優(yōu)秀作文是一種在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫作作品。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇一
觀察壁虎壁虎長(zhǎng)得很丑,三角形的腦袋,尖尖的嘴,一對(duì)發(fā)亮的眼睛向外鼓著。
別看它長(zhǎng)得丑,捉蚊子可是能手。你見過壁虎捉蚊子嗎?壁虎和青蛙一樣,都是益蟲,但壁虎捉蚊子和青蛙不一樣。青蛙跳起來捉蚊子,分叉的長(zhǎng)舌頭一翻,就把蚊子卷進(jìn)口里。而壁虎不一樣,他總是緊緊巴在屋頂上一動(dòng)不動(dòng),瞪著眼睛,蚊子一落下來,它便歪著脖子左顧右盼,鎖定目標(biāo)后,便快速地爬過去,而蚊子卻渾然不覺,還沒等我們看清楚,蚊子不見了,變成了它的美食。壁虎是蚊子的克星。最有趣的不是壁虎怎么捉蚊子,而是它的尾巴。
一天,我去房間睡覺。見地板上有一只壁虎,全身灰色,有八九公分長(zhǎng)。我好奇地走過去,碰了一下壁虎,它就在地上快速地爬起來。我不想讓壁虎走掉,就拉住他的尾巴,壁虎使勁掙扎。為了求生,便丟下尾巴,逃跑了。沒想到,尾巴居然在轉(zhuǎn)圈圈。我很驚訝,自言自語(yǔ)地說:“壁虎的尾巴斷了,怎么還能動(dòng)呢?”我小心翼翼地按住它的尾巴,尾巴轉(zhuǎn)得更厲害啦!那只壁虎還在墻角上,我拿住它的尾巴,想給它接上,我蹲下身子,一碰一接,尾巴沒接上,壁虎卻跑啦。也許壁虎接上尾巴很痛,所以就傷心地爬走啦。
等了幾天,我發(fā)現(xiàn)那只壁虎又長(zhǎng)出新尾巴,正在墻上捉蚊子,新尾巴也不轉(zhuǎn)圈圈啦!
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇二
前幾天我在墻腳下無意中發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎。聽別人說,壁虎有毒,見到它那副怪模樣,我也有些害怕。為了更仔細(xì)的觀察,我狀著膽子把它捉進(jìn)了一只瓶子里。
回到家,我把瓶子放在燈光下。只見壁虎一動(dòng)不動(dòng)的趴在瓶壁上,要不是看到它還在呼吸,我還以為它死了呢。
壁虎的每個(gè)腳趾上都有一個(gè)小肉墊,原來這就是壁虎在墻壁屋頂行走自如的秘密——吸盤。壁虎經(jīng)常用舌頭舔眼睛,這是因?yàn)楸诨⒌难鄄€不能活動(dòng),所以用舌頭來濕潤(rùn)眼睛。
我捉來許許多多的害蟲放進(jìn)了瓶子里,過了一個(gè)晚上的時(shí)間,那些害蟲都被吃光了。
最后,我在書上看到,以為生物學(xué)家說:“世界上有300余種壁虎,而且沒有毒,并且它們是吃害蟲的。
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇三
清晨,我在家發(fā)現(xiàn)了一只壁虎,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我拿起掃把打斷了壁虎的尾巴,壁虎連忙跑走了。剩下的壁虎尾巴動(dòng)來動(dòng)去像跳舞一樣。
到了星期六,我吃完飯就在燈下做作業(yè),看見了燈管旁邊有一群蚊子飛來飛去,有兩個(gè)蚊子飛到我腳下叮了我兩個(gè)小疙瘩,癢的我哇哇大叫,把皮都抓破了。我突然看見燈管旁來了一只壁虎。壁虎的尾巴是斷過的,但是比我上次打斷的壁虎的尾巴長(zhǎng)了幾厘米。我很好奇,把筆放下,干脆站在桌子下仰起頭緊緊的盯住壁虎吃蚊子,壁虎怎么爬得那么快不會(huì)掉下來。我連忙跳下桌子去問媽媽,媽媽說:“壁虎的手指腳趾末端都長(zhǎng)著吸盤,能偶牢牢地吸住墻壁是不會(huì)掉的。”我想壁虎能倒掛在墻壁上捉蚊子居然走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
我回過頭來看見家里的墻壁有幾個(gè)吸盤掛了幾斤重的東西居然沒有掉下來。我覺得很奇怪就去問媽媽:“媽媽,這些吸盤掛鉤是不是從蝸牛身上得到啟示發(fā)明的?”媽媽高興地說:“你真聰明呀!科學(xué)家就是從壁虎身上得到了啟示發(fā)明了吸盤掛鉤,在我們生活實(shí)際中很實(shí)用。”
我想生活處處有學(xué)問,我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇四
自然界中有許多種植物,它們?yōu)槿藗兲峁┝素S富的資源和美麗的環(huán)境。他們雖然不會(huì)說話,不會(huì)表達(dá),但也充滿靈性和活力。它不僅能讓人產(chǎn)生美好的遐想,還能帶來許多有益的啟示。
我也想向科學(xué)家學(xué)習(xí),從動(dòng)植物中獲得靈感,設(shè)計(jì)小發(fā)明。
壁虎的手腳很吸引人,可以很輕松的爬上墻而不掉下來。我想設(shè)計(jì)一種像壁虎手腳一樣的鞋子。這種鞋的名字叫“無敵吸力”。很方便。當(dāng)工人粉刷墻壁或建造房屋時(shí),他們不需要帶梯子。他們只需要一雙“無敵吸”鞋就可以動(dòng)手了。它不僅有吸附力,還能減輕你的體重。就算把墻倒著刷,也不會(huì)掉。鞋子的左右兩邊有兩個(gè)扣子。按下綠色按鈕,它可以讓你在墻上上下移動(dòng),永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來。按紅色按鈕讓你下來。
長(zhǎng)大后真的發(fā)明了“無敵吸力”,會(huì)給刷洗蓋房子的工人。
廣東省深圳市寶安區(qū)公樂小學(xué)四年級(jí):萬卓佳。
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇五
世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。比如愛迪生通過螢火蟲發(fā)明了電燈,魯班通過荷葉發(fā)明了雨傘……我從壁虎身上得到了靈感。
前幾天在墻上發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎。它全身深褐色,個(gè)體小,身體短而壯。一般晚上出來玩,偶爾也會(huì)出來曬曬好天氣。我發(fā)現(xiàn)壁虎最與眾不同的特征是它腳趾的吸盤上有很多像毛發(fā)一樣的小鉤子。憑借其特殊的生理結(jié)構(gòu),可以在光滑的天花板上爬行。由此,我想到,如果我能發(fā)明一種像壁虎一樣的鞋子,那么建筑工人就可以不用爬梯子就可以四處走動(dòng),蓋房子了。這種鞋的外觀和普通鞋一樣,只是這種鞋最大的.特點(diǎn)是鞋底有一排壁虎鞋底一樣的吸盤。如果科學(xué)家能發(fā)明出這種鞋,建筑工人穿它蓋房子,警察穿它抓壞人,那么我們的世界就能變得更加和諧。
真的希望科學(xué)家能盡快發(fā)明出這樣的吸盤鞋!
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇六
大自然是人類的好老師,例如人類從魚得到了啟示,發(fā)明了潛水艇,從青蛙身體的原理發(fā)明了電子蛙眼,從鳥的飛行原理,在這個(gè)世界上創(chuàng)造了飛機(jī),又從蜻蜓改進(jìn)的了飛機(jī),從蝙蝠又制造出來了雷達(dá)因此我想發(fā)明一種吸力的鞋子。
壁虎是自然界常見的東西,也是在大自然里最會(huì)飛天走壁的無愧高手,但他又是怎樣做的飛天走壁,又能捕捉到動(dòng)作敏捷的蚊子呢?原來壁虎腳上有一種吸力,這種吸力能讓他牢牢地貼在墻上行走,又不會(huì)掉下來了。
因此,依靠這種吸力,我要讓粉刷匠穿上這雙鞋――鞋上有兩個(gè)按鈕,一紅一黑,紅的代表“上”黑的代表“下”這樣一上一下就不用勞費(fèi)梯子了。200米的墻壁如果用梯子兩天才能完工,但穿上了這雙鞋子后一天就完工了,并且即使身體向下90度也不會(huì)掉下來。
大自然真奇妙即使是我們從未看起眼的蒼蠅、蚊子,即使是小強(qiáng)這種惡不拉嘰的東西,也能發(fā)現(xiàn)出什么新穎的東西來。等我長(zhǎng)大后,我一定去探索這些無窮的奧秘。
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇七
夏天的夜晚,涼風(fēng)微微吹過,遠(yuǎn)處螢火蟲到處亂飛,一閃一閃,人們都在外面乘涼,墻壁上一只壁虎正自由自在地捕捉蚊子和蒼蠅。
原來壁虎四肢的指、趾扁平擴(kuò)大,而且下面形成皮膚一褶一褶的襞,形成一條條深溝,有粘附能力,可以增加指、趾與光滑面之間的摩擦,足以吸附住身體,使它能夠在光滑的墻壁或房頂上自由地跑來跑去,甚至在玻璃上也不會(huì)滑倒。有時(shí)候在捕捉蚊子的時(shí)候,不小心跌落下來,但卻毫發(fā)無損,這真是奇跡呀!
因此我想,如果依據(jù)壁虎能在光滑墻壁上爬而又掉不下來的的原理發(fā)明一種鞋子,這種鞋子的底盤有吸力,穿上這種鞋子之后我們也就可以像壁虎一樣,在墻上來去自由了,如果家里要換燈泡了,以后就不用梯子了;老年人下樓梯的時(shí)候不是很容易摔跤嗎?穿上這種鞋子不管你怎樣走都不會(huì)摔跤;消防員的叔叔阿姨們滅火時(shí),無能多高的樓層,也輕松多啦;還有警察叔叔在救援的時(shí)侯,等等都會(huì)輕松多了,但是你會(huì)想,怎樣想拿下來呢?這你就放心吧!想拿下來的時(shí)候,只要輕輕的把腳往上一抬就行了,這樣對(duì)老年人也方便多了。我給這種鞋取名叫吸盤鞋。
大自然真的很奇妙,從大自然能得到的啟示多著呢!大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋熝剑?/p>
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇八
一個(gè)靜謐的夜晚,皎潔的月光悄悄灑進(jìn)我的房間,我正坐在床上靜靜地看書。
“蟋蟋蟋,蟋蟋蟋”一陣不易察覺的輕微響聲傳進(jìn)我的耳畔,難道屋里有怪物……,我連忙把書放下,不由自主地往后坐了一點(diǎn)兒,后背緊貼著床的靠背,目光在屋里仔細(xì)地巡視著。
突然,我的目光落在了天花板的一角,我定睛一看,原來是一只小壁虎呀!這時(shí),只見壁虎嗖的一下,竄到了墻上,嚇我一大跳。
我害怕壁虎從墻上掉到我的床上,就把媽媽叫了過來,讓媽媽幫我把壁虎消滅掉。
媽媽從廚房里拿來笤帚和簸箕,來到我的屋里,拿起笤帚站到床上,想用笤帚把壁虎弄下來。
媽媽舉起笤帚,正準(zhǔn)備把墻上的壁虎打下來,這時(shí),壁虎竟然嗖的一下又竄到了窗簾上。媽媽再次把笤帚向壁虎打去。壁虎似乎無路可逃,竟然掉到了床上,我嚇得用被子蒙住了頭。
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇九
清明節(jié)這幾天,我們要回老家。
鄉(xiāng)下的空氣真清新呀!四處鳥語(yǔ)花香。我四處走著,四處看著,希望找到一些有趣的植物動(dòng)物。
突然我發(fā)現(xiàn)在一堵墻上有一只壁虎,那只壁虎爬得那么快,那么迅速。
以前我雖然見過壁虎,可沒想過它怎么能爬?今天我對(duì)壁虎提出了疑問:它究竟是怎么在墻爬的呢?可是我又抓不到它,只能回家找了。
原來,壁虎腳上有許多很多很細(xì)的剛毛,這些剛毛非常細(xì),每根粗細(xì)只有人類發(fā)絲的十分之一。這么細(xì)的剛毛,再在剛毛頂端分出許多更加細(xì)小的絨毛,壁虎足底大約有50多萬根這樣細(xì)小的絨毛,它們能產(chǎn)生巨大的分子吸力,讓壁虎能夠附在任何光滑或垂直物體的表面。
看到這里,我不禁生出了個(gè)想法:如果在鞋底布上這種絨毛,我們就可以走在墻上,走在天花板上,我們可以用它來表演雜技;如果再在手套上布上這種絨毛,我們就可以攀登更高的山峰,更高的建筑物。
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),在未來造出這樣的物品!
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇十
去年暑假,我們?nèi)ツ棠碳遥l(fā)現(xiàn)了壁虎是怎么逃出來的秘密。
一天晚上,我的兩個(gè)堂兄弟在我奶奶家饒有興趣地看電視。我弟弟沒那么開朗。他正在玩一只壁虎。
哥哥拿著蒼蠅拍追著壁虎繞著院子跑。我問哥哥:“你在干什么?”“老師說壁虎的尾巴斷了,可以長(zhǎng)出尾巴。我想試試是不是真的。”“這是真的。”我不假思索地說:“這是為什么?”我哥哥總是喜歡問問題。我告訴他:“它有很強(qiáng)的再生能力。”
我用蒼蠅拍了一下壁虎。壁虎嚇壞了,尾巴像胡蘿卜一樣斷了。我想:明天還要長(zhǎng)多久?第二天我好奇的看著它,它真的長(zhǎng)出了一條尾巴,大概一厘米左右,真的好奇怪!
這時(shí)候腦子里突然冒出一個(gè)想法:有的人不是少了一條胳膊,就是少了一條腿。我可以從壁虎長(zhǎng)出尾巴的能力來模仿石膏。如果我把它應(yīng)用到殘疾人身上,我可以長(zhǎng)出缺失的肢體!多好的主意啊!加油,我會(huì)成功的!
動(dòng)物真的是人類的好老師。他們?yōu)槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)!
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇十一
“啊!一只四腳蛇,”隨著外婆的一聲尖叫,我和媽媽立刻趕到。
果然,在客廳那潔白的房頂上,爬著一只四腳蛇,差點(diǎn)把我嚇得半死,一步。
都不敢靠近它。
媽媽用掃帚將四腳蛇從房頂打下來,準(zhǔn)備用透明的玻璃瓶把它裝起來。可打下來后,這四腳蛇左躲右閃,身手非常靈活,還真稱得上“跑步健將”呢!媽媽用掃帚拍過去,小壁虎一下子竄到掃帚的另一邊去,它總是能非常機(jī)警地在媽媽逮到它之前就小學(xué)生作文大全。
以前,我學(xué)過《小壁虎》這篇課文,知道了四腳蛇的學(xué)名叫小壁虎,是益蟲,專吃蚊子的。這只小壁虎全身灰綠色,帶著黑色條紋,肚子卻是灰黃色的。它的腳步呈三角形,身子最前頭有一條細(xì)縫,那就是壁虎的嘴巴。一雙圓溜溜的眼睛盯著我,炯炯有神[注:炯炯:明亮的樣子。形容人的眼睛發(fā)亮,很有精神。],像兩顆紫葡萄,又閃又亮。它的喉節(jié)一跳一跳的,像是在緊張地呼吸。它有四只腳,每只腳上有五個(gè)小爪子,呈梅花狀,緊貼在墻壁上,支撐住身體不掉下來。
[1][2]下一頁(yè)。
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇十二
我愛看電視,可我不看那些動(dòng)畫片,我特別喜歡看關(guān)于動(dòng)物。今天我把看到好片《可愛動(dòng)物》中精彩的片段說出來與大家分享:
早晨,沙漠里陽(yáng)光格外溫柔,好像披上了一層紅色的紗巾。忽然龍卷風(fēng)的呼嘯而來,平靜的沙漠變成了沙濤洶涌,蔚為壯觀。風(fēng)停了,沙漠又恢復(fù)了平靜。一只一拃長(zhǎng)的壁虎出來了,粉肉色身體,白色的腹部。三角形的頭,眼睛像黑色的玻璃珠子,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,十分漂亮可愛。在陽(yáng)光的照射下,壁虎像玉雕琢顯得格外美麗、晶瑩透亮。
小壁虎出來找吃的,那雙黑眼睛不停轉(zhuǎn)動(dòng)著。忽然,遠(yuǎn)處傳來“唰唰”作響的聲音,響尾蛇來了。所有的小動(dòng)物都聞聲而逃,紛紛鉆入沙子里。壁虎快快速用自己前腳扒開沙子,用后腳不斷地把沙子推到后面去,把自己往里藏。沒手沒腳的響尾蛇那柔軟的身像一條有彈性的長(zhǎng)鞭甩成“s”形,橫著游過來。
響尾蛇來了,這里什么也沒有,一切靜悄悄的。而蛇一點(diǎn)也不失望,把自己像沙子一樣顏色的身體往沙子里潛入,露出尾巴偽裝成一株小草,靜靜地來了個(gè)“守株待兔”。小螞蟻看見了,向“小草”爬去。藏在沙子里已久的壁虎鉆來,看見不遠(yuǎn)處小草上的螞蟻撲去。霎那間,蛇鉆出頭,用閃電般的速度把壁虎吃了。壁虎就莫名其妙地消失了。
我看得目瞪口呆!真是“螳螂捕蟬黃雀在后”啊!蛇是那么狡猾,小壁虎是那么可憐!
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇十三
今天在山上抓到一只小壁虎。它看起來很可愛,三角形的頭上有一雙淡黃色的眼睛,里面有一條黑線,就是它的眼睛。它有一個(gè)蜥蜴般的身體,很小,但非常靈活。壁虎自始至終都是淡褐色,腹部半透明,下頜淡黃色,腹部微紅,像個(gè)小精靈。它跳上了我的迷彩褲,我找不到。它有四條腿,每只腳上有五個(gè)帶羽毛的腳趾,腳趾上有白色的肋骨,像雪花一樣。它擅長(zhǎng)攀爬,甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,爬在墻上,就像在地上一樣。但我只是把它放在水里。我不知道,他快樂地游著,像一條歡快的小魚一樣快,他的長(zhǎng)尾巴不停地?cái)[動(dòng)。
據(jù)說壁虎遇到危險(xiǎn)會(huì)折斷尾巴逃跑。幾天后,它會(huì)長(zhǎng)出一條新尾巴。我抓住它的尾巴,把它吊在空中,它卻無辜地接受了我的惡作劇。我又把它放在地上,踩了它的尾巴,哈!奇跡出現(xiàn)了,它飛快地從我腳下溜走,只留下一條短短的尾巴。斷了的尾巴在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng),像一匹海馬,獨(dú)自跳著秧歌。多么狡猾聰明的小家伙!我在手心里玩過。它從我手上跳下來,跳上我的衣服,像小鳥一樣跳到地上,然后迅速?gòu)奈疑砩舷А?/p>
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇十四
為了回老家加緊點(diǎn)作業(yè),早晨?jī)牲c(diǎn)鐘的整點(diǎn)報(bào)時(shí)剛剛響過才放下手中的筆,躺在床上聽聽廣播,把時(shí)鐘調(diào)到早晨六點(diǎn),就沉沉的躺在了床上。
不知已經(jīng)死了多久,那雙有著狹長(zhǎng)瞳孔的大眼睛不見了,身體還是像生前一樣,韌性十足,每個(gè)關(guān)節(jié)都活動(dòng)自如,可以向上或向下彎卷的趾還保留著能將身體固定在玻璃表面的吸盤。聞起來有點(diǎn)咸臭味,可能是我的工作室蟲子太少餓死了吧。但是蟲子少的話它怎么來到這個(gè)地方?不過如果用84消毒液浸泡上十五分鐘,之后再按比例放入濃度大概5%的雙氧水溶液腐蝕一會(huì)兒,撈出來的晶瑩剔透的樣子可能會(huì)很漂亮吧。誰(shuí)知道呢。可以像我桌上的小螻蛄一樣,在模具里水晶滴膠成鎮(zhèn)紙吧,也可以像博物館里的史前生物的骨骼化石一樣連接固定起來扭曲一下姿態(tài)也是很好的擺設(shè)。
抽出兩張紙巾重疊把它包入其中,放在床頭。它是怎么來到這么高的樓層數(shù)的?它在這里生活了多久?它是怎么死的?它死了多長(zhǎng)時(shí)間了?這些問題可能永遠(yuǎn)也解不開,本來困倦的軀體卻再難睡著了。
第二天一早出門就遇上了我樓上和我同齡的家伙:我前幾天弄了只壁虎,結(jié)果不知道跑哪兒去了,你可別不信。大概知道是怎么一回事了,我就說嘛,房子里沒多少蟲子能把它引來。
回去打掃房間了,掃帚剛從床底拽出來就看到下面兩只棕紅色的皮蠹正在地上愉快的玩耍。
文檔為doc格式。
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇十五
入夜,偶有壁虎出沒,弋于屋角。以捕蚊為樂。貓見之,亦欲以捕壁虎為樂。然壁虎居高處,貓仰而不可得。壁虎知貓意,堅(jiān)居高處而不下。貓只好以鋼窗的`橫檔作梯,手腳并用地往上爬,遠(yuǎn)看就像窗中間掛了一團(tuán)大棉花,并且這團(tuán)大棉花正鬼鬼祟祟地向壁虎靠近。近了近了,突然,壁虎一個(gè)漂亮的大轉(zhuǎn)身,逃之夭夭。貓眼見到手的獵物飛了,氣得“嗷嗷”叫。現(xiàn)在,貓面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問題:過于肥胖的身體無法掉頭而下,只好灰溜溜地一直掛在窗中間。最后,貓被人抱下來,做了一回失敗的黃雀。
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇十六
中午,我正在津津有味地看著一本《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》,這時(shí),聽見媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大喊:“寶貝!快來看看這是什么?”我不情愿地走向陽(yáng)臺(tái),“我吐!”一到陽(yáng)臺(tái)我就暈了十秒鐘,“不就是一只小壁虎嘛!”。
這只小壁虎有小巧的腦袋,身上有許多斑點(diǎn),像一件帶點(diǎn)的'小衣服,我把它翻過來,看見了它腳上的吸盤。“看來書上講的是對(duì)的,壁虎腳上真的有吸盤。”我說。我又把壁虎放在墻壁上,沒想到我用出九牛二虎之力也拉不下來了。“我可不是叫你出來玩的!”媽媽生氣地說:“我是叫你出來觀察壁虎的。”
這時(shí),一只大頭蒼蠅飛了進(jìn)(過)來,又一只,又來了一只,這時(shí)候,說時(shí)遲,那時(shí)快,小壁虎一下子像閃電一樣沖了上去,舌頭一伸,就吃了一只,還不到三秒鐘。剩下兩只連忙逃跑,只見壁虎又一伸舌頭,“呼”地一下,兩只又不見了。嘿!真好!它們又相遇了,不過地點(diǎn)在壁虎的肚里。
我想:我還是放它走吧!它還可以捕食蚊蠅呢!
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇十七
昨天晚上,為了觀察小壁虎,我久久的坐在院子里,一動(dòng)也不動(dòng)……唉,真掃興,小壁虎好像知道我在院子里似的,沒出來。
今天晚上,我又一次坐在院子里,盯著墻上。哈,小壁虎出來了!我高興得差點(diǎn)叫出來。我開始仔細(xì)觀察起來。
這只小壁虎三角形的腦袋上,有一雙黑黑的小眼睛,它的四只腳緊貼著墻,一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴靠在墻上,它蠻苗條的呢!看,那家伙還有偽裝色哩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去跟墻壁一個(gè)顏色。
一只蚊子落在離壁虎不遠(yuǎn)的地方,壁虎見了,迅速向蚊子爬進(jìn)。我馬上意識(shí)到一場(chǎng)別開生面的“戰(zhàn)斗”即將開始。我屏息凝視,生怕驚動(dòng)小壁虎。只見它爬到距離蚊子大約五厘米的地方的時(shí)候,它的頸閃電般的一伸又一縮,那只蚊子就被小壁虎的舌頭卷入肚子里。一嘲墻上風(fēng)波”就這樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)結(jié)束了。
這只小壁虎真可愛,我想抓住它看個(gè)仔細(xì)。我小心翼翼地靠近它,連忙一撲。哈抓住了!我剛一提起它的尾,不料它一掐,尾巴斷了,逃走了。我一驚:壁虎過不多久就會(huì)死的吧?我喪氣的回家后把這件事說給爸爸聽,爸爸聽了后說:“別擔(dān)心,這是壁虎的斷尾術(shù),它的尾巴有再生的能力。”
我聽了后,心里才放寬了一些。
壁虎的“斷尾術(shù)”真神奇,真不愧是我最喜歡的一種小動(dòng)物!
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇十八
大自然真是豐富多彩,許多多就是從某種生物身上得了啟示,發(fā)明了許許多多新奇的東西。
一天夜里,我補(bǔ)課回家時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎爬在墻上,把我嚇了一大跳,好幾分鐘才回過神來。我心想:咦!壁虎到底有什么特異功能呀?難道它腳上會(huì)有源源不斷的膠水……一連串的問題頓時(shí)冒上心頭,我決定了,一定要把它上網(wǎng)查查清楚。我這個(gè)人是個(gè)急性子,說做就做了。于是,我加快了腳步,回家查資料去了。
回到家里,我迫不及待地打開電腦。“哈哈!找到了!”我邊說邊點(diǎn)開資料。浩如煙海的資料看得我眼花繚亂,過了好一會(huì)兒我才全部讀完。原來,壁虎在墻壁上爬行時(shí),它的腳趾粗大,趾下的皮膚形成了很多褶皺,它具有粘附能力,能夠起吸盤的作用。原來迷惑不解的我一下子明白了。
壁虎除了能在墻上豎直上下爬行,還能夠倒掛在天花板上爬行,可它腳底的粘著力究竟是怎樣產(chǎn)生的呢?是來自宇宙中最基本的原理——分子引力。這樣它光靠一只腳就能輕松地提起重達(dá)40公斤的重物!這又讓我想到可以發(fā)明一臺(tái)“壁虎起重機(jī)”,這樣舉再重的東西都會(huì)變得十分輕松。
啊!大自然真神奇,連這么一只小小的壁虎都能給我那么多啟示!
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇十九
小壁虎爬呀爬,爬到草地上。他看見小羊甩著尾巴,小壁虎說:“小羊姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”小羊說:“不行啊,我要用尾巴趕蚊子呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到墻角邊。他看見小貓搖著尾巴,小壁虎說:“小貓哥哥,您把尾巴借給我行嗎?”小貓說:“不行啊,我要用尾巴掌握平衡呢!”
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇二十
小時(shí)候我就知道壁虎是貼著墻壁吃害蟲的小蜥蜴,我以為自己跟這種動(dòng)物從來也不會(huì)有什么瓜葛然而,事情發(fā)生了,我也意想不到。
這個(gè)星期五,我們的教室里來了一個(gè)不速之客,一只可愛的小壁虎,灰色外套,四條腿,帶著一只搖擺、生動(dòng)的細(xì)長(zhǎng)小尾巴。學(xué)生們很好奇,立刻飛奔上去,想近距離觀察一下這只奇怪的小動(dòng)物。就在那一刻,我們勇敢的學(xué)生健步一手按了上去,立刻就按住了壁虎的小尾巴。
瞬間,這個(gè)同學(xué)就扯斷了壁虎的尾巴,我看到它的尾巴還血淋淋的,小尾巴居然還在扭曲、掙扎,仿佛在說:“請(qǐng)不要?dú)⑽遥沂悄銈兊呐笥寻。屛一氐轿乙郧捌届o的生活!”這時(shí)候,老師進(jìn)來了看到我們?cè)谄圬?fù)壁虎,很是生氣罵到:“瞧,你們都在干什么。壁虎是對(duì)我們有益的動(dòng)物,你們不可以這樣對(duì)待它。”
聽老師這么說,我們都覺得做錯(cuò)了,這雖然只是一個(gè)很小的壁虎,但它也是一個(gè)鮮活的生命啊!況且壁虎為我們教室捕捉害蟲,對(duì)我們有益,我們這樣對(duì)待它實(shí)在是很過分。
對(duì)不起,小壁虎!我要向你道歉,并且告訴同學(xué)們以后再也不傷害你們了。
小壁虎四年級(jí)(通用21篇)篇二十一
一天中午,我剛吃過午飯,肚子撐得像鼓一樣圓,我就請(qǐng)求媽媽讓我到樓下散散步,消化消化食物。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。
我興高采烈地下樓了,時(shí)不時(shí)還打著響嗝。到了樓下,我看見一種昆蟲在墻上爬來爬去,不時(shí)伸出長(zhǎng)舌頭,好像在表演雜技呢!
住近一看,原來是一只壁虎,它的腳上有吸盤,能輕而易舉地爬在墻上,自由地爬來爬去,多么神奇呀!它像蜘蛛俠,一會(huì)兒到那邊,一會(huì)兒到這邊,墻就是它的舞臺(tái),任由它隨便表演。
我步步接近它,準(zhǔn)備伸手時(shí),它看見了我,發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),非常害怕,"辟"的一下逃走了。令人驚訝的是它的尾巴竟然自動(dòng)從身體斷開,之后就隨處竄動(dòng),我的個(gè)媽呀!它的尾巴斷了后還能動(dòng),而且速度極快,如閃電般速度,把我嚇了一跳。
不一會(huì)兒,尾巴停止了運(yùn)動(dòng),我用樹枝碰了碰尾巴,沒有反應(yīng),我這才松口氣。
原來壁虎還有這個(gè)秘密呀!