優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等，具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。下面是一些優秀作文的示范，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
最新我選我當班長（優秀18篇）篇一
有一天，我們的班長請假回家了，上課的時候，老師說“|同學們，今天班長請假，我們選票決定誰來當這一天的班長。”沒想到同學們竟然選舉我來當這個班長，真是太激動了。
老師又說：“趙紫迪，你可要做個盡職盡責的好班長啊！”我用力握緊了拳頭，告訴老師：“放心吧，我一定會做好這個班長的！”
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著一陣鈴聲地響起――下課了，同學們圍住了我。有個同學說：“班長呀，你都事可多了，”這名同學還沒說完，就有同學鬧起了別扭，我連忙去勸阻，可我們兩個卻把我的'話當成了耳旁風，我生氣地說：“今天誰是班長，我好像忘了？”他們倆聽了我的話，立馬停下來了，支支吾吾地說：“是……你。”我說：“我是班長，我說的話就得聽！”他們低下了頭，哎，處理一件事就這么難，別說幾件了。
放學了，我吃過午飯，和同學們玩了會兒沙包。郭夢思同學說：“趙紫迪，你現在當了班長，班長是什么，班長是風，班長是雨，有了班長，我們就可以呼風喚雨。現在又有同學叫你呢！快去呀！”我只好垂頭喪氣地處理事情去了。哎，郭靖宇（我們班的班長），你啥時候才能來呀？我當這一天的班長快累死了，玩都不能玩。我真的體會到了你的不容易了！求你快來吧！以后，我一定會聽你的話的。噢，不，是全班同學都會聽你的話的，來吧，快好起來吧！
最新我選我當班長（優秀18篇）篇二
星期二，我班競選了班干部，甭提我有多開心了!猜猜我競選上了什么班干部？哈哈，猜對了!我競選上了我們班的班長。
競選班干部的上一節課是體育課，，同學們都在操場上玩耍，你聽，操場上到處都是同學們的歡聲笑語。在教室里，只有我、大姐(石巧琳)、二姐(石巧利)和三姐(曾敏杰)在教室里認真地寫下節課要用的演講稿。我們大家一起討論怎樣寫才好呢？不一會兒，我就想到怎樣寫了，大姐和二姐就過來仿照我的，只有三姐沒有過來。
我看了一下她們的：大姐想競選副班長，二姐想競選數學學習委員，三姐想競選語文學習委員，我在心里默默地祝愿三位姐姐的心愿。
時間飛逝，上課鈴響了起來，我們各自回到了各自的位置。
劉老師面帶著比花兒還要燦爛的笑容輕輕地走上了講臺，說：“想競選班干部的舉手!”劉老師說完后，我的心就開始“撲通、撲通”地快速跳著，好像要跳到了嗓子眼里。時間一分一秒的過去，沒有一個同學敢舉手。這時，三姐鼓足勇氣，舉起了小手，劉老師馬上把三姐請上了臺。
三姐飽含深情地說：“敬愛的老師，親愛的同學們······”在三姐演講的過程中，我注意到三姐的臉好紅，紅得像一個熟透的蘋果，我想：三姐可能是因為太緊張了吧!
三姐下臺后，臺下響起了熱烈的掌聲，我也連忙鼓掌，劉老師手拿粉筆在黑板上寫上：曾敏杰(語文學習委員)，我看到后我就明白了，只要上臺說出我的想法，就可以了，于是，我鼓足勇氣，舉起了剛才對我來說有千斤重的小手，劉老師把我請上了講臺。
我拿著演講稿，有一點緊張，大姐，二姐，三姐用堅定的眼神看著我，似乎在給我打氣，我終于讀了起來，飽含深情的說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!同學們，我想競選我們班的班長，如果我競選不上班長，當個副班長也不錯，我只是想升一下學習崗位，多做一些對班級有利益的事情，讓我們的班級變得更好，因為在我的心中只有更好，沒有最好!”
“如果我真的當上了班長，我一定會全心全意地為班集體服務，同時，我也會配合老師工作，成為老師的'得力小助手，我也會遵守《小學生守則》成為一名令老師驕傲，令家長欣慰的優秀小學生。”
“在這里，請同學們原諒我以前的錯誤，也請同學們指出我現在沒有做好的一切，只要你們說得有道理我就會立馬改正!”
“最后，請同學們投給我圣神而寶貴的一票吧!謝謝!”
我說我后臺下又響起了熱烈的掌聲，劉老師在黑板上寫道：周琪(班長)，我看見這幾個字后像看見了黃金似的高興。
接著又是大姐和二姐，然后又是周俊良(我的天敵)，周俊良要競選班長，但是周俊良的演講稿沒有帶，說的是舊演講稿的字，結結巴巴的，一點也不通順不過劉老師還是在黑板上寫上了周俊良的名字。
我疑惑不解：“咦，怎么會有兩個班長呢？”
時間飛逝，班會快要結束了，劉老師說：“班長只能要一個，但是有兩名同學同時競選班長，就投票來選擇吧!同意周琪當班長的舉手。”“嘩”的一聲，竟讓有40只小手同時舉了出來，“同意周俊良當班長的舉手!”只有18只小手舉了出來。劉老師說：“40票對18票，少數服從多數，周琪當班長。”我聽了這句話，心里樂開了花兒。
下課后，我一直疑惑不解：“周俊良其實對班級貢獻不少，可如今卻只有18名同學選了他，是不是因為他經常欺負同學呢？可他說他會改正，我們都不相信。”果然，狐貍尾巴露了出來，他又去揪黃燃頭發了。
這個班會令我的印象十分深刻。
最新我選我當班長（優秀18篇）篇三
讀了這個題目，你應該感到很奇怪吧，班長這個職位，多少人夢寐以求啊！可是，我的卻不想當班長，只想做個平凡的學生。不信的話你且聽我慢慢道來。
每天，我都要在清晨的時候統計這一天要做的事。“我的畫只差顏色了，得好好利用美術課的時間完成。”“雯雯的舞蹈其實不錯，只是整體有點兒亂而已，等一下告訴她。”“黑板報，只是差一個模板而已，今天應該能完成。”“讀后感啊，只能是閱讀時間寫了。”“《陽光學業評價》，只要回去學校改就可以了。”“唉！今天又有組詞本、字詞本、摘抄本要收了，還有，得檢查作業！”“我好像還忘了什么？是什么呢……噢，對了！要降國旗！”我在自言自語著，不知不覺中，我已經走到了學校。
一天下來，我渾身酸痛，我真的不想再當班長了，就算是當班長，別的班長也沒有這么辛苦啊！我真想當個平凡的學生，開開心心地讀書，不再那么勞累！
最新我選我當班長（優秀18篇）篇四
我常常回想初二開學時的那次班會，那次永難忘記的班會。當全班同學都舉起右手，選我當班長的時候，我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感動。
事實比我想象中的還要糟。第二天早上，我剛到班級就看到有幾個好朋友在吃零食，不知在什么的驅使下，我便跑過去說：“你們怎么能在學校吃零食啊？快收起來！”幾個朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食，有一個好朋友紅著臉說：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴老師啊！”“我不會把這件事告訴老師的。不過，下不為例！”我堅定地說。這時候，從背后傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風頭！”“好管閑事！”我扭過頭來，心平氣和地給他們說道理。他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個味兒。
從這以后，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過不去似的，在我滿懷希望的時候，深深地刺進了我的心底。我在操場上，一圈一圈地跑，一個人獨處的日子，漫長而又難熬。沒有贊揚，沒有夸獎，那一個個莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經心的議論，都能給我帶來一次次莫大的震撼！我錯了嗎？不！沒有錯！我是善意的，是真誠的，是熱情的。
伴隨著這樣的鼓勵，我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上，到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子；大掃除的時候，我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣布“解散”；遇到難題時，同學們最愛問我，因為我總能不厭其煩地幫他們解答；遇到困難時，他們總喜歡親熱地喊我一聲：“嘿，班長，來一下！”
我們的關系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末，我們班被學校評為“優秀班集體”，我們捧著獎狀，歡呼著，雀躍著，別提多高興了。“班長，你這么任勞任怨就不求回報嗎？”同學們感激地問道。我微笑著說：“不求回報，我應該當好班長。”他們也高興地叫道：“我們選對啰！”
兩年來，我走過苦悶與歡樂，走過哭泣與微笑，走向成功與堅強。在未來的人生道路上，我會永遠記住夸贊的話，也會永遠記住批評的話，就像堅守著我做人的原則，在遇到困難時，別忘了問自己一聲：“你是班長嗎？”
最新我選我當班長（優秀18篇）篇五
我們班的.老班長叫程安琪，她已經連續當了三年的班長了，她的學習成績非常優秀。
她長著一頭烏黑亮麗的頭發，每天扎著馬尾辮，圓圓的臉蛋兒，細長的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼腈，像兩顆閃閃發光的大寶石，眼睛下面有個可愛而又靈敏的小鼻子，一張能說會道的粉紅小嘴巴，好像一顆美麗的紅櫻桃，可愛極了。
她不僅學習優秀，還愛好看課外書呢！記得有一次午飯后，她坐在座位上，拿著課外書津津有味地看了起來。就在這時，我突然碰到了一個難題，想找她幫忙，就迫不及待地走到她跟前，連著叫了幾聲她的名字，她都沒聽見。真是個書迷呀！
記得有一次，她邀請我去她家玩，當我踏進她家大門的時候，看見屋里墻壁上貼滿了她獲得的獎狀，我看著這些獎狀，心里覺得自愧不如，頓時心里感覺好佩服，好羨慕喲。
她的性格開朗，活潑，而且還樂于助人。平時總是大大咧咧，笑嘻嘻的，好像我們班的開心果，跟她在一起，什么煩惱都拋到九霄云外去了。
你們瞧，這就是我們班的老班長——程安琪。我要像她學習。
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最新我選我當班長（優秀18篇）篇六
大家給我這次競選的機會。同學們，大家都知道，班長就是一班之長，他是老師的得力助手，也是同學們的知心朋友和服務員。
今天我就要來競選這個崗位。在競選中，我的優勢是做事仔細，學習認真，自覺性強，能認真完成作業，能配合好老師的工作。
我對擺“官架子”看不慣，也弄不來。因此我的口號是：“做一個徹底的平民班長”
我的第二把火是要與合作來解決班里預備鈴響后的紀律。讓同學們在安靜的環境里學習。
我的第三把火是要協助衛生委員，帶動大家去保護地面的干凈。讓大家在一個干凈的環境里學習。
最新我選我當班長（優秀18篇）篇七
這個周我是班長。
上個禮拜六，我就想好了整治猴孩子們的辦法。想要制服他們，必須耍點花招才行，因為我們班的調皮鬼可多呢。不然，我這個班長肯定撤職，今后就沒有耍威風的時候了。
星期一，我從雞尾上揪下一枝雞毛，塞在書包里，迫不及待的奔往學校。
首先，我瞄準洋蔥，他可是名副其實的廢話大王，整天瞎叨叨，十句話中有九句是廢話。瞧他，又打開話匣子了。
我插著腰，哼著調，擺弄著雞毛，悄悄的來到洋蔥背后，猛的捂住他的眼睛。他以為是那幫鐵哥們，倔強的把手一摔，瀟灑的轉過身，揉揉眼睛，一看是我，嚇的撲通一下掉在地上，臉色都變青了。苦苦哀求讓我放過他，他今后再也不敢了。我蹲下來，假腔腔地說：“好啊，可就是不知道你這句話說了幾遍，還有沒有用。”馬上，我拿著雞毛，直戳他的脖子，笑的他上氣不接下氣。不管他怎么說，我也不停止。
他沒轍了，拽著我說：“女俠饒命女俠饒命，正所謂大人不記小人過，只要女俠停止一切，你讓我干什么我就干什么！”我抽回手得意地說：“那你以后在課堂上還敢再說話嗎？”“不敢了，不敢了，再也不敢了！”他拍拍身上的泥土大聲的說，以為這樣就逃過這一劫，我偏要糾纏到底。“如果你做到了，那我就一定重賞你，可你要是做不到，你還得和雞毛親熱，那滋味可不好受。你明白嗎？！”“你都這樣反反復復的說了幾十遍了，當然明白。就算剛才不明白現在也明白了，何況已經明白。如果不明白，大不了再犯這樣的錯，你再說幾遍，不過那還是不明白。或者寫個條子時刻提醒著我。不行啊，要是條子掉了，那咋辦。要不立塊匾，可我要是走了，它會不會跟去呢？要不你時刻提醒我，這樣會不會有失你班長的形象呢？這樣，上課的時候我用膠布把嘴粘住，不行呀，一張嘴，膠布就掉了。我知道該怎么辦了，這樣……”“好了，閉嘴。回位！”如果還讓他說下去，那恐怕三天三夜也說不完。
一天下來了，還不錯。可那些猴孩子們明天肯定把脖子圍起來，這可是我整治他們的重要地方。不行，我還得想辦法，順利完成任務。
最新我選我當班長（優秀18篇）篇八
開學了，又是一個新學期。我上五年級了。
開學的下午，班主任走進教室門。喊了一聲“上課”，同學們都站起來說“老---師------好”“同學們好，請坐下”同學們都坐了下來。老師提了提嗓子說“今天，我們來選選班干部，請同學們投票選擇。”我左右為難，不知道選誰好。我寫好了，我把緊緊握在手里的投票單遞給老師。急匆匆的走了。
下課時，我和我的好朋友一起討論，誰誰誰做班長合適。朋友說：“我看是‘英語天才’當班長吧”“我可不是這樣想，我認為是‘搞笑大王’當班長”。我怎么也料不到，我自己會當上班長。
明天早上，老師宣布“班長是……gilryuanyuan(用的是化名)”同學們都往我這兒看，我驚訝地嘴巴張成“0”形了。
最新我選我當班長（優秀18篇）篇九
記得還在小學的時候，那時候看著別的同學，學習成績每次都排在前面，心里就會很羨慕。也會想著，如果自己也可以這樣該有多好，如果自己成績也可以那么優秀該多么好，那樣子，而應該所有的老師同學都會喜歡我的吧，那樣子我應該就不會像現在這樣，每次考試都這么憂傷。可是后來才明白，其實真的優秀的人從來都是在你看不到的時候，還在默默的努力著，因為努力，是最不值得炫耀的事情啊。
但是我還是會幻想，幻想自己也可以當上班干部，為大家服務，幻想自己也可以當上班長。
假如我當了班長，我一定會盡職盡責，盡可能的為同學們解憂答惑，解決困難。
假如我當了班長，我一定會跟老師處好關系，不讓他失望，而是努力獲得他的認可，讓他覺得，讓我做這個班長，是正確的'決定。
假如我當了班長，我一定會加倍努力學習，因為自身有著優異的成績，才會獲得其他人的認可和肯定，才能夠有說服力去面對其他人。
假如我當了班長，我一定會跟同學們好好相處，在他們有需要的時候盡可能去幫助，也會擔起一個班長應負的責任，把班級建設的更好。
最新我選我當班長（優秀18篇）篇十
俗話說，“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天是開學的第一天。我加入了一個新團體。我想借此機會寫一封推薦信，希望所有的學生和老師都能接受。
首先，我認為我有能力成為一班的班長。從小，我就有很強的團隊精神和團結協作的意識。我希望我能為班級做出更多的貢獻，幫助更多的新同學。
然而，我知道在小學的六年里，我有許多不好的問題。例如，我曾經是一個自私的人，我對我的同學非常冷漠。然而，我有信心改掉這些壞習慣！
其次，我也有良好的紀律。隨著年齡的增長，我知道了越來越多的真相。我堅信，如果每個人都讓我當班長，我只會用一種方式管理班級。到那時，我們班肯定會被評為“優秀班組”。
此外，我熱愛學習，熱愛工作，并且有強烈的進步愿望。我仍然記得我在小學的時候，因為我的“亮點”經常被老師和同學表揚。只要每個人都選我當班長，我就會盡我所能，無私地奉獻給班級。
最新我選我當班長（優秀18篇）篇十一
周三是的日子，一大早我就早早到校，準備監督早讀。早讀開始了，嘉芮大聲帶領大家讀課文，我站在講臺上看著大家，把表現好的同學和需要改進的同學的名字記錄在班級日志上。早讀大家都表現得不錯，我和嘉芮順利地把早讀紀律維持好了。
課前準備時，我和承岱站在講臺上，承岱帶領大家讀古詩，我大聲地點出表現好的同學的名字和需要改進的同學的名字，我把他們完整地記錄在班級日志本上。課前準備，俊佳和子涵表現得真棒！
中午放學后，俊佳帶隊，大家排著整齊的隊伍走出校門，高興地回家了。
下午上學時，我也早早到校，監督午休。午休時間大家有的在抄作業，有的在寫作業。我站在講臺上看到，有的同學在嬉戲打鬧，有的在大聲講話，還有的在座位上轉來轉去。我拍了一下講臺，大聲說：“全班安靜”，大家才慢慢靜下來。
放學了，大家排著隊走出校門，我的值日班長工作也結束了。
周三讓我印象最深的是嘉芮，她待人很好，對自己的領讀工作很負責，周三的早讀，全班讀得很整齊。
我要更加大膽地做好值日班長的工作，對表現需要改進的同學要大聲地指出來，之前我還有點不敢說。我要向其他值日班長學習，把值日班長的工作做好，做個好榜樣，做個好的值日班長，我會努力的！
最新我選我當班長（優秀18篇）篇十二
不管是小的時候還是長大了以后，相信大多數的人還是喜歡當官的吧，無論是小到組長、班長這種較小的職位，還是大到市長、省長這些較高級別的，只要是當了官，就意味著身上多了一份責任，你在享受這份職位帶給你的權利跟優越感的同時，還要想法設法的為人們謀取福利，使他們能夠生活的更好。有句話叫：“在其位謀其政”，你要對得起大家對你的信任。
又到了一年一度選舉班長的時候了，說真的，心里是很緊張的。以前，我一直覺得，當班長是一種負擔，你不能只是顧著自己學習，還要去想方法帶領大家都能夠積極向上，熱愛學習。還要承擔起班里日常的大事小事，遇到問題的時候，老師首先會找的還是班長的責任。所以之前，我從來沒有參加過競選，也并不想要當班長。
可是后來，我看了一部電視劇，電視中的班長，也別有責任心，他會每天都幫助同學，以至于她在班里的人緣特別好，大家都很喜歡他，到了有什么福利獎狀之類的，大家都很愿意幫他去爭取，因為都覺得他應該擁有。于是我開始有些心動，我也想要去競選試試，想要當上班長。如果我當了班長，我就不會只顧自己的學習，而是會照顧到大家的需求，經常性的去給他們解疑答惑，幫助大家一起進步。
如果我當了班長，班里的大事小事我都會盡可能的去解決，實在麻煩的再去找老師幫忙。如果我當了班長，我一定會跟大家好好相處，爭取讓大家都喜歡我。
如果我當了班長，我一定會盡職盡責，多為大家謀取福利，努力維護班里利益。
最新我選我當班長（優秀18篇）篇十三
寬敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
最新我選我當班長（優秀18篇）篇十四
我們班的紀律、學習氛圍實在差。假如我是班長，會怎樣做呢？有一次，老師到其他班去聽課，給我們留了不少的作業。班長王立明只想著他的作業，一點兒也不管那些說話、下座位的學生。我想：假如我是班長，我決不能只單單想著自己的學習，還要想著大家，想著維持班集體的紀律，這樣才算是一個稱職班長啊！我跟班長是很要好的伙伴，于是下課我對他說：“咱們班的紀律、學習氛圍這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿不在乎地說：“現在誰管誰呀！都快期末考試了，我不顧自己的學習，管他們干什么？難道他們將來考上大學能讓我也上大學嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點兒分！”聽了他的話，我心里很不是滋味。我想：“假如我是班長的話，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見，決不能諷刺、嘲笑差生。
還有一次，下課的時候，有兩個同學打起架來。我看老師、班長都不在，就上前去拉架。誰知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說我不是班長，多管閑事。我好委屈呀，心想：假如我是班長的話，那該有多好啊！
這天夜里，我做了一個夢，夢見我真的當上了班長，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來。我把夢說給媽媽聽，媽媽卻說我：“把自己管好就行了，想當什么班長，‘官迷’，我看你還是早點兒斷了這個念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當班長不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好啊。
同學們，我想得對嗎？哪一天你當上了班長，會像我想的這樣去做嗎？
最新我選我當班長（優秀18篇）篇十五
作文。
我當班長了。都三年級下學期了，老師這么晚才選班干部，而且一下子選了10個班長。我是10個班長當中的一個。
下午最后一節課，老師開始選班干部。第一項就是選班長。老師說為了讓同學們都有機會得到鍛煉，咱們班的班長我要選10個。當時一聽說10個班長，我感到很驚訝，這不是一個班長班嗎，再加上其他的班干部快成一個排了嗎，不過我還是很想當班長。老師點第一個名字不是我，我的心里就像打鼓似的“砰砰”地跳，臉上覺得熱呼呼的，也不知道當時自己的是什么樣的表情，就怕自己選不上。誰知老師第四個就點到我了，我噌的一下子就站了起來。坐下來以后，自己心想，當班長就是為大家服務的，我一定得改掉自己的一些毛病，當個好班長。我們班的班長是值班式的，我和另一個班長是每個星期四的當值班長，就是那一天的班長。管他那些了，好好干就是了。
放學了，姥姥來接我，我第一時間就把我當班長了的好消息告訴了姥姥。姥姥高興極了，期望我能當一個好班長。我對姥姥說：“放心吧，我一定能干好。當班長看似很難，但我想只要一心為同學們服務，認真、誠實地待他們，就一定會成為一個好班長，您說是嗎？”姥姥很滿意的點了點頭，還和我擊了一下掌。
最新我選我當班長（優秀18篇）篇十六
假設我是班長，我會仔細負責，把班級管好，讓我們50個人擰在一起構成一個合力，由于我知道，聯合力量大。
假設我是班長，我會去幫忙那些學習比較差的同學，把他們不會的常識仔細的給他們解說清楚,進步全班同學的學習成果。在教師的精心培養下，茁壯成長。假設我是班長，我會幫教師分管一些事，幫忙教師把班級管好。假設我是班長，我會給我們班爭榮譽的，使各項工作都獲得優異的成果。假設我是班長，我會把衛生搞好，為班級爭得流動紅旗。
我會在任何時候，活躍反映同學們的心聲。當同學們發作對立時，我會明辨是非，公平處理，以理服人。
最新我選我當班長（優秀18篇）篇十七
從這個學期開始，班主任李老師讓班干部輪流當值日班長。我是勞動委員，第三周的星期四，由我當值日班長。這一天，我過得很充實。
早上，同學們陸續走進教室，我就帶領第二組同學去我們班清潔區打掃衛生。來到清潔區，我要求大家認真打掃，做到干凈整潔。勞動結束后，我又仔細檢查了一遍，才放心地走回教室。
我不斷地提醒自己，上課要認真聽講，積極回答問題，給同學們做好榜樣。在語文課上，老師講評《新型玻璃》的習題，當請同學們上黑板做填空題的時候，我高高地起舉手。老師點名請我上去，我自信地來到黑板跟前，工整地寫上正確答案，得到了老師和同學的肯定，心里感到很高興。
我覺得最難管理的是班級紀律。每當上課鈴響后，我就站在講臺上，請大家迅速回到自己的座位，安靜地等待老師來上課；下課的時候，我讓同學們不要在教室或走廊追逐打鬧，以免發生意外；做眼保健操的時候，我又走上講臺檢查，提醒一些不認真的同學，讓他們馬上改進，注意保護好視力。
放學了，當我最后一個走出教室的時候，覺得很疲憊，嗓子也有點沙啞了。我深深地感受到：作為值日班長，既要有責任心和熱心，還要懂得管理班級工作的方法，才能做好同學們的表率。
最新我選我當班長（優秀18篇）篇十八
我真是忙個沒完，像一個小風車一樣，被媽媽吹得團團轉，我那時多么多么渴望休息呀！直到吃了晚飯，我把碗洗干凈后，頓時感到神清氣爽，那時我像一只原被關在籠子時的小鳥，在終于得到了自由似的.快樂。
這一天中，我體驗到了當保姆的辛苦，就像奴才被皇帝使用那樣難受，也體驗到大人們勞動的辛苦，但是，使我感到高興的是：我為父母分擔了辛苦，同時我也孝敬了父母。