優秀作文富有思想深度，在文學藝術中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題，以下的優秀作文范文可能會給你一些幫助和啟發。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇一

“啪！”爸爸看著我的成績單，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你這么個混小子！考這么幾分丟不丟臉吶！你讀的是什么書？”

我無言，覺得沒什么好爭辯的，難道考試考砸一次，所有希望都就破滅了嗎？或許我太天真了，在不爭氣的分數面前，以前那個慈祥的父親不見了，取而代之的是一個威嚴的父親，他給我開了罰單：從今以后，除了吃飯，不準踏出這個房間半步，直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由，遠離心愛的籃球。于是，面對怒氣沖天的父親，我揚了一下頭，斬釘截鐵地回答：“不！你休想！”

“什么？你敢……”父親氣急了，想不到平日“聽話”的兒子這樣頂撞他。“啪！”不等我回過神來，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時，一種火辣辣的感覺痛在臉頰，涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門。我也毫不示弱，狠狠地撞上門，窗邊的風鈴也被震得叮當作響。

我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽見那串風鈴叮當叮當地響個不停，好像在哀嘆我的無知，嘲笑我的任性。我更是氣不打一處來，隨手拿起身邊的一本書，用力砸去，可不巧，沒打著。那風鈴卻不顧“生命危險”依然唱著它悠揚的歌，愈加清脆。

我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個粉碎，但當我舉起手時，理智終于戰勝了情感的沖動：我不能！

這串風鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：“你看著風鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風鈴一樣，在挫折中不斷打磨自己，把自己打造成一個對社會有用的人。”十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長輩對我的教導，母親對我的希望。我認真地點了點頭。

從此，這串風鈴便陪我走過了五年美好的時光，成了我的摯友，它從不對我失望，總是用悅耳的鈴聲提醒我記住母親的告誡。可現在我卻要毀掉它，我……我怎么成這樣了？！我望著這串風鈴，暗暗自責。

遇到風兒，它歌唱；遇到撞擊，它也歌唱。父母不也希望我這樣成長嗎？一帆風順時更加努力，遇到困難時保持樂觀，心中的希望，就會慢慢生長。

我摘下風鈴，細細地端詳一會，抱緊她，轉身走向門去……。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇二

昏天，黑地，寒風，凄雨，苦練幾個月古箏，在這次大賽中沒有獲獎，暗黃燈光下的我，心情仿若是黑布抹了黑，暗出了新高度，那顆原本充滿希望的心此刻支離破碎。

于是，我決定回鄉走一走。

踏入小院，外婆正在給海棠花澆水。海棠是一種很美的灌木，無論是遠觀還是近賞，都是顧盼生姿，傾國傾城。即使只有一朵海棠花，也能開成一片淺絳的海洋。

“丫頭，你過來澆這里，小心點兒。”外婆對每一株海棠一直以來都是悉心照看的。

“外婆，你看這一片，是不是像天邊的彩霞？”外婆笑了。在暖陽的安撫下，我靜心凝望著外婆的背影，那件白色薄毛衣好像已經穿了好多年，邊角微卷，有幾處都起了小毛球。外婆側過身去，光線在她臉上分割出明暗兩部分，我突然發現外婆已然不再年輕，鬢角已有些花白。是啊，生活在農村的她，曾經吃過太多的苦，受過太多的累，可即便如此，外婆并沒有被生活所困，失去光彩，她依然每天精神飽滿，照看著她心愛的花兒，嘴角總是帶著笑容，目光中總是裝滿慈愛和期盼。

夕陽灑金，海棠更艷，真是良辰美景。誰料當晚風起云涌，暴雨來襲，打得海棠細枝輕顫。枝頭那朵朵紅云哪經得起雨點的摧殘，紛紛化為落紅，陷入泥濘。

我不覺感到惋惜，心想多美的花，難道就這么曇花一現嗎？又想到這是外婆最愛的海棠花，如若就這樣沒了，定會心痛，便急忙跑去找外婆。“外婆，我們去給海棠花擋擋雨吧！它們要是都落了，明天就沒有海棠花了。”外婆邊手里揉著面團，邊笑著對我說：“不用擔心，明天后天，你去瞧瞧，還會有新的花兒的。”我將信將疑，坐在屋檐下，聽風吹籬笆，看雨打海棠。

第二天清晨，雨停了，我心里惦念著海棠花，便迫不及待地跑到窗邊。果然，昨日的明艷，已蕩然無存。我好生失望，嚷著外婆騙人。外婆笑笑，拉著我到海棠樹下。“你再仔細瞧瞧！”外婆柔聲說道。我輕輕撥開綠葉，只見那一朵又一朵的小紅團子，沾著雨露吐露芬芳。那淡淡的清香，氤氳在早晨清新的空氣里。

外婆笑了：“天陰了，總會變晴的，花落了，還會再開的，陽光終會驅散曾經的陰霾。”說完，外婆飽含深意地看著我，“丫頭，遇到挫折，不要沮喪，勇敢面對，你會發現你比自己認為的更強大。”凝望著外婆慈愛的笑容，我心中似有一種情愫，在慢慢生長。

眼前的海棠，花團錦簇，淺淺的胭脂色，恰似少女略帶著羞澀的臉龐，明艷卻不失淡雅之色，淡淡的緋紅，淡淡的幽香。昨日還那般憔悴，今日卻煥發生機。我頓時信心滿滿，坐定，凝視，琴面上古樸的紋理氤氳著熟悉的味道，我伸出雙手輕撫琴弦，指甲在弦上游走，樂曲在手下流淌。

那片海棠花，依舊蓬勃生長，充滿生機。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇三

戰火的硝煙還未全部落下，空氣中彌漫著火藥的刺鼻味道，沙袋被炸的滿地都是，戰場還冒著黑煙，絮狀的煙絲升到天上，一片狼藉。

一月前，抗美援朝剛剛開始，我便踏上了這無窮盡的征途。我們準備好的一切卻因天氣原因無法全部帶走，這只是剛剛開始。我們來到東北地區，嚴寒的冬天，從來沒有遇到過的，裝備極少的我被凍得手腳冰涼，顯露出紫意。我們到了鴨綠江邊，奔騰的河流向我們涌來，同志們心慌慌的。開始準備渡江，無數石頭，木板，沙袋抬到江面，形成一條小路，幾十萬人從這走過，到達朝鮮。

那邊是荒涼的。房屋破爛不堪，連天空都是黑色的，突然天空中傳來飛機的轟隆聲，是他們來了，我們趕緊的找著掩護，四處跑著。爬到一塊大石頭前，將頭埋進草堆，慌張著，害怕著，期待著，一波又一波炮火向我們快速逼近著，卻沒有一人敢發聲，我抬起頭來，看著漸近的空中，好像旁邊有火光，我扭動著，朝向它，又見一位同志，身上已被點燃，在這火海之中，銷聲匿跡了。

淚，涌出，心中充滿了某種不知名的情緒，是害怕還是激情？一個聲音傳來，領隊的臉上還掛著兩道淚痕，他擦凈面頰，聲音里還有幾分悲痛，讓我們集合。他向我走來，給我一個擁抱，溫暖的氣息留在心中，希望，在這里生長。

煙氣繚繞在天間，幾只飛鳥掠過。一道光撒下，透過煙間，心中的情緒延展開來，繼續向前走去。帶著希望，帶著每位同志的付出，從這里生長，從這里前進。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇四

不知不覺，時光的腳步匆匆而過，曾經還懵懵懂懂的我們，竟在轉眼間已來到了初四的最后一個學期，而我們也在奮力拼搏中撒下了希望的種子。

對于初四，我們感慨萬千。我們既懷有對過去無憂玩耍的羨慕，又抱有對未來美好的期許。回首望去，我們已經丟掉了初一時的稚氣，找不到初二的迷惘，不再有初三的叛逆；面對現在，驕陽似火抵不過我們心中的豪情，陰雨連綿澆不滅我們滿腔的熱火。站在人生的跑道上，我們滿懷希望，我們奮力前行。

中考進入倒計時，墻上的鐘表轉得飛快。我們每一個人的神經都像一根繃緊了的弦，絲毫不敢松懈。我們桌前摞著厚厚的復習資料，我們在自己的座位上埋頭苦讀，鉆研試卷上的難題。老師手中的粉筆飛速的跳著神舞，在黑板上播撒著知識的種子，期待在我們每個人的花田里開花結果。

當然為了體育中考操場上也有我們的身影，在體育老師的哨聲中，我們像矯健的駿馬，向著遠方飛奔馳騁；在同學們的吶喊聲中，我們像雄姿英發的獵鷹，向著高處展翅翱翔；在自我弱項的挑戰中，我們像威風凜凜的雄獅，追逐著自己的夢想。

我們無法阻擋時光的腳步，時光飛逝，晝夜交替，我們不必去嘆惜并且惋惜昨天，我們要利用好今天并且把握明天。我們奮力拼搏，期待用辛勤的汗水澆灌出希望的種子，發出茁壯的芽，吐出芬芳的花，結出甘甜的果。

希望在智慧與朝氣中顯示出蓬勃生機。冬去春來，山河無恙，希望就這樣生長。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇五

“非學無以廣才，非志無以成學。”心中沒有希望，怎能學有所成？我們每一個人心中的希望，就好比那灑滿陽光的道路，讓人們在這條路上奮力奔跑，奮力追夢，朝著自己的春天努力生長。

我心目中的希望就是籃球。

每天看著別人打籃球，我心里總覺得癢癢的。別人在籃球場上自由奔跑，那帥氣的運球姿勢讓我羨慕。別人都可以輕而易舉地做到，我為什么不可以呢？正好，學校創辦了一個籃球隊，正在招人。

我立刻跑回去，讓老媽給我報了名。這樣，籃球就在我心中播了種。

不過，我的天賦很差，別人一下子練會的招數，我得好幾天才能學會，做一些過人的小動作，我也做得特丑，就像老牛拉車一樣慢。這些基本動作別人都做得很好，很漂亮，他們的運球動作總讓我想到了一個成語：行云流水。

教練每一天都盡心盡力教我，可我就是學不會，教練氣得開始每天對著我罵。別人學得那么輕松，我為什么就學不會，還天天被罵，被嘲笑？是我比別人蠢一些嗎？還是我本來就不是打籃球的料？天生缺根弦。終于有一天，我忍不住把心中的煩惱告訴了老媽。

老媽對我說：“籃球明星姚明，小時候身體很不好，跑兩三圈就累得喘不過氣，別人和教練都勸他放棄，可是他執著地向他的夢想前進，從未放棄。一天又一天，一年又一年，他的身體變得比別人都好，瘦弱的身體變得魁梧高大，從一個天生病弱的小孩，變成了國家隊的主力。你也一樣，不能放棄，要努力追逐夢想。”

回到籃球場上，我手中拿著球，調整好心態，奮力一投，籃球飛在籃筐上，“當”的一聲從空中彈了出來。我調整動作力度，重新再投。球在籃筐的邊沿上向右一滾，緩緩進入籃筐，球進了！我想起老師教給我們的過人方法，半蹲著身子，右手拍球，身子向右一晃，手將球換到另一只手，左腳用力蹬，身子直沖籃筐，連跨兩步，用力一跳，舉手投球，練習“三步上籃”動作。

我試了好幾次，動作都不是很漂亮。再來一次，晃人加動作，我“三步上籃”，奮力一跳。漂亮！球進了。這招我越來越熟練，我用老師教給我們的運球方法，練了一遍又一遍，動作越來越熟，越來越熟，那希望的種子在我心中成長。

一滴滴汗水灑在籃筐下，這一滴滴金色的汗就如一滴滴肥料，這個希望在我心中漸漸壯大。

“一分耕耘，一分收獲”，我終于等到這一份秋天的喜悅。如果當時我放棄了的話，那我的希望種子就爛在了我心里。當心中有一個希望的時候，不要放棄，勇敢地走下去吧！

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇六

希望如一泓清泉，流入了河，流入了江，將生命的一切發揮到了極致；希望如一粒種子，撐開了殼，撐開了土，將命運的不屈展露地淋漓盡致。的確，希望就在那山窮水盡，斷垣殘壁間生長。

十級書法考試已過去了許久，我也在釋然的氛圍中度過了一段輕松的時光。然而，拿考級證書的那一天，我卻愣住了。眼看著老師手中的證書越來越薄，我的心也越來越不安，但心中卻一個勁兒的勸慰：沒關系，還有呢！我的肯定在下面。我當初發揮那么好，怎么可能不過。

但事實卻是那么不盡人意。一句話說的好：“希望有多大，失望就有多大。”當最后一份證書被遞出時，我的心湖仿佛凝固了，溫度直降冰點。蕪雜叢生，剪不斷，理還亂。

我走出了教室，淚光卻在眼眶中閃爍，滿臉的不滿和無奈，直奔頂樓，不想讓人看到這幅模樣，我盼望著有證書未發放……而我卻又一次失望了。

久久軟弱無力地倚靠在頂樓的護欄邊，手用力地捶了一拳樓壁，一道道赤紅的血印依稀可見，我不禁悲憤地責問：“為什么？”轉首間，被那一抹深深淺淺的綠吸引，竟是幾枝爬山虎，淺綠透著生機，墨綠透著深沉。我的心平靜了些，感慨道：這爬山虎長的真不是地方啊！或許一陣大風，它就隨風歸去了吧！總之，生的希望幾乎是零。

“你錯了，孩子。”不知何時，老師竟尾隨著登上了頂樓，見我盯著那幾棵爬山虎，一副“同是天涯淪落人”般哀聲嘆氣，說道：“它可是經歷了一季寒冬，一場場大風大雨都沒有使它隨死神而去，它一次次從死亡的邊緣掙扎出來，不放過一絲希望！沒想到，它還長著，而且如此強盛！”老師不由得感慨萬千。

這便是生命的希望嗎？這便是“野火燒不盡，春風吹又生”的飽經滄桑嗎？這便是經歷了一次次絕望后絕處逢生的希望嗎？我再次將目光投向那幾株顫栗在這初春乍暖還寒的春風中的微不足道的爬山虎時，我仿佛看到了它生命的律動，希望的蓬勃。我仿佛看到了它細微的生長，一點一滴，用心血和意念澆灌。

“走吧，我們回去再練練，爭取明年一舉過關。”老師在一旁勸導。我點了點頭，再無剛才的浮躁，抖落一身浮沉，我只是一個嶄新的、為下一次考級奮斗的我。倏忽間，絕望的心躍動起來了，希望這顆種子在心中重新滋生，生長著，依晰可以聽見花開的聲音。

我轉向那塵封了許久的毛筆，墨水，紙氈，提筆落墨后，是“行云流水”的揮灑，“鸞飄鳳泊”的飄逸，黑白交錯之間透出一股希望。多了一份不急不徐的態度，少了一種疲于應付的心理。黑白分明之間，古韻而典雅，氤氳著心房，陶冶著心靈，滋潤著希望的生長。“還有一年”我無時無刻不在提醒自己：“也只有一年！”

又是一年春華秋實，又逢考級，經歷過人生一場失敗的我已坦然，攜爬山虎的那一份希望，一分永不破滅、不甘就此沉泯于人間的執著信念，來到了考場，皇天不負有心人，我終于如愿以償地拿到了這遲來一年的證書，一年的時光沒有白費，這使我對毛筆有了更強的親和感，也滋生了心間希望的生長，再也不會因大風大浪而沉淪。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇七

他的手中握著一個長滿了銹斑的喇叭，緩緩地抬起來，又緩緩地放下去，再緩緩地湊到嘴邊，有事沒事地吹一下，發出刺耳的聲音。

一場可怕地天災剝奪了他朝夕相處的親人們，摧毀了他辛辛苦苦大半輩子換來的家業，他年事已高，望著山下，延伸的小路，兩眼茫然，他的生活如手中的喇叭，銹跡斑斑，面目全非，苦不堪言。

生活很簡單卻又冗長，冗長到沒有一本書能將他寫完，老人的生活才翻開了書的第一頁，卻已是破敗不堪，兩眼蒼茫，在書的字里行間，分明寫滿了兩個字：絕望！

不知什么時候，太陽悄悄地從東邊山頭探出頭來，灑下一絲生機，他猛然發現，自己朝著東邊吹了一個多小時的喇叭。

他移開了喇叭，不知何時銹跡斑斑的它已在陽光的照映下閃著金光了。他猛然發覺，也許他已不需要用這喇叭聲來沉溺悲傷。悲傷已在第一縷陽光中蒸發了，希望的種子在漸漸萌芽。

好久好久了，真的好久好久了。親人的逝去，他撕心裂肺，悲痛欲絕；老屋的坍塌，他苦不堪言，欲哭無淚。他一直處在生活的陰暗處，他拒絕去邁向一條光明之路。在如此美麗的清晨，他似乎感到了陽光的新鮮。原來，對未來生活可以充滿陽光。

他撫平了衣角的褶皺，取下腰間的酒壺，輕輕地呷了一口。慢慢地浸下喉嚨，朝著東邊，鼓了一口氣，吹響了一首驪歌，為妻子，為親人，為那倒塌的老崖，更為了自己的新生活。

喇叭聲悠揚婉轉，在東邊朝陽處激昂，飄落……。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇八

“畫成這樣，太說不過去啦……”老師的評語不斷在我耳畔響起，垂頭喪氣的我回到家中，緊閉房門，望著那毫無生機的圖畫，開始有點后悔學習繪畫了。

夜色翩然而至，閑來無聊，便下樓散散心，想尋求一絲安慰。

街上，一群群人從四面八方涌來，像一條洶涌的大河，奔騰著，撞擊著。不知不覺地，走到了一家花店。

突然，我遇見它。

那是一盆仙人球，它安靜地待在不起眼的角落，水晶般的花瓶在燈下折射出點點光芒。鮮艷的花朵貌似與它隔隔不入。它身軀雖然瘦小，卻發出勃勃生機。

心中喜歡，我的手探向口袋，動作略顯生澀，想買下這盆仙人球。

“哎！小姑娘買花吧，多好看！這盆仙人球多無趣！"一位剛從花店走出的阿姨笑瞇瞇地望著我，又嫌棄地看了看那一盆仙人球。望著她手中的康乃馨，我有點遲疑。可再向仙人球看時，它似乎變得有點暗淡。

我心生憐憫間，買下了它。回到家中，想將它放置在桌上，可一不留意，“呼”仙人球落了下來，它的根也摔斷了，我有點自責，本想將它扔掉，但我不想看它就這樣被我毀掉。于是，我小心翼翼地提著它的一根刺，將它重新放在水中靜養。幾天之后，它的根似乎長出來幾厘米，我心生歡喜，突然，腦中浮現一幅畫面，靈感來了！

我拿起筆，在紙上肆意揮舞，那舞動的筆桿，似舞者在跳著華爾茲。那暗沉的陰影映襯著物體，使它栩栩如生，在火烈的陽光下，仙人球充滿著無限的生機，它們沒有因為在沙漠中而枯竭，而是珍惜葉中的余水，肆意生長，因為它們心中擁有希望，才能屹立在沙漠中。

我滿懷希望地將我的作品命名為《沙漠之光》，當我將作品交給老師時，老師的眼神似乎變得明亮，他點了點頭，開心地說：”這次你畫得不錯啊！看得出來你注入了真情，要繼續保持！”

望著那綠意盎然的仙人球，我希望的種子慢慢生長了。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇九

黃昏一寸一寸爬上矮墻，把天邊的晚霞釀成酡紅，夜像半透明的油紙一般鋪陳開來。

為伊消得人憔悴。

“篆刻，篆刻，最重要的便是‘精’字！”篆刻老師的話回響在耳畔，“刀走凌云志，字形流云姿，心耐得住，刀才能立得起。”久立桌旁，心中倏爾潤朗起來。望向窗外，月光褪去灰白，變得皎潔清新。凝神處，卻猛然發現篆字摹印上‘堅韌’二字變得越發明亮。

于萬千摹印里，細細品味其中如勁松不倒的堅毅，如潺涓細流的淡然。在那些大家的篆印間，可曾有過迷茫？在他們日復一日，年復一年的練習里，可曾有過乏味？許是會有的吧，然煌煌中華，郁郁文化，數千年篆刻文明延續至今，淵源流長，歷久彌新，不曾偃息。若沒有一代又一代守護者的傳承，淵源又怎能流長？它給我們答案，他們給我們答案：文化需要堅持，唯有堅持，才可流傳，唯有流傳，才可發展。歷史車輪滾滾向前，文化的希望，生生不息，文化的傳承，永不停息。

燈火闌珊處。

朱文白文，陰刻陽刻……那些日子，我在書房中親吻第一縷朝陽，在印痕間告別最后一抹夕陽。耐心觀摩，一次一次，靜心練習，一遍一遍。有些事不是因為希望才去堅持，而是因為堅持才會看到希望。終于——篆刀下的章有了新的生機。篆刻之美在我眼中聚焦，筆觸間浮躁之氣散去，篆刻之傳承在我心中堅定。

千千萬萬的執著與堅持中，浮躁褪去，潛心鉆研之時，人生的希望，就這樣生長；萬萬千千的傳承者的發展與守護中，文化薪火世代相傳，福澤后世，文化的希望，就這樣生長。燃文化之薪，拾華夏自信，延傳承火炬，書時代篇章，文化之風，山高水長。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇十

希望東西是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感動人間的溫暖；希望是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使瀕臨絕境的人重新看到生活的欲望；希望是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；希望是沙漠中的一泓清泉，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

在人生的旅途中，有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。希望，會這樣生長。

有些時候會覺得自己墮入萬丈深淵之中，理所當然地認為自己必死無疑，但希望，就這樣生長著，直至最后才使我們得以重生。

飛蛾撲火，為的是追求萬丈光芒與滾滾熱量，最終雖死在燈火之下，或著倒在油泊之中，但是它們無畏縮，依然世世代代，鍥而不舍地撲向燈火，它們看到了勝利的曙光。

“野火燒不盡，春風吹又生。”野草雖然嬌小，卻依然無所畏懼地迎向熊熊烈火或者奔向死氣沉沉的冬日。它們迎難而上，去等待來年和煦的春風以及嶄新的生活。

南宋末年著名愛國主義者文天祥，堅定自己的信仰，胸懷祖國復興的希望，不屈不撓，留下流芳百世的佳句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”便坦然地面對死神。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是《史記》作者司馬遷留下的。生活中的種種不易，人生道路上的道道坎坷，乃至入獄，他都堅貞不屈，至死不渝，是因為希望給他宏魄的精神支柱。

“精衛填海”、“愚公移山”、“夸父逐日”、“吳剛伐桂”等中國神話故事，寓言以及歷史名人梁啟超，譚嗣同等英雄豪杰，不單單反映出優秀的精神品質，更悄悄給我們暗示:。

中華人民共和國建國七十一周年以來，一直都是砥礪奮進，春風化雨，眾志成城，才實現中華民族從站起來，富起來到強起來的偉大飛躍。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇十一

只有黑土的深厚，才能承載住希望的種子，扎根，生長。

幾年前，餐桌上，我正端著飯碗狼吞虎咽，猛然注意到拿著手機沉默著的父親。自從離開老家，父親幾乎每天都會和爺爺奶奶通個電話，電話內容大多是分享歡喜的，可那一次，電話里傳來了少有的嘆息聲。

“今年天兒不好啊！一下雨，一刮風，莊稼全給整倒了！明天再去地里看看，還不知道能救回來多少……”爺爺用嘶啞的嗓音訴說著，從老家一貫詼諧的方言中，我卻品出了一絲淡淡的憂傷和絕望。

掛了電話，父親沉默地把手機屏幕緩緩轉向我——是爺爺發來的圖片：灰黑的天空下，墨綠摻雜著枯黃倒伏了的莊稼，深厚肥沃的黑色腐殖質里滲出的秋雨，也被染成了黑紅色，乳白色的霧氣縈繞著，壓抑得讓人喘不過氣來。即使隔著屏幕，也觸到了北中國深秋特有的刺骨冰涼。

秋季，正是鄉下最繁忙的時候。工作閑暇，父親用手機上的監控看望著老家的地。那幾天的天氣依舊不算好，透不進多少陽光。在淡淡的霧中，爺爺奶奶勞作的身影總是不時出現……后來學業繁忙，我漸漸將這件事忘卻了。

一年后的夏天，傳來了喜報——期末成績十分可喜，借此次機會，同父親訂上火車票，回了一趟老家。

在去屯里的路上，兩側白楊筆直生長，抬頭看去，像是在車頂上聚成了黃綠色的穹項，太陽照在上面，反射出金屬般的光。路口迎見了爺爺奶奶，與爺爺奶奶擁抱著，距離上次相見已是四年了。滿是老繭和傷痕的手無不向我展示著他們的辛勤付出。

我在飯后提出自己出去走走。習慣性的拐進屯子東頭草甸旁邊的田里，穿梭在自家的作物間，任寬大青翠的枝和葉在身上掃過，嗅著作物夏季特有的清香，處在氤氳的水汽中，踩在松軟的黑土地上，望著更遠處平緩起伏的，泛著點點白光的大片作物。我更深地感受到，希望，在腳下的土地里，就這樣生長！

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇十二

總是膽怯的不敢邁出步伐，總是退縮的不愿伸手嘗試。結果一切都停滯在原地。陽光就在眼前，只要敢于深處雙手就能得到溫暖，失敗并不可怕，只要努力，就有花開。

在暑期實踐活動中，學校聯系了農業科普館。正巧那里需要幾名同學擔任小小講解員，我總是很靦腆，可是這一次，這樣一個既能學習知識又能鍛煉自己的勇氣的機會，讓我躍躍欲試。

最初是報名和選拔，我把自己的申請表交給老師時，老師驚訝的看著我，然后轉為鼓勵的笑容，對我說：“晴晴，你很優秀，只要敢于戰勝自己，就會有收獲。”我謝謝老師的鼓勵，然后就投入了忙碌的準備過程中，回到家，我對著鏡子，練習發音和笑容，解說員要求發音標準，語速適中。我反復的練習，盡力做到最好。

很順利，我通過了選拔，同樣通過的還有其他五個同學。我們被安排在農普館的6個展覽館中。我被分到了桑蠶館。負責人給我們對講解內容進行了分工，同時發了資料，并進行了培訓。我認真的記下了負責老師說過的每個要點，回去后讓爸爸媽媽當觀眾，聽我講解。每一句話，每一個笑容都傾注了我的汗水和努力。

7月17日，這是我們小小講解員第一天上崗的日子，我們手臂上戴著紅臂章，胸前掛著工作證，來到各自的負責區，我走進桑蠶展示區，一會兒，其他社區的同學由老師帶隊走進農普館，看到這么多同學，我的心情既緊張又激動。

我擦了擦額頭上的汗，鎮了鎮心神開始講解蠶的知識：桑蠶是一種以桑葉為食的泌絲昆蟲，桑蠶屬于完全變態的昆蟲。在一個時代中，須經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個形態完全不同的發育階段……我的心情慢慢地平靜下來，聲音也越來越洪亮，同學們鼓起了熱烈的掌聲臉上也露出了滿意的笑容。

農普館雖然沒有安裝空調和電扇，天氣也非常炎熱，但是我們每個小小講解員都能堅持下來，完成社區給我們的講解工作。由于時間倉促，涉及內容也比較多，而且我們也是第一次擔任這項工作，所以還存在一些小問題。但是通過一個暑假的鍛煉，我做地也越來越出色。

這一次我突破了自己的局限，挑戰自己，在努力和嘗試中，我收獲了很多，更學習了很多，努力使成功的基礎，邁出這一步，我看到自己的汗水澆出了鮮花。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇十三

我以我最真誠的瞳仁看著你，看著你衣衫襤褸地坐在街頭，看著你面前散落著寥寥可數的錢幣，看著你那布滿滄桑的臉在燦爛的陽光下，有著格格不入的表情，那是凄涼，是無奈，是無助......

在這燦爛的陽光下，我的眼睛竟也凝視出了汗，眼睛有些熱呀！

悲傷的，心疼的，憐憫的，同情的......像是各種顏色的染料到進了空氣里，攪拌著，最終混沌一片。情緒也像被吞噬了色彩，只剩下黑，或者白，或者黑白疊加后的各種灰色。這讓我想起了那一幕；在繁華鬧市的街頭都站著這樣一種群體，他們是尋找希望，尋找生存的群體。他們中大多數孩子們都患了白血病，有的孩子甚至站在街頭還打著點滴，眼神是那樣的無助，那樣的渴望，同樣也是那樣的無辜......讓你不忍在多看他們一眼......這些孩子們每天都要戴著口罩，住在毫無生氣的病房里，他們每一天都要花大量的時間和大量的金錢在放療化療上。他們的父母也許很年輕，但卻要承受別人一生無法承受的痛苦。這些父母為了孩子，花光了所有的積蓄，面對昂貴的醫藥費，再加上自己的囊中羞澀，他們的心漸漸陷入了絕望的低谷，可是每當看著孩子們那種對父母特有的信任與依賴的眼神，求生的希望猶如即將熄滅的火苗再次被燃起。最終，他們不得不放下尊嚴，邁著沉重的腳步，帶者滿懷的希望走向了街頭......

‘一元，兩元，三元......’他們數著錢就如同數著希望一般。他們把募捐來的每一毛錢都看的很重。他們數了一遍又一遍，數的格外鄭重，因為這些都是孩子們的救命錢。錢就這樣數完了，但希望依然存在。

我相信，我們都是慈悲的信徒。我虔誠的祈禱，請用一顆慈悲的傳遞街頭的希望。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇十四

余暉下，香榭湖邊，草地上，躺著的我，凝視天空中那長長的輕輕抖動的風箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的希望。

“哎，這孩子，怎么就不能突破難點呢？”媽媽的嘆息聲、責怪聲不絕于耳，“你看看你，遇到難點，就梗在那里，不轉換角度，不知變通，隨隨便便就放棄！”學習數學的那種自信在一點一點被磨滅。

心煩意亂間，甩掉手中的筆，拿起外套，走出家門，來到家附近的小湖邊。

我也尋了塊空地，坐了下來，抬頭仰望天空，萬里無云，那光潔的藍天，像琢磨得很光滑的藍寶石，又像織得很精致的藍緞子。眼前的一切讓剛才的心煩意亂開始消散，我的心也開始明凈起來。再抬頭，又偶見數點風箏，裊裊娜娜地飄掛天際，所謂“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，現在正是放風箏的好時光啊。

正在我欣賞這自然風光之際，一個小男孩拉著風箏向我奔來：“啊！讓一讓，讓一讓……”小男孩雖繞過了我，但是風箏卻還是掉在了我的身上。

小男孩折返回來，走到我眼前，對我說：“對不起啊，哥哥！”

我笑著搖了搖頭，將那只“雄鷹”風箏遞給他：“沒事兒！”

只見他接過風箏，又手忙腳亂地理了理凌亂的風箏線，然后不假思索地繼續往前狂奔，奔跑中還不時朝身后查看風箏有沒有飛起來，當風箏飛到樹一般高時，又狠狠地砸向了地面。這時，小男孩已是面色通紅，喘著粗氣，雙手垂向地面，突然他大吼了一聲，一副氣極且特別失望的模樣。那失望的神情和我在面對數學難題時簡直一模一樣。

小男孩靜靜地站在那里，一動不動，就在我以為他要放棄之時，小男孩一陣小跑，來到栽在地上的風箏旁，拾起它小心翼翼地檢查一番，似乎也沒有找出毛病。于是又把風箏線整理了一番，好似要收拾“行囊”準備回家。然而，不是，只見他卻又拉起風箏線往反方向奔跑起來。迎著風，小男孩加快了速度，只見小男孩的那只“雄鷹”慢慢地離開地面，顫顫悠悠地在空中飄拂。見狀，小男孩又再次加快了速度，快速將風箏線放長，只見那只“雄鷹”飄然升起。在地面上，小男孩一邊放線一邊跑著，直至“雄鷹”穩定漂拂在天際。

此時，夕陽的余暉染紅了天際，再看這飛翔在天空的風箏，似乎我的心也開始飛揚起來，開始繽紛起來！

我想，我明白了。不管是學習中的難題，還是生活中的難題，不沉浸于此，不隨便放棄，一定要讓希望在嘗試與堅持中涅槃！因為那風箏是我們精心造出來的希望的翅膀啊，每個人的堅持不一樣，每個人放出來的風箏也不一樣。

要記住，可千萬別讓手中的線斷掉啊，風箏，是希望的翅膀！

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇十五

花開，絢麗。

父親筆下的花在宣紙上靜靜地綻放它的明艷，它的婀娜，它的栩栩如生。那花就似乎生出有種魔力，讓人駐足，讓人細細欣賞。

父親擅長繪畫，尤其是花。閑暇時，隨手一筆，花就在薄薄的宣紙上燦爛。每至此時，都少不了我一番央求，求他教我。時間長了，父親便答應了，或是耐不住我的央求，亦或是覺得我也到學東西的年齡了。

“繪畫，尤其是繪花，忌燥，需日復一日的堅持，切記，學習繪畫不可能一蹴而就的。”父親總對剛入門的我說。這話我雖是聽了個半懂，但習畫的艱辛我卻深有體會。一次一次地臨摹，一遍一遍地練習。墨汁干了一瓶又一瓶，畫筆換了一支又一支，宣紙疊了一沓又一沓，我只記得，在習畫的日子里，汗水與晨光相伴，浸染出墨的清香；疲憊與暮色相依，勾勒出花的輪廓。

那時，每天，我坐在板椅上，五指輕壓畫紙的邊緣，手上微浸出了些汗，筆被我沉重地拿起，我瞇著眼睛，從細微的光影中尋找那個完美的花的構圖，燈光下那朵花像在我的眼縫中化為一道道最本質的結構的線條，交叉錯雜，我要從這條條雜亂的線條中尋覓最為重要的幾條。

手上的汗越積越多，額上也沁出細小的汗珠，手中的筆，隨著大腦的運轉在純白的紙面上留下了道道黑色的筆跡，或曲或直，或粗或細，或重或輕，變化不一，筆在紙上發出“嘩嘩”的聲響，行筆至原處，這花的骨架終于現出來。

“哧……”又一張畫紙被我撕毀，我委屈地把畫板推開，口中吼：“為什么我都那么努力了？結果對比父親的畫卻如此不堪入目？”我垂頭往外走，自嘲地道，“也許，我根本就不適合……”

一只溫暖的大手放在了我的肩頭，身后隨即響起父親溫潤的聲音，“怎么還掉金豆子了呢？女孩子也不能輕易掉眼淚啊……”說著，便抹去我眼角的淚。

“你打開看看。”爸爸微笑看著我，話畢，我便輕輕展開，第一張，是我最初的畫，拙劣的筆法讓我不禁莞爾，接著下去，第二張，第三張……全部看完后，我已淚流滿面。“孩子，你看到了嗎？這就是你的進步，你練了短短幾個月就有這么大的進步啊！堅持下去，我相信到了以后，成功會在前方等著你！”父親輕輕地撫摸我的頭，面帶欣慰地說。

“學習繪畫不可能一蹴而就的，每個人都是由最初不懂用筆描繪線條，到能夠繪出一朵嬌艷欲滴的花，這其中一定有他自己所付出的汗水。其實，生活也是這樣，我們的目標也不是一朝一夕可以完成的，當你感覺灰心喪氣的時候，不如回首看看，便會看到自己一步步走過來的巨大變化，人生的希望，便是在這小小的一步步的改變中。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。希望就是一步一步地在積累！希望就是這樣一點一點在生長！”父親語重心長地說。

在父親意味深長的開導下，我豁然開朗：“是啊，學習繪畫不可能一蹴而就的。”再回頭細看自己繪過的每一幅畫，即便技法再拙劣，也在向人展示一點一滴的進步啊！

自那以后，我不再迷茫，一筆一畫，細描著花的雛形。每當我拿起畫筆，我就用自己的努力與堅持，向每一個人證明：有勤學，有苦練，就有希望在生長。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇十六

綠色的枝蔓在風中輕輕搖晃，碧綠的葉反射出陽光的金黃，向陽生長，希望，就這樣生長。

初識。

把書包一扔，將自己摔進柔軟的床上，回想著糟糕的一天：紅叉叉的試卷、老師的嘆氣、家長失望的眼神……都一股腦地涌上心頭，匯成了一串淚珠，從眼眶流出。突然，窗臺的一抹綠闖進了我的視線。遠遠望去，幾片單薄的小葉顫顫地站立著。“這么小的植株也能存活？”這樣想著，我便不再理會它，開始做自己的事。

相知。

日常學習的道路上，總不是一帆風順的，也有許多的煩惱。

“哎呀！這題可怎么做呀？”一道數學題，把我急得像熱鍋上的螞蟻，卻仍沒有一點思路。我的余光瞥見了陽臺上的綠蘿。轉過頭去，月光傾瀉而下，把綠蘿泡在銀白色的光中。我不禁走近了看，一片小葉“蹦跳而出”，是新長出的小葉，顫動了周圍的枝葉。翠綠、嫩綠、深綠似是一股清泉，將我的急躁與不安沖進了這如綢緞般的銀白月光中。一個植物的奮力生長，讓人倍生敬畏。我收拾好自己的心情，繼續投入到學習的海洋中。希望，就這樣生長。

生長。

在澆水時，偶然發現，幾乎所有的葉片都在往向陽面靠攏，像是一種信念，一種希望，一種不會改變的向往。向往光，向往太陽。小綠蘿，亦有大希望，亦有大夢想。這多么像我們啊，向著自己的夢想奮勇前行。而綠蘿，是伴我同行的希望。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇十七

那時的蟬鳴比以往顯得聒噪，縱然清風抵擋不住烈日驕陽，可那條通往遠方的路依舊漫長，枝葉依舊繁茂。風過林梢，希望就這樣不經意間悄然生長。

黃昏伴著風的柔軟。不知何時，那片荒蕪的土地上冒出希望的嫩芽，放出生機，吐露心聲。熱風掀動了窗簾一角，我短暫而又好奇的目光，跟隨這柔和的陽光，聚焦了這一株小小向日葵的嫩芽，引得我跑出了院子。遠遠就嗅到了潮濕的泥土混雜著淡淡的青草香，一時它一個勁的向上跳動著，一副不服輸的模樣，一時仿佛又看見了躲在角落不吱聲的我，害羞的低下了頭，像極了那個還未經歷世事的自己，對未來憧憬卻又自卑著，可目光所及，頓時希望又涌上心間，泛起了漣漪。

星子在無意間閃動。仲夏之夜，那凄凄月光撫平了多少孤寂之人的內心，一陣的寒顫，昏黃燈光下，它盎然生機，只是還未成熟，葉有些發青，盤有些殘缺，不怎么高，卻令我仰望，我知道我們都成長了。只是多了寂寞與孤獨，希望在內心中也有些平靜，我輕輕撫著它，它似乎能聽得懂我內心的訴說，微微晃動著，雖然無風，卻也盡力想要給我一絲希望的慰藉，淚花在眼眶翻涌，它在我心中不再那樣弱小。

細雨點灑在花前。轉眼已是夏末，日日都在夜坐聽風，晝眠聽雨中度過，多少殘花敗給了這樣的天氣，又有多少脆弱的心靈頹靡在這樣的季節，被薄霧籠罩的城市多了幾分煙火氣，我徘徊在路旁，竟有些彷徨失意，雨任意拍打臉龐，平凡的日子里，一次次困難將我拉向深淵，壓制著我喘不過氣來。就這樣希望在老師的談話，家長的埋怨，成績的失利中一點點消磨殆盡。仰望那片曾經的藍天，我想到了它。

一路小跑，蕭瑟之中，不知不覺它已經長的如此壯碩。眼前是花盤綴著露珠，逆流而上，身后是濺起的水花，倔強有力。在雨的洗禮下，多了幾分濃墨重彩，此時，它躍動著，抖擻著，在獨屬于它的一方土地里耀眼著。看著它金燦的花盤始終追隨著太陽的方向，不禁想起了它那稚嫩的模樣，我木楞了，平靜的內心涌起了希望的波濤。那時太陽穿破云層，不知是刺眼還是心中的五味雜陳，我轉過身去，悄悄拭去了眼角的濕潤，也許希望就這樣向陽而生，是我深淵之中仰望的太陽，點燃內心火光。

一個又一個夏天，一叢又一叢的向日葵，世世代代演繹了一場希望的救贖，西風從窗隙中撲來，吹醒了我，我慌張的向它望去，可那里早已被夷為平地，溫暖像往常一樣涌動，嘴角帶著幾分笑意。我隱約看到陪我度過一次又一次低谷的它在那里，譜寫著生命希望的樂章，依舊悅耳。

也許通往遠方的路上困難重重，可希望總像荒蕪的野草向往著朝陽的葵花，肆意生長。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇十八

一個人在城市里待得越久，走的路途越遙遠，便越想回到故鄉，回到與我朝夕相伴十年的村莊。那里有我熟悉的人，熟悉的花草樹木。所有世俗的英雄夢想都抵不過一株泥土里的植物，當風從大地上吹過，希望也隨之而生長。

秋天的傍晚有些微涼意，月亮早早地升上了天空，掛在某棵高高的梧桐樹上，幽幽切切地將皎潔的月光投向整個村莊。如果我能爬到月亮上去，就一定能看到整個村的男女老少都在拾棉花。我見過棉花是怎樣開的，說來也巧，先是棉桃上裂開了一個小縫，白色的棉花從里面慢慢地探出頭來，它們一個個都是濕漉漉的，像是剛剛降生到這個世界的小生命，是一個個小希望，更是我們村的大希望。看到它們在堅硬的核里縮成一團，緊緊促促，你一定很難想象，再過一段時間它們就會像天邊的云朵一樣從殼里輕柔地綻放出來，彼時整個村子都會變成白色。有時也會想，是怎樣的希望使它們這樣勇敢地生長，可能是大自然的需要，抑或是人們的需要。

抬頭望著天空，月光皎潔，散落的月光穿透云層，躲躲藏藏，撲進那片白色的世界，在同一片天空下，心也慢慢變化，那是希望在生長。

拾棉花的工作總是全村出動的。趁著大人們拾棉花時，小孩子們則喜歡抬頭看著天空上飄來飄去的云朵。那云朵一會兒像一匹奔跑的駿馬，一會兒像條金魚若空游狀，一會兒又像一只飛翔的仙鶴……有時還會和伙伴們熱烈地討論天上有些什么。山里是不是真的住著神仙呢？那些神仙蓋的被子是不是也是棉花做的呢？天空藍得讓人胡思亂想，或者干脆躺在一麻袋的棉花上，希望如同莊周夢蝶一般，沉浸到夢里去，見一見那只蝴蝶置身于雪白的棉花地里的情景。

村莊沒了，棉花地也沒了。可是我總是夢到那一片棉花地，忘不了。每當失望沮喪想要放棄時也會想到那一地的白色，希望也如棉花一樣吧，雖質地柔軟但意志堅強。

夢境中，棉花又在生長，枝葉婆娑。我知道那不僅僅是棉花，也是希望。

最新希望就這樣生長（優秀19篇）篇十九

它是爸爸以前買了一只虎皮鸚鵡，全身黃綠色，又有黑色的小斑點，非常的漂亮。我們天天給它喂小米、喂水，但它有很高的警惕性，只要一靠近它，它就會跑到籠子邊緣，想咬我們的手，有一次給它喂食喂到一半，差點把媽媽手上的肉給咬下來一塊，就算沒咬下來，至少也會讓你的手淤青一大塊。

在我們都不在時，它就一直向籠子外面看，時不時再吃幾粒小米，再喝點水，黑黑小小的眼珠子繼續向外看著，誰也不知它在做什么。

直到我們給它換了竹子籠，它就天天在籠子的邊緣亂咬，我們都認為它這是太無聊了在玩麿嘴巴，但是它的意圖并不是我們想象的那么簡單。一次回到家，發現竹籠的一側斷了一根竹子，當時不知道那是它咬下來的，但到了之后發現有第二根竹子斷了之后，就趕緊換了一個鐵籠子，以防再被咬斷。

但它依然相信自己一定逃得出去。一天早上，我發現鳥籠里面空空如也，一點鳥的影子都沒見到，當看到鐵籠門上被鳥嘴咬過的痕跡里，我的心中感慨萬分。

這是我第一次見到一只小鳥為了自己的自由去努力了七年左右，雖然次次失敗，但它依然沒有放棄，相信自己能夠逃出籠子，飛向藍天。

這只鳥的經歷讓我想到一部著名電影《巴比龍》，一位在巴黎的男主被冤入了獄，經過整整十三年的逃獄，三次被捉回獄中，但他依然認為自己可以逃出這個如魔鬼般的地獄。

每當我聽到爸媽為我的成績嘆氣時，我就常常想起這只鸚鵡。我在想，就連一只小鳥都可以做到如此強大的毅力，為什么我不能做到呢？如果想做，那就得去做，找到方法，在不斷的刷題中積累自己的經驗，在考試的時候考出一個像樣的成績。

希望，就是要有強大的毅力去拼出那屬于自己的一小片世界，去茁壯生長！