作文是我們語文學習中非常重要的一部分，每個人都希望能夠寫出優秀的作文。接下來，請大家欣賞一些優秀作文的范例，相信會對大家的寫作有所啟發。

我從生活那里學到（通用20篇）篇一

在我們的生長歷程中，無論是在學習中、生活中還是社會中，我們都能學習知識。

素質教育要求提升人們的綜合素質，我們不能只從課本上、課堂上學知識，而應該從生活中、從社會中廣泛的學習中知識。

我們生活中有許多東西值得我們學習，值得我們探討。

在生活中，看到一草一木，看到春草遍野，冬天無草。由此可以讓我想到這樣一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。烈火燒不盡，春風吹又生。”是啊，我們應該學習野草那堅韌不拔、堅強不屈的精神。讓我們也為了自己的理想奮斗、拼搏。我相信，只要付出，就會有收獲。

在生活中，我常常看到行道樹在馬路兩邊昂首挺立的站著。看到他總是第一個把太陽迎來。制造著不被人們珍惜的氧。他身上總是落滿灰塵，他們看到別人貪婪地呼吸著新鮮空氣而感到高興。我們應該向行道樹學習。我想對行道樹說：“你們真的`很偉大，為別人舍自己，常常幫助我們。雖然你們身上有灰塵，但是你們是世界上最好看的、最光彩奪目的。”我們要學會樂于助人，為社會奉獻自己。為家鄉、為祖國做有貢獻的人。

不光有她們，還有許多，如：竹、梅、月季花、常青樹等。都值得我們學習，因為他的精神讓我學到知識，給我們許多新的體會。讓我們領略生活中的事物，她們都有我們學習的地方。

在生活中，既可以學習，又可以從生活中得到滿足，從而享受生活。

讓我們一起在生活中學習新的知識吧！讓我們一起遨游到知識的海洋里面吧！

我從生活那里學到（通用20篇）篇二

語文在生活中無處不在。聽一首歌，逛一次街，旅一次游，玩一個游戲，都可以從中找到語文的身影。它就像一個淘氣的小孩，笑嘻嘻地拉著你到處游玩。

“十一”黃金周，我去了西安的秦始皇陵兵馬俑。在那里，我領悟到了李白的“秦王掃六合，虎視何雄哉”的磅礴氣勢。一排排兵馬俑手拿兵器隨時恭候秦王命令，一冊冊史書記載滅六國的血腥場面。秦始皇于221年滅掉六國，建立秦朝，從此統一天下，真可謂是一陣雄風。李白借此詩贊揚了秦始皇完成統一大業的功勞，同時也抒發了自己豪放的情懷。俗話說得好，“文史不分家”，我在旅游中不僅學到了歷史，還學到了那一段語文。

語文從旅游中跑到了電視里。我打開電視，正好看到于丹在講王維的詩《九月九日憶山東兄弟》，我終于明白了“茱萸”的含義。詩人借“茱萸”這種植物抒發了自己思念家鄉親人的感情。我不禁又聯想到另一首詩“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，這兩首詩都表現出漂泊天涯的游子思鄉之情。讓我不禁也傷感流淚。當我落淚時，語文也在陪著我落淚。我又從電視中學到了語文。

語文還跑到了街頭廣告里。我在一家服裝店中看到一則“百依百順”的廣告，雖然這是錯別字，正確的應該是“白依百順”，但我明白了語文還可以這樣運用。這樣的.廣告有新意，可以吸引顧客眼球，這不也得益于語文的幫助嗎？這讓我懂得：語文不只需要死記硬背，更需要靈活運用。讓更多的語文知識出現在生活中的每一個角落。

在微博中，我能學到語文；在車牌上，我學到了語文；在路旁草地的標語中，我也學到了語文。生活因語文而多姿多彩，因為有語文而樂趣無窮。

如果把生活比作是一本厚厚的音樂譜，語文就是樂譜上一顆顆跳動的音符，積累生活中的每一處語文，使它們交織在一起，奏出生活的動人樂章。

誰能否認語文是無處不在的呢？

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我從生活那里學到（通用20篇）篇三

小時候，家里比較清貧，真正屬于自己的東西很少，卻并不覺得苦。記得有一次，母親給我買了一雙花布鞋，準備過年穿。我足足開心了半個月，每天把鞋子拿出來試一試，然后又寶貝一樣放起來，每次心里都甜滋滋的。那是的自己是那么容易滿足，一塊糖，一本小人書，一件新衣服，甚至于美麗的小花，都能讓我激動不已。

后來慢慢地長大了，參加了工作，簡單的生活被我變成了一道沒完沒了的加法題。

小時候愛看書，曾經一度認為，圖書管理員是世界上最幸福的人，因為有看不完的書。后來結識了老公，他是個書蟲，一大愛好就是買書，短短幾年時間，家里就有了滿滿兩大書架的書。可結果是書越多越不想讀，書越多越難以體會到讀書的喜悅。

曾經羨慕家境好的同學，有那么多花衣服。所以第一次領工資后，就是買衣服。每次逛街，不買衣服，就覺得對不起自己。造成的直接后果就是衣櫥臃腫不堪，搬了幾次家，那滿滿當當的衣服真是讓人頭疼，兒時喜歡新衣服的情結早就飛到九霄云外去了。

生活中擁有的物質越多，我卻越不容易得到快樂了。拿到工資獎金，沒有了兒時領壓歲錢是那份歡呼雀躍；各種各樣的美食，滋味都不如和鄰居小伙伴分食的那只青蘋果。搬到新居，不見得比小時候過家家來得開心。

有一天，看到了一句話：生活要做減法，思想要做加法。如醍醐灌頂：把生活做成了加法，這是我不快樂的根源。人的欲望是一個無底洞，我總是拿一些物質的東西往里面填，填得越快，消失得越快，留下的遺憾和空虛也越多。相反，我的思想卻一直在做減法，學生時代那些豪情壯志，早就消失無影蹤，人慢慢地世俗，庸俗，憤世嫉俗，卻還以為是自己成熟。

錯了，就改吧，從此告別我的加法生活。

我從生活那里學到（通用20篇）篇四

高三讀文科班時，謝孝寵老師教我們語文。師范畢業之后，我也成了這個小城里一個教語文的。三十年來，當我一次一次走進課堂，和我的學生們一起閱讀文字，一起享受語文的時候，我知道，那是我在把從他那里學到的，運用到自己的教學之中，這也許是一個弟子對老師表達的最大敬意。

謝老師上課只帶一本語文書和幾支白粉筆，多少年過去了，我還是不能忘記他站在講臺前，走在學桌間玉樹臨風的樣子。他喜歡面朝著我們板書——身體微微斜側著，伸長右臂，我們以為他一定寫不好板書了吧，可是，那些字跡依舊瀟灑，行距依舊整齊，真讓人艷羨不已啊!所以，在現代化已經幾乎深入到生活每一個毛孔的今天，我還是經常會放棄使用多媒體，而更愿意站在黑板前寫出一個一個漢字，就像謝老師那樣，像一位耕耘田野的農夫，在肥沃的土地上種下一行一行作物，因為，正是這些幾十年前的莊稼喂養了當年的我，并影響了我的人生軌跡。

聽謝老師的課，我們是從來不打瞌睡的，他讓我們在語文學習中獲得成功也獲得享受。

至今還記得他講聞一多先生的《死水》的情景。那堂課上，謝老師簡單介紹了作者生平和他獨樹一格的“三美說”以后，就要求我們自己朗讀課文，仔細深入地品味，然后，他就指名朗讀，我們一個又一個被老師叫起來，一次又一次沉浸在詩的情與境之中，詩人的悲憤，詩人的深情，詩人的沉痛，詩人的熱愛一次又一次滌蕩著我們青春的胸膛，正是在這樣一節課之后，我們懂得了詩歌是可意會而不能言傳的，對于詩歌，只有依靠自己的吟哦諷誦，才能進入到詩歌的內核，體察到詩人的內心，與他一起呼與吸，一起愛與恨。

更多的時候，謝老師在教室后墻壁上開辟了“百草園”作文園地，他“煽動”男生和女生打作文擂臺賽，“掀動”小組和小組之間進行作文比武，一時間，青春年少的我們，在繁重的學業之余，紛紛埋首于作文稿紙，成了當年文科班的一景。“百草園”里的作文貼滿了一面又一面，那些穿堂而過的風輕輕拂過薄薄的紙頁，對寫作的熱愛就跟著那些微風走進了我們的生命，流進了我們的血脈。

遺憾的是，謝老師離開興化以后，我們和他失去了聯系。有時候，真想能夠當面感謝他：老師，我正把從你那里學到的學識和智慧，傳遞給新一代的學生。

作者：興化市楚水初中語文組王勁。

公眾號：初中生作文選萃。

我從生活那里學到（通用20篇）篇五

生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數個季節的輪回，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的.舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。

百花爭艷————春。

微風輕輕送來了春天，在這個季節里百花爭先恐后競開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節呢？老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們為成績而奮斗，為自己心中不同的目標而奮斗，學習生活中同樣存在著激烈的競爭，如同這爭著做春天里第一朵開放的花朵。

在這里我學到了競爭。

綠草如茵————夏。

在這里，我學到了心存希望，不言放棄。

果實累累————秋。

放眼望去，田野里那一片金燦燦的果實正等待農人的收割，此刻莊稼人是不是很開心呢？一年的付出得到了回報，不僅是糧食的豐收，對于我而言，更是精神的豐收，看看農人喜氣洋洋，臉上露著欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞臺。

在這里，我學到了只有付出才有回報。

銀妝素裹————冬。

在呼呼風聲中，雪在輕輕落地，不一會兒，大地便披上了雪白的輕紗，好美！我不禁發出感嘆。是為它的純潔嗎？雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長征，想到了八年抗戰，有多少革命先烈的血曾撒在這雪地上。

在這里我學到了不忘歷史，珍惜現在。

駐足生活的舞臺，體驗春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。

名師點評。

本文構思新穎。開篇以“我們”在“四季”中“感受著生活的洗禮”扣題，開啟下文，主體部分以四季為小標題，且每段末都以“在這里，我學到了……”結尾，說明自己“感受著生活的洗禮”的具體內容。結尾以三個短句小結全文，與開篇照應，結構嚴謹。文章語言蘊含哲理，給人以深刻的印象。

我從生活那里學到（通用20篇）篇六

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”，你雖才高八斗，學富五車，但在仕途上卻不甚如意，因此，與弟弟蘇轍相隔兩地，因此，揮毫寫下了這首《水調歌頭》，而我從你那里學到的，不只是收獲感動，還有你的豁達。

“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩個者也“，在《記承天寺夜游》中，你抒發了這樣的感慨，雖然能從中讀出淡淡的憂愁，但你給我更多的，是你的“不辭長做嶺南人”，是你的豁達，當然，還有豪放。

“酒酣胸膽尚開張，鬢為霜，又何妨，持接云中，何日遣馮唐，會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，誰人說陸游的詩詞最凄涼，誰人說岳飛的`《滿江紅》最雄壯，誰人說辛棄疾的《破陣子》最豪放，誰人說范仲淹的《岳陽樓記》最憂國？我看不見得，一首《江城子，密州出獵》，道盡了天下多少愛國將士的心，那渴望奮勇殺敵之心，在酒后盡吐，雖然這世上容不下他蘇軾，可他的這顆心，卻容得下整個世界！天對它不公，他還于天的卻是寬容！

江蘇淮安曙光屬于學校初三:王成宇。

我從生活那里學到（通用20篇）篇七

我從生活那里學到（通用20篇）篇八

生活是五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。有人說，生活是一朵五色花，沒一瓣都有不一樣的感受，從生活那里我學到了許多。

酸

當你被世人所誤會，你因該不會拋棄世人；不因該拋棄世界；更不應該放棄自己。至少還有你自己能明白、了解、知道自己是一個什么樣的人，以寬容的心面對世人、面對世界、面對自己。所以我從生活中學會了寬容他人。

甜

當你應某件事而感到高興快樂時，不要不與朋友分享，獨樂樂不如眾樂樂。有人說：“把自己的憂愁拿出來與朋友分享，就化解一半的.憂愁；把快樂拿出來與朋友分享就會得到兩份快樂“。我從生活中學會了分享自己憂愁與快樂。

苦

當自己被他人拋棄，被世界拋棄。不要沮喪，從摔倒的地方爬起來，堅強的奮斗下去。迷失方向的我一定會看到活下去的精彩與幸福，相信自己一定會成功的。從生活中我學會了堅強與奮斗。

辣

當你在為學習、工作、生活而四處奔波而忙得焦頭亂額時，你一定要相信自己。相信自己總會看到黎明的曙光；相信自己的能力；相信自己總會成功；相信自己一定會”雨過天晴“。從生活中我學會了相信自己。

咸

當自己為自己所做的錯事而后悔時，不要抱怨自己，爬起來，改過自新就是一個全新的自我。抱怨人生的人是無知、懦弱的。從生活中，我學到了不應該抱怨生活。

我從生活那里學到（通用20篇）篇九

自小父親便對我說，一定要努力學習，長大后做一個有用的人；一定要誠實，這樣將有助于你走向成功；一定要做個有孝心的孩子等等。那時的我很小，總是似懂非懂的點點頭。

長大后，我懂事了，也明白了父親的那段話，更從父親身上學到了這些。

父親是一個生意人，他的聲譽很好，許多人都愿與父親一起合作，原因就是父親憨厚老實，誠實守信，很仗義。父親從來不做那些不道德的事情，比如有的.人為了獲取更多的利益，用非常惡劣的手段欺騙那些消費者，有的人是故意將假鈔給消費者，或者使用假冒偽劣的不合格的商品來哄騙消費者……而這些，恰好是父親最討厭的行為，他向來都是本本分分的做生意，從不耍手段。而這些品質，使父親的生意越來越好。從父親那里，我學到了做人一定要誠實守信。

父親從小就是一個非常聽話，并且非常孝順父母的孩子。聽奶奶說，父親上學時手里得到什么好吃的東西，一定要留著拿回家后與爺爺奶奶一起分享。而且父親現在也保持著這個習慣，有什么好吃的東西一定要留著給二位老人，父親曾對我說：你一定要聽話，爺爺奶奶很不容易。一定要孝順他們。從父親身上，我學會了一定要孝順父母。

聽一些老人說，父親從小就成績優秀，學習非常刻苦努力，一直是班里的前三名。父親很聰明，他經常幫我輔導功課。父親是個農民，而且那時很窮，所以父親不能如愿以償的上大學。但父親并沒有灰心，而是靠自己的雙手，去努力，去拼搏，打造了屬于他自己的事業。從父親身上，我學到了學習要勤奮刻苦，用自己的雙手去開創屬于自己的明天。

在父親身上，我學到了許多許多，父親一直令我很崇敬，因為他的品質、精神令我敬佩。

我從生活那里學到（通用20篇）篇十

有時候，堅持了你最不想干的事情之后，便可得到你意想不到的收獲。

——題記。

路漫漫其修遠兮。

太陽透過窗子，橫沖直撞地闖了進來，我煩躁地坐在琴凳上，無聊地在那黑白鍵上手指亂舞。看著那一頁頁難背的琴譜，我只覺得考級路上的黑暗一望無邊。

見我久久不彈琴的媽媽從房間內探出了頭，催促道：“你快點練，考級你還想不想過了？”我看著媽媽那不容置疑的臉，在心中默默反抗：我才不想考呢。可想想既然做了，就要堅持到底，這才不負努力，不負心血。

看著光輝撒在漆亮的鋼琴上，折射出點點光斑，我深深嘆了口氣，輕輕抬起手，重又揮灑汗水。

長風破浪會有時。

時時天天月月，我日復一日的練習，手酸了，就凌空甩一甩。炎炎夏日的折磨更是令我叫苦連天。更令我沒想到的是，我的手指不知何時被劃了一道大口子。

每當練琴時，我只得強忍疼痛，仍由那傷口一次次作怪，每逢傷口結痂時，但一到練琴，傷口與琴鍵不斷摩擦，再次疼痛來襲，可艱苦是必難的，如果成功的道路一帆風順，又怎會有“長風破浪”才能“濟滄海”。

功夫不負有心人。

“呼”我深吸一口氣。我看著不斷地人潮。

從這扇門涌進涌出，只為獲取那勝利的果實，馬上輪到我了。

經過幾個月漫長的等待，我終于等來了那嶄新的證書，我知道我成功了。

過程是坎坷的，可生活教會了我，有時只要堅持你不想做的，就要得到你意料不到的收獲。

我從生活那里學到（通用20篇）篇十一

“今年的中考作文題目不新鮮，是我們常見也常練的。”南寧市新民中學初三語文老師梁雪了解到大概題目之后，一語評定，今年中考作文，只要學生扣題了，且行文流暢，都能獲得42分以上的起評分。

梁雪介紹說，無論是從前兩年的話題作文，去年的全命題作文，還是今年的半命題作文來看，都是貼近學生平時生活的內容，這是讓大家有話可說、有情可感。“不過今年在出題上又稍稍見了一些小心思，是材料加上半命題的形式，這倒是不太常見。”梁雪認為，從這點上看，是更接近高考作文了，這也許會是今后的趨勢所在。

給出材料了，對于考生來說，就會有獲得更多提示的機會，因為在立意上，相對容易些。不過，梁雪也覺得材料過多的話，也會讓一部分考生在理解題意的時候，會有點摸不著頭腦。

“小角度切入，之后一步步提升，采用一些以小見大的手法，多用描寫，能體現真情實感、打動人的細致生動的描寫。”中考作文寫起來不難，但是要得高分卻也不那么容易。梁雪曾經多次參加過中考改卷，每一年都會有滿分作文出現，而這些滿分作文也都會具備相同的特點。比如，書寫工整、文面干凈。“這是第一印象，很重要。”梁雪提醒那些馬虎大意的考生，想好了再下筆。另外，像構思巧妙、情節一波三折的作文評卷老師也愛看；還有語言特別優美的，有細致生動的描寫、文采好等。“而且題材很重要，要有創新，寫什么比怎么寫更重要”。

50分的作文在120分的語文試卷中所占比例很大，梁雪認為，上述的幾個條件中能具備兩三點，一般都能取得高分。

考生聲音。

“我寫了自己去蹦極的故事，以前我是很怕這種極限挑戰，記得那次蹦極的時候我就對自己說‘蹦極都做過了，中考還怕什么’。”

我從生活那里學到（通用20篇）篇十二

天橋上人們熙熙攘攘的走著，橋下的車水馬龍，道路兩旁的高樓林立，盡顯一派城市的繁華。但這些都吸引不了我的眼球，我的目光，此時正注視著跪在天橋上的那個女人。

她的身邊跪著一位小女孩，她應該是那女孩的母親吧！她們的衣服上沾滿污穢與塵土，那母親的皮膚黝黑，頭發凌亂，神色疲憊，眼神黯淡無光，只有在注視身旁的小女孩時眼里才煥發出光彩，滿滿的慈愛，小女孩的身子很單薄，臉色蒼白，一雙大眼睛好奇的打量著在她們眼前來往的人們。

她們是剛從外地來到海南的，女孩正發著高燒，她還沒找到工作，殘疾的父親也不知去向。無助的母親只得在大街上乞討，為了孩子。

火辣的`太陽炙烤著大地，隨著時間的推移圍觀的人越來越多，刺耳的聲音不時從人群中傳出，一個男人剛要從口袋里掏出錢，，身旁的一個男人制止了他，對他說：“算了吧，現在這種人，滿大街都是。”那男人伸進口袋里的手又放了出來，他們便在談論聲中越走越遠，路過的人們不時地談論著對母女：“哼，說不定又是騙子一個”……碗里的錢少得可憐，那個母親，顯得更無奈了，女孩的病，重重地壓在了她的心上。

一個男人穿過人群，走到他們面前，他對女人說：“你在這里干啥？我已經缺了一只胳膊，你在這丟人干啥，走，我有錢了，我們去醫院。”他大聲地呵斥女人，女人不說話，咬緊了嘴唇，黯淡的眼里流下了兩行渾濁的淚，低聲地哭。

喧鬧的人群安靜了下來，一個老板模樣的男人從人群中走了出來，他的眼眶在陽光的照耀下微微泛紅，他開口了。他說：“難怪你昨天那么拼命的要找工做，原來你是為了給孩子治病啊”他的聲音有些哽咽，他繼續對那漢子說“走，去醫院，錢我來出”，他攙起他們一家，朝醫院的方向走去，走下天橋，他們的腳步，是那么沉，那么沉。

一個星期以后，我偶然路過一個工地，看見那個漢子正在工地上干活，他的工作很苦，很累。看得出，他在盡力地用自己殘缺的身體多做些活。當我發呆的時候，一個背著書包的小女孩朝他走了過來，用手為他擦去臉上的汗水，那個女孩，就是那時天橋上的那個女孩，她現在應該很幸福吧，他們都該很幸福吧。

謝謝你，萍水相逢的陌生人。是你告訴我，這個社會不相信眼淚。

我從生活那里學到（通用20篇）篇十三

廣東省高州市分界中學初三(3)班侯彩蝶。

記得初一時，老師都叫我替他們在黑板上抄練習，回來又要抄自己那份，因此這些都占據了我大部分的時間，資料卻無情地建成一座珠穆朗瑪峰重重地壓在我的身上，壓得我快喘不過氣來。因此我覺得很吃虧，我開始怨恨老師了，他們為什么如此偏心，眼見我快要被壓“扁”了，都不找個人來救我，真的太無情了。

不過，也有占到便宜的時候！當我有不會做的題目時，抄了幾次，邊抄邊思考。嘿，被我做出來了，原來多抄幾次練習也可以占到便宜的，我在吃虧的基礎上占到便宜了。

一次，跟黑社會“同流合污”的青青經過我座位時，她把我最珍貴的寶物（杯子）給打碎了。此時，杯碎如心碎，那杯是我媽媽在我“破蛋殼”那天送給我的，極為珍貴，如今卻……真是太傷心，太氣憤，覺得太吃虧了。當時我的臉蛋猶如熟透了的蘋果，紅通通的。氣憤的我，不管“七七四十九”了，沖上前抓住她，另一只手快要和她的臉接吻了。想不到毛毛把我拉了出來，對我說：“老師叫你！”當我來到辦公室時，才知道根本沒這回事，毛毛說：“何苦呢？得罪她就等于拿雞蛋碰石頭，我想你媽應該不想看到她的小羊羔受到傷害吧？錢財乃是身外物，還是保住你這只小羊羔為妙吧！正所謂‘忍一時風平浪靜，退一步海闊天空’，遲點你就會見到晴天了。”

果真如此，過了一會兒，我都記不起曾發生過這樣的一件事了。

自從升上初三后，就覺得老師特意地為難我們似的，日以繼夜地測驗我們。因為我的基礎差，成績總不及別人，因此便絞盡腦汁，想把成績快速提高。作弊是最好的方法了，哈哈，正當我興奮的時候，老師卻對我們說：“測驗是測你們各自的水平，測你們哪方面的`優勢與不足，從而改正。并不是看分數，作弊是件很吃虧的事情，最終害的還是你自己，不懂裝懂永遠是飯桶，難道同學們想當飯桶嗎？”

此時此刻，我忽然覺得自己就是一只大飯桶，里面裝著又酸又臭的飯菜，惡心死了。頓時我像被開竅了似的，我不作弊了，我不想吃虧，我也不要當飯桶，凡事都要實事求是！

我們不僅在學習上要學到知識，在生活中我們也可以學到更多的知識。正如我從吃虧那里學到了很多的人生哲理。

其實吃虧也是一種享受！

指導老師：何德耀。

評語：首先，我認為本文命題就是一大亮點。“吃虧”――我們通常都不想，但作者反其道而行，從“吃虧”中反而撿到了便宜，這就為本文的新意打下了基礎；其次，就是語言的運用，相當風趣幽默，如“眼見我快要被壓‘扁’了”、“拿雞蛋碰石頭”、“我忽然覺得自己就是一只大飯桶”……最后我認為本文的立意相當新穎，值得大家學習！

我從生活那里學到（通用20篇）篇十四

追憶似水年華，語文從我身邊輕輕走過。

感受自然。

每當看到噴薄而出的朝陽，聞著沁人心脾的花香，聽著清脆婉轉的鳥鳴……心情如飛舞的燕子一樣穿梭，鳥兒們撲扇著蓬松的翅膀，將大自然的音符寫入五彩的畫卷之中。

漫步春天，白居易使我看到早春的亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄；夏天接踵而至，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，我欣賞到西湖的美麗；秋日天高云淡，我在欣賞之時感受到足蒸暑土氣，背爍炎天光的辛苦勞作；忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，我的目光追隨著冬日飄飛的細雪，看它如精靈般落地，親吻大地。

春花秋月，夏雨冬雪，語文在四季之中。

充實頭腦。

讀萬卷書，行萬里路。祖國祖國四海的名山大川壯麗秀美，歷史文化博大精深，語文變博采眾生，在其中采擷智慧的靈感，寫下光輝的一頁，讓我們汲取生命的營養。

漫步于文學長廊，揮灑桃園三結義的豪情壯志，書寫昨夜西風凋碧樹，獨上西樓的'讀書境界，樹立愛國戰士保爾的鋼鐵意志。

四書五經，中外文學，語文在書本之中。

感悟人生。

一路走過，正是語文讓我懂得陽光總在風雨后的內涵，讓我感受山重水復疑無路，柳暗花明又一村的豁然開朗，讓我向著會當凌絕頂，一覽眾山小的人生境界奮進。

大千世界，萬物眾生，語文啟迪著思想……。

語文，如蹦跳的孩子，和我一同成長！

語文，如健壯的青年，為我撐起風帆，讓我破浪遠航！

語文，如智慧的老者，催我奮進！

迎著日出，伴著雨露，語文與我同行！

我從生活那里學到（通用20篇）篇十五

父親，一個熟悉而充滿溫情的名詞，在我記憶中跳動著，他讓我學會了很多。

父親經常出差，一去就是十天半個月，生活與學習都是母親照顧，按理我是應當寫母親的。可是，一看到這個題目，我不由自主地想起了父親。或許，在母親的絮叨中，父親一點的教誨都那么難得，那么珍貴，那么令我難以忘懷。

父親很能干，在家可以充當水電工木工廚師保姆……他告訴我，學習好固然是有用，但更多應當學會的，是綜合能力與做人。父親從來不主張我去參加這個班那個課，他更多要求我學的，是做家務，是待人接物，是廣泛的興趣愛好。

倘若父親在家，他是從不讓母親幫我做什么的。吃完飯自覺收拾碗筷洗碗，睡前自覺收好書包飯盒拿好明天的衣服，起床自覺疊被子收拾衣服……一切的自覺，都是在父親的“嚴”傳“申”教中培養出來的，讓我受益不淺。

當然，我最記得的是一件剛發生不久的事。

那一天剛吃完飯，父親坐在茶幾房邊泡茶。餐桌上放著剩菜殘渣和碗筷。我看也沒有一眼就進了房間。在我關上門的那一刻，我看見父親意味深長地看了我一眼。我已經感覺到什么，但我不好意思說出來。

幾個小時過去了，外面只有父親與母親聊天聲還有偶爾響起的泡茶聲。我仿佛看見與之極不協調的餐桌。我忍不住了，跑出房間把已經冷了的殘炸剩菜收拾了。抹完桌子出來，父親笑著，說了一句令我十分十分難忘的`話：“做得了小事的人不一定可以做成大事，但做不了小事的人一定做不成大事。自覺就是這樣鍛煉出來的。”

我突然想起我很久前寫的一首小詩：父親走在前面，我只看見他高大的背影。我踏著他大大的腳印，怯怯地前進。

我從父親那里，學到了自覺做自己可以做的事，更深一層，我學會了樂做小事可以幫助你做成大事這個道理，這，應當是長輩們人生中智慧的精華吧！

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我從生活那里學到（通用20篇）篇十六

你站在汨羅江之邊，望江水滔滔。我不知你以怎樣的步履走來的，面對國土淪喪，奸臣當道，你悲壯地吟出“舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒。”的詩句。你懷著一顆正直的心跳進了汨羅江，成為端午節最深沉的懷念，也給世人留下了高潔、正直的品行。

不屈――蘇武。

你在冰天雪地之中佇立著，豪情萬丈，堅貞不屈。你的鬢發染滿了霜花，在你的身旁是一群“咩咩”的公羊。面對威逼利誘，你誓死不從。終于，上天醒了，他看到了你那不屈的氣節。讓你在離別故土之后回到了家鄉。蘇武，你被世人所稱頌、敬仰，也為人們留下了威武不屈的氣節！

愛國――岳飛。

轉眼間我又看到了那個奸臣專權、君主昏庸的南宋王朝。你生在這個風雨飄搖的時代，立下了“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣壯志。你率領的岳家軍所向披靡、無堅不摧，讓金軍聞風喪膽，發出了“撼山易，撼岳家軍難！”的`感慨。可是，在奸臣挑唆之下，十二道金牌仿佛十二支毒箭，無情地射向了你。無奈之下，你“仰天長嘯，壯懷激烈。”為國效力，最后落得個“莫須有”的罪名。可你并不后悔。你讓世人所惋惜，也為人們留下了“精忠報國”的精神。

我從生活那里學到（通用20篇）篇十七

生活就似一本多姿多彩的大書,有許多東西讓我們學習。我便從生活那里學會了誠信。

火爆。

春風好似一只溫暖的`手,撫摸著大地萬物,把慈愛,把關懷送給綠草紅花，送給飛禽走獸。

“來—瞧一瞧!看一看喏!上等番茄，兩塊五一斤!兩塊五!”一位約四十多歲的男子吆喝著,這句話像是有磁力似的，人們都不由自主地走向了那邊,打量著男子面前的一排紅番茄,還互相交頭接耳。“你瞧瞧這番茄，又大又紅的，買一點兒吧。”“就是，還挺便宜,買點兒。”……人們像潮水一樣涌來,圍住了小販。

生意火爆,讓人眼饞。

伎倆。

不知從哪兒吹來了一股強風,頓時塵士飛揚,樹葉被從枝上硬生生地扯下來,漫天飛舞。

小小伎倆,讓人鄙視。

冷清。

伴著時強時弱的風,天空突然變了臉,細細的雨絲落了下來,打在臉上，涼涼的。

小販呆呆地坐在地上,電子秤翻在一旁,紅紅的、圓圓的大番茄四處滾著，一個個被裹上了塵土,還有幾個,已摔爛了,紅紅的汁水流了一地。小販拾起番茄,擺平電子秤,不死心地又吆喝起來,但聲音弱弱的,沒有一點骨氣，人們仍來來往往,可誰也沒有瞧他一眼。

罪有應得,讓人舒暢。

有了白云的藍天是美麗的,有了魚兒的小河是生機的,有誠信的人,是令人尊重的,無誠信的人,是令人厭惡的。生活這本大書,讓我學到了誠信。

我從生活那里學到（通用20篇）篇十八

生活在生命的磁場里高速運動著，我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。

微風輕輕送來了春天，在這個季節百花爭先恐后競相開放，小草剛冒出地面，柳樹吐出了綠芽，這是不是一個充滿競爭的季節呢？我們大家為自己心中的目標而拼搏、奮斗、學習，生活無處不充滿競爭，就如同這百花爭先恐后地想最早綻放自己的美麗。

在這里，我從生活那里學到了競爭。“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”。在受到暴風的肆虐，雨水的沖擊，眾人的踐踏，小草仍然沒有低頭。它一直在等著自己的救兵——太陽，看見了嗎？小草就是這么頑強，從不被任何事物所屈服。

在這里，我從生活那里學到了頑強。秋風姑娘穿著自己金色的裙子，來到了田地，將自己金色的灑向莊稼，看！農民們一個個望著豐收的稻田，臉上笑開了花，秋風姑娘看著，欣慰的笑了。

北風陣陣，白雪皚皚。冬爺爺突然打了幾個噴嚏，大地就換上了白色的輕紗，突然讓我想到語文課上的.紅軍長征，想到他們在冰天雪地中還奮起拼搏，想到有多少革命先烈的血灑在這片雪白的土地上。

體驗了春夏秋冬，使我從生活中學到了很多的財富讓我感受到了生活的激情與澎湃！

我從生活那里學到（通用20篇）篇十九

生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數個季節的輪回，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。

百花爭艷——春。

微風輕輕送來了春天，在這個季節里百花競相開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節呢？老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們為成績而奮斗，為自己心中不同的目標而奮斗，學習生活中同樣存在著激烈的競爭，如同爭著做春天里第一朵開放的花朵。

——在春天里我學到了競爭。

綠草如茵——夏。

——在夏天里，我學到了心存希望，不言放棄。

果實累累——秋。

秋是農民伯伯豐收的季節，在這個季節里，大雁南飛，果實累累。你看那樹上紅通通的蘋果，黃澄澄的鴨梨，你看那農民伯伯肩上沉甸甸的擔子，農民伯伯笑容滿面。

你感受到了生活的幸福嗎？

——在秋天，我學到了幸福的美好。

千里冰封，萬里雪飄——冬。

——在冬天，我學到了奮斗，與困難斗爭后的甜。

我從生活那里學到（通用20篇）篇二十

引導語：生活有時候讓我們失望，因為夢想總是太完美，當你遇到挫折或困難了就覺得累，那么以后的人生之路該怎么走呢！別發愁，這個社會的和你差不多還很多。請一定要知道以下三十句箴言，看完后你會相信生活是美好的！

1、對待大學里的愛情，要客觀的看。你們在一起，不一定要有一個目的和目標，未來是未知的。不要嚷著別人什么都對你負責。

2、不要為了擺脫寂寞，輕易在一起，要對別人的真心負責，要讓你的愛對得起良心。

3、對待戀人要信任，要不就別把他當戀人。

4、兩個人談戀愛的經費，最好共同承擔，女生不該讓男生一個人承擔。畢竟他愛你，不是欠你的。這樣，就算分開了，也不會因為錢的事尷尬。

5、既然是因為愛在一起的，就認真經營這份感情，付出能付出的，結果不重要，善始善終。

6、對于暗戀般的感情，沒把握就別去捅破，時間久了，你就看淡了，成長了。

7、你愛的人也是普通人，懂得原諒他們犯的錯誤，懂得接受他們指出你的缺點和不足。

8、男生不要輕易說出與承諾有關的話，女生不要輕易做需要別人承諾或負責的事。學會在某種程度上，保護好自己。

9、面對別人不素的表白，耐心的傾聽，不接受但盡量少的傷害別人。

10、即使愛的火熱，也要給自己和對方一個空間，讓你們看得清楚，活得自在。

11、對戀人的父母長輩朋友，表現地敬重而虛心。這是一個有素質的人該做的。

12、分了手，就別去打擾彼此的生活。見了面，不要苦大仇深，大方地笑一下也不會死。編后語：生活時常讓我們很困惑，然而這些困惑都是我們自己造成的。

如果懂得一些道理，多愛自己一點，生活也可以很美好。