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那一次我笑了六年級(優質16篇)

時間:2025-05-16 作者:薇兒

優秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠的情感和獨特的觀點。想要寫一篇優秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養。

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇一

誰都有過后悔事,我當然也不例外。

那天,爸爸騎著自行車馱著我從姥姥家回來。我一路上一邊哼著小曲兒《隱形的翅膀》,一邊腦海里回想著剛才在姥姥家和表弟玩兒的情景,我樂得不禁手舞足蹈起來。

這時,爸爸提醒我:“注意,不要把腳伸到輪子里!”

我聽了,并沒在意,依然還是我行我素。

“每一次,都在徘徊孤單中堅強……”我越唱越起勁。

爸爸又一次提醒我:“小心,不要把腳伸到輪子里!”

我不在意,仍舊一路高歌。

爸爸第三次提醒我時,我不耐煩地說:“知道了!知道了!”

路過天橋街時,我大聲尖叫了起來“哎喲!哎喲!哎喲!”

爸爸迅速停下車,回過頭來急促地問:“怎么了?怎么了?”

“我的腳!我的腳!”我疼得呲牙咧嘴。

“你看看!你看看!讓你不聽話,現在好了吧?”爸爸嘴上埋怨著,手卻小心地往回扳輪子,把我的腳從車輪發條中拉出。

他一邊慢慢脫下我的鞋子查看傷口,一邊親切地問我:“疼嗎?”我生氣地說:“當然疼啦!”

天,剎那間變得漆黑了,仿佛是在笑話我:“誰讓你不聽爸爸的話,受傷也是活該!”回到家后,爸爸給我的腳抹上了碘酒,幫傷口消毒。

晚上,我躺在床上,十分后悔,要是我當時聽了爸爸的話,不是可以免遭這份罪嗎?真是:不聽老人言,吃虧在眼前哪!

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇二

那一天,天色很暗,窗外烏云密布,微微有些雨滴隨著風斜打在窗戶上。真是討厭,又是一個雨天。我的心情有些焦躁。這時,耳邊傳來了媽媽尖銳的,略帶生氣的聲音:“吳婧,下午都要去老師家了,還不趕緊練琴。”我是不喜歡拉琴的,加之媽媽用這樣的語氣對我說話,我有些生氣,不情愿地拿出了琴,左手架著小提琴,右手拿著弓,正當我心不在焉地準備拉琴時,一件意想不到的事情發生了——弓“倏”地從我的拇指和食指中滑下,重重地,垂直地落在了地上,“砰”,弓斷了。沒有一點點的防備,沒有一點點預兆,弓就這樣躺在了地上,斷成了兩截。地板是雪白的,那根斷了的弓是鮮紅的,那紅色在地上是那么醒目,仿佛要灼傷我的眼。弓躺在地上,像一位虛弱的病人。弓須也斷了,零零散散攤在地上。面對著突如其來的`一切,我措手不及,傻了眼,思維足足遲鈍了一分鐘,待我思維得到緩沖,我才慢慢蹲下來,用顫抖的手拾起了那斷裂的弓,不安卷上心頭,我等待著暴風雨的來臨。

果不其然,媽媽知道后,臉立刻沉了下來,怒氣沖沖,指著我的鼻子罵:“你這個敗家女,什么東西到你手上都會被你弄壞。我不敢多說,但心里想:不就是一根弓嗎,有什么大不了的。我不屑一顧。我仍一動不動地站在原地,任臉色發青,怒目圓睜的媽媽繼續罵我:“你知不知道再買一根弓有多麻煩?你怎么這么不會愛惜東西!這弓是我們辛辛苦苦賺錢買來的。你沒賺過錢,怎能體會到賺錢的辛苦?這一根弓至少要三五百,這都是我們的血汗錢,你就這么隨便······”媽媽的聲音有些顫抖。

我被媽媽的最后幾句話深深觸動。是啊!爸爸媽媽每天這么辛苦,起早貪黑,不就是為了我嗎?而我卻一點都不體諒媽媽,一點都不珍惜媽媽的辛苦所換來的東西。因自己的心不在焉而弄壞了昂貴的弓,因自己的粗心大意而浪費了爸爸媽媽的辛苦錢,我難道就能心安理得,一點都不內疚嗎?那一次,我哭了。我知道這是內疚的淚水,我知道了應該如何去理解和珍惜父母的辛勞。

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇三

記得三年級的一天,正在緊張的進行語文測試,我頭上的汗直往下流。過了一些時間我做完了,望著空掉的那道題目,我反復“推敲”,可是還是寫不出來。我心里非常焦急,我想起今天早晨媽媽的再三叮囑:“你一定要爭口氣啊!得一個90分回來!”是啊!我多少次語文考試,都與90分擦肩而過,我是多么希望得一個90分啊!可是,現在這道題,偏偏與我作對!似乎特意為難我。當收卷鈴聲響起時,我還是寫不出,望著被收上去的試卷,我的心像被壓了一塊石頭!此時,我又想起媽媽在再三叮囑……假如這一次再考不滿90分,又會被同學嘲笑,被老師責備。我的心非常亂;非常不安!“接下來上什么課?老師講的是什么內容?我都沒有聽進去!我的心非常焦急,只想知道考試的成績,會不會因為這道題而失去珍貴的90分呢?會不會再次被同學嘲笑呢……”我想到一半下課鈴聲就響了。

中午,我走在回家的路上,心里忐忑不安,回到家里我像做賊一樣流進了家,看見桌子上有我平日愛吃的飯菜,可我匆匆地扒了幾口飯就直沖學校。

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇四

在茫茫的腦海深處,那一個高大的背影,令我難以忘懷。

那是一個烈日炎炎的正午,烈火一般的太陽光狠毒地吞噬著大地,剛上完課的我匆匆忙忙地擠上了公交車趕回家。隨著蜂擁而至的人群陸陸續續上了車,我便“享受”著擠肉餅般的待遇。而這時,坐在我前面的是一個年輕的小伙子,我不屑地瞥了他一眼,只見他頂著一頭五顏六色的頭發,穿搭著一條到處都是洞洞的牛仔褲,嘴中哼著調子,叼著根煙,翹著“二郎腿”,一副悠哉游哉的樣子,我不禁在心中想:得瑟什么,不過是搶到座位罷了!而就在此刻,卻發生了一件令我為之震撼而改變了對他的看法的事情!

坐在他旁邊的老奶奶突然感到不適而嘔吐了,一個不經意把小伙子的衣服弄臟了。這時,車上的人都呆住了,鴉雀無聲,甚至連我心臟的跳動聲都能聽見,我不禁同情老奶奶,可是,接著發生的一幕令我萬分感動并熱淚盈眶,只見小伙子把手機一放,手一伸,一扶,從口袋里一掏,把紙巾急急忙忙地一遞,幫助老奶奶讓她逐漸變精神,直到她沒大礙,才把氣長長地舒了一口。

在一旁站著的我,早已經被青年的一舉一動所感染到。也許那不過是一個輕微的小細節,卻是因為有了這些細節,生活才會變得如此的和諧。他在這種情況下不是責備和嫌棄,而是先幫助老奶奶。我真被青年這溫暖人心的舉動深深地打動了。

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇五

成長的經歷中,每件事都如微風一般,一吹即過。都漸漸淡忘了,但那次,我永遠也忘不了,它深深印在我的腦海里。那次,我很后悔。

望著醫院,又勾起了我深沉的回憶。

那次,我很后悔。母親,真誠的向你說聲“對不起”,你聽到了嗎?

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇六

現在,每當我看見人家的小狗,就不由得想起我的朋友――“歡歡”。

歡歡是一只小狗,記得三年前媽媽從姥姥家把它抱回來時,它全身毛絨絨的,一雙寶石般的大眼睛中,可愛極了。我第一眼看到它,就喜歡上了它,并讓它和我形影不離了,歡歡不但可愛還很聰明。記得有一次,我和小伙伴們在跳皮筋,在一帝看著歡歡突然也跟著跳了起來,把旁邊逗得哈哈大笑,我對歡歡就像對自己的親弟弟一樣,爸爸、媽媽平時買給我吃的東西,我總要分一半給它吃。

可是,快樂的時光總是那么短暫,因為我的貪玩和無知,使我永遠地失去了歡歡!

那一天,媽媽買了幾袋花花綠綠的像食品一樣的東西回來,把它們放到了柜子頂上,還反復叮囑我別碰那東西。我心想:什么好東西,神神秘秘的。肯定是媽媽怕我拿給歡歡吃,才放得那么高。等媽媽走后,我端來椅子,把那幾包東西拿下來一看,花花綠綠的像糖。我對歡歡說:“好東西,我先讓你飽一飽口福。”我把袋子撕開一個小口,倒出幾粒,把我伸到歡歡的嘴邊讓它吃,可是它嗅了嗅卻走開了。我氣沖沖地說:“你這小家伙,我費了好大的勁才拿到手的東西,給你吃你卻不領情。”我把它歡歡一把抱過來掰開它的嘴硬把這幾粒“糖”塞進了歡歡嘴里。過了一會兒,我發現歡歡無精打采地臥在地上,頭低低的,嘴里還流出一些像泡沫一樣的液體,一副很痛苦的樣子。我逗它,它也一動不動,我的腦子里有一種不祥的預感。媽媽回來了,看到歡歡這個樣子,問我怎么回事,我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽齊頭并進:“傻孩子,那不是糖,是老鼠藥。”擔心的事情終于發生了。我把歡歡抱在胸前,眼淚止不住地往下流。歡歡似乎也知道了一切,它一邊用頭輕輕地蹭我,一邊“嗚嗚”地叫著,好像在說:“小主人,這不怪你,你也是一番好意……”不一會兒,它在我懷里一動不動了,看著懷里的歡歡,我心如刀絞,淚如雨下。歡歡是我害死的,是我害死的!如果這個世界上有后悔藥,我真想吃上它一百粒。

我始終無法原諒自己,因為我的無知害死了歡歡,這件事也讓我明白了,做任何事情都要小心謹慎,不能讓這樣的事情再次發生。

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那一次我笑了六年級(優質16篇)篇七

在成長的道路上,我遇到過不少挫折。這些挫折使我一天天堅強起來,使我一步步走向成熟。在許多次挫折中令我最難忘的便是不久前的數學競賽。

那一天,是數學競賽。星期一,柴老師公布了數學競賽選上的人,當老師念分數時,我心跳得厲害像十五個吊桶打水——七上八下,我不敢正視老師的眼睛,但是我卻考了337。5分,差2.5分就能選上。我不敢看那可憐的分數,不敢相信這是自己多少天努力的成績,但我不得不信,我失敗了,我不想再看到那可憐的分數,便收起來了。我回頭看看靜茹發現她眼睛也已經發紅,她一定也沒考好,我便安慰她:“沒關系,重在參與,能考就算好,努力了就行。”雖然我這么勸別人,但心里卻很難過。靜茹問我考了多少分?我回答說:“不好。”我不知道什么回答才能說出。回到家,我獨自坐在桌前,兩眼凝視著遠方。我忍不住,一顆顆淚珠在我眼中滾下來。我想讓大腦舒展一下,看到了居里夫人的頑強,又想起園中那棵白楊樹,那棵曾在一次次風雪襲擊后,仍頑強生存下的白楊樹,它比以前更直。我覺得腦子清醒了許多,失敗只能代表昨天,我要重新開始,以新的姿態面對過去,迎接下次挑戰。

我的臉上露出了微笑,我要面對燦爛絢麗的夕陽,我要露出自信的微笑,迎著絢麗的明天朝霞走下去……那一次,我笑了,笑得很開心。

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇八

那一次我被感動了,這次的感動不是為了多么催人淚下的故事,也不是為了多么悲壯凄清的事情,而只是為了一張小小的臨別寄語卡,小學六年級作文:那一次的感動。

語文課上,吳老師讓我們拿出事先準備好的書簽,我仔細地端詳了一會兒我的書簽,只見我的這個書簽形狀像一支鉛筆,底下有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫七種彩虹的顏色,看上去十分鮮艷,鉛筆身上畫了一些卡通人物,筆頭上面的“橡皮”上還有兩只可愛的紅色小鳥呢!吳老師讓我們在書簽上寫上臨別的寄語,讓書簽成為一張臨別寄語卡,并送給好朋友。

話音剛落,耳邊便傳來了一陣陣“唰唰”的寫字聲。見同學們都在奮筆疾書了,我也趕緊提起筆在本子上打起了草稿。時間老人走路的速度仿佛在變快,不一會兒,十分鐘就過去了,吳老師讓我們去交換臨別寄語卡,可是同學們仿佛都對自己的`座位戀戀不舍似的,直到吳老師下達第二次交換的命令之后,同學們才走下位置交換自己的寄語卡。我一共收到了三張寄語卡,其中最令我難忘的就是戴琪軒給我的那一張了。讀完了這張寄語卡后,我百感交集,他送我寄語卡竟然是為了我曾經借給他過的一支鉛筆,他把所有對我的感激都化為了文字,寫在了這張寄語卡上了。原來,我的身邊還有一個如此懂得知恩圖報的好朋友,我真為此感到高興、感到幸福啊!想到這里,我哽咽了,鼻子一酸但還是控制住了自己的情緒。他為了我的一個舉手之勞給了我一張禮輕情義重的寄語卡,而我卻沒有給予他什么回報,我頓時感到十分慚愧,如果吳老師早一點告訴我們是要做臨別寄語卡的話,那我肯定會讓我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁邊的一株黃色的菊花正在秋風中迎風吐艷,看了之后我陷入了沉思,過了好一會兒,我終于悟出了它的內涵:原來戴琪軒是希望我的人生道路就跟這朵菊花一樣燦爛無比,并希望我像菊花一樣,即使在惡劣的環境下也不屈不撓,勇往直前。

六年來,我們共同走過了多少風風雨雨,但是面對一些挫折我們都可以同舟共濟共度難關。此時,千言萬語都化為了感謝和感動,我最想對戴琪軒說:“謝謝你!”

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇九

我的記憶猶如大網,很多事都從網中流失,但有一件事卻還是讓我記憶猶新,那一件事,讓我感受到集體的溫暖。

記得那次春游,我們去了一個花園。因為是全校集體活動,所以很擁擠。

去到那個花園,我覺得簡直都是仙境,百花爭奇斗艷,鳥兒鶯啼燕語,美不勝收,我只顧得照相,忘了看腳低下。“啊!”我的腳被一塊小石頭絆倒了,膝蓋磕破了,血流不止,我嚇得差點昏倒。

“老師,文郁摔倒了。”一個同學叫道,“別叫了,誰有棉簽、紅藥水、碘酒?”一位女同學大聲喊道,“我有棉簽。”“我有碘酒。”有兩位同學說,但誰有紅藥水呢?正在著急的時候,一位一年級的小妹妹走過來,說:“姐姐,我,我有紅藥水。”說著,就從包里拿出紅藥水遞給我。我的眼淚占去了眼眶,那位小妹妹著急地說:“姐姐,很疼嗎?”我看著她那天真的眼睛,眼淚忍不住流了下來,半天說不出一句話,最后才憋出一句:“小妹妹,謝謝你,好人終會有好報的。”“我不懂。”看著她迷惑的眼神,我笑了。

這一次,讓我終身難忘。

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇十

喜怒哀樂,是人生必有的表情,可你想過你最喜歡的是哪一種表情嗎?我感覺:我最喜歡的是笑,因為笑一笑十年少嘛,我來給大家講一講,我最高興的一件事。

在6月23日的那一天,我最最親愛的爸爸要出去,當我問他出去干什么的時候,他只說了兩個字“保密”,就走了。我想:他是去買藥,還是去買菜,還是……我正納悶,忽然門“吱呀”一聲開了,爸爸回來了!手里拿了一個大箱子,我急忙跑過去問爸爸:“爸爸,那是什么呀?”爸爸神秘的說:“這是為你準備的。”我半信半疑,飛快的跑過去扒開箱子向里面一看:啊!原來是只可愛的小白兔。我高興的一蹦三尺高,樂得嘴像裂開的大西瓜。在那時候我笑的是最燦爛的。媽媽說:“別笑了,再笑就成奔馳的標志了。”

以后的每一天的早晨,我起來的第一件事就是給小白兔喂食,拿一些小草和端一些水來給小白兔做早餐。媽媽告訴我小白兔是三瓣嘴的,我不相信,提起來一看,明明是三瓣鼻子,嘴在三瓣的下面,媽媽不信,走過來一看,果然是三瓣鼻子,媽媽在真理面前不得不承認眼前的事實。

從此,只要有什么不順心的事情,我一看到我那只可愛的小白兔,一切煩惱就都煙消云散了。

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇十一

回顧過去,我經歷過很多次,最難忘的一次是照顧雞。

那天,我像往常一樣來到屋頂看雞,卻發現雞們不再像往常一樣追逐嬉戲,叫聲變弱了。嘖嘖!他們怎么了?當我再次看到它時,小雞的眼睛看著空空的食槽,眼里閃著渴望食物的光芒。哦!原來爺爺出門前忘了給雞準備早餐。我想我今天會給他們做一份“蔬菜沙拉”。

開始,我拿起一根竹筍,放在案板上,拿起舊菜刀,把竹筍切開。我先把竹筍切成兩半,然后準備把一半切成絲,但是力氣太小,花了很大力氣才完成。我想:雞怎么能吞下這么長的細絲?你為什么不把它切成方塊?我把竹筍橫著排成一排,一根根切成整齊的小丁。準備把筍丁放進槽里的時候,我就在想是不是太單調了。靈機一動,就往筍丁里加了點雞飼料攪拌。突然,筍丁上蓋了飼料,一份誘人的“蔬菜沙拉”做好了。

我把“蔬菜沙拉”灑在雞群聚集的地方,雞群立刻沖過來,享受我做的“大餐”。一邊吃,他們一邊尖叫,仿佛在說:“好喝!”吃夠了,雞又精神了,開始玩。

看那快樂的小雞,我笑了!

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇十二

人生就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸。可是,有一次,我不小心打翻了“五味瓶”,嘗到了“苦”的滋味。

那是一個星期六,表弟來找我玩。可當時我正好借了同學的書,急著要還回去。于是,我在家里安頓好弟弟,便去還書。

過了大約10分鐘,我開始往回趕。可是我總覺得有什么地方不對勁,我的心一下子“咚咚咚”得像敲小鼓一樣響起來。“對了,臨走時我把‘秘密本’放在沙發上了”。我飛快地往家里跑去。一進家門,我就看我的火氣一下子升到極點,大吼:“你還笑,你的紙飛機用的紙是我的日記本上的紙,你好會玩呀!這個日記本是我從上學以來到現在的‘寶貝’。你知不知道那上面都記錄了我的秘密”。“姐,你聽我解釋”。“見了滿地的紙飛機,紙飛機的紙正是我的“秘密本”上面我最喜歡一直舍不得用的小兔子紙。這時,弟弟從我的房間里走了出來。“姐,你回來啦”。弟弟給了我一個大大的微笑。這時候,有什么好解釋的`。你是不是一邊折飛機一邊偷看了我的日記?”“啪!”我給了弟弟一個耳光。“嗚。嗚,姐,我沒偷看你的日記,那幾張紙是我從家里帶來的,你的日記本我一動都沒動。”弟弟哭得更傷心了,而我也愣在那里。我的心里有一種說不出的苦味。淚,也順著臉刷一下流了下來。我把弟弟攬在懷里。

弟弟,請原諒我。

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇十三

“那一次,那一次,那一次……..”我們生活中有那么多的那一次,比如:那一次我犯了那些錯誤;那一次我生病了;那一次我餓了……..。我的生活中有很多那一次,那一次,啊!

就說我的那一次吧!那是一個寒假,我們終于可以回老家啦;我們一到家里他們都已經燒好了飯菜來迎接,我們我們感到很快樂。我的舅舅..舅媽都來了,他們知道我回來了就來迎接我。我見到了我的小妹妹她叫廖俊嘉。我這個妹妹真是太可愛啦,圓圓的身子,走起路來搖搖晃晃。我一進門他就叫哥哥一直拼命的拉著我就是不放,把我拉到跑步機上叫我把開關打開,她真是愛吹“馬屁”。

她是我們的“搗蛋鬼”有一次,舅媽叫我管住小弟弟。我還有一個小弟弟還只有5個月十分的好玩。那時我正在看電視我讓嘉嘉一個人玩,她到處亂跑有時坐在那,有時到陽臺上曬太陽,可悠閑啦。我看電視太入迷,我轉過頭啊!搖籃咋么沒啦?我找急死啦,突然嘉嘉過來了,我問她:“弟弟去哪呢了?”她說了兩個字弟弟,用手指一指我一看原來是在房間里面。后來我知道了原來是嘉嘉搞的鬼,她把推車開到了房間里。

我們生活中有很多的那一次,我們回意起那一次我們都會感到很有趣很欣慰。l。

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇十四

媽媽常常說,做人要誠實,要不以后就沒人信任自己,后悔就遲了。雖然媽媽常常說,但是我也沒把它掛在心上。

那一次,炎熱的暑假。和小伙伴們一起去東走走西走走,走到哪一條街都要去瞧瞧,有什么小首飾、小玩具手都不聽使喚得伸過去摸摸,因為沒有足夠的錢所以我們去了還是一場空。

“看,那邊好多人!不知道有什么東西,我們一起去看看!”

“嗯嗯。”

一齊走過去,因為那時很瘦小所以沒三兩下就鉆了進去,看見一個穿著五顏六色的人用著一支很漂亮的筆在白板上畫畫,嘴里用麥克風不停地推銷著:“瞧瞧我手中的這支筆,這是日本進口的筆,現價打五折,超級實惠,快來購買吧!”把筆在我們眼前晃了又晃,我眼都不眨得望著他手中的筆,因為我從小就對文具很感興趣,特別是很漂亮的筆。看看啊!原價,一百五十,打完折后是七十五。加上妹妹的錢應該夠的。

這時,妹妹拿著我給她的錢買了吃的東西,頓時――我傻眼了,因為她買了東西以后,剩下的錢和我的錢剛好不夠買那只日本筆,我失落得低下頭。妹妹看見我失落的樣子想出來個歪點子:偷。當時,我并不知道她是怎么想的,自己一個人去角落頭那椅子上坐下了。

妹妹叫了幾個死黨一起行動,因為是日本的筆所以很多人去買,快要擠死了。人群中幾只小手在桌子上一掃,就少了一支筆。這是,妹妹拿著筆來到我面前:“這是我借同學的錢去買的,放心,以后再還。”我摸不著頭腦得接過了。

這時,那個賣筆的老板在查數量的時候發現有一支筆失蹤了,大叫:“有小偷、有小偷,我的筆不見了!”這讓我懷疑起那個古靈精怪的妹妹,我站起身來,走向她同學那一個一個的耐心得問著,一個個都說,那是妹妹偷來的筆,我恍然大悟。我黑著臉,走到妹妹面前,你是不是偷了人家的筆,是不是就是我手上的這支?說話。她如柔弱的小貓躲起來,我來到攤位,跟買東西的人說:“不好意思,我妹妹不懂事把您的筆拿走了,對不起啊!對不起啊!”連忙鞠躬。

那個阿姨笑著說,原來是那個小妹妹拿走了啊!沒事的,我看她怪可憐的一開始就想送她一支,你就自己拿著吧!我連忙道謝,心里洋溢著從未有過的感覺。我捏了妹妹臉一下,微微一笑:“以后別去偷,我們要攢錢買東西,偷不能解決問題。做人要誠實。

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇十五

我左盼右盼,總算盼來了這個春節,我又可以放煙火了,這次我買了一箱竄天猴來玩。我叫上同學,在我家樓下選了一片空地,爸爸則搬來了那些竄天猴。

我插上一只竄天猴,點燃了引線,隨著老鼠般的響聲,竄天猴升天了,緊接著是“啪”的'一聲清響,哈哈,真好玩!

我的同學也拿起一只,我緊隨其后又拿了一只,我們一起插上它們,點燃了引線。

兩只竄天猴先后起飛,呀,一只飛歪了裝在另一只上,被撞的直接炸了,另一只則向我飛來。

我立馬轉身往右邊跑去,身后的竄天猴窮追不舍。“快往旁邊跑!”爸爸和我同學驚慌失措地大喊。我扭頭看了看步步緊閉的竄天猴,立刻跑進旁邊的草地,可是它像追蹤導彈一樣,更接近我了。

突然我腿一軟,一頭栽進了草叢里。我心想,我還不想死呀,讓我再看看這世間萬物吧!

“啪!”我明顯感覺到竄天猴在我頭上爆炸了。我死了嗎?可還有知覺呀,如果我真死了,一定會死的很難看吧!不要呀,我的兩大包零食還沒吃呢!

我身后響起了急促的腳步聲,可能是爸爸和我的同學來了吧!“太好啦!”爸爸大聲說,“皮都沒擦破,快醒醒呀!”

聽到這句話,我松了一口氣,我慢慢爬起來,撣了撣身上的土,又驚魂未定地問爸爸:“剛才怎么了?”爸爸說:“你被樹枝拌了一下,竄天猴飛到你前面炸了。”

這次可真是有驚無險呀,大家在放煙火的時候,一定要注意安全,別讓這一幕重演了。

那一次我笑了六年級(優質16篇)篇十六

這回,一向安分守己的我,居然想做一回小偷。

一天,放學回家一摸口袋,呀!鑰匙不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,可又一想,我的鑰匙跟爸爸的一模一樣,何不讓爸爸當回替罪羊呢?我在爸爸下班的必經之路,等待著他的光臨。不一會兒,爸爸果然來了,你好!爸爸,上班累了吧?我幫你拿包吧!我殷勤地對爸爸說。爸爸詫異地看著我,半信半疑地把包交給我。我一看,事情馬上成功了,我迫不及待地拿過包,若無其事地在爸爸的面前走了一陣,趁機悄悄地摸出了鑰匙。爸爸怕我拿他的錢,突然伸手要拿回包,我裝作極不情愿地把包還給了爸爸。

可粗心的爸爸打開包檢查時,只顧看錢包,而沒有檢查其他的東西,我的心總算恢復了平靜。回到家,我裝作一副完全不知情的樣子要爸爸開門。爸爸打開包,走翻右翻,怎么也找不到鑰匙。我只好拿出我的鑰匙開了門。

晚上,媽媽毫不客氣地把爸爸教訓了一頓,我最后憋得實在忍不住了,張開嘴咯咯咯地笑了起來。爸爸和媽媽一下子看出了破綻,威逼我交代實情,我只得乖乖地把事情的經過告訴了他們,媽媽立刻教訓了我一頓,讓我回房睡覺好好反省反省。當我脫褲子時,發現原來口袋破了一個大洞,鑰匙落在了內層里,我懊悔不已,又感覺有些好笑。

這次嘗試雖然失敗了,但我明白了害人終害己呀!最后,提醒各位同學,長大后千萬別當小偷喲!

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優秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨特的觀點,打動讀者的心靈。我們從大量的作文中挑選出了一些優秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。
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優秀作文是故事的延續,是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。欣賞優秀作文范文,是一個提高寫作水平和審美能力的過程。記得小時候,我最喜歡唱的歌
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通過寫心得體會,可以將自己的經驗分享給他人,起到互相學習的作用。下面是一些精選的心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。隨著社會的發展和教育理念的改變,許多學校和
在寫心得體會時,我們可以回顧過去的經歷,總結成功和失敗的原因,以及自己的成長和進步。在下面,小編為大家整理了一些觸動心靈的心得體會,不妨一讀,或許能給你帶來一些
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編寫計劃書時,需要根據實際情況進行細節的補充和實施方案的調整。這些計劃書的范文涵蓋了各個方面的內容,包括市場營銷、項目管理、學習規劃等。通過事故演練,提高操作人
讀書心得是我們在閱讀過程中獲取的知識、體驗和體會的匯總,它能夠幫助我們加深對書籍的理解和記憶。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供
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編寫計劃書需要充分了解項目的需求和背景,從而確定出最佳的方案和計劃。閱讀他人的計劃書,可以幫助我們發現一些優秀的思路和創新的點子,從而豐富自己的計劃書寫作。
文明禮儀不僅僅限于形式上的規范,更要體現在我們的言行舉止中。以下是小編為大家收集的文明禮儀總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的各位評委,各位老師,親愛的
施工階段是工程建設中最為繁忙的階段,需要高效率和高質量完成工程任務。在下面的施工總結范文中,我們可以看到不同項目的施工過程和成果。為深入貫徹執行《安全生產法》,
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培訓心得體會是對培訓經歷和收獲進行總結和歸納的一種寫作方式,對自己的提升和成長起著重要的推動作用。接下來是一些關于培訓心得體會的范例,供大家參考和學習。
在職期間,我努力工作、與團隊合作,但因個人發展需要,我決定向公司提交辭職報告。以下是一些優秀辭職報告的范文,供您參考和學習,希望能夠對您的寫作提供幫助。
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教學計劃是教師引領學生學習的藍圖,它可以指引教師在不同階段選擇合適的教學方法和手段。參考以下教學計劃范文,教師可以豐富自己的教學內容和教學方法,提高課堂的活動性
施工合同需要規定工程變更的程序和范圍,以適應工程實施過程中的變化。在下面,我們為您準備了一些關于施工合同寫作的范例,希望能夠對您提供一定的參考。委托方(以下簡稱
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