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心靈的選擇高一(精選17篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:念青松

寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。

心靈的選擇高一(精選17篇)篇一

很多時(shí)候,決策的正確與否,真的很重要。決策的正確,離不開選擇的正確。正確的選擇,會(huì)讓一個(gè)人的人生道路一帆風(fēng)順,也可以讓一個(gè)國(guó)家由弱變強(qiáng),威名四海;而一個(gè)失誤的抉擇,會(huì)讓人遺臭萬(wàn)年,也可以讓一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的王朝迅速垮臺(tái)。

1925年,黃埔軍校早已正式成立,汪精衛(wèi)作為國(guó)民黨政府常委會(huì)主席及軍校國(guó)民黨代表,前途一片光明。因?yàn)楫吘鼓菚r(shí)國(guó)民黨蒸蒸日上,威望很高,他也算順應(yīng)時(shí)代潮流,在那時(shí)也是進(jìn)步人物。可是由于在與蔣介石的政治斗爭(zhēng)中一直都輸,一心想要?jiǎng)龠^(guò)老蔣的他,趁抗戰(zhàn)中國(guó)軍節(jié)節(jié)敗退的時(shí)候,選擇了投靠日本人。他自以為這招出奇制勝,卻不料連老本都輸光了,成為了一個(gè)遭人人唾罵的大漢奸。

數(shù)千年前的宋襄公,一心想要稱霸,卻沒有看透戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì),虛偽的假裝仁義,不正確分析自己的實(shí)力。在領(lǐng)兵進(jìn)攻鄭國(guó)的時(shí)候,與來(lái)援救的楚軍決戰(zhàn)于泓水。他沒有選擇在強(qiáng)大的楚軍渡河時(shí)攻擊,而是選擇待楚軍列陣后再進(jìn)攻。結(jié)果自然是大敗于楚軍,自己也受重傷,第二年就一命嗚呼了。宋襄公的選擇,葬送了宋國(guó)的霸業(yè),也葬送了自己的生命。

在做出選擇時(shí),在為自己的未來(lái)做出規(guī)劃時(shí),一定要慎重掂量自己的實(shí)力,盡量做有把握的事。在做選擇時(shí),要越過(guò)事物的表面現(xiàn)象,看清事物的本質(zhì),王安石說(shuō)得好啊:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。認(rèn)真分析,仔細(xì)思考,才能做出最佳決策。當(dāng)然,在做出選擇時(shí),大眾利益與個(gè)人利益難免會(huì)起沖突。咋辦?我認(rèn)為我們應(yīng)該選擇大我而放棄小我。

1949年初,北平在人民解放軍的包圍下,已成為一座孤島,華北剿總司令部人人自危,小小的北平城,隨時(shí)可能在人民解放軍的隆隆炮聲中,連同傅作義及他的20幾萬(wàn)國(guó)民黨軍隊(duì),消失在歷史中。守城?投誠(chéng)?傅作義面臨兩難抉擇。他知道作為一個(gè)軍人,就應(yīng)該堅(jiān)守城池,不負(fù)黨國(guó)之望,血戰(zhàn)到底;但他也知道,一旦交戰(zhàn),北平城內(nèi)所有的宮殿將化為灰燼,重蹈阿房覆轍,作為一個(gè)中國(guó)人,他應(yīng)該守護(hù)老祖宗留下的遺產(chǎn)。是效忠黨國(guó),與城池共存亡,還是保住財(cái)富,效忠人民。危急關(guān)頭,他最終選擇了率部隊(duì)?wèi)?zhàn)場(chǎng)起義。這一選擇,是他自己成為了中華文明的守護(hù)者而為世人所記。

未來(lái)就掌握在自己手上,讓我們以一雙慧眼,做出正確選擇吧!

面對(duì)聳立的高樓大廈,面對(duì)行云流水的汽車,人們開心地笑了,說(shuō)這是國(guó)家富強(qiáng)了,生活小康了,可是人們?cè)诟吲d之余,面對(duì)的卻是血的教訓(xùn)。

今天在網(wǎng)上,看到了一件令我感觸很深的事情:一位佳木斯市第十九中學(xué)初三三班的語(yǔ)文老師張麗莉。由于學(xué)校校舍裝修,初三學(xué)年的學(xué)生在佳木斯市第四中學(xué)借用校舍上課,為了方便學(xué)生上下學(xué),學(xué)校找來(lái)大客車接送學(xué)生。5月8日晚8時(shí)38分,下晚自習(xí)的學(xué)生走出校園,在佳木斯市勝利路第四中學(xué)門前,一輛大客車正等待著放學(xué)的學(xué)生,據(jù)大客車司機(jī)說(shuō),在等待時(shí)她在駕駛位和別人交接?xùn)|西,腿絆倒了制動(dòng)桿,從而使大客車沖向了剛走出校園的學(xué)生。

一位受傷的學(xué)生說(shuō):“當(dāng)時(shí)客車沖出去三四十米,張老師向前一撲,用手將車前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一旁,又撞開了另一名學(xué)生,她自己卻被猛沖過(guò)來(lái)的車撞倒在地。”包括這位受傷的學(xué)生在內(nèi),共有五位學(xué)生受傷,幸運(yùn)的是他們都沒有大礙,但張麗莉老師卻沒有那么幸運(yùn)。母親節(jié)當(dāng)天,兩輛救護(hù)車護(hù)送張麗莉老師從佳木斯到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室。醫(yī)院初步診斷張麗莉老師為雙下肢碾軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷,生命垂危,5月8日晚23時(shí)30分,當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員歷時(shí)5個(gè)半小時(shí),為她實(shí)施了“急診下肢高位截肢術(shù)”。

她今年剛滿29歲,卻丟失了自己的雙腿,這一不平凡的瞬間感動(dòng)了中國(guó)人,在網(wǎng)絡(luò)上,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)友紛紛為“最美老師”張麗莉祈福祝愿。

交通事故是那么的可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路上越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

近來(lái),全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并呈遞增趨勢(shì),僅大半年的時(shí)間,就會(huì)發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元。交通事故已成為當(dāng)今世界第一殺手,尤其是校園附近的交通事故越來(lái)越多,給了我們慘痛的教訓(xùn)。

同學(xué)們,讓我們多等一分的紅燈,多一分的安全,讓我們多一份責(zé)任少一分犧牲,讓我們多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生,為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚、年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!或許有人說(shuō),我們能做些什么?我們既不能讓校車不超員,又不能讓車不搶道,但是,我們可以普及交通法規(guī)安全教育,把道路安全事故降到最低,保護(hù)好祖國(guó)的花朵,保護(hù)好幸福的家庭,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個(gè)珍愛生命的人!

心靈的選擇高一(精選17篇)篇二

記得三年前的暑假,我們?nèi)乙黄鸬饺毡韭糜巍N覀兊膶?dǎo)游是個(gè)臺(tái)灣人,年齡大概四十歲左右,是一個(gè)身材高大的中年男性。起初,我并沒有覺得他有什么特別之處。但在旅途中,我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)值得注意的現(xiàn)象——他,幾乎不曾坐下來(lái)過(guò)。特別是在導(dǎo)游車上,他一直他一直站著,給我們一一講述所到之處的地名由來(lái),講述日本的歷史文化,甚至所經(jīng)過(guò)的平房,他都會(huì)做一些講解。他語(yǔ)言生動(dòng)、有趣,使得沿途充滿了歡笑。但有多少人注意到一個(gè)細(xì)節(jié),他的衣服,特別是腋下,早已濕透甚至可以擰出水來(lái)。隨著車的顛簸,他吃力的一手抓著扶手,一手拿著話筒,繼續(xù)他那繪聲繪色的演說(shuō)。我仿佛覺得他的演說(shuō)不在那么的重要,因?yàn)樗纳碛坝肋h(yuǎn)留在了我的心中。一個(gè)人,能將自己全部的精力奉獻(xiàn)于自己的事業(yè),這不就是一種美嗎?這位導(dǎo)游用自己的行動(dòng)證明了自己對(duì)事業(yè)的崇敬,這個(gè)瞬間,便是美的瞬間。

是啊,美是無(wú)處不在的。說(shuō)到這,我不得不說(shuō)說(shuō)發(fā)生在兩個(gè)多月前的事。剛放暑假,我與媽媽兩人乘飛機(jī)飛往泰國(guó),去看望我那在曼谷上大學(xué)的姐姐。中途,我們轉(zhuǎn)到了清邁古城。媽媽事先看了旅游攻略,說(shuō)一定要去嘗嘗古城有名的豬腳飯,于是我們遍打了一輛“嘟嘟車”。或許是我英語(yǔ)不太標(biāo)準(zhǔn),又或許是地址不對(duì),在中途,我們迷路了。此時(shí)司機(jī)馬上摸出一份地圖,開始仔細(xì)尋找我所描述的地址。可還是找不到,他又帶著我們?cè)谀歉浇@了好久,問了許多路人,而在經(jīng)歷了一番折騰之后,我們來(lái)到了目的地。我起初還認(rèn)為他是故意帶我們繞路,因?yàn)槲以谝恍┑胤揭灿龅竭^(guò)此類情況,可我錯(cuò)了。剛到達(dá)目的地,司機(jī)便首先下車,向我和媽媽鞠了一躬。從他那帶有獨(dú)特口音的泰式英語(yǔ)中,我聽出是因?yàn)榘盐覀兯瓦t了而深感抱歉,最后僅以古城區(qū)此類車輛最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)收取費(fèi)用。我深感驚訝,道歉的應(yīng)該是我,我不該先以懷疑人的態(tài)度去看待一個(gè)人,他用自己的行動(dòng)證明了自己作為一個(gè)司機(jī)應(yīng)盡的天職,而他鞠躬的那一瞬間,我覺得很美。

無(wú)數(shù)美的瞬間,匯聚在一起,共同編織了這個(gè)美麗的世界。一個(gè)人,當(dāng)你盡到了你應(yīng)盡職責(zé)的時(shí)候,便是一種美;當(dāng)你向他人伸出援手的時(shí)后,也是一種美。發(fā)現(xiàn)美,讓你的人生變得精彩;創(chuàng)造美,使你的人生煥發(fā)光彩。

美,就在你身旁,僅使只有一瞬間,也會(huì)讓你終身難忘。

心靈的選擇高一(精選17篇)篇三

在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的高一作文:心靈的選擇,希望對(duì)大家有所幫助。

人世間縱有百轉(zhuǎn)千回,卻短若剎那,無(wú)非“獨(dú)立黃昏,斯人已逝”的情,和那顆或日影染身或明月靜朗的心。

那一年雪下的格外的早,卻已給蕭索的大地披上素白的衣,冷冽的風(fēng)拂過(guò),揚(yáng)起了雪的衣袂,洗凈彼時(shí)鉛華。

空寂的街道只有寥寥無(wú)幾的行人,卻也匆匆而行,他們唯一的話語(yǔ)便是埋怨這樣的天氣,卻沒有人留意,那穿著破棉襖蜷縮在角落的老人。兩個(gè)穿著新棉襖的年輕人也只是匆忙瞥了一眼,露出不屑地神情,便消失在銀白色之中。

街上的`行人越來(lái)越少,只剩下老人孤獨(dú)的忍受徹骨的寒冷。

我不忍看到瑟瑟發(fā)抖的老人,于是我緩緩地向老人走去,不時(shí)地回頭張望,唯恐被別人看見我這樣“不齒”的行為。

那幾步路很短,我卻仿佛走了一個(gè)世紀(jì)。

最終,我停在了距老人一米遠(yuǎn)的地方,我卻怔住了。

他的手凍得通紅,雙腿不住地顫抖,眼神卻如鷹的利爪般鋒利,注視著我這個(gè)來(lái)路不明的“看客”,那是一種緊張,一種莫名的怒火,我一時(shí)間進(jìn)退兩難,束手無(wú)策。

我不知道我是否要像其他人一樣走開,還是伸出援手幫助這個(gè)對(duì)我充滿敵意的老人,我不知道他是否把我當(dāng)作看熱鬧的“閑人”了。

那一刻,雪忽然下大了。

那顆心浸在雪里,卻沒有融化雪的溫度,凝結(jié)成冰,刺得我的心陣陣疼痛。

我轉(zhuǎn)身往家跑去,不再顧及濕滑的路面,從家里翻出一件嶄新的棉襖,又帶上了一些點(diǎn)心,跌跌撞撞地跑了回去。

我不再顧及眾人異樣的眼光和老人敵視的眼睛,輕輕地給老人披上了棉襖,又遞去手中的點(diǎn)心,然后我轉(zhuǎn)身離開了。

我不知道老人眼中是否不再有怒火,也不知道眾人是否在議論我,我只知道——雪,停了。

心靈的選擇高一(精選17篇)篇四

桃李不言,下自成蹊,春風(fēng)十里,不如你!

——題記。

素箋丹青,寫不完花前月下;禪院清風(fēng),道不盡蓮荷情深。你說(shuō)你最喜愛蓮花,喜歡蓮出淤泥而不染的品格。而我敬愛的你啊,就是那朵清蓮,在紅塵里傲然獨(dú)立。

慶幸今生遇見了你,讓我改變自己,讓我了解自己,更突破了自己。

你上課是我最愛聽的,聽你上課時(shí)的我是最認(rèn)真的。每每看到你站在講臺(tái)上講解著一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),你帶領(lǐng)著我們攻破一道道難題,一次次批改的筆記,都是你為我們的付出。看著你臉上的笑容如蓮花般綻放,我知道,那一刻你是最開心的。我,慶幸有你。

課余時(shí)間你是我們最想尋找的身影,因?yàn)椋憧傁矚g聽我們?cè)V說(shuō)生活中的瑣事,傾訴學(xué)習(xí)上的困難;你總會(huì)像個(gè)孩子似的和我們坐在一起談天說(shuō)地,歡歌笑語(yǔ);你陪伴我們運(yùn)動(dòng),帶領(lǐng)我們勞動(dòng),引領(lǐng)我們成長(zhǎng)……有你的地方就有陽(yáng)光,就有歡樂,仿佛一縷蓮香,沁人心脾。我,慶幸有你。

每次考試前,我常常會(huì)過(guò)度緊張。你知道后,總會(huì)在考前鼓勵(lì)我:“考差了沒關(guān)系,只要盡自己的努力就好!”有了你的鼓勵(lì),我學(xué)會(huì)放輕松好好考。有時(shí)考差了,你也會(huì)把我叫到跟前,耐心地安慰我,讓我重拾信心。所以我知道,加倍努力,考出好成績(jī)才是對(duì)您的報(bào)答。我,慶幸有你。

原來(lái)萬(wàn)水千山只是伏筆,我們總會(huì)等到姍姍來(lái)遲的彼此,斜陽(yáng)煙柳,云山傾遠(yuǎn),豪歌漫唱大江東去。蓮池柳畔,靜雅生香,我慶幸遇上了你。

春風(fēng)十里,不如有你!

心靈的選擇高一(精選17篇)篇五

蔥綠的小草,翠綠的樹葉,涼風(fēng)徐徐地吹過(guò),綠意盎然的它們隨著彎彎的小路一直通向美麗的遠(yuǎn)方,好美......轉(zhuǎn)瞬間,沙沙作響的一草一木不見了,令我不適的各式汽車在馬路上奔馳,發(fā)出低沉的咆哮。

我打小隨父母來(lái)到增城這座現(xiàn)代化都市并定居于此,從此打開門所見不再是彎彎的山路和一望無(wú)際的田野,取代的是交錯(cuò)相通的馬路和讓人眼花繚亂的路燈路牌。

這里的一切都家鄉(xiāng)都不一樣:曾經(jīng)熟悉的伙伴不見了,曾經(jīng)熟悉的語(yǔ)言不見了,曾經(jīng)熟悉的歡笑聲仿佛也不見了......我看著車水馬龍的街道,看著來(lái)來(lái)往往的人,這一切卻與我無(wú)關(guān)似的,融不進(jìn)好痛苦......我甚至一度想逃離這個(gè)陌生的城市。

隨著時(shí)間的推移,改變不了的我,試著慢慢融入這里,去讓自己快樂起來(lái)。人前的強(qiáng)顏歡笑,背后的卻默默悲傷,這個(gè)過(guò)程真的挺痛苦的。

日子慢慢地劃過(guò)指尖,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在指縫中流過(guò)。這時(shí)間仿佛是最好的療傷神藥,我也開始對(duì)這座城市產(chǎn)生了濃厚的興趣。以前總是覺得我與這座城市的他們不一樣,現(xiàn)在我的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式,與這邊的人沒有也并什么區(qū)別了。我被“同化”了,還是自己“進(jìn)化”了?我不知道,但是我知道這是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,我接受這個(gè)結(jié)果。

在這里的學(xué)習(xí)越來(lái)越多,我越能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,思考變得更加理性,看問題變得更加深刻,人也更加開朗了。隨著不斷的學(xué)習(xí),我對(duì)未來(lái)的路看得更加清楚,更確定了未來(lái)的目標(biāo)。我之所以不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了能在這條明亮的道路不斷前行。

長(zhǎng)大的我更能理解父母了,他們?yōu)榱俗穳?mèng),也在這條道路上不斷前行,為了夢(mèng)想而奮斗,盡管路上有數(shù)不盡的磕磕絆絆,但他們依舊不放棄。爸媽在這里找到了尋夢(mèng)處,增城點(diǎn)亮他們的夢(mèng)想,同時(shí)也給了我一種無(wú)形的力量,我愿在這里“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”!在這一點(diǎn)我知道:一顆飽含希望的小樹已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽,我相信總有一天他會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹。

故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清晰,增城的一景一物也更加歷歷在目。現(xiàn)在的我知道:不管是老故鄉(xiāng)還是“新故鄉(xiāng)”,它們都是我前進(jìn)路上的動(dòng)力,是支撐著我不斷前進(jìn)奮斗的力量。這種動(dòng)力、這種力量,將支撐著我望得更遠(yuǎn)、走得更穩(wěn)。

心靈的選擇高一(精選17篇)篇六

城東有一家涼粉店,生意興隆,蒸蒸日上。據(jù)說(shuō),五年前店主的兒子考上了高考狀元,當(dāng)時(shí)店主的兒子就是吃著這涼粉長(zhǎng)大的。于是人們紛紛從四面八方趕來(lái),想要嘗嘗這好吃的涼粉。不僅是這涼粉十分好吃,而且大家都想來(lái)沾一點(diǎn)喜氣。運(yùn)氣。

夢(mèng)莉從來(lái)不敢奢望能嘗上這里的一口涼粉,因?yàn)樗膶W(xué)費(fèi)都是父母辛苦攢到的血汗錢。如果把錢花在吃涼粉上面,夢(mèng)莉一定會(huì)愧對(duì)于心,愧對(duì)于父母的。

那天黃昏,夢(mèng)莉坐在涼粉店里,大聲吆喝了一聲:“老板娘,來(lái)一碗涼粉。”老板娘一聽,高興地回了一聲:“稍等,馬上就來(lái)。”或許你會(huì)感到奇怪,夢(mèng)莉怎么會(huì)到?jīng)龇鄣陙?lái)吃涼粉呢?這原因呀,還得從昨天晚上說(shuō)起。昨天晚上,星星都躲起來(lái)了,月亮也用紗布遮住了大半個(gè)身子。夢(mèng)莉走在路上,路過(guò)書店時(shí),看到一本老師要求購(gòu)買的參考書,便過(guò)來(lái)將它買走了。走的時(shí)候一不留神,再加上燈光昏暗,沒想到小販給了她一張假幣。于是夢(mèng)莉想,今天一定要把這二十元假幣花出去。

“涼粉來(lái)了!”老板娘一邊說(shuō)著,一邊把涼粉端到夢(mèng)莉面前桌上,順便坐在旁邊的椅子上,關(guān)照地問:“孩子,你應(yīng)該是高三學(xué)生了吧?你看你,肯定是學(xué)習(xí)太認(rèn)真了,這身子骨都瘦成這樣……”夢(mèng)莉聽著老板娘的話,目光無(wú)意中被老板娘手上的紅斑給吸引住了。

過(guò)了好一會(huì)兒,老板娘被叫去做涼粉,夢(mèng)莉悄悄地跟過(guò)去看。夢(mèng)莉看見,當(dāng)蒸汽上來(lái)時(shí),老板娘就會(huì)拿起勺子伸出去攪拌,這樣才能保證涼粉的質(zhì)量。也正因如此,老板娘手上才會(huì)有那么多紅斑。

夢(mèng)莉回到桌上,將涼粉吃光,猶豫著:“是否要花出這二十元。”這時(shí),老板娘來(lái)到了夢(mèng)莉身邊,夢(mèng)莉把口袋里僅有的五元真幣掏了出來(lái),放在桌上。

這時(shí),老板娘說(shuō):“高三的學(xué)生不用收費(fèi),墻上貼著的,孩子,把錢拿回去吧。”

夢(mèng)莉的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),她跑出店鋪,此時(shí)已是晚上。她掏出二十元假幣,將它撕得粉碎。

夜晚的寧?kù)o讓星星和月亮露出臉來(lái),夢(mèng)莉感到豁然開朗,因?yàn)樗裏o(wú)愧于父母,也無(wú)愧于自己的良心。她相信,如果父母知道了這件事的話,一定會(huì)感到欣慰的。

心靈的選擇高一(精選17篇)篇七

人世間縱有百轉(zhuǎn)千回,卻短若剎那,無(wú)非“獨(dú)立黃昏,斯人已逝”的情,和那顆或日影染身或明月靜朗的心。

那一年雪下的格外的早,卻已給蕭索的大地披上素白的衣,冷冽的風(fēng)拂過(guò),揚(yáng)起了雪的衣袂,洗凈彼時(shí)鉛華。

空寂的街道只有寥寥無(wú)幾的行人,卻也匆匆而行,他們的話語(yǔ)便是埋怨這樣的天氣,卻沒有人留意,那穿著破棉襖蜷縮在角落的老人。兩個(gè)穿著新棉襖的年輕人也只是匆忙瞥了一眼,露出不屑地神情,便消失在銀白色之中。

街上的行人越來(lái)越少,只剩下老人孤獨(dú)的忍受徹骨的寒冷。

我不忍看到瑟瑟發(fā)抖的老人,于是我緩緩地向老人走去,不時(shí)地回頭張望,唯恐被別人看見我這樣“不齒”的行為。

那幾步路很短,我卻仿佛走了一個(gè)世紀(jì)。

最終,我停在了距老人一米遠(yuǎn)的地方,我卻怔住了。

他的手凍得通紅,雙腿不住地顫抖,眼神卻如鷹的利爪般鋒利,注視著我這個(gè)來(lái)路不明的“看客”,那是一種緊張,一種莫名的怒火,我一時(shí)間進(jìn)退兩難,束手無(wú)策。

我不知道我是否要像其他人一樣走開,還是伸出援手幫助這個(gè)對(duì)我充滿敵意的老人,我不知道他是否把我當(dāng)作看熱鬧的“閑人”了。

那一刻,雪忽然下大了。

那顆心浸在雪里,卻沒有融化雪的溫度,凝結(jié)成冰,刺得我的心陣陣疼痛。

我轉(zhuǎn)身往家跑去,不再顧及濕滑的路面,從家里翻出一件嶄新的棉襖,又帶上了一些點(diǎn)心,跌跌撞撞地跑了回去。

我不再顧及眾人異樣的眼光和老人敵視的眼睛,輕輕地給老人披上了棉襖,又遞去手中的點(diǎn)心,然后我轉(zhuǎn)身離開了。

高一:何天銳。

心靈的選擇高一(精選17篇)篇八

詩(shī)人張潮寫下“卷中有山水”,又有詩(shī)曰:“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,更直言不諱云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”藝術(shù)是源于生活的,源自所見所聞所聽所感的,源于對(duì)生活、對(duì)現(xiàn)實(shí)的追問、探索的。

同樣,藝術(shù)是生活的謊言。藝術(shù)是生活的一面哈哈鏡,照出無(wú)數(shù)個(gè)哈姆雷特。那么我們的實(shí)際生活呢?生活是藝術(shù)的母親,生活自然也源自不斷的追問、思考。這門學(xué)問需要交流。

玄奘萬(wàn)里西行,鑒真東渡扶桑,一人在追尋真理,一人在傳播真理。他們都是普通人,在文化交流、借鑒、融合中發(fā)揮著個(gè)人的力量。那么作為統(tǒng)治者呢?“知屋漏者在宇下,知政失者在田野”已傳頌幾千年;唐太宗積極納諫不也是在思考己之過(guò),成全百姓之幸福嗎?審問、善思應(yīng)該成為一種習(xí)慣,這是生活的兩把金鑰匙。

朱子曾有詩(shī)云:?jiǎn)柷牡们迦缢瑸橛性搭^活水來(lái)。不斷從現(xiàn)實(shí)生活討要裝滿知識(shí)的材料固然必不可少,同時(shí)學(xué)會(huì)樹立創(chuàng)新思維是必要的。文學(xué)可以觸及生活的真實(shí),生活可以各不相同,但文學(xué)總也離不開“母題”,因?yàn)槊總€(gè)人的體驗(yàn)、經(jīng)歷總有相似之處。人因?yàn)樗枷攵鴤ゴ螅枷敫鞑幌嗤艘簿湾漠惲恕W屗季S更為活躍、開闊,去開創(chuàng)、去革新吧!

冬天,真是冷,卻見不到皚皚白雪,也沒有凌凌白冰。只是一觸到底地寒,濕淋淋的空氣,赤裸裸地凍。恍惚間,一個(gè)火盤,冒著長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌,溫暖縈繞身旁,是這個(gè)季節(jié)中最大的渴求。

下課鈴聲響起,即使密不透風(fēng)的教室再怎么溫暖,也不得不離開,該睡覺了。這時(shí)想起才勉強(qiáng)激起點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力,快走吧!暖烘烘的被窩正是我們急于所求的太平洋港灣。

哥們兒幾個(gè)畏畏縮縮,簇?fù)硪粓F(tuán),消失在教室外。急步于冷風(fēng)寒氣中,向春暖花開的夢(mèng)中切步接近。

北風(fēng)在肆虐,低頭疾走,不知不覺,站在人流中了,綿延的人流此刻間卻如一灘碧湖,微波緩緩、粼波泛泛,蠕蠕前涌。隨目一視,原來(lái)是張“尋物啟示”吸引了大家的注意力。前也不是,后也不行,卡在中間,就看看這小稿究竟有什么魅力。

五彩繽紛的信紙,鮮麗七色楷書如娟秀的錦花,耀眼的粉紅告訴了我們:“……這是我的母親送給我的第一份禮物,請(qǐng)還給我……”心一顫,溫馨秀氣承載著母愛的字體,如一個(gè)無(wú)形卻又實(shí)在的火爐,使我的心暖暖的。不覺中我又想家了。

一種莫名的感動(dòng)油然而生,那個(gè)女生應(yīng)該是很幸福的吧!又有一種莫名的心酸,“第一份禮物”?難道這就是女孩對(duì)母愛的珍藏?慈母對(duì)我們的恩賜,健康的身體便是生命的第一份禮物,然后是甘甜的乳汁、漂亮的衣服、可中的飯菜……無(wú)窮無(wú)盡,綿綿不絕。霎時(shí)一種感情的洪流在心中泛濫。

季節(jié)的寒冷,人情的溫?zé)幔谏钪锌偸仟M路相逢。冷流與暖流相碰撞,置身于天寒地凍之中,而心沐浴在溫暖的春風(fēng)里。

突然,天地間鵝毛飄飄。哦,下雪了。這個(gè)冬天并不冷,我想。

心靈的選擇高一(精選17篇)篇九

無(wú)心之舉,感念一生;有心之失,束縛前行。漫無(wú)目地地緩步前行,形形色色的人物如故映的舊式電影一般還未待看清便已匆匆略過(guò);側(cè)耳聆聽,嘈雜聲淺攪亂-一池寧波春水。或爭(zhēng)吵怒罵,或流言蜚語(yǔ),駐扎在心,仍有余音。

不知道從何時(shí)起,不再是羈旅的行者,精神散落他鄉(xiāng)。不再是奮力向上的青年,斗志遺落在路上。流言已使我耳不忍聞。錢鐘書先生說(shuō):“流言這東西,比流感的傳播漫延速度更快,比流產(chǎn)更叫人痛徹心扉。”的確如此,很多時(shí)候,無(wú)心的討論與批判,抑或有意的辱罵與譏諷,刻在心頭,揮之不去。

夏天的午后,陽(yáng)光總叫人愜意,“吹面不含楊柳風(fēng)”般的輕風(fēng)微微吹撫著細(xì)嫩的肌膚,忍不住微瞇雙眼,輕磕眼皮,昏昏欲睡。撐著頭,拖著肋,暈樣的日子還不錯(cuò),我悄悄地想。“你說(shuō)說(shuō)啊,她理科一般,文科還行,怎樣能得到老師的優(yōu)待與另眼相看?”緊接著就是一陣意味不明的嬉笑聲。意有所指的巧設(shè)心計(jì)的話。我愣了半晌,才后知后覺地反應(yīng)過(guò)來(lái),是在說(shuō)我嗎?回來(lái)時(shí)她們交換一個(gè)挑犧的眼神,大搖大擺地走回自己的座位。縱然心中有萬(wàn)般怒火中燒,縱然有萬(wàn)般委屈在心口打轉(zhuǎn);卻只能呆立在座位,手足無(wú)措,默然不應(yīng),破口大罵么?她們說(shuō)的確是真實(shí)的,安之若索么?心中仍是意難平。魯迅先生說(shuō):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”沉默呵!沉默呵!多可悲,多可笑。《論語(yǔ)》中指出“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。”我光明磊落,又有何羞愧呢?我應(yīng)羞愧的,是老師的另眼相待,只有足夠強(qiáng)大,足夠堅(jiān)定,足夠勇敢,才能不負(fù)韶華。然,初三的那段日子,的確是熬過(guò)來(lái)的,沒有聰慧聰銳之才,我用笑聲書寫若華;沒有堅(jiān)實(shí)牢固基礎(chǔ),我用刷題充實(shí)題庫(kù);沒有高效高量效率,我用成倍時(shí)間,付出更多耕耘,努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己,無(wú)數(shù)個(gè)廢寢忘食的半夜,無(wú)數(shù)個(gè)寒涼刺骨的冬日,我想過(guò)放棄,為什么我的努力如杯沙沙車薪,為什么我的成功還遙遙無(wú)期?“夏的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。人生從來(lái)不是一帆風(fēng)順,痛過(guò),忍受過(guò),才甘之如飴。無(wú)數(shù)的自我斗爭(zhēng)中,別人的冷嘲熱諷此時(shí)也有了意義,它漸漸成了一種激勵(lì),一種堅(jiān)不可摧的力量,引領(lǐng)著我不斷前行。

逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。余生漫漫,未來(lái)可期。它將指引我走向下一個(gè)遠(yuǎn)方,心中一,來(lái)時(shí)的路便不算漫長(zhǎng),未來(lái)便有光。朝著地平線匆匆走去,讓世界評(píng)說(shuō)我的背影。

心靈的選擇高一(精選17篇)篇十

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎(jiǎng)還要高興的事情,因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了,人人都會(huì)有一種放下心中大石的感覺。我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后,同學(xué)們都會(huì)放松一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫,當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。但是時(shí)間好像并不想放過(guò)我們,這次期中考試之后,又要迎來(lái)期末考試,我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了,又要開始戰(zhàn)斗,時(shí)間真的不放過(guò)我們!每個(gè)同學(xué)都抱怨,為什么時(shí)間那么緊啊?讓我們玩的時(shí)間都沒有!在這里,我認(rèn)為時(shí)間是太緊了,但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時(shí)間就沒有那么緊了,因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。

從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語(yǔ)文了。為什么?理由很簡(jiǎn)單:就是因?yàn)槲覀冊(cè)谄谥锌荚嚨臅r(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用,有某部分同學(xué)忽略了語(yǔ)文,使我們班的成績(jī)下降,也讓老師生氣了。為什么會(huì)有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了,而且他們想到語(yǔ)文是文科,只要會(huì)背會(huì)默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就ok了,根本不用花太多的時(shí)間啊,這就是同學(xué)們忽略語(yǔ)文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯(cuò)誤的!

語(yǔ)文對(duì)我們是很重要的,我們需要重視語(yǔ)文,看清語(yǔ)文,讀懂語(yǔ)文,明白語(yǔ)文!

心靈的選擇高一(精選17篇)篇十一

有一位畫家朋友打趣地說(shuō):“如果有一天,我的丈夫一不小心當(dāng)了國(guó)王,身為王后的我一輩子住在華美的宮殿里,有花園、佳肴、美酒、華麗的衣服和成百的仆人,但規(guī)定我從此不能再畫畫了,那么我情愿做一個(gè)窮人的老婆,住在窮鄉(xiāng)僻壤的地方,整天背著畫夾去游山玩水,去畫畫,也絕對(duì)不當(dāng)不能畫畫的王后。”

朋友的話,雖是玩笑,但也透出了人們對(duì)心靈自由的追求。

物質(zhì)生活的富裕,活動(dòng)方式的拓展不一定能使我們的心靈平和與安寧。是我們自己束縛了心靈的自由。

平日里我們總是埋怨自己整天忙忙碌碌,繁雜的事情充斥著大腦,緊張的竟?fàn)幒蛪阂质刮覀兇贿^(guò)氣來(lái)。于是,我們渴望回歸自然,希望有個(gè)安靜的地方讓自己整理一下心緒,甚至想到一個(gè)無(wú)人的孤島,去享受期望中的那一種自由的感覺。

或許在那些看似美好卻讓我們感到孤單寂寞的小島上,不一定能如愿獲得我們所想要的感覺。那么,我們生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里,就要學(xué)會(huì)在煩瑣中享受自由,在復(fù)雜中感受輕松。只要我們?cè)敢猓?/p>

我們的肉體不能超脫各種物質(zhì),但我們的心靈卻可以做到。在那夜深人靜的時(shí)刻,在那繁忙的工作之余,給心靈一點(diǎn)時(shí)間,走向靈魂的深處,聽從自己內(nèi)心的呼聲。這樣做的結(jié)果,會(huì)讓我們感受生活種種的吉祥與美好。

心靈的選擇高一(精選17篇)篇十二

一天,父子三人到山腳。父親舉手遮陽(yáng),眺望峰頂,聲如洪鐘:“你倆比賽爬上這山;上山有兩條路,大路夷以近,小路險(xiǎn)而遠(yuǎn)——選擇拿條路,你們自身裁奪。”哥倆思紂再三,各自憑借我們的選擇,踏上征途。

時(shí)間過(guò)去了兩個(gè)月,一個(gè)西服革履的身影出目前峰頂,哥哥走來(lái)了。他面色潮紀(jì),略顯發(fā)福,油光可鑒的額頭下眼神明亮。他神采飛揚(yáng)地?fù)哿艘幌鹿P挺的襟袖,走向充滿期待的父親,氣宇軒昂地朗聲說(shuō):“我贏了,我贏了!這一路真是春風(fēng)得意。在坦蕩的大路上我僅需向前,向前!舒緩的坡度讓我走得從容,平整的石砌供我心曠神怡。這里沒有岔道讓我傷神,這里更有濃蔭為我遮陽(yáng)。我的心靈沒有欺騙我,是英明的選擇助我勝利。實(shí)踐證明:在平坦和崎嶇間,只有傻瓜才會(huì)放棄平坦,選擇崎嶇。聰明的選擇使我有了多么得意的旅程啊。我獲得了勝利,我理當(dāng)獲得勝利!”

父親慈祥地看著他:“你選擇得的確聰明,一路走得也十足風(fēng)光——我的好兒子……”

這之后不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,再一個(gè)身影出現(xiàn)了:他節(jié)奏穩(wěn)健,全身透出不盡的活力;盡管黑瘦削,衣衫襤樓,但雙目炯炯有神,映射著青春光采。弟弟微笑著走向父親和哥哥,從從容容地講起路上的故事:“哦,這是多么有意義的一次旅程!感謝您,父親,感謝您給我選擇的機(jī)會(huì)。一路上陡峭的山崖阻擋著我攀爬的腳步,叢生荊棘刺破我裸露的臂膊,疲憊的身心增添著孤獨(dú)的酸楚。但我堅(jiān)持住了,終于我掌握了靈活與選擇,掌握了機(jī)敏與自護(hù),掌握了獨(dú)立與堅(jiān)忍。偶爾路邊也會(huì)有美麗景色,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)放慢腳步。在山腳下,我看見山花爛漫,彩蝶紛飛,于是我與山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰,我看見綠草如茵,華木如蓋,清澈的小溪靜靜流淌在林間,朝圣的百鳥盡情方支歌于林梢。我擁抱自然的和弦,追逐歡快的浪花。這些往往是我最開心的時(shí)光。可更多的時(shí)候是陰冷濃霧的縈繞,荊榛叢棘的阻隔。放眼望去,黃葉連天,衰草滿路,但我在黃葉陣中看到豐碩的果實(shí),從衰草叢內(nèi)悟出新生的期望。在蕭瑟的緊逼環(huán)繞中,我感覺自已在成熟,一寸寸地成熟。再往上,是沒有一點(diǎn)生機(jī)的寒風(fēng)和石礫,我曾想放棄,但曾經(jīng)的艱辛溫暖著我,啟迪看我,給我力量,給我信心,使我忘掉比艱險(xiǎn)更艱險(xiǎn)的死寂,拋掉比痛苦更痛苦的迷茫!我最后到達(dá)了這里!一路上,我閱盡山間春色,也飽嘗征途冷暖,為此,我感謝您,父親,感謝您給我選擇的全力,我從自身心靈的選擇中知道了大量大量……”

哥哥眼中露出不解,但旋即消失,他不無(wú)得意地說(shuō):“可是你輸了!”

“是的,”父親遺憾地說(shuō),“孩子,你輸?shù)袅吮荣悺?/p>

弟弟極目遠(yuǎn)方,臉上露出平和的微笑:“但,我取得了人生!”

心靈的選擇高一(精選17篇)篇十三

在茫茫的沙漠中,可以看到一個(gè)熟悉的身影在荊棘中艱難的行走,在泥濘中攀爬想要突出重圍。

這個(gè)身影或許是你,或許是我。

在沙漠中選擇勇往直前還是選擇放棄等待,或許就是這樣的一個(gè)選擇就決定了人的命運(yùn)。

生與死,成功與失敗,僅僅就在轉(zhuǎn)念之間,

縱觀歷史的長(zhǎng)河,不難發(fā)現(xiàn),不同的選擇造就了不同的人生。李白的選擇是飲酒作詩(shī),經(jīng)歷多年的困苦與磨難他最終選擇了逍遙陶淵明則選擇了“種豆南山下”。屈原選擇了自刎以表達(dá)對(duì)民族對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士具歡言”傳達(dá)了他的志氣與氣節(jié),這些都是他們心靈的選擇。

雖然,徐本禹沒有李白的逍遙,陶淵明的閑適,但他用自己心靈的選擇感動(dòng)了整個(gè)中國(guó),他雖然普通,卻做出了不普通的選擇,他勇敢而堅(jiān)強(qiáng),他奉獻(xiàn)出自己的錦繡前程給予大山中,卻給孩子們前程錦繡的路。他的奉獻(xiàn)是值得的,他內(nèi)心的選擇讓人敬重。

曾在書中看到這樣一個(gè)故事:一位抗日時(shí)期的老婦人年近八十,親人在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中全部被日本人殺害,殘不忍睹,因此他恨透了日本人,但出乎意料的是他竟收養(yǎng)了日本人留下的一個(gè)孤兒。當(dāng)有人問他為什么時(shí),他說(shuō):“我的確恨死了日本人,他們殺了我的全家,但這并不是那孩子的錯(cuò)。”愛與恨的選擇中,老婦人用他善良的心靈選擇了愛。

沉沉浮浮是人生,不要因?yàn)榭嚯y而放棄生活,不要因?yàn)殡U(xiǎn)惡,而放棄美麗,用心靈作出正確的選擇,讓選擇充滿愛與溫暖的力量,為需要的人打造一個(gè)愛的天堂。

有愛的選擇更有力量,心靈的選擇更加感動(dòng)別人,震撼心靈。

人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,生與死,成功與失敗,奉獻(xiàn)與安適,就在一轉(zhuǎn)念間,在茫茫大漠中一個(gè)身影做出了正確的選擇,他選擇了陽(yáng)光,選擇了光明照亮的未來(lái)。

陌上的山花已有無(wú)數(shù)的開了。冷月下,卻只見一梨春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風(fēng)飄動(dòng)的思緒感嘆樹葉的凋零。是的,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再春的時(shí)候,惟獨(dú)自己心靈的選擇。

人生匆匆數(shù)十載,要使自己的一生燦爛,心靈的選擇是極其重要的。

迪卡尼奧一個(gè)讓英國(guó)球迷永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的名字。那是99賽季的英超最后一場(chǎng)比賽中,西漢姆聯(lián)碰上了熱刺,只要全取3分西漢姆聯(lián)就保級(jí)成功,而迪卡尼奧就是西漢姆聯(lián)的前鋒。比賽進(jìn)行到88分鐘,雙方各無(wú)建樹。就在此時(shí),熱刺的門將剛要開出門球,突然,他的舊病復(fù)發(fā)了,球落在埋伏在門前的迪卡尼奧腳下。是的,只要輕輕一推,西隊(duì)即可保級(jí)成功。這時(shí)全場(chǎng)的球迷鴉雀無(wú)聲。

迪卡尼奧,偉大的迪卡尼奧,他用手抱起了足球,不,他抱起的不是足球,而是一個(gè)守門員的生命!這就是選擇,這就是生命的選擇,是發(fā)自深深內(nèi)心的。

西隊(duì)雖然降級(jí)了,但迪卡尼奧心靈的選擇卻永遠(yuǎn)留在人們心中。

心靈與生命的選擇是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)的柳暗花明,是那沙漠中的一點(diǎn)清泉。

登山者心靈的選擇,救的不僅是一個(gè)人,更是一種精神。

出自內(nèi)心真切的心靈選擇,才能勾畫出鸚鵡洲上的萋萋芳草,才能點(diǎn)化二十四橋的明月,才能渲染那香爐峰的紫煙。

雖然我不知白居易之恨,不解王昭君之愁,不能擔(dān)范仲淹之憂,不能看金戈鐵馬,楚漢交兵之壯。但我懂得心靈的選擇是生命的真諦。

雄鷹搏擊長(zhǎng)空,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,不愧心靈的選擇。我們就是雄鷹,我們就是海燕。

日落西山,太陽(yáng)發(fā)出微弱的光,鄉(xiāng)村露出了黃昏的恬靜,整個(gè)世界被夕陽(yáng)的金黃罩著。小河邊,幾只魚兒跳出水面,打碎了黃昏的寂靜。

而我……。

“唉!”我垂頭喪氣地收拾著書包。“又考砸了,分、分、分,我的命根子啊!”

想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘,想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”,想到老師發(fā)卷子時(shí)那嚴(yán)厲的面孔,啊,我好害怕!

“下午到我辦公室來(lái)一下”,一個(gè)人影閃了進(jìn)來(lái),是數(shù)學(xué)老師。他邊走邊指著我說(shuō)。我無(wú)精打采的應(yīng)了一聲。忽然,一個(gè)可怕的念頭從我的腦海中閃過(guò)。

突然,門開了,“啊!被發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?”轉(zhuǎn)過(guò)身,唉!我著才深深的吸了一口氣,原來(lái)是老師的孩子小寶。他甜甜地對(duì)我說(shuō):“大哥哥,我爸爸還沒來(lái),你給我講故事吧。”不等我答應(yīng),他已經(jīng)把故事書塞到我的手里。

分?jǐn)?shù)誠(chéng)重要,城市價(jià)更高。選擇之時(shí),就應(yīng)該拋棄一切利害關(guān)系,因?yàn)樾撵`才是我們生命的重心。選擇之時(shí),讓心靈的天平去衡量,一切好壞都會(huì)清晰可見。

西方有位哲人曾說(shuō)過(guò):瞬間的選擇是心靈的明鏡。這面明鏡能照透你的心靈,照透你的靈魂。朋友,用心靈去選擇,在心靈的明鏡面前擺出你最佳的.姿勢(shì),現(xiàn)出你最美的容顏吧!

秦文君有言:“人的生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程,每個(gè)人都是世上的一個(gè)過(guò)客,要做怎樣的過(guò)客,那是每個(gè)人的選擇。”心靈是一個(gè)人的根,人們的觀念在心靈深處徘徊而升華;心靈是一個(gè)人的靈魂,人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`這個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。

面對(duì)人生的一次次選擇,我們應(yīng)始終保持一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈、一種純潔高尚的心靈,做出正確的選擇。

面對(duì)四川藏區(qū)一所孤兒學(xué)校急需老師,作為“傳到授業(yè)解惑”的胡忠謝曉君夫婦放棄天府之國(guó)的富足生活,主動(dòng)前往支教,主動(dòng)當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至是保姆。

為了這份心靈的選擇,他們堅(jiān)守藏區(qū)12年。“他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母”。這份心靈的選擇,“不是絕情,是極致的深情;不是沖動(dòng),是不悔的抉擇。”這份心靈的選擇是“高原上怒放的并蒂雪蓮”,純潔高尚。這份心靈的選擇令全中國(guó)動(dòng)容。

“生存,還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問題”。莎士比亞的這個(gè)問題曾困擾了古代無(wú)數(shù)的哲人,但如今福島勇士用自己的選擇自己的行動(dòng)作出了回答,令世界感動(dòng)。

面對(duì)福島生靈涂炭的毀滅性災(zāi)害,“大多數(shù)人都在逃離福島,而你卻在奔向這片廢墟。”福島勇士為了千百萬(wàn)國(guó)民的安全,面對(duì)生與死的選擇,他們義無(wú)反顧地選擇了用自己的身體筑起保護(hù)核電站的最后一道屏障,慷慨赴死,在所不辭。

這份心靈的選擇使他們成為為國(guó)為民的楷模,這份心靈的選擇奏響了蕩氣回腸的英雄凱歌,這份心靈的選擇大寫了生命的輝煌。

居里夫婦提煉出鐳后,許多國(guó)家都計(jì)劃興辦制鐳業(yè),用于醫(yī)學(xué)。面對(duì)社會(huì)的需要,是立即申請(qǐng)制鐳的專利、獨(dú)占發(fā)明權(quán),一舉成為金錢的擁有者?還是毫無(wú)代價(jià)地向世界公布他們的研究成果,甘心做一名清貧的科學(xué)家,造福人類?面對(duì)利己或利人的選擇,他們以崇高的科學(xué)精神,以一種平靜的微笑,選擇了無(wú)償公布研究成果,造福人類。

這份心靈的選擇彰顯了真正科學(xué)家的人格,這份心靈的選擇造福了全人類,這份心靈的選擇使他們的名字在歷史的長(zhǎng)河中積淀,閃光,直至永恒。

舍棄小我,選擇大我;舍生取義,選擇崇高;舍棄為己,選擇利人利國(guó)利世界,這才是人們從心靈、從靈魂的大無(wú)畏的選擇,才能回答秦文君的選擇,做一個(gè)有靈魂的過(guò)客,讓生命燦爛,日月齊光。

心靈的選擇高一(精選17篇)篇十四

好冷啊,總是一個(gè)人,沒有人陪我。冰涼的河水浸透著我的身體,也浸透著我的心,我的心已經(jīng)死了,它已經(jīng)不會(huì)跳動(dòng)了。

水鬼,傳說(shuō)中落入河中淹死的人。它們一輩子也不能轉(zhuǎn)世,只能帶著對(duì)生命的渴求,徘徊在冰冷的河水中,沒有希望,沒有未來(lái),甚至連死也沒有。

我來(lái)這里已經(jīng)三年了,黑暗、恐懼、孤獨(dú)陪伴著我,我想我的家人、朋友、戀人,我渴求父母的擁抱,可以用心感受的呼吸,可以用手摸觸的體溫,我想要。

陰暗潮濕的空氣讓我失去了人性,我渴求生命,只有一個(gè)辦法可以救我,殺死一個(gè)人讓他替代我的位置,我的心發(fā)出了陰暗的笑聲,好可怕,連我自己都被嚇呆了。“殺死他,你才有生命!”一個(gè)聲音在我心中高喊著,“對(duì),我沒有其它選擇了,為了生命,我可以不顧一切,哪怕是失去善良。”

機(jī)會(huì)來(lái)了,一個(gè)小男孩在河邊玩耍,他是那么可愛,那么的天真,像我小時(shí)候一樣,我的心軟了,不忍去傷害一個(gè)純真的生命。“喂,你在想什么,你沒有其他的選擇了,難道你想在刺骨冰冷的河水中呆上一世嗎?”邪惡的聲音又在我的心中高喊著。“對(duì),殺死他,選擇生命。”我失去了理智,我瘋狂了,那一刻我選擇了邪惡。我向小男孩游去,帶著恐懼和憤怒,我抓到他的手了,溫暖的,剎那間,連空氣也仿佛凝固了。我的心笑了,拼命的笑。

掙扎中泛起的水花,演奏著死亡的旋律,我拼命地拉著小男孩向水中游去,我要?dú)⑺浪?他)。小男孩掙扎著,呼喊著,但這一切都是徒勞的,因?yàn)槲沂切皭旱模覜]有了人性。

“媽媽!救我。”“媽媽”,好久沒有聽到的詞了,我的心顫抖了一下,小男孩的哭喊勾起了我的記憶。“媽媽,慈祥的媽媽,她在盼著我回家。”突然間,我感覺到有什么東西滴進(jìn)了我的心里,暖暖的,瞬間傳遍我全身的肌膚,那是媽媽的眼淚,她想我,盼望著我回去。我的心跳動(dòng)起來(lái)了,從來(lái)沒有過(guò)的感動(dòng)。我輕輕的把小男孩托上了岸,看著他跑回了家,那一刻我感覺到溫暖,我找回了自己,我不會(huì)再讓天底下任何一位母親為失去自己的孩子而哭泣,因?yàn)槟鞘亲飷海每膳?我做出了我人生中最大的選擇,我不知道它是對(duì)還是錯(cuò),我只知道我的母親會(huì)為我的選擇而驕傲的。

漫天飄舞著金黃色的落葉,在陽(yáng)光的照射下,閃爍著耀眼的光芒,微風(fēng)拂過(guò)河面,泛起片片漣漪在歡快的歌唱著,小河旁聚集著快樂嬉戲的孩子們,小河成了孩子們的游戲場(chǎng),好美。

又是一年過(guò)去了,據(jù)說(shuō)這條河很久沒有淹死過(guò)人了,溺水的人會(huì)被神奇地推上岸,人們快樂的談?wù)撝麄兌颊f(shuō):“有一個(gè)善良的天使守護(hù)著這條河和河邊的孩子們。”

我也好幸福,因?yàn)槟鞘俏摇?/p>

心靈的選擇高一(精選17篇)篇十五

夜靜悄悄的,我望著蔚藍(lán)色的星空。忽然,看見東方有兩顆星星特別明亮,一大一小,緊緊依偎在一起,親如兄妹。我想,這就是所謂的愛吧!愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,就這么簡(jiǎn)單!

我感悟到愛是那么神圣、高尚與深沉,愛國(guó)家、愛民族,愛父母、愛朋友,甚至是素不相識(shí)的陌生人……每一個(gè)愛的故事都能給人以啟發(fā),都能告訴我們一個(gè)愛的哲理。

丁千是我以前的同班同學(xué),有一次在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老爺爺。她當(dāng)時(shí)非常懊惱,但是她在同學(xué)鼓勵(lì)之下,勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來(lái)到受傷者家中。她強(qiáng)忍著眼淚,說(shuō):“爺爺,對(duì)不起”!。老爺爺笑著說(shuō):“沒關(guān)系”!

是啊,這就是愛!是同學(xué)之愛使丁千勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。正因?yàn)槭澜绯錆M了愛,才喚醒了丁千,使她登門道歉。也正因?yàn)槎∏У倪@一舉動(dòng)才使老爺爺不怪丁千來(lái)表達(dá)對(duì)丁千的愛,讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。

我們?cè)搻鄣模粌H僅是身邊的親人朋友,還有更多的人等著我們?nèi)邸鄣拿谰驮谟谒牟蛔魅魏芜x擇,去擁抱美好的一切。去愛吧,因?yàn)檫@原本就是一個(gè)美好的世界!去愛吧,因?yàn)樵S多人正需要這樣的溫情!去愛吧,因?yàn)閻蹠?huì)是所有問題的最終答案!讓愛走進(jìn)我們的心靈,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更加絢爛無(wú)比!

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心靈的選擇高一(精選17篇)篇十六

生活中遇到選擇,正如航行中遇到波浪一樣平常。有些選擇,我們是很容易在a、b、c、d之間打上勾的。例如有橋的河上,我們不會(huì)趟水過(guò)去,大雨滂沱的時(shí)候,我們不會(huì)為是否打開雨傘而猶豫。但是,有的選擇卻不是那么容易作出的,它們會(huì)在我們的心海掀起波濤,讓我們?cè)谑致房谂腔膊磺啊?/p>

首先,選擇要有原則。一個(gè)缺乏原則的人,不僅不利已,而且損人。我們每一個(gè)人,都要確立自己的原則、立場(chǎng),確立自己的生活態(tài)度。當(dāng)遇到時(shí),首先要剖析自己,看看自己站在什么立場(chǎng)上,擺出原則,作出選擇。世界上不會(huì)有兩片完全相同的葉子,也不會(huì)有兩個(gè)完全相同的思想。面對(duì)同一件事情,不同的人會(huì)選擇不同的答案。但是,對(duì)于一個(gè)進(jìn)步健康的社會(huì)來(lái)說(shuō),一個(gè)良好品格的人應(yīng)該把社會(huì)的利益放在首位。這應(yīng)該是一個(gè)放諸四海皆準(zhǔn)的原則。這就是說(shuō),在一些大是大非的問題面前,我們應(yīng)該以“大是”為原則,這既是法律的約束,也是道德的要求。總之,只有樹立正確的原則,才能作出正確的選擇。

其次,個(gè)人要承擔(dān)選擇的責(zé)任。選擇是個(gè)人作出的,特別是對(duì)于觸及,一定會(huì)有所得有所失,對(duì)于一切后果,我們應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起來(lái)。像貝爾,他既然選擇發(fā)明電話,就會(huì)擔(dān)負(fù)所有物質(zhì)上的困難和不為人所理解的困窘;像那位登山者,他選擇了舍己為人,就要承受隨時(shí)可能凍死的命運(yùn)。如果推卸責(zé)任,不僅失去了在選擇中放棄的事物,就是自己選擇的終點(diǎn)也達(dá)不到。擔(dān)負(fù)責(zé)任,用自己的雙手和汗水,則可能柳暗花明又一村,兩者皆得。

最后,從踏上我們選擇的道路的那一刻起,我們就應(yīng)該勇往直前,絕不后悔。堅(jiān)持不一定就是勝利,而成功卻一定是堅(jiān)持的結(jié)果。生活的道路不存在回頭的可能,不要再留戀或者后悔,選擇了一條路,就要一口氣走到底,結(jié)果并不重要,重要的是在過(guò)程中我們是否有一顆恒心,抱緊信念。

面對(duì),我們就像站在十字路口上,讓我們以原則為路標(biāo),以堅(jiān)持為雙腳,大步邁向目標(biāo)。

心靈的選擇高一(精選17篇)篇十七

如果說(shuō)人生是一段交響曲,心靈就是他的演奏者,而一次次的選擇則是心靈擊打出的節(jié)拍。這節(jié)拍也許是“獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖”的仙風(fēng)道骨,也許是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄壯,也許是“江州司馬青衫濕”的悲傷。

這一次次選擇便是生命的舞步,或畏手畏腳,或大步流星,或小心翼翼,或視死如歸。左顧右盼,膽小如鼠者有之,它為生命加入了一些不該有的懦弱和彷徨;光明磊落,義薄云天者有之,它為生命加入了一些剛勁,一些雄渾。

選擇更是一種藝術(shù)。它會(huì)讓你的樂章像舒伯特的《幻想曲》剛勁有聲而又柔美動(dòng)人,它也會(huì)攪出幾個(gè)不和諧的的音符弄得異常刺耳。選擇一條光明的大道,你的上空也會(huì)有天使,心頭也會(huì)更加清明。千萬(wàn)別讓那心中隱藏很深的卑鄙一念,為自己的雙眼蒙上一層渾濁,錯(cuò)誤的選擇會(huì)使人轉(zhuǎn)向魔鬼的洞穴。

選擇堅(jiān)強(qiáng)、仁慈、寬容和理想,上天會(huì)賜予你翅膀,飛離艱難險(xiǎn)阻。選擇我們這個(gè)民族特有的智信仁勇,品嘗黃土地上流淌千年的中華乳汁,你就會(huì)得到神奇的力量。

我想,每一次心靈的選擇就是一次生命的領(lǐng)悟,每一次生命的領(lǐng)悟就是飛揚(yáng)起人生的樂章,每一段人生的樂章都承載了我們的理想、企盼、稚嫩、成熟。何不把握住心靈的選擇,擊起心靈的節(jié)拍,奏起人生的交響,讓我們的腳步更加堅(jiān)定!

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發(fā)言稿的寫作是演講過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),一個(gè)好的發(fā)言稿可以讓演講者更好地展現(xiàn)自己的實(shí)力和個(gè)人魅力。各個(gè)領(lǐng)域的專家們?cè)诟鞣N場(chǎng)合都有精彩的發(fā)言,以下是一些他們的發(fā)言稿范
春節(jié)期間,人們會(huì)給親朋好友送上祝福和紅包,表達(dá)對(duì)彼此的關(guān)心和祝福。以下是一些關(guān)于春節(jié)的家庭活動(dòng)和游戲建議,希望能給大家的假期增添一些樂趣。今年的春節(jié)不一樣,以前
優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。我有一個(gè)和諧、美滿,充滿愛的溫
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。看完金鷹節(jié)的超級(jí)演唱會(huì)后,媽媽送我去奶奶家
教案是教師針對(duì)特定課程和教學(xué)目標(biāo)編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,具有一定的邏輯性和層次性。以下是小編為大家整理的高中教案案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、學(xué)生能通過(guò)尋找每段的主題
優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)新的思考和認(rèn)識(shí)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些幫助。相傳古埃及有一位
國(guó)旗下是一個(gè)象征國(guó)家的標(biāo)志,它代表著一個(gè)國(guó)家的主權(quán)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。以下是小編為大家推薦的國(guó)旗下的科技創(chuàng)新成果和先進(jìn)技術(shù),希望能給大家?guī)?lái)一些探索。尊敬的老師們,同
通過(guò)寫作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。3、克服緩慢的習(xí)慣養(yǎng)成快速的節(jié)奏。4、為工作設(shè)定
匯報(bào)材料應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹工作進(jìn)展、問題和解決方案等關(guān)鍵信息。掌握一些成功的匯報(bào)材料范文可以幫助我們更好地了解匯報(bào)的技巧和方法。自己在思想上,努力像xxx同志那
實(shí)習(xí)心得反映了實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的積累情況。接下來(lái)將為大家介紹一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得,希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。上午十時(shí),胡錦濤同志登上
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。
在這個(gè)美麗的場(chǎng)館里,我將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩紛呈的節(jié)目。我為大家準(zhǔn)備了一些主持人的成功案例,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大
實(shí)習(xí)心得可以總結(jié)出實(shí)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤教訓(xùn),對(duì)自己今后的發(fā)展有所啟示。如果您對(duì)實(shí)習(xí)心得寫作有興趣,以下是一些書籍和教材推薦,希望能幫助您提升寫作能力。
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地進(jìn)行寫作創(chuàng)作。范文范本是學(xué)習(xí)寫作的利器,我們應(yīng)該經(jīng)常參考。寫完一篇文章后,我們應(yīng)該思考如何進(jìn)行總結(jié),提高自己的寫作
在國(guó)旗下講話是一種隆重的儀式,它提醒我們珍惜民族獨(dú)立和自由的權(quán)利。下面是一些精選的國(guó)旗下講話稿,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早
檢討書要求我們真誠(chéng)地面對(duì)自己,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并且提出改正措施。需要提醒大家的是,范文只是參考,寫作時(shí)要根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)修改。尊敬的老師:星期二晚上,我們a4
撰寫一篇小學(xué)生演講稿可以讓孩子更好地理解和傳遞自己的思想和情感,同時(shí)也可以促進(jìn)他們與他人的交流和互動(dòng)。小編精心挑選了一些小學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。在學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。“嘶兒嘶兒嘶兒”什么聲音?我放下書包,急忙向
在月工作總結(jié)中,我們可以反思自己的工作方法和效率,進(jìn)而提出提升自身工作能力的目標(biāo)。下面是一些行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士分享的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
合同協(xié)議的簽署需要各方共同的意愿,并經(jīng)過(guò)認(rèn)真的討論和協(xié)商,確保各方的權(quán)益都得到充分考慮和保護(hù)。以下是小編整理的一些合同協(xié)議范本,希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q一些實(shí)際問題。
教學(xué)工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流,提高教育教學(xué)水平。緊接著,我們將公開一些成功教師的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些建設(shè)性的意見和建議。
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。一、激發(fā)學(xué)生讀書的
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
在學(xué)期工作計(jì)劃中,我們可以列出每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,以及其他工作和活動(dòng)的計(jì)劃。小編精選了一些成功人士的學(xué)期工作計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
在寫作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點(diǎn)。世界大小國(guó)家,歷史長(zhǎng)至五千年,
閱讀范文可以拓寬我們的視野,讓我們了解到各種不同的文學(xué)表達(dá)方式。接下來(lái)是一份范文合集,希望能夠給大家提供一些寫作思路和寫作技巧。愛牙日上午我們的楊大夫?yàn)榱撕⒆觽?/div>
工作計(jì)劃范文可以幫助我們審視過(guò)去的工作計(jì)劃并提出改進(jìn)意見。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作總結(jié)和規(guī)劃。一般來(lái)說(shuō),汽車銷售
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。每當(dāng)我一回家的時(shí)候,就
實(shí)施方案是指在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所采取的具體措施和步驟的安排,它是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)之一,我們應(yīng)該認(rèn)真制定一個(gè)可行的實(shí)施方案。以下是一些實(shí)施方案的案例,希望能
7.致辭中的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于專業(yè)或復(fù)雜的詞匯,以確保廣大聽眾的理解。歡迎大家閱讀以下這些致辭范文,相信會(huì)對(duì)大家寫作致辭有所啟發(fā)。尊敬的教官、尊敬的
通過(guò)教學(xué)反思,教師可以檢視教學(xué)內(nèi)容、方法和組織,從而提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái),我們將分享一些教學(xué)反思的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。《燕子》這是一篇散文。課文描
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和提高。每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)槟銓捜萘?/div>
作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。那是一個(gè)星期天的早晨。由于我
范文范本可以幫助我們了解并運(yùn)用各種寫作技巧,使我們的文章更具有說(shuō)服力和表達(dá)力。接下來(lái)將向大家介紹一些精選的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。于20xx年xx月xx日
述職報(bào)告也是一個(gè)展示個(gè)人價(jià)值和能力的機(jī)會(huì),可以提升個(gè)人在組織中的形象和地位。若您需要一些寫述職報(bào)告的范文和樣本,以下內(nèi)容將為您提供一些參考。至20__年8月份,
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和反復(fù)修改而得到的,它不是一蹴而就的結(jié)果。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。《詹姆斯與大仙桃》是我媽媽在網(wǎng)上幫我買的
在公開演講時(shí),一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿能夠增加我們的自信和表達(dá)的流暢度。下面是一些成功職場(chǎng)人士的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)將為我們提供寶貴的借鑒和啟示。尊敬的各位老師
離婚協(xié)議是夫妻在離婚后達(dá)成的一種協(xié)商安排,為雙方提供了明確的法律保障。以下是幾個(gè)離婚協(xié)議樣本,供大家作為參考和學(xué)習(xí)的工具。乙方(女方)姓名:
安全教案需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定期更新和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的安全環(huán)境。以下是小編為大家收集的安全教案范例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我
作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫作文,通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫作水平。
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。
小班教案在實(shí)施過(guò)程中需要根據(jù)學(xué)生的反饋及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略。小班教案范文給出了不同教學(xué)主題和內(nèi)容的具體安排和實(shí)施方法。1、通過(guò)觀察雪人,回憶其特征。2、根據(jù)特
每個(gè)人的人生都值得被總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,理清自己的目標(biāo)和方向。以下是小編為大家整理的人生哲理,希望對(duì)你的人生有所啟迪。愛像一艘小船,而我,就是
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一種重要溝通方式,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的密切合作,共同關(guān)注孩子的教育成長(zhǎng)。在學(xué)校舉行家長(zhǎng)會(huì)之前,我們需要對(duì)相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行充分準(zhǔn)備。
在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的樣本,進(jìn)行模仿和參考。小編為大家精心挑選的范文中,有一些是來(lái)自于知名演講家或優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧值得我們學(xué)
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