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學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)

時間:2025-06-20 作者:曼珠

心得體會是對自己在學習和工作生活中所獲得的經驗和感悟進行總結和概括的一種文字表達方式,它可以幫助我們更好地反思和提升自己。這里列舉了一些優秀的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發。

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇一

大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。

有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了,水頓時灑的`一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便。”

看到后面來的同學都能穩步自如地進教室,我心里有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香。”

幫助別人我快樂。

星期六的下午,我和奶奶高高興興的去市場買菜。路上,我看見一位阿姨,走在我的前面。手里拎著很多的東西,顯得很吃力。突然!手里的一袋菜掉到了地上,奶奶看后連忙叫她,可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落,我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里,把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我,高興地說:“好孩子,你叫什么名字?”,我笑了笑說:“阿姨我叫紅領巾”。然后我轉回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會到,助人為樂是一件快樂的事,助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇二

牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后,涌現出來的又一名優秀黨員干部代表,是新時期領導干部執政為民的楷模。

牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中,一貫忠誠黨的事業,忠于黨和人民。特別是擔當領導職務20多年里,他心系百姓,勤政為民,其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠值得我們學習。

他的先進事跡,集中體現了當代共產黨人的精神風貌。通過學習牛玉儒同志的先進事跡和崇高精神,我了解解了在新的歷史條件下,一個黨員干部如何按照黨的要求,保持共產黨員的先進性,如何按照立黨為公、執政為民的要求,提高執政能力和執政水平的重大問題。他的精神集中體現了黨的優良傳統和作風,集中體現了當代共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,具有鮮明的時代特征。

玉儒同志作為一名黨員領導干部,以實際行動在黨內起到了先鋒模范作用,他干工作一步一個腳窩,處處顯示出共產黨人的高風亮節和高尚情操。作為一名黨員干部,我要以牛玉儒同志的先進事跡為鏡,努力查找自身差距,學習他為黨的事業高度負責的態度,自我加壓、負重前行、開拓創新、奮發有為的創業精神;勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷;堅持原則、顧全大局的堅強黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。

玉儒同志為我做出了榜樣,從他身上我感受到了“共產黨員”四個字的神圣和責任,我要像他那樣,全心全意為人民服務,為黨的事業奮斗終身。我將從自身思想深處入手,把牛玉儒的先進事跡,作為鼓勵自己克服困難的動力,在創新中不斷提高自己的工作能力和水平。

今后,我要把牛玉儒精神落到各項工作的具體行動中,學習牛玉儒同志努力拼搏的勇氣和精神,腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的工作作風,時刻把百姓裝在心中,把工作的出發點定位于是否有利于經濟發展,是否有利于維護最廣大人民的根本利益上,認真學習,提高素質,愛崗敬業,無私奉獻,通過自己的努力,爭取做一名黨的好干部,人民的好公仆。

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇三

關愛別人就是關愛自己,因為只有你關愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己,關愛別人是我們得到別人關愛的前提。愛無刻不在。

————題記。

雨一直下,窗外的雨淅淅瀝瀝,一向活躍的我此時也變得安靜。世界仿佛在剎時間凝固,靜謐無聲,只剩下雨水掉落的聲音。

“慘了,我竟然忘了。”我連忙穿上雨衣,拿著傘,跑出家門。4點30分了,妹妹應該放學了。怎么辦,妹妹身體剛剛才好,千萬不能淋雨,不然,后果不堪設想。想著想著,我不由得加快了腳步。風雨仍舊下個不停,沒有一絲減弱。“哇,我要媽媽。”一個童稚的聲音吸引了我。我循聲望去,腳步竟不自覺的停了。仿佛身體不聽使喚。不能自已。我的腳步慢慢地移向了那個小孩。“小妹妹,你怎么了?”“我,我,我想回家。”女孩抽搐的答道。“大姐姐,你送我回家,好嗎?”我猶豫了一會兒。“那你家在哪兒啊?來,姐姐背你回家。”小妹妹似乎有些不好意思。“沒關系。”我沿著小妹妹指的方向,走著走著,總覺得有些不對勁。看著街上來來往往的車輛。呀,妹妹,該死,我竟然忘記了。怎么辦?不如先把她放下,去接妹妹,再送她回家。不行,做人怎么能這樣。妹妹是我妹妹,她也是我妹妹啊,還是先送她回家把。我的腳步越發快了。可是老天好像在和我作對,雨更猛了,風也更大了,我也寸步難行,傘也抓不穩。我身上有雨衣,可是她。。。千鈞一發之際,腳下一滑,幸好我抓住欄桿,沒有跌倒。可是豆大的雨點在她身上頻頻出現,我急忙脫下雨衣,給她穿上,又繼續向前。我邊跑邊唱:“他說風雨中這點痛算什么。擦干淚,不要怕。。。。。”我感覺好像輕松了些,安安全全地把她送到了家。慘了,妹妹,我掉頭就跑向了學校。傘,雨衣又忘了拿。在風雨中奔跑。到了學校,教室里空無一人,我連忙又向家奔去。到了家,我已經變成了落湯雞,全身都濕透了。

令我一驚的是,剛才的小女孩正在和我妹妹下棋,小女孩身后還站著她的媽媽。再一看,妹妹身上一點雨漬都沒有,頭發也是干的'。妹妹看著我,說:“姐,你怎么?”妹妹好像看出了我的疑惑,“隔壁的叔叔去接他的孩子,順便也把我接回來了。她是我的朋友,她媽媽是來謝謝你的,順便送雨衣。”我聽了之后,不由得笑了起來,忙了半天,白忙一場。

原來助人為樂的事處處可見。彼此的關懷,填補心靈的空白,彌補生活的遺憾。朋友,伸出你的雙手,讓你靈魂中的閃光點凌駕你生命的道路。

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇四

第一段:引言(100字)。

近年來,以安全教育為主題的事故頻頻發生,引起了全社會的高度關注。身邊事故的發生給我們敲響了警鐘,警醒我們時刻保持警惕。從這些事故中,我們汲取了豐富的經驗和教訓,對于如何避免事故的發生以及做好自救互救工作,我們都有了更深刻的認識。下面,我將分享一些我所學到的“學習身邊事故心得體會”。

第二段:增強安全意識(200字)。

身邊事故給我們敲響了警鐘,提醒我們時刻保持安全意識,這是最基本也是最重要的。仔細觀察身邊的事故案例,我們會發現大部分事故都是由于人們對安全的忽視,對危險因素的不敏感造成的。因此,我們應該從安全開始思考,認真學習安全知識,掌握正確的安全意識,使其成為我們行為的習慣。例如,我們要時刻意識到交通安全,不亂穿馬路,不闖紅燈,不開車打電話等。只有樹立正確的安全意識,我們才能在面對危險時迅速做出正確的反應,避免發生不必要的事故。

第三段:培養自救能力(300字)。

除了增強安全意識,我們還應該培養自身的自救能力。在事故發生時,能夠保持冷靜,迅速做出正確的自救措施至關重要。對于不同的事故,我們應該事先做好應變訓練,了解自救技巧,知道如何正確使用消防器材、逃生設備等。此外,我們還要重視日常的鍛煉,保持良好的身體素質,提高身體的應變能力。例如,學會正確的滾地逃生、水性自救等技能,在關鍵時刻,這些技能可能會挽救自己的生命。

第四段:發揚互救精神(300字)。

學習身邊事故心得體會還包括了發揚互救精神。在社會中,互救是最基本的人類道德,更是遇到危險時最為珍貴的力量。當事故發生時,我們應該互相幫助,形成合力來應對危險。這不僅僅體現在對自己親朋好友的關心照顧,更體現在對陌生人的救急幫助上。例如,當看到有人遇到交通事故時,我們應該及時報警、疏導交通,同時提供必要的救助。在大自然的災害中,我們要積極主動參與救援行動,為受災群眾提供力所能及的幫助。只有形成人人互救的氛圍,才能夠使我們的社會變得更加安全和和諧。

第五段:總結(200字)。

通過學習身邊事故心得體會,我們深刻認識到安全的重要性。只有增強安全意識、培養自救能力以及發揚互救精神,才能真正防范事故的發生,保護生命的安全。而這些都需要從我們每個人做起,從我們日常生活中的微小細節開始。希望每個人都能認真對待安全教育,切勿將安全問題置之不理。只有大家共同努力,才能構建一個更加安全、和諧的社會。

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇五

在出學校不久,我看見一個老婆婆,她在撿塑料瓶。那位老婆婆每當彎下腰撿塑料瓶時,起來時,都要捶一下背。一個塑料瓶也值不了幾元錢,她一天應該只能賺幾元錢,或者只能賺十幾元錢。過了十分鐘,一個大哥哥走到老婆婆那,拿出二十元給老婆婆和她的兒子,然后又扶起老婆婆走到一張大椅子上,自己幫她撿垃圾。不一會兒,就撿了五袋塑料瓶,年輕人又把垃圾拖到老婆婆的院里,自己就走了。老婆婆原本想道謝的,但是年輕人走的太快了,所以只好不說了。

看完了這一幕,我就看別的了,我一轉頭,就看到了一位阿姨,這位阿姨手里拿著掃把,在街頭掃樹葉。掃了一袋又一袋樹葉。有一個大姐姐看著都心軟,于是,就跑到另一邊,撿起一把掃把,幫阿姨掃樹葉,掃了一袋又一袋,就已經掃了三袋了。于是,大姐姐把垃圾拖到那位阿姨。阿姨一邊拿垃圾一邊說:“謝謝你呀!這位大姐。大姐姐連忙說:“沒關系,要助人為樂嗎。”

還有一次,有個老奶奶拿著拐杖走在路上。老奶奶的腳抖抖的,很容易會摔倒。我一看,打算叫老奶奶先別走,要是車子撞倒老奶奶就死定。但我又想:“老奶奶腳不方便,如果讓他停下來,她的腳肯定更痛的,還是讓車停下來吧。我走到馬路上,仿照交警的停車的手勢,車馬上停了下來。我馬上就走回去,慢慢地扶老奶奶走過馬路。老奶奶馬上道謝:“小姑娘,謝謝你呀。”我忙說:“不用謝。”

人間的好人好事真多呀,希望越來越多人間好事。

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇六

學習可以說是人類成長的重要方式之一,尤其是在現代社會中,擁有良好的學習能力可以幫助我們更好的適應社會發展變化,實現自己的人生價值。然而,學習并不僅僅是在教室里聽老師講課,它還包括在生活中不斷發現、總結、積累的過程。在我成長的過程中,身邊的人和事物都給我帶來了很多學習的心得和體會。

二、身邊的人是我最好的老師。

在我的成長歷程中,家人、朋友、同學等身邊的人都給我很多啟示和幫助。我媽媽教我如何分辨事物的優劣,她用糖和醋的例子告訴我,很多時候“甜言蜜語”只是為了“掩耳盜鈴”,只有看到人們的真實動機才能做出正確的判斷。我的朋友給我提供了很多思路和建議,他們也是我生命中最好的伙伴,通過和他們的交流,我開闊了眼界,更深入地了解自己。我的同學們也啟迪我思考和學習,他們有著不同的專業背景、思維方式和見解,每次和他們討論都能讓我受益匪淺。因此,身邊的人對我的影響是無處不在的。

三、身邊的事物是我最好的素材。

除了身邊的人,身邊的事物也是我學習的重要來源。在我的生活中,我常遇到一些簡單平凡的事物,比如一朵花、一只螞蟻、一張報紙等,它們似乎毫無價值,卻蘊含著寶貴的學習素材。一朵花的開放告訴我珍惜生命,一只螞蟻的努力啟示我求知若渴,一張報紙的內容教我如何理性思考。同時,身邊的事物也能激發我的創作靈感,我會從它們中抽離出更深層次的意義,并通過文字、照片等媒介記錄下來,這些記錄成為了我的生活筆記,也是我與他人交流的橋梁。

四、身邊的經歷是我最好的財富。

經歷是人生中最寶貴的財富之一,我的學習之路也充滿了不同的經歷。我在學習中曾經遇到過困難和挫折,面對這些困難,我不氣餒,而是學會了如何自我激勵和調整心態。我也曾經參加過社會實踐和義工活動,這些經歷讓我更深入地了解社會,體會到助人即是助己的真諦。在這些經歷中,我懂得了如何認真對待每個環節,學會了不怕困難,始終堅持自己的夢想。

五、結語。

學習身邊,可以讓我們更加深入地了解自己,不斷積累、感悟和追求。人們說,“知識改變命運”,但這個世界上很多人都擁有知識,但只有掌握學習方法和思維模式的人才能夠成功。因此,我們需要不斷地發掘身邊的學習素材、經驗和經歷,不斷提高自己的認知、思考和創新能力,這樣才能更好地面對未知的世界。學習從來沒有止境,只有堅持不懈的努力,才能成就無窮。

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇七

思想品德課上我們曾經學過:在我們的周圍,有許許多多不言代價與回報,卻認真履行社會責任的人。對于我們這些中學生來說,承擔對社會的責任似乎還有點距離,但關愛他人、無私奉獻是我們應該做的。

我的好朋友——張斌就是一個熱心、樂于助人的人。

還記得一次體育課上,我們做完了準備活動后,作為體育委員的張斌拿來了足球,綠茵場上頓時熱鬧起來。開局后不久,我搶到了球,正當我盤球過人時,旁邊一位同學突然伸出腳來,我猝不及防,重重地撲倒在地。更糟糕的是,我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過來,急切地問道:“沒事吧?”我搖了搖頭,示意自己沒事。張斌卻依然不放心,架起我回了教室。我們那時的教室在三樓,在上樓梯時,我幾乎是由張斌抬上來的。因此,到達教室之后,他已經累得氣喘吁吁了。我感激的說:“謝謝啦!”他笑著擺了擺手,對我說:“兄弟之間還說謝!”我知道,我絕不是他第一個幫助的人,也絕對不是最后一個。

張斌的成績很好,尤其是物理。但他從不敞帚自珍,每個人問他題目他都會樂呵呵地講解,也很樂意與我們分享學習經驗。一次物理家庭作業中,有一題我怎么想也想不出來,只好留著請教張斌,他給我講解了一遍,我卻沒怎么聽懂,他遲疑了一會兒,我以為他不耐煩了。但出乎我的意料,他掏出了一本練習本,在上面畫了圖,照著圖慢慢地分析給我聽。我心中不禁涌起一股暖流,拍了拍他的'肩膀,笑著說:“謝了啊,兄弟!”他咧了咧嘴,笑著揮了揮手。

有張斌這樣的兄弟,是我的幸運;有張斌這樣的榜樣,更是我前進的動力!

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇八

在我們的生活中,總會有那么一些人讓我們欽佩和敬仰,他們用自己的努力和才干取得了輝煌的成就,成為了我們心目中的英雄。正是通過學習他們的精神和行為方式,我們不僅能夠汲取正能量,激勵自己不斷進步,還能夠獲得人生的啟迪。我也曾經有幸接觸到一位身邊的英模,給予了我深刻的思考和啟示。

第一段:初識英模。

那是在我剛上大學的時候,我參加了一次講座,演講嘉賓正是當地一位聞名遐邇的企業家。聽說他是靠自己的勤奮和智慧打拼起來的,所以我滿懷期待地趕去了。在講座中,他講述了自己年少時的困境和頑強奮斗的故事,深深打動了在座的每一個人。他說:“只有堅持不懈、勇于創新,才能超越自我。”他的卓越成就不是天生的,而是通過不懈努力和永不言敗的精神戰勝困難所取得的。這讓我意識到,要想取得成功,只有付出不懈的努力,才會有回報。

第二段:英模的努力與奉獻。

通過一系列的了解,我漸漸明白了身邊英模的努力與奉獻。他不僅是一位商業巨子,更是一位慈善家。他經常利用自己的社會資源和財富,為社會做出了巨大的貢獻。他在教育領域捐資助學、幫助貧困地區改善教育設施,在環保領域積極倡導綠色生活方式,在公益領域大力支持各類慈善事業。他說:“要成為一個對社會有所貢獻的人,我們不能只關心自身的利益,更要考慮到大家的福祉。”正是這種無私的奉獻精神,讓他成為了身邊人崇拜和學習的榜樣。

除了努力與奉獻,我也從身邊英模身上學到了許多職場心得。在他的演講中,他強調了自信和決心的重要性。他說:“在職場中,我們必須有足夠的自信,相信自己的能力和價值,才能走得更遠。”此外,他還提到了合作和團隊精神的重要性。他認為,一個優秀的領導者不僅要有卓越的個人能力,更要善于團結、激發團隊的潛力。通過深入了解他的職場心得,我深深體會到了實踐的重要性,只有在實踐中不斷總結經驗教訓,才能不斷成長和進步。

第四段:從英模身上看到的人生智慧。

在與英模的交流中,我也從他身上學到了很多人生智慧。他讓我明白了人生的價值追求。他說:“追求金錢和成功很重要,但我們也不能忽視自己的內心追求和家庭的幸福。”思考這句話讓我深深地思索了自己對人生的追求和目標。他還鼓勵我在人生的道路上要勇敢去嘗試新事物,不要害怕失敗,因為只有不畏困難,才能在人生的舞臺上做出精彩的表演。從他身上,我學到了在追逐夢想的道路上,要保持積極、樂觀的心態,不斷地學習和成長。

第五段:總結與展望。

通過與身邊英模的接觸和學習,我收獲了很多,也認識到了自身的不足之處。每個人都有他們自己的優點和差距,沒有人可以做到完美。但是,與英模的接觸讓我明白了重要的是不斷努力和進取的精神。他們所展示的品質和行為是我們需要學習和模仿的榜樣。以他們為榜樣,我們要積極向上,追求自己的理想和目標,成為更好的自己。

總的來說,通過與身邊英模的接觸和學習,我深深體悟到了努力與奉獻的重要性,職場心得的實踐價值,以及人生的智慧。他們的光輝事跡和高尚品質,是我們每個人都應該學習和崇尚的。通過不斷努力和奮斗,我們也可以成為身邊的英模,為他人樹立榜樣,為社會貢獻力量。只要我們牢記身邊英模的心得體會,并付諸行動,相信我們也能走上成功的道路。

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇九

近些年來,社會發展日新月異,人們的生活水平不斷提高。然而,隨之而來的是社會的冷漠和個人主義的泛濫。在這個物欲橫流、人心不古的社會,身邊的好人成為了一抹綠色,給人們帶來了希望和溫暖。因此,身邊好人的存在不容忽視。走進身邊好人的世界,我深刻體會到,善良的力量無窮大,它能夠使整個社會變得更加美好、溫暖。

首先,身邊好人給我們樹立了良好的道德模范。在生活中,我們經常能夠遇到一些身邊的好人,他們待人誠懇、守信守義,樂于助人,用實際行動詮釋著什么是真正的善良和寬容。比如,我身邊有這樣一個好人,他叫張先生。每天早晨,他都會熱情地和我打招呼,每天晚上,他都會關心和詢問我的家庭情況。不僅如此,他還經常主動幫助我解決工作中遇到的困難。這些善意和幫助讓我深受感動,也讓我明白了在生活中做好人的重要性。正是因為有了這種無私服務他人的精神,這樣的人像一盞明亮的燈,指引著我們前進的方向。

其次,身邊好人傳遞了正能量。現實生活中充斥著諸多困難和挫折,這些讓人無論是身心都非常疲憊。然而,如果能夠有身邊好人的存在,他們的行為舉止能夠給我們帶來積極的力量和鼓舞。我身邊的好人李女士就是這樣一個熱情而樂觀的人。她總是充滿活力地對待工作和生活中的問題,不抱怨,不氣餒,用無私奉獻的精神激勵周圍的人。每次看到她那樣堅強,我都會被感染,如同一股暖流在心底涌動。這讓我意識到,正能量的傳遞是多么重要。當我們倍加努力傳遞正能量時,會發現自己的生活更加精彩。

再次,身邊好人向我們展現了社會的美好和人性的光輝。盡管人們常說“人心不古”,但在身邊的好人身上,我們能夠看到良好的道德觀念和頑強的生命力。無論是大到自然災害時的慈善行為,還是小到生活中的禮貌待人,都展現了善良與美好。身邊的好人望而生敬,他們是社會進步的標志,是社會正面力量的象征。他們的存在讓我們相信,只要每個人都能夠做好自己,我們的社會就一定能夠充滿陽光與希望。

最后,身邊好人給我們帶來了正能量的影響。正向的力量能夠促使我們從內心深處樹立正確的價值觀和人生觀,引導我們走向正道。身邊的好人就像是我們人生中重要的導師,他們用真誠和善意的行為影響著我們的成長和人生。比如,當我遇到困難和挫折時,總是會想起我身邊善良的好友小李。她總是在我最困難的時候給我鼓勵和支持,她對待生活的積極態度讓我更加看到了困難背后的希望。這種積極的正向影響讓我明白,我們每個人都有能力成為身邊的好人。

總而言之,身邊好人給予我們的不僅僅是關愛和幫助,更是一種精神上的滋養和心靈上的慰藉。他們的存在讓我們相信,人性的光輝始終存在。在我與身邊好人的接觸中,我深刻感受到他們給我的正能量和力量。因此,我將以身邊好人的為榜樣,感恩他們的幫助與關注,在我自己的領域里,也去付出,給予身邊的人幫助和溫暖,傳遞更多的正能量。希望通過我們每個人的努力和心靈的融合,能夠帶給這個社會更多更多的善良與溫暖,讓我們的世界變得更加美好。

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇十

身邊好人給了我們很多啟示和體會。這些平凡而善良的人們猶如微弱的燈光,照亮著我們的生活,點亮著我們的心靈。通過與他們的接觸,我們不僅能夠感受到他們的善意和友善,還能從他們身上學到做人的道理。遇見身邊的好人,我們才能感受到人間的溫情,認識到一個人的善良是如此的珍貴和彌足珍貴。

首先,身邊的好人教會了我們什么是友善和善意。他們總是微笑著、和藹地對待每個人。無論是鄰居還是陌生人,他們總是彬彬有禮,言談舉止之間流露出一股淳樸的親切感。在和他們相處的過程中,我們漸漸明白了友善的力量。友善能拉近人與人之間的距離,用真誠和善意去換取別人的信任和好感。身邊的好人教會了我們友善的待人之道,讓我們明白友善可以化解矛盾,增進溝通,使彼此之間的關系更加融洽和諧。

其次,身邊的好人體現了一個人的善良與真誠。正因為他們有一顆善良的心,才會主動幫助別人,甚至無償奉獻自己的時間和精力。對于他們來說,幫助他人并不需要回報,而是出自于內心的真誠和善良。與身邊的好人相處,我們會發現他們總是愿意給予別人關懷和幫助,這種善良的心靈觸動了我們,讓我們明白了善良的可貴和真誠的重要。

再次,身邊好人的例子鼓舞了我們去做積極的善行。他們以身作則,影響了身邊的人。當我們看到好人積極參與慈善活動、義務勞動或無償幫助他人的時候,我們不禁產生學習的愿望。身邊的好人不僅教會了我們如何友善相處,更教會了我們如何用自己的行動去影響和改變身邊的世界。他們的榜樣作用,讓我們深感身邊好人的偉大和可貴,也激勵著我們以好人為榜樣,去做自己力所能及的善行。

最后,身邊好人讓我們明白了善良不是一時的行為,而是一種品質和生活態度。這種品質和生活態度,更是需要我們從小培養起來。通過與好人的接觸,我們學會了寬容和謙遜、懂得了感恩和付出。善良不僅能為他人帶來快樂,也能讓我們自己在付出中感受到幸福與滿足。身邊好人的存在,使我們認識到了善良的重要性,并讓我們以善良為準則來衡量自己的行為和思考。

身邊好人的教誨和榜樣,讓我們更加深入地理解了善良和友善的力量。身邊的好人教會了我們友善,讓我們明白友善的力量;他們體現了善良與真誠,讓我們明白善良與真誠的重要性;他們的事例鼓舞了我們去做積極的善行,讓我們明白善行能夠改變和影響身邊的人;同時,他們也讓我們認識到善良應該成為我們一種習慣和生活態度。在我們的生活中,身邊的好人如同一陣微風,吹動著我們的靈魂。只有我們能夠真切地感受到身邊好人的存在和價值,才能夠時時懷抱善良,成為身邊的好人。

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇十一

快樂,是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福,得到快樂的方式多種多樣,我的快樂就是——幫助別人。一次,我出去玩的時候,在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他:“小弟弟,你為什么要哭啊?”“我,我忘記了回家的路了!”我拿出手絹,一邊給小弟弟擦臉,一邊說:“你不要哭了,姐姐幫你回家好嗎?”小弟弟聽后點了點頭。我抱起他來,他并不很重,我問他:“你家在什么地方啊?”他想了想,說出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上,我給他講了很多笑話,他聽了以后哈哈大笑起來,那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到了他的家,我把他放下來敲了敲門,開門的是一個非常漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里,說:“嚇死我了,你這么長時間都沒有回來,我還以為你只知道貪玩,忘記回家了呢,正要去找你!”小男孩說:“我忘記了回家的路,是這位姐姐把我送回來的,如果不是她,我真的不知道該怎么辦!”他媽媽聽后對我說:“真是謝謝你呀,快起來坐吧!”“不了,這是我應該做的!”說完后我就走了。我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很開心。

幫助別人真的很快樂,快樂真的是人生中彩虹!如果沒有它,我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。

一個助人為樂的人班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。

特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末,我把語文復習卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落場所,可是那張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候,姚嘉莉來了。她聽說我的復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,戴雅香,別著急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學了。

下午放學回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注,就連我進屋都沒有發現。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什么”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復習紙!這時,我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個樂于助人的學生呀!

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇十二

學習是人類進步的階梯,而身邊的英模都是我們學習的楷模。正是通過學習他們的經驗和智慧,我們才能不斷地提升自己。今天我想分享一些我在學習身邊英模過程中的心得體會。

在我們身邊有許多優秀的人值得我們學習,他們有各行各業的專家,也有平凡崗位上的“普通人英雄”。但無論他們身份如何,他們都具備了讓我們學習的特質。第一次研究身邊英模時,我選擇了我的英語老師李老師作為學習的對象。他教學有方,言傳身教,深受學生們的敬愛,因此我決定通過觀察和跟隨他學習英語。

首先,我注意到李老師總是非常有耐心。無論學生提出多么基礎的問題,他總是耐心地解答。許多時候,我們對一些看似簡單的問題會感到困惑或者不愿意解答,但李老師總能耐心細致地與我們交流,直到我們徹底明白。他的耐心不僅僅教會了我們如何解決問題,更是在我們做人方面提供了一個榜樣。

其次,我注意到李老師善于引導學生主動學習。他從不予答案,而是激發我們自己去尋找答案。在閱讀理解題中,他會提供一些線索和思考的方向,但不會直接告訴我們答案。這樣一來,我們不僅通過自己努力找到了答案,也形成了更加獨立和主動的學習方式。這種引導學生主動學習的方法也成為了我學習其他科目的借鑒。

此外,李老師教會了我如何制定合理的學習計劃。他總是在開學的第一天為我們制定了詳細的學習計劃,包括每個單元學習的內容和時間安排。在每次單元測試之前,他還會提醒我們按照計劃進行復習和預習。這樣一來,我們對學習任務有了清晰的認識,也養成了良好的學習習慣。我深刻意識到制定學習計劃的重要性,因為只有有計劃地學習,我們才能更加高效地掌握知識。

最后,通過學習李老師,我也意識到了學習是一個不斷追求進步的過程。李老師經常告誡我們要堅持不懈,即使遇到困難也不能氣餒。他說:“只有不斷超越自己,才能達到更高的水平。”這句話深深地觸動了我。每次我在學習中遇到困難時,我都會想起這句話,努力克服困難。通過不斷追求進步,我發現自己的學習能力得到了極大的提升。

總的來說,通過學習身邊英模,我不僅學到了知識,也受益于他們的思想和心態。李老師的耐心、引導學生主動學習、制定合理的學習計劃以及不斷追求進步的精神,都對我產生了深遠的影響。這些經驗和智慧將伴隨我一生,讓我在學習和生活中不斷提升自己。我相信,只要我們不斷從身邊的英模中學習,我們也能成為他人學習的榜樣。

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇十三

在身邊好人進校園的活動中,我有幸聆聽到了來自不同領域的優秀人士們的精彩演講。這些人都在自己的行業里深耕多年,積累了海量的經驗和智慧,他們的故事和心得讓我深受啟發。通過這次活動,我獲得了許多對未來有益的體驗和認知,下面我將從以下五個方面來分享我的心得體會。

一、知識是抵抗風險和迷茫的力量。在這個飛速變化的時代,我們需要不斷學習和獲取新知識,以適應環境的變化。聽取身邊好人的演講,我發現他們之所以能在自己的領域里成為佼佼者,關鍵在于他們永遠保持著對知識的渴求和探究。對此,我深感贊同并深受啟發,也決心要將這種知識追求的精神融入到自己的學習中。

二、堅定信念和自我認知是成功的關鍵。在身邊好人的分享中,我聽到了許多他們在工作或個人成長中所遇到的坎坷和困惑,同時也領略到了他們堅持和努力的過程。我認識到,在人生的道路上,信念和自我認知是成功的關鍵,只有在這些基礎上走出自己的路,才能不斷追求自我完善和突破,實現更高的價值。

三、實踐是成功的基礎,也是獲得真知的途徑。在許多身邊好人的演講中,我聽到他們強調實踐和實際操作的重要性。他們告訴我,只有在不斷嘗試中,把理論與實踐相結合,才能更好地認識和掌握知識,實現自我價值和目標。這啟迪了我勇于嘗試和實踐,敢于面對挑戰的勇氣和決心。

四、關注社會、服務社會是人生的意義和價值所在。在聽到身邊好人的講座后,我更加深刻地認識到,在追求個人價值和成就的同時,我們也應該關注到社會問題,為社會作出貢獻,用自己的力量去傳遞溫暖,推動社會的發展與進步。我也愿將這種社會責任感,融入到自己的生活和工作中去。

五、與身邊好人互通有無,共同進步。在身邊好人進校園的活動中,我與不同領域的成功人士進行了交流和互動,傾聽了他們的經驗和思考,同時也分享了自己的見解和體會。這種互通有無的過程,帶給我很多積極的情感和體驗,也讓我更加理解到團隊和協作的重要性,這對我今后的成長和發展帶來了積極的影響。

總之,身邊好人進校園的活動讓我領悟到了許多深刻的人生經驗和智慧,讓我獲得到了不少有價值的認知和體驗,也增強了我對生活和未來的寄托和信心。我將珍藏這次難得的經驗,并將會將其中的見解和意義,融入到我的學習和生活中去。

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇十四

賓川縣是一個美麗的地方,這里的人們善良、熱情,周圍總是會有一些好人出現在我們身邊,為我們提供幫助或是帶給我們溫暖。在這樣的環境中,我們又該如何去感受、領悟身邊好人的存在呢?本文將從五個方面,談談我在賓川縣身邊好人身上領悟到的體會。

第一段:身邊好人給我們帶來的正能量。

當你走在賓川縣的大街小巷,總會有一些好人的存在,他們可能是街頭的慈善義賣者,也可能是路邊救人的醫務工作者,更有可能是累了一天還忍痛幫助別人的志愿者。這些身邊好人會在我們心中種下一種特殊的正能量,讓我們變得更加積極向上、充滿勇氣。他們的善舉會讓我們明白所謂的善因善果,同時也激勵我們去做一個心懷善意的人,去鑄就一顆逆境中堅定的內心。

第二段:身邊好人教會我們別樣的耐心。

在生活中,身邊好人還教會了我們一些別樣的耐心。這種耐心是對于別人的理解和包容,是幫別人解決問題的耐心,更是幫助他人慢慢成長的耐心。有一次,我在路邊看到一個老人拎著兩袋子東西,一步一步地緩緩往前走。那時已經很晚了,周圍的人似乎都忙于自己的事情。而這時一位身邊好人出現了,他主動放下自己手中的物品,幫助老人把東西搬到了住處,這樣的好人雖然不多見,卻讓我們看到了溫暖,也教會了我們耐心。

這里說的觸動并不是單純地感性,在當我們遇到身邊好人時,我們的內心不僅僅會被逐漸打開,還會讓我們的思維方式和生活態度發生改變。此刻想起,曾經一個戒煙委員會的好人,他經常在閑暇時向人們宣傳戒煙的好處,讓大家了解到煙草帶來的不少危害,同時也提供了很多有效的戒煙方法,他用自己的親身經歷和良好的習慣,觸動了他人內心。

第四段:身邊好人給我們帶來更多的創意和啟示。

當我們真正關注身邊的好人時,會發現這些好人其實都具有很多優秀的素質和特點,他們有著敏銳的洞察力、超強的執行力,更有很多有趣的創意和思路。這些都會激發我們的靈感,讓我們看到了這個世界的更多可能性,也讓我們在工作中更具有創新和發展的動力。

第五段:身邊好人的價值觀教育。

身邊好人真正重要的是教育作用,他們的幫助不單單是形式上,更是深刻的價值觀教育。他們的言行舉止是一種榜樣力量,讓周圍的人在小事情中就獲得成長,在生命中也更有濃重的意義和價值。

總之,身邊的好人給我們帶來了許多難以言表的東西,他們用最真摯的情感和行動,向我們展示了為人處世的正確態度和生活意義。或許我們并不是每天都能遇到“好人”,但我們可以在自己身邊,做一次值得被稱為“好人”的人,或許這樣才能在我們共同的生活中,讓這個世界更美好!

學習身邊的好人心得體會(匯總15篇)篇十五

在這個世界上,無論我們身處何地,都會遇到各種各樣的人。有些人是自私的、冷漠的,而有些人則是善良的、樂于助人的。在日常生活中,我也常常遇到一些身邊的好人,他們的存在不僅令我感到溫暖,更讓我從他們身上學到了很多。下面我就來分享一下我對“身邊好人”的心得體會。

第二段:樂于助人的好人。

我曾經遇到過一個叫李偉的同學,他是一個善良又樂于助人的人。有一次我生病了,身體非常虛弱,無法走路。李偉得知后主動提出陪我去醫院,而且他還特地提前跟老師請了假。他陪我一起等候醫生,為我解釋病情,并且在我得到治療后,還幫我買了藥。這件小小的事情讓我深深感動,我從中領悟到真正的好人并不會因為個人利益而猶豫,他們心甘情愿地付出。正是他們的樂于助人,讓我們在困境中得到幫助,充滿了勇氣與希望。

第三段:寬容理解的好人。

除了樂于助人的好人,我在身邊還遇到了一位對人寬容理解的好人。曾經在學校中,我與一個同學發生了一些爭執。當時我非常憤怒,想找這個同學理論。然而,我的朋友卻勸我退一步海闊天空。他告訴我每個人都有情緒波動的時候,我們應該理解別人,并且寬容對待。通過這次經歷,我認識到,好人并不是對任何人都表現出完美,而是懂得包容與理解別人,這樣才能真正的維護和諧的人際關系,以及促進社會的穩定與發展。

第四段:真誠友好的好人。

還有一類好人,他們以真誠的態度對待身邊的人。我有一位朋友叫張華,他與我相識已有多年。在這段時間里,張華一直以真誠為基礎來維護我們的友誼。無論我遇到什么困難,他總是毫不猶豫地伸出援助之手。在我取得進步時,他始終堅定地與我分享喜悅。這種真誠的友誼不僅帶給我快樂和慰藉,也鼓勵我做一個真誠善良的人。正是張華這樣真誠友好的存在,讓我快樂地度過許多時光,也讓我明白了友情的可貴和珍惜。

第五段:從好人身上學到的。

身邊好人的存在讓我深受啟發,對我有著深遠的影響。他們所展現出的善良、樂于助人、寬容理解和真誠友好的品質,讓我認識到一個人的價值不只可以通過外表或者聰明才智來衡量。與此同時,我也從好人身上學到了很多東西:樂于助人使我明白了善意的力量不可小覷;寬容理解讓我懂得不要輕易妄加指責;真誠友好使我明白了一個真正的朋友對一顆心的價值。在今后的生活中,我將不忘身邊好人的影響,時刻提醒自己要成為一個善良、樂于助人、寬容理解和真誠友好的人。

結尾段:總結感悟。

通過觀察身邊好人的言行舉止,我深度意識到善良、樂于助人、寬容理解和真誠友好是人與人之間相互理解和相互幫助的基石。我們應該時刻保持一顆感恩的心,感謝身邊的好人們給予我們的幫助和關懷。同時,我們也要珍惜身邊好人的存在,以好人為榜樣,從他們身上汲取養分,成為我們自己也能成為身邊的好人,繼續傳遞正能量,讓這個世界變得更加美好。

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