發言稿的結尾要有力而簡潔，可以總結演講內容，強調核心觀點，并向聽眾提供進一步的思考或行動建議。綜上所述，以下的發言稿范文是我們寫發言稿時的良好參考，希望能夠給我們帶來靈感和幫助。

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇一

謝謝主席!各位評委!大家好!

對方辯友的發言卓實精彩，細細聽來不難發現對方辯友的論證邏輯其實就是以下兩點：

1、一個事物從沒有到有事一種進步，大學生從沒有工作可做到做保姆是一種進步。

2、對方辯友認為保姆這個行業具有廣闊的就業前景，而大學生又具有較高的素質，兩者一拍即合。

我方認為“大學生做保姆是人才的貶值”，下面就我方觀點做以下總結：

1、大學生做保姆，人崗不相適。

正如斯坦福大學校長約翰.漢尼斯所言：“大學教育區分專業正是因為側重于不同培養預期以滿足社會對不同人才的需求。”

高等教育的知識技術為主的屬性和保姆行業以服務為主屬性不契合，大學生做保姆與其培養預期相違背。因此結合保姆行業的需要和大學生的實際才能考慮，大學生做保姆是人才的貶值。

2、大學生做保姆，用不當其時。

大學生涌入保姆市場，不僅自身價值大打折扣，而且還擠占專職保姆的就業崗位，導致市場秩序的紊亂。延誤了對人才的及時使用時效，沒有把在對的時間對的人放在對的工作崗位上去，使其不能充分施展才華。人才貶值趨勢的擴大化在所難免，導致群體性的人才貶值。

3、大學生做保姆，人未盡其才。

大學生做保姆，缺乏充分施展才能的合適舞臺和條件。大學生的積極性、主動性和創造性受到不同程度的影響。正如北大第一任校長蔡元培所說：“大學是社會之光，它本來就要照到更需要它的地方。”社會培養人才的最終目的是為了更好的使用人才，人才只有用好了，才能體現價值，發揮效能，成為經濟社會進步的重要推動力量。

從12月，全國第一次人才工作會議，到前不久頒發的《國家中長期人才發展規劃綱要(-)》，都旗幟鮮明的指出把充分發揮各類人才的作用作為人才工作的根本任務，特別是引導大學生從學生到社會的第一步，盡早的投入社會，發揮自身的聰明才智，實現人生與社會的共贏。溫家寶總理曾語重心長的告誡在校大學生，到祖國最需要的地方去，實現人生的最大價值。

因此，終上所述，我方堅持認為“大學生做保姆是人才的貶值”。

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇二

主席、評委，大家好!

一位中國偉人曾說過：勝利的希望往往產生于再堅持一下的努力之中。發明大王愛迪生說：無論哪個頭腦清楚的人都能像我一樣有成就，只要他拼命鉆研。

相反，許許多多“離成功只有一步之遙”的人，恰恰因為缺乏最后跨入成功門檻的勇氣和努力而功敗垂成，遺恨終身。面對同樣的事業，一樣的機會，為什么結果完全不同?新一輪電器行業的競爭中，像水仙電器、牡丹電視、愛多等等知名品牌一夜之間銷聲匿跡，但海爾、康佳、tcl依然笑傲江湖。商業領域如果只吃機會飯，不努力改進生產技術，不努力改善經營管理，最終將被市場淘汰。干事業猶如進入萬山圈子，爬過一山還有一山，前進中坎坷與曲折不可避免，在困難與挫折面前，不努力進取而依靠機會將永遠與失敗相連。

朋友們，青年人創業絕非浪漫之旅，要想在商海中穩占一席之地，只有努力拼搏，開拓進齲機會再好也只能帶來短暫的火花，要想讓自己的人生閃出璀璨的光輝，就應該像愚公那樣挖山不止，奮斗不息!努力比機會更重要。

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇三

第一、你要針對這個辯題做一些闡述，記得要全面的不能憑你自己的意識，想說什么說什么啊。2方的觀點都要提議下，然后第2步。

第二、你要請雙方辨手入場。

第三，介紹評委團。

第四、介紹辨手，并請他們自我介紹。

第六、請正方一辯破日立論，你需要說時間啊，然后夸一下，再請反方一辯。

第八、先正方一辯工辯小結，然后反方，你同樣要說時間啊。

第九，自由辯論和觀眾向雙方辨手提問。

第十、4辯陳詞。

第十二、公布分數，先說點激動人心的話。

第十三、幾乎就是準備散場，你會了吧。

大家好，歡迎大家前來觀看****（學校）第*屆大學生辯論賽的半決賽。經過緊張的初賽，現在還剩下八支代表隊，將要在這里進行半決賽，相信經過選手的充分準備，各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現。

現在我來介紹一下今天到場的嘉賓、評委和辯論雙方代表。今天我們請到的評委有：****。出席本場比賽的嘉賓有：****。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手：參加本場比賽的兩支代表隊是：***和***，正方是來自***的同學，歡迎你們，正方一辯：二辯：三辯：四辯；反方是來自***的同學，歡迎你們，反方一辯：二辯：三辯：四辯。

本場比賽的辯題是：********，正方所持的觀點是：******，反方所持的觀點是：******，雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論，請大家拭目以待。

比賽開始前，讓我最后強調一下比賽規則：

現在我宣布，********辯論賽第一場比賽正式開始！

（第一階段：立論陳詞階段）。

首先進入第一階段：立論陳詞。本階段……。首先我們歡迎正方一辯發言，時間為2分30秒，計時開始。

好，剛才正方一辯對自己的觀點做了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的，請反方一辯發言，時間也是2分30秒，計時開始。

（第二階段：攻辯階段）。

大家可以看到在剛才的規范發言中，雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。接下來我們將進入考驗個人應辯能力的攻辯階段，本階段……。首先請正方二辯任選反方二辯或三辯并向其提問，時間為1分30秒，計時開始。現在請反方二辯任選正方二辯或三辯并向其提問，時間為1分30秒，計時開始。現在請正方三辯任選反方二辯或三辯并向其提問，時間為1分30秒，計時開始。現在請反方三辯任選正方二辯或三辯并向其提問，時間為1分30秒，計時開始。下面請雙方一辯對本階段觀點進行攻辯小結，時間各為1分30秒，有請正方一辯，計時開始。下面請反方一辯進行攻辯小結，計時開始。

（第三階段：自由辯論階段）。

謝謝，經過剛才雙方一番辯論之后，接下來是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻――自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們各隊有4分鐘的.發言時間，正反雙方輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言，一方發言落座之后，另外一方要馬上發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。好，現在我宣布自由辯論正式開始，請正方先發言，計時開始。

（第四階段：總結陳詞階段）。

好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第四位辯手所將要做的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間為3分鐘，計時開始。

謝謝，現在我們請正方四辯為正方做總結性陳述，時間也是3分鐘，計時開始。

好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委評議，同學們請稍候。

在評委評議期間，我們有幸請到***為大家表演***，大家歡迎。

下面我宣布本場比賽最佳辯手是：正方*辯***，反方*辯***。獲得本場比賽勝利的代表隊是：******。

（四場比賽結束之后的結束詞）。

到現在為止，四場比賽都已經全部結束了，順利晉級的四支代表隊為*******。下星期我們將舉行四強賽及決賽，相關信息請大家關注海報。

現在我宣布*****學校第*屆大學生辯論賽半決賽的比賽到此結束！

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇四

主持人是貫穿全場的一條重要的溝通橋梁。今天本站小編給大家分享一篇主持人的范文，希望對大家有所幫助。

各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

位來賓，大家晚上好!歡迎大家來到由xx大學學生會主辦、xx大學辯論協會協辦的xx大學第x屆杯辯論賽現常即將在這間教室進行的是：

初/復/半決/決賽第場比賽，總第場比賽。

今天參加本場比賽的兩支隊伍是：

正方：院(系)代表隊。

正方教練：老師/同學，來自20級專業。

反方：院(系)代表隊。

反方教練：老師/同學，來自20級專業。

參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)。

正方一辯：同學，來自20級專業。

二辯：同學，來自20級專業。

三辯：同學，來自20級專業。

四辯：同學，來自20級專業。

反方一辯：同學，來自20級專業。

二辯：同學，來自20級專業。

三辯：同學，來自20級專業。

四辯：同學，來自20級專業。

擔任本場比賽評判團的是：

院(系)團/黨委副書記老師。

院(系)團/黨委副書記老師。

院(系)團/黨委副書記老師。

院(系)團/黨委副書記老師。

院(系)團/黨委副書記老師。

擔任本場比賽點評的嘉賓是：

院(系)團/黨委副書記老師。

各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關于的話題：

正方所持觀點是：

反方所持觀點是：

(對辯題作簡要介紹)。

今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。比賽的第一個環節是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應對策，陳詞時對方需回避。

首先請正方教練陳詞，時間是5分鐘，反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導反方回避。

請我們的賽場工作人員引導反方教練和辯手入常。

有請反方教練陳詞，時間也是5分鐘，正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導正方回避。

請我們的賽場工作人員引導正方教練和辯手入常。

各位辯手請坐定。

首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。

謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。

感謝反方一辯的發言，下面進入攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問，答者只準答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過30秒。總計時間2分鐘。請。

謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。

謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。

謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。

感謝雙方辯手的精彩發言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間1分30秒。有請。

謝謝，現在請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。

感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發言。

謝謝，經過八名辯手精彩的自由辯論后，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請提問者說明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續。現在請觀眾朋友向正方選手提問，請。

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇五

尊敬的主席、各位評委、各位觀眾、對方辯友。

下面讓我來把辯論交鋒中的幾個問題仔細剖析給大家看。

首先對方辯友說藝術是應該賦予一定價值的，乍一聽這是對的，可仔細分析我們就會發現其中的端倪。大家都知道藝術本身是無價的，它的存在是無法用金錢來衡量的，這一點相信大家都不會反對。

其次對方辯友又說藝術商品化為藝術家創造了經濟基礎，對此我感到無法理解。我方認為金錢不是藝術創作的目的，藝術家一味的去迎合大眾那便會創作出低俗的作品，埋沒了他們的才華，湮沒了他們的本真。

最后我還想說對方辯友是否想到了藝術的商品化不但會對我們個人產生影響，而且會對整個國家和社會的精神文明，人民的價值觀產生一種錯誤的導向。所以說其弊端是十分明顯且不能忽視的。

那我們先拋開這些問題不談但就商品化的藝術本身來做一個剖析。且不說商家的動機，也不論藝術家的感受，更不談大眾的受知，單就藝術本身來講一講，藝術是什么？我方一辯已給出明確的定義。從學術角度來講藝術是人們獲得精神享受和審美愉悅并通過它認識自然、歷史、社會、受到真善美的熏陶或感染的重要媒介，所謂藝術商品化即把藝術通過商品的形式流通進入市場的過程，是一種以商業為目的來左右藝術的行為，那么藝術和商品化之間的矛盾是顯而易見的。

下面在了解了這個先天矛盾后我們就要再往下講，被物化的藝術也就是藝術品其藝術價值絕不等同于價格，藝術品在商業交易中成為商品其價格反應的是一種對時代潮流的迎合，并不能體現其真正的價值，用金錢來衡量價值只能使藝術變得庸俗，甚至會誘發人們攀比、虛榮的不健康消費心理。這就是對藝術的褻瀆，關于這一點我方辯友也一直在強調。

對方辯友所言，我們原本打算通過藝術商品化以量變達到質變，來提升藝術的價值。然而我們看到的更多是藝術商品化帶來的種種弊端，這是真實存在的，不可否認。藝術沒有達到質變，而是在變質！

我的發言完畢，謝謝大家！

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇六

大家好！我方觀點是忠誠要以信任為先。

其次，我方更認為，忠誠必須要以信任為首要條件的，沒有信任將何來忠誠？花朵因為有春天的信任，才綻放得爭奇斗艷，從而使春天更加美麗；高山因為有大地的信任，才屹立得巍峨壯觀，從而使大地更加博厚；小溪因為有大海的信任，才獲得更永恒的生命，從而使大海更加壯闊。信任是一種有生命的感覺，也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人之間的紐帶。我相信，我方另外三位辨友正是基于信任才會讓我做這一辯發言的，如果對方辯友連基本的人與人之間的信任都沒有，我不知道對方一辯哪里來的勇氣等會會站起來進行你們的一辯？晁說之說“不信不立，不誠不行”，恰好佐證了這一個觀點。

請大家記住，有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著這個大千的世界，也美麗著在座的你和我。謝謝。

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇七

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家好！

我叫xxx，來自xxx學院赴加xxx系06級x班。

今天，我本著“服務、發展”之目的走上這個演講臺.一是滿懷對我院的熾熱、鐘愛之心為了更好地服務于同學，以盡學院管理“橋梁”、“紐帶”之責，二是為了借助學生會這個靈光舞臺廣泛吸納大家的批評意見以發展自我，完善自我。希望靠能力和運氣為自己的青春留下一個富有紀念意義的足跡。

一位哲人說過，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰不可須臾或缺。之所以說靠能力，源自于我這兩年來的軍旅生活。

在儀仗隊和國旗班不平凡的生活中，我深深明白了“正氣”之內涵——“剛正不阿，嚴于律己”，也體味到了作為軍人應有的品格——正直、理性、頑強。從中練就了我良好的團隊協作精神。

之所以說靠能力，源自于我這兩年來學生會的工作經歷。在眾多參選者中，可以說我籌劃舉辦的活動是最多的，我的活動策劃能力及組織協調能力在這里得到了有力的訓練及展示，從中積累了較豐富的活動組織經驗。

之所以說靠能力，源自于我這兩年來在學院練就的為人品格。我覺得作為一個學生干部，除了正氣、才氣以外，具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。

正所謂“海納百川，有容乃大”。寬容和包容是一個學生干部必要的氣度和涵養，是自身素質的重要組成部分。

正是一個軍人的嚴謹和寬容的氣度以及較豐富的學生會工作經驗給了我今天上臺的自信！除此而外，還有情感的力量。過去兩年的學生會經歷使我對這個組織產生了深厚的感情，并且讓我留戀難舍，我在這里傾注了很多，也收獲了很多。

我今天之所以站在這里，目的只有一個，就是想通過自己的辛勤的努力和認真的服務，繼續為我深愛的學校以及親愛的同學們再做一些自己力所能及事情。只要我的熱情和真誠能夠為大家所理解，不論成功與否，我都無怨無悔！無怨無悔何謂“副”，“輔佐”也，我參加學生會副主席職位的競爭，我認為自己不僅具有擔任學生會副主席的素質和才能，而且有能力輔佐主席開展工作。

至于如何開展工作我有如下設想；一是堅持“理念先行，思想引領”的原則積極努力，多渠道、多形式提高廣大青年學生的政治理論水平和思想道德修養。培養學生干部廉潔自律，只有我們這些干部的思想政治水平真正提高了，才能真正帶動更多同學的進步。

同時要充分發揮學生會組織先進性與群眾性相統一的獨特優勢，始終堅持用先進的理論引導同學，使廣大同學提高思想覺悟，樹立遠大理想和正確的人生觀，以此推動校風、學風的良性發展。

二是要堅信“積力所舉無不勝，眾智所為無不成”的信念如果把學生會比喻為一片汪洋大海，那么我們每個人的才華、力量，便是大海中的每一滴水。

只有聚滴水才可以使大海波濤洶涌，氣吞日月，才可以使學生會顯示出無與倫比的集體力量。這就需要加強部與部之間的聯系與合作，使得各項工作協調配合，團結一心，提高學生委員會的凝聚力，增強學生會的集體力量。

三是在工作中努力發揚“自我教育，自我服務、自我管理，自我批評”的“四自”精神。作為學生集體的核心與骨干力量，我們必須處處嚴格要求自己，在學習生活中起好模范帶頭作用，樹新風、揚正氣，以正確的思想理論為指導，提高自己的工作水平，改進自己的工作方法，真正做到為全校同學服務，以盡“橋梁”“紐帶”之責。

四是加強學生會自身建設，樹立學生會完美形象。要特別加強學生會的服務和管理職能。

學生會工作的好壞源于是否急同學之所急，是否能讓廣大的同學得到更多的實惠。學生會的工作的核心宗旨就是“服務同學”。

為了這個宗旨，學生會的成員一直在努力的工作。為此，我將一如既往，再接再厲，努力讓學生會真正成為讓同學們廣泛認可的自己的組織。

說了這么多我想都可以歸結為一個“和”字。天地和，當萬物興。

我覺得我能走到今天，得力于大家對我的信任和支持。在座的每一位都可以說是大浪淘沙淘出的精英，是眾多優秀代表中選出的精華。

俗話說“沒有最好，只有更好”，而我就是想爭做更好的那一個。今天的我會以曾經的成績作為基礎，以“做領導的助手，做師生的橋梁，做學生的摯友”為目標。

圍繞學校中心任務，及時認真地開展工作，為學生會更好、更順利、更有成效地做好工作。是的，不管是我們中的哪一個勝出，學生會的明天注定是輝煌的。

但是從明天起，我的一切將歸為“0"。我需要這樣的“0”。

正是有這個新的起點，我將以一個更加完美的姿態展示在你們面前。正是有這樣新的起點，我會讓你們看到一個從“0”到“1”的飛躍！正是有這個新的起點，讓我們彼此心手相連，共同走下去。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

選擇我，xxx愿與大家同行！各位老師、同學：？晚上好！？今天，作為高一（17）班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我。

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇八

各位領導，各位同學：

大家好！

很榮幸參加此次競選。首先介紹一下我自己。我是來自xxx學院/大學xxx班的xxx。我做事積極主動，認真負責，為人正直，富有創新精神。曾在初中高中多年出任班長一職，無論學習還是工作都能其到模范帶頭作用。加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我能擔起這副擔子。

一個組織的強大同其內部組員的良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的。所以如果我當選學生會主席，內部建設是必須的，重要的！

首先，各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄！

其次，合適的禮節是一個部門精神狀態的良好體現。作為一個先進集體的成員，恰當的禮儀，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現出一個人的修養，給人耳目一新的感覺。

最后，靈活的知識運用也是保持組織先進性，創新性的標志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創新以及把握先進方向是組織發展的關鍵。

作為一個強大的組織，其內部的團隊協作以及同外界的交流是其保持與時俱進的關鍵。所以在我作為學生會主席期間，同外部的交流也將成為工作的重要方面。

學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調將成為我們立足之根本，走向成功的基礎。作為主席，就要有能夠協調學生會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。

學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋梁！從而與各系同學保持密切聯系，集思廣益，積極的借鑒以往的先進經驗都是不可或缺的。

校園活動在向創新性，多樣性發展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以，各個部門之間的交流合作對于學生會的全面發展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。

綜上所述，在新的學生會組織中，內部建設以及對外交流將成為我們學生會生存及發展的基礎，只有做好這兩方面的工作，我們才能夠保持先進性，體現創新性。并把這種先進性和創新性，集中貫徹到每一項工作中。

親愛的老師們，同學們，請投我一票吧！聞一多先生曾說過：要少說多做。是的，每做一件事，都要用心，少說空話，為集體做一些實實在在的事情。如果我被選中，一定多為廣大同學謀福利做實事，以實際行動回饋大家的支持與厚愛。

最后祝你好運，順利當選！！

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇九

說道主義就不得不先說說什么是學生會，簡單說來，學生會是一個，上可協助輔導員，下可指導并配合各班班長進行學生工作，并代表學生利益的組織，而不是一個凌駕于學生之上的一個機構，而主席在學生會的作用也直接影響了這個集體能否高校運轉。能力，魄力，統籌規劃都應是其必備的素質。同時還應主要抓住如下幾點：

首先是紀律，目前看來，我們學院整體的時間觀念不強，大會、小會遲到現象比較常見，有次帶來了辦事拖沓，效率不高等較為嚴重的負面影響，所以，盡快制定嚴格的規章制度變得尤為重要。堅決不能把此惡習帶到新生中去。

其次就是團結，加強團結也是一個亙古不變的話題了，因為唯有團結，個部門關系才能協調，唯有團結才能舉辦出豐富多彩的活動，也唯有團結，辦事高效才不會變為一句空話，那么到底該如何加強團結?應該從學生干部的內部抓起，做好榜樣作用，從而以點帶面，另外，還應積極深入群眾，收集信息，反饋信息，做好承上啟下的橋梁作用，調整老師與他哦那個學之間的關系，以便根據實際情況制定出相應計劃。

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇十

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇十一

各位觀眾晚上好,您現在看到的是由校學生會主辦各系團委學生會及航鷹博論社協辦的第八屆桂航杯校園辯論賽總決賽的現場。我是本場比賽的主席李振。在比賽開始之前，請您將您的手機調為靜音或震動狀態以保持我們賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

今天參加決賽的兩支隊伍是：正方：機械工程系反方：電子工程系。

請以熱烈的掌聲歡迎這兩支隊伍的同學。謝謝。擔任今天評委的是???????歡迎他們的到來。

下面請雙方辯手作自我介紹，有請正方?????謝謝。有請反方????謝謝。

本場辯論賽共分為六個階段，分別是：陳詞反駁階段，對話階段，小節陳詞階段，自由辯論階段，總結陳詞階段，以及評委提問階段。同時也向大家說明一下計時和哨音，當雙方還剩30秒時工作人員會提醒，請工作人員示范。謝謝。當雙方用時滿時工作人員會吹長哨提醒并舉牌示意，請工作人員示范。謝謝。

比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規則：

一.陳詞與反駁階段。

1.正方一辯陳詞，時間為3分鐘。

2.反方二辯反駁，時間為2分鐘，注意不得立論。

3.反方一辯陳詞，時間為3分鐘。

4.正方二辯反駁，時間為2分鐘，注意不得立論。

二.攻辯階段階段。

正方三辯挑選反方三辯或四辯進行對話，反方三辯挑選正方三辯或四辯進行對話，正方四辯挑選反方三辯或四辯進行對話，反方四辯挑選正方三辯或四辯進行對話。其中提問時間為10秒，回答時間為20秒。在該階段雙方各累計時間為1分30秒。注意：一方用時滿時仍需站立，等待對方表達完己方觀點后，雙方同時落座。

三.小節階段。

正反雙方的一辯方針對以上對話進行小結，時間為1分30秒。

四.自由辯論階段。

本階段由反方方先開始發言，時間各為5分鐘，雙方交替發言，有問有答，不得進行人身攻擊，一方用時滿時，另一方可以繼續發言也可以示意放棄。注意:同一辯手不得連續三次站起。

五.總結陳詞階段。

1.反方四辯進行總結陳詞，時間為4分鐘。

2.正方四辯進行總結陳詞，時間為4分鐘。

從前，人們是天涯海角各一方，而今，人們卻可以有網千里能相會，從前即使是小國寡民，人們也是老死不相往來。而今，人們卻可以千里姻緣一網牽。那網絡對當今大學生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理，婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。

雙方辯手都已經進入陣地，摩拳擦掌、躍躍欲試一副欲與天公試比高的架勢。雙方辯手的情況大家都已經很熟悉了，我就不做過多贅述。那么好，我宣布辯論賽正式開始。

首先由正方一辯發言。

……….

非常感謝一辯選手的精彩發言。

下面由反方一辯選手發言。

……….

反方一辯選手的發言同樣精彩，不論利大于弊，還是弊大于利，雙方選手都清晰明了的展現了各方的觀點。

下面我們進入第二個環節，攻辯環節。

……….

方才雙方選手表現尚佳，問的.好，答的也更棒。看來雙方選手都經過了精心的準備，幕后的工作人員也立下了汗馬功勞。經過前兩階段的龍爭虎斗,下面就進入我們的小結陳詞階段。

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接下來的這個環節是最激烈也是最令人期待的環節：自由辯論時間。我建議給雙方三分鐘時間進行思路整理，根據對方的發言，雞蛋里挑挑骨頭，讓他們互相討論一下，以便于我們聽眾能夠看到更為精彩的場面。

…………。

辯論就是辯倒對方的觀點，論述自己的立場。看到了剛才辯手你來我往，據理力爭，還是相當精彩的。公說公的理，婆說婆的理。我看到雙方四辯選手都沒怎么有機會發揮，下面輪到你們總結公公婆婆的理，進行最后的闡述，給對方致命的一擊。

…………..

感謝雙方四辯選手的細致，周到的總結。場上選手的舌戰打的是刀光劍影殺人于無形啊，那么場下的評委對剛才的廝殺又有什么疑問呢?下面就進入我們的評委提問階段。

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感謝評委的提問，下面有請評委退席評分。看到場上選手們的針鋒相對，相信場下的觀眾也躍躍欲試了吧。那么接下來的時間就把焦點交給場下的觀眾朋友們。時間有限，請大家好好把握哦!

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辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇十二

今天，我們班又舉行了一次辯論賽，是以“開卷有益還是開卷未必有益”為題展開辯論。我是反方主辯，結果正反雙方打成平手。

陽光輕輕地灑在書桌上，教室里暖洋洋的。隨著老師一聲“辯論開始”，正反雙方便開始了激烈的辯論。正方主辯是我們班的另一名大隊委，平時學習很好，口齒伶俐善辯。這次，她準備的很充分，一上來就信心滿滿地向我們發問。我作為反方主辯當然也做好了準備，自然做了針鋒相對的反駁。幾輪過后，我發現對方確實很強，弄得我有點無話可說。但我心里想“不能輸，一定要找出對方的弱點，給其致命一擊。”于是，我憑借腦子里平時的積累，開始了反攻。我在駁斥正方論點的同時，提出了一些很尖銳的問題，正方主辯稍有遲疑便一一做了回答。我心里明白，“開卷未必有益”的命題本身就有些難辯，很難舉出鮮活的例證。還好，憑著我和我方副辯的共同努力，也使對方難以駁倒我們。最后，老師只好宣布平局收場。

其實，我明白，老師舉辦的辯論賽本身就是為了讓我們得到鍛煉，增長才干，宣布平局也是給我們雙方特別是給我一個面子。坦白地說，今天我基本上是下風，主要原因就是自己的積累不夠多，應對起來捉襟見肘，蒼白無力。今后，我一定好好學習，多多積累，讓自己的知識庫更加厚實豐富。

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇十三

質詢階段正反方二三辯手針鋒相對。

攻辯小結規則一般不同有的一辯來做有的二三辯來做根據質詢環節的焦。

點進行總結1分30秒。

自由辯論階段每方5分各十分鐘。

總結陳詞反方先來各4分鐘。

一辯。

語速不要太快口齒要十分清晰。

最好是富有感情的女生把你方立論論據講清楚。

“我方認為，。理由有三，第一。。。第二。。第三。。”

語言不要太復雜，要讓觀眾和評委聽清，聽懂。

追求刻板的專業的話語，不一定討人喜歡。

她要用一種春風化雨的意境把大家帶入到你方觀點中。

讓觀眾一聽就覺得“不管她說的是什么我就覺得是對的”

由于一辯可以提前準備照著背下來或者【半背半念】。

所以要求一辯一定不要“卡殼”

要順暢富有感情。

二辯三辯。

質詢中大顯身手。

要準備問對方問題也要準備被對方提問。

準備的問題有【立論轟炸型】【名人名言反問型】。

【聲東擊西假問型】【是與否強迫性】【挖墻腳型】等等。

被提問時對辯手要求高一定要知道對方的思路是什么。

對方要如何套自己。

如果反應不是很靈光的話那就對于對方的回答不要完全回答。

不回答【是】也不回答【否】只給對方模棱兩可的回答。

這樣對方抓不到把柄。

質詢中很容易亂辯論變成吵架所以保持風度是很重要的.

注意用時這個是發揮整體協作的精神而不是一個人獨逞英雄的時刻。

還有要注意分工要明確。

往往一辯搶不上話所以要記住給一辯留機會。

如果一辯發言很少的話整體會顯得失衡影響整體得分。

某個人很強其它人很弱的話也會影響得分。

自由辯論階段一定要【眼觀六路耳聽八方】。

如果兩個人同時站起那注定一個人要坐下誰呢?

你們提前要鍛煉這種手勢或者這種使眼色的方法。

誰更有把握誰來答。

如果沒人站起來呢?這說明對方說的話讓我方大腦【短路】了。

沒人站起來一下子就會大煞士氣所以一定要有人站起來。

回答不上來的話就直接岔開話題就可以了。

自由辯論階段講求一問一答你在回答對方問題時。

一定記得要繼續問你方問題為什么呢。

如果不問的話對方辯友會繼續根據你剛才的回答來攻擊你。

但是如果你回答了問題接著再問對方的問題的話。

對方就要考慮是要回答你問題還是繼續攻擊你。

這樣加快進度讓你方顯得更有準備氣勢更強。

在自由辯論階段四位辯手各準備8個問題或者反問句。

不論你回答了對方的什么問題回答完畢后都問一個對方問題。

對方亂了陣腳肯定就慌。

要么躲避你方問題要么就是答的不貼切或者漏洞百出。

你方就可以說“對方一個問題都不回答全是敷衍是不是自己的立論站不住腳了”

除了每個人手里都要有8個問題。

還要有一辯的陳詞也就是你們的立論。

自由辯論時是圍繞自己的立論來打的。

(你準備的問題)”

這樣評委會覺得你們思維敏捷有中心有重點。

千萬不要唇槍舌劍你們所說的和你們立論毫無關系。

這樣你們就散了。

總結陳詞。

到四辯了，陳詞是4分鐘,比開篇陳詞多了一分鐘。

這四分鐘分成三部分。

一1分鐘二1分30秒三1分還有30秒備用時間自己調節。

第一部分是總結剛才辯論階段你們的爭端是什么。

對方錯在哪對方有哪些漏洞。

或者自由辯論你方沒解釋明白的地方再解釋一遍。

第二部分再次重申你方立論不過要更深入。

第三部分升華升華到馬克思升華到價值層面等等。

最后再來個讓全場熱血沸騰的收尾四辯任務就圓滿結束了。

收尾可以用廣告詞用名人名言詩歌什么的。

賽前準備：

2.準備辯論賽中用的套話讀熟手到擒來。

3.討論出來你方立論并熟記。

4.8個問題四個辯手總共32個。

5.你方的例證例如某某報紙說。。。。某某文學大家說。。。某某國家政策說。。

6.統一服裝至少是一個顏色的。

7.小紙條小紙卡手掌大小最好四個辯手是一樣的。

有的寫滿東西有的空白負責寫東西傳給其他辯友看的。

8.賽前不要吃太多不要吃油膩。

9.對著鏡子大吼我能贏我能贏。。。

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇十四

同志們：

根據省委提名和全總同意，省總工會十一屆六次全委會議選舉我為河北省總工會主席。在此，我對省委和全總的信任、對各位委員的支持表示衷心的感謝!

剛才，蘭翠同志發表了情真意切的講話，飽含著對工運事業的深厚感情和對河北工會未來的美好祝愿，聽后我深受感動。上午，趙勇同志在講話中高度評價了這些年特別是近五年來河北工會在蘭翠同志帶領下所取得的突出成績。我和蘭翠同志在省人大共事五年，對她的敬業精神非常欽佩。昨天在省總工會機關干部會議上，蘭翠同志講話時經久不息的掌聲反映出同志們的心聲,從中也看到了政聲。今天，蘭翠同志就要離開她傾注了十年心血的工會工作崗位，掛滿累累碩果的傳力棒將由我和大家共同來扛。在此，我建議讓我們以熱烈的掌聲向蘭翠同志致以崇高的敬意!

當選省總工會主席，我深感責任重大、使命光榮。上午，趙勇同志在講話中代表省委對工會今后工作提出了要求，我們一定要認真學習領會，深入貫徹落實。建華同志代表省總會作了工作報告，對今年工作作出了具體部署，這些部署是蘭翠同志與大家一起謀劃的，也貫徹了省委和全總的要求，今年的工作就按照這個部署來抓。我剛到工會，還是新兵，還提不出什么要求，只能借此機會提點感想供大家參考。

第一，要始終自覺接受黨的領導，堅定不移走中國特色社會主義工會發展道路。

無論從歷史還是現實看，工會也屬于上層建筑范疇，雖然是群眾組織，具有社團屬性，但也體現著鮮明的階級性和政治性。中國工會是黨領導下的工會，基本性質定位是黨聯系職工群眾的橋梁紐帶，是國家政權的重要社會支柱。因此，工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分，自覺接受黨的領導是中國工會的根本政治原則，中國特色社會主義工會發展道路的第一要義就是堅持自覺接受黨的領導。我們各級工會干部要始終清醒地在政治上堅定立場，在工作中服從服務全黨大局，以對黨的事業的高度責任心投入到工會工作中去。

要切實用科學理論武裝頭腦，做黨的路線方針政策的忠實執行者。科學理論武裝始終是我們事業的發展之基、勝利之本。在新的歷史條件下，面對紛繁復雜的國際國內經濟社會形勢和各種考驗與挑戰，各級工會干部必須以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一思想和行動。特別是，黨的對建設中國特色社會主義提出了一系列新思想、新觀點、新論斷，對新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題作出的新的科學論斷要成為工會干部的行動綱領。黨的報告在全心全意依靠工人階級、保障和改善民生、推進社會管理創新、加強和改進黨的群眾工作等方面作出的系列重要部署，都與工會工作息息相關。各級工會干部要把學習貫徹黨的精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，學深學透，入腦入心，以高度的道路自信、理論自信、制度自信把黨的精神貫徹好、落實好，確保工會工作始終保持正確的前進方向。

要時刻做到心中有大局，當好黨的群眾工作的得力助手。堅持黨的領導，對黨的事業負責是具體的而不是抽象的，只能具體地體現在我們的實際行動上，體現在我們能否自覺做到圍繞中心、服務大局，把廣大職工群眾團結動員起來，為全黨的大局，為省委的中心任務增磚添瓦。我們一定要自覺把工會工作放到省委的中心工作中去思考、去把握、去落實，找準定位、找到切入點。當前，黨的描繪了全面建成小康社會的宏偉藍圖，省委八屆二次、三次全會進一步強調要加快推進建設經濟強省和諧河北的戰略進程，省十二屆人大一次會議通過的政府工作報告又提出了七大任務。為這些宏偉的戰略目標和任務去服務，就是擺在我們面前的首要任務。全省各級工會要圍繞中央和省委的戰略決策、圍繞全總的具體要求來謀劃、布局和開展工作，廣泛團結廣大職工建功立業，大力發展和諧勞動關系，更好地服務職工凝聚職工，為推動河北經濟社會發展助上一臂之力，在全省大局中彰顯作為和價值。

第二，要始終不忘工會組織的職能特點，把各項工作真正做到職工群眾之中去。

工會是職工群眾的組織，我們的工作對象是職工，工作重心只能在企業、在基層。各級工會是一個單位、一個機關，但我們的工作方式、工作途徑以及資源手段又不同于黨政機關，必須從自身的職能、性質、特點出發，真正使我們的工作體現鮮明的群眾性，真正把工作做到職工群眾中去，走一條具有鮮明特色工會的路子。

要深入基層接“地氣”。新一屆黨中央領導集體履職伊始就提出了改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，并在其后一系列的活動中身體力行。省委會議也討論通過了《關于貫徹落實中央“八項規定”的辦法》。工會本身就是群眾組織，不僅要有“天線”，更要體現接“地氣”的基本功。要貼近職工、融入職工，以良好的作風服務職工、贏得職工。去年全總組織實施了“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動，省總也開展了聯系職工交朋友、駐企蹲點調研等活動，這就是很好的聯系職工、服務職工的措施和途徑，作為工會干部，一定要克服機關化、行政化傾向，多到基層去，多到職工群眾中去，了解職工愿望、體察職工甘苦、反映職工要求、解決職工難處。尤其要多做調查研究，聽真話、摸實情，全面、準確、透徹地了解職工群眾所盼、所急，掌握基層所難、所需，從而有的放矢地研究對策，提高工作的針對性。

要找準定位出特色。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務;政府工作的出發點和落腳點也是實現人民群眾的根本利益。我們工會，更要抓住群眾組織這個特點，把握好職工合法權益的代表者和維護者這個角色，一切工作都要圍繞影響職工、引領職工、服務職工、造福職工來組織、來推動、來開展。工會干部在組織活動中要善于換位思考，要想職工之所想、甚至是職工所未想，急職工之所急、甚至是職工尚未預見之急，只有真心實意為職工服務，職工才能認可你。要抓住維權、解困等熱點難點問題，大力推進“大幫扶”、“大服務”，實實在在為廣大職工群眾大辦實事好事，吸引職工贏得職工。建華同志在工作報告中提出今年要為職工辦好八件實事，各級工會都要積極落實好，自己也要多開展一些有特色、有針對性的活動，讓職工群眾廣受益、得實惠。比如在履行教育職工的職能上，空洞的說教不會有真正的作用，我們工會的主要途徑和有效手段就是通過加強陣地建設、開展健康向上的文化活動來潛移默化職工，從最基層組織、從最貼心事上做思想工作、引導工作等等。有特色不能只圖形式，是要求我們的一切工作都要體現群眾性的特點，真正讓職工群眾喜聞樂見，真正得到職工群眾擁護和歡迎。

要抓好基層強基礎。工會基層組織是我們密切聯系職工、把工作延伸到職工群眾之中的橋頭堡，是我們全部工作的著力點，基礎不牢不強，一切無從談起。河北省基層工會組織已經發展到12.7萬個、會員1400多萬人，規模很大，但大并不一定就強，在基層建設上我們還有大量艱巨的工作要做。一方面要按照全總普遍建會的要求，進一步推進工會組建工作，最大限度地把職工組織到工會中來，鞏固黨的階級基礎、擴大黨的群眾基礎。另一方面，更重要的是要在使基層工會發揮作用上下苦功夫、真功夫。建起來毫無作用，只會自毀形象。要在基層主席選配上、兼職干部使用上以及建好工作運行機制、目標考核機制上多想辦法、多出實招，真正使基層工會動起來、活起來，讓企業和職工都看到工會的作用與價值。在這方面，縣級工會起著關鍵作用。縣級也是廣義上的基層，也是工會工作好壞的基礎。去年省總半年會專題研究了這個問題，發了文件。重要的是落實好，多培養一批先進縣，多改變提升一些落后縣，讓縣級工會工作百花齊放，把廣大基層企業都帶動起來，打造全省工會工作生機勃勃的景象。

第三，要始終堅持創新務實的作風，努力開創河北工會工作新局面。

過去，我省工會工作取得了很多成績，但任何工作都有適應形勢、與時俱進的問題。希望各級工會永葆進取精神，奮斗不息，不僅要使各項工作保持良好發展的勢頭，更要好上加好、再上層樓。做到這一點，我想不外兩個問題：一是創新，不斷克服新問題、走出新路子、取得新成績。二是務實，進一步把工作做扎實，做出實績、見到實效。

要強化創新意識，解難題、增活力。當前，世情、國情、省情、會情都在發生著深刻變化，職工隊伍情況和勞動關系狀況也都在發生著深刻變化。前不久，強調要以更大的政治勇氣和智慧深化重要領域改革，經濟體制改革、政治體制改革以及社會體制改革、收入分配制度改革都會帶來經濟社會格局的深刻變化和前所未有的新情況。這些，都會使許多新的課題、新的挑戰擺在我們面前，亟待各級工會去破解。破解之道就在于創新。比如勞動競賽是工會的一個傳統項目，也是工會服務大局、促進發展的主要抓手，但面對中央和我省提出的加快轉變經濟發展方式、貫徹創新驅動戰略的要求，我們必須創新勞動競賽的內涵和形式，把工作著力點轉到提高質量和效益上來，轉到更好地開展群眾性技術革新、技術協作、發明創造、合理化建議、節能減排活動上來，進一步煥發職工群眾的智慧和創造力，推出一批技術創新、管理創新、服務創新的優秀成果，提高勞動生產率和企業核心競爭力。尤其要更加重視提高職工隊伍素質和勞動技能。我國作為一個制造業大國，沒有技術等級的工人比例高達74.1%。在新形勢下的國際和區域經濟競爭中，我們必須從依靠廉價勞動力轉向依靠高技能勞動力來保持競爭優勢。各級工會要以評選表彰“金牌工人、能工巧匠”為抓手，激勵廣大職工練技能、強本領、提素質，培養造就一支知識型、技術型、創新型職工隊伍，為全面建成小康社會提供強大的人力和智力支撐。再如，當前利益格局發生了深刻調整，職工就業方式、職工隊伍結構及職工訴求也與以往不同，勞動關系矛盾高發、多發，觸點多、燃點低，解決難度大，特別是網絡時代的到來也對職工思想產生了深刻影響。這也迫切需要我們進一步創新和完善利益協調機制、訴求表達機制、矛盾調處機制、權益保障機制，積極構建和諧勞動關系，維護好職工隊伍穩定和社會穩定。只有當絕大多數職工都有保障了，都安全了，我們的階級基礎才牢靠。如果這個基礎中每個成員的權益每天都被侵犯一點點，每天都在惶恐焦慮中度日，那么基礎就會不牢，社會穩定又從何談起呢?從這個現實問題上看，工會干部也必須創新工作方法。

要大興務實之風，講實干、求實效。工會是做職工群眾工作的，職工的需求是工會工作的第一信號。新形勢下職工群眾的新期待、新要求不斷增多并且內容多元，工作壓力大、責任重，必須重實干、抓落實。天道酬勤，有耕耘就會有收獲。各級工會干部一定要大興實干之風，心無旁騖、腳踏實地抓落實，特別要強化工作目標責任制，每年需要做什么工作、解決什么問題都要拉出單子，對定下來的工作，明確負責領導、牽頭部門、責任人員，明確工作標準和時間表、路線圖，把任務細化、指標量化，一件一件地去抓去干，做到有目標、有責任、有落實、有檢查，確保任務到人、責任上肩，形成層層抓落實的傳動鏈條，切實把各項工作落到實處。特別是今天上午趙勇同志強調的工作和建華同志報告中部署的工作，要做分解、做細化，強化落實的機制。職工群眾最講實事講實惠，實干的最終結果也只能體現在實效上。做好工會工作，一定要時刻牢記“實效”二字，每做一件事都要力求實實在在的效果。比如工資集體協商是我們的一項重點工作，這也是貫徹黨的提出實現“兩個同步”、“兩個提高”目標、落實國務院批轉的《關于深化收入分配制度改革的若干意見》的必然要求。工資集體協商在我省已經推行多年，全省簽訂工資集體合同已有7.8萬份，但走形式的問題仍比較突出。實效不明顯，等于沒落實。今后要在擴大工資集體協商制度覆蓋面的同時，著力解決好形式化的問題，對深化工資集體協商工作布局謀篇，加強指導、評估，努力提升協商水平，推動企業真正建立職工參與的工資收入分配決定機制、正常增長機制和支付保障機制，切實維護好職工核心經濟權益。每一個地方、每一個部門，都要認真反思一下自己的工作，找出問題癥結所在，千方百計在求實效上下功夫。現在，中央、省委都在突出強調求真務實問題，各級工會領導干部更要帶好頭，減少事務性活動，減少迎來送往，集中精力抓大事、抓正事、辦實事，帶頭改進文風、會風，少開會、少發文，開短會、講短話、發短文，開一次會、發一個文件、做一件事情，就要解決一兩個或一些問題，把全部精力都用在抓落實、讓職工群眾得實惠上。

同志們，今年，我們將要召開河北省工會第十二次代表大會，這是全省廣大職工和工會干部政治生活中的一件大事。我們要充分認識到開好這次大會的重要意義,凝聚集體智慧，集思廣益，認真總結好過去五年的經驗，科學謀劃、全面部署好今后五年工作，指導各級工會努力開創工運事業新局面。

同志們，今年是全面貫徹落實精神的開局之年，是實施“”規劃承前啟后的關鍵一年，是為全面建成小康社會奠定堅實基礎的重要一年。我們要緊密團結在以同志為的黨中央周圍，認真貫徹中央、省委和全總的部署，振奮精神、凝聚力量、開拓創新、不懈進取，努力在服務大局、服務職工上取得卓著成績!

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇十五

老師們，同學們：大家好！

我叫朱聞宇，是10級古代文學博士研究生，方銘先生的弟子。這次競選的職位是第九屆校研會主席。我做過高校輔導員，我校10級博士班班長、支部書記，也是第8屆校研會的副主席，分管博士部、實踐部和生活部。

擔任副主席期間，我的工作特點是善于激發團隊的創新潛力。

去年暑期，我參與組織了赴皮村“工友之家”的暑期社會實踐活動，獲得了“首都優秀實踐團隊”的榮譽，校研會也掛牌成立了首個社會實踐基地。博士部開創性地舉辦了“博學洽聞”系列講座和“復性讀書會”；實踐部創造性地把柿子采摘節做成了一項戶外休閑交友的綜藝活動；生活部創建了覆蓋全校的公益捐助站，組織了首個研究生跳蚤市場，首度與本科合辦“食管、宿管”。

在研會，大家為一個目標通力合作的干勁和團結，開拓創新的智慧與活力，一個研究生組織應有的民主、學術的大家庭氣息，讓我想留下來繼續出一份力。

作為第一個競選主席的'博士研究生，我的競選理念是“服務、執行和節儉”：

首先牢記為研究生服務的宗旨，踏踏實實為同學們辦事。凡是對研究生、學術有益的意見建議，都吸收并適時施行；凡是各學院、中心、所獨立承擔的惠及研究生的活動，都積極配合；凡是需要在校際層面運作的服務工作，都勇挑重擔。

其次是謀定而后動的執行理念。“凡事預則立，不預則廢”。我提倡把準備工作做得充分從容，把活動的時機與大環境安排得契合自然，把應急方案想得細致周全，把活動的后續價值謀劃得周密詳細。

第三是節儉綠色辦會。在使用經費方面，提高納稅人意識，花好每一分錢。在使用物資方面，提高環保節能、循環利用的意識。

以上是我“服務、執行、節儉”的競選理念，《禮記?大學》篇言：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”我將以此大情懷安身立命；《中庸》篇言：“君子中庸，小人反中庸。君子之中庸也，君子而時中；小人之中庸也，小人而無忌憚也。”我將以君子之中庸行事為人。

請投我一票！謝謝！

辯論賽主席發言稿（精選16篇）篇十六

尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們：

大家晚上好！

我是1號種子選手，我想1是成功、勇敢、收獲的象征，先來作一下自我介紹！

我是來自高一（14）班的“小不點”**，現年16歲，性格活潑開朗，好了，開始我的競職演說：

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會副主席。我自信在你們各位的幫助下，我能勝任這項工作，先來說說我在女生部的工作體會與心得。

在女生部，我是負責人之一，起初加入女生部是為了湊熱鬧，因為我本來就是一個活潑愛熱鬧的女孩兒，但工作長了之后，我覺得女生部作為一個服務于女生的團體，是提高人工作能力的地方，我對自己說，一定要堅持到底，培養自己對工作的勝任能力。

現在身為負責人，我很慶幸自己當初的選擇，我發覺思想比以前成熟多了。

假如我當選學生會副主席，我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設，發揚優良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。

假如我當選學生會副主席，在工作中，緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，協助學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，創造良好的生活、學習、工作環境，廣納賢言，擇善而從，設立師生信箱，狠抓學生論壇，收集同學們對學校的真實意見，讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強學生會各個部門的協作交流，共同進步。

謝謝大家！我的演講完畢。