優(yōu)秀作文是對一件事或一個觀點進行深入思考之后的產(chǎn)物。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點獨到,值得我們借鑒和學習。
初中生學會珍惜范文(13篇)篇一
生命之花,便化作了天邊的流星。
劃過子夜的天空。
子夜的天空黑暗無比。
一條繁華的道路,沿邊的路燈,競付不起電費,等待悲劇。
對天長嘯的靈魂,帶走了一個陶瓷人不屈的夢想。
你就這樣無聲無息的走了了。
我枕著馬路的車流聲。
毫無腄意。
你的影子,在我的腦海揮之不去。
回想和你一起相逢的日子。
咋天,你還笑臉盈盈。
早晨的露水和你的鮮血。
已化作驕陽直刺人心。
是同事都為你深深惋惜。
是朋友都為你灑下熱淚。
你走了,那條路還是川流不息。
你走了,你車間的球磨機還在轟鳴。
可你再也看不到世界的.精彩。
看不到親人撕心裂肺。
摘一朵白花,慰你一路走好。
點一燭青香,祝你天堂安祥。
親愛的朋友,都請珍愛生命。
因為生命不單屬于你自巳。
屬于家的歡笑。
還屬于我們足下這片熾熱的土地。
初中生學會珍惜范文(13篇)篇二
我們經(jīng)常將知識,青春,初三這三個詞聯(lián)系在一起。正值青春年華,也是汲取知識的高峰時期,然而初三便是青春年華汲取知識的一條漫長而又艱辛的路程。
青春有著無限的激情去奮斗,把寶貴的青春在初三中流逝吧!
三年備一戰(zhàn),中考顯輝煌。有人說初三的目的是中考,我覺得也不全是,中考是目的,過程才是最值得我們回味的。
已經(jīng)有了兩三個月的初三生活給我留下了無盡的回味,籃球場上不再有男兒健將們那么豪放飛馳的身影了,而是換在了跑道場上那點點滴滴的苦澀汗水。教室里的女生們也不在像之前那么高談八卦新聞之類的了,而是喚作匆匆忙忙地趕寫作業(yè),每天早上與朝陽相見,晚上與暮色相依,朝而往,暮而歸便是我們一天的生活。
以上的'描述雖顯的初三很苦,但初三還有甜呢,經(jīng)歷初三的同學都知道我們已在這時光中迅速成長,雖有著繁重的學習任務,但最終我們獲得了珍貴的知識,在初三的學習讓我增長了不少知識,我驚嘆于杠桿定理的神奇力量,貌不遜色地說:“給我個支點,我能翹起地球。”欣賞于唐詩宋詞給我?guī)淼镊攘Γ私獾搅藲v史的與社會之間的變遷,你說我能不快樂嗎?每天感覺自己比昨天的我更成功。你說初三是地獄嗎?不,那是傳遞知識的殿堂。
也許你還會說初三苦,但初三之后的生活更加的苦,我常聽到學姐學兄們都說初三是幸福的,好想回到初三哦!高中太魔鬼了,也常見到他們給我們寫初三時感受的文章,無一不說初三是快樂的,幸福的。
人生苦短,彈指一揮間,稍瞬即逝。初三,我們還在擁有著,不要等到畢業(yè)后上了高中才去珍惜,那時已經(jīng)遲了。
初中生學會珍惜范文(13篇)篇三
克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。
初中生學會珍惜范文(13篇)篇四
如果可以,我愿意做一個受人擺布的木偶,沒有思想,也沒有感情;不被學業(yè)所累,不被事業(yè)所困,不被人情世故所牽連;永遠單純地活下去,活在自己空洞洞的心中,不生不滅。
但,這樣的生活卻毫無意義,毫無快樂可言。要做,還是做一只在天空中展翅翱翔的雄鷹吧!去拼搏生活,挑戰(zhàn)生活,享受生活,去直面生活中的風風雨雨、做生活的強者。
可惜,我既做不了受人擺布的木偶,也做不了展翅翱翔的雄鷹。我唯一能做的,就只有做好自己:珍惜現(xiàn)在,構(gòu)畫自己的藍圖,為自己的夢想奮進。
不再怨天尤人,不再盛氣凌人,我感謝上蒼給了我一次做人的機會、生存的權(quán)利。我要珍惜自己的生命,從第一步開始,踏踏實實地走下去,直到給人生畫上一個完美的感嘆號。有人感嘆命運的不公,但我卻要感謝它、珍惜它:是困難給予我前進的勇氣,是失敗鋪就了我前進的道路,是命運給我插上了夢想的翅膀,讓我振翼而飛。
不再企盼奇跡的眷顧。因為我已經(jīng)懂得珍惜,懂得把握人生的每一次機會。有人抱怨人生之路如此坎坷,處處充滿了荊棘。其實,我們不妨換個角度想一想:我們能夠活到明天,看到冉冉升起的朝陽,心中應該是暖暖的。因為,我們已經(jīng)得到了多少人夢寐以求卻又永遠得不得的明天啊!珍惜吧!趁著自己還有揮灑不完的熱情與活力,去拼搏學業(yè)、拼搏事業(yè),闖出自己的一片天!
我想,雖然我做不了雄鷹,但仍可以做一些有意義的事情。每當看到雄鷹高傲地掠過地面、俯視一切、朝著夢想的方向振翅高飛,我的心中就會涌動著一種莫名的感動。我的夢想業(yè)已啟航,我已鼓起自信的風帆,坦然迎戰(zhàn)人生的暴風雨,磨礪自己強勁的翅膀,向理想的彼岸靠近……當我登上理想的彼岸,我會向天空大喊一聲:“我贏了!我要感謝挫折,感謝命運,是他們造就了今天的我。”當我要離開這個世界的時候,我不會再恐懼,不會再遺憾,因為,在時間的長河里,已有一顆流星匆匆劃過。
用信念埋沒苦痛,用微笑詮釋淚水。當生命之花綻開的瞬間,即是人生最輝煌燦爛的時刻。我會做好自己生命的主宰,珍惜生活,笑對挫折,永不言敗。因為,我的生命之花還沒有等到那綻開的一瞬間。
(山東省德州市陵縣徽王初級中學九年級二班楊雪松)。
初中生學會珍惜范文(13篇)篇五
一不小心,已經(jīng)了。突然發(fā)覺我所擁有的越來越少了。原來我忽視了珍惜,只是不斷的想擁有,想要沒有的東西。現(xiàn)在回想,我實在太笨了。所有的曾經(jīng)擁有,我都沒珍惜。
那是曾經(jīng),現(xiàn)在呢?我將學會,懂得并做到。我要珍惜,珍惜擁有,不只是我所擁有的,包括我身邊人擁有的。
將來,不,是今后,我會努力學會去珍惜。那樣,我會變得更快樂。
從前,對于友情,我是無所謂的,失去了就失去了吧!才發(fā)覺,心中又多了些空虛。留下的,只有長大后的懊悔。嗯!那么以后,我會盡我所能守護我和朋友們之間的友誼。
時間,是無比的重要,而我卻沒把它當回事,以為沒關系,總是混混就過了。我不懂它的寶貴。終于后悔莫及。春去秋來,花開花落時,少不了一絲感慨。感嘆時間流逝之快;人生在世之短;感嘆浪費時間之痛苦。此時,我才體會到朱自清所體會到的:吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時光隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時間呵,它無聲地來,又匆匆地遠走,懂得珍惜,人生便是一種永恒。
雖然我對親情并無感覺,一直以來都不曾思考過。從現(xiàn)在開始我會好好珍惜。看看父母期盼的雙眼,聽聽他們暖暖的叮嚀,想想他們孜孜不倦的教誨,我一定會更加珍惜這份親情。誰不知父母是棵大樹,為小樹遮風蔽雨,阻擋烈日,當小樹逐漸長大,大樹便會撥開一片天空,欣喜地看著小樹茁壯成長。這是一片無私的奉獻,是藍天的情懷。珍惜它,我們才會更加珍惜所擁有的。
我將珍惜陽光,因為它給我溫暖;珍惜晚風,因為它給我涼爽;珍惜綠葉,因為它給我生機;珍惜星空,因為它給我遐想。
當我懂得珍惜,陽光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風將拂過心靈。
初中生學會珍惜范文(13篇)篇六
每天我都會去想一個問題,那就是人死后回去哪里,有人說人死后靈魂會上天堂,有人說會下地獄,我卻說人會投胎轉(zhuǎn)世,死后什么也沒有了,連自己最愛的人也見不到,就這樣帶著這份僅有的`愛和良知在地獄里受盡折磨,臉被燒得發(fā)紅的鐵鏈打變了形,不如以前美麗了,卻依然期盼著千年后再與你相逢,想著想著,一千年過去了,我變了樣,變成了一個丑八怪,還把自己打扮了一番,閻王爺說一千年只能輪回一次,要珍惜呀......久違的陽光灑在了身上,我走出了閻王爺?shù)拇蟮睿约阂炎兂闪艘粋€人人都嫌棄的乞丐,當碰到你時,我露出了甜甜的微笑,叫著你的名字,你卻瞪著我說死乞丐別他媽弄臟了我的衣服,便一腳把我踢開,你走開了,頭也不回,我趴在了地上,捂著臉哭了起來......當我醒來時,發(fā)現(xiàn)我已向天堂飛去,做了天人,這是你才后悔沒有留住我,才知道你忘記了我,可是已經(jīng)來不及了,我哭了,你也哭了......
失去后才后悔,珍惜吧,現(xiàn)在所擁有的一切......
初中生學會珍惜范文(13篇)篇七
青春是什么,難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代的發(fā)展潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!
珍惜青春初中生演講稿(三)。
大家早上好,我演講的主題:珍惜青春。
青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數(shù)個美麗的夢幻而變得光芒四射!青春是顆不老的心,是天真激蕩的魂靈,是人生快樂的真諦,青春是團結(jié)向上,朝氣蓬勃,積極進取,美和力量的象征!在人生的十字路口,它作為人生旅途中的重要標志,導航著命運的前程。
青春是美好而短暫的,人們對于擁有的東西,往往是在擁有的時候不去珍惜,而失去時才發(fā)現(xiàn)其價值!
珍惜青春,就要學會承受。承受困難和挫折,包容與壓力、義務和責任。
珍惜青春,就要學會吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段,盡管需要付出艱辛。
珍惜青春,就要堅持追尋,一個停止了追求的青年,注定是一個失敗的人,只能在無聊和寂靜中湮沒。
珍惜青春,貴在由崇高的理想和執(zhí)著的追求,樂于助人,樂于奉獻。在挫折中完善,在奮進中成熟,在工作崗位上閃光!
珍惜青春,就要心胸寬廣,困難時不要怨天尤人,妄自菲薄,順利時也不要沾沾自喜,忘乎所以!要記住,美麗的容顏只是青春的剪影,美德和修養(yǎng)卻貫穿生命的始終。青春似流水,悔恨白了頭。人生的路是漫長了,它不象平坦的柏油路,那樣筆直,也不象一潭湖水那樣寧靜,各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時都會向我們挑戰(zhàn)。
珍惜青春,把握自己,塑造人生,勤奮和毅力是成功的基石。不斷的探索、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的青春,精彩的人生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
珍惜青春初中生演講稿(四)。
各位朋友:
大家好!
我為自己樹立了一個觀念:學無止境!我明白“活到老,學到老”的哲理,終身學習是現(xiàn)代社會的立身之本。所以,我只有不斷充實,更新自己的知識和技能,才能在競爭激烈的社會中立足。目前,我只有努力學習,才能在以后的生涯中取得成功。我曾經(jīng)看過這樣一個故事:“一個公司需要一名計算機人才,而報名的來了好多個,公司領導,精挑細選選出了兩個,可是只要一個,所以他們只有進行pk,在這兩個中,其中一個是“大學本科畢業(yè)生”,另一個是“在校表現(xiàn)好,而且計算機專業(yè)技能也是出類拔卒,非常出色的職校生”。pk開始了,只見這個職校生不慌不忙一步一步認認真的做,而這個大學生則慌了神,不知該從哪里下手,讓人看著都心急,pk結(jié)束了,這個大學生心服口服地點點頭,他原本想我的理論知識這么豐富,難道還會輸于他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富,而卻從來沒有進行過實踐操作,而這個職校生在校,即有理論指導,又有實踐操作,于是他贏了。
學如逆水行舟,不進則退。我一定要立志成才,一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空,“嫦娥1號”發(fā)射成功,沒有技術(shù)人才,會成功嗎?所以說:“我要刻苦鉆研、奮力拼博,為自己、為國家而奮斗!”
在未來的日子里,我更要一寸光陰不可輕的去學習,要珍惜時間、提高素質(zhì)、勤奮刻苦、謙虛好問,持這以恒的學習。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空,去為民造福,回報國家!
同學們;只要我們不氣餒,鼓足勇氣,我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績,作為職校生我們要向人說我是職校生,我有能力、我有特和長做好工作,我們應當向社會展示我們職校生的風采:“認真、執(zhí)著、不服輸,敢闖、敢拼,我做主!”
我選擇了職校,我就選擇了無悔,心若在、夢就在,人生豪邁,我們不需要從頭再來,同學們讓我們,攜手并進、執(zhí)著拼搏,盡顯我們職校生的風采。
謝謝大家!
初中生學會珍惜范文(13篇)篇八
“唉,公交車怎么還沒來,都過了六點半了。”身邊的小q一邊看表,一邊抱怨道。
“是啊,再不來,又要遲到了。”望著陰雨蒙蒙的天氣,我也不耐煩了。同樣在候車棚里等公交車的,還有同村的十來個伙伴,我想:擠不擠得上都是個問題,有位置站就算你幸運了。
“啊——”小q被灑濕了,“司機什么素質(zhì)!”
也難怪她出口成臟,候車點正對著一個大水坑。大型運載車一經(jīng)過,那夾雜著泥土的臟水迎面飛濺過來,一件干凈的白衣服立馬變成斑點衣服。
“唉,小p,你說貧困山區(qū)的學校都有校車了,為啥我們就沒有呢?”小q邊擦拭著衣服,邊對我說。
“呵呵,是啊。”我回應了一句。接著,我沉默了。
我想起周末看過的紀錄片。它講述了貴州貧困山區(qū)的孩子們的生活情況。映入眼簾的是連綿的群山,忽然,鏡頭縮小到一間小平房,黃泥筑的墻,墻上隱隱約約的有“好好學習,天天向上”的字眼。鈴聲一響,從那扇破舊的門中就涌出一大群孩子,他們在空地上玩耍。記者走上前去,采訪其中一個孩子。黝黑的皮膚,羞澀的表情,靦腆的笑容,似乎是那里孩子的標志。
走進昏暗的教室,看見那狹小的空間里的一切,每個人都會心酸,一塊缺了一個角的小黑板,一張破舊的長桌,他們稱之為講臺。下面是四五張小桌子,破舊不堪,通常都是四五個孩子桌子學習。除了那扇小窗子會吝嗇地灑下點陽光,其他也只有一個昏暗的燈泡能提供點光。說到下雨時孩子們的學習狀況,被采訪的老師哽咽了,他不忍心看到孩子們那充滿渴望的眼神。那眼神,讓人心疼。
孩子們的午飯是自己燒的,有的學生家遠,總是把兩個星期的食物都帶到學校來。他們自己生火,在煤爐上煮一鍋鍋的白菜。我看見其中一個孩子吞咽著白菜拌米飯,露出燦爛的笑容,兩顆大大的門牙在陽光下格外白凈。我看著看著,感到羞愧萬分。
在學校,大伙吃完飯后都留下了滿滿的兩大桶剩菜剩飯。我們有明亮的教室,有干凈得一塵不染的課桌課椅,有齊全的文具,有免費的書本,有寬廣的操場,有長滿綠草的足球場,有安靜綠色的學習環(huán)境,有一個美麗的校園。看到山里孩子所擁有的,才發(fā)現(xiàn)自己擁有的有這么多。
再次進入學校食堂,面對面對同學們抱怨的食堂伙食,我發(fā)現(xiàn)它變好吃了,真的,好吃。
又想起那句話:“不要為你得不到什么而哀嘆,要為你擁有什么而喝彩。”
初中生學會珍惜范文(13篇)篇九
在人世間,往往有你該珍惜的東西。也許,是一份純真的友誼;也許,是一份寶貴的親情;也許,是一次難得的機會…在世間,你若不學會珍惜,一切將會離你而去。每一個該珍惜的東西,它不會等到你想起來的時候,去找它,它還在原地等著你;早就不知道去哪里了,又或者被聰明的人撿起來了。
請學會珍惜,有一個故事充分地說明了這個道理:小露隨著父母來到海口。父母打工,小露上學。她很內(nèi)向,不愛與別人說話。但是小露的班長大大咧咧的,想與小露交朋友。但都被小露拒絕了。班長心想:不就學習好了一點嗎?傲什么傲。這個朋友我不交了,我又不差這一個人。于是,小露的內(nèi)向,幫她趕走了許多朋友。一個學期過去了,小露還是沒有一個朋友。她感到了孤單的滋味,一點也不好。終于,小露決定改掉她的內(nèi)向,去交朋友。結(jié)果,沒有一個人愿意和她交朋友。小露傷心極了。
初中生學會珍惜范文(13篇)篇十
大家好,我是來自惠州的梁知琳,接下來是我給大家做的演講:
2019年4月20日8時02分,一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災人數(shù)的上升,望著一片片廢墟瓦礫,望著一張張因失去親人而痛苦的臉,我的心猛地受到震撼,突然有一些些害怕,害怕我會失去一切。
盡管害怕,電視上的畫面還是深深地烙在我的腦海里:那是一對姐弟,也是留守兒童,跟著爺爺生活。20日早晨,姐姐起床倒垃圾,被倒下的房子砸中,這時12歲的她意識到地震了,立刻撲向2歲的弟弟,抱著他的頭保護他。弟弟在姐姐的保護下只是擦傷了皮,可姐姐卻被砸成重傷,一直昏迷在醫(yī)院。在蘆山縣的醫(yī)院,大量的傷員送過來,但因為醫(yī)院嚴重受損,所以手術(shù)室也只是臨時帳篷醫(yī)院。一小伙子抱著父親等待手術(shù),因為沒有座位,兒子抱了他父親整整一小時!記者采訪他時,他抱著父親說:“沒事,我不累。”
生命是脆弱的,在天災面前總是那么的不堪一擊,一瞬間的差距就會有悲劇發(fā)生;生命又是堅強的,看著一條條生命的心跳回暖,我們的心總是一次又一次的被感動。我靜聽自己的心跳,那沉穩(wěn)的跳動,帶給我極大的震撼:這就是我的生命,我不能讓它白白地存在,我要在我有限的生命里,好好地利用它,讓它在這個世界創(chuàng)造出屬于它的一切!
學會珍惜吧,一切的一切,都會如昔日的太陽,永遠回不來了。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎兀磕切┢椒驳纳钪械狞c點滴滴的呵護與關愛,那些平時純真的笑臉,那些在大自然里的萬千生靈……都值得我們好好地珍惜與愛護,因為這一切,構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友啊,學會珍惜吧,過去的永遠無法挽回,只有學會珍惜,才會擁有一切你該擁有的!
初中生學會珍惜范文(13篇)篇十一
人,常常都是失去后才會懂得珍惜。每一個人都會有一些難以忘懷的記憶。而最令我難以忘懷的你也許曾經(jīng)也體會過吧?它是獨自在叢林深處的那一份悠閑與愜意,是與家人團聚的那一份溫馨與親情。
好懷念曾經(jīng)和爺爺奶奶在一起的日子。那時的我體弱多病。記得,有一次,我患了腎炎,醫(yī)生說我要多休息,否則會轉(zhuǎn)化為癌癥。于是,他們每天什么活也不讓我做,就讓我在床上躺著,每天無微不至的照顧我,可從來沒有聽見他們有任何怨言。就這樣日復一日,年復一年,我終于康復了。之后,每天爺爺奶奶去干活,我去上學。晚上,我就為爺爺奶奶揉揉腰,捶捶腿。假日,則同朋友一起去林間游玩,野炊,好不開心快樂。后來,因為,我上學的緣故我離開了爺爺奶奶。
每到佳節(jié),總會想起王維的詩句:“每逢佳節(jié)倍思親。”
朋友,不要等到失去后才懂得珍惜。
初中生學會珍惜范文(13篇)篇十二
我們每個人都有自己最寶貴,最值得珍視的東西。我也不例外,但我最珍視的不是一支漂亮的鋼筆,也不是一個心愛的籃球,而是親情和友情。
我把它們放在同一個等級上,因為我分不清哪個更重要,比如說爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺,他們是我生命的源頭,沐浴著親情的陽光,我健康地成長著,他們就是我生活中那一片最晴朗的天空;友情,比如說要好的同學,一起長大的伙伴,他們是我生命的支流,共享著童年的歡樂,我盡情地玩耍著,他們就是我生活中那一首最動聽的樂曲。
最近姥姥想去旅游,可是家里人因為工作忙都去不了,姥姥只好一人隨團出游了。我想:哎,如果我能去,就算去撒哈拉大沙漠也要陪著去啊!
“百川東到海,何時復西歸?”時光一去不復返,我是多么懷念以前的日子,在床上和姥姥背兒歌,做游戲,那時候的姥姥和姥爺越看越年輕。可現(xiàn)在,姥姥白發(fā)蒼蒼,姥爺更是老態(tài)龍鐘。有時我真希望自己能有無限的神力,能把逝去的時光拉回。
讓我念念不忘的還有小學生活,我多么想再和同學們一起去春游,一起去踏青。忘不了辯論會上,大家唇槍舌劍,爭得不亦樂乎;忘不了籃球場上,我們勢如疾風,跑得汗流浹背。但再過兩個月我們就要分開了,各奔東西,有的同學要到外地求學,可能以后就聯(lián)系不上了。我不知道該用什么辦法停住時間,我現(xiàn)在已經(jīng)明顯感覺到了時光的飛逝,正如孔子所說:逝者如斯夫,不舍晝夜。
對于時間的流逝,我無能為力,但我會珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,珍惜現(xiàn)在的每一份親情,每一份友情,珍惜每一堂課,珍惜每一位幫助過自己的人,只有這樣,才能把握現(xiàn)在,把握未來。
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初中生學會珍惜范文(13篇)篇十三
我曾經(jīng)看過一篇文章,。它讓我感悟到許多:
一個學生向一位老者請教。世界上什么東西最寶貴。老者沒有直接回答。而是帶這一位學生去采訪了許多人。
在醫(yī)院里。他們采訪了一個百萬富翁。這個富翁有好幾百萬家產(chǎn)。可是老天似乎與他作對。偏偏讓他患上了不治之癥。問道什么東西最寶貴的時候。那個富翁說:“我現(xiàn)在感到最寶貴的是健康。如果誰能給我一個健康的身體。我情愿把所有的財富都送給他。”
他們在河邊遇到一個曬太陽的老人。年輕的.人提出了同樣的問題。老人顛巍巍的站起來。羨慕地盯著年輕人容光煥發(fā)的臉龐說:“在我看來。世界再沒有什么東西比青春更寶貴了。瞧你擁有青春多么好!可惜,青春對每個人都只有1次,我不可能再擁有它了!”
看完這篇文章。我領悟到:人們的回答盡管各不相同。但是有一點是相同的。那些寶貴的東西。都是已經(jīng)失去和即將失去的東西。世界上許多東西都是十分寶貴的。當我們擁有它的時候渾然不覺。而一旦失去它。便感到它的寶貴了。所以我們應該。珍惜我們的擁有。