優秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角，展示作者獨到的思考和洞察力。此處為大家整理了一些優秀作文的范例，希望對大家的寫作有所啟發。

妹妹學說話范文（18篇）篇一

我家養了一只小八哥，可養了三年多，還不會說話。一有時間，我就對它做各種實驗。

我第一次用了個土辦法：每天中午給八哥喂食時，不停地說你好！一開始，勉勉強強叫幾聲，討我歡心！到了后面，它干脆輕松悠閑地吃食，無論我怎么用心教它。它都若無其事，津津有味地吃著自己的午餐。第一招以失敗告終。

第二招，我從超市買來一個收錄機，拴在八哥的籠子上，打開收錄機，就開始念“阿彌陀佛”。我多么希望八哥能學會，也念“阿彌陀佛”給我聽。可是，事實總與想象背道而馳，這次八哥叫都沒叫幾聲。看來，第二招也對八哥起不到一絲一毫的作用。

最后，我實在急了。跑到爺爺面前說：“爺爺，這八哥個該不會是個聾鳥！這個方法不行，那個方法不行。到底怎么辦？”只見爺爺不急不慢地說：“乖乖，去翻翻爺爺的書！”我將信將疑打開了爺爺的書《養鳥新技術》。找到一篇名為“如何促使八哥發音”的文章，我眼前一亮，知道八哥發音的秘密。原來，每只八哥的舌頭上有一層硬皮，要用刀刮掉，但操作時稍有不慎，八哥就會命喪黃泉。原來，爺爺想讓八哥多陪他幾年呀！

生活，處處都有學問。如果碰到問題，一帶而過，不想深入研究，那你會發現生活很無聊；如果，你碰到問題，用刨根問底的心態探索，那你會發現生活多姿多彩，美麗莫測的！

妹妹學說話范文（18篇）篇二

寒假的時候，每天早晨一起床，我的耳邊就會響起清脆的叫聲：“你好，你好！”是誰在說話呀？原來是八哥寶寶在叫我起床陪它玩。寶寶身披黑色外衣，小巧的頭上長著一張能說會道的嘴，鼻子上有一搓毛，好像是它的一個特殊標志。寶寶說起話來肚子鼓鼓的，頭上的毛豎了起來，身體像個小氣球。

還記得有一次去外公家玩時，一進門就聽到一首歡快的小曲，我急忙走過去一看，“呀！”外公養了一只八哥。八哥一見到我，就高興地跳上跳下，接著唱了一首《東方紅》迎接我。外公見我喜歡的樣子，說：“怎么樣？有趣吧？喜歡就借你養兩天。”我連忙說了聲“謝謝”，就提了回來。一到家，我就一邊喂食，一邊教它說“你好”，寶寶也很配合，不到一星期就學會了，我沒有停歇，堅持不懈。到了正月十五，寶寶已經會說“你好”、“寶寶乖”等簡單語言，我高興地跳了起來。我很好奇其它鳥類為什么不會說話，八哥則會說話？帶著這個問題，我仔細查找了資料，終于得到了答案：其實秘密就在它的鳴管和舌頭上。鳴管長在氣管和支氣管的交界處，普通鳥有三四對，八哥有五六對。鳴管里有一種肌肉，叫鳴肌，通過神經系統的控制，一收一縮，就能發出許多奇特的聲音。再加上八哥的舌頭又圓滑又柔軟，形狀與人的舌頭相似，經過人們的訓養，就會學著人說話了。弄清八哥會說話讓我懂得，大自然奧秘無窮，只要留心觀察，認真思考，就會發現其中的秘密！讓我們一起研究，有所發明，有所創造！

妹妹學說話范文（18篇）篇三

在成長的過程中，每一個人都有學說話的過程，我可愛的妹妹一眨眼就到了這個過程。

妹妹像爸爸媽媽這些經常見面的人都會喊了，每天我放學回家她都會親熱地叫一聲：“姐姐。”我便以親她抱她作為獎勵。現在妹妹又學會了一些新的單詞，比如說哪兒有一條狗，妹妹看到了便會含含糊糊地說一聲：“狗。”再說比如昨天晚上，妹妹坐在木馬上玩兒，我便說了一聲：“駕。”沒想到妹妹也說了一聲：“駕。”而且這一次妹妹叫得好清楚，我也聽得清清楚楚。還有的時候妹妹經常解小便出，奶奶便會對她說：“羞。”沒想到妹妹也跟著說了一聲：“羞。”奶奶問：“誰？”妹妹便拍拍胸，意思指的是我。還有很多很多的事情說也說不清。

現在妹妹都已經學會了這里，駕，哦，飯……這些普通的單詞，也讓我們又更深入一步地了解了妹妹她到底要干什么了。我覺的人生就像一本書，人生要一步一步地腳踏實地的走下去，就像書一樣要一頁一頁地翻下去，一頁一頁地看下去。妹妹現在就又為自己的書翻開了嶄新的一頁。

學說話是每一個人必不可少的過程，妹妹現在正在這個過程中茁壯成長！

妹妹學說話范文（18篇）篇四

大舅爺家養了一只八哥，它的名字就丟丟，它一點也不好看，除了嘴和爪子是黃色的，身體全是黑色的，像一只烏鴉。我們把它放出來，它走起路來一蹦一跳的，像一只上了發條的鐵青蛙。晚上，它又飛回籠子，它落在木桿上，尾巴還一翹一翹的，它是為了掌握平衡。每次我從旁邊路過，它總是把頭歪過來乍我，這是因為鳥的眼睛是長在頭兩邊的，無法正面看人。它最愛吃蘋果、鴨梨、西紅柿、西瓜，它最不愛吃香蕉，因為香蕉會把它的嘴粘住，讓它透不過氣。

它還有一個本領，就是會說話，有一次我對它說好幾句話，可它一點反應也沒有，像是說話的門被關上了，我不耐煩了，正要走，剛轉身就聽到身后有人在說“歡迎”，聲音和大舅爺一樣呀！丟丟說話了，我趕快回去也對丟丟說“歡迎！”丟丟把話匣子打開了，一會說歡迎，一會說你好嗎，一會又說恭喜發財。把我逗得哈哈大笑。

丟丟真是一只有趣的鳥啊！

妹妹學說話范文（18篇）篇五

肖龍伯伯家有兩只。我很喜歡在外面飛的一只。它有一身烏黑柔軟的羽毛，頭有一點平，嘴巴小巧玲瓏。它的腳細長細長的，走起路來一蹦一跳的，真惹人愛！

它很乖，自己會懂得找吃的。有時在草叢中找蟲子吃。有時停在水龍頭上面喝水。有一回，它飛到我廚房門口，唧唧喳喳地叫個不停，好像在說：“給我一點吃的吧！”瞧它那一副可憐樣，我就拿來一些米飯扔在地上，它望了望我，好像在說：“謝謝你，小！”隨后就開始津津有味地吃著。從那以后，每到我吃午飯的時候，它都要來我廚房門口逛一逛。

它也喜歡和人們玩耍。有一次，我坐在橋上，八哥停在橋欄上，它看了幾眼，就跳到我爸爸的肩膀上，輕輕地啄著爸爸的衣服。如果你去追它，它就跑，有時還躲起來和你捉迷藏呢！

妹妹學說話范文（18篇）篇六

我家的小八哥我家有一只小八哥，它的性格既溫柔，又暴躁，既淘氣，又聰明。它披著一身黑色的斗篷，像是電影里的蝙蝠俠一樣，玲瓏的小面孔上嵌著一雙烏黑圓溜溜的小眼睛，鼻子上還長著一簇黑毛，像公雞的雞冠，神氣極了！

每當我放學回家剛到家門口的時候，它就迫不及待的叫起來，那聲音非常尖銳，好像在說：“歡迎你回家”。它跟我爸爸的感情最深了，溫柔的時候它會站在爸爸的肩上身體緊貼著爸爸的耳朵，小鳥依人般的好像在和爸爸說悄悄話。暴躁的時候又非常得兇，我用手去給它喂食時，它會把嘴張得大大的來琢我，真是好心沒好報。淘氣起來它會飛到你的頭上啄你的頭發，或在桌子上拉屎，怎么趕它都不飛回去，把人氣的哭笑不得。它還會學爸爸媽媽的聲音說話，有時我在喊爸爸媽媽時它會搶著答應，把我都給騙了。有人到家做客時它還會說：“你好。恭喜發財過年好！

”家里越是熱鬧的時候它越興奮，會扯著脖子大叫：“別笑別鬧。別笑別鬧”爸爸在唱歌的時候它還會學著爸爸的節奏吹口哨。我真喜歡我家的小八哥，它帶給我了童年的快樂，帶給我了美好的記憶。

妹妹學說話范文（18篇）篇七

我家的小八哥小乖既聰明又可愛。不過，有時它遇到一些不開心的事也會耍些“小脾氣”哦！

今天下午，我讓小乖復習說“你好”。我先是一字一頓，盡量讓我的聲音清晰地說：“你——好——”。平時，小乖也會說“你——好——”的，可這次不知道是餓了還是怎么的，小乖脫口而出的不是“你好”，而是“嘰嘎”。我猜它是餓了，便遞給它一條面包蟲。沒想到小乖用力一啄，面包蟲成了兩截，它卻不吃。我不免有些奇怪。往常，一到假期它就會很高興地和我玩，今天也是個假期啊，今天可是十月一日啊！我又猜測，難道它需要一個玩伴，而且那個玩伴是只鳥？對了，我可以讓鴿子小可陪它嘛！于是我便把小可放在小乖的籠子邊上。小乖卻并沒有和小可玩，而是張開它的小尖嘴猛地朝小可的方向啄了一下，卻沒啄到小可。但小可已嚇得撲閃一下翅膀跑開了。我抬頭看著天空：十月一日，今天可是小乖最歡的日子之一啊，為什么它要耍小脾氣吧？無意中，我看見了掛在天空中酷似火球的太陽，腦子里立即閃過：難道天氣太熱了？于是，我把小乖提進涼爽的房間里，再讓它說“你好“，它果然說了。

看著小乖說“你好”東躥西跳的樣子，十分可愛，我又好氣又好笑：這個小乖，十月的第一天就因為天氣熱和我耍小脾氣，也太不給面子了吧！

妹妹學說話范文（18篇）篇八

我家陽臺上養著一只小八哥，它渾身黝黑黝黑的。只有翅膀和尾巴上點綴著白色的條紋。精神極了。

我家的八哥很調皮，每次出籠后，最喜歡的游泳就是啄窗紗。所以我家的窗紗有許多洞。它很挑食。喜歡吃帶顏色的飼料，還喜歡吃小蟲子，一次居然能吃四五條!對了，它還會吧自已不喜歡吃的東西挑出來扔到籠外。多神奇!除此，之外，我的小八哥還很有藝術細胞和模仿能力呢!有時候。它會伴隨著電視歡快的節奏跳躍。像跳舞一樣。沒事的時候自己就自言自語地學習人說話。一二三。說得好極了!最近還學會了說中國加油!但也有它怎么也學不會的，比如我家大門一開。無論進在的是誰。它都會大叫：媽!媽!真不知它是聰明還是笨。

這只八哥在我家待久了，成了我的好朋友，只要把籠門。打開，它就會飛到我的肩膀上啄我的耳朵。和我親昵。但是它的爪子很鋒，經常刺痛人。所以我又自點兒害怕它。不管怎樣，這只八哥給我帶來了許多快樂，它昗我親密的家人。

妹妹學說話范文（18篇）篇九

妹妹學說話范文（18篇）篇十

兩年的生活經歷，旺旺無論在生理還是心理方面，都有了長足的進步。2歲以后，旺旺的乳牙已出齊，走、跑、跳等基本動作日益靈活，并且開始用語言表達自己的想法，漸漸具備了基本的生活自理能力，擺脫了小嬰兒的影子。旺旺從小比較愛玩，動作的發展似乎快過語言，一度讓我有些擔心，所以在旺旺的語言培養上我比較關注，在此和大家分享一些我的方法：

1、豐富語詞。

帶旺旺上公園時，給他講他所看到的花草樹木的名稱。教他用完整的句子表達意思，可經常讓他看圖片，給他講簡短故事，教他說歌謠。并經常在話語中使用常用代詞“我、你、他（它）、我們、你們、他們、自己、咱們”，使孩子逐漸理解各個代詞的指代關系。

2、鼓勵表達。

鼓勵旺旺自己敘述一些事情，如“今天做了什么?”，“上公園看到了什么？”“幼兒園的好朋友是誰？”等，讓他復述故事，講述圖中所描繪的內容，說說生活中發生的事情。并且教他記住父母的.名字、家庭住址、父母的職業、單位，自己的年齡等。

3、情景小游戲。

1）打電話。

開車帶寶寶出去時，裝著互相打電話，發出電話鈴聲，當他應答時，問他窗外看到了什么、問他目的地是哪里，如“你在商店里干什么？你喜歡去商店嗎？”鼓勵寶寶用簡單的語言應答，不但能增加詞匯量，鍛煉對話能力，還能激發寶寶的想象力。

2）“瓜”聚會。

飯后的水果甜點時間，我們將許多以“瓜”結尾的事物攤在餐桌上，如：西瓜、南瓜、香瓜、冬瓜、哈密瓜等，與寶寶一起舉行一個瓜的聚會，一邊品嘗食物，一邊談論以瓜結尾的詞。寶寶會饒有興趣的給它們排排隊，說說它們的名字，邊玩邊說很開心，或許下次還可以試試別的字。

3）配配樂。

我們還會共同收集家中一些物體的圖片，讓旺旺將圖片與相應的物品一一配對，說說這樣物品的名字，說說簡單的用處。比如，旺旺在看到冰箱的時候會說：“冰箱是放好吃東西的。”

這樣的游戲不在于要寶寶說很多很多有條理的話，但是關鍵在于能夠讓寶寶愿意開口說話，幫助寶寶語言的發展。

妹妹學說話范文（18篇）篇十一

哈哈斯斯巴巴國，國王叫哈斯巴。因為他有時說話結巴，一著急說話就是這樣：我們哈、哈斯、斯巴、巴國是、是森林里，最、最強……旁邊的大臣就說：“……強大的”國王緩過一口氣兒說：“對!”時間長了，人們就把他的王國叫哈哈斯斯巴巴國了。

哈哈斯斯巴巴國可是個好地方。高大的樹木長的遮天蔽日，太陽的光線從森林的縫隙中照射下來，好像探下來一根根銀棍，鳥兒從光線中穿過，就像被分割成了幾塊。尤其到了早晨，鳥兒們醒來，梳洗打扮一番，就開始歌唱啦;先是百靈鳥兒的獨唱，那優美的歌聲，宛轉悠揚，十分動聽。黃鸝的高音很到位，總是兩只對唱。麻雀唱著那首老歌，歡快地跳躍著。“呱、呱”烏鴉又唱跑了調。總之，王國的一切，美麗極了。深深地吸引著外界的人們，人們紛紛到這里來旅游，探奇。

可是卻有個怪現象，人們來的很多，卻不見回去。沒有人知道為什么和發生了什么事。人們紛紛傳揚著;不對勁，肯定是有怪事發生了。

豆豆對楠楠說，你聽說了吧，就是這樣，很多人去森林王國探險，卻很少回來。楠楠點點，表示知道。也許是看那里好，留在那里不回來呢。

豆豆說：“不會，俗話說，梁園雖好，不是久留之地。一定是發生了什么事。”豆豆愛看書，說話就愛引經據典的。楠楠說要不咱倆去探險吧，看看究竟發生了什么事兒。豆豆沉思了一會兒，說，行，明天就去。兩人就分頭做起了準備。

兩個小伙伴一人背一個大大的旅行包，走在去往森林王國的路上。走啊走，一會兒，看見前面有一塊木牌。上面寫著：離哈哈斯斯巴巴國還有5公里。走了一會又看到一塊木牌。上面寫著：離哈哈斯斯巴巴國拐個彎還有2公里。一會兒，又看到木牌上寫：哈哈斯斯巴巴國歡迎你。

豆豆和楠楠走進國門，四周靜悄悄地，沒有一點動靜。豆豆說：“奇怪，怎么這么靜?”楠楠說：“有點不對勁兒。”突然，一個聲音響起來，“哈!哈!哈!歡迎兩位小朋友到我們這里做、做客!我是哈斯巴國王。”豆豆四下找卻看不到人。國王說：“不要找、找了，到了宮殿才能看到我。”楠楠說：“我們被監視了。豆豆說：“別怕，到宮殿里去會會國王，看看他搞什么把戲。”楠楠點點頭。兩人繼續前行。

越往里走，森林里越暗。豆豆和楠楠看到有個地方，樹木全被砍光。開出一大片空地，四周圍上木欄，里面養著一群小動物，有山羊、鹿、小豬、猴子。動物們都一動不動地盯著他們。豆豆感到很奇怪。前面就到了宮殿，宮殿像座塔，高高的尖頂上面頂著一個圓球，閃閃發亮。

宮殿的大門自動打開了，豆豆和楠楠大步走進去。哈斯巴國王高高地坐在寶座上。頭上戴的王冠像個花籃，鼻子很大，紅紅的，好像從籃子里漏下一顆草莓。

哈斯巴國王說：“遠方來的客人，請坐。一路走來，看我們王國的風、風光不錯吧?”豆豆說：“不錯個屁!”國王吃了一驚。豆豆接著說：“大片大片的森林被砍伐了，多可惜!好像身上長了癬一樣難看!”國王說：“沒辦法，沒辦法，小動物需要圈養，就、就得砍樹，砍了樹小動物就、就得圈養。”

豆豆說：“你這是什么邏輯呀，亂七八糟地。”國王說：“這個邏輯就是，你們倆個也得變、變成小動物，圈養起來。”豆豆說：“我明白了，那些小動物是人變得，是你把他們變成那樣的!”哈斯巴國王哈哈大笑：“對啦，對啦。如果你們倆，不給我完成一件事，也得變成他們那、那樣。”楠楠說：“你這個國王，真是個大壞蛋，把好好地人變成小動物，多殘忍啊。”哈斯巴國王說：“咱們可以做、做個交易呀，如果你們辦成這件事，我就把他們全、全都恢復原形，如果辦不成，那你們倆就、就和他們一起吃草去吧。”楠楠說：“你說吧，要完成什么事?”哈斯巴國王說：“我喜歡喝、喝酒，一年要喝掉全國一半的糧食。王國現在，人越來越多，糧食緊張。你們不用糧食能做出酒來嗎?”豆豆一聽笑了，說：“如果我們做出來，你是不是說話算數，放了他們?”哈斯巴國王說：“算數，一定算數。”豆豆說：“不行，咱們要拉鉤!”哈斯巴國王說：“拉鉤，拉鉤。”豆豆就跳上高臺，勾住哈斯巴國王的小手指，“拉鉤……。”完了倆人的手狠狠地甩了一下。

豆豆說：“我需要木屑和硫酸，電子高溫高壓蒸鍋，你要給我準備好。”哈斯巴國王說：“沒問題，沒問題，我們王國要、要什么有什么。限你十天，做、做出來，否則就變小動物。”

楠楠擔心地問豆豆，用木屑能做出酒來嗎?豆豆笑著說：“放心吧，一定能。”豆豆說，木屑是由復雜的有機物——纖維素構成的。纖維素雖然和酒精不沾親，卻和淀粉同宗。都是由成千上萬個單糖分子脫水后組成的。把木屑放到鍋子里，在稀硫酸的幫助下，經過高溫高壓。木屑里的纖維素就會水解成葡萄糖，把它中和過濾，用作酒的酵母來發酵，再經過蒸餾、提純，就得到了酒精。你看，木頭不就變成酒了嗎?楠楠說：“哦，原來是這樣呀。”

十天過去了，豆豆和楠楠，抬著一個盛滿透明液體的瓶子，去見哈斯巴國王。國王說：“這是酒嗎?以前，也有人說能做出酒、酒來，結果不是酸，就是苦，還有的，干脆在白開水里吐了兩口吐沫。哼，都讓他們變成了小動物。”

豆豆說：“不信，你可以品嘗。”一個大臣走過來，舀出一杯，喝一口。說：“報告陛下，確實是酒。”哈斯巴國王說：“快!拿過來，我要親自嘗嘗。”大臣舀了一滿杯，遞給國王，哈斯巴國王接過來，一飲而盡。然后吧嗒吧嗒嘴，說：“是酒，不錯，真是好酒!”豆豆說：“陛下，你的承諾該兌現了。”哈斯巴國王說：“你現在就可以放他們出來了。”豆豆緊跟著問：“如何使他們恢復原樣呢?”哈斯巴國王說：“離王宮不遠，有一處神泉，讓他們在里面洗、洗個澡就行了。”

豆豆臨別時說：“陛下，一噸木屑約生產150公升酒精，就可以給你節省300多公斤糧食。但，你只能用木材加工剩下的木屑做酒。”哈斯巴國王問：“為什么?”豆豆說：“我已在王國的電腦中心植入了芯片，如果你成片砍伐森林，用來做酒，那么電子蒸鍋出來的將不是酒，而是水，很苦，很苦，不能喝不能用的水!”

說完，豆豆和楠楠走出宮殿，跑到森林，打開木欄放出所有小動物，讓他們在神泉中洗個澡，于是這些小動物，又恢復了原形，變成一個個男孩、女孩。他們高興地唱啊跳啊，快樂地回到家鄉。

冬天到了。天氣一天比一天冷。

一場大雪過后，居住在山上的猴子們吃飯、喝水都成了大問題。

一天上午，猴媽媽帶著小猴在山上找了幾枚野果吃，然后又帶著小猴到河邊砸開冰喝了點水。可是，沒過多久，小猴就哎喲哎喲地捂著肚子說肚子疼。

猴媽媽知道，這是因為小牛年齡小，胃腸功能較弱，不適合喝涼水的緣故。可是，在這荒山野嶺中，她又怎么能找到熱水給小猴喝呢。她只好把小猴摟在懷里，不停地給他按摩著肚子。

一段時間過后，小猴的肚子不疼了。猴媽媽很高興，小猴也活蹦亂跳地到處玩去了。

可是到了第二天，當小猴吃下點野果，又到河邊喝水以后，肚子又疼了起來。

“這可怎么辦呢!”看著小猴痛苦的樣子，猴媽媽皺著眉頭說，“每天都這樣，可怎么吃東西啊。”

就在猴媽媽不知所措之時，猴王走過來了。

猴王對猴媽媽說：“快帶小猴到護林房去找老爺爺看看吧，再這樣下去，小猴會落下病根的。”

猴媽媽趕忙背起小猴向護林房跑去。

猴王說的老爺爺是護林員老王。老王是個六十多歲的老人，他常年累月守護著這片山林，早就跟生活在這里的動物們結下了深厚的友誼。

當看到猴媽媽背著小猴來到護林房時，老王趕忙迎上去，接過小猴，把小猴抱到了屋里。

看到小猴捂著肚子那痛苦的樣子，老爺爺根據往年的經驗判斷，小猴是因為喝了涼水而肚子疼的。于是，老爺爺找了個杯子，從暖瓶里倒了些熱水給小猴喝。小猴喝下熱水后，一會兒便好起來了。

看到小猴好起來后，猴媽媽走到老爺爺盛涼水的缸前，指了指里面的水，然后又指了指暖瓶里的水，嗚哩哇啦地說了一些話。

老爺爺知道，猴媽媽這是跟他說，小猴喝了涼水肚子疼，喝了熱水就好了。于是，老爺爺連比劃帶喊地對猴媽媽說：“以后你就帶小猴到這里來喝熱水好了!”

說著，老爺爺拿起一把鐵壺到水缸盛前盛滿水，放到了火爐上。

過了一段時間，鐵壺里的水開了，老爺爺又把開水倒進了暖瓶里。

猴媽媽把這一切都看在眼里，在以后的日子里，每當她帶著小猴到老爺爺這里來喝水時，如果看到暖瓶里的水不多了，她便學著老爺爺的做法，用鐵壺燒水給小猴喝。

妹妹學說話范文（18篇）篇十二

哈哈斯斯巴巴國，國王叫哈斯巴。因為他有時說話結巴，一著急說話就是這樣：我們哈、哈斯、斯巴、巴國是、是森林里，最、最強……旁邊的大臣就說：“……強大的”國王緩過一口氣兒說：“對!”時間長了，人們就把他的王國叫哈哈斯斯巴巴國了。

哈哈斯斯巴巴國可是個好地方。高大的樹木長的遮天蔽日，太陽的光線從森林的縫隙中照射下來，好像探下來一根根銀棍，鳥兒從光線中穿過，就像被分割成了幾塊。尤其到了早晨，鳥兒們醒來，梳洗打扮一番，就開始歌唱啦;先是百靈鳥兒的獨唱，那優美的歌聲，宛轉悠揚，十分動聽。黃鸝的高音很到位，總是兩只對唱。麻雀唱著那首老歌，歡快地跳躍著。“呱、呱”烏鴉又唱跑了調。總之，王國的一切，美麗極了。深深地吸引著外界的人們，人們紛紛到這里來旅游，探奇。

可是卻有個怪現象，人們來的很多，卻不見回去。沒有人知道為什么和發生了什么事。人們紛紛傳揚著;不對勁，肯定是有怪事發生了。

豆豆對楠楠說，你聽說了吧，就是這樣，很多人去森林王國探險，卻很少回來。楠楠點點，表示知道。也許是看那里好，留在那里不回來呢。

豆豆說：“不會，俗話說，梁園雖好，不是久留之地。一定是發生了什么事。”豆豆愛看書，說話就愛引經據典的。楠楠說要不咱倆去探險吧，看看究竟發生了什么事兒。豆豆沉思了一會兒，說，行，明天就去。兩人就分頭做起了準備。

兩個小伙伴一人背一個大大的旅行包，走在去往森林王國的路上。走啊走，一會兒，看見前面有一塊木牌。上面寫著：離哈哈斯斯巴巴國還有5公里。走了一會又看到一塊木牌。上面寫著：離哈哈斯斯巴巴國拐個彎還有2公里。一會兒，又看到木牌上寫：哈哈斯斯巴巴國歡迎你。

豆豆和楠楠走進國門，四周靜悄悄地，沒有一點動靜。豆豆說：“奇怪，怎么這么靜?”楠楠說：“有點不對勁兒。”突然，一個聲音響起來，“哈!哈!哈!歡迎兩位小朋友到我們這里做、做客!我是哈斯巴國王。”豆豆四下找卻看不到人。國王說：“不要找、找了，到了宮殿才能看到我。”楠楠說：“我們被監視了。豆豆說：“別怕，到宮殿里去會會國王，看看他搞什么把戲。”楠楠點點頭。兩人繼續前行。

越往里走，森林里越暗。豆豆和楠楠看到有個地方，樹木全被砍光。開出一大片空地，四周圍上木欄，里面養著一群小動物，有山羊、鹿、小豬、猴子。動物們都一動不動地盯著他們。豆豆感到很奇怪。前面就到了宮殿，宮殿像座塔，高高的尖頂上面頂著一個圓球，閃閃發亮。

宮殿的大門自動打開了，豆豆和楠楠大步走進去。哈斯巴國王高高地坐在寶座上。頭上戴的王冠像個花籃，鼻子很大，紅紅的，好像從籃子里漏下一顆草莓。

哈斯巴國王說：“遠方來的客人，請坐。一路走來，看我們王國的風、風光不錯吧?”豆豆說：“不錯個屁!”國王吃了一驚。豆豆接著說：“大片大片的森林被砍伐了，多可惜!好像身上長了癬一樣難看!”國王說：“沒辦法，沒辦法，小動物需要圈養，就、就得砍樹，砍了樹小動物就、就得圈養。”

豆豆說：“你這是什么邏輯呀，亂七八糟地。”國王說：“這個邏輯就是，你們倆個也得變、變成小動物，圈養起來。”豆豆說：“我明白了，那些小動物是人變得，是你把他們變成那樣的!”哈斯巴國王哈哈大笑：“對啦，對啦。如果你們倆，不給我完成一件事，也得變成他們那、那樣。”楠楠說：“你這個國王，真是個大壞蛋，把好好地人變成小動物，多殘忍啊。”哈斯巴國王說：“咱們可以做、做個交易呀，如果你們辦成這件事，我就把他們全、全都恢復原形，如果辦不成，那你們倆就、就和他們一起吃草去吧。”楠楠說：“你說吧，要完成什么事?”哈斯巴國王說：“我喜歡喝、喝酒，一年要喝掉全國一半的糧食。王國現在，人越來越多，糧食緊張。你們不用糧食能做出酒來嗎?”豆豆一聽笑了，說：“如果我們做出來，你是不是說話算數，放了他們?”哈斯巴國王說：“算數，一定算數。”豆豆說：“不行，咱們要拉鉤!”哈斯巴國王說：“拉鉤，拉鉤。”豆豆就跳上高臺，勾住哈斯巴國王的小手指，“拉鉤……。”完了倆人的手狠狠地甩了一下。

豆豆說：“我需要木屑和硫酸，電子高溫高壓蒸鍋，你要給我準備好。”哈斯巴國王說：“沒問題，沒問題，我們王國要、要什么有什么。限你十天，做、做出來，否則就變小動物。”

楠楠擔心地問豆豆，用木屑能做出酒來嗎?豆豆笑著說：“放心吧，一定能。”豆豆說，木屑是由復雜的有機物——纖維素構成的。纖維素雖然和酒精不沾親，卻和淀粉同宗。都是由成千上萬個單糖分子脫水后組成的。把木屑放到鍋子里，在稀硫酸的幫助下，經過高溫高壓。木屑里的纖維素就會水解成葡萄糖，把它中和過濾，用作酒的酵母來發酵，再經過蒸餾、提純，就得到了酒精。你看，木頭不就變成酒了嗎?楠楠說：“哦，原來是這樣呀。”

十天過去了，豆豆和楠楠，抬著一個盛滿透明液體的瓶子，去見哈斯巴國王。國王說：“這是酒嗎?以前，也有人說能做出酒、酒來，結果不是酸，就是苦，還有的，干脆在白開水里吐了兩口吐沫。哼，都讓他們變成了小動物。”

豆豆說：“不信，你可以品嘗。”一個大臣走過來，舀出一杯，喝一口。說：“報告陛下，確實是酒。”哈斯巴國王說：“快!拿過來，我要親自嘗嘗。”大臣舀了一滿杯，遞給國王，哈斯巴國王接過來，一飲而盡。然后吧嗒吧嗒嘴，說：“是酒，不錯，真是好酒!”豆豆說：“陛下，你的承諾該兌現了。”哈斯巴國王說：“你現在就可以放他們出來了。”豆豆緊跟著問：“如何使他們恢復原樣呢?”哈斯巴國王說：“離王宮不遠，有一處神泉，讓他們在里面洗、洗個澡就行了。”

豆豆臨別時說：“陛下，一噸木屑約生產150公升酒精，就可以給你節省300多公斤糧食。但，你只能用木材加工剩下的木屑做酒。”哈斯巴國王問：“為什么?”豆豆說：“我已在王國的電腦中心植入了芯片，如果你成片砍伐森林，用來做酒，那么電子蒸鍋出來的將不是酒，而是水，很苦，很苦，不能喝不能用的水!”

說完，豆豆和楠楠走出宮殿，跑到森林，打開木欄放出所有小動物，讓他們在神泉中洗個澡，于是這些小動物，又恢復了原形，變成一個個男孩、女孩。他們高興地唱啊跳啊，快樂地回到家鄉。

妹妹學說話范文（18篇）篇十三

今天，我到干爹家去拜年。當我在那里四處溜達的時候，突然聽到一聲“老板，你好！”，嚇了我一大跳。

循著聲音，我仔細地找啊找，只見一只全身烏黑，長像難看的，被關在一個掛在電線竿上的鳥籠里，嘴里還嚷嚷著“老板，你好！”但當我和走過去，讓它叫的時候，它卻不肯叫了，只瞪著一雙烏溜溜的小眼睛，看著我們，只顧自己玩耍，我們也只能放棄了。當我們走遠一點，又聽到“老板，你好”了。

大家說，這只八哥調不調皮？

妹妹學說話范文（18篇）篇十四

妹妹學說話范文（18篇）篇十五

冬天到了。天氣一天比一天冷。

一場大雪過后，居住在山上的猴子們吃飯、喝水都成了大問題。

一天上午，猴媽媽帶著小猴在山上找了幾枚野果吃，然后又帶著小猴到河邊砸開冰喝了點水。可是，沒過多久，小猴就哎喲哎喲地捂著肚子說肚子疼。

猴媽媽知道，這是因為小猴年齡小，胃腸功能較弱，不適合喝涼水的緣故。可是，在這荒山野嶺中，她又怎么能找到熱水給小猴喝呢。她只好把小猴摟在懷里，不停地給他按摩著肚子。

一段時間過后，小猴的肚子不疼了。猴媽媽很高興，小猴也活蹦亂跳地到處玩去了。

可是到了第二天，當小猴吃下點野果，又到河邊喝水以后，肚子又疼了起來。

“這可怎么辦呢!”看著小猴痛苦的樣子，猴媽媽皺著眉頭說，“每天都這樣，可怎么吃東西啊。”

就在猴媽媽不知所措之時，猴王走過來了。

猴王對猴媽媽說：“快帶小猴到護林房去找老爺爺看看吧，再這樣下去，小猴會落下病根的。”

猴媽媽趕忙背起小猴向護林房跑去。

猴王說的老爺爺是護林員老王。老王是個六十多歲的老人，他常年累月守護著這片山林，早就跟生活在這里的動物們結下了深厚的友誼。

當看到猴媽媽背著小猴來到護林房時，老王趕忙迎上去，接過小猴，把小猴抱到了屋里。

看到小猴捂著肚子那痛苦的樣子，老爺爺根據往年的經驗判斷，小猴是因為喝了涼水而肚子疼的。于是，老爺爺找了個杯子，從暖瓶里倒了些熱水給小猴喝。小猴喝下熱水后，一會兒便好起來了。

看到小猴好起來后，猴媽媽走到老爺爺盛涼水的缸前，指了指里面的水，然后又指了指暖瓶里的水，嗚哩哇啦地說了一些話。

老爺爺知道，猴媽媽這是跟他說，小猴喝了涼水肚子疼，喝了熱水就好了。于是，老爺爺連比劃帶喊地對猴媽媽說：“以后你就帶小猴到這里來喝熱水好了!”

說著，老爺爺拿起一把鐵壺到水缸盛前盛滿水，放到了火爐上。

過了一段時間，鐵壺里的水開了，老爺爺又把開水倒進了暖瓶里。

猴媽媽把這一切都看在眼里，在以后的日子里，每當她帶著小猴到老爺爺這里來喝水時，如果看到暖瓶里的水不多了，她便學著老爺爺的做法，用鐵壺燒水給小猴喝。

妹妹學說話范文（18篇）篇十六

一天，小灰兔和小白兔一起來到草地上采花。

小灰兔不折鮮花，卻蹲在地上撿些什么。

小白兔見了，好奇的湊近了些，瞧了瞧，哦，小灰兔在撿花籽呢！

小白兔更好奇了，它說：“小灰兔，你怎么這么傻？這么好看的鮮花你不折，偏偏來撿這么不起眼的花籽？”

小灰兔聽了，笑了笑說：“我們不應該折鮮花的，鮮花也有生命，我們為什么不將花籽撿回家，種下去，這樣就能欣賞更多更美的鮮花，還不會那么快枯萎！”

小白兔聽了這話，有些不好意思地說：“是啊！你說得對！”

說完，它也蹲下來，和小灰兔一起撿花籽。

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妹妹學說話范文（18篇）篇十七

聽：即讓寶寶聽你講故事、念兒歌和說話，睡前講故事、念歌謠應是寶寶每天“必修課”。每個故事至少要講1～2周，兒歌也要固定幾首，短小易記，朗朗上口。經過多次重復，寶寶的大腦就會建立起一個加工系統，使故事和兒歌變成他的內部語言，他雖然還不太會說，但如果你故意念錯時，他會表示不滿。然后你應當嘗試讓他“接話”，或者接兒歌中最后一個押韻的字。

資料。

動：即做動作學說話。1～2歲寶寶是個小小的運動員，他學會的動作技能不僅多而且明確，如：爬、走、跑、停、跳、攀、拿、扔、滾、要等。做動作學說話一般要經歷三個階段：一是你要用準確的.語言“翻譯”他正在做的動作;二是他聽你的指令做動作;三是邊說邊做動作，即做說并行。

日常對話：每天你都要有意識地在日常生活情境中和寶寶說話、對話，語言要簡短、明確、正規，不要說娃娃語，想讓他說出的字要讀重音或多重復幾遍，啟發他說話的愿望。最重要的，是使寶寶經常保持愉快的情緒和學話的氣氛。要用輕松的、游戲似的、純屬娛樂性的方法和在充滿愛的氣氛中教寶寶說話，因為孩子只有在感到有人愛他的情況下，他的言語才會得到充分的發展。

妹妹學說話范文（18篇）篇十八

每個孩子的語言理解能力和語言發展速度不盡相同，那么為何要要求每個孩子的發展速度都要一樣呢？孩子約從7-8個月開始，您會注意到孩子開始發出ma、ya的聲音，這就是標準的牙牙學語期了！

相對的，此時孩子也已經開始可以了解一些語意了。到了10-12個月大時，孩子可以開始說出一些簡單常出現的詞語（例如：好、要、拿），這個時候的孩子已經能夠聽得懂更多的詞匯及指令了，但只是還不會說出口而已。

在18個月過后，可以發現這段期間孩子的詞匯正處于快速增加的階段，孩子會非常喜歡開口說話，當爸媽的必須要更有耐心的去聆聽孩子想要表達什么，并適時的給予鼓勵，如此一來，孩子會更勇于說話了！

3個方法增進孩子的語言能力。

1、多和孩子說話。

這是不二法則。當焦糖還小的時候，焦糖媽自己在家單獨面對焦糖也可以和她聊得非常愉快，和7、8個月的孩子說話，可以多利用夸張的言語及肢體表達出來，孩子可以透過媽媽的口氣或肢體表現感受到情緒，這對孩子而言，是一種刺激，而這刺激的主要來源就是父母（或主要的照顧者），也可以透過說故事的方式增加與孩子說話的機會。

2、唱兒歌。

除了和孩子多說話外，兒歌也是個不錯的方法，有益說話的訓練。當孩子很專注或看某樣事物時，父母可以利用與此事物有關的歌曲帶入，例如：當孩子正在坐火車時，我們可以帶入火車快飛，除了讓孩子對于火車增加印象外，也可以從歌曲中學習到新的詞匯，還可以增近親子間的互動。

3、從游戲中學習。

孩子對于游戲都會相當喜愛，特別是從游戲中得到鼓勵，平時在家可以利用一些食物、動物或日常用品的圖卡，讓孩子進行圖卡的配對、翻翻樂，但是切記如果孩子不想玩了，就不要強迫孩子學習，游戲的方式就是希望孩子可以喜歡并在沒有壓力的情況下學習。

孩子有語言發展遲緩嗎？

很多父母都會擔心孩子怎么到一歲半都還不愿意開口說話，就開始感到擔心！其實只要確認孩子可以發出聲音及聽得懂大人的指示，就不用太過于擔心，但如果依然會擔心孩子是否有語言發展上遲緩的問題，還是建議您尋求專業人員的協助。