優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章，它能引起讀者的共鳴，令人留下深刻的印象，我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

2023年發(fā)現(xiàn)校園之美（模板12篇）篇一

一陣春雨下過，萬物充滿活力，呀！春天來了！我踩著歡快的步子，去校園里尋找春姑娘的足跡。

我來到花園里。瞧！那邊光禿禿的石榴樹綠意朦朦朧朧，它醒得晚，芽兒還小，嫩綠嫩綠的，宛如一個個剛睡醒的娃娃，正好奇地探出頭來。看！這邊的冬青樹，老葉是深綠的，新葉的邊往里卷，是黃綠色的，摸上去毛茸茸的，原來披著一層白色絨毛呢。

你們也許喜歡嬌艷的山茶。可我卻喜歡清淡優(yōu)雅的垂絲海棠。只見它們躲在高大的雪松后面，乍一看，很普通。可細(xì)細(xì)觀賞一會兒，會瞧出它們別有風(fēng)韻。那一朵，掩在綠葉之中，它已經(jīng)全開了，可愛而不失優(yōu)雅，低低地垂著小腦袋。花瓣粉中有白，白中有粉，花蕊是米黃色的，稍帶點綠，是我最喜歡的一朵。這一朵，還沒完全開放，但花蕊已經(jīng)露出了不少。

地上的小草沐浴著陽光，搖著身子，像在說：“春天來啦！”小動物們也都出現(xiàn)了，蝸牛、小甲蟲、螞蟻都在草叢里忙碌。

春天真是個生機勃勃的季節(jié)！只要留心觀察就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)，就會感覺到春之活力，春之色彩。

春姑娘來了，我按捺不住興奮的心情，到公園里去尋找春天。

公園里，櫻花盛開了。遠(yuǎn)看，盛開的櫻花像雪，又像云，那么嬌柔，繁華。走近看，花朵像公主精心縫制的禮服，花瓣層層疊疊。仔細(xì)看，可愛的花瓣像一滴滴露珠，頭上裂開了一個小口子。溫暖的陽光照在花朵上，花瓣變得透明，沒被陽光照到的花瓣是淡淡的粉色。我拾起地上的花瓣，淡淡的清香便飄進(jìn)了我的身體，再也不出來。遠(yuǎn)處的柳樹在春風(fēng)溫柔的愛撫下早早地抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，葉子皺巴巴的，卻非常的活潑。梅花樹輕輕搖擺著綠葉，雖然花早已謝了，但它擁有了春天美麗的回憶。

春天是個美麗的季節(jié)，只要你仔細(xì)地去觀察，尋找，一定會發(fā)現(xiàn)許多你以前沒留意的美好風(fēng)景。

2023年發(fā)現(xiàn)校園之美（模板12篇）篇二

周末的下午，我們?nèi)姨ど狭巳ケ本┑男谐獭Ｊ锥急本俏覊裘乱郧笠サ牡胤剑∮捎谑值呐d奮和激動，在火車上，我一點也睡不著。可想到不休息好，明天就沒精神玩了！想著想著，就睡著了！第二天早上，剛睡醒，就聽到廣播里說，各位旅客，北京站到了！請做好下車準(zhǔn)備！

下了火車后，我們到賓館，把行李一放下，就開始了這次北京游！我們首先來到了——頤和園。園內(nèi)有仁壽殿，德和園，長廊，石舫~長廊長782米，廊壁上的彩繪，都描述著家喻戶曉的故事。廊下在休息的人們，邊休息邊欣賞這美麗的風(fēng)景和繪畫，真是無比幸福呀！接下來的幾天，我們參觀了毛主席紀(jì)念堂，瞻養(yǎng)了毛主席的遺容。走過了，中國的象征，世界上最大的廣場——天安門廣場。還有那歷史悠久的故宮，恭王府，天壇，八達(dá)嶺長城。

其中，最讓我興奮的是我登上了八達(dá)嶺長城！我們乘纜車到了半山腰，一下纜車，就開始爬了。俗話說的好，不到長城非好漢！大人還以為我們小孩子爬不動。我想，我一定要超越他們，第一個爬到烽火臺。可是真難爬呀！又高又陡，我爬了好久才到烽火臺旁。站在高處看下去，長城好似一條巨龍盤繞在山上，真不愧為是世界上最宏大的古代建筑工程！

這次，是我第一次游北京，讓我真正領(lǐng)略到古城的歷史！

2023年發(fā)現(xiàn)校園之美（模板12篇）篇三

古往今來，不少作家的筆下都曾流瀉出春的美景。看！湖面上的薄冰還未化，柳樹便已迫不及待地抽出了嫩綠的枝芽；路邊本被冰封凍的小草也不甘寂寞，早早地把頭從土里探出來，而繽紛的花被草映襯得更加絢麗。

“春雨貴如油”，一下就像千萬顆珍珠落于地面，奏出悅耳的交響曲。每每下過雨，我總要到外面去散步，感受濕潤清涼的空氣。樹林里，每場春雨過后都會長出不少蘑菇。泥土、花草的清香，都在空氣中蔓延開來。

夏之活躍。

夏是熱情的季節(jié)，炎熱卻絲毫不乏趣味。一到夏天，立刻感到一陣煩悶，燥熱的天氣令蟬也在樹上知知不休。我總愛在夏季去公園劃船，看看湖面的小魚、蝌蚪游來游去，心中便十分歡暢。湖中還有大片的荷花，粉嫩的花瓣在陽光的照耀下略顯金黃，在荷葉的簇?fù)硐抡姓股碥|，清芬的香氣令人心曠神怡。還有蝴蝶在花叢間飛舞，蜻蜓在湖面上點水。

小時候的我，常在夏夜到草叢里去捉蟋蟀，或是在院里乘涼，聆聽它們的歌唱。白天，折枝柳條，采幾朵花，編成個花環(huán)戴在頭上，走到哪里，就把香氣帶到哪里。

秋之韻味。

一年四季，我最愛秋。這個季節(jié)花朵敗落，樹葉枯黃，有種憂傷凄涼的.情緒。可它又是蓬勃的季節(jié)。樹上的葉子此刻都換上了金黃、火紅的衣裙，撲進(jìn)大地母親的懷抱。踩在落葉鋪成的地毯上，聽著“咔嚓”聲，就像它們將化成泥土孕育一個個嶄新的生命。

田野里，一派熱火朝天的勞動場面立刻映入了我的眼簾：忙得不可開交的農(nóng)民們有的收糧食，有的運糧食……一陣風(fēng)吹來，麥浪翻滾起來，麥浪間穿梭的人們個個臉上洋溢著歡樂的笑容，為一年的勞動成果感到欣慰。

秋雨和春雨有幾分相似，不過，秋雨更多了些許纏綿。秋雨瑟瑟，秋風(fēng)綿綿，那細(xì)雨像扯不盡的銀絲，使大地濕潤。它不倦地敲打著窗欞、門戶，如煙、如霧、如塵。

冬之靜謐。

冬天是比較荒涼的，但它別有一番韻味。松樹依然青蔥地屹立著，不畏風(fēng)雪、嚴(yán)寒，尤其枝上掛著一團團的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像松樹開出了白花，可愛極了。還有傲然挺立的梅。春天，它不與百花爭奇斗艷；冬天，它一枝獨秀，用它的鮮艷裝點白雪皚皚的世界。

我喜歡雪。向來怕冷的我，只要看到窗外飄下雪花，便坐不住了，打場雪仗成了冬天最大的快樂。雪花如同一個個天使，純潔無暇，在空中盤旋飛舞。它們覆蓋了萬物，到處銀白一片。寒風(fēng)吹不走好心情。

春、夏、秋、冬，就像我們跌宕起伏的人生。不論是怎樣的季節(jié)，都有獨特的美。

2023年發(fā)現(xiàn)校園之美（模板12篇）篇四

美是到處都有的，對于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

——題記。

天氣冷極了，我跟爸爸在頂著寒風(fēng)等著公交車，雖然帶著手套，但雙手還是凍得僵硬，真是個鬼天氣。我的雙腳跺了又跺，一輛輛車過去，望眼欲穿的時候，終于車來了。人們蜂擁而上，我被裹挾著上了車，剛才是冷，現(xiàn)在又多了煩悶。

“各位乘客下午好，歡迎乘坐14路公交車。到百貨大樓的乘客請往后門走。請拿好自己的行李物品準(zhǔn)備下車。開門請當(dāng)心。”聽著這溫柔的聲音，一股暖意涌上心頭。只見一個頭發(fā)花白，大約50歲左右的售票員站在車門邊。爸爸告訴我：“她叫答朝榮，是全國勞模，是我們阜陽人的驕傲。”一股敬意油然而生。我開始仔細(xì)觀察她。

每一位乘客上下車時，她總送出親切的微笑。那溫柔的話語，一遍遍，慢慢逐走了車廂里的寒冷。我看著她，心中疑惑，每天重復(fù)這樣的表情和語言，她能不感到厭倦嗎？正想著，一位老大爺蹣跚的擠上車，他面色蒼白，兩手一個勁兒地發(fā)抖。我正為他擔(dān)心，答朝榮已經(jīng)迅速迎上前去，攙住了老人，給老人安排了一個靠前的位子，讓老人坐穩(wěn)。我看得出了神。

坐了沒兩站，老人示意要下車，她忙去攙扶，老人站起身，我看見他面色更難看了，突然“哇”地一聲，吐了答朝榮一身。我捂著鼻子往旁邊避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。答朝榮沒有急著擦自己的衣服，而是小心的把老人扶下車，又囑托一塊下車的人，幫著照應(yīng)一下。老人抓住她的手激動地說：“你真是俺的好閨女。”我和滿車的乘客都敬佩地望著她，那一刻，我明白了這日復(fù)一日單調(diào)工作的意義，我突然懂得了什么是平凡中的美麗。

生活中處處充滿美，只要我們留心觀察，細(xì)心體會，你就會發(fā)現(xiàn)——美就在我們身旁。

2023年發(fā)現(xiàn)校園之美（模板12篇）篇五

每個人都有自己的興趣;有的愛下棋，有的是羽毛球“健將”，有的喜歡打撲克......不一而足。

我喜歡歷史，很大程度上得益于我爺爺。爺爺在我很小的時候交我識了兩千多字。因此，在某種程度上，餓哦就比別人“高一頭”。

1995年元旦，爸爸給我買了三本《上下五千年》，開始我并不在意。有一次，我無意中翻了翻，立即被里面的故事吸引了，這時我才理解到爸爸為什么要給我買這三本書，于是我如饑似渴的看起了歷史書。過了幾年，爸爸有給我買了《世界五千年》，于是，翻閱歷史書的積極性高了起來，家里的歷史書，我都看過了。說的更確切一點，有的看過，有的翻過。如《浙江是大文化名人》《文史知識》《中國通史講義》......其中《中國通史講義》是大學(xué)和中學(xué)老師看的，我也翻過。所以當(dāng)老師引用典故講話，我總是比別人先領(lǐng)悟，并且對作文起了很大的作用，要寫個游記或者議論文，我就可引一些典故，這里點綴一下，那邊裝飾裝飾，是文章增添寫光彩。我有事一開口便是一聯(lián)串的典故，有人夸我“出口成章”，有人叫我“小博士”呢。

1996年哥哥考大學(xué)，在填志愿時，爸爸問我;小輝，你將來準(zhǔn)備考那呀？”“北大歷史系。”我想兩的回答。說是說了，但歷史并不好學(xué)，而且文章要寫得好。那時，有正是我作文的低潮。所以爸爸就鼓勵我好好學(xué)習(xí)作文。

值得我高興的是，我愛讀歷史，他幫助我寫好作文。

2023年發(fā)現(xiàn)校園之美（模板12篇）篇六

擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語，提高口語;提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺，增強交際能力;營造英語的學(xué)習(xí)氛圍;結(jié)識新朋友，豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角，使學(xué)員的英語水平有所提高。更重要的是，希望能夠營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛。

二、活動前期準(zhǔn)備。

1.活動人員：自愿加入英語角的英語愛好者。

2.開展的形式：會員自愿的在固定時間交費參加，形式主要以自由對話為主，輔以趣味活動、主題討論等。

3.英語角時間：每周五晚上七點十五分至九點十五分，中心老師以輪班制來值日負(fù)責(zé)主持英語角。(戶外英語角安排在周末日)。

4.場地布置：英語角的場地為文化宮培訓(xùn)中心，或室外某一特定地點。

5.廣告宣傳主要分四部分：

其一、散發(fā)紙制廣告?zhèn)鲉危麄鞯絺€人(傳單形式見附表)。

其二、海報宣傳，每周海報在周一張貼或擺在工人文化宮門口醒目之處，廣告內(nèi)容將包含英語角的標(biāo)志，每周提前作好語言準(zhǔn)備的話題，及其它插畫廣告，另外還包含各次所邀請的參加教師需要在每周二前廣告應(yīng)及時準(zhǔn)備好。

其四、設(shè)計簡單的宣傳口號：“輕松學(xué)英語快來英語角”，在每周英語角開始前將會掛上橫幅，上面有英語角的名稱和宣傳語。

6.人員分配，我們將動員全中心的工作人員參與以上宣傳工作，同時還將派老師在現(xiàn)場維護(hù)秩序，以保障英語交流的順利進(jìn)行。

7.邀請外籍教師，有時候在英語角開始之前，我們會以英語角組織者的名義給外籍老師發(fā)送邀請函。

9.活動開展期間，分派專人負(fù)責(zé)活動信息采集，照相，撰稿等工作,做好活動結(jié)束后的反饋和宣傳工作。

三.活動形式的多樣性。

英語角的魅力在于它像一座舞臺，為學(xué)員提供了展示自我的機會為了激發(fā)學(xué)員的參與愿望，我們必須提供豐富多彩的活動內(nèi)容。

1.集體大聲朗讀。有時候由中心負(fù)責(zé)的老師選取一些優(yōu)秀的英文材料，由領(lǐng)讀帶領(lǐng)學(xué)員大聲朗讀，突破英語不敢說出口的障礙。另外周末日可以組織室外晨讀，幫助大家喊掉自卑，喊出自信，又有輕松卻引人思考的團隊游戲互動等。

2.同學(xué)個人大聲朗讀。由個人選取一些英文材料，在特定時間內(nèi)進(jìn)行個人朗讀。

3.自由交談。由老師作為主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點和看法。例如：對于最近某一部新上映的電影作為話題進(jìn)行英語討論;互相交流一下英語學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗。

4.定期舉辦內(nèi)部成員比賽。簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對白實戰(zhàn)模擬、講故事比賽、短劇表演、角色扮演等，每次一、兩新的活動項目，既使學(xué)員保持新鮮的感覺，又為他們提供展示和鍛煉自我的舞臺。

5.定期組織戶外郊游，美好的風(fēng)景中，既放松心情，又增長口語交流能力。

6.音樂課——靈魂樂堂。音樂課教唱經(jīng)典外文歌曲。并介紹音樂、歌手、文化等相關(guān)背景。通過唱英文歌學(xué)習(xí)英語發(fā)音技巧，積累俚語詞匯，同時也提高學(xué)員們學(xué)習(xí)英語的興趣。

7.邀請外籍教師參加英語角，讓同學(xué)們對英語國家的風(fēng)土人情、人文地理等背景知識有所了解，從而熟悉英語的語言習(xí)慣。在條件成熟及條件允許的情況下由學(xué)員邀請以英語為母語的外國人到英語角來交流。

四.活動的時間分配：

1、每次活動首先要進(jìn)行二十分鐘左右的朗讀，集體和個人朗讀，合理分配時間。對于經(jīng)典英文名言、語句、段落的學(xué)習(xí)，在每一次活動中都要進(jìn)行，根據(jù)實際進(jìn)行時間安排，并對其進(jìn)行溫故知新，作為朗讀的一個組成部分。

2、每周選取一個固定的話題進(jìn)行討論，并把話題討論作為較為重要的內(nèi)容。

3、英文歌曲的聽與學(xué)，放開到整個長期活動中，作為調(diào)節(jié)、休息、激發(fā)興趣的方式。

五.活動后期。

1.值班的中心老師負(fù)責(zé)場地收拾，做好清潔工作。

2023年發(fā)現(xiàn)校園之美（模板12篇）篇七

這條巷子，我不清楚它有多長歷史，也不清楚是為何所建。

它非常普通，周圍是一排排低矮的房子，中間是一條石路。大大小小的石子隨意的鋪著，四周的房屋上，長滿了青苔，已沒了當(dāng)年的潔白。一棵棵參天的大樹，路旁的雜草，也為這條古老的巷子增添了一絲生機。

巷子里只住著幾戶人家，而它盡頭的那棵銀杏樹，成為了這條小巷中最受歡迎的地方。我每次走過這條小巷，都要去看一眼那棵銀杏樹。樹下那兩抹身影，也成了小巷中最美好的畫面。那是兩位年過七旬的老人，頭發(fā)花白，總是坐在那棵銀杏樹下，背靠在后面的石墻上，靜靜的，默默地坐在小巷的一邊。那位爺爺總喜歡用一只手牽著那位奶奶的手，臉上笑呵呵的，眼神朝著那小巷望去，不知在想些什么，只能看見他時不時上揚的嘴角和那傻笑的樣子。而一旁的奶奶靜靜地看著他，時不時也跟著她一起笑著，或許，是被他的傻樣給逗樂了吧。

我好奇地看著這一切，心想：這條小巷有什么好笑的，我跑上前去“爺爺，你在傻笑什么呀？”那位爺爺看了看我，臉上的笑意更加濃烈。“這里是我與她第一次見面的地方。”說著，爺爺?shù)氖治盏酶o了。我自然也懂得他嘴里的那個她是誰。“那個時候啊！她仿佛是這條巷子的守護(hù)神，是那樣的純潔，那樣的美，我永遠(yuǎn)都忘不了那個畫面……”爺爺仿佛有一肚子的話說，我靜靜地坐在一旁，聽著爺爺所講的故事，由始至終，那雙手，沒放看過。

金黃的銀杏葉鋪滿樹頭，風(fēng)一吹，一片片葉子如蝴蝶般飄飄落落，葉子的終點，是那條充滿記憶而悠久的巷子。

2023年發(fā)現(xiàn)校園之美（模板12篇）篇八

不許騙我，如果你騙我我會很傷心的。

生氣歸生氣，又不是不喜歡你。

還有王法么，你跑到我心里霸占著就不出來。

每個人都有愛美的權(quán)利，所以我愛你。

回來，不許和別的女孩子玩。

我喜歡你，沒有壓力，無關(guān)利益，只因為你。

將你鎖在心底，將記憶徹底記憶。

你是我的心頭好，有你世界充滿笑。

以后的路，我想陪你一起走。

你陪著我的時候，我從沒羨慕過任何人。

別這樣啦，之前你不是這個樣子的嘛!

我去宇宙一趟，摘星星回來給你。

茫茫人海中，你遇見了誰?誰又遇見了你。

相愛永遠(yuǎn)，相伴七夕，七夕就是我們愛的證明!

確認(rèn)過眼神，我遇上對的人。

2023年發(fā)現(xiàn)校園之美（模板12篇）篇九

“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉，”

——題記。

這條巷子不知道它具體有多少年的歷史了，總之他已經(jīng)很老了。這是一條很普通的巷子，在它的兩旁是兩排低低矮矮的平房，房子的墻面已經(jīng)失去了往日的光鮮，門窗大多為木頭做成的，中間是一條青石板路。整個巷子布置的也很隨意，東一家西一家完全隨興致而建。這里只有零星的幾戶人家，除了偶爾有幾個在這里玩耍的孩童和過路的學(xué)生外，平時很少有人在這里出沒。當(dāng)人們沿著橋兒溝路，進(jìn)入老巷的時候，人們會強烈地感覺到，他們從喧囂的鬧市，一側(cè)身就閃進(jìn)了一個寧靜幽深的古街上了，靜的連自己的腳步聲都聽得很清楚。

巷子的盡頭有一棵老槐樹，樹身已被風(fēng)吹斷了，但它卻從來沒有向命運低過頭。到了。

漫步在這條巷子中感受到的是歲月的滄桑和生活的寧靜，那種醇厚的生活韻味便自然而然地濃烈起來了。細(xì)細(xì)地品味它，猶如在閑暇的午后品咂一杯香茗一樣清香悠遠(yuǎn)，慢慢地回味它，如同品嘗小火慢慢熬得排骨湯，將骨頭中的香味一點一點地浸透到湯中，濃郁卻細(xì)軟柔長。

這條巷子是河街到城里的唯一的一條捷徑，

記得我還在城里一中上高中的時候，每個。

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2023年發(fā)現(xiàn)校園之美（模板12篇）篇十

生活之美有許多，但要自己用心去感受。譬如校園中那些優(yōu)美的風(fēng)景，但它被無視，可能看太久看習(xí)慣了，但只要你用心去感受，你會發(fā)現(xiàn)，每一天的風(fēng)景都不同；還有春天，之前你會覺得每年的春天都一樣。但是，只要你閉上眼睛，感受春天拂過臉龐的感覺，小草從草地里探出頭的樣子，花兒都綻放燦爛的笑臉，向你發(fā)出迷人的笑容。你再睜開眼睛，你會發(fā)現(xiàn)整個世界都變得煥然一新你會覺得一草一木都有生命。這就是生活之美，只要你用心感受世界，相信你會找到的。生活的美總在你不經(jīng)意的時候出現(xiàn)，要細(xì)心才能發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然不是只細(xì)心就夠，還要用心感受。生活是歌，是酒，是詩，是彩虹，是舞曲，是調(diào)色板，還是彩虹，生活多種多樣，生活之美也多種多樣，不同人能發(fā)現(xiàn)不同的美。

2023年發(fā)現(xiàn)校園之美（模板12篇）篇十一

校園之美，美在它的瑯瑯書聲；校園之美，美在它的歡聲笑語；校園之美，美在它的累累碩果；校園之美，美在它的萬千桃李。

----題記。

我愛校園，愛它的每一個角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語，嚴(yán)而重行的教誨。學(xué)生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣，飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥；陽光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草；潔白的連半點瑕疵也不可容納的蒲公英…。.即使是世界上十分渺小的，在校園里的陪襯，依舊是那么美。

我愛校園，愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育…。.體現(xiàn)出學(xué)校教給的不僅僅是知識，更多的是做人的道理。校園之美，也美在它對學(xué)生的愛。

我愛校園，愛它的家的感覺。50多名同學(xué)圍坐在一個教室里，師生情，同學(xué)情，溫暖著、感化著每一個容易受傷的心。一句句問候，一聲聲叮嚀，言語間的交流漸漸變成了心靈的溝通。一個眼神，一個微笑，表情的傾訴漸漸形成了信任的傳遞。一個個充滿愛的班級編織了愛的校園。在校園這個大家庭里沒有傷心，沒有哭泣，美麗的校園是我們開心的庇護(hù)所，我們的笑聲組成了校園的甜蜜。

我愛校園，愛它堅持競爭的風(fēng)氣。筆尖觸動紙面沙沙的響；討論題時那激昂的聲音；成功后體現(xiàn)的不滿足的堅毅；失敗后流露的不服輸?shù)挠職猓徽埥虝r謙遜的態(tài)度；學(xué)會后道謝的話語…。.

我愛校園，愛它美好的一切，它守護(hù)著我們的健康；它見證著我們的成長。當(dāng)我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那么美的校園，一個灌輸著愛的天地。

2023年發(fā)現(xiàn)校園之美（模板12篇）篇十二

我們所居住的世界，有許多大自然的美麗景色，如山村里，有多位高大而且穿著純綠衣服的巨人。而農(nóng)村里有一片片一望無垠金黃色的稻田，以及五顏六色新鮮蔬果田。靠海的漁村，更有一望無際深藍(lán)色的大海。

我最喜歡山村的景色，山是隨著四季的變化有不同的樣貌，春天是萬物生長的季節(jié)，草原長出嫩綠的'新芽，使大地充滿了生機，也有滿山雪白的油桐花，色彩繽紛的杜鵑花，漫山遍野紛飛的櫻花，伴隨著純綠的山，世界突然變的萬紫千紅。

夏天有如一位強壯有力的青年，讓人感覺到夏天炎炎火辣的熱情。山林間一片濃綠，到了夜晚草叢間傳來一陣美妙的樂聲，原來是昆蟲在舉辦音樂會，蟬的叫聲既雄厚又悅耳，青蛙也不甘示弱發(fā)出他雄厚有力的聲音，演奏出輕快優(yōu)美的舞曲。

秋天有如一位落魄的旅人，秋天是楓葉掉落的季節(jié)，楓葉由鮮綠轉(zhuǎn)成了橘紅，楓紅點綴枝頭的美景以及樹葉片片金黃的“秋色”充滿了詩意。

冬天是發(fā)怒的上帝，不停的怒吼，給人一種發(fā)狂的感覺。冬天是安靜，也是寧靜的，冬天的樹木，只剩下沒有朋友的樹木，但有紛飛的白雪陪伴，成了瑞雪覆蓋的銀色世界。

四季有大自然的陪伴，通滿了不同的顏色及表情，四季的變化展現(xiàn)了不同的風(fēng)貌；大自然和我們息息相關(guān)，這些美麗的景色都值得我們細(xì)細(xì)品味。