教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動前必備的準(zhǔn)備工作之一。有了一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃,教師能夠更好地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇一
抓住新課程改革和教育教學(xué)質(zhì)量兩項(xiàng)中心去做,進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中學(xué)思想道德教育,積極探索中學(xué)生思想道德教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學(xué)的新模式;積極探索教學(xué)效果評價(jià)的有效手段。扎扎實(shí)實(shí)搞好政治課教學(xué),努力提高教學(xué)成績。
二、工作任務(wù)和重點(diǎn)。
落實(shí)學(xué)校總體工作計(jì)劃中的教科研計(jì)劃,安排、統(tǒng)計(jì)、校外教研及學(xué)習(xí)活動,組織、指導(dǎo)、考核、評議本學(xué)科教研活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織本組成員參加培訓(xùn)活動,對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
2、抓教學(xué)常規(guī),組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
3、做好期中期末復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。
三、主要活動。
1、理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法。
2、開設(shè)常態(tài)課,及時(shí)評課。
3、積極撰寫論文、教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長。
4、組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動。
5、積極開展教學(xué)興趣活動,準(zhǔn)備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。
6、加強(qiáng)集體備課建設(shè),利用講學(xué)稿備好課,上好課,加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇二
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們政治教研組將堅(jiān)持以人為本的教育理念,以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,營造良好的教科研氛圍。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處、教科室工作計(jì)劃,以集體備課為抓手,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。努力增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力.力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
具體工作:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。
1、本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。
2、初中老師要積極參加教研室組織的新教材培訓(xùn)活動。初中新教材更加人性化,貼近學(xué)生的實(shí)際,貼近社會,貼近生活。新課程要求教師要善于學(xué)習(xí)、廣泛汲取,合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴(kuò)充。老師們應(yīng)充分利用各種資源,結(jié)合新課程的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生活動設(shè)計(jì)與研究,教學(xué)中要努力創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅、和諧、平等的課堂氛圍,吸引學(xué)生參與。要探索道德價(jià)值觀學(xué)習(xí)、法治意識形成、品德和人格形成的規(guī)律與機(jī)制。初三備課組要認(rèn)真分析近幾年的中考試題,以及考試說明,充分了解中考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求。
3、高三備課組要積極研究考試大綱、高考說明;廣泛收集信息;研究全國卷的特點(diǎn)并結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,努力做好備考工作,為明年我校高考取得新的輝煌奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、組織教師積極參加市教研室等各級組織的各類培訓(xùn)活動,開闊視野,提高學(xué)識,更新理念。積極開展校內(nèi)外教學(xué)交流活動,做好與兄弟學(xué)校的交流研討活動,做到邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐;邊反思總結(jié),邊提煉經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高教師的教科研水平。外出聽課等學(xué)習(xí)的老師回校后需在教研組和備課組內(nèi)作匯報(bào)交流并將總結(jié)在校園本站上發(fā)表。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教研組整體水平。
學(xué)校學(xué)科帶頭人要根據(jù)學(xué)校學(xué)科帶頭人管理辦法履行好職責(zé):第一,要發(fā)揮自己在學(xué)科中的引領(lǐng)作用,做好青年教師的培養(yǎng)工作;第二,要不斷加強(qiáng)對本學(xué)科前沿教學(xué)的研究;第三,要協(xié)助教科室辦好名師講壇。
三、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),進(jìn)一步充實(shí)教研組資源庫。
本學(xué)期我們將充分運(yùn)用學(xué)校良好的現(xiàn)代教育資源,充分發(fā)揮教研組青年教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)一步充實(shí)我組的資源庫。把平時(shí)自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。
1、做好教研組為單位的教研活動;每兩周一次的備課組集體備課活動。各位老師在集體備課中,要按照學(xué)校“五備”要求,聯(lián)系年級教學(xué)實(shí)際,對課程和教材的研究具體化、系列化和顯性化。
2、本學(xué)期擬由高音老師上高三復(fù)習(xí)研討課。初中教學(xué)開放周擬由章銀萍老師上課。認(rèn)真組織好高三復(fù)習(xí)研討課和初中開放周的上課、聽課、評課工作;開課老師要及時(shí)總結(jié),積極撰寫教后反思。各個(gè)備課組要積極組織好組內(nèi)研修課工作,認(rèn)真開展研修課活動,使其成為加強(qiáng)教研的有力手段,讓集體備課活動切實(shí),有效。讓組員相互聽課,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,從而帶動學(xué)科教學(xué)整體水平的提高。
3、要認(rèn)真做好作業(yè)的布置批改工作,備課組要不定期地抽查工作的執(zhí)行情況。
4、積極組織全組教師深入課堂聽課,本學(xué)期每人聽課不少于10節(jié)(青年教師、行政干部不少于15節(jié))。
5、積極配合學(xué)校搞好教師業(yè)務(wù)檔案的材料收集歸檔工作。
6、積極配合教科室開展的論文評選工作以及校刊的組稿工作。
五、學(xué)生活動。
1、本學(xué)期初步擬定在初中組組織校園文化藝術(shù)節(jié)主題演講比賽活動。
2、本學(xué)期擬由高二備課組開展“魅力安慶特色文化”等活動。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇三
本學(xué)期,政治教研組圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升年”這一主題,在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在教研室指導(dǎo)下,按照本學(xué)期教育教學(xué)的要求,落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神,以轉(zhuǎn)變教育觀念,提升教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育和教學(xué)功能。經(jīng)過全組教師集思廣益,我們決定從以下方面做好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
一、加強(qiáng)政治教師隊(duì)伍建設(shè),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、政治教研組要非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期來全組成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)中高考《考試說明》,研究中高考考試題型。利用大組學(xué)習(xí),組內(nèi)教師相互推薦交流閱覽書籍,分享讀書心得。
2、讓大家將教學(xué)中比較好的資源傳到群共享里,大家交流、學(xué)習(xí),以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組織全體教師在共享資料中仔細(xì)學(xué)習(xí)政治標(biāo)準(zhǔn)。
教案。
必備環(huán)節(jié)和如備好課。重點(diǎn)引導(dǎo)青年教師學(xué)會利用共享資源和好的資源,不斷提升自己。
3、狠抓教學(xué),督促每位教師苦練教學(xué)基本功。將備課組工作從查找問題-制定計(jì)劃-落實(shí)-檢查-反饋一一抓實(shí),對存在的問題及時(shí)糾正,不斷促進(jìn)本組教師的發(fā)展。
4、本學(xué)期重點(diǎn)賽課和示范課為重點(diǎn),要求全組人人參與。同頭課教師以同課異構(gòu)進(jìn)行賽課:課前由備課組長認(rèn)真審核和組員幫助完成,課中全組總動員,做好課堂觀察,并由相關(guān)教師將其黑板板書拍照,課后重點(diǎn)評課。(從不同觀察角度點(diǎn)評,同頭以知識內(nèi)容為主點(diǎn)評,大家共同討論如何設(shè)計(jì)更有效的設(shè)計(jì)一堂課的板書。在評價(jià)完后,由同頭兩名教師共同完成較為合理的課堂板書,上傳到政治組qq群由大家共享)。
二、完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、把教學(xué)計(jì)劃制定的更準(zhǔn)確、更有效。
為使各項(xiàng)教學(xué)活動有目的、按步驟地進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動在后。本學(xué)期開學(xué)初,初中、高一、高二高三三個(gè)備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施。
2、一周兩次集中備課,開發(fā)思想政治課教學(xué)資源,形成豐富的、系統(tǒng)的、不斷更新的教學(xué)素材。
教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。政治教研組堅(jiān)持定期集中備課制度,先由各備課組確定主講人,在主講人設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上多次修改后定稿,整理成為集體教案,各備課組成員在集體教案的基礎(chǔ)上形成個(gè)性教案(個(gè)性教案要求并不統(tǒng)一,形式各異),并以定人、定課、定內(nèi)容的方式,每周由一名教師主體負(fù)責(zé),打造本年級的精品課(內(nèi)容包括ppt、導(dǎo)學(xué)案、課時(shí)訓(xùn)練),由專人負(fù)責(zé)傳入qq群共享里,供大家共同使用。各備課組應(yīng)把每項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,使備課組、教研組、學(xué)校教學(xué)工作形成整體。
3、把傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)有機(jī)整合,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
在教學(xué)實(shí)踐中,全組教師采用情境導(dǎo)入式教學(xué)模式,通過設(shè)置情境,提出問題,讓學(xué)生進(jìn)行討論交流,教師則進(jìn)行啟發(fā)指導(dǎo),課堂中輔以練習(xí)鞏固,這既充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,又充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。同時(shí),全組教師還充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體。
課件。
使圖、文、聲、像融為一體增強(qiáng)了教學(xué)效果。
4、根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,不同學(xué)年的學(xué)生年齡和心理特點(diǎn),要開展特色課堂教學(xué)活動。
特色是與教師的教學(xué)風(fēng)格相聯(lián)系的,由教師自我選擇。這些活動有:課前三分鐘時(shí)事播報(bào),以案說法,哲理小故事交流,心語小屋傾訴等。通過這些活動開闊了學(xué)生視野,促進(jìn)師生互動,師生關(guān)系融洽、和諧,達(dá)到教學(xué)相長。
5、細(xì)化試卷編寫規(guī)則,閱卷嚴(yán)格規(guī)范。
本學(xué)期,我組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《試卷命題雙項(xiàng)細(xì)目表》,將試卷嚴(yán)格按難易、題型多元化和認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)的六個(gè)層次細(xì)化組題。閱卷嚴(yán)格規(guī)范,這是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),要保證閱卷的客觀與公正。因此,閱卷過程則實(shí)行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,每位閱卷教師都做了公正客觀,然后做好各年級的試題講評、質(zhì)量分析。
6、各備課組在教研組的統(tǒng)一部署下,各具特色。
初中備課組重點(diǎn)以《如何搞好情境設(shè)計(jì)》為課題研究。
高一備課組提出優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),做好初高中的銜接工作,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。落實(shí)備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節(jié),向課堂要效率。建立年級每課錯(cuò)題集。
高二、高三備課組計(jì)劃:高二年級重點(diǎn)針對學(xué)段生情進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計(jì),并利用課堂教學(xué)觀察進(jìn)行診斷性聽課和反饋,編制必修三導(dǎo)學(xué)案和課時(shí)作業(yè);高三年級重點(diǎn)研究高考考綱和精選試題上,抓好尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo),力爭20xx年高考學(xué)科貢獻(xiàn)突出。
三、定期總結(jié)、交流,搞好課題研究。
本學(xué)期教研組還應(yīng)該在集備的同時(shí),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,以問題為研究,及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題,并把這些問題進(jìn)一步系統(tǒng)化、理論化,以此進(jìn)一步搞好校本教研。
校本教研每一個(gè)計(jì)劃的實(shí)施不是一成不變的,我們都要進(jìn)行及時(shí)的反思,并分階段總結(jié),查找問題,積累經(jīng)驗(yàn),并及時(shí)修改與調(diào)整,以盡量保持教研的科學(xué)性,實(shí)用性,和推廣性。而且每位教師都有自己的教學(xué)一得,我們在集體教研時(shí),專門設(shè)置一個(gè)活動,交流自己好的做法與經(jīng)驗(yàn)。這些做法與經(jīng)驗(yàn)包括方方面面,既有教學(xué)技巧,也有機(jī)智故事,還有處理應(yīng)急事件的做法及教訓(xùn)。
一、教研工作的指導(dǎo)思想。
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要。以立德樹人為根本,以促進(jìn)師生發(fā)展為主題,以促進(jìn)“教好、教會”和“學(xué)好、學(xué)會”為目標(biāo),以深化課堂教學(xué)改革、提高課程實(shí)施水平和教師素質(zhì)為重點(diǎn),開展優(yōu)質(zhì)教研,促進(jìn)思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、主要工作。
(一):樹立“大德育”觀念,充分發(fā)揮政治課堂德育功能。
具有鋼中特色的“全員育人,全程育人,全方位育人”的“大德育”觀念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識。”我校全體政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學(xué)要有愛心。沒有愛就沒有教育,愛是教育的源泉,愛是教育成功的原動力,愛是教育的法寶。只有贏得學(xué)生的理解和信任,教育才是有效的。愛的前提是尊重:只有更多地尊重學(xué)生,才能更多的要求學(xué)生;愛的途徑是溝通:沒有溝通就沒有理解,沒有理解就沒有教育。每位政治教師還要要有責(zé)任心。政治教師是學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者,是學(xué)生精神家園里的守護(hù)者、人生道路上的引導(dǎo)者。要堅(jiān)持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),把社會主義核心價(jià)值體系貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;要著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。
(二):倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用。
1、組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀有關(guān)課程理論和教育教學(xué)理論專著。努力引領(lǐng)政治教師更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色。真心成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,組織者,引導(dǎo)者,發(fā)現(xiàn)者。
2、要求政治教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科,密切關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,時(shí)時(shí)留心現(xiàn)實(shí)生活中與政治相關(guān)的問題,注重培養(yǎng)學(xué)生解決社會實(shí)際問題的能力。
3、倡導(dǎo)教師積極進(jìn)行教科研實(shí)踐活動,總結(jié)主題和反思教學(xué),認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。
(三):抓實(shí)教學(xué)常規(guī),深化課程改革。
1、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容積極開展教研組、備課組活動。按學(xué)校要求組織研究課,觀摩課,示范課等教學(xué)研究活動。組織年輕教師多上研究課,使青年政治教師的教科研水平盡快提高。
2、大力深化“課改”。積極開設(shè)觀摩課,研究課,扎實(shí)、有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,探討與研究課程改革面臨的種種問題,以行動研究方式推動問題的解決。
(四):加強(qiáng)三個(gè)年級政治教學(xué),為高考、學(xué)業(yè)水平考打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
1、培養(yǎng)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。
2、切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開放性,推進(jìn)師生互動,使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重理論聯(lián)系實(shí)際。
3、提倡教學(xué)形式多樣化,重視政治活動課的教學(xué)研究,充分利用各種資源,積極開發(fā)校本科和研究課程。
4、積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。科學(xué)運(yùn)用多媒體幻燈片,投影、錄象等輔助教學(xué)。
5、加強(qiáng)畢業(yè)年級的政治教學(xué)工作,發(fā)揮群體力量,搞好重點(diǎn)研究。
6、抓好集體備課,提高備課質(zhì)量,規(guī)范備課流程。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極宣傳黨的xx大精神,深化學(xué)科教學(xué)改革,著力提高學(xué)生思想政治素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使他們成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
以校慶xx周年為契機(jī),圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求,著力加強(qiáng)課程與教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)。
以校本教研制度建設(shè)為抓手,推進(jìn)教研組、備課組建設(shè),不斷深化二期課改,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
1.組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大政治報(bào)告等文件。首先要通讀、精讀文件的原文,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),學(xué)習(xí)重要的輔導(dǎo)文章。其次組織討論、交流。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的意見》。
3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)、落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《xx區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育、改進(jìn)課堂教學(xué)的若干意見》。
4.學(xué)習(xí)有關(guān)思想政治學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教學(xué)模式的文章。
5.努力學(xué)習(xí)信息化技術(shù),逐步提高教師應(yīng)用信息化技術(shù)備課、上課的水平。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,精心備課,認(rèn)真上課,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
2.在研讀黨的xx大文件的基礎(chǔ)上,把xx大的主要精神和教材中的相關(guān)內(nèi)容緊密結(jié)合起來,用xx大的新理論、新觀點(diǎn)統(tǒng)率政治課教學(xué)。
3.發(fā)揚(yáng)一期課改的好教風(fēng)、堅(jiān)持以理想信念為核心,著力幫助學(xué)生增強(qiáng)對共產(chǎn)黨的信任、對社會主義的信仰,對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)必勝的信心,使學(xué)生沿著正確的政治方向前進(jìn)。做好每星期全校的“時(shí)政講評”,及時(shí)宣講黨的路線、方針和政策。
4.堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,積極改進(jìn)教法,貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則,提高學(xué)生分析說明實(shí)際問題的能力。
5.高三教學(xué)要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌安排,保證完成教學(xué)任務(wù)。
6.充分發(fā)揮備課組的力量,搞好集體備課,落實(shí)聽課、開課計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,提高備課組活動質(zhì)量。
7.加強(qiáng)校本教研,提高本組教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力,把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。
8.全組做好貫徹“行動教育”模式課的研討工作,在“兩環(huán)節(jié)三討論”的過程中不斷進(jìn)步。
9.期中、期末考試試卷命題要以能力立意為主,注意命題的科學(xué)性。要研讀今年全國、上海高考試卷及其答案、評分標(biāo)準(zhǔn),不斷提高試卷命題的質(zhì)量。
10、繼續(xù)抓好本組新教師的培養(yǎng)工作,幫助引進(jìn)教師盡快適應(yīng)本校的教學(xué)環(huán)節(jié)。
四、時(shí)政教育。
1.時(shí)政講話要突出重點(diǎn),內(nèi)容要求政治性強(qiáng)、時(shí)效性快、實(shí)效性好。期中考試前主要宣傳國內(nèi)外重大時(shí)政;期中考試后集中宣傳黨的xx大精神。
2.第十九周(即1月5日)進(jìn)行全校時(shí)政測驗(yàn)。
3.電視時(shí)政講話時(shí),堅(jiān)持對學(xué)生巡回檢查督促工作,嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真看、認(rèn)真聽、認(rèn)真記。
五、其他工作。
1.上半學(xué)期做好本學(xué)科校本教材的編寫工作。
2.組織青年教師學(xué)習(xí)撰寫科研論文,逐步提高科研水平。
3.做好對新新教師的傳幫帶和結(jié)對子工作,關(guān)心青年教師的成長。
本學(xué)期政治學(xué)科教研組堅(jiān)持以課堂教學(xué)研究為重心,進(jìn)一步探索落實(shí)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”的有效教學(xué)模式,推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究,堅(jiān)持德育為先,努力營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),以學(xué)生的發(fā)展為本,不斷拓展政治教學(xué)的空間,提高教學(xué)的有效性,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并解決導(dǎo)學(xué)案實(shí)施中存在的問題,注重校本教研,提高校本教研水平,推動學(xué)科教研組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長,強(qiáng)化教師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責(zé)任意識,提高團(tuán)隊(duì)意識,營造研究氛圍,提高組內(nèi)教師整體水平,為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一.加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組的作用,創(chuàng)建良好的教學(xué)研究氛圍。
1.注重開展理論學(xué)習(xí),不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì),以更好地開展教學(xué)工作。
為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化,自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì),關(guān)注新聞和時(shí)政熱點(diǎn),在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路,更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時(shí)間學(xué)習(xí)課改名校教學(xué)改革成就,搜集一些課堂實(shí)錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”實(shí)效。要組織全組教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題研究要更深入,教學(xué)理念需要不斷更新。
2.創(chuàng)新開展教研組活動。
借鑒上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、外語教研組經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新開展本學(xué)期政治教研組活動。本學(xué)期的教研活動更加務(wù)實(shí),緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實(shí)施,教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略,群策群力,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學(xué)期計(jì)劃開展七次教研組例會:除第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃為主,通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題,確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容;其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習(xí)研究備考考綱;進(jìn)行集體備課觀評研討;學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個(gè)共同探討和交流的機(jī)會,立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問題,力爭把我校的學(xué)案教學(xué)落到實(shí)處。
二.做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作。
教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用,在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作,解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。
1.認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,配合教研室做好自查和互檢工作。
2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,重視交流學(xué)習(xí)。“他山之石,可以攻玉”,本學(xué)期,將一如既往地堅(jiān)持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過聽課、評課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
3.重視教學(xué)情況的反饋與反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略:通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,反思教學(xué)中的不足。
4.組織“一師一優(yōu)課,一課一名師”聽、評課工作,作好記錄。本學(xué)期我們將此活動、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來,組織好組內(nèi)教師的聽課、評課,使政治教研組活動更加務(wù)實(shí)、有效,同時(shí)做好材料積累。
5.精心設(shè)計(jì)和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn),積極創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)“走出去”,拓展教師和學(xué)生的眼界,體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。
三.按要求做好工作計(jì)劃總結(jié)。
新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,更需要實(shí)踐的磨練和及時(shí)的總結(jié),政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下,凝心聚力刻苦鉆研,在為高效課堂貢獻(xiàn)力量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
一、教研工作的指導(dǎo)思想。
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要。以立德樹人為根本,以促進(jìn)師生發(fā)展為主題,以促進(jìn)“教好、教會”和“學(xué)好、學(xué)會”為目標(biāo),以深化課堂教學(xué)改革、提高課程實(shí)施水平和教師素質(zhì)為重點(diǎn),開展優(yōu)質(zhì)教研,促進(jìn)思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、主要工作。
(一):樹立“大德育”觀念,充分發(fā)揮政治課堂德育功能。
具有鋼中特色的“全員育人,全程育人,全方位育人”的“大德育”觀念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識。”我校全體政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學(xué)要有愛心。沒有愛就沒有教育,愛是教育的源泉,愛是教育成功的原動力,愛是教育的法寶。只有贏得學(xué)生的理解和信任,教育才是有效的。愛的前提是尊重:只有更多地尊重學(xué)生,才能更多的要求學(xué)生;愛的途徑是溝通:沒有溝通就沒有理解,沒有理解就沒有教育。每位政治教師還要要有責(zé)任心。政治教師是學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者,是學(xué)生精神家園里的守護(hù)者、人生道路上的引導(dǎo)者。要堅(jiān)持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),把社會主義核心價(jià)值體系貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;要著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。
(二):倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用。
1、組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀有關(guān)課程理論和教育教學(xué)理論專著。努力引領(lǐng)政治教師更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色。真心成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,組織者,引導(dǎo)者,發(fā)現(xiàn)者。
2、要求政治教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科,密切關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,時(shí)時(shí)留心現(xiàn)實(shí)生活中與政治相關(guān)的問題,注重培養(yǎng)學(xué)生解決社會實(shí)際問題的能力。
3、倡導(dǎo)教師積極進(jìn)行教科研實(shí)踐活動,總結(jié)主題和反思教學(xué),認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。
(三):抓實(shí)教學(xué)常規(guī),深化課程改革。
1、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容積極開展教研組、備課組活動。按學(xué)校要求組織研究課,觀摩課,示范課等教學(xué)研究活動。組織年輕教師多上研究課,使青年政治教師的教科研水平盡快提高。
2、大力深化“課改”。積極開設(shè)觀摩課,研究課,扎實(shí)、有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,探討與研究課程改革面臨的種種問題,以行動研究方式推動問題的解決。
(四):加強(qiáng)三個(gè)年級政治教學(xué),為高考、學(xué)業(yè)水平考打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
1、培養(yǎng)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。
2、切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開放性,推進(jìn)師生互動,使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重理論聯(lián)系實(shí)際。
3、提倡教學(xué)形式多樣化,重視政治活動課的教學(xué)研究,充分利用各種資源,積極開發(fā)校本科和研究課程。
4、積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。科學(xué)運(yùn)用多媒體幻燈片,投影、錄象等輔助教學(xué)。
5、加強(qiáng)畢業(yè)年級的政治教學(xué)工作,發(fā)揮群體力量,搞好重點(diǎn)研究。
6、抓好集體備課,提高備課質(zhì)量,規(guī)范備課流程。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇四
下面對本學(xué)期科組工作進(jìn)行小結(jié):
(一)教學(xué)工作方面:
1、各教師充分借助學(xué)校創(chuàng)建“有效課堂”的契機(jī),利用好教材和教輔書,立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,真正授學(xué)生以“漁”,在傳授學(xué)生學(xué)科知識的基礎(chǔ)上,更加重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng),還學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán),調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生初步的政治學(xué)科素養(yǎng)。
2、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的教學(xué)指導(dǎo)思想,擔(dān)負(fù)起“育人”的任務(wù),塑造學(xué)生健全的人格和健康的心理,讓學(xué)生適應(yīng)社會,學(xué)會做人。政治科組的教師除做學(xué)校行政以外,都是班主任或級長,既教書又育人,所帶班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,成績優(yōu)異,多次都被評為做秀班集體。
3、05級西藏班中考政治科平均分取得了廣東省第一的優(yōu)異成績,完成科組的預(yù)期目標(biāo)。
4、高一級在南海區(qū)組織的期末統(tǒng)一考試中中取得了較好的成績,尤其是重點(diǎn)班,平均分能達(dá)到70分以上,是很不錯(cuò)的,同時(shí)文科班都涌現(xiàn)了一批政治科尖子生。
5、高二級的學(xué)業(yè)水平考試成績雖然未公布,但從學(xué)生的考試看,應(yīng)該不錯(cuò)。同時(shí),在惠州市的第一次模擬考試中也取得了較好的成績。
6、高三級超額完成學(xué)校下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù)。在20nn年高考中,政治x科考生51人(不含彭凱明,高三未讀,高一高二在音樂班),平均分為104.7分,高出全省平均分(91.3分)13.3分,其中,上120分1人,110分以上13人,100分以上39人,90分以上50人。此外,我校的文、理科基礎(chǔ)成績也比較理想,政治科功不可沒,尤其是4班,文科基礎(chǔ)平均分120分以上,為高考勝利作出了較大貢獻(xiàn)。
7、參加競賽方面:組織高一高二級學(xué)生參加了南海區(qū)政治小論文、社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的評比活動,目前比賽結(jié)果雖然還沒有揭曉,但至少也是一次嘗試與參與。同時(shí),我們在學(xué)校內(nèi),也借機(jī)舉行了一次政治小論文比賽,分別評出了一、二、三等獎(jiǎng),給積極參與的同學(xué)以鼓勵(lì)。
(二)常規(guī)管理方面。
1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查督促工作。
(1)提高備課、上課質(zhì)量。高三級教師能深入鉆研教材和考綱,立足本屆學(xué)生實(shí)際,落實(shí)“雙基”教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)抓備考,提高學(xué)生綜合的應(yīng)試能力和高考成績;高一、高二級教師深入學(xué)習(xí)了《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》和20nn年高考新方案,樹立高考三年抓、三年一盤棋的思想,貫徹新課程教學(xué)理念,創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生實(shí)際有自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的有效教育教學(xué)模式,切實(shí)提高課堂效益。同時(shí),根據(jù)學(xué)校工作要求,未滿3年的新教師都要寫紙質(zhì)的詳細(xì)教案、教學(xué)反思和教學(xué)后記,多積累素材和積淀經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐證明,這種常教常思能使新教師很快成長。高一級的呂翠桃老師,雖然才剛剛大學(xué)畢業(yè),只教過一年,但是她所帶班級班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃,政治科成績也很理想,教學(xué)風(fēng)格也深受學(xué)生歡迎,她以責(zé)任和愛心贏得了學(xué)生的尊重和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,參加工作第二年就被調(diào)到高三任教。
(2)提高練習(xí)、作業(yè)效率。每個(gè)年級的作業(yè)布置都能做到適量,難易適中,有布置,有批改,有講評。
(3)落實(shí)月測、考試制度。按學(xué)校教學(xué)工作要求,高一高二年級和西藏班都能充分抓好本學(xué)期的月測與期中、期末考試,高三級本學(xué)期分別參加了廣州一模、佛山二模和廣州二模。備課組群策群力,充分考前指導(dǎo),重視試卷與考試的質(zhì)量分析,上好試卷評講課,幫助學(xué)生全面查漏補(bǔ)缺,促進(jìn)教與學(xué),切實(shí)發(fā)揮考試對教與學(xué)的診斷作用。
(4)做好培優(yōu)扶弱工作。各備課組都有按照學(xué)校和級組要求,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,尤其是加大尖子生的培養(yǎng)力度,為我校學(xué)生沖重點(diǎn)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。今年我校高考普高生總分第一名就在我們班,上了重點(diǎn)線。
落實(shí)聽評課制度,加強(qiáng)教學(xué)交流與研討,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。科組全體教師都能堅(jiān)持聽課,取人之長,補(bǔ)己之短,促進(jìn)自身發(fā)展。
(6)每個(gè)備課組精選了一本學(xué)生學(xué)習(xí)參考書。
2、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,資源共享,提高效益。各備課組能嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定開展好每周一次的集體備課活動并作好詳細(xì)記錄,就教材的處理、教學(xué)策略的實(shí)施、重難點(diǎn)的突破、資源的利用、試題的篩選等方面進(jìn)行深入研究,確保上好每一節(jié)課。通過發(fā)揮集體的力量,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高和教師自身專業(yè)成長。
(三)科組建設(shè)方面:
1、加強(qiáng)科組教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,提高本科組教師的整體素質(zhì)和綜合實(shí)力,形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、活潑、向上的教師團(tuán)隊(duì)。
2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新高考方案和新教育教學(xué)理論的研究與學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,改革教學(xué)模式,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生多種能力和綜合素質(zhì),讓學(xué)生得到生動、活潑、全面而有個(gè)性的發(fā)展。高一級兩位老師不斷嘗試新的教學(xué)方法和模式,教學(xué)效果明顯,深受學(xué)生歡迎。高三級根據(jù)學(xué)生實(shí)際,研究高考、狠抓基礎(chǔ),收到了良好的教學(xué)效果。西藏班的教學(xué)模式常教常新,總給學(xué)生耳目一新的感覺,很受學(xué)生喜歡,教學(xué)成績也很突出。
3、致力于校本課程的開發(fā),爭取在今年年末編著出一本符合我校學(xué)生實(shí)際讓學(xué)生接受并喜歡的質(zhì)量較高(至少要零錯(cuò)誤)的學(xué)輔書,幫助學(xué)生高效學(xué)習(xí),全面?zhèn)淇迹p松提高學(xué)業(yè)成績。目前,此項(xiàng)工作正在進(jìn)行之中。
4、鼓勵(lì)教師尤其是新教師積極參加各種競賽和評比活動,借他人眼光鞭策自己進(jìn)步,讓競賽快速提升能力。
5、配合南海區(qū)和學(xué)校名師工程,打造并推出本科組的骨干教師,以此擴(kuò)大整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響力。本學(xué)期,我們科組的王偉宏老師就以其豐富的學(xué)識、過硬的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力被推薦為南海區(qū)名教師。
6、為著科組教師的身心健康,本學(xué)期舉行了兩次集體的教師娛樂放松活動和兩次備課組校外活動。
(四)教研教改方面:
根據(jù)學(xué)校教研要求,全體教師都要真正確立科研興教意識,人人都參與教研課題、教學(xué)問題研究。圍繞學(xué)校創(chuàng)建“有效課堂”的教研主題,根據(jù)科組教師和學(xué)科教學(xué)實(shí)際,我們科組各備課組也確定了一些教研專題,將教學(xué)問題與行動研究滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,進(jìn)行了有益的探索,也取得了一定的成效。
同時(shí),充分利用教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源,搞好本科組課程資源的研發(fā),正在收集各方面的資料,籌備創(chuàng)建本科組網(wǎng)站或博客,搭建教師交流和專業(yè)成長的平臺。
結(jié)語:一個(gè)學(xué)期以來,在科組全體老師的共同努力下,在學(xué)校的正確指導(dǎo)和大力支持下,我們科組無論在教學(xué)、高考還是科組建設(shè)方面都取得了一定的成績,但還有很多方面做得不足,如教師的教研意識還是不強(qiáng)、課改力度還是不夠、教師撰寫教研論文的積極性還是不高等。但我們會繼續(xù)努力,將夢想進(jìn)行到底。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇五
本學(xué)期將以教研室和六里坪教育協(xié)作區(qū)教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞協(xié)作區(qū)政治教學(xué)工作,貫徹落實(shí)高效課堂教學(xué)改革提出的各項(xiàng)任務(wù),深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,進(jìn)一步抓好中學(xué)政治教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化中學(xué)政治課程實(shí)施,提升中學(xué)政治學(xué)科教研的有效性;結(jié)合教研組學(xué)科特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,求真務(wù)實(shí)地開展各項(xiàng)活動,實(shí)踐新課程的理念,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,打造陽光高效課堂教學(xué)模式。
二、工作思路。
1、組織協(xié)作區(qū)教師認(rèn)真領(lǐng)會政治教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容,制定本組活動計(jì)劃,明確目標(biāo),落實(shí)任務(wù)。
2、教研組集體通研各年級教材,搞好單元集體備課。內(nèi)容包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn),確定每周年級訓(xùn)練的重點(diǎn)題目。
3、有計(jì)劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,達(dá)到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高。
三、重點(diǎn)活動設(shè)計(jì):
1、開展好集體備課和聽課、評課活動。組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo),認(rèn)真組織、開展集體備課。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個(gè)人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實(shí)際寫出教案,既發(fā)揮集體智慧的力量,又突出個(gè)人教學(xué)特色、風(fēng)格。
2、推廣同課異構(gòu)活動,改進(jìn)教學(xué)方法。先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個(gè)教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改進(jìn)措施、方法。
四、具體工作目標(biāo)及策略:
1、抓好教研組隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校教研組是教師成長的基地,是教師校本研訓(xùn)的園地。三所學(xué)校教研組要制定本學(xué)期計(jì)劃。例如:工作計(jì)劃、校內(nèi)外聽課記錄、課題、定期的學(xué)習(xí)制度(理論學(xué)習(xí);認(rèn)真學(xué)習(xí)推薦的教學(xué)設(shè)計(jì);觀摩、研討推薦的優(yōu)秀教學(xué)錄像課;在校內(nèi)、校際進(jìn)行有質(zhì)量的觀摩課)、論文等等。在學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào)交流。做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有督促、有檔案資料、跟蹤評價(jià)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。11月份要結(jié)合政治學(xué)科教學(xué)過程中的具體問題,組織教師進(jìn)行與所任教內(nèi)容相關(guān)的專業(yè)理論學(xué)習(xí);對課程教材改革理論的學(xué)習(xí),并用之于指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)過程。協(xié)作區(qū)政治組將組織舉辦一些理論學(xué)習(xí)的講座、教學(xué)改革專題研討等,作為重要的教學(xué)研究工作。學(xué)校教研組要把教師集體的理論學(xué)習(xí),作為教研組的一項(xiàng)重要工作。
2、聚焦常規(guī)教學(xué),開展教學(xué)觀摩活動。
本學(xué)期,開展政治優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)觀摩活動,聚焦課堂,以課堂為基本,以互動觀摩課為載體,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,向課堂要質(zhì)量,要效益,把一些比較好的政治優(yōu)質(zhì)課在協(xié)作區(qū)全面推廣,為在活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師搭建展示自己教學(xué)風(fēng)采的舞臺,更讓多的教師得到專家的指導(dǎo),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,著力培養(yǎng)一批中青年政治骨干教師。利用“教學(xué)聯(lián)合體”為平臺,各學(xué)校推選比較優(yōu)秀的教師上初三政治觀摩課、研討課、復(fù)習(xí)課。教師之間要形成相互學(xué)習(xí)、交流,共同切磋、共同進(jìn)步的良好氛圍,取長補(bǔ)短,不斷完善自己,提高教學(xué)水平,從而提高課堂效率,促進(jìn)教研力量強(qiáng)勢學(xué)校與弱勢學(xué)校的良性互動,實(shí)現(xiàn)教研力量的均衡化發(fā)展。促進(jìn)我協(xié)作區(qū)九年級政治教學(xué)課堂質(zhì)量的整體提高和課堂教學(xué)模式的豐富多彩。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)互動教研。
建設(shè)協(xié)作區(qū)教研網(wǎng)絡(luò),抓好教學(xué)聯(lián)合體活動。建立六里坪協(xié)作區(qū)政治教師qq群,提倡教師建立自己的工作博客,利用校本研訓(xùn)博客群,使教師得到及時(shí)的同伴互助和專業(yè)引領(lǐng);讓教師及時(shí)了解政治學(xué)科的最新動態(tài),獲得教學(xué)所需資料,更好的為教學(xué)服務(wù);提倡各學(xué)校政治教師出幾套質(zhì)量較高的中考試題,建立試題庫,利用“題庫”中心,不斷豐富初三政治試題,為教師精選習(xí)題,進(jìn)行有針對性和實(shí)效性的訓(xùn)練提供平臺。并做好資料的積累工作,共享優(yōu)質(zhì)資源。
4、推進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革。
發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手的優(yōu)勢,推進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革。把本學(xué)科的學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手、校級骨干教師組織起來,作為推進(jìn)本學(xué)科教學(xué)改革的中堅(jiān)力量。在明確學(xué)科發(fā)展計(jì)劃的基礎(chǔ)上,利用“政治學(xué)科沙龍”、“教學(xué)聯(lián)合體”、教研組的校本培訓(xùn)為平臺,為每個(gè)教師提供自主認(rèn)領(lǐng)任務(wù)的項(xiàng)目,以“做事——成理——成人”為實(shí)踐邏輯,實(shí)現(xiàn)教師的自身成長。
5、進(jìn)行“學(xué)案”教學(xué)模式的研究。
教育質(zhì)量是學(xué)校追求的永恒主題,課堂永遠(yuǎn)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,而備好課是上好課的前提。教師要認(rèn)真研究課標(biāo)和教材,認(rèn)真研究學(xué)情,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)情景和探究活動,預(yù)設(shè)好教學(xué)流程及目標(biāo)生成等。在學(xué)期伊始,或者提前一個(gè)月,將教學(xué)內(nèi)容分配給每個(gè)教師進(jìn)行研究、準(zhǔn)備,然后由教研組組織教師集體討論,修改,形成學(xué)案,協(xié)作區(qū)的三所學(xué)校共同使用,實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)、共同進(jìn)步,共同提高,力爭使協(xié)作區(qū)的政治成績在全市名列前茅。
6、加強(qiáng)備課組的集體備課。
備課組重視教師個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上加強(qiáng)集體備課,各教研組按年級成立備課小組,保證每周至少一次,平時(shí)有問題及時(shí)交流。各備課組要有授課計(jì)劃、活動計(jì)劃,期中、期末有復(fù)習(xí)計(jì)劃,備課組長和同學(xué)科教師實(shí)行“三定”(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、“三研究”(研究重難點(diǎn)、研究雙基、研究教法和學(xué)法)。突出集體備課內(nèi)容實(shí)效化,要鎖定集體備課的重點(diǎn)內(nèi)容,詳備與略備。集體備課時(shí)間靈活化,定期備課適用于討論和決定教學(xué)中的重大問題,活期備課的時(shí)間不固定,沒有確定的日期,沒有確定的內(nèi)容、程序,特點(diǎn)是靈活多變,備課所討論的問題可以是教學(xué)中偶然發(fā)現(xiàn)的疑難問題,或者是突發(fā)性的社會熱點(diǎn)問題,取長補(bǔ)短,推動教學(xué)工作。
7、認(rèn)真抓好九年級政治中考的教學(xué)研究工作。深入研究中考政治試題的特點(diǎn),明確中考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。九年級政治教師要積極準(zhǔn)備參加市、區(qū)的九年級教學(xué)研討會,及時(shí)汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為九年級教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。九年級教師要結(jié)合自身教學(xué)體會,聯(lián)系中考試題和考試說明的內(nèi)容,分析探討中考復(fù)習(xí)思路,做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性、實(shí)效性。
五、主要活動安排。
20xx年10月:
2、建立qq群,(號碼是168053944),搞好聯(lián)系工作。
20xx年11月:
1、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,寫學(xué)習(xí)體會;
20xx年12月至20xx年1月:
1、期末總復(fù)習(xí)計(jì)劃研討;
2、協(xié)作區(qū)期末政治聯(lián)考及評價(jià)工作;
20xx年3月:
1、中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃研討;(地點(diǎn);六里坪中學(xué))。
2、第一輪復(fù)習(xí)課研討。
3、聽六里坪中學(xué)兩節(jié)復(fù)習(xí)課;交流三所學(xué)校的中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃;
20xx年4月:
1、協(xié)作區(qū)七、八年級期中聯(lián)考及評價(jià)工作;
2、九年級第一次診斷性考試成績分析;總結(jié)第一輪復(fù)習(xí)、探討第二、第三論復(fù)習(xí)。
1、九年級中考信息交流(地點(diǎn):均縣鎮(zhèn)中學(xué))。
2、聽均縣鎮(zhèn)中學(xué)老師1節(jié)課;然后進(jìn)行專題研討。
由于時(shí)間倉促,而且沒有和教研組教師商討,所以,以上計(jì)劃制定的比較粗糙,不足之處,將視具體情況靈活機(jī)動的隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,并且請領(lǐng)導(dǎo)多多指正。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇六
以“xx大”精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;積極貫徹區(qū)教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)班會議精神,推進(jìn)落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于《丹徒區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度(試行)》和《丹徒區(qū)提高教學(xué)質(zhì)量行動計(jì)劃(xx-xx)》,以素質(zhì)教育為宗旨,以減負(fù)增效為抓手,以提高課堂教學(xué)效益為突破口,繼續(xù)深化課程改革,積極開展教育教學(xué)研究,充分發(fā)揮教研室的研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理職能,努力開創(chuàng)中學(xué)教研工作新局面,為丹徒區(qū)中學(xué)教育教學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二、主要工作。
1.改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化質(zhì)量增長方式。
課堂教學(xué)是基礎(chǔ)教育的生命線,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主陣地、切入點(diǎn)和突破口。密切關(guān)注課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步落實(shí)我室提出的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)“三個(gè)必須”的要求:即教師講的時(shí)間必須控制在十五分鐘左右,必須要有學(xué)生自主學(xué)習(xí)和質(zhì)疑的時(shí)間,必須要有十分鐘的當(dāng)堂訓(xùn)練,力爭使我區(qū)中學(xué)的課堂教學(xué)效益得到切實(shí)的提高。
中教組將通過集體調(diào)研、學(xué)科調(diào)研、各種教研活動等方式來推進(jìn)中學(xué)課堂教學(xué)的改革。
各校教學(xué)管理部門要完善課堂教學(xué)的管理措施,圍繞課堂教學(xué)進(jìn)行積極探索和研究,并開展一系列活動來推動這項(xiàng)工作。
2.依托區(qū)域課題研究,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。顧名思義,自主學(xué)習(xí)是以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,通過學(xué)生獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
本學(xué)期,各中學(xué)要在以下幾個(gè)方面做出努力:一是要建立自主學(xué)習(xí)的課堂環(huán)境,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣。課堂氛圍指教學(xué)中包括老師在內(nèi)的群體心理氣氛,教學(xué)中注重讓學(xué)生在愉悅、寬松、自由的`氣氛中學(xué)得自主、學(xué)得生動,使學(xué)生積極地動手、動口、動腦。二是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)自主探索的空間,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。在教學(xué)中教師需要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,善于在新舊知識的連接處抓住契機(jī),讓學(xué)生產(chǎn)生新的需要。在學(xué)生探索的過程中,在知識的岔道口指路,使學(xué)生能動性得到充分發(fā)展。三是要調(diào)動學(xué)生多種感官,讓學(xué)生參與自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動。已有的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)告訴我們,調(diào)動的感官越多,可以利用的大腦通絡(luò)就越多,從而建立起的神經(jīng)連接就更多。刺激多感官,可以建立對課堂活動的深刻記憶,更多的記憶能被輕松地存儲下來。教師要善于解放學(xué)生的雙眼、嘴巴、腦子和雙手,使之真正投入到學(xué)習(xí)上。四是要精心設(shè)計(jì)練習(xí),誘發(fā)學(xué)生自主探索欲。練習(xí)的形式要有多樣性、靈活性,對學(xué)生解題能力要求的練習(xí)要呈階梯狀、逐步提高。五是要聯(lián)系實(shí)際,發(fā)展自主探索能力。要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注生活,設(shè)計(jì)密切聯(lián)系實(shí)際的練習(xí),給學(xué)生提供自主探究的平臺。學(xué)校也可以圍繞學(xué)生自主學(xué)習(xí)這一主題,積極開展學(xué)校的專項(xiàng)調(diào)研工作和課題實(shí)驗(yàn)活動。促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高。
本學(xué)期,中教組主要針對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方面開展一系列的專項(xiàng)調(diào)研,并將認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)學(xué)校近幾年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為其他學(xué)校提供學(xué)習(xí)樣板,為全面推進(jìn)我區(qū)的課堂教學(xué)改革、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力做些力所能及的事情。
3.規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),抓實(shí)常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程,也是反映學(xué)校教育教學(xué)管理的最基本的要求,更是當(dāng)前減負(fù)增效的有效途徑。各校首先要利用上級部門制定的教學(xué)常規(guī)管理辦法來管理學(xué)校的教學(xué)。其次,必須根據(jù)本校教師和學(xué)生的實(shí)際情況來制定學(xué)校管理細(xì)則。第三,必須建立能夠促進(jìn)教學(xué)的評價(jià)機(jī)制。學(xué)校要改變以往那種“談措施頭頭是道、看落實(shí)空空如也”的狀況,切實(shí)把管理工作做細(xì)做實(shí),讓管理不斷提升學(xué)校的教學(xué)效益。學(xué)校還要認(rèn)真總結(jié)近幾年來的常規(guī)貫徹落實(shí)的經(jīng)驗(yàn),找到存在的問題,并想辦法解決問題,不斷完善學(xué)校的管理工作。
本學(xué)期,中教組將加大對各中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。主要做好以下兩項(xiàng)工作:一是進(jìn)一步規(guī)范和利用網(wǎng)上閱卷機(jī)制,開展質(zhì)量檢測工作;二是各學(xué)科開展常規(guī)化質(zhì)量檢測工作。中教組將會認(rèn)真做好每一次質(zhì)量檢測的分析工作,為學(xué)校管理部門提供參考。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇七
進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨的以及xx屆三中全會、四中全會精神,結(jié)合市、區(qū)教育局、教研室安排和要求,根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的統(tǒng)一部署,進(jìn)一步探索體現(xiàn)“友善用腦”理念、體現(xiàn)課改精神的課堂教學(xué)模式,立足課堂開展教學(xué)研究活動,打造良好的教研氛圍,以案例研究為基本形式,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),切實(shí)有效開展教研活動,提高教研組工作的實(shí)效性,力求全體老師教學(xué)和研究能力上有所提高,從而為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)與措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)、提升。
我們將組織學(xué)習(xí)黨和國家在近期的一些理論創(chuàng)新成果,特別是深入學(xué)習(xí)xx屆三中、四中全會有關(guān)精神,并與教材和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;組織學(xué)習(xí)、交流相關(guān)理論書籍以及相關(guān)刊物上的研究文章特別是有關(guān)課堂改革的文章;交流學(xué)習(xí)“友善用腦”相關(guān)理論書籍的心得。
2、督促老師參加各級各類教研、學(xué)習(xí)活動,開拓視野。
積極參加市、區(qū)教研活動。提醒、督促每位老師積極主動參加各級各類教研活動、學(xué)習(xí)進(jìn)修,并根據(jù)區(qū)、校的要求,認(rèn)真對每次外出學(xué)習(xí)的收獲進(jìn)行反思、總結(jié)。
3、加強(qiáng)備課組建設(shè),發(fā)揮集體的智慧,共同提高。
督促各年級備課組長認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,切實(shí)按計(jì)劃落實(shí)集體備課活動,組織好推磨聽課活動。根據(jù)學(xué)校有關(guān)課堂改革的要求,根據(jù)新授、試卷講評、復(fù)習(xí)課的不同要求,探索符合本校特點(diǎn)的,能體現(xiàn)“友善用腦”的,符合課改精神的課堂教學(xué)范式。督促各備課組互通有無、資源共享,做好資料積累工作。
根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn),各備課組工作各有側(cè)重:高一備課組,力爭在工作有效性、教學(xué)吸引力、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成、學(xué)習(xí)自信心的建立方面有所提升;高二備課組,開學(xué)初,主要圍繞學(xué)業(yè)水平測試,力爭做到夯實(shí)基礎(chǔ),點(diǎn)點(diǎn)清,講練結(jié)合,堂堂練,講求實(shí)效,題題精,增強(qiáng)信心,人人過。學(xué)測結(jié)束后,選修班力爭盡快而又高效、扎實(shí)地完成新授課教學(xué)任務(wù),為高三一輪復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);高三備課組,結(jié)合市一模以及期初統(tǒng)測情況,在進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、提升審題解題能力、加強(qiáng)答題規(guī)范要求、幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、查漏補(bǔ)缺以及提高匹配率上,爭取有所提高。
4、組織開展各種類型的基于課堂教學(xué)實(shí)例的案例研究。
本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校安排,考慮備課組推磨聽課安排等,針對不同年級不同課型,分新授、試卷講評和復(fù)習(xí)課,繼續(xù)開設(shè)研究性的公開課,通過案例研究,探索符合本校特點(diǎn)的,體現(xiàn)課改精神的課型范式,以利于組內(nèi)老師借鑒,在自己的教學(xué)實(shí)踐中操作、實(shí)施。
5、推進(jìn)資源共享,做好資料的搜集整理。
各備課組結(jié)合各位老師的教學(xué)實(shí)踐,根據(jù)學(xué)校新的課堂教學(xué)模式改革要求,修改完善導(dǎo)學(xué)案,更新相關(guān)內(nèi)容,做好資料的積累,使之成為整個(gè)教研組的共享資料,做到優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高本學(xué)科組的教育、教學(xué)和研究的水平。
利用校內(nèi)局域網(wǎng)絡(luò)ftp平臺,整合近幾年來各位老師積累的資料,形成較為系統(tǒng)的完整的教案設(shè)計(jì)庫、教學(xué)課件庫、試卷庫等,并不斷更新充實(shí),以便于組內(nèi)教師在平時(shí)的備課中選用、借鑒、完善。
6、發(fā)揮組內(nèi)學(xué)科帶頭人及教學(xué)骨干的帶頭示范作用。
我們組有數(shù)位區(qū)學(xué)科帶頭人,我們將發(fā)揮他們的示范帶頭作用,帶動本組教研活動,力爭教研活動上層次;結(jié)合學(xué)校精神,我們爭取在學(xué)校的支持下,同區(qū)內(nèi)外有影響的教研組或老師聯(lián)系,爭取能請進(jìn)來,指導(dǎo)、講座,開拓視野,提高能力。
7、鼓勵(lì)老師開展教科研特別是課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
本組很多老師有著較強(qiáng)的教科研能力,近年來,有多名老師有多篇論文發(fā)表或獲得省市區(qū)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。我們繼續(xù)鼓勵(lì)組內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行基于課堂教學(xué)的教學(xué)研究,積極開展課題研究,爭取人人有課題,爭取多人參加學(xué)校的各級課題研究工作,既能促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長,也為學(xué)校教科研的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇八
―第一學(xué)期,公共教學(xué)部思政教研室將在部領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會董事會《關(guān)于學(xué)院發(fā)展的指導(dǎo)意見》精神,不折不扣的落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的《2011―20工作實(shí)施意見》,全員投入迎評準(zhǔn)備工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)iso9001質(zhì)量目標(biāo)管理體系,深化教學(xué)、教研改革,有效、有序的開展教研室正常教學(xué)工作。特制定本教研室2011―2011學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃。
一、以馬克思主義基本理論指導(dǎo)教學(xué)工作。
始終堅(jiān)持以馬克思主義的基本觀點(diǎn)和基本理論分析和認(rèn)識問題,以建設(shè)中國特色社會主義理論為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀思想,緊密結(jié)合現(xiàn)代化建設(shè)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,引領(lǐng)學(xué)生分析和認(rèn)識問題,樹立正確的世界觀和人生觀。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會董事會、院領(lǐng)導(dǎo)指示精神。
教研室組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)院董事會制定的發(fā)展規(guī)劃實(shí)施意見精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)院領(lǐng)導(dǎo)制定的2011―――2011學(xué)年工作思路,并針對學(xué)院下達(dá)的決定,認(rèn)真學(xué)習(xí)iso9001質(zhì)量目標(biāo)管理體系,積極實(shí)施迎評的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
三、切實(shí)貫徹學(xué)院關(guān)于開展“三風(fēng)”建設(shè)的指示精神。
在“管理作風(fēng),教學(xué)作風(fēng),學(xué)習(xí)作風(fēng)”建設(shè)上很抓落實(shí),弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)進(jìn)取精神,求真務(wù)實(shí)精神,改革創(chuàng)新精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,努力奉獻(xiàn)精神”五種工作精神。
四、突出加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。
開好思想政治教育相關(guān)課程,注重形勢政策教育,讓學(xué)生關(guān)心社會,了解時(shí)代進(jìn)程。組織系列活動,使學(xué)生增強(qiáng)愛國意識,愛黨意識,愛校意識。
五、加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育。
突出大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。引入傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育、感恩教育、身心教育、禮儀教育、家政教育等必要內(nèi)容。高度重視學(xué)生的職業(yè)道德教育和法制教育,培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識、遵紀(jì)守法意識。
六、加大教學(xué)改革力度,創(chuàng)造我院思政精品教學(xué)課程。
針對思政課程學(xué)生不重視,課堂乏味,照本宣科的傳統(tǒng)教學(xué)方法和教學(xué)效果,加大思政課程教學(xué)改革力度。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新教學(xué)方式,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中成長,邊教邊改,邊總結(jié)邊進(jìn)行,使教改形成一定的模式,創(chuàng)思政教學(xué)精品課程。
七、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備和檢查督導(dǎo)工作。
加強(qiáng)新學(xué)期教前管理:制定工作計(jì)劃,檢查教案、課件,組織新教師預(yù)講,為新學(xué)期開課做好充分的準(zhǔn)備。
堅(jiān)持集體備課制度,加強(qiáng)備課指導(dǎo):統(tǒng)一教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)基本內(nèi)容,交流信息,討論疑難問題,探討教學(xué)方法,提高備課質(zhì)量,深化教學(xué)改革。
重視課堂教學(xué),不定時(shí)檢查課堂教學(xué)情況,組織教師互相聽課,互相學(xué)習(xí),向45分鐘要質(zhì)量。
發(fā)揮學(xué)科老教師的示范帶頭作用,精心培養(yǎng)年青教師,采取以老帶新、互幫互學(xué)等活動,培養(yǎng)一批學(xué)科骨干教師。
八、積極開展教學(xué)研究活動。鼓勵(lì)教師參與課題研究,撰寫論文和教學(xué)反思,在研究和實(shí)踐中不斷探索和思考,不斷充實(shí)和完善自己。公共教學(xué)部思想政治教研室本學(xué)期將發(fā)表“對當(dāng)前臺海形勢的思考”課題研究論文,另外每位老師都將各自完成“廣東省高校思想政治教育課題”申報(bào)和研究:
梁偉瑩:“當(dāng)代大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀及其特點(diǎn)研究”;
李鵬玉:“全球化背景下大學(xué)生民族精神教育研究”;
羅朝英:“嶺南文化在高校思想政治課教學(xué)中的運(yùn)用研究”;
孫貴平:“基于不同專業(yè)學(xué)生的思想政治理論課因材施教方法與路徑研究”;
梁健:“影視作品對高校思想政治理論教學(xué)效果的影響分析”;
宋河仙:“網(wǎng)絡(luò)語言對高校思想政治理論課的影響及對策研究”;
組織教師參加各種教學(xué)評優(yōu)活動:通過競賽,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)研究,提高教師教自學(xué)能力和自身業(yè)務(wù)水平,孫貴平老師參加“度廣東省高校思想政治理論課青年教師教學(xué)基本功比賽”;梁偉瑩老師參加“教育部社會科學(xué)司征集高校思想政治理論課優(yōu)秀教學(xué)案例”的評選活動等。
九、確保在2011級新生中,高質(zhì)量完成《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等課程的教學(xué)任務(wù),完成在部分班級開設(shè)的《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》課程。
齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校校園廣播電臺是宣傳黨和學(xué)校方針政策的喉舌,是校園精神文明建設(shè)的重要的宣傳陣地,同時(shí)又起著服務(wù)師生、豐富校園文化生活的重要作用。
現(xiàn)計(jì)劃如下:
1、吐故納新:
隨著原廣播站班子成員依次進(jìn)入見習(xí)、實(shí)習(xí)、升本等人生重要階段,依依惜別了我們共同的家;不過也只是選出了人而已,想讓他們真正可以成為獨(dú)當(dāng)一面的廣播電臺成員還需要我們老生和上屆學(xué)長們的共同幫助和輔導(dǎo),這將是我們最重要的任務(wù)之一,一定要號召老同學(xué)離開前把他們的經(jīng)驗(yàn)、精神的種子留下,站好最后一班崗。
2、真正完成廣播站向廣播電臺的轉(zhuǎn)化:
首先我們要認(rèn)清的是:廣播站向廣播電臺的轉(zhuǎn)化已經(jīng)有一年多了,其實(shí)質(zhì)并不只是稱呼上的變化,而是硬件上、思想上、性質(zhì)上等多元化的轉(zhuǎn)變。首先硬件上我們已經(jīng)有了廣播電臺最重要的因素――波段;思想上我們正在也必須提高,從此我們不只是傳播校園重大新聞和傳達(dá)上級重要指示的“校園宣傳大喇叭”,而是一個(gè)節(jié)目多元化,擁有一定自主能力的部門;性質(zhì)上我們不再是用大喇叭放公告、放歌曲的時(shí)代了,而是要把節(jié)目做得更細(xì)、更精、更適合用波段放出,而不是喇叭;這樣我們壓力也就大了,不過正所謂沒有“鴨梨”,何來“凍梨”。我相信壓力將是我們成功不可或缺的墊腳石。
3、進(jìn)一步推進(jìn)播音員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),提高播音質(zhì)量。
4、增強(qiáng)播音員的職業(yè)責(zé)任感,為我們的家增光添彩。
5、加大宣傳力度:
臺內(nèi)人員以宣傳校園廣播文化為宗旨撰寫文章,持續(xù)發(fā)表,應(yīng)該盡量使我們廣播電臺自發(fā)活動(如點(diǎn)歌,互動)讓盡量多的人知道,必須像廣告一樣在每天的節(jié)目前播出,我認(rèn)為播音者責(zé)任感的`輕重和聽廣播的同學(xué)的多少是相互影響的,有人聽播音才會使播音的人覺得自己有責(zé)任播好,只有播得好,聽的人才會多,責(zé)任感和聽眾數(shù)量良性循環(huán)才是我們最終的目的,而兩者的惡性循環(huán)是我們絕對受不了也是我們正在急待改善的,所以一定要兩手抓,只有波音和宣傳相輔相成,才能把廣播站推向一個(gè)新的高度。
6、豐富廣播電臺對內(nèi)的活動:
竟然廣播電臺是一個(gè)家,我們就不能只想對外發(fā)展家的實(shí)力。能掃一屋,方能掃天下。所以這個(gè)家的團(tuán)結(jié)的活力,包括完整都是我們應(yīng)該努力的方向,這就要我們能開展站內(nèi)活動,譬如聯(lián)歡,評比,舞會等等,不放棄一個(gè)讓大家可以在一起開心的溝通機(jī)會,保證我們廣播電臺一直是一個(gè)溫馨的家,成員們才會死心塌地,心甘情愿的為我的家付出。
7、于20,五月份預(yù)備舉行一次聽友見面會,該活動還在進(jìn)一步籌備中,望得到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持。
最后,祝我們的廣播電臺可以真正的轉(zhuǎn)換成功,在全校師生的呵護(hù)下,茁壯成長!
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇九
一、指導(dǎo)思想:
以教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導(dǎo)方針,教研組所有任課教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,深入學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論和“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真開展好教研教改活動,為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。
二、工作目標(biāo):
1、研究、推廣布氏單元目標(biāo)教學(xué)方法,大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量,期末完成該實(shí)驗(yàn)并結(jié)題。
2、教研組群眾通研各年級教材,搞好單元群眾備課。
3、轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課改需要,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,樹立科學(xué)的教育觀。
4、有計(jì)劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,到達(dá)業(yè)務(wù)水平、教學(xué)潛力的不斷提高。
三、重點(diǎn)活動設(shè)計(jì):
1、開展好群眾備課和聽課、評課活動。學(xué)期初,組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo),認(rèn)真組織、開展群眾備課。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個(gè)人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實(shí)際寫出教案,既發(fā)揮群眾智慧的力量,又突出個(gè)人教學(xué)特色、風(fēng)格。
先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個(gè)教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高、有必須難度的公開課,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改善措施、方法。
2、搞好教研教改活動,重視課題實(shí)驗(yàn)研究,利用不同年級、不同班級縱橫比較,推廣布氏教學(xué)方法,做到及時(shí)撰寫論文,總結(jié)階段成果,做到實(shí)驗(yàn)順利結(jié)題。
3、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則,重點(diǎn)突出“學(xué)為主體”的原則。
4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,用心推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,教師要有強(qiáng)烈的課改參與意識,要了解和掌握各個(gè)層次的課程知識,提高課程建設(shè)潛力。
5、改變教師的觀念,改革評價(jià)制度。評價(jià)制度要求是一個(gè)全面綜合性指標(biāo),教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價(jià)學(xué)生,并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評價(jià)制度。
四、措施;。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論,深入學(xué)習(xí)貫徹*“十七”大精神,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,以馬列主義、*思想、*理論為指導(dǎo),將“一綱三法”深刻領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行。加強(qiáng)師德修養(yǎng),使本組教師個(gè)個(gè)成為師德建設(shè)標(biāo)兵,真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。
2、努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要,教師要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論,不斷更教育觀念,真正成為新時(shí)期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,做到靈活駕御教材,聯(lián)系社會實(shí)際、學(xué)生思想實(shí)際予以補(bǔ)充完善;研究“十七”大報(bào)告和十一屆人大會議精神、內(nèi)涵;結(jié)合本科特點(diǎn),適時(shí)補(bǔ)充時(shí)政資料,增強(qiáng)學(xué)習(xí)關(guān)心國家大事、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性,以構(gòu)成良好健康的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
3、搞好課題實(shí)驗(yàn)的研究、實(shí)施。認(rèn)真組織本組教師深入研究單元目標(biāo)教學(xué)理論、教學(xué)方法,深刻理解其內(nèi)涵、實(shí)質(zhì),并努力增強(qiáng)其實(shí)驗(yàn)過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級、學(xué)科中加以推廣,以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準(zhǔn)確計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),提高效率和客觀公正性,學(xué)年末結(jié)束順利結(jié)題。
4、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),順利實(shí)現(xiàn)新課程的實(shí)施。以“三個(gè)面向”、“三個(gè)代表”為指導(dǎo),在教育教學(xué)活動中努力推進(jìn)課程改革,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀和評價(jià)觀,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力;本組教師要努力提高自身素質(zhì),用心與外界溝通,虛心參加各類培訓(xùn),進(jìn)一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實(shí)踐水平。
5、搜集教育發(fā)展新動態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),對照改善。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和新的教學(xué)方法,及時(shí)吸收重要信息,調(diào)整促進(jìn)所有課程的教學(xué)。
6、互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好成果共享使用。本著共同進(jìn)步,協(xié)作完成政治科教育教學(xué)任務(wù)。
新的學(xué)期,新的教育發(fā)展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,本組教師不辱使命,為振興邵莊教育,不懈努力!
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇十
一、工作思路:
二、工作重點(diǎn):。
學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。扎實(shí)落實(shí)課改理念,著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。把教學(xué)的增長點(diǎn)放在教師的教學(xué)科研水平的提高上,而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上,爭取減負(fù)增效,在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。
三、本學(xué)期主要工作與措施:
1、學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
2、抓教學(xué)常規(guī)。
(1)教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高,教師的教學(xué)過程是關(guān)鍵,每一個(gè)任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)、評價(jià)等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。因此開學(xué)第一周準(zhǔn)備組織教師學(xué)習(xí)思想政治(品德)學(xué)科教學(xué)建議,進(jìn)一步完善本學(xué)科教學(xué)常規(guī),納入教研組月考核里,并每月及時(shí)進(jìn)行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)提出改進(jìn)措施,更好地規(guī)范教師的教學(xué)行為,把教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處,為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。
(2)加強(qiáng)備課組建設(shè)。
第一,在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上同年級教師圍繞某一框教學(xué)內(nèi)容以問題串設(shè)計(jì)為主線進(jìn)行集備,每周必須組織一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主發(fā)言人的集體備課。
第二,備課中應(yīng)始終關(guān)注對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導(dǎo)整理好進(jìn)行交流。
第三,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)案的整理歸類及學(xué)案的二次備課,課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)的每一個(gè)問題以改進(jìn)自己的教學(xué),提高課堂效率。
第四,組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學(xué)生練習(xí),以備編寫適應(yīng)性、針對性、層次性、特色性強(qiáng)的學(xué)科練習(xí)。
第五,同年級力求做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,共同解決教學(xué)問題。
(3)認(rèn)真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學(xué)科組教學(xué)競賽及對外公開課,把這些課的開設(shè)與學(xué)校的磨課活動結(jié)合起來,通過認(rèn)真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學(xué)科特色課、精品課,避免教師備課上課的盲目與隨意性,大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。
(4)積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動,學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,收集新信息,做到與時(shí)俱進(jìn),共同提高。
3、做好期中期末復(fù)習(xí)工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇十一
在我校力爭創(chuàng)南京市一流初中的大環(huán)境中,政治教研組繼續(xù)嚴(yán)格遵循我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“新課改”精神,加強(qiáng)對新教材的研究,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量,在原來的基礎(chǔ)上,做教學(xué)質(zhì)量的排頭兵,教師隊(duì)伍建設(shè)的先行者,為我校創(chuàng)一流初中再創(chuàng)輝煌。
本學(xué)科全體教師團(tuán)結(jié)合作,努力工作,成為學(xué)校中堅(jiān)力量;在本學(xué)期,初一年級力爭均、分優(yōu)分比例全區(qū)公辦校第一;初二年級力爭均分、優(yōu)分比例全區(qū)公辦校第一;初三年級均分、優(yōu)分比例保持全區(qū)公辦校“保二爭一”。
(一)、加強(qiáng)政治組教師隊(duì)伍建設(shè)工作,努力培養(yǎng)一些在教學(xué)工作中的骨干分子、一名區(qū)學(xué)科帶頭人和一名區(qū)青年優(yōu)秀教師,讓他們成為區(qū)、市政治教學(xué)的中堅(jiān)力量,努力為他們的迅速成長提供平臺和服務(wù)。
(二)、組織本組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,采用多種形式開展教育科研和教學(xué)研究活動,提高全體教師的科研意識和科研能力,每位政治教師積極開展學(xué)校課題研究和個(gè)人課題研究,并將科研帶進(jìn)課堂,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂效率,并努力出成果;南京市十二五規(guī)劃課題《促進(jìn)學(xué)生主動的“一條。一案。五環(huán)節(jié)”教學(xué)設(shè)計(jì)模式的研究》研究工作,我組以初二備課組率先啟動并逐漸完善。
匯總工作。初一、初二做好期中、期末考試前的知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)工作,努力實(shí)現(xiàn)期中、期末。
考試的目標(biāo);初三發(fā)揮備課組的合力作用,優(yōu)化課堂教學(xué),任課教師之間經(jīng)常相互聽課,相互點(diǎn)評,提高效率,在實(shí)踐中,反思中提高,以優(yōu)異的成績迎接中考,爭取20xx年中考再創(chuàng)輝煌。
(四)、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,輔導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,讓每一位學(xué)生上課都能參與教學(xué),每節(jié)課利用一分鐘時(shí)間進(jìn)行時(shí)事演講點(diǎn)評活動,提高學(xué)生的分析歸納能力;確保每節(jié)課有10分鐘時(shí)間進(jìn)行課堂反饋練習(xí),提高教學(xué)效率。在確保上課進(jìn)度的同時(shí),每單元進(jìn)行一次精題訓(xùn)練,并加以點(diǎn)評,教會學(xué)生掌握答題的方法和技巧。
六、加強(qiáng)初一教材的研究,力爭讓每個(gè)同學(xué)都參與新課改,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作;初二增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,積極提優(yōu)補(bǔ)差,防止兩極分化;初三認(rèn)真研究20xx年中考精神,把握新課進(jìn)度,向初三學(xué)生開設(shè)政治系列專題講座,本組將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)塌實(shí)教學(xué)出效率的傳統(tǒng),分層次抓好學(xué)生,積極備戰(zhàn),做好政治的全面復(fù)習(xí)工作,力爭20xx年中考政治再創(chuàng)佳績,力爭全區(qū)第一,超南京市均分。
七、積極參加市、區(qū)各種教研活動,鼓勵(lì)老師勇于在區(qū)、市開設(shè)公開課、示范課;青年教師積極學(xué)校組織的“益智杯”比賽活動,在學(xué)校組織的“推磨聽課”中,我組各備課組積極開展“同課異構(gòu)”的研究課活動,互相學(xué)習(xí),善于總結(jié)、反思,提高教師的教學(xué)水平;根據(jù)本校學(xué)生的狀況和特點(diǎn),研究教學(xué)方法和復(fù)習(xí)方法,提高教學(xué)效果,善于總結(jié),積極撰寫論文,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為提高整個(gè)學(xué)校的,乃至全區(qū)的教學(xué)質(zhì)量做出政治學(xué)科應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
八、組織本組教師之間互相聽課,互相評課,教研組長不少于20節(jié),其他成員少于10節(jié),互相學(xué)習(xí),共同提高,使課堂效率再上一個(gè)臺階。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇十二
根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路,以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標(biāo),組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學(xué)和編制試卷三個(gè)方面開展教研活動,通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動中反思,在反思中提高,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
二、主要工作要點(diǎn)。
1.加強(qiáng)課程資源的開發(fā)和利用。繼續(xù)開展集體備課活動,集體協(xié)作,加強(qiáng)對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實(shí)現(xiàn)資源共享。
2.組織并認(rèn)真評審政治組青年教師基本功大賽,提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3.通過走出去,吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢,汲取營養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平。
3.協(xié)助學(xué)校、年級部做好校內(nèi)的考試工作,認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改善教學(xué),提高命題水平。
4.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,真正做到讓學(xué)生學(xué)會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
5.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),特別是在高一年級開展法律常識的選修學(xué)習(xí),一方面既提高了學(xué)生的法律意識,又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件。組織學(xué)生參加課內(nèi)外各種實(shí)踐活動,通過活動提高了學(xué)生時(shí)政資源開發(fā)和利用的能力。
6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學(xué)習(xí)有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,夯實(shí)基礎(chǔ),提高思維品質(zhì),提高備考效益。提高我校政治課教學(xué)水平。
7.積極參加學(xué)校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動,并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文和教育敘事評比。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇十三
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)制度和要求,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),課程改革為中心,提高質(zhì)量為主線,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)本組成員的專業(yè)化成長,提高教師的教科研能力、理論水平,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)要點(diǎn)及具體措施:。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。
教育目標(biāo)是培養(yǎng)人才、塑造人才,因此,教育必須以人為中心,一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中心。這其中,教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變,角色要變換,教育行為也要進(jìn)一步改善,而核心是教師教學(xué)觀念的更新。為此,教師必須清醒認(rèn)識,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新型的、符合時(shí)代需要的教育觀念。
1、強(qiáng)校本教研,組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。
2、學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),深化課程改革。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,特別是對新編教材的增減部分,更要深入研究,明確增減的意義,把握新教材的特點(diǎn),搞好政治課教學(xué)。
3、促進(jìn)教師個(gè)人特別是青年教師更新觀念,樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。
(二)落實(shí)常規(guī),優(yōu)化課堂,提高效益。
1、組織學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),不斷探討成功教育的經(jīng)驗(yàn)和做法,鼓勵(lì)教師不斷深化教育教學(xué)改革,用新的理念、新的方法實(shí)施教學(xué),合理組織教學(xué)活動,使教學(xué)過程既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),又充滿活力。
2、加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。各備課組要切實(shí)落實(shí)好集體備課工作,明確集體備課時(shí)間,確立中心發(fā)言人,重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計(jì)。
3、及時(shí)反饋有關(guān)信息。按照學(xué)校要求,規(guī)范教師聽課行為,做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容、定反饋,推動教師更新教學(xué)觀念,并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。
三、認(rèn)真抓好初、高三畢業(yè)教學(xué)工作。
1、深入研究今年中、高考政治試題的特點(diǎn),明確中、高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。畢業(yè)班備課組教師結(jié)合自身教學(xué)體會,聯(lián)系中、高考試題和考試說明的內(nèi)容,分析探討好中、高考復(fù)習(xí)思路,做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性、實(shí)效性。
2、高三教師要積極及時(shí)汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為高三教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),增強(qiáng)教研能力。
加強(qiáng)對青年政治教師的培養(yǎng),繼續(xù)實(shí)施幫帶對子,認(rèn)真履行師徒職責(zé)。
1、要求新教師和青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,做好學(xué)習(xí)筆記;積極參與集體備課活動,勇于擔(dān)負(fù)教研組分配的各項(xiàng)工作和任務(wù);平時(shí)要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),多聽他們的課,從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù);遇到不懂的事要虛心請教。
2、老教師要對青年教師多指導(dǎo),也要經(jīng)常聽他們的課,提出好的意見,幫助他們能夠快速地熟悉教材和教法,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五、教師的專業(yè)化成長。
1、利用教研組、備課組的陣地,引導(dǎo)本組教師主動學(xué)習(xí)教學(xué)理論、專業(yè)知識。
2、改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
3、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段整合政治學(xué)科。
4、加強(qiáng)自我培訓(xùn)。
六、加強(qiáng)教研組內(nèi)教案、課件、試卷等資料的收集、整理和使用。
1、建立“荷中政治”博客,利用網(wǎng)絡(luò)平臺對資料進(jìn)行整合、分類。
2、逐步在初中教學(xué)中形成一套有效的課堂教學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”。
3、加強(qiáng)初高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)教案、試卷的整合、歸類,尤其是在政治科“培優(yōu)”資料的收集。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇十四
一、本學(xué)期是學(xué)校深化改革,加快發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)期,是實(shí)現(xiàn)我校“一年一個(gè)樣,三年大變樣”的近期目標(biāo)的起步階段,本政治教研組堅(jiān)決貫徹落實(shí)劉校長在全校大會講話精神,按學(xué)校從嚴(yán)治校要求規(guī)定,在原來表現(xiàn)較好的組風(fēng)前提下,努力使教研組工作作風(fēng)有更大提升,以”校興我榮、校衰我恥”強(qiáng)烈責(zé)任感投入到教改實(shí)踐工作中,力爭實(shí)現(xiàn)我組貫徹落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)方法改革“一年一個(gè)樣,二年大變樣”。為實(shí)現(xiàn)我校“河北第一,全國一流,世界知名”共同愿景努力做出我們的貢獻(xiàn)。
二、認(rèn)真貫徹落實(shí)教務(wù)處工作計(jì)劃和補(bǔ)充工作計(jì)劃,配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)工作,認(rèn)真做好本組計(jì)劃并力爭貫徹落實(shí)有實(shí)效。
三、認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處“關(guān)于推進(jìn)教案學(xué)案一體化”計(jì)劃,教研組每位教師要以積極心態(tài)探索,精心設(shè)計(jì)教師的教案和學(xué)生的學(xué)案,以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),課時(shí)縮短40分鐘后更加注重課堂容量設(shè)計(jì)和效率提高,根據(jù)高一、高二、高三學(xué)習(xí)內(nèi)容階段不同,設(shè)計(jì)出簡捷實(shí)用的一體化教案學(xué)案來,本學(xué)期通過實(shí)踐摸索力爭達(dá)到教案學(xué)案一體化標(biāo)準(zhǔn)要求。
四、因?yàn)槲倚O聦W(xué)期就要實(shí)行新課標(biāo)了,為了更好的與新課標(biāo)接軌,組內(nèi)利用集體備課時(shí)間學(xué)習(xí)觀看課改實(shí)驗(yàn)區(qū)錄像課,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)更新理念,落實(shí)在行動上,本組上2次新課標(biāo)改革研討課,高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課,高二年級在2月25日參加唐山市新課標(biāo)研討會,由李穎老師上一次公開課。回來落實(shí)實(shí)踐再由楊敏麗在3月底上一次組內(nèi)新課標(biāo)研討課。
五、本學(xué)期高一年級注重雙基教學(xué),高二年級努力抓好政治會考,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)積極性,提高會考合格率。
六、高三工作也是本學(xué)期本組工作重中之重,本學(xué)期要更加注重課堂效率,提高練習(xí)題質(zhì)量,關(guān)注師生兩個(gè)方面積極性。具體計(jì)劃如下:
1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點(diǎn)內(nèi)容,把二輪內(nèi)容融進(jìn)去適合政治理論聯(lián)系實(shí)際的要求,已經(jīng)根據(jù)高三階段特點(diǎn)開始實(shí)行整理教案學(xué)案一體化,3月初參加唐山市一模考試。
2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí),二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點(diǎn)分兩塊:
一塊是基礎(chǔ)知識整合,充分利用時(shí)事政治報(bào)和網(wǎng)上資源,由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納,學(xué)生根據(jù)自己實(shí)用靈活再歸納。
二塊是熱點(diǎn)專題帶基礎(chǔ)知識,根據(jù)一年來時(shí)政熱點(diǎn)歸納整理20個(gè)以內(nèi)熱點(diǎn)專題,歸納整理出100多個(gè)左右政治大政方針關(guān)鍵詞,培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力,也是師生互動,根據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報(bào)內(nèi)容和時(shí)事報(bào)內(nèi)容,結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時(shí)事政治》資源,師生共同推進(jìn),2課時(shí)一個(gè)熱點(diǎn)。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,按年級部安排,3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導(dǎo),對于差生采取盯住鼓勵(lì)辦法,作業(yè)及時(shí)檢查批改,面批、抽批結(jié)合,力爭成績有所提高。培優(yōu)重點(diǎn)放在主觀題能力培養(yǎng)上。
4、加強(qiáng)強(qiáng)化訓(xùn)練,按照年級部安排2周一次強(qiáng)化訓(xùn)練,認(rèn)真閱卷總結(jié)問題,提高應(yīng)試能力,注重答題方法訓(xùn)練。
5、認(rèn)真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題,分工并合作出題,其中仿真4套每位教師各出一套,沖刺2套合作完成,2合出一套集思廣益,力爭貼近高考,盡力精選試題,原創(chuàng)試題,形成我們自己高質(zhì)量試卷,幫助學(xué)生沖刺提升能力。
6、高三4位政治指導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,密切合作,資源共享,叢雅姿負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)整體把握復(fù)習(xí)方向和方法,協(xié)調(diào)分配復(fù)習(xí)任務(wù),并整合課件資源,制作一輪深化擴(kuò)展課件,把握深廣度,同時(shí)負(fù)責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負(fù)責(zé)整理歷屆高考試題精選和閱讀提綱,劉愛嬌負(fù)責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源,藍(lán)小軍負(fù)責(zé)提供上屆復(fù)習(xí)課件,他們幾位也都對課件加以補(bǔ)充整合。
7、4月底完成綜合復(fù)習(xí),五月中旬完成自由復(fù)習(xí),最后搞好考前送考。
8、認(rèn)真上好政治義務(wù)早早讀,自習(xí)提前5分鐘到崗,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),嚴(yán)格請假制度和出勤制度,,建立和諧備課組。
七、高一開設(shè)3個(gè)活動課小組,《環(huán)球時(shí)事與法律》由叢雅姿、趙永新、隋靜三位老師擔(dān)任、《軍事天地》由馬雙民擔(dān)任、《影視欣賞》由高興博擔(dān)任。叢雅姿繼續(xù)負(fù)責(zé)給青年學(xué)生黨校授課。
八、繼續(xù)更新政治組網(wǎng)頁。由馬雙民和高興博負(fù)責(zé)更新,3月初更新補(bǔ)充1次,6月份更新補(bǔ)充一次,內(nèi)容由2位老師協(xié)商更新排版,各位教師積極配合。
十、認(rèn)真加強(qiáng)集體備課實(shí)效性,每位教師聽課不少于15節(jié)。集體備課根據(jù)內(nèi)容分為大組和小組進(jìn)行。
十一、自習(xí)提前5分鐘到崗,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),嚴(yán)格請假制度和出勤制度,工作時(shí)間杜絕上網(wǎng)看電影打游戲,建立和諧教研組。
劉校長講話精神是激勵(lì)。
高三政治備考計(jì)劃是腳踏實(shí)地。
高三工作是本學(xué)期政治組工作重中之重,本學(xué)期在劉校長講話精神激勵(lì)下,高三備課組按照教務(wù)處和年級部要求,要更加注重課堂效率,提高練習(xí)題質(zhì)量,關(guān)注師生兩個(gè)方面積極性。具體計(jì)劃如下:
1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點(diǎn)內(nèi)容,把二輪內(nèi)容融進(jìn)去適合政治理論聯(lián)系實(shí)際的要求,3月初參加唐山市一模考試。
2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí),二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點(diǎn)分兩塊:
一塊是基礎(chǔ)知識整合,充分利用時(shí)事政治報(bào)和網(wǎng)上資源,由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納,學(xué)生根據(jù)自己實(shí)用靈活再歸納。
二塊是熱點(diǎn)專題帶基礎(chǔ)知識,根據(jù)一年來時(shí)政熱點(diǎn)歸納整理20個(gè)以內(nèi)熱點(diǎn)專題,歸納整理出100多個(gè)左右政治大政方針關(guān)鍵詞,培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力,也是師生互動,根據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報(bào)內(nèi)容和時(shí)事報(bào)內(nèi)容,結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時(shí)事政治》資源,師生共同推進(jìn),2課時(shí)一個(gè)熱點(diǎn)。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,按年級部安排,3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導(dǎo),對于差生采取盯住鼓勵(lì)辦法,力爭成績有所提高。培優(yōu)重點(diǎn)放在主觀題能力培養(yǎng)上。
4、加強(qiáng)強(qiáng)化訓(xùn)練,按照年級部安排2周一次強(qiáng)化訓(xùn)練,認(rèn)真閱卷總結(jié)問題,關(guān)注有效分率。
5、認(rèn)真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題,分工并合作出題,其中仿真4套每位教師各出一套,沖刺2套合作完成,2合出一套集思廣益,力爭貼近高考,盡力精選試題,原創(chuàng)試題,形成我們自己高質(zhì)量試卷,幫助學(xué)生沖刺提升能力。
6、高三4位政治指導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,密切合作,資源共享,叢雅姿負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)整體把握復(fù)習(xí)方向和方法,協(xié)調(diào)分配復(fù)習(xí)任務(wù),并整合課件資源,制作一輪深化擴(kuò)展課件,把握深廣度,同時(shí)負(fù)責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負(fù)責(zé)整理歷屆高考試題精選和整理閱讀提綱,劉愛嬌負(fù)責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源,藍(lán)小軍負(fù)責(zé)提供上屆復(fù)習(xí)課件,他們幾位也都對課件加以補(bǔ)充整合。
7、4月底完成綜合復(fù)習(xí),五月中旬完成自由復(fù)習(xí),最后搞好考前送考。
8、認(rèn)真上好政治早早讀,自習(xí)提前5分鐘到崗,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),嚴(yán)格請假制度和出勤制度,建立和諧備課組。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇十五
進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨的十八大以及十八屆三中全會、四中全會精神,結(jié)合市、區(qū)教育局、教研室安排和要求,根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的統(tǒng)一部署,進(jìn)一步探索體現(xiàn)“友善用腦”理念、體現(xiàn)課改精神的課堂教學(xué)模式,立足課堂開展教學(xué)研究活動,打造良好的教研氛圍,以案例研究為基本形式,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),切實(shí)有效開展教研活動,提高教研組工作的實(shí)效性,力求全體老師教學(xué)和研究能力上有所提高,從而為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)與措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)、提升。
我們將組織學(xué)習(xí)黨和國家在近期的一些理論創(chuàng)新成果,特別是深入學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會有關(guān)精神,并與教材和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;組織學(xué)習(xí)、交流相關(guān)理論書籍以及相關(guān)刊物上的研究文章特別是有關(guān)課堂改革的文章;交流學(xué)習(xí)“友善用腦”相關(guān)理論書籍的心得。
2、督促老師參加各級各類教研、學(xué)習(xí)活動,開拓視野。
積極參加市、區(qū)教研活動。提醒、督促每位老師積極主動參加各級各類教研活動、學(xué)習(xí)進(jìn)修,并根據(jù)區(qū)、校的要求,認(rèn)真對每次外出學(xué)習(xí)的收獲進(jìn)行反思、總結(jié)。
3、加強(qiáng)備課組建設(shè),發(fā)揮集體的智慧,共同提高。
督促各年級備課組長認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,切實(shí)按計(jì)劃落實(shí)集體備課活動,組織好推磨聽課活動。根據(jù)學(xué)校有關(guān)課堂改革的要求,根據(jù)新授、試卷講評、復(fù)習(xí)課的不同要求,探索符合本校特點(diǎn)的,能體現(xiàn)“友善用腦”的,符合課改精神的課堂教學(xué)范式。督促各備課組互通有無、資源共享,做好資料積累工作。
根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn),各備課組工作各有側(cè)重:高一備課組,力爭在工作有效性、教學(xué)吸引力、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成、學(xué)習(xí)自信心的建立方面有所提升;高二備課組,開學(xué)初,主要圍繞學(xué)業(yè)水平測試,力爭做到夯實(shí)基礎(chǔ),點(diǎn)點(diǎn)清,講練結(jié)合,堂堂練,講求實(shí)效,題題精,增強(qiáng)信心,人人過。學(xué)測結(jié)束后,選修班力爭盡快而又高效、扎實(shí)地完成新授課教學(xué)任務(wù),為高三一輪復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);高三備課組,結(jié)合市一模以及期初統(tǒng)測情況,在進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、提升審題解題能力、加強(qiáng)答題規(guī)范要求、幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、查漏補(bǔ)缺以及提高匹配率上,爭取有所提高。
4、組織開展各種類型的基于課堂教學(xué)實(shí)例的案例研究。
本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校安排,考慮備課組推磨聽課安排等,針對不同年級不同課型,分新授、試卷講評和復(fù)習(xí)課,繼續(xù)開設(shè)研究性的公開課,通過案例研究,探索符合本校特點(diǎn)的,體現(xiàn)課改精神的課型范式,以利于組內(nèi)老師借鑒,在自己的教學(xué)實(shí)踐中操作、實(shí)施。
5、推進(jìn)資源共享,做好資料的搜集整理。
各備課組結(jié)合各位老師的教學(xué)實(shí)踐,根據(jù)學(xué)校新的課堂教學(xué)模式改革要求,修改完善導(dǎo)學(xué)案,更新相關(guān)內(nèi)容,做好資料的積累,使之成為整個(gè)教研組的共享資料,做到優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高本學(xué)科組的教育、教學(xué)和研究的水平。
利用校內(nèi)局域網(wǎng)絡(luò)ftp平臺,整合近幾年來各位老師積累的資料,形成較為系統(tǒng)的完整的教案設(shè)計(jì)庫、教學(xué)課件庫、試卷庫等,并不斷更新充實(shí),以便于組內(nèi)教師在平時(shí)的備課中選用、借鑒、完善。
6、發(fā)揮組內(nèi)學(xué)科帶頭人及教學(xué)骨干的帶頭示范作用。
我們組有數(shù)位區(qū)學(xué)科帶頭人,我們將發(fā)揮他們的示范帶頭作用,帶動本組教研活動,力爭教研活動上層次;結(jié)合學(xué)校精神,我們爭取在學(xué)校的支持下,同區(qū)內(nèi)外有影響的教研組或老師聯(lián)系,爭取能請進(jìn)來,指導(dǎo)、講座,開拓視野,提高能力。
7、鼓勵(lì)老師開展教科研特別是課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
本組很多老師有著較強(qiáng)的教科研能力,近年來,有多名老師有多篇論文發(fā)表或獲得省市區(qū)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。我們繼續(xù)鼓勵(lì)組內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行基于課堂教學(xué)的教學(xué)研究,積極開展課題研究,爭取人人有課題,爭取多人參加學(xué)校的各級課題研究工作,既能促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長,也為學(xué)校教科研的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇十六
一、指導(dǎo)思想:
以教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導(dǎo)方針,認(rèn)真開展好教研教改活動,為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。
二、工作目標(biāo):
1、研究、推廣布氏單元目標(biāo)教學(xué)方法,大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量,期末完成該實(shí)驗(yàn)并結(jié)題。
2、教研組群眾通研各年級教材,搞好單元群眾備課。
3、轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課改需要,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,樹立科學(xué)的教育觀。
4、有計(jì)劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,到達(dá)業(yè)務(wù)水平、教學(xué)潛力的不斷提高。
三、重點(diǎn)活動設(shè)計(jì):
1、開展好群眾備課和聽課、評課活動。學(xué)期初,組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo),認(rèn)真組織、開展群眾備課。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個(gè)人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實(shí)際寫出教案,既發(fā)揮群眾智慧的力量,又突出個(gè)人教學(xué)特色、風(fēng)格。
先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個(gè)教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高、有必須難度的公開課,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改善措施、方法。
2、搞好教研教改活動,重視課題實(shí)驗(yàn)研究,利用不同年級、不同班級縱橫比較,推廣布氏教學(xué)方法,做到及時(shí)撰寫論文,總結(jié)階段成果,做到實(shí)驗(yàn)順利結(jié)題。
3、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則,重點(diǎn)突出“學(xué)為主體”的原則。
4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,用心推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,教師要有強(qiáng)烈的課改參與意識,要了解和掌握各個(gè)層次的課程知識,提高課程建設(shè)潛力。
5、改變教師的觀念,改革評價(jià)制度。評價(jià)制度要求是一個(gè)全面綜合性指標(biāo),教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價(jià)學(xué)生,并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評價(jià)制度。
新的學(xué)期,新的教育發(fā)展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,本組教師不辱使命,為振興邵莊教育,不懈努力!
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇十七
本學(xué)期本教研組將按照學(xué)校工作要求,在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,“精細(xì)”、“有效”地開展各項(xiàng)工作,狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí),繼續(xù)推進(jìn)“立足三學(xué)、實(shí)踐生本”的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的效率,努力優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個(gè)新臺階。
本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,均為大學(xué)本科學(xué)歷,都是一級教師,承擔(dān)30個(gè)班的政治教學(xué),是一個(gè)教學(xué)業(yè)績好、充滿生機(jī)和活力的教研組。
1、“立足三學(xué),實(shí)踐生本”的課堂教學(xué)改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性?
3、完善活動單的制作;
1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):初一、初二目標(biāo)在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標(biāo)在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。
3、教師管理目標(biāo):力爭出市級學(xué)科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。
(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學(xué)水平。
2、嚴(yán)格落實(shí)集體備課制度,堅(jiān)持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計(jì)劃,定好主備人,研究每堂課的的教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn),研究學(xué)情,設(shè)計(jì)好有針對性的教學(xué)程序和方法,做到統(tǒng)一進(jìn)度、作業(yè),制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件,活動單編制要進(jìn)一步實(shí)化、細(xì)化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據(jù)考試大綱精選習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時(shí)間,做到教研活動有四定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。把改進(jìn)課堂教學(xué)作為教研活動研究的重點(diǎn)。組織活動形式多樣,重視理論學(xué)習(xí)、專題研討、問題探討等,形成實(shí)踐反思、同伴互助、合作學(xué)習(xí)的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學(xué)為載體,完善小組討論學(xué)習(xí)活動方式,善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,并及時(shí)解決,提高教研實(shí)效。
抓好教學(xué)“六認(rèn)真”,備課要充分、目標(biāo)要明確,完整規(guī)范,過程詳實(shí)有效,課后及時(shí)反思,做好“二次備課”,有記錄,有質(zhì)量。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動單導(dǎo)學(xué),落實(shí)三三制,課堂必須保證有10—15分鐘的習(xí)題鞏固,小組活動得當(dāng)有效,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
作業(yè)要適量,分層布置;課外輔導(dǎo)圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo),既面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”,作業(yè)批改要細(xì)致、及時(shí),盡量面批;每次測試和統(tǒng)考后精細(xì)地分析結(jié)果,揭示問題,查找主要原因,落實(shí)改進(jìn)措施。配合教務(wù)處做好一學(xué)期(開學(xué)第一個(gè)月、期中、期末)三次的六認(rèn)真檢查。
(三)全面提高教師素質(zhì)。
1、重視理論學(xué)習(xí),本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉(zhuǎn)變思想,深刻領(lǐng)會學(xué)校推進(jìn)的小組建設(shè)理念,要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教,到教師引導(dǎo)學(xué)生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。
2、深入推進(jìn)“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學(xué)會行使監(jiān)督權(quán)》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展》的.“立足三學(xué)實(shí)踐生本”的校內(nèi)研討課,課后積極評課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進(jìn)方法,逐步提高教學(xué)水平。
3、全員積極認(rèn)真地參加各級教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),并按時(shí)完成作業(yè),達(dá)到規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)青年教師邵帥成長,力爭成為市級學(xué)科帶頭人等教學(xué)骨干。
5、全體組員積極參加各級教研活動。
(四)做好教研組、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時(shí)上傳校園網(wǎng)。
(五)完善第二課堂活動,實(shí)施提優(yōu)轉(zhuǎn)差,做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析。
(六)加強(qiáng)教科研促教學(xué)。
1、激發(fā)教研組老師撰寫論文案例的積極性,爭取每學(xué)期教師都有論文出爐。
2、力爭再申報(bào)新的課題研究。
(七)各年級的工作重點(diǎn)。
1、初一初二研究學(xué)法指導(dǎo),以活動單為載體,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性。
2、初三:要吃透課改精神和新課程中考命題動向,把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度,提高課堂實(shí)效,夯實(shí)基礎(chǔ),提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇十八
這學(xué)期我們高一政治備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)處的工作要求,以集體備課觀評為契機(jī),加強(qiáng)規(guī)范有序的備課活動,積極探索以導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為重心,全面落實(shí)學(xué)校提出的提高教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)舉措,科學(xué)有序、穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神,致力于提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,以探索課堂教學(xué)模式為動力,繼續(xù)開展扎實(shí)有效的教育教學(xué)工作。
一.加強(qiáng)備課組的建設(shè),堅(jiān)持搞好集體備課,不斷探索研究新的教學(xué)方法,認(rèn)真探索新課改,在深入研究和把握教材的基礎(chǔ)上形成新課程背景下的教學(xué)模式。
認(rèn)真落實(shí)“一課三備五步式”備課模式,提高備課質(zhì)量,提高分析和處理新教材的能力,從而有針對性地把握教學(xué)要求。
1.發(fā)揚(yáng)群體合作的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,認(rèn)真搞好集體備課,深入開展新教材的分析研究,既充分研究教材教法,又要深入研究學(xué)生的情況,根據(jù)新課改的具體要求,開展有針對性的教學(xué)活動,徹底轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,重視課堂教學(xué)的實(shí)效性。我們將發(fā)動備課組的力量,編制好導(dǎo)學(xué)案,并對有效實(shí)施導(dǎo)學(xué)案教學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的研究。在文理分科后,對文科教學(xué)本著循序漸進(jìn)的原則,做好面對高考的準(zhǔn)備,有針對性地強(qiáng)化訓(xùn)練;理科教學(xué)降低難度,適應(yīng)全省能力水平測試即會考的要求。
2.認(rèn)真組織好每周的集體備課,重視集體備課的質(zhì)量,規(guī)范集體備課的程序,處理好個(gè)人備課與集體備課的關(guān)系,為有效教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
集體備課嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),注重備課的內(nèi)在質(zhì)量,重在明確任務(wù),解決問題,通過集體討論,共同研究,合作公關(guān),提高組內(nèi)教師的教學(xué)能力和水平。
3.加強(qiáng)備課組建設(shè),積極開展有益于備課組和諧發(fā)展的活動。加強(qiáng)組內(nèi)觀課,議課,創(chuàng)造組內(nèi)良好的交流、研討氛圍,在教學(xué)工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,不斷提高全組同志的教育教學(xué)水平。
二.加強(qiáng)新課改條件下的學(xué)生輔導(dǎo)工作,創(chuàng)造和諧有序的師生關(guān)系,更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。
做好新課改要求下的不同層次的教學(xué)輔導(dǎo)和綜合評價(jià),尤其是在文理分科
后,要注意尖子生的培養(yǎng),也要注意對后進(jìn)生的關(guān)心和幫助,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),幫助學(xué)生樹立信心。充分發(fā)揮政治學(xué)科的德育主陣地的引領(lǐng)作用,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使之成為合格的公民。
三.努力克服教學(xué)中遇到的困難,增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性
針對政治教材經(jīng)常變化的情況,組織教師認(rèn)真研究教材和教學(xué)大綱,打破頭腦中根深蒂固的觀念,靈活使用教材,增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性。
四.在教學(xué)中全組同志共同研究,在上一輪經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上根據(jù)這一屆學(xué)生的特點(diǎn),不斷總結(jié)探索教育教學(xué)的新方法,使教學(xué)工作更加科學(xué),有效。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),對文理科實(shí)施不同的教學(xué)策略。對文科確定合理的訓(xùn)練密度和作業(yè),及時(shí)反饋學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)效果,每周抽檢一次作業(yè)布置與批改情況。
五.開展教學(xué)效果反饋工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)對策。組織教師做好單元、月考、期中、期末的命題、批卷、質(zhì)量分析、學(xué)分認(rèn)定工作。
每一個(gè)學(xué)生都是新的不同的個(gè)體,面對新的教育情況,注定我們?nèi)w教師無法停下探索的腳步,我們高一政治備課組將發(fā)揚(yáng)以往的優(yōu)良作風(fēng),積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,踏踏實(shí)實(shí)的做好教育教學(xué)工作,努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),為政治教學(xué)工作有質(zhì)有量的完成,為一中的發(fā)展和振興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2023年政治教研教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)篇十九
本學(xué)期政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn),深入開展課題研究活動,積極實(shí)施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時(shí)認(rèn)真做好中青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,提升政治教研組的整體實(shí)力。充分調(diào)動全組教師的積極性,我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。
2、本學(xué)期將指導(dǎo)教師認(rèn)真分析20xx年各地的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求。要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)生活、政治生活教學(xué)內(nèi)容,以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕馭教材。
3、認(rèn)真參加市教育學(xué)院組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課活動,并認(rèn)真做好。
1、強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)年輕教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)期將強(qiáng)化工作紀(jì)律,提高工作效率,使年輕教師明確自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?怎樣才能收到良好的教學(xué)效果。在理論學(xué)習(xí)、相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。
2、加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動。我們將組織老教師對年輕教師進(jìn)行聽課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時(shí)反饋給上課老師,讓他們及時(shí)地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。備課組長每周聽課兩節(jié)、教研組長每周聽課三節(jié),嚴(yán)格督促和檢查。
本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動手做或者是在網(wǎng)上下載的有用課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。