自查報告是對自己在某一領域的情況進行全面反思和總結的一種書面材料，它可以幫助我們發現問題、改正錯誤，是自我提高的有效方式。以下是小編為大家收集的自查報告范文，供大家參考和借鑒。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇一

根據中心校關于創建“消防安全教育示范學校”的工作部署，雷厲校長帶領全體行政人員對學校消防安全工作進行全面自查自評。經全面自查，自評分為91分，具體報告如下：

加強組織領導，全面落實消防安全責任制。我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，各處室負責人、具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與中層干部、班主任、教師簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。

完善消防安全制度，加強消防安全管理。為規范學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關的安全管理制度，校園各區域安排教師輪流值日，學生安全小督查輪流監督，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規范化、常態化。

強化責任意識，加強防范管理。我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教學樓、食堂、辦公室、電腦、圖書室、電線等部位，查出隱患，及時整改。

加強消防知識常規教育。利用課間，學校領導有針對性的對全體師生進行深入細致的安全知識講解和學習，進行消防安全培訓，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。開展實戰演練。我校開展教職工滅火實戰訓練活動，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。

我校根據上級會議精神，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。開展逃生演練。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。完善應急預案。安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練。

廣泛利用學校教室黑板報、學生的班會活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的'義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。

文檔為doc格式。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇二

學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將建立平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事。堅持以防為主，用心開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全工作自查狀況匯報如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長杜雙蓮為組長;王斌、胡海峰為副組長;王鋒、江留根、劉小偉等以及各年級長、班主任為組員的安全領導小組;并成立了食品衛生工作領導小組和校園消防安全工作領導小組，并按照要求，配備了專職安全保衛人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊資料進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而構成了學校校長杜雙蓮直接抓，分管副校長王斌、胡海峰具體抓，各負責人員具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由學校校長、黨支部書記杜雙蓮親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核資料中，并進行嚴格考核，嚴格執行職責追究制度。

2、簽訂職責書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還因學校安全工作致學生家長一封信，明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校建立以校長杜雙蓮為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

三、基礎建設方面。

校園建設設施貼合辦學安全標準和要求，內部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學活動有安全措施。學校供水、供電、設施貼合安全標準。校園周邊環境良好。學校配備了衛生保健人員，學校的內外通訊聯系暢通。

四、加強安全管理和思想教育，提高自護潛力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、消防、溺水、踩踏、碰撞、食物中毒等大型活動等的安全教育。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇三

(一)落實了安全責任制。學校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責，明確了各部門的安全責任和安全責任人，簽訂了《消防安全責任書》，并嚴格按照責任制和責任狀的要求去做。

(二)學校制定了滅火應急疏散預案，并定期組織師生進行了消防演練。

(三)按照國家有關規定配置了消防器材。消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。

(四)消防疏散通道、安全出口暢通。

(五)學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓，并組織了消防知識宣傳活動。

(六)學校每月都有安全工作會議及安全檢查并有記錄。學校消防安全自查查報告，通過自查自糾，讓教職員工進一步認清肩負的重大責任，增強憂患意識，白覺，主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。

二、檢查中發現的問題。

這次檢查結果，發現室內消防管有老化破損現象，滅火器數量不夠，疏散指示標志不明確，應急照明燈部分損壞。

三、舉措。

1、我們對此次檢查中發現的問題進行整改，滅火器、消防水帶及時上報上級進行增補，對應急燈進行維修。

2、我們召開了學生安全教育會，并要求班內師生認識消防安全的重要性。

3、加強安全責任人制度，要求安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行安全檢查工作。“隱患勝于明火，責任重于泰山”。

消防安全工作是一項常抓不懈的工作，我們將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的`服務宗旨，繼續努力工作，切實做好消防安全專項整治工作。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇四

黨的建設不僅是一個黨的工作概念，也是一個黨務概念。是指黨為保持自身性質而進行的一系列自我完善活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

軟件學院黨委現有5個教研室，35名教職工，1個教工黨支部，22名教職工黨員，教工黨員占教師總數的62%;設立動畫、數字媒體藝術、動畫(對外合作辦學)、物聯網工程四個本科專業，設動漫設計與制作、計算機多媒體技術、網絡技術、軟件技術四個專科專業。共有學生671人，設有1個學生黨支部，學生黨員40人.黨委委員由5人構成，黨委書記為賀保月，副書記馬馳，同時兼紀檢委員和組織委員，馬曉普為統戰委員兼保衛委員，梅凱為青年委員，曹羽為宣傳委員。

__年以來，軟件學院黨委在學校黨委、行政的正確領導下，以學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神和“三嚴三實”專題教育為契機，堅持“質量立院、科研興院、院企融合、產教一體”的發展思路，通過“營造團結和諧氣氛、打造干事創業團隊、建設富有活力機制、踐行務實清廉作風”，把學院打造成“特色鮮明、質量可靠、社會信賴、具有較強可持續發展能力的軟件類產品、數字媒體產品的研發基地和人才培養基地”。充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，強力推進我院黨建與思想政治工作再上新臺階，激發創新、活躍生活，營造和諧進取院系，全院上下呈現出了政通人和、教職工愛崗敬業、學生努力成才的良好局面。

在過去的一年里，通過加強領導班子建設、干部隊伍建設、建章立制、加強黨建和思想政治工作調動各方面的積極性，營造了干事創業氛圍;通過加強教學管理、學生管理、科研管理，規范辦學行為，激勵和鞭策全院師生共同進步、全面發展;通過廣泛組織開展教研活動、對外交流、科技攻關、工會活動、團學活動等，激發創新、活躍生活，營造和諧進取院系;精心籌劃和運作“軟件學院建設與發展咨詢論證會議”，努力發展難題。全院上下呈現出了一副欣欣向榮、學院發展危中有機的良好局面。

數字媒體藝術專業獲準于__年招生后,物聯網工程與技術專業又獲教育部批準于__年招生;在期中教學質量檢查和院系評估工作中教學工作獲得好評,新建了動畫渲染實驗室;倡導實施導師制、開放實驗室、開辟工作室、引進企業進駐學院，為學生實踐活動搭建平臺、提供條件，學生踴躍參與專業競賽活動，在“張衡杯”科技競賽作品獲得__年校級三等獎，此次參賽學生積極性高，報名人數多，參加學生160余人，作品100余項，達到了以賽促教的效果。__年度參加各類科技文化技能競賽學生比例達40%以上，充分展示了我院的辦學成果。

科研工作凝練方向，整合隊伍，努力打造了若干支高水平應用技術與產品研發團隊。發揮學術帶頭人作用，鼓勵支持學術帶頭人創辦科技公司，鼓勵、組織教師根據專業方向加入團隊，明確學術帶頭人帶團隊責任，強化“雙師型教師”發展導向，我院現在已形成了手機游戲開發團隊、應用軟件開發團隊、動畫創作團隊、微電影創作團隊四個應用技術及產品研發團隊，大部分教師都加入到了各個團隊，我院教師創辦的公司達四個，均有良好發展，其中有一公司發展勢頭迅猛，近年內年有望實現營收破千萬元的目標，公司加團隊極大地促進雙師型教師培養和學生實訓活動的的開展，解決了部分學生的就業問題，初步探索出了一條產教結合，校企融合式發展的道路。學生工作注重素質提升、強化管理教育，學生各類活動異彩紛呈，學生上課和生活秩序明顯好轉。我院學生在南陽師院首屆大學生創業設計大賽第一名，榮獲紀念毛澤東誕辰120周年知識競賽二等獎;這些成績的取得凝聚著全院師生共同的心血與汗水。軟件學院“責任、奉獻、團隊、學習、創新”的學院精神得以發揚光大,也為我院的可持續發展奠定了一定的基礎。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，認真踐行群眾路線教育，反對四風，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，堅持民主集中制和黨政聯席會議制度，團結協作，勤政廉潔，凝聚力和戰斗力強。

1、以“三嚴三實”教育為契機，加強領導班子的思想和作風建設。

我院黨總支認真學習中共中央十八屆四中、五中全會精神，踐行群眾路線教育，堅決反對四風，統一領導班子的思想，圍繞“質量立院、科研興院、院企融合、產教一體”的發展思路。圍繞建設實干型領導班子，開展作風建設。學院工作貴在落實、貴在實干，在班子成員內部我們大力提倡埋頭苦干、真抓實干、求真務實的工作作風，通過明確職責、細化目標增強責任感和使命感。

2、堅持黨政聯席會議制度，形成了集體領導與分工負責決策、執行機制。按照《高校基層黨組織工作條例》實施黨政聯席會議制度，學院堅持每周三上午十點召開科級以上干部參加的工作例會制度，凡涉及學院改革發展、教職工切身利益的重要問題及時召開黨政聯席會議，形成決議以后按照工作分工安排落實，形成了黨組織支持行政工作，行政負責人自覺維護黨組織的政治核心地位的工作局面。

3、貫徹民主集中制原則，實施科學、民主決策。按要求召開民主生活會、黨委會議、教工黨支部會議，認真組織中心組學習。根據工作需要定期召開黨委委員、支部書記會議和領導班子民主生活會，堅持中心組學習制度。學院按照學校黨委印發的黨政聯席會議制度的有關要求，根據集體領導與分工負責的原則制定了“貫徹落實《院(系)黨政聯席會議制度》的措施”、《軟件學院黨內民主決策制度》等制度，通過了《軟件學院財務管理制度》、《軟件學院超管理費分配方案》、軟件學院關于加強考勤、提高教育教學質量的實施方案》、《軟件學院__年度獎學金評定方案》等文件。

堅持每周三上午院務會議制度通報協調學院各方面工作，重要事項都提交黨政聯席會議集體研究，凡是涉及教職工、學生切身利益和學院發展的重要問題先行調研廣泛聽取群眾意見，在此基礎上堅持個別醞釀、集體討論、會議決定的議事程序。

4、圍繞廉潔型領導班子建設，扎實開展黨風廉政建設工作。我院黨總支堅持“一崗雙責”，層層簽訂了黨風廉政建設責任書，圍繞責任書的落實開展經常性的督促和檢查工作。通過開展“廉政風險點”自查自糾活動、貫徹執行“三重一大”制度、財務審批制度、領導干部重大事項報告制度等開展監督工作，做到堅持原則、及時提醒，增強班子成員拒腐防變能力。

1、加強干部和人才隊伍建設。

堅持黨管干部的原則，按照“四化”方針和德才兼備、以德為先用人標準，加強后備干部的培養與選拔，選擇德才兼備的“雙高”教師到學院各主要工作崗位上挑重擔，選配好各支部書記、教研室主任及院系專業帶頭人，制定了《軟件學院科級干部考核考評試行辦法》，在年度考核中對加強對科級干部進行工作滿意度考評，促進科級干部轉變工作作風，提高服務質量。

堅持黨管人才原則，制定了《軟件學院“十二五”建設規劃》。經常研究人才引進、培養、使用的具體措施。我院人才隊伍結構不斷優化，數量不斷增加，質量不斷提高。

學院黨委高度關注學院人才隊伍建設工作，一是關心教職工學習提高，鼓勵支持教職工報考博士研究生，努力為其學習深造提供便利;二是關心外出攻讀博士教職工的學習和生活，與其保持經常性的聯系;三是鼓勵、支持教職工晉升高一級職稱，為人才成長創設良好環境;四是出臺《軟件學院教師教學工作評價制度》及實施細則，推動學院“質量提升，帶動”戰略的實施。

2、加強基層黨支部建設。

一是黨委十分重視對黨支部班子的建設。首先，按照高年級學生黨支部建在班上，認真搞好黨支部委員的選拔工作。教工黨支部注重選拔政治覺悟高、工作能力強、學歷高的黨員擔任基層黨組織負責人;學生黨支部選拔黨性原則強、思想素質高、甘于奉獻的優秀黨員擔任黨支部委員。其次，慎重做好各支部委員會的分工工作，選擇德才兼備、組織領導能力強的同志擔任支部書記;再次，注意抓好對黨支部書記和各支部委員的培訓。二是黨總支定期聽取基層組織工作匯報并進行專題研究，及時解決基層組織建設中的問題。

3、認真落實基層活動的相關制度。

認真落實“三會一課”制度，每學年不少于兩次支部黨員大會、每學期不少于兩次支部委員會、每月一次黨小組會、每年不少于兩次黨課;有計劃、有步驟、客觀公正地召開組織生活會，開展民主評議黨員工作。

1、制定黨員發展計劃，嚴格按照計劃發展黨員;黨員發展、轉正程序嚴格，堅持標準，手續完備，材料齊全。堅持黨員發展答辯制度和積極分子、預備黨員考核宿舍綜治一票否決制度，提高黨員發展質量、發揮組織發展對學院工作的推動作用。

2、重視黨員教育工作，開展黨的基本知識、黨的光輝歷史、先進典型教育等，在學習形式上通過各支部組織討論活動，解決學生思想中的模糊認識，組織黨員獻血、捐款活動，增強黨員意識。

3、按規定收繳、管理和使用黨費，自覺接受黨內外監督。組織委員馬馳同志負責黨費收繳工作，及時收繳上報;返還黨費建立專項賬目，并定期向全體黨員公布。

4、做好黨員組織關系轉移和黨員信息管理統計工作。做到了學年初及時準確統計新生黨員信息、畢業生離校前準確統計上報畢業生黨員人數及基本信息，重視對畢業生黨員組織關系轉移辦理的教育和管理，黨員信息管理系統維護更新及時準確。

5、扎實開展“創先爭優”活動，提升黨員資政育人水平。

根據上級黨組織的統一部署，我院黨委在全院各級黨組織和全體黨員中開展了“創先爭優”活動。

(3)開展黨員領導干部“下基層大走訪活動”，轉變作風、辦好事實事，推動了學院工作的科學發展。

1、重視教師的思想政治工作，營造干事創業的和諧氛圍。第一，圍繞學校__年度工作任務和學院十二五規劃，做好統一思想、鼓舞士氣、凝聚人心工作;第二，堅持每周三下午教職工政治學習制度，提高教職工的思想政治素質。重點學習了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(__—20__年)》、《從怎么看到怎么辦》、黨的十八大會議精神，增強教職工對黨和國家發展的信心，自覺把自己的工作與黨和國家的事業結合起來，提高工作積極性、主動性;第三，客觀公正做好評先評優和考核工作，調動教職工干事創業的積極性。

2、堅持德育工作首位，創新學生思想政治工作。我院黨總支堅持“育人為本，德育為首，立德樹人，全面發展”的德育理念，黨委定期對學生思想狀況展開摸底排查，及時掌握學生的思想動態，有針對性地對學生思想政治工作提出指導意見等。

3、積極參加上級和學校組織開展的各項學習教育活動;單位內部積極組織開展學習教育活動。學校組織的各項活動我院按要求參加，未出現缺會、誤會現象;單位內部根據工作需要及時組織學習，統一思想、推動工作。

4、注重掌握教職工思想動態，黨委成員經常與教職工開展交心活動并通過學院教師qq群、微信群及時把握教職工思想動態;平時通過信息員隊伍及時把握學生思想動態;全院學生穩定，沒有發生惡性事件。

5、重視教風和學風建設，師生思想政治狀況良好，精神面貌積極向上。制定有《軟件學院關于加強教風、學風建設的措施》，《軟件學院關于建立任課教師與輔導員溝通制度的暫行方案》、《軟件學院外聘兼職教師管理暫行規定》等，對個別教師和學生進行了必要處理。

五、對群團、統戰等工作的領導和精神文明建設。

1、積極履行黨委工作職責，發揮政治核心和保證監督作用，落實教代會制度，堅持院(系)務公開，支持并指導工會開展各項工作。

2、重視共青團工作，指導幫助共青團做好各項工作。黨總支重視對共青團工作的領導，定期召開黨政聯席會議研究團學工作，制訂了《軟件學院黨建帶團建“互動型”工作模式》。初步探索出了一條“組織搭臺、黨員引領”的學生課外科技創新之路，全年獲得各種學生專業競賽項目達60項。

3、切實做好民主黨派和黨外知識分子工作，關心支持本單位關工委工作。黨總支關心民主黨派和黨外知識分子工作，建立有黨總支委員聯系民主黨派和無黨派人士制度，通過與他們談心交朋友，通報黨內情況等，搞好統一戰線工作。

4、重視精神文明建設。制定有“軟件學院精神文明建設創建計劃”并認真組織實施，通過文明學院、文明班級、文明教師、文明學生、“三育人”先進個人評選、表彰，樹立標桿;通過加強教師職業道德教育，強化為人師表、率先垂范、教書育人的師德責任感和使命感，廣大教師敬業愛崗、忠于職守，廣大學生尊敬師長、勤奮好學，形成了良好的尊師愛生氛圍，學院沒有發生一起教育教學事故。學院除參加學校組織各種文體活動之外，我院還組織教職工乒乓球賽、籃球賽，組織教職工外出旅游等文體活動，豐富教職工業余文化生活;組織學生開展歌詠比賽、籃球賽、雙語朗誦比賽、演講比賽、辯論比賽等活動。我院團委積極組織大學生投身“科技、文化、衛生”三下鄉，組建新農村建設服務隊、科學發展觀宣講團深入社區、鄉鎮，服務了南陽經濟、社會發展，提高了學生素質。

5、重視安全穩定、計劃生育、保密的工作，各項措施到位，無重大責任事故。

總結__年度的工作，我們繼數字媒體藝術專業、動畫(國際合作辦學)專業之后，又成功申報獲批物聯網工程專業，專業建設上探索出了一條“以市場為導向，專業+公司+團隊”的產教融合專業建設之路。應用型教師、科研團隊初步形成，教學質量穩步提升，這些成就的取得，我們認為班子團結和諧、風正氣順是做好各項工作的前提和基礎，黨組織發揮政治核心作用和黨員干部發揮先鋒模范作用是關鍵，通過思想政治工作調動各方面的積極性和主動性是做好工作的根本，我院各項成績的取得與我院班子建設、組織建設、黨員隊伍建設和強有力的思想政治工作密不可分。在總結成績的同時，我們也清醒地認識到我院的黨建與思想政治工作與學校黨委的要求和其他先進院系相比還有一定的差距，我們將通過評估交流查找不足，在今后的工作中以先進為榜樣，推動我院黨建與思想政治工作再上新臺階。

我校目前有黨委1個，總支7個，直屬支部5個，黨支部17個，其中教職工黨支部13個，學生黨支部9個。我校積極創造基層黨組織成立條件，努力擴大黨的覆蓋面和影響力，目前已實現基層黨組織全覆蓋。

(一)建立民辦學校基層黨組織。凡經學校行政調整或新建的部門，有正式黨員3人以上的都要求成立黨組織;正式黨員不足3人的，校黨委積極進行分類指導，與其他部門聯合建立黨組織。做到成熟一個組建一個，建立一個鞏固一個，充分有效發揮黨組織的示范引導作用。

(二)明確各黨支部書記的主體責任，建立綜合考核評價體系。嚴格落實黨支部書記履行黨建工作第一責任人制度，逐步形成黨建工作一級抓一級、層層抓落實的格局。根據上級安排開展黨建工作的綜合考核評價，把黨建工作納入各支部書記述職、評議、考核的全過程，作為干部培養、使用、獎懲的重要依據。

(三)做好發展黨員和黨員教育管理工作。在發展黨員工作中，堅持以大學生和青年教師為重點，以確保發展質量為前提，重在培養。在發展黨員工作過程中，實行校黨委委員聯系基層黨組織、參加支部大會討論、與新黨員談話、實行會前預審和黨委審批等規定和制度，對基層黨組織不斷提要求，積極溝通交流，具體加以指導，嚴格把關，確保發展黨員的質量。

結合學校實際，通過校園網絡、qq群、培訓班等方式定期對黨員進行教育管理，圍繞學校教學工作以開展“黨員責任崗”、“爭先創優”等活動為載體，充分發揮黨員教職員工的作用，使黨員教職工成為我校師德的楷模，教書育人的模范、師生的表率。定期組織部分優秀學生和年青教師入黨積極分子培訓班，進一步擴大黨支部在師生中的影響。

(四)不斷完善黨內生活各項制度。建立健全一系列黨建工作制度，如黨支部工作職責制度，黨員教育管理制、黨費收繳制度、“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等黨內生活制度。學校黨組織積極采取措施，切實加強教師隊伍的思想道德建設，引導他們用馬克思主義指導教學工作，全面推進素質教育，把教書與育人結合起來。

(一)思想認識不到位，黨建工作缺乏規范。我校有的黨組織負責人對黨組織的設置不明確，對黨組織作用的發揮認識不深，主動性不強，積極性不高，抓黨建不夠熱情。從事黨務工作者主體多是輔導員，他們年輕，有工作熱情，但缺乏經驗，對黨員發展程序不夠熟練，業務能力亟待提高，整體水平有待進一步提升。

(二)黨組織的作用地位不突出。有的黨組織負責人對黨在民辦學校中究竟發揮什么作用熟悉不清，導致工作不知如何下手;有的方法落后，不知如何調整工作方法和思路，不會開展黨建工作。

(三)專職黨務工作人員少。我校黨務工作者多為兼職，他們大部分時間忙于教學、學生工作，很難把支部工作做到面面俱到，盡善盡美。對支部的“三會一課”制度、黨員教育培養、黨支部活動、黨員管理等各項工作很難全部落到實處。

(四)黨員作用發揮不明顯。有的黨員“雇工”思想嚴重，認為在民辦學校拿了老板的工資，就應當做好自己的本職工作，上好課、教好書，要不然，對發揮黨員作用看得不是很重。還有的放松了自身的政治要求，把自己混同于普通群眾，長期不轉組織關系，不過組織生活，甚至連黨費都不愿按時交納。由于是民辦學校，教職工隊伍流動性大，人員不穩定，這在一定程度上也影響了黨員的教育管理。

(一)進一步提高思想認識，不斷加強黨對民辦學校黨建工作的領導。要充分認識到加強民辦學校黨建工作是夯實黨的基礎，鞏固黨的執政地位的迫切需要，是擴大黨的工作領域，提高黨建工作水平的需要。不斷加強我校黨建工作，充分發揮黨組織的政治核心作用，也是促進我校健康發展的有力保證。

(二)進一步規范管理，完善黨支部自身建設。學校今年計劃從行政層、教學骨干中的黨員選擇黨務、教學等工作經驗豐富的人員擔任黨支部班子成員。進一步構建學校黨支部和學校治理層有機結合的治理體制，便于黨務治理和教務治理的結合。從制度的建設入手，抓好黨支部規范建設。建立健全了支部“三會一課”、黨員目標治理、黨員干部學習培訓、黨員活動制度，嚴格實行崗位責任制、民主評議制度和黨員議事制度，嚴格黨員組織關系接轉制度，及時做好黨組織關系的接轉，嚴格黨內生活，促進黨支部規范化建設。明確黨員組織關系，對教職工流動性強的特點，要求凡工作時間滿半年以上的，都要將組織關系轉到我校。

(三)強化培訓教育機制，增強黨員隊伍的戰斗力。

1、認真開展思想政治工作，確保教師隊伍穩定。黨委要求各黨支部積極探索思想政治工作新途徑，加強對民辦學校教師的理想信念、職業道德和業務技能教育。今年還將繼續舉辦培訓班、組織外出考察學習等活動，促進教職員工政治思想覺悟的提高，提高他們教書育人水平。

2、繼續開展紅色圣地、黨日活動等主題教育，提高黨員隊伍素質。校黨委繼續通過開展形式多樣的主題活動抓好黨員教育提高素質，為黨組織發揮作用打好基礎。在深入學習黨的十八屆六中全會、習近平總書記系列講話精神活動中，要求各黨支部開辟學習陣地，組織黨員教職工聯系實際，暢談推進學校健康快速發展的思想與建議;繼續組織黨員和工、團班子成員，前往革命圣地參觀學習。去年按我校“兩學一做”學習教育安排，商貿學院等黨總支組織參觀小崗村、渡江戰役紀念館、重溫入黨誓詞等活動，廣大黨員紛紛表示一定要牢記革命先烈的豐功偉績，堅定理想信念，通過一系列活動的開展不斷提高我校黨員隊伍素質，進一步增強黨員教職工在民辦學校工作的責任感和使命感。

3、繼續做好發展黨員工作，增強黨員隊伍的生氣與活力。把發展黨員工作與培養業務骨干結合起來，注重吸收優秀分子入黨。定期組織培訓入黨積極分子、年輕骨干教師和優秀學生，聯系學校實際，組織他們學習黨的路線、方針、政策和學習黨章、黨規、黨的十八屆六中全會精神，引導他們積極向黨組織靠攏。__年學校有近1500名師生向黨組織遞交了入黨申請書。

(四)健全聯動機制，增強黨在民辦學校中的推動力。

在工作中，把群團建設納入黨建工作規劃，積極強化黨群團的密切配合，形成合力，為黨組織發揮作用提供良好群眾基礎和外部環境。

1、搭建平臺，加強對大學生的思想政治教育。學校黨組織確立“以德育為核心”的觀念，通過主題班會、團隊活動、明德大講堂、開展“學雷鋒精神，樹時代新風”、和黨團紀念日的專題學習等載體，對學生進行愛國主義教育、革命傳統主義教育和法制教育，激發團員青年的政治熱情，引導團員青年積極向黨組織靠攏，取得了明顯的效果。__年我校共舉辦明德大講堂4次，受教育學生達__多人。計算機工程學院學生黨支部等經常組織黨員和團員青年開展無私奉獻活動，深入街區進行打掃環境衛生，慰問孤寡老人，進一步增強奉獻意識。

2、開展幫扶，精準扶貧，解決貧困學生難題。學校黨支部組織黨群團給予貧困學生關心和幫助，減免部分學費、住宿費，學校還設立多個勤工助學崗位，幫助貧困學生，__年走訪貧困生家庭達40個。

3、以活動為載體，發揚教職工的主人翁精神。根據我校發展狀況，黨支部依靠工會發動教職工積極為學校出謀獻策，對學校發展規劃提出合理化建議。學校舉辦了第二次教學工作會議暨迎接本科教學工作合格評估動員大會，廣大師生黨員積極建言獻策，為學校在拓展生源和改進教育方法等方面提出了很多寶貴建議。學校通過舉辦教師節座談會、文藝晚會、教工運動會等多種文體活動,豐富了全體教職員工的生活，促進了教職工隊伍團結向上氛圍的形成，提高了黨、工、團組織的影響力和凝聚力，促進了黨組織和群團組織聯動發展。

__年我們以深入貫徹落實中央和省、市、區關于進一步加強黨的基層組織建設的文件精神為綱領，以“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的創先爭優活動總體目標為指導，積極開展了以“爭當師德楷模、爭創一流業績”的的“雙創”活動，堅持求真務實，突出活動實效，黨的基層組織建設得到了加強。

__農場__小學黨支部，下轄__小學、紅村小學、高車小學、上畈小學、下畈小學5個黨小組，在黨支部的領導下開展工作。黨員人數共計34人，其中在職25人，退休9人，女黨員7人。現任支部委員會由書記1人、副書記2人，組織委員1人、宣傳委員1人，支部委員4人組成。

黨支部根據《__省黨的基層組織建設工作考核評價辦法(試行)》及__年度《考評細則》為標準，經過仔細認真的自查自評，得分為83分，現匯報如下:。

1、健全基本組織12分。

黨支部組織班子配備齊全，分工明確，團結協作，按時進行黨組織換屆。本屆支委會換屆時間是__年12月。換屆選舉前，支委候選人自下而上醞釀提名，換屆選舉符合規定程序。召開支部大會選舉時，實到會黨員人數32人，達到應到會人數的94.1%。選舉活動的記錄準確，黨組織網絡關系明確。

各學校、各黨小組干部管理規范，選拔任用干部手續齊全，按期開展學校領導干部競爭上崗和述職評議，積極開展干部培訓。學校領導干部的產生，都在教育局和教育總支的指導和統一布置下，在學校工會的監督下，進行竟崗和述職。

學校領導能帶頭貫徹執行民主集中制，加強民主建設，推行教代會制度、校務公開制度和黨務公開制度。黨支部指導教代會依法行使各項職權，重視發揮教代會民主評議領導干部的作用。支持教育工會依照法律和工會章程獨立自主、創造性地開展工作，充分發揮工會在教育改革、發展和穩定中的作用。凡是學校的重大事項都經集體研究決定，每學年的人事工作，大項經費開支、大宗物品采購、學校和支部的工作計劃，都先在支委會研究，然后提交校務會研究決定，事關學校發展的全局工作，則提交教代會集體研究決定。

2、建強基本隊伍17分。

認真制訂了黨員發展規劃，入黨積極分子隊伍健全。落實了入黨積極分子培育教育措施，建立好了入黨積極分子臺賬。積極推行黨員發展“推薦制”，發展黨員“公示制”，入黨轉正“表決制”。__和__年，支部共接收4名預備黨員，并為為他們辦理轉正手續，操作程序規范，入黨手續完整，各種材料齊全，記錄準確。黨支部能加強對預備黨員進行跟蹤教育。

黨員名冊齊全，去向清楚，無去向不明的黨員，黨員組織關系轉接規范。

3、開展基本活動21分。

積極組織開展了經常性的教育活動，__年黨員集中學習計劃具體，落實有實效。目前集中學習已經開展了11次，內容涵蓋了黨的基本理論、科學發展觀等方面、經濟建設、業務理論培訓等方面。

每年進行一次集中的黨員黨性分析，大家能積極查找問題，努力整改提高，支部對每年的黨員黨性分析和民主評議黨員活動進行了有力的監督。積極開展談心談話活動，學校黨支部設立談話制度。由聯系人負責對入黨對象和積極分子進行談話，落實談話地點、時間、內容等。

__年以來，為保證“創先爭優”活動取得實效，我們做了如下工作。

一是召開黨支部成員會議，專題傳達各級政府關于“創先爭優”活動的有關文件精神。統一思想認識。

二是迅速成立“創先爭優”活動領導小組及其辦公室，領導小組由陳啟業書記任組長，朱耀文、萬金海副書記任副組長，各校校長任成員。召開領導小組會議，對整個爭創活動進行深入研究，緊密聯系學校發展的實際，實事求是地確定活動的目標任務。

三是召開動員大會。5月底，支部召開“創先爭優”活動動員大會，全體黨員參加，由萬金海副書記主持，為了使支部的全體黨員干部明確本次活動總體要求，陳啟業書記在會上作了深刻報告，讓全體黨員提高了認識，增強了在“爭當師德楷模，爭創一流業績”主題教育活動中的責任感和緊迫感，在動員會上，我支部及時將有關學習資料及統一的學習筆記本和學習活動安排發放到全體黨員干部的手中。通過動員大會，全體黨員對“五好”、“五帶頭”有了較為深刻的認識，力爭帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

四是開展了圍繞“爭當師德楷模，爭創一流業績”為主題的黨性教育活動，努力實現在推動科學發展上取得新進展，在教育教學上取得新業績，在服務師生上取得新進步，在加強基層組織上取得新突破。黨支部采取集中學習和分散學習相結合的方法，或以會代訓等對黨員干部進行黨性教育。

五是開展公開承諾活動。黨支部結合自身實際制定活動實施方案和年度工作目標，每個黨員在支部的指導下，于6月11日前認真了填寫好《__小學黨支部創先爭優活動黨員公開承諾書》，并通過黨務公開欄、支部會議等形式公開接受群眾監督。每個黨員提出個人的具體打算，積極兌現承諾。

六是開展崗位煉兵活動。我校在10月份進行了一次教學質量月崗位大練兵和師生參與的“中華經典詩文誦讀”活動，通過開展課堂教學競賽、教學設計評比、優秀論文評比的三項評比和詩文展示活動，促使了全體教師特別是黨員干部立足崗位做貢獻。學校10月份被推薦參評“__區巾幗文明示范崗”，在__區經典詩文誦讀大賽中我校榮獲一等獎。

七是結合學校工作實際，積極開展了全體師生參與的“大家唱、大家跳”全體黨員教師積極參與，在__區“大家唱、大家跳”展示活動中榮獲銀獎。體育組的黨員教師積極組隊訓練運動隊員，組隊參與__區中小學生田徑運動會，榮獲團體總分第八名的好成績，并獲得了體育道德風尚獎的稱號。

立足崗位比貢獻，在爭創活動中，教師取得的成績捷報頻傳。

4、完善基本制度21分。

學校實行了黨支部領導下的校長負責制，建立了書記和校長的崗位責任制。支部能堅持“三會一課”制度，黨內生活制度化、規范化。支部大會每季度一次，支委會、黨小組會均每月一次，并根據需要隨時召開，堅持每月集中學習一次，由支部委員輪流上課，同時做到黨課有教案和學習輔導材料及思考題。

建立健全了黨員發展，黨員教育培訓，黨員民主評議的基本工作制度。執行好了教職工代表大會、校務公開、黨務公開的民主管理制度。并要求黨員深入群眾，密切服務群眾，方法靈活形式多樣。黨組織與黨員之間的定期談心談話，溝通了思想，形成了共識，使工作合力得以增強。

5、落實基本保障12分。

支部黨員服務中心教育陣地硬件設施規范齊全。支部建有黨員活動室1間，配備電教設備及各種黨報黨刊等學習資料。上墻內容有黨旗、誓詞、黨員義務和權利、支部工作制度、目標和支部、支委的工作職責、學習園地等，并定購電教片，按照上級的統一收看電教片。黨員職工服務中心經費得到了較好的保障。

三、正視存在的問題，追求更高的黨建工作目標。

雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標準、高要求仍有差距:。

1、學校黨建要創新，要與時俱進，方法仍不多，力度還不夠大。

2、不是所有黨員先鋒模范作用都體現得很好。

3、要繼續加大在優秀青年教師中發展黨員的步伐。

黨組織是人民的主心骨，黨員是群眾的領路人。在以后的工作中我們將努力做到“五好”、“五帶頭”，我們將牢記宗旨增強服務意識，緊扣中心狠抓教育教學。本著講實際，重實情，求實效的原則，在工作上“爭先”，在方法上“創新”，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇五

根據武大保《關于開展春季消防安全專項整治工作的通知》文件精神，學院在全院范圍內組織開展了春季消防安全專項整治工作。xx月xx日，由學院領導和學生工作辦公室組成的春季消防安全專項整治工作領導小組，對學院進行了全面消防安全檢查。

1。 這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、水煮器和亂拉電源線的同學，給予警告并及時處理。

2。 對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養維護和防火器材的添加和更換。

3。 對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規情況的同學給予警告，消防安全委員會、后勤及保衛部門堅持24小時值班，（有情況隨時呼叫）。

4。 值班人員每天檢查學生晚上的就寢率，寢室文明衛生檢查，做到發現安全隱患能及時消除，將此作為一項日常事務性的工作抓緊。

這次檢查結果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發現較大的安全隱患，但也發現一些寢室不遵守要求，在檢查時仍使用大功率用電器，對于存在問題班級的安全責任人提出批評，具體如下：

1、湖濱一舍使用熱得快的寢室有 ：

一單元 ：201（人管）、305（國貿2）、602（會計學）

二單元 ：101（金融學）

2、櫻園二舍使用熱得快的寢室有：

406（金融學）

3、梅五存在安全隱患的寢室有：

531、619、634

4、櫻一存在安全隱患的寢室有：

218、214、325、326、401、406、408、429、430

5、櫻二存在安全隱患的寢室有：

208、219、207（注：207極不配合學生工作，態度惡劣）

1、我們對此次檢查結果在學院范圍內進行了通報，對以上各宿舍進行了通報批評。對相關學生進行了嚴肅的批評教育。

2、我們召開了學生干部安全教育大會，印發消防安全相關資料下發到宿舍，并要求各班召開以消防安全為主題的班會。

3、加強安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行安全檢查工作。

“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，我們將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，繼續努力工作，為全面奪取消防安全專項整治工作的勝利而奮斗。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇六

我是xx消防安全責任人，我單位已按照《xx鎮20xx年冬季消防安全工作實施方案》要求，全面進行了自查，并就消防安全工作作出如下承諾：

1．嚴格遵守消防法律、法規，落實消防安全主體責任，實行消防安全責任制。

2．認真落實消防安全制度和消防安全操作規程。

3．完成“三會三化”建設任務，全面提高“四個能力”。

4．加強防火檢查、巡查，及時消除火災隱患。

5．保障疏散通道、安全出口暢通。

6．按照國家有關規定配置消防設施和器材，并確保完好有效。

7．制定切實可行的滅火和應急疏散預案，定期組織開展滅火疏散演練。

8．結合單位實際，強化針對性安全防范措施，嚴防火災事故發生。

承諾人：xx。

xxxx年x月x日。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇七

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇八

為確保2020年秋季學期順利開學，按照上級要求，我校努力做到了早思考、早謀劃、早安排、早準備。現在我將學校疫情防控工作情況向大家匯報。

1、主體責任落實情況。學校嚴格落實了主體責任、個人和家庭自我管理責任。校長作為學校疫情防控第一責任人，全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實，學校疫情防控辦公室提前有序做好了開學前疫情防控各項準備和工作安排。

2、疫情防控相關制度完善情況。我校根據本地區疫情防控和學生來源特點，修訂了具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度。

3、疫情防控聯合工作機制。學校加強了與屬地衛生健康部門、疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務機構的溝通協調，加強協作，聯防聯控;形成了教育、衛生、學校與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制、監測預警與快速反應機制;做到了業務指導、培訓、巡查全覆蓋。學校開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，開展了防控應急演練。

4、校園環境衛生和重點區域消殺工作。我校開展了以清潔衛生為主，預防性消毒為輔的校園環境整治工作，做好了教室、宿舍、食堂等重點區域和場所環境衛生保潔工作和日常消毒，做到了日常通風換氣，保持室內空氣流通，對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理，為廣大師生創造了一個衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

5、常態化防控物資設備的配備。學校及時完善體溫計、口罩、手套、消毒藥品及器械、手清潔用品等常態化防控物資設備的配備，設立了相對獨立區域作為醫學觀察室，供可疑病例排查及密切接觸者醫學觀察使用。

6、日常校園管理。學校實施封閉式管理，把好校門關，教職員工和學生入校時嚴格進行體溫檢測，保證入校人員身體狀況健康。

7、健康教育。學校對教職員工及學生開展了防控法規和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，及時關注教職員工和學生的心理狀況，加強了心理健康教育和疏導。

8、新生入學防疫準備。學校做好了預案和健康提示，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導。

9、開學后監測工作。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等;每天掌握教職員工及學生動態，做好缺勤、早退、請假記錄;加強流感等秋冬季高發傳染病的監測、分析、預警、處置;以增強學生身體素質、健康體魄為出發點，重視學生健康素養和自我防護能力提升。開展經常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內容。

10、飲水安全與衛生防疫情況，直飲水設施等已清潔、消毒。學生晨午晚檢工作落實到位。對特異體質學生進行排查建檔。

11、開學主題教育情況。學校開展了并將繼續開展師生思想政治教育、法治教育、生命教育以及愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節糧、節水、節電“三節”教育等主題教育。

以上是我校疫情防控情況匯報，我們將全力以赴確保學校師生身體健康。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇九

__年__月__日，市安監執法人員對我公司進行例行安全檢查，發現以下安全隱患:。

1.進出貨物和車輛不完善；

2.a類場所靜電消除裝置和洗眼器不足；

3.甲類倉庫的材料不符合規范要求，雜物未及時清理；

4.滅火器材已通過檢驗有效期，部分滅火器材軟管老化破損；

5.甲類車間使用的電子秤和防爆區的部分電線、管道不符合防爆要求，起重吊車無安全扣。操作規程不在墻上。

目前，我公司針對檢查中發現的安全隱患，在整改期內進行了以下整改。

1.重新設計公司的送貨/接送車輛出入境登記表。登記內容包括:接送車輛牌照號碼、車輛使用性質、車輛核載質量、車輛檢驗有效期、駕駛員姓名、駕駛員資格證號、駕駛員資格證有效期、押運員姓名、押運員資格證號、押運員資格證有效期、貨物名稱、接送/接載數量、車載貨物、實際出廠裝載數量，保安負責根據新的登記表對進出車輛進行登記。

2.購買8套人體防靜電裝置，安裝在甲類倉庫和甲類車間的出入口。

3.買3套洗眼器，安裝在a類車間和a類倉庫出口處。

4.甲類倉庫中的物品符合五個距離(貨物離頂50cm以上；貨物與燈具的距離不小于50厘米；貨物與墻壁的距離為30cm貨物與倉庫中柱子的距離為10~20厘米；堆與堆之間的距離為100厘米)，以保持材料的有序和場地的清潔。桶內堆放時，層間應加夾板。

5.檢查全廠消防設備，發現不合格滅火器(共103個)需重新充裝，更換老化損壞的設備配件(共75個)。

5.對車間和倉庫的工具進行全面檢查，用銅鋁合金制成的防爆工具更換所有開桶工具。

6.購買防爆電子秤顯示器。因為商家庫存不夠，換了兩個防爆電子秤顯示器，等商家到了就全換了。

7.吊鉤配有防墜安全輔助鉤。

8.車間東門金屬棚內不符合安全要求的電線已拆除。

9.各崗位的安全操作規程和設備安全操作規程已經掛在墻上。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇十

根據[]17號《危險化學品領域安全整治實施方案》文件要求、做好危險化學品領域安全整治工作，我站做了自查整改工作、情況如下：

一、組織機構。

組長：xxx；

成員：xxxxxx。

二、檢查方式。

在公司領導的帶領下，由副站長帶頭，各班組人員參加，嚴格對本站安全生產工作進行全面深入、細致徹底的檢查。依據《危險化學品領域安全整治實施方案》重點對單位依法取得安全許可情況、安全管理狀況、安全生產條件情況、事故應急準備情況、危險化學品經營管理情況、罐區管理情況等進行檢查。

三、檢查內容及情況。

2、建立健全了安全生產責任制、規章制度和操作規程，并嚴格執行；

3、制定了應急救援預案制定、定期組織演練：

4、配備了安全管理機構和管理人員；

5、對重大危險源做了辨識、評估、檢測、監控制度；

6、油罐區及加油區無使用非防爆照明、電氣設施、工器具和電子器材情況；

7、存貯設施安裝了液位儀、及時監控液位運行情況；

9、建立了安全事故隱患排查制度并建立了臺賬；

10、無動火作業、臨時用電、高空作業受限空間作業、等特殊作業按規定程序進行作業許可證不會簽、審批情況。

11、無未執行國家有關危險化學品相關規定從事生產、經營（帶存儲）使用、倉儲運輸情況。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇十一

為認真貫徹落實學校安全大檢查的通知精神，切實抓好安全工作，確保學生生命和教室的財產安全，創造良好的育人環境，本著預防為重，標本兼治的原則，在班級防汛、防溺水、防雷擊、防地震、教室電教設備、用電等方面進行了自查，排除了隱患，消除了不安全因素，現將安全隱患及整改報告如下。

1、班級成立了安全自查小組。組長：張x。副組長：王x成員：唐x。

2、防汛、防溺水、防雷擊、地震演習工作。班級在這些方面做了班會課上的培訓。并且學校組織了兩次安全演習，兩次都獲得了圓滿的成功。

3、治安保衛措施到位，中午、早上在沒上課的時候有一些成員或組長來監督學生們的讀書情況，每次最多兩人，并且有領讀的小孩。確保學生能穩穩當當地讀書，并且避免一些安全事故的發生。

4、積極營造教室安全的環境氛圍，在教室設置安全角，漂亮的窗戶，里面有四項簡單的安全知識的`宣傳，讓學生一幕了然了解知識。

5、合理用電工作。在學生上課間操時及時把電源關掉，電燈關掉。每天學生走后也一樣的關閉所有電源。

6、關于學生路途安全等問題，學校發了告家長書，書中要求學生在上學、放學路上，應結伴而行，不得在路上逗留、玩耍。應嚴格遵守交通規則，靠右行走，不與陌生人交談和帶路，不接觸陌生人的禮品、食品等。

7、學校會及時下發致家長的一封信，要求學生不準到河、灣等有水的場所曲洗澡、釣魚。雷雨天不準在大樹下或屋檐下或危險的墻體下避雨等方面的安全知識。

8、加強安全聯絡網。與學生家長建立校信通，把學生的在校表現和學習成績及時向家長匯報，從而達到家校共同管理。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇十二

黨的建設是黨的工作的屬概念，又是黨務工作的種概念，它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

__年我們以深入貫徹落實中央和省、市、區關于進一步加強黨的基層組織建設的文件精神為綱領，以“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的創先爭優活動總體目標為指導，積極開展了以“爭當師德楷模、爭創一流業績”的的“雙創”活動，堅持求真務實，突出活動實效，黨的基層組織建設得到了加強。

__農場__小學黨支部，下轄__小學、紅村小學、高車小學、上畈小學、下畈小學5個黨小組，在黨支部的領導下開展工作。黨員人數共計34人，其中在職25人，退休9人，女黨員7人。現任支部委員會由書記1人、副書記2人，組織委員1人、宣傳委員1人，支部委員4人組成。

黨支部根據《__省黨的基層組織建設工作考核評價辦法(試行)》及__年度《考評細則》為標準，經過仔細認真的自查自評，得分為83分，現匯報如下:。

1、健全基本組織12分。

黨支部組織班子配備齊全，分工明確，團結協作，按時進行黨組織換屆。本屆支委會換屆時間是__年12月。換屆選舉前，支委候選人自下而上醞釀提名，換屆選舉符合規定程序。召開支部大會選舉時，實到會黨員人數32人，達到應到會人數的94.1%。選舉活動的記錄準確，黨組織網絡關系明確。

各學校、各黨小組干部管理規范，選拔任用干部手續齊全，按期開展學校領導干部競爭上崗和述職評議，積極開展干部培訓。學校領導干部的產生，都在教育局和教育總支的指導和統一布置下，在學校工會的監督下，進行竟崗和述職。

學校領導能帶頭貫徹執行民主集中制，加強民主建設，推行教代會制度、校務公開制度和黨務公開制度。黨支部指導教代會依法行使各項職權，重視發揮教代會民主評議領導干部的作用。支持教育工會依照法律和工會章程獨立自主、創造性地開展工作，充分發揮工會在教育改革、發展和穩定中的作用。凡是學校的重大事項都經集體研究決定，每學年的人事工作，大項經費開支、大宗物品采購、學校和支部的工作計劃，都先在支委會研究，然后提交校務會研究決定，事關學校發展的全局工作，則提交教代會集體研究決定。

2、建強基本隊伍17分。

認真制訂了黨員發展規劃，入黨積極分子隊伍健全。落實了入黨積極分子培育教育措施，建立好了入黨積極分子臺賬。積極推行黨員發展“推薦制”，發展黨員“公示制”，入黨轉正“表決制”。__和__年，支部共接收4名預備黨員，并為為他們辦理轉正手續，操作程序規范，入黨手續完整，各種材料齊全，記錄準確。黨支部能加強對預備黨員進行跟蹤教育。

黨員名冊齊全，去向清楚，無去向不明的黨員，黨員組織關系轉接規范。

3、開展基本活動21分。

積極組織開展了經常性的教育活動，__年黨員集中學習計劃具體，落實有實效。目前集中學習已經開展了11次，內容涵蓋了黨的基本理論、科學發展觀等方面、經濟建設、業務理論培訓等方面。

每年進行一次集中的黨員黨性分析，大家能積極查找問題，努力整改提高，支部對每年的黨員黨性分析和民主評議黨員活動進行了有力的監督。積極開展談心談話活動，學校黨支部設立談話制度。由聯系人負責對入黨對象和積極分子進行談話，落實談話地點、時間、內容等。

__年以來，為保證“創先爭優”活動取得實效，我們做了如下工作。

一是召開黨支部成員會議，專題傳達各級政府關于“創先爭優”活動的有關文件精神。統一思想認識。

二是迅速成立“創先爭優”活動領導小組及其辦公室，領導小組由陳啟業書記任組長，朱耀文、萬金海副書記任副組長，各校校長任成員。召開領導小組會議，對整個爭創活動進行深入研究，緊密聯系學校發展的實際，實事求是地確定活動的目標任務。

三是召開動員大會。5月底，支部召開“創先爭優”活動動員大會，全體黨員參加，由萬金海副書記主持，為了使支部的全體黨員干部明確本次活動總體要求，陳啟業書記在會上作了深刻報告，讓全體黨員提高了認識，增強了在“爭當師德楷模，爭創一流業績”主題教育活動中的責任感和緊迫感，在動員會上，我支部及時將有關學習資料及統一的學習筆記本和學習活動安排發放到全體黨員干部的手中。通過動員大會，全體黨員對“五好”、“五帶頭”有了較為深刻的認識，力爭帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

四是開展了圍繞“爭當師德楷模，爭創一流業績”為主題的黨性教育活動，努力實現在推動科學發展上取得新進展，在教育教學上取得新業績，在服務師生上取得新進步，在加強基層組織上取得新突破。黨支部采取集中學習和分散學習相結合的方法，或以會代訓等對黨員干部進行黨性教育。

五是開展公開承諾活動。黨支部結合自身實際制定活動實施方案和年度工作目標，每個黨員在支部的指導下，于6月11日前認真了填寫好《__小學黨支部創先爭優活動黨員公開承諾書》，并通過黨務公開欄、支部會議等形式公開接受群眾監督。每個黨員提出個人的具體打算，積極兌現承諾。

六是開展崗位煉兵活動。我校在10月份進行了一次教學質量月崗位大練兵和師生參與的“中華經典詩文誦讀”活動，通過開展課堂教學競賽、教學設計評比、優秀論文評比的三項評比和詩文展示活動，促使了全體教師特別是黨員干部立足崗位做貢獻。學校10月份被推薦參評“__區巾幗文明示范崗”，在__區經典詩文誦讀大賽中我校榮獲一等獎。

七是結合學校工作實際，積極開展了全體師生參與的“大家唱、大家跳”全體黨員教師積極參與，在__區“大家唱、大家跳”展示活動中榮獲銀獎。體育組的黨員教師積極組隊訓練運動隊員，組隊參與__區中小學生田徑運動會，榮獲團體總分第八名的好成績，并獲得了體育道德風尚獎的稱號。

立足崗位比貢獻，在爭創活動中，教師取得的成績捷報頻傳。

4、完善基本制度21分。

學校實行了黨支部領導下的校長負責制，建立了書記和校長的崗位責任制。支部能堅持“三會一課”制度，黨內生活制度化、規范化。支部大會每季度一次，支委會、黨小組會均每月一次，并根據需要隨時召開，堅持每月集中學習一次，由支部委員輪流上課，同時做到黨課有教案和學習輔導材料及思考題。

建立健全了黨員發展，黨員教育培訓，黨員民主評議的基本工作制度。執行好了教職工代表大會、校務公開、黨務公開的民主管理制度。并要求黨員深入群眾，密切服務群眾，方法靈活形式多樣。黨組織與黨員之間的定期談心談話，溝通了思想，形成了共識，使工作合力得以增強。

5、落實基本保障12分。

支部黨員服務中心教育陣地硬件設施規范齊全。支部建有黨員活動室1間，配備電教設備及各種黨報黨刊等學習資料。上墻內容有黨旗、誓詞、黨員義務和權利、支部工作制度、目標和支部、支委的工作職責、學習園地等，并定購電教片，按照上級的統一收看電教片。黨員職工服務中心經費得到了較好的保障。

三、正視存在的問題，追求更高的黨建工作目標。

雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標準、高要求仍有差距:。

1、學校黨建要創新，要與時俱進，方法仍不多，力度還不夠大。

2、不是所有黨員先鋒模范作用都體現得很好。

3、要繼續加大在優秀青年教師中發展黨員的步伐。

黨組織是人民的主心骨，黨員是群眾的領路人。在以后的工作中我們將努力做到“五好”、“五帶頭”，我們將牢記宗旨增強服務意識，緊扣中心狠抓教育教學。本著講實際，重實情，求實效的原則，在工作上“爭先”，在方法上“創新”，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。

校黨支部認真組織全體黨員學習《廉政準則》、《黨紀處分條例》等，在學習的基礎上，抓住領導干部在思想、組織、紀律、作風等方面存在的問題，通過樹典型、贊先進、上黨課、看錄像、談體會、寫心得等形式，有針對地開展理想信念教育、黨紀條規教育，廉政典型教育和警示教育。從而進一步提高了黨政領導干部在是非面前的辨別能力，在誘惑面前的自控能力，增加了黨員干部的先進性意識和模范意識。

3、規范校務公開制度，強化民主監督機制。我們落實了“管事的不管錢，管錢的不管事”這一制度，嚴格執行“收支兩條線”，使用的票據統一、規范。學校只有一本帳，沒有“小金庫”、帳外帳，經費支出堅持一支筆審批制度。嚴格財務管理，制定會計、出納職責，杜絕“白條”報銷，無濫發錢物等違反財經紀律行為。同時不斷完善以教代會為基本形式的民主管理制度，充分發揮教代會民主監督、民主管理職能作用，提高學校決策的正確性和科學性，密切了黨群、干群關系，促進黨風廉政建設。

精心組織，統籌安排，全面落實各項工作。

2、開展豐富多彩，健康有益的文體活動，豐富職工文化生活、陶冶情操、增強體質。學校黨支部積極開展了一系列有益教職工身心健康的文體活動。如舉辦了春季運動會、迎六一文藝晚會等各項活動。

3、強化管理，健全制度，創建良好的工作秩序。為了加強管理，創建良好的工作秩序，學校黨支部狠抓制度建設，在廣泛征求教職工意見的基礎上，出臺各項制度。通過健全制度，強化了內部管理，形成了一種各司其職、各負其責、井井有條的工作秩序，營造出一種團結協作、爭先創優的良好氛圍。

4、號召黨員教師自覺履行社會義務，積極參與社會公益事業。今年5，在全縣“慈善一日捐”活動中，教師們紛紛獻出愛心，踴躍捐款，學校和教師個人捐資共計4000余元。

總之，20xx年上半年，我黨支部在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發展。

但是在新形勢下對黨建工作還缺乏創新精神，全體黨員的整體素質還有待于提高，我們仍需不斷努力，使我校黨組織的戰斗力、凝聚力進一步加強，每個黨員的思想素質和業務素質進一步提高，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

為進一步推進學校黨組織建設，提升黨建工作水平。根據xx市xx區教育局機關黨委《xx區教育系統2019年上半年黨建工作“互查互評互學”促提升活動通報》（黨字【2019】27號）文件精神，針對我校黨建工作中存在的問題進行了全面的自查，現將自查情況匯報如下。

(一)部分黨員對學習教育重視不夠，存在重教學、輕學習的傾向，少數同志把主要精力集中抓教學工作及業務工作上，對理論學習只是應付、被動地去學，對政治學習興趣不濃，思想觀念陳舊落后，宗旨意識淡化，沒有歸宿感和榮譽感。《教師理論學習手冊》，記載內容不全，支部書記或副書記沒有及時簽閱。

(二)黨員先鋒意識發揮不突出。

不注重黨員發揮先鋒模范作用，有的黨員黨性淡簿，私心較重，只顧自身發展，幫扶作用沒有有效發揮;有的黨員紀律意識淡薄，懶惰思想嚴重，這些個問題的存在，嚴重影響工作的健康發展。

1.加強黨員教師教育培訓工作。把黨員教師理論學習納入教師年終考核之中。采取分散自學和集中學習等多種形式，加強對黨員教師理論學習，不斷提高黨員教師的思想政治素質。注重用好微信、學習強國等新載體，提高學習教育水平。及時檢查學習情況，做好簽閱。

2.抓好黨員管理工作。嚴格落實組織生活制度，切實把“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等基本制度落實好，規范黨員管理。定期與黨員談心談話，對黨員進行“黨性體檢、民主評議”，及時公布考評結果。

3.黨組織書記要履行好責任，把學校黨建工作緊緊抓在手上。建立黨建問題清單、任務清單、責任清單，深入開展述職評議考核，推動黨建工作責任落實，切實形成長效機制。建立問責制度，對履行黨建責任不到位的，進行嚴肅批評;對問題較多的黨員教師，及時約談;對出現嚴重后果的，要進行嚴肅處理。

4.建立完善學校黨建工作“互查互學互評”小組。學校黨辦要負起具體的牽頭抓總職責，開展工作督促落實，抓好各方面任務的組織協調。學校各相關辦公室要支持學校黨建工作，全方位推動學校加強黨建、思想教育、作風、能力建設，提高教育教學工作的水平，促進學校黨建互融共進、整體提高。

根據中共烏拉特前旗教育工作委員會《關于開展教育系統黨建工作專項督查的通知》的工作要求，學校黨總支對意識形態工作、黨組織“星級管理”推進“最強黨支部”建設、黨員“全鏈條”星級評定管理推進“最強黨支部”建設三項黨建重點工作進行了全面自查，現將自查情況報告如下:。

（一）意識形態工作。

1.召開意識形態專題會議，2020年5月22日，組織全體教師認真學習教育局黨委關于印發《2020教育系統落實意識形態工作責任制的實施方案》的通知精神，明確意識形態工作責任制的主要工作任務，并組織學習各類相關文件政策，貫徹落實上級部門關于意識形態工作的決策部署，將意識形態工作作為黨建的一項重要任務，成為常態化工作。

2.結合學校實際制定《前旗三中黨總支落實意識形態工作責任制實施方案》、成立意識形態工作領導小組，制定《前旗三中意識形態陣地管理辦法》、《前旗三中意識形態責任清單》等，明確各部門責任。

3.結合“六個一”學習教育活動，組織教師學習《教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德規范處罰條例》、習近平總書記的系列重要講話等，引導教師全面執行黨的教育方針、政策，做好學生的領路人。

4.充分發揮團隊及學校群團意識形態陣地作用。通過開展書畫比賽、科技比賽、足球比賽、演講比賽等實踐教育活動，提升學生的人生觀、世界觀、價值觀。

5.開展社會主義核心價值體系學習教育，扎實做好民族團結宣傳教育工作。

6.加強師德師風建設。

學習有關師德師風建設文件，規范辦學行為，簽訂責任書，健全師德師風考核機制，師德主題演講等。

（二）黨組織“星級管理”推進“最強黨支部”建設。

2.討論制定《烏拉特前旗前旗三中“星級管理”推進“最強黨支部”建設報星計劃》，成立領導工作小組，確定年度創設星。

3.組織實施年度創設星。

（1）學習引領星，自學和集中學結合，有學習計劃、學習筆記、學習心得。

（2）組織生活規范星，在2020年12月組織進行。

（3）家校共育星，疫情期間組織線上家長會，9月7日召開全校家長會，采用小班化教學，對家長進行家教授課。9月14日召開家長學校開學典禮，李東旭完成家長學校第一講。

（4）師德規范星,集體宣誓，簽訂師德承諾書，完善師德考核機制，進行師德考核。

（5）黨員示范星，設立黨員示范崗，主要有班主任示范崗、教學示范崗、后勤服務示范崗。此項工作與教學工作深度融合，結合名師工作坊開展工作。

（三）黨員“全鏈條”星級評定管理新機制。

召開支委會會議，制定黨員“全鏈條”星級評定管理方案；召開全體黨員會議，傳達黨員“全鏈條”星級評定管理方案，全體黨員明確黨員“全鏈條”星級評定辦法和過程，并按照方案完成上半年黨員星級管理評定，無不合格黨員。

(一)意識形態工作。

1.對廣大教職工的宣傳和培訓力度不夠，有些師生還沒有對意識形態范疇足夠了解。

2.滿足教職工意識形態責任制方面的學習資料不夠豐富。

3.缺乏行之有效的管控和創新方法，工作開展稍顯被動。

（二）黨組織“星級管理”推進“最強黨支部”建設。

1.學習形式過于單一，多是下發資料集中學，因忙于業務工作，學習主動性不強，大部分是為了完成抄筆記而學習。個別黨員不能堅持學習學習強國，分值較低。

2.黨員模范榜樣作用體現不夠明顯，局限于示范課，其他示范引領作用不夠。

3.部分家長的教育理念改觀不明顯，部分教師和家長的溝通欠缺，需要加強對家長的培訓。

4.受疫情影響，上半學年沒有進行家長開放日活動，基本上是通過線上教學反應教師教學情況和學生學習情況。

5.很多黨員因為業務工作繁重，黨務學習貪不上時間，還存在“兩張皮”現象。

6.黨員的交流、學習、實踐教育等活動太少。

（三）黨員“全鏈條”星級評定管理新機制。

黨員們在評定中，量化打分不客觀，全是打高分、打滿分，甚至打相同的分數，幾乎沒有差距，分值得差距都體現在加分項目上，尤其是榮譽的加分比較明顯，星級管理評定走過場，沒有實際效果。

(一)加強組織領導，狠抓落實意識形態工作。把意識形態工作同學校各項工作同部署，進行有機整合，制定切實有效的管控方法，不斷增強干部職工，特別是領導干部的責任意識。堅持意識形態工作原則，全力打好意識形態工作主動戰。

(二)抓好輿論引導，傳播凝聚正能量。在輿論引導與對外宣傳中，始終堅持團結穩定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果。聚集傳播正能量，引導廣大黨員干部及教職工為學校的發展貢獻自己的力量。

(三)強化理論研究，確保理論武裝到位。廣泛收集資料，

組織活潑生動的創新學習方式，堅持以科學的理論武裝人，突出學習重點，打造學習型黨組織。積極鼓勵教職工積極撰寫宣傳和調研討論文章，結合“兩學一做”學習教育，舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質，帶動廣大群眾愛崗敬業、無私奉獻。

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中共中央組織部、教育部聯合制定的《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》(以下簡稱《意見》)下發后，我校組織全體黨員進行了學習，并按《意見》要求對開展的工作進行了自查，現將自查情況匯報如下：

一、基本情況：

我校黨支部現有黨員12名(其中1名為預備黨員，今年3月份辦理轉正上報縣直屬機關工委，待批)，只有1名女黨員。中級以上職稱7名。黨員占教師總數(39人)的30.8%。現有入黨積極分子1名(今年將列入發展對象)，**年擬吸收入黨積極分子2名。

二、取得的成績：

1、在學校黨組織紀檢委員柳康同志(思政主任)的辛苦努力下，學校學生的德育和思政工作做得很好。

2、積極做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊伍。

3、認真開展“兩學一做”學習教育活動，黨員專題討論、黨組織專題組織生活會、民主評議活動等取得實效，黨員黨性認識明顯增強。

3、存在的問題及今后努力的方向：

1、學校黨員中女性黨員偏少，今后應鼓勵女教師積極加入黨組織。

2、由于黨建經費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。

3、學校教職工的德育和思政工作開展得很少，師德師風建設需進一步加強，結合本校實際，深化德育課程建設，進一步提升教育管理水平。加大師生心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。

4、黨組織沒定期組織黨員、教職工代表等聽取校長工作報告和重大事項情況通報，黨組織工作未很好的融入學校教育教學各項工作中。5、對學生的安全管理和各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育，把安全工作放在首位。

今后，我們要不斷創新，拓寬工作面，讓黨建工作在學校工作中發揮更重要的作用，使黨支部的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強，讓黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了提升。學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，切實加強組織建設和黨風建設，不斷總結經驗，圍繞學校教育教學中心任務，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領全體黨員勤奮務實、開拓進取，使學校黨建工作更上一個臺階。

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20**---20**學年度，區進修校黨總支堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神,根據《20**年度黨建工作要點》安排,帶領組織各黨支黨員干部和黨員，求真務實、開拓創新、扎實工作，積極發揮各級黨組織和黨員在學校建設、改革、發展中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，黨建工作取得了新成就，學校發展呈現新局面。

按照區委教育工委要求，組織全體教職工集中學習十八屆三中全會、市委四屆三次四次全委會、區委一屆五次六次全委會精神，重點學習了十八屆三中全會決定、市委四屆三次全會報告、區委一屆五次全會報告、區政府辦《關于印發重慶市大足區三名工程建設實施方案的通知》和區政府《關于加強學校教師隊伍建設的意見》文件。各黨支部采取了多種方式，組織黨員認真研讀文件文本，并結合工作實際，抓好了貫徹落實。

按照上級部署，黨總支從今年2月底開始全面組織開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求，結合本校工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，黨的群眾路線教育實踐活動平穩順利推進。

(一)按照要求成立了領導小組及工作機構，負責落實全校教育實踐活動的開展。

(二)確定活動主題，創新自選動作。

1.在區委規定動作的基礎上，結合區教師進修學校實際，確定了以提高教育科研、師資培訓質量，服務全區教育這樣一個主題，以開展多層次、多專題教師項目培訓;發揮教學評價的促進作用，啟動創建大足區教師進修學院工作為載體。

2.堅持五個結合。即堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與本職工作有機結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與立德樹人的教育根本任務相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與區進修校教師素質提升行動相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與今年學校的各項工作任務相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與促進教師進修校黨員干部、教師履職盡責、干事創業相結合。做到活動與工作兩不誤、兩促進、兩手抓。著力抓好教育實踐活動學習教育、聽取意見關鍵環節。

3.體現兩個貫穿：既要自覺把群眾路線貫穿到區教師進修校工作全過程，又要把黨的群眾路線貫穿到區教師進修校自身建設與發展中去的要求。

(三)堅持宣傳引導全方位，在全員關注、廣泛參與中營造活動聲勢。

1.黨總支制作了大足區教師進修學校開展黨的群眾路線教育實踐活動專題網頁，讓黨員群眾知曉、關注和監督活動的開展情況。

2.堅持學習教育高質量，在重溫傳統、深刻思考中接受黨性洗禮。

一是集中學習求真、求嚴。二是專題輔導求深、求實。

3.堅持督促指導不松勁，在把握節奏、有序推進中提升活動水平。

一是強化常規指導。二是強化日常督導。

4.堅持征集意見無盲區，在開門納諫、立行立改中取得初步成效。

一是開展專題調研。二是廣泛征集意見。三是抓好立行立改、邊學邊改。

(四)區教師進修校活動開展過程中的亮點工作：

1.自覺把群眾路線貫穿到區教師進修校工作全過程，貫徹到區教師進修校自身建設與發展中去。在學習上深入領會;思想上深刻認識;行動上全面踐行。

2.八項工作要求或八步工作法：

一是加強活動開展宣傳力度;。

二是開展活動與學校工作緊密結合，推出亮點，體現特色;。

三是安排專人與區委第14督導組溝通，確保每件工作有回應;。

四是完善我校自身督導機構的設立工作;。

五是借助東風，全體黨員及干部務必做到以活動促工作;。

六是確立專題學習領學人，班子成員拉通安排，結束后要點評談體會;。

七是通知退休教師黨員盡量參加學習，隨時告知活動進程;。

八是采取靈活的學習形式，可以有活動辦安排的集中學習、也有各黨支部組織的黨員學習、還可以有校級領導班子的單獨學習、還包括適當的自學。

(五)開展黨的群眾路線教育實踐活動前一階段主要成果。

1、宗旨意識得到明顯加強。

隨著教育實踐活動的深入開展，通過狠抓思想教育，提升了黨員干部的思想自覺性，宗旨意識得到明顯加強、全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強,對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺對作風之弊、行為之垢來了一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。

2、全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升。

在教育實踐活動的中我們清楚地看到廣大黨員干部的心氣神得到全面提升。

一是堅定了不斷改進工作作風的決心。全體黨員干部上下一心以黨的群眾路線為指導，用為民務實清廉的工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。

二是激發了敢于動真碰硬的勇氣、弘揚了一心為公的正氣。

三是進一步提振了精神風貌。在全校大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。

3、黨群、干群關系明顯改善。

在群眾路線教育實踐活動中，我們建立了黨員領導干部聯系教師制度，以黨總支文件形式，印發了《大足區教師進修學校班子成員聯系教師安排表》,進一步拓寬了黨群、干群聯系與溝通的渠道。本著實行聯系領導與聯系人員責任捆綁，出了問題，在評先評優等方面一票否決、追究相應的責任的原則。在聯系群眾中察民情、聽民聲、解民憂,在服務群眾中接地氣、受教育、增本領,進一步密切黨群干群關系，增強責任意識和服務意識，全面落實科學發展觀，忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨，團結帶領學校廣大教師共同實現區教師進修學校各項工作又好又快的發展。

4、自從開展黨的群眾路線教育實踐活動工作啟動至今，除以黨總支名義印發了涉及有關開展活動的文件13期;撰寫上報了活動工作動態30期;草擬、整理書面文字材料若干;形成檔案卷宗11卷;懸掛校園(含玉龍培訓基地)宣傳標語8幅等上述所列常規宣傳手段以外，我們還靈活應用宣傳手段，采取設置led電子顯示屏等新穎做法，確保活動家喻戶曉、人人皆知，使宣傳教育熱在基層、熱在群眾。

三、凝聚合力、圍繞中心、服務大局。學校黨總支切實把黨建工作與學校教育科研、干部師資培訓、質量監測等中心工作有機結合，與實現大足教育又好又快發展有機結合，促進區教師進修學校各項工作全面進步，充分調動教職工工作積極性。

四、加強領導班子建設，發揮先鋒模范作用。以提高素質、改進作風、增進團結為重點，把我校各級領導班子建成政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的堅強領導集體。引導了黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治意識、責任意識、大局意識，使廣大黨員真正成為勤奮好學、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。

五、進一步加強了基層黨組織建設，提升基層黨組織服務水平。深入推進了基層服務型黨建工作，推進黨內民主集中制建設，加大了黨務公開力度，擴大黨員民主參與度;積極穩妥發展黨員，充分發揮黨員先鋒模范作用;深入推進學習型、服務型、創新型領導班子建設，提高領導班子和領導干部推動改革發展的能力，更好地發揮戰斗堡壘作用。

六、存在的不足和努力的方向：

本學年度，我校黨總支緊緊圍繞學校中心工作，求真務實，以黨的群眾路線教育實踐活動為重點開展了諸如加強黨組織建設等系列黨建工作，取得了一點點成績，但還存在不足。

一是各黨支部由于工作頭緒過多，涉及日常工作的方方面面，個別工作無法落實到位，存在實效性不足的問題。

二是黨建活動開展有待于加強。

在下學年度黨建工作中，我們將認真抓好如下工作：

(一)加強領導班子建設，更好地發揮領導核心作用。以提高素質、改進作風、增進團結為重點，把我校各級領導班子建成政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的堅強領導集體，為推動全校各項工作全面協調可持續發展提供堅強的組織保證。

(二)加強黨員隊伍建設，更好地發揮先鋒模范作用。繼續把學習貫徹十八屆三中全會精神和《新黨章》以及開展黨的群眾路線教育實踐活動作為重點，引導黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治意識、責任意識、大局意識，使廣大黨員真正成為勤奮好學、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。

(三)加強基層黨組織建設，更好地發揮戰斗堡壘作用。按照大足教工委〔20**〕17號文件精神，深入開展固本強基創建基層服務型黨組織行動。著力加強和改進新形勢下學校黨組織建設，加強和改進黨建工作，以開展建一流陣地、帶一流隊伍、樹一流形象活動為載體，努力建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正、講奉獻的高素質黨員干部隊伍，成為貫徹落實科學發展觀、推動教育、科研、培訓全面進步的帶頭人，使黨校總支成為堅強的戰斗堡壘，促進區教師進修學校各項工作科學發展。

3

軟件學院黨委現有5個教研室，35名教職工，1個教工黨支部，22名教職工黨員，教工黨員占教師總數的62%;設立動畫、數字媒體藝術、動畫(對外合作辦學)、物聯網工程四個本科專業，設動漫設計與制作、計算機多媒體技術、網絡技術、軟件技術四個專科專業。共有學生671人，設有1個學生黨支部，學生黨員40人.黨委委員由5人構成，黨委書記為賀保月，副書記馬馳，同時兼紀檢委員和組織委員，馬曉普為統戰委員兼保衛委員，梅凱為青年委員，曹羽為宣傳委員。

**年以來，軟件學院黨委在學校黨委、行政的正確領導下，以學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神和“三嚴三實”專題教育為契機，堅持“質量立院、科研興院、院企融合、產教一體”的發展思路，通過“營造團結和諧氣氛、打造干事創業團隊、建設富有活力機制、踐行務實清廉作風”，把學院打造成“特色鮮明、質量可靠、社會信賴、具有較強可持續發展能力的軟件類產品、數字媒體產品的研發基地和人才培養基地”。充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，強力推進我院黨建與思想政治工作再上新臺階，激發創新、活躍生活，營造和諧進取院系，全院上下呈現出了政通人和、教職工愛崗敬業、學生努力成才的良好局面。

在過去的一年里，通過加強領導班子建設、干部隊伍建設、建章立制、加強黨建和思想政治工作調動各方面的積極性，營造了干事創業氛圍;通過加強教學管理、學生管理、科研管理，規范辦學行為，激勵和鞭策全院師生共同進步、全面發展;通過廣泛組織開展教研活動、對外交流、科技攻關、工會活動、團學活動等，激發創新、活躍生活，營造和諧進取院系;精心籌劃和運作“軟件學院建設與發展咨詢論證會議”，努力破解發展難題。全院上下呈現出了一副欣欣向榮、學院發展危中有機的良好局面。

數字媒體藝術專業獲準于**年招生后,物聯網工程與技術專業又獲教育部批準于**年招生;在期中教學質量檢查和院系評估工作中教學工作獲得好評,新建了動畫渲染實驗室;倡導實施導師制、開放實驗室、開辟工作室、引進企業進駐學院，為學生實踐活動搭建平臺、提供條件，學生踴躍參與專業競賽活動，在“張衡杯”科技競賽作品獲得**年校級三等獎，此次參賽學生積極性高，報名人數多，參加學生160余人，作品100余項，達到了以賽促教的效果。**年度參加各類科技文化技能競賽學生比例達40%以上，充分展示了我院的辦學成果。

科研工作凝練方向，整合隊伍，努力打造了若干支高水平應用技術與產品研發團隊。發揮學術帶頭人作用，鼓勵支持學術帶頭人創辦科技公司，鼓勵、組織教師根據專業方向加入團隊，明確學術帶頭人帶團隊責任，強化“雙師型教師”發展導向，我院現在已形成了手機游戲開發團隊、應用軟件開發團隊、動畫創作團隊、微電影創作團隊四個應用技術及產品研發團隊，大部分教師都加入到了各個團隊，我院教師創辦的公司達四個，均有良好發展，其中有一公司發展勢頭迅猛，近年內年有望實現營收破千萬元的目標，公司加團隊極大地促進雙師型教師培養和學生實訓活動的的開展，解決了部分學生的就業問題，初步探索出了一條產教結合，校企融合式發展的道路。學生工作注重素質提升、強化管理教育，學生各類活動異彩紛呈，學生上課和生活秩序明顯好轉。我院學生在南陽師院首屆大學生創業設計大賽第一名，榮獲紀念毛澤東誕辰120周年知識競賽二等獎;這些成績的取得凝聚著全院師生共同的心血與汗水。軟件學院“責任、奉獻、團隊、學習、創新”的學院精神得以發揚光大,也為我院的可持續發展奠定了一定的基礎。

一、加強領導班子建設，為學院發展提供堅強的組織保證。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，認真踐行群眾路線教育，反對四風，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，堅持民主集中制和黨政聯席會議制度，團結協作，勤政廉潔，凝聚力和戰斗力強。

1、以“三嚴三實”教育為契機，加強領導班子的思想和作風建設。

我院黨總支認真學習中共中央十八屆四中、五中全會精神，踐行群眾路線教育，堅決反對四風，統一領導班子的思想，圍繞“質量立院、科研興院、院企融合、產教一體”的發展思路。圍繞建設實干型領導班子，開展作風建設。學院工作貴在落實、貴在實干，在班子成員內部我們大力提倡埋頭苦干、真抓實干、求真務實的工作作風，通過明確職責、細化目標增強責任感和使命感。

2、堅持黨政聯席會議制度，形成了集體領導與分工負責決策、執行機制。按照《高校基層黨組織工作條例》實施黨政聯席會議制度，學院堅持每周三上午十點召開科級以上干部參加的工作例會制度，凡涉及學院改革發展、教職工切身利益的重要問題及時召開黨政聯席會議，形成決議以后按照工作分工安排落實，形成了黨組織支持行政工作，行政負責人自覺維護黨組織的政治核心地位的工作局面。

3、貫徹民主集中制原則，實施科學、民主決策。按要求召開民主生活會、黨委會議、教工黨支部會議，認真組織中心組學習。根據工作需要定期召開黨委委員、支部書記會議和領導班子民主生活會，堅持中心組學習制度。學院按照學校黨委印發的黨政聯席會議制度的有關要求，根據集體領導與分工負責的原則制定了“貫徹落實《院(系)黨政聯席會議制度》的措施”、《軟件學院黨內民主決策制度》等制度，通過了《軟件學院財務管理制度》、《軟件學院超管理費分配方案》、軟件學院關于加強考勤、提高教育教學質量的實施方案》、《軟件學院**年度獎學金評定方案》等文件。

堅持每周三上午院務會議制度通報協調學院各方面工作，重要事項都提交黨政聯席會議集體研究，凡是涉及教職工、學生切身利益和學院發展的重要問題先行調研廣泛聽取群眾意見，在此基礎上堅持個別醞釀、集體討論、會議決定的議事程序。

4、圍繞廉潔型領導班子建設，扎實開展黨風廉政建設工作。我院黨總支堅持“一崗雙責”，層層簽訂了黨風廉政建設責任書，圍繞責任書的落實開展經常性的督促和檢查工作。通過開展“廉政風險點”自查自糾活動、貫徹執行“三重一大”制度、財務審批制度、領導干部重大事項報告制度等開展監督工作，做到堅持原則、及時提醒，增強班子成員拒腐防變能力。

二、干部人才隊伍建設和基層組織建設。

1、加強干部和人才隊伍建設。

堅持黨管干部的原則，按照“四化”方針和德才兼備、以德為先用人標準，加強后備干部的培養與選拔，選擇德才兼備的“雙高”教師到學院各主要工作崗位上挑重擔，選配好各支部書記、教研室主任及院系專業帶頭人，制定了《軟件學院科級干部考核考評試行辦法》，在年度考核中對加強對科級干部進行工作滿意度考評，促進科級干部轉變工作作風，提高服務質量。

堅持黨管人才原則，制定了《軟件學院“十二五”建設規劃》。經常研究人才引進、培養、使用的具體措施。我院人才隊伍結構不斷優化，數量不斷增加，質量不斷提高。

學院黨委高度關注學院人才隊伍建設工作，一是關心教職工學習提高，鼓勵支持教職工報考博士研究生，努力為其學習深造提供便利;二是關心外出攻讀博士教職工的學習和生活，與其保持經常性的聯系;三是鼓勵、支持教職工晉升高一級職稱，為人才成長創設良好環境;四是出臺《軟件學院教師教學工作評價制度》及實施細則，推動學院“質量提升，內涵帶動”戰略的實施。

2、加強基層黨支部建設。

一是黨委十分重視對黨支部班子的建設。首先，按照高年級學生黨支部建在班上，認真搞好黨支部委員的選拔工作。教工黨支部注重選拔政治覺悟高、工作能力強、學歷高的黨員擔任基層黨組織負責人;學生黨支部選拔黨性原則強、思想素質高、甘于奉獻的優秀黨員擔任黨支部委員。其次，慎重做好各支部委員會的分工工作，選擇德才兼備、組織領導能力強的同志擔任支部書記;再次，注意抓好對黨支部書記和各支部委員的培訓。二是黨總支定期聽取基層組織工作匯報并進行專題研究，及時解決基層組織建設中的問題。

3、認真落實基層活動的相關制度。

認真落實“三會一課”制度，每學年不少于兩次支部黨員大會、每學期不少于兩次支部委員會、每月一次黨小組會、每年不少于兩次黨課;有計劃、有步驟、客觀公正地召開組織生活會，開展民主評議黨員工作。

三、黨員隊伍建設。

1、制定黨員發展計劃，嚴格按照計劃發展黨員;黨員發展、轉正程序嚴格，堅持標準，手續完備，材料齊全。堅持黨員發展答辯制度和積極分子、預備黨員考核宿舍綜治一票否決制度，提高黨員發展質量、發揮組織發展對學院工作的推動作用。

2、重視黨員教育工作，開展黨的基本知識、黨的光輝歷史、先進典型教育等，在學習形式上通過各支部組織“沸點論壇——理論熱點面對面”討論活動，解決學生思想中的模糊認識，組織黨員獻血、捐款活動，增強黨員意識。

3、按規定收繳、管理和使用黨費，自覺接受黨內外監督。組織委員馬馳同志負責黨費收繳工作，及時收繳上報;返還黨費建立專項賬目，并定期向全體黨員公布。

4、做好黨員組織關系轉移和黨員信息管理統計工作。做到了學年初及時準確統計新生黨員信息、畢業生離校前準確統計上報畢業生黨員人數及基本信息，重視對畢業生黨員組織關系轉移辦理的教育和管理，黨員信息管理系統維護更新及時準確。

5、扎實開展“創先爭優”活動，提升黨員資政育人水平。

根據上級黨組織的統一部署，我院黨委在全院各級黨組織和全體黨員中開展了“創先爭優”活動。

(3)開展黨員領導干部“下基層大走訪活動”，轉變作風、辦好事實事，推動了學院工作的科學發展。

四、宣傳思想工作。

1、重視教師的思想政治工作，營造干事創業的和諧氛圍。第一，圍繞學校**年度工作任務和學院十二五規劃，做好統一思想、鼓舞士氣、凝聚人心工作;第二，堅持每周三下午教職工政治學習制度，提高教職工的思想政治素質。重點學習了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(**—2020年)》、《從怎么看到怎么辦》、黨的十八大會議精神，增強教職工對黨和國家發展的信心，自覺把自己的工作與黨和國家的事業結合起來，提高工作積極性、主動性;第三，客觀公正做好評先評優和考核工作，調動教職工干事創業的積極性。

2、堅持德育工作首位，創新學生思想政治工作。我院黨總支堅持“育人為本，德育為首，立德樹人，全面發展”的德育理念，黨委定期對學生思想狀況展開摸底排查，及時掌握學生的思想動態，有針對性地對學生思想政治工作提出指導意見等。

3、積極參加上級和學校組織開展的各項學習教育活動;單位內部積極組織開展學習教育活動。學校組織的各項活動我院按要求參加，未出現缺會、誤會現象;單位內部根據工作需要及時組織學習，統一思想、推動工作。

4、注重掌握教職工思想動態，黨委成員經常與教職工開展交心活動并通過學院教師qq群、微信群及時把握教職工思想動態;平時通過信息員隊伍及時把握學生思想動態;全院學生穩定，沒有發生惡性事件。

5、重視教風和學風建設，師生思想政治狀況良好，精神面貌積極向上。制定有《軟件學院關于加強教風、學風建設的措施》，《軟件學院關于建立任課教師與輔導員溝通制度的暫行方案》、《軟件學院外聘兼職教師管理暫行規定》等，對個別教師和學生進行了必要處理。

五、對群團、統戰等工作的領導和精神文明建設。

1、積極履行黨委工作職責，發揮政治核心和保證監督作用，落實教代會制度，堅持院(系)務公開，支持并指導工會開展各項工作。

2、重視共青團工作，指導幫助共青團做好各項工作。黨總支重視對共青團工作的領導，定期召開黨政聯席會議研究團學工作，制訂了《軟件學院黨建帶團建“互動型”工作模式》。初步探索出了一條“組織搭臺、黨員引領”的學生課外科技創新之路，全年獲得各種學生專業競賽項目達60項。

3、切實做好民主黨派和黨外知識分子工作，關心支持本單位關工委工作。黨總支關心民主黨派和黨外知識分子工作，建立有黨總支委員聯系民主黨派和無黨派人士制度，通過與他們談心交朋友，通報黨內情況等，搞好統一戰線工作。

4、重視精神文明建設。制定有“軟件學院精神文明建設創建計劃”并認真組織實施，通過文明學院、文明班級、文明教師、文明學生、“三育人”先進個人評選、表彰，樹立標桿;通過加強教師職業道德教育，強化為人師表、率先垂范、教書育人的師德責任感和使命感，廣大教師敬業愛崗、忠于職守，廣大學生尊敬師長、勤奮好學，形成了良好的尊師愛生氛圍，學院沒有發生一起教育教學事故。學院除參加學校組織各種文體活動之外，我院還組織教職工乒乓球賽、籃球賽，組織教職工外出旅游等文體活動，豐富教職工業余文化生活;組織學生開展歌詠比賽、籃球賽、雙語朗誦比賽、演講比賽、辯論比賽等活動。我院團委積極組織大學生投身“科技、文化、衛生”三下鄉，組建新農村建設服務隊、科學發展觀宣講團深入社區、鄉鎮，服務了南陽經濟、社會發展，提高了學生素質。

5、重視安全穩定、計劃生育、保密工作，各項措施到位，無重大責任事故。

總結**年度的工作，我們繼數字媒體藝術專業、動畫(國際合作辦學)專業之后，又成功申報獲批物聯網工程專業，專業建設上探索出了一條“以市場為導向，專業+公司+團隊”的產教融合專業建設之路。應用型教師、科研團隊初步形成，教學質量穩步提升，這些成就的取得，我們認為班子團結和諧、風正氣順是做好各項工作的前提和基礎，黨組織發揮政治核心作用和黨員干部發揮先鋒模范作用是關鍵，通過思想政治工作調動各方面的積極性和主動性是做好工作的根本，我院各項成績的取得與我院班子建設、組織建設、黨員隊伍建設和強有力的思想政治工作密不可分。在總結成績的同時，我們也清醒地認識到我院的黨建與思想政治工作與學校黨委的要求和其他先進院系相比還有一定的差距，我們將通過評估交流查找不足，在今后的工作中以先進為榜樣，推動我院黨建與思想政治工作再上新臺階。

我校目前有黨委1個，總支7個，直屬支部5個，黨支部17個，其中教職工黨支部13個，學生黨支部9個。我校積極創造基層黨組織成立條件，努力擴大黨的覆蓋面和影響力，目前已實現基層黨組織全覆蓋。

(一)建立民辦學校基層黨組織。凡經學校行政調整或新建的部門，有正式黨員3人以上的都要求成立黨組織;正式黨員不足3人的，校黨委積極進行分類指導，與其他部門聯合建立黨組織。做到成熟一個組建一個，建立一個鞏固一個，充分有效發揮黨組織的示范引導作用。

(二)明確各黨支部書記的主體責任，建立綜合考核評價體系。嚴格落實黨支部書記履行黨建工作第一責任人制度，逐步形成黨建工作一級抓一級、層層抓落實的格局。根據上級安排開展黨建工作的綜合考核評價，把黨建工作納入各支部書記述職、評議、考核的全過程，作為干部培養、使用、獎懲的重要依據。

(三)做好發展黨員和黨員教育管理工作。在發展黨員工作中，堅持以大學生和青年教師為重點，以確保發展質量為前提，重在培養。在發展黨員工作過程中，實行校黨委委員聯系基層黨組織、參加支部大會討論、與新黨員談話、實行會前預審和黨委審批等規定和制度，對基層黨組織不斷提要求，積極溝通交流，具體加以指導，嚴格把關，確保發展黨員的質量。

結合學校實際，通過校園網絡、qq群、培訓班等方式定期對黨員進行教育管理，圍繞學校教學工作以開展“黨員責任崗”、“爭先創優”等活動為載體，充分發揮黨員教職員工的作用，使黨員教職工成為我校師德的楷模，教書育人的模范、師生的表率。定期組織部分優秀學生和年青教師入黨積極分子培訓班，進一步擴大黨支部在師生中的影響。

(四)不斷完善黨內生活各項制度。建立健全一系列黨建工作制度，如黨支部工作職責制度，黨員教育管理制、黨費收繳制度、“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等黨內生活制度。學校黨組織積極采取措施，切實加強教師隊伍的思想道德建設，引導他們用馬克思主義指導教學工作，全面推進素質教育，把教書與育人結合起來。

(一)思想認識不到位，黨建工作缺乏規范。我校有的黨組織負責人對黨組織的設置不明確，對黨組織作用的發揮認識不深，主動性不強，積極性不高，抓黨建不夠熱情。從事黨務工作者主體多是輔導員，他們年輕，有工作熱情，但缺乏經驗，對黨員發展程序不夠熟練，業務能力亟待提高，整體水平有待進一步提升。

(二)黨組織的作用地位不突出。有的黨組織負責人對黨在民辦學校中究竟發揮什么作用熟悉不清，導致工作不知如何下手;有的方法落后，不知如何調整工作方法和思路，不會開展黨建工作。

(三)專職黨務工作人員少。我校黨務工作者多為兼職，他們大部分時間忙于教學、學生工作，很難把支部工作做到面面俱到，盡善盡美。對支部的“三會一課”制度、黨員教育培養、黨支部活動、黨員管理等各項工作很難全部落到實處。

(四)黨員作用發揮不明顯。有的黨員“雇工”思想嚴重，認為在民辦學校拿了老板的工資，就應當做好自己的本職工作，上好課、教好書，要不然，對發揮黨員作用看得不是很重。還有的放松了自身的政治要求，把自己混同于普通群眾，長期不轉組織關系，不過組織生活，甚至連黨費都不愿按時交納。由于是民辦學校，教職工隊伍流動性大，人員不穩定，這在一定程度上也影響了黨員的教育管理。

(一)進一步提高思想認識，不斷加強黨對民辦學校黨建工作的領導。要充分認識到加強民辦學校黨建工作是夯實黨的基礎，鞏固黨的執政地位的迫切需要，是擴大黨的工作領域，提高黨建工作水平的需要。不斷加強我校黨建工作，充分發揮黨組織的政治核心作用，也是促進我校健康發展的有力保證。

(二)進一步規范管理，完善黨支部自身建設。學校今年計劃從行政層、教學骨干中的黨員選擇黨務、教學等工作經驗豐富的人員擔任黨支部班子成員。進一步構建學校黨支部和學校治理層有機結合的治理體制，便于黨務治理和教務治理的結合。從制度的建設入手，抓好黨支部規范建設。建立健全了支部“三會一課”、黨員目標治理、黨員干部學習培訓、黨員活動制度，嚴格實行崗位責任制、民主評議制度和黨員議事制度，嚴格黨員組織關系接轉制度，及時做好黨組織關系的接轉，嚴格黨內生活，促進黨支部規范化建設。明確黨員組織關系，對教職工流動性強的特點，要求凡工作時間滿半年以上的，都要將組織關系轉到我校。

(三)強化培訓教育機制，增強黨員隊伍的戰斗力。

1、認真開展思想政治工作，確保教師隊伍穩定。黨委要求各黨支部積極探索思想政治工作新途徑，加強對民辦學校教師的理想信念、職業道德和業務技能教育。今年還將繼續舉辦培訓班、組織外出考察學習等活動，促進教職員工政治思想覺悟的提高，提高他們教書育人水平。

2、繼續開展紅色圣地、黨日活動等主題教育，提高黨員隊伍素質。校黨委繼續通過開展形式多樣的主題活動抓好黨員教育提高素質，為黨組織發揮作用打好基礎。在深入學習黨的十八屆六中全會、習近平總書記系列講話精神活動中，要求各黨支部開辟學習陣地，組織黨員教職工聯系實際，暢談推進學校健康快速發展的思想與建議;繼續組織黨員和工、團班子成員，前往革命圣地參觀學習。去年按我校“兩學一做”學習教育安排，商貿學院等黨總支組織參觀小崗村、渡江戰役紀念館、重溫入黨誓詞等活動，廣大黨員紛紛表示一定要牢記革命先烈的豐功偉績，堅定理想信念，通過一系列活動的開展不斷提高我校黨員隊伍素質，進一步增強黨員教職工在民辦學校工作的責任感和使命感。

3、繼續做好發展黨員工作，增強黨員隊伍的生氣與活力。把發展黨員工作與培養業務骨干結合起來，注重吸收優秀分子入黨。定期組織培訓入黨積極分子、年輕骨干教師和優秀學生，聯系學校實際，組織他們學習黨的路線、方針、政策和學習黨章、黨規、黨的十八屆六中全會精神，引導他們積極向黨組織靠攏。__年學校有近1500名師生向黨組織遞交了入黨申請書。

(四)健全聯動機制，增強黨在民辦學校中的推動力。

在工作中，把群團建設納入黨建工作規劃，積極強化黨群團的密切配合，形成合力，為黨組織發揮作用提供良好群眾基礎和外部環境。

1、搭建平臺，加強對大學生的思想政治教育。學校黨組織確立“以德育為核心”的觀念，通過主題班會、團隊活動、明德大講堂、開展“學雷鋒精神，樹時代新風”、和黨團紀念日的專題學習等載體，對學生進行愛國主義教育、革命傳統主義教育和法制教育，激發團員青年的政治熱情，引導團員青年積極向黨組織靠攏，取得了明顯的效果。__年我校共舉辦明德大講堂4次，受教育學生達__多人。計算機工程學院學生黨支部等經常組織黨員和團員青年開展無私奉獻活動，深入街區進行打掃環境衛生，慰問孤寡老人，進一步增強奉獻意識。

2、開展幫扶，精準扶貧，解決貧困學生難題。學校黨支部組織黨群團給予貧困學生關心和幫助，減免部分學費、住宿費，學校還設立多個勤工助學崗位，幫助貧困學生，__年走訪貧困生家庭達40個。

3、以活動為載體，發揚教職工的主人翁精神。根據我校發展狀況，黨支部依靠工會發動教職工積極為學校出謀獻策，對學校發展規劃提出合理化建議。學校舉辦了第二次教學工作會議暨迎接本科教學工作合格評估動員大會，廣大師生黨員積極建言獻策，為學校在拓展生源和改進教育方法等方面提出了很多寶貴建議。學校通過舉辦教師節座談會、文藝晚會、教工運動會等多種文體活動,豐富了全體教職員工的生活，促進了教職工隊伍團結向上氛圍的形成，提高了黨、工、團組織的影響力和凝聚力，促進了黨組織和群團組織聯動發展。

機關黨建工作是黨的組織建設的重要環節，是完成機關各項任務，促進機關全面建設的重要保證。按照新時期對黨建工作提出的新要求,筆者根據本局基層黨建工作的現狀和存在的問題，就如何加強和改進機關黨建工作進行了一些思考。

近年來，我局機關黨以機關黨建特色年為主題，以打造“五型”黨組織和“四強”基層黨組織創建活動為抓手，緊緊圍繞全局工作大局，通過建立黨建工作目標管理制度，創新黨建工作載體，開展形式多樣的組織活動等工作，狠抓了機關黨員思想政治建設和基層黨組織建設，促進了黨支部各項建設水平的提升和黨員先鋒模范作用的發揮，形成了黨建工作與業務工作相互促進、相互檢驗、相得益彰的良好局面，機關黨建工作取得了較好成效，對全局工作的開展和全區經濟發展起到了有力的保證和促進作用。

隨著時代的發展，形勢和任務的變化，我局基層黨建工作在與時俱進，不斷創新的同時，也存在一定問題。

一是思想認識不到位。基層黨建工作不同程度地存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象;部分黨員重業務輕黨建的思想還較為根深蒂固，黨建工作擺不上應有的位置，即使抓黨建工作也是被動應付，缺乏搞好機關黨建工作的責任和激情。

二是黨建工作機制不完善。基層黨建工作的考核獎懲辦法、黨員的教育管理制度和激勵約束機制沒有建立、健全和完善，機關黨建工作缺乏必要的實施手段，號召力不強，推動力不夠，工作難以開展。三是黨建工作內容不豐富。基層黨內組織生活缺少創新意識和手段，存在流于形式的傾向，吸引力和凝聚力不夠;部分黨組織對黨員的思想教育缺乏針對性，教育內容枯燥，方式方法單一，缺乏生機和活力;黨建工作的載體創新不夠，基層黨建工作無特色。

四是黨內監督不健全。機關黨內監督機制缺乏抓手，不夠健全，渠道不太暢通;一些黨員和黨員領導干部對黨內監督的重要性認識不夠，接受監督自覺性不高，存在著不愿監督和不敢監督的現象，機關黨組織的管理、監督職能難以充分發揮。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇十三

(一)開學防控準備做到“四個到位”

1.摸底排查到位。

一要摸清滯留區外師生情況，實行信息化遠端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生，摸清11個疫情重點地區滯留人數，摸清疫情非重點地區滯留人數，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式，精準掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態監測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。

二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。

2.分類隔離到位。

一要設置獨立集中隔離點。市、縣(區)按照《集中醫學觀察管理規范要求》，分別設置獨立集中隔離點，專門用于滯留區外返程師生中集中隔離醫學觀察對象的集中隔離。工作人員從相應的公安、衛健、疾控、教育等部門抽調。

二要嚴格落實分類隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關于對重點人群和密切接觸者實行分類管理的通知》(固防指辦發〔2020〕4號)要求，對區外返固師生分類實行隔離醫學觀察。各學校要第一時間向屬地衛健部門報送返固師生信息。對于集中隔離醫學觀察對象，市、縣(區)政府要組織接送到集中隔離點，實行集中隔離醫學觀察。對于居家隔離醫學觀察對象，各學校要監督本人向所屬社區、小區(村組)登記報到，實行居家隔離醫學觀察。學校要隨時掌握隔離人員身體狀況，向教育主管部門報告。

3.物資儲備到位。

要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;市、縣(區)要為所屬學校提供必需的紅外額溫儀、消毒液，為師生規模達500名以上的學校安裝熱成像紅外體溫測量系統。各學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。

4.重點場所消毒到位。

各學校要按照《全區學校(幼兒園)應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生防護指南》要求，開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學后防疫做到“四個周密”

1.周密安排師生返程作息，實行“兩錯時兩錯峰”

一要實行滯留區外師生錯峰返程。根據各地區疫情防控情況和滯留師生統計情況，市、縣(區)教育體育局統籌指導所屬學校師生返程計劃，安排分類錯峰返程：滯留區外教師待正式開學時間確定后提前15天返程;中等職業學校學生待正式開學時間確定后，分期分批返程;中小學生根據疫情控制情況，按自治區教育廳的統一要求，確定返程事宜;寧夏師范學院師生返校執行自治區教育廳對高校的統一規定。滯留在湖北省的師生根據疫情情況確定返程時間。

二要實行錯時開學。實行高中(含中職)、初級中學、小學按間隔2-3天依次錯時錯級開學。幼兒園待小學開學后一周開學。寧夏師范學院開學時間按照國家和自治區規定執行。

四要實行錯峰就餐。提供就餐的學校要制定疫情防控期間師生就餐方案，實行錯峰就餐，統一餐具，統一配餐，單人單桌就餐。

2.周密守護師生健康，落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度。各學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的，履行相關手續后，方可出校門。

二要落實晨午檢制度。各學校開學時立即啟動入校體溫檢測制度，要按照《體溫檢測查驗站設置規范(試行)》要求，對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門時必須測體溫)。

三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，讓其戴上醫用口罩，并第一時間向所在地疾控中心和教育體育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫院就診。

四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。各學校每日要統計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和校醫(保健教師)根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實健康教育制度。各學校要充分發揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。

3.周密管控集體活動，做到“三個嚴禁”

一要嚴禁聚集性活動。各學校不得召開學生晨會、教職工大會、家長會，不得舉辦任何文體活動、學術講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進行集體教研活動、舉辦個人學術講座，學生不得開展各種綜合實踐、社團活動。

二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1.5米距離，有序出入。接送學生、幼兒的家長不得提前在校門口等候、停留，值班護送教師要指揮疏導學生及家長即接即走。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。對不服從學校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的，公安機關要及時果斷處置。

4.周密管控重點場所，做到“三個嚴格”

一要嚴格食堂管理。各學校要規范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。

二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生一旦入住，疫情期間不得回家，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。

三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館(室)、學術會堂、體育館、計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。對中午留校不回家的學生，在所在班級進行體溫檢測登記。

保障服務：

1.建立組織領導體系。

切實加強黨對疫情防控工作的領導，全市各級黨組織要切實提高政治站位，把學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發揮戰斗堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員干部要充分發揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責任，各縣(區)要嚴格落實屬地管理責任，切實做好屬地學校疫情防控工作。市、縣(區)教育體育局要落實行業主管責任，各學校要落實主體責任。學校黨組織書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯動、協同高效的`防控工作網絡。

2.建立醫教協同體系。

市、縣(區)教育部門要與衛健部門建立聯防聯控機制，研究制定工作方案，切實加強學校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務人員結對，醫療機構定期到學校指導防疫工作，協同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛生突發事件的救治工作，共同落實防疫責任。

3.建立家校聯動體系。

各學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發事件處置等工作。網信部門要加強涉校涉生疫情輿情監測，協調相關部門做好核查處置和回應引導。

4.建立交通保障體系。

市、縣(區)交通、運管等部門要統籌居民區、學校分布、錯時上下學等因素合理調配運力，加密上下學時段的公交班次，科學制定學生乘車方案，開通或加密學校專線公交車次，加強師生乘車疏導，確保每趟公交車乘客率不超過50%。城市公交要嚴格落實消殺措施，做到一車一消毒，一趟一通風。

5.建立經費物資保障體系。

市、縣(區)工信等部門要協調有關企業，在開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。市、縣(區)財政部門要保障學校疫情防控所需經費。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇十四

在《xx中小學暑期安全會議》召開后，校領導在認真領會的基礎上對會議精神進行了認真的傳達和學習。根據文件要求及教委保衛科的部署，我校組織有關人員對學校消防安全進行了檢查和進一步的清理。現將情況做一匯報：

我校現有安全出口三個，樓內走廊、雙向樓梯及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。通向樓外的出口全部安有“安全出口”應急指示燈，在每個樓層的兩側走廊也都安有“安全出口”應急指示燈，樓內共安裝了十個，均能正常使用。

樓內共安有十三盞應急照明燈，均能正常使用，以確保斷電時應急照明。在此基礎上，我想將在體育館內再安裝一盞應急燈，另對應急燈電池使用時間較長的予以更換。

我校一直沒有消防栓，為此共配備了近70個滅火器，此次經過檢查，均在有效使用期內。另對煙感報警系統進行檢測，均反應靈敏，及時報警。

在原有的消防常識講座的基礎上，對部分教職工特別是食堂工作人員進行了有關滅火知識的抽查，對于發現問題及時糾正。

樓梯處畫有上行標志及下行標志，師生一律靠右行避免沖撞。

為防盜及防止學生墜樓，原樓內教室及宿舍窗戶安有護窗欄，現均已將護窗欄上半部拆除，在確保學生無墜樓危險的情況下，確保消防通道暢通。

南區食堂、工人宿舍、北區一間宿舍至今仍為鋁質電線，多次上報教委，但未解決。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇十五

為確保我班師生平安，我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做每一天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對班級安全工作進行排查。

現將自查情景報告如下：

我們班的安全管理進一步規范化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第一、預防為主的原則，經過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發生。

我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。

對班內各級各類安全隱患經常性進行排查，xxxx并整改。使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生對學校內的圍墻、欄桿、扶手、門窗不可攀爬。

教育學生不要購買過期變質的食物、食品及“三無”產品。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部，是否存放小食品等。

我們對每個學生的著裝進行了檢查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的著裝，我們要求學生不得繼續穿戴，要及時更換。

我們教育學生提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。

我們班級從教師到學生，團結一心，凝成一股力量，構成一種人氣，造成一種聲勢，杜絕一切不利于學生身心健康行為發生，并嚴禁學生出入網吧、游戲機室。

教育學生遵守教學樓管理守則，禮貌有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。每一天放學都必須堅持護送學生到學校指定的路段，并在學生橫穿馬路時要留步指揮；在路隊離校之前要整隊，宣傳、強調交通規則。

總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規范化、具體化、經常化。

他山之石，可以攻玉。上面這11篇學校安全工作自查報告及整改措施就是為您整理的學校安全工作自查報告及整改措施范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇十六

20××年9月27日，xx縣安全生產委員會組成聯合檢查組，對xxxx物業管理有限公司所服務的小區進行安全大檢查。通過檢查，物業公司所屬服務范圍內還存在很多問題，物業公司進行了認真的疏理，采取有效措施進行整改，現將整改情況報告如下。

一、成立機構，加強領導。

為了切實抓好整改工作，物業公司成立由總經理黃xx擔任組長、副總經理張xx任副組長、水電工程部主管黃xx、保安主管張xx、保潔主管張xx為成員的整改工作領導小組，具體負責整改期間的組織協調、開展實施、上情下達、下情上報等項工作。

二、認真疏理，分步實施。

20××年8月27日，縣安委會聯合檢查組進行安全檢查后，發現xx物業公司所屬服務區域內還存在各類安全隱患。主要存在問題是：消防設施、消防器材不配套、滅火器過期、違規停放電動車、占用消防通道、發電機房存在安全隱患、安全標志不配置、設置不符合標準等問題，物業公司對存在問題進行了認真的疏理，共計疏理出18條整改內容。針對存在的問題，物業公司提出了“找準問題，分步實施、穩步推進”的辦法進行整改，即：20××年8月27日至20××年9月5日，為第一階段，主要工作任務是成立機構、疏理問題、制定方案、明確任務;20××年9月6日至15日，為第二階段，工作任務是深入檢查、摸清底子、做好計劃、物資就位;20××年9月16日至27日為第三階段，主要任務是消防器材配置、安裝電動車充電設備、清理通道、安全標志的配置、規范管理。

三、認真整改，成效明顯。

為了認真抓好整改工作，確保取得明顯成效，徹底消除安全隱患，保障小區業主愉快的度過一個歡樂、文明、祥和、安全的春節，元月中旬以來，物業公司投入資金數萬元，購買車輛識別糸統一套、配置了30多個消防滅火器，安裝了能夠容納40輛電動車的3個充電樁，制作安裝了35塊安全標志，接通了發電機房進出口線路，安裝了發電機房防火門。通過一個月時間的整改，如今，xx物業公司所服務的小區出現了喜人景象，業主自覺性大大提高，未經同意不擅自私拉電線，按照要求到指定地點給電動車充電;隨著高清智能車輛識別管理系統投入使用，做到了車輛入庫(位)停放，電動車按要求到指定位置停放，杜絕了電動車占用消防通道停放的現象，清除了消防安全隱患，降低了安全風險，為業主平安過春節打下了良好的基礎。

四、加強管理，繼續完善。

通過一個月時間的整改，狠抓各項整改措施的落實，取得了一定的成效，但在整改工作中還有不到位之處。在下步工作中，還需加大管理力度，繼續完善各項規章制度，認真開展“回頭看”活動，鞏固整改成果，把新近出現的問題消滅在萌芽狀態，以嶄新的面貌迎接春節的到來。

學校消防工作自查整改報告（匯總17篇）篇十七

我校十分重視消防工作，校領導把它放到學校工作的首要位置來抓。為做好這項工作，我校認真開展自查整改工作，取得較好的成績。具體情況如下：

一、認真自查。我校是個老校，老化的東西不少。總務處和政治處通過認真檢查，發現不少隱患。主要有：舊教學樓兩旁有下陷的跡象；宿舍與食堂間的一段階梯很窄；宿舍內有學生點蠟燭；老師有用電炒鍋；學校不少地方的線路老化；食堂廚房內的柴火堆放不規范。

二、及時整改。根據自查情況，我校立即采取措施，認真開展整改工作。

（1）對于舊教學樓兩旁下陷問題，校領導向鎮領導匯報，請來專家現場檢查，根據專家意見進行加固改造。

（2）對于窄小的階梯，總務處馬上安排人加寬。

（3）對于學生食堂廚房內的柴火堆放，總務處責令承包人按要求堆放，并設防火道。

（4）總務處為用電炒鍋的老師重新安裝電路。

（5）生管組加強寄宿生的管理，杜絕在宿舍點蠟燭。

（6）實驗室配置專門管理員，并安裝滅火器。

（7）關閉校內小賣部，定期檢查學生食堂的衛生情況。

（8）對于學生食堂的電線老化，亂拉現象，馬上進行了整改。

對于消防工作，我校一定會常抓不懈，加強管理，加強巡邏。對于各種隱患，一經發現，我們就會及時消除。目前正積極爭取得到社會各界的支持，盡量地使消防設施配套到位。

xxx中學。