優秀作文還需要注重結尾，通過總結觀點、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。范文是一種參考和借鑒，通過閱讀這些范文，我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇一
暑假就要來了，忙碌了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習，應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假才會過的充實。
一、近期工作安排
1、組織安排教師參加有關進修、培訓、學術交流會，加強管理、指導和監督
把教育科研工作與師訓工作結合，強化參與科研的意識。
組織部分教師參加泰州市xx年新課程培訓活動;組織部分生物老師參加泰興市xx年暑期高中生物實驗培訓;組織教師參加泰興市xx年中小學教師繼續教育培訓;全員參加泰州市xx年公需科目網絡培訓;部分教師(去年漏報、新教師)參加現代教育技術培訓;安排理化生政史地各一名教師赴廣州參加新課改理念下的教學方法與策略暨教研創新經驗交流會。
通過多種形式的培訓，使廣大教師提高職業道德素養，確立正確的教育觀念，強化對新課標、新課程和教法的理論研討，了解本學科的發展趨勢，完善知識結構，提升知識層次，提高履行崗位職責和實施素質教育的能力和水平。
2、嚴格落實規范課題管理與研究，對立項課題進行中期檢查
認真做好在研課題的過程性管理、指導，保障課題研究順利高效地進行。
目前，我校有教師參與的課題，包括國家級2項、省級3項、泰州市級3項、泰興市級1項、校級8項，全校大多數教師都參與了有關課題的研究工作，按照科學的科研程序認真實施。
我們要求各課題組認真開展自查活動，查課題組開展活動的次數、活動內容
;查課題研究進度、成效;查課題成員各自承擔任務的完成情況。
注重課題研究過程中各類資料的積累工作，階段性總結見實效，形成可以推廣的優秀成果，以過程為主，堅持理論聯系實際的原則，做到學以致用。
二、暑期工作安排
1、鼓勵教師利用暑假開展讀書活動，認真撰寫讀書筆記、學習心得和教學反思
鼓勵教師們學會利用暑期多讀書、讀好書，幫助老師養成樂于讀書、善于讀書的習慣。
每位老師必須選擇一本教育理論或學科專業知識等方面的專著，如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》等。
同時根據自身專業發展的`需要自選其它相關書籍和文章閱讀學習。
通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，塑造良好的教師形象，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，完善知識結構，提高專業水平和工作能力。
緊密結合自身的教育教學實際，積極撰寫教學論文、案例分析、教育教學敘事等。
生，反思自己;把自己在暑期通過聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經驗，形成的觀點和看法用文形式記錄下來，寫出反思和隨筆。
下學期開學初，以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，將論文交到學校，每人至少一篇。
2、搞好校本課程的開發，完善校本課程體系
把教育科研工作與校本課程開發緊密結合，積極探索校本課程的開發。
近年來，學校在原有校本課程如“時政講座”、《背臨模仿創新》、“學習心理指導”等基礎上，立足學生需要，體現學校特色，又開發出10多種新課程。
這些校本課程，為學生提供了多種選擇的可能，促進學生全面發展以及各項能力的全面提高。
利用暑期充裕的時間，各項校本課程可以充分挖掘課程資源，完善校本教材大綱、樣書的編寫、印刷出版等，制訂好校本課程規劃，并具體組織實施。
搞好現行各類教材的分析和研究，充分發揮教材優勢，使教材有利于對學生能力的培養和綜合素質的提高。
一、暑期工作要點
(一)為10月份召開“科研工作會議”做好方案策劃、議程安排、資料收集、文件準備等與會議相關的籌備工作。
(二)做好“臺長”的策劃和聯絡、宣傳等前期準備工作。
(三)收集和整理好申請專業碩士點所需材料，隨時準備接受上級部門的檢查與評審。
(四)做好暑期值班安排，實行定時定人負責制，保持工作的延續性與穩定性。
二、下學期工作重點
(一)突出重點工作
召開全校科研工作會議。
擬定于10月21日召開科研工作會議，對科研工作進行全面的回顧、總結經驗、分析不足，明確努力方向，并修訂審議相關規章制度。
2.組織全國臺長。
為了擴大我校的影響，加強我校與外校的科研溝通與交流，擬定于11月27日至28日舉辦“臺長”。
3.繼續推進專業碩士點申報工作。
組織相關二級學院、部門召開申碩工作會議，認真領會《碩士專業學位設置與授權審核辦法》文件精神，掌握了解申報專業碩士的相關政策及注意事項，認真準備申報材料，迎接上級的評審。
組織相關部門和人員到相關和高校調研考察，學取優秀經驗。
結合各自專業特色，整合學科力量，發揮合力優勢，確保申碩工作順利進行。
4.加強重點學科建設。
對現有的三個省級重點學科加強指導和檢查，延伸其學科優勢，形成“品牌學科”;認真組織有實力的學科積極申報浙江省第六批重點學科。
對現有的校級重點學科加強學術骨干的培養，加大政策、資金的投入。
5.培育學術力量。
鞏固現有的學術力量，對有條件的專家、教授的相關成果加強包裝和成果推廣，擴大其在社會上的學術影響力。
培育有潛力的中青年教師，為其學術科研提供良好環境。
根據學校統一計劃，引進相關領域的博士、專家等人才，為學校科研力量增添新活力。
(二)抓好日常工作
做好本階段科研立項宣傳、統計、申報工作。
抓好國家社科基金等國家級項目、省自然科學基金等省部級項目、省科技廳等廳局級項目和校級項目的科研立項工作。
2.做好本階段科研成果的統計和整理工作。
根據上級相關部門的時間安排做好各級科研獎勵的申報、推薦工作。
及時做好本階段應完成項目的結題工作和未完成項目的延遲結題工作。
根據學校相關科研獎勵管理規定，定期做好科研成果統計和獎勵工作。
3.做好研究基地、重點學科、創新團隊等學術科研團隊的管理工作。
目前，我校正在形成以學術研究基地、重點學科、創新團隊為發展平臺的學術隊伍和科研力量。
現有研究基地15個，有重點學科11個，有創新團隊9個，并且其力量正在不斷壯大。
本年度以來，我們從制度、人事、考核等方面加強了對這些學術團隊的管理，下一階段將繼續完善相關制度，優化管理，提升水平。
4.繼續舉辦品牌學術活動。
“博士講壇”、“現代傳媒學術大講堂”等學術講座活動已舉辦多期，在師生中具有廣泛影響，我們將繼續推進并加強這些活動的建設。
同時，在條件成熟的情況下，我們將與社會上相關單位、企業聯合舉辦大型學術活動。
(三)抓好制度建設
完善科研部門內部管理制度。
認真執行《科研處行風建設公開承諾》，并對其中不合理之處加以修訂，切實提高科研管理和服務水平。
加強對二級學院科研秘書的管理，制定相關的管理和獎勵制度。
2.制定對研究基地等學術團隊的管理辦法。
縷清科研處與各研究基地、重點學科、創新團隊等的關系，從立項、結題、考核、評估、經費等方面著手制定詳細的管理規定，優化管理，充分調動各個學術團隊的積極性。
3.完善經費管理制度。
認真執行項目經費管理、獎勵經費管理、相關配套經費管理、學術經費管理及團體會費管理等，并深入調查，修訂講座、科研會議等學術活動管理條例。
我們堅持以“服務優先，管理優化”為工作原則，扎實、勤奮的推進科研處的各項工作，為全校師生營造良好的學術科研氛圍，為學校的科研發展提供良好環境。
一、制定暑假期生活計劃。
在教師和家長的指導下，結合自己的家庭生活實際，學生制定一個切實可行的暑假期生活計劃，計劃內容包括：包括作息時間安排、學科學習及進度安排、實踐活動、讀書活動、書法練習、看電視電腦上網、家庭勞動、體育鍛煉、特長發展、走親訪友等內容的安排，學習內容安排詳細，學習時間安排得當。
二、暑假作息時間安排：規劃大致如下：每天起床6：30，午休：1小時，晚休10：00;每天學科學習(包括復習舊知識、預習新知識)不少于4小時;看電視、電腦上網時間每天不能超過2小時;實踐活動、讀書活動、書法練習、家庭勞動、體育鍛煉特長發展、走親訪友等時間安排可以根據本校實際作出恰當的約定，穿插其中，努力使每天的活動豐富多彩。
三、讀書成長。
1、寫一份讀書計劃：包括所讀的書目、每天的閱讀時間(每天應不少于1小時)、閱讀的方法與內容、筆記的撰寫、讀后感悟等。
2、讀一本好書：在暑假中，要閱讀好語文主題學習叢書，除此之外，根據自己的閱讀愛好，在老師和家長的幫助下，選擇一本自己喜愛的書，該書的內容與思想對自己的學習與生活、思想與人生有一定的指導意義。
3、記一本讀數筆記。
讀書筆記的字數不少于10000字，寫讀書筆記，不要一味抄寫原著，而要寫出對精彩句子、片段的賞析與點評，在讀書的過程中有所思考，有所感悟，并隨時記下自己的心得，每個同學建立一個新的暑假讀書筆記本，假期后開學上交。
4、寫一篇好文：文章文體不限，內容可以是讀書體會、收獲、名篇佳作、名家、名篇思想內涵的挖掘和論述;也可以是暑假讀書活動中的故事等。
文章必須是原創，嚴禁抄襲，一旦發現，取消參評資格并在全校通報批評。
四、安排一定量的書法訓練。
搞好硬筆書法訓練，學生每人購買一本16k《硬筆書法練習本》，每天訓練時間不少于半小時，練習16k紙一張;假期中練習書法不少于30張。
有興趣的同學開展毛筆書法練習，在培養興趣的基礎上，提高自己的書法水平。
五、復習、預習課本知識。
假期中，除了完成學校統一布置的暑假作業外，學生根據自己的學習情況，自主地、系統地復習學過的知識，預習下學期的需要學習的新知識，做好復習或預習筆記;還可以閱讀與學科知識有關系的課外書籍，做一些課外練習題，閱讀一些課外讀物，拓展自己的知識面，為下一步的學習奠定良好的基礎。
六、開展有針對性的實踐活動。
假期時間較長，要求學生廣泛開展基于興趣與愛好的學科拓展性學習活動和豐富多彩的自然觀察、社會考察、科學探究等自主學習活動。
學生根據自己的活動情況，撰寫一份社會實踐活動報告。
七、開展室外體育鍛煉活動。
健康的體魄，是完美人生的保證，適當的室外體育鍛煉，增強身體素質。
假期中，根據自己的愛好與興趣，選擇一種或幾種體育鍛煉活動方式，例如：打籃球、乒乓球、羽毛球，踢足球、毽子，跳繩、跳舞、做游戲等，有危險性的體育活動，如：游泳等活動。
活動量要注意適度，由于天熱，活動時間白不要太長，活動量不要過大，注意身體健康。
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇二
你們盼望已久的暑假生活即將要開始了，你打算怎樣安排暑假呢?如果沒想好那就看看下面吧!
經過一學期忙碌的學習，我們終于迎來了暑假。
為了過一個有意義的暑假，我特別提前做好了暑假計劃，希望自己能按照計劃完成。
我的暑假計劃主要分為三部分。
第一部分為：完成暑假作業。
以前的暑假作業都是因為我沒有做好計劃，每次都是快到開學前才急急忙忙的趕完作業。
我計劃在這個暑假里每天上午和下午各做一小時的暑假作業，相信每天兩小時的努力一定會讓我在暑假里高質量的完成作業。
第二部分是：學會游泳。
以前看見別的小朋友可以在泳池里面自由自在的游來游去，我就十分羨慕，去年也學過，但是自己沒有堅持下去，也沒有學會。
今年的暑假里，我準備晚上沒事都和爸爸去游泳館游泳，讓爸爸教我，我也要認真努力的學習。
第三部分是幫助媽媽做家務。
已經上了六年級了，可我還很少幫助媽媽做家務，每次放假在家都是媽媽忙來忙去，我只管玩。
這次的暑假，我一定每天至少幫媽媽做一件事情，減少媽媽的負擔。
有了上面詳細的計劃，我下定決心：一定要按照計劃完成，改掉自己拖拉懶惰的毛病，讓自己過一個有意義的暑假。
現在已經放暑假了，再開學就要升六年級了。
為了在六年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：
第一，語文方面。
我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。
我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數學方面。
我的數學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。
為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。
我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。
我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。
今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。
我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。
以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。
比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
考研暑假安排
一、時間安排注意事項：
1、不要幾個星期持續地看某一門專業課
很多同學有急于求成的心理，把大塊兒時間砸到某一門專業課，以期取得突飛猛進的進展。
但是這種做法會導致另一門專業課在復習中出現中斷，而當我們再度復習這門被中斷的專業課時，會發現之前溫習過的知識全忘了，又得重現來過。
所以考研備考很講究一個連續性，只有如細水長流般的努力才能使我們的專業課成績華麗變身。
2、可以拿出一天中的.大塊時間來專攻一門專業課。
7、8月份基本上屬于備考中期，這時正是我們大幅度提升自己基礎知識儲備的時期。
在復習專業課時，做真題和看書要穿插進行。
如果不做真題，我們就難以掌握出題重點和趨勢。
只有多做多分析真題，才能使我們的努力不偏離軌道。
3、能用大塊時間記筆記嗎?
很多同學會利用假期大量的時間來記筆記，但是做筆記的方法不同結果也會大相徑庭。
如果是單純地整理出書中的知識點，方便后期復習的話，這種做法筆者不是很建議。
掌握知識點很重要的一個方法就是“以題帶點”。
很多同學做題會有這樣一個誤區：“等我知識點都掌握熟了，再做題鞏固鞏固”，要知道做題和知識點掌握是一個同步的過程，不要將其分開。
在做題過程中，可以將一些錯題及其涉及的知識點整理在筆記上，也可以把真題反復考到的考點整理到筆記上，并整理出自己的答案。
4、要不要給自己獎勵一個為期幾天的小長假?
一些同學在經過兩個月的煉獄式復習后會選擇在9月份開學前給自己放個小長假修養一下，這種做法也不是很建議。
考研很講究一個持續性的努力，所以備考一旦開始，就要按照一定的節奏不間斷地復習。
因此備考期間想要休息的話，最多不能超過兩天左右，后期最多一天。
二、時間安排表
這只是給大家提供一個參考，具體的安排，還要視個人情況而定。
這個表格未給出明確的休息時間，只是給出一個大概框架，大家可以依此自行調整。
7：30-8：30 背英語單詞(邁西背單詞軟件，記100個)
12:00-2:00午睡
2:00-3:30做英語閱讀或完型填空(會有點犯困，但是真正考試的時候，英語就是在下午兩點，所以要適應在這個時間段做英語)
3:30-4:30專業課一做題(做題過程中，要積極聯想書中的知識點，一旦聯想不起來要馬上翻課本，整理筆記)
4:30-5:30專業課二做題(同上)
5:30-6:00吃晚飯(晚飯過后，如果心情郁悶的話可以去逛學校超市或去操場遛彎，最晚7點要回到教室)
6:00-7:30可英語可政治，看個人情況
7:30-9:30專業課
最近網絡上有一個熱議的話題--你期待的夏天是什么樣子的?有一個高票答案是這樣的：“風扇在轉動，老師在講，粉筆在黑板上吱吱地響。
同桌疲倦地趴在課桌上酣睡。
我看著熾熱的陽光透過教室玻璃窗打進來的樣子。
這些是我能想象夏天最美好的樣子。”
這個答案能得到大家的支持不難理解，畢竟我們都愛青春中奮斗的自己啊。
愿我們都能以奮斗的模樣渡過這個假期，不負青春，不負夢想。
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇三
本次假期長達兩個月，近60天，加上又是孩子們上小學后第一個暑假。
因此，制定一個《暑假時間安排表》就顯得尤為重要。
建議如下：
1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。
比如上午8—9點寫作業或練字。
晚上7點30分到8點讀書。
時間不要長。
其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的積極性。
家長只能建議。
3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。
但要保證其它時間段的正常學習。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養成良好的學習、生活習慣。
對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現較好的，家長要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。
讓孩子自信地堅持下去。
但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。
特別說明，獎勵應該由家長在孩子表現較好的情況下，視情況而定（包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等）。
不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。
5、時間安排表開學帶來，進行評比。
主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。
與安排學習時間的多少和學習的態度和效果無關。
但不做強制要求，可以放棄參加。
時間表：
6點50：起床并朗讀詩歌一首。
7點20分：洗臉、刷牙，吃早飯。
8點—8點半：完成暑假作業。
12點—1點：午睡
晚上7點—7點半：閱讀半小時
晚上8點半：準時睡覺
補充說明：
一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。
二、每天看電視時間不超過1小時。
三、每周固定兩天，自由安排時間。
但要晚上和爸爸媽媽溝通。
四、一周考察一次，根據表現情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇四
“放暑假啦！放暑假啦！”我期盼已久的暑假終于來了。我做了一個總結，總結一下這個學期的學習情況。
第一：語文。我覺得我在語文方面還可以。不過我的閱讀和表達能力需要提高，做課外閱讀時，有很多地方不理解。有時，明明很簡單的一句話，我總是表達的亂七八糟。還有，我上課愛說話，我以后應該改掉壞習慣，努力改正，向好同學學習。
第二：數學。我是數學課代表，在數學方面卻不太好。到底是哪不太好呢我仔細想了想，才發覺有些題稍微難一點兒，腦子就轉不過彎。說明我的邏輯思維不好。在暑假里，我要多加練習提高。
第三：英語。我英語非常好，有時還驕傲。雖然考得好，但不代表以后也好。我要改掉驕傲這個壞毛病，要成為一個謙虛、上進的人。
我不僅做了學習總結，而且還做了暑假計劃。
第一，每天早上起床后打乒乓球30分鐘，天天鍛煉身體好嘛！
第二，早睡早起。不能因為放暑假而貪睡。
第三，到了夏天，不要吃太多冷飲，會拉肚子，也不能一直吹空調，會得“空調病”。
第四，每天認真完成暑假作業，每天做一點，合理分配好暑假時間。
第五，夏天溺水的有很多，如果想去游泳，不能去水庫、河邊，要跟隨家人去正規的游泳館。
第六，不去網吧、酒吧之類的地方打游戲，如果想玩要跟隨爸媽去游樂場。
第七，8月份，我們一家要去青島看海，到海底世界去游玩。
看！這就是我的.暑假計劃書，有計劃有條理，不錯吧希望大家的暑假生活也豐富多彩！
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇五
期末考試結束了，如果要問我成績如何，那總得上個前六吧。我就心里想：這個暑假過的還能算好吧。
暑假開始沒幾天，媽媽就把一個月的時間都讓我去讀興趣班、奧數班、閱讀班知識補習班，跟平常上學沒兩樣。
可我心里想的暑假是這樣的：第一個項目就是去買很多很多漫畫書，還有一些關于國學知識的書籍但是漫畫書占據我要看的書的三分之二。
第二個項目就是去游泳館辦一張卡。
第三個項目就是去旅游，最好就是把離新昌近的每個景區游覽個遍。
第四個就是把暑假去作業做完然后接下來就是打游戲。
第五個當然是吃零食，最喜歡吃的就是麥當勞、kfc之類的。
第六個就是把同學請到家里來玩狼人殺。
這就是我夢寐以求的暑假，一個快樂的暑假，一個充足的暑假，但也是一個我遙不可及的暑假。
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇六
假期在家時間多，安全第一別忘了。在外旅游要注意，防暑降溫請牢記。河塘之水雖清涼，下河游泳危險藏。平平安安過暑假，快快樂樂把校還。
語文樂園：
1.暢游書海。每天堅持讀課外書60分鐘左右，篇幅長短不限，可以參考閱讀推薦書目，或者你自己喜歡的圖書，然后在暑假作業紙上，認真填寫“我的讀書單”。
2.日記不多但要好：四篇日記，可以直接發到我們的博客上，讓想念你的同學老師一睹為快。
3.完成練習。(《暑假生活》)
4.如果你對一年級的字詞不熟，可以進行復習，對二年級學習很有幫助。
5、二年級字詞在暑假作業紙上，希望大家一定要讀一讀，這對我們開學以后的學習很有幫助。
體育——我運動，我健康
1、親子類：
(1)原地單、雙手拍皮球，行進間拍皮球，記錄自己的最佳成績哦!(書面記錄和照片或視頻記錄)
(2)會折、投紙飛機;(可用小文章記錄快樂的瞬間也可用照片或視頻記錄精彩一刻)
(3)跳短繩、踢毽子、羽毛球等;(可用小文章記錄快樂的瞬間也可用照片或視頻記錄精彩一刻)
2、益智類：
(1)五子棋;
(2)象棋;
(3)圍棋等。
3、有條件的同學可在家長陪同下參與游泳訓練。
4、每天堅持練習寫字，新學期要寫一手好字哦。
除上述項目外，家長還可安排參加其它專項體育訓練，如乒乓球、網球、輪滑等培養學生興趣。
美術——我描繪，我繽紛
1、設計暑假美好畫面，一定要美美的哦，小小設計師們，請趕快動手吧!
2、在大自然中有各種漂亮的小動物，請你仔細觀察它們爬行的動作，畫出它們奮力向前的樣子。
(1)畫面完整，小動物奮力爬行的動態清晰。
(2)色彩飽滿。
(3)用橡皮泥設計、制作一件物品組合，例如：一桌精美飯菜、一個水果籃、一組海底世界……你的想象力豐富哦!
音樂——我歌唱，我自信
1、回顧上課期間老師教唱的歌曲，每天唱一唱，相信你的心情一定很棒哦!。
2、自己編動作表演歌唱身邊的人或者是物，為自己的暑假生活留下美好的回憶。
3、在電腦上搜索學習歌曲《國家》 《感恩的心》 《讓我們蕩起雙槳》 《快樂的節日》，你一定是個小歌唱家。
1、關注身邊人，關心身邊事
2、動動小手，溫暖他人，折疊小衣物，清洗自己的鞋子
3、全家一起行動做一件了不起的小發明或小創造也可以是小手工，記得，一起行動哦!
三個臭皮匠賽過諸葛亮!呵呵!
1.親情最可貴。
2.每天臨睡前擁抱家人，并道晚安!
1、學生開學時間：20xx年9月2日早晨8：30，記得準時哦!
2、請認真填寫“學生基本情況反饋表”家長意見，開學時交到班主任處以便放到學生檔案袋內。
3、帶齊開學時需要交的費用(qq群中有明細表)
4、假期重要任務：讀書、練字。有興趣的同學可以寫日記，直接發到博客上即可。
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇七
2.每日英語聽力或口語30分鐘。
3.中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動。
4.每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)。
7：00起床。
7：20洗漱完畢。
7：20----7：50：跑步。
8：00吃飯。
8：20---9：10做作業(語文閱讀一和摘抄)。
9：25—11：25數學試卷一份。
11：25---11：45看報課外書。
11：45--13：00吃飯午休。
13：10---14：10化學。
14：25--15：25英語。
15：40—16：40物理。
16：40---吃晚飯前free包括體育運動。
吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習(或做數學題，物理，化學題)。
21；00—21：30電視，電腦，課外書，free。
21：30睡覺。
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇八
暫別緊張的學習，擱下上學年的，收拾心情計劃匆匆來去的暑假。我要好好利用這兩個月放飛心情、修繕自身、養身健體，決不讓這個學習生涯中的驛站庸碌而過。我的計劃：
9：00 起床 散步
10：00 做作業 預習下學期內容
12：00 午飯
12：30 看電視 聽音樂 看書 上網或午休
14：00 自學新概念英語 中間休息跳跳舞毯或游泳
18：00 晚餐
18：30 看電視或看書
20：00 寫作文 預習新概念 整理
22：00 睡覺
七月中下旬我要去膠東半島和大連，動車、飛機、看大海我可都是第一次，真向往啊!我現在就要做功課了：查當地的地理、歷史、風土人情。
假期里我還要去參加些公益活動，我已報了社區的環保揀拾垃圾、暑托班輔導孩子、淺水灣慰問貧困學生，還要去參加湖西社工委的“觸愛行動”呢，正如媽媽說的，既能奉獻社會，又能提高自身的素質，培養自己的責任感，小至個人，延伸社會。
這個暑假看來是緊張的，但肯定是充實的，這個驛站將是我人生旅程中值得回憶的一筆。
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇九
因為從小時候到現在經歷過的所有假期，基本都是在玩耍與無聊的日子中度過的，何不利用現在來規劃一下自己的暑假。
我的暑假計劃大概分為三類，分別是對音樂，學習與假期工作做一個規劃。
這次我想利用暑假的時間，重拾鋼琴，也當陶冶一下情操吧。
再者就是多練習吉他，去年有機會學習吉他，今年暑假也希望能利用這次機會，練得嫻熟些。
畢竟我認為，作為一名大學生，擁有多一項的才藝是好的。
回想大一這一年，作為一名醫學生的我并沒有認真并嚴肅地學習醫學知識。
我想利用大一的時間認真掌握所學的醫學知識，履行自己作為一名醫學生的責任。
還希望自己能利用假期時間多讀讀課外書，尤其是歷史方面的書籍。
我認為，大學生應該多鍛煉自己的勇氣，想利用難道的暑假時間去外面做一做兼職。
想想能在空閑時間賺點兒零花錢，也是很不錯的.，還能減輕父母的負擔。
最后希望自己能完成自己的計劃。
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇十
暑假即將開始，為全校師生渡過一個豐富多彩，健康活潑，愉快安全的假期，科學的安排好假期活動，結合區教育局暑假工作計劃的精神及要求，特制定我校暑假工作計劃，暑假工作計劃。
一、假期時間
我校學生從7月17日開始放假，8月31日結束假期。學校領導8月22日上班，教師8月23日（周日）開始上班，學生于8月31日（周一）報到，9月1日（周二）正常上課。
二、假期工作安排及要求
1、做好假前的學生安排工作，寫好家長通知單，使家長明確放假及開學的時間，以及學校在假期中對學生的要求。要求家長認真填寫致家長一封信的反饋意見。您現在閱覽的是本站謝謝您的支持和鼓勵！！！
2、在放假前學校將集中對學生進行一次安全教育和法制教育。強化“防交通事故、防溺水、防食物中毒、防觸電、防火災、防詐騙”等自我安全教育，增強師生的安全意識和自護自救能力，防患于未然。學校向全校學生家長下發致家長一封信，提醒廣大家長注意假期學生的安全和健康，教育學生不參與有害身心健康、可能危及人身安全的活動，并嚴禁野浴、野游。
暑假期間，全校學生要遵紀守法，講究公德，不吸煙，不喝酒，珍愛生命，遠離毒品，不接觸淫穢、兇殺等不良影視及書刊，不進歌舞廳、游戲廳和網吧，自覺抵制封建迷信和邪教的侵害。
3、加強學校暑假甲型h1n1流感防控工作，放假前教育學生盡量減少不必要的聚會和旅游活動，減少或避免前往人群擁擠場所，保持居住場所的開窗通風，避免接觸流感樣癥狀肺炎病人，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，注意膳食營養，工作計劃《暑假工作計劃》。若學生出現發熱等甲型流感癥狀，要及時與學校及疾病預防控制中心聯系，以便得到及時處理。師生如有個人外出，務必于上班或開學前一周回家進行自我觀察。
4、假前學校將全面排查校園潛在安全隱患。對校園內的建筑物、重點要害部位、用電設施、防火、防盜措施等進行一次安全大檢查，發現問題，及時整改，不留隱患。
5、認真做好假期值班工作。學校完善假期每日24小時值班工作（堅決不安排學生護校），做到有行政領導帶班、有值班人員堅守崗位。嚴格信息報送制度，遇到緊急情況必須立即請示報告，啟動應急預案，及時妥善處理，并逐級如實上報，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
6、指導家長科學有序地安排學生的暑假生活。指導家長幫助孩子制定豐富多彩、富有意義的假期活動計劃，安排好假期生活。
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇十一
作者：(日本)椋鳩十，日本小說家、兒童文學作家。原名久保田彥穗，1905年出生于長野縣下伊那郡喬木村。畢業于日本法政大學，曾任鹿兒島縣加治木女子學校教師、鹿兒島縣立圖書館館長、鹿兒島女子短期大學教授等職。
譯者：葉榮鼎。
出版社：湖北少年兒童版社。
主要內容：
椋鳩十的動物小說像武俠小說一樣令人著迷。大師將動物行為與自然的倫理觀巧妙融合，站在動物的立場上觀照人與動物世界的美與善。
椋鳩十的作品取材廣泛，構思獨特精巧，線條流暢通俗，語言樸實生動，主題鮮明易懂，但又決無說教，成功地塑造了一系列感人肺腑且活潑可愛的動物形象。讀椋鳩十的作品，不但能得到許多有關動物的知識，受到良好道德品行的啟發和教育，而且從他對人與動物關系的描寫中，能使我們從更廣泛的角度和深刻的意義上，去認識作家，理解他的作品。
椋鳩十作品入選多種版本中小學教材及教材推薦的課外書屋。
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇十二
由于平時的貪懶與愛玩，打算暑假就好好為自己充充電，反正暑假那么熱，不出遠門還可以避免了被曬黑呢。
每天五點起床，如果起不來，自己懲罰自己的請朋友們吃大餐，這個懲罰應該會逼迫我的吧~起床后就要連英語聽力，畢竟下個學期就要考英語四級了。
練一個小時以后就可以去跑步啦。
晚上十點就要上床睡覺，在睡前半小時敷一張面膜，并且上床以后不能玩手機，否則就是肯定要凌晨才能入睡了。
每天早上跑三公里，下午跳繩五千下，做關于練出馬甲線的鍛煉。
然后做做拉伸的動作，避免長肌肉。
我的目標是練出a4腰，馬甲線，大美腿。
書到用時方恨少。
別人能出口成章，自己支支吾吾半天出不說什么話，說出來的也一點也沒有文化含量，一個人的內涵真的很重要，平時貪玩那在假期的時候就好好補一補，每天早上看書，晚上也看，這個假期的目標是看完《飄》《追風箏的人》《擺渡人》這三本書，最好再看一看《山體》。
最嘲諷的是，比我優秀的人比你還要努力。
我在狂吃的時候你的閨蜜在減肥，我在無聊看電影打發時間的時候我的對手在看書，我在懶覺睡到中午才起的時候別人的四六級單詞都背了好多啦。
這是我激勵自己的話，加油，下個學期的自己是全新的。
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇十三
作者：程浩，網名伯爵在城堡。1993年出生后便沒有下地走過路，醫生曾斷定他活不過五歲。二十年間，不知道收到過多少張醫生下給病危通知單。由于身體原因，程浩沒有上學，從很小起，媽媽就教他讀書認字，10歲起，他閱讀了第一部長篇小說，自此開始了他如饑似渴的閱讀生涯。他每天的平均閱讀量是10萬字，閱讀了大量的中外作品。17歲左右，他開始寫作。兩三年間，他用變形的身體，寫下了44萬字的作品。2013年8月21日中午，走完了他短暫的20歲的一生。他生前先知先覺地選好了書名——《站在兩個世界的邊緣》，給自己選好了葬禮上要用的歌曲——《美麗世界的孤兒》。
出版社：廣西師范大學出版社。
主要內容：
《站在兩個世界的邊緣》是程浩的文字集。程浩去世后，他的母親整理了他的文稿，共計44萬字;除了散雜文，還有小說、日記、詩歌，甚至，還有給優米網的求職信和給作家七堇年的信。讓人感慨的是，他有很多計劃未完成，電腦中還有很多未完稿，和正在進行的寫作計劃。這幾十萬文字，都寫自程浩去逝前的兩三年的時間。而此時的程浩，體重不到30公斤，身體嚴重變形，每一個字都是他用鼠標一下一下點出來的。文字里流露的對命運的包容，對生命的思考，讓人為之震動。書中不但有生死大問這樣的嚴肅話題，還有很多風趣的文章、對答，以及少年的悵惘和對愛情的憧憬。
除了以上六本書，陳老師還希望孩子們根據自己的喜好選擇四本書，認真閱讀。
俗話說：“不動筆墨不讀書。”請同學們在讀書的過程中，養成做筆記的好習慣。你可以摘抄書中精美句段，可以針對自己感興趣的內容進行旁批，記錄當時的閱讀感受，也可以站寫讀書感受。為了增強大家的閱讀效果，學校為大家制作了精美的《暑假閱讀手冊》，請大家認真填寫，及時完成閱讀收獲。另外，這個暑假，我們會把這學期和這個暑假的必讀書目的閱讀題上傳到班級博客，請孩子們在每個周一，抽出一點時間完成，讓咱們的班級博客充滿濃濃書香。
在這里，建議家長朋友們抽出一定的時間，和孩子一起閱讀這些書，為孩子樹立一個好榜樣，營造一個良好的讀書環境。通過親子閱讀，您可以擁有和孩子的共同話題，幫助你們增進親子關系，還能豐富您的知識，增長您的閱歷，可謂好處多多。我誠邀家長朋友們參與我們“共讀共寫”的活動，把你們的閱讀感受記錄下來，和我們分享。
這個暑假，我們要完成五篇習作：兩篇讀后感，一篇人物，一篇寫事，一篇風景(暑假和爸爸媽媽出去旅游時，別忘了把美麗的風景拍下來，不能出去旅游的孩子們，也不要著急，我們安康也有很多美麗的地方，需要大家細心觀察喲!你可以圖文并茂為我們介紹，也可以用你優美的文筆來描寫，只要能突出美景就可以。)。
最后，提醒大家合理計劃安排暑假時間，堅持每天練字，多參加一些有意義的社會實踐活動，多鍛煉獨立生活的能力，期待兩個月后，大家帶給我們驚喜。
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇十四
(這是孫幼軍的處女作，也是他最著名的一部長篇童話，它影響了一代兒童。也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學獎提名的作品。)
2、《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍
(小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執著，傻得可愛。)
3、《調皮的日子》秦文君
(《調皮的日子》和它的續集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農場》說的是朱多星和表弟小沙這兩個搗蛋鬼的故事。)
4、《竇蔻流浪記》竇蔻
(這是6歲半的竇蔻的長篇自傳體小說。小讀者可以從中體會一下同齡人的很多類似的想法和情感。)
5、《365夜知識童話》魯克
(每天一個童話，每天學到知識。)
6、《舒克和貝塔歷險記》鄭淵潔
(看過動畫片的同學換著看看文字，一定更有意思。)
7、《戴小橋和他的哥兒們》梅子涵
(戴小橋和他的哥兒們就生活在你們中間呢，趕緊去書中找找自己和你的朋友吧。)
8、、《笨笨豬》楊紅櫻著
(憨態可掬的小豬會笨到什么樣子呢？)
9、《泡泡兒去旅行》(小布老虎叢書薛濤著）
(多么神氣的旅行啊，但有點替泡泡擔心喲。)
10、《大個子老鼠小個子貓》周銳著
(周銳的童話永遠有與眾不同的精妙。)
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇十五
愉快暑假生活開始了!該怎樣讓自己度過一個有意義的暑假呢?老師給大家的建議就是，提前做好安排。修整好自己的同時，合理安排好時間，讓自己的暑假生活充滿意義。
語文：
2、練字。請以下同學必須進行練字：3、4、5、7、8、9、10、11、12、14、17、18、19、20、22、24、25、26、28、29、31、32、34、35、37、39、40、42、44、45、46、49、50、51.根據老師的練字安排進行練習。
數學：完成計算題單，每天4道豎式計算和4道脫式計算。完成在作業本上。每天寫上時間，完成后由家長批改簽字。暑假生活自主選擇完成，不做要求。
英語：根據毛老師的安排表進行英語學習。(見后面附頁)。
其他：
點名的同學必做)。
一、完成廉潔方面的小報。
為弘揚社會正氣，構建社會主義核心價值體系，全面提升師生思想道德修養，促進青少年學生健康成長，建設廉政和諧校園，爭創“廉政文化進校園”市級示范校，為確保此次爭創活動的深入開展，提高活動效果，計劃暑假中在學生開展。
手抄報。
創辦活動：請下列七位同學認真完成，開學要上交學校：馬朵、馮芷奕、杜莉娟、李翰文、劉浚哲、徐唐子俊、王道宇。
所有作品注明姓名、班級、指導教師，字跡工整，色彩漂亮，小報規格是四開.
2、每天鍛煉身體一小時。每天堅持給為家庭成員服務，咱也是“小鬼當家”喲!開學，我們比一比誰會的家務活兒更多，嘿嘿!
并在照片背面注明活動時間、地點、人員及事件簡要描述。
4、制定好自己的作息時間。在假期里學會自主管理，科學生活。
請不要長期看電視，可以瀏覽我們班的三人行網站，可以在家長的陪伴下看一些有意義的新聞或者網頁，時間不準超過40分鐘。開學，我會在家長會上做調查。沒有按照約定無限制，無節制看電視，上網，晚睡晚起的孩子，我會在班上通報批評，并且重扣分數。
開學報到時間：2019年8月31日上午8：00——10：00。請孩子們提前整理好自己的物品，作業，準時報名。準備好向四年級進發!
如果暑假由我安排（匯總16篇）篇十六
三年的初中學習尤其是緊張的初三之后，如愿考上高中的新高一同學可能覺得可以松一口氣了，想好好利用暑假玩一玩，把失去的補回來。這樣是錯誤的!下面小編整理了高一暑假安排，歡迎參考!
首先，我們先來分析一下新高一學生所面臨的挑戰
新高一學生即將面對的最大的挑戰應該是算是xxx年的高考改革了。
xxx年高考改革，語文、數學、英語為三門必考科目，期中英語聽力改為一年兩試，取最高成績作為英語聽力成績計入總分。
物理、化學、生物、歷史、地理、政治、歷史，6門中選考三門。
面對高考改革，新高一同學不僅要面對不分文理的課程設置和高考新規，同時也要逐漸適應教育模式的轉變，學生的學習將由以往的應試教育逐步向實際應用方向改變。
面對高考改革，新高一的學生應該提前做好準備，了解改革形勢、提前預習新的課程。
新高一語文學習
語文的學習從來不是死記硬背的，很多同學一直對語文的學習存在這樣的誤區。
實際上，要想真正學好語文并不是死記硬背就能換來好成績的。
語文的學習不僅需要對課本知識的理解與消化吸收，更要注重閱讀量的積累，對知識的深度與廣度都有一定的要求。
因此，新高一在暑假期間，一定要堅持閱讀的好習慣。
有很多同學覺得，閱讀真的可以提高語文成績么?其實閱讀可以潛移默化地影響每一個人。
在閱讀過程中會促使你感悟文字帶給你的感受，讓你能夠感受到不同的語句帶給你的不同感受，也會無形中提高學生的理解和感悟能力。
新高一數學學習
高中數學的學習會涉及到很多初中數學的知識，二者之間聯系緊密，因此，在學習的過程中，要重視銜接的重要性。
如果覺得自己初中數學的學習存在一些知識漏洞，一定要及時對知識進行完善，否則進入高中后的學習很可能感覺到吃力，對一些已經學過的知識感到陌生，難以與新知識進行銜接。
特別是幾何和方程式的學習，都涵蓋了大量初中學習的知識點。
正如上文所述，學生如果覺得自己初中數學有哪些地方欠缺，不如充分利用假期的時間及時進行查漏補缺。
將初中的知識學習牢固，并進行初中和高中數學知識的銜接。
新高一英語學習
對于新高一的學生在英語應試方面變化最大的應該是聽力的一年兩試。
這充分說明英語部分的學習越來越重視實際應用。
在高中階段的英語學習，一方面，詞匯量的.積累成為重點，另一方面，語法的難度也較初中攀升了一個高度。
有很多同學會有這樣的問題，由于其他科目的學習而擠壓了大量英語學習的時間，又或者很多同學覺得自己初中的英語成績比較不錯，會有“吃老本”的心理，逐漸放松了對英語學習要求。
這樣的學習問題可能不會在第一年暴露的明顯，但在高二高三的學習中，學生就會明顯感覺到跟不上進度以及學習起來吃力的感覺。
其實英語的學習和語文很想，要注重一點一滴的積累，學習亦可以從生活里的方方面面進行滲透。
在南洋已經度過了豐富而有意義的一年，在這一年中，我們渴望了很多、努力了很多、錯失了很多、也收獲了很多。
我們每一個學生都十分期待暑假生活，有的想在暑假生活中好好放松休息一下;有的想利用暑假好好充實一下自己;也有的想把自己的暑假變得更豐富多彩。
而學校也給了我們很多機會，讓我們的暑假生活更加充實有意義。
首先是團委工作。
我們很榮幸地被評為了優秀團組織集體，所以我們一定會繼續把團組織生活開展得更加有聲有色。
一、社區服務：
1)常規社區服務。
我們班級有一群可愛的社區服務者。
他們常常深入社區中義務服務。
在暑假中，我們也會保持著這一行動。
并且在聽了兩位學姐關于她們的社區服務經歷后，我們會向她們學習，發揮“努力找事做”的精神，因為這既是在為他人服務，也是為我們自己的心靈服務。
2)關愛社區中的智障少年。
在冬日送溫暖的活動中，我們班就有兩個小隊前去了陽光之家，給那里的智障少年送上了水果和溫馨的祝福。
又因為特奧會的推廣，為了響應市政府的號召，我們要深入社區去關愛那些智障少年。
我們不應該歧視他們，我們該用更尊重的眼光去看待他們。
所以本班暗算分成5、6組活動，分別深入社區的陽光之家和啟智學校(暫定)或是一些家庭，探望智障兒童，鼓勵他們參加特奧會，多參加社會活動。
3)關注社區弱勢群體。
比如說一些生活不便的老人，這些都是若勢群體，而我們也常去敬老院為他們打算衛生、表演節目。
我們知道我們每次前去敬老院，這些老人們都是格外得開心，因為他們最渴望得到關心。
所以在寒假中，我們還是會堅持這類活動，把我們的愛心進行到底。
4)麥當勞小屋。
麥當勞小屋一直受到眾多同學的熱烈反響，終于我們有機會去麥當勞小屋做一名志愿者了。
本班分有四組同學參與，其中有一組同學由3人組成，輪流服務。
我班的團支部書記也會在服務前一日提醒他們活動時間，避免那天輪空。
相信我們班級的同學會認真履行一名麥當勞小屋志愿者的義務，把工作做到盡善盡美。
5)社團活動。
學校的社團活動一直是南洋的一大特色之一。
而我們班級也是社團參與度極高的一個團體。
在這個暑假，學校的社團也會開展的社團活動來豐富我們同學的暑假生活。
我們會鼓勵我班同學在暑假積極參加社團活動，豐富暑假生活。
也會努力為社團出一份力，把我們的社團發展得更加出色。
6)農民工子弟計劃。
或許上海人的自視態度常常會使外地的孩子有點自卑感，所以在這個暑假中，我們會開展農民工子弟計劃，目的是為了帶給這些農民工子弟溫暖，讓他們明白：他們并沒有受到歧視。
所以，我們班級會深入到社區中，向居委會了解當地社區有沒有一些農民工子弟，我們會給他們帶去暑假里的問候，比如為他們補補課之類的，既幫助了他們的課業，也安慰了他們的心靈。
除此之外，這次學校活動分別羅列了四個主題。
上海教育基地游覽、“陽光體育，健康成長”、“和諧家園，牽手同行”，迎特奧以及“共享藍天 關愛成長”。
一、“共享藍天 關愛成長”的主要內容已經在團委活動中詳細描述了。
二、對于上海教育基地游覽，同學們都十分感興趣。
因為在參觀上海教育基地的同時，我們既了解了上海的一些歷史背景，掌握了些許的歷史知識，也是在培養我們的愛國熱情、愛國之心。
我們班級的同學將會組成小隊前去游覽這些上海教育基地，并會做出一些文字以及圖片的說明稿，來表達他們對這次游覽的感想和心得。
三、“陽光體育，健康成長”。
在現代社會主義，我們需要的是一個德智體美勞全面發展的青年，所以擁有一個強健的體魄對我們來說是必不可少的。
而夏天是一個高溫時節，許多同學一定寧可呆在空調房里而不愿意在戶外流汗。
而這次學校開展“陽光體育，健康成長”的活動。
這正是給了我們一個平臺去進行體育鍛煉，強健我們的身體素質。
這次開展了5對5的籃球比賽，以及男雙女雙的羽毛球比賽。
而抽簽已經開展了，各個班級的對壘也已經明確了。
我們班級的運動員們已經整裝待發，他們已經在開始訓練自己的體魄。
而我們班其他的同學并不會事不關己地待在一旁，他們會成為運動員們背后最強有力的后盾，為他們加油鼓勁。
相信在這次活動中，我們班級的同學一定會拼搏努力，為班級爭光!
中考已過，一些被重點高中錄取的新生大多信心滿滿、家長及其親朋好友則滿懷期望。
三年緊張的初中學習后，考上重點高中，取得了階段性的成果，孩子覺得可以忪一口氣，利用暑假好好玩玩，把失去的補回來，畢竟還沒有正式進入高中學習。
但是一方面，社會上培訓機構的輔導廣告鋪天蓋地，使家長提前進入狀態;另一方面，一些孩子玩過了頭，玩得昏天黑地，家長也有些擔心。
那么，高一新生的暑假生活究竟該如何安排?我覺得應該是：合理安排有節奏，玩耍休息也學習。
一、合理安排有節奏
1.起居作息有規律。
暑假了，沒有了明確的起居要求，有些同學晚上玩電腦游戲，看世界杯足球賽，直到深夜甚至凌晨，早晨睡賴覺直到中午，沒有生活規律，這是很不好的。
父母要幫助督促孩子建立起良好的作息習慣，可以遲一點，但不能太遲，要有一個限度。
2.學習休息巧安排。
每個星期都要分配一定的時間用于學習和休息，每天也要劃分一定的時間單位用于安排該做的事項，使每天、每個時段的生活都有內容，有節奏感。
3.劃分時段增效率。
在劃分的時間段中要盡可能專心地完成一項工用，以養成良好的習慣。
也即：在學習的時候要集中精力，一心一意，完成了一定的學習任務或學習時間才可以休息;玩的時候，痛痛快快地玩個盡興。
二、玩耍休息也學習。
(一)玩耍
經過了初三的緊張學習和中考洗禮，高一新生都想忪一口氣，好好放忪調整一下，這也是完全需要的。
玩，如何玩?玩什么?怎樣玩?家長都應該有引導。
總的來說，要玩而有度，玩有選擇，玩有節制。
1.電腦游戲要控制
現在的很多孩子一有時間，玩得最多的是上網聊天或者網絡游戲。
適當玩玩游戲，也未嘗不可，但一定要有所節制。
一是玩的時間要控制，不能每天到深更半夜，迷戀程度很高，沒有自制力;二是所玩游戲的類型要有所選擇，特別是那些大型的網絡游戲，一旦陷進去，很難自拔。
對于孩子究竟在玩什么游戲、玩到何種程度，家長要有所了解，以便及時引導。
2.文體活動最適宜
多參加一些文體活動是不錯的選擇。
游泳、打球、下棋等活動既鍛煉了身體，又增長了運動技能。
既陶冶情操，提高藝術素養，又自得其樂。
3.參觀旅游長見識。
和同學或家人，特別是一家幾口一起去上海參觀世博會，游玩游玩旅游景點，看看祖國大好河山，既是休閑放忪，又是增長見識。
家庭出游，天倫之樂。
但是和同學出去，要注意同行同學的基本情況，因為初中畢業學生畢竟年齡不大。
4.互相交流共提高。
同學與同學之間也可以串串門，聊聊天，相互交流。
如果有可能跟比較熟悉的已經在高中就讀的同學有一些交流，了解一些高中的學習狀況、學習中的注意事項，特別是那些學得比較好的，在學習中有一定自主性和自己學習方法的同學有一些交流會對自己有不少的幫助。
(二)休息
暑假期間，好好休息、調整，是完全有必要的。
但是，休息，并不都是睡大覺、看電視，游手好閑，整天無所事事，而是一種積極的休息，也是一種有內容、有安排的休息。
1.看看書