用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇一

小姨的院子里，種著許許多多的植物，散發著陣陣清香。遠遠望去，院子里好似撐著一把綠色的油紙傘，那是一棵龍眼樹。

夏末。

抓住暑假的尾巴，我來到小姨家，來到院子里。看見這棵自己精心栽種的龍眼樹越發高大，我霎時心花怒放。圍著這顆龍眼樹亂跑，還唱著自己編的曲兒：

龍眼樹，長得快，龍眼樹，真高大，龍眼果子掛樹上，摘下一咬你就笑哈哈！

我忘了自己已經長大，我忘了旁邊還有其他可愛的植物，我也忘了此時是正午。我好似一陣風，一圈一圈地給龍眼樹扇風。我唱著唱著，吵醒了在睡午覺的小姨。小姨從房子里走了出來，問：“什么事令你那么高興呢？”我高興地對小姨大叫到：“我種的龍眼長成一棵高大的龍眼樹了。”小姨笑著地說：“這叫有付出，才有收獲。”

樹上的龍眼藏在綠葉中若隱若現。陽光透進密葉，照在龍眼上，龍眼像寶石一樣點綴著院子。

龍眼熟了。我放好了梯子后，靈敏快速地往上爬。過了一會兒，一棵棵龍眼從樹上掉到了小姨的頭上，小姨往上一看，發現是我在扔龍眼下來。小姨見了，就拿出籃子，把龍眼揀了起來。過了一會兒，一籃籃龍眼擺上了桌，我和小姨坐在旁邊，吃著它那甜甜的果實，再幸福不過了。

全家人都說收獲了龍眼，而我收獲的不僅僅是龍眼，還有幸福。

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇二

五一勞動節那一天，就是星期天，姐姐帶我去青屏山游玩。

我們走到西山，那里人山人海，都在那里玩。姐姐說：“我們從這里走到東山”。我們就開始上山了，走了一會，我們都有點累，就休息了一會，我們從上往下看，下面的人都變得很小，旁邊都栽了很多楊樹、松樹。我們又開始走起來，走了一會，我們加快了速度，終于到了山頂，我們又從上往下看，看到了全市的風景，樓房變小了，人變得更小了。立在眼前的'是一座青屏塔，青屏塔很高，大約有五六米，周圍有一個圍欄圍著它，不讓游客入內。青屏塔很像火箭，尤其是上面很尖。

我們朝東邊走去了，走了一會，看到了一個電線桿，上面有許多鳥巢。我們又開始行走，走了有十五分鐘，終于到了東山，我們往下走，看到那里有許許多多人都在認認真真的在畫石像。我們繼續往下走，那里就是小孩玩的地方，我和姐姐在那里玩了：碰碰車、瘋狂老鼠、海盜船、鬼屋、打氣球、走鋼絲等。玩得可開心了!我們該回家了。

姐姐和我坐車回家了，今天玩得真開心!

文檔為doc格式。

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇三

今天是三八婦女節，老師布置了一項作業：為媽媽做一件事。

放學回家，做完其他作業后，我看見這項作業后想，對!就為媽媽做家務。

我先去拿來了掃帚和簸箕，先用掃帚把桌子下、椅子下、沙發下、床下等一些好掃的地方都掃好了。接著，我又將邊邊角角都掃干凈了。可是，這對于四年級的我還不夠。我又拿來了抹布，開始擦桌子、椅子。呀!餐桌真臟!早上吃飯的米粒還沒來及擦干凈!我邊擦邊想：平時我要是注意點就好了，媽媽平時打掃衛生原來這么辛苦!

下面就剩玻璃了。我先把抹布洗干凈，然后開始擦了起來。可是，玻璃像個調皮的孩子似的，老是和我作對，上面的臟總是擦不干凈。正在我發愁的時候，突然想起了在書上看到的報紙擦窗戶的方法。想到這兒，我連忙拿來報紙，沾上一點水，在窗戶玻璃上輕輕一擦，臟就象失控的飛機，從玻璃上掉落下來。哈!原來這么簡單!報紙擦玻璃既干凈又環保，我按這樣的方法，把家里的門窗玻璃都擦得一干二凈。

不知不覺，已經六點半了，媽媽下班回來了。我連忙對她說：“happywomen'day!媽媽，我把家里打掃干凈了!”媽媽看了看，高興地對我說：“你真棒!”

在三八婦女節這天，我幫媽媽做家務，我真正感受到了媽媽平時的辛苦，我想說：媽媽，您辛苦了，以后我會多幫媽媽做事，多體諒她!

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇四

小時候，媽媽告訴我，勤勞才能致富。特別是那個《兩棵搖錢樹》的故事，給我留下了深刻的印象。

學習了__提出來的社會主義榮辱觀，“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，更讓我認識到勞動是最光榮的，只有勞動才能創造美好生活，愛勞動的人將永遠煥發出美麗動人的光彩。無論是農民的“鋤禾日當午”，還是工人在機器旁的穿梭忙碌；無論是醫生在手術臺前的聚精會神，還是老師在講臺旁的娓娓而談，都是勞動，都是創造，都是奉獻，都值得我們致以深深的.敬意。

殷順民35年如一日，無怨無悔做一輩子榮軍護理的“老黃牛”；陳立虎干一行，愛一行，專一行，創新一行，終于成為了一個了不起的焊接能手；風雨守塔人葉中央用43年的孤獨，43年的堅守，43年的犧牲，照亮了人們的心靈航道……他們都用無私的奉獻精神詮釋著對“勞動”最深沉的理解。我時刻都在為自己有這樣的同胞而振奮，而自豪，并深受鼓舞。

可惜的是，葉大難免枯枝，國大必有敗類。無論是中央臺的“新聞調查”，還是浙江教育頻道的“走進今天”，對這類事件都時有報道。每當看到那些好逸惡勞的人，我總會哀其不幸，怒其不爭；看到那些無私奉獻的動人事跡，我總會熱血沸騰，深以為榮。

新聞對黑暗的批露，對善事的表彰，更讓我深深地明白了做人的道理，讓我更堅定了人生努力的方向。

“一年之計在于春，一日之計在于晨”，說得真好！但我想再加一句：一生之計在于勞動。宋慶齡說過：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。”一分耕耘，一分收獲，讓我們知榮明恥，為創造美好的生活而勞動吧，為建設更強大的祖國而努力奮斗吧！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇五

周末，我獨自在家，打算自己烹飪一頓飯食。

我走進廚房，從門后取下圍裙穿上，在背后系了一個牢牢的.結。與此同時，我審視著架子旁的蔬菜：昨天還滿滿當當的架子上已經所剩無幾，僅有幾顆青菜，幾根小蔥而已。我已打開冰箱，里面能為我所用的食材只有雞蛋和面條。我便敲定了今天的食譜——青菜雞蛋面。

從袋子里拿出青菜和小蔥，放一盆水，將小蔥根部的皮撕掉幾層，掐去根須，青菜一葉一葉的掰開，一起放入盆中清洗。我一邊洗菜，一邊看著菜葉沉浮，倒也覺得有幾分賞心悅目。很快就清洗完畢，我將它們自水中撈出，小蔥切碎，與青菜一起放入藍中備用。

接著，我從冰箱里拿出兩個雞蛋，分別在桌沿輕磕了幾下，打入碗中。又取來一副筷子，戳破橙黃的像個小太陽般的蛋黃，與蛋清一起攪拌。我一遍又一遍地重復著這個動作，直到它們融合，變成有些淺的中黃才停止。

隨后要燒水，接了水放上煤氣灶，我打開開關，“噼啪”一聲，火苗躥出，在鍋底跳起不知名的奇異舞蹈。我靜靜低等著，盯著水中的氣泡。直到水開，我才猛然醒悟，匆匆忙忙地找出面條，估好所需的量，握在手里，置于水的上方，白色的面條像花一樣散開，幾秒以后便軟軟的向鍋底滑去。

我用筷子將面條撥來撥去，看著原本清澈的水里染出一陣陣灰白，變得朦朧。學著母親的樣子夾斷一根面條瞧兩眼來判斷生熟。待到面條煮得差不多時，我倒入一些油，然后一股腦把青菜和小蔥倒進去，幾十秒后，將裝著蛋液的碗舉起，微微傾斜，讓其沿著直線進入水中，變成一朵朵蛋花。

此刻，鍋中似乎有番景致了。青菜上下浮動，寬大翠綠的葉子翻動起伏，像跳一支屬于自己的舞，面條變成了帶花紋的幕布，蛋花是舞者揮動的絲帶，小蔥是閃動的燈光。這是一曲廚房里的演出。

最后，我撒了一些鹽，撈出面條和青菜蛋花，澆上面湯，將碗端上了桌。

我嘗了一口，味道平淡，不算好吃，但我嘗出了一種自力更生的快樂，這種感覺令任何瑕疵都被掩蓋，取而代之的卻不是可口，而是一種發自內心的滿足。

中午，四周靜謐，我獨自品嘗這一份勞動的幸福，也怡然自得。

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇六

一、尊老愛幼。

尊老愛幼是中華民族傳統的家庭美德，也是社會主義家庭美德的重要規范。

首先，尊敬老人是中華民族的優秀道德傳統。

其次，撫育子女是父母的法律責任和道德義務。第三、必須反對虐待、遺棄老人和兒童的不道德行為。

二、男女平等。

男女平等是指男女在政治、經濟文化和社會生活以及家庭生活等方面享有同等的權利和旅行同等的義務。男女平等不僅包括夫妻之間，而且包括子女之間、家庭成員之間以及父系和母系親屬不同性別之間，均應有平等的權利。實行男女平等既是社會注意婚姻自由的'前提，又是鞏固和發展社會注意婚姻家庭制度的核心，也是處理夫妻關系的重要法律原則和倫理原則；實行男女平等，有利于調動廣大婦女投身于社會主義建設的積極性；實行男女平等，才能破除男尊女卑、“多子多福”的陳舊觀念，搞好計劃生育。

三、夫妻和睦。

夫妻是家庭關系中的核心，夫妻和睦、志同道合、共同進步，是維護整個家庭和諧、融洽的關鍵，也是家庭中第一位的美德，夫妻之間必須互敬互愛，才能白頭偕老。要做到夫妻和睦，一要互相尊敬、平等相待。二要寬厚坦城。三要履行義務。四要交流感情。五要注意不斷更新愛情內容，提高夫妻生活的質量。

四、勤儉持家。

勤儉節約是中華民族的傳統美德，勤儉節約即勤勞節儉。勤勞是指不要懶惰，要努力勞作，盡力多做事。多做事必然是辛苦，勤勞就包括了不怕辛苦在內。節儉是對消費要加以合理地節制，不要浪費，不要奢侈。把勤儉節約引入家庭生活，就是勤儉持家，這是中華民族悠久的傳統美德之一，是家庭興旺的保證，今天搞社會主義精神文明建設仍要發揚它。

五、鄰里團結。

鄰里之間是一種地緣關系，既無血緣關系，又無法定關系，但朝夕相處，在日常生活中有廣泛的聯系。鄰里團結有利于全社會的精神文明建設，有利于每個家庭的安定幸福。要做到鄰里團結，主要應注意三個方面。第一，主動關心，互相幫助。第二，互相諒解，禮讓待鄰。第三、講究言行、舉止文明。

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇七

今天是五一勞動節。媽媽在忙著打掃衛生：整理書柜、收拾衣服……看著媽媽忙碌的身影，我也要加入。嗯！就洗襪子吧。

我拿著臟臟的、黑黑的、臭臭的襪子，頓時襪子好像在說：‘’小主人，小主人，你看你一點不愛惜我要我在地上跑來跑去的，快給我洗洗澡吧，我再不洗澡的話蚊子就要來咬我啦。“恩！說干就干。

首先用盆裝了點水，把襪子放到盆里打濕，再把肥皂涂到襪子上。接著我拿著襪子左手在下右手在上來回使勁的搓，搓，搓......小主人，我這里還沒洗白白呢，哦，那我再施點魔法，這時泡泡越來越多，大的小的，大泡泡包著小泡泡，一個挨著一個，就像無數個兄弟在嬉戲。我也湊湊熱鬧，用手點一下，一個個的泡泡“砰砰呯”作響，再用水嘩啦啦的沖呀沖，沖呀沖，呀！原來臟臟的，黑黑的，臭臭的不見了，變成了白白啦！

我低頭聞一聞，咦！還有一股淡淡的香味呢！這時襪子仿佛在說：“謝謝你，小主人，幫我清洗干凈，我又變漂亮啦！”我舉著白白的襪子跑到媽媽面前：“媽媽，你看我洗得干凈嗎！”媽媽看到笑嘻嘻地豎起了大拇指，真棒！

原來勞動是個快樂又有趣的事，我喜歡勞動！

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇八

“幸福”是個美好的字眼，許多人都在追求它。它就像一場流星雨，來的也快，去得也快。只有通過自己的努力，用自己勤勞的雙手創造的幸福，才是可貴的，才是屬于自己的。

——題記。

曾經，我的老師對我說過這樣一句話：所有的光榮，所有的幸福，終究只能由自己創造。于是，我記下了這句話，記下了這句普通而又特別的話。

是的，幸福由自己創造。也許，你出生在一個家境富裕、奢侈富貴的家庭，但是那些奢華都只是暫時的。總有一天，你會飛出那個囚籠，去尋找屬于你自己的幸福。每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風港，要出海的船，終究是要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多坎坷，許多挫折，許多磨難，只有自己去面對，去迎接，去挑戰，而父母無法去幫助，去替代，去承擔。要想得到幸福，首先要珍惜幸福，再把握幸福，然后創造幸福。

是的，幸福由自己創造。只有勞動，用自己的雙手勞動，才能創造幸福。現實生活中，人們常常有一顆幻想的心，幻想自己有一天會遇到財神爺，幻想有一天會中彩票，幻想不勞而獲……但那些終究只是幻想罷了，與現實太遙遠。與其不切實際的幻想，不如多花些時間和精力來奮斗，來努力。《祝你幸福》的歌詞：“人生的路途有甘有苦，要有堅強意志，發揮你的智慧，創造你的幸福……”就很好的詮釋了這一真理。

“幸福由自己創造”，我在心底里記下了這句話。

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇九

其實，大多數人，根本就不知道，或者也不理解自己最高的幸福感是什么，直到離開人世間的那一刻，也對最高的幸福感，感到莫名其妙，不知道自己到底為了什么。這就是很多人，到了自己死的那一刻，感到更多的是遺憾，后悔，在心里面對自己說，當時，我要是那樣做就好了；當時，我要是不是那樣做就好了。當時，我聽他的話多好啊；當時，我不聽他的話多好啊。懷著很多的疑問，很多的矛盾，最終還是接受了大自然的安慰，大自然的力量讓他無可奈何地閉上了自己的眼睛。

幸福是一種創造，每一個人都有自己幸福的愿望，只有依靠自己去創造，才能夠實現自己幸福的愿望。

人需要創造自己的幸福，每一個人都具有那樣的創造力。幸福的創造力，是很普通，很簡單的一種生命能力，就是把每一件事情都去做好，做好了每一件事情，都會令人感到滿足，內心的滿足感，就是人的幸福。

確實，每一個人，在每一天，去做不同的事情，都是為了自己而去創造幸福的。干自己的家務活，看管教育好自己的小孩，在學校里把書念好，到自己的田園上耕耘，在公司里面處理好事務，這只是不同的人，在做著不同的事情而已，去做事的過程，就是為了自己創造幸福。

我們把心思與精力，都集中去做事情，把自己要做的事情都做好了，你也收到了自己所需要的幸福。對待每一件事情是這樣，每一天的事情是這樣，每一月，每一年的事情也是這樣。每一件事做好了，每一天的事做好了，每一月，每一年的事情也就做好了。你得到的幸福，自然會越來越多，幸福感也會越來越豐富多彩，你就能夠讓自己越來越感到幸福。

因此，幸福的創造，就是努力去做好每一件事，把你的事情都做好了，日積月累，你的幸福已經變得非常豐盈了。你都把事情做好了，再也沒有什么東西，能夠令自己感到后悔、遺憾的地方，對于每一個人的生命來是，這就是他最高的幸福感。

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇十

人生最快樂，最光榮的是莫過于勞動是勞動創造了奇跡，是勞動讓我們的生活更美好！

在清晨，站在窗臺邊，第一眼就看見那矯健的身影，慈祥的面龐，勞動·創造作文。那，就是在辛勤勞動的工作者，那撒著用汗水凝成的種子的農民。在學校，在每一個教室里，也有一位正在勞動的人，那就是老師，那和藹和親的`老師，用畢生的知識傳授給學生，這，也就辛勤的勞動。一棟棟高樓，一座座優美的建筑，都是那工程師辛勤打造出來的，不然，我們會有這么好的房子嗎？這，就是辛勤的勞動者。勞動，是智慧的結晶，不然，那年代就遠的萬里長城，至今還是雄偉高大的樓群。正如老舍先生說的。不勞動，連花也養不活。是啊！不勞動什么也得不到。

人的一生是有限的，只有勞動，才能使生命更加有意義，是勞動創造了美，再現實生活中，每一樣東西都是用勞動換來的，勞動是快樂的，這就是真理！

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇十一

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的勞動創造幸福生活作文，希望能夠幫助到大家。

生活中的一切都不是憑空得到的，是通過勞動，用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣說的：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。這短短二十個字，卻富含著深刻的道理。下面我先給大家講個故事吧！

從前，有個老頭兒，他有兩個兒子。老大從小愛勞動，老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了，老二便想把哥哥攆走，于是對老大說：哥哥啊，我們都這么大了，可以分家了吧？老大說：好啊！老二又說：你身體好，又能干活，到山坡上住吧，我身體不好，就在家里住，這兒的莊稼也歸我，你看行嗎？老大爽快地答應了，扛著一把鐵鎬和一把斧頭來到山坡上，搭個草棚住下來了。

每天天不亮，老大就扛起鎬頭，到山坡上開荒種地去了，一直到天黑，才回到草棚睡覺。就這樣過了一年，老大的糧食多得吃不完。老二呢，地里的糧食吃完了，卻不勞動，只好去找老大，于是老大給了他一大袋糧食。

老二很驚訝，回到家一直琢磨：老大從哪兒弄到的糧食？想來想去，他決定還是去問問老大，第二天他又來到老大家，問老大：哥啊，咱們分了家，你怎么越來越好呢？老大說：因為我有一棵搖錢樹啊。

老大又告訴他：地是兩手開，樹是兩手栽，房是兩手蓋，衣是兩手裁，日子要過好，全靠兩只手！老二這才恍然大悟，從此也用兩只手認真勞動了，果然沒多久也過上了幸福的生活。

在家里，我們要積極參加家務勞動，主動做一些力所能及的事；在學校，踴躍參加班級和學校舉行的活動，不僅包括大掃除，還有各種比賽等；在公共場所，不亂扔垃圾，看到果皮紙屑主動撿起，這也是一種勞動。

我有一個表哥，十分地聰明，卻是個大懶蟲。從小都被我小姨及小姨夫寵著，肩不能挑，手不能提。到了初中，喜歡躺著看書的他在吃飯時，居然還要別人去喂他!第一次見到這一幕，我十分震驚!我估計他可能連一次勞動都沒做過。他啥也不干，指揮別人做這做那，這簡直不是電視中常出現的'少爺的形象嗎?這種人，就是大蛀蟲。不勞動怎么能行?一個不懂得勞動的人在這個世上又能有什么作用呢?媽媽問我羨慕不羨慕，我一點也不羨慕這種人!

從小父母就培養我的實踐能力，在三歲的時候我就會做一些我能做的事，比如：穿衣服、吃飯、洗澡……在上幼兒園的時候，父母總是用一些獎勵的方式，來讓我更積極的去做一些家務。媽媽總說，有些事要做了才知道不容易。比如，我有時會亂扔玩具。媽媽就總是讓我自己整理，我才知道每天收拾家里是很煩的一件事。我慢慢也就改掉亂扔玩具的習慣。

我印象最深的是有一次心血來潮洗衣服的事。那天，父母因有事外出，讓我一個人在家里乖乖地看電視，可是我突然發現洗衣臺上有好多要洗的衣服，我決定把衣服洗了，好讓老媽表揚我。我拿了一個小板凳踩在上面，學著大人們洗衣服的樣子，在盆子里搓呀搓，并倒了一些洗衣液，正面搓一搓，里面搓一搓，就這樣，沒過多久就洗完了，可是該怎么晾衣服呀?我皺著眉頭，一邊擰著手中的衣服，一邊拿起一個衣架，把衣服掛在衣架上，又把它掛在了晾衣桿上，可誰知，我是如此的矮小，盡管我踮了腳尖，拿了板凳，還是無法把衣服晾在桿子上。我有些失落，拿著晾衣桿坐在沙發上，看著電視機上的蜘蛛俠正在房屋上打敗著怪物時，我不禁想到了一個好主意，我立即爬上離陽臺最近的沙發上，慢慢地站在了沙發上靠扶手的地方，一手拿著晾衣桿，一手緊抓著沙發旁的推拉門，小心翼翼地把衣服晾在了桿子上，我非常興奮，立刻從沙發跳上下來，擰了幾件，又掛了幾件，擰幾件，掛幾件，就這樣，我終于洗好了衣服。我非常得高興，那種開心及喜悅是比我看電視還快樂。當然，后來媽媽有表揚我，雖然我見到她又把衣服重洗了一遍。

從前，有一個老人，他有兩個兒子。老大從小愛工作，老二懶。有一天，老人去世了，第二個想把哥哥踢出去，就對老板說：“哥哥，我們這么大了，能分開嗎？”老板說：好！老二說：“你身體好，可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好，我會住在家里。這里的莊稼是我的。你沒意見吧？”大哥欣然同意，提著鶴嘴鋤和斧頭來到山坡上，蓋了一間小屋住了下來。

每天黎明前，大哥拿著鎬去山坡開荒。他直到天黑才回到小屋睡覺。就這樣過了一年，老板吃的東西太多了。至于老二，田里的飯吃完了，他沒干活。他必須去找老板，所以老板給了他一大包食物。

第二個孩子很驚訝。回到家，他一直在想：老板哪里來的飯？想了想，他決定問問老板。第二天，他來找老人，問老板：“哥哥，為什么我們分開了，你越來越好了？”老板說：因為我有搖錢樹。

老板還告訴他：土地雙手開，樹雙手種，房子雙手蓋，衣服雙手剪。過上好日子全靠兩只手！老二豁然開朗，從此雙手努力，在takuya過不上幸福的生活。

在家里，要積極參與家務，主動做一些力所能及的事情；在學校，積極參加班級和學校舉辦的活動，不僅包括一般的清潔，還包括各種比賽；在公共場所，不亂扔垃圾，主動撿果皮紙屑，也是一種勞動。

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇十二

幸福這個美麗的詞語，古往今來，有多少人渴望幸福？有多少人追求幸福？又有多少人真正幸福呢？幸福其實不難，只要我們有一顆感恩之心。

我感謝，感謝傷害我的人。流言蜚語、誹謗中傷，這些或許曾經傷害了我們、困擾了我們，但這些又何嘗沒有磨煉我們的心智呢？“謠言止于智者。”能夠攔截謠言并能夠不為其所擾的人才是真正的智者。

我感謝，感謝遺棄我的人。漫漫成長路，我們會遇到形形色色的人，碰到各種各樣的事。其中不乏所謂的“朋友”在困難來臨的時候，他們不會和我們一起面對困難，找出解決的方法，他們丟下我們逃之夭夭。然而，正是這些“朋友”教會了我們應該學會自立，培養獨當一面的能力。他們也讓我們明白：只有能與我們同甘共苦的人才能成為我們的朋友。

我感謝，感謝欺騙我的人。被欺騙的感覺可不好受，尤其是被自己信任的人欺騙。訝異、憤怒、傷心、失望……心中像是打翻了五味瓶，各種滋味糊在心頭。不過，俗話說得好：“吃一塹，長一智。”同樣的謊言不會讓我們相信兩次。感謝他們，讓我們增強了分辨事物真偽的意。

識和能力，并且對誠信有了更深刻的理解。

我感謝，感謝斥責我的人。韓愈曾說過：“人非生而知之者，孰能無過。”在漫長的人生旅途中，犯錯誤總是難免的。只要我們及時改正，錯誤就應該被原諒。但“當局者迷，旁觀者清。”因此，一個能指出我們錯誤的人非常重要。

我感謝，感謝父母，給了我生命和無私的愛。是父母讓我誕生在這個世界上；是父母教會我呀呀學語；是父母扶著我蹣跚學步。父母是我人生路上的啟蒙人，是我成長路上的一盞明燈。他們教會了我許多人世間的道理和與人相處的方式。

我感謝，感謝老師，給了我知識和看世界的眼睛。“師者，所以傳道授業解惑也。”老師是辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水灌溉著祖國的花朵。他們不求什么回報，只求自己的學生能夠成為有用之才。

感謝周圍所有的人，給了我與他人交流溝通時的快樂；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗。

我感恩，感恩親友，感恩大自然。每天，我都以一顆感恩的心去承接生活中的一切。

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇十三

的寒假我本以為會很愉快，卻不曾想因為新型冠狀病毒的影響，讓的冬天延長了不少!響應國家號召，我們全家都小心翼翼的躲在家里。假期媽媽陪我讀了許多本課外書，其中讓我最受啟發的是拼音版《美好生活勞動創造》，這本書對我這個識字不多的一年級小朋友來說，不但內容豐富，閱讀起來也很方便，通過拼讀我認識了一個又一個陌生的漢字，自我感覺很開心!

書中告訴了我們:勤勞的雙手和聰明的大腦是我們身上的兩個寶。這兩者缺一不可，不動手勞動，所有的美好生活都是空想，做事不過腦，所有的勞動都顯得碌碌無為，沒有創造力。人類現在所擁有的一切美好生活都源于勞動創造。

書中的許多人和物使我認識到了勞動創造的重要性:稻田英雄——袁隆平;鐵人——王進喜;華為——中華而為;平凡崗位上的英雄——張玉滾……他們平凡而偉大，他們用辛勤的勞動和對生活的滿腔熱愛，創造了我們今天的美好生活。讀著他們的故事和事跡，我深深的被吸引和感動了，感恩當下，他們是我學習的好榜樣。雖然書中的人物和事件離我們很遠，但是通過他們，我想起了校園里頂著大太陽修剪花草的園丁，他們用勞動創造給我們帶來了賞心悅目的學習環境;想起了站在講臺上給我們講課講到口干舌燥的老師，他們用勞動創造傳播知識;想起了奮斗在一線的醫務工作者，他們用勞動創造和無私的奉獻，為我們換來了歲月靜好……感謝那些為我們創造美好生活的勞動者，沒有他們的辛勤勞動，就沒有我們的美好生活。

小朋友不能養成衣來伸手飯來張口的壞習慣，我們從小就應該學會自己的事情自己做，從小事做起，從幫助媽媽洗碗、掃地做起……熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，熱愛勞動是我們少年兒童應有的品質，只要多動腦、肯動手、愛勞動，我們每個人都是棒棒的創造者。

記得有一次，我自告奮勇的要跟媽媽一起動手做包子。揉面、搟皮、包餡……不一會兒我就失去了新奇感，累得氣喘吁吁，想溜之大吉，在媽媽的再三鼓勵和幫助下，我終于吃上了自己第一次親手做的包子。當我把自己的勞動果實和家人一起分享時我的心里美滋滋的，我深深的體會到了美好生活勞動創造的意義。

勞動，讓生命多一份價值;勞動，讓生活更加美好。人生靠勞動創造，祖國的繁榮昌盛也靠勞動創造。等我們長大了，不論在什么崗位，我們都要靠勞動創造來建設我們的美好生活。

未來已來，未來我們來!

從猿人進化來說，勞動起到了決定性的作用。達爾文的人類進化學說，有個必不可少的條件——氣候。類人猿被迫從樹上轉為了樹下，逐漸直立行走，在勞動的過程中完成了進化。他們在勞動的過程中，發明了許多工具，也創造了食物的烹飪方式，讓食物變得不再單調起來，創造了比之前更加美好的生活。

也許對于類人猿來講，實在是離我們的生活太遙遠了。那我就來講一講生活中無處不在，“城市美容師”——清潔工。他們每天起早貪黑，為我們的城市帶來美麗。有時遇到下雨天，垃圾被雨水打濕后特別難處理，他們卻依舊認真打掃，克服困難，用勞動創造美好生活。到了過年時節，家家戶戶都熱鬧非凡，還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩。可這些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰，我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起，把這些殘留物都掃的干干凈凈，還城市一片美好。

“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基的名言，也是我一直所牢記的話。正是依靠著勞動，人們生產和積累了大量的物質財富和精神財富，支撐起個人，家庭和國家的發展成長。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折，但是如今依舊屹立在這，就是因為勞動的不間斷，勞動所帶來的巨大財富。

今天，祖國已經變得昌盛起來，勞動依舊是我們的重中之重，勞動創造美好生活，讓我們熱愛勞動，用勞動來迎接更加璀璨的生活!

美好的生活哪里來。

美好生活是什么呢?美好的生活哪里來呢?不同的人會有不同的答案。但幸福一定是其中最重要的那一個。幸福是奮斗出來的，習近平主席在20的新年賀詞里就是這樣召喚我們的。奮斗就是努力勞動。勞動是財富的源泉，是幸福的源泉，美好的生活是勞動創造的。

古往今來，我國一直是農業大國主要的勞動也一直是農耕。詩人李紳曾說：春種一粒粟，秋收萬顆子。一粒種子為什么就會變成萬顆種子呢?這就是勞動的作用。勞動的過程并不容易，白居易的《觀刈麥》：“足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。”炎熱的夏天人們勞動十分辛勞，但卻是作物生長的關鍵時期。王安石就曾寫道：“豚柵雞塒晻靄間，暮林搖落獻南山。豐年處處人家好，隨意飄然得往還。”豐收的景象使人愉悅，下半年美好的生活就是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的春根秋收換來的。古代社會以農業為主農業好了國家的就好了，人民幸福了，大家的生活就好了。這是一個自下而上，自上而下的過程。

現代社會勞動形式更為復雜，農耕也不再僅僅是體力的付出，腦力的付出也顯得尤為關鍵。袁隆平院士研究的雜交水稻種栽技術就是很好的實例——第三代雜交水稻的畝產超過了1000公斤，使中國乃至世界數億人擺脫饑餓享受飽腹，可謂是神農當代，功德齊天啊!而在古代，一個好的莊稼把式也就畝產300來斤能過達到500斤就頂天了。大致估計下現在的1000公斤畝產就是一個人的勞動可以頂過去四個人的勞動。這項科技成果雖然是數十人的團隊幾十年科學實驗的辛勤勞動換來的，卻可以讓千萬的勞動成果翻倍。腦力勞動在其中發揮不可替代的作用。單就農業這一點來說這樣的例子還有很多比如農耕機器，無人機播種化肥，農藥……這腦力勞動帶來的勞動效率的提升，提高了人民的幸福感，加快美好生活來臨的步伐。

回顧中國農耕勞動的發展。我更加理解了習近平主席那一句賀詞——幸福是奮斗出來的。也知道美好的生活哪里來?是奮斗，是勞動出來的。也明白了作為中職學生的自己也要為創造自己的美好生活奮斗，勞動。

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇十四

尊敬的各位領導，各位同志：

你們好!

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一于社會主義現代化建設事業中。

勞動創造世界，奮斗成就偉業。中國工人階級和勞動群眾是發展中國特色社會主義事業的主力軍，是推動經濟發展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就，傾注著他們辛勤勞動的汗水，凝結著他們創新創造的智慧。作為億萬勞動者的杰出代表，勞動模范和先進工作者以日復一日的無私奉獻和創造性勞動，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮、知識崇高、創造偉大的價值追求。

歷史會永遠銘記他們的功績。社會發展和科技進步使勞動本身發生深刻變化，人們的勞動觀念不斷更新，勞動方式不斷改變，勞動內容不斷豐富，勞動價值不斷升華。無論勞動形態怎樣變化，愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神不會變;無論時代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。

今年是繼續應對國際金融危機、保持經濟平穩較快發展、加快轉變經濟發展方式的關鍵一年。學習弘揚勞動模范和先進工作者的偉大精神，以他們的崇高思想、先進事跡、優秀品質為楷模，引導職工群眾崇尚勞模、學趕先進、爭創一流，保持工人階級昂揚向上、奮發進取的精神狀態，是促進經濟社會又好又快發展的重要動力。進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好風尚，全方位提升勞動者素質，努力造就知識型、技術型、創新型職工隊伍，是推動科學發展、加快經濟發展方式轉變的根本保障。

尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，促進實現勞動者充分就業和讓廣大勞動者更多共享經濟社會發展成果，最大限度激發勞動者創新能力和活力，讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發展的偉大歷史征途上大有作為，譜寫無愧于時代的新篇章。

勞動是社會圍繞轉動的“太陽”，一切收獲都來自于勞動。勞動是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神和工人階級信念堅定、立場鮮明，艱苦奮斗、勇于奉獻，胸懷大局、紀律嚴明，開拓創新、自強不息的偉大品格，以國家主人翁的姿態積極投身改革創新的偉大實踐，爭做繼續解放思想、銳意改革創新的時代先鋒，爭做推動科學發展、促進社會和諧的時代先鋒。

我的演講結束了，謝謝大家!

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇十五

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇十六

魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創造的幸福就越多。”這次下鄉活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。

勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰勝了自然，戰勝了自己，成功地成為了小島霸主；李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》；改革開放以來，中國人民艱苦奮斗，建設小康，使我國屹立于世界強國之林。這一個個例子無不昭示勞動的含義。

雖說我從小生活在農村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地干活。這次學校組織了下鄉活動，讓我得到了真正的鍛煉。

我們幾人來到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創造的，而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學校里只是枯燥的學習，沒有在意身邊的景色，今天才發現原來身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條。這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動不僅創造了幸福，更創造了美。

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇十七

在今天的中國，“尊重勞動”應該成為全社會的共識。隨著時代的變遷，勞動的內涵和外延還會不斷被豐富和拓展，但勞動和創造光榮，勞動者受到尊重，則是永恒的，不可改變的。因為勞動是財富之父，價值之源，是創造人類文明幸福的基礎。熱愛勞動是中華民族的優秀品質，尊敬勞模是我國社會文明程度的重要標志。當今時代，勞動的形式日趨多樣。知識是勞動的結晶，創造是勞動的重要形式。“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”，就是要尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，尊重和保護一切為我國社會主義現代化建設作出貢獻的勞動。我們要努力形成與社會主義初級階段基本經濟制度相適應的思想觀念和創業機制，營造鼓勵人們干事業、支持人們干成事業的社會氛圍，放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流。

我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段。全面小康的指數、現代化的目標空喊不來，坐等不到，必須依靠全體勞動人民堅持不懈地付出艱辛的勞動。勞動和創造是社會和諧的基礎。沒有活勞動的投入，任何生產要素都不能發揮作用。只有更深刻地認識勞動的意義，更廣泛地挖掘勞動潛力，更有力地激發勞動創造，才能最大限度地發揮勞動在創造物質財富和精神財富中的巨大作用。

堅持“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，我們全體共產黨員、共青團員，特別是各級黨員領導干部負有重大責任。首先就是要帶好頭，發揮先鋒模范作用。按照胡錦濤同志提出的“堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績”的要求，腳踏實地，埋頭苦干，勤政為民，勇于奉獻，善謀富民之策，多辦利民之事，以自覺的行動樹起勞動光榮、熱愛勞動的道德標桿。其次，要清醒地意識到，堅持“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的理念，本身就是抵制各種錯誤思想腐蝕，筑牢拒腐防變思想堤壩的需要。“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。只有牢固樹立正確的榮辱觀、勞動觀，用辛勤勞動的汗水去洗刷思想污垢，才能鄙棄追求享樂、貪圖安逸的錯誤思想行為，拒腐蝕，永不沾，勤奮敬業，為社會進步、國家強盛做出貢獻。

中國的社會主義現代化、中華民族的偉大復興，需要中國億萬人民，用自己的勞動去辛勤創造。創造這樣的偉業、迎接各種挑戰，需要我們不斷提高思想道德素質和科學文化素質、增強勞動能力和水平，真正成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義勞動者。

人民推動歷史前進，勞動孕育歷史創造。“四個尊重”(尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造)的核心是尊重勞動。勞動創造了世界，也創造了人自身，是人類文明進步發展的源泉。當今世界經濟、政治、文化等各方面的發展越來越依賴于知識、人才和創造的力量，而社會的一切發展和進步最終都要靠勞動來實現。離開勞動，知識形不成力量，人才無法成長，創造就會失去方向。“民生在勤，勤則不匱。”勞動是一個人的立身之本，也是一個國家的立國之基。正是勞動書寫了中華民族五千年輝煌歷史，勞動創造了改革開放三十年的發展奇跡。

實現全面建設小康社會的目標，實現我們國家的真正強盛和人民的全面富足，需要全體人民繼續辛勤工作，繼續付出十倍甚至百倍的努力，繼續艱苦奮斗十年、二十年以至更長的時間。即使祖國更富強了，人民更富足了，這種以辛勤勞動為榮的品德和精神，也決不能丟掉。提倡“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，就是要把辛勤勞動當做美德去大力倡導，去發揚光大。因為一切物質和精神財富的創造都離不開辛勤的勞動。小到個人、家庭，大到民族、國家，堅持辛勤勞動就能興旺發達;而好逸惡勞、貪圖享樂，則只能衰敗、滅亡。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”只有明榮辱，正是非，與一切貪圖安逸，輕視、鄙視勞動的觀念和行為決裂，才能逐步形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代。

我們過去、今天和將來都應該也必須是辛勤的勞動者，只有辛勤的勞動者，才能踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想，才能建成我們富裕、強盛的現代化國家;只有永遠保持勞動者的本色，我們的社會主義才能立于不敗之地，也才能充分發揮它的優越性，我們追求的光明、公正、清廉、富裕的目標才能實現。

勞動是一首詩，每一個舉動都有美麗的韻腳;勞動是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符。也許有一天，四季的風會染白我們的鬢發;也許有一天，歲月的犁會在我們的額頭刻上衰老;也許漫長的里程碑會使你步履蹣跚;也許夕陽會落進我們的雙眼……但是當我們回首一生時，我們不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。朋友，請加入勞動中來吧，不論前方的路還有幾多坎坷，幾多不幸;無論穿過沼澤荒漠，還是步入綠蔭花叢，我們都應該去迎接命運的挑戰，承受歲月的暴雨狂風!

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇十八

說起“勞動”那是最容易不過的事了，是啊！誰都會做。但是真正經常做到的又有幾個呢？許多孩子在家里是“小公主”、“小皇帝”是爸爸媽媽的掌上明珠，可能根本就不把勞動當回事。為了讓大家知道勞動的重要性和可貴，我準備為我家“美容”，整理一下。

媽媽建議今天我們全家人在家里大掃除，媽媽說完我欣喜若狂，可是爸爸卻垂頭喪氣，因為爸爸很懶惰，好逸惡勞。媽媽還說：“我能干多少就干多少。”不用媽媽說，我自己就知道，當然是打掃我自己的房間啦！可我的房間雖然看著干凈，擦起來，可真是臟啊！我從衛生間里拿起我的小抹布，放進小水桶里打濕一下，再用手擰一擰。先擦我房間里最臟的地方床頭柜，那臟的真是無法形容呀！擦完之后把小抹布放在水桶里搓一搓，那水比墨還黑呀！再擦其他地方，不是很臟，可是面積大，不一會兒，我就累得腰酸背痛！最后我對媽媽說：“我實在受不了了。”媽媽建議說：“讓你爸幫你整理”。我去找爸爸了，只看見爸爸在床上睡大覺，我當時怒火沖天，一下子把爸爸從床上拉下來，爸爸醒了之后，還以為是地震了呢？我對爸爸說：“我和媽媽在打掃衛生，你卻在這睡大覺”。說完，爸爸立刻幫我把我的房間打掃的干干凈凈。

大掃除結束了，雖然我流了很多汗，但看到一塵不染的房間，我感到了勞動的光榮。

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇十九

前幾天，我來到了學校的菜園摘菜。剛走到通往農場的樓梯口，只見四周雅致滿滿，鋪滿了一些干稻穗，沿著樓梯，我看到了許多同學寫的報告，報告里記錄了農場里的植物生長的情況和動態，可見同學們對待農場里的植物的用心。走到農場口，一片新生的綠色映入我的眼簾。好一個生機勃勃的大樂園。我跟隨著大隊伍向前走去，只見四周有些甘蔗，紅莧菜和生菜。蔬果植物們在陽光下挺拔的站立著，看著這一派生機，我有些新奇。

接著到了摘菜的環節，老師們耐心細致地向我們講解著如何正確采摘，大美校長還親自來到農場來教我們摘菜。雖然有些同學動作不熟練，但還是很認真的在采摘著這些蔬菜。

我們摘的是我們之前自己種的水培生菜，當時種植的時候便覺得這種方法非常的厲害，水培是讓生菜的幼苗在脫離土壤的環境下生長，之前沒有體驗過，我還認為水培的生菜會比較脆弱。直到這一次摘菜，看見了我們前幾個月種植的成果。生菜長得很水靈，還十分壯碩。

活動結束后，同學們都興致勃勃地交流著自己摘下的青菜。我把菜帶回家，烹飪后品嘗了，不得不說玉龍的青菜非常的新鮮，非常的爽口，我吃著自己摘下的菜，心里滿是幸福。這一次活動讓我深深感受到了玉龍新生活教育的樂趣，這種實踐勞動的感覺使我幸福。

用辛勤勞動創造幸福生活（專業20篇）篇二十

尊敬的各位領導、各位教師：

大家好!

有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規律。

當我真正走上工作崗位時，我發現，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。可是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我能夠深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也能夠采擷如花的詞句，構筑心中最完美的詩篇——我愛我平凡的事業，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次應對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業，我是人民教師!

然而，社會的發展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，并且是長期的，揮之不去的。我為自我在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自我無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自我的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔時，我如夢初醒。他們用自我的行動，用自我生命的痕跡激勵著我們這些之后人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。

路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種.種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自我離不開這個職業，這個職業也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業的信念。我愛我平凡而又神圣的職業。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業。

假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業?我必須會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，可是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!