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最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)

時間:2025-06-27 作者:文軒

國旗下講話稿是一種重要的儀式性演講稿,多用于各種隆重的場合。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇一

不知不覺,本學期接近尾聲了。

曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者,問他們成功最重要的是什么,得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理……”科學家們出人意料的回答,講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。那么作為一名小學生,我們要養成哪些好習慣呢?我覺得主要有以下幾點:

一、良好的品德習慣:愛護公物;樂于助人;講文明,有禮貌;遵守公共秩序;遵守交通法規等。

二、良好的健康習慣:按時作息,生活有規律;講究衛生,衣著整潔;堅持鍛煉;愛護環境衛生等。

三、良好的勞動習慣:在家里能夠承擔一些力所能及的家務;在校積極參加各項勞動和社會實踐活動等。

當然,我們作為學生最重要的是養成良好的學習習慣。

1、養成復習舊課,預習新課的習慣

2、認真聽課的習慣。

3、養成勤于思考,敢于攻關的習慣

4、不懂要問的習慣

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學,大家好:。

今天,我演講的題目是:關注細節,從小事做起。

早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個學期。

今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的一年,它記錄著每一個學生和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為一名學生,我們應該為學校的方方面面感到驕傲。學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。同學們,讓我們關注好細節,從小事做起吧!

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇三

大家好!我是五年級的xx。我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。

我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值勤學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

上午好!

有一種愛,它無價、無私,像鉆石、星星一樣閃亮,這就是母愛;還有一種愛,它像蜜糖一樣,滋潤著我的心田,那就是父愛。

我母親雖然脾氣十分暴躁,可是,她十分疼愛我這個女兒。當我生病時,母親和父親一向圍著我團團轉,像熱鍋里的螞蟻一樣,一會兒這個安慰我,一會兒那個安慰我。我像國寶一樣,被他們看護著。一天,我在幼兒園里發了高燒,教師一邊哭一邊說:“你燒壞了頭腦,那……那可麻煩了!”

我在醫院里打點滴,爸爸媽媽焦急地說:“好點了嗎要不要吃點東西,我這就去買!”

打完點滴,回到了家,媽媽煮飯,爸爸一會兒給我喂藥,一會兒給我量體溫,忙得不亦樂乎。

我喜歡我的爸爸、媽媽,更感激他們的愛。

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

上午好!

誰都得到過父母的愛,并且還不知得到過多少次!我就在那里為大家介紹一次爸爸媽媽對我的關愛吧。

那次,我回家晚了,爸爸媽媽在家里十分著急,又很生氣。我回到家后,爸爸叫我站好,他們先罵了我幾句,然后就打我。我當時十分氣憤,心想:哼,有什么了不起,就仗著自己是大人!

他們故意叫我離家出走。我剛走到門口,媽媽一腳把門踹來關著了,我正好不偏不倚,被門壓了個正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫院。

到了醫院,我把眼睛慢慢睜開,只見爸爸和媽媽在我面前跑來跑去。爸爸嘴里嚷嚷道:“怎樣辦呀到底怎樣辦呀”

我心里想:看來爸爸媽媽并不煩我,我當初的想法是錯誤的。媽媽看見我醒來了,一把抱住了我,說:“乖兒子,我不應當打你。你說吧,你要什么,我就給你買。”

我感動地說:“什么也不要,我只要你關心我。”媽媽親切地說:“乖兒子,我必須會很關心你!”這時,爸爸也過來一把把我抱住。

此刻我才明白,爸爸和媽媽一樣,也愛我!

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇六

大家好!我是五(3)班的張佳佳,非常高興能代表低年級獲獎小朋友在這里發言。

今天,我能站在這里,我內心十分激動,我要向一直以來幫助過我的人說聲謝謝。首先,我要感謝陽光小學,是它給了我一個求學的機會,讓我這個新錢清人可以繼續讀書;其次,我要感謝這里的領導和辛苦教育我們的老師們,我們的好成績離不開你們的關心與呵護。在這所學校,我們享受了太多的陽光雨露,我們內心充滿了深深的感激。

通過這次考試,我也明白一個道理:勤奮出天才,任何勞動成果都是刻苦努力的結果。本學期,我剛學英語,對英語充滿了好奇,于是每天放學,我都會捧著英語書,津津有味地讀著,這次成績一出來,96,嘿嘿,是一個不錯的成績!可是再看看語文,83.5,一門我認為的強項居然如此的不盡如人意,然而想想自己花在語文上的時間和精力,的確是不夠多,真是一分耕耘一分收獲啊!

當然,要想取得好的成績,首先,我們得相信自己,有一位成功者曾經說過:百分之九十的失敗者不是被打敗的,而是自己放棄了成功的希望,少了一點點的堅持與努力。因此,無論在哪,無論什么時候,我們都要相信自己,并且努力證明自己的能力,堅信我能行。

奮斗是花朵,自信是果實,成功是落葉。只有自信,刻苦努力,我們才能成功,才能品嘗豐收的果實,才能迎接美好的明天!謝謝大家!

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇七

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名小學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩;遵守校規校紀,遵守小學生行為規范,保持和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們小學生的感恩方式。

有這樣一個故事,它名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,講的是我們中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質,我們每個人都應該擁有它。

誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

上午好!

這學期開始,我有了一個變化,那就是我跑到學校圖書館去看書了。

以前,書只在家里看,從不在學校圖書館里看,而此刻,我開始往學校的圖書館跑去看書。

因為以前不去圖書館,圖書館的樣貌都沒看見幾次。而此刻,我成了圖書館的常客,這個陌生的地方變得熟悉了。我每一天中午只要有時間都在那里,要是有一天沒去就渾身不舒服。

還有一個不去圖書館的原因就是我的借書卡太破了,不敢拿出來,怕被教師說。之后,媽媽幫我重新塑封了一下,借書卡立刻換了新裝,神氣得很。于是,我立刻就到圖書館去借書看了,好爽,我喜歡借書的感覺!

喜歡歷史的人很少,而我偏偏就是那其中之一。在圖書館里,我每次都會先到“歷史”的柜子里看看,可總找不到吸引我的書。直到上周四,我發現了一本《中國抗日戰爭秘聞》,隨手翻看了幾頁,便愛不釋手,急著想借走。可是,由于我的借書卡幫小儲借了本書,自己就不能借了。我四處打聽,問人借卡,可是借不到。唉!我只好把它藏在一個不起眼的角落,失落地離開了圖書館。

周五,儲儲借的書看完了,她把書給了我。太好了,我就能夠還了這本去借我的《抗日戰爭秘聞》了!我好不容易等到中午,可是,因為教師給我們看一個視頻,時間被占用了,去不成。

又一個星期一到了,我又想著那本書了,它必須在等我!到了中午,得到了教師的允許下,我像風一樣飛奔向圖書館,心想:哦,千千萬萬不要被別人借走了呀!我藏得那么不起眼,應當不會被借走吧一進圖書館,我甩掉鞋子,還了書后直奔向那個藏書的角落,我激動地跳了起來,yes!沒被借走,太棒了!它果然在等我!我抱起書,心境有點激動。

我如愿以償地借到了書,此刻,它正靜靜地躺我的床頭柜上,等著我翻閱它呢!

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

上午好!我是五年級12班的xx。

呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,我們又開始了新一周的校園生活。今天我給大家演講的題目是:《我讀書,我快樂》。

偉大的文學家莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類永恒的精神糧食,蘊含著豐富的知識和美好的情感,閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是一件多么美妙的事情!

“布衣暖,菜根香,讀書滋味長”。讀書之樂,樂在品味古老的綿遠,眺望未來的瑰麗,一卷在手,古今中外盡收眼底。五千年泱泱華夏從歷史深處走來,一路蹣跚,披荊斬棘,年輕的美利堅僅用二百多年的時間完成振興和飛躍,異軍突起;遠古野蠻的征戰和茹毛飲血,近代工業革命和文藝復興的洗禮;秦始皇的雄才偉略和氣吞山河,拿破侖的舍我其誰和慘遭“滑鐵盧”之役;佛教千年的教義讓我想象釋迦牟尼大徹大悟的人生……書中有讀不盡的前人故事,悟不夠的后世啟迪。所以,我讀書,我快樂。

書籍點亮人生,書香飄溢生活。讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,一卷在手,萬水千山皆在咫尺之遙。無限神奇的茫茫太空,一碧萬頃的原野沃土;蜿蜒無盡的中國古長城,森嚴古穆的埃及金字塔;飛湍的瀑布,不毛的黃沙;崇山峻嶺中的盤曲小路,繁華都市外的田園人家;千奇百怪的海底世界,五彩斑斕的山原野花……書中有出乎想象的奇特風景,有超乎現實的視覺驚詫。所以,我讀書,我快樂。

心歸靜處尋真樂,眼放長空得大觀。讀書之樂,樂在隨意翻閱,便可陶情怡性,沉郁其中,不禁含英咀華。散文的飄逸,詩歌的瀟灑,戲劇的跌宕起伏,小說的洋洋灑灑,神話里有大膽、新奇和豐富的想象,童話中有正義、純真和善良的表達,書法家的筆走龍蛇,胸中丘壑;美食家的炰鱉膾鯉,色味俱佳。一本書籍就是一份心靈的滋養,任何一種收獲都是用心靈澆灌出的快樂之花。所以,我讀書,我快樂。

最是讀書能致遠,腹有詩書氣自華。讀書之樂,樂在浸潤身心,開闊視野,使我們思想深邃,情趣高雅。纏綿悱惻的情愫,苦悶彷徨的糾結,是讀書教會我們時時以積極的心態面對這些生活中的點點滴滴,紛紛雜雜。因為讀書,浮躁的心態趨于平靜,因為讀書,粗俗的言行走向文明,讀書,讓單薄的個體變得豐滿,讓簡單的思維變得豐富,讓喧囂的世界返璞歸真,讓你的人生境界不斷得以升華。所以,我在閱讀中享受快樂,在快樂中享受成長。

“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂陶陶”。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望。親愛的同學們,同沐四季風,共享讀書樂。讓我們高揚閱讀之風帆,勇濟書籍之滄海,讓書成為伴隨我們成長路上最美的風景,讓讀書成就我們精彩的人生!

我的演講結束,謝謝大家!

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。

非常高興,我們又相聚在這陽光明媚的早晨,國旗依舊鮮艷,國歌依舊莊嚴,但對我們五年級的同學來說有著特殊的意義,因為我們升入六年級了。

我們伴著似火的驕陽將投入到一個緊張·火熱的學習階段,為明年的成功努力。我們經常會這樣說,明天會更好,是的,明天是美好的,但美好的`明天不會從天上掉下來,他靠我們今天的智慧,努力,勤勞和刻苦,才能換來明天的美好。讓我們從現在開始,把握每一分每一秒,牢記老師的諄諄教誨,帶著父母的殷切希望,加上自己的百倍信心,努力學習,用一份滿意的答卷回報為我們傾注全部心血的老師,回報含辛茹苦養育我們的父母,不辜負母校對我們的期望,成為一名對國家對人民有用的人才。老師們,同學們,讓我們攜起手來為著這一目標而一起努力吧!最后祝我們在新的學期去的更好的成績!謝謝!

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自六年級的xx。今天,我在國旗下演講的主題是:“爭分奪秒,備戰期末考試。”

首先,我們要利用好時間。在接下來短短的幾天里,我們要進入沖刺狀態。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復習計劃進行復習,查漏補缺,決不可怠慢任何一個細節。要在老師的帶領下,向期末考進軍。

其次,很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過于緊張的緣故。還有就是把考試的分數看得太重,所以才會導致考試失利。人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去。所以,考試時要保持鎮定,相信自己。

在考試時,考試方法也是很重要的一點。在做題目時,要做到冷靜,細心。遇到難題時不要緊張,也不要花大量的時間在這道難題上。可以先把難題放一放,做后面簡單的題。等到試卷都做完了,再來想這道題。一張試卷做完后,一定要進行仔細地檢查。

誠信是人一生當中最基本的道德觀念,“誠實守信”是中華民族的傳統美德,“人而無信,不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊,不僅僅是治學態度的問題,更是個人思想品質和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分數,丟失的卻是自己心靈的純潔。

最后,祝愿同學們在期末考試中能取得好成績,用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們。

謝謝大家,我的演講完畢。

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是:心存一顆感恩的心。

古人說“誰言寸草心,報得三春暉”;“滴水之恩,當涌泉相報”。是的,知恩圖報是中華民族的傳統美德。

同學們,我們要懂得感恩。如果你不會感恩,幸福就離你遠遠的;如果你會感恩,幸福就會常伴你左右。那么,我們應該感謝誰呢?首先,我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇十三

尊敬的各位老師、各位同學們:

上午好!

古今中外,凡是有所作為的人,都有自己的好習慣,這不難看出,良好的習慣,是為人、做事成功的基礎。

所以,今天我講話的題目是:“規范行為習慣,成就美好未來”

《三字經》中這樣講到:“人之初,性本善。性相近,習相遠。”意思是說,人剛出生下來本性沒有什么太大區別,是后天的習慣養成,使人與人之間性格品質產生了差異。可見養成良好習慣將對我們的一生產生深遠而重大的影響,良好的行為習慣會讓我們終生受益。

學校是一個育人的搖籃,我校也正在傾力打造儒雅的育人環境。然而,針對現在校園中出現的一些不儒雅的現象值得我們去反思。比如:亂扔垃圾、雜物;亂講粗話、臟話,因小事打架斗毆,破壞公物,與他人交流時缺乏文明禮儀,不尊敬師長,儀表不規范等等,也許有人認為,這些都只是小事,完全可以隨心所欲,其實也就是這些身邊的所謂“小事”,往往成為一個人塑造人格和品質的關鍵。

作為三中學子,最基本的就是應該嚴格遵守《音三中學生一日常規》,以《音三中校園十條紀律和八項注意》為準繩,進一步培養良好的學習與生活習慣,提升思想境界,成為有大家之氣,有儒雅風范的精英學生。

下面,列舉四個最基本的好習慣是我們一定要養成的:

一、養成遵守紀律的好習慣。

做到遵規守紀,不在公共場合大聲喧嘩、打鬧,包括教室、走廊、樓梯和宿舍,在樓內行走時要站成一排靠右側行走;在校期間發型及校服穿著一定要規范。

二、養成尊重他人、與他人友好相處的好習慣。

尊敬老師,聽從老師的教誨,懂得感恩;禮貌待人,不對人講粗放、臟話;與他人和諧相處,千萬不能因小事大打出手,如有違反,學校必然追究其責任,重者要負法律責任,所以請同學們一定要自律。

三、養成良好的學習習慣。

學習要有目標、有規劃,合理安排時間;課堂上態度端正,嚴格遵守《音三中課堂常規》,培養正確的站姿、坐姿以及讀、寫的姿勢,有利于集中精神,骨骼發育,保護視力。

四、養成保持衛生的好習慣。

配合班主任高質量的做好值日工作,不亂扔垃圾、雜物,見到地面垃圾主動撿起;不在桌椅及墻壁上亂刻亂畫。

我國著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養成習慣。所以,在此也呼吁全體老師都能參與到學生的養成教育中來,從而構建全員參與的德育管理體系。因為,您不只是一名教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。

最后我想說,同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,培養良好的行為習慣,爭當儒雅的三中好學生。讓好習慣伴我們健康、快樂成長,讓文明、儒雅之風吹遍三中校園!

我的講話完畢,謝謝大家的聆聽!!

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇十四

敬愛的老師,同學們:

這次講話,是本學期學校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中,我想跟大家說的話題是:學會做人,學做真人。

同學們,從生理角度來講,你確實是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講,你還在學做人的階段。我告訴大家,為了學做人,有的人學了五年八年,有的人學了三十年、四十年才學會,可有的人學了一生一世,直到去世,還沒有學會。這是真的。照我這樣說,學做人、做真人,很難,時間很長。是的。說難是難,需要很長時間;說不難是不難,只要用心去學,很容易學會。

說到人,社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的:愛國、守信,團結、友愛,勤儉、自強,敬業、奉獻的人;有人是這樣說的:高尚的人,有道德的人,對別人有好處的人;有人說得很簡單:人品好的人就是真人。說得都對。舉個例子,雷鋒叔叔大家都熟悉,他專門為老百姓做好事,從不干壞事,走到哪里,好事就做到哪里,人家都說他是一個真正的人。真到現在大家懷念著他,向他學習。還有像上個星期,我從電視上看到了一個人,他是開飛機的飛行員,叫李中華,他不光飛機開得好,很出色,而且還會修飛機;他不光會修飛機,還會改造飛機,把飛機造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻,是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子,也是從電視上看到的一個人。這個人年紀輕輕、人高馬大,說白天不干活,貪吃懶做,沒有錢用了,晚上就到馬路上去搶人家的皮包,搶人家的手機,挖人家口袋里的錢,還用刀子刺傷人家。像這樣的人,不是真正的人,是我們討厭的人,公安人員把他關個五年八年,我們不會同情他。還有上個星期天,我到農貿市場去,看見一個人買了一斤小青菜,付了錢,臨走的時候,還向攤主拿了兩根菜。這樣的人,我看不好,占了人家的便宜才心安理得。我說這個占小便宜的人還沒有學會做人。

對于我們小朋友來講,具有文明禮貌,勤奮讀書,團結互助,誠實守信,遵守紀律,勤儉節約,熱愛勞動等,我說這才是學做人、做真人的表現。我知道,現在老師對你們的要求是:在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講,老師布置的作業,你認真按時完成,不拖拖拉拉,就是好學生的一種表現。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃,就是好孩子的一種表現。譬如講在公共汽車上,你把座位讓給抱小孩的人坐,就是好少年的一種表現。因此,學做人,做真人,不難。只要我們處處、時時嚴格要求自已,慢慢地,你會做人、做真正的人的。

向誰學?從古到今,要學的人不計其數。我建議:一是到老師發給你們的書本里去學,書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理,書本里有魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報紙上、課外書中去學,這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學習,老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人,老師是傳授道理的一個窗口,是精神文明的.一面鏡子,老師是你們學習的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學,我們周圍的人群中,有很多很多值得去學的東西,對你肯定有好處,但千萬不要去學具有不良行為習慣的人。

怎么樣去學做人,才能成為真正的人?告訴大家,叫活到老,學到老,是一輩子的事情。現在你們還是小學生,老師會教你的,你的家人也會教你的。現在,我要對你們說,你們要做到,叫:從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,要不斷去養成良好的行為習慣,學好科學文化知識,努力去做一個真正的人。

同學們,有一句話是這樣說的,叫千學萬學,學做真人。還有一句話是這樣說的,要做事,先做人。學會做人,就是學會生存。每個人的一生,要想在社會上有所作為,干出一番事業,就必須學會做人。人一生的成敗得失,實際上就是自己做人成敗得失的結果。

同學們,學會做人,學做真人,是每個人立身處世的根本,是每個人一生的大任務,是社會發展的需要。現在你們年齡還小,將來你們會越來越懂得做人的道理。

最后,我只希望你們,現在要:勤奮求學問,認真學做人。同時,我也相信,將來你們一定會成為祖國有用的人,成為社會主義建設的人。你們的明天是美好的,你們的明天一定是燦爛的。

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇十五

敬愛的老師、親愛的同學們:

書是人類提高的階梯,但我覺得書是我們的朋友。

好多人喜歡把書當教師,我卻情愿把書當做朋友,因為僅有朋友間才無話不談,而師生中間始終有一種隔膜,在書里海洋里我會更自由,更無拘無束,更加找到真正的自我。

我雖然善于交朋友,也有幾個知心朋友,但僅有書我才能向他完全敞開心扉,他永遠不會拋棄我。他像是我的智多星,不管遇到怎樣的困難我都不退縮,是因為書在為我出點子。當我凱旋而歸時我也絕不驕傲,因為書在我耳邊時時刻刻提醒我:驕傲使人落后!當我在人生舞臺上想退縮時,書告訴我:堅持就是勝利的道理,在和書為友的日子里,我的每一天過得都很充實。

書是我真正的知己,因為他向我展現的是真實的一面,我和書為友的日子里,他為我排憂解難,他為我指點迷津,所以我很歡樂。

在認識中不斷理解的,與書為友也許是一個人認識自我的最好方法。當你真正進入一本書以后,你會發現自我擁有了一筆財富。

讓我們以書為友,去享受一筆巨大的財富。

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇十六

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

我是五(三)班的薛雨晴,今天我演講的題目是《美麗與勞動同在》。

剛剛度過的五一國際勞動節,是全世界勞動人民的共同節日。是啊,勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。勞動是神奇的,勞動是偉大的,勞動是美麗的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

同學們,其實,我們也是美的締造者。你看,不管是嚴寒還是酷暑,每天早晨一到校,總有很多同學爭先恐后地掃地、拖樓梯、擦門窗;下午放學后,值日生會把教室每個角落都打掃得一干二凈。正是有了大家的勞動,我們的校園才會保持整潔的外觀,美麗的容顏!

可是有的同學,參加勞動時怕這怕那,敷衍塞責,還有的同學可以說是根本不愛勞動。作為一名小學生,就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要養成愛勞動的好習慣。在家里,我們要做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷、掃地、擦桌子、洗衣服等;在學校,我們要積極參加勞動,不怕臟、不怕累,做一個愛勞動的好孩子。

同學們,勞動是神奇的,勞動是偉大的,美麗與勞動同在。哪里有辛勤的勞動,哪里就會結滿最美麗的果實!讓我們與勞動為友,與勞動為伴,從我做起,從小做起,熱愛勞動吧。

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇十七

各位老師、同學們:

大家好!

農歷五月初五,中國的傳統節日——端午節。人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。

據《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身亡,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

屈原死后,楚國百姓非常哀痛,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團、雞蛋等食物丟進江里,希望魚龍蝦蟹吃飽,不會去咬屈大夫的身體。有的拿來一壇雄黃酒倒進江里,希望暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成為棕子。

郭沫若評價屈原為“偉大的愛國詩人”。他開浪漫主義詩歌之先河,創立了“與天地兮同壽,與日月兮同光”的楚辭文體;發明了“惟草木之落兮,怕美人之遲暮”的香草美人傳統。他奔流肆意的想象,源源不絕的才情,似河流匯聚成海一般,浩瀚無垠。我國文史上最長的抒情詩——《離騷》,就是他集畢生心血所成的作品。

屈原死了已有2300年了,今天我們來紀念他,主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原作為一個改革家,他的政治理念,他的改革期望,都因當時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家,他卻成功了。“舉世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒”是他的氣節,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅,如蓮的圣潔,強大的精神力量,為后人頌揚,激勵感染了無數中華兒女前行的腳步!

屈原的偉大,不僅是他刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節。五千年中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,他永遠生活在歲月的長河里,永遠銘記在人們的心中!

最新國旗下的講話稿五年級(通用18篇)篇十八

演講稿也稱演說詞,是在大會上或某些公開場合發表和宣揚的文稿,那么有關五年級國旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的五年級國旗下講話稿,一起來看看吧!

親愛的老師、同學們:大家好!

我們和山區的同學們在一起一點都不感到拘謹,就像見了熟悉的小伙伴一樣,我們互相交流學習情況,一起去菜地認識各種蔬菜,了解他們的生活狀況。同學們還踴躍表演節目,展示自己的才藝,最后互相贈送了精心準備的小禮物,整個校園充滿了歡聲笑語。

這是一所普通的農村學校:他們沒有漂亮的教學樓;沒有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡單而整齊的平房,但是,這些農村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學習的心。他們每天放學后都要下田幫忙,回家又要干家務活。根本不可能一心一意的學習。但他們卻十分用功,每天天還沒亮就起床,爭分奪秒地復習功課。晚上在家除了做家務活外,所有的時間就都用來學習,一天僅僅睡6、7個小時的覺。他們之所以這樣,是因為他們心里都明白,只有讀好書以后才能過好的生活。

他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是,同學們卻一個個身強體壯,活潑健康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館,但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧,眼神里同樣充滿著期望。真的,如果不是親身感受過,你永遠沒辦法想象到當地的孩子是多么的渴望和珍惜學習的機會,也絕不會知道那一張張獎狀是如何的來之不易!當你看到他們簡陋的教室的墻上那一句句定要發奮學習的誓言時,你的心必定會被它深深地感動!

他們的校園雖然簡陋,卻整齊而樸素,用磚鋪成的小路,通往學校的各個角落,正像老師們的手,指引同學們走向知識的海洋。

我們兩個班的同學被自己的互助小伙伴熱情的邀請到自己的家里,為了招待我們,他們特意準備了豐盛的午餐,雖然只是粗茶淡飯,但在這里大家吃得特別香!家長們也高興得合不攏嘴,歡樂的笑生中勾畫出對我們的無限希望!

分別的時刻,天似乎也因為我們而傷感,落下了傷心的淚。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒有因此而減退。從此,繁華的城市和偏僻的鄉村,小伙伴們的心將永遠的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠留在我們的腦海里。臨別前,我們再一次緊緊地握住他們的手,他們的手沒有城市孩子的細嫩,卻有著長期勞動的粗糙。

此次赴沙河中心小學的手拉手活動,帶給我們的不僅僅是一次農家生活的體驗,更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗到了,什么是艱苦,什么是勤奮。

希望全體同學在今后的學習生活中,能夠加倍努力地學習,不要辜負學校和父母對大家的期望。同時,我們也希望全體同學在今后能積極參加與沙河小學的手拉手活動,并用我們的愛去幫助沙河小學的學生完成學業!

不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉村,我們的心中都有一個信念:那就是好好學習,天天向上!讓我們手拉手,同努力,讓我們心連心,共奮進吧!

同學們:

大家好!

每當我們面對冉冉升起的國旗,聽著莊嚴、激昂的國歌時,我們的心頭無形中就會產生一股催人奮進的力量,熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。

在這民族危亡的關鍵時刻,不愿當亡國奴的中國人民發出了極其悲壯的吼聲:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935年,進步作家田漢代表每一個中國人寫成了《義勇軍進行曲》的歌詞,青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰的呼聲,都融人這首歌中。

這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的'歌曲,在中華民族最危險的時刻像火山爆發噴涌而出。這歌聲,喚醒了所有“不愿做奴隸的人們,’;這歌聲,激勵著多少中華兒女前仆后繼,筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城,終于取得了反侵略戰爭的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國民黨反動派的黑暗統治,建立起人民當家做主的新中國。

1949年,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定:在中華人民共和國國歌未正式制定前,以《義勇軍進行曲》為國歌。1982年,第五屆全國人民代表大會第五次會議正式決定:《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。

今天,這莊嚴而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發展,萬眾一心,奮勇前進;激勵我們從小好好學習科學文化知識,長大后,為祖國作出自己的貢獻。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

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