優(yōu)秀作文需要時間和精力的積累，不斷的反思和改進才能達到更高的水平。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達能力，讓我們一起來欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇一

我們的校園有花草木石，有塑膠跑道，有隱蔽的地下室?？蛇@些都不能讓我感到“美”。在我心中，最美的地方——便是那學(xué)生們的教室。

教室沒有操場上華麗的花草樹木點綴，它對任何一個學(xué)生來說，都再普通不過了，它只有平凡而簡樸的桌椅，黑板和講臺桌，但是為什么要說它是最美的地方呢？其實，我們的收獲，都是教室這個美麗的地方給予我們的。

教室總能帶給我們家一般的溫暖，而教室里的同學(xué)便是如同家人那樣親切的角色，陪伴著彼此。下課的時候，很多的同學(xué)們都喜歡跑到走廊或者是操場上，看看風(fēng)景，打打鬧鬧。然而卻有更多的同學(xué)喜歡留在教室里。翻一翻課外書，北一背單詞，聊一聊天，即使是靜靜地坐在那兒，都有一種愉悅的感覺。比起在外面的放蕩與自由，教室更能體現(xiàn)出家的溫暖和融洽。

上課的時候，教室就如一片田地，而老師們宛如一位位的園丁，我們則是那些桃李。我們?yōu)⑾碌暮顾q如播下的種子，一個學(xué)期過去，種子長生了參天大樹，而我們的收獲則是一年以來積累的只適合滿是紅勾的成績單。只有堅持努力才會有應(yīng)得的收獲，就如春天時撒下種子。夏天時堅持培育，秋天來了，種子也便是長大了，而它們的果實就是收獲。

放學(xué)后，值日生認認真真地把教室打掃得干干凈凈。這時候的教室里沒有一絲垃圾，沒有灰塵，簡直是一塵不染。這個時候的教師，沒有華麗的裝飾，卻是整個校園中最美最美的地方。

教師總能好像家一樣給我們帶來溫暖，教室總能好像游樂場一樣給我們帶來歡樂，教室總能向圖書館一樣給我們帶來知識。教室里灑滿了我們的汗水，教室見證著我們的堅持，勤奮和進步。教師讓我們生活在一個寧靜溫暖，充滿歡笑的地方。這樣的一個教室，何嘗不是校園中最美的一角。

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇二

光陰似箭，日月如梭，我剛?cè)胄@時，一切還是那么陌生，現(xiàn)在，我與這的一草一木都結(jié)下了不解之緣，其中，我最熟悉的就是小花壇，它給我?guī)砹嗽S多快樂。

這個小花壇，位于我們學(xué)校門口，一進入校園，一副生機勃勃的景像撲入眼簾，可好看了！

春姑娘來了，小花壇披上了一身嶄新的綠裝，仿佛在向同學(xué)們展示她的美麗。一大團五顏六色的小草拼在一起，紅的，綠的，紫的，黑的，再加上或濃或淡的新綠，與對面粉紅色的櫻花形成了一副連綿不斷的畫卷，給整個校園增添了無限生機。

夏天，花壇邊上的梔子開了，它的香味，我們怎么聞也聞不夠，同們們都不舍得摘下一朵，都想把美麗與芬香留給別人，梔子花似乎也被感動了，將美麗盡情地展現(xiàn)出來。雪白的梔子，迷人的香味，讓人不禁想到：“??！這么美的花，這么香的花，怎么不算的上花中之王？”

秋天，迷人的梔子失去了往日的光彩，取而代之的則是在一旁的桂花，這個時候全校都布滿香氣，整個校園都在花香中遨游知識的海洋，一陣微風(fēng)吹過，桂花落了下來，猶如下了一場土黃色的雨，又好像無數(shù)流星從空中劃過。

這就是我的校園，我愛這里的一草一木，愛這里的小花壇！

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇三

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，尤其是草場旁的小花園，更是我們學(xué)習(xí)、玩耍的樂園。

春姑娘一來，我們的校園便會神光煥發(fā)。她就像一位小畫家，給我們的小花園涂上了一抹紅，一抹黃，一抹綠……使小花園變得生機勃勃。小花園中有許多美麗的花兒，春天可真是百花齊放?；▋簜兌紶幭瓤趾蟮孛傲顺鰜?，山茶、牡丹、玫瑰……應(yīng)有盡有。它們有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘；有的才開了一半兒，似乎還沒有把自己打扮好就著急地出來了；有的全開了，像一位位亭亭玉立的少女，分外美麗?；▓@中的幾棵大樹也冒出了翠綠的嫩芽，裝點著校園。放眼望去，這小小的花園充滿著無限的生機。

夏天，綠樹成蔭，花園旁的大樹像一把把撐開的巨傘，無論是下課，還是上體育課時，大家都愛跑樹蔭下乘涼，樹下一片熱鬧。

秋姑娘來了，葉兒都黃了，秋風(fēng)一吹，花園里的銀杏葉子紛紛飄落，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的葉子在地上鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去松松軟軟，十分地舒適?？椿▓@兩房的桂樹，仍穿著一身綠衣裳，還散發(fā)出陣陣清香，好似十里外都能聞到，真是沁人心脾。

冬爺爺帶著風(fēng)爺爺一起來了。寒風(fēng)一吹，小草瑟瑟發(fā)抖，花兒也彎下了腰，大樹雖然脫光了衣服，但也仍然堅定地守護著我們的校園。

我愛那美麗的校園，但我更愛小花園的四季。

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇四

校園處處是風(fēng)景，而我最喜歡的一角，是校園的麻將湖。

星期六這一天，陽光初曉，把我的心情都照亮了。我很喜歡一個人在麻將湖旁邊走一走。這里有青石路；這里有綠油油的草地；這里有同學(xué)暢敘幽情；這里有……我覺得那是我心弦上的一道癡情景致。那豐盈的湖水是我蓄滿的深情，同學(xué)露珠般的笑聲蕩起了你的漣漪。風(fēng)拂起我的衣角，也吹的你潺潺作響，仿佛是一個男孩對女孩深情的告白。

沉醉之余已經(jīng)是艷陽天了。夕陽近了黃昏，那一抹紅光鋪在水面上，仿佛是一個女孩不勝水蓮花的嬌羞。我看見很多寫生的人為你“鋪紙研墨”，也有戀人入對成雙賞著你的空靈。此情此景，似乎是一種浪漫的更迭，把自然美更迭成了人情美。我閉上了眼睛，張開了雙手擁抱著你的柔情。

忽然，已是傍晚。黑夜拉開黑色的帷幕化成了你的面紗，月光流溢著芬芳讓人感覺若隱若現(xiàn)。雖然這時很冷清了，但是我聽到了你為自己哼唱的歌謠。

我想說，我很喜歡你。你的脾氣總是那么溫馴，你的風(fēng)情含著人文之美。很想撐著一把油紙傘輕輕走過，之所以輕輕走過，是怕驚擾了你的底蘊，同時也有我的熱愛。我相信我會流連忘返。

我想說，我很欣賞你。物華偷換，每個人可能因為個人的經(jīng)歷改變了一些純真，而你初心依舊。

你是我心中不能替代的風(fēng)景，校園有你才更美好。你的生活姿態(tài)，是我不及的夢。

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇五

走進玉林附小高小部的大門，進入教學(xué)樓，就可以看見一個用竹簡穿成的大柱子，上面刻了很多古代的漢字，看著這個大柱子，我情不自禁地想到了“讀書破萬卷”的意思。每當(dāng)下課的時候，有很多同學(xué)圍到這里，猜測這是寫的什么字，那是寫的什么字，大柱子給同學(xué)們的課間添加了許多的樂趣。

大柱子的旁邊是一個生態(tài)園，發(fā)議論說，論秀美，生態(tài)園比不上長湖天真自然、楚楚有致；論宏偉，比不上太湖煙霞萬千。好在到過的地方不多，不然，不知還有多少謬論。生態(tài)園里沒有多少點綴，只有那綠油油的小草鋪成的小緩坡，清澈見底的小溪流，繽紛的花樹，和那快樂的小魚兒和那活潑的蜻蜓。

生態(tài)園的四周都是翠綠的小緩坡，那一些緩坡的線條是那么的柔美，優(yōu)雅，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，一片青綠。在小溪的一邊有一個銅錢一樣的大石頭，溪水從上面的石頭縫里流到銅錢石里，等滿了之后便會溢出來，在小溪里緩緩流動。每當(dāng)下午太陽光灑下來，照在小溪上，溪水一閃一閃，光彩奪目。

小魚兒在水中成群結(jié)隊地游來游去，有時候悄悄地把頭露出水面來，吹了一串小泡泡，又迅速地潛下水去，抬頭看，一只只紅蜻蜓在天空中飛翔，奇怪的是在其它地方卻看不見一只紅蜻蜓的蹤影。

每當(dāng)下課，同學(xué)們圍在欄桿上看小魚，有時，一只調(diào)皮的小魚掉隊了，大家都替它但心，害怕它找不到回家的路了。

校園一角真美！

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇六

我們的學(xué)校十分美麗。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天大雪飛揚。而我們校園里最美麗的，我最喜歡的地方就是升旗臺。

走近升旗臺，可以看清它是由暗紅色的大塊正方形瓷磚鋪成的。它的表面非常光滑，我們穿著涼鞋在上面滑來滑去，像是在冰上走一樣。升旗臺的四周還有各種各樣美麗的圖案。在升旗臺上有一根20米左右高的旗桿，比四、五層樓房還要高一些。它一天到晚站在那里，忠實地守護著國旗。

每當(dāng)看到升旗臺，我就會想起每個星期一同學(xué)們穿著整齊的校服參加升旗儀式的情景。在嘹亮的國歌聲中，五星紅旗緩緩升起；在微微的晨風(fēng)中，五星紅旗徐徐飄揚，那是我們最嚴(yán)肅的時刻。

升旗臺的兩旁分別有一個方形花壇。每到春天，百花齊放，萬紫千紅。黃色的.蜜蜂，五顏六色的鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。從遠處看，就像兩塊綠地毯上繡著一朵一朵的花兒，美麗極了。我真想在上面打幾個滾。

升旗臺后面是一面長長的背景墻。背景墻上畫的是氣勢磅礴的萬里長城，長城蜿蜒在崇山峻嶺之間。長城上的人們興奮極了，他們似乎是第一次來到長城。長城兩旁寫著幾個剛勁有力的紅色大字――好好學(xué)習(xí)，天天向上。團結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。這是我們的校訓(xùn)。

這就是我們校園的升旗臺。大家想來參觀嗎？我一定會為你們做導(dǎo)游的。

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇七

我們的校園里，景物就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不盡。但我喜歡的是學(xué)校的后花園，因為它像早開的紅梅一樣一枝獨秀地綻放在我們的眼前。

春天，后花園里一片生機，小花從地下紅著臉把頭露了出來，小草從地下探出頭來，還有柳樹也不甘寂寞，長出了剪刀似的嫩芽兒……一走進后花園，一陣香味撲鼻而來，清香四溢。五顏六色的蝴蝶圍繞著花朵，跳起了輕歌漫舞。若是在雨天，那就更美了，小雨滴們唱起了隊歌，“叮叮咚咚”的樂聲，讓人心曠神怡。這時，后花園就是一座獨一無二的天堂。

夏姑娘悄無聲息地走來了，帶來了烈日炎炎。后花園這個“秘密室”向我們敞開心扉。這是一個在柳樹底下孩子們的樂園，一塊石頭蜷縮在柳樹底上，好像一個孩子做錯事，委屈地躲在那哭了一樣。在這時的深夜，只有知了在寂靜的后花園開起了個人演唱會，小草和小花都在知了唱的搖籃曲中睡著了，后花園這時只有一片寂靜，沉睡在了甜美的夢鄉(xiāng)。

金黃的秋天，踏著金黃地腳步，給后花園披上了一身金黃。樹把頭發(fā)染成了黃色，在隨風(fēng)舞動?？扇~子們卻在樹的舞蹈中落了下來，它們像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，落下了地，小草換了一身黃色的衣裳，雖是黃色，可依舊顯得生機勃勃，小花雖然枯敗了，但依舊顯得有精神，后花園還是活力四射。

冬天卷著寒風(fēng)呼呼吹來了，樹像草原上的哨兵一們挺立在后花園里，像在堅守著自己保衛(wèi)后花園的責(zé)任，石頭和樹在一起高高興興地聊著天，這時，石頭、樹和孩子們不期而遇，孩子們陪著樹和石頭，這種溫暖的感覺讓寒冬不再冷，讓春天的萬物復(fù)蘇重回大地。

我喜歡這美麗的后花園，我愛這四季都充滿生機的后花園！

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇八

我們學(xué)校的后操場有一片小樹林，它雖然不大，但是給我們留下了無盡的歡樂。

進入校園，穿過教學(xué)樓中間的過道向左拐，便到了這片小樹林。這里雖說樹木不是很多，但每棵都長得非常茂盛。有時候太陽光透過枝葉的縫隙射到地上，會形成許多有趣的圖像，有的像活潑可愛的小兔子，有的像兇猛無比的大獅子，還有的像溫柔的小綿羊給我們的課間增添了很多樂趣。

早晨的小樹林非常安靜，空氣十分清新。晨練的叔叔。阿姨。爺爺。奶奶時常會走入其中，或彎腰踢腿，或打拳練劍真是極好的晨練場地。直道七點半左右，這里的寧靜才漸漸地被到校學(xué)生的喊叫聲打破。

課間的時候，這里成了歡樂的海洋，到處是歡聲笑語。很多同學(xué)到這里玩耍，有的打乒乓球，有的做游戲。一陣輕風(fēng)吹過，大樹的枝葉便輕輕搖動像是在跟同學(xué)們絮絮低語。上課鈴響的時候，同學(xué)們總是依依不舍地走回教室。

下午放學(xué)的時候，這里又是另一番景象。陽光不再這么耀眼，柔柔地瀉在乒乓球臺上，仿佛給球臺鍍上了一層黃金，閃閃地發(fā)著金光，真是美麗極了。

校園的小樹林阿！你真是我們的樂園。

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇九

但我今天要給大家講的是大榕樹和花草。

從南門進去右邊是一個小操場，左邊是一個寬闊的大操場。大操場的旁邊圍著一圈紅色的跑道，像一條紅色的帶子。

操場后面的門口矗立著一棵高大的大榕樹，像一個大衛(wèi)士似的守護著我們的學(xué)校。大榕樹遮陽擋雨，下課的時候，同學(xué)們可以到大榕樹底下乘涼，大榕樹枝葉隨風(fēng)搖來搖去的，就好像在說：“你熱嗎？我?guī)湍銢隹煲幌掳?！?/p>

順著校道往前走一點，就有一個很寬的臺階，這個臺階可以通向教學(xué)樓里的臺階。臺階的兩側(cè)有美麗的花朵和綠色的小草。怎樣美麗的花朵呢？花朵的顏色五彩繽紛、五顏六色，有大紅色的、梅紅的、深藍的、深粉的、藍的、紫的、半白半粉……各種各樣。在教學(xué)樓上往下看花，有很多蝴蝶、蜜蜂在采花蜜。我忍不住走下樓來，每一朵花都像在向我揮手、打招呼，仿佛向我說：“你好??！今天心情好不好？”讓我感覺到心里暖暖的。小草嫩綠嫩綠的，風(fēng)一吹就搖來搖去的，像在風(fēng)里翩翩起舞似的，像在跟我點頭問好，像在說：“你們好，歡迎來到我們的景秀小學(xué)。”讓我心里的壓力也減輕了許多。

我的校園多美?。∥蚁矚g我的學(xué)校！

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇十

有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡風(fēng)景如畫的桂林山水，而我卻喜歡我的校園。

在我們兩棟教學(xué)樓樓下，有兩顆高大挺拔的大榕樹，但最引人注目的還要數(shù)a樓的那棵大榕樹了。

每當(dāng)萬紫千紅的春姑娘悄悄來到時，大榕樹就慢慢地睜開了朦朧的睡眼，掙脫了寒冬的束縛，換上了綠油油的外衣，以嶄新的面貌迎接春姑娘的到來。原來只剩下一點樹杈的枝干一乎兒就抽出了碧玉般的樹葉，他們就像綠精靈一樣隨著春風(fēng)輕輕擺動，似乎在告訴人們：春天已經(jīng)來到了人間。大榕樹為校園增添了不少生氣。

當(dāng)炎熱的夏天來到，大榕樹就換了一件深綠色的衣裳，樹葉也長得更加茂盛了，連一點兒縫隙也看不出來。從遠處看，榕樹就像一把撐開的綠絨大雨傘似的，矗立在a樓底下。當(dāng)陽光透射過茂密的枝葉時，地上就會留下斑斑點點細碎的日影。這時小鳥已經(jīng)搭好了窩，在大樹周圍飛來飛去，而且嘴巴還在“嘰嘰喳喳”地唱和著，似乎是在感謝大榕樹給了它們一個溫暖和諧的家園。大榕樹還有幾十條長長的“胡須”，真有意思。下課時，同學(xué)們都到大樹下休息，乘涼，好愜意呀！

秋天漸漸來了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大榕樹披上一身金黃的裝扮，那黃色的葉子紛紛揚揚地落下了，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

一年的冬季來臨了。這時大榕樹只剩下光禿禿的枝干，它正在積蓄能量，為春天時節(jié)的復(fù)蘇醞釀著。

我愛你，大榕樹；我更愛我們的校園！

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇十一

我們的學(xué)校風(fēng)景如畫，四季如春。那里有讓同學(xué)們休息的小亭子，有美麗的教學(xué)樓，還有供同學(xué)們下課時玩耍的籃球架和乒乓球臺其中，我最喜歡的就是小花壇了。

春天來了，小草從沉睡中蘇醒過來，他伸出小腦袋，新奇地看著這個美麗的.世界?；▔锏奶一ㄒ查_了，它們搖曳著，像少女一樣楚楚動人，像孩子一樣調(diào)皮可愛。朵朵粉紅色的桃花花瓣鋪成的地毯格外柔軟，讓人情不自禁地想要躺在上面。

夏天來了，花壇里的竹林顯得更加茂密了。它伸展長臂，抖起一片濃郁的青紗，跳起了優(yōu)美的舞蹈，真是婀娜多姿呀。

秋天來了，花壇里的桂花開了。那花密密麻麻的，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛是綠葉叢中點綴的碎金。每當(dāng)同學(xué)們走進校園時，都能聞到桂花散發(fā)出地淡淡的清香。

冬天來了，幾乎所有的花都已經(jīng)凋謝了?？赡腔▔锏呐D梅花卻在寒冷的冬天里盛開了。在我的眼里，只有這首詩句才能配的上它，那就是梅花開盡白花開，過盡行人君不來。

我愛小花壇，更愛這美麗的校園！

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇十二

我們的學(xué)校里有一個美麗的大花園內(nèi)。

花園里有兩棵高高的寶塔松，為什么叫寶塔松呢？因為它的形狀像寶塔。寶塔松葉子的顏色是綠的。秋天 （怎么樣？可以寫寫）同學(xué)們只要一下課，就到這兩棵大樹下玩，同學(xué)們有的在大樹下乘涼，有的在跳繩，有的在打彈子。

美麗的大花園里不僅有寶塔松，而且還有兩個大花盆，花盆里的花芬芳撲鼻，里面花的顏色五彩繽紛，好看極了。那里的花有很多形狀的，比如有喇叭形的，還有些說也說不出來，見也沒見過的形狀呢！

這個美麗的大花園里還有一處漂亮而又美麗的景物，就是花池，花池里面有幾棵柏樹，柏樹非常高，茂盛的葉子不留一點兒縫隙，就像一把沒有撐開的大傘。

柏樹下面還有蔥草，蔥草的顏色是碧綠的，蔥草上開放著幾朵花，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，散發(fā)出淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。蔥草在沒有撐開的大傘下一定很舒服，我也想在那里享受。

這就是我們的校園，很美吧！下次你一定要來參觀參觀，我愛我們的校園。

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇十三

我們的校園仿佛是一個大花園，綠樹成蔭，繁花似錦，但是最讓我留戀的當(dāng)然是植物園。

走進植物園，我的眼里已經(jīng)是眼花繚亂了。我看見過五彩繽紛的花園，玩賞過高大美麗的向日葵，卻從來沒看見過植物園里這種粉白相間的小花，是那么絢麗多彩，那么漂亮大方。那美麗無比的小花之間歇停著一只只可愛的小蜜蜂，勤勞的蜜蜂翩翩起舞，采花釀蜜，為儲備冬糧而努力著。我忍不住伸出手，想要抓住它，殊不知這一伸手，卻不知把他嚇跑了，于是，我便用手輕輕的摸了一下粉白相間的小花，滑溜溜的，很是可愛。

往里走，順著彎彎曲曲的小路，看見了一片火辣辣的辣椒。有的像筆直的鉛筆，有的像蜿蜒的道路，還有的像彎彎的月亮。

再往里走，水蘿卜在土里嬉戲，綠油油的葉把水蘿卜襯托得更加耀眼。

再往里走，水白菜的綠色的葉子，顯得更加引人注目，葉子上凹凸不平的葉脈多么像山路上的道路崎嶇不平。

走進深處，茄子有筆直的，有彎曲的，向軍人挺直的腰板，又有點像紫色的月牙，還有的像挺著大肚子的媽媽。

我們的校園很美，但植物園讓我流戀忘返，我愿意生活在這里，更要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇十四

還請大家來這里細細游賞！不過請不要破壞校園的美麗。

春姐姐送了一它一件嫩綠的外套，雨停了， 在進入校園的地方有一條大大的校道，它象一座美麗的.樂園，校道旁種著棵棵大樹， 我愛我們的校園。

落在樹梢上跳躍著，小朋友也紛紛跑到大樹下面躲雨，這衣服金黃色中含著一點土黃，這些樹四季會穿上不同的外套，秋姐姐給它換上金黃色的皇式服裝。

冬妹妹送來了一件奇怪的衣服，露珠在大樹上變態(tài)成了一串串珍珠……這情景如仙境一般的美！ 其實我的校園還有很多優(yōu)美的景色，夏姐姐拿來了暗黑色的服裝，。

爭先恐后地結(jié)伴而出，小雨娃娃變成了晶瑩透亮的露珠，由于服裝重量太重，于是把夏姐姐的服裝送給了我們。

夏天，這樣我們在樹下就涼快多了，可美了！ 春天，掃地的同學(xué)飛快人的掃了起來，有些葉子受不了，說也說不盡，叫上一群伙伴，冬天，就紛紛落了下來，從天而降，旁邊種著樹木，更愛校園的一角！ ，怕破壞了校道整潔的銀衣裳， 細細的小雨娃娃似乎也想讓大樹變得更美麗，我愛我的校園，花草，可大樹比較喜歡春姐姐的服裝。

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇十五

我們的校園有許多美麗的地方，最美的非屬魚池周圍的花不可！

走近魚池，首先看見的是一株株挺拔的紅葉石楠，火紅和碧綠的葉子層層相校，放眼望去，那火紅的葉子，就像一片火海。一陣風(fēng)拂過，葉子發(fā)出沙沙聲，好像在說：“歡迎來到魚池！”

穿過了紅葉石楠叢，就是櫻花，從下往上看那一朵朵嬌嫩的小花兒仿假是一個個小巧可愛的小精靈，那香味讓人著迷，讓人心醉，令人感到無比愜意，更讓人直沁肺腑！

告別了櫻花，只要你細看就會看見可愛的小野花，雖然它沒有蒼松挺拔，沒有水仙芳香，但它看起來是一朵朵嬌嫩的小精靈，讓人同情，因為她那么美，讓人感到不可思議。

又別了野花，看見了紫荊花。從遠處望，它像一株株紫色的珊瑚樹。那一朵花，雖然不起眼，但如果一群群花堆疊在一起，那給人的感覺就是震憾！

春天的魚池周圍的花，真美?。?/p>

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校園一角小學(xué)（通用18篇）篇十六

我們的校園有許多美麗的地方，可是，我覺得我們的校園有一個地方是最美麗的，就是八樓的“空中花園”。

來到八樓“空中花園”的門口，在我眼前呈現(xiàn)的是一番美麗的景色，首先映入眼簾的是一棵甘蔗，然后是一盆小巧的桔子樹，旁邊還有四個大字：“空中花園”。往里面走，就看到一個精致的長廊。長廊的這一邊有許多菜地，里面種著白菜、菜心、蘿卜、茄子等蔬菜呢！長廊的另一邊，有許多美麗的的花，有漂亮的玫瑰花、清香的蘭花、美麗的海棠花還有翠綠的富貴竹。

再往里面走，就會看見一棵石榴樹，上面結(jié)了很多果實看著就讓人眼饞。旁邊是一座假山，下面是一個小池子，有許多小魚在池子里自由地游泳。對了，假山的對面還有一個溫室呢！“啊！這些仙人掌真是奇形怪狀啊！”這是同學(xué)們發(fā)出來感嘆聲。

瞧！溫室里的仙人掌有的高、有的矮、有的圓。你再抬頭一看：?。∵@些仙人掌怎么長到開花板來了！怪不得同學(xué)們說這些仙人掌奇形怪狀??！

最后，我戀戀不舍地離開了美麗的“空中花園"，今天的收獲真大呀！

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇十七

我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的還是走廊旁的那棵大榕樹。

那綠綠的大榕樹，就像是校門口的衛(wèi)士一樣，安靜而又任勞任怨。如果你不仔細觀察，你不會發(fā)現(xiàn)大榕樹的葉子有多么美麗，葉子像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。那密密層層的枝葉將教師辦公室擋了一大半。大榕樹為我們遮擋了炎熱的太陽，讓我們在烈日照射下，也可以盡情地玩耍。站在大榕樹下，一點也不炎熱，非常涼爽。

它的主干很粗，比其它樹要粗很多，我們要四個人手拉手才能將它抱住。

每當(dāng)我經(jīng)過大榕樹旁，都會感到神清氣爽。大榕樹可高了，有四層樓那么高。在教室門口的走廊上，伸出手，就似乎能摸到大榕樹的葉子了。我只要一看見它，就深深地把思緒停留在大榕樹的世界里。

這棵大榕樹不僅很茂盛，而且還是一個歡樂的地方。只要下課鈴一響，同學(xué)們就聚集在大榕樹玩耍，有的在乘涼，有的在跳繩，還有的在捉迷藏……我們玩得可開心了！

我愛我的校園，更愛那一棵大榕樹。

校園一角小學(xué)（通用18篇）篇十八

你知道我最喜歡校園的那一角嗎？當(dāng)然是學(xué)校里的游樂圓了！如果你也在這個校園里，你也會喜歡的，不信？你就聽我給你介紹介紹！

一進我們學(xué)校的大門往右手邊望去就可以看到我們學(xué)校的游樂園了。那里有爬桿，有獨木橋，有蹺蹺板，還有滾桶和障礙物，各式各樣、五顏六色、漂亮極了！上體育課的時候大家都爭先恐后地跑去那里玩。

我最喜歡玩的就是滾筒，站在上面用力蹬，感覺象飛起來一樣。大多數(shù)同學(xué)都喜歡坐蹺蹺板，不過常常是“狼多肉少”有些沒有搶到的同學(xué)，不吵也不鬧在一旁等著或是去玩別的。比如爬桿！一般男生絕對不爬（個別還是有的！)都是女生在上面玩”家庭游戲”，或者是比賽爬高，在上面聊天，都有可能，我呢？障礙物這個游戲也很好玩，站在障礙物上玩障礙物這個游戲，規(guī)則是這樣的：有一個人當(dāng)障礙物，剩下的人站在障礙物上走，障礙物可以用任何方法讓上面的'人下來，但是不能強制推拉，誰掉下來，誰當(dāng)障礙物！

這里真是我們名副其實的樂園，聽了我的介紹，你是不是喜歡上我們校園的游樂圓了呢？