金融風險是指金融活動中可能遭受損失的潛在威脅，需要進行風險管理和控制。以下是小編為大家收集的金融總結范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇一

我的復習方法是，每章先聽一遍課，自己把重點難點歸納總結一遍，再把《應試指南》上的題做一遍，就算完成了第一輪的復習。差不多到7月中旬，第一輪復習結束，說實話，除了實際工作中碰到過的一些內容，其他的理論知識沒能記住多少，對審計仍然有種云里霧里的感覺。7月中旬開始第二輪復習，我采用的方式是“看書+背誦”，或許有些學員會認為這時候開始背似乎太早了點，到考試的時候肯定會忘記，但我要說，考試真正考到背誦的其實很少，多數題目還是靠理解和靈活運用，我所說的背誦，目的不在于要一字一句記住書上的原文，而是通過背誦這樣一種方式把重要的知識點連貫地串連起來，在腦中留下較為深刻的印象，將標準的審計語言變得能脫口而出。個人認為這一點很重要，因為在考試的時候時間還是較為緊張的，對于簡答題和綜合題，如果明知道答案，但無法在第一時間用標準的審計語言表達出來會是很吃虧的，而對重要知識點的背誦很好地解決了這一問題。應該說，第二階段是整個復習過程中最枯燥最痛苦的一個階段，但一定要堅持，一旦有所松懈或想要放棄，復習進度就會來不及，一切都前功盡棄。8月中旬第二輪復習基本結束，這時候對于審計已經有了大致的概念，對教材的思路已經有了較為深刻的認識，只是熟練度還不夠，一些細節的把握還沒到位。所以，第三階段我采用的復習方式是把以前做錯的題目再拿來重做一遍。差不多到8月底9月初，網校就會陸續推出模擬卷和考前串講，對于模擬卷，我認為不宜做太多，3套就差不多了，做多了發現也只是大同小異，考前串講值得認真聽一下，把老師提到的知識點再在腦中過一遍，不清楚的再翻書復習一下，這個就是沖刺階段了，在這一階段，千萬不能做一些很難很偏的題，否則會大大影響備考的信心。在考前一兩天，建議把審計報告等必須要牢記的知識點再仔細背誦一遍，不要再做新題了，把之前做錯的題再拿來溫習一遍就可以了。

財務成本管理。

總體上來說，財管的復習計劃包括三輪。第一輪是5、6月的時候，將課本看了一遍，理解并記憶書上的知識點，記下看不懂的地方，帶著問題聽網校的課。我當時聽的是徐經長老師的基礎班，個人還是很崇拜徐老師的，自己看不懂的地方，基本上聽過他的課都能弄懂了。同時，根據課件的筆記和自己的判斷在課本上對重要的知識點做記錄，爭取將書本讀薄。我看完一章書后，都會做相應章節的練習，并對做錯的或不會做的題目做特別記錄。第一輪復習的時間較長，斷斷續續地大約持續了兩個月的時間。

第二輪是7、8月的時候，這一輪復習主要是溫故而知新。我重新看了一遍書，看的重點是在第一輪復習時做過記錄的地方，然后再將第一輪復習時碰到的錯題重新做一遍，這一次還是做錯的再做特別記錄。第三輪是9月的時候，這一輪復習是考試前的沖刺。還是要重新看一遍書，查缺補漏，加強對知識點的記憶。再將前兩輪都做錯的題目再做一次，正所謂事不過三，通常第三次都能做對的。在這一階段，我還會將一些疑點在網上提問，我覺得這個功能還是非常有用的，老師解答問題的速度很快。另外，我還做了4、5套模擬題，都是掐著時間做的，盡量模擬考試的環境。

經過三輪復習，就差不多上考場了。當然，這是在復習時間較長的情況下的復習計劃，如果時間不允許，也只能根據實際情況進行調整了。經過財管的備考，我歸納以下兩點心得。

第一、做題很重要。有些科目要多看書，有些科目要多做題，財管屬于后者。看書看明白了，不代表會做題，只有踏踏實實地去做題，才能檢驗自己是否掌握了那些理論。而且做題做多了，才會有題感。多做題不是說不斷地找新題目做，而是要把做過的題目弄明白，將錯題做多幾次，直到做對。

第二、考試時要注意取舍。考試時間是很緊迫的，大部分人都是做不完題目的，所以要注意取舍。試卷在編排上沒有從易到難的順序，所以在考試中遇到很費時間且沒把握的題目時要跳過，先攻下簡單的題目。這個經驗尤其適用于計算題和綜合題中。

公司戰略與風險管理。

這門科目內容較少且較簡單，所以我花在這門科目上的時間也是比較少的。總體來說，復習計劃也是分為三輪。第一輪是7月份的時候，我將課本看了一遍，理解并記憶書上的知識點，同時，根據課件的筆記和自己的判斷在課本上對重要的知識點做記錄。我看完一章書后，都會做相應章節的練習，并對做錯的或不會做的題目做特別記錄。

第二輪是8月的時候，這一輪復習主要是記憶，將第一輪復習時做過記錄的地方背下來，然后再將第一輪復習時碰到的錯題重新做一遍，這一次還是做錯的再做特別記錄。

第三輪是9月的時候，這一輪復習是考試前的沖刺。網校的老師會總結一些考點，我著重將這些考點再背一遍，加深記憶。另外，我還做了4、5套模擬題，主要是客觀題。

經過三輪復習，就差不多上考場了。經過公司戰略與風險管理的備考，我歸納以下兩點心得。

第一、戰線不必拉得太長。前面已經說過，這門科目相對較簡單，所以可以在考試前兩個月再開始復習。第二、充分利用網絡資源。我個人認為《公司戰略與風險管理》的教材編得不是太好，尤其是前面公司戰略的部分，很多問題都沒有說明白。所以我建議以前沒有學過公司戰略的考友可以充分利用網絡資源，加深自己對課本內容的理解。比如說什么五力模型、波士頓矩陣，書上講得不是太清楚，也沒有具體的應用舉例，就可以參考網絡上對相關知識點的介紹。

零基礎考生注會之心得。

我是一名數學系學生，在學注會之前基本不知道會計是什么，所以不用擔心自己沒有基礎，不需要任何基礎，需要的是你的決心。

我覺得注會的6門課之間有很大的區別，但不能就說哪門難，哪門容易，特別是對個體而言。對我個人而言，最容易，花的時間較少的是會計和財管這兩門，最讓我頭痛的恰恰是很多人口中最容易的經濟法，所以每個人都有自己的特點，要自己試了才知道，我下面說的也僅僅是個人的理解和一些方法，可能對像我這樣的純理科生參考意義更大些。

先說會計，很多人說難，我覺得這是最容易的一門，只要做到兩個字，理解。用徐經長老師每堂課必說的一句話就是“把這個道理搞清楚”。不要去背會計分錄，每個分錄搞清楚為什么這樣做，這樣做是不是體現了權責發生制，體現了會計信息質量要求。只要理解透了，分錄自然就寫出來了。建議大家學完一遍會計以后，再回頭把第一章這看似沒用的一章仔仔細細讀一讀，體會下，我認為對整門課的理解是相當有意義的。會計中的計算，只要腦子里有清清楚楚的分錄，那計算也就剩下計算器里的加減乘除了。

審計，第一遍學會很暈，看了后面忘了前面那種感覺。建議第一遍不必把書看的太仔細，只要把整個審計的結構，流程在腦海中構建出來，然后第二遍再仔仔細細的看書，一點一點去填充，飽滿知識結構。這樣就比較容易記憶，而且不容易知識前后混淆。在最后的沖刺階段，要把各位老師在沖刺串講班強調的需要背誦的背下來，雖然不一定就能考到，但至少能打下一個比較好的審計語言基礎，在時間緊張的考試中尤為重要。

再說財管，這是注會課程里最理科的課了，可能是文科生的噩夢吧，呵呵。雖然用不上什么高深的數學知識，但需要一個良好的數學底子。需要清晰地思路，精準快速的計算。公式很多，如果能理解其中的數學含義應該很容易記，如果實在理解不了的話，那就去聽陳華亭老師的課吧，他會告訴你一些形象的記憶方法。這門課需要大量的習題練習，特別對于數學底子不太好的學員，沒什么別的方法。

稅法，最大的特點就是碎。稅率，要記的不多，也容易記住,難記的是納稅時間，地點，稅收優惠，每個稅種都會有，特別容易記錯位。我的方法是直接放棄，多做些題，把題目中出現頻率較高的，還有葉青老師特別提的幾條記一記，其他就管不了了，畢竟我一次準備6門課顧不過來的。關鍵是熟練掌握重要的那些計算，比如增值稅出口退稅，消費稅的復合計稅，土地增值稅的計算等。我的哲學就是把算的題目都算對，所以關鍵是要找到適合自己的方法，能考60分就行。

最后是公司戰略和經濟法，這兩門純文字的很是讓我頭痛。在理解上難度不大吧，主要是記憶，背誦。這方面能力強的可能會比較輕松。我自己也沒什么太好的方法，就是多看書，感覺這兩門課看書比做題重要，我那時題目做多了，看書時間少了，結果都考的不怎么好，特別是經濟法，很遺憾的少了2分。

找到適合自己的學習方法，只要堅持不懈，終會夢想成真!

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇二

行為金融學是金融與心理學兩個領域的交叉部分。在這個領域中，人們試圖理解人們在資本市場中的行為以及金融機構與市場的行為。行為金融學是從行為科學、認知心理學、實驗組織心理學、節點經濟學、社會心理學等各個學科領域獲得靈感的一體化理論。在我的學習過程中，我學習了行為金融學的核心思想，對我深入了解和洞察我們一些“不理性”的金融決策是非常重要的。

在行為金融學的模型中，人們被看作是“不完全理性”的。這就是說，金融決策者受到很多情緒、意見、認知偏差等因素的影響。這與傳統經濟學中將理性看作是一個核心前提的假設完全不同。因此，行為金融學理論相對傳統經濟學具有更高的預測性。在我的學習過程中，我建立了對各種心理現象、認知偏差、雙重感知、情感、認知負擔等通常與金融決策相關的不良習慣的控制方法，并可以更好地理解人們在資本市場中的行為。

第三段：心理偏見的削弱。

在行為金融學的模型中，人們受到很多思維和認知偏見的影響，導致了許多不良金融決策。通過學習行為金融學，我學習了一些心理偏見及其影響，并提出了一些控制和減弱這些心理偏見的方法。例如，受到記憶偏差的控制，提高財務素養，以及在處理逆境時采用備用決策策略來減輕本能反應所造成的情感損失。

第四段：優秀的教育工具。

行為金融學從本質上講是一門可以應用實踐的學科，可以幫助我們更好地理解和管理資本市場的行為和效果。在教育過程中，行為金融學也是非常有用的教育工具。它可以幫助學生了解市場和金融機構之間的互動過程，以及各種金融工具如何影響人們的投資行為。對于那些希望深入了解市場和金融機構的學生來說，行為金融學絕對是一個好的選擇。

第五段：結尾。

綜上所述，通過學習行為金融學，我深入了解了人類決策背后的一些重要因素，提高了我的金融素養，獲得了對資本市場中很多不理性行為的洞察力。在今后的投資決策中，我也將更好地控制自己的決策過程，減少意見、心理偏差等因素對決策所造成的影響。總的來說，學習行為金融學，使我更能夠理解金融決策制定者在投資決策過程中所面臨的挑戰，并為未來的金融工作奠定了更好的基礎。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇三

金融學是一門重要的學科，而行為金融學則是對人們金融行為和決策背后的心理因素進行研究的學科。在我即將畢業之際，我決定學習行為金融學，希望能夠更好地了解和應用金融知識。在學習的過程中，我深切體會到了行為金融學的重要性和有趣之處。下面將結合個人經歷和學習體會，分享我對于行為金融學的心得體會。

行為金融學在現代金融學中扮演著重要的角色。相比傳統的金融學，行為金融學關注人們的行為決策背后的心理因素，更能夠解釋人們為何會做出不理性的金融決策。對于一個從事金融工作的人來說，了解行為金融學可以幫助我們更好地分析金融市場的波動，理解投資者的心理和行為，并更加準確地預測市場走向。

學習行為金融學并非易事。在學習過程中，我遭遇到了很多困難和挑戰。首先，由于行為金融學是一門交叉學科，需要涉及到經濟學、心理學、數學等多個領域的知識，對于基礎薄弱的我來說，學習起來較為吃力。其次，行為金融學的研究注重實證分析和數據挖掘，需要具備較強的數據分析和編程能力。朝這些困難和挑戰迎頭而上，我不斷克服自己的不足，提高自己的學習能力和研究水平。

盡管面臨困難和挑戰，但學習行為金融學仍然給我帶來了很多樂趣。行為金融學的研究內容豐富多樣，通過學習，我了解到了許多有趣的實驗和案例，比如“偏好翻轉”、“過度自信”等。這些實驗和案例既能夠引發我的思考，也增加了我的學習興趣。除此之外，行為金融學還涉及到市場心理、投資策略等領域，這些內容的學習讓我更加深入地了解金融市場的運作機制，為將來的職業發展提供了有力的支持。

行為金融學的應用不僅僅局限于學術研究領域，更是可以直接應用到我們的生活和工作中。通過了解行為金融學，我能夠更好地規劃和管理自己的財務，避免盲目的投資和消費行為。在工作中，行為金融學也能夠幫助我更好地理解客戶的需求和行為特征，從而提供更加精準的金融服務。行為金融學的應用不僅僅能夠提高我們的個人素質，也對整個社會的金融行為產生積極的影響。

第五段：總結與展望。

通過學習行為金融學，我深刻認識到了其在金融學領域的重要性，同時也了解到了學習行為金融學的困難與挑戰。然而，行為金融學的有趣之處和應用前景仍然吸引著我。我希望通過不斷地學習和實踐，能夠將所學的行為金融學知識運用到實際工作和生活中，為自己的個人發展和社會的進步做出積極貢獻。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇四

金融學是一個廣受歡迎的領域，在經濟學以及商業領域中扮演著不可或缺的角色。作為一個金融學愛好者，我一直對金融學的研究充滿熱愛和興趣。在知乎上，我也看到了很多有關金融學的問題和答案，這讓我有了更深層次的心得體會，下面我將分享這些體會。

第二段：理論學習。

首先，金融學從理論學習上來說非常重要。在掌握一定基礎知識的前提下，進一步學習金融學理論能幫助我們更好地理解金融行業的運作方式和機制。例如，學習不同的金融市場和金融工具的特點和功能，以及它們對經濟運行的影響，能幫助我們更好地了解金融市場中各個參與方的意愿和行動，更好地把握市場脈搏。

第三段：實踐踐行。

除了理論學習之外，也需要在實踐中進行踐行，這一點對于投資者來說尤為重要。在實踐中，我們需要根據市場變化和各種投資工具的特點進行針對性投資，提高自己的投資能力和水平。在知乎的金融學話題下，我曾看到有些股民分享自己對于股市的理解和心得體會，以及分享自己在實踐中的投資經驗，這對于廣大投資者來說非常有借鑒意義。

第四段：風險管控。

在金融行業中，風險管控至關重要。在知乎的金融學話題下，我也看到了很多關于風險管控的問題和答案，例如如何識別風險，如何防范風險等等。這些問題的答案不僅僅為投資者提供了實用的操作指南，更為整個金融行業的風險管理提供了思路和方向。

第五段：綜合應用。

最后，金融學需要綜合應用。金融行業的發展離不開各種各樣的金融工具和分析方法，而如何將這些工具和方法有機地結合在一起，并充分利用金融學知識來指導實際工作，是金融從業者需要考慮的問題。在知乎的金融學話題下，我也看到了很多問題和答案與此相關，例如如何利用金融產品來規避風險，如何利用數據分析來輔助決策等等。

總結：

在金融學這一廣闊而有前途的領域中學習和研究，需要我們從理論、實踐、風險管控和綜合應用四個方面全面入手，不斷提高自己的理論水平和實踐技能。知乎作為一個廣泛而開放的社交平臺，為金融學研究提供了廣闊的交流空間和知識資源，也為我們提供了很多有價值的參考和借鑒。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇五

行為金融學這一領域在過去幾年里逐漸成為了一種備受重視的學術研究領域。作為經濟學、金融學的一個分支，行為金融學的主要研究對象是人類的行為與決策。作為一名金融學專業的學生，我也在學習過程中深刻感受到這一領域的重要性和意義。

首先，在學習了一定的行為金融學知識后，我深刻認識到人的行為決策往往受到許多因素的影響。比如，感性思維、周邊信息、信仰等，都會對人類決策產生一定的影響。傳統理性決策模型假設人類是理性的、具有超前計劃能力的，但是在實際應用中，我們往往會發現這種預期理性往往難以實現。

其次，行為金融學研究了很多有意義的話題。比如，投資者的心理陷阱、市場異常等。我們在實際的投資過程中常常會遇到這些問題，這些問題不僅僅是理論上的分析，更是貫穿于整個實踐操作過程中的風險把控和調整。比如股市高潮，一些股民很容易被蒙蔽，無視現實情況而不顧及利益風險，同時也要去審慎看待一些風險度高的投資領域，這種領域往往伴隨一定的風險而且流動性不高，一旦投資的失誤會造成嚴重的后果。

另外，行為金融學的研究發現往往能夠讓我們更好地理解市場的行為與演變過程。通過對于股市等領域的情形進行探究，更多的我們發現一些股市中的機會是如何被分析出來的，同時也可以提供更多的思路為對現實情況持續的跟蹤分析提供參考。

最后，我們應該更好地將行為金融學的理論應用于實踐中。行為金融學研究的是實際的市場與投資者，而不僅是空中的理論分析。我們應該學會在實踐中運用行為金融學的方法，將理論應用到實際操作中去，進而減少我們產生的錯誤風險，將我們的理論更好地轉化為實踐操作，為我們的投資行情做好充分的準備。

總之，行為金融學在金融投資領域中所扮演的重要角色越發突顯。而作為學習者，我們應該在學習的同時，努力將其理論與實踐相結合，為我們的投資行情做好充分準備，取得更好的投資效益。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇六

第一段：引言（150字）。

行為金融學作為金融學的一個分支，在金融市場和投資決策方面起著重要的作用。作為一名金融學的學生，學習行為金融學幫助我深入理解人們的投資行為和市場反應，并且了解到人們在實際決策中常常受到情緒和偏見的影響。在學習過程中，我從中汲取了許多有關金融決策的經驗和技巧。

第二段：認識不理性行為（250字）。

行為金融學的核心理論是人們的實際決策和經濟理性之間的偏差。通過學習，我意識到人們在金融市場中常常表現出不理性的行為。例如，人們往往過度自信，過度交易和過度自信，因為他們被過去的股市表現所誤導。此外，我了解到人們傾向于對信息進行選擇性注意和解釋，以滿足他們的價值觀和信仰，這種認知偏差稱為確認偏差。因此，了解和意識到這些偏差是至關重要的，它有助于我們更好地理解市場變化和投資風險。

第三段：應用金融理論（300字）。

學習行為金融學讓我意識到僅僅知道金融理論是不夠的，我們需要將這些理論與實際應用相結合。通過實際案例和模擬交易的練習，我了解到了許多投資決策的實踐技巧。例如，我學會了如何更好地管理自己的情緒，不被市場情緒所影響，以及學會冷靜地分析投資機會。我也學會了權衡風險和收益，并制定適合自己的投資策略。這是一個不斷學習和積累經驗的過程，但通過學習行為金融學，我感到更加自信和能力。

第四段：理性思考和決策（300字）。

在學習行為金融學的過程中，我明白了理性思考和決策的重要性。行為金融學告訴我們人類的決策過程是復雜的，常被情緒和偏見所影響。然而，學會理性思考可以幫助我們避免盲目從眾和跟風投資。通過了解和意識到自身的情緒和偏見，我們可以更好地控制自己的投資行為。此外，學習行為金融學還教會了我如何應對不確定性和風險，以及如何遵循長期投資的原則。

第五段：總結（200字）。

通過學習行為金融學，我意識到金融市場并非完全理性，而是受到情緒和偏見的影響。學習行為金融學讓我能夠更深入地理解投資行為和市場變化，并且在實踐中運用所學知識。通過理性思考和決策，我能夠更好地管理自己的投資決策，并抵制市場情緒的干擾。在未來，我將繼續學習和應用行為金融學的相關理論和實踐，不斷提升自己的投資能力。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇七

作為一種新興的學科，行為金融學探究了人類的心理和行為對金融決策的影響。在進行學習和實踐的過程中，我深刻領悟到了行為金融學的重要性，了解了其對于我們個人以及整個經濟體系的影響，以及如何利用行為金融學的原理做出更好的金融決策。

行為金融學在近年來逐漸嶄露頭角，其興起得益于社會和心理學在金融領域的廣泛應用。行為金融學旨在搜集、分析和描述資產價格和市場變化的非理性因素，解釋金融行為存在的心理和行為方面的因素。這種顛覆傳統金融理論的新學科，探討人類的理性和非理性，揭示人類存在的局限性，是一種探索人性之美和人性之惡的學科。

行為金融學避開了理性人假說，以人類心理狀況為出發點，探索了各種人類自我感知，認知類型，以及人類的行為傾向等。通過研究人類趨于非理性的行為，行為金融學表明，不同人類行為方式的存在對于預測資產價格和市場動態變化至關重要。投資者可能會出現情緒偏差，他們或許會避免損失，或者會過度自信，并購買過高的資產。行為金融學是邁向理性、實用的金融系統的一步關鍵。

第三段：個人金融決策中體現的行為金融學原理。

人類的行為和情緒傾向是影響個人金融決策的關鍵因素，這是行為金融學的主要研究內容。我們在做出金融決策時，存在許多行為偏差和心理障礙，如損失規避、過度自信等。當然，在金融領域中，這些行為是不能完全避免的。然而，我們可以學會利用這些行為偏差來做出更好的金融決策，對于自己的投資策略有更深入的了解，并且不走向極端，除了重視收益，還要關注風險。

對于個人投資者來說，更好地理解并應用行為金融學的方法和技巧，非常重要。我們可以從短期投資觀察期，市場情緒等多個方面分析金融市場，找到我們可以利用的規律。同樣，我們還需要密切關注日常行為，增強如何應對市場波動的能力，以及如何平衡風險和收益。

第五段：結論。

行為金融學是一門研究人類行為和心理狀況對金融決策影響的學科。研究人類的非理性因素對于理解金融決策過程以及為個人制定更好的投資策略至關重要。通過不斷學習和實踐，我們可以更好地認識自己的情緒偏差，并利用這些行為障礙制作更全面、更完整的投資決策。當我們能夠更清楚地認知自己的投資行為方式時，便可以走向成功和財富自由的道路，而更全面地了解行為金融學為我們做出金融決策提供了前所未有的優勢。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇八

未來一定是數字化金融的時代。既然金融這么重要，學習金融學自然也就成為許多人的夢想。在知乎的金融學話題中，大家分享了很多自己的經驗。我也是其中之一。這里，我想分享我的心得體會，希望能夠拋磚引玉，為那些正在學習金融學的年輕人提供一些有用的建議和思路。

第二段：金融學基礎。

了解金融學的本質是非常必要的。它不僅僅是關于投資、金融市場和貨幣，更是關于如何有效地利用資金和資源的學問。在我學習的過程中，一點一滴地理解這個學科的本質是非常關鍵的。首先，要理解貨幣的由來和演變過程，明白貨幣的價值和功能，并且能夠解釋現代貨幣在金融市場中的作用。之后，就是學習基本的金融學理論，如時間價值、股票和債券的基礎知識，以及風險與回報的關系。

第三段：實際操作。

學習金融知識的同時，我也深深地意識到需要實際操作。只有在實踐中才能夠理clearly金融市場和股票、債券的運作方式。在學院中，我被授予了實踐操作的機會。我學會了分析公司的業績，閱讀報表，以及預測未來的趨勢，從而對公司股票的表現有了準確的把握。此外，在實踐操作中，我發現了許多不同的投資策略，如價值投資和成長投資。通過這些實踐活動，我了解了金融市場的運作方式，積累了實踐經驗。

第四段：知乎拓展。

有時，只在學院教室中學會一些知識是遠遠不夠的，對于想要成為一個真正的金融專業人士的我們來說，需要不斷的拓展自己的知識面。知乎這個平臺無疑是一個非常好的拓展方式。我在其中了解了許多與金融有關的話題，還有與各行各業的專業人士溝通討論，了解他們是如何利用金融工具進行創新的。這個平臺是一個非常好的機會，可以突破學校的限制，進一步充實自己的知識庫。

第五段：結語。

總之，學習金融學是一個漫長的過程。你需要有自己的方法來探究這個學科，并在實踐中不斷地深化對它的理解。同時，新的平臺和交流方式正在不斷涌現，為你提供了更多的機會來學習和拓展知識。只有像這樣努力不懈地學習和探索，你才能使自己成為一名真正的金融專業人士，為將來的數字化金融時代做好準備。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇九

踐科學發展觀課程，結合自己的本職工作，有了更深刻的體會：

中央決定從9月開始，用一年半左右時間，在全國開展深入學習實踐科學發展觀活動，這是一項意義深遠、針對性很強的重大部署，是貫徹落實黨的十七大精神，在新的歷史起點上，以新一輪思想大解放推動新一輪大發展的重大舉措。開展深入學習實踐科學發展觀活動，用解放思想的智慧破解經濟發展的難題，加快社會經濟發展的步伐，構建和諧社會。國家審計署要求，要以科學發展觀為指導，統籌審計工作的發展。深入學習實踐科學發展觀，充分發揮審計監督在服務經濟社會發展大局中的建設性作用，推進新一輪審計事業大發展具有重要的意義。

科學發展觀的提出，不僅會帶來經濟發展模式和經濟增長方式的根本轉變，也勢必會帶來各級政府執政理念、執政方式、工作思路和工作重點的根本性轉變。審計工作要適應這一根本轉變的需要，就必須根據科學發展觀的要求，及時更新、調整審計理念，轉變原有的思維定式和方法，打破原有的一些不適應發展的習慣做法，增強宏觀意識、全局意識、協調發展意識、維護群眾利益意識，從宏觀層面去研究審計對象、重點、方法等。具體地講，應正確處理四個關系，做到四個“善于”：

一、處理好宏觀與微觀的關系，善于從宏觀層面入手發現揭示問題。審計是對被審計單位的財政財務收支活動實施監督，其具體工作屬于微觀經濟范疇。作為綜合性經濟監督部門，要實現服務于經濟建設目標，必須注意從宏觀層次上發揮審計監督作用。一方面，在確定審計項目時，要善于從宏觀層面上把握經濟活動的內在規律，從各行業之間的關聯性分析入手，科學確定審計重點，以達到事半功倍的效果。另一方面，對審計查出的問題必須從宏觀層面進行深入分析和評價，注意揭示問題產生的原因、造成的危害、發展的趨勢、解決的辦法等，提出更加符合實際的審計建議，給各級黨委、政府當好經濟參謀。

二、處理好全面審計與突出重點的關系，善于發現蛛絲馬跡、查處大案要案。“全面審計、突出重點”是審計工作的基本原則，必須長期堅持。一方面要對審計管轄范圍內的所有被審計單位進行全面監控。另一方面要善于根據發現的經濟運行中的蛛絲馬跡，深挖細查，發現和查處大案要案，減少國家損失，當好經濟衛士。例如，金融審計工作，要以“維護安全、防范風險、促進發展”為目標，服務金融改革，維護金融穩定，完善金融監管，推動建立高效安全的現代金融體系;國有企業審計，要以維護國有資產安全、促進可持續發展為目標，監督國有資產安全，揭露重大違法違規問題，促進國有資產保值增值和企業的可持續發展。

三、處理好審計數量和審計質量的關系，善于研究普遍性、苗頭性的問題，提出有分量的審計建議。審計質量是審計的生命。審計質量概括地講是指審計工作的規范程度和審計作用的發揮水平，從審計過程看，是指目標科學合理、方案切實可行、行為合法規范;從審計結果看，是指審計內容完整、真實可靠、事實清楚、分析透徹、處罰適當、評價客觀;從審計監督作用看，是指規范了經濟秩序，促進了宏觀調控，推進了經濟發展;從當好政府參謀來看，審計質量的優劣更取決于審計建議是否有針對性，是否引起領導重視并得到采納。目前我們的審計成果普遍是“初加工”多、“深加工”少。當前特別是要善于研究經濟運行中普遍存在的、屢查屢犯的問題，從體制、機制方面深入分析問題產生的原因，提出解決問題的建議，發揮審計監督“免疫系統”功能，為宏觀決策服務。

四、處理好監督與被監督的關系，善于按法定程序辦事，規避審計風險。審計機關作為監督部門，一方面要依法監督他人的經濟活動，另一方面必然接受當地黨委、人大、政協、政府和上級審計機關的工作監督，接受被審計單位和社會公眾的輿論監督，違規者要承擔相應責任。因此，審計機關必須嚴格依法辦事。一是按法定程序辦事，該堅持的程序必須堅持，如提前發審計通知書，進行審計證據的簽字認可、審計報告征求意見、審計聽證的告知等。二是加強審計質量控制，確保查出的問題事實清楚，定性準確。三是加強內部管理，做到廉潔從審。四是逐步實行審計結果公告制度，接受社會各界的監督。只有通過了各個方面的監督，審計監督工作才更具有權威性。

深入學習實踐科學發展觀，真抓實干是關鍵。審計工作要通過不斷的學習和實踐，不斷提高知識和素養，緊密聯系審計工作實際，以“人一之，我十之;人十之，我百之”的精神，樹立高標準，追求高水平。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇十

金融學一直以來都是備受關注的學科，它直接關系到經濟發展和金融市場的運行。作為一個金融學愛好者，我在知乎上關注了許多金融學的問題，并對其中的一些問題進行了深入思考和探討。在這篇文章中，我將分享我對金融學的心得體會，希望能夠與大家交流。

第二段：在金融市場中，風險不可避免。

金融市場的存在就意味著其會面臨風險，投資者不可能預見所有的風險，但可以盡可能地規避它們。因此，理解風險與收益的關系是非常重要的，同時，就金融投資領域而言，一定程度的風險是無法避免的。在此基礎上，作為投資者，掌握好投資原則，分散投資，建立個人資產配置模型，避免個人因為自身知識和認知的不足而帶來的風險。

第三段：金融產品不應該過于依賴投機機制。

不同的人群會因為不同的需求而選擇不同的金融產品，例如股票、基金、債券等。對金融投資者而言，無論是股票還是債券，在金融市場中，投資成本都會因為市場的宏觀變化而波動。因此，在投資過程中，應該科學合理的看待投資產品提供的利益點，同時注意自身的承受能力。這樣才能在投資的過程中始終保持理性，避免因為信息不對稱和自我認知的局限性的影響而帶來的風險。

第四段：金融投資需要專業的知識和技能。

對于金融投資者而言，想要獲取更多的投資收益，就必須擁有知識和技能，同時了解風險管理等方面的知識是必要的。投資市場并不是一個簡單的游戲，需要投資者時刻保持警覺，掌握每個市場瞬間的價值變動，并能夠在機會出現時果斷決策。因此，一個專業的投資人員必須具備豐富的金融知識、經驗和技能，并且不斷學習才能保持競爭力。

第五段：結語。

總之，金融投資領域需要投資者擁有全面的金融知識、技能和分析能力，并且在市場波動時始終保持冷靜，根據個人投資情況建立合理的投資策略，以達到更好的收益。同時，也需要投資者對信息的真偽進行篩選，并對自己的認知和判斷進行深入思考，才能在金融市場中取得較好的收益。最后，我相信在重視學習的基礎上，不斷改進自己的投資性格和思維模式，一定會在金融投資領域中取得成功。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇十一

人類的行為與決策經常受到許多內外因素的影響，其中金融市場的行為更是受眾多因素的影響和制約。因此，學習行為金融學給了我一個更加深入了解人類行為與金融決策的機會。在學習行為金融學的過程中，我深刻體會到了行為金融學對于理論研究和實踐運用的重要性，也對自己的決策行為有了更加準確的認識。以下是我對學習行為金融學的心得體會。

首先，行為金融學給我帶來了對金融市場的更深入了解。金融市場一直以來都是一個宏大而復雜的系統，其中涉及了眾多的參與者和信息。在學習行為金融學時，我發現行為金融學的研究主要集中在解釋金融市場中的非理性行為，并通過行為假設來驗證其對金融市場的影響。通過學習行為金融學，我了解到了人們在金融決策中常常受到情緒、心理偏差和社會因素等影響，從而產生了非理性行為。這不僅對我理性地看待金融市場提供了新的視角，也讓我意識到了自我認知和行為規劃的重要性。

其次，學習行為金融學使我對自己的決策行為有了更準確的認識。在日常生活中，我們常常會做出許多金融決策，比如購買股票、投資理財等。然而，在沒有系統學習行為金融學之前，我對自己的決策行為往往會有一定的盲目性和錯誤性。通過學習行為金融學，我開始意識到自己在決策過程中可能會受到諸多因素的影響，比如心理偏差、信息不對稱等。因此，我在做出決策之前會更加謹慎地分析和權衡利弊，避免因為自己的非理性行為而造成損失。

再次，行為金融學的學習讓我意識到理論與實踐之間的聯系和重要性。行為金融學的理論研究可以幫助我們更好地理解金融市場的運行規律和參與者的行為規律，但理論本身并不能給出具體的操作建議。因此，將行為金融學理論應用到實踐中是習得知識的關鍵環節。在學習行為金融學的過程中，我通過案例分析和模擬交易等實踐形式，將理論知識與實際情境相結合，提高自己在金融決策和風險管理中的能力。同時，也讓我明白了理論應用的難點和挑戰，對于進一步深化行為金融學的研究具有重要意義。

最后，學習行為金融學讓我認識到了信息獲取與分析的重要性。在金融市場中，信息的獲取和利用對于決策者來說至關重要。然而，在信息時代，信息的獲取是相對容易的，而真正能夠獲取有效信息并運用于決策中則是一項更為困難的任務。通過學習行為金融學，我了解到了信息不對稱、心理偏差等因素對于信息獲取的影響，并學會了運用相關工具和方法來分析和利用信息。這讓我在實際決策中能夠更加準確地判斷和利用信息，從而提高自己的決策水平。

在總結中，學習行為金融學使我對金融市場有了更深入的認識，對自己的決策行為有了更準確的判斷，對理論與實踐的關系有了更清晰的認識，并且也讓我認識到了信息獲取與分析的重要性。行為金融學在金融理論和實踐中的應用前景廣闊，對于個體和機構的決策行為都具有重要的指導意義。我相信，在今后的學習和工作中，我將繼續深化對行為金融學的研究，不斷提高自己的實踐能力，為金融市場的穩定和發展作出貢獻。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇十二

學完《金融學》這門課程，對金融學的大致范圍有了進一步的了解。

其中包括金融理論方面的研究，還包括金融史、金融學說史、當代東西方各派金融學說，以及對各國金融體制、金融政策的分別研究和比較研究，銀行、證券、投資、保險、期貨等理論也在金融學的研究范圍內。

學了大半學期的金融學，不能說對金融這方面掌握滲透，老師在課上所授予的也只是讓學生大致地了解。當初報這門課程主要是想多學一點關于炒股的知識，但是接觸了這門課程才知道，金融學包含的領域遠超這些。

對與中國的樓市，老師在課上也講了不少，下面就金融所涉及的領域結合網絡上的一些資料對中國樓市普遍偏高的情況分析一下：

最近的樓市行情來看，明顯是炒房者推高出貨。

我國的房價無疑是被買上去的，但實際上是被一部分人買上去的。相對于買不起房子的弱勢群體而言，社會上存在著擁有兩套、三套甚至更多套房子的“優勢群體”，自己拉高房價的購房者就是這一部分優勢群體。

1、炒房團勝利大逃亡，從樓市上賺取大量利潤的資本，必然進入生活用品領域。炒作農產品什么的。對通脹是個巨大的推動，而惡性通脹會造成社會混亂。這是政府絕對不能忍受的。

2、在人民幣對內不斷貶值的情況下，從樓市上賺取大量利潤的資本，在股市不能上漲的情況下，只剩下一個保值渠道了，那就是換成美元。因為美元在不斷上漲啊。這樣必然消耗外匯儲備。在政府時時刻刻擔心熱錢流出的情況下，大量資本從人民幣流向美元會造成民間資本的示范作用，一旦形成潮流。形成人民幣兌換美元潮，那會要了銀行的小命。這是政府絕對不能容忍的。

為了防止斷供潮，為了防止通脹，為了防止資本流出。這才是此次樓市調控的真實用意。但調控后地方政府的賣地收入必然減少，到時候通過物業稅彌補就行了。

目的就是將樓市獲利的資金給關起來。然后通過物業稅什么的慢慢收割就行了。據最近消息，房產稅，或者物業稅可能5月份很快就會出臺。

面對一路上揚的房價，幾乎所有針砭房地產業的經濟學者和所有期望房價芝麻開花節節高的開發商，在這一“需求決定價格”的經濟學原理上達成了共識。由于房價完全由供求決定，我國的高房價只能說明一點，和股市暴漲的原因一樣，中國人太有錢了！市場經濟下的房地產市場，是一個標準的買方市場，一個愿賣，一個愿買，是需求者，也只有需求者，給了房地產商很大的利潤空間，給了政府豐厚的土地出讓金，是他們自己拉高了房價。

“一個城市的建設需要上百年時間。紐約和香港這些大都市都曾經經歷過整個城市成為一個大工地的飛速發展時代。如今，北京上海也進入了一個建筑時代。這跟人的青春期一樣。”soho中國有限公司董事長潘石屹篤定地預測北京的未來。在他辦公室的落地窗外，拔地而起的密集高樓，似乎為他的話做著注解。

華遠集團董事長任志強也認為城市化進程將支撐房地產市場需求。到2010年，我國需要將1。06億人口轉移為城鎮人口，而到2020年時，這一數字將達到3。25億。而若以人均20平米的住房面積計算，僅住宅屆時就需要65億平米以上。

但這兩位地產界的風云人物所說的需求，更多屬于社會學范疇。原央行研究局研究員陸磊將這種需求稱之為“需求幻象”真正決定房地產需求的依據是居民的可支配收入，也就是居民的實際購買力。

2000年以來，住宅銷售額增長普遍地顯著高于城鎮居民人均可支配收入增長和城鄉居民儲蓄余額增長。在差距最小的2002年，住宅銷售額仍高于居民收入增長9。7個百分點；在差距最大的2000年，達到了45。5個百分點。

“目前房地產業的需求是一種泡沫式的，一種為了投機而進行著的需求。”中國社科院金融研究所金融發展室主任易憲容說。支撐著這種需求的資金主要分為兩種，一是各類游資，一是銀行貸款。

以重慶房地產市場為例。今年上半年，重慶市房地產的誘人利潤吸引了跨境資金紛至沓來。據人民銀行重慶營業管理部國際收支統計監測系統顯示，前6個月，從境外流入重慶房地產業的資金達1億2785萬美元，同比增長高達11。1倍。大量游資的進入，使這座西南城市今年一季度房價的漲幅達到14。5%。

雖然121號文件在資金上卡住了房地產開發商的咽喉，但在個人房貸上沒有新的限制，這算是為房地產市場的長流不息網開一面。來自上海銀監局的數據顯示，今年上半年，上海個人住房貸款增加345。11億元，增幅達20%。在土地不會貶值的預期下，大量銀行資金通過個人貸款形式進入房地產市場，推高房價。

資料顯示，今年上半年大概有29萬畝土地是通過招拍掛成交的，它的價格是協議出讓價格的6～8倍。另一位學者得出了相同的觀點：土地購置價的上漲，是導致房價上漲的一個主要原因。他分析認為，土地價格每上升1個百分點，樓盤價格會上升0。78個百分點。這遠遠高出了信貸注入對房價推動的邊際效應。

以上是我大致了解的房價過高的原因。

金融學是一門很有趣的課程，現在金融人才需求旺盛，但是這個行業的門檻正在水漲船高。金融招聘會上，學歷的要求仍然很高，比較好的金融機構，幾乎都要求碩士以上學歷，名校畢業，甚至要海歸。

除了學歷要求之外，也需要越來越多的復合型人才。總之，在金融學的學習和考研的事情上，還是韓老先生的一句古話說的好，業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。只要考慮清楚，多加勤奮，自然成功。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇十三

20xx年修訂的課程標準是貫徹落實黨的十八大提出的“立德樹人”根本育人任務，重心在于培養什么樣的人，怎樣培養人以社會主義核心價值觀統領課程，推動人才培養模式的改革，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

課程改革堅持正確的政治方向，使學生堅定社會主義道路自信，理論自信、制度自信和文化自信，促進人才培養模式的轉變，著力發展學生的核心素養;堅持科學論證，遵循教學規律和學生身心發展規律。這些無不體現了國家“立德樹人”的育人宗旨，符合時代發展和科技進步。

二、地理核心素養的內涵和學科表現。

地理的學科素養主要包括人地協調觀、綜合思維、區域認知和地理實踐力。它們是相互聯系的有機整體。通過地理學科核心素養的培養，從地里教育的角度落實立德樹人的根本任務。

1.人地協調觀，是一種重要的自然觀和發展觀，旨在培養有助于人們更好的分析、認識和把握人與自然的相互關系。當今世界，人類對自然的利用和破壞已經到了必須改變的地步，人地協調觀的學科素養的培養有助于學生理解可持續發展的基本內涵，有助于學生理解科學發展觀的意義所在。

2.綜合思維，是一種認識地理環境整體性的思維方式和能力。整體性思想是貫穿高中地理教學的重要思想，綜合研究地理各要素之間的相互作用，相互關系，是高中地理教學的重要指標。尤其是在人文地理和區域地理的教學中，這種思想重要性的表現尤為明顯，對地理要素的綜合、時空的綜合、區域的綜合，已經不是單純的應對考試這么簡單了，這是一種思維方式。無論學生以后選擇什么專業，從事什么行業，對孩子們的一生都十分重大的影響，這更加體現了國家立德樹人的宗旨。

3.區域認識，是一種認識地球表面復雜性的思維方式和能力。從區域視角認識地理事物和現象的意識，并綜合運用區域綜合分析、區域比較、區域關聯等方法認識區域。這是高中地理教學的常規方式，也是地理教學考查方式的重要體現形式。

4.地理實踐力，是一種地理實踐活動中表現出的行動力和思維品質。地理實踐力是目前高中地理教學最欠缺的地方，也是最難操作的一部分。尤其是野外考察部分，受種種因素的制約和限制，尤其是安全因素和我們焦作地區的經濟水平，很難實現。焦作地區經濟發展水平仍然較為落后，來自農村的學生較多，不是所有學生都能實現野外考察;室內實驗是地理實踐力的另外一種操作方式，比較適合大多樹數學生和學校，但局限性較大，而且不是所有的地理現象都能通過實驗來實現。對地理知識的掌握和理解，野外考察有無法取代的地位和作用。近幾年，十一中借助科技創新的平臺，也引導學生參與了不少社會調查，獲得了不少獎項，也是對實踐性地理課程的一種實施方式。

三、新課標指導下地理教學的實施方向。

1、創設課堂情境。

課堂教學要注意聯系學生的日常生活實際，注重地理與生產聯系的情景設置，注重地理學術的情景設置。生活中，處處皆地理，只要用心觀察和思考，總能找到相關的生活現象來指導地理教學。例如，近幾天的天氣變化，可以用來解釋冷鋒過境前后的天氣、氣溫和氣壓的變化規律;可以借助二十節氣來解釋農業生產的農時，農作物的生活習性，以及每一階段的天氣變化。

2.用核心素養指導測試內容。

在地理測試內容的選取和設置上，要從整體上把握地理學科內容的結構性和關聯性，盡可能的避免孤立的、過細的知識點角度選擇測試內容。高中地理教學要始終抓住“人地關系”這條主線，要始終給學生傳授整體性的地理思維，教學學生思考地理問題的方式方法。

3.積極實施實踐性地理課程。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。地理實踐力一直是地理學科知識最基本的獲取方式，而地理考察、地理實踐、地理實驗等方面的教學方式一直以來受種種條件的限制不能正常開展，安全問題是懸在地理考察教學頭上的一把利劍，來自方方面面的緊箍咒使地理考察只停留在理論上。在今后的地理教學中，地理老師一定要抓住身邊的各種機會，去實施實踐方面的教學。

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2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇十四

隨著我國社會經濟的快速發展，我國的經濟市場也逐漸開放，金融業也取得了迅速的發展，社會公眾對金融風險的管理與控制也日益重視。金融企業活動通常都是由金融會計來代為操作，金融資金的運作也是如此。所以，對企業金融會計風險所產生的原因進行分析具有重要的現實意義。本文圍繞企業金融會計風險，就其所產生的原因進行分析，并提出相應的應對措施。

前言。

在金融會計的業務發展過程中，會計風險是必然存在的，因為受到多方面因素的影響，促使企業金融會計受到了較大的影響，因此就需要重視金融會計風險的防范措施。要根據不同的風險類型，實施不同的應對策略，如此才能夠促進企業的而金融會計工作的進一步發展，才能夠促進企業的市場競爭力得到進一步的提升。

一、金融會計風險的主要內容。

無論何種企業，其在生產經營過程中肯定會遭遇到一定的風險。這些風險往往有著不同的表現形式，都是對企業的生產經營活動造成一定影響的某種因素。而企業的金融會計風險指的就是由于企業在安排或者管理中的不合理，以及企業人員素質的問題等所導致的經濟風險，最終使企業遭受了財產損失或者使企業的信譽受損等。通常情況下，企業金融會計風險大體分為以下幾類。

1.會計核算風險。

在會計核算工作中，大多數企業都會出現各種各樣的失誤，進而使企業金融會計面臨著較大的風險，主要是指在審查方面，企業沒有充分的重視這一工作，審查不夠嚴格，沒有對企業的財務狀況進行深入的了解，也沒有對企業所出現的財務狀況進行及時的處理。此外，在我國大多數企業中，沒有一個現代化的運行機制，還有一些企業在運用一種錯誤的核算方法，這就直接導致了企業金融會計面臨著較大的風險。

2.會計結算風險。

我國企業金融會計結算工作，主要是由我國的銀行系統來實施，由銀行運用相應的操作工具，采用一定的操作方法來進行會計結算工作。然而，在會計業務中，我國銀行的一些會計結算管理步驟不夠科學，這也就使的一些數據不夠準確，使一些資金被認為的轉移，而恰恰是這種行為較為隱秘，一旦蒙混過關，那么必將會造成較大的經濟損失。

3.會計監督風險。

在我國，許多企業在生產經營過程中不夠規范，企業內部缺乏有效的監督與管理，這些企業在經營過程中，也就很容易遇到金融會計方面的風險，特別是對銀行的正常運營，有著一定的危險性存在。實際上，由于我國缺乏一個完善的監督機制，導致一些不合法企業也能夠進行正常的經營，為最終的金融會計風險埋下了隱患。

二、風險產生的原因分析。

1.外部經濟環境所造成的風險。

隨著我國社會的不斷變化與發展，我國逐漸建立起了市場經濟體制，這就使得大多數企業都面臨著激烈的競爭。隨著新的經濟環境的不斷變化，市場經濟中的弊端也逐漸顯露出來。一些企業為了賺取更多的經濟利益，在經營過程中會采用非法的手段來應對競爭。例如以下幾種方式：（1）高息攬儲、（2）低息放貸等，這就違背了公平公正的市場競爭原則。

2.內部管理模式所造成的風險。

當前，我國一些企業的金融會計管理模式還較為落后，還不夠科學，很難對企業的會計風險進行有效的控制。而這也就導致了許多企業的會計信息出現了嚴重的失真，并且導致了各種資金丟失的問題以及貪污盜竊的問題產生，也極大的制約了企業制度化的發展。除此之外，有一些企業的領導沒有充分的重視企業的內部控制工作，沒有制定完善的企業監督機制，這也就加大了企業的金融會計風險。另外，由于企業的金融會計受到還較為落后，特別是會計核算監督機制急需得到完善，這些都是導致企業金融會計產生的原因。

3.會計從業人員的疏忽所造成的風險。

現如今，我國大多數企業的會計工作人員素質還不高，他們的會計專業知識急需得到提升，他們的職業道德素養也需要得到進一步的提升。實際上，對于我國大多數企業來說，之所以會產生金融會計風險，大多數情況還是會計工作人員自身原因所造成的。

三、防范措施。

1.對金融會計信息的披露程序進行不斷的完善。

由于企業的金融會計信息質量會存在著一定的問題，例如，存在著經常性的失真，為了規避這種情況，企業應該按照金融機構的要求，出具審計報告的會計報表，并且要對會計事務所的資質情況進行鑒定，這樣一來，企業在于金融機構的交流中，能夠使金融機構對各種會計信息的質量進行最終的鑒定。除此之外，企業還要按照金融機構的要求，對于反映金融會計風險情況的報表進行單獨的制定。所以，就需要企業成立會計報表負責部門，對自身的會計報表進行不斷的規范，使當前的會計報表能夠在更加真實的披露企業的金融風險信息。

2.建立一個完善、科學的金融會計體系。

這就需要企業對自身的工作進行調整，對現有的會計核算體系進行整頓，要采取集中統一管理的方法以及采取分級授權的方法，對企業的會計工作進行全面強化，特別是對與各種失真的會計信息現象，要予以綜合性的治理，以便為金融機構提供一個最為真實、最為可靠的會計信息。如此，也有助于金融機構能夠對經營中的風險進行更好的防范，進而提升他們的風險管理能力。除此之外，對于會計管理體制，企業要進行完善與規范，要實現會計核算機制化，對于一些金融會計風險進行化解，這樣一來，也有助于企業的生產經營活動能夠更加有效的開展。

3.建立風險預警系統。

要想對企業的金融會計風險進行更加科學、合理的預防，那么嗨應該極愛昂風險預警系統的建立。所謂風險預警系統，指的是對以下幾方面進行有效的風險控制，（1）事前預防、（2）事中控制、（3）事后監督，而這就需要企業制定風險預警考核指標體系。在企業的生產經營過程中，企業要做好事前風險預警，對企業的金融會計業務予以監督。而事中的控制由于是處于一個動態的過程，不能夠一刀切，這也就對金融會計風險進行了有效的預防，并且還能夠減少金融會計風險所帶到了不利影響。最后，企業要做好事后的監督工作，對于企業的一些原始憑證，要進行嚴格的復核，對企業各職能部門的執行力度進行嚴格的考核，一旦發現問題，那么就要及時的進行整改，提出相應的解決建議，讓企業能夠處于風險監督保障系統之中。

4.完善內部會計控制機制。

這就需要企業對各種會計規章制度予以落實，讓會計工作人員能夠明確自己的的崗位職責，對他們的操作流程予以及時的調整。與此同時，對于會計工作人員的工作授權，企業也要進一步加強，要根據企業的實際金融業務，來對自己的生產方式進行調整，以促使企業的會計內部控制機制能夠得到落后。此外，還要建立一個獨立的財務體制，盡可能使會計工作人員的工作隨意性情況有所改善，針對各種問題要采用不斷地治理方法，從而使建立一個牢固的金融會計風險應對體系。

5.加強對金融會計隊伍的建設。

在防范金融會計風險時，要樹立責任會計理念。對于大多數企業而言，這也是防范金融會計風險的一個重要途徑。所以，在進行金融會計風險防范的過程中，要以分散性原則為基礎，采用多種途徑來化解風險。在這當中，特別要注意分散責任的問題。所謂分散責任，指的是以科學的精神為指導，建立一個合理規范的責任體系，改變傳統的金融風險防范思想，讓金融會計工作者能夠主動的參與其中，在對會計風險進行應對時，要變壓力為動力。除此之外，企業應該建立一支專業的會計隊伍，而這就要求企業對會計工作人員加強培訓、加強思想教育，以規范他們的會計行為。例如，為他們創造培訓機會，讓他們去國內外的先進培訓機構進行學習，以不斷的提升他們的專業素養。此外，還要對他們加強法制教育工作，要不斷的提升他們的法律意識。如此一來，也有助于會計從業人員能夠更好的去應對會計風險。

四、結語。

綜上，企業金融會計風險之所以產生，是由于受到一系列因素的影響。而對他們進行防范需要企業花費大量的時間去應對，并不是一蹴而就的事情。因此，這就需要企業以自身的經營狀況為基礎，在企業內部建立完善的監督體系，對金融核算制度也要予以不斷的完善，提前做好預防工作以及監督工作。此外，為了更加有效的應對會計風險，那么就需要企業與時俱進，及時的調整自己的經營策略，要不斷的提升企業的市場競爭力。如此，才能夠使企業的經濟利益得到保障。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇十五

摘要課程論文是金融學本科學生在進行畢業論文寫作前進行的練筆之作，本文以廣州大學松田學院金融學本科學生為研究對象對象，總結學生寫作中遇到的困難并探索出現這些困難的深層次的原因，最后提出解決這些困難的對策，達到提升學生論文實際寫作能力和提交高質量論文的目的。

關鍵詞課程論文抄襲團隊合作。

前言。

金融學本科學生畢業前要在導師指導下選定題目，進行研究和撰寫，完成后要進行答辯再評定成績的畢業論文，但是如果學生在寫畢業論文之前沒有接觸到此方面的相關知識，論文就比較難以進展。針對這種情況，廣州大學松田學院開設了課程論文，根據課程的性質不同開設不同的課程論文，主要有國際金融課程論文，商業銀行經營管理課程論文，國際信貸課程論文，證券投學學課程論文等課程論文為畢業論文的寫作打下堅實的基礎。通過課程論文的學習使學生初步學會使用專業知識進行科學研究的方法，并形成一篇結構合理的課程論文。本文以國際金融課程論文為例進行說明。

1課程論文概述。

1.1課程論文的教學目的。

通過課程論文的寫作要讓學生達到加深對課程基本知識、基本理論和基本技能的理解、掌握；提高理論分析和論文寫作能力；掌握文獻、資料的查閱方法和應用，為畢業論文寫作奠定基礎。

1.2學生學習課程論文的基礎。

國際金融課程論文是金融學本科學生開設的第一門課程論文課程，其基礎是已經學習過國際金融課程，對國際金融的相關理論和方法都有一定程度的掌握。

2課程論文寫作中遇到的困難。

教師采用ppt現代化教學方法，采用專題的形式主要對國際金融課程論文概述，選題，材料的搜索與整理，論文的結構與框架，論文答辯進行了詳細的講解，通過6個人組成小組團隊合作進行撰寫論文，教師在講課過程中和課程完成后和學生進行了廣泛的交流，按照學生論文寫作的進程把學生在課程論文寫作中遇到的困難總結如下：

2.1選題無從下手。

金融學本科學生普遍認為選題無從下手，其原因是選題緊扣著寫作的每一步。不是隨意寫個題目就可以，需要考慮的因素很多。所選的題目是否已經有很多人在研究？如果是，這樣你繼續寫作的空間就會縮小。或者你所研究的題目是別人所沒寫過的或者很少人研究的，那你能找到的相關內容又會變小，從而限制你的寫作。

2.2資料篩選困難。

通過數據庫和圖書館查找到許多資料，但是篩選有用的資料比較困難，出現的'主要困難是學生容易把所有查找到的資料都想用上，容易引起論文繁冗。這主要是對文章的主體分析不好造成的。

2.3抄襲很難避免。

最大的問題就是存在抄襲現象，在進行課程論文或某些學術研究時，我們要求學生在寫作的過程中走原創路線，強調用務實的態度完成論文。但是，學生由于寫作水平差，理論功底不好，比較容易偷懶等原因往往直接抄襲，甚至連下載箭頭都沒有刪除。

2.4參考文獻格式調整困難。

由于學生在寫作中第一次接觸到參考文獻的格式的撰寫，對他們可以說是一個新的內容，盡管老師在課堂上詳細地講解，但在他們在做參考文獻這一部分內容的時候，還是覺得有點吃力，不容易分出所引用的參考文獻屬于那種類型，從而導致參考文獻格式混亂。

2.5論文撰寫零散。

最后全文的整理是學生在論文寫作比較困難的問題。這次課程論文是由6人左右的學生組成小組進行合作完成的。由于小組中的每個人都按照分配的章節寫作，如果將大家寫的各部分內容直接組合起來，就不容易成為一篇通順的文章。這就需要有很緊湊的邏輯和后期對文章的總體修改，讓全文達到流暢、通順，而不是一個個片段，零散的段落。

除了上面列舉的困難之外，作為寫作的學生，往往沒有主動聯系寫作指導老師及時反映自己的困難，從而使得困難得不到有效的解決。

3解決金融學本科學生課程論文寫作困難的對策建議。

3.1選題應結合熱點來進行。

學生選題困難的主要原因在于學生對自己感興趣的以及現在社會的熱點問題不是很清楚。而選題之后還要列提綱、查閱資料、撰寫論文等等一系列工作。所以在選題的時候要給學生強調選題的重要性，要讓他們先試探性的把下面的工作先做一些，這樣他們就會對自己組選的題目有更深入的思考。如果學生撰寫國際金融課程論文，那應該引導學生平時多關注國際金融的相關時政熱點問題，提前積累材料和培養興趣。

3.2資料篩選應依據論文提綱來進行。

學生由于第一次撰寫論文，所以查閱許多資料，對于這些資料處理起來就喜歡都用上，而不是根據自己論文的特點進行篩選來用。針對這個問題應多指導學生先針對論文題目列出三級提綱，讓他們明白所查找的資料都是為了支撐他提出的每一個標題，為了把這個標題的內容闡述清楚就要把你下載的資料進行篩選，哪些資料對于闡明你的論點最具有說服力就采用哪些資料，其余的相關度小的或不具有太多說服力的就不采用。

3.3抄襲以自查為主。

在整個社會的抄襲現象普遍存在的背景下，要求學生要堅持自己的原創，把抄襲定為成績核定不通過的因素之一。先推薦幾個查抄襲的網站，讓各位學生自查一下，抄襲是課程論文無法合格的一個最重要因素。當學生上交論文如果抄襲比率超過20%，查出來就讓學生回去修改直到合格為止，如果拒不修改就直接判為不合格。實踐證明：這樣進行反抄襲發現只要打回去讓他們重新修改的論文，抄襲問題大大都得到了改善。

3.4參考文獻格式采用案例結合。

參考文獻的問題主要集中在格式上，對于這個問題應該事先給學生進行講解清楚，只要規定清楚的學生就有所遵循來進行撰寫。同時，對于現實中學生遇到的參考文獻不知道如何撰寫的時候應及時給予指導，并利用典型案例來公開給所有學生講解，有利于學生對參考文獻格式的把握。

3.5總體把握論文進行撰寫。

沒有邏輯的文章只能算是一盤散沙，所以下筆之前就認真、謹慎地列好提綱，最后撰寫論文的時候要根據前面列的提綱來進行撰寫，在撰寫的過程中一定要求學生分析所寫的題目和文章的主要內容是否相符，如果不符合就要進行調整，一定要達到題目和內容相符，教師可以通過與學生多次交流指導學生對論文整體把握過關。

總體而言，既然課程論文是考驗學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在導師指導下選定題目，進行研究和撰寫，完成后要進行答辯再評定成績那就應該多加強師生方面的交流，避免學生盲目選題，在平時的教學重點的有目的有計劃地為學生講解基本方法、理論前言、熱點等問題，與學生討論，并在教學中逐漸的采用合作學習，發揚團隊合作精神，最終達到學生團隊合作完成優質論文的目的。并且要讓每個學生明白撰寫課程論文至關重要的一步是前期收集資料，只有資料收集齊全完善并且研究過前人的研究程度了，對該論文情況就有了充分了解，才不會在論文的寫作過程中出現過多困難。

參考文獻。

[4]董海玲.《概率論與數理統計》課程教學方法的思考和探索[j].理論前沿，2011(18)：55.

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇十六

摘要金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱，是信用貨幣出現以后形成的一個經濟范疇，各國的金融機構體系雖各有特點，但在種類和構成上基本相同。

金融學可分為三大學科體系：微現金融學、宏觀金融學以及由金融與數學、法學等學科互滲而形成的交叉學科。

關鍵詞金融;貨幣;金融機構;金融學。

金融學是以融通貨幣和貨幣資金的活動為研究對象的學科。

金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發行、保管、兌換、結算，融通有關的經濟活動，甚至包括金銀的買賣。

狹義的金融專指信用貨幣的融通。

金融的內容可概括為貨幣的發行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發放與回收，金銀外匯的買賣，有價證券的發行與轉讓、信托投資公司、證券公司，還有信用合作社、財務公司、投資信托公司、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。

1貨幣的起源。

根據歷史記載，最早出現的貨幣是實物貨幣，在古波斯、印度、意大利等地都有用牛、羊作為貨幣的記載。

關于貨幣起源有種種解說：

1.1中國古代貨幣起源學說。

中國古代關于貨幣起源的學說主要有兩種觀點：(1)先王制幣說。

這種觀點認為貨幣是圣王先賢為解決民間交換困難而創造出來的。

(2)司馬遷認為貨幣是用來溝通產品交換的手段，是為適應商品交換的需要而自然產生的。

1.2西方經濟論著中的貨幣起源學說。

在馬克思之前，西方關于貨幣起源的學說有以下幾種：(1)創造發明說。

這種觀點認為貨幣是由國家或先哲創造出來的。

(2)便于交換說。

這種觀點認為貨幣是為解決直接物物交換的困難而產生的。

(3)保存財富說。

這種學說從貨幣與財富的關系中說明貨幣產生的必要性，認為貨幣是為保存財富而產生的。

1.3馬克思的貨幣起源說。

馬克思在批判和繼承資產階級古典政治經濟學有關貨幣理論的基礎上。

運用歷史和邏輯的方法，以科學的勞動價值理論闡明了貨幣產生的客觀必然性。

馬克思的分析首先從商品人手。

馬克思認為：在人類社會產生初期的原始社會中，人們結合為一個個的共同體，在共同體內共同勞動、共同消費。

當時，既不存在商品，也不存在貨幣。

后來隨著社會生產力的發展，出現了社會分工和私有制，勞動產品也就轉化成了專門為交換而生產的商品。

商品要進行交換，就要有交換的比例，但交換比例怎么決定呢?能夠決定商品交換比例的只能是所有商品有具有的某種共性的東西，對商品來說，這種共性的東西就是商品的價值一即凝結在商品中的一般人類勞動：然而價值是看不見、摸不著的，商品的價值只能通過交換來表現。

通過交換，看不見摸不著的價值獲得了實實在在的外在表現形式，這個形式就是商品的價值形式。

原始社會，生產力水平低下，用來交換的剩余產品不多，隨著一些偶然的交換行為的出現，價值也就偶然地表現出來，馬克思把這個階段稱為簡單的或偶然的價值形式。

隨著社會分工和私有制產生，用于交換的物品越來越多，一種物品不再偶然地同另一種物品相交換，而是經常地同許多種物品相交換;這時，一種物品的價值就不再是偶然地被另一種物品物品表現出來，而是經常地表現在許多與之相交換的物品上，有多少種物品與之相交換，就會相應地有多少價值表現形式，馬克思稱之為擴大的價值形式。

在眾多參與交換的物品中，人們逐漸發現有某種物品較多地參與交換。

并且能夠為大多數人所需要。

于是人們就先把自己的物品換成這種物品，再把它換成自己想要的物品，從而這種物品也就成為交換的媒介。

這樣，直接的物物交換就發展為由某種物品充當媒介的間接交換了。

與此相適應，價值表現形式發生本質的變化：不再是一種物品的價值經常地表現在其他許多物品上，而是許多物品的價值經常地由一種物品來表現，價值的同質性通過一種物品更準確的表現出來。

這個表現所有物品價值的媒介就是一般等價物，這種價值形式被馬克思稱之為一般價值形式。

隨著商品交換的發展，在一般價值形式下，交替地起一般等價物作用的幾種商品中必然會分離出一種商品經常地起一般等價物的作用。

這種比較固定地充當一般等價物的商品就是貨幣。

當所有商品的價值都由貨幣表現時，這種價值形式就成為貨幣形式。

貨幣產生以來某形式隨著商品交換和商品經濟的發展而不斷的變化和發展。

首先是幣材，接著是實物貨幣、金屬貨幣、紙制貨幣、存款貨幣，最后是電子貨幣。

金融是信用貨幣出現以后形成的一個經濟范疇，它和信用是兩個不同的概念：

2.1金融不包括實物借貸而專指貨幣資金的融通(狹義金融)，人們除了通過借貸貨幣融通資金以外，還以發行股票的方式來融通資金。

信用是指一切貨幣的借貸。

最能表明金融特征的是可以創造和消減貨幣的銀行信用，銀行信用被認為是金融的核心。

2.2信用是指一種借貸行為，表示的是債權人(即貸者)和債務人(即借者)之間發生的債權債務關系。

這種借貸行為是指以償還為條件的付出，償還性和支付利息是它的基本特征。

3金融機構的構成體系及其功能。

金融學中金融機構的功能有提供支付結算服務、融通資金、降低交易成本并提供金融服務便利、改善信息不對稱、風險轉移與管理。

3.1國家金融機構。

國家金融機構體系是指在一個主權國家里存在的各種金融機構及其彼此間形成的關系。

各國的金融機構體系雖各有特點，但在種類和構成上基本相同。

國家金融機構主要由管理性機構、商業經營性金融機構和政策性金融機構三大類構成。

3.1.1管理性金融機構。

管理性金融機構是一個國家或地區具有金融管理、監督職能的機構。

目前各國的金融管理機構主要有四類：一是負責制定和實施貨幣政策的中央銀行或金融管理局，二是按分業設立的監管機構如銀行業監督管理委員會、證券監督管理委員會、保險監督委員會，三是金融同業自律組織如行業協會。

四是社會性公律組織和會計師事務所、評估機構等。

其中，中央銀行或金融管理局通常在一個國家或地區的金融監管組織機構中居于核心位置。

3.1.2經營性金融機構。

商業經營性金融機構是指以經營工商業存放款、證券交易與發行、資金管理等一種或多種業務，以利潤為主要經營目標的金融企業，如各種商業銀行或存款機構、商業性保險公司、投資銀行、信托公司、投資基金、租賃公司等。

3.1.3政策性金融機構。

政策性金融機構是指那些專門配合宏觀經濟調控，根據政策要求從事各種政策性金融活動的金融機構。

這類金融機構的建立旨在支持政府發展經濟，促進社會全面進步。

世界各國都根據各自發展需要建立r相關的政策性金融機構，如一些國家為解決銀行不良資產而成立的金融資產管理公司。

3.2國際金融機構。

國際金融機構有廣義和狹義之分。

廣義的國際金融機構體系包括政府見國際金融機構、跨國銀行、多國銀行集團等。

狹義的國際金融機構體系主要指各國政府或聯合國建立的國際金融機構組織，分為全球性和區域性國際金融機構。

3.2.1全球性金融機構。

目前，全球性金融機構主要有國際貨幣基金組織、世界銀行、國際金融公司、國際開發協會、多邊投資擔保機構、國際清算銀行等。

(1)國際貨幣基金組織是為協調國際間的貨幣政策和金融關系，加強貨幣合作而建立的國際性金融機構，是聯合國的一個專門機構，于1945年12月成立，總部設在華盛頓。

在成立初期，只有39個成員國，到1992年底增至156個國家。

(2)世界銀行。

世界銀行又稱國際復興銀行，是1945年與國際貨幣基金組織同時成立的聯合國專門金融機構，于1946年6月正式營業，總部設在華盛頓。

它有三個附屬機構：國際開發協會、國際金融公司和1988年成立的多邊投資擔保機構，四個機構合稱世界銀行集團。

(3)國際金融公司。

國際金融公司是專門向經濟不發達會員國的私有企業提供貸款和投資的國際性金融組織，屬世界銀行集團，總部設在華盛頓，1956年建立，它是世界上發展中國家提供貸款最多的多邊金融機構。

(4)國際開發協會。

國際開發協會是專門對較窮的發展中國家發放條件較寬的長期貸款的國際金融機構，屬世界銀行集團，1960年建立。

它是為了解決低收入國家貸款問題而成立的，其中工業發達國家為第一組，亞、非拉發展中國家為第二組，總部設在華盛頓。

(5)多邊投資擔保機構。

多邊投資擔保機構成立于1988年，其宗旨是通過向外國私人投資者提供包括征收風險、貨幣轉移限制、違躍、戰爭和內亂風險在內的政治風險擔保，并通過向成員國政府提供投資促進服務，加強其吸引外資的能力，從而促使外國直接投資流人發展中國家。

(6)國際清算銀行。

國際清算銀行是西方主要國家中央銀行和若干大商業銀行合辦的'國際金融機構，成立于1930年5月，總部設在瑞士巴塞爾。

初建的目的是為了處理第一次世界大戰后德國賠款的支付和解決協約國之間的債務清算問題。

3.2.1區域性金融機構。

(1)亞洲開發銀行。

亞洲開發銀行是西方國家與亞洲太平洋地區發展中國家合辦的政府間的金融機構。

1966年在東京成立，行址在菲律賓的馬尼拉。

其宗旨是通過發放貸款、進行投資和提供技術援助;促使本地區的經濟發展與合作。

(2)非洲開發銀行。

非洲開發銀行是非洲國家政府合辦的互相性國際金融機構，它成立于1963年9月，1966年7月正式開業，行址設在科特迪瓦首都阿比讓。

它的主要任務是向成員國普通貸款和特別貸款。

(3)泛美開發銀行。

泛美開發銀行是由美洲及美洲以外的國家聯合建立的向拉丁美洲國家提供貸款的金融機構，成立于1959年，1960年10月正式營業。

行址設立華盛頓。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇十七

摘要：人民幣升值的問題已引起國內外各界關注。

通過剖析當前人民幣匯率升值對我國經濟各層面的影響，本文主要從產業結構，出口貿易結構，企業轉變經營機制，緩解貿易矛盾和貨幣政策的有效性五個方面入手分析，最后得出結論：人民幣匯率升值所產生的最終結果是利大于弊，影響是積極的。

在當前升值已成事實的背景下，我國更應積極采取相應的后續措施，來穩定與優化經濟環境，最大限度地減少可能因經濟波動（匯率變動）而發生的損失。

論文關鍵詞：匯率;人民幣升值;貨幣政策。

1。引言。

在我國傳統的匯率制度越來越不適應經濟發展的新形勢下，人民幣匯率制度改革成為輿論關注的焦點。

而“完善人民幣匯率形成機制，保持人民幣匯率在合理、均衡水平上的基本穩定;在有效防范風險的前提下，有選擇、分步驟放寬對跨境資本交易的限制，逐步實現人民幣資本項目可兌換”正是人民幣匯率制度改革的既定目標。

對于我國前一階段人民幣升值的舉措究竟影響是積極的還是消極的，可謂是見仁見智。

有些學者認為人民幣升值對中國經濟發展十分不利，一是不利于克服通貨緊縮，二是不利于吸收外資，三是容易誘發金融風險。

一旦人民幣升值而鉗制中國經濟的高速發展，不僅不會緩解東亞地區通貨緊縮的壓力，反而會使東亞地區經濟變得不穩定。

當然也有很多學者認為人民幣升值是有很大好處的。

比如可以更好地運用貨幣政策，增強宏觀調控能力;有利于開放資本賬戶，實現人民幣自由兌換，進一步完善我國的金融體系;可以緩解目前國內經濟過熱的局面，保持我國經濟平穩增長等等。

緩解貿易矛盾和貨幣政策的有效性五個方面探討了人民幣升值對我國經濟的積極影響;最后針對人民幣升值提出了幾項相應的后續措施，以此來擴大升值的積極影響，穩定與優化經濟環境。

2。人民幣升值的積極影響及后續措施。

在世界經濟進入結構調整階段、而中國經濟持續快速發展的背景下，隨著經濟快速發展和規模擴大，特別是加入世界貿易組織后，我國經濟與國際經濟的聯系與互動明顯加強。

國內外對人民幣匯率政策都比較關注，國外要求人民幣升值的呼聲也一直沒有平息過。

近期，國家政府終于做出決斷：對人民幣匯率做了小幅度升值調整。

面對國內各界對這一舉措的褒貶不一的論斷，通過對我國經濟各個層面的分析，得出結論：人民幣升值從長期來看是利大于弊的，并且可以通過一些升值政策后采取的相應后續對策來進一步擴大這種好處和促進作用。

1994年以來我國一直沿用的是“以市場供求為基礎的單一的、有管理的浮動匯率制度”，迄今已有了。

11年來，國際經貿格局發生了巨大變化，盯住型的人民幣匯率形成機制已越來越不適應我國經濟與改革的發展要求。

它表現出來的缺陷有：

首先，固定的名義匯率已喪失其真正的經濟意義，現行的人民幣匯率形成機制難以形成市場出清的均衡匯率。

實際中，結售匯和資本管理制度在壓抑外匯需求的同時創造了很大一部分外匯供給，而央行的持續干預以及事實上的最大市商的地位，抹平了一切真實的供求差異。

央行確定的基準匯率并非市場真實供求均衡的結果，也無法反映市場的變化。

其次，固定盯住美元匯率制度與貨幣政策的獨立性存在根本沖突，削弱了貨幣政策效果，不適應經濟發展需要。

貨幣政策自主權對于中國的宏觀經濟穩定至關重要，貨幣政策的獨立性大大要優先于匯率的穩定性。

但人民幣對美元無彈性的匯率將我國經濟與美國緊密聯系，這使我國宏觀經濟政策，尤其是貨幣政策的制定受到很大的限制。

再次，名義匯率固定激勵著資本投機，增加了金融體系的脆弱性。

在一個自由浮動的匯率制度框架下，市場的動態均衡是由國際套利資金自發維持的。

而在政府維持的固定匯率制度下，盡管匯率能在長時間內保持穩定，但其潛在的炒作火力空間卻在不斷擴大。

一旦因客觀情況的改變使這一制度難以維持，大量國際市場上投機性基金等游資的攻擊，將以一種極具破壞性的方式釋放這一獲利空間，從而給一國貨幣制度帶來災難性后果。

正因為我國已有的匯率制度存在的這些致命性的缺陷，因此，對人民幣匯率制度進行改革和重新選擇已是勢在必行了。

7月21日，中國人民銀行發布公告，宣布從即日起，“實行以市場供求為基礎，參考一籃子貨幣進行調節，有管理的浮動匯率制度，人民幣匯率不再盯住單一美元，形成更富彈性的人民幣匯率機制”。

同時，“人民幣對美元升值2%，美元對人民幣交易價格調整為1：8。11，美元對人民幣交易價格每天的浮動范圍為上下千分之三”。

這次人民幣作出的小幅度升值調整就是我國匯率制度進行改革和重新選擇的契機。

一項新的舉措的好與壞往往眾說不一，雖然人民幣升值在短期內對我國的出口貿易會有影響，但從長遠來看，以人民幣升值為代表的匯率制度改革是利大于弊，最終也會提高整個中國的經濟水平。

我認為人民幣升值對我國經濟發展是有利的，影響是積極的。

主要體現在以下幾方面：

（一）可以迫使我國進行產業結構的調整，使勞動密集型部門的資金流向資本密集型部門，向高科技高附加值的產業方向努力。

使這些產業有更多的資金進行技術創新改革，增加其國際市場競爭力，以高科技高附加值的產品進軍國際市場，這是伴隨著匯率下降產生的。

在對很多產業有巨大的沖擊的同時，對整個中國經濟的總體走勢來說還是有益處的。

以順利的使人民幣逐步升值，而由于進口商品的價格降低使得進口商品的供求出現新的平衡點，使一部分出口產業投資流向進口產業，以增加資本品的購入。

在匯率調整階段，由于流向發生變化，中國三大產業的比例調整也可以同步進行，由于貿易品出口受阻，非貿易品的投資與生產必然加大，第三產業得到發展，使中國產業結構趨于合理，達到國際水平。

（二）優化我國出口貿易結構、擴大內需，進而有助于我國形成穩定的經濟增長趨勢。

中國主要以“價廉物美”打進世界市場。

導致出口的減少。

但同時，從長遠看，從中國經濟發展的宏觀層面分析，升值的確有利于改善我們的出口貿易結構，改善我們的貿易條件，從而對出口企業也會有正面推動作用。

從貿易結構上來說，我國本應該是一個以內需為主的經濟大國，外需比重不宜過大，沒有必要一味地擴大出口規模，調整粗放式外貿發展戰略、促進外貿出口由規模導向型向效益導向型轉變已是勢在必行。

此次人民幣小幅升值有助于提升我國目前出口貿易結構，同時增加消費者對進口商品的購買力，促進外需與內需協調發展，加快啟動國內需求，形成內外貿結合的發展態勢，從而起到緩解對外貿易不平衡、擴大內需，穩固中國經濟增長的有利作用。

（三）促使企業轉變經營機制，增強自主創新能力，提高國際競爭力和抗風險能力。

在人民幣升值的壓力下，國內企業要想在國際市場上立于不敗之地，不失去以往的市場份額，就要盡可能地壓縮生產經營成本，因為為了保住國際市場，不得不降低采購生產資料的價格或提高管理方式來壓縮生產成本。

而壓縮生產成本的空間并不大，因此，企業必須從自身管理經營入手，加強管理方法的改進，提高生產效率來爭取利潤空間。

同時，人民幣匯率形成體制的改革要求出口企業不斷地開發出高技術含量、高附加值的產品，也包括進行外匯遠期買賣，在國內融資時借貸美元等運用金融手段的風險規避。

這有助于企業養成隨時關注國際動態，及時防范匯率所帶來的風險，從而為企業進一步提升自身國際競爭力奠定良好基礎。

（四）可以平衡與緩解各國的貿易矛盾，減少與主要國際貿易伙伴的貿易糾紛和摩擦，為以后進行深層次的貿易往來打下堅實而良好的基礎。

在中國目前逐步進入貿易摩擦高發期的現實背景下，對于如何處理在國際市場的貿易摩擦這一現實和長遠的問題，為我國相關部門爭取到了一定的寶貴時間。

美國官員贊揚中國決定人民幣不再只盯住美元“結束持續10年之久，被許多貿易伙伴認為是不公平的匯率政策”。

美聯儲主席格林斯潘把中國的這項舉措稱為“良好的開端，在維持長達10年之久的固定匯率之后！這是人們希望采取的步驟，我認為他們是謹慎的，非常令人欽佩”。

法國經濟部長布勒東當天已表示為中國的決定感到高興，他說：“這一改革方向無論對中國經濟還是對歐元區經濟都是積極的。

德國財長埃舍爾也表示，人民幣匯率改革將有助于中國經濟的平衡增長，符合七大工業國財長及各大央行的訴求。

法國媒體認為人民幣上調的政治意義大于經濟意義，法國費加羅報（用“退一步海闊天空”來形容中國人民銀行改革匯率制的抉擇。

原材料價格下降除將使中國產品的生產成本繼續保持競爭力外還可確保中國央行提高利率，遏制經濟過熱和房地產泡沫，另外中國消費者在國際市場的購買力也將獲得提升。

經濟合作與開發組織秘書長約翰斯頓認為，中國貨幣改革將在對中國經濟提供所需要的靈活性的同時支持它的快速增長，協助中國經濟與世界經濟接軌。

（五）可以提高貨幣政策的有效性，使我國貨幣當局更好地運用貨幣政策，來增強宏觀經濟調控的能力。

隨著我國金融開放的進一步擴大，現行人民幣匯率制度與貨幣政策的有效性之間的矛盾也將日益突出。

根據諾貝爾經濟學獎得主蒙代爾和英國著名經濟學家弗萊明的研究結論，在固定匯率、資本自由流動和貨幣政策的獨立性三者之間存在難以調和的矛盾，即“三元悖論”，在開放經濟中，一國只能同時實現其中一個或兩個目標，而不可能同時實現三個。

固定匯率制和貨幣政策自主權只有在資本管制下才能實現，而在資本管制和固定匯率制之下，貨幣政策的自主權將不能保證。

在我國，實行盯住美元的固定匯率制和嚴格的資本項目管制的條件下，央行的貨幣政策的效果受到削弱。

目前，我國經濟發展中仍存在需求不足的問題，仍需要通過貨幣政策進行宏觀調控。

《中國人民銀行法》規定我國貨幣政策的目標是“維持貨幣幣值穩定，并以此促進經濟增長。

”但在現行外匯管理制度下，貨幣政策實際上擔負著維持人民幣幣值的對內穩定和對外穩定的雙重目標，即對內維持物價的穩定，對外維持匯率的穩定。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇十八

網絡金融會計信息系統是指建立在網絡環境基礎上的會計信息系統網絡環境,包括兩部分：一是金融企業內部網絡環境，即內網，通過組建金融企業內部網絡結構實現內部各部門之間的信息交流和共享；二是國際網絡環境，即通過互聯網使金融企業同外部進行信息交流與共享,基于互聯網的會計信息系統，也可以說是基于內聯網的會計信息系統,即金融企業的內聯網和互聯網連接，為金融企業內各部門之間，金融企業與客戶、稅務、審計等部門之間建立開放、分布、實時的雙向多媒體信息交流環境創造了條件，也使金融企業會計與業務一體化處理和實時監管成為現實，原來封閉的局域網會計信息系統被推上開放的互聯網世界后，一方面給金融企業帶來了前所未有的會計與業務一體化處理和實時監管的優越性，另一方面由于互聯網系統的分布式、開放性等特點，其與原有集中封閉的會計信息系統比較，系統在安全上的問題也更加突出，互聯網會計信息系統的風險性更大。

二、當前網絡金融會計信息系統存在安全隱患。

(一)金融會計信息安全組織管理體系不完善。

目前，金融企業尚未建立起一套完整的計算機安全管理組織體系，金融會計信息系統的建設在安全設計方面缺乏總體考慮和統一規劃部署，各系統根據自己的理解進行規劃建設，技術要求不規范，技術標準各異，技術體制混亂。國家標準制定嚴重滯后，法律法規不能滿足金融會計信息系統的安全需求，現行計算機安全法律法規不能為金融會計信息系統安全管理提供完整配套的法律依據，在一定程度上存在法律漏洞、死角和非一致性。

(二)網絡金融會計信息數據不安全。

網絡金融會計數據是記錄在各種單、證、賬、表原始記錄或初步加工后的會計資料，它反映企業的經營情況和經營成果，對外具有較高的保密性，連接互連網后，會計數據能迅速傳播，其安全性降低，風險因素大大增加，網絡金融會計的信息工作平臺是互聯網,在其運作過程中，正確性、有效性會受到技術障礙的限制和網絡與應用軟件接口的限制，如網絡軟件選配不合適，網絡操作系統和應用軟件沒有及時升級，或安全配置參數不規則，網絡線路故障導致工作站癱瘓、操作失誤等，系統間數據的大量流動還可能使金融企業機密數據無形中向外開放，數據通過線路傳輸，某個環節出現微小的干擾或差錯，都會導致嚴重的后果，互連網結構的會計信息系統，由于其分布式、開放性、遠程實時處理的特點，系統的一致性、可控性降低，一旦出現故障，影響面更廣，數據在國際線路上傳輸，數據的一致性保障更難，系統恢復處理的成本更高。

(三)網絡金融信息泄露導致金融會計信息失真。

在信息技術高速發展的今天，信息己經成為金融企業的一項重要資本，甚至決定了金融企業在激烈的市場競爭中的成敗。而金融會計信息的真實、完整、準確是對金融會計信息處理的基本要求。由于金融會計信息是金融企業生產經營活動的綜合、全面的反映。金融會計信息的質量不僅僅關系到金融會計信息系統，還影響到金融企業管理的其他系統，目前利用高技術手段竊取金融企業機密是當今計算機犯罪的主要目的之一，也是構成金融會計信息系統安全風險的重要形式。其主要原因：一是電信網絡本身安全級別低，設備可控性差，且多采用開放式操作系統，很難抵御黑客攻擊；二是由于電信網絡不負責對金融企業應用系統提供安全訪問控制，通信系統己成為信息安全的嚴重漏洞，但許多金融企業對此未加以足夠重視而采取有效的防護措施。由于這些原因導致了金融會計信息系統的安全受到侵害，造成了信息的泄露，使金融會計信息失真。

（四）金融會計信息系統的存在安全威脅。

目前金融企業計算機已廣泛聯網，這是金融企業擴大業務范圍，實現信息共享的必然結果。由于網絡分布廣，不容易集中管理，許多系統又是在存在安全漏洞與威脅的環境下工作的，不法分子可以在網上任意地點攻擊，使金融企業不知不覺中被偷盜資金或泄露機密。金融企業經營的資金，不法分子作案得逞就能弄到金錢，因此其已成為犯罪分子攻擊的主要目標，且作案手段繁多，方法越來越高明。作案分子有以下三類:(1)內部人員作案。金融企業內部人員熟悉金融企業業務和金融企業會計軟件的薄弱環節與漏洞，若禁不住金錢的誘惑，就會鋌而走險，鉆制度不嚴的空子，利用合法身份或明或暗或用高科技手段作案，侵吞國家資產或非法轉移客戶存款。(2)外部攻擊。外部攻擊具有作案地點廣泛、案情復雜且作案手段日趨技術化、智能化等特點，給金融企業及客戶造成巨大損失，跟蹤與破案難度很大。(3)內外勾結作案。犯罪分子利用金融企業管理上的漏洞與松懈，內外勾結，沖破重重關卡聯合作案。此類攻擊后果尤為嚴重，風險最大。

三、構建網絡金融會計信息系統安全體系思路與方法。

采用現代信息系統實用安全概念、安全防護、安全檢測、安全反應是構成計算機安全管理的核心環節，各個環節形成循環密切相關。構建網絡金融會計信息系統安全體系關鍵在以下幾個方面把握：

1、完善網絡金融會計信息系統技術。

法規、標準和制度體系建設加快標準規范和制度體系基礎工作步伐，統籌規劃、結合國家和行業監管部門，重點加強電子支付及信息產品與服務的測評、準入、認證等相關技術法規與標準。密切結合金融企業信息化發展實際，借鑒國內外先進經驗和做法，加緊建立和不斷完善集中式數據中心運營規范和制度體系，加強網絡金融會計信息安全的各項規章制度建設，逐步實現一個崗位一項制度，全面落實“讓標準說話，按制度辦事”的信息安全管理準則。

2、金融會計信息系統的物理安全的控制。

建立金融會計信息物理安全控制，主要有三種關鍵技術:第一種是防火墻技術。防火墻是一組基于互聯網和金融企業內聯網之間的訪問控制系統，它充當屏障作用，保護金融企業信息系統(內聯網)免受來自互聯網的攻擊。防火墻由軟件系統和硬件設備組合而成，它執行安全管理措施，記錄所有可疑事件。防火墻產品主要包括過濾型和應用網關型兩種類型。所有互聯網與金融企業內聯網之間的信息流都必須經過防火墻，通過條件審查確定哪些內容允許外部訪問，哪些外部服務可由內部人員訪問。因此，防火墻以限制金融會計信息的自由流動為代價來實現網絡訪問的安全性。第二種是反病毒技術。在金融會計信息系統的運行與維護過程中，應高度重視計算機病毒的防范及相應的技術手段與措施。如采用基于服務器的網絡殺毒軟件進行實時監控、追蹤病毒等等。第三種是備份技術。備份是防止網絡環境下金融會計信息系統意外事故最基本、最有效的手段，它包括硬件備份、系統備份、會計軟件系統備份和數據備份四個層次。

3、構建金融會計信息保密的安全體系。

（1）建立用戶分類安全控制體系。在金融企業內部，不同的信息使用者，由于他們的身份不同，以及他們對獲取的會計信息要求也不同，因而有必要對這些用戶進行分類，以保證不同身份的用戶獲取與其身份及要求相符的會計信息。對用戶分類是通過對用戶授予不同的數據管理權限來實現的，一般將權限分為三類即數據庫登錄權限、資源管理權限和數據庫管理員權限等。只有獲得了數據庫登錄權限的用戶才能進入數據庫管理系統，才有可能進行數據的查詢，以獲取自己所需的金融會計數據或金融會計信息，但其不能對數據進行修改。

而擁有數據管理權限的用戶除了擁有上述數據訪問權限之外，還可擁有數據庫的創建、索引及職責范圍內的修改權限等。至于擁有數據庫管理員權限的用戶他將有數據庫管理的一切權限，包括訪問其他用戶的數據，授予或收回其他用戶的各種權限，完成數據的備份、裝入與重組以及進行系統的審計等工作。但這類用戶一般僅限于極少數的用戶，其工作帶有全局性和謹慎性，對于金融會計信息系統而言，會計主管就可能是一個數據庫管理員。

（2）建立金融會計數據分類安全體系。雖然對用戶進行了分類，但并不等于一定能保證用戶都根據自己的職責范圍訪問相關金融會計數據，這是因為同一權限內的用戶對數據的管理和使用的范圍是不同的，如金融會計工作中的憑證錄入員與憑證的審核人員，他們的職責范圍就明顯地限定了其對數據的使用權限。因此，數據庫管理員就必須根據數據庫管理系統所提供的數據分類功能，將各個作為可查詢的金融會計數據邏輯歸并起來，建立一個或多個視圖，并賦予相應的名稱，并把該視圖的查詢權限授予相應的用戶，從而保證各個用戶所訪問的是自己職責范圍內的會計數據。

（3）建立會計數據加密安全體系。普通的保密技術能夠滿足一般系統的應用要求，只是通過密碼技術對信息加密，是安全的手段。信息加密的核心是密鑰，密鑰是用來對數據進行編碼和解碼的一種算法。根據密鑰的不同，可將加密技術分為對稱加密體制、非對稱加密體制和不可逆加密體制三種。對一般數據庫來說是較為有效的，但是對金融會計信息系統來說，僅靠普通的保密技術是難以確保金融會計數據安全的。為了防止其他用戶對會計數據的'非法竊取或篡改，為防止非法用戶竊取機密信息和非授權用戶越權操作數據，在系統的客戶端和服務器之間傳輸的所有數據都進行雙層加密。即第一層加密采用標準ssl協議，該協議能夠有效地防破譯、防篡改，是一種安全可靠的加密協議；第二層加密采用私有的加密協議，該協議不公開、不采用公算法并且有非常高的加密強度。兩層加密確保了會計信息的傳輸安全，從而保證金融會計信息的安全性。

4、建立網絡金融會計信息系統應急預案。

制訂應急預案的目的是為了確保金融企業正常的金融服務和金融秩序，提高金融企業應對突發事件的能力，在網絡金融會計信息系統故障時，將系統中斷時間、故障損失和社會影響降到最低，應急預案的核心是建立應急模式下的業務處理流程，詳細闡述應急模式的操作步驟，建立相應的事后數據補錄和稽核制度，網絡金融會計信息系統安全應急預案規定:系統應用部門發現信息系統故障，應及時通知部門負責人；部門負責人應立即通知計算機中心；計算機中心應立即著手查明故障原因，預計系統修復時間，并通知相應部門負責人；若暫時不能修復(超過15分鐘)，應向安全領導小組報告，由金融企業領導確定是否啟動緊急預案；緊急預案啟動后，計算機中心應通知各相關部門，啟動緊急預案中相關的應急措施；在故障消除后，計算機中心應立即通知各應用部門，并報告安全領導小組，請求結束應急預案的實施；事后計算機中心應將詳細的故障原因和處理結果報有關領導。

建立健全網絡金融會計信息安全檢查機制，加大監督檢查工作力度。依據業已確立的技術法規、標準與制度，定期開展信息安全檢查工作，確保信息安全保障工作落到實處。建立責任通報制度，對檢查中發現的違規行為，按規定處罰相關責任人，對檢查中發現的安全問題和隱患，明確責任部門和責任人，限期整改。在開展合規性檢查的同時，應綜合運用檢測工具，明確安全控制目標，加強深度的專項安全檢查工作，保證檢查工作的針對性、深入性和時效性。總之，網絡金融會計信息系統所面臨的外部和內部侵害，使得我們必須采取切實可行的安全對策，以確保系統具有信息保密性、身份的確定性、不可否認性、不可篡改性、可驗證性和可控制性。

2023年對金融學的心得與體會（通用19篇）篇十九

基本情況：金融學專業自20**年開始招生，已培養畢業生近500人，目前在校生430余人。

該專業于20**年列為學院重點建設專業。

本專業依托嘉興學院辦學，擁有一支具有較高學術水平和教學能力的師資隊伍，現聘有多位教學經驗豐富的南湖學院專任教師，高職稱教師比例達到50%，擁有碩士學位的教師占比超過80%。

本專業教師教學和科研能力強，主持和參與省部級課題7項，市廳級課題11項。

本專業人才培養質量不斷提升，學生基本技能和實踐能力不斷得到加強。

本專業畢業學生一次就業率多年來平均達到96.30%，社會反映較好。

特色與優勢：金融學專業是南湖學院重點建設專業之一，專業利用已有的多種資源，堅持“立足嘉興、面向浙江、依托行業、服務全國”的基本辦學方向。

經過近幾年的建設，本專業形成以下主要特色：

1、辦學悠久，就業層次較高。

嘉興學院是浙北地區最早開設金融學本科專業的高等院校，南湖學院20**年開設金融學專業以來，充分依托母體嘉興學院豐富的教學資源，不僅從數量上滿足了嘉興地區銀行、證券、保險等機構日益擴張對高素質金融人才的需求，同時也一定程度上緩解了全省對金融人才的供需矛盾。

2、注重學生綜合能力培養，重視實踐教學。

注重培養學生科研能力，近三年本專業學生獲得校級及以上各種獎勵325人次，獲獎率為85.84%。

高度重視實踐教學，作為本專業校內實習基地的經濟管理實驗中心在省內高校具有比較優勢，能提供高仿真模擬實訓環境，使學生身臨其境地進行角色體驗、角色分析，能較好地滿足學生獨立進行外匯交易、銀行業務、股票交易、期貨交易、銀行會計綜合練習等模擬實驗項目的需要。

本專業有一批涵蓋各類金融機構的專屬校外實習基地和一支經驗豐富、相對穩定的校外指導教師隊伍，能有效提升學生實踐技能培訓的效果。

培養目標：金融學專業旨在培養遵紀守法、服務社會、具有良好的社會公共道德和職業道德;既有一定的金融理論知識又有較強實踐能力，能參與社會金融業務操作與風險防范的專業性人才。

學生應具有較強自學和實踐技能、富有創新精神，可在銀行、證券公司、保險公司等各類金融機構從事業務操作和金融營銷工作，成為金融企業、會計審計事務所和各類公司相關部門的高級應用型專門人才。

本專業開設銀行、證券方向2個選修模塊課程。

主要課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、財政學、國際經濟學(貿易)(英)、金融學、金融市場學、國際金融學、商業銀行經營管理學、金融監管、保險學、金融理財學和證券投資學等。

授予學位：符合學位授予條件者授予經濟學學士學位。

就業或繼續深造去向：通過相關資格考試后可進入銀行、證券公司、保險公司等金融機構或政府部門就業;還可進入工商企業從事投融資管理工作;或考取碩士研究生繼續深造。