寫一封檢討書可以讓我們深入思考我們的過失,從而更好地吸取經驗教訓。掌握寫檢討書的技巧和方法,可以通過閱讀優秀的范文來提高自己的寫作水平。
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇一
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,大學生在校期間喝酒這一事件嚴重違反了校規校紀,可是,我卻在6月23號的晚上違反紀律了,這一行為很惡劣。對于我這次所犯下的錯誤我感到很慚愧。這次喝酒的原因其實是因為太高興太沖動了,所以導致犯下了這樣的錯誤。事情是這樣的,23號的下午跆拳道協會進行期末的考試,我們這個班考黑帶,進行了一個學期的辛苦訓練終于在那天下午結束了考試,我們大家都非常開心。晚上便組織這學期的最后一次聚餐,席間,我卻沒能控制好自己,喝了酒,到回學校時已經不是很清醒了,回來以后還又麻煩我們班上的同學送我到了醫院,陪我熬了一夜,讓班主任也非常擔心。這次喝酒不當當影響到了我自己的身體,也影響到了照顧我的同學們的休息,我為這次所犯下的錯誤做出深刻的反省。
我這樣的行為不僅在學校和同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象,同時也不符合一個大學在校生的身份。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我的這種行為,卻給同學們帶來一個不好的`頭,不利于學校的學風建設。犯下這一的錯誤,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯,違反了校規校紀。現在的我,深知犯下嚴重的錯誤,作為當代大學生我不但沒有嚴格要求自己的行為,注意自己的形象,還喝醉酒,這是老師、家長、學校不愿看到的,也是我不愿看到的,事后我真的知道錯并決心改正了,希望老師能夠給我一次機會。
從另一方面來說,作為一名入黨積極分子,沒有以一名黨員的標準來嚴格要求自己,真的很對不起領導,對不起老師,對不起組織的栽培。多年來,我們的黨組織能夠發展得這么順利,是因為有良好的紀律,優良的作風,和嚴格的規章規程。而今天我卻犯下大錯,違反了組織額紀律,沒有好好按照組織的標準嚴格要求自己,自此我做出深深地反省,請求組織處分我,但是也希望組織能夠寬大處理,給我一次改正錯誤的機會。
我是真的認識到事情的嚴重性了,現在想想很是后怕。如果要是出了什么事情呢,可能發生的危險太多了,這事我事發后才想到的。原來以為自己什么都懂了,現在才發現自己是多么幼稚。非常感謝老師能及時發現我的問題,讓我在還沒深陷時醒悟,這對我來說是受益終生的,謝謝老師,也謝謝班上同學對我的照顧,我保證以后再也不會再犯類似的錯誤,我一定嚴于律己,遵守校規校紀,請老師和同學一同監督我,謝謝老師,謝謝各位同學。
發生這件事情后,我知道無論怎樣都不足以彌補我自己的過錯。因此,無論學院領導決定如何處罰我,我都不會有任何意見。同時,我請求老師給我一次機會,讓我通過自己以后的行動來表示自己的覺醒,證明我的決心,這樣的錯誤堅決不會再犯,真心悔改。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇二
尊敬的老師:
您好!
古人云"人非圣賢,孰能無過"人生的道路曲曲折折,誰又能不犯錯誤?錯誤,不會是我畏縮不前,我會讓失敗變成成功之母。
在我小的時候從未遲到過,因為我是一個愛早起,愛太陽的'孩子。每次,媽媽起床后,拉開窗簾,一縷陽光照射進來,于是,我就隨著暖洋洋的陽光起床了,每次起床都不到六點。
然而有一天的生活,卻是與以前與眾不同的。
媽媽依然像以前樣早起拉開窗簾,可是那天,我卻反常的開始討厭陽光了,那是我的感覺陽光是耀眼的、煩人的。過了一段時間,媽媽見我還沒起床,急忙走到床邊,掀起被子,一把把我拉了起來,這時的我還是迷迷糊地,吵著說:"還早,還早!"媽媽厲聲說道:"早?早什么早!都七點了還早什么早!"這令我的心里忐忑不安"怎么辦啊!都七點了,今天非遲到不可!"我小聲念叨著。正在這時媽媽以飛快的給我穿好了衣服,這是我以愁眉苦臉、郁郁寡歡,吃早飯更是坐立不安。
我飛奔在路上,發現沿路已經沒有學生了,這是我知道我肯定遲到了,這更令我心急如焚。
我一口氣跑到了班級門前,我的手剛要放在門把手上,仿佛聽見了同學們在紛紛議論自己。這是,我更是惶恐不安,但是我鼓足了勇氣,"報告!""請進!"這時我垂頭喪氣、忐忑不安,生怕老師批評我,我還仿佛看同學們對我指指點點,"天有不測風云"老師把我責罵了一頓,這令我顏面掃地、無地自容。
經過這次令我心驚肉跳的事情,我再也沒有遲到過,從中我明白了一個道理:失敗與成功也許只有一小時之隔。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇三
尊敬的老師:
您好!
我是x,今天我上課遲到了,十分的遺憾,本來今天您就是在講重點,知識是寶貴的,時間也是寶貴的,我這么一來耽誤了這兩樣,不是做學生的形象,在您的面前我這次遲到實在不該,本來上課的時間不過,一節了幾十分鐘的時間,我也是知道您今天講的都是重點知識,在前幾天您就在課堂上督促我們了,今天上課之前一定要準備好復習,還有不要出狀況,遲到是非常惡劣的,影響了他人,影響了自己,本就是一件非常嚴肅的事情,對于上課的態度我一直就保持著非常懶散,今天是很明顯的,現在的我自責萬分,可是遲到不是說能原諒就原諒的,在這難過當中我對自己這種情況感到丟人,回想這次遲到的事情,我也不免有很多做的不對的地方,我應該反省自己。
當然在學習當中表現優異是每個人都想要的,作為一學生這個道理在我這里就不一樣了,我當時就沒有明白話這一點,盡管不是非常的有必要,但是做這么一件事情就一定要有好的態度,遲到不被允許,我的'不端正思想也不應該產生,我希望能夠在今后的學習當中做好這么一點,拖拖拉拉的習慣這不是我第一次出現了,至今我都對這種習慣抱著非常羞愧的心情,您在這些事情上面一直就很大方,不會跟我們太過于計較,我內心十分惶恐,在這一個學期來我細細想想在這一點上面是我是做的非常標不好的,經常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學習上面,還有很多時候就是在生活當中也這般,自責之余我檢討了自己很多,一個人的優點是有限的,避免自己身上的缺點蔓延開來是非常重要的。
回想今天我遲到的這件事情,內心一直不安的,我的態度就是不能任由這種習慣蔓延下去,現在這本來就是非常不應該出現,您是沒有為難我,但是遲到的種子已經蔓延開來,雖然不是非常的好,可是這種習慣一定會讓人墮落,現在我想了想我更應該改掉這些壞習慣了,子生活當中我認為我是一個非常自覺的人,但是遲到懶散的現象我多次的發生,今天上課遲到對于時間上面的安排我就沒有處理好,一直都是非常的自責,本來不應該出現這種情況的,可是就是我懶散的性格早就了這些缺點,像今天這種遲到的情況我一定反省自己,不再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇四
傅老師:
你好。
很不幸我遲到了,很幸運這讓您認識了我,但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善于解釋的.人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠都不遲到,因為您知道,計劃永遠趕不上變化,這個世界是瞬息萬變的,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認真聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課,讓我們學習,讓我們成長。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇五
老師:
你好。
本人于9月8日上午在上xx老師的課程中,遲到半個小時,上課遲到檢討書。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學生上課天經地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,xx老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現了,畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識,檢討書《上課遲到檢討書》。沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的說法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業書就了事,研究生不應該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上,我們無力和政策斗,所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的,內涵只能在平時中能夠體現,可是考試就單考成績,沒有成績什么都沒有了,為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的`做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個事情結合起來,也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生,或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說,他們不得不學好要考的書,必然要犧牲其他的時間,否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學校的專業書啊。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇六
老師,您好:
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損,遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前,任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋,在這份檢討書里,我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,讓人讀后深受我得拳拳歉意所動,從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中,我領悟了不少,感觸良多。在我看來,懺悔和被諒解并不是最重要的,重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么,又做了什么。第歐根尼·拉爾修(diogeneslaertius)在大白天打著燈籠上街,人們不解便問他為何大白天也要點燈,他答:“喔,我正在找人啊。”我頗有同感。
經過前段日子的反省,我悟到的第一點是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作為學院考察一個班綜合測評的重點,早讀出勤率低了,班的綜合測評分數也就低了,這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的,就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是,我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對于這樣的結果,我深感愧疚,我對不起我們班,我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害,我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責,對我的錯誤負責。我衷心地希望我可以做出一些彌補,但怎么樣去彌補,我還沒有確切的方案。努力學習,按照自己的計劃爭取過英語四六級?還是堅持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大部分的同學那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語?為了集體榮譽,似乎毫無疑問,我應該選擇后者,這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的,可以說是一個雙贏的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人,晚上精神飽滿,學習事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了后者,那么將意味著我必須采取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語,怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧,但冰凍三尺,豈止一日之寒,長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的,倒不如將用于這種內部消耗的精力用來學習呢;也許我應該遷就一下,順便充實一下自己,學學打瞌睡也能讀英語的本領,畢竟集體榮譽高于個人榮譽,何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結論:我不得不選擇后者。
我的第二個覺悟是,人不能太拘泥實際,要懂得變通,懂得在規則允許下謀求的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷,當時我就覺得我的腳踝廢了,這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時候我就應該做最壞的打算,多請幾天假,而不是因為自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天。退一步說,如果一個腳傷修養一天就能走路了,那么也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。
以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔,我不求自己能得到諒解,我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以后會改正,仿話說:意志堅強的人只需一句話,說不再遲到,就不再遲到。
檢討人:
xx年xx月xx日。
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇七
敬的老師:
您好!
我是您的學生x,我不知道等我寫這份檢討書的時候,還來不來得及,老師,我怕您不會原諒我,所以拖了幾天才敢將這份檢討書交給您。
早在中學時代,遲到便是學校和班級嚴令禁止的行為。在我的學習生涯中,我從來沒有遲到過,但是在上周,我卻遲到了。按理來說,上了大學才最不會遲到才對,因為大學生除了課堂時間其余的時間都是自行安排,學習全靠自律。大學課堂比中學課堂的上課時間也晚了一個小時,8點鐘才開始上課,按理來說沒有人起不來。現在的我已經是一名大二的學生了,而我竟然遲到了,大二的課程比大一的課程更加緊湊,學習任務也多,雖然沒有什么作業,但是學習壓力依舊很大,真是因為作業少,課余時間多,所以才導致很多同學都沒有把握好課余的時間,反倒都是去打游戲了,我也不例外,我便是這眾多利用課余時間來打游戲的人。
我是一個游戲迷,很多時候我打游戲都會打到很晚才睡,所以熬夜對于我來書就是家常便飯。但是在經過這一周的檢討,我發現自己的錯誤是十分不正確的,早在我們上課的時候,老師就給我們科普過經常熬夜會有什么后果,后果我們都知道,但是就是趁著自己年紀輕所以無所顧忌,想干什么就干什么。現在的我由于經常熬夜,面色蠟黃,有很嚴重的黑眼圈,每次洗頭發的時候都能掉好多,時間久了,我發現自己的頭頂開始有點禿了,并且每天的精神狀態都很差,因為熬夜的'緣故,我經常起不來,身體抵抗力下降,前陣子還感冒了,很久才好。也就是因為身體素質下降了,再加上精神不振,所以上周便晚起了十幾分鐘,等我到達教室的時候,課堂都差不多結束了,看到老師驚訝的表情,我不由得低下了頭。
熬夜真不是件好事,老師剛剛看見我還以為是得了什么病,面色蠟黃,黑眼圈嚴重,其實這都是自己惹的禍,不僅在同學們面前出了洋相,還擾亂了老師的課堂紀律。
老師真的非常對不起,我保證以后都不會熬夜了,我已經知道了熬夜的壞處,以前覺得熬夜沒什么,但是我現在知道了熬夜的壞處究竟有多大,將我的精力給掏空,讓我人變得糊涂。
老師,我真的知道錯了,請你原諒我好不好。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇八
尊敬的xx:
對于今天的遲到,我感到很內疚,開學第二天,我就因遲到而違反了校規,而且是中午遲到,我明白中午有兩個半小時的時間休息,比時間還充足,理由不該遲到的。
中午應為乎略了時間觀,等我看鐘時發現時間不夠了,所以才使得我遲到了五分鐘,我知道我上學期遲到次數特別多,所以我正我努力改正遲到的壞習慣。
雖然我的遲到寫的檢討書特別多,但每一次過后我都很認真的反省自己,也在不斷的改進爭取不遲到,雖然這種話我說過很多次,但我也不是沒有改進。
俗話說的好,變壞容易,變好難,改正自己的缺點也需要時間,但人哪有不犯錯的呢,所以,我只能盡自己最大的努力,讓犯錯的機率降至無限的接進于零,所以我保證我以后絕對不會犯錯超過以前。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇九
尊敬的老師和同學:
首先,我向大家承認我的`錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學校的制度,給同學們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應該的,我只是想把事情經過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的,雖說特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時不會堵車的路口今天堵車了,具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現在想想這不能怪他人,還是我的錯。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
其次,我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤,第一,我不該出發那么晚,雖說平時不會遲到,但我應該想到會有意外的事發生,發后把從家出發的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會遲到的,第二,在遇上堵車時我不應該在那里耗時間,應該做出租車感到學校,那樣就不會遲到了,這是我思想上認識的不夠,心存僥幸,希望自己不會遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學會隨機應變,靈活的處理突發情況。第三,我不該養成不珍惜時間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但后果是很嚴重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后,我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負家長,教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇十
尊敬的老師:
您好!
我是初一xxx班學生xxx,我對我上課遲到的事情感到抱歉,同時也對自己這次違反規定的行為進行了反省檢討,希望老師能夠對此原諒我。
剛入初中,還保留了小學時候的習慣,早上起來會開電視,一邊吃飯一邊看電視,這樣的話,就極浪費時間,本來吃完早餐就可以往學校走的了,因為看電視入了迷,自然就會耽擱一些時間,再加上路上正好是高峰期,因此坐上車后就開始堵車了,于此我也就不能準時在上課鈴聲響之前到達教室上課了。今天早上因為自己依舊開著電視看,一不小心就看過頭了,結果就是急忙忙的趕往公交站,但是我的那個時間剛好就卡在堵車點,然后就只能干著急了,最后我還是遲到了,老師您都已經在教室了,而且已經開始講課了,但我才到,如此只能登記遲到。
對此我也是后悔的,更加的明白自己是把規定給違背了的。在經過自己的反省之后,我深刻的明白自己犯了錯,且還是違反了學校的規章制度的錯。作為一個初中生,一個初一的學生,已經不再是個小學生了,可是我還犯這種不該犯的錯誤。當初進學校時,學校在開學典禮上就說過這些問題,是作為學生不能犯的。可就在今天,我犯了,而且還是在已知曉的情況下把錯誤給犯了。更甚至這不怪任何人,只怪自己不夠自律,早上時間本來就有限,我還看電視,導致時間最后不夠,再有路上還堵車,怎么可能會準時到達學校呢?這么明顯的問題,也就我這個笨蛋是這樣的了。是該反省自己的,不然我在下次可能還會再犯。遲到不是一種好現象,這給自己的學習也是帶來不太好的影響,同時當著那么多同學的面遲到,也是挺丟人的,亦是一種不好的模范作用。我這必須得改,而且還是必須要罰的,不然以后其他同學也犯,那這個課就不知道成什么樣子了。
我已反省過,我之后都不會一邊看著電視,一邊吃飯了,這是個不好的習慣,對吃飯本身也不好,因此我就不會在這樣了,一定安靜的快速吃完飯,趕車回校上課,不再遲到了,請再給一個機會,我會做好的,不會讓自己遲到了,一定準時上課,不讓老師您失望,望原諒。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇十一
您好!
我是xx,對于今天遲到一事我很自責,現在是剛剛開學,在很多地方您的事情都非常多,不應該事事都讓您操心,作為我們的班主任您還要給我們上課,這種擔子在您的身上不可謂不重,您的身兼多職我覺得這次事情讓您失望了,上課遲到很不好,第一這是對老師不尊重,我懶散的性格,不管在做什么事清都是抱著懶散的心態,只有把這些都做好了才能成為一名合格的初中生,在您的課堂上遲到絕對不是我的本意,只是我做事情拖拖拉拉心態讓我這次遲到了,我本來就不看好奔上的這種狀態,這次事情我實在是羞愧,我在同學們面前丟人了,也讓這種不好的習慣從我這里誕生。
第一我遲到不是因為什么別的原因,就是因為我的心態沒有端正好,沒有起到好的帶頭作用,我實在是羞愧,遲到一旦發生了不端正好,就會有一種僥幸心理,這不是我想看到的,這次事情我非常希望自己能夠做到這一點,再一個就是我內心一直覺得我做這些事情需要一個好的態度,可是這次我沒有這種態度,我覺得這是一定要做好的事情,面對這件事情我真的是羞愧至極,遲到就是曠課,這句話您已經反復的交待過了,這次我是在挑戰班級制度,下午上課的時候我一直在拖拖拉拉,跟同學們在操場上打球我從來不會注意時間,今天就是這樣。
我們去到了操場打籃球,以為離教室還是挺遠的,這次我也想到了這一點,我實在是覺得對不住您,因為教室離操場遠,我一直沒有端正好心態,我覺得這沒有什么問題,所以每次在玩的時候都不會注意到時間,今天下午二十分鐘的休息時間,在課間我跟同學們去到了xx,本來就覺得這些沒什么問題,但是還是要注意到這些,我相信在以后這些都是可以挽回的,可是這可我沒有意識到,態度也不好,在快上課的時候大家都紛紛的跑回了教室,以為我一直覺得沒什么,遲到一兩分鐘不是大問題,當我內心衍生這種想法的時候就已經證明我的錯誤了,我就抱著這種想法,在快上課時候慢悠悠的去到教室,這種怠慢的心態不是一時養成的,在過去很長的一段時間,我保持這樣子,很多時候在教室遲到了一兩分鐘,老師也沒在意。
我心里還是很僥幸的,可是時間長了當然不行,我這次真的是愧對您,開學之際讓您失望了,一定深刻檢討自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇十二
尊敬的老師:
您好!
我是xx,非常的遺憾,這個學期我多次的遲到,大學的學習生活真的是非常讓我充實,但是有些事情做的.很不好,遲到的現象非常影響形象,我作為一名大學生在上課的過程 當紅中影響了很多,遲到了就應該好好的反省,我深刻的感受到了這一點,在工作當中更加應該做的更加細心,在不知不覺當中的也做到的更加細心,我知道這次的遲到非常的影響自己,您一直都非常重視我們的每一個學生的態度,應該好好的提高自己自覺性,對于這次的事情我應該好好的檢討。
這個學期我已經不是第一次遲到了,我確實非常的難受,有些事情是不能夠抱有僥幸心理的,您很多次告誡我們要認真的對待學習,也要遵守學校的相關規定,我不會對自己的抱有任何的僥幸心理,現在我也知道這樣的事情很不好,今天的在上課的時候拖拖拉拉更是違反了學校的相關規定,這一點真的是非常不好我不愿意看到這樣的情況繼續發生下去,有很多時候都應該對自己有一個可樂觀的心態,這段時間的以來我也是越來越清楚自己的職責所在,作為一名的大學生我真的是讓您失望了,遲到的現象是我非常不愿意看到的事情,但是自己養成了拖拖拉拉的習慣,一次又一次的遲到,這非常的不好。
今天上的是專業課,不知不覺當中我也感覺到了一些變化,這些都是不能夠忽視的,遲到的情況非常影響一個人,我就是抱著這樣的僥幸心理,一直在耽誤時間,總之遲到的真的是非常不好,現在事情已經發生了,有些東西還是要給自己足夠的時間跟精力,我不愿意讓自己持續下去,我今天在寢室拖拖拉拉的,沒有合理的安排好自己的時間,抱著僥幸心理絕對是非常嚴峻的,我不愿讓自己繼續消耗下去,就像今天這中請款一樣,我拖延時間的毛病是非常不好的,曠課這么一件事情肯定是需要反省的,我真的是感覺自己做的非常不好,有些事情是不能夠馬虎的,這一點是毋庸置疑,這次的遲到已經嚴重的影響到了我,養成了這種不好習慣,是很不到位的,現在不好的情況已經發生了,我個人行為很是惡劣,這次的教訓對我的很大,我再也不會遲到了,我也再不會讓自己養成拖拖拉拉的習慣,望您給我改正的機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇十三
尊敬的老師:。
您好!
我是學校xx系xx專業的一名同學,我叫xx。我今年已經是一名大四的學生,就快要畢業走向社會工作了,但是我居然還在學校里面犯上課遲到的錯,我覺得是我的思想覺悟還不夠高。所以我來跟老師來認錯來了,我來跟老師來做檢討來了。
在經過老師的教育批評和我們自己的深刻反思之后,我們已經意識到了我們這次的遲到帶來的深遠后果。這件事情也從側面反映出了我們對待上課不認真的態度,對待學習不用心的態度,所以我們在今后的學習和生活上我們都會進行改正。
1、以后絕對做到不打游戲,不因為打游戲而耽誤的上課的時間。
2、以后絕對做到珍惜在學校的每一分每一秒,在平時的生活中養成一個良好的時間觀念。
3、以后絕對做到不遲到,不早退,不曠課。不再浪費時間在毫無意義的打游戲上面,而是多為自己爭取一點上課和學習的時間,多花一些時間在有意義的事情上面。
以上所說的這些,我和我們寢室的人都會在以后進行改正,請老師進行督促。再一次表示我對這次遲到行為的歉意。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇十四
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
敬禮
尊敬的老師和同學:
首先,我向大家承認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學校的制度,給同學們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應該的,我只是想把事情經過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的,雖說特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時不會堵車的路口今天堵車了,具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現在想想這不能怪他人,還是我的錯。
其次,我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤,第一,我不該出發那么晚,雖說平時不會遲到,但我應該想到會有意外的事發生,發后把從家出發的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會遲到的,第二,在遇上堵車時我不應該在那里耗時間,應該做出租車感到學校,那樣就不會遲到了,這是我思想上認識的不夠,心存僥幸,希望自己不會遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學會隨機應變,靈活的.處理突發情況。第三,我不該養成不珍惜時間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但后果是很嚴重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
傅老師,你好,很不幸我遲到了,很幸運這讓您認識了我,但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善于解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠都不遲到,因為您知道,計劃永遠趕不上變化,這個世界是瞬息萬變的,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認真聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課,讓我們學習,讓我們成長。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希(轉載自百分網http://,請保留此標記。)望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
尊重的輔導員:
您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而后整節課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書(),連我自己也認為很成熟,究竟我是大二的學生了!
anyway,中國的教導軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續傳統的!
今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證實的!
最后,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!
你的學生:xx-x
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇十五
尊敬的老師:
對不起,我錯了!
作為中學生,我明明知道《中學生守則》明文規定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴重,愿意接受批評及懲罰,作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我注意一下,就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級,而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同學們造成不良影響,也有損班風。我沒有聽從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴重的違紀行為,實在慚愧,無顏面對老師同學,更不敢請求原諒。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評,當然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴格要求自己,就算不是最早到班上也堅決不會再遲到,如有再犯,愿受更嚴厲的批評,以此自勉,改掉遲到的惡習,努力達到《中學生守則》的標準,做一名好學生,努力避免于班級有不好影響的事發生。
近來一段時間,對學習好像有點放松,學習效率很低,就像老師說的,當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己,遲到也絕不可能發生。由此可見,我必須深刻反省自己,追究問題的本質所在,也就是說,我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題,應立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發生,建立良好的行為習慣,調整學習態度。
這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,愿意接受老師的教導、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會嚴格執行《中學生守則》,嚴格要求自己,請老師監督。
此致
敬禮
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
上課遲到檢討書學生(匯總16篇)篇十六
尊敬的老師:
您好!
我是xx,課堂是一個神圣的地方,也是我們攝取知識的來源,身為學生在校期間恪守本職,時刻清楚自己要遵守紀律,嚴明律己,這些都是說過很多次的了,我卻這次依然犯了錯誤,這是非常不好的我想了很久,自己的錯誤是表現在日常的學習生活當中,這次的遲到再一次讓我意識到了事情的嚴重性,我實在是羞愧,現在的我覺得事情不會那么簡單,是在是覺得自己做的不夠好,很多時候少了一種自律的心態,只有把這一點做好了才會有所成長,也不管在什么時候都要清楚的知道自己哪些事情做好了,哪些沒做好,這次我又一次在您的課堂上遲到我羞愧萬分,當然這也是我缺乏時間概念,我的問題很明顯,總是在學習中遲到對自己這般不負責,這真的不是作為一名學生應為的。
我的問題不僅僅是在這次,在之前我依然是有很多問題,不僅僅是在生活當中,還是有學習當中,這種沒有時間概念的壞習慣,已經然我多次的在您的課堂遲到了,我真的覺得自己對不住您的教導,一次次的在課堂上跟您跟自己過意不去,現在我想了很久,這些都是可以改變的,不能因為個人的問題總是影響上課,現在事情已經到了這一步,也沒有什么是不能糾正的,回想一下今天下午遲到我覺得自己完全可以及時的到達教室上課,但是這次我沒有我在偷懶,我的懶惰讓你失望了,不喝了的安排好時間,在上課的路上拖拖拉拉,這種習慣養成了對自己未來的整個學習都不是一種好的習慣,現在我想了很久,只有堅定的改變這些,在以后好好表現才能對的住您在講臺上面那么幸苦的講課。
今天下午的事情依然在我腦中回映,實在是讓人羞愧,這不單單是一種錯誤還是一種對自己的不負責,態度非常的不好,我真的是羞愧,在上課的時候我在路上慢悠悠的回到教室,當時我們班的同學都一件提前就進入了教室,只有我在慢悠悠的,下課的時候在跟著同學們打球,本來應該按時的回到教室上課,我們非常的清楚,回到教教室要好幾分鐘的時間,時間也是要合理的安排好的,但是這些我都沒有一個意識,我知道錯了,這次也不是我第一次在您的課堂上遲到,事不過三,我一定要痛定思痛,反省好自己,也讓同學們知道屢次上課遲到的后果,我真的非常擔心自己在學習當中自己因為這些成績下滑,我一定檢討好自己。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。