學習是一種投資，投資在自己的學習上，可以為個人的發展和未來的事業打下堅實的基礎。接下來是一些學習的好習慣和規劃建議，希望對大家有所啟示。
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇一
全校少先隊員：
從1949年新中國成立到2012年，我們中華人民共和國走過了63個春秋。在這光輝燦爛的63年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，并隨著時代的發展，與時俱進，歷久彌新，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。四十九年前毛主席的號召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不干涸的信念。為了讓雷鋒精神的旗幟更加鮮艷，我校大隊部向全市少先隊員發出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助友愛的雙手，向雷鋒學習，展現當代青少年風范。
二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，用實際行動，共建文明校園。大隊部以“三創”為契機，推進語言文明、行為文明、環境文明建設，通過在校內全面推廣普通話，杜絕學生的粗話臟話，構建文明校園;通過“少先隊綠地”的示范作用，全面清理校園衛生死角。在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使之在我們校園發揚光大，傳承不息。
三、全體學生要發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習。從上好每一節課、做好每一次作業開始，刻苦努力，奮發圖強，自覺養成勤奮好學、刻苦鉆研的學習好習慣。各中隊還將長期大力開展“一幫一”學習互助活動，踐行雷鋒精神。
四、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從自身做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。
五、愛護公共財物，自覺維護校園、家園、城市環境整潔和安寧，樹立“校園是我家”“城市是我家”的主人翁意識，人人爭做環保小衛士。
六、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。我們學習雷鋒，也就應該從身邊的小事做起，從一點一滴做起。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，與雷鋒同行、與時代同步!
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇二
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！
當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候；
當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候；
當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候。
一是團結友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的榜樣，就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發，從團隊的集體榮譽出發，團結友愛，才能取得那樣好的社會效應。團結就是力量，友愛就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結友愛的整體利益出發，沒有做不好的事情，沒有完成不成的任務。作為學生的我們更應該團結友愛，這是創建和諧校園的基礎。
二是艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次，他深深知道當時國家正處在困難和建設時期，能為國家節約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻。我們學生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優良傳統和作風，必須從小處著眼，從一點一滴做起，這樣才能為創建和諧校園打下堅實的物質基礎。
三是熱愛本職的敬業精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學習的機會來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養最好的車輛，他這種愛崗敬業的精神值得我們去懷念和深思。作為學生，我們更熱愛學習，就像毛爺爺說的“好好學習，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優異的成績回報人民和社會。創建和諧，學習型的社會。
送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。佛曰：“我不入地獄，誰入地獄？”正是這種無私奉獻的精神。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同社會。
人為什么活著？生命的意義在哪里？保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧；在臨死的.時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。”
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建設我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走，他永遠和我們在一起。
雷鋒叔叔，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人；他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發光。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯系在一起，為中華之崛起而讀書。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“團結一致”的精神。在衛生大掃除時分工合作、齊心協力；在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時學習時中以優帶差、共同進步讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神。看到小同學抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站著的老人，請主動讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請認真把它修補好慢慢地你會發現幫助別人快樂自己！
弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇三
3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無論這一天是好是壞，你都會想起今日是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當這件事順利結束的時候，仿佛認為自我已經完成了今日特殊的事，正是這件事，所有中國人都在經過自我的`努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！
在今日，我永遠都不會忘記自我應盡的特殊使命，因為我的心中有雷鋒這個特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵，讓他成為中學生心目中的榜樣人物。雷鋒沒有那些明星的大新聞，他只是個戰士。
在我的心中，我認為雷鋒既苦又歡樂。苦的是僅僅活了22年，雖然我明白是由于不細心被砸重身體而死去，可是我總覺得他不應當死去。當然，這是不能實現的，可是我能夠去想象，想象他以往的面貌。歡樂的事就沒有那么的平凡，因為他所做過的是事，都讓所有人為他贊嘆不已！他不因為金錢而助人，而是為了“助人為歡樂之本”的標準去做；他不因為名譽而幫忙別人，因為他“做好事從來不留名”。他的一生沒有任何痛苦，既使有的話也早已經被埋葬，讓我永遠看不出來他因為痛苦的表情和舉動。
雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷，可是他并不放棄追求助人的精神，他對他的一生充滿無限的期望。
我心中的雷鋒是山，無論生死都愿意助人；我心中的雷鋒是水，無論來回都愿望盡力；我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我明白什么是真正的花；我心中的雷峰是樹，他的堅強挺拔讓我明白什么是真正的樹。
今日，讓我們“學習雷鋒好榜樣”，學習他的樂于助人，學習他的“活雷鋒”精神！
我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神；這么的簡單但擁有別人無法替代的精神！
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇四
改革開放后，我國經濟建設在世界上取得了有利的地位。但是社會上還是會出現某些非法行為，嚴重危害了社會秩序。為了更好地促進社會和諧，我們必須認真落實雷鋒精神，將雷鋒精神作為我國打擊破壞分子的有力思想后盾。
為人民服務，是共產黨員的人生信條，也是雷鋒精神的核心所在。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句被引用最多的“雷鋒語錄”，是雷鋒同志的名言，是雷鋒精神的寫照，它把為人民服務的理念詮釋得淋漓盡致，體現了共產黨員的特殊品格。這也就是雷鋒精神的實質。
大力弘揚雷鋒精神，是保持和發展黨的先進性的需要。先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。我們黨在90年的.奮斗歷程中，正是由于始終保持和不斷發展先進性，才贏得了廣大人民群眾的擁護和支持，從而不斷發展壯大，成為中國革命、建設和改革事業的堅強領導核心。當前，中央提出深入開展學雷鋒活動，一個重要目的就是進一步弘揚黨的優良傳統，更好地保持和發展黨的先進性。
大力弘揚雷鋒精神，是提高黨的執政能力和執政成效的需要。立黨為公、執政為民，實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨的根本出發點和落腳點，也是我們黨永遠立于不敗之地的根本保證。
我們黨在長期的實踐中鍛煉得更加成熟、更加堅強，黨的執政能力同黨肩負的重任和使命總體上是適應的，但還存在一些不適應，一些領導干部和領導班子思想理論水平不高、依法執政能力不強、解決復雜矛盾本領不大，一些黨員干部脫離群眾等問題比較突出，特別是腐敗現象在一些地方、部門和單位還比較嚴重。這些問題都影響了黨的執政能力和執政成效。
在新的歷史條件下，要提高黨的執政能力和執政成效，就要通過對雷鋒的理想、信念、人生觀和價值觀的學習和研究，解決好黨員“為誰活著、為誰服務”這個根本問題。廣大黨員干部特別是各級領導干部更要通過對雷鋒精神實質的準確把握，率先垂范、身體力行，像雷鋒那樣，堅定共產主義理想的信念，對黨的事業無限忠誠，全心全意為人民服務，牢記“兩個務必”，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。只有這樣，才能提高黨的執政能力和執政成效。
雷鋒精神，在當代繼續成為群眾和黨員的模范道德標準，也被黨員提高國家執政能力注入了新內容。理性學習雷鋒精神，將改進和加強我國執政能力的有效發揮。
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇五
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
56年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，56年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇六
20xx年3月5日，是毛主席發表“向雷峰同志學習”的xx周年紀念日。雷鋒的出生普普通通，他的個人事業也平平凡凡，但他的精神卻無比光輝偉大，激勵著一代又一代的人。我們以他為榮、為傲。劉普林，武漢理工華夏學院的一名學子，因幫母親掃大街的細小行為而感動了無數善良孝順的中國人。他感恩行孝、樂觀向上、自強不息、助人為樂的精神不正好是雷鋒精神的深刻體現嗎?劉普林，當代的有志青年用行動告訴我們：雷鋒精神永不褪色，無論什么時候都值得我們好好學習，細細體會，并將其發揚光大。為了更深刻了解雷鋒精神的內涵，從而更好的發揚雷鋒精神，體現大學生的特有風范，實現人生的價值。
2、培養學生實踐能力。
3、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學習雷鋒精神。
4、大力開展學雷鋒活動。
5、為了更深刻了解雷鋒精神的內涵，從而更好的發揚雷鋒精神，體現大學生的特有風范，實現人生的價值。
2、活動前一周實踐部提前向教務處申請活動教室，并在活動當天布置好會場。
3、宣傳部和網絡部收集照片及視頻和ppt的制作，實踐部批好和懸掛橫幅，理論部負責情景劇本的編寫，秘書處負責聯系其他院和總會的嘉賓。
4、各班組委負責通知入黨積極分子。
活動當天順利進行，按照環節依次進行，主持人能掌控好局面應對好突發狀況情景劇表演人員及演講同學表現很好。
活動現場參與人員：
文法馬研指導老師薛勁松老師、學院10級輔導員周佼老師、學院研究生輔導員廖明靜老師、經濟學院馬研代表、校馬研總會實踐部部長、校馬研中心學習小組組長、全體文法馬研成員、10級和11級入黨積極分子、文法學院黨員。
(二)主持人尤其是曹明能夠做到把握全局，掌控局面;。
(三)ppt的制作很出彩，谷偉同學的演講也很風趣;。
(四)活動環節緊緊相扣，讓活動井井有條;。
(五)情景劇調動了現場的氣氛;。
(六)嘉賓評講環節很有所啟發。
(一)問題。
1、活動前期的準備工作沒有很好的落實到位，有些環節有些延遲;。
2、活動現場沒有及時很好地安排座位，由于人數眾多，導致有些混亂。
(二)建議。
1、每個部門要詳細閱讀策劃書，按照策劃書的指示做好本部門工作;。
3負責人要及時和各部門溝通，聯系，共同解決過程中出現的各種狀況。
總之，這次活動取得巨大成功，使同學進一步加深了對雷鋒精神的理解，同時也增進了同學們的學雷鋒的意識。活動增強了文法馬研的形象，也與分會之間加強了聯系，這種特色活動我們要作為馬研精品活動發展下去。
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇七
雷鋒，一個平凡而偉大，樸素而輝煌的士兵，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，豎起了一座不朽的道德豐碑，是全國人民學習的榜樣。少年時期，我們努力學習，爭取長大后報效祖國；青年時期，我們努力拼搏，幫扶他人；中年時期，我們要積極投入到社會公益活動當中，盡自己的微薄之力，筑起道德長城。雷鋒精神，一座內涵豐富，意蘊深刻的精神寶庫，是中華名族精神的重要內容，凝聚了中華民族的優秀品德，閃耀著社會主義道德光輝，哺育和激勵了一代又一代人成長，成為中國人民共有的精神財富。
雷鋒精神始終是青少年敬仰學習的榜樣。作為當代社會的中學生，我們更應該認真學習雷鋒精神：（1）學習雷鋒的奉獻精神，關心集體，樂于助人，善待他人; (2)學習雷鋒的“釘子”精神，努力學好科學文化知識，掌握為人民服務的本領；（3）學習雷鋒的“螺絲釘”的精神，立志在平凡中做出不平凡的業績，做一顆永不生銹的螺絲釘。
我經常幫助其他同學和朋友。記得有一次，我和一個同學一起去上輔導班。去的時候，天氣是多云，不時還露出點燦爛的陽光，我們就騎著自行車去的。上著上著，窗外的天氣越來越糟糕；臨下課的一小時內，烏云開始密布天空，狂風大作；不一會兒，天色陰暗，氣溫陡降；緊接著是電閃雷鳴；最后下起了傾盆大雨下課時，外面依舊是雨水不斷。我的同學只穿了一件t恤衫；我穿的有帽子的外套。剛好媽媽怕我冷，送來一件厚衣服，也是有帽子的。我擔心他冷，又會淋雨，便主動脫下來一件給他穿，既暖和，帽子也可以遮遮雨。結果，我的衣服也淋得透濕。不過能幫助他人，我內心感到很快樂。還有，同學生病沒上學，我就主動打電話告訴他上課的內容和當天的作業。路上看到需要幫助的人時，比如別人的車子倒了時，我就主動幫忙扶起來。從小媽媽和老師就教導我，要知道關心他人，樂于助人。我想，這就是在讓我學習、發揚雷鋒精神吧！
人們常說道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導我們走向燦爛輝煌。學習雷鋒，重在踐行；學習雷鋒，從小事做起；學習雷鋒，從我做起。為此，我們廣大青少年要從身邊事做起，從一點一滴做起，履行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，努力使自己成為一個有道德的人，讓雷鋒精神永放光芒！
八（12）班 金志舟
2017-3-12
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
今天是3月4日，雷鋒日的前一天，我們去了流亭敬老院。今天我們收獲了很多感動與真情，讓我們真正地體會到了幫助他人的快樂。當我們為老人洗腳，為老人貼墻畫，為老人講健康常識，長壽秘訣時，我們發現平凡的我們在此刻不會為世俗瑣事與別人爭論，不會在乎過多的得失，更不會過多的考慮自己。因為為他們服務，我們的人格會得到升華，會變得非常偉大。我們發自內心的愿意永遠停留在此刻，愿意為爺爺奶奶做他們做不了的事，為他們完成每個愿望，哪怕完成不了至少我們會盡自己最大努力，我們問心無愧。
之前在網上看到一個問題，“大學生能給敬老院的老人能帶來些什么”答案是“請你們在節假日或雷鋒日不要去打擾他們，他們需要休息”.我們沒有考慮這些問題而且還主動聯系媒體渠道去宣傳這件事，在這個各種炒作肆意橫流的時代，我們的行為難免會被別人懷疑是利用空巢老人來達到自己出名的目的。我跟同學說過，也跟城陽電視臺的新聞欄目組的組人說過我們最真實的想法，作為當代大學生，我們受到社會的很多關愛，在校期間我們能怎樣回報社會呢？我們一個班的力量是微小的，也可能我們此次敬老院之行會是老人感到疲憊，但是我們還得去，我們要通過此次敬老院之行借助媒體向社會宣傳呼吁更大的社會群體，有經濟能力的熱心人士去關注空巢老人，讓他們老有所樂，安享晚年。
《學習雷鋒精神雷鋒精神永垂不朽》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇八
1.了解和雷鋒有關的事跡，激發學生向雷鋒學習熱情，希望更多的“小雷鋒”出現。
2.動員同學學習雷鋒精神，從我做起，從身邊一件好事的點滴做起。活動過程：
1.請聽《雷鋒故事》。
故事(一)人民的勤務員。
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
故事(二)助人為樂。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
2.同學們，雷鋒的故事，當然不止這些!雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務!
1.歌曲欣賞《學習雷鋒好榜樣》。
2.朗讀《一個釘子》。
輕輕地歌唱著——。
3.歌曲欣賞《愛的奉獻》。
1.主持人：有人說雷鋒死了，可是雷鋒精神將永垂不朽。是啊!時代不同了，今天我們不可能也不必要把午餐節省下來給鄰居大嫂吃，帶病去幫工人叔叔干活等，但社會的發展難道就代表從此不需要雷鋒了嗎?我們的生活還是需要各種各樣的小雷鋒。大家找一找身邊的小雷鋒吧。
2.好人好事表彰：
3.同學自由推薦心中的小雷鋒。
雷鋒微笑著向我們走來，雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒，再學習、再認識雷鋒，學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。做好分內的事，做身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學習、生活，共創和諧校園。
活動總結：通過這次的學雷鋒主題班會活動，使同學們進一步了解了與雷鋒有關的先進事跡，也更加的激發了學生學習雷鋒精神的熱情，總之，這次主題班會活動給學生們帶來了正面的效應。雷鋒是我們人民的好榜樣，以下是小編整理的雷鋒精神主題班會學習總結，請參考，上公文站，發現學習。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我班在校團委的正確領導下，三月開展了“學雷鋒”活動，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將此次學雷鋒活動總結如下：
此次活動是以“弘揚雷鋒精神，建設精神文明”為主題的主題班會。由副班長陳秀慧主持的，表明班會旨在宣揚雷鋒精神，號召全班同學樂于助人，服務群眾。同時也鼓勵班級的入黨積極分子調動全班氣氛，積極向黨組織靠攏。
此次活動主要分為以下幾部分：
主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實際上卻深入人心，感人至深的事情。“人民的勤務員”，“孩子們的知心人”’“模范班長”一個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹慎的態度。
雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫搶險救災,帶病連續奮戰7天7夜,表現突出,團黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來的兩年中，他又好幾次為服務人民的偉大事業立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發表“向雷鋒同志學習”的題詞，在全國范圍內掀起轟轟烈烈的學雷鋒運動。
主要向同學們介紹了雷鋒在平時生活中的一些心得體會。這對我們大學生也有著深遠的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫到的：“要記住：在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”
通過當場播放與雷鋒同志有關的，大家耳熟能詳的經典歌曲《學習雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩歌，讓同學們進一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力。
五講故事比賽：我們進行了“我來講一個現代雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。.六.小組討論：
全體同學就雷鋒精神是否還適合當今社會和如何在學習生活中發揚雷鋒精神，創建和諧校園，“學習雷鋒與實踐‘三個代表’的關系”;“現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。
首先是由入黨積極分子偰軼發言。他說高校作為匯聚人才的高地和培養人才的基地，承擔著人才培養、知識創新和社會服務的重要任務，在新的形勢下，高校黨建工作成效如何，高校廣大黨員的素質如何，高校黨的先進性建設如何，對黨建新的偉大工程之全局的影響十分重大，高校黨的組織和廣大黨員應有崇高的使命感和強烈的責任感。同時號召班級還未遞交入黨申請書的同學盡快向黨組織靠攏，為社會服務。
接著學習委員周勇也發表了自己的感想。他表示正在上黨課的同學要認真學習，要充分的領悟到黨的性質、黨的宗旨，要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨長、維護黨張嘴為全黨的一次昂重要任務抓緊抓好。他還說要遵守、貫徹、維護黨章，首先要在認真學習黨章上下功夫。在學習中，對黨章的內容、規定和實質，要力求作全面深刻的理解。淺嘗輒止，或者各取所需，都不是正確的學習態度。
張盼同學隨后談了自己的感想。她說3月份是學習雷鋒的日子，大家都應該像雷鋒同志看齊，將入黨作為自己的一個奮斗目標，同時學習雷鋒，服務同學，服務班級，服務社會。她同時補充道要在師生中廣泛的宣傳黨章，用黨章吸引和團結知識分子尤其是青年知識分子。要把學習黨章作為加強高校思想政治工作的重要舉措，使黨的理想、黨的主張、黨的原則、黨的紀律在群眾中更加深入人心。
最后周曉同學作總結發言，她強調：“要以這次先進性教育為契機，認真總結長時間以來我們在自身建設方面積累的豐富經驗，探索建立保持共產黨員先進性的長效機制，不斷推進黨的建設新的偉大工程。”
在這一活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。
從當前的國際形勢來看，在金融風暴的全球影響下，我們更要發揚雷鋒精神，幫助他國就是幫助自己，只有我們所有國家都團結起來，才能抵擋住這強烈的經濟沖擊，實現全球的共同富裕，真正做到可持續的科學發展觀。
雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認識雷鋒同志的事跡體現出的一種先進的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助。短短幾十個字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。現在我們國家要發展新型社會，走科學發展觀路線，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。
這次的主題班會開得很成功，也開得很有創意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內涵，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐國偉同學，徐信建同學等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關心、“我好你不好”等現象的存在，需要我們出點子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個同學都能真正把這些點子付諸于行動，用實際行動創造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更“美麗”優秀。
就讓我們將雷鋒精神繼續弘揚，一代一代傳承下去，同時高舉科學發展觀的偉大旗幟，將兩者統一有效的相結合來全面實踐科學發展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
雖然這次活動時間不是很長，但同學們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會達到了預期效果。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇九
神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為一名大學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。課上積極聽講，課下彎腰撿臟，為學校環境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
艱苦奮斗、積極向上的`進取精神，所謂進取精神,在現在應該看做是人應該不斷地發展自已,不斷地豐富自己,努力求取新的知識,思考新問題,不斷超越自我,用積極正確的心態去進取獲得更大的成就.用60%的努力加上20%的靈感在加20%的進取等于人生的成功。作為當代大學生，應該從自身做起積極進取帶動身邊的同志們集體進取。
社會的發展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀的大學生更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學雷鋒的思想，從我做起，雷鋒精神才能在我們大學校園不斷發揚光大，在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。以上是我對雷鋒精神的認識，我會在以后的工作、學習中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務。
敬愛的黨組織:
對于全心全意為人民服務，我的理解有兩層含義：一是要為人民服務;二是要完全徹底，全心全意。作為一名積極分子，應該時刻以黨員的標準嚴格要求自己，在思想認識上真正到位，尤其是在自身的工作實踐中，努力地去實踐為人民服務的宗旨，具體說來，主要有以下幾點：
一是要正確對待群眾。對于我們大學生來說，就是要正確對待我們身邊的同學。以維護廣大同學的利益作為自己的歸宿，急同學之所急，想同學之所想，在時時刻刻維護他們的利益中，發揮好自己應有的作用。例如同學之中對學校，對院系，對班級有什么想法或意見，我們應該積極向院系、向學校相關人員反映，對同學們提出的要求更是要積極向組織反映情況，以真正維護大家的利益，而不是視而不見，置若罔聞。
三是要經常反省自己。我認為，人的思想意識并不是一成不變的，它往往會受到自身約束和外部環境的影響，而呈動態變化。如果一個人能夠經常地反省自己，經常地思考自己的言行是否符合于黨的宗旨，是否符合于黨的要求，才能不斷增強群眾意識、服務意識。正如黨的腐敗問題，那些腐敗從一開始就在思想上有問題嗎?不是!正是因為他們沒有經常地做自我反省，以致思想上出現偏差，一時鑄成千古恨。
四是要不斷學習。要向群眾學習，向書本學習，在實踐中不斷學習，善于汲取別人的長處來充實自己，提高自己;善于從書本知識中汲取思想認識中的精華，以提高服務理念、服務本領、服務水平。社會發展到今天，為人民服務也有一個與時俱進的問題，我們不僅要有為人民服務的意識，更重要的是要提高自己為人民服務的本領和能力，這就需要我們不斷學習，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務。
雷鋒同志有一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去!我們正是要以這種心態對待同志像春天般的溫暖，對周圍的同學如同自己的兄弟姐妹一般，在他們遇到困難的時候，義不容辭地伸出友誼之手，給予無私的幫助，從一點一滴做起，真正把全心全意為人民服務的思想，落到實處。 匯報人:
2017年3月21日
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇十
有這樣一位叔叔，他默默地來，悄悄地走；他身高只有1米54，卻成了幾百萬解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在了千萬人的心中。22歲，是他永遠的年齡。他的。
日記。
人們越讀越起勁；他的故事人們越聽越動情！在這960萬平方公里的土地上哪一個不知道他的英名！他就是——雷鋒。
雷鋒是平凡的，但他卻做出了不平凡的事。雷鋒的生命是短暫的，但他勤學好問、刻苦鉆研的“釘子”精神，勤儉節約、無私助人的“傻子”精神，團結友愛、全心全意為人民服務的革命精神是永垂不朽的！雷鋒精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤著我們成長！
聽！感動中國的最美音符。有這樣一個采石場的普通工人，他月薪只有300元，但他卻省吃儉用，盡力捐錢為嬰兒治療白血病，他就是雷鋒的傳人——郭明義。他，30年如一日熱心公益事業，幫助身邊弱勢困難群體，給300余個瀕臨絕望和無助的困難家庭帶來新的希望，用大愛營造了一個溫暖祥和的環境；他是180多名特困中小學生的資助者；他無償獻血累計總量相當于自身總血量的10倍；他從身邊小事做起的好事多得數不清。
同學們，朋友們，“向雷鋒同志學習”是時代的呼喚，是社會的期待。校園里，雷鋒來了。看！有的同學悄悄撿起地上果皮紙屑；有的同學隨手擰緊哭泣的水籠頭；有的同學生病了，同學都跑去噓寒問暖；地震了，同學們慷慨解囊，向災區小朋友伸出援助之手……這是我們的驕傲，因為——雷鋒從來未曾離開過。
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇十一
其實，生活中也不乏擁有的人，他們無私奉獻，為人民服務。上次，我就遇到了一件。
那是在一個烈日炎炎的中午，我正在車站等車，打算回家去。
天氣可真熱啊！我恨不得長上一對翅膀，飛回家去。家里有空調，比現在好幾百倍，只盼望車上有空調，可以涼快一點。
車終于來了，剛上車，就感到十分失望。本以為車上會有空調，可這輛車卻沒有。車上的人真是太多了，好不容易才擠上去，終于擠到了后門旁。人擠著人，感覺更熱了。
在我前面的位子上，坐著一個和我年紀相仿的女孩，她長得并不算漂亮，倒是她后面不遠出坐著一個漂亮姑娘，那優美的坐姿讓我感到不怎么熱了，心里增添了幾絲愉快。
這時，上來一位抱著孩子的婦女，她站到那位漂亮姑娘的身旁，一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的孩子。車子顛簸得厲害，那婦女隨著車子的搖晃擺動著身體，不時碰到那個姑娘。這個婦女不好意思地念叨著：“對不起，對不起。”
只見那位姑娘皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服將身子閃開，一邊說著：“真倒霉！”一邊將頭轉向了窗外。
再看她，心中感到一絲反感。竟然有這種人，我心里想著。
人群向車后門移動那個婦女來到了我身旁，她手中的孩子依然不停地啼哭著，那婦女顯然很著急，不知道該怎么安慰他。
突然，出乎我意料的是，在我前面座位上的女孩，立刻站了起來把座位讓給了那個婦女。
那個婦女感激地說：“謝謝！謝謝！”而那女孩只是一笑。
現在，這個女孩在我眼里是最美的，她的心也是最美的。這個女孩做到的，才是真正的！這種精神，讓我銘刻在心，難以忘懷。
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇十二
有誰能夠說出這究竟是一種什么精神呢？死板的解釋為：，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。可我覺得，這并不能詮釋。我覺得是崇高的，是神圣的。通俗的來說就是做好事不留名。也許會有人質疑我對的解釋，也有人會認為我的解釋完完全全是對的侮辱。但，這可是一個崇拜雷鋒的學生的發自內心的解釋！
雷鋒他不會死，他永遠都不會死！他的死，只是的另一種體現罷了；他的死，只是的一種靈魂升華！
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇十三
原來，學雷鋒就是在生活中伸出我們的雙手，做些力所能及的事情，這樣的精神就是。
3月5日，學校舉行“學雷鋒，做好事”活動。我們先來到三樓的教師辦公室。我鼓起勇氣，敲了敲門，門開了，我連忙自我介紹：“老師們，你們好！我們是學雷鋒小組，請問有什么需要幫助的嗎？”老師們聽了，打量了我們幾眼，紛紛笑著說：“沒有，沒有，謝謝。”說完，就把門給關上了。我們頓時傻了眼。不過，我們立刻振作起來，來到了第二個辦公室。啊，是校長辦公室！我又去敲門，門沒開。原來校長不在，我們只好失望地走了。
“這下好了，連做好事的地方都沒有了。”“怎么辦？難道就這樣回去了？”大家嘰嘰喳喳地吵個沒完。最后，我提議：“我們打掃樓道吧！”大家都笑著說好。我們一絲不茍地打掃起來，不一會兒，樓道就被我們打掃得干干凈凈的了。看著煥然一新的樓道，我們可開心了！
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇十四
每年3月是我們的學習雷鋒月，今年更是毛主席"向雷鋒學習"題詞50周年，雷鋒是一個時代的印記，永遠是我們學習的好榜樣!
活雷鋒在世雖然短暫，但留給人們的卻是那數不完的好事。當我翻開記憶的"字典"，其中最令我感動的是雷鋒叔叔幫一們大嬸割野菜的感人事件。內容是在一天，雷鋒看見一位大嬸正在哭泣，上前才知道原來大嬸沒兒沒女，每天連二頓飯都吃不到。雷鋒就三天兩頭上山挖野菜給大嬸吃頓飽飯，山上的挖光了就跑到家后去挖，不料，前兩天被地主霸占了，沒想被 人抓到，地主派他的幾名手下往死里打雷鋒，可雷鋒一人怎可能擊敗所有人呢?可憐的雷鋒叔叔不但沒屈打成招，卻咬緊牙關，顯得更加堅強。書上說他的鮮血都吐了出來，雖然沒看到真的場面，但我的心卻像千刀萬剮一般。這故事表面簡單，可卻實際地描寫了雷鋒叔叔的偉大奉獻精神。他總是默默無聞，真是生活中的好榜樣。
"人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。"這是雷鋒的名言。他沒有后悔，你快看，生活中到處隱藏著雷鋒的模樣，"為人民服務"是我們第一個人的義務和責任。
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇十五
為發揚,我們學雷鋒做好事不留名大家都做到了。
事實上這個世界是一個不缺的空間，是的，人們都有在人生之旅便是些紅花綠葉了，這也是使我們生命更加精彩的元素，是其之中，也是其之精華。
也許正是我們的一舉一動可以帶動很多人和事，大球變為小球，可以更大，動力只是一點我們的行動，便可以傳得很遠，也許大家都看過微塵，但幾十億微塵集合起來將是多么的大，那么的使人感動，使人揚起那感動的帆，去游過每一片湛藍的海，在海中若不是那海風的幫助，那一把推力，小舟怎可遠航呢，人們又怎可放慢互助的步伐，當你在幫助別人的同時，做好事時你若憶起那“授人玫瑰手有余香，則絕不會感到吃虧”，若你想到此你還可想那“吃虧是福”便也可使心情舒坦，在幫助別人時有多少想過自己的一點點，換來別人的感激那是多么快樂。“手掌朝上的滋味不好過”，窮人，本也是想大方，可在他們力不從心的時候，你又是否想過給他們一些，當你可以給他們時，你可以感到什么悟出什么便是自己的收獲了。是一些小小的幫助但給別人的卻是莫大的快樂，也是對別人精神的一種贊美與肯定，你又何樂而不為呢，是此事無害而大利之處所在也。
一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還攙著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
無幫助他人之用心，何以得他人之助，是的，幫助別人更是幫助自己。
學雷鋒，發揚，做一個對人民有用的人，做一個有利于人民的人，做一個高尚的人，做一個脫離了低級趣味的人，讓自己更加高尚，成長在幸福的港灣。
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇十六
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，一位偉大的人民戰士。他的一生都是在幫助別人中度過的，做好事不留名似乎已經成為他的代名詞，唯有一本“雷鋒。
日記。
”記錄了他平生的光輝事跡。
故事到這里似乎就要結束了。不，還沒完。
隨著雷鋒同志的事跡被傳頌開來，越來越多的人開始接替雷鋒的“工作”。有些人只是順手扶起摔倒的老人或者孩童，有些人則是不辭艱苦的將物資運送給貧困山區那些需要幫助的人們……不論事件的大小，他們都是值得我們尊敬的人。
工人的工作是十分辛苦的，所以工人們通常都是將錢攢起來，一分一毛都舍不得用。但是，凡事都有一個例外。郭明義，就是這個例外！郭明義是一名遼寧鞍山的普通工人。但就是這么一名普通的工人，卻做出了那么不普通的事。他將自己的積蓄盡數捐給希望工程，圓了四十個孩子的學習夢！再看看他那五十二本獻血證，不禁讓人肅然起敬，為他對那么多陌生人的無私奉獻。
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇十七
每年的3月5日是雷鋒日。雷鋒叔叔，一個普通的共產主義戰士，他用一顆樸實無華的心把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他平凡而偉大的事跡閃耀著光芒，他的精神永遠是我們學習的榜樣。
我們這一代生活在幸福的二十一世紀，養尊處優的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學習上自然缺乏刻苦鉆研的精神，我每次遇到難題都缺乏耐心，更沒有攻克的決心。學習了雷峰叔叔可貴的“釘子”精神后，我覺得以后無論是生活中，還是學習上，都要迎難而上，世上無難事，只怕有心人。遇到困難不退縮，要像雷鋒叔叔一樣做一個勇敢堅強的人。
我們這一代物質生活條件富裕，平時花錢大手大腳，完全沒有節約的習慣。可雷鋒叔叔平時自己連一瓶汽水也舍不得喝，但只要遇到需要幫助的人，他就會毫不猶豫地拿出自己所有的錢，幫助遇到困難的人渡過難關。學習了雷鋒叔叔勤儉節約，樂于奉獻的精神后，我們應該從身邊的小事做起：節約用水，節約用電，省下自己的零花錢，在別人需要幫助的時候奉獻一份愛心。
我們這一代常常以自我為中心，缺少主人翁的精神。可雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車。他幾十年如一日地做好事，這是多么難能可貴啊！學習了雷鋒叔叔為人民服務的無私奉獻精神后，我們以后應該從身邊的小事做起，從關心身邊的同學做起。在校園里，我們要用勤勞的雙手美化環境，同學之間互幫互助，用一顆真善美的心來關愛他人。
學習了雷鋒叔叔的精神后，我的思想發生了很大的轉變，更要體現到實際行動中去。讓成為我們的行為準則，讓我們有限的生命過得更加充實，更有意義！
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇十八
那美麗的思想是什么？我認為是那崇高的。
在報紙上、電視上和電腦上總能看到某某某又做了什么好事，捐了多少錢，以前，我會認為他們很傻，為素不相識的人出錢出力獻愛心，真是愚昧之至，直到我幫助了別人才明白那一聲謝謝的“涵義”。公交車上從來都是擁擠的，逢節假日，更是如此，今天，要不是我起得早了些，就坐不到座位了，想到這兒，我不禁暗自佩服我的機靈。這時，車上上來了一個老婦人，約莫著六七十歲了，滿頭銀發，梳妝得很整齊，歲月這把無情的刻刀已經把這位老人的臉刻得滿是皺紋，渾濁的雙眼透著慈祥。車上早已坐滿了人，她只得顫巍巍地扶著把手，仿佛一個不小心就會摔倒，但是看看周圍，就只有我一個人穿著校服，顯得很稚嫩，周圍的人的目光好像在緊緊盯著我，讓我喘不過氣來，臉也漸漸紅了，“讓座”這個詞突然硬生生地從腦子里蹦了出來，可我很是猶豫，自己好不容易坐上個位子，還要拱手相讓？但是不讓座豈不是毀了我的形象，算了，讓吧，今天真倒霉。我一下決心對那位奶奶輕輕地說：“你坐在我這兒吧。”老奶奶十分感激的說了聲謝謝，車上的人也在不停夸獎著我，我紅了臉，不知是害羞還是為了先前的想法而慚愧。就在此時，我卻嘗到了一種比任何嘉獎還要開心的滋味，有一種說不出的舒心，心中自私的根也消失了，種下了一顆愛的種子。
是的，這就是，它是人類歷史的寶貴精神財富，而我們，作為祖國的未來和希望，必須學習，努力成為國家的棟梁之才，為祖國的建設做出貢獻，我們，就是新世紀的小雷鋒。
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇十九
雖然雷鋒已經去世幾十年了，可雷鋒精神還延續至今。
3月5日是雷鋒紀念日，我們學校請來了南京軍區的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個故事讓我們的印象特別深，這個故事是：一九六八年八月，雷鋒的部隊駐地撫順發洪水，他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又和戰友們在上寺水庫大壩奮戰了七天七夜，被記二等功。
我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢和一把鑰匙，立即交給了老師，表現出拾金不昧的雷鋒精神。
我也干過一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。
雷鋒精神激勵人上進，激勵人自覺培養美好的心靈，就象歌中唱的：如果每個人都貢獻一份愛，這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢?讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個對社會對他人有益的人。
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇二十
幫助別人，快樂自己，這就是的'精髓所在，也是中華民族的美德，這值得我們傳揚，也值得我們學習，更值得我們將他發揚光大。
我們身邊有許多需要幫助的人，而我也喜歡力所能及地去幫助他們。比如有一次，我和爸爸媽媽正在超市里挑選著各自需要的東西，卻發現在我們旁邊有一個哇哇大哭的小朋友，他滿臉都是臟手抹的黑乎乎的眼淚，嘴里喊著爸爸媽媽，我們想：他找不到爸爸媽媽著急，而他爸爸媽媽找不到他一定更著急吧!我們絕對先幫他找家長，我們帶著他去了服務臺，把原因告訴了服務臺的阿姨，阿姨問明小朋友的名字后就在廣播了反復播送：“***小朋友的家長聽到廣播請立即到服務臺，你的小孩在這里等你們。”不一會兒，一對焦急的父母趕到了服務臺，他們對我們說：“真是太謝謝你們了，等會一起吃飯吧，我們請客表達我們的感謝之情!”爸爸說：“不要謝我們，你們以后一定要看好小孩，吃飯就免了，再見!”我們又繼續逛超市去了，可我像吃了蜜一樣，甜到了我的嗓子，甜透了我的心，其實幫助了別人，也快樂了我自己。
愿久久傳誦;把發揚光大。讓我們行動起來吧!
雷鋒月學習雷鋒精神（實用21篇）篇二十一
一個普通的解放軍戰士卻影響了幾代人的成長，一個平凡的共產黨員贏得了全世界人民的尊敬，它的精神已深入到了中國文化的根里，成為了中國道德的典范。,它集結了中華民族傳統的、最優秀的美德善行;凝聚了中國共產黨人克已奉公、全心全意為人民服務的高尚品質;集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會，創造美好生活的迫切愿望。狹義而言雷鋒精神的時代內涵, ,是對雷鋒言行事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結,就廣義而言,它已經升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的、為雷鋒傳人所敬仰和追求的文化精神。雷鋒精神的基本內涵,在我國從計劃經濟到市場經濟的轉型中、從步入小康社會向全面建設小康社會的轉變中,不斷地得到豐富和升華。在新時代雷鋒精神內涵,可以表述為:第一,投身民族振興的愛國事業中，最核心的內容就是一心向著黨、向著社會主義、向著共產主義的堅定政治信念。它是雷鋒精神經久不衰的靈魂所在。第二,為公為民的奉獻精神雷鋒精神的`實質在于全心全意為人民服務。
雷鋒精神與中國特色社會主市場經濟建設關系，中國特色社會主義市場經濟的建立和發展，不僅沒有減弱雷鋒精神，反而還要不斷的弘揚雷鋒精神。因為社會主義市場經濟不僅需要法治，也要靠遵循誠實守信與奉獻精神與艱苦奮斗，而雷鋒精神正適應 了這一需要。在新的歷史條件發揮更突出、更重要的作用。
時代呼喚雷鋒，人民懷念雷鋒，在新時代我們需要雷鋒式的新人。在社會分工越來越細的今天, 需要雷鋒干一行、愛一行、專一行的精神， 樂于幫助每個人都需要幫助的人，這樣我們在謀生時需要別人的幫助,同時也會幫助別人。人人為我,我為人人就是一種可貴的雷鋒精神。
考。
青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。因此我們要深入總結學習雷鋒活動，全面推進學習雷鋒活動，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。