優秀的作文必須具備準確的事實依據和有力的論據支撐，以及清晰流暢的表達能力。以下是一些優秀作文范文的收集，它們以優美的語言和獨特的邏輯為我們展示了寫作的魅力和力量。

照片里的故事初二（通用18篇）篇一

這張照片寫的日期是2012年7月15日，那是我六歲時候照的，那是一個炎熱的夏天，爸爸開了一整天的車，我們來到了美麗的湖南鳳凰古城。

哇，好美的夜景，神秘的燈光悅耳的音樂，還有嘩啦啦的流水聲，當晚我們就興奮的睡不著覺，第二天我們一大早起床了，我拉著爸爸和媽媽一起出去逛。我們走到了廣場中央，我發現了鳳凰古城的標志——一只亭亭玉立的鳳凰。“咔嚓”一下，攝影師就記錄下來這個美好的時刻。

看！我穿著土家族的服裝，臉上帶著甜甜的微笑，小臉粉嘟嘟的。小手拉著裙邊，腳丫上穿著稍微帶一點跟的鞋子。銀光閃閃，當時我的心情無比興奮，開心。

照片里我身后面的鳳凰，在中國來說，是一種代表幸福的靈物。鳳凰的特征是：雞頭，燕頷，蛇頸，龜背，魚尾。五彩色。這只漂亮的鳳凰高六尺多。讓我悄悄地告訴你：鳳凰也是守護神之一呢。

每當看到這張照片，我都會不由自主的想起當時旅游時那興奮的心情。這真是一張令我終身難忘的照片。

照片里的故事初二（通用18篇）篇二

每當我看到舉著金光閃閃的獎杯，站在富麗堂皇的大劇院門口的照片時，就會情不自禁的想起我去年參加演講比賽的情景。

記得那一天，暖風輕撫著我的臉龐，身邊莫名的有一股緊張的氣氛在我身邊環繞，我趕緊拿起了稿子默默地背了起來。

時間飛逝，不知不覺中就到達了目的地。我一下車，就向大劇院里跑去，媽媽在后面緊跟著，時不時的叫我慢點。“哇!里面真是人山人海啊!”我感嘆道!我和媽媽東擠擠西擠擠，好不容易從幾乎占滿的座位中找到兩個空座位坐了下來。

不一會兒，主持人便開始講話了，于此同時臺下的輔導人員開始讓我們抽簽，我抽完簽，看了看手中的號碼，便回到座位上安靜的欣賞他們的演講，時間一分一秒的流過，轉眼到了59號，我又重新看了一眼紙上寫的粗體字“61號”，我小聲嘀咕著：“馬上就到我了。”這時我旁邊的老師讓我過去準備，我走出了座位，到了后臺，看到黑壓壓一片人，迅速地調整好了心態，又從頭到尾熟悉了一遍稿子就上臺了。

我站在臺中央，便開始了我的演講。講到高潮處，慷慨激昂;講到悲傷處，眼睛竟涌出了淚花。這時只見臺下有的人為我豎起大拇指，有的在桌子底下議論紛紛，還有的給我點點頭。其中離我最近的有一個小弟弟，身材略胖，濃眉大眼，嘴巴微微翹起來，顯得十分可愛。他在底下蹲著，津津有味聽我演講，不時的還回頭和媽媽說：“這個哥哥真棒!”，不一會兒，我的演講完畢，臺下響起了熱烈的掌聲，我心里的大石頭終于著了地。

等到結束，我得了92分，其他人都在90分以下，我捧著沉甸甸的獎杯心想：有多少付出，就有多少回報。我相信通過這次演講，讓我不再緊張，讓我可以在以后的人生路上擁有更多的成功。

當我走出大劇院站在牌樓前，照下了這張像，它將是我這一生中難以忘懷的故事和美好回憶!

照片里的故事初二（通用18篇）篇三

我小學時用的最后一個書包被我藏在衣柜了。包里的東西很少，都是六年級的一些用品，以及一張照片。這張照片很熟悉，它也有一個很熟悉的名字。

它叫畢業照。它只是一張普通的照片，但也是承載著整個小學記憶的一張并不普通的照片。那些熟悉的面孔，熟悉的笑容，熟悉的姿勢，構成了這張熟悉的照片。

我還記得，還清晰地記得當時的場景。班級里的同學很難得的統一穿上了校服，一邊嫌棄校服，一邊笑著。拍畢業照是一個一個班輪流拍的。快到我班級的時候，老師進來，看到我穿的裙子，一下子有些呆愣。

“你怎么穿這條裙子啊!”老師有些驚詫。

我有點不解，低頭一看。實話實說，我其實也驚了。我穿錯裙子了!但時間不多了啊，裙子一下子也找不到了。我慌得不知道怎么辦才好，急得如同那油鍋上的螞蟻一般團團轉。老師也有些著急，但也無可奈何，思來想去也不知道該怎么辦好。

還是老師想了想，出了個小主意：“你就坐在后排，裙子稍微被前面的同學遮著點。”想來，也是只有這個辦法了。拍照還是很快的。畢竟我班級里沒有別人口中的調皮鬼，但調皮的也還是有的。可誰讓我們班的都是些“巨人”呢?我被排在較前面的第二排。我在第二排坐著，前面的位置空著——那是屬于老師的位置。我和我旁邊的同學緊繃著，就我們倆前面有位置，而嚴厲的數學老師和和藹的語文老師還沒有坐下。

我們下意識屏住呼吸。雖然數學老師平時對我不錯，但我還是想語文老師坐我前面。如我所愿，坐我前面的是語文老師。在攝影師按動快門后，所有笑意凝固在那張照片中。

我還清晰的記得，照片出來的那個下午，大家都捧著那張照片，湊在一起，說著哪里冒出個人頭，哪里探出個身體。他們都互相嫌棄。嫌棄自己笑得有點假，嫌棄其他人沒笑，嫌棄照片不好。嫌棄來，嫌棄去，最后還是把照片鄭重地收進包里，保存好。大家都是嘴硬地說這照片不好，拍得不是很喜歡，但都又心有靈犀的小心收起，好好保存。

記憶中的一切都是那么清晰，我難以忘記，甚至不愿忘記。

照片里的故事初二（通用18篇）篇四

“哈哈哈。。。這不是豬頭嗎？”?“是啊！哈哈哈”?客廳里傳出一陣陣笑聲，我猛地沖出去，一把拿走姐姐手里的相片，大聲的說“不準侵犯他人的肖像權以及隱私權！！！”說完，抱著相片一溜煙的跑回了臥室。躺在床上，看著照片里的“豬頭”，又摸摸自己現在的長發，記憶的小船載著自己回到了童年。

那年我才4歲呢，也就模模糊糊的懂一點事，有一次，小舅到了我家，對我媽說：“姐，這次我回家帶來了照相機，我想到春節的時候給丹丹照一張像。”媽媽一聽答應了。而幼小的我已懂得了照相的含義，并且已經懂得了愛美，一聽完這話，我急忙快步走進臥室，往鏡子前一站，還不錯。。。大額頭（人家說有福！！），茄子腮（更有福！！）厚眼皮（實在沒啥借口了），大鼻孔（最起碼喘氣方便吧）！

看著看著，，總覺得有點不對勁，噢，原來是頭發太短了，才剛薄薄的.一層，這樣的照片一定不好看。現在已經是11月了，在最后的1個月里，我一定要讓頭發長長，說干就干。

于是，我每天堅持洗頭，每天都要測量頭發的長度。(*^__^*)嘻嘻……（當時是媽媽幫我做的哦）終于，黃天不負有心人，我的頭發足足長了1厘米。

春節那天，小舅拿了照相機到我家來了。我激動的心怦怦亂跳，可是小舅好像壓根忘了似的，不停的在跟媽媽說話。開始，我還耐心的等著，到最后我實在忍不住了，開口便說：“小舅，你還給我照相嗎？”小舅聽了，哈哈一笑，說：“那是當然，你小子這就等不及了。”說完，拿起照相機。“來，丹丹，快站好，我喊‘一、二、三’你就笑一下啊！”“一、二、三”。“刷”！閃光燈一亮，我那難忘的瞬間便被留下了。

照完以后，我不停地問媽媽：“照的好不好看？”可媽媽總是笑一笑，說：“等照片洗出來，你自己看看不就知道了。”哎！日子一天天過去，我也一天天盼望拿到照片，終于，小舅拿來了照片，我一把奪過去。“啊？”照片上的我大額頭、茄子腮，剛長出的幾顆牙。可是，最重要的是，頭發居然沒照出效果來。哎！白白辛辛苦苦研究頭發了，到最后還是竹籃打水——一場空。這時媽媽看見了，她一邊笑一邊說：“既然這張照片上沒有頭發，我們就把這張照片叫做‘豬頭’照片吧！”姐姐一聽，拍手叫好，而我呢？早已經躲進臥室不敢見人了。

晚風輕輕吹拂著我的長發，記憶從遠處又漂回來了，看著眼前的“豬頭”照片，我情不自禁的笑了。

照片里的故事初二（通用18篇）篇五

照片對我們來說意義重大，那是對一個美好時刻或者生命中一些重要人物的紀念。

——題記。

翻開我陳舊的相冊，無數的回憶涌上心頭。這張最為珍貴的照片，被珍藏在首位，每次看到時都會想起小學的美好時光。

這張照片是在三年級時拍下的，當時我們三(4)班在郭老師的組織下完成了“六一”聯歡表演，還比較成功。照片里站在第一排，笑得最燦爛的小女孩是我的好朋友——小悅。

記得在二年級的時候，我幾乎還沒有朋友，經常默默地坐在座位上。有次下課后，一位長相可愛的小女孩走到我面前，拉我出去玩踢毽子的游戲，隨后我害羞地介紹了我自己，她大方地講了她的情況，告訴我就住在學校大門旁。這就是我與小悅的第一次相遇玩耍，也為我們后來長久友誼奠定了基礎。

此后，我們經常一起玩耍、學習，成了一對知心朋友。而那天晚上的一件事讓我們的友誼更加深厚。那天放學后，我高興地背著書包與小悅一起走出校門，當時玩得太開心了，根本沒有想起媽媽的囑咐，以至于發生了后來的事。

我與小悅告別后，她就徑直回家了。我在校門口靜靜地等待父母來接我。十分鐘過去了，校門口幾乎沒什么人了。半小時了，天都快要黑了，我往家的方向使勁望，但連車的影子也沒有，我有點害怕了，但我仍在等媽媽。天越發地黑了，還帶著些冷風，吹過被淚水洗禮的臉頰，讓我感到更加寒冷。我委屈地哭了起來，沒有人來幫我，路上幾乎沒有人和車輛，我成了一個無助的小女孩。

最后一根救命稻草出現了，和媽媽一起出來買食物的小悅看見了我，馬上跑過來，隨手從口袋拿出一張紙，一邊為我擦淚，一邊安慰道：“小丁，你怎么了?怎么哭了呢?你的媽媽呢?你怎不回家呢?別哭了，來我家玩一會兒吧。”我有些害羞，也不想麻煩別人，就沒有同意，熱情的小悅不斷安慰我、邀請我，后來，我擦了擦眼淚，與她拉著手，隨她媽媽回到了她的家。她的家人十分熱心，當時還給我母親打電話說明情況，告訴我爸媽不要擔心。

我體會到了除了親人以外更暖心的愛意，它來自于我的好朋友小悅，她是我最好的知心朋友。

那件事最后我也記不太清了，只記得父母接我時很感激小悅與她的家人，還告訴我早上就吩咐你中午自己去學校附近的小姨家吃飯，我們辦事結束后就去接你，怎么就忘了呢?以后一定要記住囑咐的話啊。

四年級時我們又分班了，到現在我和小悅也沒有緣分在同一個班級共同學習了，但我們之間的友誼之船仍平靜地在水面上不斷駛向未來幸福生活的港灣。

照片里的故事初二（通用18篇）篇六

那個星期六上午，我和同組的同學一起來到教室，準備出黑板報。我們個個摩拳擦掌，發誓一定要把黑板報出得美觀。說干就干，我們準備好材料，就忙開了。

我先拿起抹布，用水打濕，握著抹布的一頭，在黑板的上方寫標題。這次的標題是“沐浴書香，潤澤人生”，我先選好位置，調整好大小，就寫了起來。誰知，抹布的水分太多，我又太用力，每一個筆畫，都流下了“眼淚”。剛寫完“沐”一看，整個字都不成樣了!我只好先用紙巾擦干，重新寫。

我把毛巾擰干之后，再寫了一遍。老媽在一旁看著：“豎斜了，捺太短了，撇的末尾不夠尖。”沒辦法，我只好等它干了再寫。“左右分開太遠了!”老媽無情的話再次打破了我的希望。在折騰了數次之后，老媽終于點點頭：“現在差強人意。”我長長地舒了一口氣，老媽又給我施加壓力：“還有七個字呢!”“什么?”我頓時傻了眼。

“算了，還是先排榜吧!”我心想，“排榜只要寫‘read’四個字母作為邊框，里面畫上橫線用來寫字，應該會輕松一點吧!”我偷笑著。

誰知排榜也不簡單。一會兒“r”寫小了，一會兒位置不對，有時“r”的弧線不夠飽滿，有時線不夠直。還好有其他同學幫忙，終于寫完了四個字母。

該寫內容了。我在“r”里面寫了幾句關于讀書的名言。另一個同學在空白處畫了一本精致的書，還有同學幫忙把標題用粉筆描起來，我們忙得不可開交。經過一個上午的勞動，我們終于完成一部分黑板報，決定星期天再來。

走在回家的路上，我領悟到：原來出黑板報這樣看似簡單的一件小事，實際上也很難。做任何事都不能想當然，都要認真對待。

照片里的故事初二（通用18篇）篇七

某個愜意的午后，在濃郁咖啡香氣的迷醉下，我不經意間翻開了幼時的相冊，一個個鮮活的面孔跳了出來，竟有些不敢相認的感覺。

一個天真無邪的小丫頭，扎著一個沖天辮，一副不知天高地厚的樣子。再往后翻，仍舊是那個小丫頭，穿著光鮮亮麗的衣服在舞臺上彈古箏，我會心地笑了。抽出這張照片高高舉起，陽光有點刺眼，但我的心卻是暖暖的。沒錯，這是一張難忘的照片。

那一年，我六歲。第一次登臺演出。我深刻地記得那天的場景，我被媽媽從床上拽起，哭著鬧著就是不去演出。那時的我是一個害羞、不敢跟外人說話的小女孩。我恐懼了很久，一直在家憋著不敢出門。幸運的是，我最終還是被爸爸扛上了車。印象中自己被一雙無形的雙手推上了臺，忽然雷鳴般的掌聲不期而至。我被嚇得流了眼淚，可當我的雙腳站在舞臺中央時，我那懸著的心竟落了地。我似乎不再害怕，反而被它所吸引，舞臺就是有一種特別的吸引力。又是一陣掌聲，我匆匆謝幕后離去。那是我人生中第一次登臺演奏，但它實際上也是最不成功的一次。

“成功的花兒，人們只驚羨它出現時的明艷，誰知道它當初的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨!”想要成功，奮斗是絕對少不了的。從那以后，我就暗下決心，一定要成為出色的古箏演奏者，絕不讓別人有任何瞧不起自己的地方。不論嚴寒還是酷暑，我沒日沒夜地練琴，我深深地體會到什么是“臺上一分鐘，臺下十年功。”

我把古箏當作是自己的朋友，當你苦悶抑郁時聽聽琴聲，仿佛就會重獲新生。當其他同學玩鬧時，我在練琴;當別人還在睡懶覺時，我在練琴;當別人看動畫片時，我在練琴。為了我愛的東西，再苦再累也是值得的。

當你真正熱愛一樣東西時，你會根本找不到拋棄它的理由;當你真正熱愛一樣東西時，你會發現它已經化作你身體的的一部分，或是眼睛，亦或是手臂，不可分離。當你真正熱愛一樣東西時，你會發現它融入了你的生活中。

奮斗吧，堅守你熱愛的東西，總有一天，你會在山頂上俯視一切。

每一張淡雅、又或是發黃的照片里，肯定都承載著我們些許美好的回憶。

在一次周末，我翻箱倒柜著，無意間看到一本薄薄的相冊，拍了拍封面上的灰塵，翻看著一張一張的照片，仿佛回到了從前。

突然，我看到了那張夾在相冊里的照片，捧著相冊的雙手不由得顫抖了一下。照片中的男人，抿著嘴，微微地笑著，那是一種讓人很安心的笑容。

那時候，學校突然來通知，說是要進行為期三天的軍訓，我們這些不諳世事的小學生們要離開家整整三天，對于從小基本沒怎么離開過父母的我，這可是一項不小的挑戰;再加上我是新來的轉校生，又比較內向，所有當時基本沒有什么朋友，一股不知從何而來的孤獨感使我更加的害怕了。

可我最后還是參加了軍訓。到了那里，周圍的同學們各個興高采烈的，就像發現了新大陸似得，唯有我一個人，一臉悶悶不樂地望著地板，一句話也不說。

大致講解了此行的目的后，教官就帶著我們來到各自的宿舍，先從整理內務開始。首先，是給棉被套上被套。大家都興致高漲，學著軍人的模樣答了聲：“是!”便開始干勁滿滿的開始了。我平時很少做家務，總想著依賴爸爸媽媽，現在爸爸媽媽不在身邊時，我一時顯得不知所措。門外，面目猙獰可怕的教官怒吼著，一遍又一遍得催促著，有的同學已經完成了出去集合了，宿舍里的人越來越少，我也越來越緊張，可越是緊張，手腳就越是亂，我著急得手忙腳亂一時不知道該怎么辦，幾滴不爭氣的淚水順著臉頰落了下來。

這時，我的身后有人拍了拍我的肩膀，我回過頭，不知不覺間宿舍就只剩下我和他兩個人了，他遞給我一張紙巾，熟練的幫我套好了被套后，朝著門外走去，他走到了門口時，突然微笑著回過頭，“集合了，快走吧。”

自那以后，我和他成為了互相最信任的朋友。只可惜后來，他因為家庭原因，轉學到了外地，我自那時起，與他便失去了聯系，這張照片是當時他送給我的禮物。

我一直好好保管至今。遇到煩惱時，腦中總會不自覺的浮現出他照片中的笑容。

打開記憶的匣子，在匣子里總有許多美麗的一瞬間，因此，我們總會把它們拍成照片，在這些照片里總有許多回憶讓我難忘。

——題記。

時間匆匆地流逝，隨之我也開始淡忘了許多往事，但有一件事讓我久久不能忘懷。它是一張照片，是一件往事，也是一段回憶。

如今的我，已經長大了，是一位初中生了，開始了新的生活。生活并不是如此順利，總是有不少麻煩。但是，總有一段回憶，讓我想起了那張照片，那是爸爸教我騎自行車的時候，媽媽偷拍的。那張照片讓我懂得了一個道理：遇到困難，要迎難而上。

那天早上，爸爸把昨天遲來的生日禮物拿給我。我看了興奮不已，因為那是一輛單車，一輛淺藍色的單車，漂亮極了!我看到如此漂亮的單車，死皮賴臉地叫爸爸教我騎自行車，爸爸無奈只好答應了我。第二天，剛吃過中午飯，我就讓爸爸午休早點醒，讓他多一點時間教我，讓我自己早點騎上自行車。我和爸爸在太陽底下學了一個中午，汗流浹背。皇天不負有心人，我終于學會了騎自行車，雖然我滿身塵土，還有幾處傷口，淚流滿面，不過我也從中學會了“二個堅”：一個是堅持，另一個是堅強。

在我失意與遇到困難的時候，我總會想起那張照片，想起那段回憶與那“兩個堅”。它們給我勇氣，讓我迎難而上。

今天上午，我們正在上體育課，測試一千米長跑。我一聽是一千米長跑，興奮得不得了。老師一吹哨，我便一個勁飛奔出去，一下子把他們都甩開了，我揚揚得意的笑了一下。等我回過頭時，“唉呀!”原來是我沒看見下面有一塊石頭，一不小心摔了一跤，膝蓋上都流血了，有的地方還粘著幾顆小碎石，我強忍著痛把小碎石拿了下來。若是換做小時候的我早就失聲痛哭了，但如今不同，我覺得已經長大了，我要堅強，就在這時，我想起了那張照片，想到這里，我負著膝傷跑完了一千米。

謝謝你——那張總是讓我想起的照片，那張教我堅強的照片!

那張照片是三年級時照的。在那天，弟弟發燒了，媽媽要在家照顧弟弟之不能來接我，就讓我自己一個人回家。我的家離學校很遠，而且我前從沒試過自己回家，所以我不禁有點害怕和緊張。

放學了，別人各自和自己的父母回家，而我卻呆呆站在校門口望著外面，想：到底走不走呢?我猶豫了，有點怕，不想走，但又非回家不可。

過了一會兒，我走出校門，向著公共汽車站走去，突然，一個和藹又熟悉的聲音在叫我的名字，我轉頭一看，原來是姑姑。我完全沒想到，姑姑會從較遠的地方過來帶我回家，我向著姑姑跑去，抓住了姑姑的手。我完全沒想到姑姑會這么關心我。我明白了，大部分人都關心人，關心是多么重要啊，不然的話，我就只能孤零零地自己走了，說不定還會坐錯車。

姑姑帶著我，到了公共車站。我以為她就會走了，但我沒想到她會和我一起上車，一直把我帶到家門口。這時，姑姑給我倆來了張自拍照，留下了這張對我來說很珍貴的照片。關心是多么重要啊!這張關心的照片也是多么地重要啊!

姑姑帶到家門口后，又匆匆地回去了，這是這張照片一直在腦海里回蕩。姑姑大老遠過來，就是專程送我到家，送到后，卻又匆匆地回去，這一來回費了多少時間，又費了多少車費。這都因為有關心，關心是每一個人必有的東西。

每次別人關心我時，這張照片就總浮在我的腦海里，這張照片使我知道了，關心是非常重要的。我也要學會關心別人，我一定要這樣做。

照片，定格了往日的歲月，留住那珍貴的回憶，將往事刻錄在紙片之間。

這一張照片里，我站在高高的講臺上，手中捧著一張光彩奪目的獎狀，臉上是前所未有的自豪與興奮。啊!這是多么美好的一段回憶呀!

記得小時候，我對畫畫情有獨鐘，有時甚至能夠在畫紙前坐上幾個小時。畫畫可以將自己的情緒宣泄出來，在畫紙上讓思緒飛揚。媽媽見我如此著迷，便給我報了一個美術培訓班。從此，我便好像著了魔似的愛上了它，從兒童畫到油畫，從剪紙到版畫，已經沒有什么是我不會的了。接下來，我便向難度極大的競賽出發。

原以為得獎輕而易舉，可遠遠沒有想到對手比預想中的更強。第一次，我名落孫山。可這怎么可能打敗我呢?我一心想著卷土重來。這一次，我每天在家勤學苦練，將自己對角色形象的描繪和對顏色搭配的理解練到爐火純青。接著，我再次向競賽發起了挑戰。

可是，成功不是那么容易取得的，我又一次落選了。那之后，我不止一次懷疑過：我難道不是畫畫的料?不管是不是，我等不及老天給出回答，又投入到不斷的練習之中。

不久，終于來了機會。這次，我終于成功了!這么多年的努力沒有白費，我摘下了成功的桂冠。在領獎臺上留下了這張照片，它標記我的榮譽和自豪。

如果天賦不夠，沒關系，可以拿努力來補;如果努力不夠，哪怕你天分再高，也到不了成功的彼岸。

這是這張照片告訴我的。

照片里的故事初二（通用18篇）篇八

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

高處不勝寒……”這是我們耳熟能詳的詩歌――《水調歌頭》。

是啊，人生是迭宕起伏的，不可能一帆風順，總會有大風大浪來阻撓你前進的腳步，但是我們不能傷心，不能失望，應該昂首挺胸，笑對人生！

其實這些話都是說來容易做起難的。

安然是一個幸福的孩子，人長得漂亮，學習又棒，而且還有一個美滿的家庭。

大家一定很想知道我怎么會和安然是好朋友的吧？其實是偶然的一次，我發現安然竟然知道我的乳名！要知道在學校里，大家從來都是以學名稱呼我的，有時甚至只是毫不客氣地叫我“喂！”老師對我漠不關心，同學對我也很冷淡，只因為我是一個學習不好而又不十分聽話的孩子。

也只有安然，只有她愿意接近我，跟我做朋友，并且愿意幫助我，還為我打抱不平。

記得有一次，我走在回家的那條崎嶇路上，很不巧的又和同班的王言、孫磊發生了一點沖突。

這兩個人平時在班上一向都愛仗勢欺人，看我又不順眼。

他們向我罵了幾句臟話，我實在忍不住就回了兩句，沒想到他們竟從書包里拿出棍子，對著我就是一頓猛打！那粗粗的棒子打在身上硬生生的痛，我沒有一點反擊的余地。

可是安然突然出現了，她擋在我面前，用憤怒的眼神看著他倆！那眼神充滿鄙視和仇視，想不到安然的眼神竟然嚇退了他們，我得救了。

我很感激安然的救命之恩，從那以后我們變成了形影不離的好朋友。

可是，天有不測風云。

就在這時安然的父親突然因為巨額貪污被送進了監獄，估計這輩子再難出來了！安然的母親身體本來就不大好，這樣一個巨大的打擊讓她竟一病不起。

安然還是一如既往的對我好，好象絲毫家里沒發生任何變故。

可是我知道，其實她的心里很難過，壓力很大。

因為從她眼神里偶爾流露出的哀傷，我其實看得很清楚，盡管她對這一切隱藏得很好。

不久后，安然走了。

她沒有和我道別也沒有給我任何留言。

聽老師說她隨母親搬到一個很遙遠的城市。

她后來也曾給我寫過幾封信，大致內容都是叫我不要擔心她，她過得很好。

直到現在我仍然記得，那一年行走在蕭瑟中的我是如何遇到了安然，又與她變成密友的。

我們一起度過的美好時光是我一生中最大的快樂！

現在冬天早已過去了，但是在這炎炎的夏日我怎么會有種透心的涼意呢？孤單的我在安然走后又回到了一個人。

這種孤單的感覺曾經是那么熟悉，而現在卻又這么陌生。

遠方的朋友，我想真切的問你一聲：你好嗎？

照片里的故事初二（通用18篇）篇九

老師說：“時間其實是看得到的，你可以在一個人的身上，看見他變胖、變高、變老、變漂亮，那就是時間的樣子啊！還有一個東西，你們也可以看見時間，那就是照片哦！”

我找出我的相簿，里面有好多我小時候的照片。果然，我真的回到以前了，我的身體變得好小好小，就像個小嬰兒一樣。爸爸媽媽開心的抱著我，對著我說：“叫媽媽！來！媽媽！會不會說？媽媽！”

我聽見自己叫著：“媽媽！”那個聲音跟我現在的聲音一點也不一樣。

爸爸媽媽興奮的大叫：“遙遙會說話了！她叫媽媽了！”

原來我這么小就會講話了，難怪我現在這么愛說話，有時爸爸爸媽媽媽都會叫我安靜一點，別這么多話。是因為我本來就很會說話的呀！

還有一張照片，我在學走路了。爸爸媽媽緊張兮兮的看著我：“小心一點！乖！”我搖搖晃晃的走了起來，爸爸媽媽拍了下來，讓現在的我看了，一下子又回到了那個學走路的時光。

照片真的會說話，它跟你說時間的故事，有空的話，你也可以去看看你的照片，它真的會跟你說故事哦.

照片里的故事初二（通用18篇）篇十

我有許多照片，這些照片記錄了我從出生到現在的點點滴滴。但有一張照片對我來說印象最深。

那是20xx年國慶節，是祖國母親66歲生日，也是我上小學過得第一個國慶節。爸爸媽媽帶我去北京旅游。十月的北京，秋高氣爽、丹桂飄香。我和爸爸媽媽坐地鐵來到了天安門廣場。廣場上人山人海，紅旗對風飄揚。天安門城樓在藍天的映襯下，顯得更加莊嚴、高大。

我們隨著人流，向天安門走去。身旁不斷有有人舉起手中的相機在拍照。媽媽讓我在天安門前做個動作，雖然我還沒有成為一名少先隊員，但我毫不猶豫地舉起右手，敬了一個標準的少先隊禮。媽媽用手機拍下了這張照片，為我記錄下了非常有意義的.時刻。非常巧合的是，國慶節后我就光榮地加入了少先隊，成為了一名真正的少先隊員。

照片里的故事初二（通用18篇）篇十一

記憶的小河靜靜地流淌，許多事情已隨著時間的流逝而漸漸淡忘。但是每當我翻到這張照片，都能讓我嘴角上揚。

那是20xx年的暑假，我參加了“空中飛人”夏令營，到營地的第二天，一個非常炎熱的下午，教官帶領我們去做一個新項目——爬桿。

到了訓練場，映入眼簾的是幾根高十幾米，碗口粗的桿子矗立在場地中央。教官清了清嗓子說到：“誰先來？”一路上有說有笑的隊伍見到這般場景霎時變得鴉雀無聲。你看看我，我看看你，把腳尖一點點的向后移動，每個人的嘴巴都張得老大，這么高的桿子，不但要徒手往上爬，還要從高處跳下，這簡直是不可能完成的任務呀！

時間一分一秒的過去，沉默在繼續，就連樹上的知了都靜若寒蟬，“這樣大眼瞪小眼的光站著也不是事兒呀，要不讓我來當那第一個“吃螃蟹的人”吧，下定決心后，我鼓起勇氣，對著教官喊到：“教官，我來試試吧。”

“好，有膽量！”教官一邊贊許，一邊我帶上安全帽，系好安全帶，叮囑動作要領。

我站到桿子前，深吸一口氣，盡量讓自己放松，雙手抓住桿子上的支撐點，收腹用力，以一只手為支撐，另一只手向上攀，腳一蹬，腿一曲，拉動身體，向上慢慢攀登，身體離地面越來越遠，心也越來越緊張。我的臉漲得通紅，四肢忍不住抖，手也開始發顫，就這樣一連串的動作不知重復了多少遍。費了九牛二虎之力，終于要登頂了!但似乎更大的困難還在等著我，那個不足幾十平方厘米的鐵盤仿佛在向我獰笑。不行，現在還不能放棄，如果放棄了豈不是功虧一簣，再難我也要堅持！我深吸一口氣，努力鎮定自己慌亂的小心臟。小心謹慎的邁上第一步，手抓住盤子的把手，借著腳力挪動身體，一蹲，一踏，另一只腳緊跟上來。我，終于完成了登頂！在圓盤上站了起來，往下一看，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。一陣歡呼聲傳來，伙伴們都為我加油，為第一個爬桿的我喝彩！此時的我渾身是汗，也不知道是太賣力氣體力已經耗完的熱汗，還是被快到頂時的'松手嚇得冒出了冷汗。

教官又傳來命令：“大皓，好樣的，不要往下看”。我默默倒數3，2，1……縱身一躍，向逃生臺跳下。下墜的過程驚心動魄像是落入了無底深淵，腦子里一片空白。“咣當”一聲，我重重的摔倒了墊子上。落地的那一瞬，仿佛剛從地獄跳到了天堂，懸著的心才漸漸平復，啊，腳踏實地的感覺太幸福了。

眼淚控制不住“嘩”一下就流出來了。教官跑過來：“沒事，沒事，你完成的很出色，忘記剛才的恐懼，享受現在的喜悅吧！”教官和隊友們為我鼓掌喝彩，為我的勇敢點贊！我靦腆的笑著，享受著成功帶來的自豪，也盡情品嘗著勝利的喜悅。

是啊，當你擁有敢于嘗試的勇氣，你就會所向披靡，成為勇士！

這件事雖然過去了三年多，但每當看到這張照片，爬桿的細節總會讓我歷歷在目，以后，每當我遇到困難想放棄時，腦海里便會浮現出爬桿的情景，它成為我日后征服困難的動力，并一直鞭策著我：任何高處，未有人間所不能達者！

照片里的故事初二（通用18篇）篇十二

記憶，是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久，只有短暫的清晰。所以人會把一些記憶，利用拍照紀錄那瞬間，使其得以被保存而不隨時間的流轉而消逝，而那照片中往往有些故事。

那天，當我正翻箱倒柜地尋找一些東西時，“啪！”的一聲，有個東西掉了下來。我將它拾起，翻面，突然有股寒意自背后竄起。當時的我，內心百感交集，愣了一會，道：“為什么，這張照片會在這里？”看著那張有些破損的照片，心中有股激動油然而生，即將在我腦海中消失的記憶，剎那間全部涌上心頭，我紅了眼眶。那是，我和我兩位好友的合照，兩位曾經很要好卻漸漸疏遠的知己。

以前和他們常常相約一同出游，一起打鬧，但這些美好的過去也只剩下回憶了！明明曾經是相互吐露心事的知己，明明曾經是互許承諾的姐妹，明明曾經是彼此最大的依靠；現在卻只剩下爭吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經，只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時光的旅途，彷彿是命運對我的嘲弄，嘲笑我當初不懂得珍惜彼此的友情，到頭來只剩下那些諷刺的曾經。區區一張照片，竟能讓我感受到，記憶的壓力與枷鎖。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下無窮無盡的懊悔。

照片里的故事初二（通用18篇）篇十三

國慶節那天，我幫媽媽在整理房間時，無意中發現了一張有趣的照片。

這張照片是爸爸媽媽年輕時拍的。照片上的爸爸媽媽都很年輕，特別是媽媽，剪著一頭很滸的短發，穿著一條藍色的連衣裙，看起來又苗條又漂亮，跟現在差很多喲！倒是爸爸越長越帥了。我看見照片上爸爸摟著媽媽的肩膀，媽媽抱著爸爸的腰，兩個人非常親熱，臉上充滿了甜蜜的笑容，一看就知道玩得很開心。我拿著照片生氣地去找媽媽問：“你們這是在哪照的，怎么不帶我去？”我白了媽媽一眼，媽媽被我搞得莫名其妙，結果往照片上一看，“哈哈哈！”她笑得直不起腰說：“傻瓜，那時還沒有你呢。”我似懂非懂地點了點頭。我想應該是這樣吧，從小到大，每次爸爸媽媽都帶我出去玩，照相也是以我為主，不可能沒有我的`，原來是誤會一場。

如今的我已經長大了，再拿出小時候的照片看看，真好玩啊！

照片里的故事初二（通用18篇）篇十四

我們家許許多多的照片，每當我放假的時候，我都會拿出來看看。

有一次，我打開一本相冊時，看到了一張照片，上面是我和媽媽坐著索道，在我們的遠處是高樓大廈，旁邊是一棵棵茂密的大樹，我和媽媽仿佛在天空中飛翔一樣。

我記得這張照片，是我一年級暑假的時侯和姐姐、媽媽、姑姑去青島游玩時拍下的，在青島的時侯，我們去了大海邊，海邊有美麗的沙灘、一只只在空中自由飛翔的海鷗，沙灘一個個美麗的貝殼吸引了我。海中還有一條條綠油油的海帶，我脫了鞋，走在沙灘上，感覺軟棉棉的，就象走在地毯上一樣，我看到清澈海水，就想進去游個泳，然后我就換了游泳衣，背上游泳圈，在海里的游了起來。海里鋒利的石頭把姐姐的手劃破了。我還記起了，那天在太平山坐索道的時侯，開始坐上去的時侯，還有一點害怕，所以我緊緊拉著媽媽的衣服。但是當纜車走到空中的時侯，我就眼前的美景吸引住了，忘記了緊張和害怕。

這張照片留給我很多的回憶，希望下次放暑假的.時侯，我又能開開心心的去度假。

照片里的故事初二（通用18篇）篇十五

星期六，我閑著沒事，就隨手翻了翻相冊，突然，一張海灘上的照片映入了我的眼簾，，照片的故事作文。那是我八歲時去的，看著它，仿佛2年前的情景又浮現在我眼前。20xx年的暑假，爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽光照著沙灘上暖暖的，海水不停的向岸邊涌來，我和爸爸在海邊捉小蝦，而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開始，我一只小蝦都沒抓到，后來，我學著爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小蝦，雖然只有三厘米不到，但這也是我的收獲，在接下來的時間里，我捉了許多小蝦，爸爸還捉了幾條小魚，接下來就準備烤嘍！

烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來會很慢，我一邊在旁邊耐心的等待，一邊在那兒扇風點火，希望烤得快些，終于一只蝦新鮮出爐啦！我眼疾手快，一下子奪了過來，可媽媽又奪了過去，呀！還沒放調料，小學四年級作文放好調料，嘗一口，啊！真香、真鮮、真美味！于是，我又接二連三吃了許多，估計有一半是我吃的，接著，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時媽媽拿出照相機，一按快門，照下了這個快樂的記憶。

這張照片一直是我快樂日記里的一篇文章，我永遠都不會忘了它，那個快樂的時刻。

照片里的故事初二（通用18篇）篇十六

:老師。

有一天，在我收拾房間時，發現了一張照片夾在書里，我拿出來看了看，哦！原來是在我６歲的時候，爸爸、媽媽帶我去北京游覽清華大學時的留影。

清華大學是一個非常著名的大學，大學里環境優美，校風嚴謹，游覽在清華大學的校園里，感受到知識的熏陶。如果能在這樣的學校里上大學，那該多么好啊！我把這偉大的想法告訴了爸爸、媽媽，爸爸、媽媽告訴我，有美好的理想是很好的事情，但是必須要經過自己的努力，才能實現自己美好的愿望！

所以，當我一看見這張照片，我就想起，那時我愉快的心情，也想起了清華大學的美景，更想起了我的理想，我將為了我的理想而努力，希望我能實現！

這張照片真的令我難忘啊！

:老師

照片里的故事初二（通用18篇）篇十七

去年十二月底的一天，天空灰蒙蒙的，布滿了烏云。我們還沒有下課，雪就下起來了。

起初下的是雪粒，好像高空中有人抓著白砂糖大把大把地往下撒。放學了，同學們歡呼著下了樓，一邊回家，一邊看雪。一粒粒雪落在我們的臉上、脖子里，涼絲絲的，還沒有來得及抓住它們，就融化了。

回到家不一會兒，雪就下大了，雖然這場雪沒有北方的鵝毛大雪那么大，但是從我有記憶的那天開始，這已經是最大的一場雪了。

做完作業，我們一家三口就來到街上看雪景：只見地上、房頂上、樹上已經積了一層薄薄的雪，路上的行人走過，留下了一串串大小不同的腳印。那些又細又高的楊樹，像頑皮的孩子一樣，不時地晃動著身軀，把身上那白色的雪花搖落到了地上。我們談論最多的話題就是“瑞雪兆豐年”。幾個小孩在雪地里蹦蹦跳跳，拍著手兒唱道：“雪兒雪兒快點下，我們一起打雪仗！”

聽到打雪仗，我就興奮起來，蹲下來捧起一把雪，捏成一個雪球，跑了幾步，向爸爸扔去，只聽“啪”的一聲，扔了個正著，我高興地跳了起來，緊接著又聽見“啪”的一聲，我摔了個“狗啃泥”。媽媽、爸爸急忙趕過來，看我有沒有傷著，可摔了跤的我卻還是傻笑著，看到我這副好笑的模樣，爸爸拿出了數碼相機，留下了這難忘的一刻，我就這樣上了相冊。

現在看到這張照片我還會忍不住笑出聲來。

照片里的故事初二（通用18篇）篇十八

畢業的那一年，他跑到照相館照了一張最帥氣的照片，因為是她開口要的，她說，畢業后，要各奔東西了，她舍不得他這個朋友，怕以后會連模樣都會忘記的，希望他留一張照片給她。

他之前從未照過相，手里沒有現成的照片，他跑到縣城里據聽說照得最好的一家照相館里，告訴人家，要把他照得帥帥氣氣的，人家問他是不是要送給女朋友，因為這一階段，過來照相都是送人的，他羞紅了臉兒，沒有說出口兒，人家也不好意思再問。

他是一個靦腆的男孩，特別愛臉紅，尤其是被人問到與女孩關系問題上，他的臉兒就緋紅一片，一句話也說不出來。平時與女孩說話，也時不時臉紅一下。同學們都說他是老實人，不愛說話，愛害羞。

但他與她的關系還可以，這三年來，他們走得很近。在他們那個年紀，正是情竇初開的時候，若說他對她沒有一點喜歡是不可能的，可他從未說過喜歡她的話兒，她也一樣兒，在一起聊天，也從來說過喜歡一類的詞，他們更多的是討論學習，暢談理想。

他跟她在一起，心里有輕松的感覺，不會覺得語言拘泥，不會擔臉紅兒，其實，他也很奇怪，為什么別的女孩說話就會臉紅兒，跟她聊天就輕松自如。

在課堂上的時候，他有時犯困，栽頭磕腦，她就會摶一個小紙球，向他投擲過來，他回頭看看，就會看到她圓睜怒目的瞅著他，跟他手指比劃著，他懂她的意思，是讓他專心聽講，要克服困意，他眨眨眼點點頭，她會沖他做個鬼臉笑一笑。他也會樂起來，忘掉困意。

也就是她吧，若換成別人，他早就羞的臉紅了。他曾經想過，在他的心里是不是都喜歡她的意思。想到他們的初次相識，好像是她主動的，那時候她對他有點欣賞，他的成績在班里算是優秀的，她總是在課下還向他請教問題，就這樣他們倆慢慢地熟識了起來，慢慢的變成了無話不談的朋友。

面對畢業，他也舍不得她這個朋友。當她向他要照片的時候，他的心里是有點激動的，他想把最好的形象留給她看，但是他又說不明白理由。

當他把照片給她的時候，她也把自己的照片給了他，并告訴他，照片的背后有她的qq號和家里的座機電話，希望他不要忘了她，以后不管在什么地方，有時間了一定要跟她常聯系，他答應了她。

后來她上大學了，而他留在了家里，走上打工的道路。在許多的時間里，他都想跟她聯系一下，但想到她在學校里學業一定很忙，怕打擾他，一直遲遲沒有跟她聯系。時間越久，那種聯系的心越來越淡了，最后他把照片壓在了厚厚的書層里。

好多年以后，他無意中翻到了夾著那張照片的書本，書本的頁面都落了一層薄薄的灰塵，他都忘記了。里面的照片，那照片赫然映在眼里，他癡癡地發呆了許久，好多好多的往事，好像在一瞬間都涌在了他的腦海里，有那么多的懷念，在他的心里久久泛起，看著照片后面的兩串數字，心里有絲絲的惆悵，他不知道在傷感什么，好像在后悔什么，說不清的心理，讓他的心情煩悶。

在他的心里還記得她，但不會再去聯系了。他不知道她的心里，是否還有一個他的存在？也許跟他一樣，是一個許久不曾翻開的記憶。