一個合理、周密的工作計劃書可以增強我們對工作的信心和專注度。請大家注意,范文中的具體內容和格式并不適用于所有情況,需要根據實際情況進行修改和調整。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇一
20__學年是一個新的開始,我們龍川學校小學部迎來了第二個十年。在反思總結第一個十年的工作經驗基礎上,暑假我們管理層老師在愛的教育體系下進一步討論明確了的促進教師發展的"三好老師細則"和促進學生發展的"三好學生細則"。為了更好的落實這20__學年的校本培訓工作,提高我校教師的綜合素質,加強我校教師繼續教育管理,結合我校教師隊伍的實際狀況和課程實施需要特制訂我校校本培訓計劃。
一、指導思想:
認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,按照市教育局的統一要求,積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發揮本校的培訓功能和優勢,實現培訓內容、培訓模式的校本化,促進教師專業成長和生命活力,努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。
二、總體目標:
為了更好促進教師發展學校在新學年根據實際確立兩個重點目標"目標管理"、"考試研究"。每個部門,每個團隊,每個老師都要有一個具體目標,這個目標必須是在自己上學年的短板的基礎上制定。如何在當前教育背景下更大程度上去發揮素質教育,我們需要從課標入手,教材入手,真正明確學生的"掌握點"。學期初每位老師在自己實際情況的基礎上制定自己的組織目標、團隊目標及個體目標;另外新學期每位老師都人手一份20__版新課標,老師要認真研讀,以20__版課標為導向,領悟教育思想,更新教育觀念,解決自己在教學中遇到問題或困惑,提升自己駕馭課堂能力,促進自己向專業化方向發展。同時我們還要繼續做好傳統文化學習,反思教育內涵,觀看學習鄉村最美教師,樹立良好的師德師風,使教師的自我反思行為縱深發展,凸顯個體價值,倡導團體合作,形成終身學習的能力。
1、緊緊圍繞"三好教師細則",通過培訓,努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力、具有科研能力和創新精神的學習型教師隊伍,培養一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。為培養"三好學生"奠定基礎。
2、逐步建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系,使我校的校本培訓逐步科學化、規范化、系列化。
三、培訓內容。
1、師德培訓。(以愛的教育為主線,對教師進行傳統文化教育、心理健康教育、職業道德教育提高教師道德修養和文化內涵;以鄉村最美教師的事跡為教材,進行學習和反思,提高教師愛崗敬業、樂于奉獻的精神品質。)。
2、三好教師細則培訓。(每位教師人手一份三好教師細則,對自己各塊各項工作有一個具體標準,明確要求,有法可依)。
3、傳統文化培訓。(每周二晚生活老師學習會、每周三晚全體教師學習會、周五晚部分教師讀書會,我們將會按時參加傳統文化學習)。
4、20__版課標學習培訓。(各老師人手一份課標自己用心研讀,備課組討論學習、參加上級部門組織的課標培訓,各層次強化學習,準確把握教學要求)。
5、教材分析培訓。(鉆研教參,鉆透教材,準確把握學生的每一個掌握點)。
四、培訓形式。
1、專題講座。聘請一些教育教學專家和本校資源(如大王老師、呂老師、賈老師等),面向全體教師進行專題講座,介紹當前教育改革與發展情況。
2、骨干教師講座。骨干教師將自己參加培訓獲得的理論與教學的實踐起來結合。針對本校、本學科平時存在的實際進行集中授課。
3、教學示范(包括上課與說課)研討。教師展示自己課堂運用先進的教學方式,滲透、落實新課程理念,組織觀摩,并進行有針對性的討論。
4、課例分析。將收集到的各種優秀課例展現出來,供教師研究、交流,重在探討理論如何在實踐中的運用。
5、課題研究。問題即課題。帶著課題成長,是提高教師專業發展水平的重要途徑。開展以校本為主的課題研究,解決實際問題,提高教師的教科研能力。
6、問題沙龍。提煉教學中的有關問題,組織部分教師,在骨干教師的帶領下,展開針對性的探究。重在解決教學實際中出現的問題。
7、校際交流。校際交流活動是校本培訓的重要途徑之一。我校將積極開展校際交流活動,學習他校的先進經驗,充實豐富培訓的內容和形式。一方面積極派有發展潛力的教師參與名校教學研究和學術研討活動,接受名師的指導,實現專家引領;另一方面積極參與各級各類的教學研討活動,實現校際間的資源共享。
8、走出去,請進來。上級教育主管部門為教師的培訓學習提供了很多機會,我們每次都盡可能派出有較高水平的教師積極參加學習,尤其是青年教師在政策上將給予傾斜。并在每次學習后,組織廣大教師開展二次培訓,促進教師的專業發展,努力提高教師的專業素養。定期邀請教研室、進修學校、兄弟學校的領導、專家、骨干來校講座、指導、點評、示范等。
9、加強網絡學習和管理。
網絡是老師獲取最新資料、與外面世界接軌的重要途徑。許多教學網站都容納了許多精彩的信息。我們分層要求,倡導老師從參與跟貼開始,養成勤于瀏覽、勇于跟貼、樂于發表觀點的習慣,提高自己的業務素養。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇二
20__年,人力資源培訓部根據公司實際運行狀況和指導思想廣泛開展了各級管理者培訓和員工技能培訓,努力提升員工的實際工作能力,為公司堅定信心,鼓足勇氣,搶抓機遇,實現發展跨越貢獻了自己的一份力量。
20__年,培訓部將繼續從工作實際出發,持續推進全員培訓,為員工提供更多學習發展機會,為公司開發和培養優秀人才。
一、規范基礎培訓。
崗前培訓、上崗培訓及考核、特種設備崗位培訓是公司的基礎培訓,為公司員工獲得相關的崗位技能打下了良好的基礎,同時也是員工自身健康和公司有效運行的有力保障。
目前入司培訓最主要的問題是學員人數多、素質參差不齊,為此,培訓部將進一步規范和強化入司培訓流程、豐富培訓內容、完善培訓課程,鍛煉和培訓更多優秀的入司培訓講師,使新員工經過入司培訓這一重要的課程學習后能更加了解和認同企業文化、提高自身知識素養。
目標和計劃:20__年培訓部將繼續加強對上崗培訓的監督和審核,及時安排特種設備崗位員工參加培訓和取證,保證特種設備崗位人員持證上崗、安全生產、杜絕生產事故。
二、加強專項培訓。
質量課堂、專業知識講堂、安全知識講堂、法律法規講堂等專項培訓為提升公司員工的專業知識和業務能力提供了很好的途徑。
目標和計劃:20__年,培訓部將從安全、管理、質量、生產技術、等多個方面廣泛開展培訓,對生產技術、行政管理、精益質量、營銷、供應鏈相關人員進行專門的`培訓,以“管理培訓月”、“營銷培訓月”、“安全生產月”等方式開展多種形式的培訓,使得專業人員技能精益求精,全員掌握各方面知識開拓視野,推進合作和交流。
三、扎實穩步推進干部培訓。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇三
1、廣告的設計、制作以及投放;。
2、網站的設計、制作、維護和宣傳;。
3、樂園動態的編寫和網站的更新;。
4、利于樂園發展的各類機構的協商合作;。
5、樂園各類張帖宣傳資料的投放計劃和更新;。
6、講座的多樣性和專業性;。
7、全年招生和各月招生計劃的制定。
二、本年主要工作內容:
1、全年招生計劃:全年計劃招生計劃金額80萬,計劃招收新會員人數140—170人。
2、建立有活力、有創新的市場營銷隊伍,工作要求務實、創新、高效,明確各自職責和具體工作任務。建立完善的網絡營銷策略,市場條件成熟可專門成立網絡營銷部。
3、建立樂園內部市場客服體系,包括新拿名單的客戶資料檔案、回訪處理,對潛在客戶的開發,對不滿意客戶的跟蹤、解釋。
4、建立標準規范的市場業務體系,包括市場調研(工作出發點)、競爭對手(工作參照點)、合作機構(互利合作),市場定位,產品,價格,促銷類活動。對外(商業媒體合作機構)的接待服務標準、話術應對技巧。
5、新樂園網站開通,及時更新最新內容;。
6、拓展一些新區街道路口的宣傳、開發。
7、加強社區宣傳,在一些社區內建立宣傳櫥窗,并定期更新內容。
8、市場條件允許的情況下加大和電視、報紙及媒體的合作,拓展樂園宣傳平臺。
9、前半年策劃1——2場大型公益性講座。后半年配合新園建立,策劃一次新園慶祝晚會并邀請一些在讀會員,商業合作機構,中小學校負責人,媒體等增加社會曝光度,為后期合作建立基礎。
10、聯系總部創建類似于eq家庭技巧類的dbm投放性雜志。
三、市場部存在的主要問題:
1、市場部客戶建立維護流程還未成熟,還缺至少1人,專門從事文字編輯,客戶歸檔及信息維護。
2、各類客戶數據庫還未建立完善,無法未充分利用已有客戶資料。
3、市場部整體工作效率暫時未看出太大成效,亟需改進提升!
四、20__年各項活動數據:
樂園小型公益講座30—50場,招生沙龍20場左右。發放宣傳資料10萬份左右,印制宣傳卡片5萬分左右。全年新報名會員金額80萬,招收新會員人數140—170人。與至少8家商業機構建立長期合作關系。市場部新進人員1—2名,新增訓練師8—10名(包括新園)。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇四
一年之計在于春,一日之計在于晨,來看看培訓部下半年的。
新的一學期即將來臨,面臨新的一學期我們就應該有一個新的氣象,新的面貌。為了在20xx年的新學期的工作更有目標和方向,讓工作更有效率,做如下計劃:
一、加強學習。
面對新的學期和新的學生,對教師提出更高的要求,我要不斷的提升自己的專業水平。不僅要有精湛的專業水平,還要有多元化的知識儲備,才能在教學過程中得心應手。
為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在做好本職工作的基礎上,要利用業余時間進一步學習專業理論知識和新的教育理念,積極參與聽課、講課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
還為做一個全面的人才學習關于招生、管理等方面的知識,做一個全能型的人才。
二、加強教學。
正對現階段學生的情況,在新的學期在語文教學上做出如下:
1.識字、學詞和練句。
使學生自主識字學詞練句,在運用中繼續體會。進行查缺補漏讓學生多掌握并掌握的更加牢固。
2.閱讀。
(1)學會閱讀的方法、養成閱讀的好習慣。
(2)培養每天閱讀、讀書動筆等好習慣。
3.寫作。
(1)教會學生養成愛觀察周圍事物的習慣,有意識的豐富自己的見聞,積累寫作素材。
(2)低年級學生掌握看圖寫話和故事類。
作文。
的寫作。
(3)高年級學生掌握話題類作文、敘事文等問題的寫作。
三、學期安排。
1.三月份重點關注學習成績差的同學,通過各方面的加強補習把學習成績提高。
2.四月份重點放在學習成績好的同學身上,應對5月份的期中考試。
3.五月份經過了期中考試,看出了各學生的優缺點,有針對性的進行重點補習。
4.六月份重點突破,優生差生分開重點補習,應對期末考試。
一、指導思想:
以科學發展觀為指導,以基礎教育課程改革為中心,以教育科研為引領,切實落實《學校—20xx年校本研訓計劃》,以師德師風建設為核心,以提高教育教學實踐能力為重點,以教師參與校本研修為主要形式,以培養教師可持續發展能力為根本方向,促進學校可持續發展。
二、培訓目標。
通過校本培訓,能使教師更新觀念,樹立現代教育理念,優化知識結構,培養創新精神和實踐能力,建立一支師德高尚,素質良好、能適應現代化教育要求的反思型、科研型、學習型的教師隊伍。
三、培訓形式——集中組織培訓與自學相結合。
1、舉辦專題講座形式。
聘請校內、外專家進行各類專題講座,如:科學研究方法、新課程中的教與學、信息技術與課程整合、教師教育能力研究等講座。
2、自學----反思形式。
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最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇五
7、完成公司下達的其它任務。
二、針對公司制度、部門職責等方面的合理化建議。
員工為企業服務,除了合理的薪酬福利體系外,更強調個人自我價值的實現,我們深知這一點。因此,建議公司制定完善的員工職業發展規劃,提出“因人設崗、因能設職”的積極策略,要實現員工職業生涯規劃的有利保障。有夢想、有激情、有企圖心,任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。鼓勵設計師通過競聘方式提高自已,展示自己的工作能力。定期對員工進行崗位考核,不適合原崗位或希望競聘其他崗位者,則提供輪崗換位的機會。
對于設計行業而言,創意體現了公司的品牌。為了在技術上不斷出新、創新,我們采取以下措施:
1、每次設計后都進行經驗總結,并錄入設計檔案庫;
2、考察其他設計師的成果,吸取精華;
3、借鑒其他優秀的設計理念;
4、鼓勵設計師在設計手法上創新,注重新材料的應用。
此項可作為培訓中的部分內容來執行,每月培訓計劃中定期舉行優秀設計作品鑒賞會和新型設計材料的介紹和運用。
好團隊需要好的團隊質量更需要各隊員好的能力培養,20xx年培訓計劃如下:
2、講解設計部制圖標準;
3、規范設計部出圖流程;
4、規范設計部工作流程;
5、建立和培養設計團隊;
6、強化設計師設計方案所涉及的問題。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇六
8、為有效達到培訓目標,應酌情安排、靈活運用各種培訓方式以及上述各培訓階段的計劃,予以高效實施。
二、在職人員培訓。
當前酒店員工服務技能及服務意識與五星級目標的標準還有較大的差距,主要體現在員工儀容儀表和禮貌禮節不到位,主動服務意識不強,崗位知識不熟,企業忠誠度不高等方面。20xx年度培訓工作將以酒店經濟工作為中心,將培養“一專多能的員工”的主題貫穿其中,帶動員工整體素質的全面提高。
(一)培訓目標和任務。
20xx年度的員工培訓應以酒店發展和崗位需求為目標,切實提高員工對培訓工作的認識,積極引導員工自覺學習,磨礪技能,增強崗位競爭意識和自信心,培養一支服務優質、技能有特色的高素質員工隊伍,努力使之成為不斷學習、不斷提高的智能型員工。
(二)培訓方法和內容落實。
1、以各部門為基本培訓單位,根據各部門的年度培訓計劃綱要制定每月的部門內月度培訓計劃,并嚴格按照計劃表開展培訓工作,貫徹營銷服務理念和提升技能相結合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。我部根據各部門月度計劃表跟進落實各部門的培訓工作開展情況。
2、綜合辦根據酒店的整體培訓需求定期舉行全員性的培訓課程,如:
2.1部門日常崗位技能提升課程。
2.2安全教育課程。
2.2.1消防安全教育。
2.2.2設施設備使用安全。
2.2.3食品安全知識。
2.2.4疾病預防與個人衛生知識。
2.2.5其他相關。
2.3中層管理人員培訓課程。
2.4員工心態管理課程。
2.5戶外拓展課程。
至20xx年底,培訓部將制定出下一年度通用服務知識與技能的培計劃;各部門要根據實際工作需要,制定本部門專業服務知識和技能的培訓計劃。我部綜合兩方面信息,制定出酒店下一年度培訓計劃,報主管領導批準后生效。
3、酒店培訓的實施。
通用服務知識與技能一般采取脫產培訓的方式,培訓部負責聘請兼職培訓教師、確定培訓內容、選定培訓場地、發布培訓通知、準備培訓教材、培訓現場組織等。專業服務知識與技能可采取脫產培訓與不脫產培訓兩種方式。脫產培訓為綜合辦培訓部門配合各部門共同完成;不脫產培訓則由各部門具體負責組織實施。
4、培訓評估。
培訓部于20xx年終對照原有計劃統計本年度培訓的人數、費用,對培訓的水準、方式、內容、效果評定,總結經驗教訓,指導下一年度員工培訓計劃的改進提高。
為更好地促進全區教師隊伍建設,結合我區需求,現將本學期培訓工作安排如下:
一、指導思想。
以滿足全區教育教學及教師自身發展需求,逐步打造一支高素質的金牛教師隊伍為目的,借助中國教育學會高端師資力量,堅持“聚焦課堂、按需施培、學以致用、以師為本”的培訓原則,兼顧城鄉統籌,縮小區域內城鄉教師專業水平差距,打造一支高素質的金牛教師隊伍。
二、具體培訓安排:
(一)新教師培訓。
在全區新教師暑期集中培訓的基礎上,加強學期中的分科、分片培訓,以各學科教研員為主導,通過學校內“老帶新”工作,促進新教師盡快實現角色轉變。
(二)全員培訓。
全員培訓由各學科教研員(或校本培訓基地學校)根據學科特點,在廣泛調研,了解教師需求的基礎上,由教研員結合學期研、培、改活動統一安排。
培訓方式采用專業引領、課例研討、經驗推廣、問題診斷、主題閱讀等方式進行,具體培訓內容及實施策略由教研員(校本培訓基地學校)確定后報區繼續教育辦公室審批后實施。
(三)骨干教師培訓。
(四)名優教師培訓。
名優教師指在職的區級以上學科帶頭人、拔尖人才、教育專家和省特級教師,依據相應的管理辦法,充分發揮名師的示范作用和專業引領作用。
三、管理者培訓。
全區中小學科研室主任培訓班將在本學期完成結業,具體時間另行通知。
四、校本培訓基地學校的管理與指導。
區繼續教育辦公室將根據《金牛區中小學教師繼續教育校本培訓管理辦法》(金教發[20xx]77號)對校本培訓基地學校進行考核管理。
附:20xx-上學期各月工作安排。
1.制定本期各學期培訓計劃。
2.完成中學及幼兒園教師繼續教育學時登記審查。
3.中學及幼兒園教師職稱統計審查工作。
4.學歷班未取得入學資格學員成人高考報名與畢業學員畢業證領取、發放工作。
5.開展小學技能賽后續學習培訓、學時認定工作。
1.校本培訓基地校申報、審批、驗收。
2.區中小學科研室主任培訓班結業。
1.繼續教育工作總結會。
2.培訓資料的收集與歸檔。
20xx年一月份。
2.作好相關檔案的收集與管理工作。
3.草擬培訓方案,下發培訓工作意見(征求意見稿)。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇七
為更好地促進全區教師隊伍建設,結合我區需求,現將本學期培訓工作安排如下:
以滿足全區教育教學及教師自身發展需求,逐步打造一支高素質的金牛教師隊伍為目的,借助中國教育學會高端師資力量,堅持“聚焦課堂、按需施培、學以致用、以師為本”的培訓原則,兼顧城鄉統籌,縮小區域內城鄉教師專業水平差距,打造一支高素質的金牛教師隊伍。
(一)新教師培訓。
在全區新教師暑期集中培訓的基礎上,加強學期中的分科、分片培訓,以各學科教研員為主導,通過學校內“老帶新”工作,促進新教師盡快實現角色轉變。
(二)全員培訓。
全員培訓由各學科教研員(或校本培訓基地學校)根據學科特點,在廣泛調研,了解教師需求的基礎上,由教研員結合學期研、培、改活動統一安排。
培訓方式采用專業引領、課例研討、經驗推廣、問題診斷、主題閱讀等方式進行,具體培訓內容及實施策略由教研員(校本培訓基地學校)確定后報區繼續教育辦公室審批后實施。
(三)骨干教師培訓。
(四)名優教師培訓。
名優教師指在職的區級以上學科帶頭人、拔尖人才、教育專家和省特級教師,依據相應的管理辦法,充分發揮名師的示范作用和專業引領作用。
全區中小學科研室主任培訓班將在本學期完成結業,具體時間另行通知。
區繼續教育辦公室將根據《金牛區中小學教師繼續教育校本培訓管理辦法》(金教發[20xx]77號)對校本培訓基地學校進行考核管理。
附:20xx-20xx學年上學期各月工作安排。
2.完成中學及幼兒園教師繼續教育學時登記審查。
3.中學及幼兒園教師職稱統計審查工作。
4.學歷班未取得入學資格學員成人高考報名與畢業學員畢業證領取、發放工作。
5.開展小學技能賽后續學習培訓、學時認定工作。
1.校本培訓基地校申報、審批、驗收。
2.區中小學科研室主任培訓班結業。
1.繼續教育工作總結會。
2.培訓資料的收集與歸檔。
20xx年一月份。
2.作好相關檔案的收集與管理工作。
3.草擬培訓方案,下發培訓工作意見(征求意見稿)。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇八
20xx年,人力資源培訓部根據公司實際運行狀況和指導思想廣泛開展了各級管理者培訓和員工技能培訓,努力提升員工的實際工作能力,為公司堅定信心,鼓足勇氣,搶抓機遇,實現發展跨越貢獻了自己的一份力量。
20xx年,培訓部將繼續從工作實際出發,持續推進全員培訓,為員工提供更多學習發展機會,為公司開發和培養優秀人才。
新的一年,培訓部將重點做好以下幾項工作:
崗前培訓、上崗培訓及考核、特種設備崗位培訓是公司的基礎培訓,為公司員工獲得相關的崗位技能打下了良好的基礎,同時也是員工自身健康和公司有效運行的有力保障。
目前入司培訓最主要的問題是學員人數多、素質參差不齊,為此,培訓部將進一步規范和強化入司培訓流程、豐富培訓內容、完善培訓課程,鍛煉和培訓更多優秀的入司培訓講師,使新員工經過入司培訓這一重要的課程學習后能更加了解和認同企業文化、提高自身知識素養。
目標和計劃:20xx年培訓部將繼續加強對上崗培訓的監督和審核,及時安排特種設備崗位員工參加培訓和取證,保證特種設備崗位人員持證上崗、安全生產、杜絕生產事故。
質量課堂、專業知識講堂、安全知識講堂、法律法規講堂等專項培訓為提升公司員工的專業知識和業務能力提供了很好的途徑。
目標和計劃:20xx年,培訓部將從安全、管理、質量、生產技術、等多個方面廣泛開展培訓,對生產技術、行政管理、精益質量、營銷、供應鏈相關人員進行專門的培訓,以“管理培訓月”、“營銷培訓月”、“安全生產月”等方式開展多種形式的培訓,使得專業人員技能精益求精,全員掌握各方面知識開拓視野,推進合作和交流。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇九
本文目錄。
“一分耕耘,一分收獲”,我們的努力換來了同學與老師的笑容和支持。我們將一如既往,將禮儀之花遍撒醫學之路。
附:
讀后感。
一篇?。
總而言之,做為醫療系統的一員,作為白衣天使,我們更應該作好“禮儀”方面的工作,相信抱著“救死扶傷”,“病人是上帝”的理念,我們可以做的很好,也會做得更好!
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風采大賽?。
附:讀后感一篇?。
“禮儀”有感?。
總而言之,做為醫療系統的一員,作為白衣天使,我們更應該作好“禮儀”方面的工作,相信抱著“救死扶傷”,“病人是上帝”的理念,我們可以做的很好,也會做得更好!
返回目錄。
新的一年工作即將開始,為了發揚"心揚"青年志愿者服務團"志愿奉獻,我心飛揚"的服務精神,使培訓部更快更好向前發展,同時為下一屆青團培養更多優秀成員,我部特制定以下工作計劃:
一、招新階段。
將在開學前一周展開工作,為了方便土建新生更快更好融入學校學習生活,秉承發揚"優秀是土建人的習慣"這一光榮傳統,我部此階段將圍繞迎接新生和部門招新兩個關鍵環節展開:
1、開學前一周做好迎接新生的活動準備,配合全團做好新生迎接工作。
2、招新準備工作將在9月5號以前完成,包括設計招新問題,部門展板,在開學前多接觸09新生等。招新大會上以招新工作為主,綜合評價志愿參加本部門同學性格能力等問題選擇最適合本部門理事,同時大力介紹宣傳青團主要工作特色,擴大"心揚"影響力。
二、上半年度活動安排。
將以公交卡充值辦理、校園志愿者招募、動員及培訓活動為主要活動,同時穿插其它如志愿知識、基本工作能力培訓、愛心傳橙等活動。在開展各項活動宣揚志愿精神的同時,注重對理事能力的培養,使理事具備初步獨立開展活動的能力,具體活動安排如下:
1、為了方便同學們的學習生活,解決公交卡充值難,出行不便的問題。在十月第二周準備公交卡延期充值活動,寫好通知策劃準備好各項工作流程并安排工作。在第三周辦理公交卡充值,為大二大三大四充值公交卡。之后學生證辦好后,在十一月第四周進行公交卡辦理活動準備,12月第一周為20nn級辦理公交卡,并由理事獨立負責部分環節。
2、志愿之心的飛揚需要更多的同學響應,我部將在十月第四周在土建學院范圍內進行志愿者招募活動。十一月第一周準備校園志愿者動員大會相關事宜以及部內理事志愿服務培訓。在第二三周進行動員及培訓大會,以后每個星期都將分批由2名理事帶領校園志愿者和志愿分隊參加國圖、盲校等志愿服務活動。
4、十二月第二三四周看條件允許,將聯系學校范圍內熟悉office,ps,照相等實用技術同學,邀請全團參加這些基本工作技能培訓活動。
三、下半年度活動安排。
下半年度我部將繼續開展公交卡充值活動,將校園志愿者服務工作及志愿者知識競賽暨校園志愿者表彰大會作為工作重點。同時加大對理事的培養力度,繼續進行志愿者基本工作技能培訓活動。具體安排如下:
1、理事培養:要求是獨立參加負責活動,如果條件允許,將每次帶一名理事參加部長例會,并由理事負責活動安排,部長監督指導。三月第一周準備公交卡充值,第二周辦好。同時每周繼續校園志愿者外出服務活動,聯系進行團內培訓活動,讓每個禮拜活動充實。每個服務點指定專門負責理事,輪流聯系校園志愿者進行活動。此類活動由理事全權負責組織,部長提供指導意見。
2、五月第二周開始準備志愿者知識競賽暨校園志愿者表彰大會,在5月份進行活動考察志愿者禮儀、服務等各方面知識,并對在志愿服務中表現優秀的校園志愿者進行表彰。
3、條件允許的情況進行一次針對大一新生的。
軍訓。
相關知識培訓,從細節方面指導09級新生的軍訓生活。
以上是我們培訓部的20nn-20nn學年工作計劃,希望通過這一年的工作,培訓部和青團會更加出色,更多的人能加入我們志愿者的隊伍。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇十
在學校的規劃和指導下,教師根據科組安排及自己的需求系統學習教育專著(每學年一本)并做好讀書筆記(1000字),然后結合自身教學實際,開展自我反思,總結提高。
3、實踐與交流形式。
(1)教研組內利用業務學習時間開展集體備課、聽課、評課、案例分析與研究。通過同伴互助、合作交流提升業務能力。
(2)開展青年教師培訓、校級骨干教師培養活動;論文、教學設計、教學案例、課件制作評比等活動。
(3)開展校內教學競賽,提高教師的教學技能。
(4)以課題研究為載體,以課堂教學中出現的問題為內容,開展教學實踐研究。按時召開“十五”課題結題大會和表彰大會,舉辦“十一五”教育科研課題國家級、市級課題的開題工作,繼續發動、組織課題的申報工作。形成教研組有課題、人人都參與的良好局面。
四、培訓內容。
1、師德培訓。
以鄧小平理論為指導,以《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》為依據,理論聯系實際,在校內廣泛開展教師的思想政治教育和職業道德教育,強化教師自我修養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業觀。
2、班主任隊伍建設培訓,教師心理健康培訓。
3、教師現代教育理論及專業知識更新的培訓。
根據學科教學的特點和要求,加強教育學、心理學等基礎理論、現代教育理論和學科發展前沿理論的學習,使教師具有較高的教育理論修養,不斷豐富與更新學科知識。
(1)培訓的內容:重點是現代課程理論和現代教學理論。學科課程標準、學科知識的拓寬、應用與其他學科聯系綜合。
(2)培訓的方法:聽講座、組織集體備課、聽課、自學等。每位教師必須完成一份集體備課主講稿。
4、課堂教學能力的培訓。
按照教師職業基本功和專業基本功的要求,開展教學實踐和技能培訓,尤其是現代教育技術培訓,幫助教師不斷提高教學技能,優化課堂教學結構,改革課堂教學方法,提高課堂教學效益。同時,注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結,對教育教學信息進行收集、整理、共享,促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。
(1)培訓的內容:重點對課堂教學模式、課堂教學方法等方面進行培訓,特別是現代教育技術與學科整合的培訓。
(2)培訓的方法:教案設計評比,課件制作評比,課堂教學評優活動。通過研究課、說課、評課及各類評比活動,認真研討課堂教學模式與方法,以點帶面推動課堂教學改革。每位上研究課的老師完成一篇優質教案。
五、培訓的考核與管理。
(1)加強過程管理,建立教師校本培訓個人檔案資料,為考核提供依據,為學校的發展提供歷史材料。
(2)認真記載教師參加校本培訓的出勤情況,并放入個人培訓檔案,作為考核依據之一。
(3)根據“省繼續教育學分認定細則”規定的各種培訓的學時學分,登記培訓的學時和學分。
(4)將教師的學習筆記、聽課記錄、課例或案例、課件、學習體會、經驗總結、研究論文等文字材料和參加培訓或研究活動的考勤情況作為校本培訓檢查、考核的重要依據。
今年是學校執行三年規劃的第二個年頭,是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃,認真落實,爭取邁上新臺階。
一、指導思想。
立足學校實際,以市、區有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
二、工作目標。
1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環節,爭取在年檢中有好的表現。
2、抓實學校的各項管理,讓學生的行為規范、學業成績等方面有整體性的提高。
三、重點工作。
1、牢牢抓住學校的安全工作,進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設,提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研,促進教學“五環節”的較好落實,促進教師的專業發展。
4、加強班主任隊伍建設,強化學生的行為規范教育和訓練,提高家長的教育意識。
四、具體措施。
(一)學校管理。
1、重新調整學校三年發展規劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規劃的執行意識。
2、調整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學期計劃的制定要有針對性、可執行性;計劃通過后就要照此執行;執行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的、可以執行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執行情況的自我評估機制,以此提高制度的執行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責,優化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,期末對照崗位職責進行履責交流,進行履責評價。
(二)師資隊伍。
1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃,計劃要明確培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業道德(師德)、專業技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養機制,做好新教師的拜師結對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業發展自主活動小組”,發揮以點帶面的作用,形成關注自身專業發展的氛圍,達到各類層次教師專業水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,提供教師專業發展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業素養(粉筆字等)、專業技能(備課、課堂教學、教學案例)等內容,力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案,包括評價的標準等,體現對此項大賽的全程管理。
1、建設好德育隊伍。
(1)強化全員育人意識,通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,關注教師在教學中的學科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導員計劃會,期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會,期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環節,每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題,擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導員業務素質為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,以開拓班主任視野,調動班主任工作的積極性。
2、加強行為規范教育。
(1)圍繞學校既定的學生培養目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生),制定分年級的培養目標,細化為行為規范的分年級要求,形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養目標的學生行為規范的教育、訓練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學生的道德實踐。
(3)落實學校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升旗儀式,力求每次集會、升旗準備充分,規范到位,學生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環境教育”,對這些專題教育要根據年級的特點做出統籌的安排。
(4)結合學生行為規范表現出的突出問題加強教育訓練,本學期的前半階段,重點強化學生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學生中的優秀事例,引導學生過有道德的生活,做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動,建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節日組織升國旗,抓好國旗班子建設,國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
(7)少先隊大隊部根據少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設,建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節活動,引導學生在有益的書本中汲取營養。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇十一
一、課程設置針對性更強,形式更多樣。
1、組織“課程你來選”的活動,培訓部將課程主要內容分為通用類、管理類、業務類、工程類以及維序類,發布在網上,學員可根據自己的需求選相應的課程,培訓部將匯總列入20__年課程表中。以提升培訓針對性,優化課件,提高員工的培訓參與度。
2、做好外訓課程的選擇,提高外訓參與比例。根據崗位需求,結合公司實際情況,利用外訓充實培訓內容,積極做好外訓課程選擇,提高員工外訓參加比例。20__年參訓人次1445人,其中參加外訓人數為36人,20__年,擬將參加外訓人數提升到20%,達到289人次。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,有效地提高管理人員和員工的素質,并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,以適應公司的轉型和高速發展,塑造學習型組織,體現公司和個人的價值。
3、建立新員工年、月、周三級培訓教育體系。
年度培訓是負責物業發展歷程、企業文化、物業服務認識,以及消防知識的普及、演練、拓展訓練等教育和培訓。培訓對象為公司新員工,一年兩次,每次1.5個工作日。月度培訓是負責公司簡介、公司文化、公司制度等培訓,培訓對象為公司新員工,每月進行一次集中培訓。周培訓是崗位職責及標準、服務禮儀、公司概況及基本制度等方面的'培訓,主要以視頻形式,項目組織的方式開展。
二、推進課件標準化,組織各課研組進行課件評比。
根據公司轉型升級規劃,推進標準化建設,不斷完善和更新各項培訓內容,優化崗位培訓內容,注重實用性。定期組織各科研組隊課程內容進行優化,并組織評比,讓課程更具實操性,通過改進教學內容、調整教學方法,提升培訓效果。
三、加大對內訓師的培養,實現異地培訓工作穩步提升。
1、組織內訓師培訓,20__年上半年完成。
2、內訓師的定級,2__年下半年完成。
3、增加異地內訓師。
4、通過微信平臺,開辟新媒體推廣途徑,以利于各異地分公司的信息溝通,通過微信平臺推送培訓課程,實現與異地項目培訓工作。
四、實行學分制管理,增強員工培訓效果。
1、管理員要求每年學習不少于25學分。
2、學分制度的建立,2__年3月前完成。
3、年度獲得學分可做為崗位升職、提薪的參考依據,鼓勵員工積極參與培訓,增加員工學習積極性。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇十二
xxx年度是酒店步入營運正軌和實現營收增長的關鍵之年。因此進一步提高員工素質,提升服務技能是當前夯實內力的迫切需求。根據酒店目前的營運狀況和員工培訓需求,擬在20xx年度開展培養“一專多能的員工”活動,進一步推進員工培訓工作的深度,各部門需合力做好20xx年的員工培訓工作,特制定出20xx年度的培訓工作計劃如下:
一、新錄用人員培訓。
如何才能讓新員工更快的了解酒店的文化,更好的'了熟知酒店的規章制度,更快的適應自身的工作崗位,這便要求酒店需對每一位新員工進行入職培訓。下半年度根據員工的流動情況,以先培訓后上崗為原則,對每一位新入職員工進行培訓。
酒店對新錄用人員的培訓,應包括以下基本內容:
1、集團公司、品牌公司概況介紹。
2、酒店業概述,酒店基本知識與概況簡介。
3、道德修養課程(如學習《弟子規》)。
4、禮儀知識課程。
4.1儀容儀表禮儀。
4.2行為儀態禮儀。
4.3電話禮儀。
4.4服務禮儀。
5、案例分析課程。
6、消防安全與節能降耗課程。
7、員工行為規范及各項制度;。
8、了解職務說明書;掌握新應聘部門的服務知識及基本操作;。
(二)凡本酒店新員工,必需參加本酒店所舉辦的入職培訓,酒店綜合辦負責統一制定新錄用人員的培訓計劃,各部門協助實施該計劃。
1、凡本酒店新員工,其入職培訓分為三個階段:綜合辦培訓、各部門培訓、現場培訓;。
2、綜合辦的培訓重點是:酒店的狀況、酒店的發展史、企業文化。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇十三
以科室現狀發展,病人逐漸增多,根據科室病人情況和護理工作量的需求,特制定護士進修計劃,計劃如下:
一、進修目標:
1.掌握血液管路的組成和安裝。
2.掌握機器版面按鍵及屏幕顯示內容。
3.掌握血管通路選擇和護理。
4.掌握上、下機技術。
5.掌握急性并發癥的處理。
6.了解hdf原理。
7.血液透析病人的飲食指導。
8.熟練長期血透病人的遠期并發癥的護理。
9.能獨立處理透析并發癥和機器報警。
10.健康宣教。
11.熟練hdf的操作及并發癥的處理。
12.掌握血透灌流技術。
13.機器:機器工作原理及保養、消毒、清洗程序;
成分、配制;水處理系統;透析器的組成。
14.掌握基本工作程序,職責、按要求完成各班工作。
二、進修人員及時間。
一名護士:大專學歷、臨床工作3年以上。
進修時間:6個月透析液的。
進修科室:血透室。
三、考核要求:
取得進修醫院發放的進修結業證書。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇十四
根據市、縣教育局關于教師的培訓意見精神,結合我校教育教學實際、師資情況,以及當前課改和推進素質教育的需要,以改革創新為動力,以學習提高為宗旨,以活動評比為手段,堅持面向全體教師,立足校本,在做中學,在學中做,有學中提高,在做中反思,努力提高我校教師專業發展水平。
二、工作目標。
1、通過校本教研,讓教師群體形成有共同學習的愿望,改變教育教學觀念,樹立自我發展目標。
2、以課程改革為導向,以提高課堂有效性為目標,深化培訓工作,加強隊伍建設,促進教師的自主成長,培養創新精神和實踐能力。
3、加強理論學習與教學實踐的聯系,促進每位教師的專業發展,能獨立開展教學研究,提高自我反思,自我發展的能力。
總之,通過培訓提升我校教師的教育理念,知識水平,使我校教師樹立終身學習的理念,養成自覺學習的良好習慣,努力提高教師的職業表達能力、課堂教學能力,課程開發能力,信息技術手段的應用能力,教學科研能力等。
三、主要工作。
(一)課堂教學培訓。
1、加強教研組的建設工作。以教研組為單位,帶動全校教師積極參與教研教改活動,使教研組的教研活動規范化、系列化、專題化。本學期我校將結合“如何提高課堂教學的有效性”、“小學語文課堂教學階段性評價”、“數與代數中數概念課堂有效性教學案例研究”等課題進行課例研究。為教師搭建集體交流、實踐研究、行為反思、理論構建為重心的教研平臺,促進教師研究水平和創新能力的不斷發展。
2、加強學習聽課制度的執行。采取聽骨干教師的課,聽新教師的研討課,聽提前預約課等形式,通過聽課評課活動,分析常態化的課堂教學情況,形成共同性問題進行思考與研究。
3、結合課題,重點聽課題組的課。真正把課題落到實處,落實到位。
(二)理論素養培訓。
1、聽課評課培訓。為了提高聽課的實效,要求每位講課教師在教師評課前進行說課,聽課教師都要參與評課議課(特別是同年級同學科的教師),并要在聽課記錄中對自己認為閃光點作出自己的點評反思。要求每位教師每期聽課不少于10節。
2、撰寫教育教學理論札記。對教師的業務學習筆記不做形式、內容的要求,但要求45周歲的老師要寫不少于5000字的筆記。期終進行檢查,評出“業務學習標兵”。
3、讀書活動。要求每位教每學年征訂一本與本學科相關的教育教學理論方面的雜志書刊。
4、網上培訓。要求凡參加“知行中國”班主任網絡培訓的教師,要定期完成培訓任務,并進行評比獎懲:鼓勵教師積極參加網上培訓,如:數學教師要求參加“空中課堂”的聽課評課活動。
5、寫字培訓。我校是省級寫字示范學習,今年又申報了國級的寫字學校,為了形成全校師生共同發展的氛圍,本學期要求每位教師練完一本規定的字帖,并期末進行總結評比。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇十五
為了加強管理,增強員工的安全意識和服務理念,進一步提高員工的安全防范能力和服務水平,2012年要在部門主任和主管的領導下,圍繞我商場及部門的總體工作目標,認真貫徹“安全第一、預防為主”的工作方針,始終堅持“群防群治”和“人防技防相結合”的工作路線,全面推行“誰主管、誰負責”的安全責任制,積極做好商場的安全防范工作,維護商場內的治安秩序,力爭達到“讓顧客滿意,讓公司領導滿意,讓員工(供應商)滿意”的服務目標,創造良好的經營管理環境。具體工作計劃如下:
1、從內部管理入手,提高安管員綜合素質。建立目標管理責任制,層層分解落實工作任務,有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動局面;同時,要加強和和繼續實行優秀考評制度,起到鼓勵先進、鞭策后進的作用。
采取引導和感化的方法,不能和客人發生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切,都是為了客人的滿意。
3、利用部門工作優勢,加強外聯及安保信息工作。首先,根據公安、消防部門的要求,充分發揮安管部的職能作用,嚴格管理,嚴格要求,切實落實好各項安全防范措施,保證商場的正常秩序。其次,加強與公安、消防部門的溝通,進一步凈化商場的治安環境。及時消除各種不安全隱患,有效的遏制各類事故的發生,確保商場各項消防和治安工作安全順利。
4、加強各種設施設備的維護保養,提高技防工作效率。首先、完善維保制度,明確維保責任。根據不同設備、不同區域,明確維保責任和工作流程,確保設備處處有人管,件件有人護。其次、制定具體的維護保養計劃,確保設備在規定的時間內能得到維護保養。第三、加強管理人員的業務素質和業務水平,憑借過硬的業務技能,保證設施設備維護工作的有序進行。
5、做好員工的消防安全培訓工作,加強和各樓層各部門各專柜聯絡,提高員工的消防安全意識。廣泛開展消防安全宣傳教育,利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動,普及消防知識,對具有典型教育意義的案例,及時向員工進行報道,形成互動,使大家充分認識火災的危害性,增強做好消防安全工作的自覺性。
6、針對本行業的工作特性,倡導公司建立一支以安管部為主,各樓層和各部門為輔助的商場應急隊伍及增加公共應急設施(如樓層公共急救設施).以建立健全統一、高效、科學、規范的突發事件應急指揮保障體系,全面提高在商場范圍內對突發事故的應急處理和救援能力,最大限度地減少商場損失和人員受傷(亡),維護商場的運營安全和穩定,為顧客和員工提供有利的安全保障。
7、對商場而言安全不僅來自于消防安全,設施安全,環境安全,同時也要保證貨品與顧客人身及財物的安全.對貨品與顧客安全的管理,我建議商場建立”音樂防盜”.“用音樂來配合商場管理的方式既隱蔽又不顯唐突,給予顧客舒適的購物環境的同時,又使顧客得到溫馨的提示。不論品牌大小、商品價格高低,任何財產都很重要。采用音樂提醒的方式,可以讓營業員和相關工作人員知道并引起注意,能為購物的客人帶來一份安全感,也是符合打造安全購物環境的方向的.總之,我們要通過不斷深化管理,培育良好的職業精神,激勵廣大安管員繼續堅持自我加壓、奮發有為的精神面貌,高標準、嚴要求,把敢闖敢試的精神和求真務實的態度結合起來,努力打造一個高效、務實、文明的伊勢丹安管隊伍新形象。開拓新思路,努力完成好上級交付的各種任務,為伊勢丹的發展做好保駕護航的工作。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇十六
為了進一步加強我院護理質量管理,提高護理人員的整體素質,規范護理行為,保障護理安全,提供優質護理服務,營造學習氛圍,根據我院的實際情況,制定護理人員培訓計劃。
一、培訓目的。
1.規范護理技術操作規程,強化操作技能。
2.熟悉各專科的基本理論和基本技能,提高專科業務水平。
3.幫助新護士迅速適應醫院環境,投入護理工作,保障護理安全。
1.培訓分為四個方面:基礎護理操作和理論知識培訓、維吾爾醫技術操作和理論知識的的培訓,專科業務能力培訓、新進護士業務培訓。
三、培訓對象。
醫院的所有護理人員(包括新進新入職人員)。
四、培訓內容。
的成分、作用、副作用、用法、用量等熟練掌握各項護理常規及專科技術操作。
2.基礎護理理論及操作培訓:各種常見病和危重病人的護理常規及相關操作流程,分級護理,整體護理,急救藥品及急救操作并流程如:靜脈輸液、各種注射法、心肺復蘇,吸氧操作,導尿術,口腔護理,胃腸減壓技術等常見的基礎護理操作,需求熟練配合搶救工作并及時總結護理工作經驗。
3.新進護士業務培訓:了解各科常見疾病的治療和護理,熟練掌握基礎護理操作技術、維吾爾醫護理操作技術,各項操作程序要求規范化。在在校所學的基礎醫學理論及護理專業知識。護理核心制度、醫德醫風教育、各專科護理知識的學習等。
4.護士醫德教育。
(一)護理學是由一門簡單、從屬、輔助的學科逐漸發展為復雜、獨立、整體的學科,特別是整體護理的實施,為護理人員提出了更高的要求。護士是患者的保護者,應具有高尚的道德情操和正確的人生觀,熱愛護理事業,做到自尊、自愛、自強、崇高的醫德和獻身精神。護士要以自己的職業為豪,為了適應新形式的發展,使護理工作與醫院整個醫療工作協調同步,必須提高護士素質,更新觀念。
落實行為規范,持續有效的'開展健康教育滿意度調查和星級護士評選工作,不斷提高患者滿意率,培養一支訓練有素的新型維吾爾醫特色護理隊伍。
五、實施方案。
1.基礎護理操作培訓:由護理部組織,每月培訓分四個方面內容:
(1)第一周護理部進行維吾爾醫和西醫操作培訓;。
(2)第二、三周指導操作練習;
(3)第四周進行實踐操作考核。
2.專科業務能力培訓:由護理部組織每月維吾爾醫理論知識培訓,每季度一次考核,考核內容根據培訓內容而定。護理部定期作指導,年底綜合考試成績評選優良好、合格等級。
3.新進護士業務培訓:由護理部組織崗前培訓,各科負責專科培訓。
六、培訓方法:
1、按照指定自學內容,不定期檢查學習情況。
2、進行床旁教學及晨會提問,護士長可結合病人進行指導或示范操作,并利用晨會結合臨床實際有計劃地提問、內容包括:基本理論知識、基本技能操作規范、護理常規、核心制度、崗位職責、急救及流程、健康教育,維吾爾醫特色康復指導、以及維吾爾醫藥的成份、作用、副作用,用法、用量等。
3、定期組織護理查房,及時解決護理工作中存在的問題,進一步鞏固和提高醫學及護理理論知識。
4、實習護士出科前由輪轉科室負責進行理論與技能操作考試,科室應根據其服務態度和工作表現作出中肯鑒定,并報護理部存檔。
七、學時安排:
護理部組織維吾爾醫理論培訓每月不少于2學時,每年不少于24學時。基礎護理理論培訓每季度2個小時,可根據教學大綱計劃完成情況適當增減教學時間。同時要正確處理好工學矛盾,合理安排培訓時間,在業務高峰期和臨時性工作任務繁忙期,可適當減少培訓時間。在業務淡季可加大培訓學習頻度,進行醫院集中強化培訓和考核為主,科室培訓和個人自學為輔的形式進行。
維吾爾醫的實踐教學由受培訓人員所在科室組織實施,西醫藥學的實踐教學除采取在所屬科室內通過西醫藥人員帶教師范、維西醫藥人員相互搭配等方式以外,對于具備針對性培訓條件者可采取派出去進修或組織參加短期培訓等方式。
八、持續選派護理骨干外出進修學習。
28人次,通過2年的時間護理部將計劃培訓讓全院的所有護理人員均有外出進修學習的機會,同時利用國家中醫適宜技術視頻網絡平臺,組織收看課程培訓和相關會議,以全面提高護理質量,護理人員的業務水平和整體素質。
九、培訓內容及具體措施。
1.每年按照100學時培訓計劃,有針對性對全院護理人員進行維吾爾醫基礎理論、基本技能、特色護理及維吾爾醫診療常規、常見維吾爾醫藥的性能、臨床應用、作用及用藥規律等內容進行培訓,使護理人員能全面掌握和提高維吾爾醫臨床護理工作水平并應用于臨床,提高維吾爾醫臨床護理工作水平。
2.每年按照100學時的培訓計劃,分期完成培訓計劃中20多項維吾爾醫護理操作技術的理論學習和實踐技能的操作,通過掌握特色護理操作技術,進一步提高維吾爾醫特色護理技能和操作技術的規范化和標準化,進一步提高護理安全和護理質量。
3.按照專病專科發展規劃,進一步優化完善各專科護理常規和操作技術,不斷分析、優化、完善,逐步制定出與維吾爾醫辨證施護相適宜的優勢病種護理常規及突出特色的維吾爾醫操作技術規范。
最新度培訓部工作計劃(實用19篇)篇十七
讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感。
使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系。
培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
三、新員工培訓內容。
1.就職前培訓。
到職前:
致新員工歡迎信。
讓本部門其他員工知道新員工的到來。
準備好新員工辦公場所、辦公用品。
準備好給新員工培訓的部門內訓資料。
為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師。
準備好布置給新員工的第一項工作任務。
2.部門崗位培訓(部門經理負責)。
到職后第一天:
到人力資源部報到,進行新員工須知培訓(人力資源部負責)。
到部門報到,經理代表全體部門員工歡迎新員工到來。
部門結構與功能介紹、部門內的特殊規定。
新員工工作描述、職責要求。
討論新員工的第一項工作任務。
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
到職后第五天:
一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現的問題,回答新員工的提問。
企業文化,公司制度,產品介紹.
對新員工一周的表現作出評估,并確定一些短期的績效目標。
設定下次績效考核的時間。
到職后第三十天。
部門經理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現,填寫評價表。
銷售技巧的培訓。
到職后第九十天。
人力資源及培訓部與部門經理一起討論新員工表現,是否合適現在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。
3.公司整體培訓:)。
公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業務。
公司政策與福利、公司相關程序、績效考核。
公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序。
公司整體培訓資料的發放,回答新員工提出的問題。
四、新員工培訓項目實施方案。
每個部門推薦本部門的培訓講師。
對推薦出來的兼職培訓師參與新老員工交流會.
給每個部門印發“新員工培訓實施方案”資料。
每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格。
根據新員工人數,公司不定期實施整體的新員工培訓。
在整個公司內進行部門之間的部門功能培訓.
財務部作為公司的核心部門之一,肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結等工作任務,在領導的監督下財務部各工作人員應合理的調節各項費用的支出,保證財務物資的安全;服務于公司、服務于員工、服務于客戶,以促進公司開拓市場、增收節支,從而謀取利潤最大化,以最優的人力配置謀取最大的經濟效益。
20xx年全球金融危機時刻警示著我們,在新的一年里,財務部工作人員應在廠領導的正確領導下制定對全廠其他部門的考核制度或者相關辦法。在國家各項財務法律、法規的監督下制定如下考核制度:
1、組織財務部各員工對國家有關法律法規、會計制度、安全法、財務制度、管理制度等有關法律法規進行系統學習。
2、在財務部內部明確考核制度:財務人員的分工及各職能部門的協作,要分工明確并帶有互相協作補充性,相互配合的工作中不斷學習,對各項費用的合理支出起到監督作用,對違規違紀行為起到監督智能。
3、在應收帳款上起到有效的監督作用:明確各分管會計的職責,制定相應的制度,如對應收款的監督,應制定相應的規定,對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關銷售責任人都應有相應的監督,加大財務監督力度。
4、在對公司其他部門的工作方面:對各科室產生的各項費用進行核算,為公司節省每一筆支出,從一角一元做起。在對各種原料的發票接收方面,認真做好本職工作盡自己的能力去做好每一筆業務的考察及發票的接收工作,認真完成每月的報稅工作。
5、對車間的耗用、檢修期間產生的各項費用進行把關,為節約成本、減少開支做好每一項工作,對各項費用的節、超進行考核并報公司領導,協助領導做好決策工作。
6、對前工作期間應進行有階段性的總結,從月度小結到季度、半年、全年總結;做好資金預算工作,其中包括對應付款項、應收款項、車間檢修估算等等;做好財務報表的編制工作,要求帳務清晰、任務明確;積極配合公司其他部門接受集團公司的考核及檢查。
在新的一年里,力爭在機遇與挑戰面前認真搞好財務工作,用最優的人力配置爭取最大的經濟效益,以節約成本為思路提高資金使用價值;以提高員工素質、工作效率為工作目標,從思想上抓緊、行動上落實、制定完整的工作計劃,學習好的工作經驗和精神,落實各項規章制度,努力做好財務工作。為公司的良好發展盡到最大的職責。
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