讀了《紅燈記》這一篇故事，使我受到了很大的啟發：這一篇文章的主人公是：李鐵梅姓陳，父母都被日本鬼子殺害了。李玉和姓張，叫張玉和都是鐵路工人。李奶奶：丈夫也是鐵路工人。紅馬燈是指揮火車通行的信號燈。

他們三姓本不是一家人。為了抗擊日本侵略者，他們組成了一個新的革命家庭。都是游擊隊的交通員。紅馬燈是聯絡信號。交通員接頭的暗號。一次松嶺根據地的交通員把一個重要的密電碼交給了李玉和，并讓李玉和轉交給北山游擊隊的磨刀師傅。由于鬼子搜查的緊，李玉和沒有把密電碼交出去。貪生怕死、賣友求榮的王局長當了叛徒出賣了李玉和。把轉交密電碼的事，告訴了日本鬼子大佐鳩山。

鳩山為了得到密電碼，先是引誘，后是酷刑最后又將李玉和、李奶奶、李鐵梅一起抓進大牢。他們都沒有屈服。日本鬼子得不到密電碼就將李玉和、李奶奶殺害了。李奶奶、李王和都壯烈犧牲后，鬼子還跟蹤李鐵梅妄想得到密電碼。機動靈活的李鐵梅最后喬裝成慧蓮的樣子，很快就把密電碼交給了北山根據地的交通員磨刀師傅，完成了任務。從此，鐵梅接替了李玉和的位置，成了黨組織的正式交通員。日本鬼子鳩山被新四軍抓起來。

讀了紅燈記使我懂得了我們現在的幸福生活來之不易，是成千上萬的革命先烈用自己的鮮血和生命換來的。

李鐵梅15歲就參加了革命，成了革命黨組織的正式交通員。而我呢？今年也十幾歲了，生活在一個新社會，長在紅旗下，過著幸福美滿的生活，有什么理由不好好讀書呢？作業多了就怕苦，有時馬馬虎虎，不看題、不理解做完就了事。由于作業不認真學習沒有刻苦勁，所以考試成績不好。就如三年級期末成績四門功課平均92分。這怎么能行呢？怎么能對得起我們飛躍發展的國家呢？更對不起我們老師。也對不起平時省吃儉用節約下的錢來資助我學習的老師、叔叔、阿姨們。

從此，我一定要好好學習，決不辜負大家對我的希望，多掌握知識。向紅燈記中的李鐵梅那樣。將來成為我們偉大相國的有用人才。