優秀作文富有思想深度，在文學藝術中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。以下是一些獲獎作文的選段，讓我們一起來感受一下優秀作文的魅力。

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇一

尊敬的各位領導、老師：

您們好!

我叫___，是一名開朗、活潑、堅強自信的女孩，今年11歲，是_市第三小學少先隊副大隊長。我勤奮、踏實、好學、懂事，深受老師和同學的贊賞。

我勤奮好學，成績優異。在每學期初，我都會為自己制定學習計劃和目標。課堂上我認真聽講，積極發言，勇于提問。課下，我像一只書蟲一樣，總會擠出時間讀課外書。讀書中，我懂得了許多為人處世的道理，陶冶了情操，開闊了視野，活躍了思維。這使我的習作經常作為范文在班級朗讀，并榮獲“創新作文大賽”一等獎。功夫不負有心人，在學習上我付出了辛勤的勞動，也終于收獲了豐碩的成果：一直以來，我的成績都很優秀，各科成績均衡發展，無論是單元測試，還是期末考試，成績都名列班級前茅。

我盡職盡責，能力出色。作為一名校干部，強烈的責任心促使我恪盡職守。老師交給我的任務我總是一絲不茍的完成，學校的各項活動都留下了我活潑的身影。

我團結同學，樂于助人。班里哪位同學遇到困難，我都會盡自己的能力去幫助他克服。自一年級以來，每學期都榮獲“三好生”“優秀班干部”等榮譽稱號。

我興趣廣泛，全面發展。不僅掌握了豐富的文化知識，還在課余學習書法、美術、音樂、主持等。我一手漂亮的鋼筆字深受老師的夸獎和同學的羨慕，榮獲了20__年全國中小學生美術作品比賽銀獎，參加了歌舞劇“紅色少年”的演出，主持了20__年佳佳藝術團春節聯歡晚會，并將在今年7月參加少兒電子琴十級的考級。

品學兼優、誠實善良、樂觀向上、自_光的我，像一只雛鷹向著自己的理想執著的起飛。

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

親愛的同學們，愿我們胸前的紅領巾更紅更艷，愿我們的雄心壯志更高更遠。今天，炬的引領下，揚起理想的風帆，用我的實際行動讓胸前的紅領巾更精彩!來吧!如果大家相信并支持我，請給我投上那神圣又寶貴的一票吧!謝謝大家!

我的演講到此結束，謝謝大家!

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇三

林__是__鎮__小學的學生，現為一班之長。在學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優秀的少先隊員。

一、成績優秀，多次獲得榮譽。

自入學以來，他能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律，講文明、懂禮貌，熱愛集體，助人為樂;在學習上勤學善思，具有獨立鉆研的精神，年年成績優秀，被評為校三好學生。兩年來，多次獲得表彰，_____學區中小學生科技創新比賽小學組科技小制作榮獲一等獎;__年__學區中小學藝術節比賽中榮獲“文明健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽一等獎;__年__學區的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎;__年5月，在瑞安市首屆“文明健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎;__年8月獲瑞安市“學雷鋒精神”征文比賽二等獎;__年4月在__學區藝術節比賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎;__年5月，在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出，奪得決賽入場券。

二、同學學習的榜樣，老師的得力助手，父母的好幫手。

在老師和同學的眼里，林__是一名“小大人”，老師和同學們對他非常信任。兩年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務。每天檢查同學作業、佩帶紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交代的任務總是認真完成，是老師的得力助手。

他是班干部，處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。如果發現同學違反了規定，他會上前指正，對其進行批評教育。如果同學之間產生矛盾，他會像個小老師一樣和他們講“同學之間要團結”……。他的解說常常使同學們心悅誠服。

三、想象豐富、愛好廣泛。

林__富有極強的想象力，他想象人們將來生活在移動房間里，周圍的環境會和人們一起移動;想象電視會從不同的方位看到不同的電視頻道;想象洗衣機會自動晾曬衣服……，也正是因為有豐富的想象力，他的科學幻想畫在__年獲學校一等獎。

他聰明好學，愛好廣泛，從幼兒大班開始學習國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他非常喜歡葫蘆絲，也學得非常賣力，當然，進步也非常快了。在__學區，在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績，葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的。在__年8月，他順利地通過中國音樂學院的葫蘆絲專業考級4級。他準備在今年的8月直取10級，哈哈，多有志氣!如今，在學習之余，還學習彈古箏。問他累嗎?他說，沒有壓力就不會開花!

四、熱愛集體，樂于助人。

他學習認真，成績優秀，但是從不滿足，他說：如果我們班的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢!那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。因為他有著這樣的想法，因此常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，有些問題講了又講，有的同學還是聽不懂的話，他就反復推敲，改變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。因為有了他的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。

五、積極進取，逐步成長。

在幾年的學習生活里，他事事在前，積極參加學校組織的各項活動，并取得優異的成績。他的口頭禪是：重在參與!在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，他博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事，隨著時間的推移逐步長大。

林__同學在各個方面表現優秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優秀少先隊員的標準。相信他在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優秀!

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇四

__，女，出生于__年4月，輕度智力殘疾。南京特殊教育師范學校附屬小學七年級中隊長。她身殘志堅，學習認真，積極進取，團結向上，樂于助人。是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優秀的少先隊員。

一、學習認真，勤奮刻苦。

在學習中，雖然有著輕度的智力障礙，記憶力較差，但老師布置的學習任務，她總是能不折不扣地完成。課前能主動預習，課堂上聽講認真，課后按時完成作業的同時還能積極幫助老師輔導其他同學。學習成績在班級排在前列。在__——__年度獲校寫比賽中年級組一等獎;__——__年度獲校口算比賽中年級組二等獎。__——__度獲校口算比賽中年級組優勝獎。同時，在__、__、__年連續三年獲得區三好學生的榮譽稱號。

二、身殘志堅，興趣廣泛，全面發展。

__同學雖然有著輕度的智力障礙，但是，并不影響她全面發展。身殘志堅的她，興趣愛好廣泛，喜歡畫畫、喜歡運動。為自己、學校和建鄴區甚至南京市都獲得過榮譽。

美術繪畫方面取得的成績：__年11月校“我畫紅領巾、我畫國旗、我畫隊徽”比賽中獲得優勝獎;__年5月在南京市中小學電腦制作活動中，作品“果籃”榮獲特教組電腦繪畫項目優秀獎;__年3月建鄴區中小學生信息技術應用競賽中，作品“遠離煙草，健康生活”榮獲區一等獎;作品“大象”榮獲區二等獎;同年5月的南京市中小學電腦制作活動中，“大象”榮獲電腦繪畫優秀獎;“遠離煙草，健康生活”活動專項一等獎;繪畫作品“小兔乖乖”在__年全國中小學生幼兒優秀美術書法攝影作品大賽中獲得銀獎。

體育運動方面取得的成績：在江蘇省第五屆特殊奧林匹克運動會中，代表南京市參賽，獲得“女子羽毛球雙打”第一名;“女子羽毛球單打b組”第三名;__年12月校“雛鷹爭章”中榮獲“運動章”;__年四月代表建鄴區，參加南京市第二屆殘疾兒運動會，榮獲“智障組羽毛球女子單打”項目第一名;及“智障組羽毛球女子雙打”項目第一名;__年5月，代表學校參加在國泰民安社區舉辦的第四屆特奧運動會中獲得表彰嘉獎;__年5月，代表學校參加在國泰民安社區舉辦的第五屆特奧運動會中獲得“羽毛球比賽個人冠軍”。

此外，她還多次在校積極參加文娛演出，校特色運動抖空竹訓練中成績優秀。

三、尊敬師長，團結同學，樂于助人，心地善良。

在平時生活中，__能夠尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。__作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。所以，同學關系非常融洽。心地特別善良，非常富有愛心，看到班級家庭條件不好的同學缺少文具衣物，她常常把自己的帶給同學使用，不計回報。在校雛鷹爭章中獲得“愛心章”。

總之，__同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后卓越飛翔!

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇五

今天我在學校上課時，李老師給我們介紹了少先隊知識，我覺得加入少先隊是一件很光榮的事，戴上紅領巾更光榮。

放學回到家，我讓外婆給我拿了一塊小方巾當紅領巾，練習怎么樣掛紅領巾，還讓媽媽教我唱少先隊歌，我還敬隊禮給媽媽看，媽媽表揚我敬得很好。我一定要努力學習，天天向上，早日成為一名少先隊員。

我很快就要加入少先隊員了,我真高興！

在我還是一名幼兒園小朋友和時候,我曾經聽過有關紅領巾和少先隊員的故事,我聽完那些故事之后,我很羨慕那些五年級,六年級的大哥哥大姐姐戴上紅領巾的神氣樣子。現在，我明天也可以跟大哥哥大姐姐們一樣,戴上鮮艷的紅領巾,那是多么光榮的一件事情呀!

今天是我們入隊的'日子，早上老師和同學校長還有外請的爺爺奶奶叔叔阿姨一起為我們戴紅領巾。

見證這光榮的時刻。曹老師給我們發了紅領巾和小旗，我給媽媽戴上了紅領巾，六年級的姐姐給我戴上了紅領巾。我向姐姐敬禮，我們一起宣誓。我好高興終于成為一名光榮的少年先鋒隊員。我要做一名合格的學生。

我當上了福山二星級少年，我覺得很高興，也很緊張，因為我怕我達不到這個標準。可我要自信，去認真地對待這個責任。

我有時會想，我該怎么去做，也許我可以去幫助別的小朋友、去為班級出一分力量、去為老師分擔一些……還有好多好多。

還有我要改掉老把作業忘寫的壞毛病，向好同學發展！

相信我，我一定會成功的！

今天是10月11日建隊日，我們學校舉行了“紅領巾相約中國夢”的活動。我們一早就整齊地排好隊在操場等待媽媽的到來，老師給我們每個人發了一個紅領巾我親手給媽媽帶上，媽媽可開心了。

接著我們唱了少年先鋒隊隊歌，六年級的哥哥給我們戴上了鮮艷的紅領巾，當時我可激動了，我是一名少先隊員了多么光榮和自豪啊！

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇六

任少儀，女，11歲，博山區中心路小學少先隊員，任班長、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優、全面發展的優秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發展。

一、品德高尚，講究文明。

熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務;在學校，作為少先隊大隊委、中隊長，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，熱愛少先隊工作，具有合作創新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。在汶川、玉樹抗震救災及南方抗旱救災活動中積極捐款捐物。同學威信高，年年被評為學校“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”，__年被評為學校“四好少年”，“博山區文明小公民”。

二、勤奮好學，成績優異。

學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質疑，注重總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養成了良好的學習習慣。上課時，她是最積極發言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為全校“三好學生”，___被評為“博山區三好學生”。作文曾在《博山通訊》刊發，在區教育體育局、區文化局主辦的全區“家鄉的變化”征文比賽中榮獲二等獎，多篇習作在校刊《雛鷹展翅》選刊。__、__年連續兩次榮獲淄博市第六、七屆英語風采大賽一等獎。

三、興趣廣泛，素質全面。

積極參加課外活動，興趣愛好廣泛，特別是在鋼琴、舞蹈、繪畫等方面具有特長，___3月榮獲全國中小學美術大賽金獎，__年6月榮獲全國中小學生繪畫比賽二等獎，__年10月榮獲全市舞蹈電視大賽金獎，__年1月榮獲博山區繪畫比賽三等獎，__年在全國音樂考級優秀師生匯演中獲一等獎，，__、__、__年連續三次參加了淄博市少兒春晚演出，并榮獲金獎。任少儀同學處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，她是少先隊員的貼心朋友，學習的楷模。

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇七

今天是我們入隊的日子，早上老師和同學校長還有外請的爺爺奶奶叔叔阿姨一起為我們戴紅領巾。

見證這光榮的時刻。曹老師給我們發了紅領巾和小旗，我給媽媽戴上了紅領巾，六年級的姐姐給我戴上了紅領巾。我向姐姐敬禮，我們一起宣誓。我好高興終于成為一名光榮的'少年先鋒隊員。我要做一名合格的學生。

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇八

陸__，女，8歲。是__市__小學二年級4班的班長、學校少先隊大隊部成員、學校廣播站廣播員。她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及教師的歡迎。

一、勤奮刻苦，品學兼優。

陸__同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻十分懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛團體，助人為樂;她熱愛勞動，進取和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、進取發言，時刻跟著教師的思維，作業總是完成得又好又快。正是因為每一天都能堅持，所以她的成績在全班總是名列前茅，被評為校級三好學生。

二、家長、教師的好助手，同學們的好榜樣。

陸__同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，所以，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。陸__的爸爸是一名建筑工程師，常年在外工作，家里的重擔就全部壓在媽媽一個人身上，為了減輕媽媽的重擔，她從來不讓媽媽操心她的學習。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，媽媽的好幫手，放學回家總能看到她幫媽媽做家務的身影。是妹妹學習的榜樣，經常帶領妹妹看書、寫字、講故事。是鄰居眼中助人為樂的小姑娘，每次見到樓上的奶奶吃力的提著東西總會伸出她那小手幫著奶奶把東西提上樓。在學校里，她和同學們相處融洽，從來不和同學鬧矛盾。

一年多來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了教師的小助手，協助大隊部教師做好少先隊的工作，進取參加各項活動，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。

她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。一年多來，不管風雨她上學從不遲到或早退，每一天早上學校7:30開門她都是準時到校，利用20分鐘的時間看一些有益的課外讀物，增加視野，獲得更多的知識。上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。見到有的同學違反了學校規定，她勇于上前指正。

她還興趣廣泛，熱愛舞蹈，在20__年__市舉行的國標舞比賽中榮獲了個人二等獎和團體三等獎榮譽。

一分耕耘，一分收獲，成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎能見彩虹?相信在家長教師的培育下，她會茁壯成長。

主要成績：

1.20__年被評為__市__小學校級三好學生。

2.20__和20__年秋季學期學習成績優異分別被評為“學習成績優秀獎”。

3.20__年第一屆校運會女子立定跳運項目第三名，女子顛乒乓球項目第三名，榮獲第一屆學生校動會翼校通杯“我最喜愛健美動動員”稱號。

4.第二屆國防教育周軍訓活動中表現突出被評為“訓練標兵”;。

5.20__年第二屆校動會女子顛乒乓球項目第一名。

6.20__年秋季學期硬筆書法比賽中，榮獲二等獎。

7.20__-20__年__市__小學“優秀少先隊員”

8.20____市__小學3月“傳承中華傳統文化”之“墨潤書香學校”現場書法大賽榮獲硬筆二等獎。

9.20__年__市__小學4月“傳承中華傳統文化”之“奮發向上，崇德向善”現場書法大賽二等獎。

10.20____市__小學9月”墨潤中秋詩誦中華“主題現場書法大賽榮獲硬筆三等獎。

11.20____市__小學12月“心系祖情寄書法”主題現場書法大賽榮獲硬筆二等獎。

12.20__年春季學期書寫工整美觀，被評為“翰墨學子”。

__市__小學。

20__年四月十九日。

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自五年級（1）班的歐xx，今天我演講的主題是《我自豪，我是一名光榮的少先隊員》。

同學們，你們可曾記得當初入隊時在輔導員老師的帶領下，舉起右手高呼：“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”，“時刻準備著”不僅僅是口號，更是行動！我們是花朵，是祖國的未來與希望，我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練羽翼；明天，我們就要搏擊長空！我們要珍惜現在的美好時光，努力學習，用知識的.力量來武裝自己，將來報效祖國！

今年的10月13日是中國少年先鋒隊成立64周年的日子。在這個特殊的日子里，我們更應該注意少先隊員的一言一行。班上誰的椅子倒了，是少先隊員扶起了；班上誰丟了鉛筆橡皮，是少先隊員找到了；下課了，是少先隊員搶著把黑板擦干凈了；打掃衛生，是少先隊員做了最苦最累的活……哪里有困難哪里就有我們少先隊員！

同學們，我們要繼承先輩的宏愿、牢記神圣的使命；高舉星星火炬、練就過硬的本領；鍛煉強健的體魄、磨礪頑強的意志。讓我們努力學習，奮發圖強，爭當一名光榮的少先隊員！

我自豪，我是中國人；我自豪，我是一名光榮的少先隊員！我的演講完了，謝謝大家！

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇十

作為班干部，劉xx同學能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的`事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。

在家里，對待親人，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

“做個好學生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇十一

男，2009年11月出生，13歲，徐州市奎山中心小學校少先隊大隊長、六（4）中隊中隊長。xxx，品學兼優，在學校擔任“淮塔小衛士”，清明期間會到淮海戰役烈士紀念塔義務站崗；他熱愛詩歌和演講，積極參與錄制學校品牌節目，弘揚愛國主義的淮塔小衛士活動；作為淮塔“小講解員”，他認認真真做好每一遍講解，并在“黨史少年說”系列活動中講述了《一根小竹竿》的故事，獲得了大家的一致好評。曾獲江蘇省中小學詩歌大賽一等獎、在“頌建黨百年、做時代新人”江蘇省老少同臺慶建黨百年節目展演中參演的情景劇《等待》榮獲特等獎。

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇十二

張xx，從小刻苦努力，在老師的教導、家長的輔導、同學的幫助及自身的努力下，逐漸由一名普通的學生成長為優秀的班干部，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。

“自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學習生活中，她勤奮好學，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力成為一名優秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。

在班里，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的。小助手。在隊里的活動中，也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者。她具有很強的自主創新意識，總能為隊活動出謀劃策。由于張xx同學的出色表現，她每學期都被評為“三好學生”。

在學習上，張xx每次的測試成績均為“優秀”，課上主動學習，積極回答問題，課后認真完成作業，多次在學校各項比賽中獲獎。如在三年級時，榮獲《小學生數學報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎；三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學習習慣，也正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學、英語各科成績也正好比“芝麻開花節節高”。每當遇到學習上有困難的同學，她總能耐心地盡其所能認真講解，也許她的成績不是班里的第一名，可她的學習態度和座右銘，已表明她在鞭策自己不斷地進步。

在課外，張xx興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識外，她博覽群書，經常去祖國各地旅游學習，了解我國各地的人文歷史、風土人情，以增加自己的知識含量。

面對自己取得的成績，張xx沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班級中，每當有什么最臟最累的活兒，沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候，她也總能發揮自己的能力，帶領班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿意與她交朋友，她潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成了集體中的領頭雁！“踏踏實實，勇于創新”是她的特色，在班級管理中，她總是以大局出發，為班級發展出一些好點子，所以在平時的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學解決實際困難。正是在不斷的磨練中，她逐漸成熟，成為一名懂事的孩子。

在生活上，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。如今大多數孩子是家中的獨身子女，養成了只知索取，不知回報的壞習慣。而她主動承擔一些力所能及的家務，自己的事情自己做，盡量減少父母的負擔。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時，主動端茶倒水，腳踏實地地做一名好孩子。

張xx在各方面都很優秀，是同學們的榜樣，也是我們八一小學出類拔萃的好學生。相信憑借她的自信、自主與自強，她一定能成就一番大事業。張xx啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍天中自由翱翔，總有一天你會抵達理想的彼岸！

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇十三

六（1）班的李琪瑤同學從小就很努力，通過老師的教導、同學的幫助、家長的引導和她自己的努力，逐漸從一個普通的學生成長為班長、老師的小助手、家長的小幫手、同學的好榜樣。在學習上，李琪瑤在每次的監測中成績為優秀。1—5年級語、數成績雙優。課上主動學習，積極回答問題，課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優秀獎。

自從參加少先隊組織以來，李琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創新意識，為隊活動出了許多力。由于李琪瑤同學的出色表現，兩次被評為縣優秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

優秀少先隊員光榮事跡4葉萌的同學在家。她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。在同學眼里，她是一個處處嚴于律己，樂于為同學服務的好榜樣。她總是根據少先隊章程嚴格要求自己，是一名優秀的少先隊員。

她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規章制度。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的`榜樣。幫助老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。她總能很好地處理違反紀律同學，幫助他們改正錯誤，不僅讓同學口服，更讓同學心服。她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，認真思考，認真完成各科作業。她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。每天早晨，她都會早早地來到教室，協助班干部安排同學值日，為一天的學習提供干凈整潔的環境；她會協助課代表維持早讀秩序，是一位認真負責的班長。

在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業認真完成，正是她的刻苦，使得她的成績節節攀升。勤奮刻苦是她的學習常態。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，相信全面發展的她一定能做到最優秀。

葉夢同學學習認真，成績優秀。她沒有滿足于自身取得的成績，經常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。如陳治亞、張順加等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，葉夢等幾位班干部，更是心里樂開了花。去年開學初，班里轉來一位新同學，他對這里的一切都很陌生，葉夢同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。葉夢同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她喜歡讀書，從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事，剛會說話就喜歡問“為什么”，剛認識字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍，在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野，陶冶了情操，更讓她喜歡上了文學。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的，遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來，既加深了她對文章的理解，也提高了自己的朗讀水平。

保護環境，節約資源的小天使在家里，她是一名小管家。她注意節約每一滴水，每一度電，家里的電開關旁，水龍頭邊，都有她設計精美的關于節電、節水的小卡片；在校內，她是義務宣傳員和監督員。她常常提倡同學們，愛護公物，節約用水。在校外，她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶，一個白色塑料袋，她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游，當看到有同學把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時，她就勸同學們要愛護公共環境衛生，不要亂丟雜物垃圾，并把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好，放到垃圾桶里面去。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責。

這就是葉夢同學，一位平凡中透著不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”；“會當凌絕頂，一覽眾山小。同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們柯坦小學出類拔萃的一名少先隊員，相信憑借她的努力，將來的她一定會有所作為的。

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是__小學四(1)班的，很榮幸能參加優秀少先隊員競選。作為一名光榮的少先隊員，我把學好本領作為首要任務，把戰勝困難看作最大樂趣，把奉獻愛心當成責任義務。

我積極參加學校的各項活動。“紅領巾廣播站”有我的聲音，“舞蹈社團”有我的汗水，“小不點事務所”有我的足跡，“變廢為寶”環保科技小制作比賽有我的榮譽，“童心相連話世博”有我的捐助，同學互幫互助有我的熱情，班級板報欄有我的付出。

我努力學習、勤于思考、勇于探索。學習成績在班級一直名列前茅，獲得了上海小學生優秀作文征文二等獎，頭腦體操數學邀請賽優勝獎，通過了上海少兒通用英語三級考試。

我興趣廣泛、全面發展。舞蹈已達七級，是學校舞蹈社團成員，曾多次參加“星星火炬”才藝比賽并獲獎。喜歡閱讀各類書籍，被學校評為“鶴北小書迷”。在科技節的“變廢為寶”環保科技小制作比賽中獲得了優秀獎。閔行區綜合實踐活動中我個人榮獲“內務小能手”，擔任寢室長的寢室獲得“滿星寢室”稱號。我是班級板報的小策劃，每期都呈現給同學們不一樣的風格。學校的廣播站、運動會、鼓號隊也都有我活躍的身影。

我熱情開朗，熱愛集體，尊重老師，友愛同學，是班級同學公認的人緣好。每次同學詢問學習中遇到的疑難問題，我總是不厭其煩地盡自己所知給予解答。作為班干部，我盡心盡力為班級事務出謀劃策，當好老師的小助手。

回顧一步步的成長過程，我很感謝老師辛勤的培育和同學熱情的幫助。我知道，優秀少先隊員是一個光榮的稱號，需要成為同學們的楷模。盡管我現在不是最優秀的，但我會努力成為最優秀的。我渴望當選優秀少先隊員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進步貢獻自己的力量。希望大家給我這個機會，請投上您寶貴的一票吧!

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇十五

尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

導表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、無私奉獻的全體老師表示最崇高的敬意!

六月的碧草青青，透著蓬勃的生機;六月的歌兒連連，唱出燦爛的'童心。我們就是碧草，因為有園丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒，因為積極向上是我們的真實寫照。

今天我們一起歡慶自己的節日，心中感慨萬千，成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次，我們享受著春風化雨的關懷;無數回，感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。不知什么時候起，我們的影子在不斷伸長，腳步匆匆卻那么堅定，點點滴滴都在記錄著我們的成長!我們去努力、去嘗試，構建著豐厚的知識大廈，打造著我們的道德基石。

此時此刻，就讓我代表學校全體少先隊員，感謝在這個節日里仍然辛勤工作的全體老師，感謝您們為我們精心組織了這次慶祝活動，更感謝您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動細致的講解，嚴厲動情的教育，難以忘記您批改作業的身影;難忘您拖著病體給我們上課的情景……在我們取得成績的時候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續努力;在我們犯錯誤時，您總是教育我們知錯就改。今天是我們快樂的日子，可是我們卻深深懂得，這也是您最辛苦的時候。老師們，您們辛苦了!我們深知，千言萬語難以表達我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動來表示。我們不會辜負各位領導、及老師們對我們的殷切期望，一定會珍惜今天的幸福生活，珍惜今天優越的學習環境，發奮學習，刻苦鉆研，掌握現代科學文化知識，全面發展和提高自身素質，樹立為祖國建功立業的遠大理想，培養自己成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀接班人。相信在不遠的將來，我們會用勤勞、智慧和汗水把我們的祖國建設得更加富強、美麗。

光榮的少先隊員小學生（熱門16篇）篇十六

女，2009年11月出生，13歲，揚州市江都區仙女鎮中心小學六（13）中隊中隊長。xxx，一位品學兼優、向上向善的“紅領巾講解員”，是紅色精神的宣講者。她積極參與宣講活動，作為許曉軒故居的小小講解員，她懷著一顆虔誠而熾熱的心，將紅巖故事講給更多人聽，讓更多人了解英雄感人的故事。她熱心奉獻志愿活動，關愛孤寡老人，幫助山區孩子，并積極加入江都區“小小觀察員”行列。所在宣講團隊曾獲2021年度全區宣傳思想文化工作創新獎，個人宣講視頻獲揚州市紅領巾打卡紅色場館視頻評比一等獎。