人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
比賽吹乒乓球作文 吹乒乓球比賽作文篇一
記得那一天，上課鈴響了。我們邊說邊笑地走進(jìn)教室，何老師滿面春風(fēng)地等著我們。看見桌上的水杯和兵乓球，大家產(chǎn)生了疑問。劉越問道：“老師，為什么要把水杯和乒乓球放在桌上呢？”何老師說：“今天我們來舉行乒乓球大賽。”
游戲的規(guī)則是這樣的，每一組各派一名隊(duì)員相互切磋，先吹到最后一個(gè)杯子的就獲勝。
比賽開始了，我們隊(duì)派出了劉越來應(yīng)戰(zhàn)，而他們派出了王剛。只見他們彎下腰，低下頭，盯著乒乓球，湊近杯子邊，深吸了一口氣，使出吃奶的力氣吹。哈哈哈，王剛的乒乓球因?yàn)橛昧^度而掉到了地上，我們贏了。經(jīng)過了幾輪比拼，我們占了上風(fēng)。
終于到我pk傳淋了，我彎下腰，低下頭，把臉貼近杯子上，深吸一口氣，猛地一吹，乒乓球像一個(gè)調(diào)皮的孩子跳到了水里。傳淋的球就像一位傷兵，停在那里一動(dòng)不動(dòng)的。我乘勝追擊，再次一吹，乒乓球使出了“輕功水上漂”直接跑到了終點(diǎn)。而傳淋呢？他還停留在起點(diǎn)。
通過這次活動(dòng)我明白了做任何事都要腳踏實(shí)地，不能投機(jī)取巧。
比賽吹乒乓球作文 吹乒乓球比賽作文篇二
今天，劉老師走進(jìn)教室，拿出一個(gè)乒乓球和7個(gè)透明杯，這是要送給我們的禮物嗎？不是，是劉老師要和我們進(jìn)行一個(gè)比賽，叫“讓乒乓球飛起來”！
劉老師開始講規(guī)則了，這個(gè)規(guī)則就是在一分鐘時(shí)間內(nèi)，從第一個(gè)裝滿水的`杯子往后吹，誰能最快吹到最后一個(gè)杯子，誰就是獲勝者，如果中途乒乓球吹出杯外，必須放回第一個(gè)杯內(nèi)重新吹。
第一個(gè)上臺(tái)的是何俊陽，他漫不經(jīng)心地走上臺(tái)，雙膝跪地，然后慢慢地低下頭，目不轉(zhuǎn)睛地注視著乒乓球，深深地吸了一口氣，再輕輕地向乒乓球一吹。他吹著乒乓球，乒乓球就像一個(gè)小朋友在玩水，被何俊陽不情不愿地推回了家，當(dāng)他把乒乓球吹到第7個(gè)杯子的時(shí)候。下面的同學(xué)發(fā)出了一陣贊嘆聲：“哇，太棒了！”
接下來是龍穎，當(dāng)她吹到第4個(gè)杯子的時(shí)候“砰！”，第一個(gè)杯子被她推掉了，乒乓球不見了，像小朋友在玩捉迷藏，原來它躲到抽屜里去了，哈哈哈。找到乒乓球之后，她又開始吹，終于吹過了，但是她超過了一分鐘。
我面無表情地走上臺(tái)，慢慢地彎腰，輕輕地低頭，目不轉(zhuǎn)睛注視著，鼓著腮幫，吸了口氣，輕輕一吹，乒乓球跳過了第一個(gè)杯子，接著又吹過了一個(gè)杯子。我再一吹沒想到掉了，連續(xù)幾次都掉了。但陳柯雯還是不停地給我加油，只可惜最后我失敗了。
這次比賽的冠軍是何俊陽，他只用了30秒。雖然我失敗了，但我知道了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，做事不能靠蠻力，還要講究方法。
比賽吹乒乓球作文 吹乒乓球比賽作文篇三
大家有沒有玩過“小乒乓球過‘橋’”這個(gè)游戲呢？今天，我們就玩了這個(gè)好玩又具有挑戰(zhàn)性的游戲。
你看這一排紅一排藍(lán)的杯子上放了5個(gè)乒乓球。這些乒乓球像一些黃湯圓和白湯圓漂在水上，看起來好有難度呀！
說了這么多，我還沒有介紹游戲規(guī)則呢。規(guī)則是：讓乒乓球漂在水上。選手需要把乒乓球從一個(gè)杯子吹到另一個(gè)杯子。如果在吹球的途中球掉了，你可以選擇去撿，手卻不能碰到杯子。
現(xiàn)在，我們來看看挑戰(zhàn)賽上交手的`兩位“乒乓小將”吧！他們一個(gè)是又高又結(jié)實(shí)的劉峻瑄，一個(gè)是又矮又嬌小的程語涵。你猜誰會(huì)勝？哈哈，我猜是程語涵勝，因?yàn)樗姆位盍亢艽蟆?/p>
你看，程語涵屏住呼吸，彎下身子，又以弓步姿勢(shì)站好，手搭在膝蓋上，躍躍欲試。劉峻瑄則雙腿夾緊，雙腳并攏，身體向前傾斜。準(zhǔn)備，各就各位，開始！
劉峻瑄啊劉峻瑄，沒想到你是臥虎藏龍之中的一個(gè)高手。不費(fèi)吹灰之力把前四個(gè)球不偏不斜地吹入另一個(gè)杯子。底下的觀眾有的歡呼，有的屏息靜氣。程語涵卻不太突出，第一個(gè)球就在杯子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。濺起的水都灑到了她的臉和頭發(fā)上。快了，快了，程語涵加油！一切過得太快了，只聽啪的一聲，兩位選手的乒乓球都掉了下來。我們的手心直冒汗，太懸了！
最后，當(dāng)然是劉峻瑄贏了。女生玩兩次輸兩次。但那算什么，只要樂在其中就好了！
比賽吹乒乓球作文 吹乒乓球比賽作文篇四
“加油，加油！”從教室里傳出來一陣此起彼伏的吶喊聲。咦，這是怎么回事？你們也快跟著我的腳步看一看吧！
原來這是吳老師在帶我們玩教室里的世界杯，不過，這不是踢足球，而是在吹乒乓球呢。
聽說要玩游戲，我們激動(dòng)不已，吳老師說了游戲規(guī)則：“在一張桌子上，畫一條分界線，兩位選手站在桌子兩邊，向?qū)Ψ酱登颍l吹過了對(duì)方的領(lǐng)地，誰就是贏家。”她又壞壞地一笑：“咱誰先來？”教室里立刻形成了一片“小樹林”，大家都想加入游戲中。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，第一場比賽有翔翔和小雪對(duì)抗，而小李作為計(jì)分員。“開始！”吳老師一聲令下，翔翔鼓足了一口氣，臉鼓的圓圓的，小雪不甘示弱，鼓足了氣，口水都掉下來了，給我們逗得哈哈大笑，可是翔翔又鼓足了氣，吹了過去，翔翔贏了。小雪不服氣地下場了。
第二場是連個(gè)帥氣的小男孩登場，還沒開始，他們都已經(jīng)擺好了造型，看！翔翔鼓起了青蛙似的大嘴巴，仿佛就像一只大青蛙，再看李李，殺氣騰騰，讓人膽戰(zhàn)心驚。開始了，翔翔反應(yīng)像子彈飛的速度一樣快，乒乓球吹進(jìn)了李李的陣地。為了公平起見，翔翔和李李換了一下位置，可是還是把乒乓球吹過了李李的陣地。大家鼓掌說：“翔翔真棒！”翔翔得意極了。
時(shí)光老人帶我們結(jié)束了與眾不同的比賽，看來平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)才行。
比賽吹乒乓球作文 吹乒乓球比賽作文篇五
有的同學(xué)玩過貼鼻子游戲，有的同學(xué)玩過丟沙包比賽，而今天，我們要玩吹乒乓球，你玩過嗎？你知道怎么玩的嗎？要是沒有玩過，也不知道怎么玩，那跟我來！
首先，老師拿出三個(gè)杯子，接上水，把三個(gè)杯子依次豎放著擺在桌上，三個(gè)杯子水不一樣多，第三個(gè)杯滿杯水，第二個(gè)杯子大半杯水，第三個(gè)杯子有小半杯水。老師把乒乓球放在第一個(gè)水杯里。微笑著對(duì)我們說：“我們分為三組，哪一組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把乒乓球依次吹到第三個(gè)杯子里，哪一組就是贏了。如果吹不到第三個(gè)杯子里，只要時(shí)間不到，可以繼續(xù)，也可以由組員替補(bǔ)。”我們被老師分成a、b、c三組，我被分到了a組。
比賽開始了。首先是我們a組，我們派出了許軒聞。許軒聞嘻嘻哈哈地走到講臺(tái)，只見他深呼吸，兩腿叉開，瞇著眼，對(duì)著乒乓球使勁兒吹，可乒乓球始終在杯子里打轉(zhuǎn)，就是不往第二個(gè)杯子里去。他再深呼吸了一下，鼓著腮幫子，對(duì)準(zhǔn)乒乓球猛地一吹，乒乓球在空中劃了個(gè)小弧線，終于落到了第二個(gè)杯子里。只見清澈的水濺到他的臉上，滴在桌子上，大家都哈哈大笑起來。
該往第三杯水里吹了，他的嘴靠近乒乓球，深呼吸，還像上次那樣猛吹，但這次并沒有成功，乒乓球像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒。時(shí)間快到了，大家的有的拍桌子，有的跺腳，指著許軒聞?wù)f：“你快點(diǎn)啊！”只見許軒聞滿頭大汗，臉紅得像煮熟的龍蝦，紅彤彤的。這時(shí)我們組的李智遠(yuǎn)大聲說：“沒事，我替你！”
李智遠(yuǎn)胸有成竹地走上講臺(tái)，他探著腰使勁吹，一次不行二次，吹得那個(gè)快，終于在最后一秒把乒乓球吹到了第三個(gè)杯子里，“我們成功了！”我們組歡呼起來。
接下來，是b組和c組，可惜的是，他們都沒能獲得成功。看來，我們組還是最強(qiáng)的，因?yàn)槲覀兘M的組員個(gè)個(gè)都有爭第一的想法。
比賽吹乒乓球作文 吹乒乓球比賽作文篇六
你們見過“長腿”的乒乓球嗎？今天，我?guī)銈円娮R(shí)一番。
在上課前，朱老師帶來了一個(gè)盆子、乒乓球、雙面膠、文件夾、剪刀、還有一個(gè)黝黑的吹風(fēng)機(jī)。同學(xué)們見了，紛紛圍上去。
“咦？這是要干什么？”一個(gè)同學(xué)驚叫道。
朱老師看到同學(xué)們一臉疑惑的表情，神秘兮兮地說：“你們見過會(huì)‘爬’的乒乓球嗎？現(xiàn)在，就讓我?guī)銈兛纯础！?/p>
“哇！好耶！朱老師要給我們變魔術(shù)咯”同學(xué)們用力地拍起了雙手，臉上滿是好奇的表情。
朱老師首先拿出文件夾和剪刀，小心翼翼的.把文件夾剪成兩份，拿起其中一半在邊上貼上一條雙面膠，把乒乓球放在中間，可以讓乒乓球順利通過，做成一個(gè)圓筒，隨后在一個(gè)大臉里裝上幾個(gè)可愛的乒乓球，插上吹風(fēng)機(jī)的電源，然后把圓筒放在乒乓球上，打開按鈕，“咕嚕……咕嚕”，乒乓球通過了圓筒，從盆里“爬上來”了。
“啊！怎么可能？”一個(gè)同學(xué)揉了揉眼睛，以為自己看錯(cuò)了。
“老師，乒乓球?yàn)槭裁醋约簳?huì)爬上來啊？”學(xué)霸同學(xué)推了推眼鏡問道。
“對(duì)啊，對(duì)啊，老師快告訴我們吧”下面的同學(xué)都異口同聲的喊道。
“你不信？那就你們自己試試吧！每四個(gè)人一組，來講桌前領(lǐng)材料……”同學(xué)們一下子像火箭似的沖向講桌。
我和前桌一起把文件夾剪成兩份，我拿起雙面膠，撕了一小條，往上一貼，把乒乓球放在里面，控制好圓筒的大小，能讓它順利通過，圓筒做好了，來到朱老師那用吹風(fēng)機(jī)來給圓筒吹口仙氣！“嗖”一聲，成功了，乒乓球如流星般劃過教室。
大家七嘴八舌討論這個(gè)到底是什么原因。
朱老師微笑著對(duì)我們講解了原理：吹風(fēng)機(jī)讓圓筒上方的空氣加快流速，壓力變小，圓筒下方的空氣就來把上面的空氣補(bǔ)充起來，而乒乓球就跟著空氣的流動(dòng)上來，老師還說，飛機(jī)也是靠這個(gè)原理在空中飛的呢！
乒乓球真的“長腿”了，這真是一堂有趣的作文課啊！