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最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:HT書(shū)生

無(wú)論是敘事、議論還是描寫(xiě),優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇一

一會(huì)兒,我想到了一個(gè)既簡(jiǎn)單好玩又能鍛煉智力的有趣的游戲――貼鼻子。于是,我對(duì)弟弟說(shuō):“我們玩貼鼻子游戲,好嗎?”胖乎乎的,有一雙明亮而機(jī)靈的大眼睛的小弟弟興高采烈地應(yīng)聲答到:“好,我喜歡。但是,誰(shuí)輸了,要表演個(gè)節(jié)目哦。”

這樣,我們的游戲開(kāi)始了。

我先拿來(lái)一個(gè)黑色邊的中間是乳白色板的四四方方的有電視屏幕大小的畫(huà)板,并把它掛在我們都能夠得著墻壁上,在畫(huà)板上用黑色畫(huà)筆畫(huà)了兩個(gè)一男一女的人頭像。再按人頭像的`鼻子大小,剪了兩張紙鼻子,涂上不同的顏色,一個(gè)紅色,一個(gè)藍(lán)色。做好這一切后。我開(kāi)始講游戲規(guī)則了。站在3米遠(yuǎn)的地方,一手拿紅色的紙鼻子,一手拿藍(lán)色的紙鼻子,眼睛閉起來(lái),原地轉(zhuǎn)三圈后,走到畫(huà)板前,將藍(lán)色的紙鼻子貼在男的人頭像上,紅色的紙鼻子貼在女的人頭像上。貼對(duì)了就算贏,貼錯(cuò)了就算輸。最后,輸?shù)娜吮硌輦€(gè)節(jié)目給贏的人看,節(jié)目?jī)?nèi)容唱歌、跳舞、講故事都行。

游戲開(kāi)始了。在距離畫(huà)板三米遠(yuǎn)的橫線后面,自告奮勇的小弟弟要求第一個(gè)上場(chǎng),只見(jiàn)他一手拿紅色紙鼻子,一手拿藍(lán)色紙鼻子,在原地對(duì)著畫(huà)板上的圖象瞄了瞄,然后閉上眼睛轉(zhuǎn)了三圈,定了一會(huì)兒,慢步走到畫(huà)板前,稍作停頓,利索地將手中的紅色紙鼻子貼到女的圖像上,藍(lán)色紙鼻子貼到男的圖像上了。呀,小弟弟成功了。聰明機(jī)靈的小弟弟也哈哈大笑起來(lái)。這回輪到我了。看到小弟弟成功了,我有些緊張了。只見(jiàn)我定了定神,將緊張的情緒壓了壓。看了看面前畫(huà)板上的圖像,兩只手各對(duì)著圖像拿好對(duì)應(yīng)的紙鼻子,閉上眼睛在原地輕輕地轉(zhuǎn)了三圈,感覺(jué)有點(diǎn)暈,慢慢地走到畫(huà)板前,小心奕奕地摸了摸畫(huà)板,再把紙鼻子按照先前看好的想好的地方貼了上去。然后,我站在畫(huà)板前,慢慢地睜開(kāi)雙眼,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我粘對(duì)了的時(shí)候,原先緊張的情緒一下子跑到九宵云外去了。我大聲地歡呼著,小弟弟也在旁邊面帶笑容地鼓著掌。此時(shí),我心里快樂(lè)極了、開(kāi)心極了,像吃了蜂蜜一樣甜。

(浙江省洞頭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(6)班)。

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇二

今天,我和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲――貼豬鼻子。

老師將我們分成了兩組,然后宣布了游戲規(guī)則:“上臺(tái)做游戲的同學(xué)要先蒙上雙眼,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,接著把豬鼻子貼到豬八戒的臉上。貼中的同學(xué)得五分,失敗則不得分。”

等張蕭逸把豬頭畫(huà)好了,游戲就開(kāi)始了。我是第一個(gè)上臺(tái)貼豬鼻子的。老師用眼罩遮住我的'眼睛,讓我轉(zhuǎn)了三圈。然后,我回憶著白板的位置,慢吞吞地往右邊走。可是,同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳,一會(huì)兒讓我往左走兩步,一會(huì)兒又說(shuō)往右走才是對(duì)的,害得我暈頭轉(zhuǎn)向。最后,我自暴自棄,胡亂一貼,竟然把磁鐵貼到玻璃上了。

接著就輪到張蕭逸了。他也摸不清方向,把磁鐵貼在豬頭的外面了。然后是林昕悅來(lái)貼了。她一開(kāi)始自信滿滿,我們都以為她可以貼中,結(jié)果她把磁鐵貼歪了。最后,我們這組都沒(méi)貼中,所以一分也沒(méi)得到。

輪到第二組的林俊奕了。林俊奕也沒(méi)貼中鼻子,因?yàn)槲覀円恢痹诟蓴_他:“上面、下面、左邊、右邊……”他也變得沒(méi)有信心了。

后來(lái)的盧詩(shī)彬和黃梓豪很幸運(yùn),在大家的提醒下,他們不一會(huì)兒就貼中了。所以,最后是第二組贏了。

雖然我們第一組沒(méi)有得分,但沒(méi)關(guān)系,我相信,下次我們一定會(huì)贏的!

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇三

“往左一點(diǎn)”“再往右一點(diǎn)”……教室里傳來(lái)一陣高一陣的聲音,原來(lái)我們班正在舉行一場(chǎng)非常有趣的“貼鼻子”比賽呢!

首先上場(chǎng)的是小章同學(xué),只見(jiàn)他雙手緊緊地握著“鼻子”。方老師幫她戴好眼罩,并讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。他搖搖晃晃地向前走去,“往前”“不對(duì),往右”,同學(xué)們好心“提醒”著他。可小章同學(xué)好像喝醉了酒似的……終于他來(lái)到了黑板前,方老師示意大家安靜下來(lái)。他比劃了一圈,找準(zhǔn)了位置,猛得貼了下去。“哈哈……”瞬間同學(xué)們哄堂大笑,有的同學(xué)笑得前仰后合,差點(diǎn)鉆到課桌底下。他迫不及待地摘下眼罩一看,原來(lái)他把“鼻子”貼到了腦門(mén)上,他自己也跟著大笑了起來(lái)。

緊接著又有同學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)了,可沒(méi)有一個(gè)找準(zhǔn)位置的……。

輪到我了,在蒙上眼罩的一瞬間,我的心臟“怦怦”地跳了起來(lái),好像揣著一只小兔子。方老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈,我一下子變得頭重腳輕,好像在太空漫步一般,踉踉蹌蹌地向前走去,每走一步都感覺(jué)前面仿佛是萬(wàn)丈深淵。終于我走到了黑板前,在摸到黑板的一瞬間,我的心稍微平靜了一點(diǎn)。我深深地吸了一口氣,對(duì)自己說(shuō):“加油,陳芊妤!”我伸出手,憑著感覺(jué)把鼻子貼了下去。頓時(shí),周邊響起了雷鳴般的掌聲,我想:難道我貼對(duì)了?這時(shí)好朋友小俞沖了上來(lái),激動(dòng)地對(duì)我嚷道:“陳陳,你是怎么做到的?”我拿下眼罩一看,那“鼻子”不偏不倚地貼到了頭像的鼻子處,我不敢相信的看著自己的“神仙手”,興奮地走下了講臺(tái)。

加油聲,吶喊聲,依然在教室里此起彼伏,教室里變成了一片歡樂(lè)的海洋。這場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲太有意思了,讓我記憶猶新。

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇四

今天我一走進(jìn)上課,就聽(tīng)蔡老師說(shuō)等會(huì)兒要做一個(gè)游戲――“貼鼻子”。

游戲規(guī)則是:一、眼睛一定要被紅領(lǐng)巾蒙著,不能提醒選手方向;二、六個(gè)人分成兩組,每個(gè)人都有兩次機(jī)會(huì)貼鼻子,而且每一次都要轉(zhuǎn)三圈才能去貼鼻子。只要貼中豬鼻子,就可以得到五分。

老師問(wèn)道:“誰(shuí)愿意先上來(lái)畫(huà)豬頭?”張萬(wàn)宇自告奮勇道:“我愿意!”待張萬(wàn)宇畫(huà)完,我立馬說(shuō):“這豬太丑了!”游戲還沒(méi)開(kāi)始,我們就鬧得不可開(kāi)交了。直到老師制止了我們,我們才停下來(lái)了。

游戲開(kāi)始了,王可涵第一個(gè)上臺(tái)貼鼻子,蔡老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了她的眼睛。接著,她在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后搖搖晃晃地往前走。突然“啪”的一聲,她把鼻子貼中了。“哇!”我們歡呼著,另一組人長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。可涵一聽(tīng)就知道我們贏了。下一個(gè)是張萬(wàn)宇,他居然兩次都沒(méi)有貼中,接著又有很多人上去玩游戲。

時(shí)間在我們的歡歌笑語(yǔ)中漸漸流逝了,游戲結(jié)束了,我們卻意猶未盡,今天的游戲真有趣!

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇五

上課了,班主任楊老師面帶微笑,親切地問(wèn)大家:“你們想不想玩游戲呀?”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答:“想!”老師用吸鐵石將一幅畫(huà)貼在黑板上,畫(huà)上是一只沒(méi)有鼻子的小兔子,老師說(shuō)誰(shuí)能幫她貼上鼻子,它就跟誰(shuí)做好朋友。原來(lái)是玩貼鼻子游戲呀!

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),第一個(gè)上場(chǎng)的是余夢(mèng)琪。他面帶自信的微笑,大步流星地走上講臺(tái),老師快速地拿出一條紅領(lǐng)巾,疊成長(zhǎng)方形,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上他的眼睛,轉(zhuǎn)了三圈后,他暈頭轉(zhuǎn)向,跌跌撞撞地走到黑板前,摸摸這,摸摸那,終于摸到畫(huà)了,他毫不猶豫地把鼻子放到一個(gè)位置,這時(shí),有些同學(xué)七嘴八舌地喊:“左邊,左邊!右邊,右邊!”,他手中的鼻子舉棋不定,在同學(xué)們的喊聲中亂了方寸,遲疑了一會(huì)兒,他還是自己找了個(gè)位置貼了上去,同學(xué)們哄堂大笑。老師幫余夢(mèng)琪解開(kāi)紅領(lǐng)巾,他看到自己的“杰作”,也忍不住哈哈大笑,原來(lái)他把鼻子貼在兔子的胡子上了,就象長(zhǎng)了個(gè)紅包,可笑極了。余夢(mèng)琪面紅耳赤地走下臺(tái)去。

輪到郭迦德了,他激動(dòng)不已,一蹦一跳地走上講臺(tái),老師蒙上他的眼睛,隨著同學(xué)們數(shù)“一、二、三!”,他轉(zhuǎn)完三圈,左搖右擺地走到黑板前,摸索了一陣才找到畫(huà)。這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,當(dāng)他把鼻子放在眼睛中間偏下時(shí),下面立即爆發(fā)出一陣掌聲,他立刻明白了,于是果斷地貼了上去。解開(kāi)紅領(lǐng)巾,郭迦德看到自己貼對(duì)了,情不自禁地笑了,然后得意洋洋地走到座位上。

游戲在快樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,大家都積極參與。當(dāng)鼻子貼錯(cuò)時(shí),兔子滑稽的表情讓同學(xué)們笑得前仰后合,教室里蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。從這個(gè)有趣的游戲中,我們真實(shí)地體會(huì)到了盲人看不見(jiàn)的感受。所以,我們不僅要在生活中幫助盲人,而且要更加珍惜光明,保護(hù)我們的眼睛。

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇六

今天作文課上,老師和我們做了個(gè)游戲。這個(gè)游戲叫貼鼻子。我們問(wèn)老師:“這個(gè)游戲怎么玩呢?熊貓的鼻子又是什么樣的呢?……”

老師宣布貼鼻子游戲現(xiàn)在開(kāi)始。同學(xué)們聽(tīng)后爭(zhēng)先恐后地舉著手,老師選了鄭蔡華上去貼,我們鼓掌鼓勵(lì)他上去。他自信滿滿地走到講臺(tái)邊,老師用衣服幫鄭蔡華的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,再讓他原地轉(zhuǎn)上三圈。昏了吧?鄭蔡華小心翼翼地走到了門(mén)前,他覺(jué)得不對(duì)勁,他又往右摸索了一點(diǎn),他左摸摸,右摸摸才找到了熊貓。估計(jì)了一下鼻子的位置,毫不猶豫地把鼻子貼了上去。同學(xué)們哈哈大笑,原來(lái)他把鼻子貼到了熊貓的眼睛下面了,鼻子像小熊貓傷心時(shí)流下的一滴眼淚。

老師又繼續(xù)選人。同學(xué)們熱情高漲。爭(zhēng)著要上去貼。老師把這個(gè)機(jī)會(huì)給了王羽晨。同樣也讓他原地轉(zhuǎn)上三圈。他搖搖晃晃地摸索著走到熊貓面前,終于摸到了黑板,就貼上去了。同學(xué)們笑得更傷心了,原來(lái)他把鼻子貼到了下巴旁邊了。

老師又選了房子涵和金書(shū)淇,她們不是貼在眼睛下面,就是貼在嘴巴旁邊。我們笑得都流淚了。只有金浩和楊姜雨貼中了,我們都給他們以熱烈的掌聲祝賀。

今天我們玩得真開(kāi)心!

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇七

下午第三節(jié)課,老師在黑板上寫(xiě)了“貼鼻子”幾個(gè)字。同學(xué)們見(jiàn)了都露出“丈二和尚摸不著頭腦”的`表情,紛紛議論開(kāi)了:貼鼻子?什么是貼鼻子?我們每個(gè)人都有鼻子還要貼什么呀?只見(jiàn)老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃,更引得大家哈哈大笑。老師示意大家安靜,微笑著作了一番解釋。哦,原來(lái)是讓我們幫黑板上的小娃娃貼個(gè)鼻子呀。我覺(jué)得這個(gè)游戲一定很好玩,心里期盼著快點(diǎn)開(kāi)始。

終于,第一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛站到了娃娃前,我抿著嘴唇、瞪大眼睛緊張地注視著他的右手,拳頭緊握著,心里叫喊著:“往上點(diǎn),往上點(diǎn),往上點(diǎn)啊!”他要落筆啦,我緊張得閉上了眼睛。突然“哈哈哈”的笑聲震動(dòng)著我的耳膜,我睜眼一瞧,啊?娃娃的鼻子長(zhǎng)到下巴上了,“哈哈哈,這娃娃怎么呼吸啊?”我忍不住大叫起來(lái),“太有趣了!真好玩!”

同學(xué)們接二連三地上臺(tái)“貼鼻子”,一時(shí)間,笑聲、掌聲、尖叫聲快要把屋頂掀翻了。

“貼鼻子”真有趣,我心里默默期待著下周五的到來(lái)!

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇八

今天上作文課,老師說(shuō):“一會(huì)兒我們出去玩?zhèn)€游戲!”有的同學(xué)馬上問(wèn):“玩什么游戲啊?”老師先把我們分成四隊(duì),分別是“雄獅隊(duì)”、“猛虎隊(duì)”、“孔雀隊(duì)”和“天鵝隊(duì)”,我被分到“猛虎隊(duì)”。老師還說(shuō):要是哪個(gè)小組的同學(xué)講話,那就不用玩了。

排好隊(duì)后,老師把我們帶到了一個(gè)叫“歡樂(lè)谷”的地方。我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)其中一面墻是貼好作文的,另一面是貼“金牌小寫(xiě)手”的照片,照片旁邊是名字,上面還有我的名字呢!最后一面,我轉(zhuǎn)身一看,哎呀!怎么貼著四張“臉”呢?哎呀怎么貼著沒(méi)有“鼻子”的“臉”呢?老師說(shuō):“等一下你們把眼罩戴上,然后把手上的“鼻子”貼到上面。貼在正確的地方加10分,貼歪的加5分,貼在臉外加0分”。老師一聲令下,同學(xué)接過(guò)眼罩和“鼻子”,先在原地轉(zhuǎn)兩圈,有的同學(xué)已被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向了,竟然走到一個(gè)老奶奶面前,還好被拉了回來(lái),要不然可能還貼到老奶奶臉上了。就快輪到我了,我先去摸了摸那張紙,再量量大概正確位置在哪。便胸有成竹的接過(guò)眼罩和鼻子,先在原地轉(zhuǎn)了兩圈,定好位置后就開(kāi)始緩步向前走,走到墻時(shí),我用手摸了摸。再看自己剛才定的位置,確定無(wú)誤后就貼了上去。我一拿下眼罩,仔細(xì)一看,原來(lái)自己把鼻子貼到了眼睛上,笑得我合不攏嘴。經(jīng)過(guò)激烈的貼“鼻子”大賽,我們“猛虎隊(duì)”還獲得了第一名!

這真是一節(jié)有趣的作文課!

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇九

今天我們上寫(xiě)作課,老師給我們玩了一個(gè)小游戲,叫貼鼻子。

上課前老師把小丑畫(huà)好了,我和大家一起找一些錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)小丑少了個(gè)鼻子。我想小丑沒(méi)有腿和腳就算了,它不能少了鼻子呀!如果世界上有人真長(zhǎng)成這樣的話,其他人一定要驚呆了。

原來(lái)我們玩貼鼻子的游戲。游戲開(kāi)始了,我第一個(gè)舉手,老師請(qǐng)上來(lái),拿了一條紅領(lǐng)巾幫我把眼睛蒙上,我在原地轉(zhuǎn)了三圈。拿著“鼻子”,摸了摸黑板,感覺(jué)黑板都是斜的,我就琢磨不清,后來(lái),我才感覺(jué)到黑板是平的。雖然我知道了黑板在哪里,但我不知道小丑在哪里呀,我站在那里不知所措,只好選了一個(gè)地方貼上去。我摘下紅領(lǐng)巾一看,哈哈大笑起來(lái),因?yàn)槲野驯亲淤N到了旁邊。

隨后丁浚東上來(lái)貼,他和其他人一樣貼的都很搞笑,貼在嘴角像個(gè)痣,貼在額頭像個(gè)二郎神-------還有羅馬天悅貼的鼻子,是所有人中貼的最接近的。他還在向別人炫耀呢。

這次貼鼻子游戲太好玩了,我真希望再來(lái)一次。

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇十

“讓我來(lái),讓我來(lái)!”幾個(gè)同學(xué)大聲叫著。原來(lái),我班同學(xué)正在玩“貼鼻子”的游戲。游戲是這樣玩的,老師畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃,有頭發(fā)、有眼睛、有耳朵,還有一張大嘴巴,美中不足的是沒(méi)有鼻子。這個(gè)鼻子就需要我們把它貼上去。

第一個(gè)上去的是中隊(duì)長(zhǎng)王玉瑩。班長(zhǎng)用紅領(lǐng)巾給她蒙上眼睛,讓她轉(zhuǎn)三圈。只見(jiàn)中隊(duì)長(zhǎng)一步一步到大頭娃娃跟前,在她認(rèn)為是鼻子的地方一貼,可下面的同學(xué)卻大聲喊起來(lái):“偏左了,偏左了!”無(wú)奈,中隊(duì)長(zhǎng)又拿起鼻子,把鼻子往右邊一貼。剛準(zhǔn)備扯下布條,可下面的同學(xué)又喊起來(lái):“偏右了,偏右了”中隊(duì)長(zhǎng)又把鼻子往左邊貼了。這時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。中隊(duì)長(zhǎng)扯下布條一看,啊,鼻子不但沒(méi)對(duì)號(hào)入座,還使大頭娃娃成獨(dú)眼龍了。她也情不自禁笑了起來(lái)。

最后,貼鼻子的游戲在同學(xué)們爽朗的笑聲中結(jié)束了。有空你也找?guī)讉€(gè)好伙伴玩玩,真的很好玩噢!

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇十一

今天下午,我玩了一個(gè)名叫《暴力摩托》因是星期為五我不想流下遺憾,所以我認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)完了這場(chǎng)比賽,我得了第一。

我很高興,我沒(méi)有留下遺憾。我完成了任務(wù)這個(gè)心愿。我太高興。以后不管做什么我都要認(rèn)認(rèn)真真的干不可以馬虎,當(dāng)中不可以,要認(rèn)真打。

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇十二

課余生活豐富多彩,而我最喜歡的是和唐俊興他們一起,游戲的名稱是“星際督察”。

這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:首先,參加游戲的人分成兩組,一邊是小偷,一邊是督察。小偷是要逃跑的,而督察則是要抓住小偷。

有一次,在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間,我和唐俊興他們玩起了“星際督察”。這回輪到了周煜坤和李嘉浩當(dāng)督察,我、唐俊興、謝昊樺還有龔一航當(dāng)小偷。游戲開(kāi)始了,我們光顧著躲避在后面抓我們的李嘉浩,害我們沒(méi)看到在前面準(zhǔn)備把我們一網(wǎng)打凈的周煜坤。最后,他們兩個(gè)把我們一群人全部都抓到了。

以前,下課我經(jīng)常在教室里寫(xiě)作業(yè),但是,自從我跟唐俊興他們玩起了這個(gè)游戲后,作業(yè)的事早就拋到九霄云外去了,而且通過(guò),我和同學(xué)的.交流也多了,體質(zhì)也變好了,發(fā)言的積極性也提高了。

我以后一定要積極參加同學(xué)們的活動(dòng)!

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇十三

晚飯后,原本屬于我的游戲時(shí)間,被老媽無(wú)情地給禁止了。說(shuō)什么現(xiàn)在雖然是暑假,可再過(guò)一周就要開(kāi)學(xué)了。不能再玩手機(jī)了,不然會(huì)影響我的成績(jī),還會(huì)導(dǎo)致我的視力下降。我只能無(wú)奈地放下手機(jī),乖乖地回書(shū)房學(xué)習(xí)去。

而且媽媽你自己不是也在玩消消樂(lè),有時(shí)一玩就是一個(gè)小時(shí)。為什么只允許你玩,而我卻不行呢?我真想去跟老媽評(píng)評(píng)理。我知道你是怕我玩上癮了,不過(guò)我會(huì)把握分寸的,你得相信我。

給了我一段寶貴的休閑時(shí)光。也許家長(zhǎng)們認(rèn)為不是好事,我卻不以為然。它能讓我放松。人又不是機(jī)器,需要足夠的的休息時(shí)間。

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇十四

中秋節(jié),我玩得可開(kāi)心了。一邊吃月餅一邊賞月,充滿詩(shī)意;與爸爸“針?shù)h相對(duì)”,其樂(lè)無(wú)窮,笑聲回蕩。

全家吃過(guò)豐盛的晚餐,我就早早地坐在大門(mén)口等待著可愛(ài)的月亮快快出現(xiàn)。不一會(huì)兒,在黑漆漆的天空中出現(xiàn)了一道銀光。我大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,月亮快出來(lái)了!月餅?zāi)兀靠於松蟻?lái)呀!”媽媽笑著說(shuō)道:“急什么呀,還沒(méi)到時(shí)候呢,就你饞,小饞貓!”“大家吃月餅心切嗎!”我不滿地說(shuō)。

話音剛落,我就自己去拿月餅。就在這時(shí),我的手指尖連月餅粒都沒(méi)挨著,爸爸伸手?jǐn)r住了,學(xué)著戲句說(shuō):“慢著,今晚咱們來(lái)個(gè)“針?shù)h相對(duì)”,咋樣?”“ok,沒(méi)問(wèn)題!”我胸有成竹的說(shuō)。“爽快,來(lái)個(gè)“成語(yǔ)連龍”!嫦娥奔月。”爸爸笑著說(shuō)。“‘月色朦朧’怎么樣?”我不甘落后地接道。“龍騰虎躍。”“老爸,你賴皮這兩個(gè)根本都不一樣。”我十分不服氣。“同音字也可以。”爸爸向我做了個(gè)癟臉。就在這時(shí),我含含糊糊地說(shuō):“海闊化魚(yú)躍。”“什么?”老爸問(wèn)道。“我不知道!好你個(gè)小鬼頭!”“老爸,還是您‘教導(dǎo)有方’喔!”

第二個(gè)游戲是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,哈哈!這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀!所以我成竹在胸,我清了清嗓子說(shuō):“有一只豬在奔跑,到最后為什么撞死了?”媽媽、爸爸正在左思右想,終于以失敗告終。我笑著說(shuō):“因?yàn)槟穷^豬不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎。”大家聽(tīng)了笑得前俯后仰,“好,一加一在什么情況下等于一?”媽媽說(shuō):“在一群羊加一群羊還是一群羊,對(duì)嗎?”“祝賀你答對(duì)了,的反義詞。”我學(xué)怪腔說(shuō)道。接著,“慢著,我知道一加一在算錯(cuò)的情境下等于一!”老爸喊著說(shuō)。“同志呀,你終于答對(duì)了!”我說(shuō)。爸爸傲慢地對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)什么,小兒科!”小屋里又回蕩著笑聲。

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇十五

時(shí)光老人的腳步即將走過(guò)2019,跨向2019。今天,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的慶元旦活動(dòng)。走進(jìn)教室,元旦兩個(gè)大字映入眼簾,帶給我們好心情,彩色的氣球儲(chǔ)存著我們對(duì)美好的憧憬,飛向天空,真是煥然一新呀!

小演員們閃亮登場(chǎng),為我們表演《黑網(wǎng)吧》,演了由網(wǎng)吧的爭(zhēng)執(zhí)而引發(fā)的一場(chǎng)命案。同時(shí)也告訴我們,網(wǎng)絡(luò)有許多陷阱,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,要維護(hù)身心健康,未滿18歲,不能進(jìn)入網(wǎng)吧。接著的小品更是繪聲繪色,笑料百出,使我們笑的前俯后仰。演員們?nèi)硇耐度氲狡渲校覀兘蚪蛴形兜挠^看,不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲,演員們的充分準(zhǔn)備可見(jiàn)一斑。

游戲環(huán)節(jié)是必不可少的,這次的游戲是蘿卜蹲,嘿,聽(tīng)著名字就好奇。游戲規(guī)則是有幾個(gè)衣服顏色不同的同學(xué)組成,圍成一個(gè)圓形,主持人為使我們更加了解,舉了個(gè)例子:衣服顏色是紅色,就說(shuō)紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲。第一輪開(kāi)始了,蘿卜寶寶們上場(chǎng)了,經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn),冠軍從而誕生。第二輪,人數(shù)更多了,那么錯(cuò)的可能性就越大了,我參與其中,享受樂(lè)趣。首先介紹自己是什么蘿卜,我穿著花色的衣服,就介紹自己:“我是花蘿卜!”比賽開(kāi)始,我提高警惕,豎著耳朵聽(tīng)。“綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲完花蘿卜蹲。”我連忙接招,“花蘿卜蹲,花蘿卜蹲,花蘿卜蹲完灰蘿卜蹲。”接著是黃蘿卜,黃蘿卜沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),被罰出局了。“花蘿卜蹲完黃蘿卜蹲。”我說(shuō)著,對(duì)面的灰蘿卜提醒我黃蘿卜已經(jīng)出局了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我只好出局。

雖然活動(dòng)結(jié)束了,但那歡樂(lè)的笑聲依舊縈繞在我耳畔,久久不能忘卻。

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇十六

今天星期四,還是國(guó)慶長(zhǎng)假。

那天,我姐姐來(lái)了,是來(lái)吃我哥哥的訂親酒的。

來(lái)了以后,我們閑著沒(méi)有事情,就一起想出了。游戲的內(nèi)容是猜猜我是誰(shuí)。游戲規(guī)則是讓一個(gè)人站在前面,其他人站在他后面。后面一個(gè)人用手拍打前面的人,然后,前面的人就要猜出是誰(shuí)打他。猜中了就要換后面的人上去,猜不中就要他繼續(xù)猜。

游戲開(kāi)始了,姚倩先站在前面。劉亞萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我們就說(shuō):“錯(cuò)了!”接著,我姐姐走上去打了她一下。姚倩就說(shuō):“現(xiàn)在是陳鶯打我。”我們說(shuō):“你猜對(duì)了。”接下來(lái)?yè)Q我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜對(duì)了。后來(lái),要我猜了。我也一下子猜對(duì)了。

接著,我們換了一種游戲。那個(gè)游戲名稱叫吸血鬼。游戲規(guī)則是每人向前走三步。誰(shuí)走在最前面的誰(shuí)算是被人吃了。被吃的人就退出游戲。我們一起高興地玩著這一種游戲。

后來(lái),有人來(lái)叫我們喝酒去了。我們就停止了去喝酒了。

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇十七

每天晚上,我吃過(guò)晚飯以后,都要去對(duì)面的公園里玩耍。那里有很多小朋友,有些小朋友還是我們小區(qū)的。我們有時(shí)候玩刀戰(zhàn)游戲。刀戰(zhàn)是這樣玩的:首先每個(gè)人都要站在一塊大石頭上,然后,我們要在大石頭上跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去,用手碰(peng)到一個(gè)人兩次,那個(gè)人就輸(shu)了,就這樣,堅(jiān)持到最后的那一個(gè)人就獲勝了。

在這個(gè)游戲里,我鍛煉了敏(min)捷(jie)、速度和靈活性,但是,我常常輸(shu),不是因?yàn)槲业乃俣群挽`活性不夠,而是他們老是會(huì)賴(lai)皮,不遵(zun)守游戲規(guī)則。

我向他們指出來(lái),可是,他們還是賴(lai)皮,我就不和他們玩了。(9月12日)。

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇十八

看見(jiàn)了題目后,大家是不是很納悶,“大西瓜小西瓜”是什么意思?今天的課堂上,有一個(gè)項(xiàng)目就叫“大西瓜小西瓜”,我給你們講講吧!

“大西瓜小西瓜”的意思就是一個(gè)游戲,老師報(bào)“大西瓜”,我們就得用身體表示出小西瓜的樣子,老師報(bào)“小西瓜”時(shí),我們就要擺出大西瓜的樣子。

我們坐在教室里等著,有些準(zhǔn)備用手來(lái)比劃西瓜的大小,有些人用他的身軀擺出西瓜的模樣,還有些人拿了個(gè)牌,上面分別畫(huà)著大西瓜和小西瓜的樣子。我可沒(méi)拿什么牌子,直接用手來(lái)描述。

老師走進(jìn)了教室,她走到講臺(tái)跟前,大聲說(shuō)道:“大西瓜小西瓜,現(xiàn)在正式開(kāi)始。”我準(zhǔn)備著自己的手,其他人有的和我一樣,有的挺著自己的大肚子,有的手握自己精心制作的牌子。老師微微一笑,突然趁我們猝不及防之時(shí),大喊一聲:“大西瓜!”我們嚇了一跳,連忙擺出比劃的模樣。有些人已經(jīng)高高舉起畫(huà)著大西瓜的牌子,這些“勇士”光榮地“犧牲”了。還好我反應(yīng)快,沒(méi)有被刷下來(lái)。我們與西瓜大戰(zhàn)了三百回合,很遺憾,又有一大批人刷了出去,值得慶幸的是我還好好地站在位子上。剛才教室里還站滿了人,現(xiàn)在卻空蕩蕩的,也只有不到十個(gè)人站著,原來(lái)激動(dòng)的氣氛也隨之變得緊張起來(lái)。老師微笑著說(shuō):“你們幾個(gè)反應(yīng)能力還不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)。如果可以在上課時(shí)像現(xiàn)在這樣就更好了。大西瓜……”突如其來(lái)的西瓜使我們手忙腳亂,只可惜,都被刷下去了,下課鈴也響了起來(lái)。

這次游戲讓我懂得了,反應(yīng)能力強(qiáng),做事就會(huì)更好一點(diǎn)。

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇十九

今天我教媽媽玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫碰手指的游戲,規(guī)則是比如我們的兩只手都出的是一,加法減法乘法除法都可以用,但是一定要算出的數(shù),我和媽媽從一到十玩了很長(zhǎng)時(shí)間,幾乎每次都是我贏一次媽媽贏一次,我覺(jué)得很好玩因?yàn)榧纯梢杂挚梢跃殧?shù)學(xué)題,真是一舉兩得啊!

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇二十

今天我和奶奶放風(fēng)箏了,風(fēng)箏上的圖案是蝴蝶圖案,特別的漂亮。我們下去后,雖然沒(méi)有風(fēng),我和奶奶把風(fēng)箏撐開(kāi)后,我快速的拿著風(fēng)箏跑起來(lái),然后,風(fēng)箏就飛了起來(lái),飛起來(lái)的風(fēng)箏像一只快樂(lè)的五彩蝴蝶在飛舞。

我們放了一會(huì)后,我又和隔壁的周雨涵小妹妹玩起了游戲,我們玩的特別的開(kāi)心。到了下午的時(shí)候,我們雖然各自分開(kāi)了,不過(guò)我還是覺(jué)得我今天玩得很開(kāi)心。

最新貼鼻子游戲玩游戲(專業(yè)21篇)篇二十一

昨天上午的大課間,發(fā)生了一件奇怪的事,什么怪事呢?就讓我來(lái)告訴你吧!

我們班的同學(xué)做完廣播操,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回班的時(shí)候,大張老師突然讓我們停下來(lái)了。老師就先讓我們繞著操場(chǎng)跑了兩圈,跑完后,我們都?xì)獯跤醯模鄣脻M頭大汗。然后,老師又把我們帶到操場(chǎng)上,也不知道老師又要耍生什么花招,我們心情忐忑的來(lái)到操場(chǎng)上,結(jié)果大張老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲,游戲的規(guī)則是:看到中間那條白線了沒(méi)?”“看到了”,老師又說(shuō):“假如那是一座獨(dú)木橋,旁邊的草地就是水,如果你們能不掉進(jìn)水里走過(guò)去,那你就贏了。”我們班同學(xué)聽(tīng)了都非常期待,躍躍欲試。

游戲開(kāi)始了,我們每個(gè)人都舉手,都希望先選到自己。第一輪同學(xué)們很快就通過(guò)了,到了第二輪,老師增加了難度,變成了兩位同學(xué)迎面過(guò)橋,這次可惜兩位同學(xué)沒(méi)有成功,有一位小朋友掉進(jìn)了河里,惹的我們哈哈大笑。第三輪又增加了難度,我們?nèi)艘黄疬^(guò),我和石玉婷、李紅竟然順利的通過(guò)了,太開(kāi)心了!

大課間很快就結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍,高高興興的回教室了。

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月工作總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作成果,促使我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作計(jì)劃。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
講話稿的寫(xiě)作需要結(jié)合具體情境和目的,通過(guò)精心的策劃和準(zhǔn)備,使演講更具說(shuō)服力和影響力。與其他人分享講話稿范文的學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn),可以促進(jìn)交流和共同進(jìn)步。
運(yùn)輸合同是一種約定運(yùn)輸服務(wù)的書(shū)面合同,它規(guī)定了運(yùn)輸雙方的權(quán)利義務(wù)和交付方式。接下來(lái)是一些運(yùn)輸合同的案例分析,希望對(duì)大家了解運(yùn)輸合同的操作方法有所幫助。
講話稿的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備,同時(shí)注重言之有物和易于理解。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀范文,并思考其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提升自己寫(xiě)作講話稿的能力。同志們:按照省州
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思考和感受與他人分享,促進(jìn)交流和思想碰撞。以下是一些引人深思的讀后感范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。“其實(shí)所有糾結(jié)做選擇的人心里早
人生中最困難的挑戰(zhàn)往往是通向成功的關(guān)鍵,勵(lì)志能夠激發(fā)你戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。如果你正在苦思如何撰寫(xiě)一篇?jiǎng)?lì)志總結(jié),那么不妨先來(lái)看看以下范文,也許會(huì)給你一些啟發(fā)和幫
制定學(xué)期計(jì)劃可以幫助我提前規(guī)劃好時(shí)間,避免臨時(shí)抱佛腳,減少學(xué)習(xí)上的壓力。大家可以參考以下學(xué)期計(jì)劃范文,從中找到適合自己的制定方式。炎炎夏日已經(jīng)過(guò)去,轉(zhuǎn)眼已是秋高
在撰寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),雙方應(yīng)明確彼此的權(quán)責(zé),并達(dá)成一致意見(jiàn)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,希望能對(duì)大家起到一定的參考作用。甲方(出租):身份證:。乙方(承租)
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以幫助我們回顧和反思自己在轉(zhuǎn)正期間的工作表現(xiàn),找到改進(jìn)和成長(zhǎng)的方向。轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一個(gè)審視和總結(jié),以下是一些優(yōu)秀員工的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
感恩是一種文化,它融入到我們的生活中,使我們更加友善和和諧。這里有一些感恩的文章和故事,讓我們一起分享其中的感動(dòng)和感激。人的生命是父母給予的,人的生命也是多姿多
合同樣本的合理設(shè)計(jì)可以幫助合同當(dāng)事人降低交易成本,提高效率和效益。使用合同樣本之前,請(qǐng)確保雙方對(duì)所有條款和約定都有清晰的理解和認(rèn)同,避免引發(fā)不必要的糾紛。
離婚協(xié)議是夫妻雙方在離婚過(guò)程中達(dá)成的互惠互利的協(xié)議。接下來(lái)是小編為大家搜集整理的離婚協(xié)議樣例,供大家參考使用。女方:,女,漢族,________年____月__
在寫(xiě)安全演講稿時(shí),需要充分考慮受眾的心理狀況,以確保信息能夠傳達(dá)到每個(gè)人心中。在這里為大家提供一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,愿能幫助到您在寫(xiě)作上的突破和提升。
購(gòu)房是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的過(guò)程,購(gòu)房者應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的知識(shí),以便做出更準(zhǔn)確的決策。如果你正在考慮購(gòu)房,不妨看看以下小編為大家整理的購(gòu)房攻略和注意事項(xiàng)。
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫(xiě)作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。日本作詞人阿久悠曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“不惹
感恩讓我們更加關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,從中汲取力量和動(dòng)力。感恩是一種美德,讓我們心懷感激,向他人表達(dá)我們的謝意。首先,我們要意識(shí)到感恩是一種成長(zhǎng)的動(dòng)力和動(dòng)力源泉。
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)。接下來(lái)是一些值得借鑒的月工作總結(jié)例子,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。xxxx年即將結(jié)束。感謝酒店
感恩是一種美德,它能讓我們更加懂得珍惜身邊的人和事。以下是小編為大家選取的感恩范文,希望能夠引起大家對(duì)感恩的共鳴和思考。尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今日我
在幼兒園中班,孩子們通過(guò)游戲和活動(dòng)掌握基本的學(xué)習(xí)方法和技巧。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看幼兒園中班的總結(jié)范文,感受孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。1、初步了解菊花的特征,知道菊花
五年級(jí)教案的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣,以提高教學(xué)效果。請(qǐng)大家參考下面的五年級(jí)教案樣例,以便更好地理解教學(xué)中的具體細(xì)節(jié)。漢字是中國(guó)文化的瑰寶,它在我們
通過(guò)準(zhǔn)備發(fā)言稿,我們可以提前思考并組織好自己的想法,以便在需要時(shí)能夠流利地演講。以下是一些經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿樣例,它們旨在幫助你寫(xiě)出一篇令人滿意和自信的演講稿
讀書(shū)心得可以幫助我們回顧和反思自己在閱讀過(guò)程中的感悟和收獲。接下來(lái)是一些關(guān)于讀書(shū)心得的示范性范文,供大家參考和借鑒。這次我花了一整天的時(shí)間讀了一本關(guān)于一個(gè)人的傳
愛(ài)國(guó)是對(duì)祖國(guó)母親的感恩之情,是對(duì)歷史文化的傳承和珍視。下面是一些愛(ài)國(guó)故事,希望能夠給大家樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天是12
在國(guó)旗下講話是一種莊重而莊嚴(yán)的儀式,可以用來(lái)回顧歷史、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的國(guó)旗下講話稿范文,相信會(huì)對(duì)大家的演講有所幫助。各位老師同學(xué)們:大家早
撰寫(xiě)致辭需要事先思考和準(zhǔn)備,確保表達(dá)清晰、連貫并具備說(shuō)服力。這些致辭范文代表了社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的要求,體現(xiàn)了創(chuàng)新和創(chuàng)造力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生
最后,辭職報(bào)告需要在最后表達(dá)個(gè)人對(duì)公司未來(lái)的祝福,讓雙方以良好的合作關(guān)系結(jié)束。接下來(lái)是一些關(guān)于辭職報(bào)告撰寫(xiě)技巧的詳細(xì)解讀,請(qǐng)你耐心閱讀。xxxxx總經(jīng):各位領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。這些范文通過(guò)精心的構(gòu)思和良好的表達(dá),展示了作者的才華和創(chuàng)造力。按照中國(guó)的傳統(tǒng),每年春節(jié)親人們都要
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家庭合作共進(jìn)的舞臺(tái),通過(guò)共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。接下來(lái)小編為大家推薦了一些精彩的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的各位家長(zhǎng)
演講稿范文是演講者通過(guò)文字的形式將演講思路和主題發(fā)揮到最佳效果的一種方式。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以汲取到一些積極向上的能量和思考,激發(fā)我們的創(chuàng)造和改變的
奮斗是一種品質(zhì)和態(tài)度,它能夠塑造我們的人格,讓我們更加堅(jiān)韌、自信和有擔(dān)當(dāng)。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功人士的奮斗心得和經(jīng)驗(yàn),希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
范本的選擇應(yīng)該考慮到與寫(xiě)作主題的相關(guān)性,以及適合讀者的水平和需求。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。xxx,家住xxx路,長(zhǎng)運(yùn)小區(qū)。
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的回顧,更是對(duì)未來(lái)發(fā)展和提高的指導(dǎo)。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,可以激發(fā)我們自己的思考和創(chuàng)作靈感。體悟十年,窺探百業(yè),沒(méi)有一門(mén)技藝是
心得體會(huì)可以讓我們更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步,幫助我們提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所提升。往事如煙,飄然而過(guò)。
教師工作計(jì)劃是教師在工作中進(jìn)行自我監(jiān)管和調(diào)整的重要參考。下面是小編整理的一些優(yōu)秀教師工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些有用的參考和指導(dǎo)。依據(jù)大綱精神要求,培養(yǎng)
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分,它記錄了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也是一份對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文的摘錄,希望對(duì)大家撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告有所啟發(fā)和幫助。
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更好地總結(jié)和概括自己的過(guò)錯(cuò),從而更好地認(rèn)識(shí)自己,改正錯(cuò)誤。檢討書(shū)是一種常見(jiàn)的書(shū)面材料,以下是一些寫(xiě)作檢討書(shū)的技巧和范例。尊敬的班主任:您好
在合同協(xié)議中,雙方必須明確約定合同履行的方式和期限。以下是一些典型合同協(xié)議范例,供大家參考起草合同之用。甲方:身份證號(hào)碼:電話:住所:乙方:身份證號(hào)碼:電話:
崗位職責(zé)是指在一個(gè)特定職位上所承擔(dān)的任務(wù)和責(zé)任,它是組織內(nèi)員工從事工作的基本要求和指導(dǎo)。崗位職責(zé)的明確可以幫助員工了解自己的工作范圍和職責(zé),提高工作效率和工作質(zhì)
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地
服務(wù)月的目的是通過(guò)積極參與社區(qū)服務(wù)、學(xué)校服務(wù)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面是小編為大家收集的一些服務(wù)月總結(jié)樣文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
中班教案的編寫(xiě)需要遵循教育教學(xué)的原則,注重培養(yǎng)幼兒的思維能力和創(chuàng)造力。最后,希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用中班教案,提高教學(xué)質(zhì)量。1、明白7添上1是8
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的掌握。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。上臺(tái)臺(tái)詞:在這“春寒兩
總結(jié)范文是一種思考和反思的過(guò)程,它可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。隨著幼教事業(yè)的迅猛發(fā)展,各類
優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作思路。
銷售工作總結(jié)要求團(tuán)隊(duì)成員積極參與,形成共識(shí)和行動(dòng)計(jì)劃,為下一階段的工作奠定基礎(chǔ)。以下是一些銷售工作總結(jié)的案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。2、在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下
行政是政府行使職權(quán)的過(guò)程,包括決策、規(guī)劃、組織、執(zhí)行、監(jiān)督等環(huán)節(jié)。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的行政總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考。作為人事專員,目
通過(guò)簽訂合同協(xié)議,各方可以明確責(zé)任、權(quán)益和義務(wù),實(shí)現(xiàn)合作的雙贏。需要了解合同協(xié)議的相關(guān)知識(shí)和要點(diǎn),請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文的內(nèi)容。甲方參加乙方組織的戶外活動(dòng),并就此達(dá)成合
北京的美食文化豐富多樣,你可以品嘗到來(lái)自不同地區(qū)的特色菜肴。對(duì)于北京的自然風(fēng)光,以下是小編為大家整理的戶外活動(dòng)推薦。我是北京導(dǎo)游社的導(dǎo)游吳興宇。請(qǐng)大家隨我到長(zhǎng)城
教案是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的一份有關(guān)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟等的詳細(xì)計(jì)劃。如果您對(duì)五年級(jí)教案編寫(xiě)有一些困惑,以下是一些優(yōu)秀教案范例,供您參考和借鑒。
幼兒園教案的制定需要注重教學(xué)方法和手段的選擇,教師應(yīng)該根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)方式來(lái)選擇適合的教學(xué)策略。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考和借鑒。
月工作總結(jié)可以促使我們思考自己在這個(gè)月中的得失和經(jīng)驗(yàn),為下個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和啟示。
制定醫(yī)院工作計(jì)劃可以協(xié)調(diào)醫(yī)院內(nèi)部各個(gè)相關(guān)部門(mén)之間的工作。以下是一些優(yōu)秀的醫(yī)院工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了提高醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,減少疾病的傳播,控
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