制定活動方案時,需要綜合考慮時間、經費、人力資源等各方面的因素,以確保活動的順利開展。以下是一些經典的活動方案,它們在實踐中取得了良好的效果和反響。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇一
活動目的:以慶祝第32個教師節為契機,以創建四川省綠色學校為背景,通過開展“尊師重教,還恩師一份綠色心情”系列活動,培養隊員愛學習、愛老師的情感,能胸懷一顆感恩的心,體驗教師育人的辛勞。
活動一:泡一杯綠茶老師,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進行)。
活動二:送一顆綠糖開學一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三:做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,制成一片“綠”葉(葉狀卡片),送給老師。
活動四:“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉,裝扮成一棵“綠”樹,(建議在班隊課進行,“綠樹”大小統一,學校下發)周四中午年級組長收齊交大隊部,周四下午美術組布置張貼,周五在校園內展出評比。
注意事項:1、活動1、2各中隊可根據實際情況選擇進行。活動3、4為2~6年級必搞項目。此外,9月10日為教師節升旗儀式。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇二
今年的9月10日是第xx個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:
9月7日-9月9日。
1、聲音表恩情:
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同學們課間見到老師時,當老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!。“老師,祝您節日快樂”,“老師,我們感謝您”。
2、卡片表心意:在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的`設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月7日至9月8日,請二三四年紀每班擇優選取2張,于9月8日下午放學前上交于年級處,進行評比、展示。
1、筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學前,五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動地點:學校操場。
2、活動時間:9月9日課間操。
3、活動主持、各年級自行選擇。
4、活動程序:
(1)學生代表發言(向老師致敬)年級組選出優秀代表。
(2)優秀老師代表發言(為我們的職業驕傲)年級組選出優秀代表。
(3)由各班學生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優秀作品。
1、比賽時間:9月9日中午。
2、比賽地點:學校中心路。
3、比賽對象:全體老師。
4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規定的時間內(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續跳,最后以完成的總數進行排名,若總數相同失敗次數少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇三
一、活動主題:
濃濃尊師意,款款愛生情。
二、活動目的:
在第二十七個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內容:
1、感恩愛心接力欄(我祝老師節日快樂)。
2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。
3、愛心氣球串祝福。
4、教師辦公室,教室門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!
5、黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達對老師節日祝福。
6、鮮花、愛心卡片示學生關懷。
7、辦公室衛生由學生組織打掃,清理,用行動示誠心。
三、總結。
在這次活動中,同學們為表達對老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內容和形式上都為求創新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關懷,呵護與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學生們的心聲。借此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進了師生感情的友好和諧發展。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇四
1、聲音表恩情:
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同學們課間見到老師時,當老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!。“老師,祝您節日快樂”,“老師,我們感謝您”。
2、卡片表心意:在二三四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月7日至9月8日,請二三四年級每班擇優選取2張,于9月8日下午放學前上交于年級處,進行評比、展示。
1、筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學前,五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動地點:學校操場。
2、活動時間:9月9日課間操。
3、活動主持、各年級自行選擇。
4、活動程序:
(1)學生代表發言(向老師致敬)年級組選出優秀代表。
(2)優秀老師代表發言(為我們的職業驕傲)年級組選出優秀代表。
(3)由各班學生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優秀作品。
1、比賽時間:9月9日中午。
2、比賽地點:學校中心路。
3、比賽對象:全體老師。
4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規定的時間內(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續跳,最后以完成的總數進行排名,若總數相同失敗次數少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇五
老師教會我。
教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,在孩子們當中通過樸素的教育活動,讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師,體悟成長過程中老師教會我的種種,并用良好的學習表現表達對老師的敬意;同時,在教師間通過傳統的傳承、結對活動,老師們回顧自己的成長歷程,展望自己的發展前程,感受同事教會我的種種,感悟教師間的情義,并以更大的熱情培養美麗學生、建設美麗學校。
時間:9月10日晨會。
地點:大操場(隊列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行)。
人員:全體師生。
主持:205班。
內容:學生節目表演——xxx負責。
領導講話——xxx負責。
表彰先進——xxx負責。
2.老教師的慰問。
時間:9月9日。
內容:校級領導慰問20xx學年退休教師——xxx負責。
3.新教師的成長。
時間:9月12日教師會。
地點:階梯教室。
人員:全體教師。
主持:
內容:20xx學年新教師代表xxx發言——xxx負責。
20xx學年新教師師徒結對——xxx負責。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇六
初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節升旗儀式。
內容包括:
1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節日的祝福;并獻花。
負責人:各年級主任。
2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負責人:蔣兵。
3、高一新生詩歌朗誦;負責人:蔣兵。
4、表彰骨干教師等。負責人:李昌。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽。
每一年級在9月12日前上報優秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統一用材料紙。
四、老教師座談會:
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人:孫朝舉。
五、詩歌朗誦。
每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。
負責人:邰麗娟。
六、新教師拜師會。
9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:李昌。
七、退休教師座談會。
9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室。
八、教師卡拉ok比賽。
9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。
負責人:徐井云。
九、教師舞會。
9月9日晚7點20分在演播廳舉行。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇七
積極響應教育部發出的第二十六屆教師節“學習英模教師,弘揚偉大師魂”的號召,通過多種形式的學習、慶祝活動,引導全體教職工繼續深入學習抗震救災中涌現出來的英雄教師的事跡,了解和感悟身邊優秀教師的事跡,在全校營造愛生尊師的氛圍,切實推進師德建設,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,在學校創建實驗性示范性高中的關鍵時期,團結一致,同舟共濟,努力做好本學期的教學工作、實驗性示范性高中創建的實驗項目等重點工作,在思想上重視、工作抓緊、作風上抓實、措施上抓細,為學校的更好發展作出應有的貢獻。
愛生尊師。
1、愛生尊師主題班會。
各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題,開展豐富多彩的慶祝活動。慶祝活動參加人員除學生和所有任課教師外同時可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動來表達教師對學生的關愛,學生對教師的尊重與愛戴,加深師生情誼。
2、弘揚和表彰先進。
通過廣播、視頻等宣傳和學習抗震救災英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進教師、高級教師等在學校教育教學工作中涌現出來的先進人物和業務骨干的風采。通過評選校金獎、銀獎,樹立典型,弘揚先進,激勵廣大教師提高業務水平和綜合素養,在工作中出成績、做表率。
3、開展師德論壇。
組織教師認真學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》,學習身邊優秀教師的先進事跡,圍繞學校第二十四屆教師節“愛生尊師”的主題,結合實際工作,就“全面關愛學生,弘揚偉大師德”在校園網論壇上就弘揚師魂、提升師德踴躍發言。
4、社區座談會。
邀請長期以來一直關心學校發展、與學校建立深厚情誼的社區人士來校召開座談會,在融動交流中促進了解,共話發展。
5、節日聚餐會。
所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節聚餐活動,在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節日。
教師節前夕(具體時間見學校每周安排通知欄)。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇八
教師節馬上到了,為了感謝老師們,下面小編整理了2019年學校教師節慶祝。
歡迎閱讀!
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
“感謝師恩訴說心聲”
我國第xx個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立66周年,9月10日恰逢我國第xx個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
2019年9月9—10日。
理科樓各辦公室。
信息工程系全體老師。
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。
3、
倡議書。
通知各打印4份。
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。
信息工程系學生會學習部。
學生會所有成員。
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
活動目的:以慶祝第32個教師節為契機,以創建四川省綠色學校為背景,通過開展“尊師重教,還恩師一份綠色心情”系列活動,培養隊員愛學習、愛老師的情感,能胸懷一顆感恩的心,體驗教師育人的辛勞。
活動一:泡一杯綠茶老師,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進行)。
活動二:送一顆綠糖開學一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三:做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,制成一片“綠”葉(葉狀卡片),送給老師。
活動四:“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉,裝扮成一棵“綠”樹,(建議在班隊課進行,“綠樹”大小統一,學校下發)周四中午年級組長收齊交大隊部,周四下午美術組布置張貼,周五在校園內展出評比。
注意事項:1、活動1、2各中隊可根據實際情況選擇進行。活動3、4為2~6年級必搞項目。此外,9月10日為教師節升旗儀式。
活動引言:為了發揚我校志愿者的良好作風,培養我們對志愿服務工作的高漲熱情,同時倡導“感恩教育”,在教師節到來之際,我校志愿者協會——社會公益社將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務。具體活動內容如下:
校團委、社會公益社。
各辦公室及校園。
在教師節到來前,為了給老師和同學們創造一個更好的學習工作環境,增加校園生活的文明氛圍,活躍志愿者的工作熱情,特策劃此次活動。
1、開會通知所有社會公益社成員關于此次活動的具體內容;。
2、由社長分配具體任務到個人;詳細任務分配由社長高子凡同學制定。
3、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;。
4、活動結束后每位社員寫活動體會,并作出總結。
六、注意事項:志愿者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以認真的態度對待工作內容,全體參與者必須遵守學院的工作紀律和。
規章制度。
注意自身安全。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇九
1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。
3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。
師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?
3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師:誰能把這些本領表演給大家看呢?
幼兒展示所學的本領。
4、介紹教師節。
師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。
5、幼兒向老師表示感謝。
幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。
1、布置教師節的'主題墻飾和節日環境。
2、制作并懸掛橫幅“老師,節日快樂”。
3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4、布置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5、張貼海報,歡迎家長來園參加活動。
6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。
7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等,了解國內教師節的慶祝活動。
返回目錄。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇十
為了慶祝第三十一個教師節,增強教師教書育人的使命感和職業幸福感,在全市上下營造尊師重教的濃厚氛圍,動員全社會關心教育、支持教育,激勵全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實現我市教育新發展、新突破、新跨越。今年我局將開展一系列慶祝活動,為確保活動有序開展,特制定本活動實施方案。
本著“隆重、簡樸”的原則,緊扣“爭當教書育人模范,實現教育新發展新突破新跨越”這一主題,大力宣傳教書育人楷模的先進事跡,激勵教師愛崗敬業、潛心教書、精心育人,引導社會各界關心、支持教育,為教育建言獻策,推進我市教育事業健康、持續、快速發展。
____x年8月―9月10日。
開展“六個一”慶祝活動,即:開展一次走訪慰問離退休教師活動、在電視臺開辦一個優秀教師形象訪談、舉辦首屆青年教師才藝大賽、辦好一次教師才藝作品專題展覽、開好一個第31個教師節紀念表彰大會、舉辦一臺“井岡夢?教育情”文藝匯演。
9月10日前,各個片區和學校組織人員深入310余名離退休教師家中,進行逐一走訪慰問,充分發揮他們的余熱,傾聽他們對教育工作的意見和建議,切實幫助解決他們的困難,使他們老有所養,老有所樂。
9月10日前,在____電視臺陸續播出。
9月10日前完成。
9月10日前,將優秀作品裝裱在教育局三、四樓走廊展出。
9月10日上午9:00―10:00,在____中學(新城區)體育館舉行慶祝第31個教師節暨表彰大會。表彰教育戰線上的先進典型,謳歌教師默默奉獻的精神,激勵廣大教師以更加負責任的工作態度、更加飽滿的工作熱情,獻身____市教育事業。
(1)宣讀市委龍波舟書記《致全市教師和教育工作者的慰問信》;
(3)頒獎;
(4)學生代表發言;
(5)先進代表發言(優秀校長、“十佳”園丁各一人);
(6)離退休教師代表發言;
(7)設立獎項的援助單位代表發言;
(8)局領導講話;
(9)市領導講話。
(1)擬邀請市委、人大、政府、政協領導;
(2)擬邀請各鄉鎮政府主要領導和市直相關單位主要領導;
(3)擬邀請設立獎項的援助單位代表;
(4)教育局及局直屬單位全體人員;
(5)各級各類學校校(園)長及村完小以上的教導(務)主任;
(6)受表彰對象及上學年“十佳”園丁、教壇新秀;
(7)____中學(新城區)全體教師和部分學生代表及實驗小學、市保育院全體教師;
(8)離退休教師代表(每個學區4人)。
9月10日上午10:10―11:40,在____中學(新城區)體育館舉行師生文藝匯演。通過教師頌、師生情、無私奉獻、教育的展望與成就等歌舞表演,展示我市師生的新面貌新氣象和新成就。
為了確保慶祝教師節活動順利進行,成立____市慶祝第三十一個教師節活動領導小組,全面負責活動的組織、協調工作。
組長:____
副組長:____
成員:____x
領導小組下設五個職能組(室):
主任:____
副主任:____x
成員:______
職責:1、負責整個活動的組織與協調;2、負責通知落實與會人員;3、負責活動的宣傳報道;4、負責獎金的發放;5、負責會場飲用水和會議工作餐。
組長:____
副組長:____x
成員:____x
職責:1、負責擬定《____市第三十一個教師節系列慶祝活動實施方案》,并下發《關于____市慶祝第三十一個教師節開展系列活動的通知》;2、負責擬定慶祝第31個教師節表彰大會的主持詞和領導講話稿;3、負責制發《關于表彰優秀校長、“十佳”園丁、師德標兵、教壇新秀、優秀教師、優秀班主任及先進教育工作者的決定》、《關于表彰掛區包校聯老師“四進三入兩共同”活動先進工作組、學校目標管理考核先進單位、高考貢獻獎和中考優質獎的決定》;4、負責遴選發言人員并審定其發言稿。
組長:____
副組長:____
成員:____
職責:1、負責會場內外布置;2、負責會標和與會領導的席位牌及參會人員的座位編排;3、負責活動頒獎儀式的走場;4、負責印制受表彰人員的《榮譽證書》;5、引導與會人員入座。
b
組長:____
副組長:____
成員:____中學(新城區)部分教師
職責:1、負責文藝匯演的組織與策劃;2、負責會場音響。
(一)加強領導,密切配合。各中小學和各職能組(室)要按照教育局統一要求做好慶祝教師節系列活動工作,要充分認識今年教師節的特殊意義,把慶祝教師節作為體現黨和政府對教師的重視和關懷、引導全社會尊師重教、激勵教師為黨和人民的教育事業不懈奮斗的重要時機,抓住機遇,精心策劃,通過節慶活動使各級領導和社會各界進一步了解教育、關心教育、支持教育,促進我市教育事業又好又快發展。
(二)突出主題,注重實效。通過教師節期間的六個活動,要把尊師重教的各項措施落到實處,把教師隊伍建設放在更加突出的戰略位置,在政治上、思想上、生活上關心教師,增強教師的職業榮譽感,使教師安心從教、樂于從教,努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質的教師隊伍。
(三)深化延伸,強化宣傳。各中小學要根據本活動方案,結合各學校的實際,深化、延伸活動內容,認真組織開展各項富有特色的活動,提高活動質量,確保活動效果。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇十一
“求真務實,戰勝自我”慶祝教師節聯歡會。
自1996年9月開始,xxxx每年開展慶祝教師節、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔,從節目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式,表達了他們對教育崗位的執著、熱愛,對于人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越,只爭朝夕”、“從頭再來,再創輝煌”、“迎奧運,慶元旦”、“艱苦奮斗,與時俱進”共15場,從開始的手寫到后來的電腦排版,九年來未間斷過,在學校系統也屬少有。
隨著北京市人事制度改革,這所農村初中從擁有教職員工56人到現在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用,使聯歡會不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。
因此,校長xxx為聯歡會確定主題“求真務實,戰勝自我”,號召全體教師發揚奉獻精神,使學校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節,為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任,團員們既感到了責無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌,跳動著激昂的旋律,青春是一條河,涌動著拼搏的浪花,因為有了青春,我們才這樣賦有活力,因為有了青春,我們才唱起了同一首歌,我們愛青春,為自己的青春可以在艱苦的環境中升華而驕傲。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇十二
金秋9月,一個收獲的季節,一個應該感恩的季節,我們即將迎來一年一度的教師節,今年是第30個教師節,為連系師生情,也為弘揚尊師重教的優良傳統,經校黨委研究決定,在教師節來臨期間,全校舉行一系列的教師節慶祝活動,主要活動安排如下:
1.各班級在教師節期間出一期教師節主題黑板報,營造良好的節日氛圍,并由校學生會組織檢查完成情況,評出優秀板報材料,加入班級的綜合量化。
2.組織一次“致我敬愛的老師”主題征文活動,評出一,二,三及優秀獎,并在教師節活動總結大會上進行表彰獎勵。
3.組織“初為人師-我們青春宣言”新任教師演講比賽活動,結合自身工作實際,表達自己對教師職業的感受、理解和期冀。培養對教師職業的熱愛。
4.各班級組織一次向老師寫感謝信的活動,培養孩子們對師恩的感念之情,增強師生之間的溝通和理解,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
5.由各班統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。進一步拉近師生之間的感情。
以上是我校組織的迎教師節主要活動安排,望各班級積極落實,營造良好的節日氛圍,引導廣大教師愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇十三
作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,舉辦本次“感謝師恩,訴說心聲”活動,即是希望在節日到來之際,傳達學生對全體教師的尊敬與感恩。
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的'辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
“感謝師恩,訴說心聲”。
我國第xx個教師節即將到來,教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業。
各系教學樓各辦公室。
各系全體老師。
卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學征集“老師,我想對您說”即最想對老師說的一句話。倡議書、通知各打印x份。
x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。x月x日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇十四
20xx年的9月10日是我國第xx個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:
為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
9月6日——9月10日。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情:
9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節日快樂!”,“老師,我們感謝您!”。
2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優選取2張,于9月8日放學前上交于德育處,進行評比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數:各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。
2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇十五
9月,初秋的涼爽給我們送來一個美好的節日,一個充滿感恩的節日,那就是教師節,在全國第39個教師節來臨之際,我校決定舉辦教師節慶祝活動,旨在培養學生對老師的感恩之情,培養老師跟學生之間的.師生之情,同時為我校辛勤工作的園丁送去最真摯的節日祝福和感謝!
感念師恩,師生結對健康成長,
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動。(六年級負責)。
活動準備2:13年級學生們對老師說一句感恩的話語。46年級同學們為老師準備一張自制的賀卡。
活動準備3:舉行“謝師恩”主題班會。(班主任負責)。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇十六
成立大田壩鄉中心完小慶祝第xx個教師節活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
1、主題宣傳活動。
通過各種宣傳渠道和手段,營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節日氛圍。(各學校領導組織)。
(2)學校廣播宣傳:要求:播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
(3)學校標語宣傳:要求:校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第29個教師節!
2、開慶祝大會。
9月8日12:00,全鄉小學系統全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統一過節。(中心校全體教師組織)。
程序如下:
(1)首先請大田壩鄉黨委書記、鄉長等領導講話。
(2)接下來中心完小校長講話。
(3)表彰先進教師。
(4)請退休老教師代表發言。
(5)各教師自由暢談。
(1)歌詠活動,愛好音樂的老師參加。
(2)籃球活動,愛好體育的老師參加。
(3)象棋活動,愛好象棋的老師參加。
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的.活動。
(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導員組織)。
(2)9月10日,每節課前,各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)。
(3)9月10日課余時間,組織學生參加學校“老師,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學校宣傳板上。(少先隊組織)。
(4)9月8日—10日組織3—6年級學生撰寫“感謝您,xx老師”征文活動。(班主任組織)。
(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。
(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動,深入了解學生的家庭狀況,共商促進學生成長的教育措施和方法。
(3)9月7日組織學校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇十七
在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
院文學社。
某大學所有在校學生。
20xx年9月10日教師節。
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝愿。
2、祝愿傳遞:
讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝愿墻上。
3、征集寫關于老師的文章,評比出最美的文字,頒發證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語,獻給每位教師。
c、各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文見到老師時送上一聲親熱的問候;
d、讓老師看到祝教師節快樂的話;
e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。
f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。
9月10日,文學社宣傳部推出了“慶祝教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。
對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝愿墻現場。
留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的詳細活動。
祝愿墻海報一張(文學社組織部安排)。
簽名條幅(提交院經費審批)。
內容格式:歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻給最尊敬的老師,老師,您辛苦了!
——院文學社宣。
電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)。
登記統計材料(文學社組織部安排)。
桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)。
彩色卡紙(文學社組織部安排)。
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜,另行安排。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇十八
優秀作文推薦!教師,被譽為人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,在人類歷史發展長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開業的.光榮使命。他們守著一方凈土,勤耕三尺講臺,默默無聞,無怨無悔。為了進一步弘揚師德風范,值第xx個教師節來臨之際,特舉辦一校七(x)塊演講比賽。
一、演講主題:
以“感念師恩”為主題皆可。
二、參加對象:
一校七(x)塊每班男女生各一名。
三、比賽時間:
xxxx年x月xx號下午x:xx在在操場舉行比賽。
四、比賽要求:
x、演講時間控制在x分鐘之內。
x、每班男女生各一名,自備演講稿,不要求脫稿。
五、比賽評委。
胡光軍李先永曹翠宇董小琴張同。
六、比賽程序。
賽前抽簽決定選手出場順序。
七、獎項分配:
一等獎x名;二等獎x名;三等獎x名。
八、演講評分規則。
評分方法:比賽采取xx分制,評委現場打分,按照去掉一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后成績。
評分標準:
x.演講內容:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。
x.語言表達:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。
x.表情儀態:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇十九
今年的9月10日是我國的第二十六個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
“感恩老師,讓心靈飄香”
9月2日----9月14日。
(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內進行演講比賽。
(三)班級內舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節為主題,更換班級黑板報。
(五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。
(六)自己動手給老師做一張賀卡。
1、各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。
2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學生自己寫作,每班上交5份高質量的作文,優秀作文將在學校刊物上刊登,演講比賽時間另行通知。
4、黑板報內容全面更新,要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。
5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。
6、上交時間:9月15日大課間時間;地點:政教處。
教師節學校慶祝活動方案大全(20篇)篇二十
為慶祝第xx個教師節,在校內掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創新、自立能力,大隊布特制定如下方案:
(低年級):做個尊師好少年
9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向學生解釋工作,召開專題班會
9月2日:在教師指導下,學生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師
9月3—7日下午:落實行動
9月8日:各班選出兩名尊師好少年
9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎
(中年級)一份小卡片,一片尊師情
9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向學生解釋工作,學生開始創作
9月4日至6日:由各美術老師利用美術課指導制作
9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎
9月8日:將獲獎作品張貼學校宣傳欄
9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎,并給相應中隊加分
(高年級)美文頌老師:
9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向學生解釋工作,學生開始創作
9月4日至6日:由各語文老師利用課余指導制作
9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎
9月8日:將獲獎作品張貼學校宣傳欄
9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎,并給相應中隊加分
1、每班開一次以慶教師節為主體的主題班會
2、每班出一期慶祝教師節的黑板報
3、每班出一期慶祝教師節的手抄報
5、利用國旗下的講話,由學生向老師表達感恩之情
卡片大小16開,內容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。作文最后定稿用正規300字信紙,格式詩、文章均可。卡片、作文每班5份,一等獎2名,二等獎兩名,三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導員加3、2、1分。
中心小學大隊部