優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn)，給人耳目一新的感覺。接下來，小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇一

讀書于我而言，就像蜂蝶飛過花叢，泉水流進(jìn)山谷，每當(dāng)我讀書時(shí)，就禁不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，我的讀書生活恰是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。一年又一年，我在讀書中歡樂地成長。

當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，這些書已不能使我滿足了。我開始讀一些長一點(diǎn)的書籍。色彩斑斕的《安徒生童話》﹑《格林童話》和《神話故事》，向我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的世界，無數(shù)動(dòng)聽的故事教會(huì)了我如何辨別美與丑﹑善與惡﹑真與假﹑誠實(shí)與欺騙﹑友愛與仇恨……它像一盞神奇的燈，照亮我的心和前進(jìn)的路；美德伴你歡樂成長的《勤奮的故事》和感悟成長系列的《品德故事》，它們既培養(yǎng)了我良好行為的品德，又讓我增長了知識(shí)，懂得了道理，同時(shí)也汲取到健康成長所需要的豐富“營養(yǎng)”。

此刻，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，在閱讀那些經(jīng)典和杰作：從《愛的教育》中，我懂得了怎樣去愛別人；《窗邊的小豆豆》，《茉莉天使的成長圣經(jīng)？歡樂們》，讓我從中找到童年的歡樂﹑信心和期望。經(jīng)過閱讀《兒童文學(xué)》，它們?cè)谖彝纯喋p惶惑和失落時(shí)，給了我以慰藉；在遭到打擊﹑挫折時(shí)，給了我以力量和智慧。

讀書能豐富內(nèi)涵﹑開闊胸襟﹑凈化靈魂﹑啟迪智慧。我在書的百花園里，采擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自我﹑豐富自我﹑提高自我。讀書伴我成長，我愛讀書，我愿意把書當(dāng)成一生的良師益友，與書終身相伴。

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇二

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇三

少閱讀課外書。后來，上了三年級(jí)，老師要求我們多讀課外書，媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。看著看著，我被書上的一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事吸引住了，不一會(huì)兒，便完全投入到故事中。書中曲折動(dòng)人的故事吸引著我，還讓我領(lǐng)略到了祖國文字的魅力。每當(dāng)我看到書中描寫的名勝古跡時(shí)，真有一種身臨其境的感覺。從此，我便與課外書結(jié)下了不解之緣。

隨著一年年成長，我看書的范圍也逐漸廣泛。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境，我像變成了他們中的`一員；我被《夏洛的網(wǎng)》那只蜘蛛感動(dòng)了；《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我愛讀書！在我傷心的時(shí)候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時(shí)候是書和我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候是書讓我冷靜。是書伴隨我成長，我是多么的幸福，快樂！

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇四

閱讀是了解自己，讀取生命奧秘的路徑。迷茫時(shí)閱讀，可以找到方向；痛苦時(shí)閱讀，可以慰藉悲傷；安逸時(shí)閱讀，可以感覺幸福；歡喜時(shí)閱讀，可以激發(fā)力量。閱讀既是回答生命的哲學(xué)方式，也是生活前行的養(yǎng)料。而所有的傳承，無論是文化的繼往開來，還是家風(fēng)影響，都是書籍知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中的一種實(shí)踐和運(yùn)用。

讀《紅樓夢(mèng)》，寶玉借書被黛玉發(fā)現(xiàn)，兩人如饑似渴，渾然忘我的讀書之態(tài)，令人感覺既溫馨，也能感受到人對(duì)讀書的一種渴望。我們2000年留下的典籍史記浩如煙海，而這只不過是民族極少一部分文化精英寫作的結(jié)果。如黛玉、寶玉般的公子哥、千金小姐，在古代讀書也是有禁忌的。書籍沒有禁忌的今天，為什么不讀書呢？為什么不借助知識(shí)，為這個(gè)民族的未來留下些什么呢？讀懂了生命，讀懂了自己，也就讀懂了未來。你所渴望的，最終與所有人共同的渴望融合，你付出的知識(shí)結(jié)晶，注定也會(huì)與所有人的夢(mèng)想融會(huì)貫通，讀書殊途，結(jié)果大同小異。繼往是一種，開來也是一種，繼往開來是共同的力量。

如果不說寫作者本身對(duì)知識(shí)和讀書有特殊的偏好，那么《西游記》就是一本勵(lì)志小說。一個(gè)追求真理的和尚，帶著幾個(gè)文盲徒弟，千山萬水的去找書。這從一個(gè)側(cè)面反映了古代文化傳承的艱辛，人們對(duì)知識(shí)近乎崇拜的渴望。而《三國演義》中近乎妖怪的幾位大師，諸葛亮、徐庶、郭嘉、程昱、司馬懿……無一不是讀書之人，學(xué)而致用之人。至于《紅樓夢(mèng)》、《金瓶梅》、《史記》本身就證明了知識(shí)的力量，沒有曹雪芹的博學(xué)，紅樓不起，美女不美不說，單單是古代上層社會(huì)的生活，你就不可能有那么細(xì)致入微的了解；被道學(xué)先生們謂為的《金瓶梅》，不單單西門慶就是現(xiàn)實(shí)的寫真，武大郎賣饅頭就能有個(gè)小樓養(yǎng)家糊口過活，你難道不羨慕？至于司馬遷的《史記》，怎么評(píng)價(jià)都不過分，沒有《史記》，被我們津津樂道的中國歷史及文化，就只能去《山海經(jīng)》里找答案了。如果大漢的韓信也是騰云駕霧的英雄，現(xiàn)在的中華子孫，至少也得跟袋鼠一樣蹦著走，不然無法認(rèn)祖歸宗。所以，讀書往往讀著讀著就滿懷感恩，這是人類從文明走向文明的唯一途徑，也是民族一脈相承的唯一紐帶。

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

那今天也是非常榮幸作為學(xué)生代表在此演講，今天我演講的主題是“書香涵泳，潤澤心靈”。依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書籍，因?yàn)槲矣X得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對(duì)我來講，其中蘊(yùn)含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書，喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。

當(dāng)然有人會(huì)問：“讀書有什么好處。”我可以舉個(gè)例子，中央電視臺(tái)主持人董卿她是我的偶像。她的主持風(fēng)格我特別特別敬仰。因?yàn)樗?語言中書香味道十足，讓人聽著如此甜美。當(dāng)然，她有個(gè)習(xí)慣就是看書。她的語言功底，書香意氣全部來自于書中。其實(shí)現(xiàn)在自己也是在校廣播臺(tái)做播音工作，讓我切真切實(shí)的感受到，看的書越多，在話筒面前播音才會(huì)更加游刃有余的表達(dá)自己想要說的話。可見讀書一直圍繞在我們的身邊，一直陪伴著我們。

作為一名大學(xué)生，每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實(shí)，但是如果多擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去看書，我相信你的大學(xué)生活定將精彩紛呈。

其實(shí)自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對(duì)我說，有事兒沒事兒多看看書，對(duì)自己有好處。母親那個(gè)年代，書對(duì)她來說就是寶貝一樣。可惜當(dāng)時(shí)家里窮就沒有讀大學(xué)。這也是她今生的遺憾。書是一種財(cái)富，讀書破萬卷下筆如有神，書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對(duì)我們來說去圖書館能夠輕松得到，但是對(duì)過去的那些年、那些懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的父輩們又有多少辛酸。

外面的風(fēng)在吹，我們?cè)僖哺杏X不到寒冷，因?yàn)楝F(xiàn)在是春天。書香之氣，撲面而來，我們?cè)僖哺杏X不到失落，因?yàn)樽x書可以讓我們找到前方的路。

我是大學(xué)生，我為讀書代言。

謝謝，我的演講至此結(jié)束。

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是：《我在閱讀中快樂成長》

從我三歲時(shí)起，每天是在媽媽的講故事中入睡的。我喜歡讀書，大概是從媽媽的故事開始的，我的媽媽很愛讀書，從小耳濡目染，童年起我就愛讀書，書中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事...書中的故事伴隨著我的成長，教會(huì)我許多道理。

每當(dāng)我在學(xué)校或生活中有進(jìn)步時(shí)，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書。捧著新書，我常常是愛不釋手，廢寢忘食。因?yàn)橄矚g書，也因?yàn)閷W(xué)校越來越重視讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，自學(xué)校安排了一節(jié)閱讀課后，我的讀書興趣就更濃了，因此家里的書也越來越多，有《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識(shí)》、《魯濱遜漂流記》等等。為了鼓勵(lì)我多讀書，媽媽特意在“新華書店”辦了一張借書卡，每次走進(jìn)書店，我就像遨游在知識(shí)的海洋。太好看了!我拿了這本，又想拿那一本，為了盡快的看下一本，我只能每本書快速地翻一遍，大致瀏覽一下里面的內(nèi)容，每次到了離開的時(shí)候，總要媽媽不停的催促，才戀戀不舍地離去。

書，讓我明白了許多道理!時(shí)常捧著一本自己喜歡的書，沉浸在精彩的故事情節(jié)里，隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書，讓我懂得進(jìn)步，培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。

記得一位國文老師曾說過：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大。”我們要健康快樂的成長，書是我們精神食糧，缺少了書就像生活沒有了陽光 。

同學(xué)們，書是人類的高級(jí)營養(yǎng)品，讓我們暢游在書的海洋，快樂學(xué)習(xí)、快樂的成長吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇七

在不斷的閱讀學(xué)習(xí)中，我有了更多的收獲。

打開《柳州教師培訓(xùn)讀本》第82頁，主要內(nèi)容是“現(xiàn)代學(xué)生觀”。現(xiàn)代學(xué)生觀認(rèn)為：第一，學(xué)生是發(fā)展中的人。第二，學(xué)生是獨(dú)特的人。第三，學(xué)生是具有獨(dú)立意識(shí)的人。第四，教師與學(xué)生是平等的。同時(shí)對(duì)這四點(diǎn)現(xiàn)代學(xué)生觀作了詳注。緊接后面的舉例和點(diǎn)評(píng)，讓我對(duì)此四點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。再讀另一本《引領(lǐng)心靈》中張壽卿老師的一個(gè)教學(xué)故事《歷史題該怎樣考》，文章對(duì)我觸動(dòng)不小。文中說，中外的歷史考試采取兩種不同的方法。中國出的歷史考題，側(cè)重于考查已發(fā)生過的事；而美國和日本考?xì)v史時(shí)，注重學(xué)生的想象和發(fā)展，會(huì)讓學(xué)生用“如果”來設(shè)想，這種設(shè)想具有很大的發(fā)展性。看看日本教師出的.歷史考題：“21世紀(jì)如果日本與中國開火，你認(rèn)為大概是什么時(shí)候？開火的遠(yuǎn)因和近因是什么？如果日本贏了你認(rèn)為是m在什么地方？輸了是輸在什么地方？分析之。”多可怕的考題！雖然學(xué)生只回答了前面的問題，但足以讓我心跳加快。事后，我把我讀到的內(nèi)容和感慨說與家人聽，家人也感慨頗多。看看人家的教育，培養(yǎng)出的不僅是歷史學(xué)家，也是政治家和軍事家，更是分析家。我們不得不感嘆：“難怪日本的發(fā)展速度這么快!”而我們出的歷史考題則是：“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是哪年爆發(fā)的？簽訂了什么條約？割讓了多少土地？賠償了多少銀兩？……”這樣的考題學(xué)生即使考得好又怎樣？不是成為歷史了嗎？重要的是把握現(xiàn)在，設(shè)想將來。

是的，現(xiàn)代學(xué)生觀不是說“學(xué)生是發(fā)展中的人，是獨(dú)特的人，是具有獨(dú)立意識(shí)的人，教師與學(xué)生是平等的”嗎？為何教師要居高臨下地去考學(xué)生的記憶和學(xué)習(xí)結(jié)果，而忽略了學(xué)生是具有獨(dú)立意識(shí)、正在發(fā)展中的人呢？這說明我們的教育制度還需要完善。可喜的是，這種情況正在完善。上學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)期考中就有“說出理由”的要求，只可惜又附加了“標(biāo)準(zhǔn)答案”，以致只要偏離了“標(biāo)準(zhǔn)”，再精彩的答案也被否定。此后，在工作之余我常反省：“我的教育是否注重了學(xué)生的發(fā)展性?”

類似學(xué)習(xí)體會(huì)多多。學(xué)習(xí)筆記中有感慨，有深思，有發(fā)現(xiàn)，有收獲。而學(xué)習(xí)的過程本就是一個(gè)快樂的過程。因?yàn)椋业膶W(xué)習(xí)是一種“成功”。“成功使人快樂，在快樂里再創(chuàng)成功”。這是規(guī)律，我想：只要不斷學(xué)習(xí)，我就會(huì)有許多收獲，收獲使人愉悅、幸福。我相信所有正在學(xué)習(xí)的人也和我一樣，在學(xué)習(xí)中成長，在閱讀中收獲。

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇八

打開《柳州教師培訓(xùn)讀本》，有一個(gè)生動(dòng)的故事，題目是“用誠信交一份滿意的答卷”，作者是柳州市龍城中學(xué)的韋莉老師。我把整個(gè)故事細(xì)細(xì)地讀了一遍，邊讀邊想，眼前不禁浮現(xiàn)出我在教學(xué)中的一些往事。

春季學(xué)期我教二年級(jí)數(shù)學(xué)，按學(xué)區(qū)考試規(guī)則規(guī)定，二年級(jí)期考必須單人單坐，這與一年級(jí)期考時(shí)的雙人雙坐有了很大的不同，而上個(gè)學(xué)期的期考就因?yàn)槿鄙俪Ｒ?guī)性訓(xùn)練，所以有些學(xué)生在考試時(shí)表現(xiàn)得比較緊張，發(fā)揮失常，以致考試成績不理想。因此這個(gè)學(xué)期的每次單元小考，我就有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行單人單坐的訓(xùn)練。可是到哪兒再找一個(gè)教室給我的學(xué)生們小考呢？正在我感到無奈時(shí)，一些學(xué)生把座椅移到了桌子的側(cè)端，坐在走道里。立即，所有的學(xué)生紛紛效仿，把座椅移到了桌子的側(cè)端，同座成了面對(duì)面，鄰座成了背對(duì)背。看到這一變化，我在稱贊之余說道：“真好，大家能想出這個(gè)辦法，又這么自覺，我想大家一定是很講誠信的！雖然考試時(shí)老師是可以幫著讀題，但我希望大家能學(xué)著自己讀題，養(yǎng)成自己解決問題的習(xí)慣，同時(shí)也要養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。所以大家自己讀題，認(rèn)真答卷，好嗎?”頓時(shí)，教室里靜悄悄的，所有的學(xué)生都悄無聲息地埋頭于試卷之中。我擔(dān)心在我離開時(shí)有人會(huì)破壞這份安寧，為了檢驗(yàn)，我裝著有事離開了教室。中間我悄悄地進(jìn)行觀察，教室里依然是那樣安靜，我滿心歡喜。自此，只要是進(jìn)行單元小考，學(xué)生都會(huì)自覺地按照這種方法拉開距離來答題，以示自己的誠信。

此事，引起我更多的思考，在誠信方面對(duì)學(xué)生要有更高的要求和有意識(shí)的培養(yǎng)。所以，盡管有些學(xué)生在小考時(shí)出現(xiàn)很多低級(jí)錯(cuò)誤，但我都不正面責(zé)怪學(xué)生的粗心，而是肯定了學(xué)生的誠信：“我相信你們沒有偷看別人的答案，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)旁邊的`人都答對(duì)了，他卻沒答對(duì)，說明大家都是靠自己的能力答題的。我希望大家在講誠信的同時(shí)，還要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，在交一份誠信答卷的同時(shí)，也能享受獲取知識(shí)的快樂。”

“誠信是一種美德，是人際交往的基本條件。”我是這樣認(rèn)為，也把這種思想傳遞給學(xué)生，并有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。韋莉老師的文章使我在培養(yǎng)學(xué)生誠信方面有了更高的重視和更多的體會(huì)。我常常問自己：“我的教育教學(xué)中是否滲透了誠信教育？”

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇九

古人說過：“耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一，神讀書而注，疑讀書而辨，虛讀書而瑩，饑讀書而飽，困讀書而醒，慍讀書而喜，憤讀書而平。”我也愛上了閱讀，它使我受益匪淺。

閱讀讓我獲得知識(shí)，使我的心靈更加豐滿。我曾經(jīng)在《故事大王》中的“故事遠(yuǎn)洋鏡”看到過這樣一則真實(shí)故事：有一位去雪山探險(xiǎn)的探險(xiǎn)家，他有一只很通人性的藏獒，他來到雪山的半山腰，天漸漸地黑了，正在他準(zhǔn)備搭帳篷時(shí)突然藏獒變得不通情理起來.狠命地咬住主人的衣角,拉著主人不停地往山下跑去,跑了20分鐘左右，雪山上發(fā)生了雪崩,這時(shí)主人才明白過來，撫摸著藏獒的頭對(duì)它說：“是你讓我幸免于難。”通過閱讀讓我知道了藏獒很有靈性，它具有預(yù)知災(zāi)情的特異功能，而且它非常忠實(shí)自己的主人。閱讀讓我親近了名著。像《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……給我印象最深的莫過于《魯濱遜漂流記》了。這部名著是丹尼爾·笛福所寫的，主要講了魯濱遜非常喜歡航海，在一次航海途中突遇風(fēng)暴，只身一人漂流到了無人荒島上而生存了下來。它從遇難船上運(yùn)出糧食衣物、工具等物，開始了在島上的獨(dú)立生活。他憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志，蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物，終于堅(jiān)持到獲救。

如果有人問我為什么那么喜歡看這本書，那我會(huì)不假思索地答道：“因?yàn)轸敒I遜意志堅(jiān)強(qiáng)、摯愛勞動(dòng)，有著實(shí)干精神。閱讀給我的生活增添了色彩，閱讀就好像一縷縷陽光撒進(jìn)我的心田，照亮心田的每一個(gè)角落，就像一股股溪流，流進(jìn)干枯的心田，濺起朵朵浪花。但是在閱讀的過程中，我們必須學(xué)習(xí)蜜蜂采蜜，采許多花，才能釀出蜜來。我閱讀，我快樂，盡管自己再累我也要讀書。生活再苦也要買書，住處再擠也要藏書，因?yàn)闀俏覀兊木袷臣Z，它可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人，所以當(dāng)我遨游在書海中時(shí)會(huì)感到非常快樂。

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇十

這句的確是實(shí)話從小到大書是我生活中必不可少的東西；書是我生活中的一部分；書帶給了我無窮的快樂。

在我幼小的時(shí)候，媽媽便給我講《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》，在我稚嫩的心靈中，每一個(gè)精彩的故事都是那么有趣，那么精彩那么生動(dòng)。在我跨入美麗的校園的時(shí)候，《快樂作文》、《綠葉險(xiǎn)蹤》、《淘氣包的日記》進(jìn)入了我的視野，我的課外生活又豐富了起來。漸漸地，《紅樓夢(mèng)》、《西游記》及其他一些名著又和我交成了形影不離的“好朋友”了，我用從課外書上學(xué)到的修辭手法運(yùn)用到作文上，使我的作文水平大大提升，得到了作文比賽的二、三等獎(jiǎng)，不僅得到了獎(jiǎng)，還得到了豐富的識(shí)知視野，時(shí)不時(shí)的，還可以在家里當(dāng)當(dāng)小老師呢！快樂的閱讀，最重要的是快樂，只要快樂的讀文章，理解的道理就會(huì)更深刻，更透徹。

眨眼時(shí)光飛逝，我漸漸長大，我的知識(shí)面也不斷的增長，我也不斷領(lǐng)悟到快樂的閱讀真正的道理，享受著快樂的閱讀帶給我的好處。快樂閱讀，伴著我們成長！讓我們行動(dòng)起來，向“寶書”們發(fā)起進(jìn)攻吧！不要擔(dān)心你的學(xué)習(xí)好與不好，只要你是快樂的，就會(huì)書海里補(bǔ)一補(bǔ)你的“身子”吧！希望你的知識(shí)面越來越好！越來越廣！最后的的提醒：要選自己有益的書，而務(wù)必不能對(duì)自己無益的書千萬不要選！否則反而害了自己！

快樂閱讀，伴著我成長！讓我們一起來閱讀，體會(huì)其中的最深刻的道理吧！

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇十一

我熱愛閱讀，熱愛那散發(fā)著墨香的書籍，這種墨香一直圍繞著我，讓我快樂成長。

在我牙牙學(xué)語時(shí)，就視那方方的書籍為珍寶，總覺得那里面蘊(yùn)藏著一個(gè)大千世界。睡覺前總要遨游一翻書中的精彩世界之后才肯輕輕地?fù)崞巾撁娣旁谡眍^下，第二天醒來的第一件事就是尋找枕頭下的那個(gè)“百寶箱”。上幼兒園后，我就當(dāng)上了小老師，拿著自己心愛的繪本，帶領(lǐng)小伙伴們一起進(jìn)入這個(gè)美妙的世界。

上小學(xué)了，我更是喜愛閱讀。每天放學(xué)回家第一件事——看書，開飯了第一件事——看書。記得那次我吃飯時(shí)看書，正看到一處精彩片段，不禁手舞足蹈，剛剛送入口中的飯嗆到了我，逗得媽媽又好氣又好笑：“你這樣看書會(huì)消化不良的!”我覺得消化不良的應(yīng)該是我的腸胃，而我對(duì)書中的情節(jié)是進(jìn)而就化的。

隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，一本書兩三天就能看完，家里雖然有一大堆書，可還是滿足不了我的大胃口，一旦有什么還沒有看的書，我便會(huì)鉆進(jìn)書中爬不出來，廢寢忘食是常有的事。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

“不動(dòng)筆墨不讀書。”平時(shí)我閱讀的時(shí)候，會(huì)把好詞好句多讀幾遍，然后把它們摘錄下來。寫作時(shí)，這些好詞好句在我腦海里像涓涓細(xì)流一般流入筆下，更像跳動(dòng)的音符一樣在本子上譜寫出了優(yōu)美的樂章。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我愛閱讀，愛散發(fā)著墨香的書籍。閱讀，是一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向;閱讀，是一縷陽光，為我照亮人生的旅途;閱讀更是我的良師益友，伴我快樂成長。

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇十二

閱讀，是人生中最重要的事，古人云：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？可見古人對(duì)知識(shí)的渴望，現(xiàn)代人更應(yīng)該如此。我與閱讀也有著密不可分的關(guān)系，雖說我不用像林海音那樣去書店竊書來讀，但我和書也有這一段有趣的故事。

我的書很多，我也愛看，可是我總是看書看得過度用眼，總是看得眼睛感覺火辣辣的又酸又累，去醫(yī)院檢查出來發(fā)現(xiàn)是近視眼，媽媽斷定是看書造成，就沒收了我所有的書，我心想：“近視眼是我自己造成的，又不關(guān)書的事，干嘛沒收他們，這下我沒書看了。”

久而久之，我的成績上去了，作文水平提高了，然而我發(fā)現(xiàn)買著買著，攢的錢居然不夠了，我便開始“拾荒”：爸爸吃面找的零錢，我偷偷拿掉幾個(gè)硬幣，什么時(shí)候撿到幾角錢，我也把它攢起來，一時(shí)間我的錢有充足了。有一次在書店逛了有點(diǎn)兒久，回到家媽媽問我去哪啦，我慌稱在公園里玩了一會(huì)兒，才蒙混過關(guān)。事后，我吸取教訓(xùn)，每次只買一本，可這樣卻增加了我去書店的次數(shù)，這樣持續(xù)了很久，終于有一天，我暴露了事情的真相：那天我像是到了大霉了，在買書回來有點(diǎn)晚了是太急，書來不及放進(jìn)書包，回來的太晚又撞見了媽媽，媽媽問我書是哪里來的，我一看瞞不住，只能實(shí)話實(shí)說，媽媽知道了我是這么喜歡書，就把原來的書全部還給了我。當(dāng)媽媽問我一共買了多少書時(shí)我從床底下翻出了一堆小山！現(xiàn)在想起來也覺得很好笑。

從那以后，我又開始了我的“閱讀到深夜”計(jì)劃，在我的床底下不再有那一座小山，它轉(zhuǎn)移到了我的床頭柜上，轉(zhuǎn)移到了我的夢(mèng)中，變成了我“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中的一部分。

后來，我漸漸長大了，不在喜歡看那些幼稚的童話了，看起了一些世界名著，那些童話雖然已經(jīng)走出了我的生活，但它們卻沒有走出我的回憶。

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇十三

上初中以前，我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種壓力，一種負(fù)擔(dān)，每時(shí)每刻都盼著“減負(fù)”。但自從上了初中，我感受到了一種前所未有的學(xué)習(xí)氣氛。我漸漸意識(shí)到，學(xué)習(xí)是我不可更改的選擇。那么，與其排斥它，不如適應(yīng)它，并把它當(dāng)作一種快樂。于是，我開始喜歡這種“負(fù)擔(dān)”，把獨(dú)立解出一道題、記會(huì)一個(gè)單詞當(dāng)作自己付出后的收獲，在這收獲中享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。

小時(shí)候，我比較內(nèi)向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言。后來，每每對(duì)上老師那鼓勵(lì)的目光，我的膽子便一點(diǎn)點(diǎn)大了起來，開始嘗試舉手發(fā)言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動(dòng)，讓我獲得了另一種快樂。

在家時(shí)，媽媽親切的噓寒問暖，爸爸沉默中的關(guān)愛，都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂。

偶爾，心情也會(huì)煩悶。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂中。

朋友，不要再為找不到快樂煩惱了，其實(shí)，只要用心去生活，何處沒有快樂?不要沉醉于昨天成功時(shí)的快樂，也不要為過去的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已成為歷史，成為無法改變的永恒。我們唯一要做的，就是微笑著在今天尋找屬于自己的快樂。

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2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇十四

快樂閱讀伴我成長，這句的確是實(shí)話，從小到大，書是我生活中必不可少的東西;書，是我生活中的一部分;書，帶給了我無窮的快樂。

在我幼小的時(shí)候，媽媽便給我講《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》，在我稚嫩的心靈中，每一個(gè)精彩的故事都是那么有趣，那么精彩那么生動(dòng)。在我跨入美麗的校園的時(shí)候，《快樂作文》、《綠葉險(xiǎn)蹤》、《淘氣包的日記》進(jìn)入了我的視野，我的課外生活又豐富了起來。漸漸地，《紅樓夢(mèng)》、《西游記》及其他一些名著又和我交成了形影不離的“好朋友”了，我用從課外書上學(xué)到的修辭手法運(yùn)用到作文上，使我的作文水平大大提升，得到了作文比賽的二、三等獎(jiǎng)，不僅得到了獎(jiǎng)，還得到了豐富的識(shí)知視野，時(shí)不時(shí)的，還可以在家里當(dāng)當(dāng)小老師呢!快樂的閱讀，最重要的是快樂，只要快樂的讀文章，理解的道理就會(huì)更深刻，更透徹。

眨眼時(shí)光飛逝，我漸漸長大，我的知識(shí)面也不斷的增長，我也不斷領(lǐng)悟到快樂的閱讀真正的道理，享受著快樂的閱讀帶給我的好處。快樂閱讀，伴著我們成長!讓我們行動(dòng)起來，向“寶書”們發(fā)起進(jìn)攻吧!不要擔(dān)心你的學(xué)習(xí)好與不好，只要你是快樂的，就會(huì)書海里補(bǔ)一補(bǔ)你的“身子”吧!希望你的知識(shí)面越來越好!越來越廣!最后的的提醒：要選自己有益的書，而務(wù)必不能對(duì)自己無益的書千萬不要選!否則反而害了自己!

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇十五

生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。

這天，我同堂弟去街對(duì)面的雜貨店買零食。剛出門時(shí)，我們有說有笑的，但剛走到街口，便聽到刺耳的急剎車，緊接著，有時(shí)雷鳴般的碰撞。

我們驚呆了，抬頭一看，原來是一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車與一輛深紅的電動(dòng)車相撞。一輛車當(dāng)場(chǎng)倒地，另一輛的車燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車的半米之外，離那車近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。

我是第一次這樣清楚地看見撞車事故。看得如此清晰：事情的發(fā)展，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。

我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。

事情最終沒有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：兩名車主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎?他們也許正在讀書，老師同學(xué)會(huì)因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì)因此失聲痛哭。總之，他們留下的只有無盡的惋惜和遺憾。

現(xiàn)在的社會(huì)質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了，街上到處都是車水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過，每年因?yàn)檐嚨渾噬娜擞卸嗌?你可否想過，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧!

為了自己，也為了家人：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

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2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇十六

書是人類進(jìn)步的階梯。

——題記。

劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)庸。”這句話說的一點(diǎn)都不假。書籍是人類的好朋友，伴隨著你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;見證著你我的喜悅，你我的痛苦。

小時(shí)候，我們都是站在同一起跑線上的人，沒有誰強(qiáng)誰弱。然而，我們上了小學(xué)，因?qū)W習(xí)的努力程度不同，漸漸地，孰強(qiáng)孰弱就顯現(xiàn)出來了。那時(shí)，我們當(dāng)中就肯定會(huì)有“少壯不努力，老大徒傷悲。”的懊悔。

漸漸地，隨著我們年齡的增長，有些人的父母會(huì)出外打工，好久都見不上一面，心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，自己會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓他們擔(dān)心，讓他們?cè)谶h(yuǎn)方要照顧好自己。這時(shí)，我們就肯定會(huì)有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”的思念。

隨著知識(shí)的加深，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就更寬泛了。那時(shí)，常在一起玩耍的朋友也都開始忙碌起來了，都忙著多看一些書，能讓自己的成績提高些。人人都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，誰也不讓誰。這時(shí)，就會(huì)有“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。”的愿望。

書籍是人類最好的朋友，書籍永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你，多讀書，可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理，了解許多人生的真諦。增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，完善自己的品格。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。快樂閱讀伴著你我一步步的成長。

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇十七

時(shí)光流逝，生命的小舟我已經(jīng)航行了整整42年了，平凡充實(shí)的生活中我愛好很多，也帶給我很多精神上的滿足與快樂。

平時(shí)工作閑暇之余，我喜歡泡著一杯熱氣騰騰的香茗，電腦里播放著我喜歡聽的抒情浪漫的歌曲，那種掠過耳畔的樂曲讓人的思緒飛揚(yáng)，徜徉在音樂的海洋里，讓情懷慢慢蔓延，音樂里奏出的音符叩擊心靈。清幽的歌聲如飄逸的白云，如流動(dòng)的山泉。如初春盛開的桃花，如夏日的碧荷，秋空的明凈，冬日純潔的白雪，動(dòng)聽的音樂絲絲切切，纏綿悱惻，直達(dá)人的內(nèi)心深處，讓人引起酸甜苦辣的共鳴。品一杯甘醇的茶水，欣賞動(dòng)聽的音樂，這也是生活的品味。

我還喜歡清亮柔美的越劇，越劇流派紛呈，聲腔委婉秀麗，戲曲與文學(xué)相通的，它通過一個(gè)生動(dòng)完整的故事的述說，讓我們明白一個(gè)道理。有的`是贊揚(yáng)一種精神，有的是批判某種現(xiàn)實(shí)，都很有教育意義。它與文學(xué)的不同在于：文學(xué)是通過文字的描述而越劇是通過深情演唱和飄逸俊美的表演。我喜歡戲曲不光去欣賞它們悠揚(yáng)的唱腔更喜歡從戲中品味人世間的悲歡離合，感悟真善美，激起生活的熱情。

我更喜歡讀書，我電腦柜旁邊擺放著二柜子的書與雜志。我讀的書范圍很廣，有散文，詩歌，人物傳記，中國旅游，中國戲曲評(píng)論，人際交往，平時(shí)還訂閱了養(yǎng)生健康報(bào)，家庭百事通。我在書海里盡情遨游，培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣，給人以陽光，給人以智慧。”只要我有空閑時(shí)間，就會(huì)拿著我心愛的書品讀。各種書汲取的知識(shí)也就不同；在散文詩歌里我感受文字的行云流水，生動(dòng)優(yōu)美的文字細(xì)讀好像飲了一杯杯甘甜醇香的露汁，沁人心脾。在人際交往書籍里我學(xué)會(huì)了怎樣有個(gè)好心態(tài)面對(duì)生活？怎樣學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)？怎樣適應(yīng)環(huán)境，怎樣學(xué)會(huì)改變？這些書就像人生的盞盞指明燈，照亮我前行的方向。通過閱讀，我的內(nèi)心慢慢強(qiáng)大起來，在遇到生活中的挫折與困難面前，會(huì)對(duì)自己說：“不要害怕，什么都會(huì)過去，明天一定會(huì)美好”這種自我安慰，讓我心里不再有太多的壓力而且每天都能開開心心的工作，生活。在生活中我被我周圍的朋友譽(yù)為開心果。這顆開心果不但自己很快樂，有時(shí)也會(huì)感染到其他人。我在生活中很幽默，常常把同事逗得哈哈大笑。我認(rèn)為幽默是生活快樂的潤滑劑，可以緩解人的心情。學(xué)會(huì)適應(yīng)，我們緊鎖的眉頭會(huì)悄然舒展，默然的心情會(huì)燦然綻放，我們閉塞的心靈會(huì)轟然打開，我們狹仄的人生會(huì)豁然開朗。

我在健康養(yǎng)生報(bào)里閱讀，明白了四季養(yǎng)生的重要性。食物的營養(yǎng)搭配，我也會(huì)按照書上的內(nèi)容做幾道拿手的菜肴，一家人圍坐在餐桌旁品賞我做的美味。特別看到我愛子津津有味吃得滿嘴留香的可愛的神態(tài)，我更開心，感受到家庭的其樂融融。在中國旅游書籍里我不出門就感受到祖國的山河五岳，各地的風(fēng)土人情。一張張色彩斑斕的高清照片，一篇篇真實(shí)的作者游記我仿佛領(lǐng)略到了“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的雄偉氣勢(shì)。我在書中體會(huì)了北國大連，哈爾濱的寒冬里銀裝素裹，雪玉冰倩的冰城的風(fēng)姿。中國戲曲評(píng)論的閱讀，讓我更深層地了解中國戲曲的歷史淵源，與戲曲作者的創(chuàng)作背景與一些名家的藝術(shù)人生。這些書的閱讀，讓我在欣賞戲曲表演時(shí)，有更高的鑒賞力，有時(shí)自己也會(huì)寫一點(diǎn)觀戲的感想，當(dāng)看到很多戲迷朋友閱讀我寫的文字產(chǎn)生心靈共鳴時(shí)，欣喜地表情洋溢著我的笑容。

古往今來的人世萬象，常令我或哭，或笑，或嘆。書能增廣人的見聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此古人有所謂，富者因書而貴，貧者因書而富的金言。一本好書，它所賦有的益處，只有愛讀書的人才能體會(huì)。“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于對(duì)書的酷愛，我慢慢地對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。夜深人靜的時(shí)候，明亮地臺(tái)燈下，敲打著黑色的鍵盤，灑然揮發(fā)心中的感想，它所得到的樂趣也只有愛讀書人才能感覺到。這些年，我把我生活中的所思，所感，所悟?qū)懗闪宋淖郑业膓空間里寫了不少的文章。寫過游記，散文，自創(chuàng)詩，觀戲感想，生活感悟。每當(dāng)我空間好友在我文章的后面寫上激情洋溢的評(píng)論時(shí)心中就無限喜悅。

古今中外名人志士，哪位不是博覽群書從書中吸取精神食糧的呢，我體會(huì)到書就是一碗心靈雞湯，滋補(bǔ)人虛弱的心靈。書就是一個(gè)智慧老人，會(huì)指引我們前進(jìn)的方向。記得高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”。

我愿意一生以書為伴，讓書伴我一起成長，一起慢慢變老，度過我漫長有意義的一生。

2023年快樂閱讀快樂成長范文（18篇）篇十八

閱讀伴我成長書是一個(gè)既簡(jiǎn)單又實(shí)用的名字，它是一個(gè)智慧使者的名字，它在我身邊已待了幾個(gè)春夏秋冬。在我遇到挫折時(shí)，是它讓我看見了希望；在我遇到困難時(shí)，它為我解答了狠多難題；在我為勝利歡呼時(shí)，它叫我不驕傲自滿。

記得在一次期末考試前的一天晚上，我在家房間里看課外書時(shí)，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，對(duì)我說！“麗麗，明天時(shí)科學(xué)和英語期末考試，你要好好地復(fù)習(xí)功課，不要看其它的書了，為了明天的考試做好準(zhǔn)備吧。”說完便走了出去。我心想，哼，有什么了不起的，我早已把科學(xué)知識(shí)和英語單詞背得滾瓜爛熟了，為什么還要復(fù)習(xí)呢？就這樣我把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，自顧自地看了課外書。第二天，我自信滿滿的進(jìn)入了考場(chǎng)，準(zhǔn)備考試了。老師一聲令下，我便用最快的速度開始了答卷。

做完考卷，我又快速地檢查了一遍，覺得自己做的題已經(jīng)都對(duì)了，就停止了檢查，玩了起來，到考試結(jié)束的時(shí)候我還是自信滿滿的。后來，老師在課堂上按學(xué)號(hào)報(bào)出了每個(gè)人的成績。同學(xué)們聽到了一些成績好的同學(xué)時(shí)，大家都向他們投去了羨慕的目光。可是當(dāng)老師報(bào)道我的科學(xué)成績是，同學(xué)們和我都驚訝了因?yàn)槲颐看纬煽兌际莾?yōu)，這次我只得了七十幾分，同學(xué)們都向我投來了質(zhì)疑的目光，我恨不得在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去，躲開這些可怕的目光。可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我趴在課桌上哭了起來。

我想把這件事忘掉，可是怎么也不行，我覺得自己的身體像掉進(jìn)了大冰窖。回到家后，我又趴在被子上哭了起來，這是我無意間看見床腳的那本書《扁鵲治病》，我的心為之一振，扁鵲拜見蔡恒公，幾次指出蔡恒公病在何處勸他趕快治病，但是蔡恒公堅(jiān)持自己沒病因而對(duì)扁鵲不相信，不理不睬，導(dǎo)致延誤病情，無藥可救，最后去世了。因此警示人們防微杜建，放善于聽取別人的正確意見否則后果不堪設(shè)想。我可不能像蔡恒公那樣不聽取別人的正確的意見，而導(dǎo)致后果不堪設(shè)想。

現(xiàn)在我知道了，要聽取別人的意見，做正確的選擇，那樣才能幫助自己走向成功的大門。書？這個(gè)智慧的寶典聰明的使者，它幫過許多需要幫助的人們，我要把所有書里的智慧融入我的腦海，使我在以后的學(xué)業(yè)道路上更近一步。