辯論是一種培養(yǎng)辯論技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神的活動(dòng)，參與辯論能夠使人們學(xué)會(huì)傾聽、尊重和合作。辯論的魅力在于思辨與辨析，接下來(lái)是一些經(jīng)典的辯論題目，一起來(lái)思考吧。

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇一

今天，走進(jìn)“童文”作文班時(shí)，經(jīng)老師已經(jīng)在講笑話了，接著，老師又在黑板上寫了“辯論會(huì)”三個(gè)字，說(shuō)：“今天我們的主題就是這個(gè)。”教鞭直指“辯論會(huì)”。“啊！辯論會(huì)？不會(huì)吧？”我心想，“要知道我之前已經(jīng)參加過一次辯論會(huì)了呀！”

老師開始交代注意事項(xiàng)了。說(shuō)到最后一項(xiàng)時(shí)，他才把。

開戰(zhàn)了。首先是正方1號(hào)先說(shuō)：“打小所告是因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)只要犯了。

只見她的臉漲得通紅，生氣地說(shuō)：“我就不信全班同學(xué)都沒經(jīng)驗(yàn)，而且，不打小報(bào)告也可以鍛煉一下自己的能力呀！”正方聽了也嘩嘩地說(shuō)了起來(lái)。到我了，我大聲地說(shuō)：“有些同學(xué)知道了你去打小報(bào)告會(huì)討厭你的！”“反正是為他好，就算被報(bào)復(fù)了又有什么關(guān)系？”“對(duì)呀！對(duì)呀！”正方又吵了起來(lái)。唉！算了，別理他們了，還是先想想怎么去對(duì)付正方吧……。

我終于想到啦！于是我馬上舉起手來(lái)，想奪得發(fā)言權(quán)，可老師卻忽然冒出一句：“第一回合結(jié)束，休息！”沒辦法，只好等下一輪嘍。

第二輪。我沒有一開始就上場(chǎng)噴口水，因?yàn)檎降淖彀捅任铱斓枚唷Ｋ裕夷托牡氐人麄兩渫炅恕皺C(jī)關(guān)槍”里的“子彈”，才不緊不慢地說(shuō)：“為什么一定要打小報(bào)告呢？既然不怕報(bào)復(fù)，就直接說(shuō)嘛！”正方目瞪口呆。老師把這句話記下來(lái)了，并問我：“劉宸龍，你的意思是要打大報(bào)告，對(duì)嗎？”天啊！有這么問的嗎？我被問倒了。

不過，最后，還是我們贏了！重要的是，這里面可有我的一份功勞哦！

正方也許“嫉妒”我們贏了，嘀咕著說(shuō)了一句：“老師成反對(duì)派的人啦！”反應(yīng)真快！我們立馬異口聲地說(shuō)：“我們就是反對(duì)派，打敗你們卡扎菲，哦耶！”正方氣得面紅耳赤。

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇二

今天，班里就像炸開了鍋一樣，這是為什么呢？原來(lái)是今天班里的辯論會(huì)呀。我做好充足的準(zhǔn)備，靜靜等待敵方的到來(lái)。

一番的爭(zhēng)吵過后，老師宣布反方獲勝，我們興奮得叫了起來(lái)，可正方好像有些沮喪……叮叮叮，清脆的下課鈴聲結(jié)束了這一切。

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇三

前幾天，我們開了一次辯論會(huì)。這次辯論會(huì)可謂是熱火朝天，讓人念念不忘，本次辯論會(huì)的主題是“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，還是弊大于利”。我們有幸成為反方，也就是支持“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”。我們所有同學(xué)安排好后，辯論會(huì)既將開始。

辯論會(huì)開始了，主持人是付有為同學(xué)，每一方的辯員都是“大將”。搞得我們緊張極了！首先對(duì)方的一辯提出了她的觀點(diǎn)，這可謂是對(duì)我方的一個(gè)大打擊。可我方一點(diǎn)也不干甘心示弱，馬上就發(fā)出了自己的觀點(diǎn)，并且向?qū)Ψ教岢隽藛栴}。正方毫不猶地發(fā)出了自己的觀點(diǎn)，并把我們的問題回答得非常完美。可這對(duì)我方的辯手所謂是小菜一碟，我方辯手簡(jiǎn)單完美地回答了問題。“戰(zhàn)斗”一分一秒的進(jìn)行，突然一陣熟悉的鈴聲響起來(lái)了，我們都知道這是下課鈴，天哪！不知不覺竟過了一節(jié)課。我們班的班長(zhǎng)說(shuō)“辯論會(huì)繼續(xù)進(jìn)行！”可老師說(shuō)：“中場(chǎng)休息！”唉！老師總是比班長(zhǎng)的“官”大。

上課后，辯論會(huì)繼續(xù)開始。我方四辯反駁了對(duì)方二辯，“既然上網(wǎng)利大于弊，那你練習(xí)冊(cè)上的答案哪來(lái)的？網(wǎng)上抄的，看來(lái)，你的自制能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。”我方四辯演的這一出便是讓正方二辯說(shuō)不出話來(lái)了。

誰(shuí)知過了一會(huì)我方的辯手扯出來(lái)了什么“視網(wǎng)膜脫落”什么的，這可謂是離了題呀！幸虧正方隊(duì)員沒有發(fā)現(xiàn)，不然我方就輸了。

過了一幾分鐘，對(duì)方的辯手竟然要求我方尊重他們方的隊(duì)員。有沒有搞錯(cuò)，是你方不尊重我方的隊(duì)員。有的正翹著二郎腿也有的回答問題不站起來(lái)，還有的回答問題在喝水。請(qǐng)你們先尊重我方好不好。

轉(zhuǎn)眼間，竟過完了兩節(jié)課，在這兩節(jié)課中，讓我看到了雙方的真實(shí)水平，也讓我看到了雙方的默契。那精彩完美的解答也徘徊在我的耳畔。唯一遺憾的就是沒能把握好時(shí)間，把自由辯論會(huì)省略掉了，我還準(zhǔn)備了一堆的資精給你那！只是圍繞這么一個(gè)話題大家就開的如此淋漓盡致，真是佩服。總體來(lái)說(shuō)，本次的.辯論會(huì)還算圓滿。

總而言之，本次辯論會(huì)更多的是驚訝和遺憾。驚訝的是同學(xué)們的好口才，遺憾的是把自由辯論會(huì)省略掉了。

怎么樣，本次的辯論會(huì)還算精彩吧！

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇四

今天我們班舉行了。題目是“善意的謊言和誠(chéng)實(shí)”。

老師面帶笑容地走進(jìn)教室，大家鴉雀無(wú)聲的。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)舉行，題目是“善意的謊言和誠(chéng)實(shí)”。同學(xué)門高興地一蹦三尺高。大家又緊張又激動(dòng)。正方贊同誠(chéng)實(shí)，有一半的人，反方贊同善意的謊言。首先我和薛蔓玉來(lái)代表各方發(fā)言。雙方正在準(zhǔn)備，薛蔓玉拿出各種書籍和正方的人交談著，我方的同學(xué)，把我拉到他跟前說(shuō)：“到時(shí)候，該怎么做，說(shuō)些什么？”我緊張地直發(fā)抖，什么也聽不懂。終于要發(fā)言了。薛蔓玉拿起一本書念了起來(lái)。我的心跳得很快，心想：到時(shí)候該怎樣，該說(shuō)些什么。到我了，我走向講臺(tái)，看著同學(xué)們說(shuō)：“善意的謊言”。怎么辦，我說(shuō)錯(cuò)了，第一不是說(shuō)這句話，于是我向黑板瞄了一眼，迅速指著老師寫的善意的謊言是對(duì)別人有好處的，念了起來(lái)。想：啊，有驚無(wú)險(xiǎn)，幸好我機(jī)靈。說(shuō)完后，我方的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“太好了太好了”。接著響起了雷鳴般的響聲。我高興地走下講臺(tái)。接著，正方的陽(yáng)一平瞪著我們說(shuō)：“不論什么謊言都是有欺騙性的”。我生氣了，面紅耳赤地站起來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)注意，是善意的謊言。”正方的同學(xué)一個(gè)個(gè)你看我，我看你。我想接下來(lái)的辯論肯定會(huì)更精彩。正方的薛蔓玉站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)同對(duì)方觀點(diǎn)，講誠(chéng)實(shí)的人才是好孩子，《莊子》的一本書上說(shuō)過“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”。就這樣雙方你一言我一言，唇槍舌戰(zhàn)中，時(shí)間不知不覺地過去了。

這次的辯論太精彩了，真希望老師下次再舉行這樣的比賽。

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇五

作文。

上呢?來(lái)看看優(yōu)秀范文吧。下面是小編搜集整理的一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)作文，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

今天，我們班舉行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。首先由語(yǔ)文丁老師發(fā)言，她說(shuō)：“同學(xué)們，生活中由于種種原因，有時(shí)候需要善意的謊言。但有些人認(rèn)為：人要講誠(chéng)信，不能撒謊。今天，我們就用講誠(chéng)信與善意的謊言為主題，展開激烈的辯論。正方的觀點(diǎn)為：人要講誠(chéng)信，不能撒謊。反方的觀點(diǎn)為：生活中需要善意的謊言。”

經(jīng)過自由組合，正反兩方開始辯論。正方呂家睿同學(xué)迫不及待地站了起來(lái)說(shuō)：“‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊去騙別人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就像故事《狼來(lái)了》里的孩子，每次喊狼來(lái)了，以尋求開心，可是當(dāng)狼真的來(lái)了時(shí)，沒有一個(gè)人會(huì)相信他，那個(gè)孩子受到了說(shuō)謊的懲罰，可見說(shuō)謊有礙于誠(chéng)信。”

反方辯友姚聰慧也不甘示弱，反駁道：“善意的謊言在生活中處處存在。曾經(jīng)有一個(gè)得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當(dāng)媽媽問她最大的心愿是什么時(shí)，她說(shuō)她想去天安門看看升旗儀式。對(duì)一個(gè)生命垂危女孩的最后心愿，家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢?可是她的家在遙遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是一個(gè)2019多人的志愿者編造謊言的行動(dòng)開始了：從上火車到改乘旅游車，從報(bào)站名到服務(wù)員端水送茶，都是大家有意安排的。最后把她送到了一個(gè)學(xué)校，在軍樂隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的女孩以為真到了渴望已久的天安門廣場(chǎng)，面向國(guó)旗敬少先隊(duì)隊(duì)禮。假如家人和醫(yī)生以及其它2019多名志愿者不這樣的話，直接告訴這個(gè)女孩真相，這個(gè)女孩不僅對(duì)生活失去信心，還會(huì)使病情更加惡化。難道說(shuō)他們善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎?”

正方辯友陳雪峰把。

名人名言。

也搬了出來(lái)：“馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過這樣一段話：‘當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話，它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。’因此，專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。”

反方辯友石子靜理直氣壯地說(shuō)：“出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界有愛、有信任、有感動(dòng)，因而找到更多笑對(duì)生活的理由。”

雙方你一言我一語(yǔ)，激烈地辯論著，都企圖用自己的道理去說(shuō)服對(duì)方。

最后，丁老師對(duì)這場(chǎng)辯論會(huì)進(jìn)行了總結(jié)：“正反雙方都充分證明了自己的觀點(diǎn)，生活中，我們要講誠(chéng)信，但‘善意的謊言’也是必不可少的，這無(wú)可非議。讓我們做一個(gè)講誠(chéng)信、心地善良的好少年!”

反方人類的代表甲一馬當(dāng)先，向“誘惑”發(fā)起難來(lái)。“一直以來(lái)，都是你這害人精，整天制造那令人眼花繚亂的游戲機(jī)，令到多少學(xué)生辜負(fù)了青春，荒廢了學(xué)業(yè);也是你，你的珠光寶氣，你調(diào)烹出的美味佳肴，令到多少人為了恭維你而寧愿犯罪，寧愿冒著危險(xiǎn)去干那些違法犯罪的勾當(dāng);也正是你，制造著那燈紅酒綠的迷離夢(mèng)幻，導(dǎo)致了多少人的腐化和墮落，今天你竟有顏面為自己喊冤，真是個(gè)天大的笑話!”

話音剛落，立即博得了眾人熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為正是“誘惑”這個(gè)東西讓自己迷失了方向，他們痛恨著“誘惑”。反觀“誘惑”這邊，真是勢(shì)單力薄，只有孤孤單單的三個(gè)人，一個(gè)是“誘惑”本人，一個(gè)則是一名戴著厚厚眼鏡，一副哲人模樣的老頭，嘿，奇怪了，竟還有那個(gè)舉世聞名的斷臂的維納斯。

“誘惑”既氣憤又傷心，聲淚俱下地為自己申辯道：“難道真的是我害了你們嗎?難道你們自己就不應(yīng)該承擔(dān)一份責(zé)任嗎?我的豐富多彩本只想為世界增添亮色，卻想不到竟招來(lái)如此之多的漫罵之聲。其實(shí)若沒有你們?nèi)祟惖呢潏D享樂的心思，你們亦不會(huì)受到我的影響了。”

這時(shí)，老頭發(fā)言了：“作為一名哲學(xué)家，我覺得應(yīng)給予‘誘惑’一個(gè)公道，若果沒有文學(xué)多姿多彩的誘惑，文學(xué)家們又怎會(huì)創(chuàng)造出如此豐富的作品呢?如果沒有科學(xué)對(duì)人類的誘惑，或許我們只能停留在石器時(shí)代，甘于過平淡的生活;如果沒有美的誘惑，那么我身邊就不會(huì)站著楚楚動(dòng)人的維納斯。所以我要說(shuō)，在一定程度上，正是自然對(duì)人們的這種誘惑才促使人類不斷的進(jìn)步!”

此話擲地有聲，人們聽完后，對(duì)他們長(zhǎng)久以來(lái)誤會(huì)的“誘惑”投來(lái)了友善的眼光。

“對(duì)呀!”嬌滴滴的維納斯說(shuō)：“看我的斷臂也正因?yàn)閿嗔耍畔褚粋€(gè)充滿誘惑的圈子，包容了你們對(duì)美所有的定義，所以我們應(yīng)以另一角度看待“誘惑”，你們說(shuō)對(duì)嗎?”

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇六

“鈴”清脆的上課鈴聲響了，一場(chǎng)關(guān)于“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”的辯論會(huì)在緊張，激烈的氣氛中開始了。

老師給了我們十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，在準(zhǔn)備的過程中，我們隊(duì)里分工明確，開始搜集資料，他們隊(duì)卻是在孤軍奮戰(zhàn)。后來(lái)因?yàn)槔蠋煄椭麄兯鸭速Y料，他們也合作起來(lái)。

雙方一辯用1分5秒鐘表明他們的觀點(diǎn)，他們用2分5秒鐘來(lái)表明觀點(diǎn)，輪到我啦，我的心里像揣了一只小兔子一樣，七蹦八跳的。正方二辯開口了，他說(shuō)了一堆有www．關(guān)于手機(jī)有利的事，我當(dāng)時(shí)心想：他知道的這么多有關(guān)電子設(shè)備的，可是別人的家長(zhǎng)不一定知道呀！還有你的手機(jī)和電腦上裝了監(jiān)控設(shè)備了嗎？你見過遠(yuǎn)程監(jiān)控設(shè)備嗎？你又知道多少有關(guān)遠(yuǎn)程監(jiān)控設(shè)備的事呢？他又說(shuō)可以上課記筆記。我想：那為什么你上課時(shí)不帶手機(jī)去記筆記呢？如果靠電子設(shè)備便可以學(xué)習(xí)，那么要老師干什么呢？你為什么不帶手機(jī)去上課呢，我正準(zhǔn)備說(shuō)時(shí)，時(shí)間到了。

當(dāng)時(shí)氣氛非常緊張，我方一辯秦晉杰急得面紅耳赤的，想要反駁，可又不知道說(shuō)什么，我們的三辯反駁時(shí)，妙語(yǔ)連珠，說(shuō)的他們完全沒聽懂。對(duì)方的人在下邊竊竊私語(yǔ)，不知道在講什么。

激烈的比賽就這么結(jié)束了，下次我一定要向三辯學(xué)習(xí)，妙語(yǔ)連珠，不讓他們有插話的機(jī)會(huì)。雖然這節(jié)課一直在聽對(duì)方的人說(shuō)一些不著調(diào)的東西，甚至大部分人都從來(lái)沒有聽說(shuō)過的東西，但我也真是長(zhǎng)了不少知識(shí)。

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇七

我是反方，正方倪宸浩首先對(duì)我們發(fā)起攻擊，他說(shuō)：“生二胎好，因?yàn)榉昴赀^節(jié)時(shí)多一個(gè)親人，更熱鬧。”我們反方的李卓瑞做出了反擊：“生二胎就要買雙份的生活用品，假如你只給小孩買不給大孩買這樣會(huì)非常不公平。”然后我又補(bǔ)充了一句：“生二胎要買兩輛車，車會(huì)排放大量的廢氣，車多了對(duì)環(huán)保事業(yè)會(huì)造成損失。”可是楊欣然抓住了我的漏洞，她說(shuō)：“生兩個(gè)孩子不一定要買兩輛車，就算需要也可以把之前的那輛車賣掉再買一臺(tái)大一點(diǎn)的就可以了。”第一輪辯論會(huì)就這樣結(jié)束了，我們休息了一下，準(zhǔn)備迎接下一輪的挑戰(zhàn)。

第二輪辯論開始了。這次由我方的張紫軒同學(xué)發(fā)言：“如果生二胎，爸爸媽媽都會(huì)很累，會(huì)加重他們的負(fù)擔(dān)。”倪宸浩反駁說(shuō)：“大孩子可以幫助爸爸媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)些父母的壓力，讓他們多操心小孩子的事。”李卓瑞接著說(shuō)：“都生二胎會(huì)增加就醫(yī)困難，會(huì)增加上學(xué)困難。”倪良浩又反駁：“可以利用社會(huì)資源多建醫(yī)院，多建學(xué)校。”蔣妙可補(bǔ)充了一句：“生二胎可以增加勞動(dòng)力。”可殷子龍剛好把蔣妙可的話壓住了：“現(xiàn)在很多人失業(yè)。”新同學(xué)金立恒壯起膽子說(shuō)：“還會(huì)增加環(huán)境壓力。”倪宸浩接著說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境主要是依靠提高人們的環(huán)保意識(shí)。”

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，老師宣布辯論會(huì)結(jié)束了。這次辯論會(huì)讓我鍛煉了表達(dá)能力，增長(zhǎng)了見識(shí)，我一定不會(huì)忘記這一天。

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇八

今天，我們班舉行了。主題是：科技發(fā)展是利大還是弊大。我們圍繞著這個(gè)主題展開了一場(chǎng)熱火朝天的辯論會(huì)。

一上課，同學(xué)們立刻回到座位，聚精會(huì)神地等待老師的到來(lái)。隨著主持人曉藍(lán)的一句“科技發(fā)展是利大還是弊大的辯論會(huì)正式開始！”精彩的辯論會(huì)便拉開了帷幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想一吐為快出自己的觀點(diǎn)。

只見正方的小琦迫不及待地站起來(lái)，字正腔圓地說(shuō)：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊，現(xiàn)在醫(yī)術(shù)各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn)，挽救了許多人的生命。比如現(xiàn)在檢測(cè)艾滋病，癌癥等只用幾秒鐘就能檢測(cè)出結(jié)果，讓人能夠早點(diǎn)進(jìn)行治療。而從天文方面來(lái)看，人造衛(wèi)星，宇宙飛船的發(fā)明，也另中華的太空夢(mèng)圓滿。比如氣象衛(wèi)星，能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的天氣變化，為人類的生活提供了方便。”他剛說(shuō)完，臺(tái)下就響起了熱烈的響聲。是啊，科技的發(fā)展使中國(guó)千年的太空夢(mèng)終實(shí)現(xiàn)，是人類的出行通訊變得便捷。

反方的小崢也毫不示弱，她站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利，就比如說(shuō)環(huán)境的污染，汽車燃放的廢氣嚴(yán)重污染了空氣。科技的發(fā)展也令那些騙子的技術(shù)更高明，讓受騙概率增加。”

就這樣唇槍舌戰(zhàn)。雙方各有各的道理，使辯論進(jìn)入了白熱化。

最后，梁老師為我們帶來(lái)了這次辯論會(huì)的總結(jié)，辯論會(huì)不分輸贏，只在于誰(shuí)更精彩更有依據(jù)。

這樣就這樣結(jié)束了，大家還都意猶未盡呢！

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇九

今天下午，我們將舉行一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。此時(shí)，我們的教室里洋溢著緊張而凝重的氣氛。同學(xué)們各個(gè)表情嚴(yán)肅，教室里更是比平時(shí)安靜了許多。辯論會(huì)還未開始，我似乎已經(jīng)聞到一股濃濃的火藥味。

老師讓我們分為正方和反方兩組。首先，先讓正方和反方的第一辯手進(jìn)行陳述，。

反方的韓旭同學(xué)也毫不示弱的反駁道說(shuō)：”我方的觀點(diǎn)是，在新華字典里，‘竊’有兩個(gè)意思，一個(gè)是偷取、竊取；另一個(gè)是偷偷的，不被人發(fā)現(xiàn)的行為。作者是偷偷的讀書，所以沒有把書店的書拿走具為己有，所以我方認(rèn)為‘竊讀不算偷’。“周圍的同學(xué)聽了，立刻鼓起雷鳴般的掌聲，韓旭露出了不懈的神情。

這時(shí)，正方的第二辯手趙雅琴也不甘示弱，說(shuō)：”書中自有黃金屋，如果把書中的黃金都偷走了，那還不算偷嗎？如果一個(gè)作家的作品，被別人讀后，改成了自己的作品發(fā)表了，那他的這種行為不也是‘竊’嗎？“這時(shí)，一些同學(xué)聽了有理，也鼓起掌聲，她眉飛色舞神氣十足。

可，我反方的第二辯手李明磊也站起來(lái)?yè)?jù)理相爭(zhēng)，說(shuō)：”魯迅先生寫短篇小說(shuō)孔乙己曾經(jīng)就說(shuō)過：‘竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？他們只是因?yàn)樘F，買不起書，所以只好卑微的悄悄跑去書店看書，可他們并沒有把書從書店拿走，而只是看了看，又放了回去，這種渴望獲得知識(shí)的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，所以我方認(rèn)為竊讀不算偷。“場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，已經(jīng)進(jìn)入到白熱化的階段。辯手們說(shuō)得頭頭是道，句句在理，爭(zhēng)得互不相讓，每個(gè)人都急不可耐，躍躍欲試，聽得我們也不知道到底哪方才是最正確的。

李明磊反駁道：”’鑿壁偷光‘的故事不知道你們聽過嗎？有個(gè)人因?yàn)榧抑懈F，點(diǎn)不起蠟燭，只好在墻上鑿了個(gè)洞，借著鄰居家微弱的光線讀書，難道你們能說(shuō)他偷了鄰居家的光線了嗎？“韓旭也立刻站起來(lái)補(bǔ)充道：”如果說(shuō)竊讀算偷，那么竊竊私語(yǔ)中的’竊‘也算是偷嗎？“這一觀點(diǎn)可對(duì)正方是一個(gè)致命地打擊，正方沉默了，再?zèng)]人出來(lái)反駁。

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇十

全班同學(xué)分成了兩隊(duì)，正方是小學(xué)生應(yīng)該看電視，反方是小學(xué)生不應(yīng)該看電視。由主持人拋硬幣決定哪隊(duì)是正方，哪隊(duì)是反方。最終，我們隊(duì)成了正方。

辯論會(huì)開始了！我們的一號(hào)辯手首先陳述自己的觀點(diǎn)：“小學(xué)生應(yīng)該看電視，電視可以讓我們了解許多知識(shí)，大家可以看一些關(guān)于火災(zāi)、地震的新聞，謝謝。”反方一辯陳述：“可現(xiàn)在的小學(xué)生回去看那些新聞嗎，大家都會(huì)去看一些有趣的節(jié)目，如果不節(jié)制，就會(huì)近視，謝謝。”我方二辯陳述：“如果我們不去看電視，我們?cè)趺慈カ@得一些知識(shí)呢？謝謝。”輪到反方二辯：“我們可以從報(bào)紙中獲取知識(shí)，何必去看電視呢？謝謝。”

激烈的比賽結(jié)束了，勝負(fù)難分，但依然是一場(chǎng)有趣的辯論會(huì)！

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇十一

今天下午，在全班同學(xué)的期待中，我們班開展了“說(shuō)謊可以嗎”的辯論會(huì)。古人云：民無(wú)信不立。眾所周知，謊言分為兩種，一種是善意的謊言，另一種是惡意的謊言，對(duì)于能否說(shuō)謊同學(xué)們可以說(shuō)是觀點(diǎn)不一，各有所見。

主持人王一臻和王玥現(xiàn)場(chǎng)編詞，卻以伶俐的口齒、大方的談吐，流暢的語(yǔ)言博得了一片掌聲。辯論會(huì)開始了，正方韓金熙先發(fā)制人，頭頭是道地講述道：“善意的謊言是對(duì)人的一種尊敬和鼓勵(lì)，當(dāng)一位絕癥的患者面臨死亡時(shí)，醫(yī)生會(huì)直接告訴他你只能再活幾天，這句話只能讓他失去信心，只能坐著慢慢地等死。而醫(yī)生如果這樣溫和對(duì)他說(shuō)，您的身體恢復(fù)得很好，但還是需要配合我的工作，這句話使他意志堅(jiān)強(qiáng)，聽醫(yī)生的'話好好配合，才能使生命繼續(xù)延遲。”最后田景然的總結(jié)更是令人嘖嘖稱贊，善意的謊言應(yīng)該有，像出了事的時(shí)候，不會(huì)告訴家人就是用善意的謊言避免了他的傷心。

反方陳信言一開囗就咄咄逼人，說(shuō)：“撒謊不對(duì)。我們中小學(xué)生規(guī)則里曾經(jīng)寫過，不能撒謊。連廣告詞上都寫著小孩子不要撒謊哦。”陳信言說(shuō)廣告詞時(shí)，語(yǔ)調(diào)萌萌的，把同學(xué)們都逗樂了。任鳳超似乎有些怯場(chǎng)，只說(shuō)了幾句撒謊不對(duì)，一定要實(shí)事求是，不要自欺欺人等，就草草收?qǐng)隽恕Ｈq手任科宇巧妙引用了《狼來(lái)了》這篇故事道出了說(shuō)謊的危害性。最后總結(jié)者陳祉華說(shuō)出了：“世上不應(yīng)該有謊言，因?yàn)橐痪渲e話要用一百句謊話去圓場(chǎng)，是很累的。

接下來(lái)更精彩的是由續(xù)宇佳和郭錦文展開的自由辯論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分激烈，續(xù)宇佳用語(yǔ)文書上的故事來(lái)證明觀點(diǎn)：“如果《別餓壞了那匹馬》中的青年告訴小男孩家里并沒有馬，但是可以免費(fèi)的看書；如果《唯一的聽眾》中的教授直接告訴青年我是一名教授，可以教你拉小提琴；如果《用心靈去傾聽》的小男孩兒湯米被蘇珊直接告訴他小鳥已經(jīng)死亡，你想，他們還會(huì)有今天的成就嗎？善意的謊言在這些人心里是多么重要呀。”那一連串的質(zhì)疑問得對(duì)方啞口無(wú)言，也贏得了同學(xué)們的嘖嘖稱贊。就在這時(shí)，郭錦文的氣勢(shì)一下就上來(lái)了，噌一下站了起來(lái)，立馬反駁：“續(xù)宇佳，當(dāng)這些人知道了原來(lái)自己一直被謊言蒙騙時(shí)，你就能保證他們不會(huì)因?yàn)楸黄垓_而心生埋怨嗎?”

緊張的心情告一段落，辯論會(huì)也由此結(jié)束了，這場(chǎng)辯論會(huì)更讓我恍然大悟，明白了惡意的謊言不可以說(shuō)，而善意的謊言要說(shuō)得恰到好處，讓別人感到溫暖與關(guān)愛。

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇十二

高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。但是也有人說(shuō)：“開卷未必有益”。于是，我們班圍繞“開卷是否有益”這一個(gè)主題，展開了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。

我支持反方，因?yàn)樽x書多固然是好的，但有一些不好的書會(huì)影響我們的身心健康，影響我們的成績(jī)，浪費(fèi)我們的寶貴時(shí)間，影響我們的視力。讀這樣的壞書還不如不讀書！

辯論會(huì)一開始，老師先讓雙方的代表發(fā)言。正方代表賀婧_信心滿滿地站起來(lái)說(shuō)：“書能擴(kuò)大我們的知識(shí)量，讓我們懂得更多知識(shí)，讀書也可以提高我們的寫作水平，讓我們的作文寫得越來(lái)越好。”沒想到這句話正好撞到了反方代表張翼鵬的口上，他說(shuō)：“有一些書非但不能擴(kuò)大我們的知識(shí)量，還會(huì)給我們灌輸一些不好的東西，或者誤導(dǎo)我們，讓我們記住一些錯(cuò)誤的東西！”一邊說(shuō)還一邊用手不停地比劃著。兩個(gè)人都漲紅了臉，十分激動(dòng)。

之后，我們就圍繞這一個(gè)主題展開了辯論，教室里頓時(shí)炸開了鍋，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳赤，空氣中充滿了火藥味。兩方選手勢(shì)均力敵，直到下課也沒有爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái)。

最后，還是老師宣布反方的理由更充足一些，反方勝利了！

其實(shí)，我覺得與其說(shuō)是開卷有益，不如說(shuō)是開有益的卷。這次辯論會(huì)給我留下了深刻的印象，也提醒我要多讀一些書，但不要過于相信那些外表華麗的書籍。

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇十三

“叮鈴鈴”，上課了，微風(fēng)伴著鈴聲來(lái)到我身邊。這是一節(jié)令人振奮的課。原來(lái)這節(jié)課用來(lái)舉行辯論會(huì)呢！老師踏著鈴聲來(lái)了，我明白辯論會(huì)正式開始了。

老師來(lái)到教室和我們一本正經(jīng)的說(shuō)：“大家切記友誼第一，比賽第二，千萬(wàn)不可急紅了眼，打起架來(lái)。我們的主題是開卷有益還是無(wú)益？”我的心情正如一直還不會(huì)飛翔的鳥兒想要飛上廣闊的天空，在天空中翱翔。

首先我方同學(xué)(反方)開啟挑戰(zhàn)。張雨晨她說(shuō)道：“開卷未必有益，比如高爾基的《童年》都是黑暗的，容易讓人產(chǎn)生恐懼感。”正方的陳泳希立馬反駁：“那會(huì)讓我們更珍惜現(xiàn)在的生活”我心里叫：說(shuō)得好！唉，我好想當(dāng)正方啊！接下來(lái)同學(xué)們說(shuō)一句，我便在心中回一句，包括我方。然后呢，我和一些同學(xué)說(shuō)了一一些開卷未必有益的駁句，大家給了我們熱烈的掌聲。那掌聲如同冰天雪地中的一絲溫暖，沙漠中的綠洲，掌聲給予了不敢舉手的人的勇氣。越來(lái)越多人舉手了。

我對(duì)張雨晨同學(xué)印象深刻，她讀的書多，知識(shí)也較淵博，她句句有理，很明顯占了上風(fēng)，正方急了，越說(shuō)越不對(duì)勁。周老師也禁不住感嘆：“我都覺得我要偏向反方啦！正方加油！”張雨晨的話基本都是無(wú)懈可擊的，他有入一把寶劍，帶領(lǐng)我們沖向最后的戰(zhàn)斗，讓我們獲取最后的勝利。她就像一面盾牌擋住的正方的一切攻擊。

最后當(dāng)然是我們反方勝利啦！老師宣布：“讀書有益，只是不可讀不好的書。”對(duì)此辯論會(huì)，我的感想是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”這話說(shuō)的好，因?yàn)槲覀儾]有足夠的知識(shí)和金錢，更沒有時(shí)間去行萬(wàn)里路，所以我們只能從書中來(lái)得到外面的世界，另此，最好多參加一點(diǎn)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)檫€是親身體驗(yàn)較好，如果這一次辯論會(huì)是我心中的一株小芽的話，那長(zhǎng)大它必然會(huì)成為我心中最美的花。感謝老師讓我們舉辦一場(chǎng)有意義的辯論會(huì)，這使我明白，一定要讀好書，好讀書，也讓我懂得書的價(jià)值。

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇十四

辯論賽就是圍繞一個(gè)主題進(jìn)行自己觀點(diǎn)的闡述，進(jìn)而反駁對(duì)方。下面是小編搜集整理的辯論會(huì)精彩。

作文。

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人們常說(shuō)：“開卷有益。”但也有人說(shuō)：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”今天，我們班級(jí)就圍繞這個(gè)話題展開了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。

反方辯友yjq同學(xué)首先發(fā)言：“我認(rèn)為開卷未必有益，看一些不健康的書或者影響我們學(xué)習(xí)的書反而對(duì)我們有害，像漫畫書等看了就對(duì)我們的學(xué)習(xí)沒有多大的幫助，看了只能是浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。”她的話音未落，反方辯友fw同學(xué)又補(bǔ)充道：“我也認(rèn)為開卷未必有益，有一些鬼故事之類的書反而會(huì)對(duì)我們?cè)斐梢恍┎涣加绊憽！?/p>

一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了，雖然正反兩方的一番唇槍舌戰(zhàn)，各辯各的理，也沒辯出個(gè)結(jié)果來(lái)，但我還是認(rèn)為開卷有益。因?yàn)闀俏覀兊呐笥眩覀兂四軓膶W(xué)校學(xué)到的知識(shí)外，只能從課外書中能了解更多地知識(shí)，開卷有沒有益也是看你能不能辨別書的是非，如果能夠明辨是非，合理的選擇適合我們年齡的好書，那么開卷肯定是有益的。我真希望班級(jí)以后能多找些像這樣的話題在班級(jí)里辯論，因?yàn)檗q論會(huì)既能鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，又能增近我們同學(xué)之間的友誼，所以我喜歡像這樣辯論會(huì)。

綠因小學(xué)五年級(jí):鄭澤楷。

我們班由于老師王老師的一節(jié)課，所以這幾天哥哥同學(xué)都在討論一個(gè)話題，我們又想玩可是王老師又不給玩，今天我們開一個(gè)辯論會(huì)，就討論電腦好不好?王老師為什么那么堅(jiān)決的不給我們玩?為什么王老師就連一分鐘也不給玩。

正方：電腦很好呀!我們可以不用出錢免費(fèi)在網(wǎng)上看書，還可以查閱資料，上面有全世界的資料應(yīng)有盡有，什么都可以查到。讀書讀累了、寫作業(yè)寫累了、還可以上網(wǎng)玩一些網(wǎng)上游戲，只要玩一下，學(xué)習(xí)、讀書的疲勞馬上就跑到了十萬(wàn)八千里。有了網(wǎng)絡(luò)，想蜘蛛網(wǎng)一樣把整個(gè)地球變成了一個(gè)村莊，人類的交流又加快了許多。

我們班由于老師王老師的一節(jié)課，所以這幾。

反方：如果你看一下電視，每一個(gè)星期都可以看到有許多的小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，的學(xué)生因?yàn)橥骐娔X興奮而死亡。如果玩的太入迷了，因?yàn)橛螒蚶锩娴娜怂懒诉€可以復(fù)活，所以他就去從樓上跳下來(lái)。由一個(gè)人玩電腦因?yàn)樵谟螒蚶锩娉楠?jiǎng)，結(jié)果抽到了一個(gè)極品裝備，因?yàn)樘_心而死亡。有一些人離家出走、逃學(xué)、就是為了上網(wǎng)吧，為了錢不擇手段，甚至偷家里面的錢。你的視力還在不斷的下降，你可能發(fā)現(xiàn)不了，可是你已經(jīng)近視了。

電腦給我們帶來(lái)了許多的好處，但也給我們帶來(lái)了很大的壞處，你看到上面因?yàn)殡娔X而死亡的人嗎?他們還非常小有一些還是小學(xué)生，他們的日子還長(zhǎng)呢，可是被電腦給迷惑了，導(dǎo)致興奮過度而死亡，所以說(shuō)我們一定要少玩甚至一點(diǎn)都不可以玩。

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇十五

今天，我們班要舉行一場(chǎng)辯論會(huì)，辯論會(huì)的主題是“開卷是否有益。”早晨的時(shí)候，同學(xué)們都很激動(dòng)，都在準(zhǔn)備著。看來(lái)他們是想“大顯身手”了。

辯論開始了，我和小伍、小王、小周、小張幾個(gè)同學(xué)胸有成竹的圍在一起，商量著怎樣對(duì)付正方。最后，我們一致推舉小王當(dāng)主辯手，因?yàn)樗前嗌铣隽嗣摹敖釉挻笸酢保瑧?yīng)變能力比較強(qiáng)，選他肯定沒問題！開始陳述了，主辯手滔滔不絕的陳述了我方的觀點(diǎn)。開始辯論了，我們都士氣沖沖，決定一分勝負(fù)。正方的小盧“首戰(zhàn)出場(chǎng)，”別看她個(gè)子挺矮，但她可是能說(shuō)會(huì)道。從古代的作家說(shuō)到了毛澤東的勤奮好學(xué)，博覽群書。談古論今，說(shuō)的頭頭是道。誒我們也不示弱，派出了巧言善辯的小王，他一個(gè)大跨步走上去，說(shuō)：“有些人因?yàn)榭炊嗔宋鋫b小說(shuō)，常常舞刀弄槍。這時(shí)我著急死了，小王剛說(shuō)完，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，終于有機(jī)會(huì)了。我平復(fù)了一下心情，理直氣壯的說(shuō)：“有一些人太沉迷于書了，應(yīng)喪失了許多好朋友和鍛煉自己的機(jī)會(huì)……，面對(duì)我的巧言善辯，論點(diǎn)論據(jù)，正方啞口無(wú)言，無(wú)從下手。接著又來(lái)了個(gè)不緊不慢的小靈，伶牙俐齒的小伍，。能言善辯的小白，妙語(yǔ)連珠的小張……雙方唇槍舌戰(zhàn)，經(jīng)過了幾個(gè)激烈的回合，雙方的實(shí)力相當(dāng)，難分勝負(fù)。最后唐老師受收了場(chǎng)：“讀書就要度對(duì)我們有益的書，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。”唐老師一語(yǔ)道破了其中的道理。

放學(xué)了，雖然我們還有一肚子的話沒說(shuō)出來(lái)，但也只好吞進(jìn)肚子里，期待下次的辯論會(huì)了！

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇十六

據(jù)小道消息，下午要舉行一場(chǎng)“開卷是否有益”的辯論會(huì)。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，迫不及待地等待著下午的到來(lái)。

老師來(lái)了，同學(xué)們喊出了12分的高音:老師您好！把老師嚇一跳呢！老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)坐！今天我們來(lái)開一場(chǎng)辯論會(huì)，主題是“開卷是否有益””分為ab兩組，還有我們的規(guī)則:各組先討論然后再提意見，必須尊重對(duì)方觀點(diǎn)。

老師話音剛落，a組代表王明開始了自己的演講，他講了開卷有益有益的.意義:只要讀書就會(huì)有收益，然后他又講了讀書對(duì)人的重要性:給迷茫的人指明方向，給疑惑的人找出答案。還有好多的名人，都是通過努力地看書才有這么好的結(jié)果！

說(shuō)完，我們a組報(bào)以熱烈掌聲，講得太好了！b組同學(xué)先是一愣，便迅速反應(yīng)過來(lái)，劉剛說(shuō):“開卷未必有益，一些青少年看了三俠五義的書便走火入魔，看了一些不健康的書就走上了犯罪的道路。”兩組同學(xué)毫不示弱紛紛拿出自己的有力證詞駁倒對(duì)方同學(xué)。空氣中彌漫起小小的火藥味。就連平時(shí)不愛說(shuō)話的同學(xué)這時(shí)也張開“金口”絞盡腦汁說(shuō)服對(duì)方。

最后老師說(shuō):“兩組的觀點(diǎn)都不錯(cuò)！讀書也有好處，也有壞處呢。開卷要想有益必須有選擇地讀書，多讀一些有益的好書，要多讀書，勤積累……”

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇十七

今天，我們班舉行了一場(chǎng)隆重而激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”——辯論會(huì)。

在辯論會(huì)之前，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，反方同學(xué)挑釁我們正反同學(xué)（因?yàn)榉捶饺硕鄤?shì)眾，正方寡）說(shuō)：“哈哈！正方的小屁孩，快快招降吧！”我們默默無(wú)聞了，誰(shuí)叫我們方生來(lái)命運(yùn)就“坎坷”。

“叮鐺鐺，”上課的鈴聲響了，辯論會(huì)也拉開了序幕。我們你一言我一語(yǔ)地辯論著，互不相讓，猶如龍虎相斗。不過，才斗了幾個(gè)回合，反方就被我方的辯論高手——張逸“女大俠”轟得鴉雀無(wú)聲了。

我方高興得一蹦三尺高，心里興奮不已，以為反方?jīng)]有人敢再反駁了。誰(shuí)知，反方陳瑩穎同學(xué)見情況不妙，馬上轉(zhuǎn)了個(gè)話題，說(shuō)：“但我方認(rèn)為，善意的謊言是需要的。”接著她舉了一個(gè)例子。我方朱孔濤同學(xué)馬上給予尖銳的反擊，說(shuō)：“謊言就是謊言，何必要善意呢？說(shuō)謊的人都沒有好下場(chǎng)的。”說(shuō)完，便神氣地坐了下來(lái)。反方陳瑩穎仙女垂死反擊，英勇地站起來(lái)，說(shuō)：“生活中，善意的謊言是從一顆善心開始的，如果不是為了愛護(hù)他人，關(guān)心他人，就不會(huì)說(shuō)出一個(gè)謊言。”現(xiàn)在，輪到我方語(yǔ)無(wú)倫次了。但是，大家別忘了，我方還有一大辯論高手——那就是我。我猶豫了一下，心里想，說(shuō)還是不說(shuō)……這么多人……還是……自尊心鼓舞我站了起來(lái)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“善意的謊……謊言，雖然是……是關(guān)愛別人的表現(xiàn)……現(xiàn)，但是……是，如果謊言被揭穿了，那……那個(gè)人的……的內(nèi)心世界，自尊會(huì)……會(huì)受很打的打擊，影響，后果不堪設(shè)想……”

……。

辯論會(huì)一浪高似一浪，聲音交錯(cuò)地想著，大家你說(shuō)一句我頂一句。

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇十八

自從在電視上看過辯論會(huì)節(jié)目之后，我就被辯論神搖目奪地吸引住了，心底里早就按耐不住地想過一過“辯癮”。日盼夜思，我終于盼來(lái)了辯論會(huì)這一天，這次辯論會(huì)，我們是圍繞著“唐僧是不是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人”展開辯論的，我是正方。

比賽還沒開始，如狼似虎的對(duì)方辯手就已經(jīng)躍躍欲試，一支隊(duì)伍威風(fēng)凜凜，給了我方不少壓力，但我方也不甘示弱，迫不及待地想與對(duì)手一決雌雄。隨著檀老師一聲令下，我方的一枚勝棋李樂瑤率先出場(chǎng)，“我覺得唐僧是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人，因?yàn)樗繕?biāo)清晰，意志堅(jiān)定……”她不慌不忙地闡述著自己的觀點(diǎn)，毫不遜色于對(duì)方。我暗自觀察臺(tái)底下的同學(xué)，有的雙眉緊蹙，有的議論紛紛，還有的若有所思，好像在為她擔(dān)心。我也不禁握緊了拳頭，為她捏一把汗。果不其然，李樂瑤話音未落，對(duì)方信心十足的侯冬陽(yáng)便揪著李樂瑤的漏洞不放，井井有條地反駁著我方，眼睛里都透著勝利的光芒，仿佛我們?cè)缫咽撬氖窒聰ⅲ@一串流利的語(yǔ)言簡(jiǎn)直讓人無(wú)可挑剔，可讓我方的下一位辯手姚榮盛左右為難，皺起了眉頭，這下比賽變得更加激烈了。

雙方辯手互不相讓，一直不相上下，隨后開始了雙方結(jié)辯環(huán)節(jié)，比賽更是進(jìn)入了白熱化階段。雄辯八方的蔣姜拍馬出兵，嘴里接連不斷地涌出大段大段的辯詞，舌劍唇槍地辯論著，說(shuō)得句句是理，而且她神態(tài)自如，毫不流露出緊張之色我心急如焚的思考著怎樣反駁，卻未能發(fā)現(xiàn)任何漏洞，只得深吸一口氣，忐忑不安地闡述我的觀點(diǎn)，一開始我有點(diǎn)緊張，緊緊抓著手卡，生怕出一個(gè)漏洞，就讓我方一落千丈。我不斷在心底給自己打氣，慢慢的，我適應(yīng)了這種環(huán)境，信心也增加了許多，語(yǔ)言也變得流暢起來(lái)，終于說(shuō)完了我的觀點(diǎn)，雖說(shuō)也曾磕磕絆絆，但我成功的完成了結(jié)辯。

雖然我方?jīng)]有在比賽的最后取得勝利，但我不僅體會(huì)到了辯論的樂趣，還在辯論會(huì)中磨煉了自己，當(dāng)然，在這次辯論中我肯定有許多美中不足的地方，我甘拜下風(fēng)，希望下一次辯論會(huì)我能更進(jìn)一步！

2023年辯論會(huì)精彩（熱門19篇）篇十九

我們班進(jìn)行了一次激烈的辯論會(huì)。首先，由兩個(gè)小主持——林俐和閆冰倩鄭重地宣布辯論會(huì)開始，然后提出本次辯論會(huì)的中心問題：“小學(xué)生該不該上q？”接著，讓同學(xué)們自由選擇正反方，我不假思索地選擇了反方。開始辯論了！

正方首先擺出自己的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為上q是好的，因?yàn)樯蟩可以跟朋友聊聊天，談?wù)勑模€可以向同學(xué)請(qǐng)教不懂的問題。話音剛落，反方的`同學(xué)很快就發(fā)現(xiàn)了正方的破綻，立即反駁正方：“如果在上q時(shí)聊了一些不良內(nèi)容的話，那不就沾污了我們純潔的心靈嗎？而且聊天可以在電話里聊，有問題可以自己解決，不一定要上q的嘛！

”正方有點(diǎn)被震住了，個(gè)個(gè)啞口無(wú)言，抓耳撓腮。只見范梓豪一個(gè)人不慌不忙地站起來(lái)振振有詞地回答道：“我們可以不聊別的，只聊一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。如果真的控制不住自己，可以找家長(zhǎng)監(jiān)督。”這個(gè)容易反駁！

我“嗖”一聲地站起來(lái)脫口而出：“家長(zhǎng)工作很忙，很累。如果你還要他監(jiān)督你，那不就勞煩了家長(zhǎng)嗎？”正方見勢(shì)不妙，把話鋒一轉(zhuǎn)：“我們可以通過玩qq游戲來(lái)開發(fā)智力！

”“可是玩qq游戲會(huì)影響學(xué)習(xí)啊！

”......接著的辯論會(huì)越來(lái)越激烈,雙方唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。后來(lái)，由于反方陣容強(qiáng)大，理?yè)?jù)充足，講得頭頭是道，把正方“打”個(gè)落花流水，所以——反方勝利！

既可以鍛煉我們的口才，又可以對(duì)“小學(xué)生該不該上q”這個(gè)話題加深了認(rèn)識(shí)，真是一舉兩得！