頭望去，原來是我的調(diào)色板。我看了看調(diào)色盤，又看了看松樹，便不由的支起了畫架，放上一張紙，買好顏料，拿起調(diào)色盤和筆，開始了我的創(chuàng)作。我拿起棕色的顏料，擰開蓋子，幾滴顏料像是雨點一樣滴到了我的手上。我舉起筆，在顏料中沾了沾，在紙上直直的劃了一條線，這就是一根沒有葉子的大樹了。下一部叫畫分叉了，我看了看窗外的松樹，又看了看畫，想到了一個好的創(chuàng)意。我瘋一般的跑進了廚房，拿出了叉子，蘸上顏料在直線邊抹來抹去，一個帶有枝杈的大樹就完成了。由于不會畫細小的葉子，我拿起了棉簽，在樹杈之間來回點著，這樣便成了一片樹葉。但這些還不夠，我想畫出的是那火紅的太陽照在那樹頂。我用紅色的顏料，在樹頂畫了一個圓，然后，又畫出了好幾條細小的線，一個能散發(fā)出光的小太陽就完成了。畫完了，我用自己五彩斑斕的小臟手往臉上一抹，往后退了一步，看了看自己的作品：樹干粗細一樣，就像一根電線桿。大樹伸出的枝杈，就像是一堆雜草長在電線桿上。那些樹葉，和那些沒有干的只差顏色混合在一起，簡直分不清是綠還是棕。而那個太陽，就像一個炸了毛的球，在樹頂懸掛著。等下我來看，這真是一幅我見過最漂亮的晚霞美景了。

這些夢想，都隨著時間過去了，但這些童年的夢想被我永藏在了記憶里，我給他們起了個好聽的名字：“童年”。

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇三

花園里面，鮮花開，鮮花開;一朵朵，真可愛，真可愛;一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開懷!

兒童的世界總是灑滿陽光，他們像花兒一樣綻放;兒童的世界總是充滿歌聲，他們像鳥兒一樣歡悅;兒童的世界總是盈滿快樂，他們像樹木一樣成長。兒童節(jié)到了，愿兒童朋友們健康快樂。

童真是生活的開始，童趣是快樂的開始，童聲是祝福的開始，童年是夢想的開始，童心是成功的.開始，兒童節(jié)祝愿你節(jié)日快樂，事事順心，成功在望。

每一片彩云都是七巧板，拼出七色的夢想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢想的火花。讓和們攬住浮云，摘下星星，做一個永遠快樂的孩子，兒童節(jié)快樂!

童年的夢，仿佛就在昨天;幻想的風;徐徐吹拂著容顏;純真的心，仍舊沒有改變;不管到了青年、中年還是老年，童年的記憶依然甘甜!祝你兒童節(jié)快樂!

你就是紅花，香透大人們的心窩;你就是綠草，染綠大人們的青春;你就是會唱歌的小黃鸝，天天陶醉在快樂的世界里!兒童節(jié)快樂奧!

讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠微笑!小小的人兒，六一節(jié)快樂!

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇四

本站：童年的我們擁有無限的希望，但是無憂的童年已經(jīng)過去，我們要向前走。

藍藍的天空升起金色的太陽，

我們的生活充滿溫暖的陽光。

早起的鳥兒在樹林間歌唱，

吵醒了我甜美的夢鄉(xiāng)。

春天來了，

來到我們身旁。

我滿懷對生活的渴望，

背著書包去校園，

那里有我們的夢想。

歡樂的書聲朗朗，

老師教誨情深意長。

我們好好用功刻苦學(xué)習。

不辜負父母和老師的期望。

做個好孩子，

健康快樂的成長。

用知識豐富我們的翅膀，

長大了報效祖國。

讓我們的祖國更加富強，

屹立在世界的東方。

這是我們的責任。

我們努力學(xué)習，

我們擁有無限的希望。

作者：趙墩鎮(zhèn)興店小學(xué)六年級張瑩。

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇五

童年是美好的。童年的夢想是豐富多彩的和異想天開的。

在我的童年時代，我一直渴望有一只雌性翼龍可以騎。就這樣，我坐在上面，飛向幼兒園。當我的朋友看到它時，他們會羨慕我。不要總是一個人去幼兒園。當孤獨的時候，和它聊天和玩游戲。

童年時，我渴望成為一只雄鷹，在天空中自由、無憂無慮地飛翔。從天空俯瞰地球，游覽風景，欣賞完美的天空。白云、藍天、高聳挺拔的房屋、清澈的河流、郁郁蔥蔥的樹木和鮮花將構(gòu)成一幅美麗的圖畫！

在我的童年時代，我渴望成為一朵花，為學(xué)校、公園、道路甚至整個大自然增添美麗和活力。讓勤勞的蜜蜂采花釀蜜，吸引各種蝴蝶。在我們的背景下，讓蝴蝶翩翩起舞，吸引大自然中的客人來開ldquopartyrdquo。讓我們成為一個樂隊。云雀在草地上唱歌，動物在草地上跳舞。

在我的童年時代，我渴望一雙紫色的翅膀像棉花糖一樣飛到白云中休息，想知道牛郎和織女相會并飛到天堂需要多長時間，想知道王母娘娘長什么樣，想在平坦的桃園里品嘗扁平的桃子，想向王母求情，這樣牛郎和織女就可以幸福地生活在一起了。我也想晚上飛到月亮上去陪寂寞的嫦娥和玉兔。

童年的夢想是如此天真，童年的夢想是如此完美！

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇六

童年時的我夢想是要做科學(xué)家，這是我記事以來的第一個理想。小學(xué)一年級時，語文老師在課堂上給我們布置了一項課外作業(yè)：你的理想是什么？當時，余音未斷，教室就陷入一片喧嘩。呆腦瓜的我就問：“理想可以吃嗎？是水果嗎？”語文老師反應(yīng)十分愕然，接著就是老師人仰馬翻的笑姿。清晰記得當時語文老師一個人在笑，同學(xué)們幾十雙眼睛直直地不知所措地看著。當老師笑聲停了下來時，我們卻笑了。這時老師發(fā)現(xiàn)形勢不對，立即補充說：“理想是指長大后，要做什么，不是東西。”話音已斷，教室立刻一片靜寂，同學(xué)們你看我，我看你，大眼瞪小眼。這時，一個大膽的同學(xué)打破寂靜，說：“長大要做一個爸爸。”這一下，讓整個課室都熱鬧起來。有的說長大要吃多些雪糕，有的說長大了要買好多好多玩具。當時我自己也不知說什么好，看著熱鬧勁，突然想起：一晚看電視，電視里面有一個帶著不知是什么帽子的人，在電視里說著我一點都聽不懂的話，感覺好像很厲害的樣子，于是我問媽媽，媽媽說是科學(xué)家。這時，我急急把手舉得老高，說：“我長大要做個科學(xué)家。”

語文老師聽后，沖著我表揚了一番，而且我的衣領(lǐng)下邊被老師穩(wěn)穩(wěn)貼上一個紅紙剪成的五角星。一整個星期，每天上學(xué)我都要求媽媽把那小五角星掛上，到睡覺時又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原來做科學(xué)家真好，有表揚，有五角星，那長大了就做個科學(xué)家吧。

從此以后，很長一段時間，一有人問，長大要做什么？我都毫不猶豫地說，長大后要當科學(xué)家。而且每次說后，都是贊揚聲一片，甚至發(fā)展到父親每次和客人在家聊天的時候，都會問我同一個問題——你長大要做什么？我總是很高興地回答：要做一名科學(xué)家。說完，父親都會欣然一笑，說：“出去玩吧。”慢慢地，科學(xué)家這個夢想也讓那時的我開心地疑惑著。

那時，每逢放學(xué)回家，把書包往家里一扔，自己就成了脫韁的野馬一樣，到處奔跑，到處玩耍，一時到稻田去抓青蛙，一時到池塘去釣魚，一時到河里去游泳，一時到山上爬樹抓鳥，玩得天昏地暗、樂不思蜀。正玩在興頭上時，只要媽媽朝著家門外一喊：小科學(xué)家回來做作業(yè)了！那聲音就會飄滿家鄉(xiāng)的每個角落，穿過稻田、池塘、河里、山上，到我小小耳朵上。這時我不管青蛙可愛、魚兒奔逃、鳥兒歸窩，迅速奔回家里，靜靜地做起作業(yè)了。真有些神奇的魔力。每次母親都是那么叫著，我也是那么狂奔回家。就這樣全村人聽著媽媽叫我“小科學(xué)家”的稱號，也跟著一起叫著我“小科學(xué)家”的外號來。當時我很得意，老是和媽媽說：“原來科學(xué)家是喊出來的呀？”媽媽聽后，咯咯地笑著，我也跟著媽媽笑著。

科學(xué)家對于童年的我，就是一個實實在在的東西，當它一出來，就讓我莫名高興一陣，心里總是美滋滋的，跟偶爾偷吃鄰居家的蜜糖那么甜、那么刺激，而且它更奇怪地和做作業(yè)聯(lián)系在一起，和母親的喊叫聲是同一個物質(zhì)，和父親在客人面前問我扯上關(guān)系，和全村人對我稱呼是等同的。童年的我，對此深深不解，但是它總是給予我快樂，不僅對我，還有雙親。

這童年詞典里的“科學(xué)家”，始終在我人生記憶編織著，隨著時間推移，而今已編成了屬于我的伊甸園。在伊甸園里，都是五角星，都是表揚，都是大拇指，就像是福地一樣，一到就是好運連連。

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇七

仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢想。

童年，是人生中最有趣的時期。那時侯的我們總是無憂無慮，天天都是那么快樂，時時都是那么開心；臉上那燦爛如陽光般的笑容，就是我們的活招牌，那里有了我們，哪里就會拼發(fā)出快樂的火花。

偶然間，聽說，只要把自己的愿望寫在紙上，折成小船，然后放到河里，愿望就能實現(xiàn)。

如果說真的可以，就讓我在銀輝馥郁的夜晚，把它們放入家門前的小溪中，伴著滿月，劃開漣漪，隨著溪水的起伏蕩到另一個地方去。漸漸遠去的小船載著滿懷的希望，載著童年的夢想。我期望著能為我的童話再飄落下一些花瓣，讓花瓣和著夢想在清流中揚長而去：一路明媚，一路幽香，一路彌散，一路輕聲歌唱。

有夢才有遠方！

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇八

:0老師

綠綠的草地，

清清的小溪，

悠悠的鈴聲……。

是我曾經(jīng)去過的地方，

記載著我的幻想。

在寒冷的夜晚，

為父母送上一杯茶，

星星對我眨眨眼，

濃濃的溫馨在空中蕩漾。

下雨啦！

同學(xué)沒傘，

我為同學(xué)把雨擋，

雨間的彼此，

深深的友誼刻在心房。

也許，

不只是茶與傘。

啊—。

在高空飛翔。

（指導(dǎo)教師王興龍）。

:0老師

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇九

童年，是一朵芳香四溢的花，一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條清澈透明的小河，一個色彩斑斕、蕩著歡笑的夢。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那么多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，就讓我把那童年美麗的夢想來說給大家聽一聽吧！

小時候，每當耳邊響起警車聲，每當看到警察叔叔，每當想起“夢想”兩個字，我就會跑到電話前，卻遲遲的按不下那組數(shù)字的開頭數(shù)。

在我小時候，我看懂的第一部電視劇就是《重案六組》，我被季潔的聰明才智所吸引，夢想長大當一名像季潔一樣的警察。

于是，在樓下，有人欺負我，那時候，我想著：等我長大后，我一定不會放過你的，而且我會用手銬，拉著他上大街去示眾。

愛逛街、愛花錢、，這是小女孩的天性。我更不例外，從小夢想長大我要發(fā)明一種機器，它可以印錢。這樣，我就可以買好多東西玩啊、吃啊、看啊。

數(shù)也數(shù)不清，它鞭策著我，使我不斷努力，去實現(xiàn)這個夢想。

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇十

我忘不了村前的小溪。在炎熱的夏天，我們總能在那里找到一些瘋狂的孩子。放學(xué)回家的路上，我們甩了書包，踏入熟悉的蘆葦叢，把腳伸進清澈的水里，享受著清涼的水和魚蝦頑皮的親吻。不一會兒，傳來一陣騷動。你潑我，我潑你，潑水，笑聲像鐘聲一樣響徹整個天空。夠了，夠了，我們?nèi)齼蓛傻奶稍诓莸厣希硎苤柟庠　Ｖ钡教焐珴u漸轉(zhuǎn)灰變藍，大人來找，我們才依依不舍地起身回家。

我忘不了鄰居家門前的那棵栗樹。我每天都在熱切的期待著長大的青栗。終于盼到了栗子成熟的日子，我和朋友們拿著家里偷來的剪刀悄悄來到樹下，一個個爬上樹，用剪刀把“毛茸茸的栗子”剪掉，放進布袋里。突然，其中一個朋友尖叫起來，原來是刺傷了手。房子里的大人聽到響聲，出來探望。我們迅速從樹上滑下來，伸開雙腳，拼命奔跑。

我不能忘記我祖父的領(lǐng)域。我和哥哥姐姐們提著一個小水桶，去地里抓泥鰍。我們在醒目的地方挖，那是狡猾的泥鰍的“老窩”。果然，一，二，三.泥鰍在我們手里聽話。太陽下山了，一些泥巴孩子在唱著快樂的童謠，滿載而歸。

這些讓我念念不忘的有趣的.童年故事，編織成了五彩繽紛的夢。

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇十一

和白云妹妹一起聊天。

小鳥望望、望望，

望見水里自由自在的小魚，

想自己躍到水里，

去尋找海洋的奧秘。

小魚望望、望望，

望到奔跑在陸地上的動物，

想自己長一雙腳，

盡情地奔跑。

陸地上的動物望望、望望，

望見歡樂的小朋友，

想自己和他們一樣，

得到歡樂和幸福。

多么美好！

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇十二

7歲我的夢想是當一位語文老師。長大后可以給同學(xué)們傳授知識，教會他們做人的道理和窮的知識。“先寫橫在寫……”聽著就是我在教同學(xué)們寫字；“人們都說‘桂林山水甲天下’。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀看桂林的上水。”這是我在教同學(xué)們讀課文……老師的工作是多么的神圣啊！他們像一支支蠟燭，點燃了自己照亮了別人。所以我愿做一位老師。8歲時，開始發(fā)生了變化，我想當一位舞蹈老師，長大后可以給熱愛舞蹈的孩子們上課。每當我們聽到那優(yōu)美的旋律翩翩起舞時看到得是同學(xué)們那一張張?zhí)鹛鸬男δ槪晕乙J真教她們舞蹈的基本動作讓和扎實的基本功讓她們由一只只“丑小鴨”轉(zhuǎn)變成成為一個個活潑可愛的“小天鵝”。

所以我夢想自己一位舞蹈老師。9歲的夢想又有了變化，這是因為我的一位好朋友——張逸恒。在暑假的時候她經(jīng)常帶我去游泳，剛開始我并不太會隨著她認真的指點和講解我也很快領(lǐng)悟到游泳的技巧并體會到了其中的樂趣。所以我又想當一位游泳運動員把我的舞蹈動作加到游泳當中，這就是花樣游泳。

10歲時，再次發(fā)生了變化，這是因為我看了《窗邊的小豆豆》一書所受的啟發(fā)——我想當一位間諜。我有機會到各國走走看看打探一下各國的軍事機密和一些高端的科學(xué)發(fā)明……從7歲到10歲都在變，可是有一個默默信念從我6歲開始一直到現(xiàn)在一直都沒有變。那就是我要考一所自己心目中一所頂級的大學(xué)——清華大學(xué)。

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇十三

在童年的記憶中，我是一個喜歡玩雪的孩子。

從我記事起，我的家鄉(xiāng)，不是每年冬天都會下一場鵝毛大雪。每當冬天的來到，夢幻般的雪花，時時環(huán)繞著我的思緒，過去，那美好的往事，至今讓我記憶猶新。尤其在上幼兒園大班時，那年，天氣非常寒冷，第二天，還要上幼兒園，我很早上床睡了。

第二天清晨，從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白茫茫的一片，面對我是一場鵝毛大雪。天空中，漫天飄飛的雪花，在料峭的寒風助威下，紛紛揚揚，飄飄灑灑下個不停，蓄滿了灰蒙蒙的城市，大地仿佛披上了一層厚厚的白絨毯。那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗景觀，展現(xiàn)在我眼前。壯觀的景色，好似“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”一夜間，江城變得銀裝素裹，真讓人嘆為觀止！

現(xiàn)在，江城的冬天陽光明媚，暖意濃濃，絲毫沒有下雪的跡象，而北方許多城市開始雪花飄飛，而我多么期盼能早日見到一場鵝毛大雪呀！美好的愿望，只能依靠腦海中零星的記憶，靜靜地回想過去的往事。每當想起小時候的我，和同學(xué)們站在白茫茫的雪地里堆雪人，打雪仗，我都會激動，都會興奮。

冬天，我渴望著冬雪的`來臨，它能給我們帶來快樂，也能給我們帶來夢想！現(xiàn)在，雖然是冬天，但沒有像往日那樣寒冷，我只好將美好的夢想回溯到過去的記憶中，那段深刻眷念的往事。

幼兒時，那場鵝毛大雪，整整地下了一天一夜，大地落滿了雪花。第二天清晨，爸爸把我送到幼兒園，快過年了，班上沒有多少同學(xué)，吃完早飯后，我們“全副武裝”，在老師帶領(lǐng)下，來到冰清玉潔的雪地里。雪花還在漫天飛舞，天還是那么冷，可我們?nèi)徊活櫍谘┑乩铮蠹乙黄饎邮譂L雪球，然后堆成小雪人，雖然堆得不好，但還是愛不釋手。

當我們沉靜在喜悅中，一個潔白的小雪球，忽然軋在我背上，沒有心理準備的我，嚇了一跳。“呵呵……”只見周圍發(fā)出陣陣頑皮的笑聲，轉(zhuǎn)身一瞧，原來是同班調(diào)皮的小伙伴搞的鬼。我也不甘示弱，立刻加入他們的行列，和他們一起打雪戰(zhàn)，雪地里頓時成了一片“戰(zhàn)場”，只見小小雪球四處飛舞。小手凍得紅通通的我，全然忘記了冬天的寒冷，大家將各自的快樂通過小雪球傳遞給對方，在歡快中，大家無拘無束咯咯地笑了。

我也咯咯地笑了，可鎮(zhèn)靜下來，眼前這一切，卻是一段美好的回憶。每年，冬天的到來，我都期待能下一場鵝毛大雪，當然，是那潔白的雪花。

斗轉(zhuǎn)星移，時間過得真快。轉(zhuǎn)眼，又是一個冬天到來。

現(xiàn)在，每當仰望冬天那深邃的蒼穹，深情地期盼雪花時，我時常趴在爸爸的肩上天真地問到：“爸爸，今年的冬天，何時能下一場鵝毛大雪？！”

爸爸和藹地撫摸著我的小臉，微笑地對我說：“孩子，江城的冬天不是每年都會下一場鵝毛大雪。你瞧，這溫暖的冬天，怎么會下雪呢？”

聽到這番話，我有些失望地望著爸爸。

往日，潔白的雪花，在空中漫天飛舞，而現(xiàn)在，暖意濃濃，不見它們的蹤影。仰望藍天，我多么期待能早日見到冬雪的來臨！

潔白的雪花是，也是童年的歡笑。我愿冬雪早日到來，讓純潔美麗的小天使，帶給我們更多的歡笑和歡樂！

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇十四

童年，人生的夢在那時開啟，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時開始演繹。

童年的我最討厭秋季，如此一個收獲的季節(jié)我為何會討厭呢？因為在深秋的時候，就會有大片大片的樹葉被風吹落。經(jīng)過秋風的洗禮，那可憐的小樹們便只剩下光禿禿的枝杈。

童年天真的我夢想長大以后一定會發(fā)明一種機器，他可以讓樹木四季長青，令那些樹葉永遠長在枝杈上不再掉落。

于是，天真的我在深秋時節(jié)，向大人們要膠水，試圖把葉子固定在上面，可是膠水不當用哇，剛費好大勁把它黏上，一松手它又隨風飄去了。我靈機一動，想起了大人們常用的透明膠，這可是個好東西，多纏他幾圈，我就不信他還能掉下來！于是我一手拿著膠帶，一手握著一把剪子，三下五除二爬到了大樹的枝杈上，不由分說，開始開工！經(jīng)過了整整一個下午的艱苦奮斗，把膠帶用完了好幾卷。可是我的工程似乎只完成了二萬五千里長征的第一步，唉，真是苦了我了！

我不甘心，請大人們來幫忙，他們坳不過我的唇槍舌戰(zhàn)終于答應(yīng)了。苦苦忙活了一周，算是沒白忙活，基本上把所有的葉子都黏在樹枝上。

轉(zhuǎn)眼間，到了暮秋，在其他樹的葉子紛紛飄落之時，這棵樹的樹葉無一飄落還是值得我欣慰的。然而，好景不長。那顆樹的樹葉也同其他樹的葉子一樣，逐漸變黃，變脆，葉子的根處雖已被我固定，可它卻從中間折斷，伴隨著最后一片葉子的飄落，我童年的第一個夢想也隨之終止。

母親也不止一次地告訴過我，秋季落葉那是樹在為自己提供養(yǎng)料。只有如此，第二年，葉子才可以再次展現(xiàn)在枝頭，否則，它連冬季都熬不過去。

那件事雖已過去很久，卻好似剛剛發(fā)生，往日童年所作所為雖甚為愚蠢，但卻充滿了快樂。隨著年齡的增長，那些傻事再也做不出來了，但快樂也隨之被帶走了。

但自己童年的語言，童年的行動，童年的傻事，卻不曾被我遺忘。閑時，坐下，冥想，劃過心間，劃出快樂！

以童年的夢想為話題（專業(yè)15篇）篇十五

古今中外有多少科學(xué)家，例如：牛頓、愛迪生、伽利略、張衡、中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森等。他們都是我童年時的榜樣，在激勵我成長。

童年時的我常癡癡的想：人類到底是哪來的呢？媽媽告訴我：“人類是由古猿進化來的。”那古猿又是從何而來的呢？媽媽也不知道了。

媽媽見我這么愛好科學(xué)就給我買了一套《十萬個為什么》，讓我在里面找答案。那時的我只能似懂非懂的看一遍。雖然知識沒有記住多少，但其中的生活常識懂了很多。

上了小學(xué)，我對了解科學(xué)知識的欲望更強烈了，幸好有老師能給我一個答案。

隨著年齡的增長，學(xué)習壓力的增大，這個夢想被一天天的淡忘，因為學(xué)業(yè)的加重已經(jīng)無法讓我顧及它了，它只能被埋在心里。慢慢的變淡、變淡。

有一天，我放學(xué)回家，偶然聽到了一句話；“媽媽，我要當一名科學(xué)家，我要努力學(xué)習”這聲音是從一個七歲大小的孩童嘴里發(fā)出的。埋藏在心里多年的愿望又重現(xiàn)了，我再次拾起這夢想，朝著它不斷地進發(fā)。

我知道，實現(xiàn)這愿望很難，為什么童年會有這種夢想？但我還是重新拾起對這夢想的渴望，向它不斷地進發(fā)！