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大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)

時間:2025-06-30 作者:JQ文豪

調查報告的撰寫需要注重論證的合理性,結論的客觀性和推廣的實用性,突出問題的針對性和解決方案的可行性。小編為大家準備了一些調查報告的案例,希望能夠給大家提供一些建議和指導。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇一

調查地點:xx城小區垃圾站。

采訪對象:物業工作人員。

為了廢物利用、保護環境,使我們生活在一個空氣清新、環境優美的社區里,我對小區的垃圾分類進行了調查。

一、垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類,要分開處理。廚余垃圾通常帶有湯湯水水,放久了會產生污水和臭氣,滋生病菌、蚊蠅,容易導致疾病傳播,沖進下水道又會堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理,如果丟入普通垃圾桶,埋入土中會污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶,就白白浪費了一次回收再利用的機會。所以,垃圾費的第一步就是在家做好垃圾分類。

二、過去小區沒有專門的垃圾站和垃圾桶,通道旁雜亂地堆著各種垃圾。現在物業公司很好地處理了這個問題,在小區偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站,每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類還不夠細化,沒有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。

一、問題的提出。

現在是20xx年,科技飛速增長,人均生活水平越來越好。但是你是否注意過,在垃圾桶旁邊,垃圾到處都是,并且隨著垃圾越來越多,我們的生活環境也越來越差。星期五的時候,我們就來到了天子嶺垃圾廠,借這個機會,我們去觀察一下。

二、觀察后的發現。

我們雖然沒有去實地觀察,但是卻從他們那兒的小劇院,知道了清理垃圾的基本流程。

(1)同樣,他們也將垃圾分為可回收,不可回收、有害、廚余垃圾四類。

(2)可回收垃圾將要送到回收站,將進行回收利用。

(3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚燒添埋兩種方式處理,焚燒可以將垃圾變成沼氣;沼氣可以發電是一種綠色能源,添埋可以用時間來讓這些垃圾腐爛,但是必須要在上面鋪一層塑料布,為的是讓雨水不會進到垃圾里,增加污水處理。

(4)廚余垃圾則是利用一整套設備,將廚余垃圾變成精美的肥料。

我們還去了由天子嶺人員自己造的生態公園,那里綠樹成陰,群開盛開,十分漂亮,到處都是一些黑色的管子,聽工作人員說,那是運送沼氣的管子。更讓我吃驚的是在它們的展示館里,了解到現在我國已經是一個垃圾大國,成了一種垃圾圍城的地步,就北京一個地方附近就有幾十個添埋廠。更讓我吃驚的是在它們的展示館里,有他們自己的回收物品制作的東西,如用各色吸管做了凡高的星空畫;用無數綠色瓶蓋組成了一個綠字,甚至還用廢棄的金屬造了一輛摩托車。

三、分析。

這次觀察讓我們明白天子嶺垃圾廠是一個管理良好,工作嚴密的垃圾廠,但是有一些垃圾廠去不像天子嶺一樣。所以,我希望我們能做到分類垃圾,并且不浪費任何東西,才能讓我們地球成為一個美麗的世界。

一、問題的提出:

1、垃圾的大量產生以及對人類生活的危害。隨著人們生活水平的提高,人口的增長,人類向大自然拋棄的廢品越來越多,大自然已經變得傷痕累累了。未經處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風進行空氣傳播,經過下雨進入土壤、河流或地下水源,給城市環境帶來嚴重的污染,嚴重危害人類的生活健康。

2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類,成為亟待解決的問題之一。

二、調查的目的和意義。

本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,并增強學生們的環境保護意識,起到宣傳垃圾分類的作用。

三、調查的方法。

1、訪談法。即通過身邊的人進行訪談,了解他們對垃圾分類的認識以及做法,從而進一步了解現實生活中,人們對于垃圾分類的做法。

2、文獻資料法。通過對圖書館以及網絡文獻資料的查詢,了解科學的垃圾分類處理方法,并為本研究提供了理論支持。

3、觀察法。通過對不同街道上人的觀察,了解垃圾分類處理是否人人做到。

四、調查內容。

本研究的主要內容為,垃圾分類處理是否得到實施,馬路上是否存在亂扔垃圾的現象,以及大街上和小區里的垃圾桶情況和保潔情況。

五、文獻綜述。

垃圾是人類日常生活和生產中產生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復雜多樣,給處理和利用帶來困難,如不能及時處理或處理不當,就會污染環境,影響環境衛生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進行無害化處理,最后加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。

人類對自然資源開發和利用在規模和強度上不斷擴大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明,提高了人們生活質量,另一方面也意味著加速了垃圾的增長,而垃圾是環境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理,那它就會造成公害,破壞生態環境,危及到人們的健康。主要有以下幾方面:

1、垃圾堆放不僅占用地,還污染土壤及農作物,隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。

2、垃圾經雨水滲瀝污染地下水或進入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的。

3、垃圾會發生自燃、自爆現象。由于堆放垃圾發酵,產生甲烷氣體爆炸。

4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5、危險廢物直接或間接威海人體健康。

7、垃圾亂倒亂放,舊家具強占人行道;

8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”;

9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無孔不入,哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆,且屢禁不止,嚴重影響了城市形象。

10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴重。

在現代化城市中,垃圾作為城市代謝的產物曾經是城市發展的負擔,世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認為是最具開發潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認識的深入和深化,也是城市發展的必然要求。目前國內外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環境;垃圾成份、經濟發展水平等因素不同而有所區別。

六、調查結果以及建議。

垃圾隨著我們生活水平的提高,日產量的增長,需要大量的人力、物力、財力來進行清運和處理,同時處理垃圾還占用了大量土地,盡管我們采取了深埋等方式進行處理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣,而且有礙衛生,影響人體健康,甚至危機人類生命安全,嚴重影響了我們的環境。如何處理生活垃圾,如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個大問題,實施垃圾分類回收,變廢為寶,把垃圾這個沒有被充分利用的資源進行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度,投入大量的人力、物力,進行垃圾分類工作,走可持續發展之路,提高城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,改善人居環境,創建垃圾分類試點小區、大廈,以點帶面,帶動市民進行垃圾分類,建綠色城市,為百姓做實事,作為年輕一代的我們身感責任的重大和意義,但在工作中發現存在以下幾個問題:

1、垃圾分類小區沒有做到真正分類。

2、垃圾分類工作認識不夠。首先各級領導的認識不夠,實施的措施、力度不夠,沒有形成一種社會的合力。

3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒有良好的社會氛圍,雖然在垃圾分類工作中采取了培訓、設立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報、入戶進行宣傳、發放宣傳單等多種形式對垃圾分類小區、這樣看來垃圾分類的宣傳工作是遠遠不夠的,需要一個整體的社會氛圍,一個全社會的參與。

4、各部門之間協調不夠,沒有真正意識到垃圾分類工作的重要性。政府對垃圾分類小區、大廈投入了大量的人力、物力,但由于多種原因垃圾分類工作沒能真正的實施。

(二)、針對這次的調查中發現的問題我分析其原因主要有:

1、人們對垃圾拈輕怕重不分類;

2、人們沒有深刻的環保意識;并且不十分自覺的進行分類;

3、國家沒有制定相關的法律;

4、市面上有害垃圾太多,不知如何分類;

5、垃圾箱分類不夠完善;

(三)、我對此做出的建議:

1、設計環保獎罰;

2、培養人民自覺的環保意識;

3、定期增多分類垃圾箱;并做好分類標志,標明用途;

4、多搞一些環?;顒?,提高人們的環保意識;

5、加大環保宣傳力度,讓環保成為一種習慣;

6、增加相關的環保法律,并嚴格執行,打擊不環保的行為。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇二

垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性以及利用價值、對環境的影響,并根據不同處置方式的要求,分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價值而分別收集的方式,其目的是為資源回收和后續處置帶來便利。

目前,生活垃圾主要分為可回收垃圾,不可回收垃圾(也稱可堆肥垃圾),有毒有害垃圾這三類。可回收垃圾主要包括塑料制品、廢舊紙制品、廢舊織物、易拉罐等金屬制品、玻璃、木制品等,通常用深藍色收集桶收集;不可回收垃圾(可堆肥垃圾)主要包括瓜果皮核、廚余垃圾、樹枝花草等,通常用深灰色收集桶收集;有毒有害垃圾主要包括廢舊日用小電子產品、廢燈管、廢油漆、廢日用化學品和過期藥品等,通常用紅色收集桶收集。

若采用100萬噸廢紙,即可避免砍伐600平方公里以上的森林,而每噸廢紙轉化為紙張、紙板產品,可節省電能225千瓦時。垃圾的資源化利用還可以產生良好的經濟效益,據測算,若采用廢塑料煉油技術將全國三分之一的廢塑料轉化為油,便可為國家增加200萬噸的純燃料油,獲利可達56億元。

美國曾就垃圾回用問題作過計算,他們發現利用垃圾能源的潛在可能性對美國全國需求而言,垃圾再生材料可滿足全國鐵需要量的7%、鋁8%、錫19%、紙15%。如果垃圾中的可用物質得到無數次反復利用,則垃圾將成為取之不盡的循環利用資源,這對促進社會和經濟的可持續發展起著極為重要的作用。

垃圾分類對于環境保護的貢獻顯而易見,已經成為世界性的潮流,在西方發達國家,垃圾分類已經默默深入人們的生活;然而在我國,垃圾分類的情況似乎不盡人意。

通過對本次問卷調查的結果進行分析,可以發現垃圾分類處理在普通民眾心中并不是很重要。不過大家樂于接受環保、垃圾分類的宣傳和教育,對于垃圾分類的基本知識也有所了解。但是在行動上,我們做到的遠遠不夠,其中不乏我們的主觀原因:對環保行動不夠主動,大多只是被動接受、關注,缺乏積極性。另外一方面,社會條件提供的不夠完善,對垃圾分類問題的宣傳投入、重視不夠,垃圾分類桶的設置不夠,缺乏合理的標志。另外,對公共設施缺少必要的保護和監督,當其受到破壞的時候,也沒有及時的修補。

總結來說,想將垃圾分類處理貫徹,要內外結合。從自身來說,應提高自身意識、公民意識、環保意識,從我做起;另外有關部門應積極宣傳,提供垃圾分類處理的設施。

對于現狀的一些建議:

1、積極主動關注環保事業,向周圍的人介紹宣傳垃圾分類收集的知識。

2、多設置垃圾分類桶,分為:可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾。并在附近簡要標明每一類都應包括什么物品及相關知識。

3、有關部門多組織關于垃圾分類收集宣傳的志愿活動,組織志愿者進入小區等多個公共場所,宣傳垃圾分類收集的知識,增強市民垃圾分類收集的意識。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇三

隨著經濟的不斷發展,人們的生活水平也不斷的提高,此時諸多問題也會隨著不斷發生變化,在享受的同時,是否注意享受之后的剩余的垃圾。坐落在粵西的xx的xx市也一樣。出門逛街,常會看到生活垃圾隨便扔在馬路邊,人行道邊,而且生活垃圾并沒有進行分類,一麻袋一麻袋的垃圾或堆或散在路邊,連居住樓下門前一樣有很多垃圾,在雨天后或在水里德垃圾還發出一陣陣惡臭,垃圾隨風飛揚、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢,造成二次污染,奇怪垃圾桶卻少之又少,逛了整個xx都沒幾個。由此進行了一項有關城市生活垃圾分類處理情況的調查,于20xx年8月20日在發放20份有關城市(xxx市)生活垃圾分類處理情況的調查問卷,回收11份。

據統計,被調查者中的學生占63.6%,其它36.4%;有36.4%的人對xx市垃圾處理流程了解一點,63.6%的人不清楚;沒有人對垃圾分類有正確的認識;63.6%通過報紙、書籍了解垃圾的分類的,36.4%的通過網絡、人際交流或未了解過;54.5%不怎么注意平時進行垃圾分類,27.3%經常,18.2%從不;72.7%沒有留意按分類垃圾箱的指示扔垃圾,27.3%每次都會;所有參與調查者都認同垃圾分類有極大的好處;54.5%不愿意把垃圾分類后放進垃圾箱,45.5%愿意,因為有利環境;對于垃圾分類工作的態度都是積極的;被調查者基本都是將垃圾定時定點投放后,保潔人員收集。

接著調查了環衛阿姨,家庭父母,一位婦女坦言:垃圾都是一扔了之,沒想到垃圾還有分類,也不知道什么是分類。她所理解的垃圾分類,就是把能夠賣錢的廢品挑出來,比如廢舊報紙、雜志、易拉罐等。不知道為何要分類,哪些垃圾可回收,哪些不可回收。經過采訪和采風發現:幾乎所有的被調查的人都不知道生活垃圾分類,如何分類,為什么要分類,也從不聽說過要生活垃圾分類,他們只是按照習慣把生活垃圾裝進袋子里,放到附近的定點,或者直接放在自己的樓下,由保潔人員來收集,然后集中運去填埋,其中沒經過什么的處理程序,垃圾桶數量少之又少且沒有分類的垃圾桶。

我還與本市的大學生訪談,“垃圾分類我很贊成,但日常生活中對家庭垃圾分類并不現實,一是我不知道分類標準,再說xx市也沒那么多垃圾桶盛裝,還很占地方!”家住物管樓里的何棟彬學生一臉無奈地說。他們對生活垃圾分類和如何處理也不是很清楚、了解。但他們知道這些問題的存在,也有自己的體會,也深感自己無能為力,他們對解決這些問題提出了自己的見解和建議。

調查結果表明:垃圾分類系統建設和運行尚未形成,缺乏促進垃圾減量化和資源化的政策和手段。本市的居民普遍對生活垃圾分類處理不了解,也基本沒聽說過生活垃圾進行分類,特別是老一輩,對生活垃圾分類不感興趣---還是直接扔掉最方便。生活垃圾未經過分類處理而就簡單的填埋和焚燒式處理垃圾,浪費了資源。用環衛工人簡單收集,浪費人力物力,并容易造成二次污染。

我市生活垃圾的處理,基礎設施單一,無分類收集,填埋后無害化效果也不理想,先進的垃圾堆肥技術未被啟用,生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效治理體制和機制。這些問題的出現,在于政府相關部門責任不清,政府投入不足,公眾對垃圾處理缺乏應有的熟悉,對垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。同時由于前端減量的資金投入不足,法治手段薄弱,僅僅依靠行政手段推進,工作落實難度很大。垃圾分類日常運行管理缺乏資金支持,長效管理機制尚未形成,也難以調動垃圾產生單位主動減量和企業參與新技術開發和投入的積極性。

法律不健全且執行不力也是一方面,目前我國關于垃圾分類技術管理的研究較為充分,但法律方面的規定和研究卻很少。與發達國家相比,我國城市生活垃圾分類起步較晚,相應的立法體系也不夠健全,存在立法過于原則性、法律責任不夠明確、缺乏綜合性法律和配套法律法規等不足。配套法律、法規不足,目前關于垃圾分類的配套法律、法規只有一部《廢棄電器電子產品回收處理管理條例》,其頒布于20xx年,目前還沒有正式實施;地方性法規不到位,缺乏政府和政策扶持。管理部門重視程度不夠;缺少有力的政策扶持和配套的執行措施;市民對垃圾分類具體辦法不了解,無法具體實施等。在法律方面,則存在地方性法規不到位或立法有空白、各地立法內容過于籠統、缺乏法律責任的規定、地區發展不均衡等問題。究其原因,一方面是國家前些年對垃圾分類的關注程度不夠;一方面是有關垃圾分類的法律研究沒有形成獨立的研究領域。對城市生活垃圾分類,我們也并不是束手無策、無法可依的。法律是存在的,但還不夠健全,有待進一步完善。此外,就是這些要求不高、尚待完善的法律,在現實中也得不到很好的遵守和執行,本市政府也沒有認真執行。

本市的生活垃圾之所以沒有進行分類,簡單的說一方面是因為市民環保意識薄弱,缺乏垃圾分類意識;一方面是因為有關部門執行、監管、宣傳力度不夠,從垃圾桶數量少之又少且沒有分類的垃圾桶等;而這些在很大程度上是由于經濟不允許造成的,xx市經濟落后,熟悉不清,資金不足,尚未從源頭控制。人們生活水平低,教育水平低,見識少,這也就造成市民素質比較低——先把平常生活搞好,其他事先別管!。

1、提高熟悉,加強領導。各級領導應從長遠和全局出發,熟悉城市垃圾收集與處理。

的重要性和緊迫性。建議強化領導意識,齊抓共管,落實項目,落實資金,促進垃圾無害化設施建設,出臺配套政策,精心制定工作方案,為垃圾的收集與處理提供保障。

2、全面發動,大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會的動員與參與,應加強宣傳教育,提高保護環境意識,認清垃圾帶來的危害,讓全市人民都來關心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領導小組,印發公開信,召開動員大會,爭取社會支持,為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎。

3、合理分類,定期收集。建議學習國內外分類收集垃圾的先進經驗,多設分類垃圾箱,或設定期定時收集的垃圾擺放點,引進獎勵機制,按期按時投放者獎勵,否則罰款,資源垃圾投放達到一定數量者給予獎勵。定期定時分類收集垃圾的擺放點可先在規范的小區內試行,然后再向全市推廣。收集時可派監督指導員指導分類或由監督員大體分揀,這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來,把不可回收利用的送到垃圾場或焚燒或填埋或堆肥(危險品另外處理),既增加了社會財富,又減少了垃圾的生成,化害為利,造福人類。

4、全程治理,推進減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭,減少垃圾的產生量,減少一次性豪華包裝,盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進行集中填埋處理所帶來的效益是巨大的。建一個填埋場需要大面積的空曠地帶,且一個耗資幾千萬元的填埋場的使用壽命是有限的,并且產品在包裝、運輸及垃圾在收集、運輸、建場、治理的成本方面數目巨大,假如減量化再進行填埋處理,能延長填埋場的使用時間,間接地降低了垃圾的處理成本,提高了經濟效益。建議逐步調整垃圾治理戰略,積極引導垃圾減量化,實行以垃圾減量化為核心的治理方針,做到從源頭減量,從源頭控制,對社會生產、流通及消費全過程制定嚴格的垃圾減量措施,使垃圾中的部分資源返回經濟循環,變廢為寶,削減初級資源的消耗量和廢棄物的排放量。

5、積極探索,變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法,填埋法因費用低、方法簡單而被普遍使用,填埋后的垃圾有機物,在厭氧微生物的作用下,會產生大量沼氣,建議把沼氣收集起來作為燃料,不僅可以有效地減少大氣污染,還會節省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料,把蔬菜在凈菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產業廢棄物等加以利用,還可產生大量的再生資源。

6、走產業化道路,良性發展。建議各級政府要制定政策,引導社會來利用垃圾資源,發展垃圾產業,提高垃圾收集與處理水平。適當征收居民排污費,動態監測羊耳峪垃圾場的堆積量和污染情況。制定優惠政策,積極鼓勵和吸引各方面資金來進行生活垃圾的收集和處理設施建設,逐步建立多元化、多渠道的投資體制,切實保障城市生活垃圾收集和處理設施建設投入。同時,從各個方面對從事垃圾回收利用的生產、流通企業給予支持,實施企業治理,使城市垃圾收集與處理產業逐步走上良性發展軌道。

7、而這些的措施良好執行的前提是經濟發展,以經濟做后盾。教育投資少致教育水平低,人們的素質低。因此,政府要加強領導,統籌帷幄,把經濟拉上去,經濟好了,教育投入高,人們的素質上去了,還有人們收入也高了,生活水平提高了,更會關注生活環境了,也就會注意到生活垃圾的處理,問題就會比較容易解決了。多宣傳,多聽話,多關注,我相信,生活垃圾分類處理終會成功!

中國國家環境保護總局近日向社會公布了處理城市垃圾的國家行動方案,《國家行動方案》主要內容包括:中國城市垃圾填埋氣體資源估算,中國城市垃圾處理管理體制、政策、技術、融資障礙分析,以及減少以至消除這些措施和促進中國城市垃圾管理體制市場化、資源化的建議等。中國處理城市垃圾《國家行動方案》的實施,對促進中國處理城市垃圾科學化、資源化方面有很大的實用價值,將為中國履行國際公約、減少溫室氣體排放、改善地方環境和全球環境發揮積極作用。也就對xx市生活垃圾處理有很大作用。

這次的有關城市生活垃圾分類處理情況的調查過程中,重新認識了我的家鄉—xx市。在這里,社會經濟發展緩慢,人口擁擠,人們的生活水平低,許多的市民都沒有切身享受到改革開放的成果,依然為了一點生活而四處奔波,有的人的年齡與面貌不相稱,年齡跟不上老了,這里與全國生活的平均水平還離很遠。教育跟不上生活,人們的知識水平普遍不高,對什么為國家做事,為社會做貢獻,他們腦中沒有這些念頭,有時覺得垃圾比他們還更快活。我希望,政府能發現、分析、發展xx市的經濟,關心民眾,關注普通百姓的生活,聆聽他們的聲音,解他們所難,安他們所傷、享他們所樂。生活垃圾分類絕不僅僅是政府的意志與計劃的問題,它是與千家萬戶普通百姓日常生活行為切實相關的問題。為他們營造良好的生活環境,處理好生活垃圾只是一方面,還有加強教育,提高人們的素質,讓人們真正感受到幸福,感受到政府的關懷,感受到國家的關心,感受到改革開放的春風,讓人們滿懷希望向前邁步。作為一名廉江人,我真心希望家鄉xx市會變得更美好,生活更幸福!

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇四

1.垃圾的大量產生以及對人類生活的危害。隨著人們生活水平的提高,人口的增長,人類向大自然拋棄的廢品越來越多,大自然已經變得傷痕累累了。未經處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風進行空氣傳播,經過下雨進入土壤、河流或地下水源,給城市環境帶來嚴重的污染,嚴重危害人類的生活健康。

2.垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類,成為亟待解決的問題之一。

本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,并增強學生們的環境保護意識,起到宣傳垃圾分類的作用。

1.訪談法。即通過身邊的人進行訪談,了解他們對垃圾分類的認識以及做法,從而進一步了解現實生活中,人們對于垃圾分類的做法。

2.文獻資料法。通過對圖書館以及網絡文獻資料的查詢,了解科學的垃圾分類處理方法,并為本研究提供了理論支持。

3.觀察法。通過對不同街道上人的觀察,了解垃圾分類處理是否人人做到。

本研究的主要內容為,垃圾分類處理是否得到實施,馬路上是否存在亂扔垃圾的現象,以及大街上和小區里的垃圾桶情況和保潔情況。

垃圾是人類日常生活和生產中產生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復雜多樣,給處理和利用帶來困難,如不能及時處理或處理不當,就會污染環境,影響環境衛生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進行無害化處理,最后加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。

人類對自然資源開發和利用在規模和強度上不斷擴大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明,提高了人們生活質量,另一方面也意味著加速了垃圾的增長,而垃圾是環境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理,那它就會造成公害,破壞生態環境,危及到人們的健康。主要有以下幾方面:

1.垃圾堆放不僅占用地,還污染土壤及農作物,隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。

2.垃圾經雨水滲瀝污染地下水或進入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的。

3.垃圾會發生自燃、自爆現象。由于堆放垃圾發酵,產生甲烷氣體爆炸。

4.塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5.危險廢物直接或間接威海人體健康。

7.垃圾亂倒亂放,舊家具強占人行道;

8.撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”;

9.“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無孔不入,哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆,且屢禁不止,嚴重影響了城市形象。

10.路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴重。

在現代化城市中,垃圾作為城市代謝的產物曾經是城市發展的負擔,世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認為是最具開發潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認識的深入和深化,也是城市發展的必然要求。目前國內外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環境;垃圾成份、經濟發展水平等因素不同而有所區別。

量土地,盡管我們采取了深埋等方式進行處理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣,而且有礙衛生,影響人體健康,甚至危機人類生命安全,嚴重影響了我們的環境。如何處理生活垃圾,如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個大問題,實施垃圾分類回收,變廢為寶,把垃圾這個沒有被充分利用的資源進行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度,投入大量的人力、物力,進行垃圾分類工作,走可持續發展之路,提高城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,改善人居環境,創建垃圾分類試點小區、大廈,以點帶面,帶動市民進行垃圾分類,建綠色城市,為百姓做實事,作為年輕一代的我們身感責任的重大和意義,但在工作中發現存在以下幾個問題:

1、垃圾分類小區沒有做到真正分類。

2、垃圾分類工作認識不夠。首先各級領導的認識不夠,實施的措施、力度不夠,沒有形成一種社會的合力。

3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒有良好的社會氛圍,雖然在垃圾分類工作中采取了培訓、設立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報、入戶進行宣傳、發放宣傳單等多種形式對垃圾分類小區、這樣看來垃圾分類的宣傳工作是遠遠不夠的,需要一個整體的社會氛圍,一個全社會的參與。

4、各部門之間協調不夠,沒有真正意識到垃圾分類工作的重要性。政府對垃圾分類小區、大廈投入了大量的人力、物力,但由于多種原因垃圾分類工作沒能真正的實施。

(二)、針對這次的調查中發現的問題我分析其原因主要有:

1、人們對垃圾拈輕怕重不分類;

2、人們沒有深刻的環保意識;并且不十分自覺的進行分類;

3、國家沒有制定相關的法律;

4、市面上有害垃圾太多,不知如何分類;

5、垃圾箱分類不夠完善;

(三)、我對此做出的建議:

1、設計環保獎罰;

2、培養人民自覺的環保意識;

3、定期增多分類垃圾箱;并做好分類標志,標明用途;

4、多搞一些環?;顒?,提高人們的環保意識;

5、加大環保宣傳力度,讓環保成為一種習慣;

6、增加相關的環保法律,并嚴格執行,打擊不環保的.行為。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇五

引言:高校校園內產生的垃圾有著它獨特的特點,我們于20xx年12月對湖南商學院北津學院各專業進行了抽樣問卷調查。共發放問卷200份,收回有效問卷184份。從同學們垃圾分類的意識以及對學?,F行分類措施來了解大學垃圾分類為什么仍舊無法實施,并針對這些問題提出了相應的解決意見。

關鍵詞:大學、大學生、垃圾分類現狀、施行程度、改善。

一.調查基本情況:

1.調查目的:了解大學生垃圾分類意識和行為,研究大學校園內有效地垃圾分類措施。

2.調查范圍:湖南商學院北津學院。

3.調查方法:抽樣調查—對大學垃圾分類情況抽樣調查,調查校園不同區域的垃圾分類設置。

4.調查時間及事件:

20xx年12月20日:調查分類垃圾桶設置情況。

20xx年12月21日:向學生以及后勤人員發放調查問卷。

20xx年12月22日:調查結果匯總。制作統計數據表。

20xx年12月23日:完成調查報告,征求相關老師更改意見。

二.調查結果發放問卷數:200。

第一個表格表明在受調查184人中有30人滿意校內的垃圾分類措施,50人不滿意,108人覺得一般。

第二個表格表明138人覺得有必要在校內設置不同種類的垃圾分類設施,我們可以看出近一半的人對學校現有垃圾分類設施一般,有超過一半的人認為有必要在不同區域設置不同種類的垃圾分類設施??梢姶髮W垃圾分類設施不完善成為實現垃圾分類的客觀阻礙之一。

第三個表格可以看出68人有分類丟垃圾的習慣,78人偶爾有丟垃圾的習慣,42人沒有分類丟垃圾的習慣??梢姶蟛糠謱W校有一般垃圾分類的意識和行為,還有小部分人則沒有。

第四個表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習慣。可見大學生還沒有垃圾回收的意識。主要是嫌麻煩,回不回收無所謂。所以加強思想上的教育尤為重要。

第五個表格反映出大學生對垃圾分類基本知識的了解程度??梢姶髮W生對垃圾分類有基本的了解。

第六個表格可以看出垃圾分類困難主要是同學們自己的意識不強,其次是學校的垃圾分類措施不完善。

第七個表格和第八個表格說明近3/4的同學希望學校增設垃圾桶并表示愿意遵守學校相關規定,可見同學們對垃圾分類的積極性是很高的。

三.問題及思考。

總的來說,大家對垃圾分類的現狀不是很滿意,大家都看到了現行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識,但意識欠缺,加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實。垃圾設施的不統一使得分類意識逐漸削弱。

四.解決建議。

1.校園設立分類垃圾桶。

2.分類垃圾桶的改革??傮w來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,有機質垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大學校園里各個區域分類比較明顯,因此在各個區域里產生的垃圾種類也不同。所以我們在設立分類垃圾桶時,可以根據不同區域產生的垃圾種類來設立不同的垃圾桶。

3.由青年志愿者協會等學生組織在校園內進行宣傳。調查中顯示,高校學生雖然是高素質人群,但是由于專業的限制,平時并不接觸最基本的環境知識,所以對于垃圾可否分類,如何分類并沒有足夠的知識。這也是分類中最大的瓶頸,因為缺乏知識就不可能做到所有人都進入垃圾分類的行列,給分類增加了很多困難。

附:調查問卷。

為充分了解我們同學在日常生活中對待垃圾的處理情況進一步培養我們同學保護環境,低碳生活的意識和行為習慣,我們開展了一次關于我院垃圾分類的調查,請各位同學抽出時間積極配合,認真作答。

1.你對學校的垃圾與分類措施是否滿意?a.滿意b.不滿意c.一般。

3.你在學校有分類丟垃圾的習慣嗎?a.有b.偶爾c.沒有。

4.你在宿舍有將垃圾分類回收嗎?a.有b.沒有。

7.你希望學校增設垃圾桶嗎?a.希望b.無所謂。

8.若學校嚴格規范垃圾分類措施你愿意遵守嗎?a.愿意b.不愿意。

問答題:

9.中國的垃圾一般分為哪四類。

10.你對學校的垃圾分類措施有什么建議。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇六

小隊成員:xxx。

垃圾處理,重在源頭,貴在意識。我們發現,垃圾分類最大的問題在于,城市居民對于垃圾分類是否做到位?80多年前,xxx在戰爭時期曾經說過,“沒有調查,就沒有發言權”,這一著名論斷告訴我們,要實事求是,把事實弄清楚,從中找出解決問題的辦法來。為深入了解小區居民的垃圾分類情況,增強每一位杭州市民的幸福感、獲得感,我們求是(和家園)小分隊積極響應,開展“垃圾分類,你我同行”小隊暑期實踐活動。走訪垃圾中轉站、發放調查問卷,掌握第一手數據,了解“群眾生活垃圾分類的現狀”這一問題,并提出了我們的看法和建議。

(一)實踐走訪之慶豐中轉站8月14日,我們小分隊來到了位于西溪路417號的慶豐中轉站,它隸屬于杭州環境集團,占地面積570平方米,目前承擔著靈隱街道的慶豐、曙光、東山弄等6個社區及周邊單位、學校的垃圾收集轉運任務。慶豐中轉站是集分類運輸、宣傳、教育及休閑娛樂功能為一體的環保教育宣傳站。瞧,這個可愛的卡通人像就是環保小衛士了,慶豐中轉站還是“五好家庭創文明,垃圾分類我先行”的體驗點,隨我們去二樓的展廳細細觀察學習一番吧!

這里的知識內容好豐富詳盡??!圖文并茂地從垃圾圍城、垃圾分類、杭州生活垃圾分類、垃圾影響、垃圾華麗大變身、奢侈的垃圾浪費、清潔直運、垃圾處理方法、城市垃圾桶分類垃圾桶、垃圾分類好模式、如何減少垃圾等多方面多角度為我們系統全面地展現了垃圾的前世今生。

我們看得非常認真,除了拍照,還用筆記本記下新的知識。看,這是杭州的生活垃圾四分法,與我們的生活最息息相關哦!

目前,我們杭州采用“焚燒為主、填埋為輔;直運為主、中轉為輔;分散為主、集中為輔”的城市垃圾處理模式,同時有靜脈產業園區廢物轉化為再生資源及將再生資源加工為產品,沼氣發電垃圾填埋氣體的無害化處理和資源利用、焚燒等處理方法。

通過這次參觀學習,我們更加清晰地了解減少垃圾的途徑,比如少寄賀卡,少喝瓶裝水,不用一次性筷子,在學習、辦公、購物、就餐等環境中我們都可以減少垃圾。

垃圾是放錯地方的資源。我們每個人都應樹立這樣的觀念:垃圾分類要從自己開始,讓不同的垃圾資源各歸其類,妥善處理、物盡其用,讓它去另一個能發揮作用的地方!

(二)實踐走訪之留下環衛所我們又馬不停蹄地來到留下環衛所參觀。留下環衛所主要負責留下街道轄區內所有小區、道路及公廁的環境衛生清潔。工作人員帶我們看了下所里兩處的垃圾分類桶。

垃圾清運公司工作人員向我們介紹,每天凌晨3:30,垃圾清運車開赴留下街道各個小區、道路收集垃圾,每天4:30左右回到這里,然后統一用大車把垃圾運送到余杭九峰生活垃圾焚燒發電廠進行處理。

焚燒后的垃圾基本對空氣沒什么影響。杭州環境集團還研發了一套技術設備,能直接把垃圾污水處理凈化為飲用水,現已得到國際認可,未來將投入使用。目前,整個杭州約三分之二的垃圾運到九峰處理,三分之一運到天子嶺處理,后續杭州還將在大江東開設大型垃圾焚燒基地。

(三)玉屏居小區宣傳我們的小隊隊員還在玉屏居小區進行了垃圾分類的宣傳。

(四)調查問卷我們小分隊針對垃圾分類設計了調查問卷,通過微信端發放問卷138份,回收有效問卷137份。受訪者中女性占了,男性為,30歲及以上人員占了。

的受訪者知道垃圾分類,的受訪者聽說過但不太清楚垃圾分類。從獲得垃圾分類知識的渠道來看,報刊、廣播、電視的宣傳影響最大,其次是社會組織團隊的各種活動,再次是社區組織的宣傳。

的受訪者認為垃圾分類很重要,可見大家具有垃圾分類的基本意識。但從具體執行情況來看,的受訪者會在家里做好垃圾分類,的受訪者偶爾進行垃圾分類,的受訪者不做垃圾分類。

大家生活的小區會分類放置垃圾桶,如可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶、其他垃圾桶等等。其中,受訪者看到最多的是可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶,占據了8成左右。調查顯示,關于生活垃圾分類項目中,如果僅憑垃圾桶顏色,不能保證大家都能分門別類準確地投擲垃圾,只有42。34%的受訪者知道廚余垃圾投入綠色垃圾桶,的受訪者知道可回收垃圾投入藍色垃圾桶,的受訪者知道其他垃圾投入黃色垃圾桶,大家對于有害垃圾特別敏感,的受訪者知道要投入紅色垃圾桶。受訪者也了解電池和塑料屬于不可回收垃圾。當然,我們通過走訪觀察發現,垃圾桶外面一般會有文字標注:“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”字樣,便于居民分類投擲。

通過此次走訪垃圾中轉站和環衛所,我們看到專業垃圾機構做得非常到位,垃圾分類的知識宣傳全面詳細,垃圾收集轉運也盡量不影響居民生活,確保轉運過程中保持清潔,垃圾焚燒處理的最后一步也非常環保。從以西湖區和家園和玉屏居小區居民為主的采樣問卷調查結果來看,我們發現大部分居民對垃圾分類的思想意識是到位的,但是仍有部分居民對垃圾分類的要領掌握不清楚,特別是有關生活垃圾的四色分類投擲,居民容易產生混淆。說明我們生活中垃圾分類宣傳工作還需要加強。

普及環保與垃圾分類的知識,提升全社會對垃圾分類的重視。減少垃圾從我們做起,倡導綠色消費。節約食物、少用或不使用一次性物品。牢記垃圾分類,自覺把垃圾扔進合適的垃圾桶。廢棄的電池不要隨意丟棄,廢塑料不要掩埋在土地里處理,將一些垃圾變廢為寶。利用現代手段進行監督。通過小區的微信群、qq群等,廣泛開展“隨手拍”活動,曝光不文明行為。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇七

1、垃圾的大量產生以及對人類生活的危害。隨著人們生活水平的提高,人口的增長,人類向大自然拋棄的廢品越來越多,大自然已經變得傷痕累累了。未經處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風進行空氣傳播,經過下雨進入土壤、河流或地下水源,給城市環境帶來嚴重的污染,嚴重危害人類的生活健康。

2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類,成為亟待解決的問題之一。

本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,并增強學生們的環境保護意識,起到宣傳垃圾分類的作用。

1、訪談法。即通過身邊的人進行訪談,了解他們對垃圾分類的認識以及做法,從而進一步了解現實生活中,人們對于垃圾分類的做法。

3、觀察法。通過對不同街道上人的觀察,了解垃圾分類處理是否人人做到。

本研究的主要內容為,垃圾分類處理是否得到實施,馬路上是否存在亂扔垃圾的現象,以及大街上和小區里的垃圾桶情況和保潔情況。

垃圾是人類日常生活和生產中產生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復雜多樣,給處理和利用帶來困難,如不能及時處理或處理不當,就會污染環境,影響環境衛生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進行無害化處理,最后加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。

人類對自然資源開發和利用在規模和強度上不斷擴大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明,提高了人們生活質量,另一方面也意味著加速了垃圾的增長,而垃圾是環境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理,那它就會造成公害,破壞生態環境,危及到人們的健康。主要有以下幾方面:

1、垃圾堆放不僅占用地,還污染土壤及農作物,隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。

2、垃圾經雨水滲瀝污染地下水或進入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的。

3、垃圾會發生自燃、自爆現象。由于堆放垃圾發酵,產生甲烷氣體爆炸。

4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5、危險廢物直接或間接威海人體健康。

7、垃圾亂倒亂放,舊家具強占人行道;

8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”;

9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無孔不入,哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆,且屢禁不止,嚴重影響了城市形象。

10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴重。

在現代化城市中,垃圾作為城市代謝的產物曾經是城市發展的負擔,世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認為是最具開發潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認識的深入和深化,也是城市發展的必然要求。目前國內外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環境;垃圾成份、經濟發展水平等因素不同而有所區別。

量土地,盡管我們采取了深埋等方式進行處理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣,而且有礙衛生,影響人體健康,甚至危機人類生命安全,嚴重影響了我們的環境。如何處理生活垃圾,如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個大問題,實施垃圾分類回收,變廢為寶,把垃圾這個沒有被充分利用的資源進行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度,投入大量的人力、物力,進行垃圾分類工作,走可持續發展之路,提高城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,改善人居環境,創建垃圾分類試點小區、大廈,以點帶面,帶動市民進行垃圾分類,建綠色城市,為百姓做實事,作為年輕一代的我們身感責任的重大和意義,但在工作中發現存在以下幾個問題:

1、垃圾分類小區沒有做到真正分類。

2、垃圾分類工作認識不夠。首先各級領導的認識不夠,實施的措施、力度不夠,沒有形成一種社會的合力。

3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒有良好的社會氛圍,雖然在垃圾分類工作中采取了培訓、設立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報、入戶進行宣傳、發放宣傳單等多種形式對垃圾分類小區、這樣看來垃圾分類的宣傳工作是遠遠不夠的,需要一個整體的社會氛圍,一個全社會的參與。

4、各部門之間協調不夠,沒有真正意識到垃圾分類工作的重要性。政府對垃圾分類小區、大廈投入了大量的人力、物力,但由于多種原因垃圾分類工作沒能真正的實施。

(二)、針對這次的調查中發現的問題我分析其原因主要有:

1、人們對垃圾拈輕怕重不分類;

2、人們沒有深刻的環保意識;并且不十分自覺的進行分類;

3、國家沒有制定相關的法律;

4、市面上有害垃圾太多,不知如何分類;

(三)、我對此做出的建議:

1、設計環保獎罰;

2、培養人民自覺的環保意識;

3、定期增多分類垃圾箱;并做好分類標志,標明用途;

4、多搞一些環?;顒?,提高人們的環保意識;

5、加大環保宣傳力度,讓環保成為一種習慣;

6、增加相關的環保法律,并嚴格執行,打擊不環保的行為。

人類作為一種生物在這個地球上生存,從最初的茹毛飲血到現如今的萬物之靈長經歷了萬年的時間,對地球的索取從也從最初地球可以承受的范圍到如今的岌岌可危。人類在發展自身的時候并不是所有的資源都能完全應用,那些我們所不能產生效益的東西被稱之為廢物。戰爭年代,或許大規模殺傷性武器對地球有大的威脅,但是在如今的和平大環境下,卻也有暗流涌動。人類要生存,就會有生存的副產品出現,我們稱之為垃圾,如何處理好它們,是一個極具現實意義的課題,因為人類數量的極具增加,若是不能妥善地處理好,那么等待我們的將是危險的未來。

但事實上,我們的生活廢物并非真的一文不值,有害無益。世上沒有垃圾,只有放錯了地方的資源?;蛟S如今的科技水平并不能完全地將垃圾轉化為資源,但是轉化個五六成還是做的到的。那么我們應該如何去做呢?答案就是垃圾分類回收再利用。分類則是最重要的一步。

生活垃圾可分為以下4類:可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾以及其他垃圾。其中可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾則是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。其他垃圾是除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。

先不談需要特殊處理的有害垃圾以及被填埋的其他垃圾,光是那些可回收垃圾和廚余垃圾若是處理得好就將是一筆巨大的財富。本次的調查旨在了解當地對垃圾處理的現狀如何,是否進行了分類等問題。由于個人精力有限,就對家附近做了調查,調查的范圍包括:2個農村,3個高級住宅區。三個區域的選取也是考慮到了不同的生活水平居民對與垃圾分類處理的態度。雖說不能完全代表上海,但也可以管中窺豹,略具一定的代表性。

在xx村以及xx村,由于當地居民都屬于務農的,可以說是個農村。那里真正產生的生活垃圾并不多,要煮菜,自家的院子里摘點新鮮的瓜果就成,無需去菜場。有的垃圾也就是一些塑料袋之類的,由于當地還在使用老虎灶與秸稈煮飯,那些塑料也被一起焚燒掉了。而余下的一些廚余垃圾大部分都是直接傾倒在自留地中,由于人口不如上海稠密,所以傾倒量也沒有超出環境的自潔限度,那些廚余類垃圾反而會慢慢變成肥料。真正如紙箱子,塑料瓶之類的還會有人定期收取,到也不算是垃圾,已經算是被納入回收的范疇了。總之,xx村與xx村的垃圾分類處理還是很不錯的。

由于是老式居民區,建造的時間也在92年到93年,所以居民大多是xx本地人,xx人的素質還是不錯的,但是垃圾分類的問題也沒有做好。問題出在哪里呢?整個小區,一共有6個小型垃圾站,但是其中的垃圾桶都是統一規格的黑色大垃圾桶,并沒有什么分類的舉措,而垃圾桶內也都是一袋袋的居民的生活垃圾,并且也經??匆娪惺盎恼叻_居民們的垃圾袋尋找有價值的東西,十分混亂。每天早晨都會有垃圾車來將垃圾收走,不管三七二十一地將一桶桶垃圾倒上車,也并沒有什么分類處理。

通河三村略好,垃圾桶有可回收垃圾與不可回收之分,但是居民們卻也還是如呼瑪二三村的一樣,將垃圾在家打包好,沒有分門別類的投入制定垃圾桶。而垃圾車更令人失望,直接囫圇將不同垃圾桶的垃圾倒入同一輛車內。

最后是高級住宅小區,其特點是居民素質比較高,物業硬件條件好。先說和欣國際花園,它在每幢居民樓樓下設有垃圾桶,但是并沒有分類。接著是寶宸怡景園和寶宸共和家園,兩者同屬寶宸集團下,其垃圾桶有兩類:可回收垃圾桶和其他垃圾桶。按照其上的標簽,可回收的標識:紙類等(報紙,雜志等)、塑料(袋,盒等)、金屬(瓶,罐等)、布類(衣,被等);其他標識:除可回收物、廢玻璃、有害垃圾以外的各種生活廢棄物。

雖然有了難得的分類,但是事實情況仍不容樂觀,依然是居民的各種袋裝垃圾在其內,所以垃圾并沒有起到分類的效果。

通過以上三個區域的調查,我發現垃圾分類的確還是存在巨大的困難和阻礙。但是總的說來,我認為可以把阻礙分為2類:來自前端的困難和來自終端的阻礙。

先說前端,即垃圾的制造方,小區以及其中的居民。具體有以下幾個方面:第一,居民的環保意識更不上社會發展的大潮流。其素質與高速發展的物質生活不能很好的配合起來,不能做到屬于哪的扔哪個桶里,比如寶宸怡景園和共和家園中,雖然有分類的垃圾桶,但當地居民依舊我行我素。第二,家庭垃圾分類有困難。我們也不能光說居民的不是,的確,如果要分類,那么家里就必須要準備幾個不同的垃圾桶,是挺麻煩的,但是這個我認為可以克服。第三,宣傳不夠到位。我記得在05年的時候曾經在上海刮起過一股垃圾分類的高潮,那時候有四種垃圾收集容器,分別收集有害垃圾、廢玻璃、其他垃圾和可回收物,顏色分別為紅、綠、黑和蘭。但是現如今確不了了之。我認為應該繼續這種宣傳,至少讓我們這些生活的人們知道垃圾是如何分類的,以方便垃圾的回收再利用。第四,社區的硬件還是不到位,在我調查的三個區域里,只有寶宸為首的少數社區擁有分類的垃圾桶,而其他的要么沒有分類,要么連垃圾桶都沒有。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇八

隨著人們生活水平的提高,人口的增長,人類向大自然拋棄的廢品越來越多,大自然已經變得傷痕累累了。未經處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風進行空氣傳播,經過下雨進入土壤、河流或地下水源,給城市環境帶來嚴重的污染,嚴重危害人類的生活健康。

垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。只是,回收利用的原料或廢料中的物質含量是一個關鍵因素,因為廢品回收利用的價值隨其物質含量的多寡而定。如果回收資源中的物質含量太低,收集的成本就會太高,如廢鋼鐵、廢塑料的分揀,運輸的成本更高?;熘脼槔?,分置為資源,許多垃圾因為沒有分揀而不能再利用。

我在老師的指導下,對我們的同學和家長鄰里分別進行了調查。發現了如下的一些問題。

我在同學中做了個調查,發現我們生活中的很多行為是非常的不環保的。例如95%的人是把可回收垃圾和e5a48de588b6e799bee5baa631333337613262不可回收垃圾混在一塊?!盎臁保瓉磉@就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來,分門別類進行回收,那白色污染對自然環境就會大大減少,并且我們生活環境也就大大不同。生活中我們為了方便,很多看似很平常的事情,卻給我們的大自然造成不同程度的傷害。現代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視的問題出現了。一次性用品浪費資源,又對環境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的??墒呛人谋討撛鯓舆x擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜??烧且驗橐淮涡约埍漠a生,使到我們周圍的環境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴重的環境污染。

本來我們生活中的廢品收購站在垃圾分類中充當了一個非常重要的角色,既可以節約資源,又可以減少垃圾廢品對環境的危害,還可以調動我們自覺把有用的資源分類。但現在垃圾廢品回收卻面臨一個難題,據我媽媽說,她以前都有把廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣出廢品回收站,但現在廢品的價格很便宜,打消了她的積極性了,廢報紙從每公斤1.2元,跌至0.8元;易拉罐從每只0.1元,跌至0.03元;礦泉水瓶從每只1角,跌至1角3只。導致了我媽媽有時看到了廢瓶子都不愿意去撿了。廢品回收價格一路狂跌,致使消費者交投的積極性下降,回收企業不敢繼續回收廢品。如此惡性循環必然會導致新一輪的環境污染。

“清凌凌的河水魚在游”再也不見了,水受到了嚴重的污染。也許你會說,不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。河水混濁,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時不時會傳來一陣難聞的味道。由于人們隨意地拋棄垃圾到小河里,以及河流附近的工廠沒有經過合格的過濾,把廢水廢品排放到河流里,原來清澈的河水變成一條條“黑龍江”。

以往,由于人口相對較少,生產力水平相對較低,所產生的廢物量不是很多,高毒性廢物也不常見。伴隨著30年代的化學革命及其后的核工業,人類生產和制造了越來越多的有毒垃圾,其中的毒素主要有:二惡英,源于塑料制品和工業廢料,嚴重破壞人和動物的神經系統,導致癌癥等多種疾??;汞,來自廢電池,使人骨質疏松、變形,破壞神經系統;有機化學藥品,源于化工、制藥、造紙廠排放的廢水,能使水質嚴重惡化、水生生物死亡,在動植物體內富集,導致人類慢性中毒,在廢棄的建材、家庭裝修廢物中也含有此類物質;一些其他的垃圾,如熒光燈管等,含有鉛、汞、鎘等多種重金屬和有機物,導致人體神經、消化、循環等生理系統的疾??;核廢料的危險性可以保留成千上萬年,是最具威脅性的有毒的垃圾。另外,垃圾還能二次產生很多有毒的化合物,嚴重危害自然界中動植物和人類的安全,所以我們提倡垃圾分類處理、降低毒素、垃圾減量和重復利用。

垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家,進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。

商場里充斥著一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態環境帶來了災難。它們加快了地球資源的耗竭,所產生的大量垃圾造成環境污染。

積極的環保宣傳和環境教育對于改善環境、促進環境保護具有十分重要的作用。1992年,聯合國環境與發展大會發表的《21世紀議程》中指出:“環境教育對于促進可持續發展和公眾有效參考決策是至關重要的。”該議程建議“將教育重新定向,以適合可持續發展,增強公眾意識并推廣培訓”。目前在中國,人們對人類活動與環境的內在聯系的認識還相當貧乏。由于中國特殊的資源、環境、人口狀況,環保宣傳和教育更顯得重要。通過積極的環保宣傳,可以使人們認識到環境破壞的危害性和環境保護的重要性,進而更進一步地認識到并關心經濟、社會、政治和生態的相互依賴性,增強每一個人的責任感并使其獲得保護和改善環境、支持可持續發展的知識和技能。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇九

隨著社會經濟的發展,環境污染日益嚴重,城市垃圾隨處可見。據有關資料顯示:近10年來,我國城市垃圾平均每年以的速度增長。在全國400個大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國歷年堆存的垃圾已達60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產上億噸的速度生產著新垃圾。這些垃圾是如何產生,又是如何處理的呢?這些問題引起了我們極大的研究興趣。

清早的時候,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。

路過醫院,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫院的角落里,這些垃圾發出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。

工廠的一角,廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經破損,漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱,我們可以想像,這些廢電池滲進泥土以后,將對土地造成多大的危害。

一位環衛工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。

難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎?不,根據我們的調查研究,垃圾一般可以分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾直接送到有關廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回煉為燃油。

廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質和有機質腐化,變成肥料來改善土壤。

有害垃圾,如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點。

其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環境,可以有效填埋,減少對地下水、土壤和空氣的污染。

有關統計數字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價值達250億元,約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價值的:

廢紙:回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。

廢塑料:塑料來自地球上不可再生的資源――石油,回收廢塑料就是節約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術都可以回煉為燃油;從1噸廢塑料中能生產出公升無鉛汽油或柴油。

廢玻璃:廢玻璃回收再造,不僅可節約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產節約成本20%。回收一噸廢玻璃對環境和資源的好處是:可以節約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。

廢易拉鋁罐:廢罐溶解后可100%地無數次循環再造成新罐,而且,還可制成汽車和飛機等的零件,甚至家具。循環再造鋁罐可節省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等于浪費半個鋁罐的石油。

有機物:我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發酵的方法處理為有機肥料或飼料的。

廢電池:廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。

1、通過宣傳,使民眾了解到垃圾分類的重要性;

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇十

垃圾處理,重在源頭,貴在意識。我們發現,垃圾分類最大的問題在于,城市居民對于垃圾分類是否做到位?80多年前,毛澤東在戰爭時期曾經說過,“沒有調查,就沒有發言權”,這一著名論斷告訴我們,要實事求是,把事實弄清楚,從中找出解決問題的辦法來。為深入了解小區居民的垃圾分類情況,增強每一位杭州市民的幸福感、獲得感,我們求是(和家園)小分隊積極響應,開展“垃圾分類,你我同行”小隊暑期實踐活動。走訪垃圾中轉站、發放調查問卷,掌握第一手數據,了解“群眾生活垃圾分類的現狀”這一問題,并提出了我們的看法和建議。

我們采用三步走的方法:首先查閱了垃圾分類的知識,了解垃圾對人類的危害和垃圾分類的重要性;實地考察慶豐垃圾中轉站、留下環衛所,了解專業機構的垃圾分類實況;通過微信推送發放網絡調查問卷,了解身邊的鄰居對于垃圾分類的了解。

(一)實踐走訪之慶豐中轉站。

8月14日,我們小分隊來到了位于西溪路417號的慶豐中轉站,它隸屬于杭州環境集團,占地面積570平方米,目前承擔著靈隱街道的慶豐、曙光、東山弄等6個社區及周邊單位、學校的垃圾收集轉運任務。慶豐中轉站是集分類運輸、宣傳、教育及休閑娛樂功能為一體的環保教育宣傳站。瞧,這個可愛的卡通人像就是環保小衛士了,慶豐中轉站還是“五好家庭創文明,垃圾分類我先行”的體驗點,隨我們去二樓的展廳細細觀察學習一番吧!這里的知識內容好豐富詳盡??!圖文并茂地從垃圾圍城、垃圾分類、杭州生活垃圾分類、垃圾影響、垃圾華麗大變身、奢侈的垃圾浪費、清潔直運、垃圾處理方法、城市垃圾桶分類垃圾桶、垃圾分類好模式、如何減少垃圾等多方面多角度為我們系統全面地展現了垃圾的前世今生。我們看得非常認真,除了拍照,還用筆記本記下新的知識???,這是杭州的生活垃圾四分法,與我們的生活最息息相關哦!目前,我們杭州采用“焚燒為主、填埋為輔;直運為主、中轉為輔;分散為主、集中為輔”的城市垃圾處理模式,同時有靜脈產業園區廢物轉化為再生資源及將再生資源加工為產品,沼氣發電垃圾填埋氣體的無害化處理和資源利用、焚燒等處理方法。通過這次參觀學習,我們更加清晰地了解減少垃圾的途徑,比如少寄賀卡,少喝瓶裝水,不用一次性筷子,在學習、辦公、購物、就餐等環境中我們都可以減少垃圾。垃圾是放錯地方的資源。我們每個人都應樹立這樣的觀念:垃圾分類要從自己開始,讓不同的垃圾資源各歸其類,妥善處理、物盡其用,讓它去另一個能發揮作用的地方!

(二)實踐走訪之留下環衛所。

我們又馬不停蹄地來到留下環衛所參觀。留下環衛所主要負責留下街道轄區內所有小區、道路及公廁的環境衛生清潔。工作人員帶我們看了下所里兩處的垃圾分類桶。垃圾清運公司工作人員向我們介紹,每天凌晨3:30,垃圾清運車開赴留下街道各個小區、道路收集垃圾,每天4:30左右回到這里,然后統一用大車把垃圾運送到余杭九峰生活垃圾焚燒發電廠進行處理。焚燒后的垃圾基本對空氣沒什么影響。杭州環境集團還研發了一套技術設備,能直接把垃圾污水處理凈化為飲用水,現已得到國際認可,未來將投入使用。目前,整個杭州約三分之二的垃圾運到九峰處理,三分之一運到天子嶺處理,后續杭州還將在大江東開設大型垃圾焚燒基地。

(三)玉屏居小區宣傳。

我們的小隊隊員還在玉屏居小區進行了垃圾分類的宣傳。

(四)調查問卷。

我們小分隊針對垃圾分類設計了調查問卷,通過微信端發放問卷138份,回收有效問卷137份。受訪者中女性占了66.42%,男性為33.58%,30歲及以上人員占了75.19%。86.13%的受訪者知道垃圾分類,13.14%的受訪者聽說過但不太清楚垃圾分類。從獲得垃圾分類知識的渠道來看,報刊、廣播、電視的宣傳影響最大,其次是社會組織團隊的各種活動,再次是社區組織的宣傳。94.16%的受訪者認為垃圾分類很重要,可見大家具有垃圾分類的基本意識。但從具體執行情況來看,35.77%的受訪者會在家里做好垃圾分類,44.53%的受訪者偶爾進行垃圾分類,19.71%的受訪者不做垃圾分類。

大家生活的小區會分類放置垃圾桶,如可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶、其他垃圾桶等等。其中,受訪者看到最多的是可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶,占據了8成左右。調查顯示,關于生活垃圾分類項目中,如果僅憑垃圾桶顏色,不能保證大家都能分門別類準確地投擲垃圾,只有42.34%的受訪者知道廚余垃圾投入綠色垃圾桶,39.42%的受訪者知道可回收垃圾投入藍色垃圾桶,48.18%的受訪者知道其他垃圾投入黃色垃圾桶,大家對于有害垃圾特別敏感,83.94%的受訪者知道要投入紅色垃圾桶。受訪者也了解電池和塑料屬于不可回收垃圾。當然,我們通過走訪觀察發現,垃圾桶外面一般會有文字標注:“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”字樣,便于居民分類投擲。

通過此次走訪垃圾中轉站和環衛所,我們看到專業垃圾機構做得非常到位,垃圾分類的知識宣傳全面詳細,垃圾收集轉運也盡量不影響居民生活,確保轉運過程中保持清潔,垃圾焚燒處理的最后一步也非常環保。從以西湖區和家園和玉屏居小區居民為主的采樣問卷調查結果來看,我們發現大部分居民對垃圾分類的思想意識是到位的,但是仍有部分居民對垃圾分類的要領掌握不清楚,特別是有關生活垃圾的四色分類投擲,居民容易產生混淆。說明我們生活中垃圾分類宣傳工作還需要加強。

普及環保與垃圾分類的知識,提升全社會對垃圾分類的重視。減少垃圾從我們做起,倡導綠色消費。節約食物、少用或不使用一次性物品。牢記垃圾分類,自覺把垃圾扔進合適的垃圾桶。廢棄的電池不要隨意丟棄,廢塑料不要掩埋在土地里處理,將一些垃圾變廢為寶。利用現代手段進行監督。通過小區的微信群、qq群等,廣泛開展“隨手拍”活動,曝光不文明行為。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇十一

引導語:垃圾分類是將垃圾按“可回收再使用”和“不可回收再使用”分門別類的投放,并通過分類地清運和回收使之重新變成資源。下面是一篇垃圾分類的。

希望通過調查報告的結果大家能做到垃圾分類。

一、問題的提出:

二調查的目的。

1了解正確處理垃圾的方法。

2增強保護環境的意識。

3提高自己的調查能力。

三調查的方法。

1查閱書籍。

2采訪身邊的人。

3上網查詢。

4深入實際,親自去調查。

四、調查內容。

1、馬路上亂扔垃圾的現象。

2、大街上和小區里的垃圾桶情況和保潔情況。

五、調查準備:

在調查之前我們在網上調查了垃圾的危害以及垃圾分類的資料。資料顯示:垃圾中的有害物質會污染土壤、大氣與水體,不但浪費了資源,還嚴重破壞了生態環境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中會產生生物分解,在分解過程中生成甲烷氣,甲烷氣聚集到一定程度就很容易發生爆炸;垃圾中有豐富蛋白質、脂類和糖類化合物,在常溫情況下,微生物分解有機物過程中產生nh3、h2s及有害的碳氫化合物氣體,具有明顯的惡臭和毒性,直接危害人體;廢舊的電子電器產品,如果隨意丟棄,散落到環境中,會給人體健康造成危害,并對生態環境造成破壞。如電子垃圾中含有的有害重金屬元素,一旦進入水體,會長期危害水環境和周圍居民的人體健康。此外,電冰箱和空調的制冷劑、絕熱發泡劑中含有的氟里昂,一旦泄漏會破壞大氣環境,從而給人體健康帶來危害!如果人類不采取措施妥善處理垃圾,最終人類會遭到報復,找不到一塊生存的凈土。

垃圾自然降解的時間表。

紙3—4個月;煙頭1—5年;橘子皮2年;鐵罐2019年;尼龍織物30—40年;皮革50年;易拉罐80—12019年;塑料100—22019年;玻璃瓶402019年和羊毛織物1—5年。

可回收垃圾:紙類、金屬、塑料、玻璃等。

廚房垃圾:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。

其他垃圾:除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。

六、調查經過。

一組調查了居民小區和菜市場。

調查經過與反饋:

1、馬路上亂扔垃圾的現象。

我們以南苑小區附近一個垃圾桶為觀察點展開調查。早上,垃圾桶剛被人整理過,是空的。

小青年:離垃圾桶還有5米的地方就隨手把香蕉皮一扔。

打扮時尚的女人:捏著鼻子,像逃難一樣,把垃圾袋隨手一扔就走了。

中年男子:他路過垃圾桶,來了把易拉罐扔到了旁邊的河里。

低年級小學生:規規矩矩地將吃剩的食物包裝袋扔進了垃圾桶。

老婆婆:小心地繞到垃圾桶附近,將垃圾袋扔進了垃圾桶……。

調查結果:

一個小時過后,13個倒垃圾的人中,只有3個人把垃圾扔進了垃圾桶。垃圾桶的四周堆著垃圾,上面飛著蒼蠅。

2、大街上和小區里的垃圾桶情況和保潔情況。

菜市場到實驗小學一帶:沿途有10個不分類垃圾桶,垃圾桶內的垃圾寥寥無幾。當時正處于街邊小販收攤之時,地上有不少掰下的菜葉和水果枝葉,十分骯臟。但過了1個小時后這里已經被清潔工人打掃干凈了。

怡園小區:小區里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的,還有垃圾房。小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度,稍微大一點的垃圾袋就放不進去。有些人為了便捷,便把垃圾放在了垃圾桶上面。而大垃圾桶的情況較好。垃圾房里的垃圾都是由清潔工人負責,并沒有出現垃圾亂堆的情況。

松嵐小區:小區里的垃圾桶是分為可回收和不可回收的,路面整潔,垃圾桶外雖干凈,但里面卻根本是沒有按照可回收或不可回收分的,而是亂扔。像紙張、易拉罐這類可回收垃圾竟陰差陽錯地扔進不可回收這一類中。像廢電池、廢日光燈管、過期藥品、廢水銀溫度計這類有毒垃圾混進了可回收這一類里。

二組調查了居民和學生。

調查經過與反饋:

對于垃圾分類,在10戶人家里只有2戶知道并愿意分類的。而5戶則知道并愿意分類的,可是有時垃圾桶蓋子小,垃圾又多,太麻煩。2戶則知道卻不愿意分類,因為這樣太麻煩,他們不愿去做。1戶連分類也搞不清楚。

2調查20名學生處理垃圾的方法。

垃圾分類裝袋化的占5%,垃圾焚燒的占1%,垃圾填埋的占1%,棄入垃圾箱的占90%,隨便亂扔的占3%。

調查結果:處理垃圾的正確方法:可利用的垃圾要回收,把各種各樣的回收垃圾進行分類,再將這些垃圾運送到代理商或工廠進一步加工再造成其他物品,這種方法既有效經濟又使垃圾不產生污染。有機垃圾高溫堆肥,有害垃圾焚燒、填埋。

七、思考與建議。

我們將調查所得整理出來,同時各抒己見,總結歸納出以下幾條建議:

7關于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應該也能收到奇效。

以前,我在報上看到過一則消息:十一黃金周的第二天,烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送到垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。

韓國游客的舉動雖小卻發人深思,地球是大家的,綠色的文明,是靠人們保護才形成的;綠色的文明,是讓垃圾“各歸各位”才能形成的;綠色的文明,是讓不好的習慣遠離人體才形成的……愿我們早日能真正找到心中的綠色文明。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇十二

都說保護環境,再不能掛在嘴邊,要重在實際行動,從小事做起,從身邊做起。隨著居民的生活水平的提高,垃圾問題日益突出,而垃圾分類,早已成為當今社會對于資源的可持續發展和再利用中必不可少的一部分。作為中學生的我們,也應該為環保貢獻出自己的一份微薄的力量,那我們學校同學們對垃圾分類意識如何呢?我們在老師的帶領下,開展了學校同學對垃圾分類意識的調查實踐活動。

我們在學校小賣部附近連續幾天對同學們進行了觀察,并作了一些記錄。我們發現:同學們大多數都能自覺保持校園環境的整潔,能不隨地扔垃圾,有時地上出現零食包裝袋,廢紙等,也會有同學主動撿起??墒?,我發現,同學對于垃圾分類,也只是一個模糊的概念,學校雖然在垃圾桶上都貼上了可回收和不可回收的標識,但還是有同學把它們分錯,有時候可回收垃圾桶里裝著果皮,而不可回收垃圾桶里卻出現了許多礦泉水瓶。

接著我們還問了一些老師,老師們在這一方面做的比較好,可以說是我們的榜樣作用了,而且學校里也給同學們發了關于一些環保的小常識,還在垃圾桶上貼了標識,并開展了一系列環保志愿者的活動。

綜合以上調查的情況,我們總結出了在學校,個別同學在垃圾分類這方面做得很好,環保意識強,但仍有少數同學在這方面意識薄弱。而且在家里時,同學們也沒有這種意識,沒有向父母宣傳這些,而在農村,也沒有完善的條件來支持垃圾分類這項行動。從對調查對象反饋的信息可以看出,人們對垃圾分類意識還不高,未能主動的進行垃圾分類。針對上述情況,我們提出一些建議:

(一)學校加強對垃圾分類宣傳的力度:

讓垃圾分類深入人心,每個同學都能自覺地做好垃圾分類,并可以組織一些關于這方面的活動,比如知識競賽,黑板報評比,征文比賽等,加強同學們對垃圾分類的意識。

(二)政府加強宣傳,大力提倡全民進行垃圾分類:

有關部門可以通過改善現在的垃圾桶設計,不但吸引大人們自覺的進行垃圾分類對小孩起到示范作用,也更能吸引我們學生的眼球,在不知不覺中對垃圾進行分類。同時父母也應該樹立好榜樣,一方面不但自己在家里做到要進行垃圾分類,另一方面也要很好的教育下一代,讓家長的言行感化小孩,讓小孩學會隨時隨地都有垃圾分類的意識。這樣,垃圾分類就會得到很好的實施和普及。

但丁說:“世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏。”希望上述建議,能得到相關部門的積極采納,從而讓我們的身邊的生活環境更加美好,讓我們的學習生活能處處充滿綠色,讓我們周圍的人都能為環保貢獻自己的微薄力量!

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇十三

當今社會,人們對物質追求的要求越來越高,而且生活水平也在不斷的提高,但與此同時,垃圾的產生量也在不斷提高。為了響應xx市對垃圾分類的號召,對居民垃圾分類的態度和措施做一個報告,并提出有關的對策。

20xx年國慶期間。

 xx社區中的居民。

1、對新社區:調查中90%的受訪者認為垃圾分類是自己的事,比全市調查結果的認可率高出1.6%;66%的市民認為本小區自覺分類投放的很多(自覺分類投放比例80%以上)或較多(自覺分類投放比例50%以上),比全市調查的高4.7%;過半市民表示即使小區內其他居民沒有分類投放,自己還會堅持分類投放,另有37%的市民要依情況而定,只有6%的市民表示別人不分類我也不分類;為減少垃圾在公共場所滯留時間,86%的調查對象愿意采取定時定點投放垃圾方式;92%的家庭使用發放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾,96%的市民愿意用環保袋購物、買菜,減少塑料袋的使用,82%的市民愿意參加小區內組織的垃圾分類志愿者隊伍,這說明大多數市民對垃圾分類的意義有了更深的理解。

2、對老社區:調查中10%的受訪者認為垃圾分類是自己的事,比全市調查結果的認可率低出16%;8%的市民認為本小區自覺分類投放的很多(自覺分類投放比例16%以上)或較多(自覺分類投放比例8%以上),比全市調查的低47%;只有一小部分市民表示即使小區內其他居民沒有分類投放,自己還會堅持分類投放,另有37%的市民要依情況而定,有64%的市民表示別人不分類我也不分類;為減少垃圾在公共場所滯留時間,20%的調查對象愿意采取定時定點投放垃圾方式;40%的家庭使用發放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾,56%的市民愿意用環保袋購物、買菜,減少塑料袋的使用,6%的市民愿意參加小區內組織的垃圾分類志愿者隊伍對老社區。所以得出結論:老社區衛生設施比較缺乏,垃圾想扔哪里扔哪里,分類垃圾桶形同虛設,居民亂扔垃圾現象常見,垃圾分類工作任重道遠。

“你們家里的垃圾分類嗎?”我詢問社區里的一位老爺爺?!胺诸??這么多年從來沒有分過,而且就這么一個垃圾桶,怎么分呀?”老爺爺指了指樓下那只橘黃色的垃圾桶。也有居民表示就算垃圾在自己家里分好了,下了樓也都是一個垃圾桶,分了也白分。

“我覺得垃圾分類這個舉措真的很好,我家也是一直在分類的。但我發現好多社區的居民還是不分的,有時候下樓扔廚房垃圾,發現垃圾桶經常被其他垃圾侵占,想扔也沒地方扔。”社區的一位工作人員告訴我說。

在我調查時,有居民向我訴苦:“我們在家里垃圾分得辛辛苦苦,最后垃圾車運走的時候,還是把廚房垃圾和其他垃圾混著運回垃圾場,這樣我們分類還有什么意義?”

通過我的走訪調查,原來有些垃圾分類并不是居民不肯干,而是社區在考慮這些方面是沒有處理好,導致老小區垃圾分類處理較差。

今年是xx實施垃圾分類第三個年頭,在廣大居民和職能部門的共同推動下,垃圾分類的覆蓋面越來越廣,全社會的“垃圾分類”意識也明顯提高。截至目前,杭州已有1000多個社區實行了垃圾分類,覆蓋率超過85%,分類準確率達到70%以上。

今年年初,xx市再次提出要在年底爭取實現100%的小區實行垃圾分類。

垃圾分類,指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類駁運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用。

垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品,垃圾經公眾分類投放后成為公眾所在小區或社區的區域性準公共資源,垃圾分類駁運到垃圾集中點或轉運站后成為沒有排他性的公共資源。從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據垃圾的成分構成、產生量,結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類的。

每個人每天都會扔出許多垃圾,在一些垃圾管理較好的地區,大部分垃圾會得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理,而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費用是非常高的,根據處理方式的不同,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地生產著垃圾。后果將不可設想。從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據垃圾的成分構成、產生量,結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬和塑料等;澳大利亞一般分為可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分為塑料瓶類,可回收塑料,其他塑料,資源垃圾,大型垃圾,可燃垃圾,不可燃垃圾,有害垃圾等等。

2、建議有環保意識的廠家,設計更加合理、實用的分類垃圾箱。還可以生產一些家庭用分類垃圾箱(類似于家里用的連體調味瓶),讓人們在家里也能方便地進行垃圾分類。

4、有物業管理的社區應準備一些垃圾分類專用袋,方便居民領用,分類袋上可印上垃圾分類宣傳口號和垃圾分類小常識。讓居民知道如何分類(根據垃圾的成分構成、產生量,生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。)。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇十四

1.調研目的:

了解各中小學?;厩闆r,例如:教師人數、學生人數、食堂早中晚就餐人數、現清運次數、垃圾量、布容器數等。

2.調研范圍:

東西湖區12所中小學校。

3.調研時間及事件:

20xx年10月09日:向各校聯系人了解學?;厩闆r和反饋意見。20xx年10月10日:到各中小學查看現有垃圾桶、鉤臂箱、垃圾量。20xx年10月11日:調研結果匯總。制作統計數據表。20xx年10月12日:完成調研報告,遞交上級領導審核。

總的來說,對于各中小學校垃圾分類的現狀不是很滿意。大家有分類意識,但分類知識欠缺,加上宣傳工作沒有到位,使得分類措施無法得到落實。垃圾設施的不完善使得分類沒有有效實施。

1.分類垃圾桶的改革。總體來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于校園里各個區域分類比較明顯,因此在各個區域里產生的垃圾種類也不同。所以我們在設立分類垃圾桶時,可以根據不同區域產生的垃圾種類來設立不同的垃圾桶。

2.教室里的垃圾桶也需要分類,嚴格按照分類要求投放垃圾,收滿后再嚴格按規定放到大的分類垃圾桶里。為了嚴格執行分類回收垃圾,學??梢灾贫ㄏ嚓P的制度要求大家共同遵守,同學們漸漸會形成垃圾分類意識,就能大力配合,充分的分類投放垃圾,那么,我們的校園垃圾就不會是現在這樣的隨意亂放了。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇十五

隨著人口的增長,生活垃圾越來越多。很多國家和地區都進行焚燒垃圾以緩解垃圾堆積成山。甚至將某些垃圾填埋!這些處理不當的方法不但使河流污染,還危害人類的健康。人們為了解決這一問題,便采取垃圾分類的方法,以下是我的調查情況。

為了讓垃圾分類成為人們生活中的習慣,我調查了一下小區的垃圾分類情況。以詢問生活垃圾分類實施情況和實施中存在的問題。

調查時間:20xx年2月2日~2月4日。

調查地點:濱河花園小區北區5號樓3單元。

調查內容:此單元居民對垃圾的分類及重視情況。

形式:拍照并采訪居民

調查結果:經精確計算,發現居民有10%特別重視生活垃圾分類并用心整理生活垃圾。40%的人認為無所謂,總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認為這不關他的事,讓垃圾場整理就行了。30%的人想用心整理,但不知道如何整理。

垃圾分類顧名思義就是將不同種類的垃圾分別歸類。根據垃圾的成分構成、產生量,結合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。

垃圾分為四種,分別為有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐廚垃圾??苫厥绽话阊b納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機這些對環境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。

在社區中,電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳,顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來提醒人們。每一個業主也都有收到物業發來垃圾分類的短信,提醒人們垃圾分類的重要性。

據我這些天的觀察,居民們垃圾分類的情況并不是很理想,垃圾桶內也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿了甚至不滿的時候,也可以看見垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時候臭氣蔓延,導致人們經過呼吸也難受,在分類這一方面,我們還有待改善。

我認為垃圾分類是我們每個人應該做的事情,是我們應盡到的責任。人類在進步,那么我們的家園也不應該是臟亂不堪的,而應該是整潔美觀的。退一步講,因為這些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有很多已經被污染了,而這些不及時處理的垃圾,也會慢慢滋生細菌,人們,以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的事情,如果大部分人重視起來,那么可能就會減少一些對我們,對地球的危害。

人類只有一個地球,而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實現人類的無限的發展?那就必須讓地球資源能夠永續地循環再生。毫無疑問,生尖垃圾的分類回收應該是這個循環再生獰條中至關重要的一環節。

日本茨城縣垃圾焚燒場約1.2公里以內地區死亡的57人中,由癌癥致死的有24人,其比例高達42.1%;而1.2公里以外地區死亡的167人中,死于癌癥的有34人,其比例為20.4%。

01、舉手之勞,資源永續的源泉。

02、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。

03、治理“白色污染”,建設綠色家園。

04、一個蘿卜一個坑,別讓垃圾跳錯坑。

凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時候,教孩子們垃圾分類的道理以及原因,甚至現在很多年輕人也會有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況,在學校中可以一學期專門有一節垃圾分類的課程,告訴學生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性,告訴他們垃圾分類的好處,為什么要這么做。同時大人們也應該有個表帥作用,當地政府也應該積極響應人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權威性的.公眾人物來做垃圾分類的宣傳,居民響應或許也會更強烈。

最后,我希望我們國家有更多的.人團結起來,為我們國家的明天,甚至地球的明天,貢獻自己小小的一份力量。

垃圾是影響生活的主要,我們一定要注意垃圾分類,更好的保持身體的健康,加油!

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇十六

隨著經濟的不斷發展,人們的生活水平也不斷的提高,此時諸多問題也會隨著不斷發生變化,在享受的同時,是否注意享受之后的剩余的垃圾。坐落在中國的浙江的安吉縣也一樣。出門逛街,常會看到生活垃圾隨便扔在馬路邊,人行道邊,而且生活垃圾并沒有進行分類,一袋一袋的垃圾或堆或散在路邊,連居住樓下門前也有很多垃圾,在雨天后或在水里的垃圾還會發出一陣陣惡臭,垃圾隨風飛揚、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢,造成二次污染,奇怪的是垃圾桶內的垃圾不多,而且大多數垃圾桶也沒有分類。由此進行了一項有關城市生活垃圾分類處理情況的調查,于20xx年1月28日進行調查。

調查了環衛阿姨,家庭父母,一位婦女坦言:垃圾都是一扔了之,沒想到垃圾還有分類,也不知道什么是分類。她所理解的垃圾分類,就是把能夠賣錢的廢品挑出來,比如廢舊報紙、雜志、易拉罐等。不知道為何要分類,哪些垃圾可回收,哪些不可回收。幾乎所有的被調查的人都不知道生活垃圾分類,如何分類,為什么要分類,也從不聽說過要生活垃圾分類,他們只是按照習慣把生活垃圾裝進袋子里,放到附近的定點,或者直接放在自己的樓下,由保潔人員來收集,然后集中運去填埋,其中沒經過什么的處理程序,垃圾桶數量少之又少且沒有分類的垃圾桶。

調查結果表明:垃圾分類系統建設和運行尚未形成,缺乏促進垃圾減量化和資源化的政策和手段。本縣的居民普遍對生活垃圾分類處理不了解,也基本沒聽說過生活垃圾進行分類,特別是老一輩,對生活垃圾分類不感興趣---還是直接扔掉最方便。生活垃圾未經過分類處理而就簡單的填埋和焚燒式處理垃圾,浪費了資源。用環衛工人簡單收集,浪費人力物力,并容易造成二次污染。

造成這種狀況的原因我市生活垃圾的處理,基礎設施單一,無分類收集,填埋后無害化效果也不理想,先進的垃圾堆肥技術未被啟用,生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效治理體制和機制。這些問題的出現,在于政府相關部門責任不清,政府投入不足,公眾對垃圾處理缺乏應有的熟悉,對垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。同時由于前端減量的資金投入不足,法治手段薄弱,僅僅依靠行政手段推進,工作落實難度很大。垃圾分類日常運行管理缺乏資金支持,長效管理機制尚未形成,也難以調動垃圾產生單位主動減量和企業參與新技術開發和投入的積極性。

本縣的生活垃圾之所以沒有進行分類,簡單的說一方面是因為市民環保意識薄弱,缺乏垃圾分類意識;一方面是因為有關部門執行、監管、宣傳力度不夠,從沒有分類的垃圾桶等。

針對這些問題提出的建議。

1、提高熟悉,加強領導。各級領導應從長遠和全局出發,熟悉城市垃圾收集與處理。

的重要性和緊迫性。建議強化領導意識,齊抓共管,落實項目,落實資金,促進垃圾無害化設施建設,出臺配套政策,精心制定工作方案,為垃圾的收集與處理提供保障。

2、全面發動,大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會的動員與參與,應加強宣傳教育,提高保護環境意識,認清垃圾帶來的危害,讓全市人民都來關心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領導小組,印發公開信,召開動員大會,爭取社會支持,為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎。

3、合理分類,定期收集。建議學習國內外分類收集垃圾的先進經驗,多設分類垃圾箱,或設定期定時收集的垃圾擺放點,引進獎勵機制,按期按時投放者獎勵,否則罰款,資源垃圾投放達到一定數量者給予獎勵。定期定時分類收集垃圾的擺放點可先在規范的小區內試行,然后再向全縣推廣。收集時可派監督指導員指導分類或由監督員大體分揀,這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來,把不可回收利用的送到垃圾場或焚燒或填埋或堆肥(危險品另外處理),既增加了社會財富,又減少了垃圾的生成,化害為利,造福人類。

4、全程治理,推進減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭,減少垃圾的產生量,減少一次性豪華包裝,盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進行集中填埋處理所帶來的效益是巨大的。建一個填埋場需要大面積的空曠地帶,且一個耗資幾千萬元的填埋場的使用壽命是有限的,并且產品在包裝、運輸及垃圾在收集、運輸、建場、治理的成本方面數目巨大,假如減量化再進行填埋處理,能延長填埋場的使用時間,間接地降低了垃圾的處理成本,提高了經濟效益。建議逐步調整垃圾治理戰略,積極引導垃圾減量化,實行以垃圾減量化為核心的治理方針,做到從源頭減量,從源頭控制,對社會生產、流通及消費全過程制定嚴格的垃圾減量措施,使垃圾中的部分資源返回經濟循環,變廢為寶,削減初級資源的消耗量和廢棄物的排放量。

5、積極探索,變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法,填埋法因費用低、方法簡單而被普遍使用,填埋后的垃圾有機物,在厭氧微生物的作用下,會產生大量沼氣,建議把沼氣收集起來作為燃料,不僅可以有效地減少大氣污染,還會節省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料,把蔬菜在凈菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產業廢棄物等加以利用,還可產生大量的再生資源。

結束語。

這次的有關城市生活垃圾分類處理情況的調查過程中,重新認識了我的家鄉——安吉縣。我希望,政府能多關心民眾,關注普通百姓的生活,聆聽他們的聲音,解他們所難,安他們所傷、享他們所樂。生活垃圾分類絕不僅僅是政府的意志與計劃的問題,它是與千家萬戶普通百姓日常生活行為切實相關的問題。為他們營造良好的生活環境,處理好生活垃圾只是一方面,還有加強教育,提高人們的素質,讓人們真正感受到幸福,感受到政府的關懷,感受到國家的關心,感受到改革開放的春風,讓人們滿懷希望向前邁步。作為一名廉江人,我真心希望家鄉安吉縣會變得更美好,生活更幸福!

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇十七

據了解得知我國工業固體廢物年產生量達8.2億噸,綜合利用率約46%。全國城市生活垃圾年產生量為1.4億噸,達到無害化處理要求的不到10%。塑料包裝物和農用薄膜導致的白色污染已蔓延全國各地。隨著日益增多的城市垃圾,對垃圾進行分類回收處理的呼聲也逐漸高漲。根據報告,我們得知88%的市民贊成垃圾分類,但30.5%的市民在居家處理垃圾時未處理也未分類就全部投放到垃圾箱,能分類投放到垃圾箱的住戶僅占12.5%。為什么做不到垃圾分類呢?廣大的人民群眾知道垃圾分類對我們的重要性,及對環境有何好處嗎?在本文中,我將對以下兩個問題進行闡述并發表一下自己的觀點。

一.對垃圾分類這一方案的理解問題,據了解垃圾處理涉及幾個環節:垃圾投放、垃圾收集、垃圾處理。是否分類可以存在與任何一個環節,由此便有了家庭垃圾的分類投放、環衛工人的分類收集和分類運輸、最終把垃圾分類處理。相比而言,焚燒或者填埋,屬于最后垃圾終端處理環節的技術選擇。這些聽似簡單的問題,對于大多數人來說可能都是陌生的,甚至從政府的推廣力度和推廣的方式來看都存在許多的問題。

二.各大街道的垃圾桶存放量不夠,而且在垃圾桶的桶身上沒有明確的可回收與不可回收的提示,甚至有時環衛工人都未必能夠做到,每件垃圾都按規定的可回收及不可回收來進行分類,而垃圾桶本身的供給不足,已經造成了人們對扔垃圾要扔在垃圾桶的積極性及主動性,更加別說要按分類來一件件的分好,因為在尋找垃圾桶扔垃圾的這一時間里,人們腦中更多的思考是有垃圾桶就可以扔垃圾,而不是有了垃圾桶,我們要分類去扔。

到底是什么原因導致了垃圾分類這一行動遲遲不能成型呢?

其原因是多方面的,通過我的調查總結出了以下幾點。

一、人們對政府最近決定實施垃圾分類的條例的熟知程度,據統計對政府最近決定實施垃圾分類的條例十分了解的僅占6.38%,有所了解的占55%,而全然不知的竟占38、3%,這意味著什么?這意味著垃圾分類仍沒涉及到的市民幾乎占去全部市民的一半。

二、各大街道的垃圾桶的存有量的問題,據市民的反應,認為垃圾桶數量比較多的占27.66%,認為足夠的占25.53%,而認為比較少的已經占了總人數的46.81%。事實證明,街道的垃圾桶數量是存在絕得性的大問題的。

三、對于能否清楚分辨可回收垃圾跟不可回收垃圾的區別的,非常清楚占14.89%,比較清楚的占76.6%,而完全沒概念的占8.51%。這說明市民本身的認知水平還是不錯的,但為什么做不到垃圾分類呢?這也是值得我們思考的問題。

四、這點不由得不說,就是人們對垃圾分類的'積極性及主動性都不夠,不少人會因為懶而不進行垃圾分類,或者是想進行垃圾分類卻沒有一個適宜的環境讓他們實行。

針對以上四點如何解決,我的建議是:

二)、垃圾桶的存放量是最容易解決的一個問題,只要個個所屬部門上上心,在繁華道路上每隔30米放置一個垃圾桶,并且在垃圾桶上明確標明可回收與不可回收,最好還有小提示,有哪些屬于可回收垃圾,那些屬于不可回收垃圾,這樣下來便民又便己,人們對垃圾分類,或許會感到容易辦到,從而養成垃圾分類的好習慣。甚至,連我們提出的第三點問題也能迎刃而解。

三)、對于人們懶惰的天性,我們也不需強求。只要我們做好以上三點,并告訴市民們垃圾如果不分類的后果是多么的嚴重,為了我們的家園,也為了他們自己,我想各方的積極性將會是不能忽視的!到時候,習慣就會戰勝“懶”的這一天性了。

在這里,我想大聲的呼吁大家!城市環境人人有責!參與垃圾分類,保護地球家園,共創美好世界!舉手之勞,變廢為寶,美化家園!

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇十八

據報道,中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀,同時污染了與我們生命至關重要的大氣、水和土壤,對城鎮居民的健康構成威脅,垃圾已成為城市發展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害,更是資源的巨大浪費。每年年產1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的“可再生資源”價值高達250億元!北京市現日產垃圾13000噸,全年生產495萬噸,而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外,還有衛生填埋,這種方法避免了露天堆放產生的問題,其缺點是建填埋場占地面積大,使用時間短(一般十年左右),造價高,垃圾中可回收利用的資源浪費了;再是焚燒,使垃圾體積縮小50%~95%,但燒掉了可回收的資源,釋放出有毒氣體,如二惡英、電池中的汞蒸汽等,并產生有毒有害爐渣和灰塵;第四種是堆肥,這種方法需要人們將有機垃圾與其它垃圾分開才行,它具有很好的發展前景。北京市現處理一噸垃圾花103.49元,一年的處理費用就是5億多元。這還不包括建設垃圾處理場的費用,建一座大型垃圾填埋廠就得花1~2億元,建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元,這又是一筆很大的支出。當前大量未經分類就填埋或焚燒垃圾,既是對資源的巨大浪費,又會產生二次污染。

在一些城鄉結合部,一堆堆高高的垃圾山上,一群群衣衫襤褸的男女老少,他們不顧迷漫著的臭氣和蚊蠅的叮咬,忙著翻騰、挖掘和拾揀,已有人因拾垃圾而發財。毫無疑義,垃圾中蘊藏著資源。那么,我們日常生活的丟棄物究竟有多少可以利用?請看下面這些數字:

5、治高血壓藥:北京“雙鶴”生產的10片裝“北京降壓0號”的紙盒、空藥板及說明書重11.3克,丟棄物占總重的89%。據統計北京市老年人該病患者占4成以上,約有56萬人需終生服藥,一日服一片,一年丟掉“0號”包裝物達203.6噸。

事實上,我們天天在丟掉著大量的可回收物,以上所述的廢棄物只是總量的一角。據北京市環?;饡y計,北京市年產垃圾中有廢塑料36.2萬噸,而一噸廢塑料可生產0.37~0.73噸油;每回收一噸飲料瓶塑料可獲利潤8000元。有廢紙38.8萬噸,每回收一噸廢紙,可造好紙0.85噸,節省木材3立方米,節省堿300公斤,比等量生產好紙減少污染74%。有廢玻璃15萬噸,利用碎玻璃再生產玻璃,可節能10~30%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄的礦渣80%。有廢電池2.37億支,利用廢電池可回收鎘、鎳、錳、鋅等寶貴的重金屬,同時可減少重金屬對環境的污染及對人體健康的危害。有廢金屬3.5萬噸,每回收一噸廢鋼鐵,可煉好鋼0.9噸,可減少75%的空氣污染、97%的水污染和固體廢物,比用礦石煉鋼節約冶煉費47%。有廢食品草木121.3萬噸,每回收一噸這類垃圾,可生產0.6噸有機肥,也可生產垃圾燃料,作為發電、供熱的燃料。

當前處理垃圾的國際潮流是“綜合性廢物管理”,就是動員全體民眾參與三r行動,把垃圾的產生量減少下來。三個r的行動口號是:一、減少浪費(reduce);二、物盡其用(reuse);三、回收利用(recycle)。當全社會的消費者都這樣做時,生活垃圾的總量和城市處理垃圾的負擔就會大大減少,垃圾填埋場的使用壽命就會延長。由此節約了土地,降低了垃圾污染的威脅。由于我國是發展中國家,各方面建設都需要資金,環境保護資金投入嚴重不足的狀況難以立即改變。而且,我國雖是資源總量大國,但人均資源量卻居世界后列。因此,我們既不能完全照搬西方發達國家,全部靠高投資、高科技來消納垃圾,期望一次到位,又不能對巨大的垃圾資源置之不理,任其泛濫成災。中國城市的垃圾處理應走自己的路,發揮人民政府善于宣傳、組織、領導群眾的特點,通過立法,由簡到繁,從低級向高科技過渡的方法,依靠群眾,能做的先做起來,逐步加大環保投資力度,趨向完善。主席指出:“絕不能靠浪費資源,走先污染后治理的路子,更不能吃祖宗飯,造子孫孽?!睘榱丝沙掷m發展,形成良性循環,城市垃圾最根本的出路是實行垃圾從源頭分類,提高回收利用效率,盡快實現垃圾的減量化、資源化、無害化。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇十九

近幾年來,科技急速發展,人們逐漸忽略了垃圾分類,忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此,我們小組特在中山公園里做了一個調查,調查結果如下:

可回收垃圾:紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等

不可回收垃圾:廁紙、餐巾等

有害垃圾:廢電池、熒光棒、化妝品盒、筆芯等

廚余垃圾:香蕉皮、蘋果核、剩菜、剩飯、變質食品等

對于可回收垃圾,我們可以把它們送給回收站進行回收,讓它們獲得再利用的價值;對于某些廚余垃圾我們可以物盡其用,比如說,剩菜、剩飯可以給家里的寵物或者家禽吃;對于有害垃圾,如廢電池等,其實也是可以再次利用的。

不僅這一些,我們還對一些小區的業主進行了調查。我發現,在我們調查的35位業主中,只有17位業主表示有垃圾分類,這使我們感到非常遺憾。我們又調查了5位路人,他們的意見都是,就我不扔有什么用?還是會有人扔呀!勸你們不要管這件事了!

在這里,我真誠地懇請大家,伙伴們我們一定要保護環境,不要亂扔垃圾,要記住保護環境人人有責,垃圾分類人人都得做好。

謝謝大家,我的演講完畢!

20xx年垃圾分類調查報告

調查人:

調查時間:20xx年3月21日

調查地點:

采訪對象:

為了廢物利用、保護環境,使我們生活在一個空氣清新、環境優美的社區里,我對小區的垃圾分類進行了調查。

一.垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類,要分開處理。廚余垃圾通常帶有湯湯水水,放久了會產生污水和臭氣,滋生病菌、蚊蠅,容易導致疾病傳播,沖進下水道又會堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理,如果丟入普通垃圾桶,埋入土中會污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶,就白白浪費了一次回收再利用的機會。所以,垃圾費的第一步就是在家做好垃圾分類。

二.過去小區沒有專門的垃圾站和垃圾桶,通道旁雜亂地堆著各種垃圾?,F在物業公司很好地處理了這個問題,在小區偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站,每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類還不夠細化,沒有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇二十

有一天,我看見一個寫著“可回收”字樣的垃圾桶。然后我把頭探進里面,結果卻看見各式各樣的垃圾有礦泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳瑯滿目”“應有盡有”。這說明我們佛山市的垃圾分類情況不太好,然后就進行了一次調查。

路人和(小區)清潔工

調查任務

調查答案

網上答案

在中國生活垃圾分成哪幾類

90%的人都不知道

生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

清潔工對垃圾有沒有進行分類

清潔工1、6:沒有,沒有把垃圾分類。清潔工2、3、4、5、7、9、10:把一些塑料瓶和易拉罐撿起來,其他垃圾不分類。清潔工8:有把垃圾進行分類。

是否知道哪些垃圾是放哪個垃圾桶是否按垃圾桶的標志投放垃圾

知道;90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。

垃圾分類有什么好處

70%的人都不知道

(1)回收可再生資源。(紙張、玻璃、廢金屬、塑料等資源可回收利用)

(2)有利于處置有毒有害物。(如廢電池等)

(3)有利于利用資源。(如有機垃圾可制成肥料)

應采取什么措施才能改變現在的狀況

60%都不知道

1、一個城市的垃圾處理可能會改變整個城市,如果處理不得當就會對城市的環境造成很大的傷害。但調查發現,在佛山人們的`環保意識并不算很強,特別是垃圾分類。那些垃圾桶大多數都沒有進行分類。有很多人購物或買菜是都使用一次性的塑料袋。還有就是有些人把煙頭扔都垃圾桶里如果里面有紙張的話就很容易釀成火災。清潔工大多數都只撿一些塑料瓶和易拉罐。

有些人雖然知道這回事,但在實際中許多人都嫌麻煩而不愿意做。年紀大一點的人很多都根本不知道這回事。我認為原因之一可能是市政府的宣傳力度還不夠大。但令人欣慰的是亂丟垃圾的現象有很大的改善!可垃圾不分類確實不太好,比如說:廢舊電池如果腐爛的話就會造成水土流失,污染環境;一些垃圾袋如果失火的話就會在空氣中產生大量的二氧化碳等有毒氣體,對人體有很大的傷害……。所以說城市的垃圾分類是很重要的!

2、我覺得應借鑒國外的一些國家如日本、新加坡、荷蘭、加拿大……這些城市垃圾分類的成功經驗。比如說:荷蘭他們有很多個單獨回收單項物品的回收箱。日本一年只能回收四件大的物品。等等,這些都是值得我們學習的!其實我們應該從身邊的小事做起,從小養成垃圾分類的意識,才是最明智的選擇!

3、我在此希望佛山的垃圾分類情況能更上一層樓!

有趣的作業

“記者”這一詞聽起來仿佛不適于我這個小學生,可這次我的確感受到了當記者的滋味。

為什么要這樣說呢?那是因為在這個周末,老師給我布置了一項頗有新意的任務!

那這個“頗有新意的任務”究竟是什么呢?就是在開學的第二天,老師將我和幾個同學召集到了一起,讓我們針對垃圾分類這個問題做一個調查報告;3人一組,在網絡上查找相關資料,訪問周遭的親人或小區的垃圾工,最后寫成文章,交給老師。當一切都一一說明后,我與兩個好友馬上組成了個小調查組,工作馬上開始!

在我的印象當中,垃圾分類是一個簡單又平常的問題,大人們應該非常了解。可當我問了幾個親人后,卻發現他們對垃圾分類的情況近乎一無所知!并且在他們認識的人里,對垃圾分類狀況較為了解的也寥寥無幾,這使我大為震驚。這時,負責用網絡搜尋的同學已經找到了不少的資料,但絕大多數都是有關外國的,中國的資料簡直少得可憐。

這使我心中逐漸產生了一個問號:難道中國對垃圾分類這個問題還沒有重視嗎?但這不可能呀。因為具資料統計,如果將垃圾分類,至少有30%——40%可利用;回收一噸廢紙,可以再生出0.85噸的新紙……這樣一年不知能夠節省多少能源啊!難道一向注重能源節約的中國會沒有發現嗎?我苦思冥想,在網上不斷搜索,最終在一張文字密麻的網頁上得出了答案。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇二十一

當今社會,人們對物質追求的要求越來越高,而且生活水平也在不斷的提高,但與此同時,垃圾的產生量也在不斷提高。為了響應杭州市對垃圾分類的號召,對居民垃圾分類的態度和措施做一個報告,并提出有關的對策。

20xx年國慶期間。

新老社區中的居民。

1、對新社區:調查中90%的受訪者認為垃圾分類是自己的事,比全市調查結果的認可率高出1.6%;66%的市民認為本小區自覺分類投放的很多(自覺分類投放比例80%以上)或較多(自覺分類投放比例50%以上),比全市調查的高4.7%;過半市民表示即使小區內其他居民沒有分類投放,自己還會堅持分類投放,另有37%的市民要依情況而定,只有6%的市民表示別人不分類我也不分類;為減少垃圾在公共場所滯留時間,86%的調查對象愿意采取定時定點投放垃圾方式;92%的家庭使用發放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾,96%的市民愿意用環保袋購物、買菜,減少塑料袋的使用,82%的市民愿意參加小區內組織的垃圾分類志愿者隊伍,這說明大多數市民對垃圾分類的意義有了更深的理解。

2、對老社區:調查中10%的受訪者認為垃圾分類是自己的事,比全市調查結果的認可率低出16%;8%的市民認為本小區自覺分類投放的很多(自覺分類投放比例16%以上)或較多(自覺分類投放比例8%以上),比全市調查的低47%;只有一小部分市民表示即使小區內其他居民沒有分類投放,自己還會堅持分類投放,另有37%的市民要依情況而定,有64%的市民表示別人不分類我也不分類;為減少垃圾在公共場所滯留時間,20%的調查對象愿意采取定時定點投放垃圾方式;40%的家庭使用發放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾,56%的市民愿意用環保袋購物、買菜,減少塑料袋的使用,6%的市民愿意參加小區內組織的垃圾分類志愿者隊伍對老社區。所以得出結論:老社區衛生設施比較缺乏,垃圾想扔哪里扔哪里,分類垃圾桶形同虛設,居民亂扔垃圾現象常見,垃圾分類工作任重道遠。

“你們家里的垃圾分類嗎?”我詢問社區里的一位老爺爺。“分類?這么多年從來沒有分過,而且就這么一個垃圾桶,怎么分呀?”老爺爺指了指樓下那只橘黃色的垃圾桶。也有居民表示就算垃圾在自己家里分好了,下了樓也都是一個垃圾桶,分了也白分。

“我覺得垃圾分類這個舉措真的很好,我家也是一直在分類的。但我發現好多社區的居民還是不分的,有時候下樓扔廚房垃圾,發現垃圾桶經常被其他垃圾侵占,想扔也沒地方扔。”社區的一位工作人員告訴我說。

在我調查時,有居民向我訴苦:“我們在家里垃圾分得辛辛苦苦,最后垃圾車運走的時候,還是把廚房垃圾和其他垃圾混著運回垃圾場,這樣我們分類還有什么意義?”

通過我的走訪調查,原來有些垃圾分類并不是居民不肯干,而是社區在考慮這些方面是沒有處理好,導致老小區垃圾分類處理較差。

今年是杭州實施垃圾分類第三個年頭,在廣大居民和職能部門的共同推動下,垃圾分類的覆蓋面越來越廣,全社會的“垃圾分類”意識也明顯提高。截至目前,杭州已有1000多個社區實行了垃圾分類,覆蓋率超過85%,分類準確率達到70%以上。

今年年初,杭州市再次提出要在年底爭取實現100%的小區實行垃圾分類。

垃圾分類,指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類駁運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用。

垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品,垃圾經公眾分類投放后成為公眾所在小區或社區的區域性準公共資源,垃圾分類駁運到垃圾集中點或轉運站后成為沒有排他性的公共資源。從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據垃圾的成分構成、產生量,結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類的。

每個人每天都會扔出許多垃圾,在一些垃圾管理較好的地區,大部分垃圾會得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理,而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費用是非常高的,根據處理方式的不同,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地生產著垃圾。后果將不可設想。從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據垃圾的成分構成、產生量,結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬和塑料等;澳大利亞一般分為可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分為塑料瓶類,可回收塑料,其他塑料,資源垃圾,大型垃圾,可燃垃圾,不可燃垃圾,有害垃圾等等。

2、建議有環保意識的廠家,設計更加合理、實用的分類垃圾箱。還可以生產一些家庭用分類垃圾箱(類似于家里用的連體調味瓶),讓人們在家里也能方便地進行垃圾分類。

4、有物業管理的社區應準備一些垃圾分類專用袋,方便居民領用,分類袋上可印上垃圾分類宣傳口號和垃圾分類小常識。讓居民知道如何分類(根據垃圾的成分構成、產生量,生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。)。

大學生垃圾分類的調查報告(通用22篇)篇二十二

1、調查目的:當今社會,人們對物質追求的要求越來越高,而且生活水平也在不斷的提高,但與此同時,垃圾的產生量也在不斷提高。為了響應杭州市對垃圾分類的號召,對居民垃圾分類的態度和措施做一個報告,并提出有關的對策。

2、調查時間:20xx年國慶期間

3、調查對象:新老社區中的居民

1、對新社區:調查中90%的受訪者認為垃圾分類是自己的事,比全市調查結果的認可率高出1。6%;66%的市民認為本小區自覺分類投放的很多(自覺分類投放比例80%以上)或較多(自覺分類投放比例50%以上),比全市調查的高4。7%;過半市民表示即使小區內其他居民沒有分類投放,自己還會堅持分類投放,另有37%的市民要依情況而定,只有6%的市民表示別人不分類我也不分類;為減少垃圾在公共場所滯留時間,86%的調查對象愿意采取定時定點投放垃圾方式;92%的家庭使用發放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾,96%的市民愿意用環保袋購物、買菜,減少塑料袋的使用,82%的市民愿意參加小區內組織的垃圾分類志愿者隊伍,這說明大多數市民對垃圾分類的意義有了更深的理解。

2、對老社區:調查中10%的受訪者認為垃圾分類是自己的事,比全市調查結果的認可率低出16%;8%的市民認為本小區自覺分類投放的很多(自覺分類投放比例16%以上)或較多(自覺分類投放比例8%以上),比全市調查的低47%;只有一小部分市民表示即使小區內其他居民沒有分類投放,自己還會堅持分類投放,另有37%的市民要依情況而定,有64%的市民表示別人不分類我也不分類;為減少垃圾在公共場所滯留時間,20%的調查對象愿意采取定時定點投放垃圾方式;40%的家庭使用發放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾,56%的市民愿意用環保袋購物、買菜,減少塑料袋的使用,6%的市民愿意參加小區內組織的垃圾分類志愿者隊伍對老社區。所以得出結論:老社區衛生設施比較缺乏,垃圾想扔哪里扔哪里,分類垃圾桶形同虛設,居民亂扔垃圾現象常見,垃圾分類工作任重道遠。

“你們家里的垃圾分類嗎?”我詢問社區里的一位老爺爺。“分類?這么多年從來沒有分過,而且就這么一個垃圾桶,怎么分呀?”老爺爺指了指樓下那只橘黃色的垃圾桶。也有居民表示就算垃圾在自己家里分好了,下了樓也都是一個垃圾桶,分了也白分。

“我覺得垃圾分類這個舉措真的很好,我家也是一直在分類的。但我發現好多社區的居民還是不分的,有時候下樓扔廚房垃圾,發現垃圾桶經常被其他垃圾侵占,想扔也沒地方扔?!鄙鐓^的一位工作人員告訴我說。

在我調查時,有居民向我訴苦:“我們在家里垃圾分得辛辛苦苦,最后垃圾車運走的時候,還是把廚房垃圾和其他垃圾混著運回垃圾場,這樣我們分類還有什么意義?”

通過我的走訪調查,原來有些垃圾分類并不是居民不肯干,而是社區在考慮這些方面是沒有處理好,導致老小區垃圾分類處理較差。

今年是杭州實施垃圾分類第三個年頭,在廣大居民和職能部門的共同推動下,垃圾分類的覆蓋面越來越廣,全社會的“垃圾分類”意識也明顯提高。截至目前,杭州已有1000多個社區實行了垃圾分類,覆蓋率超過85%,分類準確率達到70%以上。

今年年初,杭州市再次提出要在年底爭取實現100%的小區實行垃圾分類。

垃圾分類,指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類駁運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用。

垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品,垃圾經公眾分類投放后成為公眾所在小區或社區的區域性準公共資源,垃圾分類駁運到垃圾集中點或轉運站后成為沒有排他性的公共資源。從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據垃圾的成分構成、產生量,結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類的。

每個人每天都會扔出許多垃圾,在一些垃圾管理較好的地區,大部分垃圾會得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理,而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費用是非常高的,根據處理方式的不同,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地生產著垃圾。后果將不可設想。從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據垃圾的成分構成、產生量,結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬和塑料等;澳大利亞一般分為可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分為塑料瓶類,可回收塑料,其他塑料,資源垃圾,大型垃圾,可燃垃圾,不可燃垃圾,有害垃圾等等。

2、建議有環保意識的廠家,設計更加合理、實用的分類垃圾箱。還可以生產一些家庭用分類垃圾箱(類似于家里用的連體調味瓶),讓人們在家里也能方便地進行垃圾分類。

4、有物業管理的社區應準備一些垃圾分類專用袋,方便居民領用,分類袋上可印上垃圾分類宣傳口號和垃圾分類小常識。讓居民知道如何分類(根據垃圾的成分構成、產生量,生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。)

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調查報告可以用于學校、企事業單位等各個領域進行問題研究和決策支持。接下來將介紹一份經典的調查報告案例,大家一起來學習。古人云:“民以食為天”,人們只有在解決溫飽
優秀作文是語文學習的目標之一,我們都希望通過努力實現這個目標。以下是一些值得一讀的優秀作文,希望能夠對大家的寫作提供些許幫助。探索:多方尋求答案,解決疑問。未知
作文是一項重要的語文能力訓練,它既可以提高我們的表達能力,又可以培養我們的思維能力。接下來是一些經典的優秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。誠實是什么?誠實是荒原上
通過寫培訓心得體會,我們可以把握學習的重點,更好地理解培訓內容的核心要義。范文四:培訓讓我認識到了自身的不足,啟發了我進一步提高個人能力和素質的動力。
述職報告可以幫助我們發現問題,提出解決方案,推動工作的持續改進。請大家閱讀以下幾篇經典的述職報告范文,相信會對你們寫作有很大的幫助。回顧2022年來的工作情況,
范本可以引導我們思考和分析,找出自己寫作中的不足之處,并尋找改進的方法。小編為大家收集了一些優秀范文范本,供大家欣賞和學習。同學們:10月16日是“世界糧食日”
心得體會是一種將自己的所思所想進行整理和總結的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質和水平。我們可以從以下這些心得體會中汲取經驗,提升自己的寫作水平。
編寫大班教案可以提前預判教學過程中可能遇到的問題,有針對性地設計教學策略。以下是一份圍繞大班語文課程內容編寫的教案范文,希望對廣大教師有所啟發。1、使幼兒知道故
演講稿范文是演講者思考和總結的結果,可以引導聽眾深入思考,產生共鳴。這些演講稿范文具有很強的感染力和說服力,可以激發聽眾的思考和行動。各位來賓,大家好!。今日是
社會實踐是學校與社會資源有效對接的途徑,通過與社會合作,學生們可以接觸到更多的社會資源和機會。以下是小編為大家整理的社會實踐成果展示,希望能夠給大家帶來一些靈感
自我介紹可以提前準備好,并根據具體的場合進行調整和補充。為了幫助大家提升自我介紹的水平,我們特地整理了一些實用的自我介紹范文,希望能夠對你有所啟發。
月工作總結是讓自己不斷成長和進步的一個機會,通過總結經驗教訓,我們可以更好地面對工作中的困難和挑戰。請大家看看下面的一些月工作總結范文,可以幫助你更好地了解總結
國旗下講話稿是展示自己思想和態度的機會,我們應該充分利用這個機會。為了準備好一篇優秀的國旗下講話稿,可以參考一下小編為大家準備的范文。升旗儀式,想必對每個人來說
規章制度是管理者運用管理思想和經驗的產物,是組織管理的基石和保障。規章制度的制定離不開各方的共同努力,下面是一些范文,供大家參考和學習。為了更好的打造本公司的整
高質量的作文要能夠展現作者的獨特創意和深入思考的能力。在這個世界上,總有那么一些優秀作文能夠讓我們永遠銘記在心。今天,我在學校里和同學們一起觀看了《開學第一課》
通過自我介紹,我們可以向他人展示自己的專業背景和才能。自我介紹是一種向他人展示個人信息的方式,它可以幫助我們建立良好的人際關系,我覺得在新的環境中進行一次自我介
范文范本可以幫助讀者了解不同領域的寫作要求和規范,提高文檔撰寫的準確性。以下是小編為大家收集整理的總結范文,希望能給大家提供一些建議和思路。根據縉財監督〔20x
調研報告可以為企事業單位提供科學依據,對于市場調研、產品開發等具有重要的參考價值。范文中的報告都經過了專業機構或公司的認可,具備可信度和應用性。1是2009年各
年終總結是一個重要的自我管理工具,幫助我們不斷提高和成長。如果您還不太清楚如何撰寫一篇優秀的年終總結,可以閱讀以下范文來提升自己的寫作水平。過去的一年,該局的安
運輸合同是一種法律文件,用于明確運輸雙方的權利和義務。以下是一些常見的運輸合同范本,供您參考和學習,希望能對您有所幫助。甲方:____公司簽訂地點:乙方:簽訂時
教師工作計劃是教師進行自我管理和自我提升的必備工具。接下來是一些關于教師工作計劃的范文,供大家參考和思考。時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,此
月工作總結不僅是對自己工作的總結,也是對團隊協作和合作的總結,通過總結團隊的工作成績和合作方式,我們可以推動團隊更好地發展。在下面,我為大家準備了幾篇經典的月工
青春是夢想的起航,我們在青春的舞臺上追求著自己的夢想。以下是一些優秀的青春總結范文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和指導。那急促的腳步,似乎正在催促著我們踏入
培訓心得體會是我們對培訓過程中遇到的問題和解決方法進行思考和總結的重要途徑。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,供大家參考和學習。新人導購培訓是每個導購員入
學校擁有教職工隊伍,他們以教育為職責,幫助學生成長。學校總結是每個學生都需要完成的任務,下面是一些優秀學生的范文,供大家參考。尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上
充實的內容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。這些優秀作文范文都是經過精心挑選和整理的,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和幫助。
軍訓心得體會是對軍事訓練期間所面臨的困難和挑戰的分析和思考。以下是小編為大家收集的一些軍訓心得體會,希望能夠為大家寫作提供一些借鑒和參考。那一排排的隊伍猶如大樹
自我介紹是一個展示自信和自我價值的機會,也是向他人傳達自己的個人特點和能力的方式之一。接下來是一些值得借鑒的自我介紹例句,希望能給大家一些啟發。“哈哈,真好吃…
轉正工作總結可以幫助我們認識到自己的優點和不足,促進個人的成長和進步。接下來,讓我們一起來看看一些成功的轉正工作總結范文,或許能給大家帶來靈感。作為一個剛剛步入
辦公室工作總結還應包括對工作中所遇到的困難和挑戰的描述,以及自己在處理這些問題時的思考和解決辦法。小編為大家整理了一些辦公室工作總結范文,希望對大家寫好自己的總
優秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。優秀作文是在一篇紙上展現出的智慧與才華的結晶,它能夠感動讀者,引發共鳴。寫一篇較為完美的優秀作文
規章制度是指為了組織和管理某個團體或機構的正常運作,而制定的一系列規定和規則,它可以確保各項工作有序進行。規章制度的執行是關鍵,只有真正貫徹到實處,才能發揮規章
個人總結能夠幫助我們更好地反思自己的職業發展,明確自己的目標和方向,更好地規劃自己的未來。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和學習。一年來,在局領導
自我介紹不僅僅是一種交流方式,更是一種展示自信和親和力的方式。在這里,我們為大家提供幾篇優秀的自我介紹樣本,供大家參考。種子科學與工程專業是我國種子產業由計劃經
廣播稿的結構需要合理安排,突出重點信息,并注重情感表達,增強廣播效果。最后,讓我們一起欣賞這些廣播稿的精彩之處,并從中汲取寫作的靈感和能量。敬愛的老師們,親愛的
一個好的個人簡歷應該突出個人的亮點和特長,并突出與目標職位或學習機會的匹配度。請繼續閱讀以下個人簡歷示例,了解如何撰寫出一份令人印象深刻的簡歷。尊敬的領導:您好
心得體會的寫作可以激發我們對于經驗和感悟的深刻思考,幫助我們更好地理解和掌握所學的知識。如果你對寫心得體會感到迷茫和無從下手,那么這些范文可以給你一些啟示和指導
實踐報告既是一種記錄和總結的形式,又是一種對實踐經驗的深度思考和反思。在下面的實踐報告范文中,你可以找到一些實踐經驗和教訓,希望能對你的實踐活動有所啟發。
通過寫一篇報告范文,我們可以更好地了解問題的本質,找出解決問題的方法。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考,以幫助大家更好地理解和掌握寫作要點。
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通過寫心得體會,我們可以了解自己在學習或工作中的優勢和劣勢,然后制定改進計劃,提高自我。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考。學習教師心理健康
優秀作文應該具備一定的文學修養和閱讀素材的積累,以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達。這些優秀作文范文的作者通過獨特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個更加廣
運輸合同是一份關于貨物運輸的法律文件,它涉及運輸費用、運輸時間、責任分擔等內容。在運輸合同中,雙方應當對違約責任和爭議解決方式進行明確和約定。依據我國法律規定
閱讀范文范本可以幫助我們擴大詞匯量和提高語言表達能力。接下來,小編為大家推薦一些優秀的范文范本,供大家參考學習。親愛的同學們:你知道今天是什么日子嗎?今天是3月
如何在申請書中突出個人優勢和特點,讓招聘者或評委對你的申請留下深刻的印象是我們需要考慮的重要問題。希望以下更多申請書范文能給您提供一些實用的寫作指導和建議。
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通過這段時間的工作,我深刻體會到了團隊合作的重要性。以下是一些工作體會范文的摘錄,希望能為大家的工作提供一些新的思路和方法。為了加強會計基礎工作的規范性,完善公
總結范文是一種系統性的總結和概括,可以提高我們整合和應用知識的能力。這次的學習和工作生活經歷讓我感受到了團隊合作的重要性,我成功地與他人合作完成了一些項目,增強
社會實踐是培養學生社會責任感和實踐能力的重要方式之一。接下來,讓我們一起來看看一份精彩的社會實踐報告,以此作為學習和借鑒的范例。時間匆匆,轉眼之間,為期半個月的
銀行是經濟運行中的金融支持機構,為個人和企業提供各種金融產品與服務。銀行是一種金融機構,提供存款、貸款和其他金融服務。在總結中,可以回顧銀行在經濟和個人生活中的
年度總結是一個審視自己成長的機會,通過總結我們可以更好地了解到自己的成長曲線和薄弱環節。年度總結是一個很重要的工作,小編整理了一些優秀的范文,供大家參考和學習。
演講稿要符合聽眾的需求和期望,盡量選取與主題相關的材料和例子。接下來是一些備受贊譽的演講稿范文,希望能給大家寫作提供一些借鑒和參考。初次讀《窗邊的小豆豆》是在2
總結心得體會是我們進行自我反思和自我教育的有效方式,可以幫助我們不斷提高自己。通過閱讀下面這些經典的心得體會范文,相信你會有更多的靈感和思考。經過層層的考驗,我
在各種場合,如新同事入職、社交活動、學校開學等,都需要進行自我介紹以便更好地融入和交流。以下是一些精選的自我介紹模板,可以供大家借鑒和參考。尊敬的評委老師:大家
無論是申請學校、工作還是其他項目,寫一份出彩的申請書都是我們必不可少的任務。在下面的段落中,小編為大家整理了一些經典的更多申請書案例。尊敬的領導:您好!好!首先
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公司是一個有明確法人身份的組織,通過其內部的組織結構和管理體系,實現資源配置和利潤最大化的目標。以下是一些專家對于公司經營管理的實用經驗和建議,希望能給大家帶來
在編寫安全教案時,需要考慮學生的年齡、性別、心理特點等因素,因此需要量身定制。在下面的范文中,你能夠找到一些編寫安全教案的技巧和方法。為加強以《國家安全法》為主
在每個月結束之際,我們應該及時進行工作總結,看看自己在這個月里的表現和成果如何。以下是小編為大家整理的一些優秀的月工作總結范文,供大家參考學習,希望能為大家的寫
月工作總結不僅是一種工作習慣,也是自我管理和認識的重要方式之一。下面是一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。1、緊緊圍繞企業生產經營中心
講話稿可以用于各種場合,如會議、慶典、演講比賽等,具有很高的實用性和重要性。以下是小編為大家精心收集的講話稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。尊敬的各位教師
通過月工作總結,我們可以了解自己的工作狀態,找出問題所在,為下一個月的工作做好準備。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。去年我很榮幸地成為了
在培訓工作結束后,我們應該及時進行培訓工作總結,以便提升工作質量。接下來,小編為大家提供幾篇關于培訓工作總結的經典范文,請大家參考借鑒。眨眼間,20xx年xx市
讀后感是讀者與書籍的對話,通過對書中觀點的分析和對比,使自己的思維更加豐富和多元化。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的讀后感作品,感受其中的真情實感和思想深度。
要想能更好地就業就要對當前就業情況有較為全面而準確的了解。隨著社會的變化,從事會計工作的人越來越多,競爭力隨之也增加了許多。就目前招聘的情況來說,每年的競爭力逐
優秀學生是在學校中學習成績優異,綜合素質全面發展的學生。接下來,我們一起來看看一些優秀學生的事跡和經驗分享。女:品愛國情懷男:讓我們認真頌讀這些經典吧女:讓我們
在制定生涯規劃時,首先要確立志向,這是制定職業生涯規劃的關鍵,也是你的職業生涯規劃中最重要的一點。職業生涯設計首先要“定向”,此為“一定”。方向定錯了,則南轅而
1、我的興趣愛好:喜歡籃球,參加學院籃球隊,經常鍛煉,;喜歡上網,開闊視野,增長見識,并且上網瀏覽可以得知最新資訊,可以最早了解生物界的動態;喜歡讀書,能安靜的
實習心得體會的撰寫可以幫助我們更加系統地掌握實習中的經驗和教訓?,F在,讓我們共同閱讀以下這些實習心得體會范文,借鑒他人的經驗,豐富自己的實習感悟。本人于20xx
工作計劃書是一份詳細記錄了工作目標、計劃和安排的書面材料,有助于指導和監控我們的工作進度。以下是一些常見的工作計劃書模板,供大家在編寫自己的工作計劃書時參考使用
優秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現出作者的個人見解和獨特觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示
在各行各業的工作中,我們都有可能需要準備一篇講話稿來展示自己的觀點和主張。希望通過講話稿范文的分享,能夠幫助大家寫出更加優秀和精彩的講話稿,成為出色的演講者。
寫月工作總結是一個自我管理的重要環節,它能讓我更清楚地認識自己的優勢和不足。在月工作總結范文中,我們可以看到不同行業和職業的工作經驗和心得分享。回顧一年來的工作
在寫工作總結時,我們需要注意客觀、實事求是地總結自己的工作成果和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。(1)抓內強素質外樹形象工作。公司
工作方案還需要不斷調整和優化,以適應變化的工作環境和需求。在下面,我們為大家準備了一些成功項目實施的工作方案,希望能對大家有所幫助。落實“黨政同責,一崗雙責”和
月工作總結是對本月工作中取得的成果、遇到的問題以及下個月的計劃進行總結和概括的一種書面材料??纯聪旅孢@些月工作總結范文,或許可以給你一些寫作的啟發和思路。
在這個莊重而莊嚴的場合,我謹向大家表示最誠摯的歡迎。以下是本次活動的流程安排,請各位嘉賓和觀眾們緊密配合。尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的老師同學們:大家下午好
通過總結,我們可以梳理思路,明確目標,更好地規劃未來的發展方向。以下是一些經過認真篩選的總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。對小學生而言,生活中潛在的不安全因素
調查報告需要通過準確的數據和客觀的描述來支持調查結論。在下面,您將看到一些專業調查報告的樣本,希望對您有所啟發。兒童是祖國的未來,留守兒童的家庭、教育、狀況是目
讀后感是對所讀內容的理解和個人觀點的表達,可以幫助讀者更好地提煉和吸收書中的精華。在這里,我們為大家整理了一些精美的讀后感范文,歡迎大家參考借鑒?!渡衿娴哪Ы洹?/div>
職工是組織中的重要資源,他們的工作能力和素質決定了組織的創新能力和發展動力。下面是小編為大家整理的職工發展案例,供大家參考和借鑒。1、浴室開放前,浴室管理人員應
更多申請書是在求職、申請學?;驒C構等方面所需要提交的一種書面材料,它承載著個人的目標、動機和能力展示。在這里,我為大家準備了一些經典的申請書范文,供大家參考寫作
人力資源是企業組織中的核心要素,它能夠幫助企業實現戰略目標并保持競爭優勢。以下是一些優秀企業的人力資源總結案例,供大家參考和借鑒。。姓名:大學生個人簡歷網。性別
通知是一種溝通方式,用于向人們傳達重要信息和行動計劃。在以下內容中,我們為大家列舉了一些通知的實例,供大家學習和參考。各部門:。根據《國務院辦公廳關于20xx年
在職業規劃中,我們可以通過選擇合適的崗位和企業,找到符合自己職業發展需求的工作環境和機會。以下是一些職業規劃范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的職業規劃有所幫
大學生自我鑒定是一種自我反思和自我調整的重要能力,有助于他們適應社會環境和競爭壓力。以下是一些寫好自我鑒定的注意事項和技巧,希望能對你的寫作有所幫助。
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小學教案的編寫需要教師具備扎實的學科知識和豐富的教學經驗。這些小學教案范文涵蓋了各個學科和不同年級的教學內容,適用于不同的教學情境。人教版小學數學一年級下冊教科
演講稿可以通過使用幽默、夸張、對比等修辭手法來增強表達的效果。掌握了一些優秀演講稿范文的寫作技巧,相信大家的演講能力會有所提高。衛生工作是社會高度關注的熱點問題
優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。接下來是一篇經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思索。前幾日“秋老虎”來犯,天氣特別的
幼兒園教案的編制需要考慮教學目標、教學內容、教學手段等因素的綜合。幼兒園教案的編寫不易,以下是一些范文,為你提供靈感和借鑒。1、在有趣的游戲情境中聽懂不同音樂信
在學期總結中,我們可以客觀地評價自己的學習成果,總結經驗教訓,為下個學期制定更好的學習計劃。以下是小編為大家收集的學期總結范文,供大家參考和借鑒。時間總是過得很
畢業典禮是學生們為了慶祝自己畢業的辛勤付出和努力,同時也是他們獻給家長和老師們的一份感謝和告別。在這里,小編為大家整理了一些關于畢業典禮的動人照片和視頻,希望大
學期總結不僅是對過去的回顧,更是為了更好地規劃未來的學習和發展。在小編的搜集中,找到了一些非常有參考價值的學期總結范文,大家一起來看看吧。鶯解初語,天朗云清,風
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