優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維，引發(fā)深入的思考，幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。以下是一些優(yōu)秀的作文范文，這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá)，希望能夠給大家提供一些參考和思路。
美麗的校園自然范文（16篇）篇一
在元旦那天，我到鐵山坪去玩，那里景色特別優(yōu)美，真是人間的天堂。在我睡覺(jué)的時(shí)候，做了一個(gè)夢(mèng)······我和我的朋友東東，一起去森林旅游。在那里，有高大挺拔的樹(shù)，密布在漫山遍野；也有許多美麗的小花，五彩繽紛，多美啊！我們細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著：小鳥(niǎo)的歌聲，是那樣清脆；蟬，唱著美聲，簡(jiǎn)直是‘男高音’；我倆聽(tīng)見(jiàn)山泉“嘩啦啦”的聲音，還會(huì)變調(diào)呢！我倆用清澈的山泉水洗著臉，感到無(wú)比喜悅，我們贊美著大自然，簡(jiǎn)直被它給陶醉了！
突然，一聲槍響把我們嚇了一跳，把我們的心情影響了，鳥(niǎo)也嚇飛了。東東有些害怕地拉著我，我說(shuō)：“可能是有人在打獵，我們過(guò)去看看。”我們順著槍聲，走啊走啊。忽然，我們看見(jiàn)一個(gè)人站在前面，頭戴一頂棕黑色的草帽，手里握一把鋼槍?zhuān)瑢?duì)著空中的野天鵝。我頓時(shí)明白是怎么回事，忙跑去攔住他：“不要打野天鵝！”他噓了一聲，小聲的對(duì)我說(shuō)：“哪兒來(lái)的小毛孩，走開(kāi)！”我又說(shuō)：“不要打天鵝！”他一下把槍對(duì)著我！我胸有成竹地說(shuō)：“你是天鵝，別人殺你，你會(huì)怎么想？”
“你……”
我輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“生物都有自己的生命，對(duì)生態(tài)環(huán)境都有一定作用。所有的生命都是平等的，沒(méi)有任何權(quán)利去傷害別人的性命，你殺死了動(dòng)物也是犯罪！”叔叔被我感動(dòng)了，他放下鋼槍?zhuān)ギ?dāng)了一名“森林保護(hù)人員”。醒來(lái)后，我知道了生命是生存的根據(jù)地；生命是幸福的收購(gòu)站；生命是……所有生物的生命只有一次，只要珍惜、保護(hù)生命，才能維持生命，也能讓生活更加美好！
美麗的校園自然范文（16篇）篇二
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠(yuǎn)處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛(ài)。
站在溪流旁邊，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)溪流在唱一首永無(wú)止盡的一首歡快的樂(lè)曲，這首樂(lè)曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。
朝暉夕陽(yáng)，在這日起日落的自然規(guī)律中，是能感受到太陽(yáng)的美麗的。
寒來(lái)暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。
花開(kāi)葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。
鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，在這熱鬧與歡樂(lè)的自然聲音中，是能感受到鳥(niǎo)、蟲(chóng)的美麗的。
在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？
自然是優(yōu)美的畫(huà)面，有種心爽的感覺(jué)，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類(lèi)的依靠，在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié)，野花它們競(jìng)相開(kāi)放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué)，我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛(ài)夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮。看那邊的楓樹(shù)的紅葉，讓人的心里充滿(mǎn)熱情，看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú)，看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng)，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè)趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥(niǎo)兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸?shù)，梅花等都堅(jiān)持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(zhǎng)，樹(shù)木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。
美麗的校園自然范文（16篇）篇三
走進(jìn)，淡淡的幽香飄散在空氣中……一碧如洗的天空中飄著朵朵白云,調(diào)皮的風(fēng)一會(huì)兒把白云吹成棉花糖,一會(huì)兒吹成大蘋(píng)果,一會(huì)兒吹成大蘑菇……真是太不可思議了!一群小鳥(niǎo)在空中學(xué)飛,那飛翔的姿態(tài)是多么的優(yōu)雅啊。聽(tīng)一聽(tīng)它們配合得天衣無(wú)縫的、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，是多么美妙呀！
天底下,清澈的小河仿佛一條藍(lán)絲綢,躺在大地的懷抱里。碧綠的草地上，一只美麗的梅花鹿奔跑過(guò)來(lái)，在小河邊喝著甘甜的河水。一只小兔在草叢中蹦來(lái)蹦去，快活極了！競(jìng)相開(kāi)放的花朵把大地裝點(diǎn)得更加絢麗。小草也不認(rèn)輸呢！它們特別喜歡湊熱鬧，東瞧瞧，西看看，好像有什么有趣的事在等著它們呢！遠(yuǎn)處，隱隱約約看見(jiàn)一片松樹(shù)林，松枝搖晃，隨風(fēng)而動(dòng)。連綿起伏的群山，一山青，一山綠，一山濃，一山淡。壯觀極了！
這到底是誰(shuí)的作品呢？是小兔？是小鹿？是小鳥(niǎo)？這都不是答案，這位神奇的畫(huà)家就是大自然。
美麗的校園自然范文（16篇）篇四
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠(yuǎn)處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛(ài)。
站在溪流旁邊，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)溪流在唱一首永無(wú)止盡的一首歡快的樂(lè)曲，這首樂(lè)曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。
朝暉夕陽(yáng)，在這日起日落的大自然規(guī)律中，是能感受到太陽(yáng)的美麗的。
寒來(lái)暑往，在這冷雨熱的大自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。
花開(kāi)葉落，在這美與丑的大自然植物中，是能感受到植物的美麗的。
鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，在這熱鬧與歡樂(lè)的大自然聲音中，是能感受到鳥(niǎo)、蟲(chóng)的美麗的。
在這么多的景物中，你感悟到了了嗎？
美麗的校園自然范文（16篇）篇五
生活在喧囂的城市里太久，我早已經(jīng)忘記了，森林的茂密，花兒的清香，鳥(niǎo)兒的長(zhǎng)鳴。昨天，我去了三水森林公園，重新尋回遺忘已久的自然。
記得上次去玩已經(jīng)是半年前的事情了，所以在驅(qū)車(chē)前往的兩個(gè)半小時(shí)里，我一直在想，公園是什么樣子的，埋在繁雜學(xué)習(xí)的題海里的我早已忘記，現(xiàn)在我又要重回此地，許多繁雜的心情交織在一起，不知不覺(jué)，車(chē)子已經(jīng)駛?cè)肷搅掷锪恕?/p>
原來(lái)的大路漸漸消失了，我們駛?cè)肓搜蚰c小道，看見(jiàn)那高大的杉樹(shù)，粗壯的木棉和正在抽芽的雞蛋花，呈現(xiàn)了一片和諧安詳?shù)木G色，我不禁想起了上次的景象，和現(xiàn)在基本沒(méi)有什么變化，但那時(shí)是秋天，沒(méi)綠的滋潤(rùn)，只是一望無(wú)際的黃，山里的景象一點(diǎn)也不受城市里的影響，當(dāng)外面的樹(shù)木仍然披著綠衣裳時(shí)，美妙的大山里卻完全不同，比起外面，這里擁有著更深的神秘，這就是自然。
車(chē)子開(kāi)到了盡頭，漸漸的停了下來(lái)，車(chē)外真的完全是一個(gè)不同的世界，清新的空氣伴隨著泥土的香味在我的身邊環(huán)繞，風(fēng)是無(wú)聲的，只能知道他在我的臉上輕撫，我用鼻子大口大口的呼吸著，好想把這里的一切全都帶回家里去，我不禁伸出雙手，想接住偶爾落下的嫩葉，外面的世界仍在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，但我卻完全感受不到，這里像個(gè)密室，但卻那么完美，耳朵只享受著美麗清脆的鳥(niǎo)叫聲，這都是為我準(zhǔn)備的么，我真的非常高興。
這里有幾個(gè)小湖，與其說(shuō)是湖，不如說(shuō)幾個(gè)小水塘，水面上有幾只可愛(ài)的鴨子，我走過(guò)去，它們好像并不怕我，我用手拍了拍清涼的水面，它們才仿佛大夢(mèng)出醒，活躍了起來(lái)。
美麗的大自然，它凈化了我的心靈，這是多么有趣，我真的想天天在那里生活，這真是最快樂(lè)的最高級(jí)的享受。
美麗的校園自然范文（16篇）篇六
請(qǐng)記住：aoeo。
大自然是我們的家，我們的家很美麗。
春天，百花齊放，一群群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。迎春花的枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇金黃色的小花；小草發(fā)出了嫩芽，像厚厚的地毯；油菜花滿(mǎn)山遍野，看上去很美。
夏天，池塘里全是荷花，一走過(guò)去就聞到一陣陣清香，使人神清氣爽。在山坡上，有許多的小朋友在放風(fēng)箏呢！
秋天，鮮果飄香，果農(nóng)們正在忙著摘水果呢。高粱happy的舉起火把，向人們宣布秋天來(lái)了。
冬天，雪花小姐從天空中飛了下來(lái)，落在地上、樹(shù)上、房上、田野里、山坡上……到處一片潔白，可美了！
這就是我們美麗的家，我們應(yīng)該保護(hù)她。
請(qǐng)記住：aoeo
美麗的校園自然范文（16篇）篇七
大自然，是多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛(ài)這！
春天，到處是草緑花紅，花朵就像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵就像花枝招展的小姑娘；有的就像可愛(ài)的小女孩競(jìng)相開(kāi)放，清香四溢。小草卻早已不知不覺(jué)地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿(mǎn)新意的漣漪。大樹(shù)剛長(zhǎng)出路葉，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛(ài)春天。
夏天，滿(mǎn)處都是郁郁蔥蔥。參天大樹(shù)，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。小草你再也燒不盡了，草點(diǎn)綴著整個(gè)夏天，讓夏天充滿(mǎn)的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚(yú)。“滴滴答答”，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，就像牛毛，就像花針，就像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹(shù)木都在“沙沙”作響，就像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂(lè)，不同的感受。所以，我們應(yīng)該熱愛(ài)大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛(ài)大自然，大自然太美麗了。
美麗的校園自然范文（16篇）篇八
天空一碧如洗，有時(shí)候就會(huì)飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，它們拍打著灰色的翅膀，空中盤(pán)旋，嘰嘰地叫著，好像在覓食。
森林里的樹(shù)木蒼翠欲滴，樹(shù)枝上有一群麻雀在唱歌，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。森林里的小草還是那么嫩綠，就像給大地披上了一層綠色的地毯，繡上了美麗的花朵。草地上來(lái)了一只小白兔，三瓣嘴，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，雪白雪白的毛，尾巴短短的，像一個(gè)小絨球，可愛(ài)極了！
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小蝦擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說(shuō)：別看我們小，但也不是好欺負(fù)的。
大自然真美啊！我愛(ài)這。
美麗的校園自然范文（16篇）篇九
美得像天空一碧如洗，還飄著幾朵棉花一樣的白云，天空中有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，嘰嘰喳，喔，原來(lái)它們?cè)诔琛?/p>
遠(yuǎn)處，山旁有幾棵松樹(shù)，山上有一只老虎，老虎在尋食，可惜，沒(méi)找到。
地上，有許多的小花，它們競(jìng)相開(kāi)放，把蝴蝶都招來(lái)了，蝴蝶邊，有一條蛇它要吃老鼠，可惜沒(méi)有。
樹(shù)林旁，有一條小溪，水中的魚(yú)兒，順著溪水，向盡頭游去。
美麗的校園自然范文（16篇）篇十
一天，我跟媽媽去爬山，我抬頭看見(jiàn)湛藍(lán)的天空好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。棉花般的白云飄飄悠悠，仿佛是大海里的點(diǎn)點(diǎn)白帆，正隨著風(fēng)兒，做長(zhǎng)途旅行呢。
地面上青草如茵，它們搖晃著自己的腦袋，好奇地張望著周?chē)氖澜纭Ｉ世_紛的野花像小星星一樣點(diǎn)綴其間。小蜜蜂在翩翩起舞，一會(huì)兒停留在一朵花兒上，一會(huì)兒唱歌、跳舞。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地低語(yǔ)。一條清涼的小河，從小樹(shù)林中穿過(guò)，像一條透明的絲帶。你瞧，還有一只小烏龜練習(xí)爬行呢！它每走一步，都東看看西瞧瞧。它正爬著，前面在晃動(dòng)的水草把它嚇了一跳，它以為是敵人，就把頭和腳縮到了殼里。
大自然真是一位偉大的“魔術(shù)師”，給我們這么多美麗的花草樹(shù)木，我愛(ài)大自然。
美麗的校園自然范文（16篇）篇十一
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，一朵朵白云飄在空中，有的像棉花糖，有的像小白兔，還有的像不明飛行物，千姿百態(tài)，好看極了。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，嘴里不時(shí)發(fā)出“嘎、嘎”聲，好像士兵在喊口號(hào)。草地上，山坡上長(zhǎng)出了五顏六色的野菊花，風(fēng)一吹，菊花搖晃起來(lái)，露出美麗的笑臉，不停地向我們點(diǎn)頭。美麗的花兒散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。樹(shù)上的柿子成熟了，它的外皮慢慢發(fā)紅，掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。摘下一個(gè)嘗嘗，甜甜的，好吃極了。樹(shù)上的葉子黃了，一陣大風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。干樹(shù)葉落在地上，一踩，就會(huì)發(fā)出“咔嚓”的聲音。
在一片莊稼地里，黑紅的高粱笑彎了腰，大豆在樂(lè)呵呵地演唱，棉花高興地咧開(kāi)了嘴巴。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小松鼠和小螞蟻在熱火朝天地忙著搬運(yùn)糧食，為過(guò)冬做準(zhǔn)備。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。小河里，魚(yú)兒在捉迷藏，一會(huì)兒躲在石頭下面，一會(huì)兒躲在水草之間，快活極了。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，滿(mǎn)山都是火紅的楓樹(shù)，一山淡，一山濃，一山紫，一山濃。
大自然的景色真是美不勝收！
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美麗的校園自然范文（16篇）篇十二
大自然是一本音樂(lè)書(shū)，給我們奏出交響曲——天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在天空中自由飛翔，河水跑起了步，流向遠(yuǎn)方，是那么活潑，那么輕快，流遠(yuǎn)了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂(lè)章，是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒搖起腦袋：沙沙——沙沙！是那么有節(jié)奏，那么有旋律啊……嘿！這些天然的“樂(lè)器”啊！
大自然是一本愛(ài)心書(shū)，大樹(shù)媽媽毫不猶豫地把養(yǎng)分給了只有抱枕那么高的小樹(shù)苗，烏鴉媽媽也是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才找來(lái)一塊肉，可它卻沒(méi)有自己吃，而是，留給了那群剛出生的小烏鴉，小烏鴉們吃的肚子鼓得像一個(gè)大氣球，可烏鴉媽媽卻是只能餓肚子，看！老師也帶我們來(lái)到了這里，老師說(shuō)：“好東西要一起分享。”我們都紛紛拿出了零食，吃起了“大餐”。
大自然還是一本語(yǔ)文書(shū)，教給了我們?cè)S多的道理：老狼用了掩耳盜鈴之計(jì)，以為自己能夠成功，可還是太笨，最后，前功盡棄。
讓我懂得了許多道理大自然讓我陶醉。
美麗的校園自然范文（16篇）篇十三
大自然那么美麗，讓我們走進(jìn)吧！
花園里，有紅色的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花、粉紅的'杏花。有的花擠在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的花掛枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭的長(zhǎng)發(fā)。
嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來(lái)了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。啪啪啪……孩子們跑來(lái)了，籃兒挎走了白生生的梨花，心里裝著喜盈盈的滿(mǎn)足。
山坡上，小草偷偷地鉆了出來(lái)，花兒們?cè)谕低档匦χＫ鼈円幻嫔煺怪⌒〉闹w，一面吹出醉人的香氣。這個(gè)時(shí)候，我想起了一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。一只蒲公英被風(fēng)吹上了天，它們開(kāi)始了自己的旅行，等它們重新飄到陸地上，便成為一只真正的蒲公英了。
河邊，柳樹(shù)姑娘伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，拍打著水面，正在梳洗頭發(fā)。
田野里，農(nóng)民伯伯撒下了一粒粒金黃的種子。他們希望到了秋天，這些種子能早日變成飽滿(mǎn)的麥穗。
大自然是多么神奇，我愛(ài)。
美麗的校園自然范文（16篇）篇十四
樹(shù)林里一片歡笑，小河清澈見(jiàn)底如同一條透明的藍(lán)綢子緩緩的流著，小河兩邊是一朵朵美麗的鮮花，我仿佛看到它們?cè)谝黄鹣袷钦f(shuō)悄悄話(huà)，一陣風(fēng)吹過(guò)花兒都笑了起來(lái)。
山坡上，郁郁蔥蔥的大樹(shù)筆直的站立著，宛如一把把撐開(kāi)的大傘。小鳥(niǎo)在樹(shù)間快樂(lè)地穿梭著，葉子沙沙的低語(yǔ)，像是大樹(shù)媽媽給小鳥(niǎo)唱搖籃曲。
綠油油的草地上，長(zhǎng)滿(mǎn)了好多鮮花，五顏六色的好看極了。突然，一只小兔子跳出來(lái)自由自在的跳起了舞，又有一只小松鼠也來(lái)了，其它的小動(dòng)物都跳出來(lái)了，有大象、烏龜、蝴蝶、長(zhǎng)勁鹿等，它們?cè)谝黄鹕铋_(kāi)開(kāi)心心的，快樂(lè)極了。蝴蝶說(shuō)：“我們開(kāi)唱歌大會(huì)吧！”其它的動(dòng)物都同意了，蝴蝶跳舞，長(zhǎng)勁鹿打鼓，小兔子唱歌，就這樣它們玩到了天黑。
這是植物的樂(lè)園，是動(dòng)物的天堂。我愛(ài)這。
美麗的校園自然范文（16篇）篇十五
大家經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的怡然；流連于“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃；倘徉于“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫；驚奇于“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美······原來(lái)自然是如此美麗。
春
每天在清晨之時(shí)，大家總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲。它們又是在叫什么呢？噢，原來(lái)他們是在為新的一天的到來(lái)而歡呼呢！瞧！它們叫得多歡呀。那歌聲，時(shí)而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn)；時(shí)而有高山流水般的磅礴氣勢(shì)；時(shí)而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲，在這寧?kù)o的清晨中，顯得別有一番風(fēng)味。
夏
“知了，知了······”每一到夏季之時(shí)，便能聽(tīng)見(jiàn)知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽(yáng)照射之下，地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門(mén)，都在家中享受著那風(fēng)扇的一絲涼爽。在這時(shí)，知了的歌聲也會(huì)讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。在知了的美妙歌聲中，人們也度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。
秋
秋季到了，來(lái)到楓樹(shù)林中，那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫詩(shī)句。但是大家走在一條恬靜的小路上，看著路上的落葉，給予人一種無(wú)比暢快之情，讓人對(duì)秋天回味無(wú)窮。
冬
下雪了，小伙伴們一個(gè)有一個(gè)得出來(lái)的，一塊打雪仗，堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫(huà)面呀！這景象，也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆，然而，看另一邊。瞧！地上，房頂上都鋪滿(mǎn)了雪，就像是為大地穿上了銀裝，這一副恬靜的景色也被人們裝進(jìn)腦海之中，讓人們無(wú)比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的聲音也是冬天里充滿(mǎn)了生機(jī)。
春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它們，塑造了。也正是它們，讓大家體會(huì)到了——原來(lái)自然是如此美麗。
美麗的校園自然范文（16篇）篇十六
如果人生是一片沙漠，那么偶像便是綠洲，帶給我們無(wú)限希望；如果人生是一張白紙，那么偶像便是顏料，帶給我們無(wú)限快樂(lè)；如果人生是一鴻汪洋，那么偶像便是燈塔，帶給我們無(wú)限幸福。
那個(gè)春天，我輕輕的步在家門(mén)前的庭院中，口中哼著輕快的小曲。我好奇的眼神，不停的四處望，欣賞著從冬天干枯的景象，變?yōu)閵g紫嫣紅的庭院。我突然瞥見(jiàn)墻角，那株努力鉆出的幼苗，它的莖柔軟又脆弱，卻突破那堅(jiān)硬的圍墻，迎向陽(yáng)光，令我佩服不已。心中，暗暗的敬畏它，不禁由衷的給予它真心的祝福。
炙熱的炎夏，我又散步于家門(mén)前的庭院。我的手里拿著一枝棒冰，倚靠在又高又大的榕樹(shù)身旁，享受“偷得浮生半日閑”的樂(lè)趣。翠綠的草地、艷放的花朵，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，我額頭上豆大的汗珠，也滾滾而下。耳邊，傳來(lái)了清亮的歌聲。原來(lái)，一只蟬，一只毫不起眼的蟬，正在為世界獻(xiàn)唱，為自己短暫的生命盡情歌唱，讓它雖然活得短暫，卻活得精彩。我愣住了，沉思許久，連手中的棒冰因受不了熱的折磨，而流下了滴滴的眼淚，也渾然不自覺(jué)……。
詩(shī)情畫(huà)意的秋天翩翩來(lái)到，穿著一身美麗的紅衣裳來(lái)到。我離開(kāi)了小院子，到了紅楓遍布的加拿大。腳下，是干枯了的楓葉，踩著一步步，沙沙作響。抬頭仰望，我看見(jiàn)滿(mǎn)是火紅的楓葉，使世界成為迷人的“紅色女郎”。沿著羊腸小徑走啊走，看見(jiàn)了一條湍急的小溪，鮭魚(yú)使盡全力，逆著河回游向上，目的是為了生育下一代。它們面對(duì)困境的精神，使我目不轉(zhuǎn)睛的看著。一片楓葉又落下了，此時(shí)，鮭魚(yú)又前進(jìn)了幾步，我，開(kāi)心的笑了。
冬天還是來(lái)了，我，又回到院子中。小草鉆入土壤里睡了，花朵，被仙女們邀到天宮中玩耍了。看到頹喪的景致，我的心，不禁失望了起來(lái)。但是，因?yàn)槟巧聿男忝赖拿窐?shù)，使我的眼睛為之一亮。樹(shù)枝向四周伸展的它，開(kāi)了幾朵粉紅色的小花，好像是那亭亭玉立的女孩，頭上別的那一支蝴蝶結(jié)，又好像是奶昔旁顆顆紅潤(rùn)的草莓一般。梅花越冷越開(kāi)花，它的美，是不輸給其它花朵的！
我的偶像，就在我的四周。他令我深深?lèi)?ài)慕、崇拜著。他，使我的心中充滿(mǎn)希望；他，使我的生命充滿(mǎn)快樂(lè)；他，使我的生命充滿(mǎn)幸福。他，就是——那啊！