在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí)，我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫(xiě)作的結(jié)果，也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。
月考考試之后（通用21篇）篇一
上高中，最令人發(fā)愁的就是了。以前上小學(xué)時(shí)得分很容易，只要文章沒(méi)有病句，敘述清楚，基本上就能的高分，但高中就不一樣了。
我剛上高中的時(shí)候，第一次月考，就被減了9分。
我覺(jué)得，分?jǐn)?shù)低，其中的一個(gè)原因是對(duì)高中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時(shí)的試題好多都是課本上的知識(shí)，把課本上的重點(diǎn)內(nèi)容背熟，答起題來(lái)就比較輕松，能夠有很充裕的時(shí)間寫(xiě)，加之簡(jiǎn)單，所以基本沒(méi)問(wèn)題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少，大多都是課外的，需要思考理解，題量增大，難免會(huì)不適應(yīng)，這就會(huì)影響到的發(fā)揮，甚至寫(xiě)時(shí)頭腦會(huì)一片空白，毫無(wú)頭緒。
時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)考試適應(yīng)了，可能會(huì)好些。（這是我上了高中以后的感覺(jué)，不知你是不是和我一樣）。
我覺(jué)得，首先應(yīng)弄明白，高中和小學(xué)有太大的不同。要求都不只是沒(méi)有語(yǔ)病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。
高中有時(shí)是材料，這需要準(zhǔn)確的把握中心，如果知道了中心內(nèi)容，但不知該如何寫(xiě)起，那么可以從多個(gè)角度去領(lǐng)會(huì)材料主旨，從中選擇自己最拿手的、最好寫(xiě)的去寫(xiě)。如果，只是給了一個(gè)話題，或者將題目補(bǔ)充完整等簡(jiǎn)易類型的要求，在確定題目時(shí)要慎重，因?yàn)檎家獓@題目展開(kāi)，或者可以先寫(xiě)，最后寫(xiě)題目，這樣題目和正文比較容易保持一致，以免出現(xiàn)題、文不對(duì)應(yīng)的問(wèn)題。寫(xiě)時(shí)，要確定每一段要寫(xiě)些什么，考慮一下怎么去體現(xiàn)主題，要是雜亂無(wú)章的，給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時(shí)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間想這些，就憑感覺(jué)寫(xiě)，但一定要有條理。另外，注意文筆的修飾，給文章添色。現(xiàn)在，中學(xué)生寫(xiě)文章最大的問(wèn)題就是沒(méi)有氣勢(shì)，對(duì)于這一點(diǎn)我也很苦惱，不知怎么能是文章有氣勢(shì)，盡量去做吧！
多讀多練，實(shí)踐出真知。平常注意積累，建議你到網(wǎng)上去看一些文章，網(wǎng)上的都很好的，很讓人受益。平常多寫(xiě)些，可以寫(xiě)一些小詩(shī)，或無(wú)聊的時(shí)候?qū)懸恍《危荚嚂r(shí)或許會(huì)用的`上。平時(shí)多寫(xiě)，對(duì)自己提高寫(xiě)作能力很有幫助，這點(diǎn)我深有感觸！
還有，寫(xiě)重在創(chuàng)新，標(biāo)新立異，如果只是圍繞老觀點(diǎn)展開(kāi)論述，會(huì)讓人沒(méi)有興趣。
對(duì)了，在考試時(shí)，有三個(gè)點(diǎn)一定要著重寫(xiě)好：題目、開(kāi)頭、結(jié)尾。如果擅長(zhǎng)寫(xiě)題記的話可以寫(xiě)題記。
總之，寫(xiě)好初中需要一定的功底，一篇好的考試會(huì)讓閱卷老師心情舒暢，得高分自然不成問(wèn)題。
這些是我的一些體會(huì)，希望可以幫到你！加油！
月考考試之后（通用21篇）篇二
有的學(xué)校把月考作為對(duì)教師的考核，或績(jī)效工資發(fā)放的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，提高家長(zhǎng)的關(guān)注程度。文章構(gòu)思獨(dú)特。
我這次月考的語(yǔ)文成績(jī)是89分，數(shù)學(xué)是94分，英語(yǔ)考了93分。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗;清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫(huà)出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫(huà)了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫(huà)老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫(xiě)了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到，又被扣了1分。接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào);明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個(gè)數(shù)乘0。5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫(xiě)自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍!”你看看，這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至?
月考考試之后（通用21篇）篇三
月考是什么呢?對(duì)自己的評(píng)價(jià)?認(rèn)識(shí)自己?接受表?yè)P(yáng)?是承受打擊，磨練自己?jiǎn)?是更進(jìn)一步，邁向成功嗎?你覺(jué)得呢?我想，它的答案不是唯一的。期中考試已過(guò)去，一開(kāi)始是激動(dòng)，緊接著是擔(dān)心，后來(lái)有是深思，深思過(guò)后呢?該振作了，該努力了，忘掉過(guò)去的輝煌與失敗，忘掉它，目標(biāo)將更清晰，更堅(jiān)定，剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧!成功!我來(lái)啦!
考試留給我的并不僅僅是成績(jī)，更多的是思考，我雖然稱不上大徹大悟，卻也稍有領(lǐng)會(huì)，我們的路只有一條，學(xué)習(xí)，從這一刻開(kāi)始，雕琢自己的人生，不要在奄奄一息時(shí)才懊悔，不要給自己留下任何遺憾，免得下到閻王殿時(shí)不好跟自己的祖先交待。
月考考試之后（通用21篇）篇四
時(shí)光如流星劃過(guò)初四生涯的天際，這也就意味著初四的星空少了一顆明星，天更加黯淡了，也更加乏味了。
月考追逐這顆流星留下的軌跡，如期而至，因?yàn)樗牡絹?lái)，我們的生活開(kāi)始變得忙碌，接著是緊張，最后的人滿載而歸，收獲著快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的憧憬，而有的人確實(shí)痛哭流涕、失望絕頂。
過(guò)去了，終于過(guò)去了。月考考完了，也許他不會(huì)留下太久，因?yàn)槲覀冏⒅氐氖浅煽?jī)，是結(jié)果而不是過(guò)程。
雖然我們不想很快見(jiàn)到試卷，因?yàn)槟菢游覀冞€有希望，還有對(duì)未來(lái)美好的幻想，誰(shuí)都不想品嘗美夢(mèng)破碎的滋味，但是只有試卷，一張清清楚楚標(biāo)滿紅色批注的試卷才能讓我們認(rèn)清自己所處的地位和能力。
來(lái)了，真的來(lái)了，試卷一張張發(fā)下來(lái)了，象一把把刀子插進(jìn)我的心，這還不夠，它們?cè)谧笥覕[動(dòng)，好象與我有不共戴天之仇，讓我痛苦難忍才罷休。很快，所有的成績(jī)都明確了，成績(jī)算出來(lái)了，當(dāng)我得知成績(jī)時(shí)，那種感覺(jué)好象有萬(wàn)刀穿心之痛，千鞭齊打之苦。他們好象在對(duì)我說(shuō)“你在干什么，你明確自己目標(biāo)了嗎？你曾經(jīng)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力過(guò)嗎？你所驕傲的成績(jī)呢？你所自豪的能力又在哪里？你已往的自信和不屈的意志、理智的頭腦還在嗎？”
這一系列問(wèn)題，要不是這次月考，我還會(huì)不會(huì)去思考，也許不會(huì)，也許我還活在一個(gè)幻想的世界里，也許我還無(wú)法明確自身，重新明確目標(biāo)，開(kāi)始打算進(jìn)行一個(gè)新的階段。
同樣的成績(jī)，別人也許是快樂(lè)，自己卻是痛苦，我曾經(jīng)不明白這是為什么，可是他們的行動(dòng)讓我明白，因?yàn)樗麄兏冻隽耍M力了，自然而然的他們也進(jìn)步了。而我，沒(méi)有付出被別人更多的努力，失敗的到來(lái)也絕非偶然。所以，心態(tài)絕非不相同。
一次的成績(jī)絕不會(huì)讓天地失色，讓日月發(fā)光，讓自然失去美好，讓生命失去精彩，讓人生失去活力。也許他很重要，讓我們正視自身，重立目標(biāo)，但他絕不會(huì)讓我失去自信。失去對(duì)未來(lái)的向往。
天地之大，萬(wàn)物俱生，卻以人為尊，因?yàn)槿藭?huì)因事物的改變而改變，因?yàn)槿藭?huì)洞察世事，有靈活善變的頭腦。我是為人，所以我要崛起，我要重生，我要迸發(fā)新的活力、新的精彩。
敗事在人，成事亦在人，唯有心專，方可成事。
月考考試之后（通用21篇）篇五
可怕的期中考試過(guò)后，迎來(lái)挑戰(zhàn)心臟的發(fā)卷儀式。
試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候是反面蓋著的。我閉上眼睛，嘴里念念有詞，心里那個(gè)緊張啊。不想了，鼓足勇氣，好像舍身堵?lián)屟勰菢?-豁出去了！用手快速一翻……91分！啊，我的幸運(yùn)數(shù)字！真是一個(gè)意想不到的分?jǐn)?shù)。雖說(shuō)不高，但起碼達(dá)優(yōu)啦！
一顆懸著的心，放下了一大截。
緊接著到語(yǔ)文。對(duì)于語(yǔ)文，我心里確實(shí)打起了鼓，那可是我的弱項(xiàng)。閱讀和作文最讓人恐怖，對(duì)于這些主觀而抽象的東西，我能考好嗎？這么一想，心里的鼓點(diǎn)，打得越來(lái)越密啦！密得讓人無(wú)法呼吸。也難怪啊，以前的語(yǔ)文都考得不怎么樣。這次考了以后，我甚至沒(méi)有勇氣去對(duì)答案，生怕對(duì)出一整個(gè)篩子就慘不忍睹了。
還在擔(dān)驚受怕，試卷就發(fā)下來(lái)了。我的小心臟撲通撲通的亂跳，簡(jiǎn)直就要受不了啦。
一開(kāi)始，我用手把分?jǐn)?shù)蓋住，嘴里又一次念念有詞，極度的忐忑不安，慢慢移開(kāi)手指，又忍不住從手指縫里瞄了一眼--啊，87.5分！
我的心一下子放下了，還好還好，這是一個(gè)屬于中上游水平的分?jǐn)?shù)，至少能保證家長(zhǎng)會(huì)后，不用接受“男罵女打”的家庭“酷刑”啦！
這么一想，我的心也就放開(kāi)了。耶，放心吧放心吧，成績(jī)進(jìn)步，再也沒(méi)有比這個(gè)更爽的事啦。
看看吧，發(fā)試卷這么尋常的事真是眾生百態(tài)啊。學(xué)霸笑學(xué)渣哭，擔(dān)心著壓抑著狂笑著悲傷著，簡(jiǎn)直無(wú)所不有呀！同學(xué)們，你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)試卷發(fā)下來(lái)后的心情吧。
月考考試之后（通用21篇）篇六
“哎――”本學(xué)期第一張語(yǔ)文試卷今天發(fā)下來(lái)了，我只考了77分。
于是我想：不給他們看就行了，反正他們也不知道。這次我打定主意，守口如瓶。
到了下午放學(xué)時(shí)間了。語(yǔ)文老師開(kāi)始布置家庭作業(yè)了。我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，生怕老師要求家長(zhǎng)在試卷上簽字。要是這樣，我就死定了。有時(shí)候，你越怕什么，就越來(lái)什么。老師果真把我不希望的那一條寫(xiě)在了黑板上。
走在回家的.路上，我心里非常不安，越靠近家，心跳得越厲害。剛踏進(jìn)家門(mén)，我把考試情況一五一十地告訴了媽媽，并等著接受又一次沒(méi)完沒(méi)了的排比句式的責(zé)問(wèn)。
出乎我的意料，媽媽這次并沒(méi)有批評(píng)我，而是輕柔地安慰我：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力，就會(huì)考好的。”
我仔細(xì)地端詳著媽媽，覺(jué)得媽媽與以前仿佛判若兩人：我考得不好，她不再嘮叨了，而是神色平靜，語(yǔ)氣輕柔地囑咐了一下就完事了。我心中那懸在半空的石頭終于落了地，內(nèi)心一下子變得晴空萬(wàn)里！
此時(shí)的我更加清醒。我知道，媽媽不罵我，并不代表她不在乎我的成績(jī)。那是媽媽理解我，寬容我。我更要體察媽媽的心，加倍努力，爭(zhēng)取提高成績(jī)，讓爸爸媽媽為我的進(jìn)步高興。
點(diǎn)評(píng)：
細(xì)致刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)，是小學(xué)生習(xí)作的難點(diǎn)。本文的小作者生動(dòng)地描繪了一場(chǎng)考試后的心路歷程――“發(fā)愁――緊張――沉重――放松”，詳盡敘述了考試成績(jī)不理想所造成的心理負(fù)擔(dān)。媽媽的理解帶給小作者的輕松心境和所激發(fā)出來(lái)的努力學(xué)習(xí)的決心，也寫(xiě)得真切感人。
（指導(dǎo)教師：范秋瑾）。
月考考試之后（通用21篇）篇七
第二次月考結(jié)束了，我的成績(jī)從全年級(jí)第二下滑到了第九。
說(shuō)"失敗是成功之母"，這不過(guò)是一種逃避的方式。最重要的是找到自己的不足。
我并沒(méi)有驕傲，知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)。這是我落后的原因。在月考的當(dāng)天，在發(fā)卷子之前，我心不在焉地坐在座位上，不知應(yīng)該干什么，看看上次考是得到全年紀(jì)第一的武林曉，她正在認(rèn)真地看書(shū)上的重點(diǎn)，我拿起書(shū)看了一會(huì)兒就不耐煩了，我的凳子像個(gè)爐子，令我感到心煩意亂。
開(kāi)始答卷了，我感到心里有一只兔子，怎么也平靜不下來(lái)。我甚至拿起了第一次月考用的那根筆，希望它能給我?guī)?lái)好運(yùn)。
成績(jī)出來(lái)了，令我吃驚的'是平常我最得心應(yīng)手的語(yǔ)文居然只考了88。5分。這是我感到萬(wàn)分的后悔，平日媽媽讓我看書(shū)我就是不聽(tīng)。
月考之后，我沒(méi)有難過(guò)，而是有了更多的斗志，月考只是過(guò)去，我要更好地面對(duì)未來(lái)。
月考考試之后（通用21篇）篇八
“叮零零……”上課鈴響了，平時(shí)悅耳的鈴聲今天聽(tīng)起來(lái)卻成了一首“死亡進(jìn)行曲”。因?yàn)檫@節(jié)課要發(fā)語(yǔ)文卷子。同學(xué)們坐在位子上，緊張的等待老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到了教室門(mén)口。她慢慢地走上講臺(tái)，生氣地說(shuō)：“這次考得很不好！”同學(xué)們聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，一個(gè)個(gè)大氣都不敢出一口。然后，老師讓同學(xué)們把卷子發(fā)下來(lái)。
幾個(gè)同學(xué)在教室里發(fā)著卷子，突然，我聽(tīng)到有人叫我的名字，我一驚，立刻站了起來(lái)。剛伸手要拿試卷時(shí)，那個(gè)人緊接著說(shuō)了三個(gè)字：“你同桌。”我在失望的同時(shí)也不禁松了一口氣。我既想快點(diǎn)拿到試卷，可又怕自已考得不好。卷子終于發(fā)到我手上了，我不敢看分?jǐn)?shù)，一下子用手捂住了卷子。過(guò)了一會(huì)兒，直到有同學(xué)問(wèn)我分?jǐn)?shù)時(shí)，我才慢慢地把手移開(kāi)，我先是看致電了99，然后又看到了一個(gè)0.5，哇！我居然考了99.5分！我高興得差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。
回到家，媽媽問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)你們考試了，你考了多少分？”我想和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑，于是就裝出一副垂頭氣的樣子。媽媽見(jiàn)狀，有些生氣地問(wèn)：“90分？”“不是。”“80分？”“不是。”“70分？”“也不是。”媽媽一下子跳起來(lái)，生氣極了：“難道你不及格？”她叫我把試卷拿給她看。我乖乖地從書(shū)包里掏出試卷，媽媽一看，怒氣立刻消失了。她笑著說(shuō)：“不要驕傲啊！要繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取考個(gè)100分。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我做了一頓豐盛的大餐。
雖然我這次考好了，但我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考個(gè)100分。
月考考試之后（通用21篇）篇九
“吃飯嘍!”我?guī)撞脚艿阶狼埃婀郑媲皵[著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來(lái)了，好讓我大吃一驚吧!”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái)，我卻還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望。“你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下。“啊，他們?cè)趺礇](méi)有……”頓時(shí)，我心里涼了半截，我用筷子扒拉著碗中的飯，往嘴里送著。吃飯時(shí)，爸媽只字未提我考試名次提升的事。更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的心全涼了。
晚飯后，我獨(dú)自呆在屋里生悶氣：“難道我的名次就換來(lái)這些?怎么也該夸我?guī)拙溲?”我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上，把試卷都浸透了。“好了，別想了，反正事情已經(jīng)過(guò)去了。”我拉開(kāi)抽屜，漫不經(jīng)心地翻著書(shū)。突然，我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看，是一張爸爸得的“先進(jìn)技術(shù)人員”的獎(jiǎng)狀。可是，爸爸他每次回家都默默無(wú)聲，從不說(shuō)自己做了哪些工作，取得了什么成就，得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我去做默默無(wú)聞的蜜蜂，不做大吵大鬧的知了。
月考是什么呢?對(duì)自己的評(píng)價(jià)?認(rèn)識(shí)自己?接受表?yè)P(yáng)?是承受打擊，磨練自己?jiǎn)?是更進(jìn)一步，邁向成功嗎?你覺(jué)得呢?我想，它的答案不是唯一的。期中考試已過(guò)去，一開(kāi)始是激動(dòng)，緊接著是擔(dān)心，后來(lái)有是深思，深思過(guò)后呢?該振作了，該努力了，忘掉過(guò)去的輝煌與失敗，忘掉它，目標(biāo)將更清晰，更堅(jiān)定，剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧!成功!我來(lái)啦!
考試留給我的并不僅僅是成績(jī)，更多的是思考，我雖然稱不上大徹大悟，卻也稍有領(lǐng)會(huì)，我們的路只有一條，學(xué)習(xí)，從這一刻開(kāi)始，雕琢自己的人生，不要在奄奄一息時(shí)才懊悔，不要給自己留下任何遺憾，免得下到閻王殿時(shí)不好跟自己的祖先交待。
每次考試過(guò)后我都會(huì)很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺(jué)。
這次數(shù)學(xué)考試考完后，我的心情依然有點(diǎn)緊張，因?yàn)樯弦淮螖?shù)學(xué)成績(jī)不理想，我決定迎頭趕上。這次公布數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，我心里有些忐忑不安。當(dāng)最后一個(gè)報(bào)到我的名字時(shí)，只聽(tīng)徐老師說(shuō)道：“程柔傾，100分。”而且我是全班第一名。當(dāng)時(shí)，大家都回頭盯著我看，我都有點(diǎn)不好意思了。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。
但美中不足的是這次語(yǔ)文月考沒(méi)有發(fā)揮好，僅僅得了81分。但我并不氣餒，下次月考一定要好好努力，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳的水平!
我自己總結(jié)了一下，語(yǔ)文月考時(shí)我的作文寫(xiě)的較慢，自己覺(jué)得寫(xiě)得也不好，所以成績(jī)不理想。而這次數(shù)學(xué)試卷完成后，我從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，找出了好幾處錯(cuò)誤，都一一改正，所以正確率比較高。這個(gè)好習(xí)慣我一定要保持!
試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來(lái)最低分，試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處，特別是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有點(diǎn)自負(fù)，根本沒(méi)把月考放在眼里，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外。考試時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)鞏固好，思考的時(shí)間太長(zhǎng)，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完，最后失分嚴(yán)重。
想到這里，我下定決心書(shū)以后上課，一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí)，不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是，有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本，溫習(xí)舊的知識(shí)，不能把所學(xué)的全部還給老師。
我想，做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí)，課外知識(shí)會(huì)更加豐富，作文水平也會(huì)提高，閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手，成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦!
這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望!
月考考試之后（通用21篇）篇十
晚自習(xí)后，李老師背著一堆試卷走進(jìn)來(lái)，鐘威問(wèn)：“老師，考的怎樣？多少分？”“多少分？你太差勁了！全班都退步了！”
我心想：不會(huì)吧！語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難道都不及格？那努力不全都百費(fèi)了嗎？
焦急的我只想快點(diǎn)只到分?jǐn)?shù)。
老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我非常緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促。
“xxx，語(yǔ)文xx分，數(shù)學(xué)xx、x分！”
我先是發(fā)呆，之后猛的一驚，才恍然大悟過(guò)來(lái)，我傷心極了，語(yǔ)文為什么會(huì)沖上85分，而數(shù)學(xué)為什么就沒(méi)極格？心中總有一個(gè)疑問(wèn)。
不久，我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了，之后，便痛苦起來(lái)。
為什么！
為什么！
為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格，我心中一直找不到打案！
試卷發(fā)下來(lái)后，我氣得一蹦三尺高，不時(shí)的責(zé)罵自己。我真后悔我當(dāng)時(shí)想題為什么不確認(rèn)第一種想法是對(duì)的，為什么不把思維放寬一點(diǎn)，其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的，可就是思維不一致。數(shù)學(xué)大部分都沒(méi)想到！為什么不讀懂題的意思呢？不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加，可心里后悔又有什么用呢？世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的。吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才是王道。
去使用辦法把錯(cuò)誤更正過(guò)來(lái)，下一次才能或得成功與進(jìn)步，將悲痛化為力量。去更進(jìn)一不改正自己，增強(qiáng)自己，才能使自己更優(yōu)秀。
不拋棄！不放棄！這句話始終映在了我的心里！
月考考試之后（通用21篇）篇十一
今天，是我上初一年級(jí)的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào)，再進(jìn)行答卷。”我拿到試卷，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō)：“收卷！”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家想著各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)。”
第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有。
作文。
自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張恨不得趕緊把前面的題做完好寫(xiě)作文。一緊張就難免出錯(cuò)誤等我寫(xiě)完一檢查發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤我思考了很長(zhǎng)時(shí)間才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ)，伴著音樂(lè)的下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。
月考考試之后（通用21篇）篇十二
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？，我走出校門(mén)，垂頭喪氣地甩著一張?jiān)嚲怼Ｌ鞖庖踩缥业男那橐粯樱坪跻苍跒槲业氖Ю鴩@息落淚。雨，像我的眼淚一樣落下，鑄成了我心里的枷鎖，永遠(yuǎn)也解不開(kāi)。
從前的微風(fēng)也消失殆盡了，變成了肆虐的狂風(fēng)，不斷拍打在我的臉上。就連藍(lán)天白云，也一反既往，變成了灰蒙蒙的樣子。
我奔跑著，在風(fēng)中奔跑著，在雨中奔跑著……心里抱怨道：為什么？為什么所有壞事都集中在我的身上？這個(gè)世界不公平！
雨停，風(fēng)止。我也慢慢地踱回了家。我徑直走進(jìn)我的房間，望著房間的一切——一切如故。可我那年揮霍的時(shí)光呢？我靜下心來(lái)想：時(shí)間，青春韶華，的的確確是無(wú)形的，可她們確是真實(shí)存在的。我們雖然見(jiàn)不到她，可她卻實(shí)實(shí)在在地竊去了我們的生命。
在這一段時(shí)間中，我做了什么？我是否虛度了光陰？
閱讀？練筆？運(yùn)動(dòng)？這一切，我都沒(méi)有做。我看著書(shū)架上的書(shū)籍，雖然是整整齊齊地?cái)[放著，可在它的上面，落滿了塵埃。不！那不是塵埃！那就是我那年揮霍的青春！
那一刻，我的心觸動(dòng)了。也許，我做得到，能夠成為你們想象中的尖子生。我站了起來(lái)，眺望遠(yuǎn)方，不受成功或失敗的干預(yù)，眺望天空。此刻。天是那么藍(lán)，一道若隱若現(xiàn)的彩虹橋出現(xiàn)在我的視野中，似乎在為我喝彩。我經(jīng)歷了風(fēng)雨，一道彩虹便已然呈現(xiàn)在我的面前。
我心里的枷鎖，已被自己解開(kāi)。風(fēng)停，雨止，心靜，明天的世界或許會(huì)更美好。
月考考試之后（通用21篇）篇十三
我最不愿意考試了，但是我又不能不考。這次月考只考了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就非常生氣。
我們上午考試，下午就發(fā)回了卷子。發(fā)數(shù)學(xué)卷子時(shí)，大家都迫不及待地問(wèn)老師自己打了多少分。老師邊發(fā)邊念分?jǐn)?shù)，念到我的時(shí)候，我打了個(gè)滿分，同學(xué)們很吃驚，都認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)是向別人抄來(lái)的，議論紛紛的。可我知道那是自己真實(shí)的成績(jī)。這時(shí)老師說(shuō)了一句：“人家是憑自己的真才實(shí)學(xué)得來(lái)的，不像有的人，總是盯著別人的卷子，想拿高分就得努力，這事我會(huì)記著的。”
我以為這事就過(guò)去了，可沒(méi)想到發(fā)語(yǔ)文卷子時(shí)，念了我的分?jǐn)?shù)是97分。我同桌是個(gè)女生，不屑地對(duì)別人說(shuō)：“張淼還能打97分？”那言外之意我這分?jǐn)?shù)還是有水分，我一聽(tīng)，心里真難受，忍不住回敬她：“我為什么打不了97分？你自己沒(méi)考好，還說(shuō)起我來(lái)了，管好你自己就不錯(cuò)啦！
你這么自私，我看見(jiàn)你就討厭。要不然我和你換一下卷子，我名換成你名你不就打97分了嗎？回家給爸爸媽媽看看多好啊！說(shuō)不定還有獎(jiǎng)勵(lì)呢。”我已經(jīng)把她給說(shuō)哭了。
其實(shí)不是我說(shuō)話苛刻，他們也太瞧不起人了。，自己的成績(jī)是多少就是多少，實(shí)力是自己勤奮得來(lái)的，不要老懷疑別人。
月考考試之后（通用21篇）篇十四
“丁零零……”下課鈴終于響了。我考試緊張的心情被一陣微風(fēng)吹來(lái)慢慢松弛了下來(lái)。走出了教室看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)缫讶齻€(gè)一群，五人一伙地在對(duì)起答案來(lái)了。他們都漲紅了臉，大聲在爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。我聽(tīng)了他們的答案，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“扣了4分。”
我回到了座位，同桌要跟我對(duì)答案，我無(wú)心思理他，因?yàn)槲业拇中拇笠猓箍季礤e(cuò)了好幾處。他轉(zhuǎn)身跟別人對(duì)答案了，我恍恍惚惚聽(tīng)到了幾道題和我的不同。心想：又扣了4分了。我無(wú)力地趴在桌子上，身體好像癱瘓了一樣，腦子發(fā)熱，心里“咚咚”地跳個(gè)不停，血液直往上涌。耳朵里傳來(lái)同學(xué)們激烈的爭(zhēng)論聲，腦袋嗡嗡響，眼前一片模糊。都怪我不好好檢查幾次，望著被自己捏出汗的筆，恨不得把它捏成粉碎，有幾位同學(xué)來(lái)安慰我說(shuō)：“誰(shuí)也不知道正確的答案，你怎么知道你是對(duì)還是錯(cuò)呢？”聽(tīng)了同學(xué)們的話，我安心了許多。
有的同學(xué)還有心情玩耍、有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)垂頭喪氣、有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑。唉！考試是最可怕的事情，同學(xué)的表現(xiàn)和考試之前大不一樣。如果我多檢查幾次，我也一定會(huì)拿高分的。
月考考試之后（通用21篇）篇十五
“鈴鈴鈴”隨著鈴聲，考試結(jié)束了。
老師的腳剛跨出教室，里面就沸騰起來(lái)，李增強(qiáng)從我手中奪過(guò)草稿紙，一邊跟自己對(duì)數(shù)，一邊眉飛色舞地自言自語(yǔ)：“對(duì)！正確！沒(méi)錯(cuò)”瞧，那一邊女生也開(kāi)始對(duì)起了答案：“第一題——45”“對(duì)”，“第二題——－2”“對(duì)”……每宣布一次，周圍便是一陣歡呼。
一貫內(nèi)向的何葉一反常態(tài)，也湊到人群里對(duì)起了答案，雖然她沒(méi)有喜于聲色，但從她那興奮地眼神看出她考得不錯(cuò)。既然有考得好的，當(dāng)然也有考得差的。小學(xué)數(shù)學(xué)一貫很好的李麗萍，在初一的第一次期中考中，來(lái)了個(gè)“大逆轉(zhuǎn)”，連錯(cuò)了兩道計(jì)算題，氣得她在一旁抹眼淚。
在一片對(duì)答案聲中，也有不合群的，虞麗娟與李玉儀一看到有人來(lái)對(duì)數(shù)就捂住耳朵：“反正已經(jīng)考完了，不如不對(duì)數(shù)，耳根清靜，要是知道自己錯(cuò)了，多么傷心啊！而且會(huì)影響明天的考試！”
考試后的教室，喜怒哀懼樣樣俱全，我想：“一張卷子不能定勝負(fù)，而在勝敗之后做到：“勝不驕，敗不餒的人，才是生活中的強(qiáng)者！”
月考考試之后（通用21篇）篇十六
數(shù)學(xué)考試后在教室的嘈雜中，我依稀聽(tīng)到有人在叫我的名字。原來(lái)是在發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。這次考試，我感覺(jué)很糟。很多題都似曾相識(shí)，可就是不會(huì)做。終于，我鼓起勇氣接過(guò)了試卷。
我不敢看試卷上的分?jǐn)?shù)，只覺(jué)得試卷上的紅艷艷的圈圈，叉叉都在嘲笑我，“你看，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，真不害臊！”“看，還有這道，這的一道，為什么當(dāng)時(shí)就不能好好動(dòng)動(dòng)腦子。”我心里一陣翻滾，趕緊把試卷放進(jìn)了文件夾。
“哎，我又一次垂頭喪氣地走出了校門(mén)。看到滿面紅光的妹妹，就一定知道沒(méi)有好處，一問(wèn)結(jié)果差點(diǎn)沒(méi)有把我嚇?biāo)馈Ｋ坪蹩闯隽宋业膫校R上安慰我，可是也難掩她臉上流露出的對(duì)自己進(jìn)步的喜悅。不由地，更加擔(dān)心自己。回家要吃”蛋糕“了。我可不想今日就過(guò)”生日“啊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望見(jiàn)了媽媽來(lái)接我們的身影。秋風(fēng)掃落葉使我不由得打了幾個(gè)噴嚏。媽媽關(guān)切的眼神立刻向我投來(lái)。一霎那一股暖流涌上心頭，媽媽在那，我什么都不怕了。
這一次，數(shù)學(xué)考試考的雖然不理想，但是我不會(huì)放棄，我會(huì)一直努力。因?yàn)槲抑涝谖疑砗笠欢〞?huì)有我的家人關(guān)心我，幫助我。我有了他們，一定會(huì)承上理想的小舟，駛向理想的彼岸。
月考考試之后（通用21篇）篇十七
期末過(guò)去一個(gè)星期了，聽(tīng)說(shuō)卷子于已經(jīng)改完了，再也不用因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而過(guò)提心吊膽，忐忑不安的日子。可是，要是考不好，不僅不能出去玩，還要來(lái)一次“爆炒肉絲”。
散學(xué)典禮那天，我來(lái)到了學(xué)校，數(shù)學(xué)老師抱著一大堆卷子來(lái)到班里。她說(shuō)：“這次考試成績(jī)不怎么理想。有的沒(méi)驗(yàn)算，有的少了一步算式，有的甚至漏了題太不認(rèn)真了。”當(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí)，我看了一下，九十二分，怎么可能？我心里又氣又惱：“這題我明明會(huì)的，怎么就做錯(cuò)了？”再看別的同學(xué)，考好的同學(xué)沾沾自喜，到處?kù)乓豢疾缓玫模谀膬捍诡^喪氣，一個(gè)個(gè)苦瓜臉。真是幾家歡樂(lè)幾家愁。
過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師也抱著一大堆卷子來(lái)了。我心想：“老師發(fā)短信說(shuō)九十分以上的有四十人，也不知九十九分花落誰(shuí)家。”卷子終于發(fā)到我，“哇！九十九分!”看完卷子的我不禁興奮的大喊，這次因?yàn)樽魑纳倭艘环郑麓螤?zhēng)取得滿分。
回到家，媽媽問(wèn)分?jǐn)?shù)多少，我說(shuō)：語(yǔ)文九十九分。“媽媽樂(lè)得喜笑顏開(kāi)，問(wèn):”數(shù)學(xué)咋樣？”算了，瞞過(guò)初一瞞不過(guò)十五，我說(shuō)：“數(shù)學(xué)九十二分。”媽媽的表情一下子晴轉(zhuǎn)陰，立馬對(duì)我說(shuō)：“這次考得不好，以后多看看書(shū)，時(shí)間合理安排，早睡早起”媽媽的話聽(tīng)得我一頭霧水，也不知定了多少個(gè)規(guī)矩，記也記不清了，我也只能點(diǎn)頭如啄米，才躲過(guò)了一場(chǎng)“雷陣雨”。
唉，考試真是幾家歡喜幾家愁。
月考考試之后（通用21篇）篇十八
按理來(lái)說(shuō)，期中大家都會(huì)放松一下，但我卻心事重重，生怕考的不好。
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了，我特別緊張，心都提到嗓子眼了！當(dāng)老師說(shuō)到：“潘婭婕，9.分，第名”時(shí)，我那顆懸著的心也就放下了。松了一口氣，我上前拿試卷。不看不知道，一看嚇一跳！原來(lái)，試卷上有兩道“送分”題我沒(méi)做，題是分，題就是分了！我被“可憐巴巴”地扣了分呀，如果我做了的話我就考第名了！嗚嗚~！這又能怪誰(shuí)呢？都是自己，平時(shí)太粗心了，爺爺再三叮囑我：“要細(xì)心，千萬(wàn)不要大意。”可是……唉——！
回家后，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你不把粗心這個(gè)壞習(xí)慣改正，以后走上工作崗位，在犯粗心大意的毛病的話，就可能給國(guó)家?guī)?lái)很大的損失，有的可以使你的良心終身感到不安……”
我聽(tīng)了以后，發(fā)現(xiàn)“粗心”表面看起來(lái)只是成績(jī)的好壞之差，可是卻埋下了我將來(lái)在工作時(shí)粗心的隱患。我一定要牢記爺爺?shù)脑挘恼中牡膲拿。?/p>
月考考試之后（通用21篇）篇十九
“哎呀，貝多芬的那句名言是什么啊？”我毫無(wú)頭緒得問(wèn)道。
這不，語(yǔ)文剛考完，教室里面便鬧騰騰的，不用猜，大家又在對(duì)答案了，而我，也是其中的一員。
“哎呀，貝多芬的名言是哪句啊？”我急得一蹦三尺高。在這之前，我想過(guò)很多答案。例如“我要把我命運(yùn)的咽喉”，但我轉(zhuǎn)念一想，又不是七個(gè)字，這個(gè)肯定不對(duì)，“命運(yùn)掌握在自己手中”，但是它既不是七個(gè)字，也不一定是貝多寫(xiě)的'。所以，我就隨便編了一句話“用音樂(lè)點(diǎn)亮命運(yùn)”。
“當(dāng)然是‘扼住命運(yùn)的咽喉’！”某同學(xué)驕傲的說(shuō)道：“我寫(xiě)對(duì)了，老師上課時(shí)講過(guò)了哦！”
“可是上面說(shuō)的是‘我要扼住命運(yùn)的咽喉’嗎？這有九個(gè)字？”我不服氣的反駁道，這個(gè)我考慮過(guò)，可是字?jǐn)?shù)不對(duì)。
“沒(méi)想到你也有犯糊涂的時(shí)候啊！哈哈哈，刪兩個(gè)字不就得了嗎？”又一個(gè)同學(xué)洋洋得意地說(shuō)道。
“可是，能刪嗎？”我小聲地嘀咕著，聲音被同學(xué)的討論聲淹沒(méi)了，使得同學(xué)們沒(méi)聽(tīng)清我說(shuō)得話。算了，別問(wèn)了，有可能真的是“扼住命運(yùn)的咽喉”，總之，不管答案是什么，我是百分之百的會(huì)錯(cuò)，因?yàn)槲覍?xiě)得那句話，完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。哎，又白白丟了一分。
我懷著沉痛的心情，回到了座位上，我的“一分”啊！我對(duì)不起你！假如再給我一次機(jī)會(huì)讓我重新考試，我決不會(huì)辜負(fù)你啊！怎么辦，怎么辦，要是這次考試退步了，回家又得吃“皮帶炒肉”了！嗚嗚，蒼天啊，大地啊，觀世音菩薩啊……請(qǐng)保佑我，千萬(wàn)不要退步啊！
哎，早知如此，何必當(dāng)初，如果當(dāng)初我認(rèn)真思考，也就不會(huì)丟了這一分啊！可是現(xiàn)在“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”啊！考試都結(jié)束了，再后悔有何用，都只能聽(tīng)天由命啊！
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月考考試之后（通用21篇）篇二十
的關(guān)系。
期中的那天，陽(yáng)光穿透了。
云層。
的阻擋。
灑落。
大地，給。
原本。
就逐漸轉(zhuǎn)暖的天氣又。
增添。
了一絲炎熱，就在這樣的鬼天氣里，期中。
我看了看。
試卷。
自我。
覺(jué)得還不錯(cuò)：數(shù)學(xué)。
89分，英語(yǔ)54分。都比原來(lái)有進(jìn)步，我這樣想著，傻傻地對(duì)著黑板笑了起來(lái)。然后又對(duì)著同桌說(shuō)：“我保證語(yǔ)文也會(huì)有進(jìn)步的。”殊不知，老天爺在這關(guān)鍵時(shí)刻，給我來(lái)了一個(gè)小小的玩笑。
語(yǔ)文成績(jī)終于發(fā)下來(lái)了，
但卻。
讓我大跌眼鏡，只考了。
87.5分。拿到試卷的一剎那，我覺(jué)得天好像
塌了。
下來(lái)，地也要崩。
裂
了。不過(guò)我還是很快鎮(zhèn)靜下來(lái)，因?yàn)椤?/p>
全班。
一半多的同學(xué)都考了。
80多分，這使我的心情
稍微。
平靜了。
些
根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。心里一直在想。
為什么老師單單批評(píng)我，不就考了。
87.5分嗎？一大半的同學(xué)都考了80多分呀！你為什么不去批評(píng)他們？我越想越生氣，越想越憤怒，心中有一團(tuán)怒火好像要馬上爆發(fā)了，可很快理智壓住了我心中的憤怒。因?yàn)槲沂莻€(gè)孩子，老師是大人，做學(xué)生應(yīng)該尊敬老師，這是尊師之道。我悶悶不樂(lè)地回到班里，把那團(tuán)無(wú)名的怒火爆發(fā)在作業(yè)本上，本子發(fā)出的聲音好像在
“
抗議。
”我的粗魯，
可我不管，繼續(xù)。
撕扯著無(wú)辜。
的本子。
憤怒發(fā)泄完了，看著被撕得粉碎的本子，我冷靜下來(lái)開(kāi)始反省。
自己。
的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索。
我總結(jié)出來(lái)。
極為。
重要的兩點(diǎn)。
一是沒(méi)有認(rèn)真讀題。
；
二就是太驕傲了。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，
這話一點(diǎn)不假。
以后。
我要改掉馬虎和驕傲的壞毛病，認(rèn)真踏實(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取在期末考試中取得。
優(yōu)異。
成績(jī)。
月考考試之后（通用21篇）篇二十一
我獨(dú)自走在回家的路上夕陽(yáng)燒紅了天邊的晚霞傍晚的微風(fēng)向我徐徐吹來(lái)歸巢的鳥(niǎo)兒在天空中擺出一個(gè)“人”字飛向天邊。但是這富有詩(shī)情畫(huà)意的晚景圖在我眼中只不過(guò)是一個(gè)普通不過(guò)的自然規(guī)律而已我甚至覺(jué)得一切都是昏暗的因?yàn)槲疫@次考試成績(jī)非常糟糕。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)站在了家門(mén)口，手仿佛被一種無(wú)形的力量操控著，緊握雙拳，腦海里浮現(xiàn)出老師批評(píng)我的那一幕，那一刻，我感覺(jué)自己與世界為敵，于是狠狠地往墻上打去。可是，心中的憤怒并沒(méi)有消散，這時(shí)突然有一個(gè)聲音在告訴我：一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗。頓時(shí)怒氣消散了一大半，心想：對(duì)呀，這次小小的失敗并代表不了什么。好不容易這憤怒感消失了，一種不安的感覺(jué)又籠罩了我的全身，從未考過(guò)這么糟糕的我，幻想著爸爸高高揚(yáng)起的巴掌，媽媽那責(zé)備的目光，我使勁揉了揉眼睛，不想讓那晶瑩的小水滴落下來(lái)。
此刻，我仿佛站在滿面怒容的爸爸面前，爸爸一巴掌重重的打在了我的臉上，我忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，我突然想起老師說(shuō)的話：“從哪跌倒就從哪爬起來(lái)。”我勇敢地敲了門(mén)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給了爸爸，迎來(lái)的卻不是巴掌，而是一聲嘆息。于是我暗下定決心，下次一定要考好，要考個(gè)100分回來(lái)，讓爸爸媽媽好好地開(kāi)心一次，我再也不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次，堅(jiān)決不會(huì)！
窗外，華燈初放，我的.心也開(kāi)始平靜了下來(lái)，突然，廚房里傳來(lái)陣陣菜香。