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最新昆蟲四年級(精選20篇)篇一
法布爾是一位法國著名的科普作家。他是法國第一位深入研究昆蟲的科學家。他把畢生精力都投入到了研究昆蟲本能與習性。經過了多少個日日夜夜,終于寫成了《昆蟲記》這一本著作。
《昆蟲記》第一個特點就是,法布爾是親身實踐的,體現出了法布爾對于昆蟲研究的嚴謹性。這從中也體現出了法布爾熱愛真理。所以他在編寫《昆蟲記》時一貫“準確記述觀察得到的事實,既不說廢話,也不少一個字。
在法布爾的那個時代,動物學家就是在給動物做解剖。昆蟲學家則是把昆蟲釘在木板上,再浸在燒酒里拿著放大鏡仔細觀察。卻很少思考昆蟲這個部分干什么用。法布爾卻深入觀察昆蟲的的生活習性,行為舉止。將自己變成了“蟲人”。他深入昆蟲的生活,用田野實驗的方法研究昆蟲的本能和習性,探究昆蟲的本能和習性,探究生命的本質。
《昆蟲記》的第三個特點是昆蟲會思考人類,體現了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲,以蟲來反觀人類。他筆下的昆蟲世界仿佛就是人類的縮影。在法布爾看來一切自相殘殺,是違背人類法則的,而人類對昆蟲呢?孩子們非常喜歡聽到他們踩踏蟲尸而發出的脆響。
所以,任何時候人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自己法則的事。
讀《昆蟲記》有感。
寒假里,我讀了《昆蟲記》第二本。這一本書主要講了雖然螞蟻和蒼蠅都是一些不起眼的小昆蟲,但是它們卻擁有神奇的本領,幾乎和人類的生活習性一模一樣。我從書中明白了:在生活中,你不能忽視那些不起眼的小事物,如果仔細觀察的話,還有可能發現一些小小的秘密。有些人就善于觀察這些不起眼的小事物,就像法布爾,每個不起眼的小昆蟲的秘密都被他發現了,所以,我們應向法布爾學習,在日常生活中注意觀察身邊的小事物。
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇二
在這個假期里,我讀了一本好書,名字叫《昆蟲記》,它好就好在它的描寫十分詳細,特別精致,讓一個個情景浮現在你的眼前。
我就拿其中一篇做例子吧:
螢火蟲有六只短短的腳,而且能非常靈活的使用這些腳。雄蟲到了完全發育的時候會長出鞘翅,就像真正的甲蟲那樣。可惜雌蟲沒有受到上天的恩寵,不能享受飛翔的快樂,它的形態始終不如長大的幼蟲。不過雄螢火蟲在沒到成熟期前,形態也是不能完全發育的。
螢火蟲有一層略為堅韌的外皮作為它的衣服,衣服有斑斕的色彩:身體是棕栗色的,胸部呈粉紅色,環形服飾的邊緣還點綴著兩粒紅艷艷的小斑點。
我就介紹怎么多,昆蟲記描寫的是不是很具體呢?
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇三
最近我迷上了讀一冊書,叫做《昆蟲記》,以前我老是問一些奇怪的問題,老是把爸爸媽媽問得暈頭轉向。一天媽媽為我買了一冊《昆蟲記》,我愛不釋手,十分著迷。
這冊書的內容十分豐富,什么昆蟲都有,紅蟻、黑蟻、白蟻,這些小動物雖然微不足道,但它們的生活習慣讓我大開眼界,還讓我知道了昆蟲的許多本領,像屎殼郎如何滾糞球,蟬如何脫殼,有些昆蟲十分惡心,有些昆蟲十分有趣。
不知為什么,媽媽買來沒幾天我就和它結上不解之緣。這冊書講了每一只昆蟲的出生入死,我經常會體會書中的昆蟲的喜怒哀樂,讓我身臨其境,它們的出生、成長、狩獵和死亡都十分平常,高度的擬人化和自述十分有趣,有時還會讓我開懷大笑。
《昆蟲記》寫了強者小時候的苦難,如兇殘的螳螂小時候會被小小的螞蟻吃掉。我想法布爾寫《昆蟲記》不是為了賺錢成名,他是想告訴我們,昆蟲和人一樣,有著生命,我們要好好對待它們。
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇四
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書。”是“哈佛大學113位教授推薦的最有影響的書,法國歷史上里程碑式的著作,影響世界的經典著作”——《昆蟲記》。
它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性以及特征的描述等。《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲!無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情。充滿了對萬物的贊美之情。許多人看過后,都有著深刻的印象。
人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。它使我看見了動物與人類的相同;它使我看見了動物的語言,它們的話語是那樣神圣,那樣甜蜜;它們又使我懂得了人生道理……它們告訴我的太多太多,甚至整個世界!
《昆蟲記》一個奇妙的名字,同樣有著一個奇妙的內容,它是法爾文畢生的精力,融合的人與動物的生活,是大自然賦予我們的最大貢獻!
這個暑假,老師要求我們寫五篇讀后感,其中一篇是我最愛的書——《昆蟲記》。
這本書時法布爾先生寫的。說實話,一開始我認為他能寫出這樣的著作實在令人感到驚奇,因為他出生在撒·雷旺,那個貧窮的古老村落。但是,漸漸地我不在那么認為了——在我看過他的生平的時候。是的,他出生時并不偉大,但卻成為了世界著名的昆蟲學家。他通過觀察昆蟲,寫下了《昆蟲記》共11冊。共活了91歲,就連他將沉睡于地下的時候,也有昆蟲來送行。
《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、產、甲蟲、蟋蟀,等等。這實在是給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走向了文明時代。
從《昆蟲記》中,我們可以看出,法布爾十分喜愛昆蟲,他簡直和昆蟲融為一體。有研究者說,法布爾就像一只昆蟲那么生活和工作一生。沒錯,《昆蟲記》不僅僅有著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾的精神。如果沒有法布爾,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇五
親愛的老師、同學們:
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾的著作,這是他花費了整整后半生的精力完成的著作,這本書是科學與文學的結晶。
其中,我印象最深的是《蟬與螞蟻的寓言》和《小闊條紋蝶》。
在《蟬和螞蟻的寓言》中,法布爾通過觀察推翻了寓言家伊索所說的寓言。伊索所描寫的是:冬季,產請求螞蟻給它一些糧食,螞蟻說:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”而法布爾描寫的是螞蟻對產進行剝削。法布爾為蟬平了反。這篇文章給我們的啟示是:不要迷信權威,要親自去實踐、去觀察。
《小闊條紋蝶》所描寫的是:一個男孩送給法布爾一只雌性小闊條紋蝶,一天夜晚,雌性小闊條紋蝶蝶卻招來了許多雄蝶,足有四十多只。法布爾對這個事件進行了研究,做了許多實驗,他忙得不亦樂乎。最終,他終于研究出來了這個事件的原因:雌蝶可以釋放出一種氣體,雄性小闊條紋蝶從千里之外嗅到后便會趕來。
閱讀《昆蟲記》使我增長了知識,如:知道了許多關于昆蟲的事情、知道了運用設問句的好處(設問句可以起到引起讀者思考、承上啟下的作用)等。法布爾能將科學與文學交融在一起,這很令我敬佩。我還要學習法布爾對于科學的嚴謹態度、觀察的細致、不屈不撓的精神、對科學探究事業的耐心以及不迷信書本、權威,勇于探索、敢于實踐的精神。
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇六
我依然沉浸在法布爾帶領我走進的昆蟲王國里,一只可愛的昆蟲依然在我眼前嬉戲。是什么讓法布爾得到了許多名人的贊揚?是什么讓他為我創造了一個如此生動的昆蟲世界?難道只是他對生命的敬畏嗎?不,它還包含了法布爾對科學的熱愛和執著。法布爾,一個杰出的人類代表,花了他一生的時間,為許多普通的自然人——昆蟲寫了一個精彩的生活運動。法布爾用他的“哲學家的一般思維,藝術家的.一般觀點,文學家的一般感受和表達”為我們創造了一個昆蟲天堂。從字里行間,我們都能深深感受到法布爾對生命的敬畏,以及他相信科學、觀察和尊重真理的精神。突然,一種深深的敬仰從我的心底蔓延開來。
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇七
最近我讀了一本書,叫做《昆蟲記》,讀完了這本書之后,我有很大的感受,我發現了這本書寫的內容是關于昆蟲的,這本書中詳細地寫出了昆蟲的各種生活習性。我覺得生活中有許多的東西值得我們學習,值得我們去思索。
看完了《昆蟲記》之后,我明白了在我們生活中,有許多的食物等待著我們去發現,去思考,看完了《昆蟲記》我對其中的一篇故事《螳螂》,有很大的啟發。我從作者筆下的一字一語中感受到了在我們生活中我們要學會去發現別人沒有發現的特點,而且我們學會細心地將他們記錄下來。這樣我們才能去做好每一件事,我們要長時間的'去觀察,就像是主人公那樣去不斷地思索,不斷地追求,不斷地探索。我們要向作者那樣熱愛大自然,熱愛身邊的每一件事物,不畏生活中的阻撓和艱險,勇敢的去面對生活中的一切。
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇八
這本書的主要內容是:一個叫法布爾的人,特別喜歡昆蟲,于是他把觀察到的昆蟲都寫了下來,因此有了《昆蟲記》這本書。書里介紹了許多不同種類的昆蟲,他們習性各有不同,看完這套,讓我覺得這個世界太奇妙了。這些微不足道的小昆蟲有著許多奇妙的本領,他們很勇敢地接受了大自然的考驗,努力地生存,這很值得我們學習。
法布爾寫的昆蟲非常形象、生動。他用了擬人、比喻、夸張的手法,把蜜蜂比喻成聰明的獵人;蜘蛛還會建造房子;有一種叫步甲的蟲子最愛裝死來保護自己;還有會唱歌的蟬,一到夏天就唱個不停……讀到書中那些生動活潑的文字,這些昆蟲就立刻出現在我的眼前。
這本書讓我大開了眼界,學會了仔細觀察、反復試驗、絕不放棄的科學方法。我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!
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最新昆蟲四年級(精選20篇)篇九
我有一本書叫《昆蟲記》,它是媽媽送給我的新年禮物。我非常喜歡這本書,因為它帶我走進了豐富多彩的昆蟲世界。
這里有許多的昆蟲朋友,可以說是昆蟲的大聚會,像勤勞的小蜜蜂、愛唱歌的蟬、披著綠戰袍的螳螂……還有一些非常少見的,像聰明的樵葉蜂、小巧的赤條蜂、沒頭腦的松毛蟲、漂亮的孔雀蛾、奇怪的恩布沙等等。
這本書里介紹了昆蟲的出生、蛻變、死亡,昆蟲一生的各項大事—捕食、戀愛、游戲、造屋、生育和撫育下一代,昆蟲各種稀奇古怪的性格都展現在我們的面前,把昆蟲的故事和大自然的奧妙敘述的有趣有味。讀完后我的腦袋瓜也漸漸地裝滿知識和智慧了。
十卷《昆蟲記》,我只讀了小小的一部分,卻已從中看出作者法布爾對昆蟲的喜愛和他觀察的仔細。昆蟲是可愛的,也是有感情的,他們是大自然的生靈,也是人類的好朋友。
今天我是通過作者法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動我卻毫無體會。我以后要學會用心去觀察大自然,發現它的神奇與美麗。
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇十
今天放學回家,我把作業做完了,爺爺說帶我到菜田里捉蟲子,爺爺還對我說:“現在人們都提倡吃綠色食品,菜里不能打藥水,用手捉蟲子才是最好的方法。”我聽了點了點頭,心想蟲子真可惡,今天要把它們全消滅光。
我帶了一只瓶子跟爺爺來到菜田里,哇,田里的青菜綠油油的,就是有一條條綠綠的小蟲子躲在葉子的背面,不仔細看,還看不清楚呢!開始捉蟲子了,我們把蟲子都裝在瓶子里,蟲子真多呀!不一會兒我們就捉了半瓶子青蟲。
忽然,我聽到“呱呱”的叫聲,低頭一看,一只渾身綠綠的小青蛙在菜葉上快樂地叫呢,一邊叫還一邊對我們說:“你們真聰明!”我也對小青蛙說:“辛苦你了,整天幫我們捉害蟲,謝謝你!”小青蛙對我點點頭:“不辛苦,不辛苦,這些蟲子全交給我們啦!”我聽了,開心地笑了。
今天晚上,奶奶在院子里,看見了一只螳螂。剛開始,奶奶還以為是垃圾,就把它撿起來,拿到了手里。奶奶覺得這個垃圾在動,拿出來仔細地看了一遍,才知道,這個垃圾原來是一只螳螂!奶奶把手松開,讓螳螂跳出來。我知道了這件事,急忙拿了一個不用的瓶子趕來,想讓這只螳螂進我的瓶子里面去,可是,這只螳螂偏不進去。也許它在想:“我才不會上你的當!那里面不自由。”突然,這只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫作業的那間房子里面去觀察它。
到了我寫作業的那間房子里,我把螳螂放到它自己也覺得很大很大的箱子里。我用肉眼去觀察螳螂,但是,根本看不清楚。我腦子一動,就去爺爺那里借了一個放大鏡來觀察。螳螂卻來碰我的放大鏡,它好像覺得很好奇。我在放大鏡下觀察,發現它有一雙大大的眼睛,使它很容易發現敵人;它自己卻穿著一件青草一樣顏色的衣服,所以敵人很難發現它。它有一雙帶鉤的鋒利無比的巨齒樣的爪子,很容易抓到食物。它的那張堅硬的大嘴很容易咬傷敵人。但是,小螳螂,你要小心,當你捕蟬的時候,小心黃鵲在后還想吃掉你呢!
我跟螳螂說了好一陣話,最后我對它說:“你累了吧,我還是把你放回大自然去,讓你自由。讓你繼續去消滅害蟲,保護我們美好的環境。”
我打開了大箱子,螳螂沒有馬上出來,好像它還依依不舍的離開我這個朋友。我只得把它捉出來,放到花園的草叢里去了。
今天,我起了個大早,在一個干燥的地方,觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的.真面目:螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點小,六條又細又長腿就長在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在后面。
我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么會出現這樣一道紅色的障礙物?會不會吃我呀!于是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道紅色的障礙物,又嚇了一跳:沒辦法,只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳,碰了碰那條紅線,沒有什么動靜,這才放心地邁開腳步,跌著腳尖爬了出去。
經得裝障礙物”的考驗,一定經不住水沖吧。我要制造一嘲水災”。于是,我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來,拼命地掙扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也豎了起來,過了二三秒,它又被風吹到了地上,神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!
咬住面包,使面包方便往前移動。或許因為考慮到面包太大了,有些螞蟻啃了些碎片,先運回家去。就這樣,這群螞蟻勁往一處使,一步步把面包搬進了家。我看得目瞪口呆。
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇十一
法布爾是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家,他窮畢生之力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,《昆蟲記》記載的情況真實可靠,詳細深刻;文筆精練清晰,所以深受讀者歡迎。你是否在找正準備撰寫“四年級昆蟲記讀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
里面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等.
我最喜歡的就是母甲蟲,并不是因為它有著美麗的外表,而是因為它對孩子的愛.它的卵是放在梨的最厚部分,這里的材料粘得很緊,只有少許的空氣.這樣,它的卵就會被悶死在里面.因此,母甲蟲為了不讓它可愛的小甲蟲受到死神的威脅,就想出一個很好的辦法,預備一個墻壁薄薄且精致透氣的小房間,讓它的孩子居住.其實,梨的中央也是有少許空氣的.但是,對于柔弱的小蠐螬來說,那還是遠遠不夠的.等它到中央吃食物的時候,已經是很強壯了,對于稀薄的空氣已經完全適應了.母甲蟲為什么會想出這個聰明的辦法呢?是因為母愛!難怪人們都說:“母愛是最偉大的”.
我最討厭的則是賊甲蟲,是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物,只會用卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物.這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了!同時,我們也不能輕易的相信別人,要有警惕感.
我讀過《昆蟲記》,上面很多昆蟲秘笈。“昆蟲是好的,害蟲不能保留,密封不怎么好,因為它蜇人后會死去。圓網蛛不友好,上鉤的動物都吃,除了高級動物(人)。不要傷害昆蟲,“亮尾巴”的尾巴可以發光。
有一些人會用解剖,分類等方式把昆蟲弄成垃圾。這本書真不錯。
手捧一杯香茗,翻開一本略帶油墨清香的書籍——《昆蟲記》,立刻就被那生動幽默的描述所吸引,作者向我們展示了一個奇妙的昆蟲王國,引人入勝。
十余卷的《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲學的巨著。他以散文式的文筆,向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲情景,為昆蟲們的習性、飲食、起居做了詳細的描述,讓我們真實地領略昆蟲的世界,昆蟲的生活。
法布爾用人性觀照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,把他的所感所思都反映在了紙上,恰如法國著名的戲劇家羅斯丹所說“這個大科學家像哲學家一樣的思,像美術家一樣的觀,像文學家一樣的寫。”他把畢生的精力都獻給了昆蟲界,為人類留下了一顆智慧的結晶。他懷著對生命的尊重與敬重之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用第一手的資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!這個“昆蟲的荷馬”,這個“昆蟲的史詩”的每一章每一節都滿懷作者對生命和大自然的熱愛之情。
從昆蟲的身上我也學到了很多,例如,螢火蟲教會我不要只看表面現象,凡事都應當嘗試;從紅螞蟻身上我學到了團結就是力量,眾志成城,只要在一齊,再大的困難也不怕,我向天牛學習到了要有遠見,學會深思熟慮,這樣才能立于不敗之地……昆蟲王國還真是神奇,小小昆蟲,竟有如此大的智慧,令人驚訝。
法布爾曾在書中總結了自我取得的成功的原因:專注于知識魅力,避開生活中的煩惱,對所研究的學術充滿了興趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐勞……這些,就是取得成功的秘訣,就是讓我們到達自我夢想的方法!
《昆蟲記》是一本好書,它教會了你待人處事的方法,并記錄了很多的科普知識,以生動的文字吸引你的注意力。經過閱讀這本書,你就能了解法布爾的精神,值得你一看!
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。
讀了《昆蟲記》,我知道了蜣螂怎么滾糞球的,是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球,為孩子制作衣服。
《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類能更好了解昆蟲。
關于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!
昆蟲記這本書,使我了解了許多大自然中的奧秘,只要我們善于觀察,常走進大自然,就能獲得更多知識。
螢火蟲—-會發光的甲蟲。
有很多的文人都寫了詩文來贊嘆螢火蟲不滅的光芒,但是只有法布爾發現了螢火蟲短暫的一生,并為螢火蟲短暫的成年而惋惜。
大概大家都已忘了螢火蟲的模樣,老實說,在看《昆蟲記》之前,我也不大清楚了。
螢火蟲的一生——甚至是卵——都會發光。奇怪的是,螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久,成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲在14天內破蛹、尋偶、結合、繁殖,然后終其一生,默默死去。
對于很多自暴自棄的人來說,螢火蟲無疑是勇敢的,因為它們沒有在最后的14天中熄滅自己的光芒,而是依舊忙碌著、快樂著,給自己和別人盡力留下一些勇氣和希望。
蜣螂——辛勤的勞動者。
蜣螂,這個名字大概大家都很陌生,其實這只是一個學名,說白了,這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學名。
屎殼郎,這下大家不陌生了吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道,想必也不是什么好蟲子,自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了,它為什么叫屎殼郎?就是因為它無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇十二
寒假里,我讀了一本好書,它就是著名的昆蟲學家卡西米爾·法布爾用畢生的經歷完成的昆蟲學巨著《昆蟲記》。初次看到這本書的題目,我覺得是說明文或是觀察記錄什么的,因此對它沒有什么興趣。
幾天之后,我才翻開它漫不經心地閱讀。剛讀完幾行,我就已被它深深地吸引了。于是,我如饑似渴地讀完了它。
讀了《昆蟲記》,我才知道螢火蟲是食肉動物;紅螞蟻有著超群的記憶力;天牛幼蟲有預知未來的能力;蟋蟀善于建造巢穴,也善于大聲歌唱;螳螂也叫“禱上帝”和“修女袍”;蟬要在地下“休養”四年……種種奇妙現象展現在我們面前,讓我們足不出戶就接觸到大自然,感受到昆蟲世界的奇妙。
法布爾不僅是科學家,還是作家。《昆蟲記》是法布爾以散文式的文筆寫的,不僅讓我們了解了許多昆蟲,還可以提高我們的寫作水平。法布爾五十余年深入到昆蟲世界中,對昆蟲進行了大量的觀察與實驗。為了方便觀察,他甚至不顧危險去捕捉昆蟲。觀察時,他細致入微,絕不放過任何一個重點。因此,他把各種形態不同的昆蟲描寫得栩栩如生。
總之,《昆蟲記》給我了無限的歡樂和啟發,這是一部值得閱讀的好書。認真讀一讀《昆蟲記》,你一定也會喜歡的。
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇十三
今天我們去了巢湖的“昆蟲王國”秋游。
我最喜歡“小小豬大智慧”。那些可愛的小豬很開心地走在一個圓環上面,后來,最激動人心的時候到了,一個個小豬跳下水中,游到岸上。
黑暗閃亮“螢火蟲”也很好玩。那是一個刺激的地方:那里一片黑暗,所有人都拉著前面小朋友的書包,生怕跟丟了。
舉手之勞“蜜蜂”。要知道蜜蜂是個很兇狠的昆蟲,所以工作人員就讓我們在外面看,看見那只只可愛的小蜜蜂忙忙碌碌地制作著香甜的蜂蜜。
到了這個地方,你一定很驚訝。因為這里的“小龍女”,其實是一種烏龜。盡管我不知道為什么是烏龜,但是這種烏龜和其他烏龜不一樣,因為它有著石頭般的龜殼,柱子般的雙腳。
我覺得巢湖的昆蟲王國真是個豐富多彩的世界。
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇十四
讀完一本經典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的四年級昆蟲記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
十余卷的《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲學的巨著。他以散文式的文筆,向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲情景,為昆蟲們的習性、飲食、起居做了詳細的描述,讓我們真實地領略昆蟲的世界,昆蟲的生活。
法布爾用人性觀照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,把他的所感所思都反映在了紙上,恰如法國著名的戲劇家羅斯丹所說“這個大科學家像哲學家一樣的思,像美術家一樣的觀,像文學家一樣的寫。”他把畢生的精力都獻給了昆蟲界,為人類留下了一顆智慧的結晶。他懷著對生命的尊重與敬重之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用第一手的資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!這個“昆蟲的荷馬”,這個“昆蟲的史詩”的每一章每一節都滿懷作者對生命和大自然的熱愛之情。
從昆蟲的身上我也學到了很多,例如,螢火蟲教會我不要只看表面現象,凡事都應當嘗試;從紅螞蟻身上我學到了團結就是力量,眾志成城,只要在一齊,再大的困難也不怕,我向天牛學習到了要有遠見,學會深思熟慮,這樣才能立于不敗之地……昆蟲王國還真是神奇,小小昆蟲,竟有如此大的智慧,令人驚訝。
法布爾曾在書中總結了自我取得的成功的原因:專注于知識魅力,避開生活中的煩惱,對所研究的學術充滿了興趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐勞……這些,就是取得成功的秘訣,就是讓我們到達自我夢想的方法!
《昆蟲記》是一本好書,它教會了你待人處事的方法,并記錄了很多的科普知識,以生動的文字吸引你的注意力。經過閱讀這本書,你就能了解法布爾的精神,值得你一看!
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇十五
《昆蟲記》是著名的科學家法布爾的作品,第一次看到這本書的時候我就被它深深地迷住了。
看完這本書之后,我知道了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性的,人們被它咬后會失去知覺,小動物被它咬后就會立即死去等,還有好多我沒聽過名字的昆蟲。
法布爾總是珍惜每一個生命,哪怕是很微小的生命,他也從不殺死它們。昆蟲和我們人類一樣,也會有自己可愛的小寶寶,它也有自己的家,各有各的本領,只不過它們不會說話。
昆蟲的世界真奇妙啊!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲還會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線“飛”到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式甚至比人類還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣的話,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?動物們夠聰明吧!
作者之所以能寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一只螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇十六
你聽過蟬在枝頭高聲歌唱嗎?你看過蝴蝶在花間翩翩起舞嗎?你玩過在洞外辛勤搬運的螞蟻嗎?你見過在草叢里蹦跳的蟈蟈嗎?蟈蟈向我們跳過來啦!
看,它渾身嫩綠,身材優美。一對像鞭子一樣的觸角,非常靈敏。一只像剪刀一樣的大顎,鋒利無比。兩只又圓又大的眼睛,炯炯有神。兩片紗一樣的翅膀,非常寬大。兩只粗壯有力的大腿能幫助它跳過相當于自己身長20倍左右的距離。
聽,蟈蟈又開始唱歌了。它非常喜愛唱歌。每次唱歌的時候,它總是扇動著翅膀,好像海上的帆船。歌聲優美動聽,要是再響亮一點,它就是比蟬更勝一籌的歌手了。
瞧,蟈蟈開飯啦。放學回到家,我從家門口的花園里拔了一把青草。當青草剛剛靠近籠子,蟈蟈就跳了起來,把頭伸出籠外,緊緊抓住籠子上的橫圈,瞪大眼睛,張大嘴巴。不一會兒,一根青草葉子就吃完了。后來,我又捉了幾只螞蚱來喂它,它對這道菜更是感興趣,吃得津津有味。不久,籠子里剩下的只是被它扯下來的羽翼和殘肢斷腿。可見,蟈蟈是雜食性動物,它既愛吃草,又愛吃蟲子。
這就是我喜愛的昆蟲--—綠色蟈蟈。
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇十七
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。
當我讀到“但到了相當的高度,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級的學生,當老師布置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰,不敢向困難的題目挑戰。
寫到這里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰,那么,也就是永遠的弱者。
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇十八
《昆蟲記》不就是一本講昆蟲的百科全書嘛!有什么稀奇的?我覺得自己了解昆蟲的方面還是挺棒的,可拿到這本書時,我竟一時語塞。封面上畫著兩個昆蟲,我竟然都報不上名來。額,螞蚱?螽斯?好像都長一個樣,原來自己也不是那么知識淵博嘛。
書上說了一般情況下都會有一個領隊蟲,如果領隊蟲干了什么事,那么剩下的蟲子就會跟領隊蟲的樣子去做那件事。法布爾便于工作猜想松毛蟲在封閉的圓圈中會怎么干革命,還做了個實驗。他引導松毛蟲爬上了大花盆,形成了一個封閉的圓圈,一刻鐘后,一圈松毛蟲竟都開始沿著花盆走了。
“松毛蟲沒有從困難中得到經驗和思考。如果不是疲勞和寒冷造成的混亂,它們是無法走出那個圓圈的。”
做完一件事后,一定要反省一下自己做的是否正確,是否完美,還有何缺漏。如果像松毛蟲那樣,做什么事不經大腦思考就去做,那將會是一事無成。
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇十九
它就是狼蛛,它的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈灰色和白色的斑,它的一針可以使人瘋狂地跳舞,除了音樂之外,就都沒有別的靈丹妙藥了,因為不停的跳舞可以讓人出汗,并把毒素驅趕出來。
狼蛛生長在意大利長著百里香的干燥沙地上,它的居所大約有一尺深、一寸寬,是用它們自己的毒牙挖成的。因此它們的牙開始是筆直的,后來才漸漸的打彎。
狼蛛的致命武器,就是它的毒牙!它捕食時靜靜地趴在洞口,如果是弱小的昆蟲,它會立馬沖上去殺了它;但如果是強大的敵人的話,狼蛛要等敵人到容易咬中神經中樞的地方時,才以迅雷不及掩耳之勢,就使敵人上了西天。
狼蛛毒牙的毒性有多大呢?讓我給大家介紹一下:一只狼蛛咬到了一只麻雀,一開始它的傷口是紅色的,一會兒就變成了紫色,慢慢地小麻雀知道自己的一只腳已經不能用了,便一只腳地跳著,開始它十分樂觀,可是,毒素已經漫延,過了不久,小麻雀終于離開了這個世界。
狼蛛,果然名副其實!
最新昆蟲四年級(精選20篇)篇二十
從十月份開始,《昆蟲記》陪伴了我整整一個月。在這本昆蟲記里,法布爾讓我了解到了許多昆蟲,平時沒在意過的小昆蟲,在法布爾的筆下,都變成了一只只可愛又有趣的小精靈。我還在譯本前言中知道了法布爾的信息,他愛昆蟲,他熱愛大自然的一切。
這本書好像魔法,會讓我喜、怒、哀、樂,看這本書時,我有時哭,有時笑,跟著法布爾的腳步走進昆蟲世界。
《昆蟲記》告訴我很多昆蟲和它們的習性,先說了蜘蛛的故事,告訴了我們圓珠、塔蘭圖拉毒蛛、狼蛛等蜘蛛它們的習性和住所,還給我們介紹了螳螂、蟋蟀、松毛蟲、蟬等昆蟲。不過,我最喜歡的就是蟋蟀了。小蟋蟀從卵里鉆出來后脫掉外套,一身灰白,接近純白,就要和壓在身上的泥土搏斗。它用上顎拱松泥土,用腳把障礙掃開,踢到身后。現在它鉆出地面,沐浴著歡樂的陽光,但它是如此弱不禁風,不比跳蚤大,也就要經受生存競爭和弱肉強食的危險。在二十四小時內,它的顏色變深了,成了只黑蟋蟀,那烏黑色顏色和成年蟋蟀不相上下。原來一身灰白,現在只剩一條白帶圍在胸前,讓人想起了小時候我學步用的布帶。
媽媽說,她小時候經常可以看見蟋蟀,可惜的是,我卻從來沒有看見過。如果有機會,我要去山坡上、田野里找找蟋蟀的影子。
有些昆蟲我還沒介紹哦。不過,相信聰明的你看了《昆蟲記》后,也會發現這個奇妙世界的奧秘!