最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇一

今天我將與大家一起品讀《共產黨宣言》中關于階級斗爭的一部分。《共產黨宣言》中說:自原始公社解體即有文字記載以來,“至今一切社會的歷史都是階級斗爭的歷史。”毛澤東據此發揮道:“階級斗爭，一些階級勝利了，一些階級消滅了。這就是歷史，這就是幾千年的文明史。拿這個觀點解釋歷史的就叫做歷史的唯物主義，站在這個觀點的反面的是歷史的唯心主義。”有人問,應當怎樣理解《共產黨宣言》的這個論斷,我國現階段是否仍然屬于這種階級斗爭的歷史。對于這一問題，我們應先了解階級斗爭這一詞的概念，按照一般的理解，階級矛盾包括對抗性階級矛盾和非對抗性階級矛盾兩類，所謂階級斗爭是專指對抗性階級矛盾，就是根本利益相互對立的階級之間的沖突，我國現階段不存在根本利益相互對立的階級，同時也就不存在完整形態的階級斗爭。所以，我們應該認識到，階層之間的非對抗性矛盾即根本利益一致的人民內部矛盾不屬于階級斗爭范疇。我們對《共產黨宣言》的這個論斷做些具體分析。一方面,它有很大的歷史合理性和客觀根據。其一，在1848年的英、法、德、意等歐洲主要國家，資本主義正處于原始野蠻的發展階段,不少資本家的剝削嚴酷，很多工人處境悲慘，無產者同資產者之間經常爆發劇烈的沖突，工人運動風起云涌，階級斗爭非常尖銳。這是馬克思和恩格斯提出這個論斷的社會背景。其二，在數千年的階級社會中奴隸與奴隸主、農民與地主也時常發生嚴重沖突,直至釀成震驚遐邇的奴隸暴動、農民起義，它們在世界史上留下了深深的印跡。但另一方面，這個論斷也有需要商榷之處。第一，這個論斷突出強調了階級之間的差別、對立、沖突的一面，而比較忽略階級之間的同一、互助、合作的一面，這在階級矛盾激化的特殊時期雖然具有很大合理性但在整體.上是有偏差的。因為階級是隨著生產發展而來的分工的產物,而分工與協作是同一問題的兩面，二者互相依存缺一不可,它表明各個階級之間也存在著協作和互補的關系,不同階級在相當長的歷史階段都是不可缺少的。只講對立,不講統一,在理論上是片面的,在實踐上是有害的。第二，譬如,在資本主義制度代替封建制度的社會變革時期以及外敵入侵時期,工人階級和資產階級面對共同的敵人，他們的根本利益就具有一致性,可以結成統一戰線或聯盟，他們之間的矛盾屬于非對抗性階級矛盾。我國現階段各個階級和階層之間的矛盾，總體上都屬于根本利益一致基礎上的人民內部矛盾。其中，比較突出的是官民矛盾、勞資矛盾、貧富矛盾。不過，這些矛盾既可能緩和,也可能激化。這取決于矛盾雙方的行為，而關鍵是黨和政府的協調能力，特別是約束自我和優勢階層的能力。我們必須著重限制官僚特權、資本霸權、富豪強權，注意維護絕大多數人(尤其是弱勢群體)的利益，努力實現官民一致、勞資兩利、貧富相容形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。

前面說到，階層之間的非對抗性矛盾即根本利益一致的人民內部矛盾不屬于階級斗爭范疇。在我國現階段存在的，都是一些人民內部矛盾，所以我們應當合理維護人民利益。

品讀了至今一切社會的歷史都是階級斗爭的歷史這句話，我認為一切否定階級、階級差別、階級斗爭的人都不是真正的馬克思主義者。一切否定、不敢指出階級、階級差別、階級斗爭的政黨都不是真正的馬克思主義政黨、無產階級政黨。

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇二

年級的。今天我給大家演講的題目叫《我們為什么愛讀書》。

如果我問大家什么是人生中最重的，可能有人會說是金錢，也有人可能會說是健康，還有人可能會說是快樂，當然還會有更多的答案。

而我會不加思索地回答說，讀書。

我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我無知的領域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。

我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來，堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以領悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會攀登的艱辛，找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛讀書》。

如果有人問我：你最喜歡什么？我會不加思考地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著；每當我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段；每當我為自己準備一個書屋，在知識的海洋里遨游時，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。

從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻；在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出xx的鼻子有多長，我羨慕xx一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和xx一起給小朋友送去禮物。后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產生了濃厚的興趣。

上小學后，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《xx》讓我知道了動物與人之間的關系；《xx》讓我知道了大自然的美麗與神奇，書告訴我許多以前我從不知道的故事。

夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間“滴嗒”的腳步在延續，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《xx》的世界》。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。

編織著《xx》我帶著幾分好奇走進那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽，時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《xx》、《xx》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為xx的感人悲劇而涕淚交集，為xx拳打xx而拍手叫好。“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人最好的朋友，生活中遇到困難時，就可以向它尋求幫助，它永遠不會背叛你。”

xx說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。

當你打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人！

同學們，讓我們馬上行動起來，都來讀好書吧！

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇四

各位老師、同學們：

大家好，我是紅沙溝小學的婁小林，我演講的題目是《讀書育人》

“萬般皆下品，唯有讀書高。“讀萬卷書，行萬里路。 ” ”是中國老百姓信奉的至理名言;“讀書改變命運，學習成就未來。”這應該是知識經濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須不斷的讀書。況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的知識是不行的。

讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，能夠讓自己的職業生輝。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。

我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下” 。我們的一言一行都關系到一代又一代學生的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分，那么主要影響我們知識構成的是什么呢?是讀書。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。

所以今天我在這里主要談談讀書對教師專業成長的意義。曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”我相信閱對一個人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業解惑也。”

教師，作為文化底蘊的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。古人云：學高為師，德高為范。由此可見，學識與品德是做教師的基本標準。讀書，能改變教師的精神氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷地增長智慧，讓自己的教學閃耀著睿智的光彩。

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：熱愛讀書。

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的xx說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

世紀老人xx說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

夏夜里，與xx坐在涼席上，聽著曠野的風聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著xx文學大師們憂郁的訴說，書中xx的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇六

高爾基以往說過：“書是人類提高的階梯。”而讀書更是我們生活中不可或缺的一部分。14年來，我一向沉浸在書香之中;14個春秋，讀書一向伴隨著我成長。

與書初識。

記得那年暑假的一天，母親去鎮上了，回來時還給我帶來了一份禮物。我趕緊打開來看，里面并不是新奇的玩具，也不是美味的零食，而是幾本書。這幾本書資料豐富，圖片里面人物的造型各異，豐富趣味，我一下子就被它吸引了住了，并且嘗試著去閱讀它。在不知不覺當中，我在書海中已漫游了一個午時。而那幾本書至今我還留著，也成為我最心愛的寶書。

有人說過：“第一次的感覺是奇妙的。”而這第一次的讀書帶給我的更是無限的歡樂與甜蜜。

這次的相遇，讓我領悟到讀書的魅力;這次的初始，使我愛上了讀書的樂趣。

與書相處。

從那以后，我就被書深深地吸引了。書架上，課桌上，甚至是床上，也擺上了我所喜愛的課外名著。不管是何時，只要得到一本心儀的書，我就會愛不釋手，并且會盡情享受讀書那無窮的魅力。

當然，隨著年齡的增長，學習任務重了，閱讀時間自然也就少了。可是不管怎樣，我都會擠出時間與書一齊度過歡樂的完美時光。做完作業，我會拿起一本書，舒緩舒緩心境;下課后，我會拿出一本書，調整調整心態;睡覺前，我會一本書，伴著書香進入夢鄉。

能夠說，讀書已經成為我的精神食糧，讀書已融于我的生活當中，書已經成為我身邊的一個善解人意的好朋友。

與書同行。

在我的生活中，書更像是一位諄諄教導的教師，讀書帶給我的不僅僅是樂趣，更是那無限的知識與道理。

從《背影》中，我深深地體會到父愛的感人;從《瘋娘》中，我深切地感受到母愛的無私與偉大;而從《蠟燭》中，我明白了愛是沒有國界的。讀書使我懂得愛之無私，人間有愛。

《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要堅強的應對生活;《駱駝祥子》告訴我要努力拼搏創造完美生活;《魯濱孫漂流記》告訴不要對未來的生活失去期望。讀書使我懂得如何在人生道路上正確地前進。

一路上，有讀書相伴，我學會怎樣做人;一路上，與讀書同行，我學會更好地生活。

我與讀書同在，讀書伴我成長。

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇七

《共產黨宣言》是一部馬克思主義經典著作中的經典，被譽為“工人階級的圣經”。前段時間在學習強國上學習時，看到《共產黨宣言的味道》的視頻。第一次了解到有人用味道來形容讀《共產黨宣言》的心得，感到非常新奇、有創意，帶著一種好奇心我再次學習了視頻，不禁為陳望道先生潛心研讀馬克思主義著作的精神所折服。在被折服之余，我在想究竟是什么原因讓陳老先生在翻譯《共產黨宣言》時會產生一種甜甜的味道呢?除了執著、認真、全神貫注之外，最重要的恐怕就是他真正將《共產黨宣言》看作是一種精神食糧，不然怎么會讀出一種味道呢?抱著一種向前輩學習的心態，我想談談自己讀《共產黨宣言》的味道。

一是初讀《共產黨宣言》感到有些澀。最初接觸《共產黨宣言》是從初中開始的，經常朗讀，抄寫名句，雖然學過多次，但是由于缺乏知識儲備，理解力也不夠，當讀到《宣言》中第三等級、“反動的社會主義”、“保守的或資產階級的社會主義”等內容時，不能領會，覺得有點澀。如果要追問這是一種什么澀?我認為是一種晦澀，而不是苦澀。

二是又讀《共產黨宣言》覺得有點甜。進入大學以后，在老師的指導和讀書社的影響下，我加強了對《共產黨宣言》的學習。經過一年多的學習后，我試著再讀《宣言》，發現它的味道又變了，變甜了。因為我們所學的知識和老師的循循善誘剛好有助于理解它，也會接觸一些講座，提升我們的視野。有了這些基礎，我再來讀《共產黨宣言》，發現很多地方都變得明了清晰起來。尤其是關于資產者和無產者方面的知識，對我們溫習知識和加深理解有很大幫助。

三是再讀《共產黨宣言》感到有點辣。再讀《共產黨宣言》，感覺它最難能可貴的不是對未來社會的勾畫，而是對資產階級社會不遺余力地批判。在批判資本主義社會時，馬恩不僅使用了極為辛辣的語言，“它用公開的、無恥的、直接的、露骨的剝削代替了由宗教幻想和政治幻想掩蓋著的剝削。”而且在實踐上提出了更為火辣的革命措施。澀——讓我意識到馬克思主義經典著作百讀不厭;甜——能使我不忘初心、堅定信念;辣——警醒我時刻保持對西方資產階級思潮的高度警惕。

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇八

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我喜歡讀書，特別喜歡讀有營養的書。

有人說：“世上三百六十行，讀書繡花放羊難。”也有人說：“讀書苦，苦讀書。”也許是因為他們不明白讀書的真正的樂趣。不錯！讀書不僅需要眼到、口到、心到，還需要有堅強的毅力和持之以恒的精神。從小到大，我讀了很多書，有漫畫書、連環畫、童話書、百科全書，還有四大名著等。你要問我為什么有這么多好書，讓我告訴你們吧！

讀書可以潔凈人類的靈魂，可以豐富人類的精神，讀書可以推動社會進步，讀書可以讓世界更美好。我愛讀書。

我是一個熱愛讀書的活潑女孩，我覺得書是我生活中必不可少的一部分了！

楊老師是一個愛書老師，寧可讓我們少做一點作業，也要讓我們多讀書，豐富知識的老師。為此，老師幫我們建造了一個圖書角，每人捐二、三本書，70名同學，大約一學期可以讀上150本圖書，這是我們的周圍都彌漫著濃濃的書香。

我喜歡在書的海洋中遨游，“書”豐富了她的知識，是“書”開啟了我的智慧大門。《綠山墻的安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書是加拿大著名作家蒙蒙格瑪麗的代表作。文章的主人公是孤兒安妮，她身世凄涼，但卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷，卻保持這一種樂觀向上的心態，用她的善良和率真贏得了真摯的友誼。

美國著名作家馬克。吐溫對這本書做了評論：安妮是繼不安朽的愛麗絲。

從之前的討厭，變成生活中不可缺少的部分，是書改變了她，從中她感到“書”是她生活中不可缺少的，也僅她智慧大門的鑰匙。

他，個子不高，腦袋圓圓的，留著小平頭，十分熱愛讀書，知識豐富，被我們稱為“讀書大王”。他就是我們班的讀書星常思源。他特別喜歡看書。在他的房間里，有一個小書架，里面擺滿了各種各樣的書籍。有科技類、童話類、作文類……真是讓人目不暇接。

記得在一個炎熱的夏日，蟬在樹上“知了、知了”地叫個不停。一下課，同學們都爭先恐后地跑出教室，三五成群地玩起來。這時，教室里靜悄悄的，只有常思源一個人坐在那全神貫注、專心致志地看著剛借來的書。我們幾個同學跑到他身旁對他說：“我們出去玩吧，教室里這么熱。”誰知，常思源頭也不抬地回答：“你們去玩吧，我還要看書呢。”我們幾個只好掃興地離開了。

由于他書讀的多，所以他的知識非常豐富。有一次，上語文課，李老師為了讓我們的知識更豐富，把蘇軾寫得《水歌調頭》這首詞寫到黑板上，讓我們抄下來，并背會。我們抄完后，都在認真地背。只見常思源直接跑到老師那里，流利地背了下來，我簡直不敢相信自己的耳朵。接著，老師讓他抄寫背誦李清照的《一剪梅》，沒想到，他又熟練地一口氣背了下來，讓我們瞠目結舌。他真不愧為“讀書星”，這兩首詞我從來沒聽說過，他卻背得滾瓜爛熟。

我以后一定要向他學習，多讀書，讀好書，來豐富自己的知識。

星期四的下午老師為我們舉行了一場讀書會。我們感到非常高興，開始老師先選主持人，上次是趙昕迪當得主持人現在是王珂，但他總結的太干，非要老師提醒，所以我要多讀書以后也可以當主持人。

首先每個小組都要選出一名介紹的優秀的同學上去說自己喜歡的一本書，我介紹的是笑貓日記的第二本，但我說的些太干和王珂一樣。因為我說的太干選了別人，老師開始看都選了那些人，讓他們站起來，我們組選的那個人因為慪氣而不上去。

在那十三名里，只上去了三四個，那幾本里我最喜歡米歐，我的米歐，因為那本書寫的是一個小女孩忍受養父養母得氣，去尋找自己的親生父親經歷了很多困難，用自己的智慧打敗了惡魔自己回到了父親的身邊。

從這一次的讀書會上，我可以知道不管你的學習是否好壞，都可以上去推薦你喜歡的書，但因為我沒有去是因為我所說的每句話都特別的干，并且上去老是和王珂一樣的笑。所以我要好好地看書自己練習話語，這樣我在上講臺也不用害怕了。

我喜歡讀書會！

今天是個陽光明媚、風和日麗的好天氣，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，小草也探出了可愛的小腦袋，大地到處洋溢著和諧、美好的氣息。在這樣一個美好的天氣中，我們學校舉行了“第21屆紅領巾藝術節”和“第四屆讀書節“開幕式。最讓我們期待和向往的是下午，學校將要舉辦“跳蚤書市”的活動，我們又可以自由買賣圖書啦！

校園里，寬闊的操場上密密麻麻地站著許多班級，老師穿插在每個班級中，維持著秩序。主席臺兩旁，站立著將要上臺的人，一切準備就緒，開幕式即將開始。

開幕式開始了，三位小主持人登上了主席臺，首先是李校長致開幕詞，聽著那激昂的演講詞，全校師生一起鼓掌，興奮不已；接著是詩詞朗誦，是低年級的小同學的集體誦背，我們被迷醉在那抑揚頓挫聲中；忽然“碰”的一聲，將大家的思想拉回了現場，一起看向主席臺，啊！原來是五顏六色的氣球，那一個個氣球帶著每一個人的喜悅飄走了，仿佛要把我們的歡樂灑向大地。

在開幕式上，進行了頒獎儀式，有許多同學獲了獎，他們的臉上洋溢著快樂的微笑。隨后，同學們還表演了許許多多好玩、好看的節目，這些增加了開幕式的趣味！

在春姑娘的見證下，我們的開幕式圓滿結束了！

在祖國的藍天下，在美麗的校園里，我們擁有了比前輩更優秀的學習條件，在書海中遨游的我們，是新一代的讀書人！

志存高遠，只爭朝夕。課本上的知識遠遠無法給予我們的需要，課外的書籍變成了我們的第一選擇，考卷上無法解答的難題，在課外書籍中可以告訴你準確的答案。

書籍使我們成為最幸福的人，又何嘗不是？朋友可能離去，書籍才是最忠誠的伙伴。在你心情低落的時候，是它給你帶來樂趣，給你帶來向前的動力。

“活到老學到老”，這句話令所有人銘記，書中有著廣闊的世界，書中有著不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書永遠是新的，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來。

在新的21世紀，讓我們與書為侶，只有博覽群書，才能讓我們知識淵博，讓我們與書做伴，思想才會不孤獨、不平凡，生活才會充滿情趣。

讓我們暢飲這知識的“水源”，讓我們成為祖國21世紀的花朵，成為祖國的高品質建設者！

我喜歡讀書。在我看來，讀書不只是一種學習，更是能給人帶來一種幸福感的游戲。

我不否認，剛開始我看書的目的是為了豐富知識，提高寫作水平。可漸漸的，我就是真正的喜歡上了讀書，沒有目的，純粹是為了享受書帶了的美妙。

我喜歡讀散文，因為散文真的是很美，美到讓我心動，好的散文清新的像初春的嫩草。絢麗的像雨后的彩虹，干凈的像山澗的溪水。我每讀一篇散文，就像接受了一次心的洗禮。那種美妙的感覺很難用言語形容。

小說也是我很喜歡的。每次讀一本小說，我就把心也放了進去。因為這樣，我就可以去不同的地方，還可以回到過去或去到將來。小說的結局要么喜要么悲。但我還是比較喜歡看悲的。因為悲傷的能引人深思的。小說就是有這種魔力，吸引了我。

讀書能陶冶人的情操，激發人的斗志，使人及時的發人深省……總之，書的作用很多，但最重要的還是能給人帶來快樂。這也是我為什么喜歡讀書的重要原因。

如果有人問我課余時間最想干什么，我會毫不猶豫地說：“讀書！”

很小的時候，爸爸每天都會在我睡覺前給我讀一段有趣的故事。故事里，有美麗善良的白雪公主，有調皮的木偶，有上天入地的孫悟空……從此，聽爸爸讀書成了我每天生活的一部分。

后來，我學會了拼音，在媽媽的幫助下一字一句地自己讀，讀得津津有味。親戚來我們家，都夸我是個愛讀書的好孩子。

上小學時，我的小書架上有了許多書，書中的人物、故事我都能說出來。于是，爸爸給我提出了一個要求：每天還給他一個故事。我知道，這是爸爸的計策——讓我多讀書。可是爸爸可能不知道，這是我求之不得的事，因為這樣，爸爸就會給我買更多我喜歡的書，而我就能一直享受讀書的快樂！

現在我已經是三年級的學生了，我的小書架快放滿了。我要繼續讀下去，爭取到暑假換個更大的書架！老師說班上讀書最多的是我，是班上的“讀書大王”，讓我說說讀書的體會。想來想去，就送給大家莎士比亞的一句話吧：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

我愛讀書。作文。

我有許多愛好。愛打羽毛球。愛唱歌。愛游泳……我最愛讀書了。

其實，說到讀書，這里面還有一段故事呢！以前我每天放學回家的第一件事，就是早早地完成作業，吃完晚飯，就馬上跑到電視機前，看起動畫片來。看著看著就入迷了，任憑誰怎么叫我也無動于衷。這可急壞了爸爸媽媽。

有一天，媽媽給我買了一本書。楊紅櫻阿姨的小說《笑貓日記》才讀了幾頁，我便覺得這本書特別有趣，想要變成人的猴子。

自從讀完了這本書，我就對書產生了濃厚的興趣，漸漸地書越看越多，電視越看越少了。之后，媽媽又給我買了《安徒生童話》。《格林童話》。《昆蟲記》。《淘氣包馬小跳》。等有趣的課外書，現在我又開始看《三國演義》和《水滸傳》。

讀書它不僅讓我學到了很多知識，而且也給我帶來無限快樂，讓我從一個小電視迷轉身一變成了書迷，讓我懂得許多做人的道理。

在念三年級的時候李老師常念叨“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”我要努力，我不要成為這樣的人，最后我要說“我愛讀書，我喜歡讀書”。

我是一個熱愛讀書的活潑女孩，我覺得書是我生活中必不可少的一部分了！

楊老師是一個愛書老師，寧可讓我們少做一點作業，也要讓我們多讀書，豐富知識的老師。為此，老師幫我們建造了一個圖書角，每人捐二、三本書，70名同學，大約一學期可以讀上150本圖書，這是我們的周圍都彌漫著濃濃的書香。

我喜歡在書的海洋中遨游，“書”豐富了她的知識，是“書”開啟了我的智慧大門。《綠山墻的安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書是加拿大著名作家蒙蒙格瑪麗的代表作。文章的主人公是孤兒安妮，她身世凄涼，但卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷，卻保持這一種樂觀向上的心態，用她的善良和率真贏得了真摯的友誼。

美國著名作家馬克。吐溫對這本書做了評論：安妮是繼不安朽的愛麗絲。

從之前的討厭，變成生活中不可缺少的部分，是書改變了她，從中她感到“書”是她生活中不可缺少的，也僅她智慧大門的鑰匙。

俗話說得好：“風月為益友，讀書是良師”。是啊，博覽群書能使人知識百增。如果生活中缺少了書，就會變得枯燥無味。因此，讀書是我們生活中必不可少的功課。

因為受到爸爸媽媽的影響，我從小就愛看書。記得7歲以前我不認識字，經常聽媽媽講故事。我覺得很有趣。所以，自己能讀故事書，是我當時最大的愿望。

每次我只要看見大人們在看書，就會拿著我的小人書裝模作樣指著讀，有時還偷偷地看看他們有沒有注意我。終于功夫不負有心人，慢慢地，不知不覺我認識了許多字，能獨自一人看書讀故事了，我十分高興。每次看完書，都要講給媽媽聽，媽媽還夸我呢！

現在我已經真正體會到了讀書的意義和好處。記得有一次，我和媽媽進行畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，媽媽一路領先，可是，到了最后，我竟利用從書中學到的“死諸葛亮嚇走活司馬——生不如死……”好幾個歇后語，一次次難倒了媽媽。后來，我為這事還偷偷樂了好幾次呢。

如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和書結成了一個身影不離的好兄弟。我愛讀書，讓我們一起讀書吧！

“每天回家讀書30分鐘。”每當聽到這句話的時候我總覺得特別地煩，我不知道唐老師為什么每天晚上都要布置這項家庭作業。

晚上，每當我拿起課外書就會覺得很煩躁，讀書有什么好？可是，一想到唐老師那副嚴肅的樣子，又捧起書本看起來。

一天，我讀到一個《鐵棒磨成針》的故事：大詩人李白小的時候很貪玩不愛學習。有一次，李白來到一條小溪邊，看見一位老婆婆拿著一條又粗又長的鐵棒在石頭上磨。李白問奶奶：“老奶奶您在干什么呀？”老奶奶回答：“我來用鐵棒磨成針呀。”“什么，鐵棒怎么會被磨成針呀。”李白笑道。老奶奶說道：“只要功夫深鐵杵磨成針，就像水滴石穿一樣。”這時李白明白了：只要有決心，什么事都不是問題。李白立刻跑回學校，從此刻苦學習，長大后成為一代“詩仙”

讀到這里，我便細細品味著那些精美的語言，漸漸的我理解了文章的含義。

自從上次讀了那個故事后我開始喜歡上了讀書。現在我已經讀過的書有：《魯賓遜漂流記》、《愛的教育》、《駱駝祥子》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等。每當我讀到精彩的文章或片段時，我就會沉溺在優美的語句中。

我愛讀書。讓書成為我終身的伴侶吧！伴我走的更遠、更遠。

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇九

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!我叫李xx，來自白銀區第十四小學四年級四班。今天我為大家演講的題目是,《熱愛讀書》。

仿佛只是一夜之間，我詫異的發現世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流……可“世間千百樂，書香最迷人。”也許我們每個人讀書的方式不一樣，我個人主張“親近母語”，以感情的方式觸摸閱讀。我之所以喜歡這個方式，是因為我喜歡“親近”這個詞。

親近，是一種姿態，當我們以這樣的姿態面對母語時，我們的每個毛孔就會張開，當我們的毛孔都張開時，浸潤在文字中的思想,情感，價值才有可能滲透我們的靈魂。

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師讀書，第一學期成績優秀學校獎給他一枚金質獎章，他立刻拿到南京鐘鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書又買了一串紅辣椒。每當他晚上寒冷，夜讀難奈時，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直辣的他冒汗。他就用這種辦法檢查讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本書里，從一個地方走向另一個地方。

漫漫人生路，書香伴我行。讓書房連著課堂，讓我們的課堂彌漫書香。

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，今天我演講的題目是：熱愛讀書，充實自我。

高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛好讀書，寧可花在看一些娛樂節目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧！

一、讀書可以增長知識，拓寬視野，使人有內涵，舉止文雅，我們每個人接觸的只是有限的，但書中的知識是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個道理。

二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時期，《共產黨宣言》、《聯共黨史》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想，堅定了他們的共產主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

三、讀書可以放松身心、修身養性。在家的空余時間，放上一點音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學習知識，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。

也許有人會說：“沒有時間啊！”大家都知道偉人毛主席很有才華，酷愛看書，他戎馬一生，工作十分繁忙，那么他是怎么做到的呢？我就講兩個小故事給大家聽。幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。有一次，毛主席發燒到39度多，醫生不準他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。

不難看出，毛主席、華羅庚的知識淵博與讀書是密不可分的，而讀書的時間是可以擠出來的，只要你愛讀書，你就可以做到。茶余飯后，睡覺之前，工作間隙......都是你讀書的好時間。

讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學成才的，比如說數學家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數學，失學以后他開始頑強自學，每天達10個小時以上。他當時的條件很差，自學所需要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數、一本解析幾何、一本五十頁的微積分。他站在柜臺前，顧客來了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數學書、鉆研數學難題。有時思考數學難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發生，為此常挨父親罵，說他看“天書”看呆了。他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。正是因為他熱愛讀書、勤奮學習，最終成為了我國著名的數學家。

人的天資不是最重要的，只要認真看書學習，多思考，就可以不斷進步。而不愛讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進。我們是祖國未來的接班人，周曾經說過“為中華而崛起而讀書”我們應該好好學習，認真讀書，獲得寶貴的知識，擔負起完成中華民族復興的神圣使命！讓我們熱愛讀書，認真讀書，努力讀書吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇十一

各位老師同學：

大家好！

今天我演講的題目是：熱愛讀書。

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

以前，我十分地討厭書，可自從老師發了《奶奶的魔法椅子》這一系列書后，我便開始愛上了看書，愛上了書中美麗的插圖，生動的語句和精彩的故事。

記得有一次，我看《奶奶的魔法椅子》，看到了最精彩的一段，就連媽媽走進來站在我身后，我都沒有發覺。過了好一會兒，我感覺有人在我背后吹冷氣，我頭猛地向后轉，才看見是媽媽站在我身后。

我問媽媽：“你什么時候站在我身后啊?”

“我是來提醒你，很晚了，你該睡覺了。”媽媽說完，就將燈關了。

可我這時并不想睡覺呀，用什么辦法可以再看下去而不讓媽媽知道呢?對了，我可以將手電筒放在床上，在上面蓋層厚被子，躲在被窩里看不就好啦!嘿嘿，我怎么就沒想到呢!然后我就干了起來。一頁、十頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕這種“竊讀”的滋味。

看著看著，時間像水一樣一分一秒地流走，一小時過去了，三小時過去了……。

三更半夜時，媽媽打算睡覺了，經過我房間，打開了燈，發現我頭躲在被窩里了，打算把我頭露在外面，當媽媽掀開被子時，發現我在看書，我害怕地望著媽媽，媽媽笑著說：“我又不是不讓你看書，明天還要上學，你想不想早點去學校了?”

我點了點頭。媽媽說：“想就早點睡，不然明天就起不來了。”說完，便替我關了燈。

是書給了我智慧，給了我一股清澈的源泉，我愛讀書!

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇十三

2)業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈。

3)莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。

4)立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修。

5)少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》。

6)非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮。

7)讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。

8)要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍。

9)讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹。

10)書讀百遍，其義自見。——陳壽。

11)讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》。

12)勞于讀書，逸于。

作文。

——程端禮。

13)外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤。

14)學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子。

15)敏而好學，不恥下問。——孔子。

16)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子。

17)三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子。

18)讀萬卷書，行萬里路。——劉彝。

19)書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙。

20)書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向。

1)不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生。

3)理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰。

4)奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明。

5)讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。——徐特立。

6)讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。——培根。

8)讀書使人成為完善的人。——培根。

9)讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹。

10)讀書貴有用;樹德莫如滋。——《。

對聯。

集錦》。

11)讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。——(清)馮班。

13)書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基。

14)書籍是造就靈魂的工具。——。

雨果。

15)讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。——(宋)朱熹。

16)不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑。

17)光陰給人經驗，讀書給人知識。

19)讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根。

1)不動筆墨不讀書。——徐特立。

2)書籍是人類知識的總統。——莎士比亞。

5)書籍是造就靈魂的工具。——雨果。

6)除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。——福爾特爾。

7)書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯。

8)我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立。

9)書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果。

11)書籍用得好的時候是最好的東西;濫用的時候，是最壞的東西之一。——愛默生。

12)讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭。

13)學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。——(清)唐斌。

15)書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯。

16)勤者讀書夜達旦;青藤繞屋花連云。——《對聯集錦》。

17)壞書如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁。

19)韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若。

20)旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。——(清)彭瑞淑。

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇十四

蘇軾：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。歌德：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。周恩來：為中華之崛起而讀書。古往今來，讀書，始終是人們津津樂道的一個話題，孩子們在讀書中成長，人類在讀書中進步。我也是從一本書開啟了我的讀書旅途。從《我和狗狗的約定》開始四年級的時候，因為學校組織的一次讀書活動，我選了一些書，而選這本羅彩渝的《我和狗狗的約定》，是因為小時候我們家也有過一只小狗，名叫“汪汪”。每次爸爸媽媽說起“汪汪”的時候，都是很感慨的樣子。我對“汪汪”只有一些模糊的記憶，所以就想看看別人和狗狗的故事，于是就把這書搬回來了。

翻開書來，就看見作者說，這是他寫小說以來，最喜歡的一個故事。我的盼望就強烈了起來，序言里作者寫了一些傷感，鼻酸的詞，充滿了濃濃的擔憂，讓我對這個作者更加喜歡起來，我感覺到這個作者應該是很有感情的人，這驅使我更加迫不及待的要去看他和狗狗的故事。于是我看了一遍，又看了一遍，前后整整看了四遍。我的心總是被他和“胖水餃”牽掛著，感動著，忍不住一遍又一遍的去讀。沒有很華麗的詞句，他平平淡淡的述說著一個生命和另一個生命的故事，最初相遇的喜悅，分離的想念和尋找，到最后相遇時，卻已經是“胖水餃”年邁生命走到盡頭的感傷。我明白了描述生命的故事，真的不需要華麗的詞語，只要能夠把生命的故事說出來，就足以感人了。我體會到作者本身，應該是一個很有感情的人，要不然不會這樣說著說著，就讓我熱淚盈眶。

第一次讀這樣厚的書，就讓我愛不釋手，堅定的樹立起了我對讀書的興趣，好感謝那位作者，人生的第一本書，真的很重要呢！選擇自己喜歡的書讀書就是這樣，讀了第一本，就會想去讀下一本。書店里，圖書館里的書汗牛充棟，選書就很重要了。我們小學生，老師會推薦一些，許多讀書活動也推薦一些，這些都是有一些針對性的。我選書，因為第一本書的影響，會選那些感情豐富的書。《吹小號的天鵝》，《窗邊的小豆豆》，《小鹿斑比》，都是我后來讀的，這些書讀著讀著，自己也會慢慢的情感豐富起來。讀能引起自己共鳴的書，把讀書的興趣鞏固下來，是重要的。寄語小讀者親愛的小讀者們，你們自然也是很愛讀書的，我希望你們有機會，也去讀一讀《我和狗狗的約定》這本書，也許你們讀了以后，也會像我一樣，被深深的打動，然后，更加的熱愛讀書。

讀書的過程中，我們可以感受到作者們在書里傳遞的愛和快樂的故事。我也想把我的快樂傳遞給你們，我的快樂，就是讀書的快樂，讓我們一起在書海里遨游吧。

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇十五

曾夢想遨游四海，領略山河之壯麗；曾夢想馳騁疆場，體味英雄之豪邁；也曾夢想踱步田野，體會四季之變幻。而今，枕一卷書香，讓夢想穿過時間，走過空間，呈現在我面前。

展開《唐詩三百》，與青蓮居士舉杯遨月，與杜工部悲嘆百姓之艱，與王摩詰觀大漠之遼闊，與岑參佇立在滿天梨花中，目送武判官歸京。

翻開《史記》，隨司馬遷穿過歷史的深邃，嘆項王力拔山兮卻最終自刎烏江；感公謹通曉天文，火燒赤壁，卻生不逢時，英年早逝；笑陳涉雖出身平民卻有鴻鵠之志，打下秦朝半壁江山。

合上《紅樓夢》，四大家族興衰之變只一夜之間，寶黛之情皆延千年亦打不破封建之束縛。大觀園中芳菲已盡，徒留人之嘆息盤旋梁上，久久不散。

我喜愛讀書，卻從不講“書中自有黃金屋”之類的話，因為那是迂腐的儒士對書的推崇。我只會說“讀一本好書就像交了一位益友”，書是朋友，是良師，打開書本，受益無窮。

猶記得乘坐在駛向遠方的火車上，看對面的少女捧一本《飛鳥集》如癡如醉地讀著，看倦了，便以書為枕，漸入夢鄉，我不知道她會夢到什么，但那張淺笑的睡顏讓我知道，以書作伴，以書為枕，夢亦是甜美的。

有人說，讀萬卷書，行萬里路。但我認為，行萬里路，身邊也少不了書。泛舟西湖，捧一本《陶庵夢憶》，去體味那“天與云與山與水，上下一白”的景色，在為美景所觸之時，心境也多了一份淡然，少了一份喧雜。

在信息化高速發展的今天，有人認為手捧手機便是讀書，其實不然。手機只是一種沒有靈魂的工具，那碎片化的信息固然能讓我們獲得一時的歡愉，卻很難對我們有長遠的影響。而展開書卷，漫步書海，讓思緒飛揚，讓靈魂激揚，我們會少一份愚昧，多一份睿智。

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇十六

媽媽說我是一只小書蟲，整天就會“爬”在書本里面“啃來啃去”。

我愛讀書，是受奶奶的影響。奶奶是一名中學退休教師，熱愛讀書，熱愛書法。當我還是不懂事的小屁孩時，奶奶就買來各種圖畫書，讓我隨意“翻閱”，然后一字一句的教我念書本上的內容，念得多了好多東西就能順著背下來了。稍長大一點以后，我對書籍的渴望就越來越強烈。每次路過書店，我都會纏著媽媽們帶我進去買幾本書。看到有哥哥姐姐在書店里面看書，我也會情不自禁的找個角落坐下，捧著嶄新的書小心翼翼地翻看。后來上小學了，我又在學校里定了課外雜志，每次一有雜志發下來，我就會迫不急待地看了一遍又一遍，直到新的雜志到手后，還不舍得放下。現在的我，一有時間就會捧著書本，津津有味地讀著。連上廁所時，我也總會抱著一本書。班主任給我們推薦了許多好書，這些書我都會讓媽媽給我買回來認真閱讀，我還經常向學班級圖書角借閱書籍。我讀書還有一個小秘訣，就是反復閱讀，好書讓人百讀不厭，每讀一次我都會有新的收獲。

讀書讓我變得快樂，讓我知道了外面精彩的世界。我在書本里知道了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍已經滅絕；中國的首都是北京；世界有八大奇跡……書中的許多故事，雖然讀起來很簡單，但里面蘊含了很多道理，值得我們深思。

漸漸的，我長大了，隨著年齡的增長，讀的書也越來越多。書讀得多了，懂得的知識就越來越多，領悟的道理也越來越豐富，對一個故事、一篇文章的理解也越來越深刻，讀書也變得更加有意義……讀書，豐富了我的知識，開闊了我的視野。

以后，我還要多讀書，讀好書，讓自己變得更加優秀！

媽媽說我是一只小書蟲。我愿意做這樣的一只書蟲，我愿意在散發著墨香的書本上爬來爬去，啃食那營養豐富的精神食糧！

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇十七

“書籍是人類進步的階梯。”如今，我深深地體會到這句話的含義。自從我喜歡讀書后，我的詞匯量越來越多，語言表達越來越通暢，是讀書給我的生活添加了美麗的色彩。

每隔一段時間，媽媽就會帶我去書店，因為那里有許多的書，我可以盡情地閱讀，慢慢地體會書中的點點滴滴，讓我在知識的海洋里遨游。我什么書都愛看，不管是天文書還是地理書，不管是漫畫書還是童話書，只要是對我有益的書，我都會津津有味地讀起來。

有一次，我到堂姐家去玩，堂姐家有一個大書柜，里面有許多書。我從里面拿出一本科學探險的書，開始認真閱讀起來。中午，堂姐叫我吃飯，我說等一會兒，這一等就是半個小時。沒辦法，堂姐只好強行把我拉到餐廳。雖說我人在吃飯，可我的心還在想著那本書里有趣的內容。

我讀書不光是為了增長知識，還因為我可以跟隨書里的主人公一起喜怒哀樂，一起游歷各地，盡情地發揮自己的想象力。

這就是我的讀書生活，有酸也有甜。書就是我的老師，讀一本好書就如同交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧！

歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠。午后的陽光穿過碧玉般樹葉的縫隙，灑下片片金黃，深情地拂在臉上，暖洋洋的。我手捧一本文學經典，品讀那字里行間的情調，讓我心情更為愉悅。

品讀陸游的《游山西村》中的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”使我深有所思。重重疊疊的山，往復回環的水，走著走著，仿佛沒有了路，然而當我繞過柳林，有一個花紅柳綠的村莊出現在我的眼前。“山重水復”使我疑惑，難道這就是我的命運嗎？而“柳暗花明”的結果，又讓我懂得，原來只有經歷挫折，才能獲得成功的哲理。

翻到下一頁，王維的《使至塞上》將我帶入大漠之中。我看見在荒涼的烽火臺燃起的一股濃煙直沖天際，橫貫在浩瀚無垠的沙漠上的黃河令我震撼，我看著那塞外奇特壯麗的風光，同時又感到了詩人的那一縷孤獨。

回過神，又看到了另一番獨特景色。

月光朦朧，籠罩著清冷的河水和兩岸的沙灘，這靜謐的深秋夜色，使我的心微微一緊。遠處，那商女本優美的聲音如今反而帶些諷刺，我們的大好河山如今竟淪為這般地步，實在讓人心寒。我想，杜牧的心境必定與我一樣。

平復心情，翻出另一番天地。曹操的《觀滄海》讓我感受到了他那統一天下的雄心壯志。“水何潺潺，山島竦峙。”海面寬闊浩蕩，水波洶涌澎湃，使人胸懷激蕩，好一幅大海壯麗奇觀。

風兒吹拂我的面頰，書頁自然地隨風舞蹈。驀地，我的眼前出現了這樣一幅場面。月光轉過朱紅的樓閣，穿過雕花的門窗，照著屋里失眠的人。此時此刻，我仿佛與詩人共眠。我是多么的思念我的親人呦！但這畢竟是人之常情，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但是，我仍抱有一絲希望，只因作者那句“但愿人長久，千里共嬋娟！”

合上書，我的心情久久不能平復，閉上雙眼，一幅幅畫面浮在眼前，揮之不去。閱讀文學作品，使我身心愉悅，讓我的思想更為深刻。時光荏苒，歲月流轉，只有一件事從未改變，那就是我對讀書的熱愛。

書，是我的朋友；書，是我的.老師；書，是我的知心姐姐。因為它能使我學到很多的知識，增長很多的智慧，明白很多的道理。

書，是我的朋友。每當沒人陪我玩的時候，我總會拿起一本書津津有味地看。這時的書，像一位可以傾心交談的朋友，在里面，我總能找到許許多多的朋友，比如說調皮機靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的“雞毛鴨和鴨毛雞”、勇敢的“阿酷”、“好朋友，壞朋友”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂，我不再感到寂寞了！

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全人類的營養品。”每當我在知識的海洋里遨游時，我仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條“知識小魚”大口大口地吞進肚里。智慧是從書中汲取和積累起來的。

我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！

最新熱愛讀書小學（模板18篇）篇十八

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

——題記。

書，是人類的好朋友，帶領我們在知識的海洋中遨游，讓我們增長了見識。我非常熱愛讀書，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。朱熹說過：“身以立學為先，立學以讀書為本”。陸游也說過：“人能不食十二日，惟書安可一日無”。正是這一句句名言，一直鼓勵著我堅持不懈的讀書。

我非常熱愛讀書，只要我一有空就會讀書，書就像我的影子一樣每天形影不離的陪著我，基本上無論到哪，我身上都會必備一本書，在學校里，下課鈴一響，我并不是像其他同學一樣，沖到走廊中玩耍，而是在自己的座位上安靜的讀書。晚上回到家，完成老師布置的作業，收拾完書包，馬上就拿起書如饑似渴地讀起來，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍地離開了書房。吃完了飯，我又跑到了書房，津津有味的讀起來了。

我的閱讀興趣也很廣泛，讀過詩歌類的書，如古文，宋詞等，讓我從中明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還酷愛讀名著，如《三國演義》，《水滸傳》，讓我領略到了至仁至義的關羽，親賢愛士的'劉備，才智超群的諸葛亮，生性多疑的曹操，疏財多義的宋江，武藝高強的武松，這些書對我的幫助很大，使我從不同角度了解歷史，也增加了我的詞匯量，使我領會到了語文的博大精深。

我熱愛讀書是因為我有一套自己的讀書方法。打開書，我會先找一篇自己喜歡的文章，大體瀏覽一遍，再讀其他的部分，仔細地把整本書讀一遍，結合自己的知識概括一下，做好讀書筆記，隨手列一個單子，把重點內容整理出來，這樣可以起到事半功倍的效果，等再有時間就會讀第二遍，理解的更透徹，有助于更好的完善筆記。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信我會在書海中越游越遠的。