心得體會的撰寫過程中，可以探索和思考問題的根本原因。小編為大家精選了一些優秀的心得體會，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇一

日出代表著嶄新的一天，周一代表嶄新的周，一號代表嶄新的一月，春天代表嶄新的一年。

我們也曾失敗過，但是第二天我們可以重新努力。我們也許受過挫折，我們不需要安慰，過了或長或短的時間，我們又重新振作起來，繼續奔跑在努力的路上。我們也許經歷過分別，比如讓我印象深刻的小學畢業，但是在經歷過悲傷之后，我們又很快適應了新的環境，又重新融入到這個新的集體。也許我們有過想放棄的念頭，可在冷靜過后就立刻打消了。也許我們在踏入一個新的領域時，會不適應，可是我們會努力去學，去練，達到理想的狀態。也許，我們遇到過困難，但是我們是攢足了勁兒往前沖，無論前方是鐵墻還是石墻，堅持不懈都會沖破，滴水還穿石呢。

也許我們會做錯事，但我們會勇于承認，會勇于承擔。也許我們會感覺到凡事都不容易，但我們絕不會投機取巧。也許我們會在新聞上看到過碰瓷，但我們絕不會鐵石心腸。

也許我們和朋友有過矛盾，但是只要是真朋友，我們一定會各退一步，原諒對方。也許我們和朋友有過共同犯錯的時候，但我們一定不會丟下朋友不管，一定會和她一起受罰。也許我們的同學會遇到傷心難過的事情，我們一定會給她一句安慰。

在這個新時代，我們需要的不是光學習好，品德好也是至關重要，兩樣都好才能稱得上“五星好少年”!

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇二

一年級時的情景，現在還歷歷在目，剛踏進六小的校門我就明白，我已經不是一個幼兒園的小孩子啦，我是一名小學生啦!慢慢熟悉，校園生活之后，我也有了許多進步，在入隊儀式上，當高年級的姐姐為我配戴上了鮮艷的紅領巾時，當我稚嫩的小手，高高舉起，敬起了莊嚴的隊禮時，我知道，我已經成為一名光榮的少先隊員，內心充滿驕傲與自豪!

那時，我接受大姐姐為我的佩戴。現在我是，大姐姐為低年級小妹妹佩戴!在少先隊員的大家庭中又有了600多名小同學的加入，希望他們能夠更加團結，后來為祖國做出更大的貢獻!

“我們的旗幟火樣紅，星星和火把指明前程，和平的風吹動了旗幟，招喚我們走向幸福的人生!”朗誦著紅領巾之歌，我感到我的全身都在沸騰，希望我們能像詩中所說的那樣，走向幸福的人生!

“不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記‘最危險的時候’戰歌飛旋!”在老師家長的呵護，關懷下，我從一顆小小的幼苗長成了含苞欲放的花朵，我不會辜負老師家長對我的給予的重大期望，我要帶上我的夢想起航，就算是風浪滔天，也要勇敢向前!不怕前方有再多險阻，筑夢讓中國更強，放手翱翔，張開翅膀，在此刻，夢已無可抵擋，堅定著希望勇往直前，夢在未來綻放!

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇三

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。

二、興趣廣泛，全面發展。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

三、團結友愛，熱愛勞動。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

四、踏踏實實，勇于創新。

她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創新是她的特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯系。

五、積極進取，不斷成長。

在四年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、查字典比賽等，并取得較優異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇四

學校給我們一人發了一本叫《我為祖國點贊》的書。有的人本書一到手就迫不及待的翻看了起來，我也不例外。

書中共分了十一個標題。分別是禮貌中國、美麗中國、奮進中國、平安中國、開放中國、創新中國、綠色中國、現代中國、小康中國、擔當中國和圓夢中國。其中我看完后印象最深刻的就是創新中國中“天眼”那一部分呢。它的創造者就是被譽為“天眼之父”的南仁東。“中國天眼”坐落于貴州省平塘縣，是我國具有自主知識產權，世界最大單口徑，最靈敏的射電望遠鏡。哇塞!看完后不得不佩服祖國的強大!我不由自主的發出一聲贊嘆。

未來的祖國必須會更加強大!

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇五

“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班王超群同學的座右銘。在四年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。

二、興趣廣泛，全面發展。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

三、團結友愛，熱愛勞動。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

四、踏踏實實，勇于創新。

她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創新是她的特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯系。

五、積極進取，不斷成長。

在四年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、查字典比賽等，并取得較優異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

王超群同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業的。

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇六

第73個建隊日，共青團中央、全國少工委將于10月13日19:00—20:30開展“爭做新時代好隊員”主題云隊課直播，分為“成長在新時代”、“我們是新少年”、“奮進在新征程”3個篇章。以下是小編為大家收集的關于爭做新時代好隊員學生心得體會5篇，供大家參考!

日出代表著嶄新的一天，周一代表嶄新的周，一號代表嶄新的一月，春天代表嶄新的一年。

我們也曾失敗過，但是第二天我們可以重新努力。我們也許受過挫折，我們不需要安慰，過了或長或短的時間，我們又重新振作起來，繼續奔跑在努力的路上。我們也許經歷過分別，比如讓我印象深刻的小學畢業，但是在經歷過悲傷之后，我們又很快適應了新的環境，又重新融入到這個新的集體。也許我們有過想放棄的念頭，可在冷靜過后就立刻打消了。也許我們在踏入一個新的領域時，會不適應，可是我們會努力去學，去練，達到理想的狀態。也許，我們遇到過困難，但是我們是攢足了勁兒往前沖，無論前方是鐵墻還是石墻，堅持不懈都會沖破，滴水還穿石呢。

也許我們會做錯事，但我們會勇于承認，會勇于承擔。也許我們會感覺到凡事都不容易，但我們絕不會投機取巧。也許我們會在新聞上看到過碰瓷，但我們絕不會鐵石心腸。

也許我們和朋友有過矛盾，但是只要是真朋友，我們一定會各退一步，原諒對方。也許我們和朋友有過共同犯錯的時候，但我們一定不會丟下朋友不管，一定會和她一起受罰。也許我們的同學會遇到傷心難過的事情，我們一定會給她一句安慰。

在這個新時代，我們需要的不是光學習好，品德好也是至關重要，兩樣都好才能稱得上“五星好少年”!

中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程序。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。”

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”

是的，類似的現象我們常有耳聞，作為新時代的少年，我們每個人都有責任有義務做一個文明少年，為自己良好習慣的養成，也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會更加美好。

今天是“六一”國際兒童節，媽媽問了我一個問題：“你怎么看‘富二代’?”，忽然拋出的問題讓我有些措手不及。我想了想說道，“富二代有兩種，一種認為自己剛出生就銜著金湯匙坐在了人生的終點，于是不務正業成了敗家子，應了中國那句老話‘富不過三代’;另一種則恰恰相反，由于家庭富裕反而更深刻地意識到自己身上的責任，刻苦讀書，比如亞洲首富李嘉誠的兒子李澤楷。對于我們而言，沒有父母創造的巨大財富，就更需要自己努力奮斗，不荒廢人生。”

這個簡單的問題引我深思。

按常理來說，我們這一代是最幸運的，最幸福的，也是責任最大的。為何幸運?因為上個世紀四十年代新中國成立，我們生長在和平年代，遠離戰火紛飛，是幸運的!為何幸福?因為改革開放四十年，我們沐浴在陽光下、茁壯成長，過上了不愁吃穿的生活，是幸福的!為何重任在肩?因為祖國要持續發展、長治久安，屹立于世界強國之林，就需要我們不斷努力，勇攀科學高峰!

難道我們能推脫責任嗎?不能!之前我寫過一篇文章《天將降大任于斯人》，對于新時代的少年，我們要從點點滴滴做起，學習上，從認真對待每一次課堂練習、每一次家庭作業、每一次考試做起;信念上，從學習不服輸，生活有血性做起;品德上，從樂于助人、大公無私做起……，只有這樣，我們才對得起自己、對得起祖國、更對得起世界的未來!

努力吧!我希望你有做一個合格的新時代好少年，更希望你能成為國家的棟梁之才!最后，祝愿所有小朋友們健康成長，“六一”兒童節快樂!

在幼兒園的時候，每次經過學校門口，總會看到許多哥哥姐姐背著書包，高高興興地走進學校，他們脖子上掛著的紅色小領帶，好漂亮哦!我覺得他們好神氣啊!

等我上了小學以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領巾，是少先隊員的標志，知道了紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。

記得入隊那一天，在學校的操場上，我和我們一年級的全體同學，參加了入隊儀式，我終于也掛上了紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。我還記得，那一天，一位高年級的大姐姐，幫我系上了紅領巾。大姐姐幫我系紅領巾的時候，我的心“撲通撲通”地跳得好快。

我面對少先隊隊旗，舉起我的右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我決心遵守隊章，在中國共產黨和共青團的領導下，做個好隊員。好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義和祖國的偉大事業，貢獻出一切力量!”

作為一名少先隊員，我首先要做到的就是熱愛黨、熱愛我們的祖國和人民，還要在學校里做到勤奮學習、尊師守紀、友愛同學、樂于助人、誠實勇敢，把雷鋒精神發揚光大。我的紅領巾告訴我，在學校里，我要做到“是什么時間就做什么事情，上課時間就要認真聽講，做值日時就要做好值日。”小學生行為規范也時刻提醒我：我要做得更好。帶上紅領巾，我以后必須用一名少先隊員的標準來要求自己，認真努力的好好學習，改正原來不好的習慣，多為班級做好事，爭取當一個優秀的少先隊員!讓我們的紅領巾永遠飄揚在學校的每一個角落。

我們是少年，那又如何。

任風拂亂額前長長的劉海，誰能讀出我的憂傷，就算是溫暖的，是寒冷的，是熱烈的又或是冰凍的，這一切對于少年來說，都是不屑一顧的。

我們是少年，可以用自己的肩膀承擔自己的重任。我們還來不及習慣這個社會，面對錯綜復雜的人際關系，我們是那么的無奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕，樂此不疲，也許只有這樣才能提醒我他們曾經經歷過。

我們是少年，可以用自己的心靈去面對受到的壓力，不管是狂風亦或是暴雨，我們無所無懼，因為我們是少年，就應該風雨無阻地前行。我們不會因為一點挫折而去失去自己，也不會因為一點壓力去放棄自己，不會因為一點小事去哭泣，更不會因為一點困難而去迷失自己。少年就應該永遠那么自由，什么都不用顧及，哪怕是吵鬧過后，任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的少年，是堅強的少年，我們更是不會被打敗的少年。

在少年的天空里，有雨過天晴的彩虹;有晴朗的陽光;有新鮮的空氣;有五彩斑瀾的蝴蝶。在少年的大地上，有奔馳的獵豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往終點爬的小烏龜。

少年，你會有壓力嗎?yes。答案是有的，但是我們卻不會被壓力打垮，我們只勇敢地向前行把壓力一點一點地減輕。

少年，你會有重大的責任嗎?yes。答案是當然有，每一件責任都是一件重大的責任。面對責任，我們少年是不會退縮的，我們還是會勇敢地努力向前行，決不退后。

少年，你會后悔嗎?no。答案是沒有的。我們是少年就不會后悔。我們干什么事都不會后悔，因為我們是少年。

就算是這樣，那又能怎樣。我們還是不會退縮，不后悔。我們還會繼續勇敢向前進，會認真負責地干好每一事情。

少年們，讓我們一起齊聲說：“就算是這樣，那又能怎樣?讓我們一起背負著責任，一起努力吧!”

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇七

少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富；少年自由，則國自由；少年獨立，則國獨立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。

發布會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思，勇于接受挑戰的董天晨；有積極傳揚延安故事，弘揚紅色文化的張力文；有熱愛科學，潛心鉆研發明的邵子衿；有樂于助人，堅持傳承傳統醫學的劉藝媛；有“扶車少年”“活導航”稱號的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。

通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹癥，因錯過了最佳治療的時機，導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經歷了種種磨難和挫折，但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學都主動給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學一樣站著讀書時；當看到他由于身體的原因，在學習游泳時身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時；當看到他在飯堂由于雙手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時；我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。

我們是成長在新時代下的少年兒童，我們應見賢思齊、崇德向善、好好學習，爭當新時代好少年。為實現我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧，少年！

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇八

什么是責任感，我個人覺得是對國家、多社會、對人民，對家人、對工作，對所有事物等有擔當、負責的一種態度。

責任感是一個人成功必備條件之一。聰明、才智、學識、機緣等等，都是促成一個人成功的必要因素；但假如缺乏了責任感，他仍是不會成功的。

一個沒有責任感的人，在工作時一定不會認真，對他的工作是否有成績也不會也不會很細心地去檢討，也不愿去承擔這工作成敗的后果。他容易有推諉的傾向，也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的失誤或不圓滿之處，在上級面前也很容易獲得通過，甚至由于他的聰明圓滑，長于應酬，還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責任感，日久天長，他的工作總難免因一再的疏漏而發生不良的后果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。

我們相信，一個人即使聰明才智差一點，但假如他肯對工作負責，成功的機會也必定比只有聰明才智而無責任感的人要多。

對工作需要有責任感，對學業亦然。特別是對自己真正有興趣，而打算做為終身事業的有關課程，更是要認真負責的去研讀。單是用功，并不一定是有責任感。用功有時是為了考試，為了名次，為了學位或虛榮；真正的責任感應該是為了自己求知。為學業能做到這一點，學問就變成樂趣了。

一個人的責任感不一定是由大事去衡量。由平常小事也可表現出他的忠誠與負責。我們看一個人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理清爽；是否肯把掉在地上的字紙隨手撿起來；是否守時；當他有錯誤的時候，是否勇于承認，立刻彌補；還是希圖狡賴，諉過別人，這不僅反映一個人的品德，也可預卜一個人的成敗。

對于工作，一時的熱忱容易，持久的熱忱困難。短暫的成功容易，持續的成功困難。必須時時求新，日日求進，避免自足自滿，能夠把工作視為與自己榮辱相關，禍福與共，才是真正了解成功之樂的人。

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇九

這天，杭州市建蘭中學美麗杭州微視頻拍攝小分隊在斷橋邊正式開機。從前期策劃到中期拍攝，再到后期制作，整個拍攝的過程均由802班微視頻拍攝小分隊自主完成，幾位主創人員全身心投入視頻創作。連家長都不經感嘆：這次作業真的太有意義了，雖然曬了太陽流了汗，但是培養了孩子們統籌管理、才藝展示、技術創新等方面的能力。這樣的暑期作業，請再來一打！

杭州市回族穆興小學六（6）中隊的隊員們也接到了拍攝美麗杭州微視頻的任務。雖然夏日的太陽很毒辣，但卻抵擋不了孩子們拍攝的熱情。經過一下午的拍攝，西湖邊、東河、小營巷都留下了孩子們美麗的身影。雖然很辛苦，也很熱，大家還扛著許多設備和換裝的衣服，但是可以把自己美麗的家鄉介紹給大家，孩子們心里都樂滋滋的，無比開心。

杭州市撫寧巷小學陽光假日小隊的隊員們在杭州市西湖文化廣場站開展了。

小小地鐵人的活動。孩子們觀看了車站控制室的構成，了解了嚴禁攜帶的物品，最后還到出口閘機處體驗了一回引導員的工作。當了一回小小地鐵人，孩子們深深感受到地鐵工作者們的辛苦，紛紛表示他們是最可愛的人。

杭州師范大學第一附屬小學燃夢小隊的'隊員們踏進軍營，探訪解放軍叔叔的營帳，并送上慰問。烈日下，解放軍叔叔們颯爽的訓練英姿，讓孩子們贊嘆不已；在營舍里，他們整潔的內務和豆腐塊似的被子，讓孩子們嘆為觀止，躍躍欲試；在軍事博物館中，一幅幅生動的畫面和解放軍阿姨的講解，讓孩子們第一次聽到了戰爭的歷史，看到了偉大的為革命獻身的英雄們。紅色探軍之旅，讓每個孩子都印記上了紅色，紅領巾在烈日的輝映下，更加鮮艷奪目。

杭州第六中學新初一的夢想學子走進杭州社會福利中心，探望患有阿爾茨海默病癥的爺爺奶奶們。活動伊始，孩子們兩兩一組，邀請老人一起觀看表演，并小心翼翼地把他們攙扶到活動室。《歌唱祖國》《小草》《舞動飛揚》《youraisemeup》《太陽最紅毛主席最親》歡樂的時光總是很短暫，文藝表演結束了，看著爺爺奶奶們開心的笑容，孩子們的心里樂開了花。

杭州市時代小學新二年級一班的先鋒隊隊員穿戴者白色的校服，深藍色的校褲，鮮紅的紅領巾，來到浙江省革命烈士紀念館，開啟穿越時光之旅。在工作人員的講解中，孩子們不僅認真回顧了崢嶸歲月，還積極回答講解員拋出的問題，從孩子們的視角給出自己的見解。參觀結束后，孩子們開始了自由活動，沒有喧鬧，沒有吵鬧，孩子們在雕像前駐足，用一個個標準的少先隊禮，給前輩獻上敬意。

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇十

這一天終于到來了!那是一個秋日的午后，我們全校同學被集中到籃球場上，突然，廣播里響起了嘹亮的少先隊隊歌，我們排成了兩列隊伍，接著兩排大哥哥大姐姐將我們團團“圍住”。哦，原來今天是要給我們舉行入隊儀式啊!沒等我多想，大哥哥大姐姐已經將紅領巾系在我們的胸前。

其中有一位大姐姐她不會系紅領巾，我就想：“這個大姐姐怎么不會系紅領巾呀?難道她的紅領巾平時都是由爸爸媽媽幫忙系的嗎?我可不要學這個大姐姐，我要做一個稱職的小紅領巾。”大哥哥大姐姐向我們敬了一個少先隊隊禮，我們向他們鞠了一個躬，然后搬著椅子，戴著紅領巾，歡天喜地地回教室。

從此，我和紅領巾成了形影不離的好朋友了!

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇十一

“天行健，君子當自強不息，地勢坤，君子應厚德載物”。

作為接班人的我們，通過刻苦學習文化知識；強化技能；做到了知理、明理；以禮待人。通過豐富多彩社團活動，德育為先，做到了形美，神美；秀外慧中。踏著時代的碧浪，駕馭著青春的風帆，跟隨黨的腳步爭做新時代的好隊員。

“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。”作為新時代青少年，我們要做到以下幾點：

一、要樹立偉大理想。針對自己的特點制定屬于自己的人生規劃和職業規劃，從當下的每節課的學習、每次作業的完成，到每次考試的目標，從學校各項活動的積極參與、全力組織，到精彩展示，從家庭到學校，從學校到社會，我們都應對自己的行為有清醒的認識，讓自己在學校綠色教育的培養下，快速成長為具有新理念的現代人。

二、要做奮進者，施展抱負。我們是新時代的建設者和生力軍，在這個偉大的時代中，我們要樹立強烈的新時代主人翁意識和責任感，以萬丈的豪情擁抱新時代，以時不我待、只爭朝夕的精神投身新時代，為實現國家富強，民族振興貢獻自己的力量。

同學們，我們代表著責任，理想，希望。讓我們迎著-改革的春風，沐浴著實現中國夢的朝陽，不懈努力，修心養德，在新時代下牢記使命，高舉旗幟，爭做新時代的優秀隊員。把我們國家建設得更加美好！

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇十二

“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”

xx年12月17日

一（2）班教室

紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西

（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

（2）你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等）

（3）教師補充“十個知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事

師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環，從環中間取出來即可。

生：自由練習佩帶紅領巾（教師巡視指導）

師：梁老師發現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規范地敬禮）好嗎？那么應該怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節彎曲有一個角度。（師示范）

生：自由練習（教師巡視指導）

師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準備著為共產主義事業而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）

師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌）

師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導書寫入隊申請）

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇十三

1、讓隊員了解時間一去不復返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間。自覺以革命偉人、古人、優秀少先隊員為榜樣，珍惜時間，勤奮學習。

2、使隊員們了解"凡事拖拉"的危害，逐步養成學習、生活有計劃，做事雷厲風行的好習慣。

采用討論、交流方式

1、搜集1分鐘可以做哪些事情？

2、搜集名人珍惜時間的故事。

3、搜集珍惜時間的名言，做成卡片。

一、伴著《時間都去哪兒》的歌曲，中隊輔導員導入：

是呀，我們的時間都去哪兒了？大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間如流水，一去不復返。可是，在我們同學中間，浪費時間的現象卻很嚴重。看著大好的時光白白地流走，我是看在眼中，急在心頭。今天借這次隊會，和大家討論一些關于珍惜時間，努力學習話題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，讓我們的學習生活變得充實起來。來一齊讀一下我們這節課的目標。

二、隊員們都知道要珍惜時間，可是你們知道，我們為什么要珍惜時間嗎？（大家討論）

預設：

生1：時間能讓醫生在搶救危難病人時，從死神手里奪回了生命。

生2：時間能讓消防隊員在熊熊烈火中，早一分鐘沖上去，阻止火勢的蔓延。

生3：奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。

中隊輔導員：隊員們說的非常好，時間就是生命，就是知識和力量，就是勝利和成功。節省時間等于延長生命。但是，在我們的同學當中，總還有一部分人，不知道時間的寶貴，總讓這分分秒秒從他們的身邊不經意地流過。你們可知道，一分鐘有多么寶貴呀！（隊員們爭先恐后地發言）

生1：一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。

生2：一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。

生3：一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行1200米。

生4：一分鐘，一臺高速輪轉印刷機可以印報紙1300多張一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。

一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。

一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行1200米。

一分鐘，大陽能水泵可以抽水38噸。

一分鐘，大炮能發射80發炮彈。

一分鐘，一臺折頁機能疊書頁80張

一分鐘，一臺裝訂機能訂書35頁。

一分鐘，一臺采摘機可以采摘西紅柿69公斤……

一分鐘，一臺大和面機器能和面200斤，一臺小和面機器能和面100斤。

一分鐘，一臺高速輪轉印刷機可以印報紙1300多張。

一分鐘，一條彩電生產線可以組裝一臺半彩色電視機。

不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來看看下面這樣一組數據。

1、一秒，美國的柯達和史賓公司合作研制成功的攝影機能拍攝12000張照片。

2、一秒，世界上第一架飛機飛行4.4米，導彈飛行7千米，美國的航天飛機“挑戰者”號飛行8千米，未來的核動力飛機飛行200千米。

3、一秒，世界上第一臺電子計算機（1946年）運算5000次，第四代電子集成計算機達到4億次，集成光路電腦達百億至千億次。

中隊輔導員：聽了大家的介紹，我們更加懂得了時間的寶貴。讓我們也來感知一下：一分鐘到底有多長？我們必須抓緊每一分，每一秒，別讓時間從我們的身邊溜走啊。

三、在我們的周圍，在書本上，我們知道的，珍惜時間的古今中外的名人非常多，隊員們，不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰愿意先說？掌聲鼓勵一下。（隊員們講故事）

晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。

《愛迪生的故事》

愛迪生常對助手說的話就是：“最大的浪費莫過于浪費時間了。人生太短暫，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”

一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么浪費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”

《魯迅的故事》

大家都知道魯迅吧？魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務，為了不影響學業，他必須作好精確的時間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時間，他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”

大家知道的真多。既然這樣，我還想考考大家，你們還能說出一些關于珍惜時間、努力讀書的名言警句嗎？（隊員們發言）

郭沫若說：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，時間就是勝利。”

生2：高爾基說：“時間最公平合理，它老少無欺，從不多給誰一份。勤勞者能叫時間留出串串的果實，懶惰者，時間給予他們一頭白發，兩手空空。”

生3：魯迅說：“節省時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。”

生4：華羅庚說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。”

生5：莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也放棄他。”

古詩句呢？還能說出一些嗎？（隊員們發言）

既然隊員們知道的那么多，那我們就來辨析一下下面幾個問題，請大家發表自己的觀點。

1.下課了，隊員們都去活動了，只有小軍坐在教室做作業，隊員們叫他去參加活動，他說：“我要爭取時間做作業。”

2.老師要求隊員們做作業前先復習一遍再動筆。小紅說：“這是浪費時間，多此一舉。”

3.王明在醫院留醫，班長帶領同學去看望他，直到下午5點才回家。有人說：“班長真傻，浪費了時間。”

4.張琳每天做完作業都抽出5―10分鐘摘錄優美的句子，現在已經摘錄優美句子700多句了。

中隊輔導員：對，我們應該勞逸結合，還應該把我們每個人多余的精力和時間拿出來，去奉獻他人，讓我們的生命開花結果。

四、我們怎樣贏得更多的學習時間？（隊員們討論后發言）

要想得到更多的學習時間，可以從以下幾方面去考慮。

1、早日立下志向

2、善于制定計劃，明確學習任務：要根據學的進度和自己的學習狀況來安排計劃，使自己清楚地意識到每天必須要完成的.學習任務。

3、用頑強的毅力，排除對學習的干擾

4、不斷檢查時間的利用率：每天要想一想：過去的一天在學習上完成了什么任務？花了多少時間？時間利用率如何？效果怎樣？怎么改進。不斷調整學習時間，使時間利用率得到提高。

5、善于利用零碎時間：達爾文說："我從來不認為半小時是微不足道的一段時間"。一個人如果認識到學習的重要，看到自己水平不高，感到時間的緊迫，就會自覺地去利用零碎時間。零碎時間最好用來學習自己最喜歡的學科，以吸引自己的注意力。

6、生活要簡樸，朋友要挑選：隊員的主要任務是學習，不應當在追求吃穿玩樂上浪費寶貴的時間。要與有抱負，有志氣，好學上進的同學多來往。如果交上了不求上進，只講吃喝玩樂的朋友，并仿效起來，那么，自己的學習時間必然會一天天少起來。讓我們把自己搜集到的珍惜時間的名人名言作為自己的人生格言，時刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。

五、讓我們一起來制定一份時間公約卡。

隊員們討論，制定時間公約。

1.按時上學不遲到。

2.上課專心聽講，積極發言。

3.按時完成作業。

4.今天的事情今天做，不拖到明天。

5.課后認真復習，不浪費時間。

六、下面我們進入最后一個環節：請把你們已經制作好的關于珍惜時間、努力學習的卡片，送給你認為需要鼓勵的隊員，或者是你的好友以共勉。

七、小結

通過這次隊會的討論，我想隊員們對時間的概念應該有了一個全新的認識。中國有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是無價之寶，時間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時間，做時間的主人。

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇十四

經過這次主題班會，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

七(3)教室。

一、主持人宣布：全體立正，少先隊員、輔導員教師，敬禮!

二、(放出旗音樂)出旗;

三、主持人宣布：唱隊歌;

四、隊長講話，宣布活動資料：同學們，大家好!根據少先隊安徽省工作委員會《關于在全省少先隊組織中廣泛開展少先隊基本知識教育的通知》精神，今日我來給大家上隊課，我感到十分高興。今日的主題隊會有兩部分：一、黨中央對少年兒童健康成長的期望和要求;二、少先隊組織的基本知識。

五、進行隊活動;

1、隊會主題導入

百年前，梁啟超在《少年中國說》講到的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高……”。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年有夢想，有知識，有本事，才能把祖國建設得更富有，更強盛!黨中央對我們少年兒童健康成長有哪些期望和要求呢下頭我們來看看吧。(多媒體展示)

那么，少先隊作為我們學習生活的組織，你們了解嗎明白它的來歷嗎明白他的一些基礎知識嗎下頭，我們就一齊來重溫有關少先隊的基礎知識。

2、學習少先隊知識

1)、介紹少先隊的全名：中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天，即1949年10月13日，中國少年兒童隊正式成立，1953年改名為“中國少年先鋒隊”。

2)、討論“先鋒”的意義

3)、少先隊的創立者和領導者：.....。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們。

4)、少先隊的隊徽是由什么組成的

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

5)、少先隊的隊旗是由什么組成的五角星加火炬的紅旗。五角星代表.....的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

6)隊旗每部分的含義

7)、少先隊的標志是什么他代表什么含義

紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的.榮譽。

8)我們的隊禮

9)我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。誠實，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。身為少先隊員，待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙教師、同學和家長;有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養成實事求是的作風;要對祖國、對人民忠誠老實。大家也要勇敢。之所以我們要勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難，要努力戰勝它;要勇于批評和自我批評，對待自我身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。少先隊員也要像兒童團員那樣活潑，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索;不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。第四，最重要的是團結，僅有團結才能產生偉大的力量。改革開放，保衛祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結一致。養成團結的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落后，熱心幫忙;誰先進，虛心學習。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經常開展表揚批評，促進團結，共同提高。

10)、少先隊的"隊歌是什么隊歌是《我們是共產主義接班人》。

11)、少先隊的呼號是什么“準備著：為共產主義事業而奮斗!”回答：“時刻準備著!”

12)、少先隊的入隊誓詞是什么我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛.....，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!

三、活動總結

同學們，“紅領巾是紅旗的一角，是無數革命先輩用鮮血染成的。”這句話我們應當永遠銘記在心，雖然此刻不用流血犧牲了，可是我們必須要向先輩們學習。在今日的幸福生活中，期望你們以先烈為榜樣，好好學習，天天向上，“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗!”

四、退旗。

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇十五

為使少年兒童初步了解中國少年先鋒隊組織，明確入隊的意義，激發加入少年隊組織的愿望，提高他們爭取入隊的積極性和主動性，并且以入隊為動力，幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎，在一年級同學入隊前開展入隊前教育活動。

“迎接少代會爭做好隊員――隊前教育”

2020年5月22日，利用網絡學習進行教育。

四年二班全體學生

1.升國旗，敬隊禮

2.了解少先隊代表大會

少先隊代表大會簡稱少代會。少先隊代表大會，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開，由隊員代表為主體參加的會議。例如，有全國少代會，省、直轄市或自治區少代會，區、縣少代會，鄉、街道少代會和學校大隊少代會等。

少先隊代表大會是同級隊組織的最高權力機構，它有商討。決定一個時期隊的重大事務，選舉產生隊工作領導委員會的權力。學校少代會每年召開一次。全國少代會每5年舉行一次，2020年6月將在北京召開第八次少代會。

3.入隊前“六知六會”

“六知”

（1）知道少先隊全稱：中國少年先鋒隊

（2）知道少先隊的創立者和領導者：少先隊是中國共產黨創立和領導的。黨委托中國共產主義青年團來直接領導少先隊。

（3）知道隊旗的含義:隊旗是少先隊組織的標志。五角星加火炬的紅旗是少先隊隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

（4）知道隊徽的含義:五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成少先隊隊徽。

（5）知道少先隊員的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成的，每個隊員都應該佩戴它、愛護它，并為它增添新的榮譽。

（6）知道少先隊的作風:誠實、勇敢、活潑、團結。

“六會”

（1）會戴紅領巾

（2）會行隊禮

（3）會唱隊歌

（4）會呼號

（5）會背入隊誓詞

（6）會寫入隊申請

4.介紹隊旗、隊徽

中國少年先鋒隊隊旗是中國少年先鋒隊的領導旗幟，象征著光明、革命勝利和黨的領導。中國少年先鋒隊隊旗由火炬與五角星和紅旗組成，包括中隊旗和大隊旗。隊旗可用布、綢、緞或其他質的材料制做。中國少年先鋒隊隊徽由火炬和五角星組成。

5.珍愛紅領巾

紅領巾肩負著歷史使命，隊員們風華正茂、意氣風發，幸福美好靠大家去創造。讓我們一起以胸前的紅領巾為傲，熱愛我們的組織，熱愛我們的學校。

6.看視頻學習

值此中國少年先鋒隊建隊70周年之際，我代表黨中央，向全國億萬少先隊員，向為黨的少年兒童事業辛勤工作的廣大少先隊輔導員和少先隊工作者，表示熱烈的祝賀和誠摯的問候！

70年來，在黨的領導下，少先隊堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統一，為黨和人民事業薪火相傳作出重要貢獻。

7.爭做好隊員

（學生自由發言講一講英雄人物、先進人物，身邊參與疫情防控一線的優秀共產黨員、共青團員的感人故事）

二十一世紀的我們生活在一個和平、幸福的環境，可有沒有想過這些是誰換來的呢?是老一輩人用生命換來的，我們應該珍惜現在的幸福生活，努力學文化學知識。爭做新時代的好隊員。為未來社會發展貢獻自己的力量。

少先隊員們，紅領巾的光榮傳統需要你們去繼承，祖國的美好未來需要你們去開創。希望你們牢記黨和人民的囑托，加倍努力，不斷進步!

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇十六

從小到大，我么不知經歷了多少第一次，第一次騎車，第一次爬山，第一次。

出國。

……這些第一次匯成了豐富多彩的童年生活，而最為讓我記憶猶新的就是第一次戴紅領巾。

每每抬頭仰望如風飄揚的五星紅旗，那代表著人民團結，象征著希望的五星紅旗，兒時的我總是十分神往，五星紅旗是中國的標志，而中國是讓我們驕傲的祖國母親。我雖小，但卻時常渴望戴上那鮮艷的紅領巾，等啊等，我終于等來了那一天——加入少先隊，戴上紅領巾。

那是一個春意盎然的下午，百草園里鳥兒愉快地哼著小曲兒，樹葉沙沙地為它伴奏，再不時加上幾聲蟲鳴，一切都是如此生機勃勃。這時，我們——一群不過六七歲的一年級的小同學走進了百草園，我們的雙手小心翼翼地捧著一條鮮艷的紅領巾，同學們的小臉上沒有了往日的笑容，取而代之的是嚴肅認真的神色，沒有一個人嬉皮笑臉，因為我們知道，我們即將進行一個莊重的儀式。

沒有多余的話，我們的大隊輔導員王老師立刻拉開了少先隊入隊儀式的序幕，在唱過隊歌并鄭重其事的宣誓過后，我們開始學習如何戴紅領巾。

起先，老師先讓六年級的大哥哥大姐姐給我們戴一遍紅領巾，看著他們那純熟又自然的手法時，許多同學的眼中都射出羨慕的光，我也在心里暗自下定決心：我也要像他們那樣熟練地戴紅領巾!懷著這個決心，我認真看著王老師在前面戴紅領巾的手，可是看了一遍后，我仍然毫無頭緒，而且不知怎的，我總是按照系鞋帶的。

方法。

來系紅領巾，我有些灰心，但當我想到只要學會了戴紅領巾，我就是一個真正的少先隊員時，我又開始努力起來，老師也注意到了我們的困難，于是換了一種。

教學方法。

王老師做一步我們學一步：先把紅領巾卷起來繞到脖子上讓一端壓住另一端再把上面的一端圍著下面那端轉一圈最后把剩下的一頭塞進圈。我一步一步地做這終于功夫不負有心人我成功戴上了紅領巾。頓時民族自豪感在我心里油然而生。

紅領巾是中國少先隊的標志，我們應該永遠珍惜、愛護它。能成為少先隊員是我的驕傲，是我的責任。至今我對那次戴紅領巾仍然記憶深刻，那是一種對祖國的敬愛的情懷，我也會永遠深情地愛著美麗的中國。

當我還是個懵懂孩童的時候，我看著同學和哥哥姐姐們戴著紅領巾，羨慕與嫉妒的情感油然而生，想當少先隊員的想法也隨之萌生了。

那時候的我，對少先隊并沒有什么了解，只是知道那是一個光榮的組織，每個人的胸前都會有一條鮮紅似血的領巾，在我的感官里，那就是一個字——酷。為了當上少先隊員，我用盡了渾身解數，努力當個人見人愛的好孩子。不必瞞你說，我的調皮勁，許多老師都頭疼。上課拿著尺子切橡皮，然后把一塊塊的小橡皮，投向前桌的同學的衣領里;下課偷偷把小伙伴的鉛筆盒，藏進了教室的講臺桌里;放學了，整個學校上串下跳，哪里都是我的戰場……老師們看到我，連連搖頭。可為了帶上紅領巾，我忍了!上課努力挺直身板，眼睛牢牢地盯著老師;下課了，和小伙伴一起分享我的故事書;放學了，主動留下來幫值日生，打掃教室……我的乖巧，讓老師們跌破了眼睛，也讓爸爸媽媽喜出望外。

為了能帶上那紅紅的領巾，我努力做一個好孩子。費勁了九牛二虎之力，功夫不負有心人，我終于等到了我期待的時刻!我被選中，參與烈士紀念碑的`祭掃活動，并將在莊嚴的紀念碑前，光榮地加入少先隊。聽到這個消息，我興奮得幾天睡不著，逢人都要把這個好消息與之分享。期待已久的日子終于來臨，嘹亮的歌聲響起，新少先隊員入隊儀式拉開了帷幕。隊旗飄揚，鼓號齊奏，我在大家的目光注視下走上臺。我昂首挺胸站在烈士紀念碑前，當高年級的大姐姐，把火紅的紅領巾系在了我的脖子上，我高興極了!我終于成為一名少先隊員，我終于帶上紅領巾了!我沐浴在陽光下，沐浴在觀眾的掌聲中。

“啪啪啪……”我在掌聲中回過神來，臺上的小朋友的臉上也寫滿了陽光。我低頭看著我胸前的紅領巾，輕輕撫摸著陪伴了這么多年的老朋友。我的好朋友，謝謝你陪著我成長!

我是少先隊員，我自豪!

中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規則和一種社會意識觀念；“儀”是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程序。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。”

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”

是的，類似的現象我們常有耳聞，作為新時代的少年，我們每個人都有責任有義務做一個文明少年，為自己良好習慣的養成，也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會更加美好。

每當我高聲歌唱“我們是共產主義接班人……”時，心中的自豪感就會油然而生。我驕傲，我是光榮的少先隊員。

我是光榮的少先隊員，我自律、勤奮、好學。我有良好的學習習慣、能遵守各項行為規范、以身作則。每一堂課我都能專心聽講、每一次作業我都能認真自覺完成。我常常告訴自己：學習是我自己的事，不能依賴老師和家長督促。從一年級到現在，我每年都被評為“星·三好學生”，并第一批被推選為“武進區好少年”。

我是光榮的少先隊員，我有愛心、有責任心，并樂意為班集體服務。我團結同學，熱心公益。老師布置的每一項學習以外的任務，我也都會盡心盡力完成。比如：手抄報、黑板報素材、排節目等。三年級時，我作為學校的`值崗隊員，每星期都到五六年級教室檢查衛生和眼保健操，認真負責的態度得到表揚。

我是光榮的少先隊員，我多才多藝，每天都在成為更好的自己。我會跳舞，曾經去上海參加過多次舞蹈演出;我會唱歌，曾加入學校合唱隊參加武進區合唱比賽;我會寫書法、也會彈琴，我還特別喜歡閱讀和旅行。從小到大，我能積極參加校內外各項活動，先后獲得了“講故事比賽一等獎”、“好書推薦一等獎”、“江蘇省數學小論文一等獎”、“百詞達人”、“計算能手”等許多榮譽。但成績只能代表過去，“欲窮千里目，更上一層樓”，我會在今后的每一天都一如既往地不懈努力。

戴著鮮艷的紅領巾，站在莊嚴的國旗下，我宣誓：“我是光榮的少先隊員，我會時刻準備著!”

我叫__，今年12歲，是__縣初級中學七年級七班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

從小學一年級至今，我擔任過組長、學習干事、文體委員等職務，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

一、學習刻苦，成績優異。

我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優秀班干部。生活中，經常閱讀有益的課外讀物，《三國演義》、《水滸傳》、《中國少兒百科全書》……在爸爸的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

二、生活快樂，品質優秀。

我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年。別看我年紀不大，但我卻非常懂事，尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經常對我說“先做人，再做事”，所以我總是嚴格要求自己，從一點一滴做起。

在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。因為我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，積極參加學校各項演藝活動。不怕臟不怕累，踴躍積極參加學校值日活動。

在愛國方面，不忘初心，牢記使命，作為21世紀的青少年，我們更要肩負起實現中華民族偉大復興的重任，將國家的未來肩負到自己的肩膀上，為實現中國夢而不懈努力奮斗。

三、愛好廣泛，多才多藝。

20__年11月參加學校舉辦的小學生藝術展演活動中被評為“才藝小明星”;同年榮獲__市國防教育__基地軍事成長營“優秀營員”。

20__年7月參演__在線與江蘇宗申微電影《小薇，爸爸真的很愛你》;20__年7月參演著名電視連續劇《白鹿原》，在《白鹿原》第二十集飾演送飯碎娃;20__年1月參演__在線舉辦的__縣大型公益片《回家過年》，同年8月參加__省武術協會舉辦的《國家級非物質文化遺產?紅拳》第十一屆中華人民共和國藝術節紅拳十三式榮獲一等獎、紅拳器械榮獲二等獎;20__年8月參加__省武術協會舉辦的《健康中國?絲綢之路首屆傳統武術精英賽》中紅拳榮獲二等獎、紅拳器械榮獲二等獎。

清明小長假，我們一家回到了四百公里外的姥爺家，一路上花紅柳綠、春意盎然，風景怡人。

到家稍微休息后，媽媽帶我到山上去挖竹筍。剛剛進山，我就被媽媽的驚呼聲吸引了目光。抬眼一看，哇，一座氣派的別墅依山而建，別墅有三層樓，白色的墻面顯得大氣莊重，黑綠色的玻璃鑲嵌在墻面上，周邊的山色風景倒映在光潔的玻璃鏡面上，屋后一大片竹子隨風起舞。我也看呆了，問媽媽說：“媽媽，張姥爺家的房子真漂亮呀！”這時，一位年輕的阿姨從屋里出來了，只聽媽媽用方言和阿姨嘰里咕嚕說了一大通我聽不懂的話，說完后，媽媽臉上帶著笑容，便和我一起上山了。

在山路上，我問媽媽，“你剛才笑什么？”媽媽看著我說：“你知道嗎？你張姥爺家以前窮得叮當響，只有一間平房，用家徒四壁都不夸張。”“那他們家現在蓋這么大的樓？”我迫不及待地問。“那是黨的政策好呀，前幾年在黨的扶貧項目支持下，這位姥爺家辦起了養殖場，養兔子、養豪豬，種藥材，他們家三個兒女都能吃苦，慢慢地他家不僅甩掉貧苦戶的帽子，還建起了大房子。”媽媽高興地笑出了聲。

聽媽媽說完后，我的心里也很激動。前些日子老師給我們講了《進入新時代改革開新篇》愛國主義讀本的內容，我知道了我們的祖國正越來越強大。航天有：神舟十號、神舟十一號、長征七號、天宮二號、天舟一號等；海上有：蛟龍號、遼寧號；望遠鏡有：“中國天眼”；超級計算機有：神威·太湖之光……此刻又親眼目睹張姥爺家的變化，我心中的自豪感達到了頂峰，厲害了，我的國！

我要好好學習，天天向上，做一名新時代好少年，將來為中國的發展助一臂之力，讓國家變得更加富強繁榮！記得老師常說，我們是初升的太陽，未來是我們的，我們長大了，要順利接穩大人們遞交給我們的接力棒。有句話說得好“少年強則國強，少年富則國富”，我們要有遠大理想、過硬的本領和責任擔當，做新時代好少年，將來我們才能完成時代交給我們的任務，將祖國建設得更好。以后，我會以時不我待的緊迫感，認真學習，從嚴要求，讓自己盡快成長為能負重擔、有作為的時代弄潮兒。

我自豪，我是新時代少年；我堅信，我將成為新時代好少年！

花兒的生長靠太陽，紅領巾的成長離不開黨。

我是伴隨著祖國大步發展的春風成長的，我還是聽著爺爺的故事長大的;爺爺故事中的王二小、潘冬子、小蘿卜頭等等，不僅是我心中的一個神，更是我所崇拜的對象、追求的目標。在革命戰爭的年代，有無數像我們這么大的孩子，為了全中國的解放，為了祖國人民的安康，他們甘愿拋灑熱血，獻出了自己年輕而寶貴的生命。一首《歌唱二小放牛郎》優美的旋律扣人心弦，那可歌可泣的故事至今還在傳頌。像這樣的故事，很多，很多。少年英雄花朵般的年華，在鮮花盛開的季節，過早地凋謝、飄零，可他們的感人事跡卻生生不息，代代相傳。是他們，用不屈的奮斗為我們亮起了紅領巾高大、光輝的形象。

直到有一天，我的胸前也佩戴上了這鮮艷的紅領巾，在入隊儀式上，老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，是烈士們用鮮血染成的，少先隊是少年兒童學習共產主義的學校。看著胸前飄揚的紅領巾，那一刻，我感到無比自豪，心中充滿了神圣和莊嚴的感覺，我告訴自己，要用自己的行動承擔起少先隊員的責任，為紅領巾增光添彩。

后來，我看到媽媽張這樣的照片，那是一面印有鐵錘、鐮刀圖案的旗幟，當時18歲的媽媽在這面旗幟前舉起了右拳，照片上的媽媽，是那樣的嚴肅、認真;每每這時，媽媽臉上的那份恬淡、那份寧靜、那份溫馨，解讀了媽媽從沒有過的自豪，爺爺告訴我：媽媽是黨的人。從那一刻起，我更加敬佩媽媽，也更加理解了媽媽。

隨著年齡的增長，知識的增多，我知道了，像王二小、潘冬子、小蘿卜頭，乃至像媽媽這樣普通的共產黨員的人很多很多。他們出現在抗洪搶險的戰場，他們出現在抗震救援的現場，甚至，他們就在我們的身邊。

現在，我終于理解了“黨”這個詞的深刻內涵，它不是一個神，也不單指某個人，它就是由千千萬萬個像媽媽一樣的人組成的組織，它是為人民服務的組織，它是為百姓謀幸福的組織。

當清晨的第一縷陽光灑進校園，賦予了萬物新的生機。在這靜美的校園里，到處都是那么富有朝氣、那么恬靜、那么和諧、那么富有情調，我們坐在溫馨的教室里，聆聽老師的諄諄教誨，是多么的幸福啊。想一想，阿富汗、伊拉克、利比亞等國家的少年兒童，又何嘗不希望也有這一份幸福與安寧。而我們是幸福的，我們的幸福來源于我們強大的祖國，我們偉大的黨。

火紅的隊旗在高高飄揚，指引我們前進的方向;鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。“少年智則國智，少年強則國強，”二十一世紀的我們，無時無刻不在沐浴著黨的陽光雨露。所以，我們要常懷感恩之情，常生進取之心，從小樹立遠大理想。

花兒朵朵向太陽，紅領巾永遠心向黨!

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇十七

迎著朝陽，披著霞光，瞧！那一抹紅，是少先隊員紅，是中國紅！鮮艷的紅領巾飄蕩在我們的胸前，更飄在我們所有少先隊員的心中，我們感到無比驕傲與自豪。

我們懷揣夢想，踩著清晨的陽光，走進美麗的金口嶺小學，從語文老師瑯瑯上口的講述中我們高唱“長風破浪會有時”，笑吟“我言秋日勝春朝”，那一篇篇優美的文章讓我們做盡了童年的美夢；數學老師從點到面的推演，我們預見了二十一世紀無數個第一都將屬于我們，中國必將屹立于世界的東方。

在金小育人的搖籃里，我們懂得了什么是理想，什么是責任，明白了愛的意義，感恩學校，感恩老師，用自己的實際行動爭做新時代的好隊員。

10月13日是少先隊建隊日。我們不僅要記住這個日子，更要明白如何做一名新時代的好隊員。學生的本職工作就是學習，求知的道路是艱辛的，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，讓我們珍惜時間，把握當下，努力學習科學文化知識，用熱血和汗水澆灌希望之花。其次，我們要熱愛生活，少年時代是美好人生的開始，美好理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，從此刻我們就要開始努力學做人、學做事，練就自己的智慧和膽識。當然，一名新時代的好隊員要時刻謹記自己的使命，用少先隊員的標準嚴格要求自己，起到先鋒模范帶頭作用，為老師、父母和社會做出自己的貢獻。

少年是祖國的未來，民族的希望。少年興則國興，青少年一定要嚴格要求自己，努力做四好少年，今天的我們便是明天的棟梁，同學們，讓我們懷愛國之情，展理想之翼，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇十八

有一種顏色，飄揚在心中永不褪色，那是紅領巾的顏色，我為我是一名光榮的少先隊員而無比自豪。10月13日，是中國少年先鋒隊建隊73周年紀念日，我和小伙伴們觀看了“爭做新時代好隊員”云隊課，心情非常激動，我們成長在新時代，在黨的陽光照耀下我們在祖國媽媽的懷抱里幸福地成長。作為一名少先隊員，要愛黨愛國，樹立正確的人生觀，努力學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢而時刻準備著！我們是新少年，是祖國的未來和希望，我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹立遠大理想和抱負，磨煉意志、砥礪品格、刻苦學習。堅定理想信念，聽黨話，跟黨走，做一名新時代好隊員。

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇十九

通過學習，了解少先隊知識，懂得少先隊是一個先進的集體，要以成為一名少先隊員而驕傲。

一年級四班全體學生

一四班教室

課件

1、少先隊簡史

2、紅領巾的來歷

3、少先隊隊旗的含義

4、入隊誓詞

5、標準的隊禮

6、少先隊隊歌活動準備

一、班主任宣布“我是一名少先隊員“主題班會開始，宣讀班會活動規則。

二、學習關于少先隊的知識

（1）少先隊簡史

中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發展隨著中國革命形勢的發展而發展，大體上可以分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團；1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立后建立了全國統一的組織一一中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。

（2）紅領巾的來歷

1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。

（3）少先隊的隊旗

少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

（4）入隊誓詞

我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

（5）正確敬隊禮姿勢動作：

第一動：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額頭上方移動，成敬禮動作。此時，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個部位、甚至一個關節都不能動。在敬隊禮時，把右手高舉過頭時，彷佛有個聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊禮也一定會更加規范。

（6）隊歌的來歷

今天的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上通過的。最初的隊歌是另一首。

1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會期間，共青團中央根據各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上通過。

齊唱隊歌《我們是共產主義接班人》，主題班會在歌聲中結束。

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇二十

1、培養良好的行為習慣，做文明好學生。

2、自覺用中學生行為規范約束自己行為。

3、為爭創文明班級貢獻自己的力量。

一、班主任發言：

同學們，今天咱們班會的主題是“爭做文明學生，爭創文明班級”!大家都知道，華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。文明在你我心中是什么位置呢?現在我們通過幾個問題來探討研究一番。

二、大家討論，各抒己見：

討論1：在學習和生活中，如果你與同學發生了矛盾，該怎么辦呢?

總結：這是不少同學感到煩惱的問題。下面是如何應對沖突和避免爭吵失控的方法：

1、直接接觸如果需要，可以約定時間、地點進行面對面的談話，在說話時不要用帶威脅性的語言。如果你希望談話保密，一開始就應該說清楚。

2、永不放棄沒有取得結果并不意味著就沒有解決的辦法。你不應該停止溝通，而要準備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。

3、責任自負要對自己的而不是他人的態度負責。

4、不要怪罪怪罪別人或怪罪自己，對于問題的解決沒有任何作用。如果想解決問題，就不要太看重已經過去的事。

5、就事論事只涉及這次具體的問題，不要將過去發生的事情牽扯進來。

6、注意聆聽要善于聽，不要打斷別人的談話，不要馬上做出不滿意、不同意的反應。如果你尊重別人，別人也同樣會尊重你。

7、避免揭短揭短容易激化矛盾，不利于問題的解決。

8、公平協商解決問題要靠雙方的共同努力。要本著公平的原則，認真協商，努力找出有利于雙方的最佳解決方案。

總結：如果同學們碰上有人向你勒索"保護費"，或者以各種借口要你"賠償"時，應采取以下措施：

1、立即向學校、公安機關報告，你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。

2、不答應對方的要求。要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全的保護，只有在這樣的情況下，壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對方，輕易得手的"灰狼"會永遠盯上你這只"肥羊"。

3、無論什么事，不要與對方"私了"，你越是愿意"私了"，對方就越會打你的"壞主意"。

4、如果情況緊急而自己又無法脫身的話，則委托同學幫忙報告。讓學校和警方協調出面解決。

5、如果發生了類似事件，在上學和放學路上一定要小心，最好有同學結伴而行。回家后要將此事告訴家長。

當你面臨危險時或危險已經發生時，不要與對方"私了"，你越是愿意"私了"，對方就越會打你的"壞主意"，也不應尋求對方的保護，要積極向同學、老師尋求保護，只有這樣才能維護你的合法權益不受侵犯。

三、活動總結：(班主任)

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網……看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、2尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個文明的中學生，讓文明常存于我們的一言一行中。

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇二十一

我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長；我們，是祖國早上的太陽，給國家帶來了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年！

什么是新時代好少年？是在祖國的光芒下無所事事的人嗎？錯！真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年！

古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎！

但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰：“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年，我們還應該奮進！以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代！唯有知識，才能讓國家更加富強！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應該奮進！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候！作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由！

但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的.人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心。”我們可以多看新聞，了解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年！

游遍了詩詞的世界，翻開歷史的書頁，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時，我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時，竟也會把自己比作葬花的黛玉；在奮力學習時，竟也想與西漢的張良相比。

新時代少年，雖然人生的經歷并不多，卻也樂意學習古人，領悟做事的真諦；新時代少年，對萬物都充滿了好奇；新時代少年，充滿了新的活力，在這個新的社會，一定會創造出一個又一個的奇跡！

最新爭做時代好隊員心得（通用22篇）篇二十二

在國際兒童節的時候，我對少先隊的光榮使命有了更深刻的認識。“新安旅行團”不怕艱苦、愛國奮進的精神讓我備受鼓舞。這封信不僅是寫給淮安的少先隊員們，也是給全國的少先隊員們。

在信中，我印象最深刻的一句話是：“希望你們結合自身成長實際，以英雄模范人物為榜樣，從小堅定聽黨話、跟黨走的決心。”我一定不負期望，不辜負少先隊員這個光榮的稱號，認真學習。同時，我也會積極主動參與志愿活動，接過歷史的接力棒，用自己的實際行動努力讓更多人了解黨的光榮歷史。

作為一名新時代的少先隊員，我十分慶幸生在了最好的時代。在學校里，老師常常教導我們，要了解黨的知識，了解黨對我們的關懷。在家里，爸爸媽媽則會給我講許多英雄人物的故事。這些都讓我收獲滿滿。我明白今天的幸福生活是黨領導我們全國人民通過不懈努力一點一滴奮斗得來的。吾輩當自強，作為祖國未來的接班人，我們必須把紅色基因繼承好，把紅色江山傳承好！