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班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)

時間:2025-05-18 作者:碧墨

規(guī)章制度應(yīng)根據(jù)實際情況和發(fā)展需要進(jìn)行動態(tài)調(diào)整和完善,以適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。規(guī)章制度的制定可以參考下面這些范文,將其根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和拓展。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇一

第一條班費(fèi)來源。

班費(fèi)由各班級全體學(xué)生按學(xué)期交納,每學(xué)期每人交納班費(fèi)30元。班費(fèi)存入銀行的利息歸于班費(fèi)。學(xué)生根據(jù)自愿原則,可以隨時向班級捐獻(xiàn)班費(fèi)。各班級因特殊情況需要超標(biāo)準(zhǔn)收取班費(fèi)的,必須要經(jīng)分管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)同意,并報學(xué)工處備案。

第二條班費(fèi)的管理。

各班級成立班費(fèi)管理小組,小組成員2名。一名負(fù)責(zé)班級賬目,一名負(fù)責(zé)現(xiàn)金(銀行卡)管理。班費(fèi)管理小組的工作由班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)。班級全體同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

第三條班費(fèi)管理小組的職責(zé)。

班費(fèi)管理小組負(fù)責(zé)班費(fèi)的收取、支出、記賬、公示工作,班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)班費(fèi)管理情況。

第四條班費(fèi)管理原則。

班費(fèi)管理要做到現(xiàn)金和賬目分離。班費(fèi)使用要按時間先后順序進(jìn)行流水記賬,做到收支賬目清楚,經(jīng)費(fèi)余額準(zhǔn)確。

第五條班費(fèi)采購流程。

班級小額日常支出(30元以內(nèi)),經(jīng)辦人須事先報告班主任。購買用于班級集體事業(yè)的文體用品等較大支出項目(30元以上),經(jīng)辦人在征求班級同學(xué)意見的基礎(chǔ)上報告班主任,由班主任召開班委會集體研究決定。

第六條班費(fèi)支出的審批程序。

班費(fèi)用于班級集體事務(wù),任何人不得以任何理由外借。班費(fèi)支出記錄必須有發(fā)票、超市電腦小票、車票、收據(jù)等作為憑證。有經(jīng)手人、證明人、管理小組成員、班主任簽字方為有效,否則不予報銷。

第七條班費(fèi)采購限制性規(guī)定。

班費(fèi)除特殊需要外,一律不準(zhǔn)購買電腦、照相機(jī)、手機(jī)、投影儀等大額固定資產(chǎn)。

第八條班費(fèi)公開。

班費(fèi)詳細(xì)收支情況,每月在班級教室內(nèi)張榜公布,每學(xué)期結(jié)束匯總公布,接受全班同學(xué)的監(jiān)督。

第九條監(jiān)督檢查。

各班同學(xué)應(yīng)通過合理的監(jiān)督方式和投訴途徑,監(jiān)督完善班費(fèi)的管理和使用。每學(xué)期末各班級班費(fèi)管理小組匯總本班級班費(fèi)的使用情況,向班級全體同學(xué)報告后,填寫班費(fèi)使用清單,班主任簽字后交系部學(xué)管部門備案。

第十條處罰措施。

班費(fèi)是班級的集體財產(chǎn),必須做到公平、公開、公正地用于班級集體事務(wù)。對貪污、挪用班費(fèi)者,除責(zé)令如數(shù)退賠外,視情節(jié)嚴(yán)重情況,給予紀(jì)律處分。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇二

班費(fèi)是維護(hù)班級正常運(yùn)轉(zhuǎn),保障班集體學(xué)習(xí)、生活開支的專項資金,取之于學(xué)生,用之于學(xué)生。班費(fèi)的開支項目應(yīng)本著合理、科學(xué)、公開、節(jié)約的原則。為規(guī)范班費(fèi)的來源和管理,合理使用班費(fèi),更好地發(fā)揮班費(fèi)的作用,制定本制度。

一、班費(fèi)的籌集。

1、班級全體成員自覺繳納。原則上每學(xué)期每人不超過300元,由班主任和班委會共同研究,在征求同學(xué)意見后決定收取。

2、同學(xué)和社會捐助。可以接受同學(xué)的主動捐助,但嚴(yán)禁攤派和罰款行為,嚴(yán)禁截留獎助學(xué)金做班費(fèi)。

3、班級對外有償服務(wù)或集體勤工助學(xué)所獲得的報酬。

二、班費(fèi)主要使用范圍。

2、用于班集體學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),如購買材料、宣傳活動、班內(nèi)活動獎勵等;

4、其他班務(wù)用途等。

(一)管理原則。

堅持以“取之于學(xué)生,用之于學(xué)生”在班主任引導(dǎo)和全班同學(xué)監(jiān)督下進(jìn)行自治管理,并納入班級管理制度。

(二)班費(fèi)賬戶信息。

1、開設(shè)銀行專用賬戶存取班費(fèi),全體同學(xué)對班費(fèi)管理進(jìn)行監(jiān)督。

戶名:xxx。

賬號:xxxxxxx。

開戶行:xxxxxx。

2、班費(fèi)賬實必須分開管理,由財務(wù)主管張燁然保管班費(fèi),財務(wù)主管夏馨管理賬目。班費(fèi)管理人員必須妥善保管錢款、銀行卡等,避免因管理不善帶來損失。

(三)班費(fèi)使用規(guī)定。

1、使用原則:計劃開支、統(tǒng)籌安排、注意節(jié)約。

2、審批權(quán)限。

報銷面單總金額超過500元,須報銷人、副班長、班長在相應(yīng)欄簽字;副班長報銷,須經(jīng)班長簽字審核。

3、報銷流程。

4、報銷憑證要求。

若確實無法提供發(fā)票,須提供收據(jù),收據(jù)須蓋章才可有效;

報銷人應(yīng)將票據(jù)分類逐張整齊地粘貼在報銷面單左上角,并完整規(guī)范地填寫報銷面單;報銷面單審核無誤后由各審批人簽字,最終歸檔。

報銷面單填寫須用黑色簽字筆或鋼筆,不得使用圓珠筆或鉛筆;

報銷面單應(yīng)當(dāng)要素齊全,日期、金額、活動事項、簽字(或蓋章);如要素不齊全不予報銷。

票據(jù)和面單中內(nèi)容均不可涂改,否則不予報銷;

票據(jù)和面單每月須進(jìn)行整理歸檔,電子檔和紙質(zhì)版都須做好備份和留存。

5、班費(fèi)報銷時限。

發(fā)票、收據(jù)及訂單截圖開具日期在兩個月內(nèi)有效(上月和本月均可),過期不可報銷,除遇節(jié)假日或特殊不可抗力原因外。

6、班費(fèi)結(jié)算要求。

任何人不得擅自動用班費(fèi)。嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)私自開支,原則上班費(fèi)不用于班級聚餐等活動,嚴(yán)禁私分班費(fèi)等違紀(jì)行為。

四、其他規(guī)定。

2、本班同學(xué)有權(quán)對班費(fèi)的使用情況提出自己的意見和建議。

五、本《規(guī)定》自發(fā)布之日起執(zhí)行。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇三

1、配合老師鼓勵同學(xué)努力學(xué)習(xí),組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,介紹學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難,完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性,遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度,保證各項規(guī)定和措施順利進(jìn)行。

3、協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動,提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種能力,增強(qiáng)勞動觀念。

4、組織同學(xué)開展各種文體活動,豐富文化生活,增進(jìn)身心健康。

5、關(guān)心全班同學(xué)的生活,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難,共同進(jìn)步。

6、維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益,反映同學(xué)們的建議、意見和要求,促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)。

7、堅持原則,敢于向不良思想和行為作斗爭,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。

8、組織填寫各種表冊,做好各項考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計工作。

班長:

1、全面負(fù)責(zé)班級工作,并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。

2、負(fù)責(zé)召開班委會會議,研究、討論班級工作,,即時向班主任匯報班級情況,提出建議和意見。

3、嚴(yán)格把好“考勤”關(guān)。

團(tuán)支部書記:

1、組織好團(tuán)隊活動,豐富同學(xué)的課余生活。

2、組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。

3、及時收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)委。

學(xué)習(xí)委員:

1、記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況,即時發(fā)現(xiàn)問題,并向班主任匯報。

2、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,及時向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題,組織好評教評學(xué)活動。

3、組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。

勞動委員:

1、負(fù)責(zé)班級財物管理、修繕。

2、組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔,并保持全天清潔,督促同學(xué)做好每天的衛(wèi)生

3、組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動,作檢查、記錄和評分,完成勞動任務(wù)。 體育委員:

1、按“快、靜、齊”要求,組織同學(xué)們準(zhǔn)時參加每日兩操,學(xué)校大會。

2、體育課負(fù)責(zé)整隊,協(xié)助體育老師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)檢查。

3、組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇四

1、確立班級的獎勵制度,首先建立好班級的人事安排,如下:

普通學(xué)員——班級管理員——小組長——課代表——班干部。

班級管理員分為:衛(wèi)生管理員,垃圾管理員,粉筆管理員,財產(chǎn)管理員;。

小組長分為:收發(fā)小組長和背默小組長。

課代表分為:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、生物、物理、地理和化學(xué)課代表,音樂和體育由文娛和體育委員兼任。

2、德育評比細(xì)則:

評比時間:雙周星期五。

評比周期:兩周一次。

評比范圍:每小組。

評比方式:由班長牽頭,小組長組織每個組員對每位組員兩周的表現(xiàn)進(jìn)行集體討論后,根據(jù)每位組員在兩周內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,評定特優(yōu)、優(yōu)、良、差、特差五等;(中間如個人有意見的可當(dāng)面及時提出,如討論決定后提出,不予受理。)。

每小組根據(jù)這個評分結(jié)果上報到班主任處,由班主任協(xié)同班干部選出每兩周評比一次的四位“班級之星”,佩戴標(biāo)志,張榜公布在黑板上,并選出一位最優(yōu)生,由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。班長同時評出四位“班級之龜”,公布在黑板報的批評欄中。(“班級之龜”只能從差和特差中選出,沒有不選)。

獎勵制度:凡獲得“班級之星”稱號的同學(xué),除張榜公布外,還可得到一定的獎勵,獎勵資金由班費(fèi)出,另外年終班級各項先進(jìn)評比從中間選出最優(yōu)者當(dāng)選,入團(tuán)優(yōu)先評分前列的同學(xué),班干部由從中擇優(yōu)擔(dān)任。

懲罰制度:凡獲得“烏龜”稱號的同學(xué),罰掃地一周,并要在全班做檢討,必要的通知家長到學(xué)校協(xié)商解決。

加分項:

1、能按時完成老師布置的家庭作業(yè),練習(xí)和練習(xí)冊,加一分。

2、能按時完成老師交給的背默任務(wù),并且完成情況良好,加一分,特別好加二分。

3、能堅持完成好自己的勞動任務(wù),不偷懶,且勞動成果好,加一分;。

4、能保證每節(jié)課積極舉手回答問題,并得到老師的點(diǎn)名表揚(yáng)的加二分;。

5、作業(yè)完成情況好并得到老師表揚(yáng)的同學(xué),加一分;。

7、積極為班級建設(shè)出謀劃策的同學(xué),其建議得到班級采納的,加二分;。

8、每次每科考試80分以上的同學(xué)加二分,70——79分加一分,滿分加四分;(期中和期末翻倍)。

11、能聽從老師安排,尊敬老師,見到老師能主動打招呼的同學(xué)加一分;。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇五

班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。小學(xué)班級管理制度。

學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。

勞動委員:負(fù)責(zé)班級職責(zé)區(qū)群眾勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。

文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級文藝活動)。

宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。

二學(xué)生課堂常規(guī)。

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,用心參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意禮貌禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時,如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式貼合規(guī)范,做到按時交。

7、寫字要嚴(yán)格持續(xù)“眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。

8、下課時,教師宣布“下課”,班長發(fā)出“起立”口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔,一下課就幫忙教師整理教具,擦凈黑板。

1、班級環(huán)境要求。

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(6)教室持續(xù)良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日班長(生)職責(zé)。

(1)監(jiān)護(hù)班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

(2)開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列,負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺持續(xù)潔凈。

(4)認(rèn)真記錄值班狀況,并送班主任審閱。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇六

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(6)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日班長(生)責(zé)任。

(1)監(jiān)護(hù)班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

(2)開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列,負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

(4)認(rèn)真記錄值班情況,并送班主任審閱。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇七

班主任與學(xué)生之間應(yīng)是什么關(guān)系?不同的學(xué)生、老師有不同認(rèn)識,以往普遍認(rèn)為是服從與命令的關(guān)系,是貓和老鼠的關(guān)系。我認(rèn)為薪課程理念下師生關(guān)系是平等互助的關(guān)系:老師幫助學(xué)生發(fā)展個性,實現(xiàn)理想,完善個性;同時學(xué)生也幫助老師進(jìn)一步完善自己,改善工作、完善人生。相反,如果班主任做管理工作,學(xué)生做老師的“對手”,不要說五十多個對手,一個對手也令班主任難以對付。師生之間有誤解,我盡量通過以誠相待、個別談心,找出原因、化解矛盾,努力讓每個學(xué)生成為班主任的助手。師生建立起互助關(guān)系,便減少許多猜疑、對立。和諧的師生關(guān)系,班集體便有無窮的力量克服前進(jìn)中的困難。

(二)尊重學(xué)生、因勢利導(dǎo),發(fā)展學(xué)生的主人翁作用

班主任的主要任務(wù)在于育人。育人,我覺得首先就要尊重學(xué)生,學(xué)生內(nèi)心有一個宏大的世界,對這個世界,我努力做到因勢利導(dǎo),肯定激發(fā)那些真誠、善良、勤勞、樂于助人等美好的品質(zhì),否定壓抑假、惡、丑的一方面,努力發(fā)展美好的人性,使其占主導(dǎo)地位,占絕對優(yōu)勢地位。學(xué)生自然的人性、美好的品質(zhì),越是得到發(fā)展,班集體民主的氣氛就越濃。

誰是學(xué)生命運(yùn)的主人,當(dāng)然是學(xué)生自己;誰是班級的主人,當(dāng)然是全班同學(xué)。如果不努力發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,時間長了,他們就會喪失自主、自立、自強(qiáng)的信心,失去對集體的主人翁責(zé)任感。在家依賴父母,在校依賴?yán)蠋煟谕庖蕾嚺笥眩送耆珕适И?dú)立的能力和品質(zhì),最終必然為社會所淘汰。在班級管理中,我發(fā)現(xiàn)越是努力發(fā)揮每個學(xué)生的主人翁作用,他當(dāng)班級主人的能力就越強(qiáng),對集體越關(guān)心,越有責(zé)任感,做事就越有能力。我相信,這樣的同學(xué)長大后對工作、對集體、對國家將更有責(zé)任感,更有貢獻(xiàn)。我在班級中力求每一個同學(xué)對班級各項工作制度有建議權(quán)、批評權(quán)、表決權(quán)。

(一)引導(dǎo)學(xué)生制定班規(guī)班紀(jì),完善檢查監(jiān)督系統(tǒng)

班級管理的重要目的之一是要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。良好習(xí)慣與品質(zhì)的形成主要靠科學(xué)管理。只有制定科學(xué)合理班規(guī)班法,才能使班級走上自主管理的軌道,使全班同學(xué)做到有“法”可依,有“法”必依。從組織上講,班會是最高的立“法”機(jī)構(gòu),班委會可決定一些偶發(fā)事情。從空間上講,在班級中,要“事事有人干,人人有事干”,讓每一位同學(xué)成為班級做實事的主人。我們引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過討論,逐步完善了班級公約、班長責(zé)任制、值周班長責(zé)任制、物品保管責(zé)任制、衛(wèi)生包干責(zé)任制等。這些制度明確、具體,易于執(zhí)行。從時間上講,我們努力做到“事事有時做,時時有事做”,該做的事有明確具體的時間安排。按時間的要求,我們逐步完善了一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)等。如一日常規(guī):每天早上鍛煉30分鐘;每天早自習(xí)前黑板上必須寫一條格言;自習(xí)課前確定本節(jié)課計劃;每天中午15分鐘必唱一首歌;每天完成一篇日記;完成當(dāng)天最佳作業(yè)量;晚間對一日情況作自我總結(jié)。

為使班規(guī)班紀(jì)落到實處,我們主要建立了三種檢查監(jiān)督方式:

1、自檢。立足自檢,才能因勢利導(dǎo),激發(fā)學(xué)生潛能,激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,自我教育,成為命運(yùn)的主人。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)怎么辦?我常運(yùn)用以下措施:為大家教唱歌;為集體做一件好事,以補(bǔ)償歉疚心理;寫一份限定字?jǐn)?shù)的說明書,錄下事前、事中、事后的心理活動。這些方法有助于挖掘?qū)W生內(nèi)心深處真善美戰(zhàn)勝假、丑、惡;有利于點(diǎn)燃學(xué)生積極進(jìn)取的心靈火花,撲滅消極的欲望之火。

2、班干部檢查。班干部按各自的責(zé)任制,分別檢查有關(guān)職責(zé)范圍的班規(guī)、班法執(zhí)行情況,及時進(jìn)行處理反饋。

3、班主任抽查、同學(xué)們互查。

通過以上監(jiān)督檢查措施,保證班規(guī)班紀(jì)的順利實施。

(二)、成立“合作互助小組”

現(xiàn)在的初中生幾乎全為獨(dú)生子女,他們共同的性格特點(diǎn)常常表現(xiàn)為自私、以我為主,合作互助意識差,影響了班級和諧互助氣氛的形成,不利于班集體建設(shè)。為改變這一現(xiàn)象,我們要求每個班級,根據(jù)學(xué)生“學(xué)習(xí)互補(bǔ)、性格互補(bǔ)”等原則,成立了數(shù)量不等的“合作互助小組”,開展合作互助競賽活動,內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、衛(wèi)生、活動等,評價則是以小組集體評價為主。這樣的評價方法極大地調(diào)動了小組成員的積極性,他們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng),團(tuán)結(jié)、合作、互助的氣氛空前濃郁,班級建設(shè)上了一個更高的層次。

構(gòu)建一套學(xué)生自主管理的班級管理模式,是我們多年探索的結(jié)果,實踐證明它是科學(xué)有效的。學(xué)海無涯,藝無止境。在今后的'教育教學(xué)工作中我將更加腳踏實地、刻苦鉆研、勇于開拓、與時俱進(jìn)。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇八

班級是構(gòu)成學(xué)校的基本單位,學(xué)校的各種目標(biāo)、制度、計劃等都靠班級具體實施,學(xué)校工作的優(yōu)劣是由各項班級工作來體現(xiàn)的。各班級要貫徹執(zhí)行"育人為本,德育為首,教學(xué)為主,五育并重,全面發(fā)展"的原則,發(fā)揮"團(tuán)結(jié)、自覺、拼搏、爭先"的精神,認(rèn)真落實學(xué)校的各種目標(biāo)、計劃和規(guī)章制度,做好各項工作,為掀起班級間比、學(xué)、趕、幫的熱潮,特制定本制度:

1、要把德育工作放在首位,認(rèn)真落實"尊師守紀(jì),嚴(yán)謹(jǐn)求實,勤思敏學(xué),百花爭艷"的學(xué)風(fēng)和"團(tuán)結(jié)、自覺、拼搏、爭先"的精神,積極參加學(xué)校組織的各種政治活動(包括各種演講、故事會、班報、板報、投稿情況等);團(tuán)會、班會活動及其他活動開展正常。

2、班委、團(tuán)支部干部班子健全,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,要有為同學(xué)們服務(wù)的意識,有事業(yè)心、責(zé)任心,戰(zhàn)斗力強(qiáng),必須能圓滿完成學(xué)校、班主任及任課老師交給的任務(wù),經(jīng)常及時地向?qū)W校和班主任匯報班組工作情況。

班主任要經(jīng)常指導(dǎo)班干部工作,不斷訪談學(xué)生,走訪家長,耐心教育,嚴(yán)格要求。

1、每天由值日小組輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。

2、每天打掃二次,早飯后、午飯后。教室、衛(wèi)生區(qū)要打掃干凈。

4、教學(xué)樓衛(wèi)生(教室、走廊、教室后水溝)

(1)地面每天清掃二次,全天保持地面無紙屑、無雜物、無泥土。

(2)教室內(nèi)物積存垃圾,無衛(wèi)生死角。

(3)衛(wèi)生工具、桌椅及桌面書籍、學(xué)習(xí)用具擺放整齊,桌面經(jīng)常清洗、無污垢。

(4)門窗每天擦兩遍,日光燈照、班牌每周至少擦一次,保持光潔明亮。

(5)墻壁要保持光亮潔白,無污漬、無球印、無鞋印、無亂寫亂畫,墻壁文件要用透明膠布集中張貼,要求整齊美觀,國旗、錦旗、獎狀整潔,空中無灰網(wǎng)。

(6)講臺、講桌干凈整潔,每堂課后馬上擦凈黑板,不在黑板上亂涂亂畫,及時清除黑板邊的粉塵。

(7)垃圾要倒到垃圾池,垃圾池外不能有漏灑。

(8)水溝中的垃圾要清除,不要有堵塞。

5、走廊的地面、墻壁、窗戶要求干凈、無污跡、無塵土、無蛛網(wǎng)。

6、不亂扔紙屑、雜物,不隨地吐痰,不在教室內(nèi)吃東西。

7、不向窗外投擲雜物、倒水,不在教室內(nèi)做體育活動以及其他可能影響別人學(xué)習(xí)或衛(wèi)生的活動。

8、廁所衛(wèi)生每天清掃二次,廁所地面無雜物、無積水、尿道通暢,墻面無污跡、無張貼物,空中無灰網(wǎng),廁所邊水池要擦洗干凈,地面無雜物。

9、個人衛(wèi)生要做到勤換衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理發(fā)。

1、每周學(xué)生要在規(guī)定時間內(nèi)到校,離校不逗留,放學(xué)30分鐘內(nèi)全部離校。

2、班主任必須較學(xué)生提前10分鐘到校,每次放學(xué)后須在本班學(xué)生全部離校后方可離校,如有特殊情況,須委托其他任課老師代替。

3、學(xué)生請假必須履行請假、銷假制度。

4、每次預(yù)備后,學(xué)生不得離開教室。

5、每逢集會或重大活動,隊伍集合要快、齊、靜。

6、學(xué)生在校言行必須恪守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(一)衛(wèi)生清掃

1、每天上午和下午值日生要按時進(jìn)行清掃。

2、教室內(nèi)地面清潔,桌凳擺放整齊,物品擺放有序。

3、教室、走廊要清掃干凈。

4、水溝中的垃圾要清除,不要有堵塞

5、垃圾要清倒到垃圾池內(nèi)。

6.廁所地面清潔。

(二)上學(xué)和放學(xué)

1、按時到校,不遲到,不曠課,有事或生病要請假,請假條回執(zhí)單要有家長簽名。

2、放學(xué)要按時回家,不在路上無故逗留。

3、進(jìn)入校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車,到校后自行車要按規(guī)定在指定位置擺放整齊。

4、不經(jīng)車主同意不準(zhǔn)私自動用他人自行車。

5、上學(xué)和放學(xué)回家走路要遵守交通規(guī)則。

6、每天放學(xué)時必須確認(rèn)教室門窗鎖好關(guān)好,方可離校。

(三)上課

1、預(yù)備鈴響后要盡快進(jìn)入教室。

2、每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備,肅靜坐好,順和氣揚(yáng),等候教師上課。

3、上課時要坐姿端正,認(rèn)真聽講,緊跟老師授課節(jié)奏。

4、尊重老師的勞動,嚴(yán)守課堂紀(jì)律。

5、提問問題要先舉手,得到老師批準(zhǔn)后再發(fā)言,回答問題要起立。

6、上課要做到"三個一"(身離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸)、"三快"(思維快,記筆記快,作練習(xí)快)。

7、室外課(體育、實驗課)要提前2分鐘排隊到上課場地。

(四)課間操和保健操

1、按時參加課間操。

2、集合站隊要做到快、齊、靜,做操期間要做到間隔適當(dāng)、步伐整齊、動作標(biāo)準(zhǔn)。

3、按時做眼保健操,做操時要認(rèn)真對待,動作標(biāo)準(zhǔn),以保證效果。

(五)課間休息

1、課間學(xué)生必須到教室外休息,但不能作劇烈活動。

2、在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。

3、語言文明,不說臟話,不罵人。

4、行為文明,上樓梯時不推搡,不追逐打鬧。

(六)自習(xí)

1、自習(xí)課不大聲喧嘩,不私自離開座位,不看與課業(yè)無關(guān)的書刊,不玩玩具。

2、自習(xí)課要做到"六個自己":自己計劃學(xué)習(xí),自己看書鉆研,自己查閱資料,自己整理筆記,自己完成作業(yè),自己總結(jié)知識規(guī)律。

3、有疑難問題時要問老師,如果要問同學(xué),須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

4、自習(xí)課時學(xué)習(xí)要專心,不受室外事情干擾,提高學(xué)習(xí)效率。

(七)勞動

1、勞動課時學(xué)生要積極帶工具,并妥善保管。

2、愛護(hù)工具,不準(zhǔn)亂放垃圾,有借有還,丟失損壞要賠償。

3、勞動中要積極主動,敢吃苦,不怕累,按要求完成任務(wù)。

4、遵守勞動紀(jì)律,保證安全。

(八)課外活動

1、嚴(yán)格按照課程表的安排參加課外活動。

2、聽從指揮,有條不紊,保證安全。

3、遵守活動紀(jì)律,不在活動場所嬉笑打鬧。

4、積極主動鍛煉身體,學(xué)習(xí)技能,陶冶情操,達(dá)到活動目的。

(九)集會

1、隊伍集合要快、齊、靜。

2、站姿、坐姿要端正,隊列整齊一致。

3、會議期間不說話、不吃零食、不做小動作。

(十)愛護(hù)公物

1、愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

2、愛護(hù)桌凳門窗、墻壁等一切公共設(shè)施,損壞公物要自覺報告賠償。

3、節(jié)約用電,各班的燈、電扇要專人管理,按時開關(guān),愛護(hù)用電設(shè)備。

4、教室門窗要保護(hù)好,有專人開關(guān)。

5、不準(zhǔn)在教室、院內(nèi)、黑板、墻壁、課桌、凳子等公用設(shè)施上亂刻、亂寫、亂劃。

(附:行路安全規(guī)則)

1、遵守交通規(guī)則,不搶行、不超車、不闖紅燈,注意汽車安全,校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車。

2、騎車的學(xué)生,上學(xué)時必須在校門口處下車,推車進(jìn)校,放入指定位置,放學(xué)時必須將車推到校門口處才能騎車。

3、自行車必須在指定地點(diǎn)停放,前輪朝墻,車把向左,車尾整齊,不得越線。

附:行路安全規(guī)則

1、不騎車帶人,不多人并行,不在馬路上相互追逐。

2、騎車靠后邊,走人行道,不在機(jī)動車道上行駛。

3、橫穿馬路要走人行橫道,做到一等二看三通過,過路口時要看信號燈,做到"紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等",不準(zhǔn)闖紅燈。

4、不攀扶拖拉機(jī)、三輪車等機(jī)動車輛。

5、不騎機(jī)動車輛。

6、騎車不準(zhǔn)二、三人互相攀扶、撒把。

7、要中速行駛,不準(zhǔn)搶行、飚車。

8、放學(xué)后要結(jié)伴而行,不單人行走。

9、不在校園內(nèi)騎車、遛車。

學(xué)生請假、銷假制度

1、為加強(qiáng)學(xué)校管理、嚴(yán)肅校紀(jì)、確保教學(xué)質(zhì)量,凡學(xué)生因事、因病需要請假者必須履行請假手續(xù),假期期滿后,應(yīng)立即返校銷假或續(xù)假。

2、學(xué)生請假半天以內(nèi)者,由班主任審批。

3、凡需請假者,應(yīng)由學(xué)生本人到班主任處填寫請假條,經(jīng)有關(guān)教師或領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可休假(別人不得代假、捎假)。

4、正常上課期間原則上不準(zhǔn)請事假,如有特殊情況,必須持相關(guān)證明履行手續(xù),但每學(xué)期不得超過一次。

5、因病不能堅持上課需請長期病假者,必須憑診斷證明方可請假。

6、因病或緊急情況,來不及到班主任處辦理請假手續(xù)者,應(yīng)由家長代替辦理請假手續(xù),但事后學(xué)生必須向班主任說明情況。

7、請長假的學(xué)生,必要時學(xué)校可與有關(guān)單位聯(lián)系了解情況,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假、欺騙學(xué)校,應(yīng)取消批準(zhǔn)的假期,按曠課論處,并視情節(jié)輕重進(jìn)行相關(guān)處理。

8、未辦理請假手續(xù)無故不上課,本人雖提出請假、續(xù)假要求但未經(jīng)批準(zhǔn),擅自不上課者,不按時銷假、續(xù)假者應(yīng)嚴(yán)肅處理。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇九

堅持以人為本的管理思想,把“人人是管理者,人人是被管理者”的理念,以創(chuàng)新教育理念為先導(dǎo),創(chuàng)新教育管理實驗研究為基礎(chǔ),提煉、概括、升華豐富,不斷探索班級管理制度新理念。全面提升、學(xué)風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生自律、自強(qiáng)、自覺意識,提高教育教學(xué)質(zhì)量和班級管理實效。

班級自我管理、服務(wù)學(xué)生成長。

設(shè)置使每一位學(xué)生都能有權(quán)行使一天當(dāng)班權(quán)利,積極配合班主任搞好工作。

采用 3+2形式 (即由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員外加兩位當(dāng)班學(xué)生記錄一日班級紀(jì)律,并由爭章委員根據(jù)由全體學(xué)生自己制定的,并通過的班級公約做出相應(yīng)的獎勵和處罰。并將每日處理結(jié)果及時匯總班主任。

附:y4中隊班級公約

1、 杜絕無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象--------10分

6、安靜有序的上好自習(xí)課。(有關(guān)學(xué)習(xí)的,要在課外問)-------10分

上面3+2形式中的三位同學(xué)每人發(fā)放一本班級日志,負(fù)責(zé)記錄班級中違反學(xué)生自己制定的班級上課紀(jì)律規(guī)范條例的學(xué)生姓名,并注明違反了第幾條。為了以示公正,由爭章委員進(jìn)行統(tǒng)計由五位同學(xué)紀(jì)錄的違紀(jì)名單,按照違紀(jì)次數(shù)最多為原則(規(guī)定基數(shù)為兩次,少于兩次視班級紀(jì)律為良好。)對同學(xué)進(jìn)行批評教育。

由爭章委員對班級一周紀(jì)律情況作總結(jié)。然后全班表揚(yáng)班級紀(jì)律優(yōu)秀者,班主任發(fā)放優(yōu)秀者獎品,在爭章手冊上蓋章(班級自設(shè)“小諸葛”章)。對違反紀(jì)律者,全班批評,并以為班級做兩日值日作為懲罰。原因勞動本應(yīng)是光榮的事情,一日值日是應(yīng)該的,而超出的勞動量視為懲罰。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇十

為了營造我班更好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個公平公正的班級風(fēng)氣,也為我班以后評優(yōu)評先提供更好的評斷依據(jù)。特制定了一道關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)、活動方面獎懲制度。該制度采用計分制,每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為10fen、具體執(zhí)行內(nèi)容如下:

1、積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)方面的競賽活動者加1分。根據(jù)賽后的成績以及為班級爭得的榮譽(yù)加2—3分。

2、上課積極活躍,主動配合老師者加1分。

3、無故曠課及未出示標(biāo)準(zhǔn)請假條者扣2分。

4、遲到早退者扣1分。

5、影響課堂記律及班級同學(xué)者扣2分。

6、故意拖欠或不交課后作業(yè)者扣1分。

班上確定為集體活動(班會、團(tuán)組織活動、郊游等)應(yīng)準(zhǔn)時參加,不得無故缺席、遲到早退。無故遲到、早退者扣1分,缺席者扣2分。在集體活動中表現(xiàn)優(yōu)秀者課適當(dāng)加分(1—2分)。一切經(jīng)過學(xué)校通知、班委討論決定、大多數(shù)同學(xué)決定(20人以上)的視為班級活動。

1、對無故拒交、拖欠班費(fèi)者扣1分。

2、班級活動無故缺席者不予退班費(fèi)且扣2分,有特殊情況者特殊處理。

3、一切班級活動開銷從班費(fèi)支出,如有爭議可與生活委員協(xié)調(diào)。

4、一切班費(fèi)開支需由所有班委同意方能通過。

補(bǔ)充:

1、考勤分基準(zhǔn)分為2分,沒曠課一次扣0、1分,扣完為止。

2、平時組織活動,志愿參加,加0.1分,如不是自愿,也參加的加0.05分。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇十一

為了規(guī)范同學(xué)們的行為,努力營造一個和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)全體同學(xué)討論制定以下班級管理制度。

全班同學(xué)要樹立嚴(yán)明的紀(jì)律觀念,確立守紀(jì)光榮、違紀(jì)可恥的思想,為全班同學(xué)提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、進(jìn)教室不講廢話,不在教室喧嘩,不在在教室玩球。不追逐打鬧。

2、上課不允許講廢話,擾亂課堂紀(jì)律。

3、不能遲到,不隨便曠課。

4、不到游戲廳、網(wǎng)吧打游戲機(jī)、上網(wǎng)。

每個同學(xué)都應(yīng)樹立積極進(jìn)取、永不言敗、永爭第一的思想,以樂觀向上、奮發(fā)有為的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。不向困難低頭,積極解決問題。

1、作業(yè)不拖拉,不在早晨到校后做作業(yè)。

2、上課積極思考,踴躍回答問題。力爭每周回答若干問題。

3、提倡課下和老師交流,主動積極解決問題。

4、作業(yè)工整、規(guī)范、整潔;筆記要認(rèn)真及時。

5、上課以飽滿的熱情、旺盛的斗志、積極思考的態(tài)度聽課。不允許趴在桌子上,更不允許睡覺。

6、學(xué)習(xí)小組要團(tuán)結(jié)互助、齊心協(xié)力。

1、每一個同學(xué)各負(fù)其則,認(rèn)真履行衛(wèi)生職責(zé),積極主動做好衛(wèi)生工作,為大家創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2、班干部要以身作則,處處起模范帶頭作用;

3、全班同學(xué)要以高度的.責(zé)任感、主人翁意識積極維護(hù)班級榮譽(yù),為班級爭光添彩。

1、班級實行滾動原則,動態(tài)管理。

2、對學(xué)習(xí)不努力,成績沒有進(jìn)步的同學(xué)由教師和班干部共同幫輔。

1、制定了嚴(yán)格的班規(guī)生約。依據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,結(jié)合班內(nèi)具體實際,組織學(xué)生認(rèn)真討論,在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上制定出班規(guī)生約,使每個學(xué)生知道哪些事應(yīng)該做,哪些事不應(yīng)該做,以造就一個較好的大環(huán)境。

2、了解并熟記到校時間、離校時間,遵守課堂要求要求,上課期間不得隨意串位,走動、交頭接耳。必須認(rèn)真完成作業(yè),搞好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

3、在上課鈴響前進(jìn)教室,做好上課準(zhǔn)備。課堂上,要有正確的坐立姿勢,要保持充沛、旺盛的精力,積極思考問題,認(rèn)真回答老師的提問,口齒清楚,語音宏亮,使每一節(jié)課都收到最佳效果。

4、遵守《請假制度》。要求同學(xué)們無論事假,還是病假都要求親自請假,或有請假條,假條上要有家長簽字。否則,按曠課處理,一旦發(fā)現(xiàn)情況,抓緊了解清楚,及時與家長溝通。

1、實行值周班長制,值日班長要向全班同學(xué)負(fù)責(zé),監(jiān)督本班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,并做好登記。

2、設(shè)立班級流動日記,值周班長把每天情況如實記載,特殊情況有時反饋給班主任。

3、抓好出勤管理工作,由值日班長點(diǎn)名,出現(xiàn)情況及時反饋給班主任。嚴(yán)格實行請假制度。

4、抓好衛(wèi)生管理工作,衛(wèi)生委員與值周班長共同配合,督促值日生認(rèn)真做好值日工作,并由班委不定期檢查同學(xué)的個人衛(wèi)生情況。

5、做好后進(jìn)生的思想工作,經(jīng)常找后進(jìn)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活上的困難,并想辦法幫助他們解決,另外,多找后進(jìn)生的閃光點(diǎn),適時進(jìn)行表揚(yáng),幫助他們樹立自信心。

6、開展一幫一,一對紅活動。將班級前10名與后10名結(jié)成對子,要求他們既幫學(xué)習(xí)又幫紀(jì)律。定期匯報情況,使班主任及時掌握他們的動態(tài),以便有針對性地教育學(xué)生。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇十二

寫管理日志,班級管理之中作用大,班主任寫好班級管理日志的同時,也要求班干部寫好管理日志。

1、每個班干部分發(fā)一本筆記本,用作寫管理日志,當(dāng)天由班長負(fù)責(zé)上交到班主任處。班主任根據(jù)班干部的日志,做好次日工作計劃和接下來的工作重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào):班主任也要寫好班級管理日志,對自己專業(yè)化成長幫助很大。

2、規(guī)定班干部的日志內(nèi)容:

(1)事先公布班干部的工作細(xì)則,詳細(xì)說明每個班干部的具體工作。

(2)要求每個班干部寫好當(dāng)天班級情況,面對這些情況是如何處理。(如果對于不關(guān)心班級事務(wù)的班干部,沒辦法寫好這項內(nèi)容。)

3、每周班干部開會,每個班干部總結(jié)上周工作,做好本周工作計劃。(事先要求每個班干部做好匯報材料,否則給你懲罰或者撤除班干部職務(wù)另選同學(xué))

4、剛開始班主任要監(jiān)督到位,親自起表帥作用。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇十三

寓意:來吧,加油。意為通過加油和努力即可贏得屬于自己的成功。

管理者:班主任,負(fù)責(zé)班級貨幣的制作,印刷,管理和發(fā)放。

記錄者:喬懿諾,負(fù)責(zé)每周班級“卡馬”榜的記錄和張貼。

讀書情況:能夠按照要求每日清晨大聲讀書的每人每天獎勵1卡馬,不自覺讀書,東張西望,無所事事的不計卡馬,值日班長做好巡視與記錄。每天讀書自覺性最強(qiáng),讀書力度最大的小組組被評為最佳讀書小組組內(nèi)每人再獎勵1卡馬。若組內(nèi)有違紀(jì)人員該小組不能被評為讀書最佳小組。

課堂情況:以課堂記錄本為主要依據(jù),根據(jù)每位同學(xué)在課堂上的發(fā)言和活躍程度計分,每主動回答一個問題或提出一個問題獎勵2卡馬;公開課雙倍記錄卡馬。

作業(yè)情況:以每日作業(yè)情況統(tǒng)計表和每周作業(yè)情況匯總表為主要依據(jù),一周以來,作業(yè)按時上交,沒有出現(xiàn)任何問題的每人獎勵30卡馬,作業(yè)出現(xiàn)問題一次扣1卡馬。作業(yè)上交以7:20為準(zhǔn),若請假作業(yè)請由同學(xué)帶來,不交者依然扣卡馬。

紀(jì)律情況:以紀(jì)律記錄表為主要依據(jù),一周以來無任何違紀(jì)現(xiàn)象的獎勵10卡馬,有違紀(jì)現(xiàn)象的不計卡馬。

值日情況:以衛(wèi)生記錄表為主要依據(jù),一周以來值日情況良好無任何差錯的計30卡馬,值日以及個人周圍環(huán)境出現(xiàn)1次問題扣1卡馬。

(1)報班主任批準(zhǔn),為班級或?qū)W校做好事,效果好的每人獎勵10卡馬。

(2)作業(yè)被評為優(yōu)秀作業(yè)或受到老師表揚(yáng)的每次獎勵10卡馬。

(3)階段性測評進(jìn)入年級前10名的計100卡馬,11-20名的計80卡馬,21-30名的計60卡馬,31-50名的計40卡馬,51-80名的計30卡馬,81-110名的計20卡馬,111-140名的計10卡馬,141-150的計5卡馬;根據(jù)進(jìn)步和退步名次記錄進(jìn)步卡馬數(shù),進(jìn)步多少計多少,退步在5個名次之內(nèi)的不扣卡馬,超出的退多少扣多少;單科滿分計20卡馬。與班級前10名和11-20約定的政史地生不達(dá)標(biāo)的每科扣10卡馬。

(4)每周小組卡馬數(shù)之和第一名的小組每人再加10卡馬;每周卡馬數(shù)倒數(shù)最后一名的小組每人再扣10卡馬,連續(xù)兩周倒數(shù)第一的小組每人扣20卡馬,以上均計入下周卡馬數(shù)。

(5)積極參加各級各類活動,獲得獎勵的,根據(jù)國家省市區(qū)鎮(zhèn)校五個級別分別記200、100、50、30、20、10卡馬。

(1)成長記錄本不按時上交的扣10卡馬,記錄本負(fù)責(zé)人報范志豪處。

(2)頂撞老師,賭氣、亂發(fā)脾氣,課堂被老師批評、吃零食的扣50卡馬。

(3)老師不在自習(xí)課違紀(jì)的扣20卡馬,課代表值日班長做好記錄。

(4)因任何違紀(jì)等被學(xué)校通報的每次扣50卡馬,常規(guī)項目中的紀(jì)律情況中卡馬數(shù)為0.

(5)打架斗毆、抄襲作業(yè)、作業(yè)上交但是沒有完成的、考試作弊、欺騙父母、同學(xué)、老師的扣50卡馬。

(6)不請假無故不到校、曠操的扣50卡馬,遲到的扣10卡馬。

(7)卡馬記錄人員弄虛作假,一經(jīng)查實扣100卡馬。

讀書情況:值日班長 課堂情況:課代表

作業(yè)情況:王玨匯總 紀(jì)律情況:張志奧

衛(wèi)生情況:李潤卿 獎勵情況:喬懿諾

懲罰情況:范志豪 匯總情況:喬懿諾

備注:所有情況統(tǒng)計必須在周五下午第四節(jié)課放學(xué)前交至喬懿諾,不得丟失、損毀和涂改。

(1)每周一班會公布“卡馬”榜并發(fā)放卡馬。

(2)卡馬可以存入銀行,利息根據(jù)時期進(jìn)行調(diào)整,但至少500卡馬起存。

(3)學(xué)期或階段性卡馬數(shù)作為班級和學(xué)校評優(yōu)樹先的主要依據(jù)。

(4)班級定期舉辦獎勵會和拍賣會,可使用卡馬購買。

(5)班級卡馬為負(fù)的一周內(nèi)完成相關(guān)的公益勞動。

(6)班級設(shè)置班級卡馬零錢,隨時發(fā)放。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇十四

學(xué)校的財產(chǎn)是國家的公共財物,是學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分。為了提高公物完好率,延長公物使用期,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保證教育教學(xué)工作的順利開展,制訂如下管理規(guī)定:

一、自覺養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,樹立愛護(hù)公物光榮,破壞公物可恥的'觀念,正確使用公物,制止破壞公物行為,維護(hù)和保管好自己所使用的一切學(xué)校物品。

二、教室內(nèi)財物配備及設(shè)施:門、窗、門鎖、班級牌、課桌椅、講臺、電腦、投影儀、實物展臺、風(fēng)扇、廣播器材、照明設(shè)備、飲水機(jī)、黑板、暖氣設(shè)施、衛(wèi)生工具架、教室文化展板、走廊展板等。

三、公物保管由班主任負(fù)責(zé),班主任組織班委對同學(xué)們進(jìn)行愛護(hù)公物教育。指定專人負(fù)責(zé)管理公物,指導(dǎo)同學(xué)正確使用公物,表揚(yáng)好人好事,杜絕破壞公物現(xiàn)象發(fā)生。

四、班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作、安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

五、損壞及遺失賠償:

1、自然損壞:班主任報總務(wù)處,總務(wù)安排維修。

2、無意損壞:將由總務(wù)處根據(jù)損壞程度向損壞者收取維修費(fèi)。

3、有意損壞:除由總務(wù)處向損壞者收取維修費(fèi)外,并報德育處給予校紀(jì)處分。

4、人為損壞公物,班級一時查不出損壞者,班級承擔(dān)維修費(fèi)。

5、遺失:如因為班級保管不力而造成重要財產(chǎn)遺失則由班級負(fù)責(zé)賠償。

六、每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查,期末按班級公物管理評價表考核各班公物管理狀況,向?qū)W校通報各班級公物使用情況,對管理不善、公物損壞嚴(yán)重的班級,除對損壞公物按價賠償之外,還將進(jìn)行全校通報批評。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇十五

一、熱愛幼兒,尊重幼兒,對兒童態(tài)度和藹親切,把兒童看做學(xué)習(xí)、生活的主人,師生關(guān)系平等和諧。

二、認(rèn)真落實《規(guī)程》,努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,促進(jìn)幼兒動手、動腦,使每個幼兒在不同水平上得到健康發(fā)展。

三、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求。上班時不化濃妝,不穿高跟鞋,長發(fā)扎起,不佩戴耳環(huán)等裝飾物。

四、舉止文明,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮貌,能主動問候別人和小朋友。為人師表,在兒童面前行為規(guī)范,話不俗,語不高。在園堅持使用普通話。

五、尊重家長,主動與幼兒家庭配合,及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況,虛心接受批評、建議,不斷改進(jìn)工作。

六、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天;不使用兒童任何物品(被褥、碗、毛巾、盆等)。當(dāng)班時不使用通訊工具。

七、遵守園紀(jì),團(tuán)結(jié)同志,同志間友好交往,有意見通過正當(dāng)渠道提出,不在背后議論。

八、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,,保護(hù)園內(nèi)各種設(shè)施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑。勤儉節(jié)約:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)糧等。

九、廉潔奉公,不吃請,不受禮,不將公物歸為已有。

十、注意安全,防火防盜,維護(hù)公德,遵紀(jì)守法,積極參加社會公益活動

一、根據(jù)國家規(guī)定的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異,制定教育教學(xué)工作計劃,并組織實施。

二、觀察分析并記錄幼兒發(fā)展情況。

三、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活,做好衛(wèi)生保健工作。

四、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,探討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

五、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。

六、虛心接受班園長工作指導(dǎo),并定期向園長匯報,接受其檢查。

一、教師值班時應(yīng)勤巡視、勤觀察,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況,立即報園長,及時處理。

二、幼兒進(jìn)午睡室之前,值班教師先認(rèn)真檢查午睡室有無安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)及時排除。

三、根據(jù)氣候變化,注意做好午睡室防暑、降溫和防寒保暖工作,及時為幼兒蓋好被子,隨時糾正幼兒不良睡姿。

一、教師要做好一日活動內(nèi)對幼兒的安全管理,隨時讓幼兒在教師視線范圍內(nèi)活動。

二、教師要經(jīng)常教育幼兒有序地玩,不互相爭搶玩具,不擁擠、推、拉、打鬧或玩危險的游戲,及時制止幼兒的過激行為。

三、隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù),做好交接班工作,防止幼兒私自出走或丟失及其它意外事故的發(fā)生。

四、每天堅持對室內(nèi)、外環(huán)境、設(shè)施的安全檢查,特別是戶外活動前,要檢查場地有無石塊、玻璃碎片等危險物品,檢查活動材料、設(shè)施是否安全,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保幼兒活動安全。

五、班上熱水壺、保溫桶等要放置安全,嚴(yán)禁讓幼兒提開水壺、靠近湯菜桶,避免幼兒燙傷。

六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖銳物品要上鎖保管,避免意外事故發(fā)生。

七、教育幼兒不把異物放入口腔、鼻、耳內(nèi);不佩戴項鏈、耳環(huán)、別針等危險物品。

八、所有電器用后,馬上切斷電源。

九、隨時對幼兒進(jìn)行案例教育,講解和宣傳安全科學(xué)知識,增強(qiáng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

十、午睡值班要勤巡視,勤觀察,及時發(fā)現(xiàn)生病的幼兒,防止意外事故的發(fā)生。

十一、嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)人接送制度,嚴(yán)禁對教師不熟悉人來接孩子時,必須與家長進(jìn)行身份核對,與家長確認(rèn)后簽字才可交接。

1、各班老師開學(xué)一周內(nèi),必須交詳細(xì)的幼兒花名冊。如有增減,隨時上報,每月對全班幼兒家訪一次。

2、按要求做好家訪工作

1)、每期開學(xué)前,對本班幼兒進(jìn)行全面家訪一次。

2)、每期上門家訪一次。

3)、根據(jù)幼兒情況,隨時與家長交接意見。

3、教師應(yīng)了解本班每個幼兒健康狀況、個性特征、家庭教育環(huán)境,有針對性的開展家長工作。

4、教師應(yīng)按時向家長反饋幼兒在園發(fā)展情況。

1)、全園各班間月以書面形式反饋教學(xué)內(nèi)容。

3)、新學(xué)期的第一天,對新來幼兒家長進(jìn)行電話聯(lián)系,報告幼兒在園情況。

5、對每天缺勤的幼兒,教師要及時了解缺勤原因,并做好記載,發(fā)現(xiàn)傳染病,及時上報。

6、辦好每期的家園欄。

7、幼兒園每期召開家長會,家長開放日活動一次。

8、凡幼兒重病住院治療,班級老師應(yīng)上門看望。

1、認(rèn)真做好:

一摸:是否發(fā)燒;

二看:咽部、皮膚和精神;

三問:飲食、睡眠、大小便情況;

四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并作好記載。

2、定期和不定期向幼兒進(jìn)行安全意識教育,讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)。

3、班級教師對幼兒每天要進(jìn)行3-4次晨檢,并有記錄

1、制定對體弱兒的管理計劃。

2、建立體弱兒個案登記表。

3、與家長取得聯(lián)系,查找原因,共同配合,促進(jìn)幼兒盡快恢復(fù)健康。

4、一年進(jìn)行匯總結(jié)案。

1、有專用保健室、觀察床,保健用品。

2、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班級徹底消毒,患者待隔離期滿,痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。

3、對患兒專人護(hù)理,仔細(xì)觀察,按時服藥和喂飯。

4、對患傳染病的幼兒所在班級和與傳染病患者接觸的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新兒童,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

5、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇十六

1、參加校運(yùn)會、歌詠比賽、朗誦比賽、演講比賽、書法比賽、英語競賽等校級比賽中獲獎的同學(xué),一等獎加9分,二等獎加6分,三等獎加3分,第一名加9分,第二名加8分……以此類推,第九名加1分。若該賽事沒有評出具體的名次,則成績優(yōu)異者,酌情給分。

2、參加縣級、市級、省級舉辦的比賽,獲得獎項的同學(xué),獲得分?jǐn)?shù)分別為校級的兩倍、四倍、六倍。

3、每次月考,成績總分在年段前300名內(nèi),且成績退步不多于30個名次的同學(xué)各加5分;成績總分在年段排名中進(jìn)步最大的5名同學(xué)各加5分;班級中,單科成績進(jìn)步最大的2名同學(xué)各加2分。

4、班級在板報評比中,獲得一等獎,參與出板報的同學(xué)各加5分;獲得二等獎,參與出板報的同學(xué)各加3分;獲得三等獎,參與出板報的同學(xué)各加1分。(擦洗后黑板的同學(xué)加1分)

5、在校文明班級的評比中,為班級加分的同學(xué),(如為野草葉文學(xué)社投稿并被錄用,每篇加8分),酌情給分。

6、做有益于班級,有助于提升班級形象的事(比如拾金不昧、義務(wù)勞動等),酌情給分。

7、為班級發(fā)展建言獻(xiàn)策,富有建設(shè)性且付諸實施的同學(xué),酌情給分。

1、有遲到行為的扣一分,有早退行為的扣2分,有曠課行為的扣3分。

2、損壞學(xué)校或班級公物,視其情況,扣1—3分。

3、沒有按時完成作業(yè),缺交作業(yè),每人每次扣1分。

4、有辱罵、毆打同學(xué)等使班級出現(xiàn)不和諧現(xiàn)象的行為,視其情節(jié)扣2—5分。

5、在課堂上、晚自修中起哄、睡覺、講話等違反課堂紀(jì)律的行為,扣2分。

6、亂扔果皮紙屑,破壞班級衛(wèi)生整潔,扣1分。

7、值日生在值日當(dāng)天,衛(wèi)生評比被評為“中”,值日生扣3分,被評為“差”,值日生扣5分。

8、根據(jù)本班衛(wèi)生安排表,當(dāng)天值日的同學(xué)沒有按時打掃教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,垃圾沒有及時傾倒處理,扣1分。

9、有損壞班級形象行為的(比如課間操或升旗儀式因秩序混亂被點(diǎn)名批評),視其嚴(yán)重性,扣3—6分。

10、攜帶手機(jī)進(jìn)入班級被發(fā)現(xiàn),每次扣兩分并沒收。

11、教室值日生在上課鈴聲響起前沒擦黑板,每次扣1分。

12、上課或自修時私自調(diào)整座位,每次扣1分。

13、在校文明班級評比中,使班級被扣分的同學(xué),視其嚴(yán)重性,酌情扣分。

2、每周將會對全班同學(xué)的操行分進(jìn)行統(tǒng)計,該周扣分最多的一名同學(xué),將被處以一篇作文的處罰(要求不少于800字,每周五統(tǒng)一選定主題,字跡工整),并于班會課上朗讀。

3、學(xué)期末,班主任根據(jù)班干部履職情況,評“優(yōu)”加15分,評“良”加10分,評“合格”加5分,評“不合格”的不加分。

4、學(xué)期末將對全班同學(xué)的操行分進(jìn)行統(tǒng)計,得分最高的6名同學(xué)將從班費(fèi)中拿出適當(dāng)資金,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵;得分最高的30名同學(xué),將會得到“優(yōu)”的綜合評價。新學(xué)期開始時,所有同學(xué)的操行分一律清零。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇十七

1、班干部必須認(rèn)真履行職責(zé)秉公辦事,不得失職,包庇他人。

2、每個同學(xué)應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,自尊自愛,自重,奮發(fā)向上。上課遵守課堂紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,保持安靜,給老師一個舒心的課堂環(huán)境。

3、每個同學(xué)必須按時到課,不得遲到,早退,曠課。

4、有事必須找輔導(dǎo)員開請假條,找班長登記。

5、按時按量按質(zhì)完成各科作業(yè),做好不掛科。

6、同學(xué)應(yīng)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,不得打架,罵架。

7、班委會定期組織全班舉行一次課外活動。

因為班級,院,校開展各種各樣的活動,故有以下規(guī)定。

1、對于班級組織的各項活動,同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

2、對于院、校組織的活動,同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個人的榮譽(yù)拼搏。

3、同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

4、在班級組織的活動中,每一位同學(xué)都必須聽從班委合理的指揮,一切以班集體為單位,不得擅自行動。

1、宿舍是大學(xué)生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持干凈。

2、宿舍內(nèi)部舍規(guī)由內(nèi)部制定,再由班委討論在最終確定。

3、值日班委要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待宿舍衛(wèi)生問題,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

4、宿舍成員切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,宿舍長認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。

1、班級同學(xué)對班費(fèi)的使用情況的意見及建議及時反映到班長和團(tuán)支書。

2、班會期間生活委員對班級賬目進(jìn)行公布和統(tǒng)計。

3、班費(fèi)為班級共有財產(chǎn),任何個人及組織不得自用,需用大額班費(fèi)時,必須征求全班同學(xué)意見,全班超過70%同學(xué)同意后,方可使用。

4、班費(fèi)由生活委員負(fù)責(zé)管理(同學(xué)民主監(jiān)督)。

5、對于班費(fèi)收取數(shù)目由班委更據(jù)學(xué)期活動等進(jìn)行討論安排。

6、有同學(xué)對班會賬目有疑問,有權(quán)向生活委員提出要求觀看賬目。

7、班費(fèi)必須保持透明并在每月班會上如實的向同學(xué)公開開支情況。

8、班級活動提前申請,費(fèi)用支出憑據(jù)報銷。

1、每周由班委會對課堂的出勤情況進(jìn)行檢查,每周定期抽查,對是否曠課遲到將做記錄。

2、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)體,將推薦班級給與表彰。

3、因個人原因使班級受到校級以上通報批評的個人或團(tuán)隊,取消本學(xué)期評優(yōu),評先及參選的優(yōu)先權(quán)。

4、每學(xué)期期末,由班委會選出各項考核合格并在平時表現(xiàn)良好者,向班會提名。

5、在班會極其他須到的班級活動中無特殊情況遲到、早退的同學(xué)給與批評并根據(jù)實際情況進(jìn)行懲罰。

1、寢室管理中,在查寢時發(fā)現(xiàn)地上有一個煙頭50元,垃圾紙屑一個10元,無人認(rèn)領(lǐng)則全體受罰。

2、在查寢時發(fā)現(xiàn)在宿舍使用大功率電器,個人罰款200元,無人認(rèn)領(lǐng)則全體領(lǐng)罰。

3、寢室管理中,在查寢時發(fā)現(xiàn)使用電腦椅,沙發(fā),大型綠植,寵物,將對使用者進(jìn)行通報處分并且個人罰款200元。

4、上課查課早餐(餅干除外)不允許帶入教室,發(fā)現(xiàn)早餐帶入教室者罰款50元,上課時間不許進(jìn)食,違者罰款50元。

5、上課提前10分鐘到教室,遲到10分鐘內(nèi)寫500字檢討,依次累加500字。遲到10分鐘以上者罰款50元,依次累加50元,遲到,曠課45分鐘以上者罰款100元,依次累加。

6、上課,晚點(diǎn)評代替他人簽到者,發(fā)現(xiàn)后罰款100元,依次累加。

1、有關(guān)通知文件或班級信息,有群公告通知大家,定期進(jìn)行工作總結(jié)寫報告。

2、“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”,希望大家能共同遵守以上班規(guī),共同營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)每個同學(xué)的身心健康地成長,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇十八

良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的基石,是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要保證,關(guān)系到學(xué)生個人成才和學(xué)校發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,激發(fā)學(xué)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特成立勵志勤學(xué)班,幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生查漏補(bǔ)缺,勤奮學(xué)習(xí)。

針對20xx級、20xx級、20xx級掛科4門及4門以上,曠課累計4學(xué)時及4學(xué)時以上的同學(xué)自動進(jìn)入勵志勤學(xué)班。

1、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室與學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)勵志勤學(xué)班晚自習(xí)管理工作,并形成一對一幫扶,記錄個人檔案。

2、勵志勤學(xué)班學(xué)生每周一、三、四上晚自習(xí),必須按規(guī)定時間到達(dá)教室進(jìn)行集中晚自習(xí),不得遲到。

3、學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人在晚自習(xí)開始前五分鐘進(jìn)行簽到,結(jié)束前五分鐘進(jìn)行簽退并登記個人檔案。

4、晚自習(xí)必須按照規(guī)定的座位就坐。

5、自習(xí)期間,不得玩手機(jī)(查詢資料除外),學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格監(jiān)管,此外,晚自習(xí)必須帶學(xué)習(xí)資料,不學(xué)習(xí)或者不遵守紀(jì)律的,視為曠課。

6、學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部有責(zé)任提供對勤學(xué)班學(xué)生補(bǔ)課工作,以幫助這部分學(xué)生通過掛科的科目。

7、不得無故遲到、早退,有特殊情況需及時向輔導(dǎo)員請假并填寫假條,無故缺勤要反映給導(dǎo)員并登記個人檔案。

8、對于在跟蹤期間有曠課現(xiàn)象的學(xué)生,給予其相應(yīng)的加長時長的處罰:曠課累加達(dá)到6學(xué)時的,勤學(xué)班晚自習(xí)再累加30學(xué)時。

9、每周至少進(jìn)行一次課堂考勤,課堂和晚自習(xí)考勤未到需聯(lián)系家長反映相關(guān)情況。

10、對于情節(jié)嚴(yán)重的、頑固不化的學(xué)生,將上報學(xué)院,給予其“通報批評”處分,視情節(jié)嚴(yán)重程度根據(jù)大學(xué)導(dǎo)航相關(guān)規(guī)定予以處理。

11、學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部對勵志勤學(xué)班學(xué)習(xí)情況一周一匯總,對補(bǔ)考成績、弱勢科目以及曠課情況進(jìn)行追蹤,每周聯(lián)系家長反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

1、針對掛科4門及4門以上學(xué)生,補(bǔ)考科目全部通過,并且在跟蹤期間無曠課遲到現(xiàn)象,且勵志勤學(xué)班自習(xí)累計達(dá)到30個學(xué)時的,即可退出勵志勤學(xué)班。

2、針對曠課4學(xué)時及4學(xué)時以上的同學(xué),勵志勤學(xué)班自習(xí)累計達(dá)到30個學(xué)時,并且被跟蹤期間無遲到曠課現(xiàn)象的同學(xué)即可退出。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇十九

為了進(jìn)一步落實學(xué)校的各項常規(guī)管理制度,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。建立良好、健全的班風(fēng)班紀(jì),特制定如下量化管理細(xì)則,望全班同學(xué)共同努力,把我班建設(shè)成一個活潑、向上、健康、團(tuán)結(jié)的班集體。

1.每生均有100分基礎(chǔ)分,根據(jù)日常表現(xiàn)酌情加減分。

2.本辦法自公布之日起執(zhí)行,違反條例者依據(jù)情節(jié)給予以下處罰、;口頭警告,書面檢查,通知家長,回家教育一周,家長來校陪讀,簽訂協(xié)議等。

優(yōu)秀加分表現(xiàn):

1.在學(xué)校組織的考試中,總分全班前10名每人加5分,全年級前30名每人加5分,單科第一者每人加5分。

2.本周之最評為優(yōu)秀者每人加5分。

3.在重大活動中,主動參與或組織者每人加5分。

4.好人好事一次加5分,為班級爭得榮譽(yù)一次加5分。

5.學(xué)習(xí)或表現(xiàn)進(jìn)步較大者,被評為“最佳進(jìn)步生”每人一次加5分。

6.營養(yǎng)午餐管理員認(rèn)真負(fù)責(zé),秩序良好,其他同學(xué)評議優(yōu)秀者每人加10分。(2人管理一周)。

7.一學(xué)期內(nèi)全勤者,未出現(xiàn)任何違紀(jì)行為者每人加5分。

違紀(jì)減分表現(xiàn):

1.違反班級,學(xué)校紀(jì)律,遲到,早退一次扣3分,隨意曠課,校內(nèi)吸煙者一次扣5分。

2.凡參與打架或指使別人打架,惡意頂撞老師者一次扣10分,并取消一切評優(yōu)資格。

3.在次日早檢查作業(yè)中,未完成者一次每人扣2分,并自覺在室外完成。

4.未完成值日任務(wù)者,包括時間不及時,質(zhì)量不高每人扣2分,并全組罰掃一天。

5.損壞班級公物者一次扣5分,并照價賠償。

6.在校內(nèi),課堂上公開使用手機(jī)或其他電子產(chǎn)品一律沒收,并扣5分,手機(jī)由家長領(lǐng)回。

7.中午在學(xué)校就餐違反紀(jì)律或私自外出者一次每人扣5分。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇二十

在快速變化和不斷變革的今天,我們每個人都可能會接觸到制度,制度一經(jīng)制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的.準(zhǔn)則和依據(jù)。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的班級管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。

學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。

勞動委員:負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動)

宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時,如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時交。

7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時,教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇二十一

為加強(qiáng)學(xué)生班級建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成,建設(shè)和諧班級和營造和諧的學(xué)生成長成才環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的功能,使每位同學(xué)關(guān)心班集體、熱愛班集體、維護(hù)班集體,經(jīng)學(xué)校研究決定,在中小學(xué)實行班級日志制度,要求如下:

一、班級日志供記載教師授課情況、學(xué)生出勤情況以及學(xué)生課外活動和其他學(xué)習(xí)生活情況之用。

二、班級日志由班主任負(fù)責(zé)填寫(或安排學(xué)生或?qū)H嘶蜉喠魈顚懀K杏涗洷仨毊?dāng)天完成,并及時轉(zhuǎn)交到下一個記錄人手中,記錄本要妥善保管,不得遺失。

三、記錄人必須認(rèn)真、詳細(xì)記錄當(dāng)日的情況,包括上課、班級活動和存在問題等。所有記錄必須真實,對隱瞞重大問題者,視情節(jié)給予紀(jì)律處分。教師不得干預(yù)學(xué)生如實填寫班級日志。

四、班長是班級日志的第一責(zé)任人,對記錄情況進(jìn)行監(jiān)督,班級同學(xué)有權(quán)查閱日志和監(jiān)督記錄工作。

五、班級日志每周末放學(xué)前交到政教處或小教處匯總,下周返校后第一天必須及時領(lǐng)取。不按時取、送日志的班級將扣除本班綜合考評分?jǐn)?shù)。

六、班主任要關(guān)心班級日志的記載情況,及時處理有關(guān)問題。

七、班級日志由政教處或小教處主任每周負(fù)責(zé)查閱、統(tǒng)計,并將有關(guān)統(tǒng)計匯總情況及時向校長郵箱發(fā)送,校長視其情況負(fù)責(zé)公布。

八、日志記錄將作為年度綜合測評及先進(jìn)個人、先進(jìn)集體評比的重要依據(jù)。

班級自主管理制度(優(yōu)秀22篇)篇二十二

一、熱愛班集體,多做對集體有利的事,不給集體抹黑。

二、提倡刻苦學(xué)習(xí),樹立競爭意識。

三、合情合理地處理教學(xué)過程中發(fā)生的矛盾沖突。無理要認(rèn)錯,有理讓三分。

四、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,不亂扔垃圾;不隨地吐痰。 尊重他人。

五、在學(xué)習(xí)上放下自己的架子和尊嚴(yán)。無條件接受老師的批評!

六、按時到校,不遲到、不早退,不曠課,有事有病應(yīng)請假。

七、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極思考并回答老師的問題。

九、課余時間在教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,不得在教室內(nèi)瘋打、起哄。

十、作業(yè)應(yīng)及時、認(rèn)真、獨(dú)立的完成,不能抄襲。

十一、及時打掃衛(wèi)生,積極主動做好清潔保持工作,嚴(yán)禁逃避。

十二、尊敬老師,虛心接受老師意見和教育,不頂撞老師,有意見或建議主動找老師交談,心平氣和,態(tài)度誠懇。

十三、團(tuán)結(jié)同學(xué),真誠友愛,語言文明,互相幫助,共同提高,不得說別人壞話。如果有問題,主動交流。

十四、誠實勤奮敬業(yè),做品德高尚的人。

十五、遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)、本班規(guī)。

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優(yōu)秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟示。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。在無比皎潔的月光的映照下,大地
入黨積極分子是指在黨組織中積極投身各項工作,始終保持先進(jìn)性和純潔性的黨員。接下來,我們一起來看看入黨積極分子的范文,了解一下如何寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)。我參加了黨委舉
-現(xiàn)代運(yùn)輸技術(shù)的不斷發(fā)展使得運(yùn)輸更加便捷、高效和安全。在下面,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些運(yùn)輸總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。為貫徹落實行業(yè)主管部門下達(dá)的“
讀后感既是我們對書籍的思考和回顧,也是我們思想與文字的碰撞和交流。以下是小編為大家精心挑選的數(shù)篇讀后感范文,供大家參考和借鑒。星期一下午,老師放了一個催人淚下的
發(fā)言稿的撰寫需要注意掌握合適的語言風(fēng)格,既要莊重嚴(yán)肅,又要親切自然,以吸引聽眾的關(guān)注和共鳴。希望以下這些發(fā)言稿范文能夠激發(fā)你們的創(chuàng)作靈感,提升你們的演講水平。
教師總結(jié)是教育教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié),能夠促進(jìn)教育教學(xué)水平的提升。接下來為您分享一些教師總結(jié)的優(yōu)秀范文,供您參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:大家下午好!首
報告范文是展示個人能力和團(tuán)隊合作的重要方式,它能夠讓人更好地理解工作的必要性和效果。接下來是一些具有代表性的報告范文,每一篇都有獨(dú)特的價值和觀點(diǎn)。以下是應(yīng)屆畢業(yè)
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
月工作總結(jié)是每個月對個人工作成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們梳理思路,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)方案。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能幫助大家改進(jìn)寫
學(xué)校舉行開學(xué)典禮是為了為學(xué)生們傳遞學(xué)習(xí)的重要性和對他們成長的期許。以下是小編為大家搜集的一些開學(xué)典禮的精彩瞬間,和大家一起分享。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大
月工作總結(jié)不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以激勵我們進(jìn)一步提升工作效率和質(zhì)量。下面是幾篇經(jīng)過精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫作水平。
制定活動方案的過程需要充分考慮各方面的因素,以確保活動的成功與順利進(jìn)行。我們還為大家準(zhǔn)備了一些成功的活動方案,希望能給大家一些啟示和指導(dǎo)。活動時間:20xx年8
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。放學(xué)回家,我看見外婆弓著腰坐在凳子上挑選韭
檢討書能夠幫助我們認(rèn)清自己的錯誤和不足,從而提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例的檢討書,希望能給大家一些寫作指導(dǎo)。離兒:現(xiàn)在的我不夠好,需要
非常榮幸能夠作為你們的主持人,今天我們要談?wù)撘粋€令人興奮的話題。主持人的魅力在于能夠引導(dǎo)和控制全場的氣氛,以下是一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能給大家引發(fā)靈感。
小班教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)時間,確保學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)掌握所需的知識和技能。面對不同的小班教學(xué)情境,這些小班教案范文可以作為參考和借鑒,幫助教師們更好地組織
辭職信是反映個人離職原因和表達(dá)離職意愿的重要文件,對于保持職場禮儀和個人形象具有重要意義。在下面,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的辭職信范例,供大家參考。尊敬的`公司及
寫作是一個不斷嘗試和提升的過程,只有積極實踐才能取得更好的寫作成果。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。4月的青島依舊寒冷
通過教學(xué)計劃,可以為學(xué)生提供更加有針對性的教學(xué)資源和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的教學(xué)計劃范文,供大家參考和借鑒。忠實地執(zhí)行教材,教材上怎么寫,教師就怎么講,
規(guī)劃計劃不僅僅是一份清單,它是對未來的思考和展望,是對目標(biāo)的追求和實現(xiàn)路徑的探索。規(guī)劃計劃范文七:制定家庭規(guī)劃,充分考慮家庭成員的需求和期望,創(chuàng)造溫馨和諧的家庭
讀后感不僅是對作品的回顧和總結(jié),更是對自我成長和思維發(fā)展的一種提升。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
心得體會是對一段時間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識和改進(jìn)自己。接下來是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
幼兒園中班的孩子們在這個階段開始學(xué)習(xí)更多的基礎(chǔ)知識和技能,我們應(yīng)該對他們的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和評價。小編為大家整理了一些幼兒園中班總結(jié)的范文,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路
人生是一道河流,每個人都要找到自己的航道,我們要順?biāo)兄郏晃菲D險。在下面的范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的人生總結(jié),它們展示了不同人的不同經(jīng)歷和感悟。
規(guī)章制度的執(zhí)行需要有相應(yīng)的監(jiān)督措施,以確保其有效實施。提高規(guī)章制度的執(zhí)行力是每個員工的責(zé)任和義務(wù),希望大家共同維護(hù)。1.學(xué)生只能在學(xué)校安排房間和床位住宿,不得隨
教案模板是教師匯報教學(xué)工作、交流教學(xué)經(jīng)驗的重要依據(jù)。不同學(xué)科和學(xué)習(xí)階段的教案模板有著不同的特點(diǎn)和要求,需要根據(jù)實際情況來進(jìn)行調(diào)整。聽了熊老師的《用比例解決問題》
幼兒園小班教師引導(dǎo)孩子們進(jìn)行各種活動,培養(yǎng)他們的動手能力和觀察能力。根據(jù)您的要求,從第一部分中隨機(jī)選擇的句子是:幼兒園小班是孩子們的園前生活,是他們正式開始接觸
幼兒園大班是幼兒園里年齡最大的班級,孩子們已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)前教育的最后階段。接下來是一篇關(guān)于幼兒園大班課程設(shè)計的思考,希望能夠給您帶來一些啟示。1、知道樹木的重要作
通過閱讀范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)寫作的技巧和方法。這些范文范本都是經(jīng)過精心挑選和整理的,具有很高的參考價值。伊金霍洛旗煤炭局:我作為(煤礦企業(yè)名稱)的法定代表
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語言準(zhǔn)確、生動,結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫優(yōu)秀作文是每個學(xué)生的追求,也是語
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學(xué)價值和藝術(shù)感染力。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。
在現(xiàn)代社會,我們離不開新聞報道,它是我們獲取信息和了解世界的重要渠道之一。以下是一些值得關(guān)注的新聞報道范文,它們表達(dá)了作者對事件的觀點(diǎn)和思考,引發(fā)讀者對話和思考
活動總結(jié)是對一次活動進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們了解活動的效果和不足之處。在此分享一些已經(jīng)成功實施的活動總結(jié),供大家學(xué)習(xí)和借鑒。防災(zāi)減災(zāi)事關(guān)廣大人民群
良好的檢討書可以幫助我們認(rèn)清自己在某一事情上的錯誤和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己。以下是一些精選的檢討書范文,它們涉及了不同情境和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
通過參與社團(tuán)活動,學(xué)生可以增強(qiáng)自己的組織能力和團(tuán)隊合作意識。請大家注意,以下是一些優(yōu)秀的社團(tuán)活動總結(jié)樣本,供大家參考使用。尊敬的xx:您好!我是xx我實在是羞愧
制定一個創(chuàng)新和有趣的活動方案能夠吸引更多的參與者,提高活動的影響力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实幕顒臃桨赴咐M軌蚪o大家提供一些靈感和啟示。
每個月的工作總結(jié)都是一次機(jī)會,讓我們回顧自己的成果和不足,為下個月的工作做好準(zhǔn)備。為了給大家提供寫月工作總結(jié)的參考,小編整理了一些范文,供大家閱讀和參考。
在幼兒園工作計劃中,我們要制定具體的教育目標(biāo)和任務(wù)。以下是一些經(jīng)典的幼兒園工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、工作目標(biāo):1、不斷探索幼兒園的保育新路子,健全我園
小班教案是教師進(jìn)行教學(xué)安排和教學(xué)內(nèi)容組織的重要依據(jù),有助于教學(xué)的有效實施。以下是一些小班教案的課堂示范和教學(xué)錄像,希望能給大家提供更直觀的教學(xué)參考。
通過講話稿,可以有效地傳達(dá)重要的信息和觀點(diǎn),引起聽眾的關(guān)注和認(rèn)同。如果你正在為寫講話稿而煩惱,不妨參考一下下面這些精選的講話稿范文。分別在即,想起唐朝詩人王維的
發(fā)言稿的寫作過程一般包括明確主題、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、用詞精準(zhǔn)等步驟。通過閱讀發(fā)言稿范文,可以更好地了解發(fā)言稿的基本要素和結(jié)構(gòu),為自己的寫作提供借鑒和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
閱讀是一種拓展視野的方式,讀后感能讓我們更好地理解和吸收書中的智慧。7.不妨閱讀以下的讀后感范文,或許能為您的寫作提供一些新的思路。大家都聽過農(nóng)夫和蛇的故事吧?
您在這份辭職報告中將看到我對目前工作狀態(tài)和未來職業(yè)發(fā)展的深入思考和計劃。為了幫助大家更好地書寫辭職報告,特整理了一些范文供參考。進(jìn)入公司項目工程部工作過程中,較
貿(mào)易可以促進(jìn)各國之間的交流與合作,給經(jīng)濟(jì)增長帶來新的機(jī)遇。需要一些關(guān)于貿(mào)易總結(jié)的實例和范文嗎?以下是一些經(jīng)典的貿(mào)易總結(jié)案例,希望對你有所幫助。本合同于__年__
小班教案是教師進(jìn)行教學(xué)的重要工具,可以保證教學(xué)的有效性和連貫性。以下是小編為大家收集的小班教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標(biāo):1.在認(rèn)識“0-9”數(shù)
優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。請大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。
講話稿可以提前考慮到可能遇到的問題和回答,減少在演講時遇到尷尬的情況。講話稿的書寫需要注意格式和篇章結(jié)構(gòu),以下是一些講話稿的示例,供大家參考。推薦:老師們:。作
述職報告的寫作不僅可以提高我們的表達(dá)能力,還可以讓上司更全面地了解到我們的工作情況。這里有一些關(guān)于述職報告的實用范文,希望對大家的寫作有所幫助。我畢業(yè)于校,在一
幼兒園大班是孩子們與老師、同學(xué)建立互動關(guān)系和社交技巧的重要階段。以下是小編為大家整理的幼兒園大班學(xué)生提高解決問題和創(chuàng)造力的方法和策略:1、通過欣賞不同的太陽,感
在寫月工作總結(jié)時,我們可以回顧自己的工作目標(biāo),檢查目標(biāo)的完成情況,并思考實現(xiàn)目標(biāo)的策略和方法。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。大家可以從中
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、改進(jìn)工作方法,提高工作效率。以下的月工作總結(jié)范文充分體現(xiàn)了作者的責(zé)任心和職業(yè)道德,展示了優(yōu)秀員工的形象。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
熱烈歡迎各位貴賓光臨,我將竭誠為大家服務(wù),希望大家度過一個愉快的時光。以下是小編精心準(zhǔn)備的主持詞案例,希望能夠幫助到大家,寫出一篇出色的主持詞。師1:臘梅吐芳蕊
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和真實的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。今天外面雖然在下著雨,但我
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