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最新初二學生最美(優秀20篇)

時間:2025-05-22 作者:GZ才子

優秀學生對學習充滿熱情和好奇心,他們不僅關注課本知識,還喜歡擴展自己的知識面。優秀學生是具有良好的學習習慣和方法的,他們能夠高效地完成學習任務。作為優秀學生,我們應該注重學習的深度和廣度,不僅追求高分,更要追求真正的知識。以下是小編為大家整理的一些優秀學生的學習方法和經驗,供大家參考。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇一

下課了,雨滴隨著風飄落在我的臉上,冷冰冰的,我站在校門口焦急地等待著媽媽來接我。

時間一分一秒過去了,媽媽還未來,我猛然記起媽媽說今天有事不能來學校接我。眼看這雨越下越大,我可怎么回家呀?雨拍打著樹木,之前那動聽的音韻變成現在這可怕的怒吼,我不禁打了個寒顫,路上的行人也越來越稀疏,他們時不時看看我,仿佛也在嘲笑我此時刻的孤獨。

終于,雨變小了一點,正想就這樣沖回家時,一個熟悉卻又帶著一絲疲憊的聲音從身后響起:“你怎么還沒有回家?家長呢?”我轉身一看,這不是王老師嘛,她怎么下班這么晚?手里還抱著一摞厚厚的試卷。我剛向她解釋完,她便說:“天已經晚了,我送你回家。”我連忙搖頭,拒絕的話還來不及說出口,王老師卻說:“你帶路,我送你。”

我們就這樣走著,誰也沒有說話,我不禁疑惑,這把這么小的傘是怎樣遮住兩個人,讓我身上一滴水也沒有呢?我忍不住望頭看看老師,她的眼角已悄悄長出皺紋。突然間,一個似銀針的東西閃了一下,她的頭上是什么時候長出白發的`,是為了我們嗎?我竟從未注意過,我問:“老師,您總是回家這么晚嗎?”她點點頭說:“我必須按時改完你們的作業,回家再備課,不過沒事,我已經習慣了。”我沒有說話,只是心中泛起一絲酸澀,我再次望向她,她的眼里沒有半點不滿。是啊,老師即使再苦、再累又怎會有半句怨言。

在我們身邊,有許多這樣平凡的人,在為我們默默奉獻著,也正是他們,在我們的生命中留下了最美麗的風景。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇二

孔子有云:“君子訥于言而敏于行。”很多情況下,無聲可以勝過有聲,“于無聲處聽驚雷”,沉默的力量同樣驚人。

1812年的英美戰爭中,美軍的一艘護航艦遇到了英軍的一艘二等戰艦。幾次激射后,美軍傷亡慘重,英軍得意洋洋,喊話要美軍投降。但美軍始終保持著“高貴的沉默”,喊話幾次沒有反應,但美軍死戰不退,終于擊中了英軍艦長,英軍不得不撤退。

美軍的沉默不是克制,而是一種“不成功則成仁”的決心。明知不敵,美軍仍然敢于對英軍的勸誘用沉默做了最有力的回擊,雖然看上去沒那么有聲勢,但所表達的內容就比那些叫囂有力多了。后來被問及此事時,美軍艦長說:“我還沒有開始戰斗,怎么能投降?”這句話后來一直在美海軍中傳播。大戰中,沉默是最美的語言,它訴說著將士們的勇敢。

淝水之戰中,晉軍以少勝多,大破前秦軍。捷報傳來時,晉軍的總指揮謝安正在與人對坐下棋。看了戰報,他什么也沒說,繼續下棋。客人按捺不住好奇心,一再追問,謝安才平心靜氣說出一句話:“小孩子們已經把敵人打敗了。”

作為一代名士,謝安沉默自有他的道理。若他立刻就哈哈大笑,也沒有什么不妥,但是能沉住氣,不會因外物或喜或悲,更加證明此人內心非常強大。勝利是件好事,但如果不克制自己,保持適當的沉默和冷靜,就有可能因為浮躁還是打敗仗。謝安的沉默包含的含義一點不比長篇大論少。勝利時,沉默是一種最美的語言,它彰顯的是一個政治家的修為和強大的定力!

“此處無聲勝有聲。”很多時候長篇大論比不上一個手勢,一個眼神,一種沉默。沉默的表現力不輸于任何一種語言,因為沉默能體現一個人內心世界的強大。有一句戲談:“反派死于話多。”實際上內心的空虛是任何語言都無法彌補的,這也就是“桃李不言,下自成蹊”的原因。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇三

“本次活動圓滿結束!”我對著同學們深深鞠了一躬,同學們也給予我最熱烈的掌聲。

在那年的五月初,老師交給我一個任務,讓我自己策劃,主持那一年我們班的六一慶祝活動。我毫不猶豫地接了下來,可后來我才感到這個任務的困難之處。

節目內容、時長策劃、ppt制作……這些都是我所面臨的攔路虎。一開始我也確實被難倒了,但是經過我的努力,也逐步把這一些難題一一解決。

“感謝各位同學、各位家長,還有親愛的老師,在今天來到我們班參加這次六一活動。”隨著我自信而又洪亮的聲音響起,活動正式開始。

在這些活動里,最受歡迎的便是“你畫我猜”了。雖然身為主持人,但我仍舊參加了這個游戲。我們這組首先上場,我負責畫,另一個同學負責猜,題目是“新華書店”。看到這個題目,我愣了一下,開始思考起來。我轉身在黑板上畫了一個五角星、一朵花和一本書,然后那個同學馬上猜是新華字典。我馬上對他說“對了,兩個字,再猜一下。”他低下頭靜靜地想了一會兒,然后報出一個讓我哭笑不得的答案——“中華人民共和國法典”。全班同學頓時哄堂大笑,我邊笑邊在黑板上寫了一個數字“4”,他問道:“四個字?”我急忙點頭,在后面補畫了一個閃電的圖標,他仔細思考后,報出了正確答案。

除了這樣的趣味游戲以外,同學們還唱歌、跳舞、講段子,玩得不亦樂乎。我給這次六一活動制定的原則是:互動、同樂。

不知不覺,活動很快結束了,當我宣布的時候,不論同學老師還是家長都給予我最熱烈的掌聲。

那一刻,我覺得是生命中最美的一刻,把快樂帶給他人的同時,也將快樂給予了自己。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇四

我從未見他笑過,似乎嚴肅得太久,忘記了微笑的模樣。

從記事起,他總是很忙,一周相見的次數,是當時上幼兒園的我都不會數錯的。因此,我們是“有血緣關系的陌生人”互不干擾,相安無事。

轉折出現在五年級。新班主任的女兒與他在同一所學校,因為我的“泄密”,他不得不陪著那個整天夾香煙比夾粉筆次數還多的男人“談天說地”聊孩子,恩,這個孩子不是我。

看著我快要彎到地上的頭,他轉過頭,讓我回房間睡覺了。那天罕見的沒有做夢。

他更忙了,因為我的“泄密”。雖然他從來沒提過,但我就是知道,這或許是因為相同的血液在做崇吧。我開始期盼得到他的關注,哪怕,只是一點點。

我快畢業了,人生中的第3次畢業。他還是很忙,比我還要忙,即使我們每天早晨踏著月光本想各自的征途。

新學期的前兩個月被我放走了,他們的監護人向我發起挑戰,戰后,收獲頗豐,他代我去聽法官宣判的結果。他是開車去的,我只站在門口望著他那不熟悉的背影。

帶弟弟去超市買日用品,故意將弟弟引到放玩具的貨架前,就這么蹭著時間,直到手表響起。是他來接我們了,抱著弟弟以比往常慢3倍的速度向超市收銀臺踱去,看他慢慢地結賬,在超市門口卻停了下來。

“這次考得不錯,但不要松懈,繼續努力。”他那普通的聲音進入耳朵,卻比任何音樂都要動聽,輕輕抬頭,看到了他嘴角的那抹微笑,陽光照到他臉上,柔和了冷硬的面部線條,那一刻,有一股暖流流遍了全身。

我至今仍記得,那一抹最美的微笑。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇五

幾抹剎然的綠意,伴著深灰的曲調,若一抹悠揚的小令,琴瑟正好。

那條巷的深處,我覓到了你的笑意,恍若孩童般的美好,那份明媚驀地深深觸在了心底。

幾間深灰色的老屋,雖已斑駁,帶著歷史留下的塵埃,早已不見當年的氣勢,悄然隱匿于街角,像是這尋常巷陌間匆匆而去的過客,沒有江南迷蒙的細雨,如詩般點綴這視線里的偶然一隅。抬眼望去,是微有殘缺的屋檐,點點青苔,半縷青煙,深灰的天空,摻雜著微妙的氣息。不知是何種心境,徐步至檐下,靜靜地仰望,那一磚一瓦殘余的氣息,孤獨而執著,好像在無言地堅守著什么,指尖微微地撫過那青石瓦礫中一絲一縷的'紋路,脈絡依舊清晰,聽人說這曾是一戶大戶人家,那墻壁里狀似蝴蝶的紋路,便是當時富貴的象征。聽著旁邊的老人慈祥而安寧的呢喃,那雙頰間滿溢的豪情與喜悅是怎么也抹不去的,心有些微微地深寂。內心的某一隅驀然變得柔軟,原來在每一段記憶的深處總有那么一兩個人,執著地堅守著,抹去那層層的塵埃無言地守候。而那位老人便是如此的角色吧。

目光無意流轉,另一抹驚喜闖入了眼簾,是綠!在這滿是深灰瓦礫,青石鋪板,滿是濕潤腐蝕的地方,除了那繁瑣的墻壁間沉重的色調,這綠,這新似乎給了我太多的安慰與鼓勵,歷史恍若記憶般鮮明,是無法抹去的風景,可這綠卻如此真實地存在著,歷史抹不去那縷縷的情思。小小的莖蔓是最普通的淡青色,幾枒分枝斜斜地舒展開像一棵挺拔的梧桐,深邃而執著,卻不如其高大,更添了幾分委婉,不失其中的堅毅,我的心略略有點酸澀。望著周圍一排排整齊的青石板,這間隙的風景似乎更為精彩,那小小的身軀不知是哪里的力量,沖破這層層的石板于這深灰色的世界里悄然碰撞,也許是偶然,也許是必然,卻是冥冥中似乎注定了一場邂逅,于我于那抹風景。

不知是誰的緣故,是那綠的堅毅,迫使著它執著于此嗎?還是路的寬容,包容了這世間所有的塵埃?可不管如何,相遇了邂逅了,必然有美麗的風景,必然有那碰撞的火花,璀璨而絢目。這畫面便是如此和諧地相融了,是美,彼此相通。也是記憶與現實的偶然重疊。

想去探尋你回眸間嫣然的笑意,卻發現美并不是已塵封的記憶,是那份相融,是深灰曲調里執著的綠意,是那些最尋常處點滴的溫暖,早已深深觸及我的內心。

最美,不過尋常……。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇六

又是一年秋天,陣陣秋風滑過我的臉頰,清晨的朝陽伴隨著滴滴露水。我又一次踏入這個美麗而又難忘的校園。

一陣陣歡聲笑語勾起了我的回憶,那個繽紛的秋季,我與你相逢在這個美麗的校園。你同我一樣個子不高,但卻處處比我更加優秀。外表看上去有些嚴肅,但我一接近你,才發現。原來你是如此活潑開朗。盡管你下課總是率先沖出教室也不影響你在考試中將一道道難題迎刃而解,也許你天生就是如此優秀吧!

曾記否?你與我的溝通是那一次的難題,那一次我絞盡腦汁,冥思苦想望著那令我頭痛的數學題久久不能解答出來,我急躁的如同熱鍋上的一只螞蟻,可礙于面子,不好意思向你問,我便猶豫著,在兩種決擇之中徘徊不定,而你卻是那么的善解人意,仿佛讀透了我的心聲,主動湊上來問我是否有需要,我望著你真誠的目光,不好意思地笑了笑,問了那道我解不開的題,你耐心地給我講解,還學著老師的口吻逗得我大笑。

從那以后,我們成為了一對形影不離的好友,而我也受到你的影響,漸漸地和你一樣下課第一個沖出去,上課最后一個回來。

猶記得,那一次你在3000米賽跑時的神情,你在賽場上如同一匹快馬,轉眼比賽結束。同學們都投來羨慕的目光,我扶著你在走進教學樓,向你傾訴你的厲害和對你的羨慕,而你卻說只是因為我太懶散了,而且做事馬馬虎虎。并且從那以后你總是叫我出去跑一跑活動活動筋骨,讓我們運動細胞不是那么差,與你相逢在這個校園,是我的榮幸。是你讓我不再懶散,是你耐心地為我解答著一個個對我而言的難題。

也許是一種無法解讀的緣分,在這千百人之間我與你相遇,抑或又是一種深邃的天意我們相遇在這個校園的圣地,之后,我們不但擁有了同學這個響亮的名字,并獲得了那寶貴的友誼。

再回首,回到現實,我與你的這段相逢成為了這秋季中最美的風景。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇七

天上的云兒緩緩地飄著,樹上的枯葉輕輕的搖曳著,地上的空氣無聲無息的流動著,路上的我們靜靜的走著。

是的,我們在遠足。剛開始遠足的我們是興奮的。像一群剛獲得自由,興奮的小鳥好象有永遠也講不完的話。唧唧喳喳的談論著。每到一處地方就談論道自己的新奇的發現。腳下踩著的每一步都是那么輕松,悠閑。看著路邊的野草,不知名的野花,似乎也要把自己的一份興奮也告訴它們。

走了一小時后的我們是平靜的。像一群安靜的聽媽媽講故事的乖孩子。我們只管安靜地走著,沒有什么想說的話,盡管剛剛還覺得好象有說不完的話。可是到了現在,好像想起要說些什么,剛準備張嘴,那句話又順著自己的喉嚨滑到了肚子里。沒有了先前的興奮,和激動。更多的只是一顆平靜的心。路邊的野草在腳邊輕輕的搖晃著身軀,不一會,也安靜的一動不動了。

走了兩小時后的我們是疲倦的。像一群沒有收到生日禮物而有些失望的小朋友。不停的聽到有人問“還有多長時間到啊?”“現在幾點了?”相比先前的安靜,現在的我們又多了一份,不安。我們心里不約而同的想著:“為什么還沒有到啊?要走到什么時候?下坪到底在哪里啊?”我們望著眼前的大路,幻想著:“是不是下了這個山坡就要到了?一定是的,快到了……”路邊的老師們也在安慰著我們,“快到了,快到了,還有二十分鐘就到了哦,大家再加把力。”聽到這樣一句話,我們也會稍稍的興奮一下,小聲說道“我說吧,快到了,下了這個山坡就看得到目的地了哦!”疲倦的我們不斷的自我安慰著。不斷的告訴自己“加油,要到了!”路邊的枯樹上還搖曳著幾小片枯葉,在微風的推動中搖搖欲墜。小草們也輕輕的彎下了腰。

走了三小時后的我們是絕望的。像一群被關在了黑色小屋的孩子們,剛剛在閃爍的一小束陽光也被無盡的黑暗吞噬了。絕望的我們不再相信老師們口中所說的無數個“快到了,快到了,還有二十分鐘”。絕望的我們也不再期望什么。看到眼前的漫漫大路,想到的不再是“下了這個坡就要到了”而是“還有多少個這樣的坡在等著我呢。慢慢走吧。一定還有很長一段距離呢,我不行了,腳底一定都打泡了。”絕望的我們感到腳底好像漸漸的都要裂開了。原本走起來很短的距離,現在看起來也好像走了一個多世紀。雖然身處在大自然中,卻感受不到任何生命的存在;雖然身處在烈日中,卻感覺身邊的一切都是冷冰冰的,只感覺脊背發冷。除了腳部麻木的運動著,身體的其它部分一動也不想動,說是不想,還不如說是沒有力氣再動了。絕望的恨不得閉上眼睛,就這樣任由身體倒地。路邊的枯樹上的.最后一片樹葉也在風的帶動下落到了地上,小草也漸漸枯黃,趴在了地上。

回來對我們來說也真是太艱難了。我的腳就像灌了鉛一樣,有千斤重,心里有一種空空的失落感,仿佛到現在才明白平日里我有多幸福。同學們想必也是這樣吧!

可是我錯了,樊月琴就不是這樣的。她揮舞著雙手,充滿激情的喊著班號:“踏馬金鞍,唯我五班!”仿佛有使不完的力氣。有的男生也跟著她一起喊。也許他們是為自己還不如一個女生而感到羞愧吧!想想也是,遠足是為了什么,不就是為了鍛煉自己堅強的意志嘛!我現在這個樣子像什么話!樊月琴樂觀的精神打動了我,我也和她一起喊了起來,便覺全身又恢復了精力。

“啊!終于到學校了!”我們歡呼著,雀躍著,像一只只小小鳥,找到了歸巢的路。我心中的失落感不見了,代替它的是一份歸屬感,把我的心裝的滿滿的,很踏實!原來在苦與累中也可以有樂趣啊!

最新初二學生最美(優秀20篇)篇八

眼睛是心靈的窗戶,眼神可以傳達情感。

暑假開始了,舞蹈班的暑假課也隨之開始。我們知道了王老師請的是安陽的老師來為我們授課。這段時間的練習就是為了沖刺“北京舞蹈的考級內容”。

走進舞蹈教室,大家便練起了功,我也專心投入到了基本功的練習上。沒想到就在這時,安陽的老師走了進來,我們班里的同學好奇地圍到了一起。老師對我們說:“大家好,暑假這一段時間由我來教你們!我姓時,你們可以叫我時老師。”一下子,我的好奇心來了!她的姓真是太有個性了,這么霸氣的姓,她也應該是一個很特別的女孩吧!

全班進入上課狀態后,按照時老師的上課流程做了一些熱身動作。“第十級考級內容,第一個組合——綜合組合一“,老師為我們講解著要領,我們在老師的指導下做著動作。擺好動作后,時老師為我們一一糾正。老師來到了我的面前,指出了我的錯誤動作并耐心幫我糾正。她看我時,我發現了她那短暫而又深情的眼神,這個眼神讓我永遠不會忘記。她的嚴肅,體現了作為一名老師的基本要求;她的神情,更讓我對她產生了崇拜!漸漸地我喜歡上了她。

每學完一個組合,時老師都會為我們演示一遍。不同于我們,時老師做動作的時候,總有一絲絲的感情和呼吸在里面。正因為這樣,她又更加地把我迷住了!

時間一分一秒地過去,下課之前我們跟著時老師做了一遍結束動作。那柔美的旋律和優美的動作,讓我感覺這節課十分輕松、自由,充分展現了老師對舞蹈的憧憬、向往和熱愛!而把我引入其中的只有那一閃而過的眼神,暖意在我的心里蕩。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇九

那天,正好是下雨天。剛走出火車站,只見人群擁擠,一大片一大片的全是一頂頂的雨傘。花花綠綠的雨傘下面全是晃來晃去的人頭。黑壓壓的人群,照應著陰暗的天。心頭第一次對這個地方感到陌生一絲絲淡淡的憂傷像蔓草一樣從心里延生出來。嘴里苦澀的眼睛內也漸漸凝結出晶瑩剔透的淚珠。小小的淚珠悄悄劃過臉頰,仿佛在泣訴內心的悲傷。

噼里啪啦的雨聲,若悲傷的伴奏曲,有像那串串的珠簾,沒有任何的裂口,好似要把這寬廣的大地打出出一個個的窟窿似的,急促地落下。一圈圈的漪漣,濺起一串串水花。傾盆的雨一滴滴地打在臉上,身上僅十來米的距離我就被雨水洗了透心涼。

想起來了那把天藍色的雨傘,又想起了媽媽,剛剛從雨水中沖進了3路車廂,心里微微的松了口氣。剛一屁股坐在椅子上,突然我反射性的跳了起來,哇!都怪我太匆忙,竟然沒看見椅子上全是水,想起剛剛一位中年婦女放雨傘的情景,我不僅狠狠的向那位婦女瞪了一眼。起忙從包包里找到紙巾,這才有想起紙巾早用完了,正急的大眼小眼的亂看,沒留意一只手從我的視野中出現,也不管三七二十一,忙接過那張小的紙巾,是那樣的柔和,那樣的溫暖,一絲媽媽在身旁的感覺從心里留向全身,融化了我許久以來的郁結。順著那雙皺巴巴的手望去,原來那是一位白絲已是滿頭白發的老太太,一雙慈祥溫和的眼睛雖然有些昏花,但臉上的笑意,讓我的心情也輕松起來,臉上歲月的滄桑形成了一道道的皺紋,讓我想到到了滿山滿山的菊花,在陽光下擺動。

一幅幅美好的畫面從我的腦海里閃過,一絲久違笑意從內心中散發出來。不再是那種苦笑,也不再是那種假笑,而是發自內心的喜悅。因為那一個溫馨的畫面。因為那位慈祥又可愛的“菊花”媽媽。

你若問我現在最美的風景是什么?我定會回答,不是花,也不是綠葉,而是一張“菊花”媽媽的笑臉。

愛,就在這短短的路程中傳遞,因為有愛,所以有了最美麗的風景。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇十

徐志摩手持長竿,“向青草更青處漫溯”,享受離別母校那一刻的時光;李清照追憶“誤入藕花深處”,回味無拘無束的豆蔻年華。我呢,業已迎來最美的時光,正享繽紛韶光年華。

路迢迢。斜倚十字路口邊的紅綠燈,我寂寞地等待著紅燈轉綠。無聊的幾秒流過。我便轉念一想,從書包里掏出一本語文書。在街燈的照耀下,我讀起古人的詩篇。看似無所事事的等待時間轉瞬即逝。

放下書,向對面的路邁去。電動車和行人的大軍迎面趕來,似“不盡長江滾滾來”;開闊的視野下,一輪明月懸掛高空,不覺誦出“但愿人長久,千里共嬋娟”。

最美的時光,美在它的充實,美在它的多彩。

草茵茵。學校組織的春游正在進行。放下手中的筆,拋開內心的煩躁,我隨著同學們來到郊外的山坡。坡真陡!可對于我們這些年輕氣盛的中學生,又算得了什么?我帶頭沖向坡頂,看著跟在后面的同學,不禁少許得意。然而,腳底一滑,我被一片濕淋淋的草打敗。

后面的同學走上前來,將我扶起,連聲說著“你還好吧?”,不帶一絲嘲諷之意。終于,我們登上坡頂。在茫茫藍天與變幻莫測的云朵底下,我們在草地上奔跑,嬉鬧。人影飛快移動,校服的顏色灑滿了整個山坡。

最美的時光,美在它的團結,美在它的自由。

也許有很多同齡人覺得生活索然無味,還認為“生活之不如意,十之有九”。但是,風華正茂的我們,正處人生的花季。世界萬物在我們眼前,展現的應是蓬勃生機;人生之事在我們眼中,呈現的該是無限精彩。

奮起吧,珍惜這最美的時光,讓一切青春的點滴為我們所有。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇十一

王帥康是一名十一歲的少年,他個頭有一米七五那么高,身材清c的過分。那般c弱的肩膀,卻生生承擔了一個家的.重任。

在20xx年前,他過著幸福美滿的生活,父親是一名教師,母親在鄉政府上班,家人和樂父母疼愛,有著平凡家庭所有的溫馨美好。他自小便是個獨立的孩子,三歲便學會了自己刷牙洗臉,臉上總是洋溢著溫暖童真的笑容。而在20xx年的秋天,他的父親患上了嚴重的心臟病,歷經兩次大手術都無力回天,最終撒手人寰;他的母親拋棄年幼的兒子和年邁的公婆改嫁,遠走他鄉;奶奶因為受不了沉重的精神打擊也進了醫院,醫生下了好幾次病危通知書。最終,狂妄的災禍使得這原本美滿的五口之家支離破碎。

更令人悲傷的是,他還患上了遺傳性的馬凡氏綜合征,不僅身高不可控制的生長,還伴有著心臟病和視力的低下,這給他的生活造成了更多的困難。他在日常生活中不舍得花錢,還常常撿塑料瓶補貼家用,而這簡單的撿瓶子的動作對他來說更加難,他用有些滑稽但更令人心酸的語氣說:“我以為是個瓶子呢,走近一看,不是個瓶啊。”屏幕下的我仔細的看著他,他的臉上蒙了一層灰,顯得臟兮兮的,還在對自己眼睛不好看不清瓶子而自嘲,他走路時總是微微駝著背,衣服上似乎也洗了很多遍,顏色褪去,唯獨留下了他誠摯如金子般的心靈。

身邊同齡人的父母都處于中年以下,大多都只有一個孩子,關愛之心似乎無可避免的達到了最高值,家的感情像個蘋果,兄弟姐妹多了,就會分成好幾瓣。若是千畝一苗,孩子在父母的乾坤里,便獨步天下了。我曾好奇的問過他們,在前所未有地愛意里浸泡著,是不是特別幸福,可他們有的抿抿嘴唇不說話,有的認真的對我說,我真沒覺得有人多愛我。

我不得不說不驚訝,可仔細想想,有時的我,似乎也是這樣的。

從我們的眼睛接受第一縷光線是,便被無微不至的關懷圍繞,早已對關照體貼熟視無睹。生物學上有條規律,當某種物質過于濃烈時,感覺迅速遲鈍麻痹。可一個不懂愛的人,自然不會懂什么是孝,可一個不懂愛的人,就像不會呼吸的魚,只能溺死在父母的愛河里。

有一天媽媽在上班時特地打電話嘲笑我,說在手機里找到一張我小時候特別丑的照片,我在她回到家時急急搶過她的手機想刪掉那張照片,卻不經意發現相冊的名字是“我的寶貝”,我急忙轉過身去背對著她,眼眶在感性的支配下漸漸涌上酸楚,卻又那么自信直接的相信了,其實我就是她的寶貝,在她從不直接只在細節上展現的愛中。

我總覺得自己長大了,父親和母親只是一間古老的舊房,在童年時給予我遮蔽,卻無法再提供新的風景,我急于尋找自己的價值,規劃自己的夢,卻忘了第一個認識我的,是我的父母。

趁著老樹虬髯的枝丫還郁郁蔥蔥時,我想回家抱抱我的爸爸媽媽,兌現生命給予我慷慨的允諾。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇十二

每當我坐在教室里,看見教室里的衛生十分干凈,就不由的想起了每天中午都為我們打掃衛生,都最遲回到位子上的同學,她們就是許可和軒莉。

可是,許可和軒莉卻并沒有說什么,只是去北陽臺換了一把干凈的拖把又把教室重新拖了一遍。

看到這情景,我心中不禁用起了一股難以闡述的感覺。換位思考一下,要是我遇到這種事情,看到自己的勞動成果被他人糟蹋時,心里肯定會十分生氣,甚至會去罵那些人。再看看許可和軒莉的表現,她們沒有說什么,只是又把地拖了一遍。

我現在終于知道我和許可軒莉之間的差別了,那就是許可和軒莉有一顆無私奉獻的心。她們真是我們班的最美同學。

文檔為doc格式。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇十三

這少年,曾經迷茫不知所措;這少年,曾經失望無可奈何;這少年,依然堅持勇往直前。這少年,從此明白、相信,自己就是天上那最美的太陽,那照亮人間的太陽,那最閃耀的太陽。

校園里充滿了孩子們的歡笑打鬧聲,但她卻獨自坐在角落里,看著大家玩耍,臉上略過一絲淡淡的憂傷,然后繼續埋頭看桌上的最新小說。上課后,活躍的課堂里似乎怎么也無法融入她,依舊在那個角落,靜靜地看著課本。就這樣,每天如此,每月如此,每年亦是如此,她永遠都是熱鬧環境下最顯眼的一道風景線。

在多少個炎熱的下午,她想過要加入她們,但她最終都沒有勇氣走過去。她痛恨自己為什么無法走近她們,她對自己無比失望,但她無可奈何。她用手撫摸著那棵樹裂開的皮紋,每一道皮紋都是一段年少的光陰,都是一段寂寞的時光。風吹亂了她的頭發,整理頭發時才發現自己的眼淚已流到了唇邊。

那是一個悶熱的下午,她放學回到家,吃過飯后,坐在自己那張靠窗的紅木桌旁。一陣微風吹過,吹動了她那薄薄的衣衫,以及那本改變她一生的書。修長的手指輕輕打開書本的第一頁,瀟灑的草書映入眼簾:給我親愛的女兒,希望你可以堅強,自信起來!——老爸。

這是一本百科全說,起初她不明白爸爸為什么給她一本書,這書與自信有什么關系。但當她快將書看完時,在一堆密密麻麻的字中,她看到了另一行字:希望知識可以帶給你自信。她明白了父親的良苦用心,從那以后她就去讀各種各樣的書,不再是小說。在學習的過程中,她真的學會了堅強與自信,她逐漸開始學著與同學交往。時間一天天過去了,朋友們都驚異于她的變化,不過大家都十分高興看到這個活潑的她,知識改變了她!

現在在那個角落中,再也看不到那個孤獨的背影,那兒只有一個活潑好動的女孩。現在,大家看到的不再是那個微風中悄悄流淚的女孩,現在的她堅信,自己就是那最美的太陽,即使經過一夜的黑暗,她還是會給大家帶來溫暖與光亮!

最新初二學生最美(優秀20篇)篇十四

一個小小的農家小院,干凈整潔,樸實無華,這原本是一個快樂、幸福、和諧的大家庭,但所有的一切在201x年10月17日這一天后戛然而止,這一天,伴隨著一場殘酷的車禍,他的母親成了植物人,父親左腿骨折,一個稚嫩年紀的孩子,過早的承擔起了家庭的重任。你可以不相信,但這是事實!在偏僻的小山村了,就生活著這樣一個家庭。當善良的您聽了他們的故事,在您心中涌動的,絕不僅僅是憐憫,而是心疼,是感動,是敬佩!

耽誤自己的學習。樂觀、堅強的他贏得了老師和同學們的贊譽,自尊、自強的他成為了班里同學學習的榜樣。

在家中,鑫波是父親最好的幫手,帶給母親無限的慰藉,鼓勵母親重燃對生活的希望。雖然他的母親半邊身子處于無意識狀態,語言也無法清楚表達,但只要一個細小的動作,他就能猜出母親想要做什么,什么時候該給母親翻身,什么時候該給喂飯,這些鑫波都知道得一清二楚。現在,他能跟奶奶學著怎么給媽媽換尿不濕、怎么給媽媽做按摩。在得知按摩有助于媽媽病情的恢復后,小小的他,每天晚上都會給媽媽擦洗身子,進行全身按摩。按摩是個力氣活,對于小學的孩子來說更是難上加難。每一次,鑫波都會累得氣喘吁吁,但鑫波從未喊過一聲累,從未抱怨過一句,更不曾半途而廢,一邊按摩,鑫波會一邊給媽媽講些學校的事,雖然媽媽根本無法做出回應,但是他覺得媽媽能聽懂他的講話,并且堅信媽媽一定會好起來,一定會重新站起來!像以前一樣,關心他,擁抱他,如一只快樂的小鳥。

飯菜,再一口一口地喂給媽媽吃,當他得知為了治病,已借下數萬元的債務時,他還反過來安慰父親說:“爸,別著急,我是男子漢,我一定會好好學習,等我考上大學,好好工作,把咱家欠的都錢還上。”這哪像一個上小學的學生啊?這完全是一個成年的大人,甚至比一些大人都懂事!

堅強起來!”在鑫波的陪伴下,母親的病也一天天好起來。我曾經問過鑫波:“累嗎?”他說:“不累,習慣了就好了。”我問:“想不想像其他孩子一樣,讓爸爸媽媽帶你出去玩?”話一出口,我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經飽受磨難的心,沒想到,孩子坦然的回答更讓我心疼至極,不忍再問,鑫波說:“只要有媽媽,我就不怕。有我在,我媽媽就有希望!”

7歲,無憂無慮的年紀,可就是一個個頭不大的7歲孩子,當厄運降臨,他逼著自己堅強起來,用稚嫩的肩膀幫著爸爸為母親撐起一個家!堅強、獨立、樂觀的丁鑫波同學,孝敬長輩,勇擔家庭責任,自強不息、陽光向上,他,就是我們心中的最美孝心少年!

如今,他正憑著自己頑強的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!

最新初二學生最美(優秀20篇)篇十五

(一)。

昨晚,中央少兒電視臺播出的尋找最美孝心少年的頒獎典禮,十位獲獎少年的故事感人至深,平凡而美麗。他們面對苦難時堅強地撐起整個家,用實際行動孝敬長輩,孝敬父母,給我們上了一堂生動的教育課。

尋找最美孝心少年頒獎典禮太感人了。當同齡人心安理得地享受著來自父母的寵愛時,有一群孩子早早地擔起了家庭重擔。孝心少年的故事讓我們動容落淚。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。這才是這個時代真正的正能量!

第一個出場的便是我們很熟悉的五河小黃鳳,不,她現在已經長大了,長成16歲的小姑娘了。6歲時黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱,媽媽離開家。11歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續10年,她獨自照顧爸爸,給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。風霜雨雪再累再苦也不曾放棄!16歲的她說:委屈時看見我爸笑,就沒事了。

12歲,正是孩子們無憂無慮的時候。可12歲的邵帥卻面對著一個連大人都會皺眉的抉擇。為照顧患有急性髓性白血病的母親,休學到北京為母親捐獻骨髓。最終在醫生勸說下,媽媽同意了接受移植兒子的骨髓。邵帥少年捐髓救母,孝心感動社會!

17歲的龍花是湖南鳳凰縣的苗族女孩,為了照顧重病的母親和兩個年幼的弟弟妹妹,她選擇了放棄學業,勇敢擔起一個家。然而,龍花從來沒有放棄過自己的夢想,這朵開在吊腳樓里的堅強小花用她的樂觀照顧著家庭,用她的堅持守望著夢想。

貪玩調皮,本應是13歲少年的特質,而命運卻沒有給文龍這樣的機會。沒有父親的相伴,他每天掃地、做飯,照顧患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對生活的艱難,從不抱怨。他說他是個頂天立地的'男子漢,要讓媽媽的身體一天比一天好。

成都女孩路玉婷一邊上學、一邊騎車送機票以維持家用。這個“奔跑女孩”的高中生上個月迎來變故:母親離世……堅強獨立樂觀的玉婷,孝敬長輩,勇擔家庭責任,自強不息、陽光向上,看似柔弱卻一直迎著苦難堅強飛奔。

在家庭陷入困境時,她摟著媽媽的脖子說:“媽媽,咱家我頂著。”自此,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔子,成了家里的頂梁柱。“生活雖然苦了點,但是,只要我勇敢地往前走,我就一定能走過風風雨雨……”賣燒烤的小女孩高雨欣這樣說。

重慶忠縣的吳林香六歲時父母離異,母親被檢查出肺癌晚期,繼父外出打工,小林香成了唯一的勞動力。小林香本來不愛笑,但是從媽媽病了之后,她便總是用笑容面對媽媽,逗她開心。雖然媽媽最終離開了人世,但她依然微笑著生活。吳林香,逆境中她始終微笑。微笑著坦然面對生活,不拋棄,不失望,堅強地面對逆境。

我想說,你們的孝心感天動地,你們的故事如燦爛的小花一樣璀璨,聽著主持娓娓動聽的講訴,催人淚下,苦難沒有壓垮你們,你們用脆弱的身軀書寫大寫的孝字,大寫的人字。你們是我們學習的楷模,是你們讓家庭充滿溫馨,洋溢著濃濃的愛。你們的孝心雖不驚天動地,但濃濃的親情,偉大的精神卻感動神州,你們都是好樣的!愛的指引,帶我們眾里尋你;孝的承諾,溫暖了你我的心。

(二)。

星期五,學校組織我們觀看了《最美孝心少年》頒獎晚會,我們被那一個個催人淚下的故事感動得泣不成聲,善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。十位少年各有各的故事,其中,讓我最感動的是:最美孝心少年,高雨欣。

夜幕降臨,在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場上,人流涌動,“烤腸、烤面筋、烤肉串啦!”一連串清脆的叫賣聲打破了喧囂。身高不足1.5米的高雨欣,每天都要在這個時候和媽媽賣烤肉串,自此,她用柔弱的肩膀打起了全家人生活的重擔,成了家里的頂梁柱。高雨欣一天賣燒串只能掙二、三十塊錢。從小,父母離異,雨欣與媽媽在外婆家生活,,精神失常的舅舅砍傷了媽媽,媽媽住院,讓這個小家庭更是雪上加霜。現在雨欣每天晚上將串燒賣完,回家照顧好外婆、媽媽和妹妹,將近9點鐘,雨欣才能開始寫作業。今年,雨欣以四門功課全部滿分的成績成為全縣小升初第一名,升入了望奎縣第一中學。

“雖然生活苦了點,但是,只要我勇敢的往前走,我就一定能走過風風雨雨。”高雨欣日記中的這句話,也是這個陽光少年的內心寫照。

看看她的故事,再看看我自己,就感到十分的慚愧。我們無憂無慮的享受幸福的生活,爸爸媽媽把我們捧在手心怕摔壞,含在嘴里怕融了。對我們提出的任何要求都會無理由的滿足。而他們呢?當我們在公園里玩時,他們卻在為了生計而奔波勞累。當我們依偎在父母懷抱中撒嬌時,他們卻在忙碌的照顧家人。當我們抱著洋娃娃進入甜蜜夢鄉的時候,他們卻在夜燈下學習。與之比起,我們似溫室里的花朵,未曾經歷過風吹雨打。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇十六

又是一個安靜的夜晚,我一個人坐在窗臺上,看著皎潔的月光闖進臥室,射在校服上。我才想起來我是個初中生。抬頭,看著星星在天空中閃爍,回憶仿佛夜空中的流星,掠過我的腦海,打破寧靜的夜空,打破我平靜的思緒。不禁回憶起自己心中最美的老師,——位老師。

記得十月,水果水果香的時候,我迎來了二年級。當張老師走進教室的時候,我感覺到她的身上有一種親切而親切的氣氛。我媽說張老師是即將退休的老教師,一定很懷念她的教學生涯。

她和我想象的一樣幽默。她告訴我們她全是中國人,漢語是我們祖國的語言。學好漢語是成為中國人的最好證明。我一直記得她說的話。從此,我想起了“中國人”這個詞,我開始學著愛自己的國家,愛別人,愛普通話。

二年級上冊的時候,生病住院,沒考上。老師把卷子給我,讓我在家做。我很快就放假了。一天下午,我在醫院喝水的時候,看到病房里出現了一張慈祥的臉,大眼睛,小鼻子,小嘴巴,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。透過我眼中慈祥的目光,她就是張小姐!我很驚訝。只聽說過這種老師去醫院看學生,今天卻發生在我身上。我很興奮,有點不舒服。我一直對老師微笑,什么也說不出來。老師說她帶了紅筆,問我卷子寫完了沒有,讓她改。剛剛看到老師手里的紅筆,看到的不僅僅是這些,還有老師凍得通紅的手。我想對老師說謝謝,但我什么也說不出來。

我下定決心要學好語文,但是期末考試,我只考了80分。我知道上帝開了我一個大玩笑。我當時很郁悶,覺得對不起老師,但是我上課的時候老師表揚了我,說我一個月沒來上課了,這次考80不容易!我瞪大眼睛,不敢相信自己的耳朵。80分就可以夸我了?這樣的結果好嗎?下課后,我看了看成績單,發現我的成績是全班第一!想想這個,再想想老師對我的鼓勵,我又自信了。

最后三年級考試,第一次考了100分,班級第一!

媽媽是對的。張老師教完我們三年級就退休了。

前段時間拿出珍藏已久的滿分卷,發現里面有兩處錯誤。我意識到老師故意對這些錯誤“視而不見”,是因為我努力學習,以為我們還年輕。

現在,我已經上了中學,但是張老師的臉永遠會出現在我的眼前。

張老師,你就像今晚的月亮,太美了。請記住,我是一顆星星,離你最近的一顆。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇十七

當晚風吹過湖面上最后一道漣漪,黃昏收起最后一道余暉時,我們乘上了小船,夜降臨了。

清涼的月光幽幽的灑在水面上,梧桐樹散發著葉子的清香,船輕微的搖著,水面泛起了片片漣漪。

撐船的是一對年輕夫妻吧!男人穿著汗衫,皮膚曬的黝黑卻也不失英俊。女人編著一條粗黑的辮子,晃在腰上,正暗自思忖著。同船的人便問那男人:“你們是夫妻吧!”船上的人包括我都偷偷的,壞壞的笑著,望著他們。女人的臉一下就紅了,嘴角泛起一絲不易察覺的笑,眼睛盯在木櫓上,一來一回。翠翠的柳樹倒映在水中,平添了一絲妖媚。那木櫓在水中劃動,似要把水分開,那水卻又黏黏地貼了上去,像少女的心思,剪不斷,理還亂。男人支吾了一聲,船上的人便開始八卦起來……男人仰起臉,幸福地說:“等回去了,我們就結婚!”女人害羞地笑著,臉上泛起了紅暈。月光下,原來皮膚黑的女人也很好看。

船吱呀吱呀地劃,水里的小魚在底下跟著我們。幾點紅,幾點黃,小魚鼓著嘴吐了個泡泡,“啪”泡泡裂開了,小魚驚慌似的游走了。其它小魚也受到了驚嚇,跟著逃走了。我正暗自笑著時,古鎮到了。我們從古鎮兩旁的房子中間水路過去,各家各戶的房子前紅燈籠也點了起來,一串串紅,煞是好看。

手放在水中,水從指縫間溜了過去,涼涼的,滑滑的。男人和女人唱起了山歌,你一句,我一句。雖聽不懂,但那山歌一定有他們的秘密,有自己的歡喜。厚重的男聲,與清脆的女聲,像那古房子,像那西湖的水。空氣中有一絲甜意,甜得想讓人笑。

西湖的水似山雀的叫聲,透徹。西湖的人淳樸,善良。

漫步西湖邊已是第二次,總不經意想起那一對男女,許是結婚了吧!美似西子的西湖美,然而人更美。

美無處不在,許是繁星,或是一縷炊煙,亦或是一個人。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇十八

世間萬物有那么多美的事物,你問我為什么覺得媽媽最美?因為媽媽是最愛我的和我最愛的人兒啊!媽媽的美不僅是外在的,重要的是她還有一顆愛我的心啊。

媽媽本身就是個美人胚子。一頭長長的波浪卷發,嬌小的臉蛋,上帝仿佛在制造她時特意加多了美這個因素。那張臉上常掛著和煦的溫暖笑容,散發著母愛的光環。歲月并沒有在她臉上留下痕跡,倒像加了防腐劑一樣。每次回到家,看到那樣一張美麗和藹的臉,不好的情緒都煙消云散了吧!

在廚房忙碌的媽媽也美。每次在家吃飯時,媽媽都是最后一個坐上餐桌,我們吃著香噴噴的佳肴時,卻看不到媽媽在廚房忙碌的身影。看見媽媽在市場認真挑選食材時,在廚房熟練而利索的做菜時,在添加食物佐料時,我心里都會不由得對媽媽感到由衷的佩服。世上最難模仿的味道是媽媽做的菜,因為那有愛的味道啊!

認真工作的媽媽也美。媽媽在公司經常要管一些沒有經驗的新員工。新來的難免會做錯事不懂規矩,媽媽卻從來沒有責罵過他們,而是細心的一遍一遍教他們。我特別喜歡媽媽聽電話時的側臉,那溫和耐心的話語,重復了幾次的教導,無不吸引著我。

媽媽最美的時候是流露出愛的時候。前些年,媽媽突然心血來潮想要織毛衣,她心中第一個想到我。對此爸爸還有些不滿,酸溜溜地說:“女兒在媽心中地位就是不一樣哦!”閑著的時候我就靜靜地看著她,一針一線都那么仔細,有一個地方打錯了,她就把前面織的全拆了,我說沒關系啊,隨意點。她埋著頭拆線,邊拆邊說:“這是給你啊,哪能隨便。”這句話暖到我心坎里了。那一刻,我就覺得媽媽最美。

我覺得媽媽的美是與其他的美不一樣,那是一種不可見你卻感受最深的美。就像你吃遍山珍海味,回家嘗嘗媽媽做的菜,會覺得那才是美味。我雖沒看過世間的美,卻覺得媽媽的那種美是印在我心底的。

媽媽,你就是最美的!

最新初二學生最美(優秀20篇)篇十九

在每個人心中,都有著對美的定義。天空是美的,大海是美的,心靈是美的,校園也是美的。而在我心中,也一直有一個最美的班級。

給人留過最美好記憶的地方,就是校園和班級,當然我也是。

每天早上一進入班級,寬敞明亮的.教室,一進門就可以看到一排排整齊的書本立在那里,同學們都在低著頭看著書。坐在座位上,擦得閃閃發光的墨綠色黑板首先進入我的視線;講桌上整齊地擺放著粉筆和黑板擦;天花板上的一排排燈齊刷刷地點亮著。這樣的美征服了我。

一個梳著馬尾辮的老師進入了教室,她是我們的班主任,每天都穿得十分干凈利落,也從不穿高跟鞋,總是穿一身輕快便捷的運動服,打扮得十分樸素,從不花枝招展。老師踏上講臺,看到擺放整齊的講桌,心情格外愉悅;看著一根根潔白的粉筆齊刷刷地"挺立"在粉筆盒中,老師的臉上露出了欣慰的笑容。老師上課有了動力,同學們也都開始積極的發言。現在開始分組討論,一個個小組分析的清楚明了,組長們也都已高高的舉起了手,準確的發言讓老師笑得合不攏嘴。這樣的美征服了我。

下課了,同學們也都分起了‘各幫各派’。教室里的女生們,圍坐在一起聊著八卦與趣事,話題始終有,笑聲就不停;那邊有些同學想趁下課的時間,趕緊睡一覺,他們竟趴成了一道水平線;操場上分成了兩個小分隊-"籃球小分隊"和"足球小分隊",讓我們把視線轉移到籃球場。同學們打著配合,殺敵方一個措手不及,矯健的身影"上躥下跳";拉拉隊員們也不甘示弱,加油聲和呼喊聲此起彼伏;足球場上的隊員們奔跑在操場上,臉上揮灑著汗水,進球時的一陣陣歡呼讓我不禁蹦了起來,而失分時也讓我不禁隨著他們哀嘆。這樣的美征服了我。

我不知道畢業后該怎樣,我只想珍惜這樣美好的時光,珍惜這樣的老師和同學們,珍惜這樣最美的班級,珍惜這征服了我的‘美’。

最新初二學生最美(優秀20篇)篇二十

媽媽和爸爸工作的地方相距千里,因此,媽媽不僅承擔了一位母親的責任,而且還承擔了大部分父親應行的責任!可媽媽從未抱怨一聲,媽媽對我的關心總是無微不至的。

因為我的身體素質不好,所以,媽媽便每天中午做好飯菜,放在保溫盒里,給我送到學校。媽媽像往常一樣將飯菜給我送到學校,因為媽媽做的飯菜很好吃,所以我很快就吃了一大半,這時我才想起今天是星期四啊,星期四媽媽可是有第四節課的啊!媽媽肯定是一上完課上完課就將飯菜做好給我送來,她肯定是還沒吃一口的。這是我抬起頭,看見媽媽正微笑著注視著我,我和媽媽四目相對,媽媽問我:“璐兒,飯菜香嗎?”嗯!我使勁的沖媽媽點頭。“媽媽您吃嗎?”我講飯盒推向媽媽,問道。“不,媽媽不餓。”“別騙我了,我知道你中午根本就沒有吃飯!”我有點生氣了,媽媽的身體本來就是不好的,她又怎能再這樣糟蹋自己的身體呢!“我讓你吃你就吃,把嘴閉起來,吃飯!”看見媽媽生氣的樣子,我只好無奈的低下頭吃飯,忽然我覺得視線模糊了,淚水不停地在眼眶打轉,為了不讓媽媽發現,我用力一擠,眼淚掉進了飯盒里,我吃了一口,咸中還帶了一點說不出的某種感覺。吃完了,我講飯盒遞給媽媽,目送媽媽遠去的身.媽媽,我現在只想對您大吼一聲:“媽媽,您辛苦了,我愛您!”

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社團活動可以讓學生更好地了解自己的興趣和愛好,發現自己的潛力。小編搜集了一些社團活動總結的案例,希望能夠為大家提供一些建議和參考。心源社一直堅持以服務社會事業為
培訓心得體會是對培訓活動的感悟和思考,可以幫助我們更好地轉化所學知識為實際能力。接下來,就讓我們一起來欣賞一些關于培訓心得體會的范文,相信能夠給大家帶來不同的思
描述自己在團隊合作中的貢獻是述職報告中不可或缺的一部分。在下面的范文中,我們可以看到如何把過去的工作經驗整理成一份完整的述職報告。根據“蘇文財(審)[20xx]
培訓心得體會可以幫助我們回顧整個培訓過程,查漏補缺,發現自身的不足并加以改進。請看以下小編整理的培訓心得體會,希望能給大家在學習和工作中提供一些有益的建議。
在述職報告中,可以突出自己在工作中所取得的成就,強化自信心。為了讓大家更好地理解述職報告的寫作方式,下面是一些成功案例供大家參考。轉眼間,來xx公司已經三個月了
非常榮幸能夠站在這個演講臺上與大家分享我的觀點和想法。在解決問題的過程中,大家可以參考以下的一些建議和方法,希望能夠對大家的工作有所幫助。尊敬的各位院領導、同志
教學計劃是教師根據學科的特點和學生的實際情況有針對性地制定的。接下來是一些教學計劃的案例,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。本學期本人擔任九年級的英語教育教學工作
職業規劃是一個綜合考量個人興趣、能力、價值觀等因素的過程。通過學習優秀的職業規劃案例,我們可以借鑒他人的經驗和教訓,避免走彎路。生涯是終其一生,不同時期不同角色
編寫述職報告可以幫助個人總結經驗,為今后的工作創造更好的條件。提供一些優秀的述職報告實例,希望能激發大家對寫作的靈感。尊敬的各位領導、同志們:我進取參加院內組織
合同協議可以是口頭或書面形式,但書面形式更容易證明和執行。以下是小編為大家收集的合同協議范例,供您參考和借鑒,希望能對您有所幫助。本合同當事人:第一條本合同所指
范文范本可以幫助我們提高寫作技巧和表達能力,使我們的文章更具觀賞性和說服力。希望大家對以下范文范本進行仔細閱讀和學習,相信會對大家的寫作有所幫助。網絡文化的豐富
述職報告要客觀、真實、全面地反映自己的工作情況,既要展示成績,也要指出存在的問題及改進措施。9.在這里,小編為大家整理了一些成功的述職報告案例,希望能夠給大家帶
心得體會是我們在實踐中領悟到的智慧和體驗,可以為我們的未來決策提供有益的參考。接下來,我們將分享一些優秀的心得體會范文,希望對大家有所啟發。近年來,社會和家庭給
通過制定規章制度,可以統一行為標準,減少沖突和混亂的發生。規章制度是組織和機構的基本管理工具,是保證公平和公正的重要保障。第一條為了保障煉鋼廠安全管理機構合理設
離婚協議是婚姻解除后,雙方順利分割財產及其他事宜的基礎。隨后,我們將介紹幾個常見的離婚協議案例,幫助大家在撰寫時有更多的參考。女方:xxxx年xx月xx日出生,
學習是一種成長的過程,通過學習我們可以不斷進步,成為更好的自己。以下是一些學習的小技巧和方法總結,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。活動目的:1、通過雷鋒的生平簡
購房是人們一生中的大事,因此我們需要系統地總結購房經驗,為將來的購房決策做好準備。以下是小編為大家整理的購房經驗和建議,希望對大家有所幫助。大家可以參考這些案例
編制教學計劃需要教師對教材內容、學生特點和教學資源的充分了解。教學計劃的范文展示了教師如何將理論知識轉化為具體的教學實踐。根據美術學科學習規律以及美術專業高考的
培訓心得體會是培訓過程中的一種“財富”,可以為今后的學習和工作提供寶貴的參考和借鑒。以下是一些培訓心得體會的精選范文,希望能夠給大家提供一些有益的借鑒和參考。
9.通過寫讀后感,讀者可以將自己和書中的角色進行對比和思考。滿紙荒唐言,無一字是真的。那么在這片喧囂的文字海洋中,下面幾篇讀后感是不是可以給你一絲思考的線索?
優秀作文是思想的碑文,載滿了作者對于世界的思索和感悟。小編整理了一些優秀作文的評析和點評,可以幫助大家理解優秀作文的要點和特點。《亂世佳人》是當代作家梁衡的一篇
心得體會是我們在成長過程中的寶貴財富,可以幫助他人更好地前進。心得體會范文10:通過這次志愿者活動,我深刻地認識到幫助他人的重要性。只有我們樂于助人,關心他人,
寫心得體會是一種自我反省的機會,通過反思自己的行為和做事方式,可以發現自己的不足之處并加以改進。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫一篇優秀作文需要有豐富的知識積累和良好的寫作技巧。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考借鑒。盼望已久的日子終于來到了,可是盡不如人愿,軍訓并不是鬧著
按照國家標準和規定進行建設工程,是維護公共利益的必要手段。在這里,我們整理了一些成功的建設工程總結范文,希望能夠為您的寫作提供借鑒和參考。1、由竣工驗收小組組長
自我介紹是展示自己個人形象和特長的一種方式,它可以讓他人更好地了解我們,也是一種自我宣傳的手段。如果你需要一些寫自我介紹的啟示,可以參考下面這些范文,或許能幫到
班主任工作總結可以反映學生學業、學風、素質教育等方面的情況,為家長提供參考依據。接下來是一些班主任工作總結的范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。
自查報告是我們對自己學習和工作的一種自我檢查方式,通過它我們可以發現自己的不足并進行改進。如果你正準備寫一份自查報告,不妨先參考一下以下的范文,或許可以給你一些
通過寫培訓心得體會,可以分享自己的學習心得和體會,與他人交流和互動。小編為大家搜集了一些關于培訓心得體會的精選范文,希望能夠對大家有所幫助。xx年1月2日至5日
工作計劃書還可以幫助我們監控工作進展,及時進行調整和優化。接下來,我們就一起來看看一份優秀的工作計劃書范文,以便更好地理解和編寫自己的工作計劃書。堅持以_理論和
讀后感是讀者根據個人理解和感受,對所讀書籍中的人物、情節、主題等方面進行總結和評價的一種文字表達。以下是一些充滿智慧的讀后感范文,希望能讓你思考到更深的層次。
通過總結心得體會,我們可以更全面地認識自己的不足和進步。以下是一些別人的心得體會范文,希望能夠幫助到你寫出更出色的心得體會。6月19日下午,xxxx銀行xxxx
事跡材料是人們記錄個人或團體發展歷程的寶貴資料,也是珍貴的文化遺產。這些事跡材料范文記錄了一些普通人通過不懈努力和堅持實現了自己理想的故事,給予我們積極的人生態
范文范本是我們學習和提高寫作水平的重要資料,它可以指導我們如何寫出一篇優秀的文章。以下是小編為大家提供的范文范本,希望能夠幫助大家寫出更好的文章。20xx年,紅
二年級教案是教師根據學科教學大綱和學生實際情況制定的教學計劃。針對二年級學生的特點,我們整理了一些精心設計的教案范文,希望對大家有所啟發。(1)完成課后做一做。
學期工作計劃是我們對自己的一種承諾和約束,通過它,我們可以更有動力地去追求自己的目標。下面是一些成功人士的學期工作計劃,希望可以為大家提供一些實用的寫作模板和方
致辭要注意控制時間,不要過長或者過短,保持與場合的適應度。如果你對致辭的寫作感到困惑,不妨參考一下下面這些精選的致辭范文,或許能給你一些啟發和思路。
競聘是指通過比賽或評選來爭取擔任某個職位或職務的行為。這是一篇成功競聘的范文,希望能給大家一些啟示和參考。尊敬的各位領導,親愛的同事們:大家好!我今天競聘的崗位
自我介紹通常包括基本信息、興趣愛好和個人成就等內容。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大家提供借鑒和啟示。我們經常講“責任重于泰山”。責任,
經營是企業通過組織和管理人力、資金、物資等資源,進行生產和銷售的過程。接下來是一些關于經營模式創新的案例研究,希望對你的經營思路有所啟發。第一章總則______
優秀作文在語言運用上富有變化和創意,采用準確、美觀、生動的語言,讓人眼前一亮。接下來,請大家欣賞一些優秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發。我愛百花盛開的春
技術合同可以提供一種法律保障,為雙方的技術交流和合作提供了明確的框架和規則。我們整理了一些經典的技術合同范本,希望對大家有所幫助。(以下簡稱甲方)和(以下簡稱乙
參加培訓,讓我重新審視了自己的職業規劃和目標,明確了未來的發展方向。在這里,大家可以看到一些優秀的培訓心得分享,希望對大家的寫作能夠起到一些啟發和指導的作用。
轉讓合同一旦簽署生效,雙方應按照約定履行各自的義務,并承擔相應的責任。希望以下轉讓合同的范文能幫助到正在準備簽署合同的各位。轉讓方(甲方):受讓方(乙方):房東
編寫離婚申請書時應當注意使用清晰簡潔的語言,準確表達自己的意圖。閱讀離婚申請書的范文可以增加對離婚申請的理解和認知。上訴人(原審被告):____________
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