優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。接下來是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退妓鳌?/p>

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇一

前幾日“秋老虎”來犯，天氣特別的炎熱。今日，幸得老天開眼，一場甘霖降臨人間。雨時而淅瀝，時而傾盆，我的心也愈加的不安，煩躁。

步入初三，煩惱、挫折、困惑、緊張……一下子鋪天蓋地的席卷而來。想象與現(xiàn)實(shí)就是如此的格格不入。“夜里挑燈看劍，夢回鈴響起床”，早晨六點(diǎn)多就要拖著疲憊的身體，努力睜著朦朧的睡眼，夜晚苦戰(zhàn)到十一點(diǎn)多才能入睡；課間，我們爭分奪秒，少了許多昔日的歡笑與打鬧；做題，偏偏理科尤為和我過不去，它識我，我不識它。想到這苦澀的年華，肚里的苦水便排山倒海般噴瀉而出。

雨漸漸大了，叫人焉得不傷悲？

若沒有了狂風(fēng)暴雨，或許她也不會成為一代詞宗，不會成為婉約派的代表人物。

雨漸漸小了，我的心中慢慢釋然，最終豁然開朗。

人生踽踽，前方道路的風(fēng)雨還會更加猛烈，我會以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)面對生活中的種種困難，相信自己的未來不會蒼白。

風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我的心中還有夢。

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇二

我趴在桌上，側(cè)著頭，看著窗外，雨猛了起來，窗外滴滴嗒嗒地響著。望著這雨，又想起了你。

那一次，數(shù)學(xué)考試，題目十分簡單，我是馬虎的人，寫完后并沒有去檢查。還十分高興地交了試卷。在準(zhǔn)備慶祝自己，卻不知后事。

當(dāng)試卷發(fā)下來，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼。我埋著頭，不說話。窗外下起了雨，平時我是那么喜歡雨，今天怎么了，我卻覺得雨是故意來嘲笑我的，落在地上都帶著笑聲。

我拖著身子，走到窗邊，關(guān)上了窗子。你察覺了我的不一樣，跑過來問：“你怎么了？”我推開你的手，移回座位。偶爾聽到你小聲：“她怎么了，平時不是這樣的！”我仍無精打采的。

后來，你了解了我的不高興。走過來對我說：“沒事的，一次考試而已，你平常不是最喜歡雨嗎？我們?nèi)タ从辍！庇耆栽谙轮?/p>

我被你拉到了窗口，指著那塊空地對我說：“雨下著時，空地被雨淋著，當(dāng)雨下過后，空地上的泥巴都被雨帶走不是嗎？雨下過以后，天總會出現(xiàn)彩虹！”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

從那時開始，我便聽信你的一番話，每當(dāng)有挫折，我都會讓自己跑跑步或打打球，讓運(yùn)動像雨水一樣洗去心中的挫折。而我堅(jiān)信，挫折過后，我一定會看到彩虹。

今天又下起了雨，我又想起了你。是你教我如何洗刷心中的挫折，你就像雨一樣，滋潤了我的心靈。

雨停了，我看到天邊現(xiàn)出一條彩虹，你看到了嗎？

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇三

文人心中有雨，我心中亦有雨。

萬物受著雨的洗禮……。

雨是慷慨的嗎？一群鋪天蓋地而來，但一滴落在地上，一滴落在樹葉上，一滴落在花瓣上，一滴落在草芽上，還有一滴留給了我，不多不少，全分完了，也確是慷慨。

萬物都被洗安凈了，我的心也成了整個雨的世界了——我仿佛看見一人在綿綿的細(xì)絲中，趁著隱約的歌聲正起舞，表情自然而又輕松愉悅，舞完一曲又一曲，但在離開時卻無絲毫留戀。雨打在地上，不斷迸出水花，洇出一陣寒意，竟裹也裹不住。

我愿為了雨而舞蹈。我心中的雨，雨中的我，孤獨(dú)而不落寞，好像有一片自己的天地，或喜或憂，全散在那泠泠的雨聲中了。

滴答、滴答……。

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇四

總有幾場雨，觀而有感，會而有情。

在車?yán)锟从辏怯|會冷窗的平淡。疲憊的倚在椅背上，強(qiáng)撐疲乏的雙眼望向窗外。玻璃已被白霜般的雨氣蒙蔽，車緩緩的駛過，街上商鋪的霓虹燈流過，像螢火蟲的光一樣柔和，又像絲絲縷縷的緞綢一樣，輕掠過我的心中。順沿著街道，霓虹的光頑皮的在和我玩著花樣，流動，旋轉(zhuǎn)，升騰，消釋，然后又慢慢的顯現(xiàn)出來。或紅或藍(lán)，或淡或濃。我不禁伸手想去摸一下那綺麗的光，然而入手的只有一片冰冷，水汽和燈光仿若匯聚在我的指尖，然而，那淡薄的冷卻如夢般令我或感真，或感虛。細(xì)看窗外緩緩落下的水滴，沒有焦急，沒有盼求，只有一股平和的涓涓細(xì)流，流入心中。雨啊，是回環(huán)的燈光，是那輕流的水露，是心中的平與淡。在騎樓下看雨，是木檐下的沉醉。靠在青磚筑成的墻柱旁，看著石磚上淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，伸手去觸，是一陣?yán)w細(xì)的撫摸。稍稍走出，看那一排的騎樓，木窗磚墻，經(jīng)受著雨點(diǎn)的一陣又一陣洗禮，在空中漾起一陣漣漪，一陣古樸之氣卻又是那樣清新。扶著青石的墻柱，上面已有一陣薄薄的苔色，我感會著這歷史的韻味，不禁感到一陣沉醉。我望向街頭，雨點(diǎn)輕濺之間，仿若有一個窈窕的身影，撐著一把桐油傘，邁著蓮步，走著，走著，正像那旁邊的一排木樓，平淡，而有著歷史的韻味。雨啊，是古朽的磚與木，是時間的醉與沉。在江邊看雨，是波蕩的動容。挺著雨傘，走在江邊，看著如絲的雨落在本平如琉璃鏡的江面上，點(diǎn)出陣陣環(huán)狀的'漣漪。繁而密的雨一遍又一遍的沖刷著。整個江面就像無數(shù)塊晶瑩剔透的魚鱗組合在一起。“轟隆”雨突而變得狂暴了起來，我感受著愈演愈烈的雨，不禁邁開大步跑起來。這時我望向，整個江面，卻是那樣令人震驚！雨就像發(fā)狠了！忘情了！江面之上，沒有了輕點(diǎn)如瑩的漣漪，有的，只有層層起迭的流蘇！我奔跑著，看著這條江，這些雨，也在奔跑著。仿佛整個空間只有“沙拉沙拉”的跌水聲，正如一個又一個茂盛的后生，有力地搏擊著，快速地搏擊著，大起大落地搏擊著！不知何時，我終停在一棵樹下，往回看去，只有茫茫一片的雨，只有茫茫一片的世界。

雨啊，是瘋狂的起與落，是心靈的感動與激情。這就是雨，于情而生，于心而落。

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇五

我在大地媽媽的瞳孔里看到了美麗又淘氣的雨。它晶瑩剔透，在天上是一條條銀絲；在地上是一朵朵跳動的水花；在傘邊是一顆顆沒有瑕疵的珍珠，美麗無比。

雨過天晴，空氣變得更加新鮮；小花小草在雨的滋潤下慢慢抬起了頭；而田地被雨的灌溉下長出了嫩綠的芽兒；世界變得煥然一新。這一切多虧了雨兒，他們沒收了干枯，沒收了灰塵，換來一個新世界雨可真妙啊！

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇六

沒有了太陽的天空顯得那樣蒼白無力，更是落著悠悠細(xì)雨，空氣一下子清新了些許，可卻彌漫了幾絲悲泣。像詩人的傷感。

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

雨天的日子，我的心總是能靜下來，聽著滴滴的落雨聲，像在和她談話，看著眼前若隱若現(xiàn)的細(xì)雨，心里不知何故有點(diǎn)悲傷的感覺。偶爾一陣涼網(wǎng)吹過，吹走幾片已枯黃的樹葉，也吹來一陣凄涼，雨天的人們也顯冷淡更多，來去匆匆的，也無暇去關(guān)心這雨的滋味，甚至抱怨為什么要下雨呢？我總感覺下雨是老天在哭泣，但卻不是為自己流淚，是為了那被拆散的有情人無奈，更或者說有一個人，他最親的人死去了，老天為此而悲鳴。所以在雨天，我常常做一些祝福，祝福那些許不幸的人，這也許是我的胡思亂想罷了。

但今天，這場雨應(yīng)該是為我下的吧，我的`心里也在流著苦澀的雨。

還是會有雨過天晴的時候，泥濘的路的會有個盡頭的，但悲傷會有終點(diǎn)嗎？我望望還在下著雨的天空，那種似乎透明的感覺，藏著多少悲觀失望呀！這是多少人了解的，又有多少人去了解，但我是陷入了回憶中，雨還是在下著。

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇七

您到來的時候，我仍在自顧自地解答數(shù)學(xué)題，明明是一堂語文課，卻被我硬生生地改成了數(shù)學(xué)課。

這是各科老師的棘手難題，他們無論用什么辦法也無法改變我這一習(xí)慣，只能嘆息搖頭地睜一只眼閉一只眼。我語文成績并不好，可我總不愛上語文老師的課，包括你——黃老師。

掃視了全班，你才慢悠悠地說：“在我的課堂上，任何人也不準(zhǔn)做其他事。”我尚未反應(yīng)過來，手中的錯題集不知何時已不翼而飛。我呆愣了一會兒，方才恨恨地望向站在我旁邊，身姿優(yōu)雅的你。你毫不顧忌地?fù)P了揚(yáng)手中的錯題集，淡淡地瞥了我一眼：“現(xiàn)在歸我了。”

在我氣得快要噴火的目光中，儀態(tài)萬千地回到講臺：“同學(xué)們，上課！”

沒有自我介紹，也沒有任何的廢話，就在一片熱烈掌聲中開始了你的第一節(jié)課，而我則氣鼓鼓地坐在座位上，不看你一眼。

簡約、簡樸，這是你獨(dú)特的風(fēng)格。沒有班主任之間的長篇大論，你更注重的是行動。同學(xué)們都很喜歡你，可我不同，我討厭你！

第二天的早晨，在晨讀的間隙里，我的錯題集在全班目瞪口呆的注視，飛向了垃圾桶。我滿臉通紅地站在操場中央時，你對我說：“下一次再這樣，懲罰就不會這么輕了。一千字的檢討。”丟下這句話后，你又幽幽地走回了教室。

你很美，我承認(rèn)。可為什么，你會那么狠呢？

太陽的暴曬下，我汗流浹背。身為特尖生，我何時受過這般待遇？并沒有理會你的話，我暴跳如雷地回到了宿舍。

有氣沒處撒時，我腳下的勁變大起來，不知何時把室友的瓶罐給踢碎了。室友很生氣，當(dāng)下就丟給我一句：“有病啊！”我本想道歉，卻因?yàn)槟蔷湓捊o生生憋了回去。玻璃罐里裝的.是一顆顆小星星，加了熒光粉，晚上會發(fā)出光亮，很美。可此時，那一塊塊碎玻璃卻刺痛了我的心。

雨，在人淬不及防的時就落了下來，把我淋了個落湯雞。站在樓道時，您撐著一把傘，托起了我的手。我惶恐地低下了頭，您卻細(xì)膩地笑了起來。“我很壞吧？那樣對你。”你問。我并不回答，只是伸手接了幾滴雨。雨水涼涼的。“你別怪我。”我觸到這句話時，驚詫地抬頭仰望這個曾經(jīng)讓我恨之入骨的女人。她的美眸里似乎閃著淚花，我的心在那一刻放軟了。“看到你，我就想起了曾經(jīng)的自己，暴躁，孤僻，沒有什么朋友。于是，我覺得，我不能不管你。”你的聲音很動聽，可惜我從前從未認(rèn)真聽你說過一句一句話。

“孩子，你是一個不凡的人。”你低頭時，我忽然看見你那溫潤的笑，如沐吹風(fēng)般的美好。

這句話平淡無實(shí)，可是，卻沒未人肯定過我。

你是第一個，第一個肯定我的人。這句話，像春風(fēng)催化的初雨一樣，吹進(jìn)了我的心里，滋潤了我干旱已久的心田。

暖暖的，帶有陽光的味道。這我所有的感覺。

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇八

陶行知三顆糖的故事，想必大家聽過了吧；而我的語文老師，那天也用兩顆糖，教育了我。

那天上語文課，外面下起了雨，天空灰蒙蒙的。我在課上玩著橡皮，課代表a同學(xué)上前制止。老師用貓頭鷹似的360眼睛，死死地盯著我。是的，死死地盯著。

一瞬間，空氣凝固了，a同學(xué)理直氣壯，先聲奪人。我只好原地呆坐，接受暴風(fēng)雨的洗禮。等了幾秒鐘，沒有等到雷霆萬鈞，老師并沒有批評我。那節(jié)課，我們恰好在上作文課，老師竟然一人分飾三角，以科代表、我、橡皮主人三個角度，即興說出三段脫口秀，那么自然，流暢，感人肺腑。她并沒有批評我，但她的話卻讓我無地自容，真不愧是語文老師，聽別人說，去年現(xiàn)場論文比賽還獲得了市級一等獎。

我以為，這事就這么過去了，不料，中午，有同學(xué)來通知我，說老師讓我去辦公室談話。我心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，以為要挨罵。不料，她竟然對上午的事只字未提。她了解到，我的數(shù)學(xué)很好，第一次測試就得了滿分。于是，她先獎勵我兩個糖，然后告訴我，學(xué)霸是不能偏科的，要齊頭并進(jìn)，只有一科厲害不算什么，每一科厲害才是真學(xué)霸。她又告訴我，清華秀學(xué)姐語文135，數(shù)學(xué)141，英語142，要以學(xué)姐為榜樣。最后，她小心翼翼地抽出一個小本子，在上面寫上對我的鼓勵和祝福的話，并蓋了個大章。原來，這個小本子和大章是秀學(xué)姐送給她的，能得到這張紙，真是我三生有幸，我小心翼翼地將它夾在本子里，鄭重地拿回去，放在一個空抽屜里，再給本子包上一層紙，這將是我人生中最有意義的一張紙。

從此，我下定決心要學(xué)好語文。我上課開始認(rèn)真聽講，按時提交作業(yè)。果不其然，我的努力得到了回報(bào)，我上交的四篇成長日記。老師都批上了“可投稿”，使我受到了莫大的鼓勵，開始對自己有了信心。我又下定決心要練好字，這不僅是對學(xué)習(xí)有利，也是對我自律能力的考驗(yàn)。

看著窗外細(xì)密的秋雨，帶回豐收的訊息。我陷入了沉思，我明白了老師的良苦用心，坤老師，您就像那秋雨一樣，滋潤著一棵棵瘦弱的小樹苗，是您，給了我精神的養(yǎng)分，去抵御蕭瑟的嚴(yán)冬。

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇九

思念毽子，新學(xué)校也有人踢毽子。我以前的學(xué)校很多女孩子也愛踢毽子。下課的時候，我們拿著毽子，向教室外奔去，便踢起毽子來。每當(dāng)下課，我聽見同學(xué)們踢毽子的聲音，我就會想起我和同學(xué)一起踢毽子的美好回憶。思念的雨已經(jīng)是毛毛細(xì)雨了。

思念被子，新學(xué)校也有午休。以前的學(xué)校也有。那時，我最愛和同學(xué)玩“被子大戰(zhàn)”，就是把被子扔來扔去，誰要是被扔到，誰就失敗了。我以前可厲害呢！只被扔了幾次而已。現(xiàn)在，我看到被子再也不能跟我“并肩戰(zhàn)”，心里總是酸溜溜的。思念的雨已經(jīng)很大了。

思念語言，那時候，我和好朋友有一種別人聽不懂的'語言。不論什么時候，我們都說這種語言。現(xiàn)在想起，覺得那段時間很好玩。那時候，其他同學(xué)還以為我們是神經(jīng)病呢！現(xiàn)在，新學(xué)校的新語言，聽起來覺得有趣，因?yàn)楹芟褚郧拔液秃门笥训拿孛苷Z言。思念的雨已經(jīng)沖走所有東西。

每一次，都在孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，想起從前就淚光閃閃。不懂的我，直到失去，才懂得珍惜。可惜，都太晚了。

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇十

雨，淅淅瀝瀝地下起來了，一顆顆閃著光芒，從空中落下，在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、空翻，打在我臉上，緩緩流下，和眼里的晶瑩水滴化作一道淚痕。

初次見您，是個雨天。那天雨很大，我頂著書包，像個落湯雞一般沖入琴行。我甩甩頭發(fā)，拍拍衣服，試圖讓身上干一點(diǎn)，但卻徒勞無功。“你好，我是你的鋼琴老師。”我聞聲抬頭，看見您一邊躲著我拍下的水滴，一邊微笑著打招呼。我上下打量著您，一雙大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，穿著一件白色t恤，臉上總掛著微笑。第一次見您，雨和您那雙如雨般的眼睛就刻在了我心中。

考級的'日子來了，天空中滴著小雨，雨并不大，細(xì)細(xì)，綿綿，給世界籠上了一層輕紗。我站在雨里，看著涌進(jìn)涌出的考生，心里越來越緊張。您站在我旁邊，不停地安慰我，給我打氣。“第五批！”到我了，我心中的緊張感達(dá)到了頂峰。我扭過頭問您：“我能成功嗎？”您點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說：“會的，一定會的！”我伸出手接了幾滴雨水，握緊拳頭，走向考場。

又是一個陰沉沉的雨天，雨一直下，帶來些悲涼。十級證書的鮮紅還在我眼前躍動，但我卻無法高興。因?yàn)槟鞘壍淖C書，也就意味著，我與您即將分別。

當(dāng)我向您說出最后一句再見，打開門，即將離去時，我終于忍不住，淚水與雨水混合在一起，沾濕衣襟。六年的師生情啊！六年啊！我怎么能忘記，怎么能分別？可是誰又能阻止呢？在門關(guān)上的最后一刻，我看到了您的眼睛，您那如雨滴般的眼睛也流下了淚，這或許是對這六年，最好的詮釋。

我睜開眼睛，眼中滿是淚水。老師，又逢雨天，我又記起了您，您將和雨一起，永駐我心中。

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇十一

她對于我來說，既熟悉，又陌生。就算翻開多少本精彩紛呈的書籍，也找不到屬于我的她。只有我，才知道吧。

她留給我的是比清風(fēng)還要更淡的痕跡，以至于當(dāng)我后知后覺想起她時，她已離開。

她輕輕地來，正如她輕輕地走，那么輕，那么柔。關(guān)于她的許多記憶早已被遺忘，只記得她曾來到我的世界里，笑靨如花地點(diǎn)亮我整個世界。

她讓我走在路上，可以聞到十里之外的花香；一個小小的事物，可以激起我所有的好奇心；遇到一點(diǎn)不順心的事，可以不管不顧地鬧。

過去了，她走了，毫不猶豫地走了，走得無影無蹤。

我是多么想挽留她啊，可我畢竟不能一直擁有她，不能一直活在她的世界里。

她走后，我的天真無邪好像也隨著她灰飛煙滅了。

她是多么倔強(qiáng)，人們對她的定義形形色色，她還是會一成不變，在人的一生里走一遭。當(dāng)我們想起她，在心里一遍又一遍聲嘶力竭地呼喚她時，只會看到她稍稍回頭，嫣然一笑，緊接著消失。

誰也不知道她在我們一生中扮演的是個什么角色，留給我們的最終印象是什么。只知道，她非常重要。當(dāng)我們懂了她的重要后，誰不想再在她的世界里再活一遍呢？但是我們不能。

我們不能永遠(yuǎn)擁有她，因?yàn)槲覀儠L大，對嗎？所以，我們只能把她記在心里。盡管時間無情沖淡了她，殘留了一點(diǎn)已泛黃的記憶。

幸好，我的她是幸福的，是快樂的。

謝謝那個她，我會記住她。

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灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇十二

曾經(jīng)看過這樣一則故事：一位魔術(shù)師來到一座村莊給村民表演“開鎖”的絕活。

無論是是什么樣的鎖，他都能輕而易舉的打開，他高超的技術(shù)使得村民贊嘆不已。表演結(jié)束后，村民舍不得讓他離開，便提出了一個小小的要求——請他鉆進(jìn)一個有所得箱子，然后上鎖。如果魔術(shù)師能把鎖打開，村民們也就不再留他；如果魔術(shù)師打不開箱子，就得留下。魔術(shù)師毫不猶豫地答應(yīng)了。他想，憑自己幾十年的經(jīng)驗(yàn)，還會被一把小小的鎖難住？沒想到，鉆進(jìn)箱子的他想盡了辦法也打不開鎖。時間一分一秒的過去，魔術(shù)師的額頭上流出了細(xì)細(xì)的汗珠，可還是沒有辦法打開鎖。終于，筋疲力盡的魔術(shù)師無可奈何的躺了下來，一不小心，他的腳碰到了箱子里的門鈕，門“吱呀”一聲開了，原來箱子并沒有上鎖，這只是村民們給魔術(shù)師開了一個小小的玩笑。

其實(shí)每個人在人生的道路上都會遭遇到魔術(shù)師那樣的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到困難和挫折的時，千萬不要被假象迷惑，更不要給自己制造麻煩。如果你細(xì)心些，能夠周到、全面思考問題，就不至于被心中的鎖鎖住。

“心中的鎖”,看起來似乎沒什么大不了，可它足以置你于死地。當(dāng)你和對手較量時，如果對自己缺乏足夠的信心，那么你會輸?shù)煤軕K。我們都知道“龜兔賽跑”的故事，兔子就是因?yàn)楸弧膀湴痢边@把鎖鎖住，而讓烏龜最終獲得比賽的勝利；“農(nóng)夫和蛇”“掩耳盜鈴”的故事大家并不陌生，故事中的主人翁都是被自己心中的鎖愚弄才落得可悲下場。

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇十三

便認(rèn)識了你。

蜿蜒的三江流水，

是你輕歌曼舞的綢帶；

湛藍(lán)的高原之風(fēng)，

飄逸著你純樸的美麗。

誰知道，

乾坤無常，

天地?zé)o理，

竟然將天崩地裂的災(zāi)難，

降臨在乍暖還寒的春季。

驟然間，

山川破碎，

親人命喪黃泉，

大地龜裂，

家園化作瓦礫，

江水滔滔地傾訴著無盡的悲哀，

風(fēng)兒憂傷地?fù)嶂阌袼榈纳眢w。

紛紛淚花伴著漫天的雪花飛舞，

滴滴鮮血浸透了你腳下的大地。

然而，

鮮血還在流淌，

你卻剛強(qiáng)地站起；

眼淚尚未風(fēng)干，

你便勇敢地挺立。

我看見，

一張古老而年輕的臉，

仰望著寒流滾滾的高天，

俯視著瘡痍滿目的大地。

你在傾聽，

傾聽遠(yuǎn)方親人的匆匆腳步；

你在感受，

感受季節(jié)遲來的陣陣暖意；

于是我知道，

你滿懷悲傷，

但不會嘆息。

你失去親人，

不會失去勇氣。

你不用，

為你祈福；

你無需，

給你慰籍。

因?yàn)椋?/p>

在一切都交付給過往的時空之后，

高原的天空，

會重新凈朗如洗。

風(fēng)依舊湛藍(lán)，

水依舊曼舞；

而你。

將青春不老，

永遠(yuǎn)玉立。

0我喜歡。

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇十四

每個人都有自己的夢。

有一天，

我把自己的的夢丟了，

除了焦急還有萬分難過，

我在想：這個夢是不是不屬于我呢？

過后，我還仍然在尋找屬于自己的夢。

有一天，

我找著它了，

它在向我揮手，

我高興極了，

我發(fā)現(xiàn)這才是真正屬于我的夢。

等我有一天實(shí)現(xiàn)了這個夢，

它，才會飛走吧？

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇十五

美，無人不求，我，是什么?那是一種美倫美幻的東西——雨。

雨，它時而美麗，時而純潔，時而可愛，時而卻兇殘。可它在我心里一直是那樣的美妙。

春雨它是可愛的，它是五彩繽紛，它總是綿綿地下著。那時候，楊柳青了，草地綠了，映山紅也孕育著粉紅色地花蕾，還是那高高地紅墻，窈窕的翠柳，曲折的石徑，玲瓏的白塔，它們在春雨中迷迷蒙蒙的，如同一位少女，披著一層薄薄的面紗。

盛夏的天，孩子的臉，一會兒哭——大雨紛紛下;一會兒笑——露出鮮艷的紅太陽。夏天的雨呵來得快，去得也快，風(fēng)中夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。

秋雨是那么的美，它是那樣的綿長，淅淅瀝瀝地下上幾天幾夜，整個世界都閃爍著秋雨美麗的影。每當(dāng)夜晚來臨的時候，地面上一條晶瑩的“小河”里倒映著路邊高大的樹木，折射著星星的亮光。在那潮濕的空氣中，充滿了詩意。秋雨它還喚醒了芬芳的桂花，驕傲的菊花。

冬雨它總是伴著那潔白的雪花，悄悄地落下。它把自己凍結(jié)在一朵朵雪花之中，使那純潔無暇的白雪更加晶瑩剔透。溶在雪中的冬雨靜極了，靜得讓你感覺不到它在落下，直到它又還原成細(xì)小的水珠浸濕了你的衣裳，沾濕了你的頭發(fā)。這深沉的冬雨更是別有一番情調(diào)。

雨，它時常出現(xiàn)在我的睡夢中，它的美，一直一直印在我的腦海里。

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇十六

我們愛媽媽，媽媽也愛我們。媽媽是和藹的，是慈祥的，是關(guān)心我們的，她讓我們開心，讓我們幸福。媽媽愛我們，但是她總會有一個讓我們心里嫌煩的一個秘密武器——嘮叨。

或許許多人都會有同感，是呀，嘮叨的話語就如同一場傾盆大雨一樣的從媽媽的嘴里說出，劈頭蓋臉地砸到你身上，讓你感到心煩。

但是媽媽的嘮叨，也有令我難忘的時候。而令我最難忘的嘮叨，是在今年的暑假。

記得那一次，我興高采烈地跑回家中，因?yàn)殚L達(dá)十天的補(bǔ)習(xí)班終于上完了。當(dāng)我回到家時，不管有任何什么事情發(fā)生地沖向了我的房間。我愛看書，這或許這是因?yàn)槲倚W(xué)一年級的語文老師，老帶我們?nèi)D書館的緣故。跑回房間后，我看著那我十天都沒有動過的書架，或許有大片大片的灰塵，或許有的書的一頁已泛黃。但我不管這三七二十一，立刻就將我最愛的那本《哈利波特與火焰杯》津津有味地讀了起來。哈利波特、赫敏、羅恩，他們的'冒險(xiǎn)讓我看得簡直如癡如醉，曲折，懸疑，驚悚這些形容詞都能用得上！當(dāng)我想著這些東西的時候，我渾然不知，媽媽已經(jīng)在廚房里呼喚我著“吃飯！”不下十次了。后來是因?yàn)槊妹檬箘诺赝屏艘幌挛遥也艔倪@書中的場景醒過來。當(dāng)我坐到餐桌上的時候，看見桌上許多好吃的東西，可謂是琳瑯滿目呀！當(dāng)然，還少不了媽媽口中的“有機(jī)食品”。

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇十七

讓她像一粒種子。

在風(fēng)雨里無畏成長。

然后開花。

然后結(jié)果。

而你。

可以觀察嫩芽的鵝黃。

可以聆聽花開的聲音。

可以指揮一場偉大的交響。

共鳴心底的夢想之光。

共享秋天收獲的芬芳。

哪怕是一顆小小的星辰。

也要在夜空釋放一絲光亮。

哪怕是一滴清晨的露珠。

也要將臉龐迎著燦爛太陽。

哪怕是一條卑微的小溪。

也要胸懷浩瀚大海的波浪。

哪怕。

哪怕是一粒無名的石子。

也要將自己徹底的粉碎。

融鑄人們通往成功的橋梁。

有些事，你只想了想。

有些夢，你只做了做。

卻忘了。

用自己堅(jiān)實(shí)的腳步去丈量。

而把含著溫度的靈感。

擱置在了高閣之上。

于是。

繼續(xù)迷茫，沉湎夢鄉(xiāng)。

習(xí)慣著隨波逐流。

習(xí)慣著淡忘思想。

習(xí)慣著靈魂死亡。

倘若你有一個夢想。

就嘗試著把她當(dāng)做希望。

失敗千次依然倔強(qiáng)。

跌倒萬回不改方向。

你會發(fā)現(xiàn)。

回頭時，你已經(jīng)走得最遠(yuǎn)。

抬頭時，沐浴著萬丈光芒。

海到無邊天作岸。

山登絕頂我為峰。

原來，你已經(jīng)突破狹隘。

原來，你已經(jīng)走向?qū)拸V。

你就站立于潮頭。

引領(lǐng)心底閃爍的擔(dān)當(dāng)。

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇十八

《心中的鷹》是一篇散文，給人的印象是悲壯、剛烈。

鷹――“肩生翅膀腳生云”，是自由與活力的象征，是人心中的圖騰。本文作者將鷹的空中芭蕾描繪得那樣矯健飄逸，而它收攏翅膀直墜入瀑布的死是多么的震撼人心。難怪作者說“每次見到雪浪萬丈的瀑布，便聽到鷹的歌聲從九泉下直達(dá)藍(lán)天。”“不管多么絕望，悲傷，只要看到鷹從空中飛過，心就不會死。”是的，那空中的鷹，就是你、我、他心中的夢幻與期盼。

藍(lán)天里為什么要有翱翔的鷹？這是一個用不著回答的問題。大自然本來就是那樣的豐富多彩，從陸地、天空到江河湖海，人與動物、人與自然本應(yīng)該和諧相處，可是，由于鼠目寸光的短視，由于人性中的丑惡與貪婪，從龐然大物的鯨到身不盈握的蛙，都難逃被殺戮的厄運(yùn)。在散文的后半部，作者描述了一只年輕的鷹被槍殺的.悲劇故事，并且為這出悲劇的發(fā)生安排了一個近乎高尚的理由。然而，即便如此，這種虐殺也是令人扼腕的，甚至仍然是應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)的！作者細(xì)致入微地描寫了撫摩死鷹光滑冰涼的羽毛時的心理感受：“我心里發(fā)出響聲，小小的，晶瑩的瓶子就這樣碎開了。”這是心中偶像的隨裂，真、善、美理想的碎裂。也許仍有人沒有醒悟過來――是自然界養(yǎng)育了人類，如果人類要破壞、毀滅自然界，最終將被毀滅的，將首先是人類自己。

古人說得好：“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔。”要創(chuàng)設(shè)“人與自然”的理想生態(tài)環(huán)境，我們每一個人都應(yīng)該遠(yuǎn)離兇殘、卑劣和野蠻、粗俗，讓愛心與理想，像矯健的雄鷹那樣鼓動羽翼，在文明的天空里自由翱翔!

灑進(jìn)心中的雨（通用19篇）篇十九

共同奮斗無怨無悔。

朝著相同的方向。

抱著共同的目的。

攜手并肩把愛進(jìn)行到底。

在茫茫人海中。

我因有愛組合一起。

彼此之間都看重難得的緣分。

相處時相濡以沫相敬如賓。

即使身影分別心也沒分開。

把愛情與親情有機(jī)重疊。

遇到難題時從不孤軍奮戰(zhàn)。

一向聯(lián)手攻關(guān)共同解決。

我們彼此的心連成一體。

一個舉動一個眼神。

往往是心有靈犀心領(lǐng)神會。

我們的習(xí)慣是共患難同進(jìn)退。

春花秋月的日子。

我們一道欣賞外面的風(fēng)景。

聆聽溪水歡快的旋律。

昂視鳥兒飛翔時的英姿。

觀察蜜蜂在花叢中辛勤工作的身影。

感受相互之間心跳的聲音。

走在愛情的大路上。

雖然道路漫長費(fèi)盡心思。

但我們相信前面就是陽光明媚的地方。

彼岸的玫瑰正在含苞欲放。

幸福的花兒在吐露芬芳。

我們手牽手放聲歌唱。